推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。怎样写好一篇总结,是许多人在写总结过程中遇到的难题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
国家安全教育主题征文400字篇一
作为担负多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交换。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,学生安全不保,谈何教育,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。
我以为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的:
1、勤问。
对班级的工作,特别是安全题目,班主任应当勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中抹杀。对这一点,我在担负班主任经常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。
2、勤看。
作为班主任,要对班级的每个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜尽事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,发现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方,及时与总务处联系解决了这些题目。
3、勤走。
班主任千万懒不得,应当做个勤班主任,对班级工作应当多花一点时间,勤到班级走走,多往关心班级工作,这样即便有甚么安全题目也会因大化小,小而无的。
4、勤思。
对班级工作中碰到的安全题目应及时进行思考,想出对策解决题目。在展开工作时勤思考,这有助于班主任在今后展开工作时碰到相同题目时就可以熟练解决,不至于手忙脚乱的。这类情况常常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间相互追逐中不谨慎碰到了一旁的桌角,导致额头出血。在给他包扎后,我及时反思,针对这个题目想出了对策,在班级制定了相干约定,从那以后没再出现类似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话,安全教育重于**。
冰心说:有了爱便有了一切。教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我以为爱学生是根本。要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的捧着一颗心来,不带半根草往的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育题目常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热忱、豪情、爱心和耐心激起学生思想的共叫,培养学生从小建立自我安全保护的意识。
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的'一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。
突然,一辆车"唰"地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的"飞车",脸上不时露出得意而急促的神情。
我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。
"啊"我不禁惊叫起来。
这不是刚才骑"飞车"的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,"唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。
""如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果......"可是,再多的"如果"也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分.....。
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏......我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
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国家安全教育主题征文400字篇二
在遥远的古代,威胁国家安全的无非是部队人数的悬殊,或是冷兵器的寒光,而在如今这个科技飞速发展的时代,对国家安全的威胁因素早已远远不止这些。军事、政治、文化、网络、生态、生物……威胁国家安全的因素来自四面八方,而要想保障国家的安全,就必须要使得国家各个方面都不断发展。“落后就要挨打”这句话我国曾有过深刻的体会,好在顽强不屈的中国人民团结一致,捍卫了我们的国土,又以坚持不懈的精神使我国不断发展,到如今已成为国际舞台上一颗最闪耀的星。由此我们能够明白,要想保障国家安全,发展是第一要义。
国家安全有很多方面,我们不能说哪个重要,哪个不重要,因为每一方面的因素都是环环相扣的,他们会互相影响,在必须条件下也可能会互相转化,比如此次新冠疫情,按理说,疫情应当属于生物安全,但当疫情发生时,我们的经济也会受到损害,此时经济安全也受到了必须程度的威胁。危害国家安全因素众多,每一个都应引起我们的高度重视,才能更好地维护国家安全。
作为人类,我们共同生活在美丽的地球上,我们的行为所带来的一系列后果会互相影响,所以纵使有时国家间会有利益纠葛,但当灾难来临时,我们就应坚守人类命运共同体,互帮互助,共同度过危机。在此次新冠疫情中,国外疫情不断加重的同时,不仅仅国外损失严重,我国的对外贸易也会受到影响。而我国在这时就充分展现了友好的一面,当疫情蔓延,我国进取帮忙其他国家,主动供给医疗物资,分享疫情防控方法,展现出了人类命运共同体应有的样貌。
在这个网络高度发达的时代,国家安全离我们一点都不遥远。网络的发展,使得信息的传递极为方便,同时,信息的泄露也更加不易察觉,所以我们人人都应当树立起保护国家安全的意识,对一切可能涉及国家安全的信息细心谨慎,注意自我在网络上的言行。作为大学生,我们理解着先进的教育,也有着更先进的思想,我们更应当做好表率,为维护国家安全献上一份力。
国家安全教育主题征文400字篇三
xx年4月15日是我国的国家安全教育日。在这一天,我们不仅要重温国家安全教育的重要性,更要深入思考如何加强我们自身的安全意识和能力,为国家和社会的`安全稳定作出自己的贡献。
国家安全教育是国家安全体系建设的重要组成部分,是全民安全意识的重要源头。在日常生活中,我们要时刻关注国家安全形势,了解国家安全政策,增强自我保护意识,掌握自我保护技能。同时,我们也要积极参与国家安全宣传教育,传递正能量,弘扬爱国主义精神,形成全社会共同维护国家安全的良好氛围。
国家安全教育要贯穿教育教学全过程。在学校里,教育部门要通过开设安全教育课程、举办安全知识竞赛、组织安全演练等多种形式,让学生掌握安全知识和技能,提高安全意识和能力。家长也应该在家庭中给予孩子安全教育,教育孩子遵守社会公德、交通规则、网络安全等方面的基本要求,从小培养他们的安全意识和自我保护能力。
国家安全教育还需要倡导全民参与,形成全民安全意识。政府、企业、社会团体等各方面应该共同发挥自身优势,形成合力,共同维护国家安全。我们也要积极参与志愿者活动、公益事业等社会活动,增强社会责任感和使命感,为构建和谐社会和国家安全稳定做出自己的贡献。
总之,国家安全教育是一项重要的社会责任,我们要认真履行自己的安全教育职责,积极宣传安全知识,提高安全意识,增强自我保护能力,共同维护国家安全稳定。
国家安全教育主题征文400字篇四
4月15日是国家安全教育日,这一天大家都在谈论安全知识,下面我就来谈谈自己的一些感受。
随着时代的发展,新形势不仅需要新的发展观、改革观,更需要新的安全观!
说到安全,这是一个多么重要的词啊!任何一点疏忽,都会威胁到我们的'生命、迷路、交通事故、高层建筑坠落、校园暴力、绑架勒索等,因为我们的天真和无知,这些危机随时都围绕着我们。我们都爱我们的家人,一旦危机发生,就会对整个家庭造成不可估量的伤害和损失。
针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范。因此,安全意识非常重要。让我们迈出自我保护的第一步。然而,只有安全意识是不够的。我们还必须学会正确的处理方法。只有这样,我们才能远离危机,培养抵御各种危险诱惑的自制力,这是我们必备的防范武器。
我们必须注意生活中的安全。许多社会新闻和实际案例充分表明,实现安全并不容易。这些血与泪的经验教训使我们在脑海中形成了安全意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会保护自己,是每个人的基本能力。安全是我们生活中最大的幸福。
只有在安全的前提下,我们才能实现其他愿望。
当然,我们不仅要保护自己,还要尽力保护祖国!国家稳定,世界稳定;人民安全,世界安全,希望我们的祖国越来越好!
国家安全教育主题征文400字篇五
大学生是国家的未来,提高大学生的国家安全意识至关重要。在经济全球化背景下,国家安全面临的外部环境越来越复杂多变,中国国家安全形势不容乐观。作为国家高层次人才主体的大学生,其国家安全意识的强弱,对国家是否安全有着更直接的影响。面对现代大学生相对淡薄的国家安全意识,教育大学生树立新的国家安全观已是刻不容缓的任务。中央在05方案中的《思想道德修养和法律基础》课中添加了“增强国家安全意识”的内容,着力加强大学生国家安全知识的学习、国家安全意识的培养。
一、加强大学生国家安全意识教育的必要性
自改革开放三十多年,我国现代化建设取得了重大的历史性成就,人民生活实现了由温饱到小康的历史性进步,综合国力大幅度跃升,社会长期保持稳定,政通人和,一派繁荣景象。在这样的和平环境下,青少年学生往往认识不到国家安全面临的严重威胁,思想麻痹,缺少忧患意识。根据高校学生思想政治状况调查,大学生高度关注与国家、民族利害相关、荣辱相涉的大事,强烈盼望国家安全稳定,表现出强烈的爱国主义情感与民族自信心。但也有一些学生不同程度地存在国家意识淡漠、国家安全意识不强、民族自信心和自豪感减退、对民族优秀文化传统漠视、对中华民族的归属意识不强等现象。具体表现为:
1、当今世界,和平与发展虽然是时代的.主题,但强权主义和强权政治依然存在,我国的安全和统一仍然面临严重的威胁。特别是,西方超级大国在前苏联已经解体,俄罗斯日渐衰微的情况下,把中国看成其二十一世纪称霸世界的最大障碍,开始以各种手段遏制中国的发展。周边安全也存在不少隐患。同时,随着我国国际竞争力、综合国力和国家地位的空前加强,一些西方国家别有用心地提出了“中国的威胁论”,也使我国国家安全形势进一步恶化。当前,国家间的竞争日趋广泛、激烈,当达到白热化的时候,战争就在所难免[1]。因此,歌舞升平之下掩藏着波涛汹涌。对此严峻的国际环境,大学生大多缺乏清醒的意识。
2、上世纪90年代初,走私、贩毒、非法枪-支-买-卖、环境污染、跨国犯罪、经济情报战、疾病的跨国传播等非传统安全问题虽已出现,但还构不成战略威胁。但现在这些问题已相当严重。 而且“东突”活动猖獗,生物入侵滋生,洋垃圾不断涌入,新的国家安全问题跌现。加入世贸组织,在受益的同时,也使国家安全防范更加困难,一些传统手段将不允许实行,安全风险扩大到经济、文化、信息、科技人才等诸多领域。对这些非传统安全问题,大学生大多缺乏危机意识。
3、对国家安全的内容认识模糊。一些大学生的国家安全意识还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统局部领域,未及文化、科技、金融、信息等新领域。一些大学生把国家安全等同于情报间谍活动,不能自觉维护国家安全,觉得“国家安全与己无关或很遥远”,自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕,淡化了安全意识,认为“对外开放无密可保”,“和平期间无间谍”。
由于国家安全意识的薄弱,对危害国家安全的行为缺乏警惕,往往在不经意间泄露国-家-机-密,甚至经不起金钱、美色等种种诱惑,不惜丧失国格人格,出卖情报,给国家安全造成重大损失。因此,必须加强大学生国家安全意识的培养,使其时刻保持高度警惕,自觉维护国家安全。
二、大学生国家安全意识淡薄的原因
1﹑意识形态淡化的副作用。中国是社会主义国家,和西方国家在意识形态上存在着巨大的差别。文革时期,由于过分强调意识形态因素,导致我国在外交中陷入孤立境地。为克服此种弊端,改革开放后,在国际交往中日益淡化意识形态因素。这虽有合理性、必然性,但难免导致国家安全意识的降低。
2﹑大学生大多都是从学校到学校,在教室、宿舍、食堂中打转转,社会交往很少,缺少社会经验,这就很难接触各种危害国家安全的行为,自然对其危害缺乏亲身体验,对树立国家安全意识的重要性体会不深。
3﹑学校进行的国家安全教育,与学生思想实际联系不紧,缺少针对性,方式僵化,内容空洞,引不起学生共鸣,效果欠佳。
第四,由于当今社会腐败蔓延,思想政治课内容凝固僵化、空洞抽象,目前大学生普遍对思想政治课反感,产生逆反心理,越教育越不信。国家安全教育属于思想政治课,自然也受到株连,不仅不受重视,反而心存抵触,自然就难见效果了。
三、如何加强大学生国家安全意识
齐抓共管分工合作,不断提高国家安全教育实效性
在党中央、国务院的安排下,高校对大学生进行国家安全教育的工作由来已久,但实际效果不尽如人意。笔者认为要提高国家安全教育的实效性,必须注意三个结合。
1.国家安全教育必须与爱国主义教育相结合。
“爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。
其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。
” [2] 所以教师必须以三个基本方面为教学目的。
在《思想道德修养与法律基础》这门课的教学中,应根据大学生的思想实际及新形势的需要,在讲授爱国主义章节内容时可结合增强国家安全意识来展开。
通过爱国主义这条主线,把增强国防观念与国家安全意识结合起来,在教学上可以达到环环相扣,层层深入的效果。
因为爱国主义教育与国家安全教育有着密切联系,爱国主义教育是国家安全教育的核心和灵魂,国家安全教育是爱国主义教育的永恒主题。
对大学生来说是否爱国不仅仅是道德要求,同时还是政治要求和法律要求。
使大学生认识到没有国家安全意识就不会形成真正的国家意识,因而也就很难产生真正的爱国主义情感,也就很难在理性层面和整体意义上确立科学的国家安全意识。
在激发大学生爱国情感的同时,更要激发起他们报效祖国的实际行动。
2.国家安全教育必须与国防知识教育相结合。
目前高校的国防教育仍然是以单纯军事技能和军事常识的传授为主要内容,而没有将国家安全涉及的有关内容融入到国防教育课程中去。
在课程设置上两门课分别有武装部的军事理论教研室和社会科学部的思政教研室承担,基本上是以各自为政的教学模式展开。
这就要求高校在开设《思想道德修养与法律基础》课与《军事理论》课中,加强联系与沟通,使两门课的教学内容既达到有机融合又克服无谓重复。
在《军事理论》课中,教师除了系统论述世界军事、中国国防、军事思想、军事高技术和高技术战争这五大领域的前沿问题外,更要让大学生了解和体会人民解放军的光荣传统,激发起大学生的爱国热情与爱军情感。
而《思想道德修养与法律基础》课则侧重于教育引导大学生树立对国家安全的忧患意识,维护国家安全的责任意识和保证国家安全的法治意识等。
在不断增强大学生的国家安全与国防意识的同时,引导大学生积极参与国防的建设与军队建设来报效祖国。
国家安全教育只有紧扣中国的国防的建设与发展的实际及国家安全面临的挑战来展开,才能做到有的放矢求得教育的实效性。
的国家安全教育并不是一时一事的突击性活动,也不仅仅是一种单纯的知识传授和情况通报,而是一种政治性、战略性和现实性很强的思想政治教育 [4]。
因此,必须坚持主渠道的国家安全教育与多渠道的潜移默化教育相结合。
高校必须充分发挥各级党团组织的作用。
在校园文化和社会实践的活动中加强对大学生进行国家安全教育。
学校可利用社团活动、学术报告、外出参观等形式渗透国家安全教育的相关内容。
引导大学生正确科学地理解中国目前所面临的国家安全形势,逐步增强维护国家政治安全、经济安全、军事安全、科技安全、能源安全、文化安全和网络安全等新国家安全观念。
使每个大学生都清楚的认识到国家安全不仅关系到整个社会政治、经济、文化等各方面的发展,也事关每个大学生的切身利益。
国家安全教育主题征文400字篇六
网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴:
第一,政府不能包办一切,需要引导社会和市场资源共同参与,从全方位、多层次协调推进国家安全教育。
比如,好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径,通过电影把威胁具象化,这就是教育。所以我们也应该有自己的大片,当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。
第二,建立网络空间命运共同体。
网络空间共同体首先是利益共同体,政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上,逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。
在国家安全问题上,政府首先要树立一个标杆,制定一个正确与错误的标准,从而实现网络的自由有序。对企业来说,安全是一种成本,所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而,国家安全教育不是单向度的对人民的教育,而是对国内各层次的系统教育,从政府官员到企业人员,再到普通民众,各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则,并在具体的工作和生活中具体落实。
此外,媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播,避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道,在制造新闻的娱乐性时,不要忘记媒体的社会责任。
国家安全教育主题征文400字篇七
国防事业是每一个中国人都引以为豪的事业,国防事业就像一个强有力的盾,保护着我们不被暗箭刺杀,国防事业就如山上的大树,在尘暴袭来时,它帮我们挡住了重重灾难。
中国,是一个历史悠久的古国,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇观——万里长城。到了唐宋年间,中国的国防更是发展到了鼎盛时代,在这两个朝代里,英才倍出,有李白、苏轼等大名人,我国的国防在全亚洲算得上最强大的一个,没有人敢来侵犯我国,这一直延续到了——清朝。
清朝,历史开始走下坡路,经济衰退,政治腐败,因此国防减弱,亚洲的帝国主义者纷纷前来侵略中国。八国联军、火烧圆明园、南京大屠杀、等。他们把我们国家古代的结晶抢掠一空,为了毁灭证据,他们用一把大火,将这结晶烧毁了。
这些历史的教训过去几千年几百年了,但我们依然不能忘怀曾经所承受的痛苦……。
历史的经验告诉我们,国防系着我们的心,它保障了我们的未来。
国家安全教育主题征文400字篇八
4月15日是新国家安全法实施以来的首个全民国家安全教育日,为宣传、普及新《国家安全法》,增强全民国家安全意识,贯彻总体国家安全观,我院组织4个团支部开展了相关活动,另与全体大一同学开展国家安全教育日宣传活动。为了让同学们更好理解国家安全,加深印象,本系列宣传活动在活动方式以及内容上有了许多思考,也正是因此,我院今年开展活动效果显著。在内容上,我院今年开展活动讨论的涵盖面广,角度多元,思考有全面深度;在方式上,我院以引导学生自主思考为前提,结合其他方法,让班级同学有效参与。
14级生物技术2班以两个关于国防的视频为开端,吸引同学关注,随后提出国家安全热点问题,直入主题,最后让同学就“朝鲜核试验”等相关国际形势展开讨论,引导同学们主动思考问题,得出答案;15级生物技术1班则偏重于对国家安全基本内容的介绍,又通过小的例子出发,将国家安全与个人结合,思考个人力量对国家安全的作用,活动最后以答题的形式巩固相关概念。而其他两个班级则具体分析了个人力量对国家主权领土以及内外矛盾等大概念问题做出分析。
此外,我院举行了关于大学生安全教育的讲座,全体大一新生参与。活动介绍了国家安全教育日的由来,又以中日关系为例从建交伊始展开讨论,通过放视频让同学们了解相关知识,从而更好理解问题的本质。
一系列活动的开展,我院同学的收获了相关知识,增进了对国家安全的理解,学会了如何行使个人力量。在互联网时代,国家安全挑战日益增多,无硝烟、不流血、看不见的各种安全威胁就在我们眼前。每一位爱国公民必须树立国家安全观念,练就一双识别内外敌我的法眼,当好国门的坚定守护者。
国家安全教育主题征文400字篇九
随着改革开放的不断深入,我国的市场经济有了较大的发展,国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学 生国-家-安-全意识问题是一个十分值得观注的问题。
通过学习国-家-安-全教育知识以及有关事例,更深刻的认识到什么是国-家-安-全。那什么是国-家-安-全呢?国-家-安-全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障,是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。具体指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。
随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。在此,我针对大学生国-家-安-全意识问题谈谈个人的一些看法。
某大使馆新任文化参萨某。期间,朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来,某大使 馆文化参萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况,当时朱某及杜某未表示拒绝,与萨某签订了协议书,并接受由萨某撮合的摄像机 1部、活动经费1万元以及二人的月薪3000元,随后返回乌鲁木齐。接着,朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料,返回乌鲁木齐后,朱某、杜某被抓获,追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定,朱某所收集的资料其密级为“机密”级。朱某的实施的行业严重危害了国-家-安-全。
由此案例,引发了我对当今大学生国-家-安-全意识方面问题的一 些思考。目前,我国所面临的国际环境复杂多变,而许多大学生的国-家-安-全意识不强,认识过于狭隘,这具体体现在以下几个方面:
首先,当前我国面临的环境复杂多变,安全形势不容乐观。这主 要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的,一方面利用各种渠道,以公开或秘密的方式,传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式,培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段,或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子,刺 探、套取、收买我国家和单位秘密。
其次,大学生对国-家-安-全也存在着种种模糊的认识。许多大学生 缺乏国-家-安-全意识,对国-家-安-全的认识存在局限性。这具体体现在以下几个方面:
一是大学生对国-家-安-全还停留在军事、战争、国防、领土、情 报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前,国-家-安-全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容,也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此,全方位理解国-家-安-全有助于端正大学生的思想认识,增强国-家-安-全意识。清楚的认识到这一点对大学生加强 国-家-安-全意识有着十分重要的作用。
该以国家主人翁的姿态,积极享受和履行维护 国-家-安-全的各项权利和义务。
三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业,国际地位与 日俱增,和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕,淡化了安全意识,认为“对外开放无密可保”,“和平期间无间谍”等等。
由于 思想麻痹,造成国家的一些机密被泄露,更有甚者,个别经不起金钱、美色等种种诱惑,不惜丧失国格人格,出卖情报,给国-家-安-全和利益造成重大损失,教训极为 惨痛深刻! 那么我国面临如此复杂的国际形势,其原因究竟何在?大学生国 家安全意识为何又会如此之淡薄?笔者认为原因主要有以下几点: 第一,中国是社会主义国家,和西方国家在意识形态上存在着巨 大的差别。
由于历史原因和国家自身利益等方面原因,我国在许多问题上与西方一些国家存在着一定的分歧。
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国家安全教育主题征文400字篇十
当今中国和世界都发生了巨大变化。如何在全方位多层次宽领域对外开放格局中,在经济政治文化安全等方面同国际社会形成前所未有密切联系条件下提高驾驭国内国际两个大局的能力,已经成为关系执政党执政能力的重大战略性课题。
就国家安全战略而言,地方领导干部思虑和谋划工作不仅要胸怀经济发展的全局,还要关注国防和国家安全的全局;对军队领导干部来说,思虑和谋划工作不仅要胸怀国防和国家安全的全局,还要关注国家经济发展的全局。没有经济发展的国家安全是不稳定的安全,没有国家安全的经济发展是不完全的发展。从实践的效果看,军地干部交叉培训,通过系统学习战略理论与参观考察,学员们开阔了视野,提升了思维能力,在走军民融合式发展道路寓军于民的过程中,树立了以国家利益为重的全局观念,从而形成一支具有战略思维和战略前瞻能力的高素养领导队伍。
天下虽安,忘战必危。过去一讲国家安全,就是指边境疆土,此刻看,还要环绕国家利益这一更高层次来熟悉国家安全。当今世界,国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的`国防和国家安全观念,已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此,顺应时代变革更新国家安全观念成为时代所需。
很多同志有一个共同的感悟:一个人懂得经济管理,可能是一个经济家,掌握了组织领导管理的学问,可能会是一个很好的管理者,但学习了国防和军队建设知识,具备了国家安全意识和国防观念,才可能成为一个战略家。
国家安全绝不仅仅是军队的事情。无论是军队还是地方,在保卫国家安全上都义不容辞。对今天中国安全问题的复杂性熟悉越深刻,忧患意识就会越强烈。而惟独强烈的忧患意识和深邃的战略眼光,才干使我们避开在实际工作中以眼前利益遮蔽未来利益以任内利益替代长远利益以集团利益超越国家利益,才干以更大的胸襟更远的眼光去实现中华民族复兴的未来。
国家安全教育主题征文400字篇十一
国家安全教育日来临之际,我院组织了系列活动,从多个方面积极组织开展国家安全教育宣传活动,积极宣传相关国家安全法律知识。总结如下:
一方面,我校于4月14日和15日,在食堂、图书馆、自习室等有观看条件的场所播放了某某,通过事先宣传和积极引导,组织广大师生观看了这两期节目。这两期节目通过讲述两起以我国国家安全利益遭国国外谍组织侵犯的真实事件,让广大同学们认识到神秘的间谍战争并不只是在电影大片中才会出现,它每天都会在我们身边发生。我们应以身作则,用自己的慧眼去观察自己身边的每一件事,对危害国家安全的事我们应挺身而出并及时拨打举报电话:12339,为我们国家的安全利益做出贡献。
另一方面,国际交流合作处、学生处、团委、宣传部等有关部门在校园开展立体宣传,在食堂、图书馆、教室、学校主要道路张贴国家安全教育宣传海报、横幅,并在图书馆的led大屏幕循环播放系列国家安全教育片,做到安全教育入心、安全意识入脑。
走进学校图书馆便可看见大屏幕上持续播放的宣传视频,吸引了很多学生驻足观看,天桥两边和食堂门口等校园显著位置均拉上了宣传横幅,在广大师生中营造了浓厚的国家安全气氛。
国家安全之事,皆为大事,学院历来重视学生国家安全教育工作,坚持以人为本,将工作摆在突出位置,认真贯彻落实各项工作制度,切实将国家安全工作做深、做细、做实,努力做到警钟长鸣、常抓不懈。学校组织的这次教育活动使广大师生们受到了很大启发,他们表示以前觉得国家安全等方面离我们很远,但是现在了解了很多发生在身边的案例,以后会多关注国家相关法律,在生活中做一个合法的公民。
国家安全教育主题征文400字篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面是小编给大家整理的国家安全教育演讲稿精选,仅供参考希望能够帮助到大家。
各位尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!
有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的朝阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么欢乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应当未雨绸缪,居安思危。”说得多好呀!人的生命是完美的、灿烂的,可也是十分短暂的。
两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,不仅仅自我被车撞死,并且还连累了别人。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。要明白,生命对于每个人仅有一次,而生命的控制,往往在于我们自我。
同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!
此刻,小学生防溺水真的很重要,为了完美的明天,我们一齐行动起来吧!
多谢大家!
敬爱的老师,亲爱的队员们:
大家早上好!我是_,今天我国旗下讲话的主题是“国家安全,人人有责”。
今年的4月15日,是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第x个全民国家安全教育日。也许你觉得这部法律很陌生,国家安全,这话题太大了,但事实上它与我们每个人的利益息息相关。
国家安全是指:国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
那么,破坏国家安全的行为有哪些呢?
我国《国家安全法》在第四条对危害国家安全行为的种类作了如下规定:
1、阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的行为。
2、参加境外各种间谍组织,或者接受间谍或代理人的任务的行为。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
队员们可能认为,我们是小学生,国家安全离我们还很遥远,其实它就在咫尺。
但,这些都可能成为损害国家利益的潜在威胁!
作为一名少先队员,当我们发现这些行为时,应当直接或者通过学校的老师,家里的爸爸妈妈及时向国家安全机关或者公安机关报告。国家安全无小事,维护国家安全,人人有责。愿每一位队员都能负担起自己的责任,希望队员们增强国家安全意识,培养组织性和纪律性,养成良好的行为习惯,增强综合素质,做新时代合格的中国人!
我的国旗下讲话完了,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
国家安全,人人有责。国家安全就是国防安全。国防安全是国家安全的主导力量。国防是国家的支柱,保证着国家的安全。没有国防,我们还将承受着战争的硝烟,我们就有可能家破人亡;没有国防,我们的生活就谈不上安逸和平静;没有国防,我们就有可能在水深火热中遭受煎熬。
没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以,国家的安全是靠我们每一个人来维护的,我们应该增强我们的意识。“天下兴亡,匹夫有责!”我们是国家将来的希望,国家的发展和繁荣是要靠我们这一代人年轻人继往开来的。梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”所以,我们肩上的责任是艰巨的,国家的命运就维系在我们新时代的年轻人身上。国防知识,我们应该学习和了解,因为只有国防实力强大了,才能使国家真正强大。没有国防,我们的国家就会任人欺凌,这不是危言耸听,而是亘古不变的真理。
我们应该牢记历史,牢记那段让我们国家变得衰弱的历史,那段许多国家侵略我们,让我们签下许多不平等条约的历史。这段历史让我们更了解了国防的重要性,国家安全的重要性。还记得日本侵略我们中国时,中国一共死了多少人,牺牲了多少革命志士吗?在这一条条的用鲜血染红的道路上,我们多少英雄志士用他们自己的身躯将自己的祖国保卫。在日本侵略我们国家中,最让我们发指的就是南京大屠杀。日本人疯狂地在南京整整屠杀了一周,杀死了几十万的中国同胞,有多少无辜的老百姓在这个“叹为观止”的屠杀中遭受侮、欺凌乃至丧身。我们应该牢记这段历史,它让我们发现国家安全的重要性,让我们更自觉地担负起维护国家安全的重任。
近几年,我国的航天事业有了巨大的进步,神5、神6载人航天飞船成功降落,标志着我国在航天事业中越来越强大,地位越来越瞩目了!航天事业的发展标志着国家的进步和发展,这其实也离不开我们的国防。我们也要感谢为国防安全作出贡献的人,站在航天第一线和国防第一线的人。
那些在国防安全中起着决定性作用的当然是我们可爱的战士们,他们用自己的生命来保护着我们每个人的生命安全,他们是最伟大的。
亲爱的同学们,让国家安全在我们每个人的心中生根发芽吧!让我们一起手拉手,共同建造一个美好的社会!
尊敬的各位家长:
同学们,我都要坚守一个信念:“我们都是自己的骄傲,都是家人的骄傲,也都是国家的骄傲。”
尊重生命,珍惜生命,善待生命,是为了更好地保护生命!学会了自我保护,我们的生命之花才能开得更加灿烂!可怎样珍惜,如何善待呢?这就要我们每时每刻都要有一种意识,一种生命至尊,安全为天的意识。学校是一个人口较多的大家庭,安全教育不容忽视。对安全的忽视、就是对生命的忽视!我认为,作为一名学生,增强自我保护意识,需注意一下几点。
1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口聚集、玩耍;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关;不在宿舍内乱拉乱接电线,不使用蜡烛等明火。
2、注意交通安全:现在的交通发展比较快,路上车辆来来往往非常多,有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。我们骑车尤其是骑电动车和摩托车的同学们在上放学途要中注意交通安全,不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不随意在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品。
4。注意人身安全:不组织或参与打架斗殴,不携带管制刀具,不随意翻越教室或宿舍的窗户、围墙。
同学们,人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂。
我的演讲完了,谢谢!
亲爱的老师和同学们:
大家好!
曾经有人问我:“你觉得世界上最珍贵的东西是什么?”我毫不犹豫地回答:“当然是生活。”政治课上有一些说得好的话:世界因为生命的存在而变得丰富多彩。我们不仅要珍惜自己的生命,还要关心别人的生命。
但在当今社会,往往会有不珍惜自己生命的人,以至于把安全像垃圾一样扔到一边,但后果并不意外,因为受害的永远是那些不为安全致敬的人。也许这是上帝给的“警告”!
看完下面这一幕,人不禁叹了口气,更难过了。但也让人明白交通安全的重要性。
那一天,天气阴沉沉的,使得明亮的日子仿佛笼罩在一片愁云之中。给人一种说不出的无奈。我妈带我去外婆家吃饭。不知道为什么。心里总觉得有点难过。这不是通常的方式!一路上我妈说的少了,我也就不多说了。去姥姥家的路上,只看到一大群路人像蚂蚁一样筑巢,好像在看什么。我也对这个感兴趣,就拽着妈妈的手喊:“妈妈,去那边!”我妈一开始拒绝了,但后来因为我被堵在那里,她不得不听从我的领导。
再仔细看,眼前的一切都让我震惊:一个黑衣男子倒在鲜红流淌的血泊中,他闭上眼睛,消失在这个美丽的世界里。不知道为什么,莫名的难过,也不认识那个人。也许真的很遗憾,我真的很为他伤心。听到路的人说,那人被车撞倒,当场死亡。我更难过。一个好人因为不注意安全而失去了生命。也许这是一个教训。上帝看到我们如此平凡地对待生活。一个事实证明了这一点,这个事实告诉我们不注意交通安全的后果。
国家安全教育主题征文400字篇十三
安全这个词,从我们呱呱坠地的那一天开始,耳边不知重复了几千遍几万遍。“孩子,绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。
我们已步入高科技的社会,在此同时,人们的安全意识也应重视起来。在生活中,我们应该时时处处注意安全,尽量避免不必要的危险。
在上学途中,我们有的同学边走边看,对路边的花草着迷,而且与同学在马路上追逐打闹,却全然不顾周围飞驰的车辆。是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑得飞快,或者是为了逞英雄,在路上骑英雄车,与此同时,不知你们有没有想到危险的来临呢?很快,放学了,应该早点回家,不要再成群结队地出去玩,有的很晚才回家。回家时,应靠右边,别像一个英雄一样独自走在马路中央,到时候,吃亏的可是自己。当然,不能骑飞车,英雄车,也不能与同学并排骑车,这样就像一条道路封锁线,而且是移动的,使得后面的.车辆却不能通行。
世上没有做错了事就吃的后悔药,也没有让时间倒回去的时空穿梭机,这都是人们的幻想。只有注意安全,关爱生命,才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次,也是的一次,注意安全,将自己的生命变得多姿多彩。否则,害的不只你一个,还有别人以及你的家人。所以我们应该时时处处注意安全。
在大地震时,大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。
安全这个平凡的字眼,可它却又是千万生命的起源,安全乃是重中之重的事物,没有安全,就算你将来是万亿富翁,也是幻想。让我们把安全时时刻刻地围绕着自己!把安全带回家,让快乐伴随你我他。