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体艺节活动方案设计 体艺节活动内容(九篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-18 17:54:55
体艺节活动方案设计 体艺节活动内容(九篇)
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇一

具体流程和工作安排:

(1) 新生篮球赛

参与部门:体育部,文艺部。

活动地点:主楼东篮球场

11.4上午:a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

11.5上午:a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

11.6上午:a1-a3 b1-b3 下午:c1-c3 c2-c4

半决赛: 11.10 16:30

总决赛: 11.11 15:30

(2) 乒乓球赛

参与部门:体育部,文艺部,网络部,心理部,外联部

活动说明:此项比赛为单循环淘汰赛,每局十一球,五局三胜制

活动地点:工会活动室

(每半小时一场比赛,共六个球台,每晚可以完成48人的比赛)

(3) 拔河比赛

参与部门:体育部,办公室,生活部,秘书处

活动说明:进行单循环淘汰制,每队十位男生五位女生,三局两胜制,参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。

活动地点:主楼东篮球场

(共有三块场地,可以进行两组,六场,十二支队伍的比赛)

总决赛: 11.12 下午 14:30

(4) 排球比赛

参与部门:体育部,文艺部,宣传部

活动说明:采取小组出线制,分为a,b,c三个小组,a和 b组三支队伍,c组四只队伍每局二十五分,三局两胜制。

活动地点:主楼西排球场

11.10下午:a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

11.11下午:a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

11.12下午:a1-a3 b1-b3 c1-c3 c2-c4

半决赛: 下午11.18 14:30

总决赛: 下午 11.19 15:30

(5)趣味竞技

参与部门:水院学生会

活动地点 :主楼西篮球场

活动时间:11.19 14:30

活动说明:

活动一:计录一名参赛者被蒙住双眼,头戴尖刺,另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球,每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所用秒数,70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。

活动二:一名参赛者戴眼罩,在指定区域内向对面投球,另一名参赛者背一筐,在对面区域内负责接球,并指导投篮者,每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。计录完成任务所用秒数,70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。

活动三:一次两名选手比赛,两名选手同是相互把自己盘子中的乒乓球吹入对方盘子中。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇二

通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

艺术让我们的校园生活更美好。

组长:x

副组长:x

组员:x

四、时间安排:

20xx年11月——20xx年1月

五、活动项目:

(第一个为主要责任人)

1、开幕式 时间:20xx年11月16日下午3:40 责任人:x

2、“三爱”演讲比赛 时间:20xx年11月23日 责任人:x

5、书法绘画摄影展 时间:20xx年12月下旬 责任人:x

6、班级文化环境设计 时间:20xx年12月 责任人:x

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇三

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

二、活动主题:

营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。

三、组织工作

(一) 成立文化艺术节领导小组、组委会:

1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、领导小组:

组长: 林均芳 马连云

成员: 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅

组委会:

主任: 马连云 副主任:李圣军 张萍 张梅 吴 鹏

成员: 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩

(二)设立相关职能部门:

组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。

1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张 嵩负责)

(1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

(2)成员:政教处、电教组。

2、联络协调组(李圣军负责)

(1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员:校长室、办公室。

3、竞赛活动组

(1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员:各类竞赛活动的相关处室组

4、后勤保障组(刘学成负责)

(1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

(2)成员: 总务处

5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)

(1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。

(2)成员:办公室、政教处、校医室

6、活动总联系人:李圣军

四、活动时间:

xx年2月13日――xx年9月31日。

(一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动

1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。

3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

(三)第三阶段:(4月1日—9月31日)活动开展

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段:(xx年10月)总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容、形式、程序:

(一) 宗旨:

活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(二)项目及程序:

活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

艺术表演类:艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位:音体美、电教研组。

1、内容:

①声乐:合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

②器乐:合奏、小合奏、独奏。

③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。

④相声、小品及其它。

艺术作品类 :

1、内容:

①绘画:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

②书法、篆刻:书法:(软硬笔)、篆刻要配有说明:

③摄影:彩色、黑白均可。

体育比赛类:

1、内容:

①学生广播体操比赛。

②初一、初二学生乒乓球比赛

③各级班际拔河比赛

④学生象棋比赛

⑤学生跳绳、踢毽子比赛

⑥教工篮球比赛

⑦教工羽毛球比赛

电脑实践类:

1、内容:电脑打字比赛。

1、内容:

①师生诗歌朗诵

②青春风采演讲比赛

③“我的 生活”主题征文活动

④课本剧编演

⑤英语实践表演

⑥班级黑板报、手抄报评比

⑦心理健康教育讲座

⑧音乐、美术欣赏知识讲座

1、内容:

①折纸、剪纸工艺制作比赛

②科技小发明、小制作比赛

③贺卡制作比赛

六、活动要求

1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

八、活动安排配当表。

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇四

1.繁荣校园文化,营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;

2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;

3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。

二、组织机构

主 任:

副主任:

活动组:

职责:各项活动、竞赛的策划、组织与开展

宣传组:

职责:1.各项活动的摄影及新闻报道;

2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。

设备组:

职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控;

2.各项活动的摄像及后期制作。

后勤组:

2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大

型道具、器械的上下场搬运和布置;

3.艺术节期间所需物品的采购工作。

安全保卫组:

职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

四、活动对象 全校师生

五、活动安排

(一)校园文化艺术节启动仪式

1.承办部门:中学部、小学部、大队委

2.时间:11月28日升旗仪式

(二)小学部各项活动

a、“小百灵”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行)

1.承办部门:小一年级组 协办:音乐组 负责人: 协助:

2.比赛时间:12月22日(周四下午)

3.比赛地点:小学部报告厅

4.参赛对象:小一年级各班

5.参赛要求:

(1)各班必须按全班实际人数参加;

(3)参赛的表演形式可多样化,以演唱为主,要求中、英文各唱一段;

(4)服装统一;

(5)每班演唱时间不超过5分钟,超时作降等处理。

6.评奖办法

(1)评分细则:

①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定的合唱艺术效果(3分);

②舞台表演准确、恰当,表演形式富有创意(3分);

④歌曲内容积极向上,适合学生演唱(2分)。

(2)奖项设定: 一等奖2个、二等奖2个。

b“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行)

1.承办部门:音乐组 负责人: 协助:

2.时间:12月22日(周四下午)

3.地点:小学部报告厅

4.内容:个人或组合形式舞蹈比赛

5.参赛对象:小一各班选出2人(或2个组合),也可为1人+1个组合。

6.参赛要求:

(2)组合人数必须小于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆散;

以个人形式参赛。

7.评奖办法:

(1)选出一等奖2名,二等奖2名;

级优秀组织奖。

c、“小神笔”绘画摄影比赛

1、承办部门:美术组 负责人: 协助:

2.时间:截稿时间为12月15日

优秀作品展出时间地点:12月23日—30日 地点:少先队室前坪

3.参赛对象:小一各班同学

4.作品范围:

(1)绘画作品:儿童画、漫画、水粉画、水彩画等;

(2)摄影作品:彩色、黑白均可。

5.参赛要求:

(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

交至本班美术老师处。

6.奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖。

(三)中学部各项活动

a、“梦想未来”课本剧比赛

1.承办部门:初一年级组 协办:语文组、英语组

负责人: 协助:

2.时间:12月15日下午(周四)第8节课

3.地点:小学部报告厅

4.参赛对象:初一年级各班

5.参赛要求:

(4)自备音乐光盘、道具、服装等。

6.评奖办法

(1)评分细则:

主题(3分)

②原创或改编的作品将酌情加分。

节目编排(2分)

①节目编排合理,演出情节跌宕起伏,矛盾冲突明显;

②演员服装、道具、舞美和谐。

表演技巧(4分)

①演员举止大方,表演自然;

②表情丰富自然,语言简洁、明了、清晰、标准,动作到位得体,舒畅。

其它(1分):

①能引起观众共鸣;

②比赛时间严格控制在8分钟,超出规定时间者每10秒钟扣0.1分;

③有老师参演的节目奖励0.5分。

(2)奖项设定:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;单项奖设:最佳编剧;最佳指导老师;最佳男、女演员。

b、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛

1.承办部门:劳艺组 负责人: 协助:

2.时间:截稿时间:12月5日

优秀作品展出时间地点:12月8日--30日 中学部大厅

3.参赛对象:初一年级各班同学

4.作品范围:

(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;

(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;

(3)摄影作品:彩色、黑白均可;

(4)海报作品:以“文明用餐”为主题,可手绘、打印,彩色黑白均可,入选作品将直接在食堂展出。

5.参赛要求:

(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

学前交至本班美术老师处。

6.奖项设定:分组设奖,每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。

c、“心语心愿”贺卡制作大赛

1.承办部门:劳艺组 负责人:

2.时间:截稿时间:12月16日

优秀作品展出时间地点:12月19日--30日 中学部大厅

3.参赛对象:初一年级各班同学

4.参赛要求:

(1)以“庆元旦,庆新年”为主题;

(2)贺卡规格不小于21×29mm(a4纸),应可对折;

(3)所有作品必须是提交者本人原创,打印、手绘均可;

(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

前交至本班音乐老师处。

5.奖项设定:评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。

1.承办部门:未来实验学校 负责人:

2.活动时间:①汇演现场 12月27日下午第8节课;

②录像播放 12月30日下午(初一各班教室)

3.地点:①小学部报告厅(小一学生全部到现场观看,初一派部分学生到现场观看。)

②初一各班教室(观看录像)

4. 节目内容:

小一:2个节目 负责人:

初一:5个节目(含社团) 负责人:

教师:3个节目(初一、小一、行政各1个) 负责人:

请各项活动负责人注意:

3.各项活动获奖名单请于比赛结束后两天内交各学部的学生专干,闭幕式将统一颁奖。

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇五

为了丰富校园文化,培养学生健康的身体素质和良好的艺术修养,提高学生综合素质,营造快乐的校园氛围,我学校将举行首届校园文体艺术节活动。通过开展一系列活动,促进学生身心健康,推动校园文化发展。

20xx年3月至5月

体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。

01

第一届”新生杯”篮球赛

举办时间:20xx年3月

主办单位:校团委

承办单位:学生会体育部

活动内容:以学院为单位组队参赛,仅限20xx级参赛,每个学院组建一支篮球队,比赛由积分制来判定最终的成绩。

02

羽毛球赛

举办时间:20xx年4-5月

主办单位:校团委

承办单位:学生会体育部

活动内容:以学院为单位组队参赛,以抽签的方式进行比赛,比赛由淘汰制来判定最终名次。

”文化艺术类”活动

01

校园十大歌手比赛

举办时间:20xx年4月初赛,5月决赛

主办单位:校团委

承办单位:学生会文娱部、联络部

活动内容:4月份进行初赛,5月上旬举行决赛,比赛由专业评委进行评分。

02

诗歌朗诵比赛

举办时间:20xx年5月

主办单位:校团委

承办单位:学生会综合事务部、校艺术团、广播团。

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇六

1.繁荣校园文化,营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;

2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;

3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。

二、组织机构

主 任:

副主任:

活动组:

职责:各项活动、竞赛的策划、组织与开展

宣传组:

职责:1.各项活动的摄影及新闻报道;

2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。

设备组:

职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控;

2.各项活动的摄像及后期制作。

后勤组:

职责:1.艺术节期间各项活动的舞台搭建;

2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大

型道具、器械的上下场搬运和布置;

3.艺术节期间所需物品的采购工作。

安全保卫组:

职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

四、活动对象 全校师生

五、活动安排

(一)校园文化艺术节启动仪式

1.承办部门:中学部、小学部、大队委

2.时间:11月28日升旗仪式

(二)小学部各项活动

a、“小百灵”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行)

1.承办部门:小一年级组 协办:音乐组 负责人: 协助:

2.比赛时间:12月22日(周四下午)

3.比赛地点:小学部报告厅

4.参赛对象:小一年级各班

5.参赛要求:

(1)各班必须按全班实际人数参加;

(4)服装统一;

(5)每班演唱时间不超过5分钟,超时作降等处理。

6.评奖办法

(1)评分细则:

②舞台表演准确、恰当,表演形式富有创意(3分);

④歌曲内容积极向上,适合学生演唱(2分)。

(2)奖项设定: 一等奖2个、二等奖2个。

b“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行)

1.承办部门:音乐组 负责人: 协助:

2.时间:12月22日(周四下午)

3.地点:小学部报告厅

4.内容:个人或组合形式舞蹈比赛

5.参赛对象:小一各班选出2人(或2个组合),也可为1人+1个组合。

6.参赛要求:

(2)组合人数必须小于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆散;

以个人形式参赛。

7.评奖办法:

(1)选出一等奖2名,二等奖2名;

级优秀组织奖。

c、“小神笔”绘画摄影比赛

1、承办部门:美术组 负责人: 协助:

2.时间:截稿时间为12月15日

优秀作品展出时间地点:12月23日—30日 地点:少先队室前坪

3.参赛对象:小一各班同学

4.作品范围:

(1)绘画作品:儿童画、漫画、水粉画、水彩画等;

(2)摄影作品:彩色、黑白均可。

5.参赛要求:

(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

交至本班美术老师处。

6.奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖。

(三)中学部各项活动

a、“梦想未来”课本剧比赛

1.承办部门:初一年级组 协办:语文组、英语组

负责人: 协助:

2.时间:12月15日下午(周四)第8节课

3.地点:小学部报告厅

4.参赛对象:初一年级各班

5.参赛要求:

(4)自备音乐光盘、道具、服装等。

6.评奖办法

(1)评分细则:

主题(3分)

②原创或改编的作品将酌情加分。

节目编排(2分)

①节目编排合理,演出情节跌宕起伏,矛盾冲突明显;

②演员服装、道具、舞美和谐。

表演技巧(4分)

①演员举止大方,表演自然;

②表情丰富自然,语言简洁、明了、清晰、标准,动作到位得体,舒畅。

其它(1分):

①能引起观众共鸣;

③有老师参演的节目奖励0.5分。

(2)奖项设定:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;单项奖设:最佳编剧;最佳指导老师;最佳男、女演员。

b、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛

1.承办部门:劳艺组 负责人: 协助:

2.时间:截稿时间:12月5日

优秀作品展出时间地点:12月8日--30日 中学部大厅

3.参赛对象:初一年级各班同学

4.作品范围:

(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;

(3)摄影作品:彩色、黑白均可;

(4)海报作品:以“文明用餐”为主题,可手绘、打印,彩色黑白均可,入选作品将直接在食堂展出。

5.参赛要求:

(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

学前交至本班美术老师处。

6.奖项设定:分组设奖,每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。

c、“心语心愿”贺卡制作大赛

1.承办部门:劳艺组 负责人:

2.时间:截稿时间:12月16日

优秀作品展出时间地点:12月19日--30日 中学部大厅

3.参赛对象:初一年级各班同学

4.参赛要求:

(1)以“庆元旦,庆新年”为主题;

(2)贺卡规格不小于21×29mm(a4纸),应可对折;

(3)所有作品必须是提交者本人原创,打印、手绘均可;

(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

前交至本班音乐老师处。

5.奖项设定:评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。

(四)校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目汇演

1.承办部门:未来实验学校 负责人:

2.活动时间:①汇演现场 12月27日下午第8节课;

②录像播放 12月30日下午(初一各班教室)

3.地点:①小学部报告厅(小一学生全部到现场观看,初一派部分学生到现场观看。)

②初一各班教室(观看录像)

4. 节目内容:

小一:2个节目 负责人:

初一:5个节目(含社团) 负责人:

教师:3个节目(初一、小一、行政各1个) 负责人:

请各项活动负责人注意:

3.各项活动获奖名单请于比赛结束后两天内交各学部的学生专干,闭幕式将统一颁奖。

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇七

全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神,坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持健康第一的理念,坚持每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

旨在进一步提高学生的体育素养,培养学生的个性特长,全面提高学生的身体素质,使学生树立“健康第一,终身体育”的思想意识,同时,也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识,增强学生参与未来社会竞争的能力,体验和享受运动过程中的快乐,营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

阳光体育健康快乐

1、认真学习,转变观念

以贯彻新课程理念为主旨,初步了解学生身体发展之需,深刻领会:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

2、加强领导,保证时间

以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

3、全员参与,注重评价

坚持学生全员参与,突出活动的评价作用,对个人予以适时激励。

1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

2、实行早锻炼的体育活动制度,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加,并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制。

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇八

一、比赛时间:10月24、25日。

二、比赛地点:学校田径场。

三、比赛分组:按初一、初二、初三年级,共分男、女各3个组别。

四、报名时间:10月17日前(迟报将无法编排)。报名包括:100字以内的入场式解说词。

五、报名方式:由各班填写报名表(包括准确的学号),解说词以一段文字填在表内。

六、报名办法:每个单项限报2人,每人最多可报2项(接力项目除外)。

七、比赛项目:100m 200m 400m 800m 4×200m接力 跳高 跳远 铅球(男4kg、女3kg)

入场式队列 广播体操 教师趣味接力赛(内容另定)

八、录取名次:

1、单项(含接力):所有径赛项目只设决赛一个赛次,田赛则先预赛按成绩前八名再决赛。各组别均取前8名计分。

2、队列、广播操:各组别均取前4名计分。

九、记分方法:

1、一至八名按9、7、6、5、4、3、2、1记分,接力项目按相应名次记双倍分。同一项目破校运会纪录一次加5分,破两次加7分,破三次及以上加10分;破纪录只记一次最高加分。

2、并列名次,按相邻两个名次分值和的一半记分。

十、奖 励

1、单 项:各组别均奖前6名。

2、集体项目(队列、广播操、4×200m接力)各组别均奖励前4名。

3、团体总分:各组别均奖励前4名。

4、如团体总分相同,以破纪录多者名次列前;如再相同,以获第一、第二名…多者列前,依次类推。

5、队列、广播操比赛另记名次奖励,不计入团体总分,但计入精神文明评比分。

十一、精神文明奖:奖励前6名(评奖方法另定)。

十二、跑鞋规定:各班运动员比赛用跑鞋一律换成短钉(0.6cm)。学校的跑鞋仅在每项比赛前30分钟,提供给该项目比赛者借用,该项目结束立即归还。

十三、检录:各比赛项目提前20分钟进行检录,提前15分钟第二次点名,提前10分钟进场,两次点名不到者作弃权处理。

十四、比赛按我国现行田径竞赛规则进行,本规程由体育组解释。

附:其它规定

1、时间:10月23日16:20—18:00(第八、九节课)。

2、顺序:国旗、彩旗队、40班—19班。

1、队形:没有特殊情况,每个学生必须参加入场式,各班方阵排成4-6路纵队,安排一人在前面举班牌,指挥员可站在队伍里或左侧。

2、服装:队伍着装要整齐、色彩亮丽。

3、道具:所有道具的使用必须合法、安全、环保,不要铺张浪费。

4、口号:每个方块队必须有自己的口号,口号要求内容健康向上、符合实际、与时俱进,呼号声音要洪亮、整齐、有气势。

5、表演:队列经过主席台前可以设计有短暂表演,时间为40秒,停留超时将扣分(每超时5秒扣1分,依次类推)。

1、套路:第二套全国中小学生广播体操“时代在召唤”。

2、队形:每班排两路纵队。

3、顺序:初一、初二、初三。

10月24日上午 7:30—9:30开幕式暨队列、广播操比赛;

上午10:00—12:00第一单元田径比赛;

下午14:00—17:00第二单元田径比赛。

10月25日上午 8:00—11:30第三单元田径比赛。

下午14:00—17:30文艺汇演(学校西区球场)。

体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇九

以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

与健康结伴 与艺术同行

主办单位:应城市教育局

协办单位:应城市各中小学

参加对象:20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生

分组:分小学组、初中组

(一)体育竞赛、表演类项目:

(1)校园集体舞

(2)田径

(3)篮球(限初中)

(4)乒乓球

(5)广播体操

(6)拔河

(7)跳绳

(二)艺术竞赛、表演类项目:

(1)美术

(2)书法

(3)声乐

(4)舞蹈

(5)器乐

1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。

3、活动分为三个阶段

20xx年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。

20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。

20xx年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发,校园集体舞为比赛必选项目之一。

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