为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇一
具体流程和工作安排:
(1) 新生篮球赛
参与部门:体育部,文艺部。
活动地点:主楼东篮球场
11.4上午:a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4
11.5上午:a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3
11.6上午:a1-a3 b1-b3 下午:c1-c3 c2-c4
半决赛: 11.10 16:30
总决赛: 11.11 15:30
(2) 乒乓球赛
参与部门:体育部,文艺部,网络部,心理部,外联部
活动说明:此项比赛为单循环淘汰赛,每局十一球,五局三胜制
活动地点:工会活动室
(每半小时一场比赛,共六个球台,每晚可以完成48人的比赛)
(3) 拔河比赛
参与部门:体育部,办公室,生活部,秘书处
活动说明:进行单循环淘汰制,每队十位男生五位女生,三局两胜制,参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。
活动地点:主楼东篮球场
(共有三块场地,可以进行两组,六场,十二支队伍的比赛)
总决赛: 11.12 下午 14:30
(4) 排球比赛
参与部门:体育部,文艺部,宣传部
活动说明:采取小组出线制,分为a,b,c三个小组,a和 b组三支队伍,c组四只队伍每局二十五分,三局两胜制。
活动地点:主楼西排球场
11.10下午:a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4
11.11下午:a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3
11.12下午:a1-a3 b1-b3 c1-c3 c2-c4
半决赛: 下午11.18 14:30
总决赛: 下午 11.19 15:30
(5)趣味竞技
参与部门:水院学生会
活动地点 :主楼西篮球场
活动时间:11.19 14:30
活动说明:
活动一:计录一名参赛者被蒙住双眼,头戴尖刺,另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球,每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所用秒数,70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。
活动二:一名参赛者戴眼罩,在指定区域内向对面投球,另一名参赛者背一筐,在对面区域内负责接球,并指导投篮者,每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。计录完成任务所用秒数,70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。
活动三:一次两名选手比赛,两名选手同是相互把自己盘子中的乒乓球吹入对方盘子中。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇二
通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
艺术让我们的校园生活更美好。
组长:x
副组长:x
组员:x
四、时间安排:
20xx年11月——20xx年1月
五、活动项目:
(第一个为主要责任人)
1、开幕式 时间:20xx年11月16日下午3:40 责任人:x
2、“三爱”演讲比赛 时间:20xx年11月23日 责任人:x
5、书法绘画摄影展 时间:20xx年12月下旬 责任人:x
6、班级文化环境设计 时间:20xx年12月 责任人:x
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇三
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一) 成立文化艺术节领导小组、组委会:
1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组:
组长: 林均芳 马连云
成员: 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅
组委会:
主任: 马连云 副主任:李圣军 张萍 张梅 吴 鹏
成员: 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩
(二)设立相关职能部门:
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张 嵩负责)
(1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)
(1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:校长室、办公室。
3、竞赛活动组
(1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组(刘学成负责)
(1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员: 总务处
5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)
(1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。
(2)成员:办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人:李圣军
四、活动时间:
xx年2月13日――xx年9月31日。
(一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:(xx年10月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序:
(一) 宗旨:
活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序:
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类:艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位:音体美、电教研组。
1、内容:
①声乐:合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐:合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类 :
1、内容:
①绘画:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻:书法:(软硬笔)、篆刻要配有说明:
③摄影:彩色、黑白均可。
体育比赛类:
1、内容:
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类:
1、内容:电脑打字比赛。
1、内容:
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的 生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
1、内容:
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
八、活动安排配当表。
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇四
1.繁荣校园文化,营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;
2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;
3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。
二、组织机构
主 任:
副主任:
活动组:
职责:各项活动、竞赛的策划、组织与开展
宣传组:
职责:1.各项活动的摄影及新闻报道;
2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。
设备组:
职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控;
2.各项活动的摄像及后期制作。
后勤组:
2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大
型道具、器械的上下场搬运和布置;
3.艺术节期间所需物品的采购工作。
安全保卫组:
职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。
四、活动对象 全校师生
五、活动安排
(一)校园文化艺术节启动仪式
1.承办部门:中学部、小学部、大队委
2.时间:11月28日升旗仪式
(二)小学部各项活动
a、“小百灵”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行)
1.承办部门:小一年级组 协办:音乐组 负责人: 协助:
2.比赛时间:12月22日(周四下午)
3.比赛地点:小学部报告厅
4.参赛对象:小一年级各班
5.参赛要求:
(1)各班必须按全班实际人数参加;
(3)参赛的表演形式可多样化,以演唱为主,要求中、英文各唱一段;
(4)服装统一;
(5)每班演唱时间不超过5分钟,超时作降等处理。
6.评奖办法
(1)评分细则:
①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定的合唱艺术效果(3分);
②舞台表演准确、恰当,表演形式富有创意(3分);
④歌曲内容积极向上,适合学生演唱(2分)。
(2)奖项设定: 一等奖2个、二等奖2个。
b“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行)
1.承办部门:音乐组 负责人: 协助:
2.时间:12月22日(周四下午)
3.地点:小学部报告厅
4.内容:个人或组合形式舞蹈比赛
5.参赛对象:小一各班选出2人(或2个组合),也可为1人+1个组合。
6.参赛要求:
(2)组合人数必须小于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆散;
以个人形式参赛。
7.评奖办法:
(1)选出一等奖2名,二等奖2名;
级优秀组织奖。
c、“小神笔”绘画摄影比赛
1、承办部门:美术组 负责人: 协助:
2.时间:截稿时间为12月15日
优秀作品展出时间地点:12月23日—30日 地点:少先队室前坪
3.参赛对象:小一各班同学
4.作品范围:
(1)绘画作品:儿童画、漫画、水粉画、水彩画等;
(2)摄影作品:彩色、黑白均可。
5.参赛要求:
(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;
交至本班美术老师处。
6.奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖。
(三)中学部各项活动
a、“梦想未来”课本剧比赛
1.承办部门:初一年级组 协办:语文组、英语组
负责人: 协助:
2.时间:12月15日下午(周四)第8节课
3.地点:小学部报告厅
4.参赛对象:初一年级各班
5.参赛要求:
(4)自备音乐光盘、道具、服装等。
6.评奖办法
(1)评分细则:
主题(3分)
②原创或改编的作品将酌情加分。
节目编排(2分)
①节目编排合理,演出情节跌宕起伏,矛盾冲突明显;
②演员服装、道具、舞美和谐。
表演技巧(4分)
①演员举止大方,表演自然;
②表情丰富自然,语言简洁、明了、清晰、标准,动作到位得体,舒畅。
其它(1分):
①能引起观众共鸣;
②比赛时间严格控制在8分钟,超出规定时间者每10秒钟扣0.1分;
③有老师参演的节目奖励0.5分。
(2)奖项设定:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;单项奖设:最佳编剧;最佳指导老师;最佳男、女演员。
b、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛
1.承办部门:劳艺组 负责人: 协助:
2.时间:截稿时间:12月5日
优秀作品展出时间地点:12月8日--30日 中学部大厅
3.参赛对象:初一年级各班同学
4.作品范围:
(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;
(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;
(3)摄影作品:彩色、黑白均可;
(4)海报作品:以“文明用餐”为主题,可手绘、打印,彩色黑白均可,入选作品将直接在食堂展出。
5.参赛要求:
(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;
学前交至本班美术老师处。
6.奖项设定:分组设奖,每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。
c、“心语心愿”贺卡制作大赛
1.承办部门:劳艺组 负责人:
2.时间:截稿时间:12月16日
优秀作品展出时间地点:12月19日--30日 中学部大厅
3.参赛对象:初一年级各班同学
4.参赛要求:
(1)以“庆元旦,庆新年”为主题;
(2)贺卡规格不小于21×29mm(a4纸),应可对折;
(3)所有作品必须是提交者本人原创,打印、手绘均可;
(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;
前交至本班音乐老师处。
5.奖项设定:评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。
1.承办部门:未来实验学校 负责人:
2.活动时间:①汇演现场 12月27日下午第8节课;
②录像播放 12月30日下午(初一各班教室)
3.地点:①小学部报告厅(小一学生全部到现场观看,初一派部分学生到现场观看。)
②初一各班教室(观看录像)
4. 节目内容:
小一:2个节目 负责人:
初一:5个节目(含社团) 负责人:
教师:3个节目(初一、小一、行政各1个) 负责人:
请各项活动负责人注意:
3.各项活动获奖名单请于比赛结束后两天内交各学部的学生专干,闭幕式将统一颁奖。
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇五
为了丰富校园文化,培养学生健康的身体素质和良好的艺术修养,提高学生综合素质,营造快乐的校园氛围,我学校将举行首届校园文体艺术节活动。通过开展一系列活动,促进学生身心健康,推动校园文化发展。
20xx年3月至5月
体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。
01
第一届”新生杯”篮球赛
举办时间:20xx年3月
主办单位:校团委
承办单位:学生会体育部
活动内容:以学院为单位组队参赛,仅限20xx级参赛,每个学院组建一支篮球队,比赛由积分制来判定最终的成绩。
02
羽毛球赛
举办时间:20xx年4-5月
主办单位:校团委
承办单位:学生会体育部
活动内容:以学院为单位组队参赛,以抽签的方式进行比赛,比赛由淘汰制来判定最终名次。
”文化艺术类”活动
01
校园十大歌手比赛
举办时间:20xx年4月初赛,5月决赛
主办单位:校团委
承办单位:学生会文娱部、联络部
活动内容:4月份进行初赛,5月上旬举行决赛,比赛由专业评委进行评分。
02
诗歌朗诵比赛
举办时间:20xx年5月
主办单位:校团委
承办单位:学生会综合事务部、校艺术团、广播团。
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇六
1.繁荣校园文化,营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;
2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;
3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。
二、组织机构
主 任:
副主任:
活动组:
职责:各项活动、竞赛的策划、组织与开展
宣传组:
职责:1.各项活动的摄影及新闻报道;
2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。
设备组:
职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控;
2.各项活动的摄像及后期制作。
后勤组:
职责:1.艺术节期间各项活动的舞台搭建;
2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大
型道具、器械的上下场搬运和布置;
3.艺术节期间所需物品的采购工作。
安全保卫组:
职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。
四、活动对象 全校师生
五、活动安排
(一)校园文化艺术节启动仪式
1.承办部门:中学部、小学部、大队委
2.时间:11月28日升旗仪式
(二)小学部各项活动
a、“小百灵”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行)
1.承办部门:小一年级组 协办:音乐组 负责人: 协助:
2.比赛时间:12月22日(周四下午)
3.比赛地点:小学部报告厅
4.参赛对象:小一年级各班
5.参赛要求:
(1)各班必须按全班实际人数参加;
(4)服装统一;
(5)每班演唱时间不超过5分钟,超时作降等处理。
6.评奖办法
(1)评分细则:
②舞台表演准确、恰当,表演形式富有创意(3分);
④歌曲内容积极向上,适合学生演唱(2分)。
(2)奖项设定: 一等奖2个、二等奖2个。
b“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行)
1.承办部门:音乐组 负责人: 协助:
2.时间:12月22日(周四下午)
3.地点:小学部报告厅
4.内容:个人或组合形式舞蹈比赛
5.参赛对象:小一各班选出2人(或2个组合),也可为1人+1个组合。
6.参赛要求:
(2)组合人数必须小于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆散;
以个人形式参赛。
7.评奖办法:
(1)选出一等奖2名,二等奖2名;
级优秀组织奖。
c、“小神笔”绘画摄影比赛
1、承办部门:美术组 负责人: 协助:
2.时间:截稿时间为12月15日
优秀作品展出时间地点:12月23日—30日 地点:少先队室前坪
3.参赛对象:小一各班同学
4.作品范围:
(1)绘画作品:儿童画、漫画、水粉画、水彩画等;
(2)摄影作品:彩色、黑白均可。
5.参赛要求:
(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;
交至本班美术老师处。
6.奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖。
(三)中学部各项活动
a、“梦想未来”课本剧比赛
1.承办部门:初一年级组 协办:语文组、英语组
负责人: 协助:
2.时间:12月15日下午(周四)第8节课
3.地点:小学部报告厅
4.参赛对象:初一年级各班
5.参赛要求:
(4)自备音乐光盘、道具、服装等。
6.评奖办法
(1)评分细则:
主题(3分)
②原创或改编的作品将酌情加分。
节目编排(2分)
①节目编排合理,演出情节跌宕起伏,矛盾冲突明显;
②演员服装、道具、舞美和谐。
表演技巧(4分)
①演员举止大方,表演自然;
②表情丰富自然,语言简洁、明了、清晰、标准,动作到位得体,舒畅。
其它(1分):
①能引起观众共鸣;
③有老师参演的节目奖励0.5分。
(2)奖项设定:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;单项奖设:最佳编剧;最佳指导老师;最佳男、女演员。
b、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛
1.承办部门:劳艺组 负责人: 协助:
2.时间:截稿时间:12月5日
优秀作品展出时间地点:12月8日--30日 中学部大厅
3.参赛对象:初一年级各班同学
4.作品范围:
(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;
(3)摄影作品:彩色、黑白均可;
(4)海报作品:以“文明用餐”为主题,可手绘、打印,彩色黑白均可,入选作品将直接在食堂展出。
5.参赛要求:
(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;
学前交至本班美术老师处。
6.奖项设定:分组设奖,每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。
c、“心语心愿”贺卡制作大赛
1.承办部门:劳艺组 负责人:
2.时间:截稿时间:12月16日
优秀作品展出时间地点:12月19日--30日 中学部大厅
3.参赛对象:初一年级各班同学
4.参赛要求:
(1)以“庆元旦,庆新年”为主题;
(2)贺卡规格不小于21×29mm(a4纸),应可对折;
(3)所有作品必须是提交者本人原创,打印、手绘均可;
(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;
前交至本班音乐老师处。
5.奖项设定:评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。
(四)校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目汇演
1.承办部门:未来实验学校 负责人:
2.活动时间:①汇演现场 12月27日下午第8节课;
②录像播放 12月30日下午(初一各班教室)
3.地点:①小学部报告厅(小一学生全部到现场观看,初一派部分学生到现场观看。)
②初一各班教室(观看录像)
4. 节目内容:
小一:2个节目 负责人:
初一:5个节目(含社团) 负责人:
教师:3个节目(初一、小一、行政各1个) 负责人:
请各项活动负责人注意:
3.各项活动获奖名单请于比赛结束后两天内交各学部的学生专干,闭幕式将统一颁奖。
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇七
全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神,坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持健康第一的理念,坚持每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
旨在进一步提高学生的体育素养,培养学生的个性特长,全面提高学生的身体素质,使学生树立“健康第一,终身体育”的思想意识,同时,也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识,增强学生参与未来社会竞争的能力,体验和享受运动过程中的快乐,营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。
阳光体育健康快乐
1、认真学习,转变观念
以贯彻新课程理念为主旨,初步了解学生身体发展之需,深刻领会:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。
2、加强领导,保证时间
以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、全员参与,注重评价
坚持学生全员参与,突出活动的评价作用,对个人予以适时激励。
1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。
2、实行早锻炼的体育活动制度,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。
3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加,并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制。
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇八
一、比赛时间:10月24、25日。
二、比赛地点:学校田径场。
三、比赛分组:按初一、初二、初三年级,共分男、女各3个组别。
四、报名时间:10月17日前(迟报将无法编排)。报名包括:100字以内的入场式解说词。
五、报名方式:由各班填写报名表(包括准确的学号),解说词以一段文字填在表内。
六、报名办法:每个单项限报2人,每人最多可报2项(接力项目除外)。
七、比赛项目:100m 200m 400m 800m 4×200m接力 跳高 跳远 铅球(男4kg、女3kg)
入场式队列 广播体操 教师趣味接力赛(内容另定)
八、录取名次:
1、单项(含接力):所有径赛项目只设决赛一个赛次,田赛则先预赛按成绩前八名再决赛。各组别均取前8名计分。
2、队列、广播操:各组别均取前4名计分。
九、记分方法:
1、一至八名按9、7、6、5、4、3、2、1记分,接力项目按相应名次记双倍分。同一项目破校运会纪录一次加5分,破两次加7分,破三次及以上加10分;破纪录只记一次最高加分。
2、并列名次,按相邻两个名次分值和的一半记分。
十、奖 励
1、单 项:各组别均奖前6名。
2、集体项目(队列、广播操、4×200m接力)各组别均奖励前4名。
3、团体总分:各组别均奖励前4名。
4、如团体总分相同,以破纪录多者名次列前;如再相同,以获第一、第二名…多者列前,依次类推。
5、队列、广播操比赛另记名次奖励,不计入团体总分,但计入精神文明评比分。
十一、精神文明奖:奖励前6名(评奖方法另定)。
十二、跑鞋规定:各班运动员比赛用跑鞋一律换成短钉(0.6cm)。学校的跑鞋仅在每项比赛前30分钟,提供给该项目比赛者借用,该项目结束立即归还。
十三、检录:各比赛项目提前20分钟进行检录,提前15分钟第二次点名,提前10分钟进场,两次点名不到者作弃权处理。
十四、比赛按我国现行田径竞赛规则进行,本规程由体育组解释。
附:其它规定
1、时间:10月23日16:20—18:00(第八、九节课)。
2、顺序:国旗、彩旗队、40班—19班。
1、队形:没有特殊情况,每个学生必须参加入场式,各班方阵排成4-6路纵队,安排一人在前面举班牌,指挥员可站在队伍里或左侧。
2、服装:队伍着装要整齐、色彩亮丽。
3、道具:所有道具的使用必须合法、安全、环保,不要铺张浪费。
4、口号:每个方块队必须有自己的口号,口号要求内容健康向上、符合实际、与时俱进,呼号声音要洪亮、整齐、有气势。
5、表演:队列经过主席台前可以设计有短暂表演,时间为40秒,停留超时将扣分(每超时5秒扣1分,依次类推)。
1、套路:第二套全国中小学生广播体操“时代在召唤”。
2、队形:每班排两路纵队。
3、顺序:初一、初二、初三。
10月24日上午 7:30—9:30开幕式暨队列、广播操比赛;
上午10:00—12:00第一单元田径比赛;
下午14:00—17:00第二单元田径比赛。
10月25日上午 8:00—11:30第三单元田径比赛。
下午14:00—17:30文艺汇演(学校西区球场)。
体育艺术节活动方案体艺节活动方案篇九
以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
与健康结伴 与艺术同行
主办单位:应城市教育局
协办单位:应城市各中小学
参加对象:20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生
分组:分小学组、初中组
(一)体育竞赛、表演类项目:
(1)校园集体舞
(2)田径
(3)篮球(限初中)
(4)乒乓球
(5)广播体操
(6)拔河
(7)跳绳
(二)艺术竞赛、表演类项目:
(1)美术
(2)书法
(3)声乐
(4)舞蹈
(5)器乐
1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活动分为三个阶段
20xx年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。
20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。
20xx年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发,校园集体舞为比赛必选项目之一。