观察和思考是写作的灵感来源,我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。在总结过程中,我们可以回顾整个过程或阶段的重要事件和关键环节,找出其中的规律和经验。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师作文100字作文篇一
谢老师长着一双不大不小的眼睛,弯弯的眉毛和一张会教育我们的嘴巴。
谢老师还有一个非常大的特点,就是——个子高,而且比教室的门还高,每次我看谢老师,都要微微的抬一点头。
第一次见谢老师,是在一年级的时候,当时,我还不懂事,大步走进一年级的教室,看见一位老师坐在讲台旁边的凳子上,我什么也没管,直接坐在了最中间的座位上。
过了一会儿,爸爸进来了,爸爸微笑的对谢老师说:“老师您好,”谢老师说:“您好,”此时,我很愧疚,因为我见到老师没有问声老师好。
但是,现在我已经把这个坏毛病改掉了。
而且,我们班的同学还给谢老师起了一个非常好听的“名字”叫——大帅哥。我觉得大帅哥这个“名字”特别配谢老师。
我希望谢老师永远身体健康,万事如意,工作顺利。
我的老师作文100字作文篇二
在月黑风高的夜晚,阴风在窗外呼啸,不时发出尖锐的嘶鸣,窗户呼呼作响,气氛阴冷而诡异,就在这时,门开了。
语文课代表带着阴险邪恶的笑容把我叫了出来,我怀着忐忑不安的心情出了门,刚出门,便是一阵冷风吹过,将我的灵魂吹的冰凉,四周尽是漆黑的颜色,唯有窗口还透着一点微弱的,似乎一阵风就能把它吹灭的一束光线,课代表正站在那儿看着我,我急忙上前去问,他低着头说:“请你跟随我,语文老师在305等你呢。”说完就走,丝毫不容我追问,我跟上前,仔细一看他的动作十分的僵硬,都不发出一点的声音,恭敬,规矩,如同一个黄泉路上的引路人,庄严的完成每一次的任务,果断坚决。地狱黄泉之主的命令不可违抗,“阎王叫你三更走,谁敢留你到五更。”阴煞之气溢于体外,我仿佛真的从他身上感受到了阴曹地府的气息。
终于爬到三楼,我已大汗淋漓,又见前方是一处悬梯,清冷的月光洒在钢铁栏杆之上,反射出苍白的光芒,照在我同样苍白的脸上,四周弥漫着雾气,点点“鬼火”在其中若隐若现,乌鸦在雾中飞过发出凄惨的叫声,是多么的揪心啊!我正犹豫着是否要跨入其中,一阵阴风吹过,语文课代表竟在我面前忽然消失而不见,豆大的汗珠从我的头上滴落,“坐中汗滴谁最多,高一学生校服湿”。就在这时,身后竟传来了阵阵沉重的脚步声,每一次声音都猛烈的拨动我的心弦,我不堪重负了,冲向道路的尽头,阴冷的水雾和着风扑面而来,冷!一直到骨子里,我的腿在颤抖,有些发软,但事已至此,唯有尽快过去才是上策。
在这一条路上,我感到它铺满了荆棘,从黑暗中刺伤着,拷问我的心灵,我此时为我平时的玩乐,自大感到深深的忏悔,我的罪行深重,这一刻,我渴望被释放,受到原谅,我诚心的因恐惧而忏悔。
终于来到了305,我打开门,一束温暖的光照耀在我身上,啊!多么温暖,只见语文老师翘着二郎腿,转头,微微一笑,说“知道错了不?”
我的老师作文100字作文篇三
在看到了晓燕老师的学习经历之后,我终于明白了自己的差距在哪了。
只要她是真心地有把内容看进去,这样的勤奋劲,怎能不出好成绩呢?
很多时候,是因为我们自己不去做,反而觉得不可能,可事实上越来越多优秀者在告诉我们,他们如今的成绩都是这样一点点的勤奋积累起来的。
她可以在考前把考试资料看上七八遍,之后背育七八遍,想一想这是何等的毅力,再想一想自己看上一遍就够呛,有时候甚至连一遍都没有读完。这就是为什么人家能考上高分与名牌的原因,而自己只是在原地慨叹。
不要小看日积月累的力量,一个人天天捧着一本书去读,哪怕一天只看进去十个字,也会比一天只会刷剧不思考的人要有进步,当然如果你是带着目标带思考地去刷剧之类的另当别论。
所以我很喜欢晓燕老师分享的学习经历,真的很励志,不是鸡汤,而是真正实践过的方法,正如她所说,因为她成功了,所以分享才有人听,这也说明了努力的成果是多少的重要。
从她的身上,我明白了一些道理,同时也更懂得了行动才是最有说服力的。
我的老师作文100字作文篇四
我们班有一位老师,每天总是笑眯眯的样子,她中等个子,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。她戴着一副眼镜,总爱把长长的头发披在后面,乍一看貌不惊人,不显山不露水,可是在我们全班同学的心中,她可是有着“神圣”地位的。没错,她就是教我们数学的毛老师。
“叮铃铃”,下课了,毛老师又来布置作业了。但有的同学总是不当回事,下课就玩。就连自习课也不肯写作业,可一到第二天,这几个“老油条”恐怕就要完蛋了。只见毛老师一走进教室,吵闹的教室一下子就安静下来,那几个“老油条”这会儿更是一动也不敢动,为啥呢,怕被逮着呗!
这时毛老师指着作业本,但是有一些人恐怕是要撞“枪口”上了,还在那里顽皮着!老师明明点了他名字,他还坐下了,于是毛老师发怒了,大声地说:“这次作业有几个人没交,快点,交上来!”这一声“狮吼”差点没把我们吓出尿来。而那几个老“油条”这才露出无奈的表情,谁叫他们是“不见棺材,不掉泪”呢?只见毛老师拿起了戒尺,有分的同学还好说,扣分!那些没分的就只能接受戒尺的“审判”了!
不过毛老师也不是没有大爱的时候,就有一次,我作业没交,本来已经写完了,可惜忘交了,那也只能被扣分了,可是毛老师不仅没让我扣分,还给了我一次机会。这让“劫后余生”的我感觉到了毛老师的宽容。但她也很严格,有一次我一个得数,没打小数点,她就毫不犹豫的算我错了。
毛老师那一道“眼神”射向谁的时候,谁都会害怕的。别看她平时挺文静的样子。如果她讲过了的题,你还没改错的话,如果你错了一道,她就要你抄10遍,如果你不按时交作业,那么就是翻倍的抄,要不就是打手板毫不留情!
不过,毛老师也会让课堂变得有趣起来,比如:回答问题时“抽签”,这样可以让同学们积极回答问题,吸引注意力。这时候,如果有人开小差,那可就“倒楣”了,老师的戒尺可不是吃素的。
我们其实也知道“凶神恶煞”的样子是毛老师的表面,常言道:松是害,严是爱。我们知道毛老师是爱我们的,所以我们也喜欢这样的毛老师。
我的老师作文100字作文篇五
孔祥盼老师,是我在剑桥英语常年班的老师。记得大概两年前,刚来剑桥时,听了孔老师的试听课后就一下子喜欢上了这个说话起话来眉眼弯弯,嘴角上扬,声音甜美的美女老师。所以,我义无反顾的选择跳两级加入了在孔老师带领下的6a班这个大家庭。
一、一视同仁带来的平等感。
在孔老师看来,只要加入了这个班级,就应该按照这个班级要求来要求每一个同学,我也不例外,这也正是我想要的。我要通过自己的努力得到老师的赞扬和同学们的尊重。在学习上老师不会因为我小就故意给我提问简单的问题,也不会因为我小就对我的听写和随堂测验降低标准。所以为了能在课堂表现良好,我会在课下狠下功夫。
但我也感受到了老师给我的优待,我的座位被安排在了第一排的中间,老师随时可以看到我的进步和不足,并及时提出合理建议,以至于我不会掉队。所以,在这个大家庭中我从未感到寂寞,也从未感到被孤立。
二、曾记得……。
曾记得,有一段时间,或许是因为考试成绩下来后的骄傲,又或许是因为当时感觉已经对这个班级太熟悉后的放松,导致我一连几周的听写成绩都不理想。比如,原本是e硬生生的被我写成了a;原本是ri又被我写成了ir;这里忘掉个be动词,那里又蹦出个s;这里没有变化人称,那里又多出来一个ing……总之,实在是“花样百出,不忍直视……”孔老师发现后不但没有骂我,还细心引导我,帮我找出错误的原因,安抚下我那颗浮躁的心,并在几个周四晚上放弃自己的休息时间给我重新补课、听写……使我回到了满格的学习状态。
在此以后,我的听写和课堂小测也一直名列前茅,孔老师也露出了欣慰的笑容。
上课铃声不合时宜的响起,老师偷偷的擦干眼泪、依然面带微笑地走进教室,但我们知道老师内心一定是十分不舍又万分复杂的吧。有的同学想分散老师的注意力,故意跟老师开玩笑;而更多的同学也愈加听话了。
孔老师是个不“称职”的妈妈,但她是一个好老师。她不仅将知识毫无保留的传授给我们,而且永远把我们放在第一位。在学生时代能遇到这样的老师,是我们作为学生最幸运的事。
我的老师作文100字作文篇六
林老师,虽然您才来十几天,但是您的声音面容都深深地刻在了我的心头。您虽然不曾笑过,也十分严厉。但是我们都对您十分尊敬,您对我们定的门槛很高,但是我们没有怨言,因为您都是为了我们好啊!
最近几天,我平时懒散的状态都收了起来,每天都神采奕奕地上您的课。就连班上的同学,也对您又多了一分敬意,一些捣蛋的同学收起了嚣张的气焰,也不敢乱说话了,但是还是有些人当起了“反叛者”非要搞得班上鸡犬不宁为止,你对此很气愤,开始了赏罚分明的办法,总算制住了他们。我也曾经被您罚了一次,但是,您似乎对我们很宽容,每次的惩罚,都能够在我们能够完成的范围。当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务,但是林老师您就像一棵红烛,燃烧自己来照亮别人的心灵。
全天下的老师们,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。在这里让我深情地对你们说一声:“老师们,感谢您!”
我的老师作文100字作文篇七
在小学生涯即将拉上华丽的帷幕时,回想过去,不少曾经教育过我的好老师:启蒙我的谢老师,教会我思考的介老师,引领我走向英语殿堂的李老师、徐老师。她们曾经让我充分地感受到了学习的无穷乐趣,我感谢她们。而她——路老师,却教我学会了做人。
一节语文课上,在学习柳宗元的《吾腰千钱》这篇拓展阅读课文时,老师问:“你们知道‘唐宋八大家’是指谁吗?”同学们面面相觑,张口结舌,一个也答不上来。这时,路老师说:“我来告诉你们吧!‘唐宋八大家’有韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石……嗯,还有谁呢?我怎么也想不起来了。”说话间,我看到了路老师极力回忆着。可是最终她还是没有想出来。下课了,路老师说:“我回办公室上网查查,再给你们一个准确的答案。”
第三节上课时,我猜想路老师可能会忘记了这件事。可没曾想老师一上课就面带笑容地告诉同学们说:“我查到了一个是‘欧阳修’,另一个是‘曾巩’。这些知识同学们在小升初考试时都可能碰到,希望大家都要记牢哦!”
还有一次,我和同学一起走在回家的路上。走着走着,前面的同学把手中的广告纸随手扔在了地上。路老师看到了,她一个箭步冲上去说:“这位同学,请把后面你刚丢掉的垃圾捡起来!”。那位同学很不好意思,乖乖地捡起了地上的纸屑。瞧,路老师就是这样一位较真的人。
路老师从不知道爱惜自己的身体。记得有一天,她的嗓子已经哑得说不出话了。可她仍是坚持为我们上课,声音也一如既往的大,生怕我们听不清楚。路老师是如此执着,她这种精神多么可贵啊!
父母养育一个孩子都实在不易,而我们的路老师却一心一意地培育着我们五十多位同学。可我们却还时不时地抱怨她太较真、太严厉、太唠叨……现在回想起来,我们又做了多少对不起她的事啊!在此,我想说:“路老师,您辛苦了,我们懂你,我们永远爱您!”我很感激老师的教导,深深的体会老师爱护我们的心情,所以我下定决心要用功读书,考出好成绩,一定不会让老师失望。未来如果我离开这间学校,我也一定会牢牢的记住老师的名字、个性与长相,我绝对不会忘记的。
我的老师作文100字作文篇八
我有一位多面体老师,你们想知道吗?我来告诉你们吧!
蔡老师是我们的语文老师,他带着一副厚厚的眼镜,非常幽默。有一次,在我们最喜欢的语文课上,蔡老师在黑板上写下了一个字母“w”,微笑着说:“同学们,这个字母读什么?”我们都激动的举起自己的小手,像一面面旗帜兴奋地说:“老师,我来!”老师笑着说:“刘嘉滨,你来!”刘嘉滨就像装了弹簧的洋娃娃一样弹了起来,能从这么多的同学中当上“幸运之子”,可真荣幸!有很多人都嫉妒他呢!“老师,这个字母读w”刘嘉滨脱口而出。可蔡老师微微一笑不说话,转过身子,拿起粉笔在黑板上写着“打不牛”,并指着“打不牛”三个字说:“是这个吗?”有些同学很迷惑,难道老师也会写错?有的同学还没等老师点名就急忙纠正老师:“老师,你写错了!”有些同学似乎明白了老师的用意,哄堂大笑。这时,学霸站了出来大声地说:“老师,这个是w(wu),不是打不牛。”老师微微一笑,竖起了大拇指,再次转过身写了一个“w”,一本正经的说:“同学们,一定要记住,w是英文字母,而w是语文中的拼音字母,不能混淆。”全班同学都恍然大悟。
蔡老师除了幽默还很严厉呢!有一次,我像一只小兔子似的来到学校,刚走进教室便看见同学们排成长龙似的队伍,我猛的想起我还没有背书呢!我的心像穿了一只小兔子似的“怦怦”的直跳,脚底像抹了油一样飞快的来到了座位,快速地拿起书读了起来。队伍里的同学越来越少了。这时,蔡老师大喊一声:“刘汶睿,快来!”听到蔡老师的严厉的喊声,我只好硬着头皮把没有背书事实告诉老师,蔡老师二话没说,就拿起尺子打了我一下,并严厉地批评了我。我以后再也没有出现过这种事情,并且在蔡老师严厉的监督下,我的语文成绩也提升了不少。
我们同学都特别喜欢蔡老师,也喜欢上蔡老师的课。你有这么幽默且严厉的老师吗?