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总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。总结是个人修炼和提升的必备工具。以下是相关领域的经验总结，供参考。
中国地质大学北京精选篇一
(一)网上报名：
考生须在阳光高考特殊类型招生报名平台(http:///gspyddbm)点击“报名登录”，并选择“高水平运动队”进入报名，按系统要求填写各项信息，按照学校要求上传附加材料，报名信息填完后下载并打印《中国地质大学(北京)2017年高水平运动队申请表》(由系统生成)，按规定完成审核盖章手续后，在系统中上传申请表图片，网上报名完成。网上报名流程务必在2017年1月12日之前完成。
附加材料清单(请在系统中上传)：
1、身份证扫描件(正反都要扫描);。
2、运动员等级证书扫描件(所有页);。
4、近三年省级以上比赛的的秩序册、成绩册、获奖证明等相关材料扫描件。
特别提醒：
1、凡参加我校高水平运动员测试的所有考生必须在当地保险公司购买测试期间的“人身意外伤害保险”，现场确认时提交保险单据原件，否则不能参加测试。
2、县级以上医院的身体健康检查证明。
(二)学校初审：
我校招生办公室将于2017年1月13日给出审核结果，请及时关注审核结果。
(三)现场确认。
请审核通过的考生按要求携带申请表、身份证、运动员等级证、相关比赛成绩册和秩序册等材料来校进行现场确认和体育专项测试，并将所需材料按规定顺序排列整齐(须附保险单和体检证明)。
时间：2017年1月15日下午3：00—5：00。
地点：体育馆，具体地点另行通知。
(四)体育专项测试：
时间：2017年1月16日。
地点：具体项目的测试时间和地点均在现场确认时确定。
注意事项：食宿自行安排，费用自理。
四、测试内容及计分办法。
中国地质大学北京精选篇二
声乐类具体项目为民族、美声、流行唱法。考试要求是自备五分钟曲目一首(中、外、原创曲目均可)，视唱曲目一条无升降记号五线谱或简谱。评分由演唱和视唱组成，演唱占80%，视唱占20%。
打击乐类具体项目包括西洋打击乐(马林巴、定音鼓、小军鼓、架子鼓);民族打击乐(排鼓、大鼓、板鼓)。考试要求考生自备练习曲和乐曲各1首(乐曲为中型以上作品，中外不限)，十分钟内完成。评委可根据情况要求考生演奏作品的全部或片段。
舞蹈类具体项目包括中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、国标舞。考试时考生要自备六分钟以内的作品展示，评委可根据情况要求考生表演作品的全部或片段。考试还会分组进行现场模仿测试。
弦乐、民乐类具体项目包括弦乐(大提琴、低音提琴);民乐(二胡、琵琶、扬琴、唢呐、笙)。考生要自备练习曲和乐曲各1首(乐曲为中型以上作品，中外不限)，十分钟内完成。评委可根据情况要求考生演奏作品的全部或片段。
报名考生要在3月5日前，在阳光高考特殊类型招生报名平台点击“报名登录”，选择“高水平艺术团”进入报名，按要求填写各项信息、上传附加材料，报名信息填完后下载并打印《中国地质大学(北京)2019年高水平艺术团申请表》(由系统生成)，按规定完成审核盖章手续后，在系统中上传申请表图片。
据悉，学校测试日期为3月16日，地点是学校体育馆。
中国地质大学北京精选篇三
符合教育部规定的普通高考报名条件，具备以下报考条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。
1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。
2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
特别提醒：
(1)考生所持运动技术等级证书的项目须与报考项目一致(原则上小项也应对应一致)。
(2)凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中学教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
(3)所有考生必须按照生源所在地省级招办相关规定参加高水平运动员统一测试并且成绩合格。
中国地质大学北京精选篇四
首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说中国地质大学(北京)是一本还是二本，中国地质大学(北京)是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。
中国地质大学(北京)在北京是第一批次本科招生，所以我们通常认为中国地质大学(北京)是一本大学。
如果你不是北京考生，中国地质大学(北京)在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说中国地质大学(北京)是二本大学。
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答：我校优先录取第一志愿报考我校的考生，第一志愿未能录满的专业将从二志愿考生中择优录取，不预留二志愿计划。
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答：省招办按照加分后的分数进行投档，但我校安排专业时以实际考分为准。在实考分数相同的情况下，优先录取享受教育部规定的加分政策或相关科目成绩较高的考生。
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答：是的，我校安排进档考生的专业时按照分数优先的原则，不设专业级差。也就是对进档考生首先按照高考成绩(不含加分)排序，优先考虑高分考生填报的所有专业志愿，在安排专业时严格按照考生本人的专业顺序，为该考生确定专业后再考虑下一个考生，依次类推。
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中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”，跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入”211工程“、”985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。2006年9月，教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校。
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文档为doc格式。
中国地质大学北京精选篇五
科目名称指定参考书目、作者111政治（单）《2013年硕士研究生入学考试理论课复习指导》教育部中国人民大学出版社241英语（二外）《21世纪大学英语读写教程》（第3、4册）复旦大学出版社2007年242俄语（二外）《俄语》（第1、2册）黑龙江大学俄语系主编外语教学与研究出版社1996年243日语（二外）《标准日本语》（旧版）（初级上、下册，中级上册）人民教育出版社日本语能力考试二级相关辅导材料日本语能力考试历年真题244德语（二外）《新编大学德语》(第2版)(第1、2册)朱建华主编外语教学与研究出版社出版2010年《基础德语》《中级德语》王志强戴启秀编著同济大学出版社出版2010年2月《新求精德语强化教程》（第3版）同济大学出版社出版2007年11月245法语（二外）《新公共法语》（初、中、高级）吴贤良上海外语教育出版社610数学（单）《高等数学》（上、下册）（第3、4、5版都可以）同济大学数学系编高等教育出版社611数学分析《数学分析》（上、下册）陈纪修等编高等教育出版社2004年《数学分析》（上、下册）华东师范大学数学系编高等教育出版社2006年612普通物理（一）《普通物理学》(第6版)程守洙江之永主编高等教育出版社2006年613无机化学《无机化学》（第3版）天津大学高等教育出版社《无机化学》（第3版）武汉大学吉林大学等高等教育出版社614分析化学（含仪器分析）《分析化学》（第4版）武汉大学主编高等教育出版社2000年《仪器分析》(第3版)朱明华主编高等教育出版社2000年《分析化学例题与习题》武汉大学化学系分析化学教研室编高等教育出版社1999年615有机化学（含有机结构分析）《有机化学》曾昭琼主编高等教育出版社2004年《有机化学实验》（第2版）兰州大学复旦大学化学系有机化学教研室编高等教育出版社1994年《有机化学题解》聂进马敬中华中科技大学出版社2001年616物理化学（一）《物理化学核心教程》（第2版）沈文霞编科学出版社2009年《多媒体cai物理化学》（第4版）傅玉谱等编大连理工大学出版社2004年《物理化学简明教程》（第4版）印永嘉等编高等教育出版社2007年617作文不指定参考书目618英美文学史《美国文学大纲》吴定柏上海：上海外语教育出版社2006年《美国文学史》童明南京：译林出版社2002年《英国文学选读》（第2版）王守仁编著高等教育出版社2005年5月《简明英国文学史》（高等学校英语专业系列教材）（第1版）刘意青刘炅编著外语教学与研究出版社2008年10月619综合日语《日语综合教程》（第7、8册）季林根皮细庚上海外语教学出版社2008年《日语概说》皮细庚上海外语教学出版社2007年《现代日语语言学概论》（日文版）崔外文出版社2009年《新编日本文学史》市古贞次明治书院1995年（或其他日文版日本文学史）《日本古典文学读本》刘瑞芝小林保治浙江古籍出版社2003年《日本简史》王新生北京大学出版社2005年《菊与刀》露丝本尼迪克特上海三联书店2007年《武士道》新渡户稻造上海三联书店2011年620英语语言学《thestudyoflanguage（语言研究）》georgeyule外语教学与研究出版社剑桥大学出版社2004年《新编语言学教程》（第1版）刘润清文旭编著外语教学与研究出版社2006年3月621法理学及民法学《法理学》（第3版）沈宗灵主编北京大学出版社2009年《民法》（第4版）王利明主著中国人民大学出版社2008年4月622有机化学（二）《有机化学》（上、下册）（第4版）曾昭琼主编高等教育出版社2004年624细胞生物学《细胞生物学》王金发21世纪高等院校教材国家理科基地教材科学出版社2005年《细胞生物学》面向21世纪课程教材翟中和王喜忠丁明孝高等教育出版社2006年625生态学《生态学》李博主编北京：高等教育出版社2000年《基础生态学》孙濡泳主编北京：高等教育出版社2002年《动物生态学原理》（第3版）孙儒泳编著北京师范大学出版社2001年科目名称指定参考书目、作者626艺术学理论《艺术学概论》彭吉象高等教育出版社北京大学出版社2002年或旧版
中国地质大学北京精选篇六
1、有效二代身份证及网报号码。
2、非应届毕业生携带学历证书原件(港澳台和境外学历须持教育部留学服务中心认证报告)，应届生携带每学期均注册的学生证。
3.在2018年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方(见附件1)可办理网上报名现场确认手续。
4.未通过网上学历(学籍)校验的考生须提供学历(学籍)认证报告或学历(学籍)电子备案注册表;因更改姓名或身份证号导致的学历(学籍)校验未通过的考生，还须提供具有更改记录的户口本(簿)或公安机关开具的相关证明。
5.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。未按要求提供学生证或学历证书的考生不予确认，报名无效。
6.报考“少数民族高层次骨干人才计划”的提交《报考少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生资格确认表》原件。
根据教育部对考生报考点选择的要求，现场确认时非应届生提供户口本或工作证。
中国地质大学北京精选篇七
招生类型。
最低分/最低位次。
省控线。
本科批。
普通类。
604/7475。
400。
2021。
本科批。
普通类。
601/7892。
400。
2021。
本科批。
普通类。
583/10555。
400。
2021。
本科批。
普通类。
573/12147。
400。
高考志愿填报规则。
1.要与第一志愿拉开梯度。
2.要填报有招收第二志愿考生历史的院校。
3.最好填报本省的高校或分数级差小的高校。
4.专业应选择服从调剂。
最有优势的专业推荐。
学前教育专业，该专业一直都是非常热门的专业，从它的火热程度就可以知道，报考这个专业的同学很多，竞争自然就变得激烈，不过还是择优，优秀的学生机会就会更多。
该专业的学生将来毕业了可以通过合法渠道，自己成立教育机构，或是也可以到别的教育机构去应聘。相对来说就业机会多，薪资待遇越来越好。
外语专业，包括英语、小语种之类的。在大学的学习期间还可以考取一些资格证书，既给自己鼓励，又是一种专业能力的证明。
毕业生可以从事翻译等工作，或是到国际企业公司就职，总之外语专业非常的吃香，很多同学也正是因为这样才会选择这个专业，不过该专业的学习任务很重，要背的东西也很多，考生要最好准备。
选择什么专业才吃香。
所谓吃香的专业，就是就业前景好，薪资待遇好。不过一般这类专业的报名人数也会很多，人多选择的方法自然就是择优录取，所以成绩好还是可以给自己更多的机会的。
物流专业越来越吃香，互联网时代下，物流也变得更加便利快捷，因此在管理层次还是缺少很多的人才，学习物流管理专业也是一个不错的选择。
会计专业也是非常受欢迎的，毕竟公司企业少不了会计职务，因此工作岗位的空缺很大，对于该专业的人才需求自然就会增加。女生想要学习的应该更多，因为吃香，工作环境稳定，所以大家都争相考取会计资格证。
旅游管理专业，人们生活水平质的飞跃，自然少不了到处旅游，所以对于旅游相关专业的管理型人才就成为了市场紧缺的一类人，专业吃香不说，还有机会到处旅游，何乐而不为。
中国地质大学北京精选篇八
（一）初试成绩总分、单科均达到教育部规定的分数线要求。
（二）报考专业与调剂专业相同或相近。
（三）外国语言文学专业调剂申请者的第二外语为日语、法语或俄语，且须满足以下条件之一：
1.专八通过或专四良好及以上；
2.具有catti口译或笔译三级及以上证书。
（四）翻译专业调剂申请者本科阶段须修过地学英语翻译、英汉或汉英翻译理论与实践、翻译实践与技巧三类课程。
（五）外国语言文学专业和翻译专业的调剂申请者均须在调剂系统中注明自己具备的条件。不注明者，视为主动放弃调剂机会。
中国地质大学北京精选篇九
（第八稿）。
第一章总则。
第一条。
为保障学校依法办学和自主管理，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法律和规章，结合学校实际，制定本章程。
第二条学校名称为中国地质大学（北京），简称北京地大；英文名称为chinauniversityofgeosciences；；注册地为北京市海淀区学院路29号。
第三条。
学校是国家举办、教育部主管并与国土资源部共建的全日制普通高等学校，为非营利性事业单位法人。
第四条学校坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家教育方针，提高人才培养质量，提升科学研究水平，增强社会服务能力，推进文化传承创新。
第五条。
学校坚持德育为先、能力为重、全面发展的人才培养理念，以立德树人为根本任务，培养品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深的高素质创新人才。
第六条。
•1•临的资源环境问题提供高水平科技支撑。
第七条。
学校坚持“特色加精品”办学理念，以内涵发展为核心任务，推进高水平研究型大学建设，最终实现地球科学领域世界一流大学长远奋斗目标。
第八条学校的基本教育形式为全日制本科教育和研究生教育。学校适度开展非全日制研究生教育和继续教育，积极开展多种形式的中外合作办学和国际合作交流，促进教育国际化。
第九条。
学校坚持自主办学、依法治校，科学管理、民主监督，社会参与、开放合作，尊重学术自由，鼓励学术创新，保障教授治学。
第二章学校与举办者。
第十条举办者依法依规决定学校的分立和合并等事项，任免学校负责人，保障学校的办学条件和办学自主权，规范和监督学校的办学行为。
第十一条学校建立科学的管、办、评分离的质量评估制度，依法接受举办者、教育行政部门和其他组织的评估。
第十二条。
学校具有独立法人资格，独立承担法律责任，校。
•2•长是学校的法定代表人。
第十三条学校依法行使下列办学自主权：
（一）根据国家战略需求和自身发展需要，设置和调整学科、专业；
（三）确定学士、硕士、博士学位授予标准并授予学位；
（四）面向国家战略需求和世界学术前沿，开展科学研究、社会服务和文化传承创新活动；
（五）开展与境内外大学、研究机构和其他社会组织的交流与合作；
（六）根据发展需要，确定管理体制、内部组织机构设置和人员配备；
（七）依法依规选聘和管理教职工，评聘职务职级，制定薪酬体系，决定收入分配。
（八）管理和使用学校经费与资产；
（九）依法获得的其他办学自主权。
•3•。
第三章学生和教职工。
第十四条学生是指由学校依法录取、取得入学资格、具有本校学籍、接受学校培养的受教育者。
第十五条学生依法享有下列权利：
（一）公平接受学校教育，平等使用学校公共教育资源；
（二）按规定条件和程序自主选择专业和选修课程，参加教育教学活动；
（七）对学校给予的处分或合法权益受到的侵害表达异议或提起申诉；
•4•。
（八）法律法规和学校规章制度规定的其他权利。第十六条。
学生应履行下列义务：
（一）遵纪守法，遵守学生行为规范，养成良好思想品德和行为习惯；
（二）努力学习，完成规定学业，达到毕业和申请学位的条件要求；
（三）按规定缴纳学费和有关费用，履行获得国家助学贷款和助学金的相应义务；
（四）遵守学术规范，恪守学术道德；
（五）珍惜学校名誉，维护学校利益；
（六）法律法规和学校规章制度规定的其他义务。第十七条。
在校接受继续教育等其他类型的不具本校学籍的受教育者，其权利和义务由受教育者与学校按照平等自愿的原则依法另行约定。
第十八条按照岗位职能和工作任务不同，学校教职员工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员组成。学校依法依规制定人事管理制度，对教职员工实行分类管理和定期考核，考核结果作为聘用、晋升、奖惩的依据。
•5•第十九条。
教职员工依法享有以下权利：
（一）根据工作岗位和职责需要，合理使用学校公共资源；
（二）公平获得自身发展所需的工作机会和条件，依法获得薪酬；
（三）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价，公平获得奖励和荣誉称号；
（六）法律法规、学校规章制度规定和合同约定的其他权利。第二十条教职员工应当履行下列义务：
（一）遵守法律法规和学校规章制度，遵守职业道德；
（四）遵守学术规范，恪守学术道德；
（五）珍惜学校名誉，维护学校利益；
•6•。
（六）法律法规、学校规章制度规定和合同约定的其他义务。第二十一条。
名誉教授、讲座教授、客座教授、兼职教授、在站博士后、访问学者、进修教师等其他教育工作者，在校从事教学、科研、进修活动期间，依法依规享受相应权利，履行相应义务，学校为其提供必要的条件和帮助。
第二十二条。
学校依法依规履行对离退休教职工的责任，保障离退休教职工应有的政治和生活待遇。
第四章治理结构和组织机构。
第二十三条学校实行中国共产党中国地质大学（北京）委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制，推行教授治学、民主管理，建立符合国情、与学校发展相适应的现代大学制度。
第二十四条学校党委是学校事业发展的领导核心，统一领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权。
第二十五条根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和国家有关规定，学校党委的主要职责是:。
•7•。
（六）领导学校的思想政治工作和德育工作，促进和谐校园建设，维护学校安全稳定；
•8•别酝酿、会议决定的方式对决定学校重大事项。
第二十七条中国共产党中国地质大学（北京）纪律检查委员会是学校的党内监督机构，在学校党委和上级纪委的领导下依据党章和党内法规履行职责。
第二十八条校长作为学校行政主要负责人，在学校党委领导下全面负责教育教学、科学研究和行政管理工作，组织实施学校党委有关决策和决定。副校长和校长助理在分工的基础上，根据校长授权，协助校长履行管理与服务职责。
第二十九条根据《中华人民共和国高等教育法》和国家有关规定，校长的主要职权是：
（三）组织拟订和实施学校重要人才政策和重大人才计划，负责教师队伍建设；
（四）组织拟订和实施学校薪酬制度，依法依规聘任与解聘教职员工；
•9•。
（八）管理和保护学校资产，维护学校合法权益；
（九）向学校党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作；
（十）履行法律法规和行政规章规定的其他职权。第三十条。
学校校务会议是学校的行政议事决策机构，是校长行使职权、履行职责、贯彻落实学校党委有关决议、研究和处理学校行政重要事项的会议。校务会议根据其议事规则和议事程序，按照集体讨论、校长决定的方式，研究提出拟由学校党委讨论决定的重要事项方案，具体部署落实学校党委决议的有关措施，研究、审议或决定学校行政工作的重要事项。校长对会议研究事项享有最后决定权。
第三十一条学校建立以学术委员会为核心的学术管理体系，学术委员会是学校最高学术机构，依据其章程产生并行使校内学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
第三十二条。
学术委员会的主要职责是：
（一）审议学科建设、科学研究、师资队伍建设等重要规划和重大科学研究计划；
（二）审议教学科研成果评价标准、学位授予标准、学历教。
•10•育培养标准、教师职务评聘学术标准；
（三）审议学科、专业、院系和其他学术机构的设置与调整方案；
（四）审议学科资源配置方案和交叉学科、跨学科协调创新机制建设方案；
（八）接受学校委托对其他有关重要学术事项进行论证、咨询和仲裁。
第三十三条学校依法设立学位评定委员会，依法履行学位评定和授予的职责。学位评定委员会可按照学科门类或授予学位类型设立若干分组，履行相应的工作职责。
第三十四条学校依法设立专业技术职务评审委员会，履行评议和审定专业技术人员任职资格的职责。专业技术职务评审委员会可按照专业技术系列设立若干评议组，履行相应的工作职责。
•11•第三十五条。
学校教职工代表大会是教职工依法行使民主权利、参与学校民主管理和民主监督的基本形式，依据国家相关规定建立，在学校党委领导下按照其章程开展工作。
第三十六条学生代表大会、研究生代表大会是学生进行自我教育、自我管理、自我服务，参与学校民主管理和民主监督的基本形式，在学校党委领导下按照其章程开展工作。
第三十七条学校依法成立工会、共青团等群众组织，在学校党委领导下按照各自章程依法履行相应职责。
第三十八条校内各民主党派基层组织按照各自章程开展活动，依法参与学校民主管理与民主监督。
第三十九条学校根据精简、统。
一、高效的原则和实际需要，设置和调整党政职能部门、教学单位、科研单位、辅助单位等内部组织机构。各机构根据学校授权，围绕教学科研工作，履行相应的管理、服务和保障等职责。
第四十条学校党委根据党员人数和学校内部组织机构设置，设立分党委、党总支、直属党支部或党的工作委员会。
第四十一条学校根据工作需要，设立各类委员会、领导小组、工作小组等常设或非常设议事协调机构，协助学校党委和校长处理有关事务。
第四十二条学校教学、科研单位根据需要可设立相应的学术组织，在校级学术组织的授权和领导下依据相关规则开展工作。
•12•第四十三条学校实行校、院两级为主的管理体制。学校根据学科分类和事业发展需要设立二级学院，在人、财、物等方面规范有序地赋予其相应的管理权，保障其规范有序地履行相应职责、完成发展任务。
第四十四条学院的主要职责是：
（一）拟订发展规划和教学、科研、管理方面的重要改革方案，经学校批准后实施；
（二）组织实施学科专业建设，开展教育教学、科学研究和国内外学术交流等学术活动；
（三）建设师资队伍，组织实施教师的业绩评价和专业技术职务评聘工作；
（四）在学校核定的编制内设置内部机构，制定内部工作规则和管理办法；
（五）管理和考核教职员工，教育和管理学生；
（六）管理和使用学校核拨的办学经费和资产；
第四十五条学院实行党政领导、分工合作、共同负责的管理体制，由院长、院分党委（党总支、直属党支部）书记、副院长、副书记等组成党政联席会议，按照学校党委审定的议事规则和议事程序决定学院重要事项。
•13•学科研机构，由学校批准设置，依托学院（部）管理。学校附属的具有独立法人资格的单位，依照法律、法规、规章和学校规定运行与管理。
第五章经费和资产。
第四十七条。
学校的经费来源包括财政补助收入、事业收入、经营收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、社会捐赠和其他合法收入等。学校鼓励和支持利用包括市场机制在内的各种合法机制，多渠道筹措办学经费和事业发展资金。
第四十八条。
学校实行统一领导、集中核算、分级管理的财务管理体制，建立健全建立财务预决算、经济责任、财务公开、审计监察等制度，保障资金安全和高效运行。
第四十九条学校资产指由学校合法占有和使用的国家所有的资产总称，包括固定资产、流动资产、无形资产、对外投资以及依法认定为学校所有的其他资产。学校依法组织办学资源，鼓励和支持校内外单位和个人为学校筹措建设和发展资产。
第五十条学校建立健全资产管理制度，优化和合理配置资源，提高资源使用效益，防止国有资产流失。学校保护并合理利用校名校誉、学校标志物和依法享有的知识产权。
•14•。
第六章校友及社会。
第五十一条校友是指在学校学习或工作过的各类学生、教职工与进修人员，以及被学校授予各种荣誉学位和荣誉称号的各界人士。学校通过多种形式联系和服务校友，鼓励校友支持学校的建设与发展。
第五十二条。
学校依法注册成立校友会。校友会是独立的非营利性社会组织，依据国家有关规定和自身章程开展活动。学校鼓励和支持成立具有地域、行业、届别等特点的校友会分支机构。
第五十三条学校依法注册成立教育基金会。教育基金会是独立的非公募基金法人，依据国家有关规定和自身章程开展活动。教育基金会尊重捐赠方对捐赠资金资产的使用意愿，接受相关部门和社会公众的查询监督。
第五十四条。
学校根据发展需要设立理事会。理事会是学校面向社会、开放办学的咨询议事机构，其组成原则、议事规则、运行机制和监督机制等遵照其章程执行。
第五十五条。
•15•源。
第五十六条。
学校依据国家有关规定和自身发展需要，同政府机构、社会组织及个人开展多种形式的互利合作或设立合作机构，发起、组织、参加或退出国际国内有关联盟和组织。
第五十七条。
学校根据国家需要和自身能力，开展对口支援活动。
第五十八条。
学校加强与所在地的紧密联系，参与和服务首都经济社会发展。
第七章学校标识。
第五十九条。
学校校训是“艰苦朴素、求真务实”，校风为“艰苦奋斗、严格谦逊、团结活泼、求实创新”。
第六十条。
学校校徽由核心图案、中英文校名以及建校时间而成，整体造型为圆形印章形，色彩为蓝色和白色。核心图案分内外两圈，两圈之间为中英文字形的“中国地质大学”，内圈下方数字“1952”为建校年份，中央为象征地质学科特征的“放大镜、地质锤、指南针与地球经纬”，体现学校务实严谨的科学气质和豁达内敛的治学精神理念。
•16•第六十一条。
学校校旗形状为矩形，正中为校徽与中英文校名的组合。校旗列出蓝色底和白色底两种，其中蓝旗为主旗，白旗为副旗。
第六十二条学校校歌为《勘探队之歌》，佟志贤作词，晓河作曲。
第六十三条。
学校校庆日为11月7日。
第八章附则。
第六十四条。
本章程的制定与修订经学校教职工代表大会讨论、校务会议审议、党委常委会审定，报教育部核准。
第六十五条。
本章程制定所依据的法律、法规和国家有关规定修改后导致章程违反上位法，或学校办学宗旨、发展目标和管理体制出现重大变化，或出现其他应对本章程进行修订的情形时，由校务会议提议修订本章程。
第六十六条学校其他规章制度应根据本章程制定和修改，不得与本章程相抵触。
第六十七条。
本章程由学校党委常委会负责解释。第六十八条。
本章程自公布之日起施行。
•17•。
中国地质大学北京精选篇十
符合教育部规定的普通高考报名条件，具备以下报考条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。
(一)田径、攀岩、跆拳道项目报考条件：
2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中学教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
(二)定向越野报考条件：
1、定向越野(近三年的成绩)：
全国定向锦标赛青年精英组(18e)、全国定向冠军赛青年精英组(18e)、全国学生定向锦标赛高中精英组、全国学生定向精英赛高中精英组前八名同二级运动员对待。全国定向锦标赛青年组、全国定向冠军赛青年组、全国学生定向锦标赛高中组、全国学生定向精英赛高中组前六名同二级运动员对待。省级定向锦标赛青年精英组(18e)、省市教育主管部门主办的学生定向锦标赛高中精英组或高中组前三名同二级运动员对待。全国定向锦标赛青年精英组(18e)、全国定向冠军赛青年精英组(18e)、全国学生定向锦标赛高中精英组、全国学生定向精英赛高中精英组前四名同一级运动员对待;全国定向锦标赛青年组、全国定向冠军赛青年组、全国学生定向锦标赛高中组、全国学生定向精英赛高中组前三名及亚洲定向锦标赛精英组(e组)前八名同一级运动员对待。
要求提供秩序册、成绩册、证书，并且成绩已在主办方官方网站公布，可现场查证。
2、获得国家二级运动员(含)以上证书，经测试可以从事定向越野运动。
三、报名与测试。
中国地质大学北京精选篇十一
中国地质大学(北京)位于北京市海淀区学院路，该校的前身是1952年院系调整时期由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院的地质系合并组建的北京地质学院，是建国初期著名的“八大学院”之一。
中国地质大学(北京)是教育部直属、国土资源部共建的以地质、资源、环境、地学工程技术、资源产业经济为特色，理、工、文、管、经、法等多科协调发展的全国重点大学。是国家首批“211工程”、"985工程优势学科创新平台”和“111计划”建设高校。是中国地球科学高层次人才培养的摇篮和地学研究的基地。是北京高科大学联盟成员高校、国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一。学校是最早建有研究生院的33所高校之一，作为全球最大的地质学院，在世界地球科学领域享有盛誉。
1952年7月14日，成立了北京地质学院筹备委员会，中国地质工作计划指导委员会主任李四光任筹委会主任。
1952年11月1日，在北京端王府夹道举行了北京地质学院首届开学典礼。
学校决定每年的11月7日为北京地质学院的“校庆日”。1952年12月24日，政务院任命红军老干部刘型为北京地质学院首任院长，著名地质学家、中国地质工作指导委员会副主任尹赞勋教授任副院长。
1954年后陆续迁入北京西北郊学院路新校址。
1960年被国家确定为全国重点院校。
1966年至1970年的5年时间中，学校停止招生。
1970年迁出北京。
1975年迁址武汉，暂时更名为为武汉地质学院。
1978年，在原北京校址设立北京研究生部。
1987年，国家教委批准原北京地质学院更名为中国地质大学，北京、武汉两地办学。
2000年2月，学校由国土资源部划归教育部管理。
2006年10月，教育部、国土资源部签署共建中国地质大学协议。
2010年9月，教育部、国家海洋局签署共建中国地质大学协议。
文化传统。
校徽。
外圆圈内上方是汉字校名，下方为英文校名。中间圆形为放大镜，内置地质锤和指南针，显示学校优势与特色，以及久远的办学历史，指明学校向综合性稳步发展的方向。
放大镜外围为地球经纬线，不仅代表着中国地质大学与地球的亲密关系，同时蕴含着地大人对实现为实现建设高水平研究型大学的阶段性目标和地球科学领域世界一流大学的长远目标的矢志追求和豪迈情怀。
校训。
艰苦朴素，求真务实。
校歌。
中国地质大学的校歌是电影《年轻一代》的主题曲《勘探队员之歌》。由佟志贤作词、晓河作曲。从北京地质学院时期起，新生们入学后学唱的第一首歌就是《勘探队员之歌》，师生人人会唱。1990年6月19日，在第九次校务会议上正式决定将《勘探队员之歌》定为校歌。
歌词。
是那山谷的风，吹动了我们的红旗，
是那狂暴的雨，洗刷了我们的帐篷。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的矿藏。
是那天上的星，为我们点上了明灯。
是那林中的鸟，向我们报告了黎明。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的'山峰，
我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的矿藏。
是那条条的河，汇成了波涛的大海，
把我们无穷的智慧，献给祖国人民。
我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。
背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的矿藏。
中国地质大学北京精选篇十二
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专题:。
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
中国地质大学（北京）是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理工为主，理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学。是我国最早建有研究生院的33所高校之一，是首批进入国家“211工程”建设和“优势学科创新平台”建设的大学。学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院的地质系（科）合并组成的北京地质学院。1987年经国家教委批准，学校更名为中国地质大学，在京、汉两地独立办学，分别称中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）。
中国地质大学（北京）名师荟萃，桃李芳菲。在50多年的办学历史中，为我国社会主义建设事业培养了大批道德高尚、业务精湛的优秀人才，成为我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，地学教育的排头兵，国际地学界的知名学府。
中国地质大学北京精选篇十三
中国地质大学(北京)座落于北京市海淀区学院路,是教育部直属的首批设有研究生院的全国重点大学之一,是国家首批进入“211工程”建设的大学和进入国家985优势学科创新平台的大学。学校师资力量雄厚,现有中科院院士10人,外聘院士5人,博士生导师、教授近300名。学校学科门类齐全,覆盖了理学、工学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学等八大学科门类。
地大(北京)mba教育的办学理念是:依托地大学科优势,高举特色精品旗帜;培育经企兴国英才,打造资源商学黄埔。在此办学理念指导下,确立了三个发展目标:(1)在mba主流市场上,要形成影响力。要有所作为、循序渐进,依靠自己的特色、优势和高质量的服务,不断拓展,形成较强影响力和美誉度。(2)在特色市场上,要形成垄断力。要依托学校特色和优势,打造“珠宝商务”和“资源型企业经营管理”两大mba项目特色和优势,形成较强的市场垄断力。(3)在品牌建设上,要形成美誉度。要在教师品牌、项目品牌、服务品牌、学生品牌等各方面不懈努力,通过不断提升质量与创新水平,将mba项目打造成让社会公认的品牌项目。
地大(北京)mba项目总体培养目标是:能够担当全球化时代中国企业重任的优秀企业家和职业经理人。包含四大分目标:(1)一般目标。培养人力资源、营销管理、运营管理、财务管理、信息管理、投资融资等方向的职业经理人。(2)特色目标。培养珠宝商务、资源型企业经营管理方向的经营与投资高手。(3)高端目标。企业家与商业领袖。(4)国际目标。高端国际商务人才。
地大(北京)mba项目,注重整合社会优势资源,充分利用我校同社会力量共同打造的中国矿业城市工作委员会、奇正管理俱乐部、中外大学合作等多个平台,使我校mba项目一开始便走上了“开放式办学”的道路,同时彰显了在mba人才培养方面的鲜明特色。在此基础上,学校聘请近百位国内外知名学者、企业家和企业高管任兼职导师参与培养并直接对mba学生的`社会实践和学位论文进行指导。我校将会为每位mba学生配备一名理论导师和一名企业导师联合指导,从而形成一种开放互补的培养机制。
中国地质大学(北京)mba学生入校后,自然成为我校mba联合会会员。mba联合会每年将组织新生拓展训练,举办迎新会、年会、校友会、社会兼职导师聘请、实习基地建设、参与我校同企业、媒体联合组织的奇正管理俱乐部沙龙等活动。
二、mba核心课程与专业方向设置。
1、核心课程。
2、专业方向。
我校mba现设有三个专业方向,即:。
(1)公司战略与运营管理。
含战略管理;人力资源管理;运营管理;营销管理;财务管理;信息管理;金融与投资。
(2)珠宝商务。
含珠宝企业经营管理、珠宝收藏与投资。
(3)资源型企业经营管理。
含矿业企业经营管理、矿业市场与投融资。
三、招生人数。
我校预计招收工商管理硕士(mba)研究生80人(以研究生院最终公布为准)。
四、报考条件。
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
3.大学本科毕业后有3年(到209月1日)或3年以上工作经验;或已获硕士学位或博士学位并有2年(到2016年9月1日)或2年以上工作经验。大学专科毕业后有5年(到2016年9月1日)或5年以上工作经验。
4.除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校本科学历不能报考。
5.在境外获得的学历证书须通过教育部留学(课程)服务中心的认证。
6.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
五、报名。
1.考生报名前应仔细核对本人是否符合我校的报考条件,确认完全符合后再进行网上报名。报考资格审查将在复试阶段进行。
2.报名采取网上提交报考信息和现场摄像、确认的方式。
(1)网上报名时间:10月中、下旬(具体时间待定)考生每天9:00至22:00可登录中国研究生招生信息网(公网网址;教育网网址)的网上报名系统进行报名。逾期不再补报,也不得再修改报名信息。
(2)网上预报名时间。
