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在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
杭州中考三区一模语文试卷分析报告篇一
西湖区、拱墅区、上城区中考一模语文试卷分析
| 一 | 语言积累与运用 | 8 | 30 |
| 二 | 记叙文阅读 | 4 | 16 |
| 议论文阅读 | 4 | 14 | |
| 三 | 文言文阅读 | 4 | 15 |
| 古诗词鉴赏 | 2 | 5 | |
| 四 | 写作 | 1 | 40 |
| 总计 | 24 | 120 |
| 1 | 字音辨析 | 选择 | 3 | |
| 2 | 字形辨析 | 选择 | 3 | |
| 3 | 词语运用 | 选择 | 3 | |
| 4 | 文学常识 | 选择 | 3 | |
| 5 | 语病辨析 | 选择 | 3 | |
| 6 | 名句默写 | 填空 | 5（西、拱） | 4（上） |
| 7 | 语言综合练习 | 文字 | 5（西、拱） | 5（上） |
| 8 | 非连续性文本阅读 | 文字 | 5（西、拱） | 6（上） |
| 9 | 西湖区—写法作用 拱墅区—信息提取 上城区—信息提取 | 简答 | 4 | |
| 10 | 西湖区—词语内容理解 拱墅区—描写的作用 上城区—词句分析 | 简答 | 4 | |
| 11 | 西湖区--写法作用 拱墅区—形象分析 上城区—写法作用 | 简答 | 4 | |
| 12 | 西湖区--标题含义及情感理解 拱墅区—主旨的探讨 上城区—材料分析 | 简答 | 4 | |
| 13 | （西、拱）判断理解 上城区—句段作用 | 简答 | 4 | |
| 14 | （西、拱）写法作用 上城区—判断理解 | 简答 | 3 | |
| 15 | （西、拱）论点概括 上城区—信息提取 | 简答 | 3 | |
| 16 | （西、拱）拓展评析 上城区—理解拓展 | 简答 | 4 | |
| 17 | 文言实词 | 选择 | 3 | |
| 18 | 文言虚词 | 选择 | 4 | |
| 19 | 句子翻译 | 简答 | 4 | |
| 20 | 分析形象 | 简答 | 4 | |
| 21 | 诗歌鉴赏 （西、拱） | 情感赏析 | 简答 | 2 |
| 写法分析 | 简答 | 3 | ||
| 上城区 | 意境 | 简答 | 2 | |
| 情感主旨 | 简答 | 3 | ||
| 24 | 材料作文 | 写作 | 40 |
今年的西湖区、拱墅区、上城区中考一模比较中规中矩，融合了13年和14的中考命题特点。
近几年杭州的中考题型变化多样：1-6题考查的知识点基本没有变化。7-10题每年都在调整，但是考查的东西没变。变化趋势越来越具有灵活性，也更贴近生活。
这次的'模考也是如此，1-5题考查基础字音、字形、词语运用、文学常识、病句等常规内容。6-8考查学生语言综合运用的能力。其中第7题是这两年的新题型，学生要多加熟悉。另外，这次命题很贴近生活，西湖区的一模卷中把“奔跑吧兄弟”“西湖茶博会”“滴滴打车”“反法西斯战争胜利70周年”等学生们非常熟悉的话题都作为考题入选。古诗文默写的分值比重在增加，原来是三分，14年开始增加一分，这次一模是5道题。(上城区这部分分值没有发生变化)这就提醒学生平时要注意古诗文积累，再加上文学常识的3分，学生有7分是可以轻松拿到的。
两篇现代文阅读基本和中考题型一样，考查的也都是学生平时要积累归纳的东西。分析写法作用和标题含义，这些需要在平时多下功夫。议论文考查的题型，也较为固定，可以专题加强训练。
古文都是一篇类似人物传记的文章，分析人物的性格特点是关键。古诗鉴赏西湖区是一首写景诗，拱墅区是一首咏物诗，都考到了托物言志的手法，上城区是送别诗，注释已经包含了诗歌的主旨，因此难度不大。
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