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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我爱做小实验篇一
今天晚上，我做了一个有趣的小实验，叫“烧纸船”。
准备材料有：一只纸船、半杯水、一个打火机和两个空的奶粉罐。我把两个奶粉罐摆在一起，把水倒进纸船，放在两个奶粉罐上像一座小桥。
最后一步，把打火机放到纸船下，打火，在那熏着，突然，我打了一个喷嚏，把纸船打翻了，实验失败了。
我又重新做了一次，我站的远远的，生怕出什么意外，正准备放打火机，“啪”的一声，纸船破了一个洞。
原来，是水太多了，纸船承受不了，纸船破了，第二次实验又失败了。我记得有句话叫“失败是成功之母”，所以，我又找回了动力。
这一次，我吸取了上两次的经验，先给纸船倒了8毫米的水，一倒完，我就立马开火在下面熏着，过了一会儿水冒泡了，成功了！
其实科学离我们不远，它就在我们身边。
我爱做小实验篇二
我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。以前，我听说过把一条蚯蚓切成两段以后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。
同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓，一天阵雨过后，我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。
星期五回家后，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一张纸上，自信满满地想：我一定能顺利完成试验的。
试验开始了，我将蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦?蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢?我灰心极了：难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候，突然想起了妈妈曾对我说的话：”遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行!“于是，我打起精神，继续做试验。我拿来《十万个为什么生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。翻着翻着，我找到了答案。哦!原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊!过了两三天后，被分割的`蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿，我仿佛看到了胜利的曙光，又有自信了!
这就是我以前做过的小试验，很有趣吧!
我爱做小实验篇三
你相信吗？橡皮泥可以浮在水面上哦！今天，就来做做这个小实验吧！
要准备的材料有橡皮泥、水和杯子。
做实验的材料已经准备好了，万事俱备，只差姐姐教我做实验了。第一步，拿出一个杯子，在杯子里接满自来水，第二步，拿一点点橡皮泥，把橡皮泥中心挖空，马上就到最后一步，我和姐姐都很紧张，当我将橡皮泥放入水中，可是因为我操之过急，橡皮泥翻了，所以空心一号失败。
我和姐姐并没有因此气馁打算再做一个空心二号。第一步，把杯子里的水加满，第二步，拿一点点橡皮泥，把橡皮泥中间挖空，这次挖的空心比第一次大一些，再拿着橡皮泥放入水中，它不像第一次一样直接下沉，它在水上先浮了几秒，在缓慢地下沉。空心二号失败。
我可不想放弃，我下定决心，再做最后一次吧！第一步，把杯子里的水加满，第二步，拿一点橡皮泥，这次我把空心挖更大了一点，最后一步，我屏住呼吸，把橡皮泥放进水中，橡皮泥终于成功飘在水上，别提我心中有多开心了，空心三号成功！原来橡皮泥沉浮在水上取决空心的大小呀！
小实验可真有趣！一定要多动脑，多实践呀！
我爱做小实验篇四
星期天，爸爸和我一起做了一个实验——水中点火。
水中也能点火？不相信？不相信的话，就跟我们一起做吧！
“你说，火到水下方会不会灭？”爸爸问我。
“一定会灭！“我自信地说。
我们等了一会儿，火烧到了水的下方，竟然没有灭！我目瞪口呆：“怎么没有灭？”我心里挺不是滋味。
“最后火会不会灭呢？”我好奇地问。
“原来如此！”我恍然大悟。
我爱做实验，更爱从实验中获得科学知识！
我爱做小实验篇五
诚实，看乎你的意愿。
我一直盼望在别人眼里我是个诚实的人，但是因为现实的阻碍，我并不能实现我这若即若离的志愿。
有个女孩叫多利亚希，她拥有一支非常精致的钢笔，那是一位大姐姐送的，她喜欢得不得了，一直把它珍藏在背包的暗格里，没向任何人提起，因为她害怕有人打它的主意，恰巧，鲁贝有支跟多利亚希一模一样的钢笔。而更巧的是，鲁贝的纲笔不翼而飞了！于是她翻遍了班上所有人的背包，最后在亚希的背包找到了。于是从此亚希背负了^v^小偷这样的罪名，没人跟她玩，总是有异样的眼光盯着她。她解释过，毕竟没人知道她有一支这么好看的纲笔，而不在人前提起。所以，一切都是苍白无力的多余。即使最后真相水落石出，多利亚希谁也不再相信，因为在当初，所有人都不相信她。
诚实，她做到了，在她心中。可是少了信任，这个人便不是诚实的，在别人眼中，也不过是一个被拆穿的谎言。
我一直是个诚实的人，知识一直不被信任。就是在这样的事实中，我渐渐被扼杀。
扼杀。如同多利亚希的命运。
诚实与谎言仅遥一步之远。若信任，前者；不信任，无疑，是后者。
我爱做小实验篇六
今天，我在休息时，突发奇想，想看看爸爸在干啥？一看，百度里竟然写着五个字：筷子提杯子。难不成要在筷子底下粘胶水？我仔细看了看，知道怎么做，打算试验一下。
于是，我立马准备好一碗米，一杯水，一根筷子和一个杯子。先把米倒进空杯子里，用手开始使劲按压，米发出“吱嘎吱嘎“声，还有些调皮的米，它们从杯子里蹦跶到杯子外面的地板上。我怕不严实，又从菜板上把擀面杖拿来，用九牛二虎之力向杯子里捅，将米压严实。
接着，我用一只手紧紧按住米粒，另外一只手拿着筷子，从指缝中一个劲地向下插，等筷子插到底，又往杯子里加了许多水，继续按压，这次米乖多了，不像之前那样活蹦乱跳，而是安安静静地躺在杯子里，一动也不动。
爸爸看我有点伤心，对着杯子研究了一下，指出实验失败的原因是水加得太多了，筷子和米之间的摩擦力变小了，所以才提不起来。我又重新做了一次，这次，汲取上次的经验，加水加得特别小心，生怕加水加多或是加少了。
又到了验证时刻，我一点一点把筷子提了起来，杯子也跟上来了！成功啦！
原来，这个实验成功的关键就是摩擦力足够大，才能让筷子把放满米的杯子提起来，所以，不是每次都能成功。
我爱做小实验篇七
星期天，爸爸和我一起做了一个实验——水中点火。
水中也能点火？不相信？不相信的话，就跟我们一起做吧！
“你说，火到水下方会不会灭？”爸爸问我。
“一定会灭！“我自信地说。
我们等了一会儿，火烧到了水的下方，竟然没有灭！我目瞪口呆：“怎么没有灭？”我心里挺不是滋味。
“最后火会不会灭呢？”我好奇地问。
“原来如此！”我恍然大悟。
我爱做实验，更爱从实验中获得科学知识！
我爱做小实验篇八
我上科学课的时候，老师说：“今天我们来做一个实验，让针漂在水上。”我心想针真的可以漂在水上？觉得不可思议，就想亲自做个试验，证实一下，是不是真的可以。
在做实验前，我先准备了实验需要的物品：一杯清水，一根针，一把镊子，一瓶洗洁精。
实验开始了，我先把杯子倒满清水，然后用镊子把针竖着插入水中。还没有等我来得及仔细观察，针刺溜一下就沉下去了。
我先取出针擦干净，接着镊子夹住针，小心翼翼地把针平放在水的表面。然后，慢慢移开镊子。结果，我惊讶的发现针竟然真的稳稳地浮在水面上，没有沉下去。
实验到这里并没有结束。我再把针取出来，接着往杯子里滴了一滴洗洁精，然后用镊子小心翼翼地把针平放在水面上，最后轻轻移开镊子。可是这次针竟然一下子沉入了水底。原来，是水表面张力托住了针，加入洗洁精，水的张力消失了。
这是一个有趣的实验。
我爱做小实验篇九
在一次科学课上，有趣的科学现象，让我深深的爱上了实验。
于是我决定要亲手做一项实验——水浮鸡蛋，我相信大家都听过水煮鸡蛋，但是没听过水浮鸡蛋吧!
水浮鸡蛋的实验要用到一个杯子、适量纯净水、一枚生鸡蛋，还有老妈常用的盐。
我先把小杯子倒入三分之二的纯净水，然后把鸡蛋放到杯子里，这时鸡蛋一下子就沉底了。这时我开始“拯救”鸡蛋，往水里加入食用盐，就在我等待鸡蛋漂浮上来的时候，鸡蛋却丝毫没有反应，静静的躺在水底。
我疑惑不解的问妈妈，我都是按照实验步骤进行的，为什么还是没有把鸡蛋“救”上来呢。别着急，一定是有什么环节出了问题，妈妈边说边观察杯子里的鸡蛋。哎呀!盐都没有融化!我惊讶地一看，果然没有融化，我忽略了一个细节就是没有搅拌到盐融化，之后把遗漏的步骤补充，将盐搅拌至融化，结果鸡蛋刚放进去还没浮起来，突然鸡蛋像得救了一样，摇晃着慢慢地飘了上来。
“我成功了!”我兴奋的说道。
通过资料，我了解到，是盐的融化，让水增加了水的密度，使浮力增大。所以鸡蛋才会“得救”，而著名的“死海不死”也是这个原理。
