2025年以脚印为(模板17篇)

以脚印为篇一

我已经在人生路上踏过了十四个春秋了。回头望着那一串长长的，由浅到深的。心中不免充满了无限感慨，亲人的呵护，师长的教诲，同伴的启迪。书香的熏陶。生活的风风雨雨使我成为了一个努力学习，乐观开朗的男孩。而这串人生路上的正是我成长过程的见证。

看那一浅一深的，那是我幼儿园时留下的。虽然走得歪歪扭扭，但是相比其他同学要稳重得多了。记得从第一天上幼儿园时，我便是独自一个人上学放学。没有家长的陪送，只有一个人顺着那条小路走回家或是走到学校，连老师都夸我能干，说我坚强。从此，我便更加独立了，更加地不怎么依赖父母了，就像是一只雏鹰，开始学着飞翔。

在小学的时候，我留下一串轻快的。每一天，我都和同学一起学习，一起研究难题。那时候对于我来说，学习便是最令人高兴而愉快的事情了，如果一道题没有解出来，我会闷闷不乐一整天，连玩耍都没有心情，晚上睡在床上还会想着那道题。而如果我解出来一道难题，我更是会高兴几天，连睡觉都会笑醒。回望整个小学阶段的每一个，都是一个个快乐的音符。

而我眼下的这一串，是我正在经历的初中生活。这是一串承载着辛酸与欢笑的。进入初中，认识了新的老师和同学，我也慢慢走向成熟，意识到了学习的重要性，也学得比以前更加认真了。每当看到试卷上触目惊心的分数，总会让我感觉那么无力，但在取得好的成绩的时候，看到父母眼中的欣慰便也觉得一切都那么的快乐。我深知学习如逆水行舟，不进则退，在接下来的中学时光，我会更加坚定且稳健地走好每一步。

这一串的是我成长的见证，就这样慢慢地走下去，就这样慢慢地成长，慢慢走向成熟，慢慢领略生活的精彩。

2下一页。

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以脚印为篇二

猛然回头，发现遗留在时光里的，只有从小到大一步步走来的，顺着循回去，就会找到许多记忆。

很久以前，第一次看到我刚出生时在一个用作纪念的册子上留下的，现在看来还没有我半个手掌大，不过那应该是我留给这个世界的第一样东西。原本属于我的记忆长河中遗失的东西，也渐渐被我找了回来。

妈妈说，我第一次自己走路是个很有意思的经历。在以前家后面那个小院子里，爸爸妈妈各站一边，拿着一个棒棒糖，我在中间。为了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿着棒棒糖的妈妈走去，眼看要到了，妈妈又将棒棒糖扔给爸爸，我于是缓慢地走向爸爸……就这样我学会了走路。小院子早已不在了，但现在若要找回去，还能依稀看到当年学步时的。

第一次在沙滩上留下，是四岁多时。烈日下，和同伴们在海滩上玩累了，我们将目光投入了海中。在海水里玩了没一会儿，一个大浪打来，我被掀翻了，我大声叫着妈妈，她就在不远看见了，她说：“跌倒了，自己爬起来。”后来才发现，海水不过齐我胸口，吞了几口海水，同时也知道了一个道理。我只在海中柔软的沙地上留下了几个惊慌失措、凌乱的。

记录了我们成长的点点滴滴每一个都是成长的见证。所以好好珍惜这些装满了回忆的吧！

以脚印为篇三

蓦然回首，在风雨中走过，从和风中走来，在人生长河中我们乘着竹筏，驶向如花般绚丽的时节。

成长的天空驶红色的，因为我们是快乐的；成长的天空驶蓝色的，因为我们是忧郁的；成长的天空是白色的，因为我们是纯洁的；成长的天空是多彩的，因为我们是绚丽的。

踏着成长的脚步，我们在寻找一个永恒的春天，希望生命的伊甸园里鲜花永远盛开，也期盼着一次永恒的誓言，青春无悔！

一串串或深或浅的脚印，是生命的标志，是血与泪的代价！也许我们不能移动大山，但是我们可以运用自我；也许我们不能左右天气，但是我们可以把握心情；也许我们不能预知未来，但是我们可以利用现在；也许我们不能选择面容，但是我们可以选择自己；也许我们不能样样如意，但我们可以事事尽力；也许我们不能阻止生命的终结，但我们可以决定生命的价值。现实会因为我们的努力而改变，世界会因为我们的成功而精彩！

学习劳累时的一杯清茶，烦恼时的依据温暖的关心，快乐时的一声洪钟的警言。给了我们太多太多的感知感悟。当竹筏涨满帆，我们向着海洋更远处漫溯，寻找。有梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也要远航。

青春拥有快乐，不再像四五岁的孩子因找不到妈妈而哭泣，因为我们已经长大了；离开他们的怀抱，我们欢乐在绿林中，在青草地上，在蓝天下翱翔。

该自强！

爱迪生发明真正的钨丝灯泡前，面对一千次失败，他是这么想的我不能完全理解。但有一点点我是知道的，那就是她聪明的大脑里，始终屹立着一种不倒的信念，即使下一次仍是失败，我也不放弃！太阳因为不放弃，最终冲破重重迷雾，光耀万里；碧草因为不放弃，才不计星星点点的渺小，最终连成一片，绿遍大地。

抓住梦想。

岁月如潮水，一天天向前奔涌。如梦如烟的往事，播撒芬芳。儿时是一首温馨的歌曲，伴我成长；青春是一支欢快的乐曲，送哦、我们自由飞翔；儿时已经成为一款精美的书签，匆匆插进了生命的书海。告别儿时，我们已经大步向前，开始漫漫人生。一步一拍是一种信念，是一种虔诚，是对人生的一种挑战。今天是一个崭新的起点。我们将继续成长，我们将继续前进，让儿时的梦呓，随风飘散。

以脚印为篇四

一条蜿蜒曲折的山路，沿着山坡，绕过溪水，伸向那白云深处的彝家小村庄。在这条普通的山路上，曾留下了我童年的多少脚印。

7岁那年，一场秋雨后的早晨，我跟着爸爸到10多里外的小学校报名读书。那时，我还是一个天真无知的彝家“小阿咪”,梳着独小辨，穿着小百褶裙，打着赤脚。我紧紧地拉着爸爸的手，行走在泥泞的山路上。稀泥从脚趾缝里冒出来，冰凉冰凉的;偶尔踩着了尖硬的小石头，刺得生痛生痛的。回头一望，山路上留下了我的小脚印，短短的脚掌，梅花辦似的脚趾，从山村一直撒到学校门口。

到了学校，我像只没有离开过母亲的小雏燕，羞涩地拉着爸爸的衣襟，躲在他身后，悄悄地看着这从未见过的一切：和蔼的老师，快乐的汉族同学。我喜欢女同学头上漂亮的蝴蝶结，而最羨慕的是她们脚上穿的鞋：白色的球鞋，蓝色的网鞋，鲜艳的塑料鞋……我不禁看着自己沾滿泥的小赤脚，心里想：穿着鞋走路是什么感觉呢?假如我能穿上一双鞋该多好!

第二天，班主任毛老师把我叫到办公室，微笑着对我说:“党和人民很关心彝族学生，不仅免收了学费、书本费，区政府还为你们买了胶鞋。”一听说鞋，我甭提多高兴了，小小的心儿激动得要跳出胸膛了!接着，毛老师又端来半盆温水，亲切地说：“来，洗洗脚，穿上鞋吧!”我穿上新鞋站起来，脚下軟绵绵的，试走了几步，似乎有些别扭，但又感到从未有过的舒服和温暖。

放学后，我穿着新鞋迎着凉爽的秋风，连蹦带跳地奔跑在山路上。路边的花儿点头微笑，地里的玉米棒子惊讶地探出头来，高粱好奇地弯下了腰，它们好像都在欣赏我的新鞋：草绿色的鞋面，结实的鞋底，多好的鞋呀!我用力在未干的泥土上踩了一脚，哟!多清晰的鞋印，浑圆的鞋，“m”字形的花纹。“我穿上新鞋啰!我穿上新鞋啰!”这高兴的喊声伴着一串一串的鞋印，第一次飘落在蜿蜒的山路上。

上二年级时，有一天，大雨滂沱，溪水猛涨，冲毁了小木桥。我来到小溪边，望着浑浊的溪水发呆。这时，毛老师赶来了，她的伞已被狂风刮坏，汗水混着雨水从额上流下来。她卷起裤子，趟过溪水，背着我过了小溪，又扶着我在布滿泥泞的山路上向学校走去，这条窄窄的山路上啊，就留下了一大一小，一深一浅的两行脚印。

山路上的脚印由小变大，由短变长。我渐浙长大了，队旗下我举起了右手，鲜艳的红领巾鼓舞我天天向上。一天，下着大雨，小溪里的水又涨了，小同学们都无可奈何地站在岸边，看着他们，我想起了毛老师背我趟过溪水的情景，我毅然把小同学—个个背到对岸，岸边的泥沙里留下了我重重叠叠的脚印。

春风化雨，禾苗茁壮。

彝家少年幸福成长。

在老师的精心培育下，我这本来连一句汉语也不会说的彝族“小阿咪”现在不仅学会了读书写字，而且以优异的成绩考进了县重点中学。

但接到录取通知书时，阿妈却不让我继续读书。

她说：“彝族女孩读书没有用，只要上街买油盐会说两句汉语就行了。

”我哭了：“不，阿妈，我要去读书。

”可没有文化的阿妈哪里知道“学海无涯”的道理呢?为了安慰我，阿妈慈愛地说：“家里只有你一个女孩，阿妈是爱你，我有好多的耳环、珠子，今后全給你，还要給你做漂亮的裙子、批毡……”“阿妈，你没看见，现在村里连小学也没有。

还有许多彝族孩子不能上学，我要去读书,我要当老师。

”阿妈似乎明白了，她温和地抚摸着我的头说：“孩子，你去吧!。

这样，为了学到更多的知识，为了实现当一名鼻族女教师的理想，我背着行李离开了阿妈，崎岖的山路上再一次留下了我一行坚实有力的脚印。我想：当我学好本领回到山区传播知识的时候，每条山路上还会留下我更多的脚印。

以脚印为篇五

“一步一个”这是父母在我们孩童时常说的。

在儿时，我们对这句话的理解无非就是走在一条泥泞的小路上，回首便发现身后有着一串深深浅浅的`，那洋溢着快乐。而现在的我们也明白了，在人生的道路上我们也会留下许多或深或浅的，也许在我们踩出这些的时候会有种种诸如愤怒、伤心、沮丧的情绪，但若是在我们远去后，蓦然回首，那些所散发出来的只有幸福快乐的气息。

若非那次，那次攀岩，想必我也不会明白这么多，也不会留下一个深深的……。

攀岩，对于原来的我而言，是一个远而又远的名词罢了，而这一次，我却要去斗胆去尝试，去努力了。

起先，我们只是远远地看着，并没有觉得有多恐怖，有的只有满心的好奇和跃跃欲试。而当我们来到攀岩的地方时，不禁望而生畏了，油然而生出一丝丝踌躇，冲淡了原来满心的跃跃欲试。陆陆续续的有不少人试过了，可是能登上顶的却寥寥无几。渐渐地快到我了，心中的那两个小人——恐惧小人和好奇小人的战斗，恐惧小人也渐渐占了上风。

似乎只有短短的那么一瞬间就轮到我了，手心沁出了汗，在微风中，手很凉。

我刚攀上去，便出师不利，摔了下来。

刚开始，我就像一只壁虎一般，死死地扣着石头，几乎靠的是手臂的力量，所以不久我便有些体力不支了。

后来，每当要向上爬时，我就先抓住上面的石头，再站直，才向上爬。

我逐渐掌握了方法，渐渐地似乎心没有那么跳了，有了一种好奇和挑战的感觉。

由于开始浪费了许多力气，所以当我爬到那个阻碍了大多数人的地方的时候，我已经气喘吁吁了。

我深深的吸了一口气，强压下心中的不平静。

其实那里很奇怪，让人有种无从下手的感觉，根本没有地方让你踏着。

踌躇了一下，无奈之下，只好去尝试一下，因为没有退路。

我竭尽全力向上一跳，出乎意料，够到了！我心中不禁一喜。

继而，我立刻又死死地扣住石头。

不料，这么一跳本就有半边身子悬在空中，另一只脚又因为石头有点滑而打滑了，瞬间，重心不稳地摔了下去，荡在了空中。

那一刹那，我脑海中只萦绕着一个念头：不要放弃，如果就这样下去了，我等会一定会后悔的，努力一下。本来指导员想放我下来的，不过我对他示意想继续。又一次脚踏实地。休息了几次呼吸的时间，我便又开始挑战了，但我却几乎已经精疲力竭了，手也有一丝微微的颤抖，所以，这一次我依然失败了。但我心中却没有一丝遗憾，只有满心的满足和快乐。

是的，我踩下了一个，我在人生的道路上踩下了一个深深的，因为这个，我明白了许多，在人生的道路上一定会遇到挫折和困难，但是不怕，只要坚持，只要敢尝试，那么不怕，行不行只有试了才知道，试不试由你来决定！

以脚印为篇六

柔软细腻的沙子包围着脚丫，踩在沙滩上，细沙亲吻着脚趾。漫步其中，滩上留下一个个深浅分明的脚印……脚印烙印在路上。

——题记。

大概，每年每个学期的假期，我们都要编一本。

作文。

集，收录自己最满意的成果。我也不例外。总是花费很大的精力去编、去写。

那年暑假，我的手飞快地在键盘上盘旋，一篇篇只属于自己的文章飞进电脑。脸上虽不动声色，可心里却早已溅起层层涟漪。空气仿佛凝固了，只剩下“啪啪啪”的打字声。打着一篇篇文章，写作文时的情景重现脑海，像放电影，一遍遍的重温。不时，将更好的灵感组织。

成语。

言，投放到文章里，修改错字。打文章总算是完成了。可要一个精美的封面包装却甚是不易。

浏览了百度上的各种各样、五花八门的背景图，未找到自己中意的。正当愁眉苦恼之时，一个词儿蹦进了脑子——手绘。说干就干。我拿起五彩的画笔，a4纸，纷纷扬扬地开画了。用金灿灿的向日葵，碧蓝碧蓝的天空装点满画纸。这是属于我的世界，属于我的天空。

画了一整天吧。又在电脑上用五颜六色的图装饰文字。可以装订了！我捧着滚烫的作文打印纸，翻阅着零零散散的纸张。如果直接用订书机装订成册，一定很难看。于是，便送到文印室，用扫描仪输进电脑，做成书的模样。

后来，编好的作文集回到了家里，回到我的手中，我惊讶的欣赏着自己的成果，简直不可思议了，果然“人靠衣装，书靠包装”啊！

现在，书桌里已有两三本作文集了。里边的作文都是我的心血、我的思想。它们似一个个小雪球，越滚越大。我的成果越来越丰硕。

作文集，随着我一起成长。见证了我的进步，见证了我的努力，见证了我的一切。

那一串串属于我的脚印。

以脚印为篇七

晚上我睡得很香，在我的梦里发生了一件这样的事情。

我在家里看电视，地板上出现了一串小，我关掉电视顺着走出了家门、走出了小区，来到一片古老的原始森林，我在森林里迷路了，我看到了大恐龙还有食人族。它们都在后面追我，我害怕极了、拼命的跑呀跑，跑到一个大树洞里躲了起来。树洞里发出吱吱的响声，听得我毛骨悚然、浑身发抖全身的汗毛都立起来了。我正准备离开树洞、这时两只小松鼠跳到我的面前，我这才明白刚才可怕的声音是小松鼠发出来的，树洞是小松鼠的家。

我和小松鼠很快成了好朋友，我问小松鼠：“你们每天生活在这阴森恐怖的森林里，就不害怕吗？”小松鼠说：“森林里的动物都是我们的好朋友、我们不怕，我们怕的是你们人类和猎人的枪。”

第二天早晨醒来才发现是一场梦，可梦里小松鼠说的话一直回响在我的耳边。

以脚印为篇八

从幼儿园到二年级的这几年里，好像一步步的从幼儿园一直走到了二年级。

记得一年级的那天冬天，下了一场大雪，白茫茫的大雪覆盖着大地，好看极了。

忽然，我们听到了放学的铃声，就赶紧收拾书包出去站队了。

当我们的队伍走到大门口时，我看到妈妈像一棵松树一样站在大门口外面等我出来。

顿时，我感到又开心又难过。开心指的是什么呢？当然指的是妈妈在这么大的雪天还能按时接送我，难过指的是什么呢？当然指的是妈妈站在那里一定很冷的。

从这些事可以总结出妈妈是世界上最爱我的人。

以脚印为篇九

在徘徊的路上，我会留下深思的脚印，在成功的路上，我会留下喜悦的脚印，只有不断的探索与追寻，路才永无止境，身后是深深的脚印，前方便是成功的朝阳，不必犹豫顾盼，只需奋力前行，而这深深的脚印也会伴我一路前行。

成长本来是一个很漫长的过程，而在这条路上，也必须留下这深深的脚印，方才能从幼稚走向成熟大胆，从怯弱走向勇敢坚强。

背着自己的家人，什么也没拿便草草上路登山了。开始时，我并没有什么感觉，在这雪中看梅，岂不极好，像模像样地一步一步登起山来，可才登到还没有一半时，天气突变，雪花顿时飘了起来，气温陡降，鼻涕横流，吹得我睁不开眼，抬头望去，是一望无际的山路，心中不禁想打退堂鼓，“下去吧，这花年年有，不愁这一年的”可我又回想曾经的怯弱，又鼓足了勇气：“我不能退缩，一定要成功！”便又踏上了这条属于我的成功之路。

又走了不知多久，我眼前一亮，一点点的淡红映入我的眼帘，前方一片片梅花在白雪的映衬下显得更加鲜艳、精神。一丛丛，一簇簇，疏密有致的挨着，它们并不高，却精神抖擞、精神焕发，一些小雪花在花上跳跃，亲吻，飞舞，花朵并不大，可开得那样灿烂，没有一丝的退缩倦怠之意，清香袭人，一个男孩子在雪中痴迷的望着，而在那一条铺满雪的路上的一个个深深的脚印，早已印进了他的心里了。

只有我自己知道，这每一个深深的脚印都是希望，是力量，那一刻，我仿佛觉得自己长大了！

以脚印为篇十

青春的浓雾散尽后，露出时间的荒原。流年似水，何时将我的思念带回。在有限的青春里，活出生命的意义，学雷锋做个有道德的人。

有一种炽热的情愫在弥漫，一直蔓延，温暖人的心灵。其实赠人玫瑰，手有余香大家都懂，但就是很少人会去做。助人为乐，是正直善良的人怀着道德正义感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。“麻袋哥”大家应该听说过吗，每到周末，江苏省扬州大学文汇路校区，就有一群大学生背起蛇皮口袋走进宿舍楼，挨着敲门收取旧报纸、饮料瓶，变卖后寄给拉萨的小朋友作助学款。人们亲切地称呼他们“麻袋哥”。

这是一件许多人都做得到的助人为乐的事不是吗？正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，自己求的东西越多，他就越坏。”生命无常，或如枫叶玉露嫣红流丽，或如荷叶露珠苍白无奇，我愿作前者，做一个有道德的人。雷锋，你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地，这个时代需要你这样的人，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大步走向未来。

有一种崇高的精神在召唤。歌德说过：你若失去了财产——你只失去了一点；你若失去了荣誉——你就会丢掉很多；你若失去了勇敢——你就会失去一切。在北京务工的农家子弟曾庆香和中央电视台年轻记者刘薇，于20xx年3月9日在北京的公路上携手救人，不幸献出了宝贵的生命，这种见义勇为的精神真的值得我们大力赞扬。“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬，我们这个时代需要你。

行走在记忆的沙滩上，蓦然回首，你做的每一件事都是一个个深刻的，是你梦想道路上的点点滴滴，看着它们，你们要记得最初的方向，所以要在自己的成长过程中做一个像雷锋一样有道德的人。对于舍己为人的人，我只想说，你们面对危难和死神，挺身而出，大义凛然，舍生取义，书写了自己的壮丽人生，昭示了中华民族的精神高度，在天地之间奏响了义字正歌。

有一种深切的怀念在升腾。

康德说过：诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

记得歌曲《诚信中国》中：“诚信是本，土能生金，天下的人和诚信，你我合作共赢，诚信人人，人人诚信，诚信的中国心想事成前程似锦。

其实，小事不小，诚信可贵。

王秀珍是昌辽宁省沈阳市辉光乳业有限公司的送奶工。

为了让订奶户能准时喝上奶，她每天凌晨2时30分就到奶站取奶、装箱、装车，然后到自己负责的小区送奶。

其实，在现实生活中，这种像王秀珍一样信守诺言的人不少，我们应该人人都要做到。

古人商鞅也做到了一诺千金，商鞅为了取信于民，下令若有人将木头抬到南门，重金奖赏，后来真的有人将木头搬到了南门，他也实现了他的诺言，也取得了百姓的信任，可见诚信对一个人是有多重要。

正如富兰克林说过：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花，学雷锋做个有道德的人应该要扬起诚信的风帆航行远方，不怕风浪，通往直前。

其实，在我们的社会生活中人人都可以做一个像雷锋一样有道德的人，扬起诚信的风帆，抱着乐于助人的品质勇敢起航。

地球上一百多万种动物，只有人类创造了灿烂的成果，我们有幸成为人类群体的一员，我们要为社会发一分光，发一分热，添一块砖，加一片瓦，让这个社会因我们的存在而更加美好。青春的浓露散尽后，露出时间的荒原，多年后或许能看见自己为社会奉献后微笑的脸。

我们要在记忆的黄金沙滩上，留下黄金的，做一个像雷锋一样有道德的人。

以脚印为篇十一

我是一个十七岁有着美丽青春的孩子，在成长的道路上走了十七年，留下了十七年的。

回首一望，十七年的，有的已经模糊不清，而有的却依然清晰可见。

外公曾经常对我说：做人就要一步一个，扎扎实实。我以前不理解这句话，还以为外公告诉我走路时要用力踩地下，留下自己的。现在回想自己以前，好像真的很幼稚。

十七年的人生道路，我迈着沉步在这条人生道路上走了十七个春秋。在这条坎坷的路上我知道：印有我十七年的里，流有我十七年的血和汗！今天我站在这十七年走过的漫长路口，看得最清楚的还是由远及近，由小至大的！一步一步中，有我努力跨过的大步，也有我无力拖过的沉步。在这十七年的道路上，我曾因越过一道鸿沟微笑过；曾碰到一点阻碍叹息过；曾被一块石头撞倒哭过；也曾因道路的平坦疯狂奔跑过；更曾在道路迷惘时感到无奈过。但不管怎样，在这条道路上，我曾经走过，曾经留下了自己独一无二的！在中我可以看到自己十七年的风风火火，平平淡淡及简简单单。我现在可以告诉自己：你已经走了十七年，为证！

人生的道路是千难万阻的，要想翻越，要想走向万里的平原，那么就得努力，就得奋斗！刚开始学习走路时，爸爸看见前面一有阻碍总是会拉我一把或背我过去。可长大了，爸爸不再拉我，更不会背我，他只会对我说：“爬起来，前面就有平坦的路！”我曾以为爸爸不帮我，就是不再爱我了。可现在我长大了，也能了解：人生的道路是遥远的，是看不见尽头的。爸爸虽然能拉我一把，但不可能一直拉我到尽头，漫长的路还是需要靠自己的双脚去留下自己的。虽然沉重，虽然蹒跚，但当自己回首相望时，才会觉得一生没有白白走过！

我的未来不是梦，要自己一步一个，扎扎实实的走过！我过了十七年，也走了十七年，哭过、笑过、痛过、后悔过，但以后的路还是要自己去走，自己去寻求！人生的道路只能不断向前，不能退缩。我也坚信：自己在走到尽头回首相望时脸上一定会带着微笑。因为，我有踏实的！

以脚印为篇十二

每天一大早，总能在校园里看到三永老师的身影，他穿梭在校园，留下了一串串。

近段时间，他分管学校的卫生工作，学生打扫卫生时，他就不停的这儿看看，那儿查查，楼上楼下马不停蹄，随时记录，督促打扫，由于他嘴勤、腿勤、手勤，才有了今天的卫生面貌。正是因为有了许许多多这样的老师，我们学校的各项工作才走在前列。

以脚印为篇十三

人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。

——题记。

在徘徊的路上，我会留下深思的脚印，在成功的路上，我会留。

下喜悦的脚印,而人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。

成长本就是一个漫长的过程，只有在这条路上留下“脚印”，才能渐渐从幼稚走向坚强，从怯弱走向勇敢??????那年冬天，又是一个大雪纷飞的季节，听闻山上的腊梅又开了。我喜欢梅花，喜欢他的俏也不争春的朴实，那种傲雪开放，高洁、坚强、谦虚的品格，这不正是我们值得学习的吗？我也想去亲眼看一看这位君子，顾不得母亲的反对，硬是要跟着姐姐去赏梅。

山间的小路上，树木异常茂盛，在这白雪皑皑的日子里，还能开的这样绿，想必是雪松或者四季青吧。他们就像一位位站立挺拔的骑士，守护着这座山，守护路过这里的每一个人。但花可就不行了，不知是躲到了地底去过冬还是没雪覆盖，总之不见他们的身影。是天气太冷了吗？望向走过的路，都是雪，还有就是那越走越深的脚印罢了。我怕冷，但是我比起呆在家，我更想去看梅花，更想看看山上不一样的世界。没走多久，就看到了几支梅花，他们它并不那样花枝招展，婀娜多姿，仅仅只是五六片淡雅的花瓣，却对于严寒的侵蚀毫不僻易；虽然不能招引那些美丽的蝴蝶，但却受到万人的瞩目。我们停下来欣赏了才不一会，姐姐就说继续往上走。

“什么？还要往上走，梅花不就在这了吗？”我不解的问。

“你不懂，山下边的梅花可没有山上的好看”

“梅花不都长一样的吗？而且山上那么冷。”

“你没听过古人说吗：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”

我半信半疑的跟上去，不知道走了多久，只感觉脚在积雪中越陷越深，终于到了。看了眼前的风光，我知道自己没有白走，眼前是许多的梅树，树枝连在了一起，开满了大片大片的梅花。怪不得古人说：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。我看看山下，看看自己走过的路所留下的脚印，再看看梅花，我似乎明白了什么，这些脚印好像都变得不那么简单，是我今日所见的见证，是我在山上留下的痕迹。上山的路虽然艰难，寒风虽然刺骨，但是这一路上来的过程以及这美好的结局就是一种收获。此刻的我们就像这山上的梅花，他比普通的梅花更加美丽，美在骨子里，美在傲雪斗霜、谦虚乐观的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“说的就是这个道理吧。

人生每一步一脚印，那磨砺过程中留下的脚印时刻告诉我要做一个如梅花那样有高洁、坚强、谦虚的品格的人。

以脚印为篇十四

今天下午第一节课是美术课，在美术课上我们学习的题目是奇妙的。

老师教我们用人的或者是动物们的，拼合或者是加一些其它的东西拼合成一幅图画。我在彩纸上画出马的，然后剪下来，因为马的像一颗爱心，我把它倒过来贴在了美术本上，还画了一棵竹子，竹子上面贴满了小鸡的。我把它们放到了一起，看着就像一幅美丽的图画。很漂亮的。

以脚印为篇十五

十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。

当我回过头品味所走过的那串串成长的时，心中便感慨万千。

儿时的小儿时的我总爱和伙伴们在柔软的草地里玩，脱下鞋，光着小脚丫踩在一片片极软的草地上，有时候和伙伴们打闹着，一不谨慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起来拍拍屁股，又继续疯去了。

和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼，夕阳照在我们稚嫩的笑脸上，红通通的。

知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时，我才依依不舍地离别小伙伴。

那时候的我们多么活泼多么快乐呀，那一串串陷在土壤的小，记载着我小时候的小快乐，小美好。

沙沙的画画声九岁时，我学起了画画，刚开始并没有甚么爱好，只当是完成妈妈的任务而已，可看到那些哥哥姐姐们用画笔划出一幅幅美丽的画时，我不由得羡慕起来，并开始专心去画画。

连排线、看比例，一笔一笔认真地画。

那时，我一放学就回家坐在画板前，拿起画笔，沙沙沙的画笔声在书房回荡。

稍有画错，平时和蔼的妈妈立即变成严母，绝不留情地指出我的错误，当我的画画收到肯定时，我多么感谢我的妈妈。

一阵阵沙沙声，演奏了画画的灵魂。奔跑的少年梦转眼间，我升入了中学。褪去脸上的稚嫩，一次次的挑战的失败，使我渐渐地失去了信心，看到同学们取得优良的成绩时，我却缩在龟壳里不敢出来。后来，父母、老师们对我的鼓励，让我重拾信心，背起气力，重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强，放飞我的梦想，不让青春留下遗憾。

这就是成长的，她伴我走进成熟，走过青春四季。

以脚印为篇十六

路越艰难，风景越美。多年来，我迈出了一个又一个成长的。

儿时盛夏，一个人在家。一声惊雷，把我吓得赶紧钻进被窝。不等藏好，一道恶魔似的闪电，面目狰狞，他锋利的手，撕破了天幕。“嘣嘣”两声惊雷，“啊呀——”我叫了起来。然后，就哭了，哭着哭着，就睡着了。

原来自己在家也并不可怕，我迈出了自强的。

时如飞箭，日月如梭，还没知道我名字怎么写，就步入了幼儿园。

中班时，幼儿园举行了拔河比赛，我虽然挺高，但大班的哥哥姐姐更高……可后来，我们突然士气大振，“我们虽然没有大班同学高，但我至少比他们壮！”我们咬紧牙关，使出吃奶的劲，终于还是输了。

奋力拼搏，不一定会赢，但我迈出了拼搏的。

指缝太宽，时光悸动，一不小心，时光就偷偷溜走，转眼间，小学四年时光匆匆离去。

四年级期末考之前，我还坐在第九名的交椅上晃来晃去。我想：考到第十名怎么办？可是，时间还是接近了期末考，我只有努力了。终于，我的努力得到了回报：语文97，数学也97，不想，英语还考了100分！

这一路，我留下了努力的。

人生没有压力，潜能就不会开发，那就不会取得成就。有时，只要稍微给自己一点压力，那样智慧就会开花，取得成就。

请珍惜往日成长的，因为，它们塑造了真正的自己！

以脚印为篇十七

打开历史的闸门，一个个脚印应接不暇：美国宇航员阿姆斯特朗说过:“我个人的一小步,科技却前进了一大步.”著名音乐家贝多芬在遭受了失恋的打击后,又痛失听力,然而他并没有灰心迈出了一大步,跨过了痛苦的深渊,到达了成功的彼岸。著名科学家居里夫人,在科学实验的重要阶段,痛失了亲人她也没有放弃,坚持不懈地努力,终于发现了镭。苏联作家奥斯特洛夫斯基,双目失明,全身瘫痪,但他并没有放弃自己的追求和对革命事业的热情,终于完成了《钒铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》这两本巨著。他们所遭遇的磨难是常人所难以承受的,但是他们在人生路上迷路时,并没有徘徊顾盼,而是朝着目标进军,在身后留下了一个个坚实的脚印。