工作报告诗词

工作报告诗词篇一

1、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏——《诗经。小雅。采薇》

2、离恨恰如春草，更行更远还生——李煜《清平乐》

3、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》

4、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间——李煜《浪淘沙》

5、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——王维《渭城曲》

6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君——高适《别董大》

7、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——李白《赠汪伦》

8、去年花里逢君别，今日花开已一年——韦应物《寄李儋元锡》

9、相见时难别亦难，东风无力百花残——李商隐《无题》

10、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明——杜牧《赠别》

11、门外若无南北路，人间应免别离愁——杜牧《赠别》

12、与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

13、又送王孙去，萋萋满别情。——李白《送友人》

14、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

15、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

16、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》

19、长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

思人：

22、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯——黄庭坚《寄黄几复》

23、不应有恨，何时长向别时圆？——苏轼《水调歌头》

24、但愿人长久，千里共婵娟——苏轼《水调歌头》

思乡：

27、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波——贺知章《回乡偶书二首》

28、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书》

30、乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

32、此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。——李白《春夜洛城闻笛》）

33、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》）

35、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

工作报告诗词篇二

东莞小桔灯作文学校 初一 刘源

校园的中心，传来一阵淡淡的书香，虚无飘渺，却又沁人心脾。

放学了。不觉间，脚步细碎，我又来到了这里。图书馆迎风傲立，这蕴藏着无价之宝的圣地，为人们支撑起这心灵的净土。

我走了进去，那股冉冉的檀香，透过书的扉页，透过书柜的夹层，透过我的皮肤，传到我的每一根血脉和神经。那棕红色油漆的装修，使图书馆整体与这儿的书香相呼应，使人很想沏杯热茶，坐下来，展开丰富的遐想。

想，那遥远的东方，有一个中国……

迷雾散去，远处楼阁之上，站着一个书生，眺望着远方的江水，轻吟着自己的诗歌。好一个苏东坡，好一首念奴娇，好一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”！只有那远方的流水，依旧湍急，亘古不息。

流水，流水，李清照乘着小舟，迷醉的她误入藕处时惊起一滩鸥鹭。“扑棱棱”地飞呀飞，飞到一个美丽的、风雨过后的早晨，卷帘人说“海棠依旧”，她摇头笑着道：“应是绿肥红瘦”。美丽的海棠，飘啊飘，飘到北宋末期，此时的李清照，只有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤怀与凄美。

走进图书馆深处，翻开一本书，我接受精神的洗礼。

xxx战争的军火焚烧在中原的大地上，日本侵略者开始对神圣的中土进行大肆的侵占和屠杀，九一八，九一八，无助的人没了家。命运如何，结局如何，罪恶是否洗去，只有那一句“xxx正式成立”才知道。

反抗！站起来就不是xxx！为了家园和祖国，不惜一切！

这样，我彻底进行了一次心灵的净化。而校园的中心，那心灵净化处，檀香，生生世世，经久不衰。

工作报告诗词篇三

实习是学生在马上工作前的一段培训阶段，是有很重要的意义。实习是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验，以锻炼工作能力，有助于培养学生提早接触工作的氛围。本文为大家带来实习工作报告，欢迎大家阅读学习。

全方位独家发布各大卫视院线电影等影视资讯，精选明星音信、文娱时髦和生活任职形式;与武汉广电网、武汉数字电视资讯频道共建多媒体平台，告竣捧报阅读、上网点击、电视搜索三线合一。

生活任职形式包括衣食住行时髦生活系列(专题)、多媒体销品在线、部门专版(理财、楼市)。

《武汉播送影视周报》为武汉播送影视局主办，武汉广电数字网络公司协办的一份周报。受众面广，简直席卷了武汉播送数字电视的所有用户。在三网协调的趋向下，周报还与武汉广电网、武汉数字电视资讯频道等多种媒体互动，富强发财前景十分广阔。

《武汉播送影视周报》社美编室(照排室)及编辑部

关于周报的运转机制，大致如下：编辑将手中的稿子整顿成word文档发送至公共邮箱。周一至周三，从组稿到做版，雠校一直陪同其中;一校由版面编辑点窜，二校由特定教师雠校，三校由李炳钦主任、程小萍主任过目，由程主任审批;周二、周三早晨通常加班到深夜直至报纸三校完全定上去;周四报纸面向市场发行;周五上午十点半在七楼会议室召开编前会，相互相易，影视资讯。商讨选题;之后一周的事情又开展起来。

(一)编辑部

在编辑部，我们主要有劲帮教师举办校稿、找材料、编辑稿件等。面对周报社实习生人满为患的气象，我们条件反射的绷紧了身上的弦。由于周一至周三是编辑部最忙的时间，所以我们也很认真地应付手头的事情。《武汉广播影视周报》社个人实习总结。从错别字、标点到逻辑等，我将所学过的《音信采访与写作》《音信编辑与评论》中的相关常识以及《逻辑学》中的观念都运用到了实际事情当中，体会到了触类旁通的快乐。

当然，我们的一校还得拿给版面编辑审核定夺，有些我们没有发现的毛病编辑能马上分离进去，有些我们以为的“毛病”不适合周报的实际情况，教师举办了指正。在校稿的进程中，我们及时发现了常识上的欠缺(例如雠校符号)，于是重新进修了一番，圆满了自身常识组织。

记得以前上《音信编辑与评论》的时间，教师讲改稿的举座方法有雠校、紧缩、增补、改写、分篇、分析等，其时只是机械的回忆，乃至觉得没多大用途。但当前看来，这些方法都是很有指导意义的。例如由于版面的限制，周报。《时髦生活——情感》版通常就要先从紧缩字数发轫，从3000字删至1500字，从20xx 字删至1000字，有时间发现真的不能再删了的时间，想想教师曾经讲过的方法，遵照文章思绪、条理、轻重、主次来删，就容易多了。

《一周导视》通常须要寻找适当字数的剧情先容，这就是我们的功课了。找剧情是不难，但是要是想要高效率高收效的完成，那还得想点格式。我们通过精选关键字、快速增删、敏捷键老到操作，撙节了不少时间，取得了教师的必然。

通过和教师之间建造万分亲善的联系，教师们也对我们越来越信任，通常会向我们约稿。当然，前提条件是我们必需呈现出让他们较量满意的作品。事实证明，我们还是能够较量好的完成任务的。就拿第35期的“更生大学游”专题来说，教师让我们哄骗双休的时间写湖北经济学院及其周边好玩的好吃的东西，于是我发轫动用各方面的资源寻找材料，乃至还在山水藏龙bbs上发帖搜集，你知道《武汉广播影视周报》社个人实习总结。末了终于和周媛君所有组成一篇稿件《湖北经济学院：游遍经院意犹未尽》。其后发刊的时间，发现我们的作品和华师、地大宣告在同一个版面上，立时觉得特别骄气!

对于学音信专业的我们来说，事实上影视。看报纸是选修课。从第一天过去王倩教师让我们看报纸谙习周报发轫，每期报纸我们都万分认真的阅读，越来越谙习每个版面的风致和特色，简直能够一眼分离。以前有听学姐说过看报纸没什么意思，但当前我觉得看报纸是一件万分有趣的事情。也许你刚发轫只会眷注你所感意思的形式，但当你第二次翻开报纸的时间，你会自发不自发的将注意力召集到其他形式上，壮健版指点你照拂好自身的身体，旅游版通知你哪儿好玩奈何玩，电影新闻。万分档案把明星成名史做成了小深度，都市院线第一时间宣告国际外大片……个中味道，唯有自身技能体会。

我总算知道创造出一个好标题是多么不容易了!我其时在写《世博通知你 系列(5)——他日穿什么，世博通知你》的时间，将小标题取为《衣服变身贴身空调》，《衣服不是做的，是喷的》，固然这两个小标我自身感受优越，但到了版面编辑、主任编辑那儿却无法通过。影视资讯。其后经过几番猛烈商讨，终于将标题改为《穿件空调服清冷度夏》和《喷一身皇帝的新衣》，理由是它特别吸收人，而且能让人发作联想，适合做封面导读。

(二)美编室(照排室)

实习第一天，我们就到照排室举办了相关交接。张伟教师对我们之前在学校以小组为单位排的大盘货做了点评，给出了“每一次都比前一次排的好，但整体感不好”的总体评价，同时对相关细节(如颜色、字体等)做了阐述。美编室的郭月教师、叶宝妹教师对我们举办了第一轮专业培训，先容了美编室的事情流程分为网络来稿、通读稿件、据文配图、排版四个部门。两位教师分别根据自身的事情经验和心得与我们举办了相易，使我们获益匪浅。听听影视资讯。影视资讯。教师希望我们先从《节目表》发轫做起，谙习排版的根本操作，之后再看情况试做《万分档案》。

第二周，张伟教师对我们举办了排版体系培训(相当于是第二次专业培训)，包括先容方正高潮、ps、coreldraw的常用文件及其根本特性;区别位图和矢量图;讲明版面基础概念;好坏灰颜色定义及在立体设计中的运用;xyz轴的概念;相关盼望等。

温木子教师亲身演示了一遍《节目表》的排版进程，并和我们所有分享了《万分档案》的排版心得。

面对木子教师老到而迅速的操作，我心里感到绝后的重要，缓慢的记下她的排版要点和敏捷键，回去之后认真复习。

终究这是一个簇新的界限。

以前在学校固然有学过方正高潮，但那只是对工具的运用，只消老到操作就可以了;而面对排版，并没有专业的教师教。

以是，我们努力地摄取教师教学的每一点养分，争取让实际武装头脑，实际指导实际。

第一次实习作业——7月22日《一周导视》和《万分档案》如期完成，张教师对我们的作品做了详尽的评析。由于节目表是个详尽活儿，有很多须要注意的住址(如图片大小、灰度收拾、字体、字距、行距等)，而我们都不同水平的“疏忽”了，对于影视资讯。这是很大的失误!幸而教师全部给我们指进去了，让我们有蹊径可寻，这样就不至于和以前在学校一样自身寻求各处碰鼻了。

第三周，我通过查找材料自身琢磨了好坏灰颜色及其运用的相关案例，认识打听了运用的根本准则和秩序。同时较量了异样一个音信事项发生后，各大报纸在标题、排版上的近似和不同之处，特别明白每个报纸不同的排版风致。固然我的版还是保存很多题目，但我还是很果断的在不休的修正，让自身做到更好。

第周围，我们疾苦的在武汉各大书店寻找教师举荐的《英国立体设计基础教程05版》，末了终于在迢遥的武汉理工大阁下的二手书店觅到了这本书，感受大喜过望。闲静时间，遵照张教师说的，我们很认真的看书上的相关概念，廓清了以前很多认识上的误区。也许会有人说“排版很简单，陈列组合一下就行了!”而我一点也不这么觉得。我想说：其实它很难，个人。尤其是当你依然跨入了这个门槛。

本周我排了三个版，从来拿给教师看之前还挺得意餍足的，影视资讯。但是，当听过教师的点评之后，我再一次把头繁重地垂下。题目屡见不鲜……不过我不会泄气!在听过教师的倡导后，我回去又举办了点窜，总结了许多方法，争取下次能够用的上。

第五周，木子教师稳重地将《万分档案》形式交给我们排版。我清晰的记得那天我们两个一直折腾到拂晓，十分纠结。其后木子教师针对我们的作品举办了点窜，我在一旁重要地记下教师的主张，一边目不转睛地看教师如何操作。末了木子教师将我们的作品举办了分析。张教师和木子教师为我们翻开了排版的门，可是这条路，到底有多长，我们也不清楚。路漫漫其修远兮，吾将高下而求索。

第六周，听说影视资讯。为防止我们排版走火入魔，张教师摆设我们看《电影海报馆》。其实报纸排版和海报设计有着相通的道理。做版得无形式，还得找一个合适的形式表达进去。这里的形式即指一个合适的发挥阐发方式。从版面改革的大趋向看，清晰、易读、节俭、悦目越来越遭到业内人士和巨大读者的认可。好版面要用心规划。做美术也一样，都是在做好“主要元素”的前提下做加法，点窜则是做减法(去掉多余元素)。

排版就是为了阅读。这才是排版的最终方针。不要把排版看得多崇高，也不要将它看的一文不值。要是通常的受众能够看得懂，那标榜生活化的报纸就依然离告捷更近了一步。让读者能够流通地读完，是排版最最少的央求，至多对于我们这样的老手来说是这样。所有的弱化和卓绝、对比和烘托、主要和主要都是为了读者阅读。

美编不止要懂设计，还要吸取各方面的常识。你看广播。有人说，有的学建筑的人写文章很好，但会写文章的人不一定会搞建筑，就是这个道理。这就央求美编完全较量殷?的分析能力，能够以不变应万变。

之所以每次排版之前都要阅读稿件形式，是为了能够特别合理地摆设稿件。准确控制编辑部妄图是做好版面的根本保证。要分清重点，有全局观念，切不可为了版面的美，弱化了音信性极强的版面主打稿件。

要养成切确的考察方法，多转换一些角度，但不是肆意而为。从这么多期排版来看，我觉得自身真的天禀不够灵敏，悟性不高，付出了努力，可是结果不一定能让自身、让教师满意。但是我信托，这只是一个进程，一个阶段，我不会消极，听说总结。只消我继续僵持走上去，终有一天，我会设计出让各人现时一亮的作品的!

1、《武汉播送影视周报》影视前沿 20xx年第30期(7月22日)

生活任职版c27：《世博通知你 系列(5)他日穿什么，世博通知你》，文：罗曼/周媛君。

2、《武汉播送影视周报》影视前沿 20xx年第30期(7月22日)

3、《武汉播送影视周报》影视前沿 20xx年第31期(7月29日)

生活任职版c29：《细菌滋生的淡季 谨防手足藓》，整顿：罗曼

4、《武汉播送影视周报》影视前沿 20xx年第32期(8月12日)

时势热点版b24——万分档案，实习美编：罗曼/周媛君

5、《武汉播送影视周报》影视前沿 20xx年第31期(8月12日)

生活任职版c31——心灵午时茶《当爱情像天外一样洁白》，文：罗曼

6、《武汉播送影视周报》影视前沿 20xx年第35期(8月26日)

(一)关于专业课程

实习的时间，我特地把《音信学概论》《音信采访与写作》《音信编辑与评论》的笔记举办了重新整顿，方针是梳理自身学过的形式，并联系实际指导履行。我想通过这次实习，我往后上课的心态都会发生调度。以前的我上课能够会不够同心，但当前，我依然懂得了逐鹿的猛烈和惨酷，不会再去轻易地糟塌我的时间。我会充盈哄骗好课堂上的每一分钟，联系自身有过的履行情况，和书本中的形式举办“沟通”，真正掌握所要学的形式。希望自身往后临近期末考试不须要抱佛脚都能够应付裕如。

(二)关于排版

我不会罢休对排版的爱戴。我不论自身天禀多么迂曲，我还是会自始自终的僵持上去。我会多眷注国际外几个排的较量好的报刊，学习武汉。例如《南边都市报》《南都周刊》，吸其精彩，总结经验。多进修，多感悟，想知道电影新闻。多琢磨，我信托我的水平还是会上新台阶的。

(三)关于软件操作

有事没事的时间放一本工具书在身边，谙习一些软件的效力操作，游刃不足，尽量在12月份以前把高潮、ps、coreldraw玩熟。好忘性不如烂笔头，多动笔做做笔记，简单联想回忆。

(四)关于小我富强发财

10月份我会买单反相机，你看影视资讯。所以在接上去的时间里，我得花很大一部门时间在摄影下面。我希望通过自身的双手拍出有思想有价值的照片。我会通过各种渠道寻找音信，尽能够多的宣告自身的作品。

把根本功练结壮，教育脚力，为往后成为一名合格的音信事情者打下优越的基础。充盈哄骗课余时间阅读书籍，让自身的羽翼变得饱满起来。末了，要自信!信托自身，通过自身的努力，一定可以告竣自身的音信抱负!

工作报告诗词篇四

您好!

我叫***，12岁，来自汝河路小学，于xx年进入xx学校进行小学阶段的.学习。

我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。

衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在20xx年和20xx年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖;在20xx年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。

我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。

我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。

我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。

我期待着贵校的反馈!

工作报告诗词篇五

释义：弘扬志士们的气概，不应该随随便便地看轻自己

2、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。《楚辞·渔父》

释义：世界上的人都是污浊的，惟独我干净、清白；众人都已醉倒，唯独我一人清醒。

3、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄撰 自勉联

释义：上天是不会辜负有志气的人，就象越王勾践卧薪尝胆那样，最后率领三千越甲就可以灭亡吴国。

4、若要功夫深，铁杵磨成针。宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》

释义：比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

5、精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》

释义：谓人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。

6、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。《韩非子·喻老》

释义：南方的土山上有一种鸟，三年不鸣不飞，但一飞便可冲天，一鸣便能惊人。后世遂用“一鸣惊人、一鸣、一飞鸣、冲天翼、三年翼”等比喻有才华的人，平时默默无闻，一旦施展才华，就能做出惊人的业绩。

7、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。蒲松龄撰 自勉联

释义：有志气的人做事终究会成功的，就象项羽破釜沉舟那样，秦朝的雄关最终是属于楚国的。

释义：骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。

9、少壮不努力，老大徒悲伤。《乐府诗集·长歌行》

释义：因“少壮不努力”而老无所成。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了；二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。

10、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。《孟子》

释义：上天将要下达重大使命给这样的人，—定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累。

释义：不登上高山，不知道天是多么高远；不走进深谷，不知道地是多么深厚。