2025年走进孩子世界的心得体会 家长必看如何走进孩子的内心世界(大全8篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

走进孩子世界的心得体会篇一

每一个孩子都是父母的心头肉，含在口里怕化了，捧在手上怕掉了。于是每一位父母都是想走进孩子的内心世界，了解孩子。

但是在生活中，有家长反映，自己的孩子一旦回到家里的时候，就老是躲进自己的房间，甚至是会把门反锁，孩子把自己的内心世界锁了起来了，不让自己的父母走进去。那么家长要如何走进孩子的内心世界呢?今天笔者就来简单说一说!

很多家长在生活中，老是抱怨自己的孩子不听自己的话，老是抱怨自己的孩子越来越叛逆了，什么话都不跟自己说，当自己问孩子问题的时候，孩子也老是不耐烦。这是为什么呢?其实我们在教育孩子的时候，很多时候习惯老是教孩子按照自己的想法来做事，老是喜欢干预孩子的决定，让孩子没有一点发言的计划。

其实很多时候，父母跟孩子之间出现问题了，很大一部分原因就是自己没有好好倾听孩子，其实只有我们学会来倾听，那么才能了解孩子的真实想法。所以我们在倾听的时候，一定是要把孩子当做是朋友，一定要让自己认真的倾听，并且在倾听的时候一定要及时鼓励一下孩子。

有时候，我们会发现，当我们把孩子看的紧紧的时候，孩子会越来越不听自己的话，越来的越跟自己顶嘴。因为作为家长的我们，总是希望自己的孩子能够在自己的保护中成长，所以我们总是把自己的孩子拘在自己身边，一旦孩子要做什么事情的时候，我们总是放不开自己的手，总是让孩子没有自己的一点空间。

其实，家长在教育孩子的时候，应该是要给自己的孩子一点空间的，也不是说要放任自己的孩子，而是要有基本的原则。我们给孩子的空间是要在自己可以掌控内的，让孩子自己试着去做一些事情，让孩子学会面对生活中的一些挫折。

很多家长在教育孩子的时候，总是习惯性的摆出自己居高临上的姿态，总是让孩子觉得自己是低父母一个头，觉得不平等的。特别是当孩子犯错误或者是孩子不听自己话的时候，父母总是会给孩子一种高高在上的感觉，即使父母说的是多么的有道理，在孩子看来也是不平等的。

所以我们在教育孩子的时候，首先要在心里上把孩子放在一个平等的`地位，让自己以朋友的姿势跟孩子来说话，可以蹲下来跟自己的孩子好好说，这样我们才能走进孩子的内心世界。

我们都是希望自己的孩子是优秀的，所以我们在对待孩子教育的时候，总是倾尽了自己所有的时间以及精力，所以我们总是希望孩子能够按照我们期待的来发展，但是很多时候不是这样的。有些家长在发现孩子犯错误的时候，总是很严厉的批评自己的孩子，但是当自己孩子取得成绩的时候，又是吝啬与自己的表扬。

其实我们要知道，每一个孩子都是希望得到父母的鼓励，都是希望无论自己做成一件事情或者是失败的时候，自己的父母是能够给自己信心的。所以我们在生活中，一定要经常性的鼓励自己的孩子，培养孩子的自信心，让孩子更加积极的应对生活以及学习。

其实我们都知道，安全感的建立是非常有利于孩子人格的形成的，对孩子做事方面都可以起到积极的作用的。也是会让孩子更加的相信自己的父母，无论孩子发生了什么事情，第一位找到的都是自己的父母，都会让自己跟父母分享以及倾诉的。

所以在生活中，我们无论工作的多么忙，还是要让自己腾出时间来陪伴自己的孩子，来正确的教育自己孩子，帮助孩子解决一些他们解决不了的问题。这样慢慢下去，是会培养孩子的安全感，让孩子健康的成长。

其实，我们大多数父母在遇到孩子的问题的时候，很多时候仅仅是关注了孩子的行为本身，而没有关注到孩子的本人，忽略了孩子的内在需求以及感受。

时间久了，孩子的心就会封闭起来，我们就走不进孩子的内心世界里了。所以我们在教育孩子的时候，一定要用正确的教育方式来好好教育自己的孩子，只有这样，我们才会走进孩子的内心世界。

走进孩子世界的心得体会篇二

---《非常小男生小女生》读后感

每一个淘气孩子的背后，都有一颗纯真善良的心灵；每一个调皮孩子的心里，都有一个渴望被关注、被欣赏的愿望。著名童书作家杨红樱的《非常小男生小女生》带我走进了非常小男生杜歌飞和非常小女生金贝贝的校园生活，感受他们天真无邪、勇敢可爱的心灵世界。读完这本书，我豁然开朗，我恍然大悟，我突然醒悟：平时我们总是习惯于从成人的角度看孩子，因此才出现了好孩子和坏孩子、聪明的孩子和笨孩子、优等生和差等生的区别。如果我们能站在孩子的角度看孩子，其实每个孩子都是可爱的孩子，都是好孩子。就比如此书中的主人公杜歌飞小男生，为了表明自己比别的同学有力气，主动请缨去搬书，而且抱最高最重的语文书，结果把书掉在了水里弄脏了；下课因为玩得上心，忘记去厕所，上课憋不住去厕所；为了得到一朵小红花，勇敢地第一个上去打针，结果却害怕地哭了。还有非常小女生金贝贝，因为看蚂蚁搬馍块，竟忘记去上课，旷了一节课；玩木头游戏，玩得入了神，其他同学都走光了，还一动不动地站在操场上；为了一只丑丑狗，哭得满脸都是泪。。。。。。发生在他们身上的这些事情，如果我们仅从大人的角度去看，会觉得他们很傻、很笨、很烦，但是如果我们以孩子自身的眼光去看，会发现他们是那么的可爱。尽管有时候他们会好心办坏事，会给老师或家长惹很大的麻烦，但从本质来说，他们的出发点是好的，他们的心是纯真善良的，是没有恶意的`，他们是渴望被关注、被赞扬的，是要求进步的。

走出书本，走向生活，我想起了我遇到过的很多的杜歌飞和金贝贝。王琪琪，五（2）班小男生，一次在帮老师抱被子时，别人都抱两个，他却要抱三个，以至于累的气喘吁吁也毫不在乎；许世豪，四（1）班男生，熄灯前总想玩，常常熄灯后去卫生间，还有一次在卫生间和同学玩，把校服裤子扯烂了，后来还是我给他补好的；建航宜，一（3）班非常小男生，午休起床后总要在门口看看自己的红星增加了没有，尽管知道自己并没有好好午休；赵泳涵，三（2）班小男生，早饭时，别的孩子大都吃完走了，餐厅里已经没剩几个人了，可他一点不着急，仍在悠闲地吃着自己的饭；胡小贝，三（1）班女生，前一天刚受到我的批评，第二天便又是“老师好”地向我问好。。。。。。

现在想来，这些孩子都是那么地可爱，一点也不惹人讨厌。是啊，如果我们换一种心情，换一种身份看孩子，每个孩子在我们心中都是一样的-----一样的天真无邪，一样的积极上进，一样的纯真善良，一样的渴望被欣赏。那样的话，我们便会喜欢上每一个杜歌飞和金贝贝，便会和孩子们成为真正的朋友，会成为他们真正的引路人，引领着他们在人生的路上幸福地成长，快乐地成长！亲爱的老师们，家长们，让我们一起走进孩子的世界，幸福着他们的幸福，快乐着他们的快乐，和他们一起自由地成长吧！

20xx年7月9日

走进孩子世界的心得体会篇三

有一本书，像黑暗中的一束光，照亮了我的心，把我引向热爱科学的道路。它就是在我的书桌上反复出现的一本书——《从入门到实践——带孩子走进人工智能世界》。翻开它，我看到一个充满神秘梦幻而又真实的高科技智能时代！

人工智能已经涉及到我们生活的方方面面。你看妈妈买菜不用现金，用手机扫一下二维码就可以支付；我们出去吃饭不用再不停翻菜单，用手机扫一下二维码就能点餐、结账；老师上课只要一打开多媒体，就给我们打开了五彩缤纷的知识宝库……真是太方便了！

人工智能给人类生活带来了翻天覆地的变化，在灾难面前又是人类坚不可摧的保障。

冠状病毒肺炎肆虐时，智能机器人更是一大功臣。它们可以给确诊病人送餐送药，对病区进行消毒，减少医护人员感染的可能，也减轻了护士的负担。这些不用吃饭不用休息不会感染病毒的小护士真是太惹人喜爱了！

让我亲身感受人工智能魅力的是疫情期间的线上学习。我们通过微课视频进行学习，在智能小管家里提交作业、交流分享作业。老师亲自给我们上网课，我们通过视频连麦进行小组学习，开展小组读书会。宅在家里，但我感觉老师和同学从未离开，他们一直陪伴在我身边。大家一起学习真好！

凡是科学都具有两面性。听老师说人工智能代替某些职业，许多人因此失业等，我又产生了危机感。未来对人的学识能力一定有很高的要求，我要有多少渊博的知识才能适应人工智能操纵下的世界呢？这个世界会不会被人工智能所统治？这么多问题一直盘绕在我的脑袋里，我沉迷于人工智能中不能自拔。

科学发展日新月异，我还是赶紧拿起书本，好好学习，才能好好利用人工智能这把双刃剑。

走进孩子世界的心得体会篇四

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的走进孩子内心世界演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导、老师：

大家好！

对于刚刚做班主任不满三年的我来说，跟我校的精英们真的是无法相比，因为无论是经验，还是能力，我都远远不够，而我唯一能做的就是不断的学习和不断的努力。班主任工作虽然平凡，但我们是连接学校和家庭的纽带与桥梁，我们见证着每一个家庭的希望正在成长！现在的我是三年级的班主任，看着我的孩子们一天天的成长和进步，我是欣慰的。我喜欢和孩子们促膝交谈，走进他们的内心世界，去分享他们的喜悦和骄傲，也分享他们的忧伤和失落。

我想请各位看几张照片，这些照片反映的是一个现实中普遍存在的问题，而他在我班却爆发了。记得那天给孩子们讲语文课《球星马嘴》，因为缺少沟通，父亲不知道儿子跟他经常提起和夸赞的学校足球队球星马嘴，其实就是儿子他自己。课文学完之后，我问了孩子们一个问题：你们在家里是如何跟父母沟通的呢？孩子们的回答，既出乎意料，又在情理之中。有的说：我跟爸爸妈妈说点什么事的时候，他们根本就不听，都该干嘛干嘛，当我没说话一样；还有的说，他们就知道整天玩手机，也不理我，根本就没法交流，也不关心我。紧接着孩子们就你一句我一句的互相诉起苦来。看着他们各个认真而又委屈的样子，我真的是很心疼。让孩子们快乐的学习快乐的.成长，这是我校的办学理念，也是我们为人师者的义务。与此同时，我们也真的该思考一下，这种普遍存在的社会问题，将会给孩子们美好的童年留下些什么呢？在逐渐安静之后，我轻声的问孩子们，我们有什么办法来解决这件事吗？孩子们想了想之后有的说，跟爸爸妈妈认真谈一次，有的说，这招我都试过了，不好使！有的说，根本解决不了，他们也不可能听我们的。在议论一番之后，大家共同决定，还是给父母写一封信，以书信的形式来诉说自己内心的感受。很快，一封封承载着美好的愿望的信写完了，与此同时，我把在班级发生的这一幕，以视频的方式发到了班级的微信群，让所有的家长都看到和听到孩子们的真情表白。微信群在数分钟的沉默后，终于有位勇敢的家长站出来，表示认识到了自己的错误，认为真的是自己忽略了孩子的感受，并下决心一定和孩子认真沟通，以后做到不在孩子面前玩手机。接着，家长们就争先口后的开始自我检讨起来，与其说是检讨，其实更是一种态度，一种从内心深处醒悟的态度。微信群里从来没有这样热闹过，越来越多的家长们纷纷参与进来，后来，他们由检讨又变成了互相的学习和请教，聊得非常融洽。第二天，当我像平时一样走进班级准备上课时，孩子们各个满脸的喜悦，那种迫不及待的表情，和部分孩子手里拿的信件，已经让我知道，他们胜利了！接着，这一节课，我索性就任性一把，让孩子说了个痛快！事后，也有个别家长和我沟通过，说，真的不能拿孩子当孩子。

是啊，孩子真的不是孩子，他们是一个个鲜活的个体，只有尊重他们，才能真正的了解他们，才能走进他们的内心世界。我愿做孩子们的那盏引路灯，在他们迷失了方向的时候，照亮他们前进的道路。

走进孩子世界的心得体会篇五

忠诚既是古今中外予以赞誉的一种美德，又是事业成功的一块基石。中国文化十分讲究忠诚。“一臣不事二主”的观念具有很深的影响力。在中国，几乎到处都能见到关公庙，关羽因为“挂印封金，千里寻主”而成为忠义的化身，成为“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能移”的典范。关羽无论作为一个历史人物还是作为一个民间传说的主角，都被罩上耀眼的光环。拿破仑以往说过，不想当元帅的士兵就不是好士兵。他还说过，不忠诚于统帅的士兵就没有资格当士兵。“士兵必须忠诚于统帅，这是义务”。

忠诚不仅仅是一种品德，更是一种本事，并且是其他所有本事的统帅与核心。缺乏忠诚，其他的本事就失去了用武之地。

现代企业竟争激烈，企业的竞争归根结底是人才的竞争，人才更多情景下是指“知识型员工，企业大厦的建构的支柱就是由知识员工所组成的。日本企业明确提出用人的基本原则是“忠诚第一，本事第二”、中国企业用人讲究“德才兼备、西方企业用人注重“价值观认同，其实质都是需要对组织、对企业的忠诚。应当说层面越高的成员就越需要其对组织的忠诚。知识员工一般处在企业内的中高层面，所以，如何提高知识员工对企业的忠诚度就显得日益的重要。

一个企业要有好的发展离不开员工的忠诚。那么怎样才能把工作干好，才是对公司的忠诚呢每一天欢欢喜喜，热爱他所做的一切，视其为享受，于是，生命就是一支悠扬动听的歌谣。欢乐工作是一种于已于人于公司都有益的职业态度，是一种高效的工作状态，更是一种通往成功的捷径与方法。你的笑容会感染你的上司，同事与客户。为此你和你所在的企业都将获益良多。仅有带着热情的态度去工作，用一种欢乐在于进取的心态，像亿万富翁般欢乐工作，坚持热情主动的精神，以老板的头脑对待公司，甘于从平凡小事做起，专注使工作做得更完美，这样才能把工作干好。同时应确立明确的工作目标和计划，为成功勾画一个蓝图，量化工作，一步一步完成，及时修正目标的方向;最重要的是把握今日，做事追求高效率，管理时间，就是管理欢乐，珍惜时间的每一分钟，始终抓住重要的事情做，拒绝拖延，此刻就去做;另外，建立和谐的人际关系，微笑带来好人缘，建立双方平等基础上的尊重，只要真诚，总能打动人，团结互助才会双赢，服从上司是你应尽的天职，成为同事的知心朋友。

忠诚是成就优秀员工的重要的品质，当一个企业的员工都具备了这样优秀品质，这个企业也会成为优秀的企业。忠诚是企业疑聚力之魂，动力之源;是员工在企业中实现自身价值，取得成就的助推器。像有些人为什么会牢骚满腹，怨天尤人真是工作枯燥乏味、薪酬体制不合理、甚至低得不能养家糊口、自我没有被重视吗不是，是因为他们没有搞清楚在为谁工作。这个最基本的出发点如果发生了偏差，那得到的结果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和认真这两种工作态度一样，敷衍的结果就像故事中的鲁西一样自我为自我造一所精制溢造的房子;而认真的结果得到的会是一麻精美的别墅。

人生就像一场没有里程的马拉松比赛，每个人都是场上的运动员。在比赛中，不仅仅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。仅有具有强烈职责心和使命感的人才会在马拉松比赛中胜出，也仅有对自我负责，对所作的每一件事情负责、对每个人忠诚，才会得到别人的认可。在人生的马拉松比赛中，职责是你必须具备的首要本事。缺乏职责，缺少忠诚，使你对到底在为谁工作、你工作的方向是什么等问题永远是一头雾水。对于一个人的发展而言，需要明白你是在为谁而工作，需要明白人生的方向。就好像一个人在大海中行驶，如果不明白驶向哪个码头，那么任何风对他来说都不是顺风。相同的道理，如果一个人不明白自我那么努力地工作，到底是为何而做，为谁而做，那么无论他换多少个工作，永远都不会遇到更好的下一个老板。只要抱持忠诚精神和负责态度，每个人都可为工作赋予全新的境界，从工作中找到尊严和成就感。

实质上个人、企业和社会是紧密联系、不可分割的共同体，有互为因果、互为依存的关系。你不忠诚于企业，企业必然不会对你有回报。就像昆明院蔡院长所言：“一个对社会没有价值的企业必然被社会淘汰，一个对企业没有价值的员工必然被企业所排弃，一个对员工没有价值的企业必然被员工所抛弃”、同时三者之间又构成了一个“一个员工服务企业，企业服务社会，社会回馈企业，企业回馈员工的价值链”。

走进孩子世界的心得体会篇六

12月21日，沐浴着冬日的暖阳,新建小学举行了“名班主任工作室系列活动之六——走进绘本世界 共享阅读乐趣”。新建小学名班主任工作室的所有成员和一四班的家长朋友们参加了本次活动。

首先，一(4)班的马莺莺老师和孩子们展示绘本阅读《我爸爸》《我妈妈》，孩子们快乐地徜徉在绘本的世界里。马老师循循善诱，和蔼可亲，引导孩子们走进绘本仔细观察，感受父母之爱的平凡与伟大。孩子们想象丰富，踊跃发言，精彩的课堂赢得了大家的阵阵掌声。

接着李文静老师谈了自己在绘本阅读教学中的体会。她总结了绘本阅读教学的四点益处，一是帮助孩子学习语言;二是陶冶孩子的艺术情操;三是让孩子从此爱上阅读; 四是帮助孩子健全人格。

五年级组的魏娜老师前段时间到陕西榆林参加了关于主题阅读的交流活动，她和大家交流了学习收获。 强调“语文主题学习”要重视语文教学的实践性，要着重培养学生的语文实践能力及合作探究能力。在“主题学习”课堂中，学生的自主学习、合作探究要成为最主要的学习方式，阅读和交流要成为课堂最主要的内容。

最后，校长耿国莹强调：在今后的教学中要运用多种教学手段，带领孩子们海量阅读，享受阅读的乐趣，为每一位孩子的终身发展奠定坚实的基础。

作者：（公众号 新建小学）

走进孩子世界的心得体会篇七

我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的让教育走进孩子的生活世界的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对这一话题我想谈谈自己的想法：

这次的欣赏活动出现了“和孩子的对话难以进行下去的”情况，回顾我们平时开展的.教育活动，也常常会看到这种“老师累，孩子更累”的活动状态。为什么会出现这种情况呢？究其原因，就在于教师预定的活动内容与孩子的兴趣指向、生活经验产生了冲突。我们知道，孩子通过美术欣赏这一艺术活动所表达的主要内容应该是自己的感受、体验、和已有的知识、经验、本人的情绪情感和意愿，还有他们所见、所思、活动联想和想象。而“沙漠中的风景”这一内容远离孩子的生活，孩子对此缺少相应的生活经验和感性认识，就更谈不上鲜活的个人体验了。所以在这次过程中，他们只是被驱使着进行艺术活动。

出现这种情况怎么办？是让我们的教育来适应孩子还是让孩子来适应我们的教育？这里面临的一个问题就是“谁是教育活动的主体？”从新纲要中我们知道艺术教育中蕴涵的基本理念是：幼儿艺术活动应该以幼儿为本，强调主动性，改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位。毋庸质疑，孩子应该是活动中的主体。孩子的身心发展特点决定了他们的学习应该是生活化的，他们更需要在真实的生活世界里中进行感悟和体验，亲历和亲为。教师如果无视孩子的学习特点，单角度地从教材出发组织活动，往预定的活动目标生拉硬拽，忽略了孩子的活动兴趣和活动特点，必然会限制孩子的主体地位和主体作用的释放。所以，我们教师应该要让教育走向孩子的“生活世界”，选择贴近幼儿生活的内容，选择幼儿感兴趣的内容开展活动。艺术欣赏活动的目标一般定位在“能初步感受并喜欢生活和艺术中的美”，为不造成目标的流失，本次活动可选用其他“既贴近幼儿的生活，又让幼儿感兴趣的”的作品，从而替代原有的“沙漠风景图”来开展欣赏活动。

我想：只有了解孩子的生活世界，让教育走向孩子的生活世界，才能使教育成为孩子的需要和孩子的乐趣。

走进孩子世界的心得体会篇八

现如今，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编整理的家长会发言稿：走进孩子世界，倾听孩子声音，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位家长：

大家下午好！欢迎大家来学校参加家长会，您的到来就是对学校工作的大力支持，本次家长会我发言的题目是： 走进孩子世界，倾听孩子声音，做高品质的陪伴。也是本学期德育处对初一家长学校的第三讲。

问题：孩子进入中学，绝大多家长会有这样的感觉：以前无话不谈的孩子，逐渐变得沉默，越来越不愿意和自己说话，甚至变得不听话了，变得越来越不好管了。一回家不是看电视就是玩手机、ipad，反复督促才勉强写作业。

许多家长问，那我们该怎么办？

实际上，不是孩子变化的错，而是我们不变化的错。社会在发展，时代在进步，对孩子的教育也应该不断进步。有人说的好：当你的成长速度跟不上爱人时，婚姻会出现问题，当你的成长速度跟不上孩子时，教育会出现问题 ；当你的成长速度跟不上老板时，工作会出现问题 ；当你的成长速度跟不上客户时，合作会出现问题；当你的成长速度跟不上市场时，公司会出现问题。教育孩子更需要学习，需要提高，需要改变。

我们先来分析一下出现以上现象的原因：

大家知道，孩子进入初中，会逐渐进入青春期，或者“逆反期”。心理学上讲，与现实世界（外在）相对应，每个人心中都有一个个人世界（内在自我世界）。父母是孩子个人世界的预装系统，是孩子个人世界的第一批客人。如果父母在这个世界中给她温暖，（不是物质的，而是心灵和精神上的）他就有足够的安全感去邀请和接纳更多的人进入到这个世界，比如他的朋友、老师、同学、同事、伴侣等。他的个人世界接纳的人越多，他就越有力量。同时它的抗击打能力也就越强，一般的伤害并不能摧毁它，因为他有强大的亲友团在内心支持他，这在心理学领域叫做“社会支持系统”。家长在孩子的个人世界中，作为第一批客人，家长的任何言语和表现对孩子都有着举足轻重的影响，孩子在做重大决定的时候也倾向于迫切听取家长的建议。可是，家长一旦被孩子踢出自己的个人世界，他们就不在对孩子的任何决策起作用，他们的话在孩子听起来已经成为无臭无味的耳旁风，不管你是苦口婆心还是暴跳如雷，孩子只顾自己玩自己，完全没有把家长放在眼里，这不是孩子自不懂事，也不是什么叛逆期的表现，你已经被孩子踢出来了。孩子一般不会轻易这样做，如果孩子走到这一步，大多数责任在于家长。正所谓“哀莫大于心死”。

有的家长反映孩子不愿跟自己说话，那你得重视了：你们的亲子关系就进入了比较危险的时期。因为你已经或者马上就会被孩子从他的个人世界踢出去了。 孩子从小由爷爷奶奶带大，这种情况更容易出现。

怎样不被孩子从心理上踢出去，唯一有效的办法是就是需要陪伴，需要尊重孩子，留给孩子一定的空间，而不是只盯着分数，最后可能失去分数。研究结果的确发现，常有父母陪伴的孩子比较有安全感，情绪比较稳定，学习动机也比较强。在这一问题上，父母的角色是不一样的，特别是父亲的陪伴更重要。

但实际情况是什么样的呢？

前期，湖南卫视《爸爸去哪儿》火爆荧屏，5个一贯在台前光芒耀眼的明星爸爸，却被自家孩子的哭闹折腾到手足无措；5个宝贝个个天真、可爱、活泼，镜头前不是明星胜似明星。节目播出后，立刻引来强烈追捧。

据制片方强调，中国亲子问题是关系到祖国未来一代健康成长的大事，较为普遍的问题是，一些做父亲的往往忽视甚至放弃了自己的教育责任，致使孩子所受的父性教育严重不足。此话题一出，再次引来吐槽一片：中国的爸爸是全世界最不负责的爸爸！中国爸爸把孩子的养育都推到了妈妈身上！调查显示，在1988名被调查者中，60.7%认为“现在的孩子缺失父教”，仅有13.0%认为“父教并不缺失”。在回答“在你的成长过程中，谁承担了更多教育责任？”时，46.9%选择了母亲，28.7%表示“父母均担”，仅有13.0%表示是父亲。

美国心理学家发现： 一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人，如何管理自己的情绪；而爸爸则是塑造孩子对人生的看法；关系到人格的形成。

每天早上，中国很多家庭上演着这样的一幕：孩子不愿起床，妈妈作战般催促孩子，爸爸熟视无睹。一个家庭的情况就呈现出来：焦虑的妈妈，缺席的爸爸以及无力成长的孩子。

由于母爱的天性，妈妈一般会不自觉地将更多焦虑和注意力放在孩子身上，甚至用注意力将孩子裹挟，造成孩子和妈妈之间的过度依赖。当家庭不那么需要自己时，爸爸则将注意力转移到工作上。孩子因此更多地生活在一个母亲的世界里，而不是父亲的世界。如果夫妻关系紧张，这种情况会更严重、更糟糕。

孩子被母爱过度包围，和爸爸过度疏离。妈妈的关注转移了，夫妻间的感情也容易出问题。妈妈那本应由丈夫承担或平衡的焦虑和需要，都被投射到孩子身上。那么，孩子也承担了一部分成人的角色，家里会出现小大人，或者孩子会进入那种拒绝成长，依赖性强的状态，没办法探索社会。渐渐地，当爸爸的更觉得没有自己的位置，更觉得心灰意冷。最终，成为一个怪圈，一个循环。加之，有时女同志到了40多岁，对婚姻不稳定的恐惧使得自己对于婚姻的依赖、对于丈夫的依赖减弱了，此消彼长，于是母亲便把情感寄托在孩子身上。丈夫继续被往外推。母亲认为安全感要从孩子身上获得，毕竟这是血缘关系，母亲认为这是牢靠的、最安全的。丈夫没有办法作为妻子的重要情感的寄托，所以妻子慢慢地把感情从丈夫身上抽离出来，而放在孩子身上。

对孩子而言，孩子生长分三个阶段：一、把我抱紧点；二、把我放下来；三、别来打扰我。这三个阶段中，我们把"把我抱紧点"认为是母亲的阶段。"把我放下来"就是他要学走路，他要奔跑，这时候他最需要父亲了。父亲可以带他到草坪上，满足他要运动的需要。如果没有父亲，就是一个空档，孩子运动能力和与自然的接触能力将来就欠缺，而这个欠缺对他将来的交往和他的认识，对自然对社会都是有防碍的。

由于很多爸爸的长期缺位以及因此导致的补偿心理，目前部分家庭已经出现"母亲父性化、父亲母性化"的趋势，很多妈妈不得不承担爸爸的角色。当妈妈把本该由爸爸承担的角色全部担当以后，爸爸出于补偿心理就会去寻找本该由妈妈担当的角色，最终导致父亲和母亲的角色颠倒。

母亲做的多，家务的琐事多，就唠叨和抱怨的多，加之本身有些女性在家里就比较强势，说一不二，男性出于爱也好让也好，不太爱争什么，这样又无形的剥夺或削弱了丈夫在家说话的机会和教育孩子的力量。

这是中国的现状，最需要父亲的陪伴在孩子成长中中往往是缺位的。爸爸缺位，妈妈能补回来吗？明显是不行的。

我只是想告诉各位家长，陪伴是一种选择，是在你还有其他选择的情况下，你宁愿跟孩子在一起。明白了父亲在孩子成长陪伴的重要性的道理，如果能改变，希望尽快改变。如果不能改变，妈妈的陪伴就必须是高质量的陪伴。

但是如果认为只要在孩子身边就是陪伴或者以让孩子更优秀为目的、加入过多期待的话，这种陪伴是没有质量的。例如本来是开开心心的出游，就会变得户外教学，大家游完回家，都松一口气，好像都尽了义务。高质量的陪伴就是陪伴孩子的当下，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力；固然这些都存在。只需要营造一种氛围，你做你的事情，不需要说什么，就算什么都没做，也不觉得浪费时间。 如果能和孩子一起读书讲故事； 和孩子一起游戏或打球；一起听段音乐唱唱歌；和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，讲解大自然的知识，和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木，那就再好不过了。与孩子尽可能多一些身体上的接触：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头， 跟孩子握握手，拥抱孩子等等，满含欣赏的眼神。方法还有很多，而最关键的就是：在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。

还有一些家长自身的事业很出色，对人生的意义与生活的本质认识也很有高度，可是跟孩子之间的联结不够，或根本没有联结，孩子的心门对他们关闭，因此，他们对孩子的影响力也十分有限。至于最终走进孩子内心的那些来自于教师、社会、同伴的教育因素究竟产生正面还是负面的作用，只能听天由命。

在家里，你以为孩子都喜欢看电视、玩ipad、手机，其实不是，他们只是害怕孤独而已；在学校，你以为孩子最自豪的是学习成绩好，其实不是，他们最自豪的是人缘好。孩子成长中，你以为孩子进入青春期就与你不爱跟你说话吗？其实不是，他们只是与你无话可说 等等。

各位家长，陪伴是我们走进孩子唯一有效的办法。唯有陪伴才能走入孩子的心灵世界，才能与孩子真正建立链接，才能真正懂得和体会孩子心理的酸甜苦辣，情绪的千变万化，才不至于被孩子从心里踢出来。真心的陪伴会让你有机会观察到孩子真正的个性，在轻松的相处中，亲子双方培养互相的了解和信任。其实孩子需要的是这一刻的感受，父亲只要陪伴、等待，孩子自己会由内而外地生出作为人的心智。这个不需要被要求被教育，尊重他就好。

各位家长，孩子的成长教育如果在早期没有打好基础，青春期是唯一的补救机会，这时候的孩子处于心理发展健全阶段，还具有一定的可塑性，千万不要错过这次机会，多一些有效的时间陪伴孩子。

各位家长，许多家长在教育孩子的问题上总是局限于具体问题（比如：孩子上网怎么办？比如孩子做作业拖拉怎么办？），实际上家庭教育的方法、窍门、技巧这些都是“术”，是很个性化的，因人而异，别人孩子的成功不一定适合自己孩子。家庭教育的成败取决于家庭教育的“道”，而不是“术”，只有关注和认识家庭教育的“道”，大道成大器，才能培养出道德、智慧和幸福的子女。

家庭教育的“道”就是家庭教育的价值和信仰，家长的教育理念，这是根本。教育是一门学问，更是一门艺术。 真正懂得了教育的道，术的问题会迎刃而解。

尊敬的家长朋友，寒假马上来临，对于如何安排孩子假期的时间是一个让不少家长头疼的问题。害怕孩子整天上网、整天看电视、作息没有规律等等。。。希望刚才说的能给您在这个假期如何陪伴孩子有一些启发。《爸爸去哪儿》第一季结束之时，每个爸爸给孩子写了一封让“亿万网友泪奔”的信，我认为书信是家长和青春期的孩子交流的很好方式，建议：把你平时不好表达、不好直接交流的写进信里。我相信在逢辞旧迎新之际孩子收到您的这一封信意义自然非凡！

最后，再次感谢您的光临！新年来临之际，祝您身体健康、平安辛福！祝孩子们快乐学习、健康成长！

谢谢！