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最新高一地理教学总结与反思(优秀9篇)

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最新高一地理教学总结与反思(优秀9篇)
    小编:飞雪

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高一地理教学总结与反思篇一

我国古代的大教学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”那里的好之、乐之,其实指的就是兴趣了。那么怎样才能在地理课堂上培养学生的学习兴趣,到达学生爱学的目的呢?在这一个学期的高一地理教学中,我是从以下几方面来进行探索的。

好的开始是成功的一半,教师在讲每一章节的第一节课时,教师首先要抓住这个教学中的有利条件,讲好第一节课,这是学生对该章地理资料是否有兴趣的第一束火花。教师可有的放矢地提出一些趣味性强易引起学生思考与联想的问题。从而引起学生对新课的兴趣。我在讲高一新教材的第一节课时,我是让学生假设他们自我是城镇规划师,让他们规划一个小镇的道路、桥梁、工业区以及居住区等。并让学生来讲解自我为什么这样布局,并让同学讨论并展开辩论。这样为学习后面的资料打下了必要的基础,同时这些现象就发生在学生身边,是学生有兴趣并渴望明白的东西,因而能使学生觉得学习地理能增长见识,真切有用。

在每一节课的开始要异常注意新课的引入。可采用歌谣法、地理故事、地理游戏等趣味较强的教学方法导入新课,牢牢抓住学生的注意力。诱发学习动机,激发学习兴趣。

在讲世界气候的季风气候之前,我引用诸葛亮借东风的故事,提出诸葛亮为什么有先见之明,明白火烧连营是“万事具备,只欠东风呢?”悬念一出,学生精神为之一振,之后就讨论开来,好奇心一来,学习的兴趣就被调动起来了。后面的东西就好讲多了。

语言是传授地理知识,完成教学任务的重要工具。地理教师教学本事强弱在很大程度上取决于语言水平的高低。在地理课堂教学中表达准确,精练通俗的语言固然重要,但如果再适当运用一些趣味语言,那么就能够使地理课堂教学妙趣横生,满堂生辉。

1、谚语的妙用:

谚语是人们对自然环境长期观察体会的智慧结晶,具有必须的哲理且易生趣,在教学中运用谚语,可帮忙学生深刻理解地理知识。如我讲大陆性气候时,我引用“早穿棉袄,午穿纱,围着火炉吃西瓜”来说明大陆性气候温差大的特点,形象逼真、富有感染力。讲锋面雨时我用“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”来描述锋面雨,这样比枯燥地讲授教材要好的多。

2、巧借古诗文教学

把古诗名句中优美的诗情画意,结合地理知识的资料在课堂上讲解,大有使人耳目一新,引人入胜之感,由此创设听课的最佳境界,为顺利完成教学任务打下良好的基础.如我在讲地形对气候的影响时,我用“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,来讲述随着地势的升高,气温的下降,因而山上的气候比山下的气候迟了一个月。这些诗歌犹如“味精”,使学生回味无穷,也使地理课增添了一番风味,取得了良好的效果。

3、歌曲的借用

在课堂中适时引入歌曲能够引起学生学习学习的兴趣,活跃课堂气氛,同时也引起学生的思考。

除直接播放歌曲外,我间接引用了一些大家都十分熟悉的通俗歌曲,如田震的《黄土高坡》“不管是西北风还是东南风,都是我的歌,我的歌”之后我就问:“黄土高坡上是否有西北风、东南风?分别盛行于哪个季节?为什么会有这些风?”所以很自然地把季风引进来讲了。

学生大多是喜欢听故事的,尤其是初中学生。在地理教学中,能够穿插一些相关的趣味小故事,把学生的注意力集中起来,学生又能够从中获得必须的知识。例如,在讲气候对人们生活的影响时,我讲了粤菜与湘菜在不一样地域不一样气候条件的影响下构成清淡与辛辣的特点。学生听得津津有味。经过小故事也使学生明白了气候与人们日常生活的密切关系。从而坚定了他们学好气候这一章的信心。

为了活跃课堂气氛,在教学中应充分发挥学生的主体作用,让学生现身说法,突破教学难点,例如:我讲到高中课陆地环境的地域差异时,我就例举东西南北四个区域,让去过这些区域的学生,把自我感受到的自然、人文特点说出来,学生讲到北京、海南、新疆时头头是道,几位讲得好的学生,受到了教师的表扬,兴趣不断加深。课堂上没有来得及讲的学生,课后还绘声绘色的给同学们讲述他们对当地环境的亲身感受。这种方法,犹如“一石击破千层浪”极大地调动了学生学习地理的进取性。

课堂小游戏,小竞赛,寓乐于教,有助于学生兴趣的发展。这样让学生能眼脑并用,在竞争中学知识,在竞争中掌握知识,趣味无穷。

教育家约翰·洛克曾说过:“教师的巨大技巧在于集中地坚持学生的注意。”所以,要使学生始终精神奕奕,教师就要针对中学生有强烈的好奇心的心理特征,上课要多利用形象直观的挂图、模型、板画等引起学生的兴趣。

首先,要多运用电化教育手段。学生理性思维本事还不够强,运用电化教学手段,能使抽象的地理概念,地理知识趣味化,形象化、具体化,从而激发学生的学习的兴趣。

高一地理教学总结与反思篇二

本学期我担任高一(1)、(2)班地理课的教学工作任务。在我和全体学生的合作和努力下,比较圆满的完成了学段教育教学任务。

首先,在高一,在本学期初,我主要抓高一地理的基础知识部分,规范学生上课纪律及完成作业,纠正学生学习地理沿用初中的方法。我做了补救措施:要求学生按时完成学案和资料,改好、讲评学生的作业。

在本学期高一地理教学任务的完成过程中,我发现学生普遍有上课纪律散漫、作业完成质量不高、应付周测、段考不认真等情况,因此,针对这些普遍现象,我制定了下学期的.工作方向为纠正地理学习方法,提高学生学习地理兴趣,提高课堂效果这三大方面。对做得好的班级、个人及时表扬和鼓励;每次测验、月考之后进行排名,务求提高学生的竞争意识,提高学习成绩。

其次,高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析,能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。通过一学期教学,使学生的各方面素质都有了提高。

最后,在集体备课的基础上,讲好每一节课,提高课堂45分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的兴趣性。让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的购图能力,课堂效率有较大提高。

当然,在教学中,也存在着不足之处,在以后的教学中,我要努力做到:

1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。

2、重视地理概念和规律的教学。

3、重视地理知识的应用。

4、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育。

总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。

高一地理教学总结与反思篇三

本学期我担任高一(1)、(2)、(3)、(4)和(10)班地理课的教学工作任务。在我和全体学生的合作和努力下,比较圆满的完成了学段教育教学任务。

首先,在高一,在本学期初,我主要抓高一地理的基础知识部分,规范学生上课纪律及完成作业,纠正学生学习地理沿用初中的方法。我做了补救措施:要求学生按时完成学案和资料,改好、讲评学生的作业。在本学期高一地理教学任务的完成过程中,我发现学生普遍有上课纪律散漫、作业完成质量不高、应付周测、段考不认真等情况,因此,针对这些普遍现象,我制定了下学期的工作方向为纠正地理学习方法,提高学生学习地理兴趣,提高课堂效果这三大方面。对做得好的班级、个人及时表扬和鼓励;每次测验、月考之后进行排名,务求提高学生的竞争意识,提高学习成绩。

其次,高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析,能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。通过一学期教学,使学生的各方面素质都有了提高。

最后,在集体备课的基础上,讲好每一节课,提高课堂40分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的兴趣性。让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的购图能力,课堂效率有较大提高。

当然,在教学中,也存在着不足之处,在以后的教学中,我要努力做到:

1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。

2、重视地理概念和规律的教学。

3、重视地理知识的应用。

4、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育。

总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。

高一地理教学总结与反思篇四

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

二、增强上课技能,提高教学质量

做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

三、积极认真参加集体备课活动

在每周定期参加集体备课,研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问克服自己的不足,改进工作。

高一地理教学总结与反思篇五

时间过的.真快,转眼本学期要结束了。回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

1、教学成绩

本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。大多数同学对地理基础知识掌握很好,成绩优秀,学习兴趣浓厚。

2、课堂教学情况

在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生的终身学习打下良好的基础。

同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发学生兴趣。

重视学生的心理特征研究,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育。同时注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求,对学习困难的学生,针对他们的具体情况给予了耐心帮助,鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论,如地理名称、概念、事实、原理等,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。如涉及学生解决地理问题的技能、方法策略的形成,即地理知识产生和发展的过程等,收到了良好的教学效果。

注重学生主体作用的发挥。积极创设学生的求知情境,要求所有的学生都参加学习过程,并且注意将知识内化为不同的层次,使每个学生都有机会取得成功。同时,鼓励学生自由想象,提出各种假设和预见,充分尊重他们的思想观点,使学生敢想敢干,富有创新精神。高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析,能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。通过一学期教学,使学生的各方面素质都有了很大的提高。尤其是思考能力、识图能力、分析和解决问题的能力等方面提高迅速。

3、作业完成情况

大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业,但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育,加强辅导,端正部分学生的学习态度。

1、在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是最重要的。因此教学中注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。

2、重视地理知识的应用

教学中应注意与学生生活实际联系!。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。

3、应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。在讨论中,教师要做必要的讲解。做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。

4、考核是教学中不可缺少的环节,是检查教学质量的重要手段,能激发学生的主动性、创造性。在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价而不是仅停留在成绩上。

当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中,努力做到:

1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。

2、重视地理概念和规律的教学方法

3、重视地理知识的应用

4、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育

总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。

高一地理教学总结与反思篇六

一学期的工作转眼就要结束了,现就本学期工作做一小结。

参加附中专家评审委员会的工作和会议。作为一名党员教师,坚持学习,从未有迟到、旷课、早退现象。

本学期我担任高中两个年级的地理课。高一地理学习自然地理和人文地理,期中考试前是自然地理,有较大难度,要求学生必须有笔记,期中考试后检查。期中考试后是人文地理,难度不大,容易理解,但是需要我们同学有很好的识图能力和发散性思维。高二地理讲述选修地理和高考第一轮复习,学生因为有高考的压力,难度开始加大,课堂纪律特别好,听讲效果也非常好,而课时只有两节。为了应对高考,我在课堂上常常进行习题指导和学习方法指导,一是给学生复印了高考系列练习题,让他们真正领略高考试题真面目。二是总结“口诀”进行记忆,如等值线分布规律:“凸低为高,凸高为低”。等温线分布规律:“高纬高,低纬低”。这样方便同学们记忆。还有影响区域环境的自然原因是——“地气水土生”,人文原因是——“政技老市交”。三是和学生同时做题,同时找思路,为学生提供一些做题模板。虽然教学多年,我坚持教学备学生,备程度,备课本,这样在课堂上才能游刃有余,甲、乙、丙三个班基础不同,就要采取不同方式。课堂上为了激发学生学习的主动性,注重与学生的眼神交流,随时把握学生的学习动态,课堂上绝大多数学生能够始终跟着我的思路。他们积极参与到我的课堂教学中。课前备课我准备了word文档和powerpoint,板书以word为主,powerpoint和展台为课堂教学用。课后作业我及时登记,因为课时所限,对于有代表性或者错误较多的题目,我会在课堂上重点讲解。本学期我在我们附中教学园地上发表两篇教学文章,关于我们课堂教学的启示和今年高考试题分析,共出了2次题计6套题。

本学期我继续担任附中史地政教研小组组长。坚持听课及教学督导,经常与组内各位老师进行学术探讨。开学初,我就征求各位老师的意见制定了我们小组的教研工作计划,我们组坚持两周一次的例会,每次针对一个内容进行讨论,并有多篇文章发表在我们的教学园地上。教研室的工作在各位老师的努力下,如期完成了教研室的各项工作,同时我还协助教研室和教务处,负责我们组每次考试试题的检查、打印和考试后的成绩汇总和分析。同时也和年轻教师多次交流“如何上好地理课,如何把握学生动态”。寒假期间给初中学生留的“家乡美”绘图作业我们在学期内进行了展览对比,激励学生多看图。

俗话说:“要给学生一杯水,必须要有一桶水”,所以我一直非常重视自身的业务能力的提高。本学期我买了几本教学用书和高考系列模拟题,我做了地理和文综的高考题,他们的出题方式和答题风格对自己的教学很有启发,我也与其他老师进行讨论研究出题技巧。为了提高自己的业务工作,我还听了冲刺班老师的课,学习同行的长处,对照同行找差距发现自身的不足,认识到我自己的不足我会在未来的教学中以专家为榜样,不断进步。

高一地理教学总结与反思篇七

2、坚持每周定时、定点、定目标的备课组活动。

3、每月检查一次本备课组的教案、作业、听课记录本。

4、对青年教师的培养

本学期高一地理备课组两位新入职的老师都是大学应届毕业生,没有教学经验,而且对教材不熟,因此,我从以下几方面入手:

(1)我利用每周一次的备课组活动的时间来研讨必修1的每一章节的课程标准,并进行深入解读。通过对课表的解读,青年教师才能掌握教学中的教学目标、教学重难点。;哪些内容在教学中该多讲多练多思,哪些内容可以略讲或应该略讲,。解读课表的方式是给两位年轻老师分任务,会前做好准备工作,在这个准备工作的过程中可以翻阅教参或者从电脑中搜集相关的内容,这样做,有利于丰富青年教师的知识储备,养成深入思考、研究问题的好习惯。

(2)督促两位年轻教师广泛听课。我不定期听两位老师的随堂课,并指出她们的优点和不足,今后怎么改进。

给青年教师定听课节数,并要求她们每次听完公开课等要写评课笔记,较青年教师怎样去听课、听什么;告诉她们要做好听课前的准备,尤其是同一学科的课,具体做法是:在听课前要先明确本节课我将重点观察课堂里的什么?明确了问题后,在进入课堂观察。观察目标是:授课者是如何引入课题?如何提问学生?如何设计课堂活动?如何体现学生的主题地位?如何落实知识点?如何巩固练习?授课者的教学风采等都应是在观察范围内。实践证明,给青年教师传授的越具体,要求的越多,青年教师的成长也更快。

5、针对高一起始年级,地理备课组十分强调各科任老师要加强各班级地理课堂纪律的管理。

选拔好的各班级的地理课代表,督促学生按时交作业,对没有交作业的学生要有针对性的解决方法,切忌不管不问。教师对交上来的作业要及时批改,并全批改。

1、从学生考试结果分析,与预期值有一定差距,从全年级来看,高分段人数少,低分学生较多,这与学生基础有密切关系。

2、知识掌握不全面。选择题1、4、8、10、20错误多,综合题23题洋流的知识,24题探究的题,都是由于学生知识掌握不全面造成的。

3、知识理解存在缺陷。例如时区的计算、太阳直射点的移动和直射点的位置、热力环流、气压带和风带的南北移动、全球气候的分布和理解等。

4、许多学生在学习地理时感到十分困难,有失去学习的信心。

1、课堂教学加强基础知识的训练,重视学生分析问题能力的培养。

2、教学中注意提高学生的读图能力、空间思维能力的训练。

3、注意把握教学内容的难易程度,教学分层,针对不同学生不同对待。

4、课堂上注意让学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题。

5、加强教学方法研究,并积极落实在教学中。提高学生学习地理兴趣,把失去的信心找回来。

高一地理教学总结与反思篇八

本学期我担任了高一(7)班至(12)班六个班的地理教学和高一(12)班的班主任工作,并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,责任较大,现将一学期的具体工作总结如下:

一、教育教学方面

1、备课:认真备好每一堂课,从不潦草从事。认真作题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志、网络信息,注意弱化难点强调重点,举例深入浅出,尽量想办法吸引学生的注意力。

2、上课:认真上好每一节课。上课时注重学生创新精神的培养,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合;注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的形成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题;注重素质教育,尤其是落实还学生为学习的主体。

3、听课: 本学期听课20节,积极参与评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

4、批改作业:认真及时批改作业,做到全批全改。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。高一年还注重课堂5分钟的小测,抓好基础知识的落实。

教学中注重培养学生的地理读图能力。我在教学中经常围绕这一主题来展开教学,从而为高中地理学习打下坚实的基础。

二、业务学习方面

1、刚从高三年下来,个人系统整理反思这几年的有效教学方法及教学课件、教学材料,为下一轮的教学制定系统的安排。

2、投身单元备课活动,研究新课标、把握新教材。学习地理课程标准,认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。

3、多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。

4、本学期经常外出听课学习,如去晋江一中、季延中学等校听课学习,取长补短,不断改进自己的教学方法,从而适合本校学生特点。

三、高一地理备课组长的工作及其它活动情况

1、认真做好高一地理备课组长的工作。安排每一个星期的教学进度、课时安排做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

2、组织学生出好地理组板报,帮忙组织地理科技文化艺术节的活动(校园之星—小导游比赛)

四、班主任工作方面

本学期,我担任高一(12)班的班主任工作,首次当班主任没经验,一边学习一边摸索,努力寻找一套适合自己的班级管理思路。

本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处。

1、对同学的了解还不够深入,(如施珊珊的家庭问题)对学生的关心还不够(如孤儿许锦英)今后我会更细心、用心、关心,努力做好班主任工作。

2、自己性格太急,处理学生问题不够周到;如林雅萍同学退出国防绿中队、黄婉萍同学爱请假问题,今后我会了解清楚,再做出处理决定,少生气少冲动,注意自己的言词。

3、确定班委会过早,所以选出一些不当的人选,不利于班级管理,下学期我会对个别班委进行更换。

4、班级制度有制定,但实行不够严格,让个别同学有机可乘。下学期改善班规,并严格执行。

高一地理教学总结与反思篇九

回顾xx——xx年的地理教学工作,本学期我担任高一年级6个班的教学任务。本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下:

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

在每半月定期参加教研组活动,研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在主要章节的学习上积极征求其他老师的意见,学习他的方法,优点,克服自己的不足,改进工作。

一、教学中注重方法的传授

地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。

二、教学中应注意与学生生活实际联系

帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。

三、培养学生应用地理知识解决简单问题的能力

应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式在讨论中,教师要做必要的讲解。做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。

四、考核不是仅停留在成绩上 在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价。

当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中,努力做到:

一、 以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣

二、 加强教学改革,引入新的教学模式,提高课堂教学效果

三、 重视地理概念和规律的教学方法

四、 重视地理知识的应用

五、 在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
没有计划,我们很可能会迷失在生活的琐事中,无法达到我们所渴望的成就。在编写计划时,要充分考虑到可能出现的变化和调整,灵活性是一个好的计划所具备的特点。不同人有不
2.通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长经历,从而更好地提升自我。写心得体会时,可以将自己的所思所感与实际情况相结合,进行客观分析。以下是一些经
总结心得体会有助于我们更好地认识自己的优势和劣势,为未来的发展做好准备。写心得体会时,可以结合自己的实际经历和感受,增加可读性。以下是小编为大家精选的几篇心得体
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如
对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质
教案中应当注重教学方法和手段的灵活运用,以激发学生的学习兴趣和积极参与度。教案编写中应该注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。学习这些教案可以提高教师的教学效
心得体会的内容可以包括对自己的失误和优点的客观评价,以及对所学知识的深入思考和理解。写心得体会时,可以运用一些具体的案例或事例,增加文章的可读性。以下是小编为大
养成积极乐观的心态,才能更好地应对生活中的各种挑战。总结的关键在于找到问题所在,并提出合理的改进方案。以下是小编为大家推荐的历史名著,希望能够开阔大家的视野。学
合同可以是一次性的,也可以是长期有效的,具体取决于交易的性质和目的。合同中的条款应明确规定违约责任和解决争议的方式,以防止纠纷的发生。希望这些范文对您的合同起到
心得体会是通过对自己在学习、工作和生活等方面的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式。通过写心得体会,可以帮助我们反思和总结过去的经历,提高自己的思考能力和
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。写总结要注重逻辑性和条理性,使读者能够轻松理解和接受。以下是成功人士总结出的职业发展经验,大家可以借鉴一下。新生晚
演讲稿的开头要引起听众的注意,结尾要给人留下深刻印象。演讲稿的结构包括开头、主体和结尾,要掌握好每个部分的内容和重点。以下是小编为大家准备的演讲稿范文,希望能给
计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编带来的
报告是一种对特定主题或问题进行详细描述和解释的书面陈述。报告的撰写过程中,我们可以请同行或专家对其进行审阅和提出意见,以改进报告的质量。以下是小编为大家收集的报
我们常常通过记录心得体会来反思自己的经历和成长。如何写一篇较为完美的心得体会是我们需要思考和探索的问题。看看这些心得体会范文,或许能给大家带来一些新鲜的思路和观
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理
写心得体会可以促使我们对自己的所思所想进行梳理和整理,使其更加清晰和明确。那么我们该如何写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,要从实际经历中选择一个具有代表性和个
生活中的琐事扰乱了我们的思绪,写一份总结可以帮助我们理清头绪。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路,准确地表达出我们的观点和见解。这些范文是多年总结经验的总
心得体会是个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟,它是对所经历的事情的思考和反思,有助于我们不断提升自我。我们常常在不经意间获得一些心得体会,觉得应该记录
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。提高写作表达的技巧。总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。写总结之前,先梳理一下过去一段时间
一个详细的计划可以帮助我们避免拖延和懒散。在制定计划时,我们应该合理安排时间,并充分考虑到可能出现的变数。这里有一些建议,可以帮助每个人更好地制定个人目标和计划
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以
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成果总结可以帮助我们回顾自己的成果,激励自己继续努力。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。以下是一些经典总结的案例,为您提供一些思路和参考。正
写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。抓住重点,突出自己在学习和工作中的收获和成长。这些心得体会范文仅供参考,大家可以根据自己的实际情况进行借
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。全
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。以下是一些学习方法的总结,欢迎大家参考借鉴。安全生产标语口号条篇一4
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新
总结是我们反思过去的机会,也是我们规划未来的起点。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。小编整理了一些总结的范文,供您参考,或许能够为您的写作提供一定的帮助
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,并制定相应的改进方案。写心得体会时,我们应该注意避免夸大和歪曲事实,保持真实和客观。借鉴以下心得体会的经验和教训
读后感可以是对书中人物遭遇和成长的感慨,也可以是对作者思想和艺术表现的思考。写读后感时要注重观点阐述和论证,用事实和理由支持自己的观点。以下是小编为大家收集的读
心得体会是一个对自己进行自我反省和自我评价的重要方式。写心得体会的过程中,可以借用一些有意义的名言警句来丰富文章内容。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参
演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲
在写报告之前,我们需要进行充分的调研和数据搜集,确保材料的可靠性。在报告中,可以对问题进行逐步分析和解决,从而让读者能够理解我们的思路和方法。最后,希望大家在写
通过总结过去的经验,我们可以为未来做好更好的准备。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。以下是一些环境保护的案例和行动,让我们一起了
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总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。以下是一些经典总结范文,供您参考和借鉴。物
在写心得体会时,我们可以逐步总结自己所经历的事情,并进行分析和思考。写心得体会时,我们要注重细节和事实,用真实的例子和细致的描述来增强可信度和说服力。以下是小编
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传达信息、观点和感情的一种文体,它可以帮助我们有效地与他人沟通和交流,提升自己的演讲能力。每次演讲都是一个重要的机会,我想我们
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。我
知识是无价的财富,我们应该不断学习,充实自己。总结的语言要准确、清晰,力求表达精准,避免模糊和含糊不清的表达。以下是小编为大家整理的一些总结案例,供大家参考和借
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通过写心得体会,我们可以更好地总结自己的成果和收获。写心得体会时,可以结合一些相关的理论知识和研究成果,形成更有深度的观点。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心
心得体会是对自己在特定经历中的收获和感悟的总结。写心得体会时,我们可以选择适合的写作风格和语言表达方式。小编为大家整理了一些有关心得体会的文字材料,希望可以对大
心得体会是在自己经历某件事、学习某门课程或者参与某项活动后,对所获得的经验、感受和收获进行总结和概括的一种文字表达方式。写心得体会可以帮助我们更好地反思和思考自
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得感悟的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们
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读后感是对读完一本书或文章后的个人感想和体会进行总结和表达的一种文章形式。读后感能够帮助我们更深入地理解和理解作品的内涵,同时也是一种对自己阅读能力的检验和提高
总结可以帮助我们更好地理解和认识自己的优点和特长。总结要注意层次清晰,条理分明,逻辑严密,使读者能够准确理解你的观点和思路。了解总结写作的技巧和要点,我们可以从
提高自己的沟通能力对于事业发展至关重要。总结可以培养我们的思考能力和分析能力。下面是一些时间管理的建议,帮助你更好地安排工作和生活。二年级语文园地四教学反思篇一
6.心得体会是一个反思自我的机会,可以发现自己的成长和进步。写心得体会时要注重表达方式和语言风格的规范性和准确性,注意语法和拼写的正确性。心得体会是对一段时间内
一篇好的心得体会应该包含具体的案例和感悟,能够清晰地展示自己的成长和发展。如何写一篇完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。接下来是一些心得体会的实例,希
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撰写心得体会可以促使我们对同一事物有更深入的思考和理解。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要针对所学内容或所做事情进行全面回顾和梳理,思考自己对于这个问
读后感是对阅读一本书后的个人感受和思考的总结。如何在读后感中借用适当的引用和例子,使文章更有说服力?推荐以下几篇读后感范文,希望对你的写作有所启发。向前一步读后
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们
总结的过程可以帮助我们思考问题,提高我们的分析和解决问题的能力。写总结时,我们要注意语言的准确性和规范性,避免用词模糊或语法错误。阅读总结范文可以提高我们的写作
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。计划的制定应该具备灵活性和可调整性,以适应不同情况和变化。可以参考以下范文,帮助大家了解如何制定和实施计划。
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制定计划可以帮助我们充分利用碎片时间,提高学习效果。在编写计划时,要注重合理分配和利用时间资源。我们可以从他人的计划中学习经验,提高自己的计划能力。广告公司创业
通过撰写心得体会,我们可以将经验教训变成知识财富,为今后的学习和工作提供有力支持。想要写一篇出色的心得体会,首先要选择一个恰当的主题或经历,并对其进行系统的思考
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执行一个方案时,需要合理分配和利用资源,以确保顺利完成任务。制定方案前,需要充分了解问题的背景和本质,明确目标和需求。每个人都可以从自己的经历中总结出适合自己的
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。掌握了以下几个实用的总结写作技巧,你就能写出
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在撰写演讲稿时,需要考虑到听众的背景和需求,以便更好地引起他们的兴趣和共鸣。可以适度运用修辞手法和感情色彩,以增强演讲稿的感染力和吸引力。演讲稿模板是帮助大家快
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下
总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。写总结可以借鉴他人的经验,但也要保持独立思考和个性化。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格,希望能给大家以
方案是解决问题或实现目标的有序安排和计划。方案的安排和时间的合理调度是一个成功方案的关键。以下是一些经过验证的方案案例,它们展示了一些可行的方案设计和实施过程。
演讲稿需要有引人入胜的开场,清晰明确的中心思想和有力的结尾。那么,怎样写一篇有吸引力的演讲稿呢?首先,演讲稿应具备逻辑性,内容结构清晰,主题鲜明,能够引起观众的
在写心得体会时,可以尝试从不同角度和层面来分析问题,思考如何去解决和优化。从多个角度来思考问题,能够帮助我们写出更好的心得体会。请大家共同学习和分享这些心得体会
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计划的制定需要考虑到现实条件和实际情况,以确保可行性和可行性。此外,要设定合理的时间节点和里程碑,以便跟踪进展和评估成果。通过以下范文,我们可以看到不同领域的计
写心得体会有助于我们更好地理解和应用所学的知识。在写心得体会时,我们要注意文字的精炼和准确,避免冗长和模糊。- 掌握一些写心得体会的技巧和方法,可以使我们的文章
心得体会是经验的沉淀,可以使我们更好地下一步行动。写心得体会的时候可以借鉴一些优秀的范文和经典的名言警句,来提升文章的质量和观点的深度。如果你对写心得体会还有疑
报告可以为团队合作、项目管理和科学研究等提供有效的沟通工具。报告的写作需要有明确的目标和预期结果,以确保内容的针对性和实用性。通过阅读下面的报告样本,我们可以学
心得体会是一种宝贵的财富,可以指引我们更好地面对未来的挑战。在写心得体会时,可以适当运用修辞手法和修辞语言,以提升文章的艺术性。以下是小编为大家收集的一些心得体
心得体会是我们在学习和实践过程中所总结的宝贵经验。写心得体会时,要注重感性和理性的结合,既要有情感,又要有思考。如果你想了解一些优秀的心得体会范文,不妨翻阅以下
心得体会是对自身在学习、工作或生活中的感悟和领悟,是对所经历的事情进行总结和归纳的一种方式。心得体会可以让人反思自己的成长和进步,同时也可以提供给他人借鉴和参考
计划是为了未来的目标和任务做出的详细安排和规划。计划需要具备灵活性,能够适应环境变化和意外情况的发生。最后,希望大家在制定和执行计划的过程中始终保持积极的态度和
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