暑假心得感受(精选13篇)

暑假心得感受篇一

记得第一次读《安徒生童话》这本书后，我只觉得故事很有趣，很生动，读完之后，只是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感到同情，为海的女儿痴情而感到伤心……然而当我把这本书又重温一遍后，有着太多太多的话要说。《安徒生童话》中的每一个故事都包含着一个深刻的哲理。

先来说说安徒生的《丑小鸭》吧，这是一篇看似简单却又如此寓意深刻的故事，说的是一只长得又大又丑的小鸭子，打从出生就受到其他动物的歧视和欺侮，后来还被自己的亲生母亲及兄弟姐妹抛弃，从此孤苦伶仃的流浪在外，饱受了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。

有一次，它发现了湖中来了一群美丽的天鹅，无比的羡慕着天鹅的优雅和华丽，同时，也更为自己的丑陋感到自卑，它连做梦都不敢去奢望有一天能变成像它们一样。

可是，又有谁会想到，后来正是这只又丑又大的鸭子，当它鼓起勇气朝天鹅们游去的时候，竟受到了他们的欢迎，因为自己竟梦想成真他变成了一只更为美丽的天鹅!于是，它回忆起此前遭受的种种痛苦与不幸，觉得受益匪浅，可是它更珍惜今天的幸福，并看到了更为美好的未来。

这让我不得不想起一个人，那就是张海迪，一个坚强的女性。她是一个残疾人，对于正常的人来说是不完美的，甚至说还是一个有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障碍，顽强地生活抗争，拼命地吸收知识，最终取得了成功吗?而且，她还成为了一个名人，其光辉的形象影响了一代又一代的后人，真正的成为众人所崇拜的“天鹅”。所以，《丑小鸭》这篇童话不但让自卑的人充满信心，还告诫人们，千万不可轻易小看那些曾经比自己条件差的人，说不准哪一天他会比你更优秀呢!

再说说《皇帝的新装》这篇童话，在现实生活中，不难见到有这样一些人，一些虚荣的、自以为是和唯利是图的人，他们为了眼前的利益，不惜上当受骗，结果付出了更大的代价，骗子们在现今社会上仍然络绎不绝，任何人都该吸取这则童话的教训，提高警惕，免得最终落得后悔不及的下场。

暑假心得感受篇二

暑假，对于每一个学生来说都是一段放松和休息的时间。在这个漫长的假期里，我们可以尽情地玩耍、旅行、读书等。然而，当我们重返学校的时候，心中一定会有一些深刻的感悟和体会。在这篇文章中，我将从放松、学习、人际关系、兴趣爱好和成长五个方面，分享我暑假的心得体会。

第一，关于放松。暑假是为了帮助我们放松身心，恢复精力，为新的学期做好准备的。刚开始放暑假的时候，我感觉无比轻松和自由，没有了繁重的课业压力。我可以睡懒觉，看电视，和朋友一起出去玩，真是让人心情愉悦。然而，随着暑假的深入，我逐渐对这种放松产生了厌倦感。我发现自己变得懒散，没有动力去做任何事情，甚至对学习和劳动都感到厌烦。因此，我认识到放松是一把双刃剑，要找到适当的平衡点才能达到最好的效果。

第二，关于学习。虽然放假是为了放松，但我也不能忘记学习和提高自己。在暑假期间，我利用了一些时间来补习一些薄弱的学科，提高自己的成绩。我觉得这是一种很充实的感觉，因为我可以专注地学习，没有其他的干扰。此外，我还利用了假期的时间来阅读一些与课堂教育无关的书籍，拓宽自己的视野。这些新知识为我带来了很多启发和灵感，让我更加积极地面对新一学期的学习。

第三，关于人际关系。暑假也是一个机会，让我们更好地与家人和朋友相处。在这个假期里，我和家人一起去旅行，享受了美好的时光。我们一起参观了一些风景名胜，品尝了当地的美食，留下了许多美好的回忆。与此同时，我也有更多的时间和朋友们聚在一起。我们一起去看电影、逛街、聊天，加深了彼此的友谊。我认识到与家人和朋友保持密切的联系，是一种重要的社交能力，能让我更好地理解和尊重他人。

第四，关于兴趣爱好。暑假是一个追求自我兴趣爱好的好时间。在这个假期里，我抽出了时间学画画，加入了一个书法班，并尝试了一些新的乐器。这些兴趣爱好让我更加快乐和满足，让我感到生活充实且有意义。此外，我还加入了一些健身活动，让自己保持健康的体魄。我发现兴趣爱好是一种自我发展的方式，能够培养我的创造力和勇气，也能让我更好地理解自己的热情和激情。

第五，关于成长。暑假是一个让我经历和成长的过程。我学会了自我管理，合理安排时间，养成了良好的生活习惯。我也学会了面对困难和挑战，从失败中汲取教训，不断努力追求进步。另外，我也参观了一些社会机构，参与了一些公益活动，通过帮助别人，我感受到了给予的快乐和满足感。我学到了如何与人相处、与他人合作，培养了自己的领导能力和团队合作精神。

总结来说，我的暑假既有放松又有充实，有尽情玩耍的快乐，也有学习和成长的经历。通过这个假期的体验，我想我更加明白了提供适度的放松和充实自己是如何重要。我愿意将这些心得体会和感受应用到新的学期中，为更好地发展自己和实现目标而努力。

暑假心得感受篇三

暑假，是每个学生期待已久的假期，也是放松心情、锻炼能力、提升自我的宝贵时光。在这个漫长的假期里，我度过了一个充实、快乐的夏天，收获了很多，也领悟到了一些深刻的感受和体会。

首先，暑假是我提高学习能力的好机会。学业是我最为重视的事情之一，所以在暑假我积极参加各类补习班和学习班。比如，我报名参加了英语写作班，通过老师的指导，我学会了一些技巧和方法，提升了英语写作水平。同时，我还参加了一些科学实验班和文学讲座，开拓了眼界，培养了兴趣，进一步提高自己的综合素质。

其次，暑假是我增强体质的好时机。平时学习繁忙，很少有时间做运动，而在暑假里，我可以尽情地享受户外运动的乐趣。每天早晨，我会起个大早，去晨跑，呼吸新鲜空气，感受第一缕阳光的温暖。此外，我还参加了篮球训练营，提高了自己的篮球技术。通过运动，我不仅强健了身体，塑造了良好的身体素质，还培养了勇敢、坚持和团队合作的精神。

再次，暑假是我锻炼社交能力的好时机。在平时学习的紧张状态下，我很少有时间和朋友们一同玩乐。而在暑假里，我利用时间和朋友们一起去旅游，去露营，去游泳。在这些活动中，我结交了许多新朋友，学习到了人与人之间的相互关心和帮助。通过和不同的人交流，我不仅学会了沟通的艺术，还培养了自己的包容和合作的能力，这对我日后参加社会活动和解决问题都大有帮助。

此外，暑假还是我发展兴趣爱好的好时机。日常的学习任务繁重，很少有时间去思考自己的兴趣爱好。而在暑假里，我可以根据自己的兴趣选择一些有意义的活动。例如，我对音乐很感兴趣，所以我学习了一些乐器，参加了音乐培训班。通过学习音乐，我不仅培养了自己的审美能力，还提高了自己的音乐素养。此外，我还参加了一些绘画班和手工制作班，培养了自己的艺术创造力和动手能力。

最后，暑假也是我放松心情，享受生活的时刻。在平时的学习压力下，我很少有机会与家人一起共度美好时光。而在暑假里，我可以与父母、亲人一起旅行、游玩、聚餐，感受到了家庭的温暖与幸福。与此同时，我还充分利用假期进行一些自我调教，如书法、音乐、运动等趣味项目，使自己在悠闲的假期享受高质量的生活。

综上所述，暑假给予了我太多宝贵的体验、经历和感受。在暑假里，我不仅提高了学习能力，也增强了体质，培养了自己的社交能力，发展了自己的兴趣爱好。同时，我也明白了放松心情、享受生活的重要性。这个暑假的收获和感受将一直伴随着我，激励我在未来的学习和生活中不断努力奋斗。

暑假心得感受篇四

提起《安徒生童话》，恐怕世界上没有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》，有趣味十足的《甲虫》，有优美感伤的《海的女儿》等等故事。这本书是我们童年的伙伴。

《海的女儿》在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面。

它告诉人们这就是丹麦，因为它是丹麦的一个象征。

但它既不代表丹麦的开国元勋，也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄，而只是一个普通的女子。

她坐在一块石头上,若有所思地望着大海。

她在沉思什么?谁也猜不出来。

也没有人能叫出她的名字。

她没有腿，只有一条鱼尾，原来她是人鱼—“海的女儿”，丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公。

我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。

因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。

只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。

假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。

但她并没有这样做。

因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。

小人鱼宁可牺牲自己，却不愿牺牲别人的幸福。

从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真、善良啊。

安徒生的童话故事中，《丑小鸭》也算是让我记忆犹新的一篇了。

从它一生下来，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢它。

寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。

后来它靠自己的努力，终于飞起来。

它成了一只美丽的天鹅。

丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。

丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。

那是它心中的理想支持着它，让它与命运作斗争，与死神抗击到底。

在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗着，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。

丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗?!它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《小锡兵》、《红鞋》......安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。不单是为了丰富孩子们的精神生活，也为了启发成年人，因此，它不仅为儿童，也为成人所喜爱。他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。在他的童话中，他以满腔热情表达了他对人间的爱，对人间的关怀，对人的尊严的重视，对人类进步的赞颂,如《海的女儿》等，是一部部不可错过、沁人心扉的文学佳作。

暑假心得感受篇五

当我一看见《安徒生童话》，便爱不释手的读了起来，顿时感到受益匪浅，也使我更加了解了安徒生这个人，他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者，就是因为如此，他的童话才如此的引人入胜，好像身临其境一样。

我看的是《狠毒的王子》，从那里，让我看到了人性的狂傲、放肆，这个王子目空一切，心狠手辣，使百姓们都恨怒他，但又都敢怒不敢言，让他们一听见他的名字都害怕。他曾经发过誓，他的愿望一定要实现，一定要征服一切。他的权势一天天大起来，他的所作所为倒都能得逞。

他看着自己所拥有的一切，又瞅着自己的宏伟建筑，跟人们一起想：“真了不起!真了不起!但是我并不满足，我还要更多更多，别的任何势力都不能和我相比，更别想超过我!”他向所有的邻国宣战，征服了全部邻邦。

在他驾车经过街市的时候，他用金链子把被他征服的国王锁在他的车上;在他举行酒宴的时候，他们必须跪在他和朝臣的脚边，捡参加宴席的人扔给他们的面包屑。他从征服的城市掠走金银财宝，在他的王城中收敛起来的财宝，是任何别的地方都无法与之相比的。他令人修建起辉煌的宫堡，教堂和过廊。任何看到这些浩瀚工程的人都说：“好了不起的王子哟!”他们不曾想到他给其他国家带来的苦难，他们更没有听到从那些被烧毁的城市传来的叹息和呻吟。

王子还让人在各个广场上，在皇室的宫廷里都摆上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像摆到各教堂上帝的神坛之前，但是神父不让，说上帝比他更伟大，因此他竟然要求向上帝挑战，还要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘着它飞向天空的船，最后被上帝的无数天使中的一个用一滴血燃烧了船，他差点丧命;这一次，他又用了七年的时间制造了一种精巧的船。这时，上帝派来了一个蚊阵，将王子制服了。这个王子也真是胆大包天、愚昧直至啊!

暑假心得感受篇六

书是人类的粮食，书是人类进步的阶梯，可以说人类的生息离不开书本，可以说没有书人们将会很无聊，我是一名优秀的少先队员，在我的脑海中印象最深刻的是《安徒生童话》。

那是一个快乐的星期五，我想去书店买一本安徒生童话，因为它能告诉我一些做人的道理，于是我就把我的想法一五一十地告诉了妈妈，妈妈毫不犹豫地答应了，然后我和妈妈看到书店，挑了一本最好的安徒生童话，我就回家津津有味地看了起来，过了三个月我才看完。

这本书里有50个故事，有快乐的，有悲伤的，还有乐于助人的，快乐的有《四个豆子》这篇课文写了有5颗豆子，它的小主人用枪把它们分别弹到东、南、西、北的四个面，其中有一颗掉在一个生病的女孩子家，它陪着女孩子度过它人生的结局。

悲伤的有《卖火柴的小女孩》它主要写了有个女孩子在卖火柴中死去，乐于助人的有《小杜克》，它为了帮助别人去，把自己的背诵放下，后来被帮助的老姐姐帮它把内容写进了他的脑子，到了第二天他成功地考完了。

这个故事告诉了我应该好好学习，天天向上，做党放心的新一代，去报答养育我们的爸爸妈妈，报答教育我的老师们。

这就是我读《安徒生童话》这本书的感受，在今后的学习生活中，我要多读几次这本书，让我能背下来。

暑假心得感受篇七

本书主要采取了拟人的手法，告诉人们一些令人受益匪浅的道理，讲述了一个个绘声绘色的童话故事。作者在描写《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等童话故事中，揭露了当时社会的黑暗和金钱的罪恶，同情下层人民的苦难。这也是当时黑暗社会的真实写照。

在《卖火柴的小女孩》中，可怜的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。有才我们又知道小女孩看到幻想的原因：渴望温暖、渴望食物、渴望快乐、渴望疼爱。这则童话表达了作者对小女孩不幸遭遇的同情与怜悯，可见，这世上有残酷的事实，也有珍重的真爱!

丑小鸭变天鹅，在生活中，这也许是一个谬论，是个不值一提的事。

但是，一切皆有可能，在《丑小鸭》这个童话故事中，丑小鸭真的能变成白天鹅。

人们在看这个故事时，可能只在乎结果，因因为在故事开头就知道是蛋放错了本该属于它的位置，其实，丑小鸭并没有变，它本身就是一只白天鹅，这也许是读者对它的理解。

但是，故事中的丑小鸭并不知道自己就是白天鹅，反而它还自卑的认为自己是一只因为生来就丑而被人抛弃，任人宰割的苦命鸭子。

但是，它不因为这些而失去自我，自甘堕落，轻视生命的存在，它仍然顽强的活着，靠努力一步步的向前走，再大的困难，都不能把它打倒!其实在生活中，也有许多丑小鸭，但是他们的坚持、打拼得到了大家的赞同，社会的'认可，真正的变成一只美丽白天鹅。

我相信，在它，他们，成为白天鹅在空中自由翱翔时，定不会忘记曾受的苦，流的泪，他们定会庆幸自己拥有面对困难时的勇气和信心，因为付出得到了应有的享受。

童话故事固然有趣，但是人们真正能从中得到的是一种更深的含义。在《安徒生童话》中，既有丰富有趣的故事，更含励志人生的道理，它等待着更多的人去发掘、品味。

暑假心得感受篇八

今年暑期我认真参与了学校组织的政治学习，下面谈谈我对本次学习的心得。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱学生，诲人不倦。

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。

每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。

它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。

了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。

教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。

热爱学生还要尊重和信任学生。

教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。

在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。

当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。

多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

2、热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

3、以身作则，为人师表。

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

暑假心得感受篇九

伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了!

雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。

驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光……享受着大自然给予的温暖!天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒!

夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光!

暑假心得感受篇十

去年的圣诞节，圣诞老爷爷在那天悄悄的给我送砹艘环萏乇鸬睦裎铮那就是《安徒生童话》@本书。

提起《安徒生童话》，恐怕世界没侑人不知道了。侑令人捧腹大笑的《皇帝的新装》，侑趣味十足的《甲虫》，侑优美感伤的《海的女儿》等等故事。其中，我最喜欢的故事就是《买火柴的小女孩》。

看完@故事我觉得那女孩的生活很悲惨，如果当时侑人买她的火柴，如果她侑一慈善的爸爸，如果她能遇像她一样善良的好心人……那么她不会被奶奶带走。

看了@卖火柴的小女孩让我沉思了许久，前些日子在印尼发生的海啸，让很多儿童和小姑娘一样的可怜，但那些在海啸中失去了亲人的孤儿和那小姑娘不同的是k得了世界各地的援助，还是要比女孩幸运。

和k比，我要比k幸福几千几万倍，我侑关心我的老师，侑疼爱我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，我从不用担心会饥饿会冻着，我应该好好珍惜现在美好的时光，珍爱身边的亲人，要善良真诚的对待每一人，尽自己的所能帮助那些需要帮助的人，让爱在身边发光，让世界充满爱。

暑假心得感受篇十一

短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的'发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：

1、发展的教师教学观。

处于这种职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

2、教师角色的转变。

通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，教师与学生凭借自己已有的经验，用各自独特的精神表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变，而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中教师也会受到很多启发，对学生有更多的了解，这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

3、学生地位的转变。

4、平等”的口号不应是嘴上说说。

在学习新教师法、义务教育法的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。

5、因人施教，不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩!

总之，这次学习是我收益很大，我一定要加强学习，努力做一名合格的人民教师。

暑假心得感受篇十二

暑假有漫长的一个多月，对于热爱旅旅游的同学们来说,夏日的炎热并不能阻挡我们出行的脚步。对于本次的暑假旅游之后有怎样的感受呢？本文是本站小编整理的暑假旅游后的感受，仅供参考。

今年暑假让我最开心的一件事，就是爸爸组织我们全家进行的两天自驾游。在这两天的自驾游中，我们参观了《三国赤壁古战场遗址》、《赤壁千岛湖风景区》和《平江连云山峡谷漂流》，其中，在平江连云山峡谷漂流最刺激、最好玩。

第一天，我家和姨妈两家人早早起床，吃完早餐就开始驾车前往今天参观的第一个景点——三国赤壁古战场遗址。我在四大名著《三国演义》中就已经看过了《赤壁之战》，今天自己可以亲自前往参观，心情非常激动。经过两个多小时的路程，我们就到了景点大门，买完票，进入景区开始参观。景区里面三国日期的建筑比比皆是，到处插有三国的战旗，仿佛自己真正进入到了三国时期了。

沿着景区游玩路线，我还参观了凤雏庞统先生的故居、和哥哥玩了诸葛亮创造的《八卦阵》、爬了古城楼，还观看了长江边的摩崖石刻，看到了传说中周瑜用剑刻出的“赤壁”二字。参观完摩崖石刻，我们来到了三国人物雕像馆，在里面我认真观看了诸葛亮、周瑜、刘备、曹操、关羽、张飞、吕布、孙权等等一系列很出名的三国人物雕像和雕像简介。最后，我们来到了骑马场，我骑上马在跑马场里跑了一圈，真真切切的感受到了一个古骑兵骑乘疆场的感觉。参观完第一个景点，我们又迅速赶往第二个景点——赤壁千岛湖风景区。千岛湖风景区是由许多小岛组成，以此而成名。

首先，我们参观了“好运岛”，在里面求了求好运气。

接着参观第二个岛——凤凰岛，这个岛是凤凰孵化基地，里面饲养了许许多多、各色各样的凤凰，还养了许多小鸟、鸽子、鹦鹉，我还和一个最大的鹦鹉握了手。

离开“凤凰岛”，汽艇又把我们送到了中央电视台《水浒传》拍摄岛，在岛上我们参观了水浒梁山泊上的古建筑，有狮子楼、小李广花荣射箭场、聚义大厅、校兵场、后寨等，还认真参观了一百零八将的雕像，个个栩栩如生。

最后，我们坐汽艇来到这次参观的最后一个岛——神龙岛，在岛上我和二十公斤重的大蟒蛇合影，还观看了精彩的杂技表演和人妖歌舞表演。

时间过得真快，参观就在不知不觉中结束了，爸爸驾车带我们赶回岳阳，到家时已经是晚上九点多钟了，但我一点也不感到累。

第二天，我们又赶往计划好的第二个旅游地——平江连云山峡谷。

一路上，爸爸认真开着车，我和哥哥们一路吃着零食，有说有笑。

三个小时的路程，在我眼里感觉一点也不久，来到连云山峡谷时，才十一点多钟，离十二点半开始漂流还有一个半小时。

在这段时间里，我和哥哥看着介绍连云山峡谷的小电影，从里面我了解了整个峡谷的情况与漂流的注意事项。

时间过得很快，不一会儿工作人员就组织我们坐上旅游观光车赶往漂流源头。

我们来到源头穿好救生衣，戴好安全帽，坐上漂流艇，做好了漂流的准备。

不一会儿工作人员打开水闸，我和爸爸、妈妈坐在一起的漂流艇象射出去的箭一样冲了出去，一路上冲过了许多险滩，水淹没了我们的头，打湿了我们的衣服，我还呛了好几口水，那种刺激程度我都无法用语言来形容了，漂流真让我认清楚了什么才是刺激。

当漂流结束时，已经是下午三点多钟了，由于距离远，我们迅速整备好装束，驾车赶往岳阳家中。

今年暑假旅游就这样结束了，我还沉浸在旅游的快乐当中。这次旅游不仅让我了解到了三国赤壁古战场遗址、水浒梁山泊，还让我感受到了漂流的那份刺激。明年，我还要我爸爸再组织这样的旅游。

又到一年暑假时，我闲而无事，便跟团去了日本本州岛一趟，感想颇多。

整体观。

入住日本旅馆，走进房间，干净整洁、空间狭小的特点迅速留在了我的脑海中。

一双人房间，将行李卸下后，仅剩下几步路的活动空间。

拉开洗手间的门，只见一浴缸，一马桶，一洗手盆而已，没有更多的装饰，只有简洁，以及对空间的充分利用。

但回过神来，又心生疑惑，为什么洗手间的门那么轻?原来，整个洗手间的设施，甚至是洗手盆，都是由塑料制成的。

这么做，就可以将洗手间的组件一体化，以方便房间的组装(日本的房子都是将事先设计好的各模块组装后建成的)。

另外，日本旅馆的房间装有空气净化器。

怕不打开窗会被闷死在里面?不可能!还有，担心马桶的便座太冷而不敢坐下去?没事!那儿的马桶盖都有加热便座的功能，坐下之后，kimoji，再也不想起来了。

食物观。

本次旅行，我主要尝试了定食与日式拉面。

当然，还有传说中的神户牛肉。

首先说一说定食吧。

定食，顾名思义，定量的食物，是将不同的食物装在不同形状的小碗、小碟当中，再“拼”在一个托盘当中。

原本，我觉得，哇塞，食物好多好丰盛啊!吃完后，才发现食物的量严重不足(吃货默默流泪……)，因为每一样食物的量都是极少的。

日本人很节约食物，历史上也有一段时间经历过食物匮乏，于是，会对一餐中食物的量作严格的控制。

也许是思维模式不同，中国也曾经经历过类似的饥荒年代，但中国向来地大物博，人们在脱离贫穷后更倾向于饱餐一顿，因此，就顾不得那么多了，节约食物的理念也未能在人们心中形成。

接着，日式拉面。

我之前总在各种纪录片当中看到日式拉面的介绍，一直想说：日式拉面真的有那么好吃吗?事实是，真的没有传说中的那么好吃(我个人觉得)。

第一，日式拉面主要有味噌汤底与豚骨汤底。

豚骨的我没尝过，但味噌汤特别咸，面条的底下铺满了豆芽，其实国内也有很多面比日式拉面好吃，比如，中国台湾牛肉面。

第二，都说日式拉面能吸收汤汁，进而更美味。

但是，我认为，面与汤要分开，才能体现出各自的味道，融合在一起，只会干扰彼此的纯粹风味。

最后，讲讲神户牛肉吧。神户牛肉价格极高，我亦听说，尝过的人没有不喜欢的。如此看来，我要做第一个给中评的顾客了，我认为神户牛肉太软，没有足够的牛肉味。之所以神户牛肉如此高价(700元/200克)，主要还是因为黑毛和牛(神户牛肉的来源)养殖的成本极高，不仅饲料是用发酵过后的谷物，每天还有专人按摩，睡前甚至还要喝酒。牛肉端上来后，可以看见点状的脂肪，咬一口，的确还不错，但是，仔细品尝，发现牛肉只是够软，牛肉味却明显不足，不能给人以足够的味觉享受。

今年暑假，我有幸参加了学校20xx年嘉祥—布鲁克暑期游学活动。在此真诚地感谢雷校长吴校长和学校国际部给予我这一宝贵的机会，让我在这短短的20天里体验了很多，受益颇多。

一、体验异域生活交流中英文化。

7月12日古老的伦敦，一段新鲜的旅途。

伦敦眼是我们游览的第一个景点。我们坐摩天轮俯瞰整个伦敦市区。接着我们坐上游轮，在泰晤士河上缓缓前行。那些以前只有在电视和电影中出现的建筑，此刻就真切地呈现在我们眼前：你能听见古老而低沉的大笨钟声、你也能从那首歌中描述“即将倒掉”的伦敦桥下穿过。河岸上英伦风格的建筑强烈地冲击着厌倦看现代摩天大楼的眼睛。这座城市像是一本古老的书，你爱不释手，沉浸在那浓郁的书香里。

7月13日剑桥大学，感受名校的厚重与凝练;再踏康桥之路，体味当年优雅的别离现在翻看着英国游学照片，游览剑桥应该是其中最让人难忘的记忆，这不仅仅是因为它有着500多年悠久的历史，也不仅仅因为它世界盛名。

你置身剑桥的任何一条街道，你游走在剑桥的任何一条小巷，你都会被一种清新恬静的自然环境包围，你也会被浓浓的学院氛围感染着。

在如画的剑河景致里，你不由得放慢脚步。

在康桥边，那块镌刻着“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的石头会让你久久驻足。

凝望康河里泛舟的人们，他们定是为了“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

”在桥的西边，沿着弯曲的小径信步，你能领略到英式田园风光，有马儿在那悠闲地踱步吃草。

在那一刻，无论因为这诗使此景更旖旎，还是因为是这美景真正撩拨你的心弦，你都会忘却内心喧嚣和浮躁，留恋于这美景中，惬意地迷失了你自己。

7月14日感温莎城堡之宏伟叹伊顿公学之精华。

温莎城堡是英国女王的行宫之一，我们参观了其宏伟的宫殿如议会大厅，宴会厅，玩偶屋。参观了头戴熊皮帽的卫兵交接仪式。

下午我们参观了英国最著名的伊顿公学。该校1440年由英王亨利六世创办，素有"绅士摇篮"的声誉。我们参观了学校荣誉陈列室，了解了其严谨的治学风气和严格的学生管理制度。

7月15日福尔摩斯故居大英博物馆。

福尔摩斯故居和博物馆是孩子们很感兴趣的地方。大英博物馆是对他们进行爱国主义教育的好地方。其镇管之宝是中国文物，其中大约有10万件珍宝都是鸦片战争中从中国掠夺而来。参观大英博物馆，唤起孩子们不忘国耻，也激起他们的爱国热情。7月16日-7月29日在brokenhurstcollege学习，住寄宿家庭。

鲁克学校所在的小镇，是欧洲尚存最大的古牧场林地。我们在那里感受大自然的魅力，体验自然的原生态的美丽。

驱车穿越森林随处可见悠闲踱步的马、牛、羊，它们毫不惊讶于长排车辆排队静静等候它们过马路。用当地人的话说“它们才是这真正的主人。”英国人对自然的热爱，对环境和动物的保护真的值得我们学习和推崇。

在brokenhurstcollege的那些日子，孩子们上午在学校上文化课，他们不仅了解英国文化和历史，也感受了用英语上数学课的乐趣。

下午的实践课上，他们演莎士比亚话剧，动手做陶瓷。

在运动场上，他们积极参与各种英式的运动。

学校还组织孩子们到水上活动中心参加划独木舟，亲自动手制作木筏并进行小组比赛等活动。

这些活动对孩子们来说都是一种全新的体验。

在布鲁克期间我们还参加了新森林里举行的类似中国的博览会活动，我们有幸近距离接触到英国女王。

在寄宿家庭，我们的晚餐时间往往从六点持续到8点，我们相互交流，增进对彼此国家文化，教育和习俗等个方面的了解。

比如我们了解到英国是个消费很高的国家。

人均年收入月2.3万英镑。

年收入在8千英镑以下的免税。

失业人员可以拿到400镑的pension,一个孩子每月为70镑。

二、几点反思。

1.学习国外人们对自然环境的爱护。

2我们嘉祥的孩子在学习能力和行为习惯的表现令布鲁克学校的老师大加赞赏，但是在动手能力方面和合作精神方面，我们的孩子还稍显不足。表现在水上活动中心木筏的制作过程中，部分孩子在教练的示范下，无法动手，小组内缺乏合作。

3.在水上活动中心，当helen老师的丈夫为我们所有人准备烧烤时，大部分孩子都是埋头一族，玩手机玩ipada打游戏。helen老师感慨到：“中英两国都存在此类现象，部分青少年沉溺于网络游戏。他们不懂得感恩，不懂得欣赏”这是我们教育工作者的担忧。我想我们学校感恩教育不仅仅是对学生，对家长也应该如此。在英国时家长担心自己的孩子，天天发给我们短信打电话问及孩子而我们回国时当我们在机场把孩子一个个送出关时，没有一个家长留下来说句谢谢。我想我们的感恩教育应该渗透在日常生活的点点滴滴。

4无论何时，我们都应教育我们的孩子热爱祖国，以自己是中国人为荣。我们应该教育我们的孩子无论走到哪里都应该不卑不亢。

由于家比较远，所以这个假期又没有回家。细细想想，五年都没有和家人一起过中秋了，今年尤其想家。后来，为了解除心中的思乡之情，我们几个没回家的孩子就转移一下注意力，所以就组团去北京旅游了。我还是第一次来到祖国的首都，看着眼前那拥挤的人群，我差点没勇气走进去。不过依然开始了为期六天的北京之旅。

在国庆假期期间，北京真的是人山人海，整个都把旅游的好心情破坏了，不过最大的收获是在颐和园。在颐和园我们打闹的时候，就跑到了一个叫益寿堂的地方。那时和同学讨论甄嬛传里的雍正，旁边的一个老爷爷笑了，问起我们几个同学的情况，然后就开始考我们益寿堂的由来。我们看了看益寿堂，不是很宏伟，游览的人也不多，在颐和园也不是重点要看的项目，事先也没有准备，所以什么都不知道。

用木头雕刻的户对位于门楣上方，一般为短圆柱形，每根长一尺左右，与地面平行，与门楣垂直;而用砖雕刻而成的户对则位于门楣两侧，上面大多刻有以瑞兽珍禽为主题的图案。?根据建筑学上的和谐美学原理，大门前有门当的宅院必有户对，所以，门当、户对常常被同呼并称。又因为门当、户对上往往雕刻有适合主人身份的图案，且门当的大小、户对的多少又标志着宅第主人家财势的大小，所以，门当和户对除了有镇宅装饰的作用，还是宅第主人身份、地位、家境的重要标志。

老爷爷说光从一个太医的门上都能看出古代的严格的等级制度?，可见这么大的颐和园能透漏出多少古代的历史和辉煌，设计者的思想境界有多高。还考我们颐和园是谁设计的，我们都答不上来，老爷爷说是乾隆皇帝，还叹了一声气。说我们现在这些年轻人，旅游也不知道事先准备好，哪怕找个导游也好，只知道走马观花，游玩了一圈后连花的名字都不知道是什么，对古代的文化都不理解了，特别失望。后来得知，这位老爷爷是北大的教授，我们几个同学都觉得很惭愧，虽然没有资金找个导游，但真的应该准备好一切资料，否则花钱又浪费时间但又什么都没学到。

这一次真的很触动我，原来一切都不是那么随便的看看风景，吹吹风的，我们要领略的是古代的文化和历史，要提升的是自己的思想境界，作为一名大二的学生，我居然对历史这么忽略，对文化这么不了解，总之以后要改正了。现在还不晚，相信以后的生活中我会逐步积累的。加油!

暑假心得感受篇十三

大学生社会实践是全面实施素质教育、推动高等教育内涵式发展的重要途径。以下本站小编为你带来暑假社会实践学习心得感受，希望对你有所帮助!

此次“交通安全安全知识与急救常识宣讲”暑期社会实践，是东北林业大学交通学院蓬勃志愿者协会以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿服务团队奔赴新胜村、服装城、哈平路等地进行交通安全知识与急救常识宣讲小分队。协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，利用暑假进行交通安全知识与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通安全教育的经验，为以后进行交通安全教育和宣传打下理论基础，另外通过社会实践获得准确的交通管制数据，为我们学习交通知识提供实验数据。

7月中旬，蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学，确立了假期社会实践的地点和内容。同时，我们还选择了服装城，哈平路，中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且，我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。

7月10日至24日，协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷，顺利完成了社会实践的准备工作，包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。

由于准备比较充分，社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日，我们把团队分为几个小组，到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。

7月26日，青年志愿服务团队分为三组，第一组走进新胜村，首先走访当地的村民，了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识，同时宣传此次社会实践，为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象，同时，在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组，他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。

7月28日，团队所有成员走进了新胜村，开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课，交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。

7月29日，团队走进中央大街实践地，发放交通安全手册，深得市民的好评和认可。

7月30日，将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯，文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传，同时进行“文明交通，珍爱生命”的签名活动，广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。

(二)交通安全教育现状与思考篇。

团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段，此路段正在进行惠民的地铁工程建设，交通比较繁忙，车辆、行人都比较多，交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重，有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上，显然他们对交通法律法规了解并不多，或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象，甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通，我认为光靠交通警察的督察，交通现状也是难以改善的，还要全名提高司机的法律法规意识。

然而，团队调查发现，在电子大厦的周围，本来有人行横道，只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道，但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏，在护栏的一侧，车辆高速行驶，极易造成交通安全事故。

一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏，我想在如此环境下成长的孩子，他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。

在调查中发现，一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。

根据调查一些横穿公路的中小学生，他们知道一些交通安全知识，但是他们的交通安全意识比较差，究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。

一些老年人也有横穿公路、翻越护栏，通过抽样调查，他们大多不了解交通安全知识，缺乏交通安全意识，横穿公路知识为了方便，但是忽略了生命安全。

从未成年人到老年人，都有横穿公路、翻越护栏的现象，他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的，大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识，但是他们的交通安全意识比较薄弱，同时，他们对现在交通安全现状也不太满意，希望得到改善。

对于中年人来说，大多数对交通安全知识都有了解，但是除了司机外，其他人对交通法律法规了解的不够全面，大多数是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通灯的含义，这让我们志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识，但是，他们却同样不顾及交通事故的危及，横穿公路、翻越护栏。而且，许多人了解交通法律法规，但是他们却不遵守交通规则，有明知故犯的嫌疑，许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识，却不遵守交通规则，究其原因就是他们交通安全意识不强。

为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通，我们应该提高全民的交通安全意识，深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前，在我国还没有专门的交通安全教育的课程，没有系统的教育，为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育，加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。

在这个炎炎夏日，我迎来了大学生涯的第一个暑假。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是参加了中国电信举办的大学生暑期社会实践活动，这个活动为期11天，在这11天中，我过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的3g手机知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学习上的交流，也对社会，对工作有了一定程度上的了解，真是受益匪浅。

通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状，向自己的同学进行调查，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时还和别的组的同学一起合作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

在这个炎热的七月，我参加了淮海工学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。

7月8日至7月15日的八天时间内，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了上海世博知识、地震避险知识等。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。

作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。