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春游活动的策划方案(精选8篇)
  • 时间:2024-12-31 18:44:46
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春游活动的策划方案(精选8篇)

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春游活动的策划方案(精选8篇)
    小编:马克Mark-公基常识

方案的制定过程需要仔细思考和充分沟通,以获得团队成员的共识和支持。制定方案时,我们需要从全局和长远的角度进行考虑,避免片面和短视的决策。一个好的方案应该能够解决当前的问题,并为未来的发展提供参考。

春游活动的策划方案篇一

参和人员:

中班年级组全体师生

1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

1、和家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋。

2、家长配合讲述一些出游安全知识。

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。

早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。

二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可以引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。

三、活动安排:

1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。

2、组织幼儿进行简单的游戏:击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后,可以组织幼儿安静的游戏。

3、老师和幼儿进行拍照留影。

4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。

四、活动结束

1、工作人员清理卫生。老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。

2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。

春游活动的策划方案篇二

按照中央、省委部署要求,深入贯彻落实科学发展观,以对党和国家、对新疆各族职工群众高度负责的精神,努力发挥自身的优势和作用,把对口援疆工作抓紧、抓实、抓出成效,特开展本次春游活动,促进新疆实习教师与我校教师间的交流。

1、促进新疆实习教师与我校教师间的交流与学习。

2、在活动中增进友谊,加深了解,加强名族文化交流。

3、丰富年轻教师业余生活。

我校团员教师、新疆实习教师

队长:陈蕾、马兵

副队长:程登、乐欢、吾吐洪

5月4日下午13:00在校门口集合,步行至江边。

黄州江滩笃行者户外拓展基地

:(基地有工作人员帮助指导)

1、真人cs

2、自助烧烤

3、自由开展羽毛球、跳棋等活动

4、篝火晚会

1、准备烧烤食物、饮料、水、调料油等若干。(程登、乐欢、陈蕾、马兵、吾吐洪)

2、准备羽毛球、跳棋、象棋若干副。

3、提前准备烧烤架3副。(供新疆实习教师使用)

4、准备好音乐及音响设备等。

2、活动过程中安全第一,不开展危险性的游戏。

3、注意尊重名族习惯,和谐友好的开展活动。

烧烤架

3个*60元/个,共180元

真人cs

46人*20元/人,共920元

饮料、烧烤食物等

46人*20元/人,共920元

合计20xx元

春游活动的策划方案篇三

20xx年春天,春机盎然,景色宜人。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。

三月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的,三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动。

走出校园,走进自然,劳逸结合,增强体质。

1.在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的`就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

2.大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。

3.在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时冲动的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。

当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。

春游活动的策划方案篇四

又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。

1。丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

2。领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。3。为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。4。有效的利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。

xx年3月27日星期四。

房产q1141全体及“家属”

武汉市华中农业大学校内。

1、27日8点在校训时集合,乘车。

2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影。

3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼。

4、1点30,收拾食品残物,开始集体活动。

5、4点,乘车返校。

1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验。

组长:金雄成员:吴开慧。

组长:徐杨超成员:王冲。

3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用合理购买食材。

组长:胡晴莹成员:何晓艺。

4、活动组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织。

组长:武男成员:冯薏林。

5、厨艺大赛组织组:负责指导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的`里面选出“厨王”(厨王春游费用全免)。

组长:朱忠达成员:严露。

6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告。

组长:杨雨。

7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工。

组长:叶青青。

名称总计:交通费、500场地费400、食材费900,总计1900。

检查时间。

责任组。

讨论确定活动,大力宣传,统计出活动参与人数,公布在班委群。

3月23晚10点。

安全保卫组。

实地考察、确定时间及交通工具。

3月24日6点。

调研组。

确定菜谱。

3月25日6点。

烹饪组。

购买食材。

3月26日6点。

食材组。

活动前场地、交通工具的确认。

3月26日6点。

调研组。

各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告,出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布,实时互动。

春游活动的策划方案篇五

为了增强基层员工的凝聚力、归属感,体现团结友爱,互帮互助的团队精神,塑造良好的.企业文化,在新的一年里使员工以积极向上的面貌更好地投入工作中,客户服务中心工会组织开展会员春季一日游活动。徒步行走xxx乡村大自然的风光美,释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合,成立客户服务中心工会春游活动领导小组。

一、活动的主题为:“团结互助,增进友谊、提升班组团队协作精神”。

二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用,各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程,按照规定的时间―路线―团队人员的凝聚力,协作配合完成。

三、活动内容:

(1)徒步行走健康之路10公里;

(2)到达地点猜谜语,

(3)卡牌活动,

(4)组织会员职工野炊烧烤活动。

四、活动地点:xx市xx乡xx村委会xx村附近,时间:xxxx年x月x日早上x点出发,必须遵守各种安全意识的防范管控,会员职工必须服从组织安排的管理。

五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参加,通过组织开展活动,目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。

春游活动的策划方案篇六

一、活动目的:

为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的.工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的,学校组织教职工外出春游。

二、活动时间:

暂定:20xx年4月28日—29日(两天)。

三、活动地点:

江苏南京。

四、报名时间及要求:

1、报名时间:20xx年4月15日——————4月17日,因需提前预订酒店,所以要求全体教职工提前、准时报名,逾期不再办理。

2、报名地点:工会委员王卫东老师处。

3、如有教职工亲属或子女参加:1。2米以上每人400元;1。2米以下每人300元,钱先交到学校财务室,然后把收据交到王卫东老师处登记。

五、注意事项及有关要求:

1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要经常保持联络,不要单独行动,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间报告。

2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。

3、注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。讲究言行举止文明,避免与导游、小贩等发生冲突,有问题找学校领导出面解决。

4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物,生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。

5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动,父母要做到孩子与父母始终在一起。

6、就餐时孩子要和家长一起,晚上住宿时1。2米以下孩子和家长一个床。

7、如遇特殊或不可抗拒原因时,将延迟出游。

六、具体行程安排:出发时告知。

春游活动的策划方案篇七

春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

中午2点集合进行简短的宣誓仪式5点左右返回到活动中心。

xx

各班主任和科任教师配合

活动中心培训的所有学生志愿报名

1、为保证出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,所有学员分成5个组,小组长1人,负责场地清点人数,组织同学游戏。小分工:带环保袋、创可贴、水,食品自带。

2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

3、注意安全,讲究清洁卫生。

4、不带刀具,打火机等危险物品,

5、禁止随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6、要求报名参加户外踏青活动,报名后因病不能参加活动的学生一定要提前请假,同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

8、学生统一身穿运动服,脚穿运动鞋,所有参加此活动的学员头戴小红帽(中心配发)。

9、带相机的学生注意保管爱护相机。

10、由我中心配发望眼镜,可进行观鸟。

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

1、诗文诵读《少年中国说》集体表演

2、跆拳道班学员章节展示

3、舞蹈班学员舞蹈表演

a、《大家一起喜洋洋》

b、《春天在哪里》

4、丢手绢 (个人才艺展示)

5、听故事

6、摄影爱好者赏花、观鸟摄相

(教师带领,相机个人自带,中心准备望远镜)

1、唱国歌

2、夏主任讲话。

3、发放望远镜。

4、宣誓:我们是洋县青少年活动中心的学员,我们在此宣誓,讲安全、讲卫生、讲节俭、讲互助、讲文明。

5、小结,宣布出发。

活动部

20xx年xx月xx日

春游活动的策划方案篇八

活动目的:为了加强干事和部长的交流,促进团学的感情,为以后的团学工作更好的发展,丰富自己的大学生活,借此机会干事可以向师兄师姐获取宝贵的工作和学习上的经验。

活动对象:10、11级全体团学成员

活动形式:郊外旅游

活动时间:x月xx日(初定)

活动地点:xxxx欢乐营

活动准备:部长跟干事说下团学春游这件事,希望大家都能参加。

活动内容:

第一天

1、中午12:30到学校接团后,乘车前往xxxx乐园。(时间可由客人定为上午或下午)

2、14:30赶到xx乐园把行李放在营房,准备轻装上阵。

3、由导游引导大家游玩(古墓惊魂、飞天转椅、彩虹飞车、巧夺天宫、旋转飞机、碰碰车、过山车、水上乐园、越野赛车、迷惑地下河、青蛙跳、飞碟车、小跑车、喂养锦鲤、越野追逐车、森林探险、浑水摸鱼、猛鬼街、碰碰船、沙滩排球、闯迷宫、欢乐同心鞋、踢足球、滑草飞车、陶艺制作、喂养动物、体能训练、放风筝、踩滚桶、飞越壕沟等)等项目。

4、下午6:00在开始野炊。(8—10人/组)

5、晚上7:00各自领帐篷在露营区搭篷。(每帐篷3或4人)

6、晚上8:00举行大型篝火联欢晚会,各学校报名表演互动节目,露天舞台卡拉ok,的士高。

第二天:

7、晚上可到休闲区打麻将,桌球,象棋(拿帐篷的时候借,交押金即可),扑克(自带)。

8、早上9:00在广场(篝火晚会广场)自主行进行户外拓展训练。

9、早上10:00乘车返回。返回时间可以依照班级的意见适当调整,一般是10:00—12:00返回学校。

在第一天下午的5点增加两个:

(1)、踢毽子(游戏规则:每组派出3名代表进行比赛,三盘二胜,每盘踢7个球。)

(2)超级急转弯(20道) 游戏意义:借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的谜题特点,帮助解题人在解题的过程中提高思维积极性,锻炼全方位的思考能力与灵活的应变能力。

游戏流程:工作人员先说明游戏规则,游戏采用抢答进行。游戏需每组人员共同参与。工作人员每念完一道题目后,参与者通过用气筒打破手中的气球获得答题机会,最快打破气球者答题,答对后进行下一题抢答,答错者由剩下参赛者再抢答,无人抢答的题目由主持人宣布正确答案,累计回答对的题量最多小组即为获胜者。【如有两队或两队以上人答对题目数量一样的,则在进行一次终极pk题,最终抢答对者获胜】 以上游戏的获胜者可获得野炊或烧烤材料一份。

(3)厨艺比赛(野炊或者烧烤时,各个小组要煮或烤一样好吃的东西,让盛老师品尝,最终获胜者由老师公布)

获胜者的小组每人可获得一份丰富的纪念礼品。

(4)晚上每个部门派出一位代表进行k歌大赛。

注意:各部门可看情况在交流中适当穿插娱乐环节,但一定要注意围绕“交流”这个主题

负责人:xxx

20xx年xx月x日

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