作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
生命之源水美术教案篇一
生命，是这个世界上最为伟大与神秘的存在之一。作为人类，我们时刻都在与生命打交道，感受着其中的喜怒哀乐。而生命之源，就是这一切的起点和归宿。经历了一次深入的思考与体验，我对生命之源有了更深刻的体会。
首先，生命之源让我更加珍惜生命的宝贵。在一次探讨生命之源的讨论中，我得知了人类生命的起源是来源于生育，每一个生命的诞生都是一次奇迹。人的身体的每一个细胞，都包含着巨大的信息量和无穷的潜力。而我们每个人，都是这丰富信息和潜力的结合体。生命是如此的宝贵，我们应该珍惜它，不断努力地去实现自己的潜力与价值。无论在学习工作还是人际关系中，我们都要以积极的态度对待生活，勇敢地面对困难与挑战。只有这样，我们才能真正地理解生命的可贵。
其次，生命之源让我意识到人与自然的紧密联系。自然是生命之源的孕育地，没有自然的滋养，就没有生命的存在。在这次体验中，我深入了解了自然界中各种生命形式的生长发育过程和相互之间的依赖关系。我看到了太阳给予植物生命的能量，看到了水和土壤为植物提供了生长的条件，看到了动物与植物的相互关系。每一种生命都是自然界中不可或缺的一部分，任何一种生命的消失，都会对整个生态系统造成不可估量的影响。我们作为人类，也必须要与自然和谐相处，尊重自然规律，保护生态环境，给予生命更多的宽容和尊重。
再次，生命之源让我更加珍惜人与人之间的关系。在这个世界上，每个人都是独一无二的个体，拥有自己的思想、感受和价值观。然而，我们每个人都是生命之源中的一部分，我们的存在是相辅相成的。我们之间的相互帮助和关心，让我们更加强大和有力量。在这次体验中，我看到了生命之源中的相互关系，看到了家庭、朋友和社会对我产生的影响。我们人类是社会性动物，只有与他人建立良好的亲密关系，我们才能够共同进步和共同成长。因此，我们要珍惜生命中那些与我们产生联系的人，感恩他们，并努力维护和加强这种联系。
最后，生命之源让我意识到自己在人类历史长河中的微不足道。人类的历史已经有着几万年的悠久，而地球的历史更是数亿年之久。每个人的一生只是这个漫长历史中的一瞬间，我们的存在和离去只是时间的一个短暂过程。然而，这并不意味着我们的人生没有意义。正因为生命如此短暂，我们应该更加把握每一分每一秒，追求自己的理想和梦想，丰富自己的生命经验，并为人类的进步和发展做出自己的贡献。尽管我们的存在如此渺小，但我们所追求的目标和价值是有尊严和意义的。
生命之源，无处不在，无时不在。通过这次对生命之源的思考和体验，我更加珍视生命的宝贵，意识到人与自然的紧密联系，珍惜人与人之间的关系，并认识到自己在历史长河中的渺小。这不仅是对生命的一种感悟，更是对人生的一种启示和指引。生命之源让我更加明白，我们每个人都是生命之源中的一个组成部分，我们的存在和行为对整个生命体系都产生着深远的影响。所以，让我们珍惜每一次呼吸，为生命的美好而努力奋斗吧！
生命之源水美术教案篇二
一张邮票分成两半，一半是蔚蓝的天空，一半是生命的绿洲，而我们赖以生存的家园悬挂于蓝天与绿洲之间。地球一边是近乎枯竭的陆地，一边是哭泣的蓝色海洋流下的一滴眼泪。这幅画教育我们：水——生命之源，珍爱生命，保护环境，节约每一滴水，从我做起。否则，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
同学们，你们知道当地球上没有水将会变成什么样呢？
据科学家研究，地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米，其中95.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量不到地球总水量的1%。随着经济的不断发展，人们对淡水的需求不断增加，不久的将来，淡水的资源紧缺将成为世界各国普遍面临的严峻问题。
我们每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服这些事都是需要水才可以做的，如果没有水的话，我们就不能做这些事。
地球上没有水造成的危害，不仅仅只有这些，还有很多很多
人每天都需要一定量的水，如果没有水人类将无法生存，总之地球上没有水，就没有任何生命。
目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水、以及浅层地下水，储量占全球淡水总量的0.3%，只占全球总储量的十万分之七。据科学家研究，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。
同学们，地球上如果没有水多么可怕呀！让我们一起珍惜水资源，保护环境，不要让悲剧发生，不要让世界最后一滴水成为我们的眼泪。
生命之源水美术教案篇三
生命，是世间最神奇的存在，无论是动物还是植物，都拥有独一无二的生命力。作为人类，我们更是生命之源的创造者与见证者。在认识和经历生命的过程中，我深刻体会到了生命的伟大与珍贵，也收获了许多宝贵的心灵启迪。
首先，生命之源教会我珍惜时间与机会。时间是生命的载体，也是生命的限度。我们每个人在有限的时间里度过着美妙的旅程，却常常忽略了时间的珍贵。当生命之源降临时，我们才会意识到时间的宝贵，它让我们成长、学习，也让我们与家人朋友共享爱与幸福。因此，我们应该珍惜每一天，努力充实自己的生活，追求自己的理想，不要让时间白白流逝。
其次，生命之源启发我体会到坚持与毅力的意义。无论是在生命的过程中还是面对挫折与困难时，生命都是一种持久的力量的象征。从受精卵开始，我们就在母亲的子宫中经历了漫长的孕育期，然后经历了分娩的疼痛，这一切都需要母亲坚持与毅力的付出。同样，在我们成长的道路上，也需要坚持与毅力才能取得成功。只有不断挑战自己，持之以恒，才能迎来成长的曙光。
同时，生命之源教会我感恩与仁爱。在生命的旅程中，我们需要互相关心、帮助和守护。无论是家人、朋友、还是陌生人，他们的存在都是我们生命中不可或缺的一部分。他们给予我们爱、温暖和力量，支撑着我们走过人生的起伏。同时，我们也应该回报社会，关怀弱者，传递爱与温暖。只有心怀感恩与仁爱，才能真正体会到生命的意义和价值。
再次，生命之源教会我从容面对变化与逆境。生命是一种不断变化的过程。从出生到老去，我们都面临各种各样的变化和逆境。有些变化让我们喜悦，有些变化则让我们沮丧和痛苦。然而，正是这些变化和逆境塑造了我们的性格和见识。面对变化和逆境时，我们需要学会从容应对，保持内心的平和和冷静，这样才能找到解决问题的办法，走出困境。
最后，生命之源唤醒我对自然的敬畏与保护。地球是我们共同的家园，我们是生命之源的创造者，也是自然的一部分。然而，由于人类的破坏和掠夺，自然资源不断减少，生态环境变得越来越严峻。因此，我们应该认识到自然的伟大和宝贵，意识到保护环境的重要性。只有岿然不动地面对被污染的河流、恶劣的空气和枯竭的资源，我们才能真正理解生命的可贵，珍惜我们的家园。
总之，生命之源是我们的奇迹，也是我们的责任。在与生命之源相伴的旅程中，我体会到了珍惜时间，坚持与毅力，感恩与仁爱，从容面对变化与逆境，以及对自然的敬畏与保护。这些体会成为我心灵上的财富，不断推动我前行。让我们共同珍惜与守护生命之源，为自己、为他人、为地球创造更美好的未来。
生命之源水美术教案篇四
黄河之水天上来，奔流到海不复回，中华民族就是在黄河、长江之滨发展壮大的，可见水对我们的重要性。可现在的长江、黄河却面目全非，黄河甚至出现了断流。人们随意排污，节水这个话题被各种娱乐话题掩盖，水资源也越来越紧缺。
生命之源十分宝贵，全球71%的水资源中只有3%是淡水，而淡水中除去被污染和不便开采的地下水，只剩下百分之零点零几的可饮用水。
我的家乡泰兴就是一个水乡，城中的河流很多，我家门前就有一条河。这条河之前是一条臭水沟，河面上漂满了绿藻，人们将它当成一个天然的垃圾桶，垃圾、剩饭甚至废弃电池、零件都往它里面倒。原本一个清澈、干净的小河，硬是被人们整成了一条臭水沟。河边的一些花草树木也随之凋零它们受不了如此的恶臭。久而久之，人们渐渐将它忘了，水沟也越来越脏。
直到有一天
天还没亮，就有一艘船漂在河面上，几名环卫工人就在河面上捞垃圾。村民们见到了，各有各的看法：有的认为他们捞也没用，破罐子破摔，反正已经是一条臭水沟了；有的明白自己以前做错了，不该将垃圾倒入河中。我也与后者一样，觉得很对不起那些环卫工人，也就决定改过自新，不再把垃圾扔进河中。
日复一日，河面上的环卫工人们已经工作了三个月了，从早春披着棉袄，到晚春穿起短袖，他们不嫌脏，也不嫌累。在晨光的照耀下，在夕阳的映衬下，为了生命之源，他们乐此不疲。那些固执的人，也渐渐改变了看法和做法，不再将垃圾倒入河中。
水并不是取之不尽的，让我们爱水、节水，珍惜并保护这来之不易的生命之源吧！
生命之源水美术教案篇五
生命，是一种无法用言语完全诠释的奇迹。从古至今，无数人类一直在探索生命之源的奥秘。然而，对于我个人来说，生命之源的心得体会却与众不同。以下将以五个连贯的段落，描述我对生命之源的思考与感悟。
首先，我认为生命之源首先表现在自然界的多样性中。我曾有幸登上一座高山，从山巅俯瞰四周，眼前的景观令我惊叹。不同种类的植物在山脚延伸至顶峰，形成了各种各样的景观。奇花异草，高大的树木，以及鲜艳的昆虫，它们构成了一个生命的世界。这让我意识到，生命之源并不只在我们的周围，还存在于这五彩斑斓的大自然之中。生命之源像是一名巧妙的画家，用各种色彩勾勒出了这个世界的美丽。
其次，作为生命的承载者，人类对于生命之源应有一种敬畏之心。看着母亲的腹部隆起，我第一次真切感受到了快乐与生命的喜悦。孩子顽皮的脸庞和啼哭的声音，让我明白生命是多么的宝贵。每一个新生命的诞生都是一场奇迹，都应该被我们充满敬畏和祝福的目光所看到。我们作为人类，应该对每一个生命负有责任，像一名守护者一样保护和照料他们，以表达对生命之源的敬畏之心。
第三，通过观察动物世界，我发现生命之源不仅存在于外在的形态，也存在于内在的智慧中。野生中非长者们的生存能力总能让人赞叹。它们在极端的环境中独自生存，寻找食物，繁衍后代。观察一只小鸟在突飞猛进的风中展翅飞翔，我才明白什么叫做自由。动物们不仅有强大的求生本能，还有着自己特有的智慧，不断适应并融入自然界。生命之源给予了动物世界不同的生存方式和技能，这是人类需要学习与借鉴的。
第四，人类的文化传统和艺术也是生命之源的体现。音乐、绘画、戏剧等艺术形式，都是人类对生命的诠释和表达。从古至今，人类创造了丰富多样的文化作品，通过各种形式来探索生命之源的奥秘。音乐的旋律似乎能直抵人心，绘画的色彩给予人灵感，戏剧的表演让人情感荡漾。这些艺术形式是我们对生命的赞美和感恩，也是生命之源通过人类创造的一种伟大体现。
最后，生命之源最值得我们珍惜和呵护。无论是大自然中的景观，还是人类和动物的生命，都是我们赖以生存的依托。然而，由于人类的贪婪和不负责任，我们对生命之源进行了无视和破坏。森林砍伐、水源污染、动物滥杀等行为，使得我们与生命之源的联系日益疏远。我们必须开始转变我们对待生命的态度，珍视每一个生命，保护我们的家园，才能真正体会到生命之源的真谛。
生命之源，是一切存在的起点和终点。它的存在让我们在这个世界上感受到幸福与快乐。通过对大自然、动物世界、艺术形式和人类文化的观察，我逐渐体会到生命之源的不可思议与伟大。这让我更加明白，我们应该珍惜生命，保护生命之源，让这个世界充满爱与希望。
生命之源水美术教案篇六
水，是我们的。没有水，就没有生命。水不是用之不尽的，所以我们应像珍惜自己的生命一样，珍惜每一滴水。
在公共场所，我们常常可以看见水龙头的水哗哗的留着；人们在洗手洗澡时，一边搓肥皂，一边让水白花花的流。我相信，大家对这种场景都不见怪了吧！但是，大家有没有想过，水资源不是取之不尽，用之不竭的。尽管地球上有许许多多的江河，湖泊，海洋，水的储蓄量很大，但是供我们人类可利用的水资源并不丰富。在世界总储水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我们直接利用。淡水总量仅占地球总水量的百分之三左右，且又因某些原因，人类能利用的水仅占其中的一小部分，有人打了这样一个比喻，如果将全世界的淡水总量比做2升，那么可供人类引用的只有半茶杯。地球上人类赖以生存的水资源并不丰富。我国是世界上13个贫水国家之一。全国有300个城市缺水。水资源短缺，严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。
因此，我们要提高节水意识，不断增强节水的紧迫感和责任感。让我们从小事开始节约用水吧！比如淘米水可以用来刷碗。洗手，洗菜的水可以用来冲厕所。洗手，洗澡时，切记要在摸肥皂，沐浴露的时候关上水龙头，看见开着的水龙头，一定要把它关上……也许会有人说：“这样只能节约一点水”是的，一个人这样做只能节约一点水，但是如果一个城市。一个省份。一个国家，乃至整个世界的人都这样做，那会节约多少水呀！
朋友们，保护水资源是我们每个人义不容辞的责任。让我们都行动起来，为保护水资源而做出自己的贡献。不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水！
生命之源水美术教案篇七
第一段：为人父母的责任与喜悦（引入）
生活中有很多宝贵的经验值得分享，而为人父母则是人生中最具有挑战性和有意义的角色之一。成为父母，不仅仅意味着要承担起照顾孩子的重任，更是体验到了生命的奇迹和家庭的美好。作为家长，我有幸见证了生命的诞生，也深刻地感受到了孩子对我的影响，从而获得了一些关于“生命之源”的宝贵体验和心得。
第二段：学会关注和理解孩子的需求（力所能及）
作为家长，我们常常陷入忙碌的生活节奏中，在赚钱、工作和家务之间挣扎。然而，一个重要的体验便是学会如何与孩子建立联系并满足他们的需求。孩子需要父母的关注、理解和支持，而我们需要尽力去照顾他们的身体和心理健康。经历了许多挑战和焦虑，我认识到了作为父母的责任，并学会在力所能及的情况下，尽力满足孩子的需求。
第三段：耐心与理解的重要性（培养亲子关系）
在孩子的成长过程中，遇到问题和困难是不可避免的。作为父母，我们需要有足够的耐心和理解力来帮助孩子渡过难关。经历了许多艰辛，我明白了耐心和理解在亲子关系中的重要性。培养良好的亲子关系需要双方都付出努力，去倾听对方、理解对方，并尝试站在对方的角度来看事物。只有通过耐心与理解，才能建立起更坚实的亲子纽带。
第四段：鼓励与引导的平衡（培养孩子的独立性）
作为父母，一个重要的责任是培养孩子的独立性和自信心。然而，鼓励和引导之间的平衡是一个挑战。过于鼓励和溺爱可能会导致孩子产生依赖性，而过于严厉的引导则可能让孩子失去自信。经过反复的尝试和调整，我体会到了在培养孩子的自立性方面的平衡之道。为了让孩子自主地探索和发展，我们需要在鼓励和引导之间保持平衡，让孩子学会独立思考、做出决策，并承担相应的责任。
第五段：家庭的意义与成长（总结）
通过成为父母，我明白了家庭的真正意义以及在家庭中成长的重要性。家庭是一个充满爱、关怀和支持的地方，它为孩子提供了茁壮成长的环境。同时，我也在孩子身上看到了我自己的成长和改变。作为父母，我们不仅仅是孩子的引导者，更是他们生命中最重要的支持和榜样。通过家庭的经历和与孩子一起成长，我获得了对生命的更深刻的理解和对家庭的珍视。
在总结一段内将这篇文章呼应在一起，我可以强调成为父母所获得的成长和体验，使之与生命之源这一主题相呼应。
生命之源水美术教案篇八
水是，一旦失去了水，万物将会无法生存。水是人类最需要的物资，没有了它，人类也将会面临灭绝，可见，水和我们的生活是息息相关的。
古人以为水是上天的恩赐，是取之不尽，用之不完的，但事实胜于雄辩，据统计，全球的淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。
目前，我国也面临着极大的用水危机，加上人数逐渐增多，水的供应也随之加大，加之近年来出现的严重旱灾，导致频繁的停水情况，许多农种的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使国家蔬菜的生产量降到极点。可人们依然没有意识到水的重要性，依然任意地浪费用水。
在我去学校的路上，常常会见到一家酒店的工人在洗菜，只见他把水龙头开到最大，把菜放到水龙头下就走了，过了许久他才回来，把菜拿走了，竟没有关水龙头，大量的生活用水流入了排水管道，造成极大的浪费。
以往，我们总能看见清清河水在河里徜徉，而现在，我们所看见的是堆满垃圾和工业废料的垃圾河。现代科技越来越发达，遗弃的工业废料可真是数不胜数，连公园的小池也难逃一劫。这样一来，人类的生存就受到更大的威胁。
面临如此大的威胁，我们应该学会节约，如果我们每人节约一杯水，那全世界就节约下一条，长此以往，我们节约多少条，多少个海呀！
保护蓝天碧海，共创美好家园，让我们动起手来，为保护水资源出一分力，为国家的建设伸出援手。
生命之源水美术教案篇九
记得看过这样一则广告：“如果你不珍惜水资源，那么世界上最后一滴水将是你悔恨的眼泪。”水是万物生命之源，没了水，也就没有了这地球上一切的一切。
水的用处十分广泛：人们身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活动都是起源于水的。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），但如果连水也没有，顶多能活一周左右。水还替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物；水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。植物不仅满身是水，作物一生也都在消耗水。而且水还参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。还有，水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，稀释了，化解了，又被大自然净化了。
但是，水又是无可替代的。比如照明，没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以点松明火把；连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，白天的到来。而对于水就不同了。没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，混凝土拦不成，高楼无法建，连小娃娃哭也没有了眼泪……珍惜水，就是珍惜自己的生命。目前水资源浪费很严重，我们现在所拥有的水资源，既是从父辈那里继承来的，同时也是从子孙后代那里借来的。
也正因为水的重要性和独特性，我们才必须要节水。在这一点上澳大利亚的一些做法值得一提。为鼓励节水，澳大利亚政府水资源管理部门近日向每家每户发放节水手册，介绍家庭节水措施。措施一，帮助居民更换节水型水龙头和淋浴喷头、安装流量调节器，以减少用水量。同时，水资源管理部门还帮助居民更换抽水马桶水箱，将8升以上水箱更换为6升；措施二，安装生活用水处理系统，将洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安装蓄水罐，回收利用房顶雨水。这些措施有效地节约了水资源。
在我国，节水思想目前还没有深入人心，并没有家家户户地节约用水。如果人人都节约用水，这样，每个人节约一点点，以小见大，13亿人能节约多少水呢？我们现在应充分利用起雨水和经过净化的污水。因为雨水是天然的，不需要浪费已有的水资源，而且，收集雨水用来冲洗厕所或者是浇花，都能节水；经过净化的污水是二次利用，提高水的利用率，而且还能减少污染，保护现有的水资源。
保护水资源，保护生命之源，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，才能让世界更美好！
生命之源水美术教案篇十
生命之源家长心得体会，是指家长从育儿过程中所获得的经验和体会。育儿是一项繁琐而又重要的任务，是每位家长的责任和义务。在陪伴孩子的成长过程中，家长们不仅要关注孩子的身体健康和学习成绩，更重要的是培养他们良好的品德和价值观。本文将从三个方面探讨家长们在育儿过程中所体会到的重要心得和经验。
第二段：关注孩子的情感需求
作为父母，家长们首先要关注孩子的情感需求。孩子在成长过程中需要家长的关爱和支持，这种关爱和支持包括物质和精神两个方面。在物质方面，家长们要保证孩子的生活需求得到满足，给予他们良好的物质条件，确保他们健康成长。在精神方面，家长们应该多陪伴孩子，关心他们的学习和生活情况，倾听他们的烦恼和困惑。只有与孩子保持亲密的关系，才能满足他们的情感需求，培养他们积极乐观的人格。
第三段：倡导孩子的独立自主
在培养孩子的过程中，家长们要注意倡导孩子的独立自主意识。过度的保护和过分的干涉会剥夺孩子发展和学习的机会。家长们应该适度地给予孩子自主权，让他们尝试新事物，从失败和挫折中学会成长。同时，家长们还应该培养孩子的自制力和自理能力，让他们学会独立管理自己的事务。只有在独立和自主的过程中，孩子才能充分发挥自己的潜能，培养良好的自信心和自尊心。
第四段：塑造孩子的正确价值观
在塑造孩子的正确价值观方面，家长们扮演着重要的角色。家庭是孩子价值观的最初形成环境，家长们要树立正确的价值观念，并通过自身的言行示范给孩子做出正面的引导。要教会孩子关注他人的感受，培养孩子的同理心和共情能力，让他们懂得分享和理解。要引导孩子正确对待成功和失败，教会他们如何正确面对挫折和困难。通过正确引导，可以帮助孩子树立良好的人生观和价值观，为他们未来的发展夯实基础。
第五段：关注孩子的多元发展
最后，作为家长，我们还要关注孩子的多元发展。多元发展包括认知、体魄、情感、社交等方面。孩子在成长过程中，不单单只需要学习知识，还需要培养兴趣爱好、锻炼身体和发展社交能力。家长们应该给予孩子多种多样的学习机会和活动空间，帮助他们全面发展。只有全面发展，孩子才能在未来的竞争中站稳脚跟，找到适合自己的位置。
总结：
生命之源家长心得体会是家长们在育儿过程中从经验中总结出来的宝贵的心得和经验。家长们应该关注孩子的情感需求，倡导孩子的独立自主，塑造孩子的正确价值观，并关注孩子的多元发展。只有在持续的努力下，家长们才能为孩子的美好未来奠定坚实的基础。
生命之源水美术教案篇十一
现在，总能听到一些大人或长辈诉说在当年，家乡的河是多么清澈，多么干净，多么美丽，在夏天还可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，这样的小河真是一派美丽的景色!而今时不同往日。河水变得肮脏、浑浊，水环境遭到了破坏。作为一个生活在地球上的人，我们都有义务来弥补工业与人造成的对水环境的破坏。可一些明知故犯的人却还在因为利益而破坏环境，他们是罪人。
好久以前，在我家不远处有一条河流。河流的不远处有一家工厂，这是一家围巾印染厂。河流与工厂之间连着一条水渠，水渠长长的，大概有一二百米，和一条灌溉农田用的水渠并在一块，令人分辨不出，它一直连到小河岸边的一个水泵。水泵用砖头围起来了，坐落在桑树地里，不怎么引人注目，这是用来把污水抽到河里去的`。在河岸高出水面的位置，又有一个洞，用来排水。水渠里的污水常年不断，散发出恶心刺鼻的味道，污水有点棕色，也有点红，看上去很脏。就在水渠旁，有一条道路，这不免使行人感到不舒服，可见工厂也不顾人们的感受，真是令人发指！而在污水排入河水中，河水几乎也变了色，河水从碧玉般的绿色变成了像水渠中污水一样的颜色。从此以后，小河里死气沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。时间过得越来越久，排放的污水也越来越多，很大的一片河道都被污染了，水变得不再美丽了，孕育人们的河水变成了有工业染料的毒水。
俗话说得好——“躲得过初一，躲不过十五”。这家工厂也躲不过社会的追查，最后因为排放污水而倒闭了。但是，这件事同时也带给了我许多感受。
水是生命之源，她是人们每天摄取的必需品。污染了河水也破坏了人与动物等生命的生存环境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上还会有多少生物存活呢，这就像传说中的世界末日一样，而人类就是祸根。有时，我真希望像父辈一样，见过河川朴素，美丽，自然的样子，而不是单单的想象。
最后，我呼吁大家，保护吧！
生命之源水美术教案篇十二
水是生命之源，世间万物离不开水。因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了异彩纷呈的人类生活；因为有了水，才有了人类美好的未来；因为有了水﹍如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。
如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。
如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界﹍如果没有水，就不会有人类的生存。水孕育了生命，水是生命之源。
