阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。总结要具备客观性，避免主观感情和个人偏见的影响。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。%20那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？%20以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
热门校园执勤心得篇一
校园执勤周是学校开展的一项重要活动，旨在提升学生的安全意识、自我保护能力和团队协作能力。我有幸参与了这次执勤周，通过一周的执勤工作，我深刻体会到了自己的成长和收获。
第二段：仔细观察，精心准备。
在参与执勤周之前，我们先接受了相关的培训，了解了执勤的基本要求和注意事项。为了能更好地履行执勤职责，我积极与其他成员商讨，合理分配任务，在执勤前做了充分的准备。
第三段：勇于担当，积极行动。
整个执勤周期间，我们每天要轮流执勤，负责学校门口的安全检查和导员办公区的巡查。有时候天气炎热，有时候又遇到了不愉快的事情，但我一直坚守在岗位上。我时刻保持警惕，对进出校门的人员进行严格检查，发现问题及时报告，确保了校园的安全。
第四段：团队协作，默契配合。
执勤周不仅仅是个人的表现，更是一个团队的协作。在执勤期间，我与其他同学密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛围。每次执勤过程中，我们会互相帮助，互相提醒，确保执勤工作的顺利进行。这一连串的默契配合和团队向心力让我受益匪浅。
第五段：收获与启示。
通过这次执勤周的参与，我不仅仅提高了对安全问题的认识和警觉性，也意识到了团队协作的重要性。我明白了责任心和勇于担当的重要性，并在执勤周中加强了这方面的锻炼。同时，我深刻体会到了自身的成长和进步，无论是对待自己还是对待他人，我变得更加成熟和宽容。
总结：
通过校园执勤周，我不仅体会到了自己的成长和进步，还感受到了团队协作的力量。这次经历让我明白了责任与担当的重要性，也让我更加明确了自己对安全问题的认识。我相信，在今后的学习和生活中，我会将这次执勤周的收获运用到实践中，成为一个更加优秀的自己。同时，我也希望更多的同学能够参与到类似的活动中来，共同为学校的安全努力。
热门校园执勤心得篇二
在大学校园里，校门口的执勤工作是一项既重要又充满挑战的任务。作为校门口的执勤人员，我们肩负着维护学校秩序和保障师生安全的责任。多次执勤的经验使我受益匪浅，我意识到，只有通过安全和有序的校门管理，我们才能创造一个良好的学习环境。以下就是我在校园路口执勤中的心得体会。
首先，作为一名执勤人员，我们必须时刻保持警觉和高度的责任感。校门口的交通状况复杂多样，机动车、自行车和行人交织在一起，同时还有大批学生放学返校。因此，我们不能有丝毫松懈，要关注每一个细节。我们要确保横穿马路的学生安全，疏导交通，发现违规行为及时制止。只有紧绷的弦才能迅速反应，防止突发事故的发生。
其次，沟通与警示是我们执勤工作的关键。在繁忙的校门口，我们经常需要指挥和疏导交通。良好的沟通技巧对我们来说至关重要。我们需要有清晰、简洁的指挥语言，以便迅速传达信息。同时，我们也需要有耐心与礼貌地对待司机和行人。警示是我们工作的重要部分，通过招手或举牌示意，我们可以提醒驾驶员注意交通状况和限速。通过有效的沟通与警示，我们可以提高校门口的交通流畅度，减少不必要的事故。
另外，我们需要具备危险判断和应变能力。执勤过程中，我们经常会遇到各种不同情况，有些可能存在潜在的危险。例如，有时会有酒驾或者摩托车飞驰而过，这种情况下我们就需要迅速判断危险并采取适当的措施。我们需要知道如何向危险信号点拦车，以保护路口安全。此外，如果出现交通事故或其他突发情况，我们也要保持冷静应对，第一时间拨打急救电话，确保及时救治受伤人员。
除此之外，我们还需加强自身技能的提升和学习。交通规则和手势信号的熟悉是一项基本技能，但是我们也需要不断学习新的知识和技能。例如，学习一些基本的急救知识，以备不时之需；了解最新的交通法规和相关政策，以便更好地服务学校和社会。此外，我们还应该在执勤过程中交流经验和心得，互相学习和提高。
最后，勤奋和耐心是我们执勤人员最重要的品质。执勤工作需要我们长时间站立和专注于细节，这对我们的体力和耐心都是一种考验。我们必须始终保持勤奋，不断调整心态，保持良好的工作状态。面对一次次的疲劳和压力，我们要坚持不懈，用坚定的意志和顽强的精神支撑起我们的执勤工作。
总之，校园路口执勤是一项具有挑战性的工作，同时也是一项充满使命感的工作。通过执勤工作，我们不仅培养了自身的责任感和警觉性，也为学校创造了一个安全和谐的环境。尽管工作有时候会辛苦和疲惫，但通过不断学习和加强自身的能力，我们可以更好地履行自己的职责，为学校和学生们保驾护航。
热门校园执勤心得篇三
第一段：引言和背景介绍（200字）。
校园周执勤是为了维护校园的公共秩序、安全与和谐而设立的一项重要工作。作为一名参与其中的执勤学生，我深刻地体会到了执勤工作的重要性与意义。在校园周执勤的过程中，我不仅加深了对校园管理的认识，而且意识到了自己在校园中起到的作用，成长了许多。
第二段：加强责任感和沟通技巧（200字）。
校园周执勤工作需要我们对自己所负责区域的安全情况有敏锐的观察力和判断力。我发现，加强责任感对于做好这项工作至关重要。责任使我不敢有半点懈怠，不仅需要及时发现问题和应对突发情况，还需要主动引导同学们遵守校规校纪，与同学们沟通并解决问题。我通过执勤工作学会了如何与不同性格、背景的人进行交流，提高了我的沟通技巧。
第三段：培养观察力和应变能力（200字）。
在执勤的过程中，我发现观察力和灵活应变的能力对于解决问题非常重要。我们面对的情况千变万化，可能是突发的打闹冲突、交通事故，也可能是门禁卡的错误使用等等。只有通过观察，警觉于微，我们才能提前发现问题并及时采取措施，避免事态的进一步恶化。同时，我们也需要灵活应对各种情况，学会在紧急时刻快速做出决策与处置。通过实践，我的观察力和应变能力得到了锻炼和提升。
第四段：团队合作意识和困难克服（300字）。
校园周执勤的工作往往需要多个执勤学生团队协作才能顺利完成。在这个过程中，我们需要相互协作、相互支持。有一次，天气突然变得恶劣，下起了大雨，但我们仍然需要坚持执勤工作。这时，我意识到在困境中要保持团队的凝聚力和合作意识非常重要。我们一起共同面对困难，相互帮助，最终成功地完成了任务。在这个过程中，我感受到了团队的力量和团结的重要性，并学会了如何与他人协作解决问题。
第五段：总结和展望（300字）。
通过参与校园周执勤，我不仅增强了自己的责任感和沟通能力，提高了观察力和应变能力，也加深了对团队合作的体会。这些执勤心得将对我未来的生活和工作有着深远的影响。我相信，通过这次经历，我已经成长为一个更加成熟、负责任的人，能够更好地适应未来的挑战。同时，我也希望将这些心得与其他同学分享，共同努力，为创建一个和谐、安全的校园环境做出更大的贡献。
总结：
校园周执勤的工作是一项需要执勤学生高度负责、具备观察力和应变能力的工作。通过参与这项工作，我深刻意识到了自己的责任和作用，培养了沟通能力和团队合作意识。我相信这些执勤心得将会对我未来的发展产生积极的影响，并且我将继续为创建一个和谐、安全的校园环境而努力。
热门校园执勤心得篇四
第一段：引言（100字）。
在校园中，校园保安是一个不可或缺的角色，他们在维护学校的安全和秩序方面发挥着重要作用。作为一名校园保安，我深刻体会到了执勤工作的意义和重要性。通过多年的执勤经历，我获得了许多宝贵的经验和体会，这些将在本文中进行分享和探讨。
第二段：认真履行职责（250字）。
作为一名校园保安，认真履行职责是最基本的要求之一。在我的执勤工作中，我始终将学校的安全放在第一位，始终保持高度警惕。无论是在日常的巡逻和执勤中，还是在处理突发事件时，我都努力做到及时发现、快速反应和妥善处理。我明白，只有对自己的工作负责，才能确保学校的安全和秩序。
第三段：与师生建立良好关系（250字）。
为了更好地履行自己的职责，与师生建立良好关系是非常重要的。我通过与教职员工和学生进行交流，亲切待人和关心他们的需求，让他们能够信任我并愿意与我合作，这样才能更好地维护学校的安全和秩序。在久而久之中，我在师生中也赢得了很多朋友，这种友谊相互促进了校园的和谐氛围。
第四段：处理突发事件（300字）。
面对突发事件，我总是保持冷静，并采取及时有效的措施。例如，当有学生遭遇身体不适时，我会迅速联系救护车和学校医务人员，并尽力提供帮助。在校园中，火灾和交通事故是最常见的突发事件。为了应对这些问题，我定期参加消防和急救培训，并积极参与应急演练，以提高应对突发事件的能力和效率。
第五段：分享心得和总结（300字）。
通过多年的执勤经历，我意识到执勤工作是一项需要细致入微的工作。我学会了如何遵守规章制度、熟悉校园的各种设施，以及如何应对突发事件。同时，我还深刻认识到要成为一名合格的校园保安，还需要具备良好的沟通能力和应变能力。通过与教职员工和学生保持有效的沟通和合作，可以更好地发挥我们的作用，并为维护学校的安全和秩序做出更大的贡献。
总结起来，执勤工作是一项高风险和高度责任的工作。通过认真履行职责、与师生建立良好关系、处理突发事件以及不断学习和提升自己的能力，我们才能更好地维护校园的安全和秩序，创造一个良好的学习和成长环境。我将继续努力提高自己的执勤水平，为学校的发展和学生的安全贡献力量。
热门校园执勤心得篇五
近年来，校园安全问题日益突出，为了维护师生的正常学习和生活环境，各个学校纷纷设立了校园执勤队。作为其中的一员，我深深感受到了执勤工作的重要性和独特的意义。在执勤的过程中，我不仅锻炼了自身的管理能力和应变能力，也深刻体会到了学校安全管理工作的重要性。以下是我在校园执勤工作中的心得与体会。
第一段：提高自身的责任心和管理能力。
作为校园执勤队的成员，我们肩负着保护师生安全、维护校园秩序的重要任务。在执勤的过程中，我时刻保持着高度的警惕性，用心观察和分析身边的一切动向，及时发现和解决各种问题。通过执勤工作，我逐渐培养了严谨的态度和敏锐的观察力，使自己在面对突发事件时能够自如应对。同时，执勤工作增加了我的责任心，让我明确了自己的使命。在执勤的过程中，我学会了团队合作，与同事们共同面对困难和挑战。提高了自身的管理能力和协调能力。
第二段：培养正确的危机意识和预见能力。
校园安全管理工作需要具备一定的危机意识和预见能力。通过执勤工作，我逐渐明白了危机意识对于及时发现和防范潜在危险的重要性。在校园巡逻中，我会细心观察学校的各个角落，留心异常情况，及时制止不法行为，并告知相关部门。执勤的过程中，我对不同的危机状况进行了分析和判断，学会了如何做出正确的决策和处理措施，以最大程度地保护师生的安全。同时，我在执勤队和其他同事的合作中逐渐培养了预见能力，能够提前预判可能出现的问题，做好充分的准备工作，使我们的执勤工作事半功倍。
第三段：强化沟通交流和应急处理能力。
执勤工作需要与广大师生之间进行有效的沟通和交流，及时获取信息和反馈问题，以保持工作的顺利进行。通过与师生的对话，我了解到他们对校园安全的期望和关切。在工作中，我始终保持耐心和友善的态度，与他们进行有效的沟通，并尽力解决他们的困扰和问题。与此同时，执勤工作中的紧急情况也锻炼了我的应急处理能力。在遇到突发事件时，我能够迅速冷静地反应，有条不紊地组织人员和资源，有效处理各种突发情况，保护好师生的人身安全。
第四段：加强宣传教育工作，提高全校师生的安全意识。
校园安全管理工作不仅依赖于执勤队的努力，更需要全校师生的齐心协力。通过执勤工作，我认识到了宣传教育工作的重要性，及时将安全知识传达给学生和教职工。我不仅会在强调校园安全的重要性，还会向他们普及关于防范火灾、自救互救、交通安全等方面的具体措施。通过宣传教育的工作，我希望能够提高全校师生的安全意识，让大家共同参与到校园安全管理中来，做到人人参与、人人负责，共同维护和谐安全的校园环境。
第五段：持之以恒，不断提高。
在校园执勤工作中，我深感自己的不足和不完美，但我决心不断地学习和提高自己。我将时刻保持专业的执勤态度，不松懈、不放松，不仅要适应校园安全管理工作的需求，还要借助各种培训和学习机会，提高自身的知识水平和技能，提升综合素质。我相信，通过自己的努力和持之以恒的精神，我可以更好地履行校园执勤员的职责，为学校的安全稳定做出更大的贡献。
综上所述，校园执勤工作给了我很多机会和挑战，通过这些经历，我成长了许多，并且对校园安全工作有了更深刻的认识。在未来的工作中，我将不断完善自己，提升专业素养，为学校的安全与发展贡献自己的力量。同时，我也希望全校师生共同努力，形成关爱、关注、支持校园安全工作的良好氛围，共同创造一个安全、和谐的学习生活环境。
热门校园执勤心得篇六
第一段：引入话题及背景介绍（200字）。
校园路口执勤是校园安全工作的重要组成部分，为了确保学生在校园出入口的安全，许多学校设置了专门的路口交通执勤岗位。在这个岗位上工作了一段时间，我深感路口执勤工作的重要性和对于执勤者的要求。在这篇文章中，我将分享我在校园路口执勤工作中的心得体会。
第二段：工作态度与职责（200字）。
执勤工作的第一要务是确保交通安全，保障学生的生命安全。我执勤时要保持专注，耐心引导过马路的学生，确保他们能够安全通过。有时候可能会遇到一些不听指挥的学生，这时候我要用礼貌和耐心与他们沟通，明确告诉他们过马路的正确方式和规则，不得不承认，有时学生们的不理解、不配合可能会给我带来一些困扰，但我始终保持着微笑和耐心，尽力让每一个学生都能安全度过。
第三段：提高自身能力（300字）。
在这段工作时间里，我通过专业培训和实践经验不断提高自身执勤能力。学习了有关交通法规和交通标志的知识，了解了如何应对突发事件和交通拥堵。我也积极与交警同志交流，向他们请教一些实战技巧和经验。此外，我还通过锻炼自己的观察能力和应变能力，提高了我的工作效率。我深刻体会到，只有不断提高自己的专业水平，才能更好地胜任这个岗位。
第四段：与学生互动与关怀（300字）。
在路口执勤工作中，与学生的互动是非常重要的。我发现，对于一些在路口等待过马路的学生来说，等待的时间可能会很漫长，他们可能会感到无聊和不耐烦。因此，我经常主动与他们交流，询问他们的学习情况，与他们聊天，给予他们一些鼓励和关怀。我希望通过这种互动，能够让他们感到在这个校园路口处有一个温暖、友善的存在。
第五段：总结经验与心得（200字）。
在校园路口执勤岗位上工作，我学到了很多东西。首先，要保持高度的责任感和专业精神，时刻关注学生的安全。其次，我们作为交通执勤者，要不断学习和提升自己的专业知识和技能。最重要的是，与学生的互动是必不可少的，通过积极与学生交流和关怀，我们能够让他们感受到校园的温暖和关爱。这段时间的执勤工作，让我更加明确了校园安全工作的重要性，也锻炼了我工作的能力。未来，我会继续努力，为校园交通安全贡献我的力量。
（总字数：1200字）。
热门校园执勤心得篇七
第一段：引言（150字）。
作为一名校园交警，我在过去的一段时间里担任了校园路口执勤的工作。这段时间的经历让我深刻领悟到了执勤的重要性和意义。在路口执勤期间，我不仅学会了规范交通秩序，还体会到了严守职责的重要性。在这篇文章中，我将分享我在校园路口执勤中的心得体会，希望能够对大家有所启发。
第二段：提升交通秩序（250字）。
作为校园交警的一员，我们执勤的第一要务就是提升校园交通秩序。在路口执勤的过程中，我时刻保持警惕，严格遵守交通规则。我发现，只有我们自己先行守规则，才能引导其他人员遵守。例如，我会在红绿灯未亮时，自觉停下车辆，为行人铺设绿色通道，提醒他们遵守交通规则。我还会根据路口交通情况，合理安排车辆行进顺序，避免交通拥堵。通过这些努力，我成功地提升了校园交通秩序，确保了师生的安全。
第三段：与师生互动（250字）。
除了维护交通秩序，校园交警还应与师生建立良好的互动关系。在执勤中，我时常会和经过的师生互致问候，向他们传递安全意识和交通知识。例如，我会提醒师生在过马路时注意车辆的行驶情况，要保持警惕，切勿玩手机或听音乐。有时，我还会组织安全宣传活动，向师生们教授交通规则，提高他们的安全意识。通过与师生的互动，我不仅增进了彼此的了解和信任，更有效地提高了师生的安全意识。
第四段：处理突发情况（250字）。
在校园路口执勤过程中，我们经常会碰到各种突发情况，这要求我们要有应对机智和处置能力。例如，有一次我在路口执勤时，突然发现一辆车子狂奔而来，根本没有停下的迹象。我立刻举起手中的红旗，大声示意其停车。车辆在我的指挥下停下，才避免了潜在的风险。这次经历让我明白，对于突发情况，我们不能慌乱，要冷静应对。同时，我也意识到了随机应变和果断决策的重要性。只有在面对突发情况时，我们的执勤工作才能事半功倍。
第五段：总结与展望（300字）。
通过在校园路口的执勤经历，我对执勤工作产生了深刻的理解与认识。我认为，校园路口执勤不仅仅是维护交通秩序和保护师生安全的责任，更是一种奉献精神的体现。执勤能够锤炼我们的意志品质和应对能力，同时也培养了我们的团队合作意识。未来，我希望自己能够更加努力，继续学习交通法律和相关知识，提高自己在校园路口执勤中的能力。同时，在实践中不断总结经验，积极探索适合校园执勤的新方法，为校园交通的安全和有序做出更大的贡献。
总结：校园路口执勤不仅仅是维护交通秩序的工作，更是一种奉献和服务精神的彰显。通过合理安排车辆行进顺序，与师生互动和处理突发情况，我们能够保障校园交通安全和师生的身心健康。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的能力，为校园交通的安全和有序做出更大的贡献。
热门校园执勤心得篇八
校园执勤周是我们学校一项重要的活动，旨在让同学们亲身参与维护校园秩序和安全。作为一名参与执勤的学生，我深刻体会到了这一经历的重要性和价值。通过执勤周，我不仅锻炼了自己的管理能力和沟通技巧，还体验到了责任感和团队合作的重要性。在这里，我将分享我在校园执勤周中的所思所感。
第一段：参与执勤的初衷和感受。
我报名参与校园执勤周的初衷是为了锻炼自己，并为学校做出一点贡献。在执勤的过程中，我深深地感受到了责任感的重要性。作为一名执勤人员，我们不仅要监督校园秩序，还要保障同学们的安全。这需要我们时刻保持警觉，并能够迅速应对突发事件。通过参与执勤周，我意识到了作为一名学生，我们也有能力和责任去保护我们自己的校园。
第二段：执勤中的团队合作与沟通。
在校园执勤周中，团队合作和有效的沟通至关重要。我们组成了一个执勤小组，每个人负责不同的任务，如维持秩序、引导交通等。每个人都要做好自己的工作并与他人协调配合，才能保证执勤工作的顺利进行。有效的沟通也是必不可少的，我们需要及时交流信息和协调行动。通过这次执勤经历，我学会了与他人良好合作并提高了沟通的能力。
第三段：自我管理与执勤技巧的提升。
参与校园执勤周，除了团队合作和沟通技巧外，自我管理也是必须具备的能力。执勤工作需要我们做好时间管理，合理安排任务和休息时间。同时，我们还需要不断学习和提升自己的执勤技巧，如判断突发事件和处理纠纷。通过这次执勤经历，我学会了更好地管理自己的时间和资源，并提高了解决问题的能力。
第四段：安全与规则的重要性。
执勤周的过程中，我更加深刻地认识到了安全和规则的重要性。学校是我们学习和成长的地方，只有在安全与规则的基础上，我们才能更好地发展和学习。作为学生，我们需要严格遵守学校的规章制度，不仅是出于对学校的尊重，也是为了自己和他人的安全。通过执勤周，我明白了只有共同遵守规则，我们才能共同创造一个安全和谐的校园环境。
第五段：执勤周对个人成长的意义。
校园执勤周对于我个人的成长十分重要。通过这次经历，我不仅提高了自己的自我管理和执勤技巧，还增强了责任感和团队合作意识。执勤周锻炼了我的管理能力和社交能力，让我更加成熟和自信。我相信这次经历将对我的未来发展产生积极的影响，并为我成为一个有责任心和能力的人打下基础。
总结：校园执勤周是一次宝贵的经历，通过这次活动，我不仅锻炼了自己，更体验到了责任感和团队合作的重要性。我明白了安全与规则的重要性，并认识到自己在校园中也扮演着重要的角色。这次执勤经历对我的个人成长有着深远的影响，我将会继续努力，成为一个有责任心和能力的人。
热门校园执勤心得篇九
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育。
教学。
的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。下面是小编带来的相关心得体会，欢迎查看。
在素质教育的时代，德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程中，教师的德育和学生的德育一样重要，抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。
要求别人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。无论在集体工作还是个人工作，都要站在学校大局的高度，用“xxxx”重要思想来指导。
1、教师职业道德要求体现我们工作的特殊性，尽管我们共同拥有一个地球，同在一片蓝天下生存，我们各自有着不同的奋斗目标和任务。我们教师的任务是教书育人，我们的言谈举止、行为规范、道德标准等等，都将会影响到无数家庭的未来希望。
2、作为当今的教育工作者，从职业道德和工作需要上来讲，应该做到以下几个方面：
2.1依法执教，以德从教。我们国家现在已经是法制国家了，在教学工作中，认真学习有关教育的法律法规，主要是《一纲六法二条例》特别是其中的《教育法》、《职业教育法》和《教师法》等、《公民道德实施纲要》，以及党和国家有关领导关于教育的讲话。
2.2爱岗敬业。我们既然选择了教师这一职业，就应该热爱她，努力工作，寻找快乐，积极进取，作出优异的成绩。
2.3关爱学生。我们一定要转变教育观念，在现行情况下，教育是服务行业，我们服务的对象是学生，我们要从生活、学习、成长等方面关心爱护他们。
2.4严谨治学，加强业务进修。教育发展的速度越来越快，我们应该清楚地认识到，人不学就要落后。昨天的知识已经不适应今天教育了，昨天的方法同样变老化了，21世纪是知识经济时代，信息时代，传统教育已经跟不上形势发展的要求。这就需要我们不断学习，树立终身学习的理念，才能适应社会发展的需要。
2.5团结协作。在工作中团结一切可以团结的力量，无论是集体工作还是个人工作，团结好教师，团结好学生，用集体的智慧，用大家的头脑完成工作。
2.6为人师表。作为教师，既要教给学生知识，又要教会怎样做人。一个老师的言行将会对学生很大的影响，有时会影响到学生的一生，因此，教师在各方面都要做好学生的表率。
今天的教师要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教学业务工作，还要不断提高政治素养，强化政治学习，加强师德师风建设。
对青少年开展富有成效的思想道德教育，培养他们良好的道德修养和行为习惯，为他们以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础，是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。在当前改革开放的大背景下，社会发展迅速的同时，也产生了一些不良的社会风气，这对学生的思想产生极大的影响，给学校的德育工作带来相当大的难度，带来新的挑战。我们如何应对新的形势迎接挑战，有效的开展中学生的德育工作?这是摆在每一位教师面前不得不深思的问题。在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会：
一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样。
一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样，这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感，责任感和历史使命感，要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生不讲粗话，要讲文明、讲礼貌，要求学生不乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师首先应要求自己做到这一点，也就是说教师要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师绝对不做。
“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。这一点我就深有体会，在我任教的班级中，同学们以前不注意教室的清洁，经常在教室里面乱扔纸屑、果皮，特别爱讲粗话，虽然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上课，我走进教室看到教室里扔了很多纸屑，就默默的把纸屑捡起来，同学们都感到很惊讶，纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。捡完纸屑以后，说了一句话：“看，我们的教室多么整洁，我们也觉得很舒服，没有老师的批评，心情也好，如果我们每一个都自觉保持教室的整洁，每一天都有好的环境，好的心情不是很好吗?”从此以后，教室总是保持得很整洁。因此我们教师要强化自身修养，以文明的言行，高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处为学生以身立教，以德育人，起到言传身教的作用。
二、开展形式的课外活动、社会实践为学生的思想道德教育工作创设广阔平台。
课外活动是思想道德教育的第二课堂，是思想道德教育行之有效的载体。开展形式多样的课外活动有助于学生形成良好的思想品德，课外活动是为学校教育目的，与课堂教学相结合，在课外对学生实施多种影响的教育活动。让学生在课外活动中受到教育、启发与鼓舞，是提高德育工作时效性的有效途径，课外活动多以集体的方式进行，是学生自愿参加。因此，他们会以积极的态度去面对活动中遇到的困难，处理个人与集体的关系，这就有利于培养学生的主体意识，团结互助的团队意识及集体主义精神，克服困难的毅力。学校开展形式多样的课外活动既可以提高学生的素质修养，开拓视野，同时也起到思想道德教育的作用。
此外，开展各种社会实践活动，增强学生的公共意识，培养学生积极的思想情感。组织带领学生走出校园开展“远离毒品，珍惜生命”的宣传活动，这有助于学生了解社会，有助于培养学生的社会公德意识，关爱他人，助人为乐和互助合作的团队精神。
三、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为及时纠正，及时引导。
教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程，在这过程中需要有人引导他，当他偏离道德准则时及时把他拉回来，引导他走入正轨。这就需要广大教师做一个细心人，深入学生生活中了解学生，关心学生，积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作，变简单灌输为启发诱导，变消极约束、看管为积极自我激励、自我管束增强思想道德教育工作的效果。例如，有几位同学的时间观念较差，纪律散漫，上课迟到，我就及时找他们来谈话，在谈话的过程中我特别注意自己的引导方式方法，以免引起他们的逆反心理，不是直截了当的指出他们的不是，而是给他们讲一些关于时间观念、纪律的故事，给他们讲珍惜时间、遵守纪律的重要性，从而引导他们认识到自己的错误并能改正过来。通过个别谈话，这几位同学都很快转变了过来，再也不迟到，再也不捣蛋，对待人也文明礼貌了。因此，在进行思想道德教育的过程中，我们只要深入学生的生活，充分了解学生，坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的教育原则，将会收到较好的效果。
四、密切与家长联系，争取家长的配合家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的;老师是学校与家庭取得联系的纽带，争取家长配合学校共同教育学生。老师要主动向家长了解学生在校外的表现，介绍学生在校内的表现，介绍学校教育的计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法、交流教育经验，共同探索教育学生的措施、方法，提高思想教育的可实施性。在取得家长的联系，向家长反映学生情况时，要注意自己的言行，首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度，其次是向家长反映的是真实情况，而不是告状，所以语气要委婉，方法得当，既反映缺点又反映优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。教育是长期的，持久的，因此，对学生的思想道德教育也应是长期的，持久的。
总之，对青少年进行思想道德教育，要多管齐下，与时俱进，因材施教，不断提高道德教育工作的实效性，只有这样，才能提高学生的思想道德修养，才能培养出符合时代道德标准的合格人才。
我们常引用这样一句话来教育学生，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。这句话的意思是天即指自然的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这就说明我们作为教育者应该“德”字当先。德育教育，塑造学生心灵。我们开展“全员、全面、全程”德育大讨论，正是彰显了我们“为学生一生奠基，对民族未来负责”的理念，切实地表现了我们育人的前瞻性。
我们现在面对的学生，绝大部分是泡在溺爱的蜜罐里长大的，在“孝敬父母、尊敬师长、修身养性、为人处世”等方面欠缺太多，在情感、态度、价值观方面几乎是一个盲区。记得刚开学的某一天，我无意间听到一名女生对同学破口大骂，那骂声响亮，不堪入耳。我走上前去严厉地制止了她，并且对她说：“你刚才说的话和你漂亮的外表严重不符，你说的话我都不好意思重复，你骂人是对同学人格的侮辱，伤了同学的感情。我跟她讲我今年夏天在广州火车站遇到的一件事，一个女孩和一个妇女发生口角，并且张嘴骂了那名妇女，骂的很难听，当即那个女孩的父亲狠狠地打了她一巴掌。知道这是为什么吗?接着我又对她说，一个人的言行举止代表了一个人的教养和修养，况且你这么漂亮的女孩怎么能出口成脏呢?那位女生不好意思地低下了头。也许像这样的事在别人看来是小事，但是在学校，作为教师遇到这样的是就不可轻视。我们常说，学校无小事，处处是教育;教师无小节，处处是楷模。虽然我不是班主任，但我时时刻刻都要有以班主任的心态关注每一个学生。让学生感到教育他的不仅仅是班主任，每一个老师都是他人生的引路人。
说到“全员”德育，我想起了一件事，前一段时间我们学习“新词新语与流行文化”这一内容，在课堂上，我让学生说一说你所知道的新词新语。有的说“给力”，有的说“神马都是浮云”，有的说“”坑爹”，有的说“你五毛我五毛咱俩就一块了”……学生说了很多，真是无奇不有。课后我进行反思，学生所知道的新词新语无非就是上网看到的。况且学生并没有把他先进的手机功能用在学习上，而是天天沉迷于网络中。面对着五花八门的网页，学生们是兼收并蓄了，一些低级趣味的东西污浊了学生的心灵，这在真、善、美的道德修养上是一种缺失，在是非黑白面前是一种迷失。面对这种缺失与迷失，只靠学校老师的教育远远是不够的，还需要家长、社会各方面的配合，这才是真正意义上的“全员”德育。
学生的现状不容乐观。我认为要将德育落到实际行动上，不妨把我们这学期开学初搞的学习《弟子规》活动作为一项长抓不懈的工作来进行。《弟子规》是依据孔子的教诲而编成的学生的生活规范，是我国一部杰出的儒家经典。孔子倡导的那些仁、义、礼、智、信的教化思想正是现在人们所缺失的。瑞典物理学家汉内斯阿尔文博士在诺贝尔获得者国际大会上说：“人类要生存下去，就必须回到25个世纪以前，去汲取孔子的智慧”。作为炎黄子孙就更应该将中华民族的传统美德发扬光大下去。那么我们就从弟子规开始对学生进行德育教育。《弟子规》能帮助学生树立正确的人生观、价值观，它是一个人和社会接轨的通行证，是一把幸福和谐人生的钥匙，接受圣贤智慧的教诲，足以让学生受用一生。
具体做法是：第一，利用早读时间，每天读一小段，读一读，背一背，让学生领会其要旨;第二，利用语文老师课堂这块阵地引导学生学习《弟子规》，让学生学会辩是非，知荣辱，明事理，凭借老师潜移默化地引导学生学知识，悟做人;第三，开展围绕以“弟子规”为内容的竞赛活动，如发生在身边的事进行开展辩论会，利用先进事迹编出小话剧，然后充分地利用我校的多媒体资源在课间播放，或者举办书画作品展或者手抄报等;第四，还可以组织学生观看关于弟子规钱文忠的《百家讲坛》等。
通过学习《弟子规》，引导学生回归最自然本真的“人之初”的伦理道德上来，让学生知道什么是良好的德行。从我们自身做起，学高为师，身正为范。让我们大家一起行动起来，立足于”以人为本，德育当先“的原则，积极投身到“全员、全面、全程”德育工作之中，力争培养更多的德才兼备的学生，传承中华文明，让莘莘学子飞得更高、更远。
热门校园执勤心得篇十
作为一名学生干部，在校园执勤期间，我深感职责重大。通过执勤工作，我不仅加深了对校园管理的理解，更加锤炼了自己的能力。下面我将结合自身经验，从五个方面分享我的执勤心得体会。
首先，作为校园执勤人员，我们需要具备关注与热心的品质。执勤期间，我们不仅仅是维护校园秩序，还是同学们的积极服务者。我们时刻关注同学们的需求，并积极参与到各类学校活动中去，提供帮助与指导。只有这样，我们才能获得同学们的信任与认可。
其次，执勤人员应保持高度的警惕性。作为校园保卫员，我们肩负着维护校园安全的重任。在岗位上，要时刻保持警惕，认真巡视校园各个角落，发现并处理各种安全隐患。同时，完善安全措施，提升应对突发事件的能力，确保同学们能够在一个安全有序的环境中学习。
执勤工作要注重团队合作。没有团队的配合，事情是无法顺利进行的。每次执勤我都深感作为一枚螺丝钉的重要性。我们要相互配合，密切沟通，形成较强的团队凝聚力。只有这样，在工作中我们才能事半功倍，取得更好的效果。
另外，执勤工作中我们要注重沟通与协商。实践中我发现，只有充分与同学们沟通交流，了解他们的需求与意见，才能更好地开展工作。执勤期间，我经常和同学们交流，听取他们的建议与意见，并根据实际情况，作出合理调整，以更好地服务于同学们。
最后，执勤工作要积极学习与进步。我常常在执勤之后反思自己的不足之处，并主动寻求改进之策。通过读书、学习，提升自身的知识水平与业务能力，不断完善自己的风采。只有这样，我们才能在执勤工作中更高效地发挥作用，树立起良好的形象。
总而言之，作为校园执勤人员，我们承载着许多期望与责任。我们要具备关注与热心的品质，保持警惕性，重视团队合作，注重沟通与协商，积极学习与进步。只有这样，在校园执勤的过程中，我们才能更好地履行职责，为同学们创造安全与和谐的学习环境。
