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实用棋类比赛策划案(汇总11篇)
  • 时间:2025-01-06 19:28:42
  • 小编:念青松
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写心得体会可以帮助我们反思自己的不足和问题,从而更好地调整和改进自己的学习和工作方法。写心得体会时,先要明确自己的主题和要点,然后展开叙述和分析。以下是一些精心
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实用棋类比赛策划案(汇总11篇)

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实用棋类比赛策划案(汇总11篇)
    小编:念青松

过去的经验总结为未来的成长提供了宝贵的借鉴和指导。总结的写作风格应该简洁、明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句式。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧。

棋类比赛策划案篇一

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为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

一活动主题:我想你行,我们一起行

二组织单位

主办:学生处,

承办:院学生会

三活动要求:

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,

2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等

四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

五比赛细则:

1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六奖项设置

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名

棋类比赛策划案篇二

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

一活动主题:我想你行,我们一起行

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主办:学生处,

承办:院学生会

三活动要求:

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,

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四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

五比赛细则:

1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六奖项设置

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名

棋类比赛策划案篇三

一、活动背景:

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

二、活动目的及意义:

锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目标:

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

四、活动开展:

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

五、经费预算:

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

六、活动应注意的细节:

1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者:

另议。

棋类比赛策划案篇四

策划承办单位:院弘弈棋缘协会。

切磋棋艺,提高棋手们的水平。

丰富生活,增添同学们的乐趣。

提倡良好的棋徳棋风,发扬高尚的竞技精神。

活动时间:待定。

活动地点:待定。

活动对象:全校同学,凡会下棋者均可报名参赛。

活动内容:

前期准备。

1提前十天开始出宣传单,横幅,并印好报名表,通知大家开始报名,要求尽量全部同学都通知到,不仅要招参加象棋比赛的同学,同时也要招对象棋等棋比赛规则了解的同学做裁判。

2提前一周申请教室,购买象棋、军棋、跳棋、五子棋、奖品。并把获奖证书弄出来。包括,冠军一名、亚军二名、秀军三名。

3提前三天将报名的同学统计好。

4购买好一些气球用于布置赛场。

活动内容。

1选手凭学生证入场,首先进行签到,不可迟到,迟到十五分钟者取消比赛资格。

2选手进场后抽签分组(具体分组个数由报名人数决定),选手根据所抽编号对号入座,进行小组大循环,即每个选手都和该组其它选手进行比赛,最后找到两位下的最好的同学。

3本次大赛一名总裁判员,若干裁判员。

4每个小组都安排一名裁判,用于监督比赛,维持稚序,并随时记录结果,比赛没结束裁判员禁止离开自己负责的场地,比赛结束后个裁判员到总裁判员那等级比赛结果。

5通知进入决赛的同学决赛的时间和地点。

6决赛同初赛比赛规则相同,最后得到前六名名单。

7颁奖。颁发证书与奖品。并为获奖的同学拍合影留念。

活动内容。

报名方式:待定。

报名人数:200人左右。

活动内容:中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、围棋。

宣传方式:横幅、海报、去班上宣传。

流程:

1、首次淘汰赛(中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、)一对一决战。

2、中国象棋、跳棋、军旗、围棋五子棋都是三局两胜。

3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过30秒,工作人员于15秒时提示;其他四种棋每步思考时间不超过30秒,工作人员于20秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。

4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

5、获胜选手直接晋级,失败选手直接淘汰出局。

6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

7、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、抽号轮空选手直接晋级。

9、平棋,加赛一场。

10、比赛过程中不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

(协会内部人员也可以参赛,如果招的裁判员不够的话也可当裁判员)。

活动日程及组织安排。

活动筹备日程。

活动筹备:待定。

宣传时间:待定。

报名截止日期:待定

抽号日期:待定

比赛时间:待定。

[具体组织安排。

1.活动记录、总结负责:文秘部。

2.活动宣传负责:策宣部。

3.活动赞助负责:外联部。

4.活动开始、结束时赛场的布置、整理负责:

技战部、组织部。

5.活动现场秩序负责:监察部。

6.“抽好票”制作负责:宣传组。

7.活动中各组相互配合。

活动预算。

海报、横幅、传单等宣传用具:100元。

比赛奖品证书费用:300元。

共计:400元。

活动要求。

1.本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。

3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位、赞助商之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。

4.如遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。

6.如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人。

棋类比赛策划案篇五

为进一步推动中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋进校园,激发学生参与棋类活动的兴趣,活跃第二课堂,做到以棋益智,以棋养性,以棋交友,在两届象棋大赛的基础上,决定举办校园第一届“围棋”比赛。

一、活动目的:

1、丰富学生校园文化生活与课外文体活动,培养学生的逻辑思维能力与兴趣爱好,提高学生的综合素质。

2、为广大小学生搭建展示自身特长,互相交流的平台,更好地发挥一技之长。

二、参赛对象、级别:

1、参赛对象:一至六年级所有学生。

2、参赛级别:1、2、3年级为低年级组,4、5、6年级为高年级组。

三、比赛项目:围棋。

四、报名、比赛时间:

1、报名时间:20**年3月31日-4月1日。

2、比赛时间:20**年4月7日至11日。具体比赛时间另行通知。

五、比赛地点:南二楼录播室。

六、比赛规则:

1、比赛采用淘汰制(先抽签)。

2、比赛采用国家体育总局审定的《中国围棋竞赛规则》执行。

3、比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权。

4、象棋执红先走,围棋、五子棋黑棋先行;比赛过程不悔棋。

5、比赛时,对局者如有妨碍他人思考的行为,给予劝告或警告一次。

6、对局者应注意言行文明,保持衣着整洁。

7、凡裁判法所未包括的犯规现象,裁判员根据总则或竞赛规程的精神,作合理的判决,对不能确认的判例,应及时申报裁判长处理。

8、观棋不语真君子,场内观众禁止喧哗,禁止讨论棋势,否则裁判员有权将其驱逐出场。

七、奖励办法:

1、按照参赛级别分取冠、亚、季军。

2、其余选手分别命名为校园段围棋选手。

棋类比赛策划案篇六

“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

1、提高人的注意力,培养心静能力

2、培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度

3、提高人的智力,培养逻辑性思维能力

4、锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识

5、培养人的大局观念,培养人的团队意识

6、促进同学之间的友谊

xx系xx班全体学生

外语楼511

11月初晚自习时间

每组由组内人员推选一人担任组长;

组员根据自己的特长,分成三队,a小队2人;b小队2人;c小队3人;

a小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

胜一局得积分3,负一局得积分1。

b小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

胜一局得积分3,负一局得积分1。

c小队下跳棋:采取3vs3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注:禁止“滚棋”

由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。

1、当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;

2、活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;

3、活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。

策划人:xx

组织:全体班委成员

棋类比赛策划案篇七

二组织单位:

主办:学生处,

承办:院学生会。

三活动要求:。

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,。

2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。

四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

五比赛细则:

1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的'选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六奖项设置:

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。

棋类比赛策划案篇八

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

锻炼同学们的'思维,丰富同学们的学余生活。

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。如果参与者过少可适当减少轮次。

另议。

棋类比赛策划案篇九

时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,此时需要提前做好策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的`校园棋类比赛的策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主办:学生处,

承办:院学生会

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名

棋类比赛策划案篇十

活动目的:象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。

活动对象:xx中学在校师生

活动时间:20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日

比赛方式:小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

比赛地点:体育器材室

活动前期准备:

1、书写详细的活动策划书。

2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参加。

3、拟定八名裁判

活动注意事项:

活动要求裁判对比赛规则有具体的了解,不准有悔棋的现象的发生。

比赛规则:

1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法,正面朝上者有决定权选择先手还是后手。

2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全,在双方的一致同意下,产生和棋和局才生效。(注:必须是双方都没有赢的可能性)

3、触摸己方棋子,就应该走棋子,除非所触棋子按行棋规定根本不能走,方可走别的棋子。

4、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方不论什么棋子都无法去吃时,才可以另行走棋子。

5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过1分钟,超过1次给予警告处分,2次的给予扣除选手成就分1分,超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。

6、每场比赛划定时间为30分钟,一场比赛超时,按每步30秒钟,如果在规定时间内没有走棋子即判负。

7、摆正棋子必需事先争得对方同意,并且只能在自己走棋的时间内进行,不然以处子论处。

8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。

9、纠正先后颠倒棋子,被意外挪位等错误应及时进行,局后不受理。

计分方法:针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。

活动步骤:

1、报名:20xx年x月底以前

2、人数:不限

3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

5、设裁判席每盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。

6、选手需经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

比赛活动奖励:冠军获一等奖,亚军获二等奖,季军获三等奖。第四五名获纪念奖。

一、活动背景:

为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

二、活动介绍:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目:中国象棋

四、活动对象:xx中学全体同学

五、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的`棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。

具体活动安排如下:

一、报名对象:阳春实验中学全体学生

二、报名方式与截止时间

(一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。

(二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

三、赛事时间与地点

(一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

(二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

四、奖项设置

1、每个年级冠军、亚军、季军;

2、全校冠军、亚军、季军;

五、比赛规则

本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

七、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。

一、活动名称:棋类比赛

二、活动目的:丰富学生的课余文化生活,增进友谊。

三、活动对象:实验中学全体同学(男女不限)

四、活动时间:xxxx年x月x日

五、活动地点:xxx

六、活动项目:象棋、五子棋、跳棋

七、活动准备:器材的购买、场地申请、活动宣传、报名

八、活动流程:

1、搜集资料,确定比赛规则,挑选裁判

2、以班级为单位进行本次活动的宣传,鼓励同学踊跃参与3按照既定时间地点进行比赛,保证比赛过程的公正性4。公正评出比赛名次,及时公布比赛结果,并进行表彰。

九、活动进行:

a、象棋:男女分组一对一单淘汰

规则:

1、对局时,由执红棋一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜,负,和,即终局。

2、除帅(将)外,其他都可以听任对方吃,或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。

3、一着棋走后不得再予更改,以手离开棋子为准。

4、双方在60分钟内必须必须走满30着;以后每10分钟内必须走一着,直至对局结束。更改,以手离开棋子为准。

5、比赛采取“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。

犯规:

1、提议作和经对方拒绝后,连续提出。

2、移动己方非行棋棋子或对方棋子。

胜负:

下列情况下可判胜负:

1、一方棋子攻击对方将(帅),并在下一着要把它吃掉,而对方无法“应将”

2、走棋后形成将帅直接对面。

3、轮到走棋的一方无棋可走,既被“困毙”

4、着子违反行棋规则

5、自己宣布认输

下列情况下可判和:

1、双方均不能取胜的简单局势

2、一方提出议和,对方表示同意

b、五子棋:一对一单淘汰

(一)行棋顺序:黑先白后,从天元开始轮流落子

(二)判断胜负:最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜;中途腿场者为负;如分不出胜负判为和局。

(三)比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。

c、跳棋:一对一单淘汰

(一)比赛

走子规则

1、棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行,如果相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全部占领谁就取得胜利。

2、禁止进入非正对面阵地

3、允许忽略走棋,即选择pass,一方选择pass,其余各方可连走两步。

(二)比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定各方走子顺序。

棋类比赛策划案篇十一

活动目的:

象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

活动时间:月日晚上6点至9点

活动对象:男女不限.年龄不限.会下象棋即可.

活动步骤:

1.报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的`截止日期和交至地点。

2.人数:30至50人.

3.赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。

每组取第一名,进入总决赛。

再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)

4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。

在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。

每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。

后勤备用人员五人。

7.选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。

赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8.获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励:冠亚季军奖.参与奖.特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份.

比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水。

活动预算:

活动时间进度:

提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。

以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

一、活动主题:我想你行,我们一起行

二、组织单位

主办:学生处,

承办:院学生会

三、活动要求:

2、比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等

四、比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

五、比赛细则:

1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。

比赛结束后,整理好比赛用具。

到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。

其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3、比赛双方的选手,随机抽签决定。

4、比赛时,每步限时20秒。

棋离手不悔。

观棋不语,不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。

不得喧哗。

举放比赛用具应轻拿轻放。

若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。

若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。

望能共同遵守,使比赛能顺利进行。

未尽事议,将另行通知。

六、奖项设置

1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名

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健康是我们最重要的财富,我们应该重视保持良好的生活习惯。在写总结时,我们应该注重内容的积极向上,鼓励自己和他人不断成长和进步。我们不妨来读一读以下的总结范文,它
心得体会的写作过程需要深入思考,不能只是堆砌知识点和表面感悟。在写心得体会时,我们应该要注重以下几个方面。首先,要真实客观地记录自己的经历和感受,不掺杂任何虚假
心得体会是我们对自己经历的反思和总结,它能够帮助我们更好地理解和应对各种情况。写心得体会时可以加入自己的感悟和思考,使其更富有个人色彩和独特性。小编整理了一些优
心得体会可以激发我们的学习热情,增强学习动力。9.写心得体会时,我们可以参考一些优秀的范文或经典作品,学习他人的表达方式和写作技巧,提升自己的写作水平。以下是小
总结是对过去的一种回望,同时也是对未来的一种期许和规划。要思考总结的目的和受众,以便更好地确定写作风格和表达方式。总结范文适合作为写作的参考,但不宜直接照搬。股
心得体会是一个深入思考和自我探索的过程,通过总结和梳理,我们可以对自己的所思所想有一个更清晰的认识。写下心得体会也是对自己过去经验的一种回顾和整理,让我们更好地
心得体会不仅是个人经验的总结,也是对他人经验的借鉴和学习。要注重观察和思考,将思维的跳跃和灵感转化为文字表达。10.欢迎大家阅读以下心得体会范文,希望能够激发大
读后感是对所读书籍的内容、作者的观点以及自己的感悟进行总结和回顾。写读后感时,可以系统地对作品中的各个方面进行评述,包括情节、人物、语言等等。接下来是一些学生们
总结需要客观、真实地总结自己的表现,勇于面对自己的不足和问题。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的对象和范围。在文末,小编为大家提供了一些优秀的总结范文,供
教案不仅仅是一份教学活动的安排,更是一种教学思路和方法的体现。教案的编写应该根据学生的学习目标和教学要求,选择合适的教学方法和教学策略。[教案名字1]高中班会课
总结是一种思考的方式,它可以让我们更深入地思考自己的行为和决策,从而不断进步和提高。写心得体会要注意语言的精炼和准确,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些优秀的
报告的目的是为了向读者传达有关某一主题的重要信息。在撰写报告过程中,我们需要注意语言的准确性和流畅性,避免使用过多的修辞手法和废话。以下是小编为大家搜集的一些有
总结是一种思维的训练,通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。以下是小编搜集到的一些优秀的总结例句,值得我们借鉴和学习
总结是一个自我管理和提升的过程,它可以帮助我们更好地认识自己,更好地规划自己的未来。总结要注意准确客观地记录和分析自己的表现。每一篇总结范文都是在实践中积累的经
健康是人类最宝贵的财富之一,我们应该重视保护和提升自己的健康水平。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。以下是小编整理的一些优秀总结
心得体会是我们在学习和生活过程中的一种重要沉淀。写心得体会时,我们可以从自己的成功和失败中汲取经验和教训。请大家共同欣赏以下的心得体会范文,相信会给您带来一些新
心得体会可以帮助我们及时发现并纠正自己在学习或工作中的不足,以避免重复犯错。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们可以从个人的实际经历出发,结合具体的事
报告的撰写需要考虑读者的背景和需求,以便针对性地传达信息。在写报告过程中,我们可以借鉴相关领域的优秀范文和经验,提高自己的写作水平。随着科技的快速发展,我们也需
比喻是一种修辞手法,它可以通过类比使抽象概念更具体,让文章更生动有趣。在写总结的过程中,我们应该尽量避免复制原文的内容,注意自己的表述方式。以下是一些时尚搭配的
通过总结,我们可以梳理思路,总结经验,为下一步的行动提供指导。在写总结时,可以适当引用相关的文献、书籍或者其他资料,为总结提供理论依据和实证支持。通过阅读总结范
通过签署合同,各方可以明确约定交付物品、支付金额、承诺义务等重要事项。合同需要双方当事人之间的签字确认,确保其具备法律效力。以下是小编为大家收集的合同范本,供参
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。在写心得体会时,可以结合实际情况提出一些具体的建议和改进措施。以下是小编为大家收集的心得体会范
在繁忙的日常工作中,我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。如何通过总结来找出自己的不足,进行自我改进?以下是一些工作总结的原则和方法,希望能为大家提供一些参考。
通过总结,我们可以更好地管理和利用时间,提高工作和学习的效率。充分了解运动的历史和文化背景,可以更好地理解和欣赏这项运动。接下来将为您罗列一些相关数据和统计结果
这个分类涉及一些不太常见但同样重要的学习和工作生活等问题。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理,我们需要注意段落之间的衔接和过渡。总结是在一段时
教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。一个完美的总结应该有清晰的结构,包括引言、主体和结尾三个部分。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。总结要简明扼要,不要重复和啰嗦。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华,请大家一
充满着积极向上的力量,给予我们反思和进步的机会。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。小编特意搜集了一些优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。规划查询申
一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。总结是对过去的一种总结和反思,也是对未来的一
通过写心得体会,我们可以对过去一段时间的成果和不足进行回顾,及时发现问题并加以改进。写心得体会时,要注意条理清晰,逻辑严密。以下是小编为大家收集的心得体会范文,
通过学习语文,我们可以拓宽我们的知识面。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。希望通过这些范文的学习,大家能够提高自己的写作水平。产品
心得体会是在个人学习和工作经历中的总结和思考,具有一定的主观性。在写心得体会之前,可以先做些准备工作,比如整理思路、收集资料等。在下面的范文中,我们可以看到一些
心得体会可以帮助我们回顾和回想过去的经历,从中获取宝贵的启示和教训。在写心得体会之前,可以先进行一些背景资料和相关知识的研究。以下是小编为大家收集的心得体会范文
语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我们的思维能力和综合素质。总结需要有具体的目标和任务,明确总结的对象和范围,避免泛泛而谈或内容杂乱。小编整理了一些考试
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。可以运用一些实证研究的方法和工具,对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。希望大家能从这些范
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。怎么样才能提高自己的学习效率呢?欢迎大家参考以下范文,希望能对大家的总结写作提供一些帮助。租房退房协议书才有效篇
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足与成长,并提出改进和提升的方向。我们可以从自身的经验和感悟入手,以真实的情感打动读者。我们为大家搜集了一些企业管理者的心
无论是长远计划还是短期计划,都需要我们有清晰的思路和明确的步骤。编写计划前,我们需要先明确自己的目标和期望。"小编整理了一些关于计划的经典案例,希望可以给大家带
我深刻认识到,学习与实践并重才能真正提高自己的能力。写心得体会时应注意批判性思维,能够发现问题并提出解决方法。心得体会是对过去一段时间内经历和学习的一种总结和概
知识和技能的积累是我们能够不断进步的基础。一个完美的总结应该包含对过去工作或学习的全面回顾。通过阅读这些优秀的总结范文,我们可以开拓视野,拓宽思路,提升自己的表
总结是我们成长过程中必不可少的一环,我们应该勇敢地面对并积极总结。多做语文习题,可以巩固基础知识。以下是一些自我成长和发展的总结范文,推荐给大家。机构编制培训交
持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。阅读优秀的总结范文,我们可以学到一些写作技巧和表
通过总结和概括经验,心得体会可以帮助我们尽快掌握一定的知识和技能。在写心得体会时,我们要注意语法的正确性和语句的通顺性,避免出现错误和不流畅的表达。看看这些心得
总结是对过去的一种总结,同时也是为了更好地面对未来。在总结中,重点突出自己的成就和进步,同时要客观地分析存在的不足。希望以下这些总结范文能够给大家带来一些启发和
在实施一个方案之前,我们需要进行充分的调研和分析。和团队成员或相关人员充分沟通和讨论,可以收集更多意见和建议,有助于完善方案。这些方案范文涵盖了各种不同的问题和
计划的制定可以提高工作效率,使我们更加有条理地完成任务。首先,明确你的目标和期望,知道自己想要达到什么样的结果。如果你正在制定一个重要的计划,以下是一些值得参考
写心得体会可以帮助我们反思自己的不足和问题,从而更好地调整和改进自己的学习和工作方法。写心得体会时,先要明确自己的主题和要点,然后展开叙述和分析。以下是一些精心
在签订合同前,透彻了解和理解合同内容是至关重要的,避免不必要的风险。合同的条款应当全面涵盖当事人的意愿和权益。在起草合同时,可以参照以下范文,合理设计合同的内容
我在这个过程中体验到了许多的成长与进步。总结需要客观、准确地描述自己的实际情况和表现,同时要注意整理和概括。在这里,我们将分享一些工作心得和职场感悟的范文,希望
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