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总结是一种思考的方式，它可以让我们更深入地思考自己的行为和决策，从而不断进步和提高。写心得体会要注意语言的精炼和准确，避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些优秀的心得体会文章，或许可以给你的写作提供一些借鉴和启示。
干部作大提升心得体会篇一
有幸再次参加全县中青年干部培训班，通过一个多星期的学习，感受到了组织上对中青年干部的关心和厚爱。新颖的授课形式和丰富的教学内容，使我受益良多，特别是县委常委、组织部长胡__在开班典礼上带领学习重要讲话精神，要求中青年干部在建设“三美东至”中要勇于担当作为的勉励话语让我感触颇深。
坚定信念。x月4日县委讲师组老师以“大智治制”为题，运用古今中外典型案例旁征博引，通过中美应对新冠疫情比较佐证观点，从擘画“中国之制”到实现“中国之治”，从强化“中国之执”到彰显“中国之智”。现实的成功是的理论，让我们再次体会中国特色社会主义制度的优越性，让我们更坚定只有中国共产党的领导，才能为人民谋幸福。
加强学习提升本领。作为新时代中青年干部要把加强理论学习和业务学习作为自己的必修课。20--年因机构改革，我调动到新的工作单位，为了尽快适应新的工作环境，我加强向书本学习，向同事求帮助，向领导求教，不断理清工作思路，工作方法，增加知识储备，提高业务水平，使自己能够更好的胜任当前的工作。
担当作为砥砺前行。20__年是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的收官之年，各项工作都面临时间紧任务重的紧迫形势。作为中青年干部我积极投身抗击疫情、脱贫攻坚和农村人居环境整治等重点工作一线。积极参与到社区疫情防控值班值守；走访贫困户了解并解决他们生产生活中的实际困难；参加农村人居环境整治志愿活动，宣传引导广大群众积极参与到农村人居环境中来。始终保持中青年干部昂扬的奋斗姿态和顽强拼搏精神，在新时代发挥新担当新作为。
干部作大提升心得体会篇二
10月19日至10月25日，在人事处和浙江大学继续教育学院的精心安排下,作为浙江大学干部能力提升研修班的一员，我有幸在百年名校浙江大学度过了短暂、紧张而又难忘的学习培训生活，求是的浙大校训给我们以深刻的启迪。几天的学习生活，紧张而有序，充实而快乐，不仅接受了十门课程的学习，而且激发了自己对生活和工作的重新感悟，更是一次能力的提升。
一、收获知识
在知识更新、扩展速度不断加快的今天，工作与学习合二为一是一个必然的趋势。这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，信息量大，浙江大学给我们安排了《后危机时代国际经济贸易形势》、《当今世界的深刻变化与我国对外战略选择》、《国学与管理智慧》、《干部的营养和健康》、《领导干部心理压力调试》、《当前社会热点难点解析》、《创新思维与创新管理》和《领导干部的工作智慧与人生目标》八个专题讲座，并到娃哈哈集团和中国财税博物馆进行了现场教学。授课老师的讲解生动有趣、旁征博引，既有较强的理论指导，又有成功的实践经验;他们能抓住重点，层层剥开，让人豁然开朗、茅塞顿开，每一场讲座都以丰富内涵给人以知识的积累和能力的提升，从不同角度给人思想的启迪和心灵的碰撞，从而使我进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑。
二、提升能力
通过对《后危机时代国际经济贸易形势》、《当今世界的深刻变化与我国对外战略选择》和《当前社会热点难点解析》课程的学习，我对当前国际形势、我国对外战略的选择积极当前社会热点难点有了深刻的认识和理解。
黄华新教授的《创新思维与创新管理》，用现实生活中的大量案例，和我们分享了创新思维的思维导向积极创新思维的具体途径。通过学习，我对个人角色有了新的定位，按本色做人，按角色办事，按特色定位。定位而不错位，到位而不越位。有为才有威，有为才有味，有为才有位。创新思维的思维导向包括：定位意识、形象意识、文化意识和沟通意识。日常工作中需关注别人看不到的地方、别人算不清的账目和别人做不了的事情，务必做到吃得了苦吃得了亏。特别是《领导干部的工作智慧与人生目标》教会了我只有更好地了解自己，自己驾驭自己，才能更清楚地定位自己的人生，并且在团队中充分发挥好各自性格的特点，更有成效地开展工作。只有培养积极向上的人生态度，常怀感恩之心，珍惜现在，珍惜拥有，我们才是真正的“心灵美”，外化于物，世界的一切才会变得美好。
三、思考人生
知识，更要掌握管理与应对措施，切实提高自身的业务水平，遇到突发公共卫生事件时能做到应对自如。
管理是一门科学，更是一门艺术，在实际工作中我们不可能去完全拷贝别人的管理经验和方法，更没有包治百病的管理膏药，只有不断地加强学习，丰富自身的管理知识，才能真真做到与本岗位的业务相结合，寻找到最好的管理方法，提升自身管理水平。当然，良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作为共产党员，应该站在团队的最前面，身先士卒、率先垂范。干工作不仅要有气节，敢于担当，带头维护检验检疫的形象，更要讲厚道，踏实做人，认真做事，讲诚信，讲方法。
我个人觉得培养学习的习惯极其重要，要让学习成为人生的一种常态，一种习惯。中国面临着社会转型和经济重构的双重压力，一是经济发展要从牺牲资源、环境和廉价劳动力的追求总量的发展模式向追求质量的科学发展模式转变，二是必须把“以人为本”作为统领经济和社会发展的根本出发点和立足点。当今社会，公务人员面临本领恐慌的危机，只有不断提升领导干部的综合能力，才能为干好主业提供一流的人才支撑。通过这次培训，深深感受到自己知识结构和知识水平，已无法适应知识经济时代瞬息万变的需要。在这样的大环境下，作为检验检疫工作人员，必须要增强学习的自觉性和紧迫感，从工作需要的被动型学习，提升到实现人生价值需要的主动型学习。发自内心地多学习，多思考，让人生更有意义，更有价值，少一些浮躁和肤浅，把学习变成一种生活习惯，持之以恒，一以贯之。
培训结束是新的开始，我们的工作将从一个新起点再次启程。我将努力把这次的学习成果转化为工作的能力，以更加饱满的精神和更加扎实的作风投身到本职工作中，勤思考，谋定而后动，不断总结经验教训，开拓创新，为检验检疫事业做出自己应有的贡献。
干部作大提升心得体会篇三
第一段：介绍干部职工提升的背景和重要性（大约200字）
干部职工提升是组织机构中不可或缺的一环，它对于个人的职业发展和组织的稳定发展来说都至关重要。干部职工经过提升能够增强自己的职业能力和领导能力，更好地应对工作中的挑战和压力，同时还能为组织提供更高水平的服务和领导。因此，对于干部职工来说，提升是一门必修课，同时也是一次深入探索自己潜能的过程。
第二段：选择合适的提升途径和方法（大约300字）
干部职工提升的途径和方法多种多样。一方面，我们可以通过继续教育深造来提升自己的学历和知识水平，不断增加自己在某一领域的专业技能，这将有助于我们在专业职场中的竞争力提升。另一方面，我们可以通过参加各类培训和研讨会，了解最新的管理思想和方法，提升自己的领导能力和管理能力。此外，还可以通过读书、交流和实践等方式，不断拓宽自己的知识面和工作经验，从而逐渐形成自己独特的工作风格和管理理念。
第三段：重视自我反思和反馈机制（大约300字）
在干部职工的提升过程中，自我反思是一项重要的技能。通过对自己的工作表现和成长历程进行深入反思，我们可以及时发现自己的不足和问题，并进行针对性的改进。同时，建立良好的反馈机制也是提升的关键。我们可以寻求上级、同事和下属的意见和建议，通过交流和沟通了解自己在工作中的优点和不足，从而更好地调整和完善自己的职业发展规划。
第四段：培养积极的心态和良好的人际关系（大约200字）
提升的过程中，我们需要培养积极的心态和乐观的情绪状态。只有保持积极的心态，我们才能在困难和挫折面前坚持不懈，克服自己的心理障碍。同时，良好的人际关系也是提升的关键。我们应该主动与同事和上级保持良好的合作和沟通，建立起相互信任和支持的工作伙伴关系，而不是孤军奋战。这样，我们才能在工作中凝聚力量，共同迈向成功。
第五段：总结提升的重要性和未来展望（大约200字）
干部职工提升是人生发展的必经之路，它可以让我们在职场中立于不败之地，也可以让组织在竞争激烈的市场中稳步前进。通过选择合适的提升途径和方法，重视自我反思和反馈机制，培养积极的心态和良好的人际关系，我们可以不断提升自己的职业能力和领导能力，为组织的发展做出更大的贡献。同时，随着社会的发展和变迁，提升也将成为我们不断追求进步的动力和源泉。只有不断提升自己，我们才能不断适应时代的变化，抓住机遇，开创自己的事业和人生。
总结：通过对干部职工提升心得体会的分析，我们可以看到，提升是一项复杂而又繁重的任务，它要求我们不断学习和改进自己，保持持之以恒的努力和奋斗精神。只有通过不断学习和实践，我们才能不断提升自己的能力，实现个人和组织的共同发展。因此，当我们面临提升的时候，让我们拥抱挑战，勇往直前，努力成为更好的自己。
干部作大提升心得体会篇四
通过前期干部素质提升工程的学习领会，我对目前的工作有了更明确的认识，作为一名新时代的乡镇基础干部，形势要求我们的业务知识和综合素质必须与时俱进,思想观念也必须不断更新,法律、法规和政策水平必须不断提高,才能满足当前的工作需要。这次活动使我感到收获颇丰，借此机会特从以下二个方面和大家分享一下我的心得体会:
一、坚持学习，学以致用
当今社会快速发展，虽然我们身在基础乡镇，也不难到感觉到知识爆炸的巨大威力。所有这些都让我们看到学习是不被淘汰的唯一出路。对于我们这些年轻干部来说，以前在学习上缺乏系统性，也没有形成学习的氛围。往往不能自觉主动地抽出时间,静下心来学习。常常是需要什么,急用什么，才想起来学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，临时抱佛脚。学习缺乏“挤”劲和“钻”劲，一般通读多，精读少，主题不突出。学习不注重全面系统，浅尝辄止;更不注重做学习笔记,过眼云烟。通过这么常时间的学习，不但使我学习到了许多非常实用的知识和道理，而且也帮助我明确了为什么学，学什么和怎样学的问题：一要学习怎样做人，要以科学的发展观武装头脑，要行得正，走得直。二要学习怎样做事，要借鉴以前的工作经验，不断更新知识储备。使新的'知识能够为我所用。“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。”相信，只有通过不断地学习，我们才能不断地进步。
二、立足本职开拓进取
做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。作为一名乡镇干部,我们每个人都有自己的岗位和职责。现在在年轻干部中存在“五化”现象：即思想上非政治化、人生目标虚无化、价值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求独立化。从而失去了年轻人的斗志和锐气。有的人认为干与不干，干多干少，没有多少差别,以至于出现了大错不犯，工作不干的现象，从而缺本应有的责任心。
通过这次学习，我更好地更新掌握好各类知识，提高自己的辨别能力和适应能力，提升做好本职工作的本领。只有这样才对得起党和国家的培养，才对得起领导对我们的重托，也才对得起自己无悔的青春。
篇二
提高执行力是践行“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务的必然要求，也是我们转变工作作风，提高工作效率的必然要求。作为机关单位，如何能够出色地完成年度工作计划和上级交待的工作任务，提高执行力是关键。现结合自身实际，谈谈提高执行力的心得。
一、健全决策机制，提高执政水平。正确决策是正确执行的基础，是各项工作成功的重要前提。一个单位领导班子执行能力的高低首先取决于决策能力的强弱。提高执行力首先要提高决策能力，充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，树立科学决策观念，建立健全了重大问题集体决策制度，完善决策方式，规范决策程序，强化决策责任，保证决策的正确有效。一是规范决策程序。坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，进一步规范和完善决定重大事项规则，对决策内容、程序、纪律等作出明确规定，使班子决策有制度遵循。二是完善民主决策机制。充分发挥每一位领导成员的聪明才智。会议决策前，班子成员充分准备、酝酿沟通、形成共识，提高了决策效率。三是完善科学决策机制。在决策前要充分调查研究、广泛论证咨询，遇到重大决策，及时征求意见，使各项决策既符合上级精神，又切合本地实际，既体现时代性、又富于创造性。
二、健全责任机制，提高执行意识。我们强调，在决策过程中要充分发扬民主，而一旦形成决议就必须严格执行，不能打任何折扣。执行中注重明确任务、分清责任，提高执行的自觉性和坚定性。一是合理划分工作层次。将全局工作按不同的层次分成三种类型：第一类是主要负责人牵头抓的工作，主要是事关全局的、具有前瞻性、战略性的工作，涉及各个方面和领域需要由一把手牵头，把全体干部职工方方面面的智慧集中起来、力量协调起来，在全局范围内形成合力。第二类一把手推动的工作，主要是改革、发展、稳定的重大任务，一把手提出总体目标要求，各分管领导配合支持，由各对口股室具体组织实施。在实施中，一把手听取阶段性进展情况汇报，协调各方力量，共同推进。第三类是一把手支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部门具体实施，领导予以支持。通过以上三类工作的划分，理清了工作层次，抓住了重点，明确了责任，使方方面面在一把手的统一领导下，能够更好地各司其职，各尽其责，相互配合，推动了各项工作有力、有序、有效的开展。二是实行领导责任制。对关系全局的重点项目建设提出具体目标和要求，明确完成时限，逐一落实到分管领导和责任单位。三是落实全员责任制。把每一项指标和工作任务进行细化、量化，分解落实到各级各部门，落实到每位领导干部，建立健全覆盖全体机关工作人员的目标管理考核体系，从分管领导干部到一般公务员，实行责任无缝覆盖，做到人人有任务、人人有责任、人人有压力。
三、健全督导机制，提高执行效率。督促检查是保证决策执行的重要手段。要工作中要强化三项措施，充分发挥督查工作在决策执行中的重要作用，提高了执行效率。一是领导带头督查。提高执行力，领导是关键。领导者既是决策的主体，又是决策执行的直接责任者和推动者。我们要求领导干部在工作中带头承担责任，带头勇挑重担，带头真抓实干，切实把工作抓到位、抓到底、抓出成效。每一项重大决策和部署出台后，都要按照分工，抓好督促检查。对事关改革发展稳定大局的重大决策，由主要领导同志牵头，搞好督查，促进工作落实。对工作中存在问题和下步工作打算，能解决的问题及时解决，对工作不力、行动迟缓的，要督促落实。二是定期督查调度。建立每月例会制度，听取分管领导工作情况汇报，分析形势，研究措施。通过建立调度和报告制度，及时了解各项工作进展情况，加强指导，促进工作落实。三是现场观摩评比抓督查促执行。对区里确定的重点工作，如重点项目建设、招商引资、农业调整、发展民营经济等进行定期观摩，现场检阅工作成果，并将观摩评比结果与目标考评结合起来。通过开展观摩评比和竞赛活动，使各股室之间比位次，找差距，争先进，营造你追我赶、大干快上的良好氛围。
度，充分调动各级干部的积极性。一是建立激励机制。用精神和物质的各种手段激发各级干部的动机，强化他们的正确行为，引导他们的奋斗目标，把他们的潜能变成显能，进一步变成领导工作的效能。二是建立压力机制。单纯强调干部的积极性和自觉性是不够的，而压力之下的创造力则是无限的。建立干部档案，强化对干部跟踪考核。对责任心不强，能力较弱，政绩平平的干部进行降职或免职处理，干部队伍的压力感和责任感大大增强。三是建立奖惩机制。坚持以奖劝善，以罚惩恶，旗帜鲜明地关心、支持和重用那些讲真话、干实事、敢抓敢管、干事创业的好干部。对决策、部署执行不力者，要追究相关责任。
干部作大提升心得体会篇五
教师干部是学校中不可或缺的管理力量，他们既是组织者，又是推动者，更是中坚力量。如何提升教师干部的管理水平，加强组织协调和整合资源，在新时代的学校管理工作中变得尤为重要。我作为一位教师干部，时刻不忘提高自身素质，分享和学习经验并从中获得启示，同时也意识到了不足和改进之处。
第二段：进一步强调教师干部的重要性
教师干部对于班级、学校的稳定运营是至关重要的。作为中层领导者，教师干部要敢于担当，为学校的发展和教育事业的持续发展提供源源不断的动力。我们需要不断提高自己的综合素质，掌握管理方式和方法，更好地服务于教育事业，同时也为学校塑造更加拓展和发展的未来奠定了坚实的基石。
第三段：分享和自我反思
作为一名教师干部，我深刻认识到自己在管理方面仍然存在不足，比如：表达能力不够，沟通效果不够显著。在日常的工作中，我常常遇到这样一种情况：通过语言和言语表达的方法，达不到预期的效果。这时，我就开始尝试自我反思，思考对话、沟通和表达方式是否有问题，是不是可以改变原来的想法和方法，增强个人的亲和力，以满足不同人的需求和情感。这样，我才能更好地服务社会和学校。
第四段：探究其他教师干部的工作方法
随着时间的推移，我发现，加强交流与学习也是非常必要的。我们可以通过与其他教师干部的互动，了解彼此的工作和生活，并学习他们的管理理念和方法。只有不断地学习进步，才能更好地服务于教育事业和学校的需要。例如，我曾经向一位校长请教如何处理一些特殊问题，这位校长不仅与我分享了她的见解，还邀请我参加了一些管理学术讲座，从而使我更加深入地了解学校的管理和运作方式。这样，我不仅提高了自己的综合素质，还为学校的发展和教育事业的提升打下了良好的基础。
第五段：总结
作为一名教师干部，我们需要不断探索和实践，走向成功的道路。通过分享和学习，使自己更加成熟，提高自身工作和素质，以更好地满足学校和教育事业的需要。加强反思和探究，不断深入研究自己和社会的需求，使自己更加“有情怀、有使命、有胆识、有担当”，为学校、为教育发展、为家庭社会、为祖国的明天贡献力量。
干部作大提升心得体会篇六
在职场中，干部职工的发展与提升是一项重要的任务。为了提高自身能力和素质，在职场中取得更好的发展，每个干部职工都需要经历一个不断学习和提升的过程。本文将分享我在提升自己的过程中所得到的一些心得体会。
第二段：明确目标
在提升自己的过程中，首要的一步是明确自己的目标。无论是晋升更高的职位还是提升专业技能，目标的明确将有助于我们制定合理的计划和行动。建议我们将目标分为长期目标和短期目标，长期目标可以是5年或更长的时间，而短期目标则可以是每个季度或每年的目标。明确目标后，我们可以根据目标来安排学习和行动计划。
第三段：持续学习
提升自己的能力和素质离不开持续学习。职场发展的速度很快，新技术和新知识不断涌现，如果停止学习就会被社会所淘汰。因此，作为一名干部职工，我们需要不断提升自己的知识和技能。可以通过参加培训课程、阅读专业书籍、与同行交流等途径进行学习。另外，互联网的发展也为我们提供了良好的学习平台，我们可以通过在线学习平台学习新知识和技能。
第四段：注重实践
学以致用是提升自己的关键。仅仅拥有理论知识是不够的，我们需要将所学知识运用到实际工作中去。实践中会出现各种问题和挑战，这些问题和挑战能够帮助我们理解和掌握更深层次的知识。此外，实践还能够让我们不断积累经验，不断完善自己的工作方式和方法。因此，注重实践是提升自己的重要环节。
第五段：个人发展计划
在提升自己的过程中，建立和执行个人发展计划是至关重要的。个人发展计划可以帮助我们更有针对性地规划自己的学习和发展方向，并挑战自己的局限。一个好的个人发展计划应该具备明确的目标、具体的行动计划和合理的评估机制。我们可以将个人发展计划与公司的整体发展目标相结合，更好地为公司的发展做出贡献。
总结：
干部职工的提升是一个不断学习和提升的过程。在提升自己的过程中，明确目标、持续学习、注重实践和建立个人发展计划是至关重要的。只有不断提升自己的能力和素质，我们才能在职场中更好地发展，实现自身价值与公司共同发展。 让我们坚持学习，持续成长，不断追求卓越！
干部作大提升心得体会篇七
引言：
幼儿园是孩子们开端人生的地方，幼儿园中的教育方式和质量直接影响着孩子们的未来发展。因此，幼儿园教育的质量非常重要，而在这个重要组成部分中，幼儿园干部的影响力更是不可忽视的。正因如此，越来越多的人开始意识到幼儿园干部对于幼儿园的重要性，也开始努力提升自己的素质，以更好的完成工作。本文即是围绕这一主题展开，阐述笔者在幼儿园干部工作中的心得与体会。
正文：
一、提高领导能力
我曾经在幼儿园工作多年，发现，好的领导者不仅要有针对性和执行力，还要具备亲和力和情感共鸣力。在实践中，我更多的是运用情感共鸣力，争取团队成员的信任和理解，进而创造一个和谐的工作环境，并且大力开展幼儿园工作。一个幼儿园团队的凝聚力与团结程度将对整个幼儿园的持续稳定发展起着至关重要的作用。
二、坚持专业探究和独立思考
无论是在工作中，还是在日常生活中，我都很重视与孩子们的交互沟通，并且坚持自己进行专业学习及思考，以提升自己的专业素质。我相信，只有在种种各样的生活实践中锤炼出自己的自主思考能力和判断力，才能真正把握教育教学实践，更好地帮助孩子们成长。
三、加强创新意识
作为幼儿园干部，我们所肩负的责任是需要不断创新、优化幼儿园工作的内容和方法，提供更优质的教育和服务，使孩子们得到更为全面、科学的成长。在具体工作中，我会时刻关注幼儿教育领域的变化，借鉴和吸取其他优秀幼儿园、教育机构的经验，并且在实际操作中不断探索，在自己的工作岗位上发挥创意和创新的力量，为幼儿园工作不断带来新的发展。
四、耐心倾听意见建议
在幼儿园中，我始终认为倾听来自团队成员和家长的意见和建议是非常必要的。因为他们能提供宝贵的改进空间，并且让团队更好的与家长沟通互动，从而达到幼儿园工作水平的不断提升。所以，我常常参与团队会议和家长会议，倾听大家的想法和建议，在与家长交流和沟通中不断提升自己的专业水平，加强家校合作，创造更为和谐共融的发展空间。
五、崇尚以身作则
作为幼儿园干部，我们不仅要具备一定的纪律意识，更应该成为团队的榜样和楷模。在日常工作中，我始终坚持以身作则，在工作岗位上不断体现着自己的优秀品质和高尚道德，让团队成员和家长们都从中汲取正能量，从而更加积极投入到工作和教育中。只有自己成为了团队的标志性人物，才能带动幼儿园里的每一位成员不断完成自我，让工作场所变得更加美好。
结论：
作为一名幼儿园干部，我一直在不断摸索和学习，从自己的工作和生活实践中不断总结经验，并且发扬优点、改进不足，提升自己的专业素质和领导能力。我相信，随着时间的推移和自身工作经验的不断积累，我将会更好地完成自己的工作，为孩子们的成长做出更大的贡献。因为，作为一名幼儿园干部，我们时刻肩负着为孩子们开启未来的重任和使命。
干部作大提升心得体会篇八
近年来，我们党高度重视干部作风建设，各级干部也纷纷加强自身建设，不断提升自己的作风水平。这些年来我也深受其英，不断反思自己的工作和生活中存在的问题，结合自身经历和感悟，总结出以下的心得体会。
第一段：深入基层，了解真实情况
作为一名党员干部，深入基层，准确把握社情民意是必须要做的。而要深入基层，就得了解真实情况。在去单位了解具体情况前，走访社区居民，听取他们对这片区域的看法和建议是很重要的。通过这些了解，我更加深刻地认识到基层工作的重要性，加深了对社会实际问题的了解，同时也让我更为坚定地认同了“三服务”思想，心里十分清楚部署在基层的各项工作任务，以及它们的实施难度。这种经验让我认识到，作为一名领导者，要董振宏，得把实践同理论相结合，才能在基层工作中真正有建树。
第二段：培养创新意识，优化工作流程
工作场景下，如何创新用人，激发员工的工作热情，使其更好地完成工作，是我有头疼的问题。但是我很幸运，经过一番思考后最终发现，要有效激励员工，能够发挥他们的优势，则须要关注每个员工的个性和优势，对其进行针对性培训，调动他们的潜能。同时也制定了可行的工作流程，协调、沟通、分享，开展员工的交流，最终实现了团队与员工的水平提升。
第三段：敬畏职责，承担责任
作为一名党员干部，时刻牢记着自己的职责与使命，并始终坚守对党的忠诚的基本原则，是我们应该一直秉持的精神。只有这样才能在乱世中保持淡定，以高度的责任感和使命感履行自己的工作，担好大任。在工作中，我时刻记录着工作中的困难和经验，让自己能够在不断的工作中不断地提升自己，才能担负起党的任务，使之一步步开花，并为中华民族的伟大复兴加油助力。
第四段：严于律己，增强自我审视
干部作风建设，就是要从做人的角度出侧来树立起一个良好的形象。而良好的形象，必须以良好的行为来证明。因此，对于自己的行为举止，我一直严格要求，把自律当成一种习惯。对于自己每一天的工作，都会仔细较真审视和总结，找到自己工作中的不足，逐渐改正，不断提升自身的素质和能力。同时也时刻留意自己的举止和言行，仔细关注自己的情绪，为他人做出良好的示范，来塑造自己一名优秀干部的形象。
第五段：心怀感恩，保持谦逊
有一句古话叫做“待人如日照，罔克有私欲”。作为一名领导者，立场要高，态度要求和善，在对待他人的时候要有谦虚、谨慎的态度。在工作中，我每每见到他人的帮助、支持，都会深深地感恩，以此来提醒自己，时刻保持对他人的尊重和爱护，并永葆初心，走下去，才会更加坚强和勇敢。
总而言之，在干部作风建设的路程中，我们必须要常有反思，理论与实践相结合、严格要求自己、心怀感恩、以低调的姿态来保持清醒的头脑，增加学习和提高素质方面的投入，认识到自己的问题和不足，不断汲取经验和成长，提高工作效率，最终把自己打造成一名真正的优秀干部。
干部作大提升心得体会篇九
作为一名干部，坚持优化作风、提升素质是我们义不容辞的责任。坚持干部作风双提升，既要注重外在形象的树立，更要不断丰富内在内涵。在工作中，我积极探索、不断总结，从中汲取了一些经验和体会。
首先，在提升干部作风方面，我体会到了坚持勤政廉洁的重要性。勤政廉洁是干部作风的基本要求，也是我们与基层群众保持紧密联系的前提。我始终将个人利益放在工作之后，始终严格要求自己，做到干净、廉洁、清正。同时，我也牢记身为干部的使命，做到在办事过程中不搞特殊化、不搞享乐主义、不搞个人主义，以实际行动践行着廉洁奉公的原则。
其次，在提升作风中，我认识到了坚持服务群众的核心意义。干部的本质是为人民服务，只有真心实意为人民办事，才能真正得到人民的认可和支持。在工作中，我时刻保持着与群众的密切联系，倾听他们的声音，了解他们的需求，尽力为他们解决问题。明确作风问题时，我也及时纠正并深入反思。只有在实践中不断调整自己的思维方式、观念，才能更好地做好工作、取得工作的成果。
然后，在提升个人素质上，我深感自己必须紧跟时代发展的步伐。当前，科技的发展日新月异，为我们提供了更多学习的机会。我认识到，作为一名干部，只有不断提升自己的知识水平，才能跟上新时代的发展潮流，更好地为人民服务。因此，我利用业余时间，主动参加各种培训班、学习活动，不断充实自己的知识储备，提升自己的综合素质。
最后，在提升素质方面，我深刻认识到了践行自律的重要性。干部是一种特殊角色，必须时刻保持自己的高度自律，严格要求自己。无论是在工作中还是生活中，我始终坚持对自己严格要求，努力做到言行一致、高尚崇德。我相信，只有自律才能创造属于自己的奇迹，只有自律才能成就一番伟业。
在提升干部作风双方面，我不断修正自己的思维方式和行为模式，坚持走群众路线，听取群众意见，注重理论与实践的结合，不断完善自己的工作方法和手段。通过这些不断的尝试与实践，我对于如何提升干部作风有了更加明确的认识。
总之，提升干部作风是一项长期而艰巨的任务，需要我们时刻保持警惕，坚持创新。只有不断总结、不断实践，才能不断提高自己的工作能力，为实现党的目标和人民群众的利益而努力。我相信，只要我们始终坚持提升作风，优化素质，用心去做好每一项工作，就一定能够在实践中不断进步，不断取得新的成就。
干部作大提升心得体会篇十
教师是祖国未来的希望，教师干部则是教育事业中的中坚力量，担负着重要的职责和使命。在现代社会，教师干部的角色越来越重要，他们也面临着更多的挑战和责任。因此，提升教师干部的能力和素质，不仅是个人成长的必然要求，也是促进教育事业发展的重要环节。
二段：提出问题
教师干部在提升自身能力的过程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶颈，让自己不断成长？这些问题在教育管理中尤其重要，需要不断思考和总结。
三段：分析问题
提升教师干部的能力是一个渐进的过程，需要不断学习、探究和实践。在这个过程中，教师干部需要注重以下几个方面的发展：一是带领团队，激发团队的凝聚力和创造力；二是制定展望未来的规划和策略，促进学校教育发展；三是提高个人素质，不断完善自己的知识和技能；四是注重人际关系，增强沟通协作能力，构建良好的师生关系和团队合作关系。
四段：经验分享
在我的成长成才之路中，我逐渐明确了自己的职业规划和工作目标，针对职业需求和自身不足，不断提高自己的业务素质和人际沟通协商能力，加强团队凝聚力和领导能力。同时，我始终坚信“不断学习”是不断进步的重要条件，因此在日常学习中，我常常通过培训、阅读、交流等方式，更新自己的知识、技能和认知能力，从而更好地服务于学生和学校。
五段：结论
综上所述，教师干部提升自身能力是一项长期而艰巨的任务，需要教育管理部门和个人本身共同努力。只有做好规划，合理发挥自身优势，才能在工作中取得更好的成绩。因此，我们希望未来能够建立更加健全的培训机制和服务体系，实现知识和经验的共享，打造更加专业的教育人才队伍，为教育事业的发展做出更大的贡献。
干部作大提升心得体会篇十一
随着社会的发展和变革，干部职工的能力和素质要求也在不断提升。作为一名干部职工，如何提升自己的能力和素质，成为了我们面临的一项重要课题。经过长期的学习和实践，我积累了一些心得体会，与大家分享一下。
首先，要不断学习和提升自己的知识和能力。干部职工应该具备广博的知识面和深厚的专业功底。我们要坚持学习，不断提高自己的综合能力和素质。我曾经参加过一些培训班和学习班，通过学习，我不仅积累了大量的专业知识，还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。在实践中，我发现只有不断学习和提升自己，才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。
其次，要注重实践和经验的积累。只有在实践中才能真正锻炼和提升自己的能力。切实了解和扎实掌握工作中的每一个细节，增加自己解决问题的技巧和经验，才能更好地应对各种工作挑战。在实践中，我们要勇于尝试和创新，解决问题的同时，还要总结经验教训和提炼出行之有效的方法和做法。我曾经负责过一个重要项目，通过实践，我发现及时沟通和团队合作是项目成功的关键。因此，我总结出了沟通技巧和团队工作的方法，为日后的工作提供了有力的支持。
另外，要保持积极的心态和良好的心理素质。干部职工的工作往往面临各种各样的压力和挑战，保持积极的心态和良好的心理素质是非常重要的。在工作中，我们要坚持乐观进取的态度，不怕困难和挫折。遇到困难时，要勇于面对和解决，不抱怨和退缩。同时，也要保持心灵的平静和内心的宁静，不被繁杂的事务和琐碎的事情所困扰。我曾经面临过很多的困难和挑战，但通过保持积极的心态和良好的心理素质，我成功地克服了困难，取得了工作的成果。
最后，要加强自己的人际关系和交流能力。干部职工的工作往往需要与各方面的人员进行有效的沟通和协调。只有建立良好的人际关系，才能更好地发挥自己的作用和发挥团队的力量。在工作中，我们要注重与同事和上级的沟通和交流，多倾听他们的意见和建议。同时，我们也要注重与下级和合作伙伴的沟通和合作，相互协商和配合，共同完成工作任务。我曾经面对过一个紧急的工作任务，通过与团队成员的充分沟通和协调，最终成功地完成了任务。
通过不断学习和实践，我深刻认识到提升干部职工能力和素质的重要性。作为一名干部职工，我们要不断学习和提升自己的知识和能力，注重实践和经验的积累，保持积极的心态和良好的心理素质，加强自己的人际关系和交流能力。只有不断提升自己，才能更好地适应工作的需要，为组织的发展做出更大的贡献。
干部作大提升心得体会篇十二
随着经济发展和社会进步，教师干部的地位和作用日益凸显。作为推动教育发展的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到学校的发展和改革。为此，在提升自己的能力和素质的过程中，我获得了以下心得和体会。
一、注重学习提高能力
作为教师干部，不仅要求有扎实的专业能力，还要具备领导管理能力。因此，我特别注重学习。通过参加各种专业培训和学习，不断提高自己的教学能力和管理能力。尤其是在课题研究和教学改革方面，我不断深入思考和研究，努力探索新的教学方法和手段，以更好地服务教育事业。
二、创新思维抓好管理
任何领域的发展都需要创新思维。教师干部更应当具备这种能力，因为学校的管理和教育工作需要通过不断的改革和创新来提高。因此，我时刻保持敏锐的眼光，关注各种教育变革和管理创新，寻求更好的解决办法，促进学校的发展和进步。
三、强化沟通合作提高效率
沟通和合作是教师干部必备的能力。在教育工作中，对于各类人员的协同合作都有着极为重要的作用。在我的工作中，我始终坚持与教师和家长进行充分的沟通，积极倾听他们的意见和建议，以达到最好的效果。同时，我也会与其他干部和领导保持良好的合作关系，通力合作，共同促进教育工作的协调和推进。
四、注重个人修养提高影响力
作为教师干部，个人修养也十分重要。优秀的教师干部应当具有高尚的品德和良好的修养。因此，我常常注重自己的人文修养和情感素质的培养，提升自己的文化素质和精神境界。只有这样，才能让自己更好地影响和带领他人，推进教育工作。
五、保持创新意识提高发展水平
随着社会不断更新和教育工作不断发展，要想走在时代的前沿，就必须保持创新意识。在我看来，教师干部要勇于尝试新事物，在实践中不断总结和创新。只有保持创新意识，才能不断提升自己的发展水平，同时也可以促进学校的发展。
总之，作为教师干部，不断提升自己的能力和素质是必不可少的。我相信，只有不断地学习和提高，才能成为一名优秀的教师干部，也只有这样，才能更好地发挥自己的作用，促进学校的发展和改革。
干部作大提升心得体会篇十三
干部是党和人民事业发展中的中坚力量，其素质的提升直接决定着党和国家事业的发展水平。通过长期的工作实践和学习，我深刻体会到干部质量提升的重要性和必要性。在这里，我将就干部质量提升的心得体会进行系统总结，以期对广大干部朋友们有所帮助。
第一段：强化理论学习的重要性
干部质量提升的重要基础是理论学习。作为干部，只有具备扎实的理论基础，才能更好地解决工作中的实际问题，推动事业的发展。因此，我们要始终坚持理论学习的重要性，提高学习的针对性和深度。不仅要学好基础理论，还要加强对时事政策和国家发展战略的学习，及时了解和掌握当前社会经济形势和发展动向，做到理论与实践相结合。
第二段：注重实践锻炼的必要性
理论学习虽然重要，但与实践相结合才能发挥作用。通过实际工作的开展，干部们可以更加深刻地理解和应用所学的理论知识，提高解决问题的能力。实践锻炼也是检验干部能力的重要手段，只有在实践中积累经验、检验能力，才能真正提升干部质量。
第三段：树立正确的工作观念和服务意识
作为干部，要树立正确的工作观念和服务意识。首先，要树立为人民服务的宗旨，把人民的利益放在首位。只有真心实意为人民做好工作，才能得到人民的真诚拥护。其次，要明确工作的目标和方向，明确自己的责任和使命，坚决执行党中央和上级领导的决策部署。只有坚持正确的方向，才能推动事业向前发展。
第四段：注重品德修养和思想境界的提高
作为干部，除了要有过硬的专业素质，还要注重品德修养和思想境界的提高。在工作中，我们要始终保持高度的政治敏感性和良好的道德品质，做到公正廉洁、坚持原则、言行一致。同时，还要不断提升自己的思想境界，与时俱进，保持谦虚谨慎的姿态。只有这样，我们才能更好地履行干部的角色和责任。
第五段：加强团队合作和学习交流
干部质量提升不是一个人的事情，需要大家一起努力。因此，加强团队合作和学习交流是至关重要的。干部们要相互学习、相互促进，在团结协作中共同进步。要加强沟通，积极参与讨论和交流，吸收他人的经验和智慧，不断提升自己的综合素质和能力。
通过以上的总结，我得出了以下几个结论：理论学习、实践锻炼、正确的工作观念、品德修养和团队合作是干部质量提升的关键要素。作为干部，要时刻保持思想的活跃性和充实度，不断更新自己的知识和见解。同时，要始终强化为民服务的宗旨，时刻保持谦虚谨慎的心态，无私奉献。只有这样，我们才能真正成为党和人民信赖的好干部，推动事业的蓬勃发展。
干部作大提升心得体会篇十四
进入研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来，我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动，包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中，给我印象最深的是素质拓展训练。这场以团队协作勇往直前为主题的素质拓展活动，不但让我从中获得游戏的乐趣，更让我体会到了团队协作的的伟大力量。
素质拓展训练是磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队一项大型的户外拓展活动。以前，在大学本科的时候，虽然亲眼目睹过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的拓展究竟是何内容。11月5日是个难忘的日子平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会，虽然拓展训练已结束了，虽然我们只有一天的相处，可在这短暂的一天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我们亲如兄弟姐妹！
在这次拓展中，按照游戏规则，此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛：无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。
对于各个项目，给我印象最深的是五人六足项目。没一起绑上腿的时候，真的没觉得这个项目有多难，可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐，感觉走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，还得兼顾旁边的同学步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。这个看似5人一起走的事很困难，但我们彼此信任，配合默契，用双手传递信心，用语言交织智慧。在这个项目中，让我明白不管又多大的困难，只要彼此配合，认准了一个目标就朝那个方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素质拓展结束了，那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成；忘不了那一次次汗泪与智慧的交织；更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的`潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。
总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去，去开拓更广阔的天地，努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美，为的明天再续辉煌！
干部作大提升心得体会篇十五
第一段：介绍干部职工双提升的背景及意义（200字）
近年来，随着我国经济的快速发展，干部职工双提升的概念逐渐得到重视。干部职工双提升是指在保持原有职务不变的前提下，通过学习培训、科技创新等手段不断提升自身素质和能力，以适应新时期、新形势下的工作要求。这一举措的实施对于提高干部职工的工作能力和创新能力，推动企业的发展具有重要的意义。在这个过程中，我有机会参与了干部职工双提升，积累了自己的心得体会。
第二段：思维方式的转变（200字）
作为一名干部职工，我发现在双提升的过程中，最重要的是转变思维方式。在过去，我们只注重完成任务，没有时刻关注自己的专业知识和技能的提升。然而，在新时代，要有创新思维，要不断学习和适应新知识的更新换代。因此，在工作中，要及时了解最新的科研成果和技术方案，积极参与交流，与同行进行深入的讨论和探讨，以拓宽自己的视野，并及时应用到实际工作中。
第三段：加强学习和培训（300字）
在干部职工双提升的过程中，加强学习和培训是必不可少的环节。通过不断地学习和培训，我们可以获取新知识、新技能，提升自身的专业素质和实践能力。这不仅能够帮助我们更好地完成工作任务，还能使我们在职业生涯中更具竞争力。在具体的操作中，我意识到要注重选择专业性强的培训机构和课程，定期参加各类学习活动，并将所学的知识与实际工作相结合，不断进行实践和总结，以不断提升自己的业务水平。
第四段：加强科技创新（300字）
在干部职工双提升的过程中，要注重科技创新。随着科学技术的不断发展，很多新技术在各个领域都有着广泛的应用，也为干部职工的创新提供了机会。因此，我们应该密切关注科技创新的新动态，主动学习和应用新技术，在工作中进行创新探索，勇于尝试新方法和新思路。同时，要注重与科研机构和企业的合作，不仅为自己带来更多的资源和发展机会，也为企业的创新和发展做出更大的贡献。
第五段：培养团队合作意识（200字）
干部职工双提升不仅需要个人的努力，也需要团队的合作和支持。在双提升的过程中，我们需要培养团队合作意识，加强与同事的沟通和配合。只有团结一心，共同努力，才能更好地解决问题，取得更好的成果。在我的实践中，我发现通过与同事合作，能够互相借鉴和学习，形成技术互补，提高工作效率和质量。因此，团队合作不仅使我们在双提升的过程中更有动力和资源，也为企业的整体发展做出了积极的贡献。
总结：干部职工双提升是一个不断学习、创新的过程，通过转变思维方式、加强学习和培训、科技创新以及团队合作，干部职工可以提高自身素质和能力，适应新时期、新形势下的工作要求。这不仅有利于个人的职业发展，也能为企业的发展贡献力量，助力中国经济的可持续发展。
干部作大提升心得体会篇十六
随着中国经济的发展和社会的进步，干部队伍的建设越发显得重要。优质的干部队伍是我国长治久安、繁荣富强的生力军。而干部质量的提升是一个持续且需要不断努力的过程。近年来，我在工作中不断总结和提升自己的经验，下面就是我的一些心得体会。
首先，干部应树立正确的理念和态度。干部队伍是为人民服务的，我们必须牢记自己的职责和使命。作为一名干部，我们需要时刻保持对人民的感念，以人民的利益为出发点和落脚点，坚决守住底线，正确处理好内外关系。同时，我们要秉持真诚、公正、公平的原则，处理好上下级、同志间的关系，争取大家的支持和认同。只有树立正确的理念和态度，我们才能在工作中得到更好的发展。
其次，干部应注重学习和提升自己的素质。干部队伍质量的提升离不开个人的努力。我们在日常工作中应不断学习先进理论和实践经验，不断提高自己的专业素养和领导能力。要注重开展理论学习，增强政治敏锐性和领导才能。同时，我们还要注重提升自己的方法论和实践能力，通过开展调研、参加培训等形式，不断提高解决问题的能力和效率。只有不断学习、不断提升自己的素质，才能适应时代的发展和工作的需要。
第三，干部应保持良好的工作作风。工作作风是干部形象的重要组成部分。我们在工作中要始终保持一种负责任、敬业精神的态度，积极主动地为大家服务。要遵守工作纪律，服从组织安排，不搞特殊化和个人主义，坚决杜绝形式主义、官僚主义等不良行为。同时，我们还要注重团队合作，提高团队的凝聚力和执行力。只有保持良好的工作作风，才能更好地发挥自己的作用。
第四，干部应建立自己的人际关系。人际关系是我们工作中不可忽视的重要因素。干部们要积极主动与同事们建立良好的个人关系，在处理人际关系时要坚持原则、公平、公正的态度，不与个人私利相偏，始终保持良好的人际关系。此外，干部们要加强与上级、同事、下级的沟通交流，树立互相尊重、互相理解的观念。只有建立良好的人际关系，我们才能在工作中得到更多的帮助和支持。
最后，干部要善于总结经验和教训，不断完善自己。在工作中，我们会遇到成功和失败、困难和挑战，我们应及时总结经验和教训，认识到自己的不足和不足之处，不断改进和完善自己。同时，我们还要不断反思自己的工作，及时调整自己的思路和方法。只有善于总结和反思，我们才能不断进步。
以上就是我在干部质量提升过程中的一些心得体会。作为一名干部，我们要树立正确的理念和态度，注重学习和提升自己的素质，保持良好的工作作风，建立良好的人际关系，善于总结和完善自己。只有这样，我们才能更好地服务人民，更好地完成我们的使命和职责。
干部作大提升心得体会篇十七
意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识，在工作中，破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义，处理好与上级、下属、兄弟部门以及正副职间的关系，在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫，把以下六个方面作为提高素质和能力的着力点：
一、政治意识和大局意识
讲政治和顾大局是领导干部的第一素质，也是最基本的素质，不懂政治、不讲政治就当不了、也当不好领导干部。政治就是党的路线、方针、政策；就是党和国家工作大局；就是上级指示精神和群众的根本利益。大局就是改革、发展，稳定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全国。想问题干事情要站在全局的高度，放开眼界，考虑长远，将具体工作融入中心，服从、服务于党和国家工作大局，不能因为局部工作的不慎或失误给全局带来负面作用和消极影响。既要把握大局，从宏观上分析和研究问题，又要注意细节，从微观入手解决问题。
古语云：“不谋全局者，难谋一域”，如何做到讲政治顾大局呢？
首先要重视政治学习，及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神，了解党和国家工作大局。
二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展，做到高度一致，合拍共振，贯彻落实。
三是要有政治敏感性，不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只凭法律思维办事的片面认识，增加些政治思维和政治智慧，学会权衡利弊，趋利避害，特别是在司法活动中，法律、公理、社情、民意都要考虑周全，力求法律效果和社会效果的统一，追求胜败皆明、案结事了的最佳境界。有的同志在处理问题时，头脑简单，目光短浅，思路狭窄，就事论事，不注意时机，不注意事物的复杂联系，想不到可能产生的关联影响、连锁反应和导向作用；只顾眼前，只想局部，不想长远，结果引发矛盾，造成被动。经验教训告诉我们，思考、决策、处理问题一定要从大局出发，考虑全面和长远，严守依法合规底线，加强沟通，认真调研，坚持原则，谨慎稳妥，工作彻底，不留后患。四是要破除本位主义和小团体主义。本位主义和小团体主义是指一切从本团体利益出发，不顾大局，不顾整体，不顾其他部门。克服私事重于先于公事、部门的事重于先于整体的事的现象。个人对集体，集体是大局；部门对整体，整体是大局；下级对上级，上级是大局，大局要重于和先于局部，这是大局意识和全局观念的具体体现。
二、事业心和责任感
在其位，谋其政，负其责，尽其力，是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的最好检验。
一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事，又要管人，既要完成任务，又要带队育人，政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作，而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责，把这些都列入自己应尽的职责范围。
二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责，对同志负责，克服患得患失，破除畏难情绪和好人主义。有的同志怕得罪人、怕影响关系，怕丢选票，对难管的事和难管的人不愿管理，不敢坚持原则，不去严格要求，不批评不提醒，放任自流，搞一团和气，使得一些不良行为和风气长期得不到解决，既影响个人进步又影响部门形象。从长远看，敢管严管，只要出以公心，为了工作，为了同志，管的对，不仅不会影响人际关系，反而会赢得尊重和权威。如果怠于履职、放弃管理、不负责任，表面上看一团和气，实际上则使人从内心深处对领导素质产生怀疑，丧失对领导的尊重和信赖、终将会被上级领导和绝大多数群众评价为不称职。
三、工作思路和工作标准
清晰的工作思路和明确的工作标准，是对领导工作的特别要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中无数、心里没底、不知道该干什么、怎么干、干到什么程度，是无法胜任领导管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判统筹能力较差，缺乏长远目标和阶段性计划，领导布置啥干啥，想起什么抓什么，管理无章无序，带有很大的盲目性和随意性；抓不准分管工作的重点、难点、特点和风险点，缺乏细化责任、合理分工和明确标准，部门应有的学习制度、例会制度、决策制度、调研制度、目标管理制度、思想工作制度等基础性管理制度及一些工作规范、细则、办法不健全或者坚持得不好；规范化标准化意识薄弱，标准有缺失，管理有死角，部门工作思路和标准与上级要求不一致不同步，管理效能层层衰减。
作的方向、目标、要求、步骤、策略、方法、措施、时限等都列入计划，有条不紊地去落实，使分管的工作在连续不断地实现阶段性计划中推进。勤动笔促进勤思考，常写学习心得、计划总结、工作经验、调查报告、专题论文、宣传稿件及各类文章等，能够有效地锻炼和提高思想力。
二是要明确工作标准和职责，用制度管事管人。整章建制要重视基础、细节和覆盖面，要有可操作性。通过严格执行落实，增强规范化标准化意识，形成达标自觉性，让标准成为习惯，不让不良习惯成为标准。努力做到思路清晰、标准明确、要求严格、措施具体、强化监督、狠抓落实，一级抓一级、层层抓落实、形成有序的管理层次、有力的管理效能和显著的管理效果。
四、管理能力和工作作风
管理能力和工作作风是做好领导管理工作的重要保证。在这方面重点要做到严、细、实、紧。
首先要解决认识上的误区，扭转普遍存在的哄、惯、宠、护问题，严肃、严格、严管起来。许多领导干部总想着让大家舒服些、轻松些，生怕苦着、累着、难着，没有有意识地进行艰苦和挫折训练；看优点多，看缺点少；肯定成绩多，指出问题少；表扬多，批评少。理念上的哄、惯、护，必然产生管理上的宽、松、软；管理上的宽、松、软又必然造成有些人的懒、散、混。古语云“慈不掌兵”，值得借鉴。应当把厚爱与严管结合起来，负起管理责任，遏制涣散现象。
二是要多做耐心细致的思想工作，爱护和调动积极性。要注意搞好干群关系，经常谈心交流，了解干警所思、所盼、所需和所烦、所厌、所愤，真诚地帮助他们解决思想问题和实际困难。应当把所有的同志都当成自己的兄弟姐妹那样去关心去帮助,特别要注意团结那些与自己意见不同、脾气秉性不同的人。学会与各种不同的人相处，团结他们一道工作，这也是领导工作的一部分。要学会换位思考、将心比心，通过坦诚相待、思想交流、一碗水端平、公道处事来温暖人心、凝聚人心，想方设法使每个同志都有归属感、被认同感和成就感，尽力去化解失落感、孤独感和失败感，调动一切积极因素，化解一切消极因素。要敢于批评不良倾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批评要与人为善、有根有据、讲清道理、允许辨解，不要道听途说、捕风捉影、偏听偏信，尽量避免由于批评不实、管理不公或处理失衡人为造成矛盾和不和谐。衡量干警积极性是否调动起来了，主要看是否拥护和服从领导；是否团结和谐；是否思想活跃、敢于发表意见、批评缺点；是否认真负责、有创造能力和优秀成果；是否关心集体、自觉维护院风院誉等。三是要增强部门自治力，克服无主见和依赖性，主动攻坚克难，尽量把矛盾和问题化解在本部门。把自己的小环境、小氛围营造好，把本部门的事办好、人管好，助人成才成事。
四是要学会抓重点、难点、特点和风险点。区分轻重缓急，统筹安排工作。要清楚哪些是重点工作和重点人，存在什么困难障碍，采取什么解决办法；要清楚自身的优势和劣势，哪些方面人无我有、人有我精、能够出彩，从而扬长避短，争优创先；要清楚哪些方面容易出问题，必须特别关注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓实、抓细、抓紧、抓早的工作方法。根据人的不同特点和长处，培养各方面的先进典型，使得人尽其才，才尽其用，给想干的人以机会，为能干的人搭舞台，让不干的人干起来，营造前有标兵，后又追兵，学有榜样，赶有目标的环境和氛围。注意克服“不把小问题当问题，不把容易解决的问题当问题，不把前任遗留的问题当问题，不把普遍存在的问题当问题，不把司空见惯的问题当问题，进而造成问题复杂化、扩大化、尖锐化，错过解决问题的最佳时机”的懈怠行为，做到不等不靠，不拖不压，把问题解决在萌芽状态。认真解决普遍存在的抓而不紧、不严、不实、不细等的问题。坚持从严过细，奖惩分明，树立起应有的领导权威，说到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允许各行其是，不搞姑息迁就。强化目标责任管理，把任务和责任落实到人，加强检查监督。运用多元化激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，大力表彰先进，及时纠正失职现象。
五、合作共事能力
领导干部要胸有全局，正派大气，处理好上下左右各方面的关系，做到关系和谐，工作合作。在各司其职、各负其责、独立负责的基础上，相互尊重、理解、谅解、支持、配合。
对上，既不搞人身依附，也不搞目无领导，要能够领会领导意图，服从领导，不能把领导的话当耳旁风；对领导交办的工作要严肃认真，按时按要求完成，并及时汇报完成情况，别等领导查问；请示汇报工作要逐级进行，尽量避免多头或越级汇报，否则，容易造成领导之间的矛盾，不利于问题的解决，在直接领导解决不了或解决不好时，再向间接领导汇报。
干部作大提升心得体会篇十八
按照中共杞县卫生局党委杞卫发【20xx】4好文件精神《关于在全县卫生系统开展20xx年党员干部“素质大提升”学习活动的通知》，为了为了提升我院党员干部的综合素质，进一步增强工作能力、转变工作作风，提高工作效能，我院根据自身实际情况决定在20xx年开展党员干部“素质大提升”学习教育活动中，现制定如下实施方案：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，为实现“十二五”卫生工作规划目标，着力打造一支思想素质高、发展本领强、服务意识好的学习型、创新型干部队伍，努力开创我院工作新局面。
通过党员干部“素质大提升”活动，使单位党员干部更加坚定理想信念，进一步增强党员干部关注民主、服务群众的意识，进一步提高党员干部思考和解决实际问题的能力，进一步提升党员干部的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究能力。积极倡导健康理性的生活方式，树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观，做到学以致用、用有所成。
（一）开展创建学习型组织活动。以“学习贯彻党的十八大精神，促进党员干部素质大提升”为主题，紧扣卫生事业发展“十二五”规划，以深化医药卫生体制改革为重点，通学《杞县党员干部应知应会学习教育读本》，学习政治理论、业务知识、法律法规知识、市场经济、现代科技知识和学习先发地区、先进单位的好经验、好做法等方式，建立健全多层次、全方位的党员干部学习体系和网络，积极营造人人、时时、处处学习的良好风气和勇于创新、乐于创新、善于创新的浓厚氛围，着力建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的医院。
（二）加大卫生专业技术人员的培训计划。结合“医疗质量提升年”活动，加强对执业医师的职业道德、业务水平、工作成绩的考核，注重住院医师规范化培训和继续医学教育。着力开展医疗护理核心制度和“三基三严”知识学习，组织开展医疗护理技能竞赛活动，通过集中培训、学习考察、深入调研讨论等形式，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力使广大干部及专业技术人员从不同的角度和更高的层次深化对当前改革发展所面临机遇和挑战的认识，不断开阔视野、扩大知识面，提升践行科学发展的能力。
（三）举办干部综合素质测试。以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党和国家的方针政策、社会主义市场经济理论、行政管理学与领导科学、党史党建、法律知识、现代科学技术基础知识、计算机应用知识、时事政治等为主要内容，着重检测党员干部履行工作职责所应具备的理论和业务知识。
（四）广泛开展调研走访活动。要围绕职工最迫切需要解决的问题，结合我院实际，放下架子、俯下身子，深入群众，零距离接触、面对面交流，听真话、察实情，全面了解掌握新情况、新矛盾、新问题，认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
党员干部“素质大提升”活动分3个阶段进行。
（一）宣传动员（3月16日）我院成立党员干部“素质大提升”活动领导小组，制定实施方案，召开动员会议，加强宣传发动。
（二）组织实施（4月至12月）以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育培训、轮岗交流、调研走访等措施为手段，着力提升党员干部学习调查研究、服务科学发展、履行岗位职责、构建和谐社会等方面的素质和能力。
（三）总结考评（12月底）。活动基本结束时，做好单位和个人的总结工作。采用座谈交流、民主测评、谈心交心、撰写心得等方式，认真交流学习经验、体会，及时发现不足，补缺补差。
（一）加强领导。为加强党员干部“素质大提升”活动，我院成立了“干部素质提升年”活动领导小组。按照县卫生局的统一要求和部署，高标准、严要求，切实加强领导、精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，务必取得实实在在的效果。
（二）注重宣传。增强广大干部的积极性和主动性，确保人人参与，人人受教育，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
（三）把握重点。要以适应岗位职责能力要求和解决干部存在的突出问题为重点，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的学习原则和分层分类学习培训的方式，促进干部素质提升，切实把开展活动的成效体现到解决实际问题、促进医院的各项工作上。
干部作大提升心得体会篇十九
干部质量提升是一个永恒的话题，作为一名基层干部，我有幸参与了一系列培训和提升活动，通过这些经历，我深感干部质量提升的重要性和必要性。在过去的几年中，我不断努力提升自己的素质和能力，并从中获得了一些心得体会。
首先，作为一名干部，我认识到自我教育和自我提升的重要性。在提升干部质量的道路上，我们必须积极主动地学习和成长，不断更新自己的知识储备和专业技能。我通过参加各类培训班、读书和学习交流会等活动，不断充实自己的学识，并将所学应用到工作实践中。通过这样的努力，我感受到自己的知识水平和能力得到了提升，也更加有信心应对各种工作挑战。
其次，干部质量提升的过程也需要注重实践与经验的积累。理论知识的学习固然重要，但只有将所学知识运用到实际工作中才能真正体现出它的价值。在实践中，我们会遇到各种具体问题和困难，需要我们进行分析和解决。通过在实践中的不断摸索和总结，我发现了很多工作中的规律和方法，进一步提高了自己的工作能力和业务水平。实践和经验的积累是提升干部质量的重要途径之一。
此外，干部质量提升还需要注重人际关系和团队合作。作为一名干部，我们不仅仅是单打独斗的个体，更需要与他人进行有效的合作和协作。在工作中，我始终尊重他人的意见和权益，积极主动地与他人沟通和协商，保持良好的人际关系。同时，我也注重团队合作，倾听和吸纳他人的智慧，促进团队的共同进步和发展。通过良好的人际关系和团队合作，我发现自己的工作能力得到了更大的发挥和提升。
最后，干部质量提升还需要不断反思和总结。在工作中，我常常会反思自己的得失和不足之处，寻找进步的方向和方法。通过总结经验教训，我对自己的工作进行规划和调整，不断提高自己的工作效率和质量。同时，我也会向他人请教和请益，学习他人的长处和优点，进一步拓宽自己的视野和思维方式。通过不断反思和总结，我深感自己的提升和成长是一个渐进而持久的过程。
综上所述，干部质量的提升需要我们积极主动地学习和成长，注重实践与经验的积累，重视人际关系和团队合作，以及不断反思和总结。这些是我在干部工作中的心得体会，也是在质量提升道路上的一些经验和教训。我相信，只要我们始终保持进取和学习的态度，不断完善自己，就能够不断提升干部质量，为党和人民做出更大的贡献。
干部作大提升心得体会篇二十
2018年10月-12月本人有幸参加了徐州医科大学干部能力培训班学习，此次培训日程安排紧凑有序，学习内容精广相济，每堂讲座极具理论性和实践性；这些都给我留下了深刻的印象，同时也引发了我对一些问题的思考，受益匪浅，体会颇深。
一、学习培训的收获
1.丰富了知识，找到了差距
干部能力提升系列培训共九讲，内容涵盖了新时期高等教育的内涵和发展、现代大学的治学理念、干部情怀的塑造和修养以及具体的领导能力和素养的提升等，讲座内容紧密结合实际，理论丰富、实践性、针对性强。通过对这些知识的学习，一方面，进一步丰富了理论知识，提升业务能力和技能素养；另一方面，深切地体会到自己的理论、知识、业务能力和学校目前发展所要求的还存在很大差距。同时，我也认识到了理论学习对一名领导干部成长的重要性。
2.开拓了视野，拓展了思路
这次培训的内容新颖又符合实际，特别是职场礼仪、课题申请、安全管理、公文写作等方面的培训内容，贴近工作实际，具有极强的实践指导性和现实借鉴意义。通过这些内容的培训，使我耳目一新，触动很大，让我清醒地认识到自己掌握的一些知识和平时固有的经验已与当前学校发展工作形势的差距，自己落后的不仅仅是知识，还有思考问题的方式方法，还有一些观察处理问题的理念和措施。而学校形势的发展又需要领导干部必须具有前瞻的意识和全新的思路以及科学的举措，所以今后工作中必须注重把新的知识和理念运用到工作中去，推动工作创新。
二、心得与启示
1.解放思想。学校事业在发展，作为领导干部必须解放思想，在开拓进取中学习、实践习近平新时代中国特色社会主义思想；破解学校发展过程中的难题先要解放思想，尤其是领导干部，学校发展中的的矛盾和问题不能再用陈旧的'思想、保守的观念、过时的方法来解决，而要以发展的、辩证的、科学的眼光来看待，从思路上、方法上和效率上取得不断地突破，学校所开展的解放思想大讨论活动，无疑是学校发展的助推剂，推动学校各项事业高质量发展，也必将实现学校发展的新跨越。今后我要在学习实践中更深程度地解放思想，紧密结合实际，紧紧围绕学校中心工作、以学校第一次党代会精神为指导，以本为本，服务教师、学生，促进学校事业发展。
2.与时俱进。要在日常工作中不断提高自身素质。近两个月的学习，我深切地感受到：领导干部要提高自身素质，要在思想上、政治上、行动上同学校党委党保持高度一致；要有创新，用新观念研究新情况，用新办法解决新问题，用新举措开拓新局面，使工作始终体现时代性、富有创造性。另一方面要提高科学决策能力、贯彻执行能力和沟通协调能力。
3.学以致用。干部能力培训学习虽然已经结束，但我会自觉地把学习坚持下去。紧密结合工作实际，时时处处做有心人，勤于思考，谋定而后动，不断总结经验教训，开拓创新。这次学习的内容比较多，也比较实用。我将把这次所学习的知识与本职工作有机结合起来，把理论学习与工作实际有机结合起来，用所学到的知识去指导实践，不断提高自己的知识水平，增强驾驭本职工作的能力。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习培训的内容值得我在下一步工作中不断体会，认真理解、消化所学到的知识并“学以致用”，不断提高服务水平和创新能力，为学校事业发展贡献自己的力量。
西校区管理办公室柳强
干部作大提升心得体会篇二十一
当前，如何不断提升新时期年轻干部的素质，提高他们适应新形势、经受新挑战、解决新问题的能力，更好地为社会主义现代化事业发挥积极作用、作出应有贡献，是我们当前必须引起高度重视的一个重要课题。笔者结合自身经历和所见所感，认为要提升新时期年轻干部的现代素质，应做到“认清一个事实、突出两个重心、落实三项保障”。
“认清一个事实”，即认清新时代年轻干部的优势和不足。我们的年轻干部队伍以70后、80后为主，他们是伴随着改革开放成长起来的新时代青年。他们具备活跃的思维，快速接受新理念和新事物的适应力，同时也存在着一些导致自己在工作中无法充分展示的不足。主要表现在以下几大方面：
一是年轻干部个性鲜明，但自律性不强。70后、80后年轻干部大部分是独生子女，从小在生活上习惯了“衣来伸手，饭来张口”，个性鲜明且相对独立。他们处在网络信息化快速发展的时期，能够从多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面对着自由主义、享乐主义等新思想、新思潮的冲击和影响，受到各种不良因素的诱惑。在这样的环境下，导致部分年轻干部好奇心强，喜欢有自己的“空间”，有与众不同的思维方式和生活习性。面对纷繁复杂的工作，一旦感觉不顺和乏味就想寻找放松和刺激，如上网冲浪、频繁交友、出入娱乐场所等，造成在生活中放松对自己的要求。
二是年轻干部富有活力，但适应性不强。年轻干部走上工作岗位，都会希望有所作为，这种积极进取的精神理应提倡。但在实际工作过程中，由于基层生活条件差，或与干部和群众在沟通方式上的不同等因素，造成一些年轻干部出现不能理解、无法融入的表现，尤其在应对急难险重任务中出现怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情况，从而不敢面对现实、不敢面对领导、不愿接纳意见建议，使得自身的成长提高和各项工作的开展受到不同程度的影响和制约。
三是年轻干部具备特长，但实效性不强。70后、80后年轻干部接触新鲜事物多，思维活跃、想法多，同时，大多文化程度都比较高，有一定的专业知识和技能，在理论知识上自我感觉良好，故忽视联系实际。部分年轻干部在工作中不重视对思想政治理论、国内外形势、中央和国家大政方针的学习，不注重对基层的调查，对所从事的工作不能根据上级和领导的要求，结合实际去加于思考、研究措施，从而导致在实际工作中出现方式方法不合理、不符合工作目标要求、方向出现偏差而影响工作实效性的情况发生。尤其在工作中一旦遇到棘手的问题就不知从何下手、没法解决，出现畏难情绪、躲避思想，最终干不好工作，在领导和同志们的心目中信任度大打折扣，久而久之就会产生自卑心理。
“突出两个重心”，即突出增强年轻干部的事业心和责任心。70后、80后年轻干部尽管大多能够继承老一辈“责任重于泰山”的优良传统，但一部分年轻人仍然存在着或是习惯了“以我为主，惟我独尊”的个性思想，无法立足全局，融入集体，集思广益，不能甘于奉献；或是不能抵制社会上“放任自由、贪恋享乐”等不良风气的影响，出现事业心、责任心不强、严守纪律意识淡薄、不求进取、得过且过现象。为了切实将年轻干部培养成才，达到从普通到优秀、从优秀走向卓越的目标，真正担当起建设国家、服务人民的重任，增强事业心和责任心是关键环节之一。应该从以下三个方面下大功夫：
一是建立健全年轻干部责任心、事业心督导评价机制。对年轻干部的督导和评价，是在组织部门和所在单位运作，年轻干部自我评价的基础上进行的，注重的是年轻干部的目标培养和潜力挖掘，关注的是影响和制约年轻干部发展的主要因素，通过督导分析和综合评价，寻找解决办法，落实有效措施，实现年轻干部综合素质和能力的提高。当前，在年轻干部中存在着“干好干坏、干与不干无关紧要”的思想，因为我们的大环境让他们觉得只要“做上级和领导检查的工作”就可以了。其实这并不是他们有意而为之，只是他们觉得所做的工作，平日里没人过问、没人检查、没人提出意见和建议，工作中就会产生懈怠心理。
所以，我们要研究建立和完善对年轻干部责任心和事业心的督导评价机制，并具体工作中去实行，对于发现的问题要敢于指出和指正，不能避重就轻。这样才能确保年轻干部在工作和成长过程中，有标准可循、有要求可依、有纪律可守，有指导性、针对性的方向去为之努力、提高和奋斗。
二是建立健全年轻干部责任心、事业心激励制约机制。首先是价值激励。要充分肯定年轻干部工作中的好成绩、好经验、好做法，激发干部积极进取的内在动力。大力宣传和树立先进典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事创业、业绩显著、作风务实、责任心强的优秀年轻干部凸现出来，达到示范带动作用。要以成功唤动力、以动力换成绩、以成绩给机会、以机会造人才，正确引导年轻干部的人生价值观，真正形成“用多少心服务就出多少成绩”和“以成绩论英雄”的价值导向和标杆。其次是文化激励。文化具有极强的传承性、长久性、基础性。文化放到提升新时期年轻干部时代素质这个问题上来说，就是要向年轻一代大力弘扬“乐于奉献”、“鞠躬尽瘁”的传统美德。通过组织年轻干部观看和学习《雷锋》、《孔繁森》、《焦裕禄》等先进人物优秀影片，收听和学习英烈事迹报告，用楷模和英雄的优良品德和高尚情操感染年轻人，激励年轻一代的爱党、爱国、爱民之心和提升服务人民、服务发展的责任心、事业心。
三是建立健全年轻干部责任心、事业心教育管理机制。组织和引导广大年轻干部深入学习贯彻党的路线方针政策，以新时期党的创新理论成果武装年轻干部的头脑，提高他们的思想政治素质，坚定服务党和人民的理想信念。有道是：“环境改变人，环境成就人。”年轻干部的成长无疑和社会环境有着密切的关系，但对其影响最直接的还是周边的环境，与其共事的同志、他的领导。要建立健全能适应形势发展科学合理的管人用人制度和办法，通过人性化的管理，使年轻干部以积极向上的思想求发展、求进步。同时，要注重提高基层管理人员的素质和水平。因为年轻干部进入一个单位工作，平日里和基层管理人员一起工作，基层管理人员素质和能力的高低，直接影响到年轻干部的成长，影响其事业心、责任心的增强和作风养成。
干部作大提升心得体会篇二十二
这次拓展训练项目是参加明阳天下拓展公司的拓展培训，是我参加工作以来第一次有幸参加的模拟实战训练。它给了我许多启示与思考，同时也使我受益匪浅。
“贡献的是个人，展现的是整个团队”。这是我这次拓展训练最深的感受和收获。团队拥有各种能力与人格的成员，怎样将各具风格的成员加以整合，形成共识，步调一致，充分发挥其作用，形成强大的凝聚力，是一个团队成功的关键所在。而团队里的每个成员都必须将自己的利益、前途、命运与团队紧密联系在一起，并积极接受团队各方面的训练，充分挖掘自身潜力，提升自我，贡献自我，是一个团队的希望所在。个人与团队相互依存，共谋发展。而一旦员工不局限于一种工作，公司的效率、品质、生产力与员工满意度将同时获得提升。
在项目拓展训练中，队员们无不表现出贡献精神。他们发挥自身优势，学习他人之长，共同完成目标任务，真实地体现了一个团队的团结与协作，沟通与协调，真诚与信赖，激情与挑战，勇气与信心，素质与心态，见解与共识的完美统一。在此过程中，也锻炼和提升了我们制定目的、策划方案、组织指挥、统一执行的综合能力。
通过这次拓展训练，我体会到以后的工作以下两个方面加以改进。一是调整心态，焕发激情。作为一名部门负责人，他的心理素质的表现将直接对下属工作情绪产生影响。如果做到既不急噪，又冷静果断，就会营造一种轻松的工作氛围，使人心情舒畅。否则，将会使他人感到烦躁和压抑，失去工作信心。不论是领导还是员工，他的激情将是他的工作动力。因此，在我们的工作中，特别是领导干部应保持且不断激发全员的激情，这样，我们的工作才会是高效的、创新的。二是充分信赖他人。因为一个人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，这样不仅效率不高，而且质量不佳，更没有充分利用人力资源。因此，要把工作合理分解，大胆让他人去干。不要担心会出问题，要相信他有能力比自己干的更出色。这样，就能造就一直人人都特别能战斗的队伍。
总之，这次拓展训练使我认识到，人只有锐意进取，与时俱进，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们团队在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
