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通过总结自己的经验和体会，可以发现自身的不足之处，并探索改进的途径。写心得体会要注意态度积极、语气抑扬，既要表达自己的观点，又要尊重他人的意见。在这里，我们将分享一些工作心得和职场感悟的范文，希望能对大家的工作生活有所启示。
工程实践的心得体会篇一
xx年度，我们参加了我们学校的工程实践，我们的指导老师是卢晓英老师。现在将近一年的工程实践就要结题了，回想过去一年里我们在工程实践中收获了许许多多的东西。从最开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验原理、实施方案与寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；最后实验的的实施，整个过程的点点滴滴都是我们每个组员一心一意的付出，我们不仅收获了实践中得知识，而且也收获了我们的友谊与相互合作。
学校工程实践的目的是强调自主性、探索性、实践性和团结协作的能力，重点培养学生的创新意识和创新能力，不急功近利，不为成果而设计，重在实施过程中得到的锻炼和培养，在整个过程中，我们不仅学到了实验本身所带来的动手能力以及实践能力的提高，而且学到了认真仔细、坚持不懈，善于思考总结的可贵精神，并对工程实践有了更深入的体会。
我们小组的项目的题目是“燃烧法制备几种典型的骨生物纳米材料”，刚开始我们拿到项目题目时也比较茫然，我们便决定分头行动，一部分组员到网上搜索相关资料，一部分组员找卢老师帮忙指点迷津。总算皇天不负有心人，我们通过不懈的努力总算找到了实验进行的方案。然而，探索的道路总是充满坎坷，我们确定实验方案过后，才发现实验所需的药品我们实验室却没有，这次帮我们的度过难关的还是我们的指导老师，她帮我联系了实验室的相关人员，确定要帮我们买相关实验药品。万事俱备，只欠东风，现在我们要做的就是按着实验方案一步一步的走下去。我们坚信我们一定会成功的，在接下来的实验中我们也遇见了许多困难，比如我们刚制备ha时，制备出来的总是不符合实验要求，我们为此查阅了相关资料，认真思考以及组员之间的积极讨论，最后终于找出了问题的所在以及其解决方案。
虽然我们制备出来了ha，在表征的过程中我们也遇到了问题我们分别利用了x射线衍射（xrd）、扫描电子显微镜（sem）和透射电子显微镜（tem）方法来表征纳米颗粒的粒度，然而首次得出来的数据与我们在知网及相关网站上查到的粒度结果不一样，通过多次试验我们取其了平均值，才发现只有通过多次实验我们才能避免实验过程中出现的偶然事件，比如说每一次实验过程中由于操作失误导致实验结果产生误差等等，我们只有经过多次实验才能得出最客观，最科学，最真实的实验结果。时间很快，特别是做实验的时候，如今我们的项目即将结题，现在回想起来我们的努力没有白费，希望能够顺利的结题。这次我觉得我的收获主要在于以下：在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新实验不是基础生物课上的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。
需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考；在创新方面，首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个实验的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面确定，不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西，在自己力所能及的`范围内就好。当然，能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象，好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑，作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步实践去论证自己的猜测。
最后我想感谢我们的指导老师卢晓英老师以及我们生医的实验室给我们提供了相关技术指导以及相关实验设施。只有在卢老师的帮助下，我们才有了今天收获。
最后我想说，今后在生活中的任何事都是遵循一原则那就是：实践出真理。只有通过实践我们才能得到真理。
工程实践的心得体会篇二
一、引言：工程实践导论是一门重要的理论课程，旨在引导学生了解和掌握工程实践的基本原理和方法。通过本课程的学习，我深刻体会到了工程实践的重要性和意义，同时也对自己的职业发展有了更加明确的规划。
二、认识工程实践：在工程实践导论课程中，我们学习了工程实践的定义、目标和任务。工程实践作为一个综合性的学科，既涉及到工程设计和技术研发，也涉及到项目管理和质量控制。这让我深刻认识到了工程实践的复杂性和综合性，同时也提醒我在日后的学习和实践中要保持全局观和系统思维。
三、实践活动的收获：在工程实践导论课程中，我们还参与了一系列的实践活动，如实地考察、调研分析和项目模拟等。通过这些实践活动，我能够将课堂上学到的知识与实际情况相结合，不仅增强了我对工程实践的理解，更提升了我的实际操作能力。此外，实践活动还锻炼了我的团队协作能力和沟通能力，让我从中学会如何与他人合作、交流和解决问题。
四、遇到的困难和挑战：在参加实践活动的过程中，我也遇到了不少困难和挑战。有时候，我会感到迷茫和无助，不知道如何解决问题。但是，通过与同学们的合作和老师的指导，我逐渐学会了面对困难和挑战，勇敢地面对问题并寻找解决方案。这让我更加坚定了自己学习和实践的信心。
五、对未来的规划和展望：通过对工程实践导论的学习和实践活动的参与，我进一步明确了自己的职业发展方向，并制定了相应的规划。我希望将来能够成为一名优秀的工程师，致力于解决社会和行业面临的问题，推动科技进步和社会发展。同时，我也决心不断提升自己的专业能力和综合素质，不断学习和实践，成为一名全面发展的工程技术人才。
综上所述，工程实践导论课程是我大学学习中非常重要和有意义的一门课程。通过这门课程的学习，我不仅了解了工程实践的基本原理和方法，更提升了自己的实际操作能力和团队合作能力。我相信，通过不断学习和实践，我将能够成为一名优秀的工程师，为社会和行业的发展做出自己的贡献。
工程实践的心得体会篇三
第一段：引言(大约200字)。
作为一名Java工程师，我有幸参与并完成了许多Java项目。通过这些实践，我深刻地认识到了Java工程实践的重要性和价值。在这篇文章中，我将分享我在Java工程实践中的心得体会。
第二段：项目规划与需求分析(大约200字)。
在开始任何一个Java项目之前，项目规划和需求分析是至关重要的步骤。合理的规划有助于确定项目的目标、范围和时间表，而详尽的需求分析则能够明确项目的关键功能和用户需求。在实践中，我发现尽早与相关利益相关者进行沟通并确立明确的需求，可避免后期的需求更改和重构，从而提高项目的成功率和效率。
第三段：架构设计与模块划分(大约300字)。
在Java工程实践中，良好的架构设计和模块划分是确保项目可扩展性和可维护性的关键。设计良好的架构能够简化开发过程，减少代码耦合，并使整个项目更易于理解和调试。在实践中，我通常采用分层架构模式(如MVC)或模块化设计(如微服务)，通过将系统划分为不同的模块和组件，实现功能的分离和重用，从而提高系统的可扩展性和灵活性。
第四段：代码质量与测试(大约300字)。
无论多么优秀的架构和设计，代码质量始终是Java工程实践的核心。优秀的代码应该具有良好的可读性、可维护性和可扩展性，符合编码规范和最佳实践。另外，测试也是不可或缺的一环。通过编写单元测试和集成测试，我们能够及早发现和修复潜在问题，提高代码的健壮性和可靠性。在实践中，我会经常使用代码静态分析工具，如SonarLint和FindBugs，以及自动化测试框架，如JUnit和TestNG，来提高代码质量和测试覆盖率。
第五段：团队合作与经验总结(大约200字)。
在Java工程实践中，团队合作起着至关重要的作用。一个高效的团队能够分享经验和知识、协调与协作，并相互激励。通过与团队成员共同解决问题和面对挑战，我学到了很多。此外，经验总结也是不可或缺的一部分。在每个项目的结束阶段，我会回顾总结项目中的成功经验和教训，并将其纳入到下一个项目中，不断提升自己和团队的能力。
结尾(大约100字)。
通过这些年的Java工程实践，我深刻认识到了合理的项目规划和需求分析、良好的架构设计和模块划分、高质量的代码和测试、团队合作和经验总结等方面对于项目成功的重要性。作为一名Java工程师，持续地学习和实践是提高自己和团队能力的关键。我相信，随着不断的实践和经验的积累，我会成为一名更优秀的Java工程师。
工程实践的心得体会篇四
工程测量实践是建筑工程中不可或缺的一环，而我在这次实践中受益匪浅。通过与老师的亲身指导和实践经验的积累，我在工程测量方面的知识和技能得到了极大的提升。在这个过程中，我深刻体会到了测量的重要性，理解了精确测量对于工程建设的必要性，并且收获了探索和解决问题的能力。以下是我在实践中的心得体会。
首先，在这次实践中，我认识到了精确测量在工程建设中的重要性。在施工过程中，每一项工作都离不开精确测量的支持。只有通过准确的测量，我们才能确保工程的准确性和质量。测量作为一门科学，需要严谨和精确的态度。通过与老师的指导和实践经验的积累，我学会了如何正确使用仪器设备，提高了测量的精度。我逐渐懂得，在测量时应保持冷静、耐心，仔细观察，尽可能减小误差。只有这样，我们才能在工程实践中取得理想的测量效果。
其次，实践中我意识到了解决问题的能力的重要性。在测量实践中，常常会面临各种各样的问题。例如，地形复杂的地形测量、遥远目标的定位测量等等。在解决这些问题的过程中，我不断学习、实践，提高了自己的工作能力和应变能力。我开始懂得，在解决问题的过程中，我们不能过于死板，需要具备灵活变通的能力。必要时，我们需要改变测量方案，采取不同的测量方法来解决问题。只有不断克服困难，不惧挫折，我们才能在工程测量实践中成长。
第三，工程测量实践让我真切地感受到了团队合作的重要性。在实践中，我深入体验到了作为一个小组成员的角色，与队友共同面对工程测量中的挑战。我了解到，在一个团队中，每个成员都不可或缺，只有团结一致，互帮互助，我们才能迎来成功。在这个过程中，我培养了与人合作的能力和沟通交流的技巧，学会了与他人相互配合，互相支持。通过团队合作，我对工程测量问题的分析和解决能力得到了极大的增强。
第四，工程测量实践让我发现了自身的不足。在实践中，我发现自己在测量技能方面还有很多需要提高的空间。例如，我在测量时常常会出现粗心大意的情况，导致得到的测量结果不准确。此外，我在加工和处理数据的过程中也存在一些问题，需要进一步熟悉和掌握相关软件和方法。因此，我意识到自己需要不断学习和提高，以提升自己的工作能力和专业水平。只有通过不断努力，才能在未来的工程测量实践中更好地发挥自己的能力。
最后，工程测量实践让我对工程建设有了更深入的了解。通过实践，我接触到了建筑工地的各个环节和工程项目。我亲身参与了测量和定位的过程，亲眼目睹了工程建设的全过程。这些经验让我更加深入地认识到了工程建设的复杂性和困难性。工程测量作为其中重要的一环，需要我们具备扎实的专业知识和实践经验。通过这次实践，我学会了坚持、专注和不断学习的重要性。我相信，在未来的工程测量实践中，我将能够更好地发挥自己的能力，为建设事业做出更大的贡献。
总之，通过工程测量实践，我不仅加深了对精确测量的理解，也提高了自己解决问题的能力和团队合作的意识。同时，我也深刻认识到自身的不足，明确了今后的学习方向。这次实践让我更加坚定了投身工程建设事业的决心。相信只要不断学习、实践和锻炼，我一定能够在未来的工程测量实践中不断成长，为建设事业做出更大的贡献。
工程实践的心得体会篇五
户外工程实践是学生们在校园之外的实际环境中，运用所学知识和技能进行实际操作和实践的过程。在参与户外工程实践的过程中，我学到了许多宝贵的经验和知识，并且深刻体会到了团队合作和自我发展的重要性。本文将从团队合作、自我成长、问题解决、沟通交流以及人际关系五个方面来探讨我在户外工程实践中的心得体会。
第二段：团队合作。
在户外工程实践中，团队合作是至关重要的。团队中的每个成员都有自己的任务和角色，只有通过相互协作和团队合作，我们才能顺利完成工程任务。团队合作不仅要求我们要相互信任，还要懂得倾听，并能够充分发挥自己的特长。在这个过程中，我学会了如何与团队成员建立良好的沟通和合作关系，如何充分利用每个成员的优势，并通过团队共同努力来克服各种挑战和困难。团队合作不仅让我意识到了团队的力量，也提升了我的领导能力和团队合作精神。
第三段：自我成长。
户外工程实践对我的自我成长起到了积极的促进作用。在实践中，我需要独立思考和自主决策，同时需要承担起一定的责任和义务。这让我学会了如何独立解决问题，如何快速适应环境和困境，并培养了我的创新意识和解决问题的能力。通过面对不同的挑战，我逐渐摆脱了对困难的畏惧和依赖，变得更加自信和坚强。同时，户外工程实践也让我更加了解自己的兴趣和潜力，让我更加明确自己未来的发展方向。
第四段：问题解决。
户外工程实践是一个真实的环境，会遇到各种各样的问题和困难。在解决这些问题的过程中，我学到了许多重要的技巧和方法。首先，我学会了全面分析和把握问题，通过调查和了解来找到问题的本质。其次，我学会了积极寻找解决方案，并将其付诸实施。最重要的是，我明白了解决问题需要耐心和坚韧不拔的精神，同时也需要善于借鉴和求助于他人。通过解决问题，我不仅积累了宝贵的经验，还提升了自己的解决问题的能力。
第五段：沟通交流和人际关系。
户外工程实践需要与不同的人群进行沟通交流，并建立良好的人际关系。通过与团队成员、导师和其他相关人士的交流，我学到了如何有效地进行沟通和协调。我学会了倾听他人的意见和建议，并与他人进行有效的互动和合作。沟通和人际关系的良好建立不仅提高了工作效率，还为我提供了更多的学习机会和合作机会，让我从他人的经验和知识中受益匪浅。
结论：
通过户外工程实践，我不仅获得了专业知识和技能的实践经验，还得到了团队合作、自我成长、问题解决、沟通交流和人际关系等方面的宝贵启示和体验。这些经验将对我今后的学习和工作产生重要的影响，让我变得更加自信和成熟。我相信，在未来的工作中，我能够更好地应对各种挑战和困难，并取得更好的成绩。
工程实践的心得体会篇六
将理论与实践相结合，用实践来验证理论，理论指导实践，深入施工工地现场，多看，多与工人等交流，并用心工作才能将安全工作做好。基本明确施工单位技术员的职责范围，熟悉与掌握技术员的各项工作要领，把学校所学的理论知识更好的与实际相结合，提高解决实际问题的能力，为毕业后从事施工技术、施工管理工作奠定良好的基础。
走得最快的总是时间，来不及感叹，大学生活已近尾声，两年来的努力及付出，随着本次实习报告的完成，将要划下完美的句号。
首先本次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名施工员应该怎样去和工人交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。即能达到施工标准又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
此次暑假实习让我取得了很大的进步，但也让我知道自己还有许多的不足。这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解。
我从中学到了很多课本没有的东西，对待工作应该有正确的心态上。在就业观念上也有很大转变，现在我不再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。我们初入社会应该学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己在社会上快速成长。
实习工作增强了自己对专业的热情，知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好专业知识。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。此次实习，增强了自己的交际能力。实习还提高了自己的理论水平,增强了自己的实际操作能力。
在建筑这个涉及多个行业的行业，你将面对一个复杂的交际圈, 同时也可以接触很多不同的对象，增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,坚强！
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学 习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建 立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学 习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建 立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。
工程实践的心得体会篇七
2009101107罗坚。
通过这一学期的工程实践课程，我深深的体会到了实践的重要性。什么是知识，只有把你所学到的真正运用出来了那才叫知识。从小学开始我便开始学习书本知识，到现在已有十五六个年头。但是像工程实践这样的课程还是有生以来第一次。第一次如此近距离的接触工程制造与设计。
真的觉得学校工程实践这门课程特别好，它能真正让我们把学的东西用出来。如果不是课程数目限制，我是想把所有设置的课程都去体会一遍的。相比如坐在大教室听着老师在讲台上讲，工程实践也许累一点，但是我累的很开心。尤其是每当看到自己亲自做出来一件物品时，内心充满了成就感。有的同学可能觉得工程实践脏，一天下来不是一手的沙就是一手的油。我想说的是，作为一名工程学校的学生刚会用笔杆子是肯定不够了，既然选择了工程学校，你就要有下车间下工地的准备，要有不怕苦不怕累不怕脏的决心。伟大的工程师都是从实践里走出来的，不是书本能够造出来的。怕苦怕累到最后终究只是纸上谈兵，毫无用处。
再一个就是工程实践的授课方式也是我非常喜欢的。基本上是简单的讲讲基本理论—老师演示—学生模仿—学生自主创新这样一个循序渐进的过程。这样很容易让同学们接受，积极性也很高。相比于理论课上大批学生睡觉，工程实践则是另外一番，个个精神饱满。
工程实践课程让我学到了很多的课本之外的东西，希望学校能能够多开类似的课程。
刚开始的时候听说工程训练这个课，我一直不明白到底上做什么的，看了课表后才明白上的是动手能力的课。让我们在一个从未了解的东西中去探索，发现，也开发了我们的潜能，起到动手又动脑的作用。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。主要有以下几个方面的收获。
一．规范了自己做事的行为。
我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。在后来的课程中，我都严格按照规范来操作，觉得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有条。二．锻炼了自己动手操作的能力。
我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机，要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。
给我印象最深的课程是钳工课程，印象深是因为它累人，我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近10分钟后，我还是光荣的把它锯断了，伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。接下来还要经历打磨的过程，总的来说，钳工届时一个字，累。但是经过别人的介绍，我知道，高技能的钳工在企业里工资是很高的，所谓高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人，但是还是告诉了我们，无论是看上去多简单机械的工作，深入看都是很细致的细节组成的，要做好它，并不像我们想象的那么简单。
工之后我又连续上了车削、铣削、焊接、铸造这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是焊接和铸造，铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度。焊接，让人眼花，但也让人过瘾。类似之前的制造训练，一样的激动，一样的欣喜。通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。
三．培养了自己独立思考和注重细节的能力。
四．培养了合作意识。
平常我喜欢独立思考，独立做事，但有时候也会钻牛角尖。训练实习天然地有和同学合作的优势。我们一起编程，一起试验机器人，一起睁着大眼睛疑惑：怎么还是多0.01毫米呢？交流的过程，我发现有些同学真是思维活跃，我写了一大段的程序，他简简单单就搞定了，确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的一句话：让思维沸腾起来。当一群人的思维一起沸腾时，那真是一种享受，就如同站在了满是花朵的园子里，自己都顾不上欣赏那一朵了。
工程训练是一件特别有意义的事，它交给了我一种态度：所有的问题都有答案，我们不光要用我们手去做事，更要用我们的脑子去做事。这是我的一次快乐的收获，也将成为大学一段美好的回忆！
这两周我们在北京凌阳爱普科技有限公司进行了嵌入式工程实践。第一天凌阳公司的领导带着我们参观了公司为我们详细地介绍了公司的企业文化和公司的业务范围并为我们现场演示了公司的一些产品。
接下来的几天公司的工程师为我们进行了嵌入式linux相关的培训，让我们对嵌入式行业有了更深的了解和认识。第一阶段公司的工程师涛哥给我们讲解了c语言的相关知识，因为在学校里学过c，所以一开始我们自认为学的不错的一些人就没怎么用心听，不过讲着讲着我们发现好多东西之前我们都没接触过，像链表相关的知识之前根本就没学过，还有一些内存分配及释放的一些函数。讲完之后我们最大的感受都是大学里c我们学的太浅了，与公司的要求还是有很大出入的，回去一定得重新学一下c。课程讲解完毕后涛哥给我们简单讲解了一个c语言小项目“lrc歌词解析器”，主要运用的是字符串的各种操作及指针相关知识，实现的功能类似千千静听的歌词与歌曲同步播放及高亮显示功能。第一次发现原来c可以实现这么好玩的功能不单单是可以跑在单片机上。
第二阶段是公司另一位工程师春哥给我们讲解linux基础知识以及linux系统编程知识。之前虽然也了解过一点linux知识但是了解的很皮毛，所以这阶段的讲解我们听的都很认真，各种没听过的专业词语和知识。gcc最后阶段我们又学习了qt、linux平台和驱动的知识，qt是开源的图形开发库可以开发很炫的界面，之前很多手机都是用qt开发的界面，在嵌入式行业很流行，完善的库使其开发很简单。linux平台及驱动主要讲解的是arm处理器及linux底层驱动知识，因为时间有限所以讲的相对很浅，来这边参加实践和实习的还有其它学校其它专业的同学。相对他们来说我们这些学过硬件的在这阶段相对学的轻松一些。
所学的知识与实践应用还是有很大的差距的。在工程实践过程中凌阳的领导还给我们讲解了他们公司以及嵌入式行业相关公司的用人标准及要求，还为我们讲解了怎样适应一个公司的企业文化还有面试技巧方面的知识。我们还做了他们公司个人性格测试，之后公司人事还为我们做了相关的解释和分析，根据不同性格推荐了相关的职业方向。
为期两周的工程实践，我们学到的不仅是嵌入式相关知识和企业相关的东西，而且还体会了一下公司职工的日常生活，两周内我们像公司职员上下班一样跟他们同时上班同时下班。
北京这个城市生存压力很大，但是同样有很多的机遇。并且在这里我们每天的生活都会很有激情。所以我们几个人决定毕业了留在北京，呆上几年，撑着年轻好好奋斗几年。也许这其中会有各种辛酸各种憋屈，但是我们年轻，有拼劲，这些都不怕。看着这里的人每天早出晚归，挤着地铁和公交，明显与郑州有很大的差别。这里的街道上基本见不到悠闲的人们而回到郑州确是满大街的悠闲人。这可能就是很多人认为只有在一线城市才算奋斗的原因吧。
聚相互帮助相互鼓励一起奋斗的，为了自己的事业和未来也为了青春无悔！
我们在工程实践中见到的公司工程师的工作和生活也许就是不久之后我们的工作和生活状态。不知道自己会不会喜欢，不过毕业是早晚的事工作也是早晚的事，我们肯定可以适应和享受的。这两周的实习在另一方面也激励我们在毕业之前的这段时间里继续学习和提高自己的专业技能，以便以后更好地适应自己在公司里的岗位需求。
实习成绩评定表。
总结报告。
课程：工程训练实习。
专业：地理信息系统。
班级：
地理0901姓名：##日期：2010年6月13日
工程训练已经结束好几周了，但是每次看到自己亲手做的钳工，数控，铸造的作品，依然会情不自禁的回到那几次工程训练课。它不同于一般的理论性课程，具有很强的实践性，通过在实验室里受指导老师的指示学习具体的生产过程从而掌握基本的一些具体生产经验和工艺知识。要求我们了解机械制造的一般过程和基础知识，熟悉机械零件的常用加工方法及其所用的主要设备与工具，了解新工艺，新技术，新材料在现代机械制造中的应用，对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力，掌握主要工种的操纵技能，能独立完成简单零件的加工，并培养一定的工艺实验与工艺实践的能力。
按照课表排列，第一节工程训练课是钳工实验。钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。因为是第一次上工程训练课，所以大家都都很有激情，此次钳工实验要我们加工一个螺丝出来，虽然看到原材料觉得有点困难，但经过老师的讲解后，我们都觉得简单多了，做起来也信心满满了。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。铸造就是制造铸型，熔炼金属，并将熔炼金属浇入铸型，凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法。焊接是指通过适当的物理化学过程，如加热加压等，使两个分离的物体产生原子（分子）间的结合力而连接一体的连接方法。焊接是最具挑战性的，在操作的过程中必须戴面罩和手套保护自己。
所有的工程训练课中，给我留下印象最深的是铸造实验。在铸造试验中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就会前功尽弃，不得不从头再来。这次试验中我们要铸造的是一个飞机模型，相比其他实验，这个实验真的比较考验我们的动手能力，要求我们记牢每个步骤的顺序。虽然这只是一个模型，但是当最后看到自己亲手做的作品出炉的那一刹那，它早已在我心里飞了起来，而且越飞越远，越飞越高。数控线切割，数控车削，数控铣削也同样精彩，这些实验同样不是很难，对于我们的思维训练很有帮助，但是偶尔在我们耐心的编完程序后，却没有足够的时间做出我们的作品，这个有点打击我们的积极性，希望学校能在这方面给予改进。
通过这次水利工程实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。
水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：
一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。
“关注就是责任，实践自有力量”这是我在一份报纸上看的，现在也成了我所信奉的格言，更是此次实习的最大感受。也许是对本专业的爱好与兴趣，也有可能真是实践的力量，总感觉此次实习活动过得轻松而又充实。
认识实习，培养专业兴趣是此次实习的目的。我们看了许多工地，每个工地都有种流连忘返的情节。正是这种刺激感，我们对每个工地的状况和实际的印象也更深。下面就是我在此次认识实习中所见所闻所想的，也可以说是一点总结或心得体会。
这次实习非常匆忙，时间比较紧，也正是这样才让我们在较短的时间内接触了相对丰富的内容。此次实习，我们走访参观了如：港口工程，桥梁工程，民用房屋建筑工程，工业厂房工程，商业写字楼工程等。对此，我就分门别类的记叙此次实习。
房屋建筑工程是我们专业的方向，所以建筑工地是此次实习的重点。在此次实习中，我们了解了如商品住宅、商业写字楼、教学专用、工业厂房等房屋建筑工程的功能布局、造型美观等设计理念和施工务实的方法与工艺。
为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度，同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的。
另外，如果我们在平时就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要注意以下几点：
（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。
（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
（5）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。
一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。
失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
证了每份问卷的有效性。当手中完成的问卷越来越多时，炎热的天气没给我们带来一丝烦躁，脸上都洋溢着幸福的喜悦，巨大的满足感和成功感。良好的开端是成功的一半，随后的几个小时里，我们今天的调查问卷活动顺利完成了，当看到所有完成的调查问卷摆在面前时，真的很激动，我们的付出得到了回报。但是我们知道这只是我们这次暑期社会实践的第一天，等待我们的将是下一个考验。问卷调查虽然做着很累，走了好多路，流了好多汗，也收获了成功。学会了勇敢的迈出第一步，学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的暑假，我们历练了自己的内心，可谓是获益匪浅。
这次软件工程实训是从2015.12.26号开始的，截至2015.12.31号。实训内容是用java相关知识（主要是jsp）做一个物流配送系统。下面谈谈对这次实训的看法。
因为自己平时对java知识储备不足，特别是jsp这一块基本不了解怎么回事，所以一拿到这个项目，我心里都是没有底的，再加上我被分到的那个组，我知道就意味着是我一个人在战斗了。呵呵，26号，实训开始了，我们的老师是来自中软国际公司的程序员，一个是周褀，一个是朱映，都是一身朴素的着装，让我感觉做软件的也没什么两样。老师介绍了自己之后，就直接切入正题了，分析了下我们各个组的系统，即将用到的知识，然后就总体把觉得需要补充的知识（jsp和数据库连接等这几块）给我们实际操作了下，因为当时看到用jsp，还讲的那么认真，当时我就后悔了，平时要是多听点，现在老师这么认真的给我们讲，这是一个多么难得的机会啊。后悔也没用啊，开始还勉强能理解一点，后来就直接晕了。然后再给大家介绍了一些即将用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下来的几天就不再细讲了。下面谈谈通过这次实训的心得体会吧。
通过这次实训，让我了解到工程开发的过程，可行性分析——需求分析——概要设计——详细设计——代码编写——测试——验收。从技术方面上，我开始jsp基础基本上就是零的，在老师和syz2（另外一个物流小组，我一个人基本上是跟她们做的，或者说是看着她们做的）的帮助下，对jsp有了一个大概的认识。其实实训开始前，我还以为做个系统没什么大不了，可是当真正拿到一个项目，我却真的无从下手了，而且就是在知道需求分析和详细设计，在代码编写时，一样寸步难行。通过这个实训，也让我了解到，团队协作是多么的重要。一个人的精力是多么的有限。进一步理解到，企业为什么如此重视团队协作。同时借用老师的话就是团队协作固然重要，但是是建立在个人素质的基础上，假设你个人素质不行，将会影响到整个团队，就别提对团队作更多贡献了。**老师说这几句话的时候，朝向了我，估计是有特殊意义的吧，所以，我将谨记老师的教导。
还有一个收获是从一个同学（小胖）那里得到的，他的那组成员跟我的这组大体一样，我倒是觉得没什么了，不过他倒是很重视这个问题吧。然后他说出来，我也觉得这个问题确实其实是个大的问题。
工程实践的心得体会篇八
当初报名挂职，只是报着一种好奇，一种打发时间，一种积累经验的心态。我没有想太多，没想过这会怎么过，会遇到什么，要怎样做，甚至有想过这也可能不会实现，也许我的假期还是一样在家呆着，近乎虚度的度过。而当我真正接触以后，我才发现现实跟想象是不一样的，现实终究是现实。
一开始，我不是很满意从原来报的那些项目被换到了“城乡清洁工程”志愿者服务队吧。我以为会很累，这应该是其次，我担心得更多的也许是这怎么能锻炼自己，这又该怎么做呢。当我们这队人马浩浩荡荡从学校出发到达目的地时，我知道事实不是我想的那样了。当我们坐在会议室里接受领导指教时，我知道，这一次，我们会不虚此行的，我们会有收获，我们会有自己的作为的。这后来的日子见证了我们的成长与快乐，见证了我们的成功。
接下来的日子是短暂的，经过几天的熟悉，渐渐对这项工程了解了，渐渐对自己的工作内容有了认识，也渐渐有了目标。我知道我们重要的是要在这个夏天，这个短短的实践中留下什么，留下一点我们的辛勤劳动成果，一点我们值得品味的回忆。虽然在开始之际，我们大家多少都感觉很无聊吧，因为暂时我们能做的就只有等，等任务，等我们的了解更深，等我们的活动计划出来并得到批示。在等的过程当中又何尝不是一种学习，一种考验呢，至少知道学会等待。
筹备过程中，让我觉得有点不可思议的一点，也是让我感动的一点是所有队员们的那种“冲动”，那种“卤莽”……当说到调查问卷的事时，他们就立马回去准备设计了问卷；当突发奇想到要做采计活动连同调查问卷活动时，我们甚至还没有较为完善的策划书，很多问题都没想过时，就决定要做，就开始准备，似乎已经很有信心，似乎很容易就能看到成功。后来我知道，也体会到了，那是一种积极的态度，一种热情的力量，一种努力实践的精神。在这实现之前，确乎有中怀疑与紧张，但是所有队员们的积极努力让我惊讶，让我折服，让我相信成功不会走向我们的。那时我很佩服他们的勇气与自信，佩服他们的胆识与上进。这是我在以后的学生干部工作中应该好好学的，好好努力做到的，只有这样，才能把自己分内的事情做好，才能真正做到我曾经对同学说的那样——努力去做，做到自己问心无愧就好。
整个重点活动，也是我们的重头戏，我没能帮上什么忙，只是在讨论中参与，在准备中参与，做了两张海报，而真正上战场的时候却把自己交给了病床，这一躺让我错过很多很多，也留下了很多。错过的是与伙伴一起接受挑战，留下的是遗憾。这是我很内疚的事，也是很遗憾的事，意味着我的第一次真正意义上的社会实践没有完满的完成，始终让一种遗憾堵在心中。一直以来，自己都坚持是那种能善始善终，能较好得完成任务的自己，这一次真的要带着遗憾告别这短暂的实践，真有一种不舍与留恋。
这一次活动也让我认识了更多的朋友，也从他们身上学到了更多，体会到了更多。我们的队伍是一支较庞大的队伍，是一支团结奋进的队伍，一支活泼乐观的队伍。在实践中大家一起成长，一起学习，一起走过了一段充实的时光。友谊在时间与实践中深厚，这是每一个队员的收获，每一分快乐都印在了我们的记忆深处。如果没有这次活动，我不会认识那么多的其他院系的朋友，不论是同级还是师兄师姐，他们每一个人身上都有着让我不禁学习的地方，让我庆幸，庆幸能有他们相伴。
时光悄悄流走，美好的时光总是短暂的，但是我庆幸，我庆幸能参加这一次的活动，庆幸还有一帮可爱的伙伴们陪我走过一个短暂的实践，为这个夏天增添了一分与众不同。
工程实践的心得体会篇九
20xx年度，我们参加了我们学校的工程实践，我们的指导老师是卢晓英老师。现在将近一年的工程实践就要结题了，回想过去一年里我们在工程实践中收获了许许多多的东西。从最开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验原理、实施方案与寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤；最后实验的的实施，整个过程的点点滴滴都是我们每个组员一心一意的付出，我们不仅收获了实践中得知识，而且也收获了我们的友谊与相互合作。
学校工程实践的目的是强调自主性、探索性、实践性和团结协作的能力，重点培养学生的创新意识和创新能力,不急功近利,不为成果而设计,重在实施过程中得到的锻炼和培养，在整个过程中，我们不仅学到了实验本身所带来的动手能力以及实践能力的提高,而且学到了认真仔细、坚持不懈,善于思考总结的可贵精神,并对工程实践有了更深入的体会。
核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面确定，不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西，在自己力所能及的范围内就好。当然，能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象，好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑，作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步实践去论证自己的猜测。
最后我想感谢我们的指导老师卢晓英老师以及我们生医的实验室给我们提供了相关技术指导以及相关实验设施。只有在卢老师的帮助下，我们才有了今天收获。
最后我想说，今后在生活中的任何事都是遵循一原则那就是：实践出真理。只有通过实践我们才能得到真理。
工程实践的心得体会篇十
隧道工程是一项非常复杂而极具挑战性的工程，隧道工程的完成涉及到多个学科的知识，例如土木工程、机械工程、材料学、岩石力学等等。在参与隧道工程实践的过程中，我收获很多，积累了很多经验，今天我想和大家分享一下我的心得体会。
二、认真做好规划设计工作。
隧道工程的规划设计是工程的基础和起点，必须要认真对待。在我的实践中，我深刻体会到，规划设计不仅仅是确定隧道的位置和长度，还要考虑到整个隧道系统的运作和适应性。合理的设计可以显著提高隧道工程的使用寿命和安全性，避免一些不必要的风险和失误。因此，在进行隧道工程实践时，我们要重视规划设计这一环节，做好所有的预备工作，让后续的工作更加顺利。
三、合理使用材料和设备。
材料和设备是隧道工程实践的重要组成部分。选择合适的材料和设备可以更好地满足项目需求和要求，确保工程的质量和安全。在我的隧道工程实践中，我发现，精确掌握材料和设备的特点和性能可以大大提高工程效率。尤其是在处理特殊情况的时候，妥善使用设备可以让我们解决很多工程问题。因此，明确材料和设备的使用范围和限制，确保其安全性和合理性，使工程更顺利地进行。
四、高度重视施工安全。
施工安全是隧道工程实践过程中最为关键和重要的问题，必须要高度重视。在通过山脉和海底等复杂地质环境进行隧道工程时，一定要预判可能出现的各种问题和风险，制定合理的应对措施，密切关注工程进展情况，随时做好性能检测和风险评估，及时采取有效措施确保施工安全和工程质量。
五、加强项目管理。
隧道工程实践中尤其需要强化项目管理工作，因为这种工程常常面临诸多的挑战和风险，如果缺乏有效的项目管理，就可能会陷入困境和失误。因此，我们要注重项目计划的编制和执行、工程技术的掌控和监测、施工进度的合理安排和控制，同时也要加强集体合作和沟通，确保所有工程数据和信息的及时准确。
六、结论。
作为一名隧道工程实践者，我深刻地认识到，隧道工程既充满挑战，又有着优异的成就感。通过实践摸索，我不断学习，不断积累，具备了较为扎实的技术和经验，这为我未来的职业发展打下了坚实的基础。因此，我相信隧道工程实践必将成为我人生中难忘的第一道浓墨重彩的记忆。
工程实践的心得体会篇十一
在今年召开的全国科技大会上，胡x书记代表党中央和国务院，提出了提高自主创新潜力、建设创新型国家的总体目标。为了实现这一宏伟目标，我们不仅仅需要明确科技创新的重点领域和方向，确立企业的技术创新主体地位，推进国家创新体系建设，更需要将培养和造就创新人才放在重要的位置予以重视。
一创新人才推动人类礼貌进步。
我国古人就十分重视教育，重视人才的全面发展。
作为西方文化发祥地的古希腊也曾产生出一些对后人有很大影响的教育思想，并将重视人的全面发展放在教育的重要地位。
创新人才的涌现为科学技术的萌发与发展奠定了基础。
17世纪科学革命发生之前，大学学科设置已经出现了增加科学资料的倾向，并且萌发出重视理性和实验、蔑视、鼓励创造的风气。
20世纪以来，世界各国都认识到发展教育、鼓励创造与发明、培养创新人才对于提高本国竞争力的重要作用。一批创新人才和重大发明也应运而生。
二造就创新人才是时代的需要。
任何时代都有其特殊的人才需求，掌握时代的特征，是培养造就创新人才和创新人才充分发挥作用的前提。当今时代主要具有如下特征：
(一)是经济全球化蓬勃发展。
(二)是社会走向知识化、信息化和网络化。
(三)是科学技术迅猛发展。
(四)是人才竞争日趋激烈。经济竞争和科技竞争的核心是人才竞争，归根结底是教育竞争，是造就创新人才潜力的竞争。
(五)是科学精神与人文精神的融合。
三我国的发展需要创新人才。
改革开放20多年来，我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就。但是，我们就应清醒地认识到，我国的经济增长方式并没有完全转移到依靠科技进步和劳动者素质提高上来，创新驱动型经济和知识经济在我国的经济中所占的比例还很小。造就创新人才、加强自主创新潜力已成为提升国家综合竞争力的基础与核心，关系到我国能否在激烈的国际竞争与全球产业分工中占据有利位置。
四造就创新人才。
提高我国自主科技创新潜力，实现经济结构调整，提升我国的国际竞争地位，在很大程度上取决于我国人才、个性是创新人才的规模与质量，而创新人才的培养，在很大程度上又取决于教育本身的创新。推进教育体制改革，落实素质教育，培养学生的创新潜力，拟应关注以下工作：
工程实践的心得体会篇十二
项目工程实践是大学学习中的一项重要任务，通过实践项目，我们可以将学过的理论知识应用到实际工程中，提高自己的实践能力和解决问题的能力。在项目工程实践中，我深刻体会到了项目团队合作的重要性，了解到每个角色的职责和协作方式，也体会到自己在项目中的角色定位。在实践中，我认识到了更多的挑战和困难，但也获得了更多的成长与收获。
第二段：经验与教训。
在项目工程实践中，我发现团队合作是项目成功的关键。每个团队成员都扮演着不同的角色，有项目经理、技术负责人、设计师等，大家的分工明确，相互配合，就能更好地完成项目任务。然而，我们在实践中也遇到了一些问题和挫折。有时候，由于团队沟通不畅或分工不明确，导致项目进展缓慢甚至失败。这让我意识到团队协作和沟通的重要性，我们要时刻保持良好的沟通和合作，及时解决问题和调整方向，以达到项目目标。
第三段：能力提升。
通过这次项目工程实践，我发现自己的实践能力得到了提升。之前掌握的理论知识在实践中有了更深入的理解和应用，同时，我也学会了如何独立分析问题，思考解决方案，并将其实践。在项目中，我负责技术问题的解决和代码的编写，通过不断的摸索和试验，我找到了最佳的解决方案并成功实现。这让我对自己的能力更有自信，也更加坚信通过实践能够不断提升自己的技能和能力。
第四段：心态调整。
在项目工程实践中，我也学会了如何调整自己的心态。在项目进展缓慢或遇到困难时，我曾经感到沮丧和无助。然而，随着实践的不断进行，我渐渐明白了困难和挫折是成长的机会，只有不断面对和克服困难，才能实现自己的目标。因此，我逐渐调整了自己的心态，变得更加积极乐观，对待每一个挑战都充满信心和耐心。这种心态调整让我更加坚韧，也更加努力地去追求项目的成功，取得更好的结果。
第五段：总结反思。
通过这次项目工程实践，我深刻体会到了实践能力的重要性，发现了团队合作和沟通的关键，提升了自己的技能和能力。我也学会了如何调整自己的心态，面对困难和挑战。这次实践让我不断成长，认识到了自己的不足和需要进一步提升的地方。在未来的学习和工作中，我将继续努力，为自己的发展打下坚实的基础，追求更高的目标。
工程实践的心得体会篇十三
工程实践导论是大学工程类专业的一门基础课程，通过对实际工程项目的学习和实践，培养学生动手能力和解决问题的能力。在这一学期的学习过程中，我获得了很多收获，不仅增强了我的实践能力，还提升了我的团队合作和沟通能力。在这篇文章中，我将分享我在工程实践导论课程中的心得体会。
首先，工程实践导论课程让我充分认识到理论知识与实践技能的紧密联系。在传统的理论课程中，我们只是学习各种知识点和理论模型，但缺乏实际应用的机会。而在工程实践导论课程中，我们有机会真正去实践所学的知识。通过参与实际工程项目，我们不仅可以将课堂上学到的理论知识应用到实践中，还可以实际感受到工程项目的困难和挑战。这种理论与实践相结合的学习方式，让我更加深入地理解了工程学科的本质。
其次，工程实践导论课程培养了我的团队合作和沟通能力。在实践项目中，我们需要与其他同学合作完成任务。这要求我们在团队中充分发挥各自的优势，相互配合，共同解决问题。通过和队友们的合作，我学会了倾听和理解他们的观点，并提出自己的建议。我通过团队合作，获得了不同人的不同见解和思路，这拓宽了我的思考和解决问题的方式。在项目的过程中，我也学会了更加有效地沟通和协调团队工作，避免了团队内的冲突和分歧。
再次，工程实践导论课程培养了我的解决问题的能力。在实际项目中，我们遇到了各种各样的问题，有些问题是我们从未遇到过的。但是通过与队友的合作和老师的指导，我们一起思考和解决问题，找到了最佳的解决方案。在解决问题的过程中，我学会了分析问题的能力，提出解决方案，并在实践中进行验证和优化。这种解决问题的能力，对于工程类专业的学生来说，是非常重要的，它使我们能够更好地应对工作岗位上遇到的各种问题。
最后，工程实践导论课程让我深刻感受到工程实践的重要性和挑战性。通过实际工程项目的经历，我理解到工程师的工作并不仅仅是设计和制造，更重要的是解决问题和满足客户的需求。工程实践需要我们拥有扎实的理论知识、丰富的实践经验和良好的团队合作能力。从项目的实际操作中，我意识到了工程实践的复杂性和风险性，学会了合理规划和分配项目资源，确保项目的顺利进行。这种对工程实践的认识和理解，让我更加坚定了我在工程类专业中的选择。
总的来说，工程实践导论课程对我的成长有着重要的影响。它不仅增强了我的实践能力，提升了我的团队合作和沟通能力，还培养了我解决问题的能力。通过实际工程项目的学习和实践，我更加深入地理解了工程学科的本质，体会到了工程实践的重要性和挑战性。我相信，在未来的学习和工作中，我会将这些收获应用到实际中，并继续不断提升自己的能力。
