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热门六一文艺汇演活动总结报告大全(21篇)
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选择合适的方案可以帮助我们更好地实现目标。在制定方案时,我们需要对可能出现的风险因素进行充分的预估和防范。小编整理了一些方案实施的经验和教训,供大家参考借鉴。社

热门六一文艺汇演活动总结报告大全(21篇)

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热门六一文艺汇演活动总结报告大全(21篇)
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报告的内容应该针对特定的读者群体,并考虑到他们的背景和需求。报告的撰写要注意语义和逻辑的连贯性,使读者易于理解和跟随。这些报告的结构清晰,内容深入,给人留下深刻的印象。

六一文艺汇演活动总结报告篇一

铺上鲜红喜庆的地毯,摆上五颜六色的鲜花,穿起鲜艳美丽的节日盛装,奏起轻柔美妙的旋律。201x年5月28日下午,瓦坊乡中心幼儿园举办的一场盛大的以“童心飞扬、快乐成长”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在瓦坊中心幼儿园操场上隆重举行。瓦坊乡政府领导、瓦坊中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。

本次庆祝活动汇演历时近两个多小时,共18个节目,幼儿园近130名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈、合唱表演;有展现幼儿一日学习生活的游戏;虽然我们的孩子年龄很小,而参与人数众多,从而导致排练的难度较大,但是在各位教师的精心策划和认真编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。

同时,本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的:

我园领导高度重视六一活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。

一、在活动期间,努力营造良好的节日氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着?团结、创新、奉献的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

三、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了,家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从瓦坊中心幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

六一文艺汇演活动总结报告篇二

迎着六月的希望,听着绵绵细雨蒙蒙的节奏,新新全体师生怀着愉快的心情,迎来了20xx“六一”国际儿童节。5月30日上午,幼儿园的大门早早开起,老师们在6:30分就来到幼儿园等待给我们的孩子精心打扮。9点整相聚在莲花堂,所有的家长和孩子们到场,我们在莲花堂内欢声笑语不断。

今天这个特别的日子,让我们也许都想到了自己童年,儿时的美好记忆永远是最温暖人心的,是的,今天我们的孩子用自己最好的状态来向亲爱的妈妈爸爸们展示,这里有的不仅仅是掌声和鼓励更多的是爱的凝聚。有老师们辛勤的培养,父母艰辛的付出,那么,就让我们一起祝福我们的孩子健康快乐成长!

庆“六一”活动在欢快的歌声中唱响,随着四位主持人的闪亮登场,园长作精彩致辞,由家长代表讲话。文艺汇演在开场舞大班《我爱老师的目光》中徐徐拉开帷幕。幼儿们的精彩表演顿时渲染了整个会场的气氛,那动感的音乐伴着青春靓丽的形象展现出当代幼儿教师的风采。舞蹈《bangbangbang》、《快乐小厨师》、《小小冠军梦》、《芽芽的歌》、《宝贝宝贝》、《现代舞》;经典诵读《论语、三字经》;非洲鼓表演《小宝贝》、《非洲鼓串烧》;故事《农夫与蛇》;及大班《毕业诗》等精彩节目将活动带入了一个又一个高潮,整场活动掌声不断,让大家在舞蹈中感受童年的美好快乐,最后,在悠扬的歌声和美妙的舞姿中,文艺汇演圆满的落下帷幕。

在此,对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”,也对付出辛劳和汗水的老师们说一声:“你们辛苦了”。

通过此次活动,为幼儿提供了表现自我、展示才艺的平台,文艺表演不仅让家长、孩子共度快乐好时光,也充分展示了孩子们的活泼个性,更为每个孩子提供了展风姿、献才艺的机会,也让幼儿热切感受到了六一节日的真正快乐。

六一文艺汇演活动总结报告篇三

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的入队仪式和表彰活动

今年我校吸收新队员28名,在少队部精心组织下,整个入队仪式井井有条,庄严有气势。表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

在活动中,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

送走金色的五月,迎来了六一儿童节,这是孩子们盼望已久的盛大节日,气球带着心愿迎风飞扬,鲜花带着希望绽放,在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。

这天天公作美,太小的天空被一片片彩云所遮挡,连彩云也了解我们,知道我们,彩云来了,带着美好与祝福来了,因彩云不想让我们亲爱的小伙伴们晒着,所以她来了,我们怀着喜悦的心情,同时也怀着感激的心情开始了庆祝活动,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了与会领导和广大家长的一致称赞,现将我校庆六一既天使之声艺术节开展情况总结如下:

一、领导重视精心准备

我校领导非常重视庆六一活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕主题,积极探究,因地制宜制定了整个活动计划,并将工作落实到人,形成人人参与的局面,在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取上级领导、村领导和社会各界对活动的支持和参与。

二、内容丰富形式多样

我校在总结历年“庆六一”活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统节目,并注意充实内容、拓展新形式,从内容到形式都突破往年,既有全校学生参加的体操表演、集体舞表演、又增加了校本课程中的颠球、对打等表演,文艺汇演中又增加了相声、双簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活,开阔了孩子们的视野,增强了孩子们的集体荣誉感。

三、广泛发动爱心献病童

在六一儿童节结束之后,在高兴之余,我们没有忘记她,一个身患白血病的孩子,为此学校组织了全体师生献爱心活动,活动时,孩子们的脸上没有了昨日的灿烂,而多了一些忧虑与担心,是啊!她的病情牵动着无数人的心啊!衷心的祝愿她早日康复,回到我们的队伍中来,与我们一起成长、快乐的生活。

通过献爱心活动,对学生进行了回报社会、感恩社会的教育。

是啊!六一是孩子们的节日,而六一的快乐确是属于我们大家的,今天,我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行,欢庆的锣鼓洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写着新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点,朋友们:让我们与孩子们同唱,让我们与家长共舞,让美丽梦想从这里起航。

最后祝大家身体健康,万事如意。

六一文艺汇演活动总结报告篇四

六一儿童节是为了孩子们的笑脸而存在的节日,在这一天里学校都会为孩子们举行活动演出,下面小编给大家带来庆六一文艺汇演活动总结,欢迎阅读!

五月三十一日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动,加强学生的艺术培养和艺术教育,六月一日上午,矿区领导到我校现场办公和发言,并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目,同样举办了别开生面的文艺演出。两天里,全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。同时,让身为辅导教师的我们“我心飞扬”,一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

我校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师(特别是音乐组全体教师)中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念,以“阳光下成长”为活动主题,组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行:(一) 5月31日,在我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出;(二)6月1日,在我校又组织了一台由他校(南楼小学、马家坪小学、十八中学)和我校联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。

2、类型多样。5月31日上午,,参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个,用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改,以及较充分的准备,使节目的质量较高,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的`掌声。在6月1日,除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你,中国》、《我是一朵小兰花》,还有南楼小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位音乐教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后,在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难,我和张艳艳、巩秀珍分开时间段,我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练,把自身的困难放在后,将工作放在先。我的孩子经常无人看管,在那段时间里孩子的作业都没时间管,他常常自己在操场玩耍,只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。张艳艳的婆婆到北京复查,没人接送孩子上幼儿园,只好错开时间训练和接送孩子。巩秀珍的婆婆当时因糖尿病发作,住进了医院,在此情况下向家人说明了情形,才得到理解,安心地继续排练。张琳在编排节目时,克服了孩子小需要照顾的个人困难,积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。李宁老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难,编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是让我放心和感动。

总之,这两天,近两个小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

六一文艺汇演活动总结报告篇五

迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:。

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

今年的六一表彰活动,共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的`笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

六一文艺汇演活动总结报告篇六

鲜红喜庆的地毯铺起来,五颜六色的鲜花捧上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20xx年5月23日我园举办了一场盛大的庆“六一”文艺演出活动。社会各界人士以及家长朋友们在百忙之中兴致勃勃地来园观看演出。

本次文艺汇演,历时两个多小时,共16个节目,全园幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展现自己的风采,整个节目内容丰富、形式多样、精彩纷呈。虽然我们的.孩子年龄小,参与人数多,排练难度大,但在老师的精心策划和编排下,我们的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下掌声热烈,园内欢歌笑语,家长孩子共同庆祝“六一”国际儿童节。

这次文艺汇演,得到了各级领导的大力支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的娱乐生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,同时向社会展示了特庸镇幼儿园在艺术教育方面的活动成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

本次活动顺利的开展,与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、各班精心的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了,家长和孩子依然陶醉在节日的欢乐气氛中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从特庸镇幼儿园这里起飞,飞得更高,飞得更稳,飞得更远!

六一文艺汇演活动总结报告篇七

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

xx年6月1日

学校食堂三楼

小学部

学生

“拥抱快乐,放飞梦想”

1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

(一)、领导小组组长:张学刚

组员:各综合课老师

(二)、活动工作人员安排

1、音响:沈苏文

2、照相:谢颖

3、节目主持稿撰写及串词整理:方丹

4、节目主持人训练:方丹

5、剧务与会场安排:骆成、张晨

6、后勤安全保障:正副班主任

(一)、经典诵读

(二)、庆六一学生文艺演出

六一文艺汇演活动总结报告篇八

xx年x月x日yyy教学点“六一”儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕,丰富多彩的活动让人看得目不暇接!有生动活泼的《兔气扬眉》、有帅气潇洒的《跆拳道》、有音乐剧《我劳动,我快乐》、有闽南艺术的《南曲舞韵》等十一个节目,个个精彩绝伦,汇演中掌声阵阵,可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力,不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让人看得非常感动,因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富,感谢yyy中心小学为了确保比赛秩序,你们事先做了大量准备,组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律,你们的付出确保了比赛现场秩序井然!这次汇演为孩子们展示自我、表现自我提供了平台,同时也大大地提高了孩子们参与活动的积极性和主动性,激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好!

六月的阳光灿烂夺目,六月的鲜花绚丽多彩,六月的笑脸如花绽放,六月的歌声随风飘扬,六月是儿童们的节日。5月x日上午9:00,k教学点在kkk灯光球场举行了主题为“庆六一?童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。舞台上,欢歌阵阵,笑语声声,孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。演出节目形式多样,既有精彩的合唱,又有感人的课本剧、优美的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、振奋人心的鼓舞等。经过评委们公正公平的评分后,根据四个教学点所有节目分数的高低排列,我校的《搭戏台》以及文峰小学的《我爱阿公那古厝》、菌柄小学的《欢乐童年》、启慧小学的《飞舞的花瓣》将赴镇参加六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功!

本次活动充满童趣,富有时代感,有很强的艺术感染力,充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、积极向上的时代风采。在此,祝愿每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长,成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人,也祝所有孩子们节日快乐!

xx年x月x日,xxq教学点在早毓小学大礼堂举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。三百八十多名孩子及家长们欢聚一堂,载歌载舞,共庆节日。

此次文艺汇演以“童心飞翔追求梦想”为主题,下午2:10分,演出活动在英贝尔幼儿园表演的舞蹈《当兵的娃》中拉开帷幕。演出活动形式多样,有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等,精彩纷呈的文艺汇演充分展示了孩子们活泼的个性,通过参与、体验、感受、分享,使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热情高涨、倾情演艺,家长们纷纷举起手中相机留下他们最开心、最天真的笑容。会场中不时响起阵阵掌声,欢歌阵阵,笑语声声,台上台下都沉浸在节日的喜悦中。有一位家长这样说:“今天我们也回到了童年,童年真好!有学校领导的关心,有老师们辛勤的培养,现在的孩子真幸福!”

参加本次文艺汇演的共有13个节目,经过评委公开公正的评选,共推出2个节目参加5月x日安海镇教委办举办的欢庆“六一”文艺汇演,分别是庵前小学的舞蹈《红色成长》、xxq中心小学的音乐剧《给书包减肥》。

六一文艺汇演活动总结报告篇九

20xx年的六一儿童节,学校以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展了丰富多彩的活动,让孩子谬一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园,充分展示学生的才华。

活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的现场绘画。

5月31日上午,我校26名学生参加了中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动,同学们精湛的画技,赢得的社会人士的高度评价。

今年的六一节文艺汇演,我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。演出在国学经典诵读美丽中国的赞美声中拉开序幕,共有23个节目。

音乐节目大都是队员们自行编排的,同学们各尽所长:一年级的街舞少年、起的早;二年级的读唐诗;三年级的爵士舞流畅;四年级的拉丁风暴;五年级的古筝山丹丹花开红艳艳等丰富多彩的文艺演出,展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌,五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮,六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。

今天的六一节,校园里处处洋溢着欢乐,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。

六一文艺汇演活动总结报告篇十

阳光明媚,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。校园里人头涌动,欢声笑语不断,xx小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、领导重视,精心组织。

并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。

举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

具体活动内容有:新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路,圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。

三、宣教结合,重视维权。

"六、一"儿童节来临之际,我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了"快乐节日;童心飞翔"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

六一文艺汇演活动总结报告篇十一

六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

本次六一活动节分两个序列,一是学校文艺汇演及表彰大会,二是学生书画作品展,无论是文艺汇演还是书画展都收到了预期效果,。和往年相比,今年的六一儿童节存在以下特点:

一、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。

二、质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。

此次庆祝六一系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

在此,对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声:“你们辛苦了!

六一文艺汇演活动总结报告篇十二

活动目的:

在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的.校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间:2015年5月29日上午8:30

活动地点:学校内操场

参加对象:全体师生、家长

活动主题:童心童趣童梦

活动组织:

组长:赵梅珍

副组长:黄伯深陈小燕

成员:陈秀娣、12位班主任、陈新建

活动内容(共15个节目):

1、童话剧表演7个:

(2)班级童话剧6个每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师

各年级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰

2、英语节目表演2个内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩

3、学生合唱1个指导老师:陈新建

4、教师合唱1个指导老师:陈新建

5、学生舞蹈1个指导老师:杨晓玲

6、艺术操表演1个指导老师:靳雁萍

7、体育项目表演2个指导老师:毛丽娆、简俊杰各负责一个

活动过程:

1、学生入场

2、主持人上台

3、唱队歌指挥:杨晓玲

4、校长致词

5、节目演出

6、宣布比赛结果,进行颁奖

7、宣布活动结束,学生退场

奖项设置(教师表演节目除外):

一等奖:3个二等奖:5个三等奖:6个

项目负责:

1、统筹、策划:陈小燕

2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清

3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩

4、主持人:学生六名(负责老师:陈秀娣、靳雁萍)

5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣

6、家长邀请函:陈小燕各班班主任

7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜

8、进退场、学生家长座位指挥安排:毛丽娆

9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜

10、节目配乐汇总:陈小倩

11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责

12、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等

13、化妆品:杨晓玲

14、节目评分表:陈小燕

15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建

16、统计员:彭寻妹

17、奖状撰写:陈海莲

18、奖品:何云开

19、会场秩序、安全纪律:杨惠清、各班主任、保安

注意事项:

1、纪律要求:

希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。

2、节目要求:

每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求:

(1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。

(2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。

(3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。

5、节目彩排:5月22日组织:陈小燕、陈秀娣节目验收:学校班子成员

未尽事宜,另行通知。

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六一文艺汇演活动总结报告篇十三

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到六一是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

:庆祝六一儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

:文艺节目表演。

:5月31日,8:30

:乐岩完小操场

:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

1、领导组:组长:xxx

副组长:xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人:工作人员:)

3、音响设备。(负责人:)

4、摄影、摄像。(负责人:)

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

6、主持。(负责人:)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

8、参加对象

奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一文艺汇演活动总结报告篇十四

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏,充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,我园开展丰富多彩的活动,通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

【活动目标】

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:“快乐童年、放飞梦想”

2、活动口号: 自信、健康、文明、快乐

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(2)场景布置:挂彩旗、彩带、气球等;

(3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

(6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)

(7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

(9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班排练节目

(2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;

(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

3、安全工作:

(1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

(2)保证节目有序的进行;

(3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

六一文艺汇演活动总结报告篇十五

一、活动目的`:

为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

二、活动主题:

民族魂·中国梦——在阳光下成长

三、具体活动:

“六一”儿童节文艺汇演活动

时间:2015年5月26日上午8:30——10:30(暂定)

地点:xx镇中心小学操场

参加对象:xx镇中心小学全体师生

四、具体工作分工:

1、文艺舞台布置以及场地规划组:

林建秀(舞台设计和场地规划)

朱臣素(负责具体工作安排)

2、电子音响组:任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)

3、后勤保障组:陈定赞(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)

4、安全保卫组:

总负责:叶建靖、赵文亮、胡婉妠

分组负责人:池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。

责任:1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况

2、班主任点名情况。

成员:班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序,安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)

5、主持人:李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心

6、摄像:吴程程及各班小记者

7、化妆:班主任自己负责。

五、活动议程:

1、奏音乐,全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。

2、主持人宣布活动开幕;

3、文艺节目演出;

4、活动结束,班主任做好本班学生退场点名工作,退场。

六、评比“最受学生喜欢”十佳节目

1、每人一份节目评选单,只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。

2、一人勾选10个你最喜欢的节目。

3、演出结束后,由班主任集中上交政教处。

4、根据统计结果,票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。

七、活动要求:

1、服从负责老师的安排,按要求活动,列队进场、退场,自带凳子(一人一凳)

2、节目演出按节目单顺序,不得提前或推迟。

3、每个节目之间的间隔为1分钟,各班需提前做好准备。

4、所使用的伴奏交任大奇老师处,一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。

5、相关工作人员必须及时到位。

6、上一个节目演出时,下一个节目在等候区待演,第三个节目做好准备。

7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好,并于5月24日前交到朱臣素老师处。

8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作,强化安全意识,不留一丝管理漏洞。

八、纪律要求

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。

2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则,做好安全教育,并做好记载。

3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队,不大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、学生不准吃瓜子等零食,要保持会场的干净整洁。

5、活动结束后,各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。

六一文艺汇演活动总结报告篇十六

一、活动目的:

为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

二、活动主题:

民族魂·中国梦——在阳光下成长

三、具体活动:

“六一”儿童节文艺汇演活动

时间:20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)

地点:xx镇中心小学操场

参加对象:xx镇中心小学全体师生

四、具体工作分工:

1、文艺舞台布置以及场地规划组:

林建秀(舞台设计和场地规划)

朱臣素(负责具体工作安排)

2、电子音响组:任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)

3、后勤保障组:陈定赞(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)

4、安全保卫组:

总负责: 叶建靖、赵文亮、胡婉妠

分组负责人:池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。

责任:1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况

2、班主任点名情况。

成员:班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序,安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)

5、主持人:李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心

6、摄像:吴程程及各班小记者

7、化 妆:班主任自己负责。

五、活动议程:

1、奏音乐,全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。

2、主持人宣布活动开幕;

3、文艺节目演出;

4、活动结束,班主任做好本班学生退场点名工作,退场。

六、评比“最受学生喜欢”十佳节目

1、每人一份节目评选单,只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。

2、一人勾选10个你最喜欢的节目。

3、演出结束后,由班主任集中上交政教处。

4、根据统计结果,票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。

七、活动要求:

1、服从负责老师的安排,按要求活动,列队进场、退场,自带凳子(一人一凳)

2、节目演出按节目单顺序,不得提前或推迟。

3、每个节目之间的间隔为1分钟,各班需提前做好准备。

4、所使用的伴奏交任大奇老师处,一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。

5、相关工作人员必须及时到位。

6、上一个节目演出时,下一个节目在等候区待演,第三个节目做好准备。

7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好,并于5月24日前交到朱臣素老师处。

8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作,强化安全意识,不留一丝管理漏洞。

八、纪律要求

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。

2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则,做好安全教育,并做好记载。

3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队,不大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、学生不准吃瓜子等零食,要保持会场的干净整洁。

5、活动结束后,各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。

六一文艺汇演活动总结报告篇十七

为了通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的`个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,活动方案如下:

激扬的旋律、欢快的六一。

20xx年6月1日。

xx小学操场。

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。

组委会主任:xxx。

策划:xxx。

组委会成员:全校教师。

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

(2)大队部组织委员批准新队员名单。

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾。

(4)宣誓。

(5)新队员代表发言。

(6)呼号。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育。

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。

(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一文艺汇演活动总结报告篇十八

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。

2、各环节负责人及人员分工职责:

总负责人:孙健 活动策划人:任 娜

(1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。

(2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜) 负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

(3)宣传工作 联系外围赞助(负责:姜文娜 刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。

(4)幼儿服装 (负责人:吴普) 联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。

(7)游戏环节(负责人:杨洁) 制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。

六一文艺汇演活动总结报告篇十九

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!

一、活动主题:20__届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演

二、活动目的:

1.庆祝六一节日

2.给老师和孩子们一个展示自己的平台

3.建立家园互动

三、活动流程:

1.园长及家长代表讲话

2.开场舞《霸王别姬》

3.“六一”文艺汇演

4.美术大赛颁奖

四、活动对象:幼儿园全体师生及家长

五、活动地点:归义镇向阳幼儿园内

六、主办单位:归义镇向阳幼儿园

七、活动时间:20__年5月29日晚上6:30 — 9:30

六一文艺汇演活动总结报告篇二十

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

“祖国发展我成长”

三、活动内容

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构

组长:王晴生

副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘

成员:全体班主任及科任老师

编导:班主任老师

六、活动安排活动地点:中心校学生活动场地

节目主持人:中心校学生)

评委:李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英

统计:雷晓春曹金宝

音响:尹洪华

七、活动要求

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

六一文艺汇演活动总结报告篇二十一

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“我心向着党,祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

组 长:王晴生

副组长:尹启辉 欧华伟 何若松 吴 震 胡怀湘

成 员:全体班主任及科任老师

编 导:班主任老师

活动地点:中心校学生活动场地

节目主持人:中心校学生)

统计:雷晓春 曹金宝

音 响:尹洪华

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

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心得体会的写作可以促使我们更好地反思自己的行为,不断提高个人素质和能力。写心得体会时要注意总结客观规律和经验教训,对未来的发展和提升提出有价值的建议。通过阅读这
写心得体会是一种自我反思的过程,可以让我们更好地梳理思路和思考问题。那么怎样才能写出有价值的心得体会呢?首先,要切实把握活动的核心要义,明确自己的角色和任务。其
礼貌是社会交往中必不可少的素质,我们需要时刻注意自己的言行举止。如何充分利用总结的作用来提高自己的能力?通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,帮助我
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。总结是一个不断进步的过程,每一次总结都是在完善自己的
作文是学习语文的一种重要方式,可以锻炼自己的思维能力。怎样培养一颗感恩的心?小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望可以激发大家写作的灵感。采购的体会心得简述篇
合同是双方或多方达成共识后,具有法律效力的书面文件。那么我们该如何撰写一份合同呢?首先,明确合同的目的和双方的意向,确保双方共同理解并达成一致。其次,详细区分和
生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。总结时可以从具体的例子入手,通过事实和数据论证自己的观点和结论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
在生活学习中,我们常常会有一些值得思考和总结的经验和感悟。写心得体会时,可以使用一些具体的例子来支撑自己的观点和结论。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参
心得体会可以是对一段经历的总结,也可以是对某个主题的深入思考和展望。要写一篇完美的心得体会,可以请他人进行审阅和修改,以提高质量。以下是一些深入浅出的心得体会范
总结不仅可以帮助我们进步,还能够为他人提供参考。总结应该具备一定的逻辑性,从整体到局部,从问题到解决方案。以下是一些艺术创作的技巧和经验分享,希望能够帮助你提升
心得体会是对自己一段时间内的成果和收获的总结,是个人发展的重要标志。写心得体会时要注重感悟和思考,将心得与所学理论进行结合。下面是一些关于心得体会的经典范文,希
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,为今后的学习和工作积累经验。总结应该具备逻辑性和条理性,遵循事实性和客观性的原则,避免主观性和情感色彩过重。基于我们之前的讨
心得体会是我们学习和成长过程中不可或缺的一部分。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要明确心得体会的目的和意义,即对学习和工作中的经验和感悟进
选择合适的方案可以帮助我们更好地实现目标。在制定方案时,我们需要对可能出现的风险因素进行充分的预估和防范。小编整理了一些方案实施的经验和教训,供大家参考借鉴。社
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