总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。在写总结时,要注重逻辑性,使得读者能够更好地理解。这些范文虽然仅供参考,但是它们展示了一个良好总结的形式和内容,值得我们借鉴和学习。
说课课件包括哪些内容篇一
尊敬的领导:
您好!
我是xx大学xx系的一名学生,即将面临毕业。
在校期间,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了xx、xx等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神。在四年的校园生活中,我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅。我热爱电子这一行业,在模拟,数字,高频,低频电路上都有一定的了解,而且我相信我在日后我有能力有,信心一定会学得更好更精。选择单位,工资和待遇不是我考虑的首要条件,我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵公司正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺:选择我,您绝不会后悔。
我的人生理念是:“事在人为”。相信您选择了我,也就选择了对成功的执着追求。我愿用自己的专业知识及实践经验为贵公司的发展倾尽全力!谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到你的关照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作顺心;合适的工作单位,有助于我施展才华。我愿为贵单位奉献自己的青春和才华。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
xxx
日期
[]
说课课件包括哪些内容篇二
平面设计是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计包括哪些内容?本文特意为大家收集整理了平面设计的相关内容,希望大家喜欢!
(1) 用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程。
(2) 它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容。
了解设计的定义和概念将是了解设计的第一步,有助于了解我们作为一名准平面设计师的职责范围。
1、平面设计的正名与分类
设计一词来源于英文"design",包括很广的设计范围和门类建筑:工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难,因为现在学科之间的交*更广更深,传统的定义,例如现行的叫法“平面设计(graphis design)视觉传达设计、装潢设计……,这也许与平面设计的特点有很大的关系,因为设计无所不在、平面设计无所不在,从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关,从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”,称之为视觉传达,即用视觉语言进行传递信息和表达观点,而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称,带有片面性。
现在,在了解了对平面设计范围和内涵的情况下,我们再来看看平面设计的分类,如形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、行录设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。 另外,商业设计与艺术设计很显然是存在的。
2、平面设计的概念
设计是有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给受众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这才是我们设计的定义。一个视觉作品的生存底线,应该看他是否具有感动他人的能量,是否顺利地传递出背后的信息,事实上她更象人际关系学,依*魅力来征服对象,你的设计有抓住人心的魅力吗?是一见钟情式的还是水到渠成式的,你需要象一个温文尔雅的绅士还是一个不修边幅的叛逆之子,或是治学严谨的学者。事实上平面设计者所担任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要调查对象,你应成为对象中的一员,却又不是投其所好,夸夸其谈,你的设计代表着客户的产品,客户需要你的感情去打动他人,你事实上是“出卖”感情的人,平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。
3、平面设计的特征
设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要客观与克制,需要借作者之口替委托人说话。
设计与美术不同,因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。
设计没有完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,向自己宣战。设计的关键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到,打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计要让人感动,足够的细节本身就能感动人,图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人,材料质地能打动人、……把设计的.多种元素进行有机艺术化组合。还有,设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。
1、你确认你要进入这一领域吗?--设计师的知识结构
设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化的知识及信息获取方式。
第一步:从点、线、面的认识开始,学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础;我们需要具备客观的视觉经验,建立理性思维基础,掌握视觉的生理学规律,了解设计元素这一概念。
第二步:你会画草图吗?1998澳大利亚工业设计顾问委员会调查结果,设计专业毕业生应具备的10项技能第一位就是:“应有优秀的草图和徒手作画的能力,作为设计着应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力,绘画艺术是设计的源泉,设计草图是思想的纸面形式,我们有理由相信,绘画是平面设计的基础,平面设计的设计的基础!”
第三步:你还缺少什么?缺少对传统课程的学习,如陶艺、版画、水彩、油画、摄影、书法、国画、黑白画等等,太多太多,你还是问问自己吧!不管如何这些课程将在不同层次上加强了你设计的动手能力、表现能力和审美能力,他们最关键的是让你明白什么是艺术,更重要的是你发现你自己的个性,但这也是一个长期的过程。
第五步:你能辨别设计的好坏,知道为什么吗?上一步通过对设计基础知识的学习,不知不觉你已经进入了设计的模仿阶段,为了向前我们必须回顾历史,既而从理论书籍的学习转变为向前辈及优秀设计师学习。这个阶段伴随着一个比较长期的一个过程,你的设计水平可能会很不稳定,你有时困惑、有时欣喜,伴随着大量的实践以及对设计整个运转流程逐渐掌握,开始向成熟设计师迈进。
你需要学会规则,再打破规则。
2、你能成为优秀出众的设计师吗?--对设计师的要求
现代设计师必须是具有宽广的文化视角,深邃的智慧和丰富的知识;必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人,应考虑社会反映、社会效果,力求设计作品对社会有益,能提高人们的审美能力,心理上的愉悦和满足,应概括当代的时代特征,反映了真正的审美情趣和审美理想。起码你应当明白,优秀的设计师有他们“自己”的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。
(2)、设计师一定要自信,坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对,不为个性而个性,不为设计而设计。作为一名设计师,必须有独特的素质和高超的设计技能,即无论多么复杂的设计课题,都能通过认真总结经验,用心思考,反复推敲,汲取消化同类型的优秀设计精华,实现新的创造。
(3)、平面设计作为一种职业,设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系,往往决定一个设计师设计水平的就是人格的完善程度,程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力……将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍,所以设计师必须注重个人的修为,文人常说:“先修其形,后练其品”。
(4)、设计的提高必修在不断的学习和实践中进行,设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的,前者是灵感和表现方式的源泉,后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作,他是中和了许多智力劳动的结果,涉猎不同的领域,担当不同的角色,可以让我们保持开阔的视野,可以让我们的设计带有更多的信息。在设计中最关键的是意念,好的意念需要学养和时间去孵化。设计还需要开阔的视野,使信息有广阔的来源,触类旁通是学习平面设计的重要特点之一,艺术之间本质上是共通的,文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。
(5)、有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想,民族性和独创性及个性同样是具有价值的,地域特点也是设计师的知识背景之一。未来的设计师不再是狭隘的民族主义者,而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面,民族和传统也将成为一种图式或者设计元素,作为设计师有必要认真看待民族传统和文化。
说课课件包括哪些内容篇三
新加坡奖学金考试sm3(seniormiddleschool3)是1990年中新建交时新加坡与中国教育部达成的留学合作项目,新加坡教育部代表两所知名大学新加坡国立大学(nationaluniversityofsingapore)和南洋理工大学(nanyangtechnologicaluniversity)每年与国内十余所大学签约并从新生中选拔优秀学生并提供全额奖学金及生活补助,至已经有20届。笔试项目包括:综合能力测试、数学和英语。
一、综合能力测试:
据说综合能力测试是三门考试中非常重要的一门,所谓的综合能力其实就是智商测试。监考员首先会发给你一本习题册,然后带领考生一起做几道题,让你熟悉题型,这些题目是不算分的,不需要全部做完,只供热身之用。然后监考员会发给考生一本真正的考试用的习题册,习题册上有36道题,全是图形逻辑题,不牵涉到数字问题,要求考生在40分钟内完成。题目是由易到难的,前面的21道左右的题很简单,一般每道题只需10多秒或20多秒就能解决,最后的15道题会比较难,有的题目需要花费1分钟甚至几分种才能解决。因此一定要掌握好时间,前面的容易题要做得又快又准,留出充裕的时间解答后面的难题。具体体型与下面所给网站上的题目题型完全相同。
做完后,点交卷可以看到自己的iq是多少,但是这个网站上的题目的答案没有公布,如果想要做下有答案的练习。
二、数学测试:
数学测试每年的题量都有变化,一般是10道选择题与4到6道的解答题。以为例,试卷包括10道选择题(五选一,每题4分,共40分)与4道解答题(每题15分,共60分),试卷总分为100分。试卷总题难度接近于全国高中数学联赛的一试难度,但要容易一些。
数学试题考查的范围大致包括函数,三角函数,数列,不等式,二相式定理,组合与排列,几何与平面几何等,有必要复习一下初中学过但现在不太熟练的内容,如平面几何等。
值得注意的是:
1、选择题的5个选项中的第5个是(e)a,b,c,d选项均不正确。在中国的数学竞赛考试中,一般无法判断或以上均不正确这类的选项是可以排除的,而在新加坡的数学考试中,却有可能这个选项就是正确答案。以20的数学试卷为例,似乎就有不止一道题应该选(e)a,b,c,d选项均不正确。
2、几乎每年都有一道关于平面几何的解答题,且试卷不考查解析几何与立体几何等内容。
3、参加数学考试最好带上圆规,直尺,量角器,有时碰到一道比教难的关于平面几何的求角度或线段长度的选择题时,可以自己按比例作出图用量角器量出角度、长度来,节省大量时间。
4、解答题一定要写出完整的主要步骤,否则有可能大量失分。
5、考试不能使用计算器。
英语测试:
阅读的长度与要求的词汇量均与美国sati考试的单篇阅读相似,要能大致读懂全文并较好完成答题要求考生拥有6500以上的词汇量,因此词汇量是关键。阅读的题目包含较少的选择题与较多的单词短语替换题和代词分析题。(注:sat为scholasticassessmenttest的缩写,是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试,其重要性相当于中国的高考,也是世界各国高中生申请进入美国名校学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考)
选择题与高考英语中的选择题类似。
单词短语替换题是在阅读的文章后给出考生许多单词或短语,要求考生在文章中找出意思与之类似的单词或短语替换它。
代词分析题要求考生就阅读的文章中划出的代词,指出这些代词具体指代的是什么(whatorwho)。
完型填空也比教有难度,要求有较大的词汇量。
作文一般是写全开放式的议论文,建议采用清晰的总-分-构。
说课课件包括哪些内容篇四
2、工会经费,即按职工工资总额的一定比例计提拨交给工会的经费;
5、待业保险费,即企业董事会或最高权力机构及其成员为执行职能而发生的差旅费、会议费等。
管理费用属于什么科目
管理费用属于期间费用,是在发生的当期就计入当期的损失或是利益。管理费用通常是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各种费用。
管理费用包括的具体项目有:企业董事会和行政管理部门在企业经营管理中发生的,或者应当由企业统一负担的公司经费、工会经费、待业保险费、劳动保险费、董事会费、聘请中介机构费、咨询费、诉讼费、业务招待费、办公费、差旅费、邮电费、绿化费、管理人员工资及福利费等。
管理费用的处理方式
一是直接支付费用,比如招待费、审计费、诉讼费等;
二是转账摊销费用,比如折旧费、低值易耗品摊销费、无形资产摊销费、提取坏账准备等;
三是预付待摊费用,比如固定资产维修费用;
四是预提应付费用,比如企业选择预提方法核算固定资产大修理费、企业计提的职工教育经费等。
管理费用借贷方向是什么
管理费用借贷方向的借款期限较短,可以为最长一年,费用也比较低,一般按月或季度偿还,不需要复杂的担保措施,因此易于融资,适用于短期资金的需求。同时,该类融资可以在企业经营状况不佳或供应链等方面发挥重要作用,避免暂时性资金短缺导致企业经营困境。
此外,企业在借款之前需要进行详细的财务调查,以了解公司的盈利能力和经营情况,并准备有效的财务计划,以确保公司的偿还能力。同时,企业还需要定期报告其财务状况以及借款进度,以有效管理借贷方向的借款风险,避免拖欠本金和利息的情况发生。
总的来说,管理费用借贷方向是企业短期资金管理的重要方法,企业通过严格管理财务状况,以及准备有效的报告文件,可以有效降低借款风险,安全可靠地使用该方向的融资服务。
管理费用与销售费用区别
1、管理费用是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各项费用.管理费用属于期间费用,在发生的当期就计入当期的损失或是利益.而销售费用是指企业在销售产品、自制半成品和提供劳务等过程中发生的各项费用.
2、管理费用一般包含:公司经费、职工教育经费、业务招待费、税金、技术转让费、无形资产摊销、咨询费、诉讼费、开办费摊销、上缴上级管理费、劳动保险费、待业保险费、董事会会费、财务报告审计费、筹建期间发生的开办费以及其他管理费用.
销售费用一般包括由企业负担的包装费、运输费、广告费、装卸费、保险费、委托代销手续费、展览费、租赁费(不含融资租赁费)和销售服务费、销售部门人员工资、职工福利费、差旅费、折旧费、修理费、物料消耗、低值易耗品摊销以及其他经费等.与销售有关的差旅费应计入销售费用。
说课课件包括哪些内容篇五
2、负责地区应收款及备用金的登记及单据领用登记,流水明细核对工作;
3、负责地区仓库货品盘点,产品保质期管理,产品调拨申请,出入库管理等工作;
4、负责地区各类销售数据的统计及相关报表的提交;
5、负责地区所有行政人事工作的对接与执行;
6、负责分公司经理安排的其他工作事宜。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
说课课件包括哪些内容篇六
大多数初试低分者更有紧迫感,他们会更早地去做复试准备,更加用心地对待复试。所以态度真的很重要!
比如一般复试都要加试英语口语,有的是英语自我介绍,有的考生在复试时还要求用英语与导师直接对话。所以,为避免哑巴英语或者临场怯场,这点也要提前准备和练习。
复试可能相对初试来说复习时间更短,但是也要针指定书目去熟悉参考书目的框架结构,针对面试可能问到的常规问题要熟悉答题框架,逻辑思维等等。
内在素养指逻辑思维能力、表达能力都在面试中有着举足轻重的作用,很多同学在面试时因为过度紧张,导致语言表达错乱,这对最终的分数会有很大的影响。
此外在面试的时候也不要夸夸其谈,毕竟在你对面的老师在专业知识方面都是比你强的。外在素养指注意服装要简单朴素干净,要像个实在的学生样子;并且在面试期间肢体语言要得当。
比如临场应变能力的培养,对于导师提到的压力性问题,比如你本科成绩不好,你是跨专业报考那么你有什么优势?你为什么没有通过四六级考试?你觉得自己这次面试表现的怎么样?等等这一类容易给大家造成压力的问题。
再就是考场突然冷场,导师提问的问题完全不会回答,考场出现一些其他突发状况时你该怎么解决。把这些可能性都在心里提前预演一下,并尝试着做一些相对应的回答练习,学会巧妙应对和解决就好。
说课课件包括哪些内容篇七
与网络整合营销策划相比,网站推广策划相对较简单。一般来说,网站推广策划至少应包含下列主要内容:
1、确定网站推广的阶段目标。如在发布后1年内实现每天独立访问用户数量、与竞争者相比的相对排名、在主要搜索引擎的表现、网站被链接的数量、注册用户数量等。
2、在网站发布运营的不同阶段所采取的网站推广方法。如果可能,最好详细列出各个阶段的具体网站推广方法,如登录搜索引擎的名称、网络广告的主要形式和媒体选择、需要投入的费用等。
3、网站推广策略的控制和效果评价。如阶段推广目标的控制、推广效果评价指标等。对网站推广策划的控制和评价是为了及时发现网络营销过程中的问题,保证网络营销活动的顺利进行。
在网站推广策划中,我们可以总结如下几点:
第一,制定网站推广策划有助于在网站推广工作中有的放矢,并且有步骤有目的地开展工作,避免重要的遗漏。
第二,网站推广是在网站正式发布之前就已经开始进行的,尤其是针对搜索引擎的优化工作,在网站设计阶段就应考虑到推广的需要,并做必要的优化设计。
第三,网站推广的基本方法对于大部分网站都是适用的,也就是所谓的通用网站推广方法,一个网站在建设阶段和发布初期通常都需要进行这些常规的推广。
第四,在网站推广的不同阶段需要采用不同的方法,也就是说网站推广方法具有阶段性的特征。有些网站推广方法可能长期有效,有些则仅适用于某个阶段,或者临时性采用,各种网站推广方法往往是相结合使用的。
第五,网站推广是网络营销的内容之一,但不是网络营销的.全部,同时网站推广也不是孤立的,需要与其他网络营销活动相结合来进行。
第六,网站进入稳定期之后,推广工作不应停止,但由于进一步提高访问量有较大难度,需要采用一些超越常规的推广策略,如上述案例中建设一个行业信息类网站的计划等。
第七,网站推广不能盲目进行,需要进行效果跟踪和控制
1、企业简况,包括:
(1)企业名称;
(2)企业住所;
(3)法定代表人;
(4)经营范围;
(5)注册资金;
(6)主办单位或实际投资人。
包括资产总额、负债总额、净资产、主营业务收入、利润总额及税后利润。
1、职工情况
包括现有职工人数、年龄及知识层次构成。
1、必要性
包括企业的业务发展情况及阻碍企业进一步发展的障碍和问题。
2、可行性
结合企业情况和改制方向详细阐明企业改制所具备的条件,改制将给企业带来的正面效应。
根据企业生产经营业务实际情况,并结合企业改制目标,采取合并、分立、转产等方式对原业务范围进行重新整合。
指企业在改制过程中企业职工的安置情况,包括职工的分流、离退人员的管理等等。
根据改制企业产权界定结果及资产评估确认额,确定股本设置的基本原则,包括企业净资产的归属、处置,是否有增量资产投入、增量资产投资者情况等等。
包括改制后企业的股东名称、出资比例、出资额和出资方式的详细情况。
包括法人股东、自然人股东的基本情况,如有职工持股会等其他形式的股东要详细说明其具体构成、人数、出资额、出资方式等。
选择哪种企业形式,有限责任公司、股份合作制或其他形式。
法人治理结构是指改制后企业的组织机构及其职权,包括最高权力机构,是否设立董事会和监事会,还是设执行董事、监事,经营管理层的设置等。
下属企业的数量、具体名单、经济性质和登记形式(法人、营业)如下属企业有两层以上结构,即下属一级企业还下设一级或若干层次企业,要详细列出层次、结构。
根据“企业改制,其下属企业资产列入改制范围的应一并办理改制登记”的要求,拟改制企业全资设立的法人、非法人及与他人共同设立的联营企业都要一并参加改制工作,其改制方案可以参照上述企业改制方案予以制订。
不列入改制范围的下属企业(包括联营企业),要先行办理隶属关系的变更划转手续,并办理变更登记。拟改制企业控股、参股的企业,其资产不进入改制范围的应先行办理股权变更登记,出让其股份;列入改制范围,则只需待企业改制登记完成后办理股东名称的变更登记。
工作方案有哪些要素
实施方案包括哪些内容
销售工作计划方案
工作计划与实施方案
论文工作计划与方案
工作计划与方案
工作计划和方案的区别
薪酬实施方案
污水处理实施方案
说课课件包括哪些内容篇八
姓名:
国籍:中国
目前住地:南海区民族:汉族
户籍地:广西身材:173cm64kg
婚姻状况:未婚年龄:25
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:工业/产品设计、工程/机械、
工作年限:职称:初级
求职类型:全职
可到职日期:一个星期
月薪要求:5000--8000希望工作地区:
工作经历
公司性质:私营企业所属行业:机械/机电/设备/重工
担任职务:设备科技术员,助理工程师
工作描述:设备设计,图纸,制造,设备管理
工作成绩:自用非标设备的设计和图纸能独立完成.设备异常的技术处理.
离职原因:想换环境
教育背景
毕业院校:广西行政学院
所学专业:管理第二、具有机械和结构设计的专业知识和工作经验,了解塑胶,五金产品的性质,熟悉塑胶模具和五金加工知识,电脑熟练,proe复杂曲面能力优秀,做过逆向产品设计,熟悉运用cad,photoshop,word和excel,了解产品的整个开发的流程和工厂的运作体系,善于配合。工作比较细致认真.
说课课件包括哪些内容篇九
3、简明突出你的相关实力,即为什么你比别人更适合这个位置;
4、强调你所受过的培训、你的经历、技能和成就;
5、结尾段落中提出你的进一步行动请求,这里你可以建议如何进一步联络,留下可以随时联系到你的电话或地址。当然如果能对阅读者表示感谢,效果会更好,以我们的经验,现在许多公司招聘任务是十分繁重的,招聘人员每天要阅读大量的简历,一句关切的问候会给人留下很深的印象。
说课课件包括哪些内容篇十
尊敬的领导:
您好!很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信,谢谢!
我是一名即将毕业的中文专业的本科生,大学四年飞快地过去了,即将面临着社会的挑战。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。希望贵公司能给我一个展示自我的机会。我会从3个方面对我自己做个简单的介绍。
通过母校的培养和自身的努力,我不仅具备了中文专业所要求的听、说、读、写等基本能力,同时经过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,获得了二级甲等证书,而且在师范专业所要求的基本素质方面,我还懂得运用心理学、教育学的基本原理开展班主任教学活动。在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。
曾担任院学生会成员、班委等职务,每次都能很好的完成学校所委派的任务。20xx年1——2月在浙江科宝电子公司进行了为期两个月的寒假勤工俭学,对一线的工种和工作在一线的员工有了深入的了解。20xx年9月到11月在天水市麦积区凤凰初级中学进行了为期两个月的教育实习,各方面得到了提高。
四年的大学生活,我对自己要求很严,书本上的东西是死的,要多动手动脑。多次利用假期期间参加勤工俭学活动并长期担任初二数学家教辅导工作。家教工作赋予了我高度的责任感,也让我不断的充实自己的知识。
品质良好,思想进步,为人整理诚实,乐于助人,追求时尚,能与时俱进。
对于应届毕业生来说,我们并没有什么优势,没有长时间的、实际的工作经验。但我年轻,我敢去拼搏,敢去闯。我会努力去学习社会经验。对于我来说,没有什么能不能做的事情,只有想不想做的事情,只要我想,我就会尽100%的努力去做。给我一次机会,我会尽职尽责,不仅将让您满意,更将还给你一片惊喜!今天我因为来到贵公司而感到骄傲,明天公司就会因为我而骄傲!
最后,再次感谢您阅读此信,期待着您的早日答复。
此致
敬礼
xxx
日期
说课课件包括哪些内容篇十一
伴随着我国经济的高速发展,更多的国外企业选择在华发展,高职院校不少学生毕业后选择加入外企工作或者从事对外的相关工作,因此涉外礼仪成为职场必备的基本职业素养之一。以下是小编整理的一些职场素养包括哪些内容,有兴趣的亲可以来阅读一下!
职业素养体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识规范;时间管理能力提升、有效沟通能力提升、团队协作能力提升、敬业精神、团队精神;还有重要一点就是个人价值观和公司的价值观能够衔接。
一、职业价值观
什么让你觉得有价值?让你愿意追寻?获得时有成就感?当你把它们归结起来的时候,你就会发你当下的职业价值观。它们会让你帮助你评价现在的职业和未来的向往是否让你觉得有价值。在梳理的职业价值观时有两个要点。第一是要分清楚那些价值观是自己成长出来的,那些价值观是被别人赋予的。只有前者才是你自己真正的职业价值观,当你以后者为标准的时候往往你的决定会让自己很难受。第二是要对自己的职业价值观进行排序,优先满足那些你认为最重要的,会让你发现很多决策并不在那么为难了。
二、真正的兴趣
聊到职业生涯,一定离不开兴趣。今天喜欢it ,明天想搞教育,这些是兴趣,但不一定是你真正的兴趣。人往往对自己对不了解的东西会好奇,对做不好的事情说:“我不感兴趣”。要想了解到真正的兴趣,第一要排除那些肤浅的表面兴趣和伪装的没兴趣。真正的兴趣不会经常变换。相反,它会带给你更多的是持久的愉悦,就像回到家里吃妈妈做的菜。第二要去饲养自己的兴趣,职场中的事情大多数都不能是“自己一个人玩儿”,因为有更多的参与者,必然就会让游戏变得更复杂,更具有挑战,也会更困难。很多时候我们放弃某个“职业兴趣”并不是真的没有了兴趣,而是因为畏惧失败。然而成长却总是在这里出现,面对困难,你才会获得成长,同时你会发现,这个游戏真不错。
三、才干与品质
职场中的变化很快,知识在爆炸式增长,技能的保鲜期越来越短,就像我曾经的以为做市场的来询者说的:“还没搞明白博客和微博,微信就来了,感觉这个时代变化的太快。”那有没有什么能力是可以变得慢一点的,能让我们这些奋斗的小强也可以有机会去“吃个火锅、唱唱歌”有,那就是你的才干和品质。那些通过技能的练习已经进入到你的习惯中的能力,它们永远都不会被淘汰,它们也不会受到行业的限制。比如认真负责的品质,积极主动的才干。在这里还是要说两点。第一,才干和品质一定要通过其他的形式才能被人识别,比如你的工作业绩。第二,你拥有的,别人不一定没有。职场总会有竞争,你不可能总是一个人玩儿。快速更新的时代,一招鲜已经不鲜了,那么最好的办法就是有意识的修炼自己才干和品质,把自己打造成职场的鲜美菜肴。
不要总是抱怨自己怀才不遇,是金子总会发光的,只是当机会来临的时候你有没有能力抓住。所以当前最应该做的就是脚踏实地将自己的本质工作做到位,锻炼自己各方面的能力,等待机会的到来。
练二十多年内功,你终于进入向往已久的企业,但这并不意味着从此就一马平川。企业里有许多看似琐碎的细节,实践则是考验一个新员工品质的试金石,你不可不防。
1、信封:
很多企业在收到应聘简历时,都会把一些信封上印有原公司名字的简历第一轮就淘汰掉。原因很简单,将公司业务交往用的信函私自挪为己用,是一种对原单位的极不尊重,同时也是应聘者个人行为很不负责任的一种表现。 我曾收到过这样一封简历,信封是他第一家工作单位的,信纸是第二家的,其漂亮的彩色打印效果很不错,只是在每页的右下角都打印有他所在第三家公司的标记。我十分惊佩此人居然能将跨度为四年的三家单位的历史浓缩在一封简历里,想必并非打算以此证明他的履历的真实性,而是习惯成自然的一种表现。此人一贯的工作方式以及个人素质都值得认真商榷。
2、电话:
在公司一般说来每个人的办公桌上都安有电话,而且因为业务需要通常都开通了国内或国际长途。但仍有一些公司在走廊或休息区专门设置了供员工拨打私人电话的投币电话,目的是让大家明白,公司电话仅是用于公司业务用途,而不是可以随意聊天或处理私人事务。
3、手机:
前些年,在社会上还未普及的时候,很多销售人员因为业务需要由公司配备了手机,外人看来颇有为风光,可当电话是由朋友打来的时候,他们仍是会简而言之后迅速挂断了电话,因为他们心里明白,每月的电话使用清单上这部分私人电话是要计入自己账单的。
4、电脑:
很多公司不允许员工在公司电脑上打游戏,网上聊天自然也是被公司禁止的,但仍有人利用公司的内部网络“笑傲江湖”。一位员工通过互联网到一家国外的网站下载了许多图片,却不料这笔高额费用算到了公司的头上,清查之下这位员工很快失去了这份相当不错的工作,并且在个人形象方面也大为受损。
5、纸张:
很多公司对纸张的使用都有着严格的要求,例如:在打印机和复印机旁一般都设有三个盒子,一个是盛放新纸的,一个是盛放用过一面留待反面使用的,另一个才是盛放两面都用过可以处理掉的。如果用过一面的纸张不便于再用作打印或复印,可以简单装订起来作为草稿纸,或者用于财务报销时贴发票,总之一定可以另找到用途,而不可随意废弃。
6、水杯:
有的公司规定一次性纸杯只能供客人使用。在公司开会时,经常可以看到客人一侧是清一色的纸杯,而公司职员这一侧则是风格各异的瓷杯或玻璃杯,充分体现了主人的风格与爱好。
7、用电:
在中午的休息时间或办公区长时间无人时,须自觉关闭电灯及电脑显示器等。如果在中午时间你到了一家公司,发现里面灯光暗淡、电脑也似乎没有开机,不要担心,这一定是吃饭和午休时间,办公室的主人们也许正在公司的餐厅或楼下咖啡座里享受人生呢。
8、私人会谈:
对私人朋友来访很多公司都专门设有会谈室,通常说来不会允许客人进入到工作区。而且,在时间方面也有着较为严格的规定,一般只允许在休息时间接待这种来访,除非是急事,并且也要求尽可能的简短。很多人都觉得白领们大都喜欢下班后搞个聚餐或是找个酒吧、咖啡厅聊聊天,似乎特别在意搞些情调,其实很大程度上是因为他们在工作时间根本没机会闲聊或是与朋友们交流感情,一个白领自嘲说:“工作中像一个上了发条的机器零件,下班了也得像上足了弦的玩具兔子,从这个餐厅蹦到那个酒吧,而且不得不让自己不停地动起来,不然朋友们会以为他消失了。”
9、报销:
大部分企业在审核出租车票的报销时,都要求列出起止地点及时间明细等等细节,并且对因工作需要或加班后乘坐出租车也制定了非常详细的规定。白领们固然也不至于蒙受风吹雨打,但很多人也有着这样的痛苦经验:回到办公室后需要极其耐心地将几日来积攒下的出租车票分门别类地贴好,并注明相应的起止地点以及乘坐的原因,再按财务制度将它们整齐地装订成册送给上级领导审阅。如果其中有意或无意地混入些个人票据,那后果当然是不言自明的.。
大学生出入实习单位,对于新的环境很多都不了解,首先要树立的是服务意识,不要把自己在大学里“养尊处优”的不好习惯带到职场中,毕竟在新的起点,你的老同事比你经历懂得多,所以能帮忙的举手之劳就顺带帮一下左右同事,积极勤快的你会获得前辈的提点经验。
当然,这里所说的服务意识不是一味的过分的谦卑,而是要明辨是非,不卑不亢,不过分的拘谨,躲在角落不敢和人交流,也不是一味的答应同事的所有事情,有些事情要量力而行,有些事情也要坚定拒绝。
保持积极自信的姿态,帮助同事的同时也能及时维护自己的权益,信任和尊重都是互相的,这样老同事也能正确的对待你。
一家职业单位都不可能只招你一个实习生,很多的实习生,大家都想要留下来并转正,但是职位只有那么几个,老板往往只会青睐表现合格优秀的实习生。这种竞争状态之下,你也不必自乱阵脚,不要为急于表现而变现。
抓住机会适时表现自己无疑会赢得更多机会,但不恰当的表现不但不会赢得机会,还会适得其反。为了表现而表现常常带有明显的功利性,反而会引起别人的抵触情绪。你只要认真完成你的工作,踏实一点,不浮夸表现,不浮躁抢功劳,你所做的事情,上司和老板都是明眼人,虽然平时不说什么,但是月底总结你的表现评审绝不会比那些只说不做的人低的。
也许你和其他的实习生被分配的任务是一样的,但是完成任务的结果并不是一道数学题,只有唯一的答案,它有很多很多种可能,而做得最出色,完成情况最好的人是上司最欣赏的。不止是针对某项工作,在实习的日常中,树立质量意识都是有必要的。
除此之外,你也应该明白,要想在众多的实习生之中被上司记住,除了做好本分的事情,你应该利用好工作之余的空余时间,加强自身学习的提升,比如外语和计算机等时机操作。任何时候不要觉得学习是没有用处的,你所学的知识技能总有一天会让你在上司严重“特别”起来。
说课课件包括哪些内容篇十二
执业助理医师考试包括实践技能考试和综合笔试。实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力,包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。通过实践技能考试的考生可参加综合笔试。
医师资格考试医学综合笔试测试基础医学综合、专业科目和公共科目三部分。
医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。基础科目20%临床:生理学、生物化学、病理学、药理学。
口腔:口腔解剖生理学、口腔组织病理学
口腔:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学、口腔修复学
公共卫生:卫生统计学、流行病学、卫生综合(环境卫生学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学)公共科目5%卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学。
1.执业助理医师考试试题及答案
2.执业助理医师考试试题
3.中西医结合执业助理医师考试
4.中医执业助理医师考试方剂学过关口诀
5.乡村全科执业助理医师考试报名条件
6.执业助理医师考试试题复习
7.乡村全科执业助理医师考试大纲解读
8.20口腔执业助理医师考试试题
9.2017年执业助理医师考试试题及答案
10.中医执业助理医师考试方剂学速记口诀【医考】
说课课件包括哪些内容篇十三
施工组织设计一般包括以下五项基本内容:
1、工程概况。主要说明工程的基本情况,工程性质和作用,工程类型、使用功能、建设目的、建成后的`地位和作用。
2、施工部署及施工方案。主要说明施工安排及施工前的准备工作,各个分部分项工程的施工方法及工艺。
3、施工进度计划。一般采用四级网络计划控制,一级为总进度,二级为三个月滚动计划,三级为月进度计划,四级为周进度计划。
4、施工平面图。包括各类起重机械的数量,位置及其开行路线;搅拌站、材料堆放仓库和加工场的位置,运输道路的位置,行政、办公、文化活动等设施的位置,水电管网的位置等内容。
5、主要技术经济指标。包括施工工期、施工质量、施工成本、施工安全、施工环境和施工效率,以及其他技术经济指标。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
说课课件包括哪些内容篇十四
由于监理细则涉及到所监理内容的专业问题,不同专业的监理细则其内容不尽相同。所以下面只给出其一般的内容结构,仅供参考。
(1)适用范围;
(2)编制依据。
总则应列出编制依据文件名称和编号。
(1)合同工程开工审批程序和开工申请报告的内容;
(2)分项、分部工程开工审批程序和开工申请报告的内容。
(1)对承包人的要求;
(2)监理机构的监督、检查组织管理;
(3)施工进度、质量不符合要求时的处理;
(4)现场条件变化、设计变更和其他紧急事件的处理;
(5)现场指令、通知、报告内容;
(6)现场记录内容。
(1)质量监理标准与方法。根据技术标准、设计要求、合同约定等,具体明确工程质量的质量标准、检验内容以及质量监控措施,明确质量监理点及旁站监理方案等。
(2)材料、构配件和工程设备质量监控。具体明确材料、构配件和工程设备的运输、储存管理要求,报验、签认程序,检验内容与标准。
(3)工程质量检测试验。根据工程施工实际需要,明确对承包人检测试验室配置与管理的要求,对检测试验的工作条件、技术条件、试验仪器设备、人员岗位资格与素质、工作程序与制度等方面的要求;明确监理机构检验的抽样方法或监控点的设置、试验方法、结果分析以及试验报告的管理。
(4)施工过程质量监理。明确施工过程质量监理要点、重点、难点、方法和措施;各技术复杂、专业性较强的重点分项,分部工程的监理工作实施细则。
(5)工程质量评定程序。根据规程、规范、标准、设计要求等,具体明确质量评定内容与标准,并写明引用文件的名称与章节。
(6)质量缺陷和质量事故处理程序。
(1)进度目标监理体系,即该项工程的开工、完工时间,阶段目标,关键节点时间。
(2)进度计划的表达方法,如横道图、柱状图、网络图(单代号、双代号、时标)、“s”曲线、“香蕉”图等,应满足合同要求和进度监理的需要。
(3)施工进度计划的申报,即明确进度计划(包括总进度计划、单位工程进度计划、分部工程进度计划、年度计划、月计划等)的申报时间、内容、形式、份数等。
(4)施工进度计划的审批,即明确进度计划审批的职责分工、要点、时间等。
(5)施工进度的过程监理,即明确施工进度监督与检查的职责分工;明确施工过程进度监理的要点、重点、难点、方法和措施;拟定检查内容(包括形象进度、劳动效率、资源、环境因素等);明确进度偏差分析与预测的方法和手段(如采用的图表、计算机软件等);制订进度报告、进度计划修正与赶工措施的审批程序。
(6)停工与复工,即明确停工与复工的程序。
(7)工程延期,即明确预防及控制工程延期的措施和方法。
说课课件包括哪些内容篇十五
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、
2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的'出门证,方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。
10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,不悔资料版权所有!严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
1、每堂课的科任教师都是当堂课的安全第一负责人,对课上出现的安全问题要妥善处理,处理不了的要及时上报积极协助班主任或者年级主任及时处理。
2、 教师认真备课,优化课堂教学,按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,上课期间不准接打手机,维持好课堂秩序。
2、 下课铃响后一分钟内,结束上课,以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所而发生事故的,教师负全部责任。因拖堂影响下节课的,按教学事故论处。
3、 教师要妥善处理课堂偶发事件,尊重学生人格,不讽刺不体罚或变相体罚学生。不剥夺学生上课权利,不得让学生中途离开教室或学校。若造成事故或经济损失的由教师自行负担并承担法律责任。
4、学生要离开学校,任课教师必须和家长取得联系才能放行。
5、教师要关心学生出勤情况,做好点名工作,了解学生缺课原因,及时与班主任联系。如原因不明,班主任要及时与学生家长取得联系。
5、 关心爱护学生,如遇学生身体不适,及时与班主任或校医联系,妥善处理。
6、 电教设备专人负责,操作规范,防止触电。
7、 学生表演节目,要留有一定活动空间,防止学生绊倒。
8、 演示实验课前准备充分课堂操作规范。消除各种不安全因素。
9、 早、午自习辅导相关教师在岗,组织学生认真复习,独立完成作业。保持教室安静,不随便离开座位,更不得让学生擅自离开教室。
10、学生上课专心听讲,认真做笔记,积极参加教学活动,使用圆规、刀具、剪刀等利器要注意安全,教师做好使用指导。
说课课件包括哪些内容篇十六
全面解析团队管理的内容
一、形成团队的核心力量
拥有足够凝聚力的领导者都把管理的目光投向自己,不间断地规范自己、完善自己和超越自己,树表率,立诚信,讲亲和。与其说一支团队能够团结在某位领导身边,不如说这支团队是齐聚在某种人格魅力的麾下。他们都是团队策划的军师、指挥的元帅、行动的头羊,都在以自己的卓越,成就团队的完美。
(一)成功的领导自身素质
1.不要总是想着自己
2.重视别人的名字
3.永远使别人感到重要
4.改变世界就得改变自己
(二)学会选择优秀人才
企业的竞争就是人才的竞争,人才是企业的根本,是企业最宝贵的资源,因此如何选择优秀的人才为企业工作,已经成为企业生存与发展的决定因素。换言之,从业人员的素质高低,极大地影响着企业的成败。一般说来企业所需要的人才,必须具备以下各项条件:
1.敬业态度
一般说来,人的智力相差不会太大,工作成效的高低往往取决于对工作的负责态度,以及用于承担任务的精神。在工作中遇到挫折而仍不屈不饶、坚持到底的员工,其成效必然较高,并因此受到上级领导和同事们的倚重和信赖。
2.专业能力或学习潜力
现代社会分工细致,各行各业所需的专业知识愈来愈专、愈精。因此,专业知识以及工作能力也是人才的必须要素。所谓具有学习潜力,是指素质不错,有极高的追求成功的动机、学习欲望和学习能力强的人。现在有愈来愈多的企业更加重视具有学习潜力的人。这样的人才才能为企业带来更多的创新和冲力。
3.道德品质
道德品质是一个为人处事的根本,也是企业对人才的基本要求。一个再有学问、再有能力的人,如果道德品质不好,将会对企业造成极大的损害。
4.反应能力
对问题分析缜密,判断正确而且能够迅速作出反应的人,在处理问题时比较容易成功。一个分析能力很强,反应敏捷并且能迅速而有效地解决问题的职工,将是企业十分重视而大有发展前途的人才。
5.学习意愿
现代社会科学技术的发展日新月异,市场的竞争瞬息万变企业如要持续进步,只有不断创新。否则,保持现状即意味着落伍。企业所开展的一切工作都是以人为主体的,因此拥有学习意愿、能够接受创新思想的职工,公司的发展必然比较迅速。
6.沟通能力
随着社会日趋开放和多元化,沟通能力已成为现代人们生活必备的能力。以一个企业的职工而言,必然面对上级、同事、下级、客户等对象,甚至处理企业与股东、同行、政府、社区居民的关系,平时经常会对其他单位或个人进行协调、解说、宣传等工作。沟通能力的重要性是不容忽视的。
一、总则
2.本团队应树立高度的主人翁责任心,努力工作保证质量,按期完成任务
3.团队成员应自觉遵守各项规章制度,按照有关规定规范、约束自己的行为
4.团队成员间应一律平等,一视同仁,服从组织安排、调度,服从管理体系结构
二、各部门及其职能
组长:负责项目的整体运作,统筹规划
副组长:协助组长完成各项工作,协调、沟通、监督各部门的工作状况
财务部:负责项目的资金管理工作
外联部:联系各个合作机构以及单位,拉取赞助
宣传部:负责博客维护,项目的各项宣传工作
后勤部:负责保证活动顺利进行的各项后勤工作。
三、会议制度
1. 本团队实行例会制度,定期召开工作会议,沟通、汇报、交流工作情况
2. 由副组长将具体会议时间、地点于开会前一天通知各部门
3. 策划组织部负责记录、汇总会议情况,并整理后及时上报于组长,并存档管理
4. 团队人员原则上不得请假,若有特殊情况,须向组长请假
5. 凡是无故旷会、迟到者予以适当处罚
四、活动制度
2. 外联部联系各个机构和单位应以合理、适当的形式,制定工作表单;在拉取赞助时应礼貌待人,合理言辞,对于赞助所需费用需合理制定,不得铺张浪费,获得的赞助应详细记录在案,在列明所获赞助的表单上应得到赞助人签字确认。获得赞助后应及时向财务部报告,以便财务部日后工作。
五.文档管理制度
2.送档的资料应应做到格式规范、内容完备、条理清楚,手写的应用碳素墨水公正誊写
5.每星期,后勤部应清点文档、资料,保证各文档完整齐全
2.考核内容包括会议情况、工作情况、财务情况,具体考核制度由后勤部制定
六、附则
若本制度与其他制度冲突,以本制度为准
说课课件包括哪些内容篇十七
2、政治修养:共产党员是高纲领和最低纲领的统一论者,把实现共产主义社会的最终理想同近期目标结合起来,既不忘大目标,又立足现在,为党在现阶段的基本路线、基本纲领而奋斗。
3、思想道德修养:坚持高尚的精神追求、培养高尚的道德情操、养成良好的生活作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义侵蚀,自觉防腐倡廉,拒腐防变。
4、能力修养:面对知识经济时代和建立学习型社会要求,共产党员应该带头不断学习更新知识,不断加强自身知识和能力修养。
5、组织纪律性修养:共产党员必须要加强组织纪律性修养,必须要有很强的组织纪律观念,带头遵守国家法律法规、党纪党规以及单位的各项规章制度。
6、作风修养:中国共产党员加强作风修养,树立公仆意识,保持同人民群众的紧密联系,诚心诚意地为人民谋利益。
党性基本要求
坚持用党的思想、理论武装头脑。坚持党的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。
加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识,提高执政水平是当代共产党人的历史责任。
党员的义务包括
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
4、自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
5、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
7、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时候挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
党员的权利包括
1、参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。
2、在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。
3、对党的工作提出建议和倡议。
4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。
5、行使表决权、选举权,有被选举权。
6、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。
7、对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
学习党的理论知识。全面正确地了解党员的标准,以高度的自觉性,正确认识自己,严于剖析自己,找出差距,并找出解决和克服办法,时刻以党员的标准要求自己。自觉接受党组织的教育,培养,主动向党组织汇报自己的思想学习生活有关情况,向优秀的中共党员学习,向身边的同学宣传党的有关知识。
说课课件包括哪些内容篇十八
传统高考“3+x”
“3”指“语文、数学、外语”,“x”指由学生根据自己的意愿,自主从文科综合(简称文综,分为思想政治、历史、地理)和理科综合(简称理综,分为物理、化学、生物)2个综合科目中选择一个作为考试科目。该方案是到2019年全国应用最广,最成熟的高考方案。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
新高考“3+3”方案
第一个“3”是指:语文、数学、外语是3门必考科目,第二个“3”是指从物理、历史、政治、地理、生物、化学六门任意选择3门来学习。
语文、数学、外语以原始分成绩计入总分,物理、历史、政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。
新高考“3+1+2”方案
“3”是指:语文、数学、外语是3门必考科目,“1”是指物理、历史选择1科作为必考,但两门只能选择一门,"2"是指再从政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。
语文、数学、外语、物理、历史以原始分成绩计入总分,政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。