一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
青春活力的作文开头 青春充满活力议论文篇一
开场：
女1：尊敬的各位老师
女2：各位同学
合 ：大家下午好
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远 女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里； 女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始！
【一】
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
【二】
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
【三】
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
【四】
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
【五】 女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备
【六】
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《？》做好准备
【七】
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《？》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备
【八】
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。（二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙！）请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
【九】
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备
【十】
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
【十一】 女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《？》做准备
【十二】
女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。（二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。）现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《？》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备
【十三】
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
结束语：
女1：短暂的时光匆匆而过
女2：依依不舍的心情不愿离去
女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷
女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言
女1：今天我们欢歌笑语 女2：今天我们畅想未来 女1：让我们记住今天 女2：让我们期待—— 合：明天更美好！
女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束！篇二：舞蹈大赛主持词
舞蹈大赛主持词-女：各位老师，各位同学们：
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂ 男：参加这次舞蹈大赛的有：
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。合：谢谢大家
舞蹈大赛主持词
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁2004、雪色浪漫2008、美丽酒涡
女： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一种良知也是一种动力；
女：感恩，是一种心态也是一种美德；
男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；
女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声； 男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》； 2：08七班《众人划桨开大船》；
女：总有一些记忆刻在岁月的深处；
男：总有一些经典藏在悠远的心底；
女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞；
男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船??同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；
女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》； 3：09四班《机械娃娃》；
男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；
女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；
男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？ 女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌 声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》； 4：09五班《爱你》；
女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？
男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；
女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》； 5：09六班的《街舞》；
男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）
女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；
男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班 的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》； 6：09二班《爵士舞》
男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔 杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士
特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》
7：09二班《闪闪惹人爱》；
男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；
女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；
男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》； 8：704班《摇摆》；
女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵?? 女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；
男：掌声有请！
第二届“金力源”杯交谊舞大赛主持词
一、开场语：
a：尊敬的各位领导、各位来宾 b：亲爱的观众朋友们
合：大家新年好！
a：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。
b：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。
a：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。
感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始!【一】
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
【二】
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
【三】
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
【四】
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
【五】
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备
【六】
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《?》做好准备
【七】
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备
【八】
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
【九】
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备
【十】
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
【十一】
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《?》做准备
【十二】
女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备
【十三】
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
结束语：
女1：短暂的时光匆匆而过
女2：依依不舍的心情不愿离去
女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷 女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言
女1：今天我们欢歌笑语
女2：今天我们畅想未来
女1：让我们记住今天
女2：让我们期待——
合：明天更美好!女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束!一场舞蹈晚会的串词
女：大家晚上好!热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次2007真爱活力舞林盛会(重读)，李康，如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛，你怎么说? 男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海啊。那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧!女：你站稳了。他们是**********(带头鼓掌)现代舞《啪啦啪啦樱之花》
男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧!女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》
男：你喜欢吃葡萄吧? 女：当然了。
男：差距!这就是我们的差距!女：什么差距? 男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》? 男：对。看完了你就知道什么是美了。
第一轮自由舞会
男：我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。惨叫是一声接着一声啊。
女：那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧!男：好!进入我们的自由舞会环节!第一轮游戏
男：我手里现在握着大把大把的礼品没人可以送啊!你用一句话告诉同学们如何赢得这些精美的礼品吧~ 女：今天晚会不送礼，送礼只通过做游戏送。
男：你依然奉行晚会主持人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗?篇三：舞蹈解说词 2012年六一儿童节节目解说词
四族小学
尊敬的各位家长，各位父老乡亲，亲爱的同学们： 合：大家上午好！
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
男：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
女：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。孩子们在舞蹈，孩子们在欢唱。男：今天是个特殊的日子。
女：今天是个快乐的日子。
男：今天是属于孩子的日子。因为??今天是六一国际儿童节，女：在这里，我谨代表四族小学的全体教师祝同学们节日快乐！下面，我宣布，四族小学庆“六一”文艺汇演现在开始。
1.舞蹈《舞动青春》
青春旋律，是阳光下最靓丽的风景；青春旋律，是和风里最深情的涌动；让我们在一中这片神奇的土地上，在这灿烂如花的季节里，舞动青春旋律，放飞青春理想。2.中华小儿郎
站是一棵树，横是一座梁，热血正气学英雄，志在中华强请听??? 3.舞蹈《花喜鹊》
是谁带来了这群可爱的喜鹊？听，她们唱出了清晨第一个音符；看，她们晃动了黄昏最后一条柳枝。请欣赏由舞蹈兴趣小组带来的舞蹈《花喜鹊》。4.小品《姆指与食指》
人人都有一双手，人人都有手指头，没错，是它创造了我们美好的生活，同学们，请用我们的手指头去描绘我们精彩的人生吧！下面请欣赏由三二班带来的小品《姆指与食指》 5.舞蹈《爱的主打歌》
有爱就有国，有爱就有家，有爱就有美好的人间，爱要怎么表达呢，爱要唱出来，爱要快乐的跳出来，请欣赏二年级二班的舞蹈《爱的主打歌》。6.舞蹈《海盗》
征服是从被征服开始的，海盗正如一个个奋不顾身的斗牛士，直到今天，我们依然可以清晰地感受到海盗那种仿佛根植于基因中的追求刺激、喜欢冒险的豪情。请欣赏由五二同学带来的舞蹈《海盗》。7.舞蹈《我有一双小小手》
同学们，我们每个人都有一双能干的手，你们的手都能干什么呢？让我们挥起自己的小手，一起来跳吧，接下来请欣赏学前二班的小朋友们带来的舞蹈《一双小小手》 8.手语舞《感恩的心》
我来自偶然，像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。感恩的心，感谢有你，感谢命运。让我们常怀一颗感恩的心，来回报身边的爱。9.歌曲《争做四个好少年》
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧！下面请欣赏一二班带来的歌曲《争做四个好少年》。演唱者：潘琳、康利、郭璨。10.舞蹈：《姥姥门前看大戏》。
快乐的节日，幸福的年代，一群可爱的小朋友约我们一起去姥姥门前看大戏。瞧！她们来了。接下来请欣赏而一般带来的舞蹈《姥姥门前看大戏》。11.时尚健美操《the sunny girls》
送去五月的芬芳，迎来六月的阳光！
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
奶奶说：六月是孩子们的节日！
爷爷说：六月里充满了欢声笑语！
爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！
老师说：六月的阳光灿烂无比！在如此美好的六月我们要健康成长 下面请欣赏四二班同学带来的时尚健美操《the sunny girls》 12.春天在哪里》 男：原老师，一年四季，你最喜欢哪一个季节？
女：当然是春天啦！因为那是万物复苏的季节，到处都是生机勃勃！男：那你知道春天在哪里呢？
女：在小池塘，在花园，在草地，在小朋友的笑脸上……我说不完了 男：那好，我们就一起来看看春天在哪里? 合：请欣赏由三年级一班选送的舞蹈《春天在哪里》 13.动感街舞
生命在于运动，活力全靠锻炼，瞧，我们可爱的小明星，正沐浴着早晨的初阳，在快乐的锻炼身体呢，下面请欣赏由一一班舞蹈快乐小明星带给大家的节目《动感街舞》。表演者:李翼，高明刚等。14.15.五一班歌舞《花儿与少年》 16.桃花朵朵开
寒冷的冬天到了，温暖的春天也不会遥远。让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节吧。请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。掌声欢迎。17.舞蹈《童年》
我们在一个又一个六一的陪伴与呵护下健康的成长。心中对世界的好奇、对未来的憧憬，随着我们的长大渐化成瑰丽的梦想。仿佛有一种冥冥中的呼唤，在心中萌动，萌动着一种信念——我心飞扬。请欣赏舞蹈《童年》 18.大合唱《中国男儿》
当年那些救国近乎偏执的中华帝国的热血子民们，就是唱着这首歌奋发图强、挽救我们深重的民族危机，少年强，则国强。今天让我们五二班的同学唱出它新时代的意义。19.舞蹈《未来与希望》解说词
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎由一二班同学们带来的舞蹈《未来与希望》。表演者：包佩林、郭璨等。
青春活力的作文开头 青春充满活力议论文篇二
竞先青春活力
塔里木油田位于塔克拉玛干沙漠中部，地处塔里木盆地，属于沙漠和戈壁地貌，植被稀少，一年四季干燥少雨，每到来年的春季，风力可以达到五六级，很多时候刮起沙尘暴来，能见度只有50公分，飞沙走石在这个时候完全可以体会到。夏季地表温度可达50摄氏度，炎热的天气只要站在太阳下面汗水便可以哗哗从额头滚落在地，中暑对于我们来说是一件特别容易的事情。
生活在这个沙漠腹地的石油人，每天除了上班就是面对沙尘暴的洗礼，太阳的暴晒，正是如此恶劣的环境，造就了一批耐得住寂寞、扎实能干的石油人，为国家的能源建设造就了辉煌。
恶劣的环境加上干燥的气候，让我们这群人一直奋战在这片天地，走过春夏秋冬，走过酷暑严寒，走过狂风暴雨，走过无数个日日夜夜......。我们是属于沙漠里的探险家，寻找生存理念，开创石油作业史，创新求卓越，在无数次作业中总结经验教训，保证事故数发生次数基本为零，为后期作业奠定良好的作业基础。
我是一名修井作业工，在这里已奋战3年有余，从刚起步的什么都不知道，发展为一名工程师，明白自己肩上扛着巨大的责任，每一项的工序都必须牢记在心，在发生一般工程事故时，能够处理的没有问题，监督每一位作业工熟悉井控知识，知晓作业工序的目的，为每一趟起下钻作业期间的井控安全有效。在我们这里，比不上大城市的繁华，但有我们每一位辛勤的努力和付出，在这里有激情和热血，有年轻的心和奋斗的梦想，勾画一副石油人自强不息、艰苦奋斗的创业览图。
只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。人生就是在不断地前行中创造者不平凡，在自己和他人的行动之间，相互学习，相互进步，每一项活动都是大家一起努力的结果。荒凉的沙漠赐予我们的是寂寞无助孤独，改变沙漠可能很难，而改变我们的心态去面对他，坚持自己的信念，终有一天你会用另一种眼光去看待它。换一种看法，沙漠无情人有情，看待一个问题应该综合考虑，且不能孤注一掷。
作为一线员工，我们的业绩是整个公司的形象，只有把工作干好了，不出任何问题，才能提高整个的工作量。在这个信息发达的时代，生产化日益竞争激烈，可能在一方面你做不好，而其他人却在这方面做得出色，不知不觉你会发现已经落伍了，这就是“物竞天择”的原理。所以说，我们在工作方面不能有丝毫的懈怠，不仅安全第一，而且质量要百分之百标准。能在一片打开市场，施工质量是很重要的，对待工作的态度也不能有丝毫放松，在工作中讲究实干，狠抓务实，包括工作的执行力，要干就要在考虑很多因素以后把这件事干的别人无话可说，都认同。
一个团队，在经历着蜕变和荆棘以后，这个团队才是一个成熟的团队。竞先青春活力，不害怕出错，很多时候错误是我们最后的老师，拿出勇气要敢于拼搏，哪怕跌倒一百次，都要有再爬起来的勇气，我们不怕输，在错误面前不气馁，正确的解决办法。
吾日三省吾身，我们总在满足和低标准之间徘徊，可不止浪费了多少时间和金钱。别人每天总是把自己的计划安排的妥当，每一个计划都能稳步推进，无论成功与否，毕竟别人在做，这就是进步与原地踏步的区别。年轻，就要有一颗永不服输的心，在困难面前不低头、不退缩，即便输的一败涂地，也要迎难而上，一件事做了又做，总会有解决的办法。所以说，坚持自己的信念，坚持自己的理想，总有一天会成功，只是时间长短而已。
经历是一把打开另一扇们的钥匙，因为失败，所以才有解决失败后的办法，这种办法就是另一种思路，这种思路也就是我们成功的门路。机遇和时间都是掌握在自己的手里，能否牢牢抓住他，凭的不是勇气，而是努力后的结果。正如所说，别人的成绩不是与生俱来的，靠的是他后天的勤奋和争取。每做一件事，一帆风顺的事很少，这其中包含着运气在里边，大多数都是不顺心，需要去克服和思考，把一件事干的漂亮，必须提前预算和计划，脚踏实地的去做，即便没有成功，这个过程足以我们享受，乐此不疲。
青春活力的作文开头 青春充满活力议论文篇三
青春活力
听,那是青春的脚步,如万马奔腾般激情.看,那是青春的姿态,如雄鹰高飞般飒爽.感受,那是青春的精神,如朝阳般节节高升!
青春是激情的,我们追求工作的高效,我们有着满腔的热情,不畏艰险,不怕难境,我们的心中永远在沸腾.青春的我们满怀理想,为了追求,我们有着不达目的永不止步的霸气,为了成功,我们可以废寝忘食.奔跑,忙碌,我们绝不喊累,流泪,流血,我们从不叫苦.我们昂扬向上,指点江山,我们阔步向前,挥斥方遒.我们有着对大人物的赞叹与敬佩,又有着对真理的探寻与挖掘.我们渴望登上顶峰,一览众山小,我们期待穿越江河,踏尽无数浪!在我们的字典中,绝容不下颓废与无力,在我们的人生中,绝不会有放弃和懒散, “不行”是弱者的代名词, “我能”是青春的明信片!我们在自己青春的字典中的每一行写下四个字“扬帆起航”，这是我们激情的表现，更是我们激情的源泉！
青春是飒爽的，青春的我们有着神采焕发的面容，摆着英勇威武的姿态。每天都是一颗积极进取的心，让我们活力四溢.在太阳下，我们显得那样英姿勃勃，在山顶上，我们显得更是威风凛凛！我们总是怀着一份乐观的心态，从未暗淡，我们总是面带笑容，朝气蓬勃。对人，诚恳，对事，洒脱，我们有着对大好山河的赞叹，我们有着对天下大事的畅谈。我们会在看到照样升起的那一刻，吟诵出霸气的诗句，我们会在观赏繁星闪耀的那一瞬间，幻想出优美的以意境，青春就像桃花，朵朵
迷人，青春就是钻石，颗颗闪光。青春的外表是美好的，青春的内在是光辉的，于是青春便是飒爽的。青春是永远的最具有模范代表性的名词，我们在自己青春字典中的每一列写下四个字“青春辉耀”，这是我们飒爽的体现，更是我们飒爽的缘由。
青春是节节高升的，青春的我们从不原地踏步，“不满足”便是我们内心的呐喊，青春的我们就是向上的车轮，不愿停留片刻。积极是我们的表现，进取是我们的执着，我们怀着一份好奇心，疑问一切，我们有着一股探索劲，揭开奥秘，我们从失败中总结教训与经验，我们从成功中找出方法与规律，我们勇于尝试,我们敢于创新，我们如饥似渴的读着书，充实自己，我们认真细致的聆听他人教诲，修正自己，我们在一步一步的把自己的根基扶正，一点一点的让自己成长，我们努力实践，脚印，稳重而键实，脚声，清晰而深刻。一鼓作气，奋力直冲，我们的旅途绝不因半路美妙风景而驻足不行，我们的登山，绝不因中途的磕磕绊绊而不再向上，我们在自己青春的字典中写下四个字“永不止步”这是向上的凸显，更是进步的根基！
萧伯纳说过“清楚是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”我们要把握好青春的每一分每一秒，青春唯一的缺点就是他是短暂的。正青春的你是否让你的青春光彩四溢了呢？那种激情，那种飒爽，那种节节高升，你是否感受到了呢？奋斗吧，让你的人生因青春而豪迈闪光吧！！
青春活力的作文开头 青春充满活力议论文篇四
青春活力中学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的青春活力中学作文，欢迎阅读与收藏。
青春活力中学作文1窗外的疾风无情的吹打着窗子，一阵忙乱声抹去了我的睡意，我蜷伏在被子里不情愿的埋怨:这才几点啊?悄悄地探出脑奈，整个宿舍只剩下我还在一动不动的张望，已经顾不得多想，穿上衣服，一跃而起，只感觉头里晕晕的，有点冷，或许感冒还没好吧!
我揉揉眼睛，疾步走向窗边，只见外面淅淅沥沥的雨声夹杂着风的咆哮，叶子在空中乱舞，所有的一切都被这狂怒的风给震住了。寒风习习，不禁打了个颤抖。转眼望去，宿舍里的人一个被一个都催走了，只剩下我在这里发着呆：朋友应该已经走了吧?又一阵狂怒的风扑面而来，我慌乱的关上窗子，一滴雨珠从外面打落在脸颊上，顺势滑落，流到嘴角，竟有一丝苦涩。
朋友和我又闹矛盾了，我们总是互相埋怨，不去体谅对方，于是便一次又一次的转身，让这曾经完美绽放的友情一点点破碎。友情的褪色，让我一次又一次绝望：害怕一颗飘落不定的心孤独的摸索。
拖着沉重的脚步走向门口，却在踏出去的前一刻犹豫，孤独、无助、迷茫涌上心头，强忍住泪水，假装着无所谓，却被这无情的风雨所击溃，再也没有勇气坚持。
雨还在肆无忌惮的下着，丝毫没有停歇的样子，愈来愈激烈。落叶被风无情的追逐，没有了坚持的勇气。我用尽全力鼓起勇气，准备迈出第一步，却在模糊的雨中看到了朋友，他不顾雨水的阻挡快速向我跑来。当她满身雨水的站在我面前，勉强的冲我微笑着。伸手递过一把伞，我愣在那里：那不是我落在教室里的雨伞吗?我犹豫的接了过来，刹那间才明白是我误会了她，她知道我感冒便一大早冒着风雨跑去教室，而我却还在这不停的埋怨她。
她为我撑起伞，我用微笑回应，当两只手心紧紧的重叠在一起，我才明白原来友谊从来没有消逝，而是如此坚强，哪怕有风雨的阻挡......
雨依旧下着，风还在咆哮。一个人也许会孤独无奈，可只要我们心在一起，风雨再大也只是一道风景。
枯黄的落叶在无情的风雨中缓缓飘落，与它一起走过的，是大地的守护。
青春的雨季让我们一起守护………
青春活力中学作文2我们是90后，名字叫”青春“，像诗一样让人品味无穷，像画一样让人赏心悦目，像歌一样让人陶冶性情，像舞一样让人轻舞飞扬……
我们书声琅琅，歌声飞扬;我们生气勃勃，欢呼争强;我们绿草如茵，充满阳光。看吧，这就是我们!朝气蓬勃的我们，龙腾虎跃的我们!
像雄狮，吼醒黎明，那是我们的倾歌;像明镜，晶莹璀璨，那是我们的盛典;像精灵，若即若离，那是我们的欢舞;像梨花，千树万树，那是我们的素妆;像鹤顶，高洁超卓，那是我们的英姿;像战士，威武庄严，那是我们的身形。看吧，天地四合，容我们展翅飞翔;
水泊泱泱，让我们摆尾游荡;黄沙漫漫，让我们磨砺锋刃;星河浩瀚，让我们展露光芒。
我们充满快乐，充满活力。我们像征智慧，像征力量;我们意味着奋斗，意味着进取。我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印，我们有成功的喜悦。我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦;我们就是自由，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是拼搏，让人懂得攀登才能取胜，奋斗才会成功。
我们的步伐不会因为困难而停止攀登，我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫，我们的活力;甜，我们的滋味;美，我们的本质;泪，我们的动力;汗，我们的营养物质。青春因汗水浸泡而显丰盈饱满，最后我们只拥有强健的身体，拥有不屈的意志。
作为华夏大地的炎黄子孙，我们勇敢拼搏，我们虽然没有刻骨铭心的痛苦经历，但我们明白初生的牛犊也许有一天会撞得头破血流;我们没有被沧桑与世故蹂躏过，没有品尝过绝望的滋味，更没有穷途未路的悲哀，于是我们不懂得退缩，但我们敢于拼搏，就算拿生命拼搏驷马难追又何妨?如今我们拼命读书，无非是为了给祖国添上腾飞的翅膀。这也不枉用我们的名字”青春“，我们不会负于祖**亲。
我们败不降，最坚强，泪擦之后挺起脊梁。
我们情无疆，义坦荡，爱种在生命之战场。
我们勇敢闯，恕我狂，我们不是倔强张扬。
我们意气风发，我们生机盎然，我们通往直前，因为我们是”90后“，我们有一个响亮的名字——青春!
青春活力中学作文3青春一半快乐、一半忧伤，一半明媚、一半黯淡，如将人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那闪亮发光的时刻，苦乐参半。
青春又像一部令人无法忘怀的书，在我们还没来得及去品味便已悄然合上，一直等我们蓦然回首时才发现那陈旧的纸页已开始发黄，但是青春的字迹早已模糊不清。
青春太美好，美好到当你匆忙度过后方才见到你曾经走过的美好，梦幻的一程。“花有重来日，人无再少年”当看自己所错过的时光，却无法再来去好好欣赏走过，只好后悔莫及。
儿时曾经问过好多的哥哥姐姐对自己青春的感慨，我却发现那些感慨无非可以分成两种，一种感慨是在青春时一直在学习，没有感到游玩的快乐，另一种却正好相反，青春时贪玩，没有好好学习。奇怪的是，两者都有轻微的追悔和遗憾。
是呀青春太美好，好到你无论怎么过都觉得是在浪费，回头望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一个节日里孩子手中的气球，飞了会哭，破了会哭，就连一日日看着它空瘪瘪下去，也会哭。既然青春是一场无论做什么都觉得是浪掷的憾意。反过来想想，也就等于无论做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的岁月。悄然逝去，童年的天真已定格在过去，面对我的则是没有那童话中能让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有热烈掌声与鲜花的舞台，只是一条真实而美好的未知路，虽如彩虹般绚丽，却挡不住绚丽背后的寂寞。
青春是一首歌，有时激情澎湃，有时悲哀委婉，或欢笑、或悲伤、或朦胧，却令人回味无穷。青春在旋律人来谱写，用心去诠释每一个音符，没有理由不去高声歌唱。
青春是一场舞台剧，没有理由不去享受、不去欢笑。青春是一张白纸，没有理由不去写下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去谱写下青春的每一个音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱着我青春的旋律，去享受去欢笑去品味。我独自享受着那欢乐、悲伤、喜悦、落寞，用青春那支笔去记录那点点快乐，淡淡忧伤，用青春那台照相机去拍下那微笑的瞬间，落泪的一刻，用心留下欢笑悲伤愤怒，写下自己的梦想，去谱写下我那绚烂多彩而无悔的青春。
青春活力中学作文4优雅从容的行走中，总有一些美丽芬芳饱满我的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节，把青春的绿色铺满征途。
——题记
时令寒冬，元旦佳节。我们迎来了〃迎元旦。诗歌朗诵大会〃昔日的努力，充分的准备，只为不负期望，不负青春，更为聆听如诗岁月里最动人的旋律。
〃数风流人物，还看今朝〃。诵出了希望，〃待从头，收拾旧山河，朝天阙〃诵出了凌云壮志。〃怒发冲冠凭阑处，潇潇雨歇……〃涌出了气势磅礴。〃我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。〃诵出了勃勃生机!
这就是我们的九16班，花开花落又是一季，相随相伴，聚在这里。我们在诗的长河里漫游，带着激情，怀着热望，体味这峥嵘岁月美丽的芳香。我们像是一朵朵轻盈自在的白云，漂流在一片晴空的怀抱，手里握着云聚云散的诗词，谈笑着年少纯真的简单快乐，眸里映射出对生活的热爱。不为刻意的装饰，不为所谓的奖状，只为紧张生活中的闲暇，只为展示一个最美、最真实的我们。我们成长，我们需要。
小小的讲台上，我们的声音铿锵有力，初三生活中，我们的意志坚定不移。为了一次活动，精心准备幻灯片的杨朴凡，一首席慕容的《青春》，正如写好的结局，但同时结局又未定。小小的舞台，短暂的青春，我们用汗水与努力，让青春的绿色铺满征途。
这，就是我们的心之所向，是我们应有的青春。既有紧张与忙碌，〃灯火阑珊人未眠〃，又有诗情画意，〃九霄云外是桃园〃。这才是青春，是最美的九16班。〃十步杀一人，千里不留行。〃〃人生飘忽百年内，且须酣畅万古愁。〃将大会推向了高潮。舒婷的《致橡树》，海子的《面朝大海，春暖花开》，戴望舒的《雨苍》、朱自清的.《春》，这些优美的片章则是我们女生的绝配。
一次活动，一次收获，一分礼物，更是一份成长。昔日的羞涩，今日的大方;青春征途，我们用爱与勤奋去铺满;求学路上，我们用坚持不懈与斗志昂扬去捍卫。我想那些美好的纯真时光永远不会搁浅、遗忘，只会在心底深藏。而那些年少的壮志豪情也会像冷风里的野火，只会愈燃愈烈……
我们一同迎着朝阳昂首挺胸，一同踏着夕阳默默回忆，把青春的绿色铺满征途!
青春活力中学作文5雨分很多种，也正如青春分很多种。
雨，有春雨润物的生意，有天街小雨的甜蜜，有荒村郊野的悲壮，有巴山夜雨的凄凉。而青春，或激扬热烈，或冰冷残酷，亦或简简单单、朴素单纯，只透出那青春中专属青春的浓浓气息——倔强的叛逆和迷茫的柔弱。
下雨的时候，我总爱静静的观赏它，就像是在观赏一幅那么逼真的意境深远的画。与此相反，我们的未来来得没有那么直接，似乎遥不可及，但此时此刻，我们的青春，却一如雨一样的真实。也正是这样的真实，让人觉得有些压抑，或者说是淡淡的伤感，因此我怕，我怕我没能好好的充实它，只是如雨般稍纵即逝，甚至都没能留下指缝间的一丝残迹，空白的，白驹过隙后的回忆。
和雨一样的真实得触手可及的青春，也有着和雨一样的迷茫。
我们不知道如何让自己的生活得更好，但我们却又知道。我们必须生活得更好，于是这种天真单纯的想法在不知所措中，得到了父母的指引，找到了通往彼岸的捷径——我们的手捧起了书本且这种想法近乎变质，只顾着追逐那冰冷僵硬的分数。
原本清晰的未来越走越模糊了，青春里留下了这道暗伤。
我们有使不完的力气，有说不完的创意，也许这只是天马行空的想法，也许这只是一种单纯的愿望，但它让我们的思想更具想象力，不拘于现实而勇于创新。这是我们最有力的法宝，但不幸的是，这种能力很快就被应试教育扼杀在摇篮里。不得不说，这是我们花季雨季里最令人悲哀的悲哀。
应试教育，尽管让我们走了捷径，但我们却是以青春作代价的，还不值吗?
雨，似乎只有那单调的一种。
其实，雨并不是只有灰色的一面。
雨后那炫丽的彩虹发射出的灿烂色彩，不正印证着我们多彩的心情吗?雨后万物蓄势生长的勃勃生机，不正印证着我们热情奔放的活力美吗?
青春消逝，雨，也渐行渐止。
但每当下雨，我都知道：雨一直没有放下它亲吻大地的目标，而我们呢?尽管痛，却依然要迈开步伐，昂首向前，我们的青春何惧!
梦想启航，无需更多理由，只需一个方向
雨，见证着一些人的青春和另一些人的悲哀，但愿，我们能够在雨的洗礼下，褪去污秽，还给我们那些时光里最美好的东西。
我们的青春，我们的花季雨季。
