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是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结？不同行业的总结范文也值得我们去研究和借鉴。
青春与时代作文议论文篇一
不得不说，人生就像一枚枚的贝壳。而青春时代，则是其中最为耀眼的一道花纹。
假若我是一名画家，我会用笔墨来诠释它的美；假如我是一名诗人，我会用文笔去发散它的美；假设我是一名作曲家，我会用跳动的音符来传达它的美。可惜我只是一名中学生，一名普通的中学生；我只能用手中的圆珠笔，写下我对青春的诠释和理解。青春，是一个飞跃的'时代。在这段时间里，每个人都将飞越般的成长，飞跃般的跃向理想，向未来进军。
青春，是一个朦胧的时代。在朦胧中迷茫，却在迷茫中迈向成功，迈向那如雾般神秘，却又正在眼前的青春。
青春，是一个梦想的时代。在这里放飞梦想，在这里走向未来。对梦的诠释，尽显于这个时代。
青春，是一个叛逆的时代。在成长中变得叛逆。叛逆之后，却更加懂得了成长的意义。
青春汇聚了梦想，加快了成长，迈向了成功，赢得了理解。
青春与时代作文议论文篇二
汪国真说：“你若有一个不屈的灵魂，脚下，就会有一片坚实的土地。”漫漫历史长河，从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。
浮沉乱世中，汨罗江畔的屈原用自己的血泪诠释了什么是心存百姓，用自己的生命回答了什么是爱国精神；当金兵几度南下，临危受命的岳飞一杆红缨直捣黄龙，虽含冤而死、血染亭柱，但精忠报国流芳千古；隆庆年间，倭寇猖狂，戚继光在腥风血雨中锻造出令敌人闻风丧胆的戚家军，“封侯非我意，但愿海波平”……他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。
无论是鸦片战争的丧权辱国，还是八年抗战的艰苦卓绝，中华民族在危难之际总会有脊梁之辈挺身而出，力挽狂澜；无论是自然灾害的横行肆虐，还是国际冷战的层层逼近，中华民族在关键时刻总是英雄辈出，担负重任！
“天空二号”载人上天，景海鹏和陈冬两人在太空工作生活30天，真是欲与天公试比高，为中国航天书写华丽篇章；20xx年我国自行设计、自主研制的“蛟龙号”下潜至深海7000米处，令四海激荡，振奋人心。袁隆平历尽艰辛培育出“杂交水稻”，让我们这个有着十多亿人口的大国解决了吃饭问题；屠呦呦潜心研究发现“青蒿素”，拯救了成千上万疟疾患者的生命。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
昂首向前，我们这一代要肩负新的历史使命，要承担新的社会责任。帅气的90后小伙子官东在“东方之星”客轮的救援现场不顾自己安危，面对体力透支，稳住倾覆的船舱，摘下生命的软管，他的肩膀上剩下的只有担当；耶鲁毕业的秦玥飞，在殿堂和田垄之间，选择了后者，他脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘与贫穷中拓荒，被央视评为“最美村官”；里约奥运赛场上，中国女排一路力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军，比的是实力，拼的是意志，这是女排精神，是激励我们前行的中国精神！
以梦为马，不负韶华。今天，我们有高铁动车、扫码支付、共享单车和网络购物四；今天，我们有北斗导航、量子卫星、“中国天眼”和神舟飞船。历史对我们这一代而言，是何其幸运，有何其慷慨！
祖国是天，天高任鸟飞；祖国是海，海阔凭鱼跃。新时代的我们生逢其时，也重任在肩。我们应该把握住自己的青春年华，只有博学笃志学文化，奠定坚实的基础；开拓创新永向前，“中国创造”才能更上一层楼。
少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！让我们一起扬帆起航，乘风破浪，请相信：数风流人物，还看今朝！
青春与时代作文议论文篇三
带上梦想的行装，就让青春的我们，徜徉在新时代的暖阳里，勇敢出发，用火热的心灵，给社会添一抹亮丽的色彩。
有一位年轻的战士，用他的善良和爱心，温暖了一代又一代人的心灵。他把奉献当成快乐，他把付出当成乐趣，他的青春永不褪色，他的青春永驻史册。他就是雷锋，他的身影伴随着时代的步伐，永远前进。
在奉献的过程中，是快乐的。杨振宁也是如此。科学的发展，他功不可没；中国的进步，他走在前端。当他与一位二十多岁的年轻女孩手牵手出现在公众的视野时，人们褒贬不一议论纷纷，甚至有人将他贬得一文不值。我想雷锋那个时代，他虽为偶像，但依然追求自己的生活方式，然而时代发展到今天，杨振宁又有何不可？我们的社会，需要努力奉献的人才，需要追求理想的有生命力的人。
时代的风帆飘扬向前，我们的观念与思想是否也应该向前？
没有人会拒绝你真诚的微笑，没有人会拒绝你善意的眼神。然而，小悦悦也许正在天堂微笑地注视着依然行走在人世间面无表情的我们。我们呼唤，呼唤雷锋的回归。
或许有人会说，如今的社会物质化，那么多的人奉行拜金主义，老人摔倒了，是什么让人不敢伸出援助之手。然而正义永远都是正义。北大在这个时候勇敢地站了出来：“我帮你打官司，为你辩护。”这无疑为社会注入了一剂强心剂。
我相信，只要你真心相待，定会别有一番风景。
中国首善陈光标高调捐款，虽然他高调，但他在做实事，许多处于危难中的人们因此而走出困境。然而，在我们的身边却出现了为孤独老人服务，一天为其理发十三次的可笑事件。助人为乐，是我们中华民族的传统美德，需要我们以实际行动，用心去实践。
我们拥有美好的青春，就让我们像雷锋一样，载着一颗奉献的火热之心，在时代的风帆下，破浪前行！
青春与时代作文议论文篇四
“青春”是一个多么感性的词语，我们正值五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季时节。我们都渴望自己拥有精彩的青春，没精彩的青春，会让你一生后悔，因此我们都希望自己的青春因精彩而无悔！
我常憧憬自己的未来，总希望自己将来回想起自己的青春时代时，能骄傲昂然地告诉别人：我的青春无怨无悔！
纵观同龄人，大多都因无知懵懂而碌碌无为，白白浪费了自己的大好青春，实在让人感到可惜！而我呢？我绝不会那样，我会趁着自己还有一颗活泼萌动的心时就让我的青春变得精彩！
一双勤劳有力的手，无论拿质量如何差的笔，只要用心，一定可以写出龙飞凤舞的字体。是的，的确如此。这正如一双健步如飞的脚，只要不断的努力，一定能战胜对手的，跑出理想的成绩。我是学校的田径队队员，我是一个出色的运动员，每次代表学校参加比赛前，我会比任何人都要努力，因为我希望凭借自己的天资加上后天的不断努力，去赢得每一次的比赛，让我个人的青春更加精彩！我深知，一个运动员不能靠幸运来战胜对手，而必须经过长期的努力训练，靠自己的实力去赢得比赛。有些人会可能这样想：今天对手状态不好，我肯定会赢的！其实这样的情况只是侥幸的心理。我坚信：长期的训练虽然辛苦，但总有一天会苦尽甘来的！
有的人不珍惜自己的青春，在年轻的时候没有好好学习，没有在自己有青春活力的时候去增值，到老了才后悔自己的平庸无能，最后只能悔恨终身。所以我要好好珍惜自己的青春，在青春的时候去开阔视野，获取更多的知识，探究未来！
身边有的同学正在读书年龄，选择了放弃读书的机会，选择了上所谓的“社会大学”。试想一下，在知识爆炸的二十一世纪里，一个没有知识的人，在社会上混，要想成功是那么难的一件事。在承前启后的历史传统中，我们的祖辈、父辈正在努力肩负起建设祖国的历史重任，总有要交接给我们的时候，我们如果一无所有，一无是处，又谈何容易接任呢？责任之重大，年轻的我们绝对不能缪然去对待。因此，无论我们多么的不情愿，多么的无奈，在年轻的时候，我们都应该好好学习，用各种知识去武装我们幼稚的头脑，我们才配得上是祖国的接班人。正如宋庆龄所说：“青年是革命的柱石。青年是革命果实上的保卫者，是历史加速向更美好的世界前进的力量”！
莎士比亚曾经说过这样一句话“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来，它早已消失的无影无踪了”，他说得没错，我们的青春是短暂的，一旦浪费了，世上没有后悔药吃。在青春时代有所作为，又让自己感到很有成就感，这才是青春！
青春时代是美好而短暂的，你的时间在哪里，成就就在哪里！人人都想要有一个无悔的青春时代。
青春短暂，如轻易浪费，何处买青春？
青春与时代作文议论文篇五
时代所需要的。我们必须谨记：有前人的栽树，才有后人乘凉的地方。在活力四射的青春时代，我们要时刻告诉自己：
青春的我们，不再是贪图享乐的小孩。我们不能玩游戏到灯火通明才飞奔回家，更多的应是为理想为走出贫瘠农村而埋头苦读；不要等到父母催促生气甚至逼迫时才拿起“厌倦枯燥”的课本，更多的应是试着爱上书本，让那书中黄金屋丰富我们的内涵。我们应有梦，有活力，更应有体魄和担当。
青春的我们，不再是狭隘怯懦的代名词。我们不能因为别人的优秀而嫉妒怨恨，不要因为生活烦恼、学习困惑就临阵退缩，甚至自暴自弃，更不要因为父母的严厉唠叨而记恨。我们要学会见贤思齐，勇于承担，理解包容。我们还没有完全正确认识社会，辨别是非。但正是如此，我们更应该要真实、乐观，不要沉迷于那些虚伪的东西，更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性？能坚持自己的人生态度，不盲从，这才叫个性。我们要做真正有个性的青春一代，这样我们才能担当得起属于我们的未来！
我们的青春不要像郭敬明般的悲伤逆流成河，而要像鲁迅一样勇敢地直面自己的人生。因为青春属于我们，时代属于我们！
青春与时代作文议论文篇六
“以人为本”，重视人的发展，强调人的自由个性并没有错，然而不可忽视的是：自由是有条件的，自由并不是为所欲为、为所愿为、不为所不愿为。人是社会动物，人的社会本质就决定了人活着就应该承担起相应的责任我们要尽好自己的责任，首先我们要知道何谓责任。责任它是指个人对自己和他人，对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感、意识以及与之相应的行为承担责任和履行义务的自觉态度。当其认识到了履行责任的重要性时，会在履行责任后获得美好的情感体验，或者在没有履行责任时会引起羞愧、内疚和自责等情感体验，从而会促使自己不断去认识和完成新的职责。无论做什么，人都是应该有责任的。而我们作为一个现代青年，我们思考过没有，自己有没有责任？自己的又责任是什么呢？。
一，在家庭中，我们有作为子女的责任，也有作为家庭成员的责任。作为子女，我们要有一颗感恩的心，要感激父母把你带到这个世界，感激父母给了我们一个温馨的家。作为家庭中的一员，我们有责任关心家庭的状况。各个家庭的经济状况不同，我们的消费应该考虑到自己家庭的承受能力，我们不能不顾实际一味的追求吃好的、穿名牌，不要一味的从父母那里索取，更不要让父母因为没能满足我们的一些过高要求而自责。家庭经济好的也不要有过分的优越感，比尔盖茨都认为：拥有很多不劳而获的财富，对于一个站在人生起跑点的青少年来说并不是好事，他觉得青少年的人生和潜力与他的出身的富贵和贫寒无关。
二，在学校里，我们有学生的责任，也有同学、朋友的责任。作为学生，最主要的分内之事当然是学习：学习怎么做人，学习做一个有担当、有责任的人；学习做一个能与人合作的人，做一个能适应未来社会发展的人；学习怎样交友，交一个志同道合、品德高尚的真正朋友；学习怎么做学问，按照教材的要求，结合自身的实际，扎扎实实学习每一门功课，不要过多地关注结果，只要我们尽了最大的努力；学习怎样遵守，遵守学校的纪律，遵守学生手册对我们的要求，遵守班级的制度；学会放弃，放弃自己的一些不良习惯和错误做法；学会爱护，爱护集体的荣誉，爱护自己的荣誉。作为同学、朋友，在与人的交往中，要友善、宽容、有信用、有责任感，还要有一颗愿帮助人的爱心。我们可以试想，在生活中，有谁愿和一个冷酷无情心胸狭窄不讲信用的人来往呢？又有谁愿把重任委托给一个不负责任的人呢？所以作为一个青少年，我们必须要尽好自己应尽的责任。
青春与时代作文议论文篇七
青春时代的道路都是由心来描绘的，无论青春处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时，就当满怀信心，飞扬青春。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们，不在于占有什么，而在于追求什么。
青春时代的时代，我们富有着激情与活力，正如一群群不怕苦的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想，有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆，搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中，我们遇到过多少的风浪与暴雨，多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟，幻想翅膀，充满激情，在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原，就是我们的归所，渴望抱着一把木吉他，和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。
青春时代的时代，我们从不轻言放弃，不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方，一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎，羽化成蝶，凌空飞舞。我们眼中没有失败，我们坚信只要努力付出，不管结果如何，都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇，表达我们最热情的理想，让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声，唱出我们最坚决的承诺，让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律，用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。
青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。我们的一切都与周围密不可分，我们的梦想是那燃烧的火把，我们的憧憬是那遍迁的彩蝶，我们的执着是那常青的松柏，我们的生命是那喷薄的朝阳，我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望。我们不畏考验，我们会让生命在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在徘徊和失意中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。
不要让青春匆匆走过，青春不是一场速度竞赛，它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代，就正如那汹涌的波涛，被风雨碰撞着，在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中，青春也往往赋予我们拼搏的力量，以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗，以特有的力量去托起希望的明天!
青春与时代作文议论文篇八
而思，平凡世界，人当携梦出发，奋斗为马；今天，幸临盛世，吾亦怀梦于心，奋斗为行，以青春之韶光，奋楫时代风浪。
梦想如海上灯塔，夜中火把，林中路标。梦想是前行的方向，指引我们在迷途中坚定自己的信念。
“年轻就是资本，哪怕撞得头破血流也要去阅一阅。“因为心中怀有梦想，孙少平开始了在黄原的闯荡。寻工渺茫，搬石受伤，这些都无法阻挡他追梦的步伐，他在想的指引下，克服国难，走出迷途，渐行渐远，总触及心之所向。反观处同一时代人们，以食饱为所想，纵使有少数人会像孙少平一样，怀有到城市的梦想，也没有少人如孙少平一般坚持到最后，他们害怕嘲笑，害怕失败，最终，他们选择了放梦想也就如坠落的星星，消失在贫穷中。
“天地无穷，人生一粟，心中有志，方不致光阴虚度，朱颜空辞。”孙少平教会我个人无论是普通抑或伟大，心中总要有梦想的权力，追梦的勇气。
然而，梦想并非实现个人目标的全部，必须以奋斗为力量，成就个人心愿。
“什么是人生？人生就是永无休止的奋斗。”无论是对妹妹兰香不要害怕苦难自强自立，要靠努力改变自己的身世的教导，还是自身一路的勤勤恳恳，任劳任怨，孙少平都在用自身行动传达着目标的达成，无一不是奋斗的结果。
“人处在一种默默奋斗的状态时，思想就会从生活的琐碎中得到升华。”孙少平会我：唯有奋斗是对梦想最好的承诺，也是不断前行的源头活水。
在那食不果腹的时代，尚有孙少平这样怀梦想于心、以奋斗为行的青年。我想到当今盛世亦有诸多时代楷模指引我向前。无论是“探索微观志不体，毕生铸写春秋”的于敏院士，还是“三十九年尘与土，八千邮路云和月”的雪路邮使其美吉，亦或是“只与科技纠缠、保持与名利的距离”的中国量子之父潘建伟……他们在用自己的实际行动，为时代的发展添砖加瓦，如涓涓细流，融成时代发展的浩荡波澜。
和光同尘，与时舒卷；戢鳞潜翼，思属风云。新时代的帷幕已经拉开，号角声声，为新时代青年，我愿如孙少平一般，怀梦想于心，以奋斗为行；我更愿像如今的时楷模，搏击长空，乘风破浪，奋击时代风浪。
人生如逆旅，我亦是行人。值此三青春，欲做追梦人。从此为国担重任，不负少年身。
青春与时代作文议论文篇九
“三二一，开泉！”小心地将石头挪开，水柱“蹭”地窜上老高，溅湿了梳着麻花辫穿着碎花绿裙的袁新枝。“姑娘们都来尝一口”，她喊着，大家拿着刷牙的杯子接满泉水，一一举杯。
——这大概是王蒙在《青春万岁》中描写的第一个场景，也是当时拿起这本书就开始令人心动的地方。那样蓬勃的青春激情，被挥洒得淋漓尽致。我忘不了郑波害羞又沉静如水的目光，忘不了胡玛丽被释放了的生命热情。虽然相隔五十载，但我与王蒙十八岁的青春曲调竟是如此相似。每每心情阴暗时读这本书，总一下子就触碰了我的心情开关，让我看到青春该有的自信与坚毅。
——这是我脑海中仅存的对于《小时代》的画面。我没有深读，拿起这本书没有丝毫令人心动的地方。本以为这是一本回忆着青春的“青春文学“，可从头到尾我都没看出青春该有的模样。它没有五十年前的青春激昂有力量，姐妹情也不比当初的干净纯粹。
我以为，“青春”之主题亘古不变，现代人依旧有燃烧的信念，有渴望新生活的热情，只是这力量与疯狂稍稍投错了方向。我们不能把青春当作培养错误人生观的借口，不能将青春变成跟风式的生活。蓬勃单纯的生命过程，若添了这虚浮社会中的杂尘，那就与现在市面上“青春文学”描写得那样，自我降低了青春的标准。
青春从来不是“小时代”，它是每个人的“大时代”。我们要趁着这股朝气，好好挥洒热血。按王蒙的话说，就是“我们要擦亮枪”，好好干一仗。五十年前如此，五十年后亦当如此。
青春与时代作文议论文篇十
纵使青春是怎样流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说乎”、“读书破万卷，下笔如有神”；明白了函数、方程、几何；清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律；了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧！哪个家长不是望子成龙，望女成凤?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策！
也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑，你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有自我的思想，你就拥有青春，拥抱青春！不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会更加斑斓，更加精彩！
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟。
让我们在青春年代拥抱青春吧！
青春与时代作文议论文篇十一
飞速转动的放映机，不断将青春倒带，许多回忆，光影交错在眼前，观众却只有我一个。
一
如山的试卷，堆成了一座走不出的迷城，我寻不到出路，惶恐与慌乱消瘦了原本单薄的我。平凡的日子逐渐变得迷茫，是要三点一线的生活？还是一波三折的人生？我无助地思索，却无能为力，我人生的溪流困顿成一潭死水。
小×在作业本上画了一个圈，说我永远走不出去，我苦笑着没有回答。
十字路口，父母期待的眼神，我的美好的憧憬，却酿就了一场青春“车祸”。
二
于是我挣扎，渴望找到属于自己的新天地，展现自己的才华，希望有人能认可自己。可是，浮世的繁华攻陷了脆弱的防线，将心灵的罗盘狠狠地指向网络世界。
白天上课睡觉，晚上却在游戏里纵情驰骋，热血沸腾。当我在游戏的世界中忘却了现实的痛苦时，中考的倒计时正无情地逼近，周围是充满火药味的竞争。被现实淘汰的我，成绩一落千丈，我想表现自己，但我没有资本，只能做虚拟的王者。
小×在空间上留言：回来吧！避开，不是你的选择，希望那个圈的预言不会实现。
我哭着回复：小×，我走不出圈的世界，得有人带我飞，像伊卡洛斯的双翅，带我飞出迷宫。
时间，嘲弄般上演着无言的哑剧……。
三
虚拟的世界无法满足自己内心的渴望，我带着一丝幼稚审视自己的心，发现自己不知什么时候忘记了将心灵的时钟调回现实，失去了方向，就干脆不走了。
我释怀地笑，总说别人太天真，以证明自己的成熟。其实我什么都不懂，真正天真的人是我，我天真地以为错过了风景，就不会再拥有美丽。
这瞬间的顿悟，如一道明亮的闪电，撕裂了我头顶沉沉的夜幕，照亮了我前路的方向。我醍醐灌顶，重拾丢下的知识，用勤奋重写青春备忘录，在学习浪潮中奋力冲浪。
有了目标，生活不再单调。我擦干眼泪，奋力拼搏，因为再也没有多余的泪水来祭奠青春的过往。
渡过了青春汹涌的暗流，熬过了青春迷醉的时代，曾经的轻狂与抗争，曾经的泪水与欢笑，所有的一切，都已风轻云淡，在这简单的回放里，渐渐定格为成长的一部分。而这最珍贵的回忆，足够让我品味一生。
放映机不断回放，往事纷纷再现，观众还是只有我一个，却多了许多感悟……。
青春与时代作文议论文篇十二
坠落柔软白云，顿时间步入青春。
——题记。
跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空，美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢?步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。
仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。
时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。
有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧！复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。
一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。
青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。
加快步伐，我还在赛跑……。
青春与时代作文议论文篇十三
“灯把黑夜，烫了一个洞”“我想变成一棵树。我开心时，开花。我不开心时，落叶”……近日，网上热传的儿童诗，让许多成年人自愧不如。“每个孩子就其天性来说，都是诗人。”一道光、一阵风、花开、叶落……这些看似无关的意象被干净的语言和奇巧的想象力缀连，这是小小人类个体尝试用文字表达情感的启幕。当童真与诗意相遇，诗歌有了童话的色彩，既隽永，又可爱。
有网友评价说，这是没有“被套路”过的文字。的确，对于孩子们而言，创作这样的诗或许很容易，他们不过是我手写我心，把自己的奇思妙想记录下来而已。而之所以让公众惊艳，或许也是因为没有“套路”，因而更清新动人。常有人吐槽程式化的课堂作文，甚至有“造假”“撒谎”之嫌。为什么活泼泼的诗人，到了作文时间可能就抓耳挠腮干巴纠结?这让人深思。
应该说，一些套路化的作文，本身是一种规范性写作的训练，有其存在价值。不过更应该看到，语文教育不仅仅是讲授规范，更重要的是熏陶审美的触觉，把所思所感化为活泼生动的语言和信手拈来的文章。“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”诗歌独特的韵律给人的震撼，其他文体难以替代。儿童诗歌也启示我们，语文教学除“规定动作”外，也该适当发挥“自选动作”，在传授必修知识和护佑孩子天性间获得平衡，给诗意一些空间。
孩子们诗兴的“退化”，或许还有来自成长的压力。不久前引发热议的“家委会”及家长指导小学生完成大数据论文之事，虽体现了家长对教育的关切，但那种“不甘人后”的焦虑，在很大程度上也让孩子备感压力。家长一方面呼吁减负、给孩子一个无忧无虑的童年，但面对升学的压力，又不得不动用熬夜战、补习班等武器。诗意在书山题海面前，往往只能让步，或竟至于枯萎了。
诗心动人，但也需看到，即便没有外部压力，要永葆这样的诗心也很难。随着年龄增长，接触到更多的知识，心灵可能会被既有的认知体系进一步规范，失却单纯与天真。不过话说回来，妙手偶得之固然清新可人，但伟大的作品却必然是精神沉淀的产物。如若能葆有孩子的敏锐度、想象力、包容性，加之以成年人岁月磨练出的思维和经验，或许才真正能够有所成。
青春与时代作文议论文篇十四
《蓝色大门》不管从影片的开头还是结尾都给人一种朦胧唯美的青春气息。
影片里整洁清新的校服，校园里的单车和一张张稚气青涩的面孔，仿佛把人又带入了学生时代。
如果忧郁用蓝色表示的话，蓝色象征着这个时代里淡淡忧伤的雨季。青春的物语就是透过那扇蓝色的门慢慢打开，展示着我们心灵的真善美。
青春和艺术的结合如同一首优雅完美的诗歌，而一幅幅的画面深深印在记忆中，想起的时候你会发现它也曾出现在我们曾走过的某一个角落里。
青春期朦懂的初恋，虽然带着咖啡苦涩的味道，当我们静静回味的时候却如此香甜，纯净的爱恋和着个世界的混杂相对峙，正表达了少年的单纯和善良，给人一种黯然的怀念感。让我们明白有时候越是遗憾越是美好！
90后的我们，在蓝色的青春时代里，让我们带着曾经的美好和梦想，在青春的路上远航吧！
青春与时代作文议论文篇十五
飞速转动的放映机，不断将青春倒带，许多回忆在眼前飞速闪过，观众却只有我一个。
如山的试卷，堆成了一座走不出的迷城，我寻不到出路，惶恐与慌乱使原本单薄的我更加消瘦了。平凡的日子逐渐变得迷茫，是要三点一线的生活，还是要一波三折的人生？我无助地思索，却无能为力，我人生的溪流困顿成一滩死水。
小x在作业上画了一个圈，说我永远走不出去，我苦笑着没有回答。
我挣扎，渴望找到属于自己的新天地，展示自己的才华，希望有个地方能认可自己。然而，浮世的繁华攻陷了我脆弱的心理防线，将心灵的罗盘狠狠地指向网络世界。
白天上课睡觉，晚上却在游戏里纵情驰骋、热血沸腾。当我在游戏的世界中忘却了现实的痛苦，中考的倒计时正无情地逼近，周围充满着火药味的竞争。被现实淘汰的我，成绩一落千丈，我想表现自己，但我没有资本，只能做虚拟的王者。
小x在空间上留言：回来吧！逃避不是你的选择，希望那个圈的预言不会实现。
我哭着回复：小x，走不出去圈的世界，得有人带我飞，带我飞出迷宫。
时间，嘲弄般上演着无言的哑剧……。
虚拟的世界无法满足自己内心的渴望，我带着一丝幼稚审视自己的心，发现自己不知什么时候忘记了将心灵的时钟调回原点，失去了方向，就干脆不走了。
我释怀地笑，总说别人太天真，以证明自己的成熟。其实我什么都不懂，真正天真的人是我，我天真地以为错过了风景，就不会再拥有美丽。
这瞬间的顿悟，如一道明亮的闪电，撕裂了我头顶沉沉的夜幕，照亮了我前路的方向。我有如醍醐灌顶，重拾丢下的知识扉页，用勤奋粘成一本青春备忘录，在同学们的学习浪潮中随波逐流，奋力冲浪。
从此，初三的生活不再单调，忙碌中，我重新有了目标。我擦干眼泪，因为再没有多余的泪水来祭奠青春的过往。
渡过了青春汹涌的暗流，熬过了青春迷醉的时代，曾经的轻狂，曾经的泪水与欢笑，所有的一切，都已风轻云淡，在这简单的回放里，渐渐定格成成长的一部分。而这最珍贵的回忆，足够让我品味一生。
放映机不断回放，往事纷纷再现，观众还是只有我一个，却多了许多感悟……。
