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对于一项任务的完成，不仅要看结果，还要注重其过程中的各种收获和教训。在总结中，要突出自己的成就和取得的进步，以鼓励自己继续努力。请欣赏以下总结范文，它们或许能为我们的写作提供新的灵感。
备考四级的心得篇一
在阅读和使用中背单词
翻来覆去背单词书，容易背了后边忘了前边，不利于识记，建议在阅读中背单词。准备一个单词本，把平时阅读中遇到的生词或句子记下来。还可以多注意身边的英语，如电器设备上的英语，产品说明书上的英语，各种警示语、标语等。
携带小卡片利用零散时间
现在的生活节奏很快，对一些已工作或课业繁重的人来说，每天专门划一块时间出来背单词的方法并不适用。利用零散时间背单词，也会很有成效。随身携带小卡片，就可以很好地利用起零散时间，积少成多。
背单词顺序可多变
学会背单词的三种顺序：正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。第一遍背单词可以正序记忆，第二遍背单词应该采用逆序记忆，从第三遍开始进行乱序记忆，先往前背，再往后背，建立对应关系，彻底记住单词，之后进行自我测试。
分组背单词分组背
人的瞬时记忆极其有限，一次只能记忆5-7个东西，所以单词也要分成组，背一组，测一组，掌握后再背下一组。可以将形近词或音近词分成一组，搞清楚单词的区别和联系。说让一组单词看似不多，但这样坚持下来记忆的单词数量也是可观的。
攻破遗忘“临界点”
著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们遗忘是有规律的，遗忘的进程并不均衡。在记忆的最初阶段遗忘速度很快，后来会逐渐减慢。背单词时，要根据自身实际情况，掌握好自己的遗忘临界点，及时复习。
掌握单词界的偏旁部首
其实英语单词和汉字一样，有着很多偏旁部首――词根词缀。一般情况下，词根是基本意思，前缀和后缀觉得词性。虽然并不能完全准确，但在一定程度上大大增强了“见词识意”的能力，当然，这也是要我们在拥有一定词汇量的基础上才能熟练使用的。
善于联想具体意象
使用图像情景法，单词的含义都是为了定义某个事情，某个场景，某个概念，尽可能在背单词的时候让大脑里产生这个单词所描述的景象，这样会使记忆更加持久。
记忆东西最好的办法其实就是多用，想要学好英语背单词肯定必不可少，但是在生活中活学活用也是很有助益的一个方法。灵活运用，就是对所记忆东西的最好的巩固。
备考四级的心得篇二
英语四级成绩在380至425分之间的，全面反省，深化学习效果(此分数段人数最多!!)。
建议：
2、单词背扎实点，已经开始注意单词的第二重甚至第三重含义;。
3、练字;。
4、4月初开始，进行四六级强班学习计划，6月初，参与模拟考试版学习计划;。
5、此类人群英语自信指数较低，需要加强信心，反复暗示自己一定行。
下次过级成功率：65%(特别提示，此分数档人数较高。通过率其实已经不低，关键是事在人为)。
备考方法：
三月中旬至四月初：基础备考。
(每日复习时间：2小时~3小时)。
把词汇基础打好是本时段的核心任务。推荐刘一男《四级词汇速记指南》，制定约15日至20日的背词计划。虽然四级词汇与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升，要根据自己实际情况增加强度和效率。
背词时，有些词不需要实记，只要混个眼熟就可以，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。
最好选择看与听相结合的方式来背单词，因为，在视觉识别出现疲劳感时，用耳朵识别词汇是一个很好的训练，不但记忆单词，还为听力做了一些准备。
另外，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。
四月中旬到五月下旬：强化备考(最核心期)。
第一轮：
(4月15日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1.完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;。
2.把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;。
3.只有一本真题集。
我们推荐的方法是：
1.买两套真题，按照约三天一套题目的速度练习;。
2.按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);。
3.确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;。
5.尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;。
6.听力至少再听两遍;。
7.努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批阅，否则自己写下去几乎没有提高。练习6月至12月的题目，的两套题目可以留到模拟考试之时训练。
第二轮：
(5月21日至6月10日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约四套左右原来做过的题目重新做。如果准确率非常高，说明之前真题练习效果不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
六月上旬：冲刺备考。
(6月11日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
几乎所有考试失败的考生都会感叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的时间把控能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。
如果真题已经全部做完，可以在网上下一些模拟题来做，找一下考试的感觉。
如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在6月14日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于改革后的种种传言，不过是朵朵浮云。大家加油!
1.大学四级英语“及格线”
2.英语四级多少分及格。
3.四级390分以下的同学英语四级备考方法。
5.英语四级及格分数线及评分标准。
6.最新的四级英语及格分数线。
7.大学英语四级多少分及格。
8.英语四级多少分及格。
9.6月英语四级多少分算过？多少分及格？
10.大学英语四级及格分数线。
备考四级的心得篇三
英语四级成绩在380至425分之间的，全面反省，深化学习效果(此分数段人数最多!!)。
建议：
2、单词背扎实点，已经开始注意单词的第二重甚至第三重含义;。
3、练字;。
4、4月初开始，进行四六级强班学习计划，6月初，参与模拟考试版学习计划;。
5、此类人群英语自信指数较低，需要加强信心，反复暗示自己一定行。
下次过级成功率：65%(特别提示，此分数档人数较高。通过率其实已经不低，关键是事在人为)。
备考方法：
三月中旬至四月初：基础备考。
(每日复习时间：2小时~3小时)。
把词汇基础打好是本时段的核心任务。推荐刘一男《四级词汇速记指南》，制定约15日至20日的背词计划。虽然四级词汇与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升，要根据自己实际情况增加强度和效率。
背词时，有些词不需要实记，只要混个眼熟就可以，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。
最好选择看与听相结合的方式来背单词，因为，在视觉识别出现疲劳感时，用耳朵识别词汇是一个很好的训练，不但记忆单词，还为听力做了一些准备。
另外，也可以适当复习常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。
四月中旬到五月下旬：强化备考(最核心期)。
第一轮：
(4月15日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1.完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;。
2.把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;。
3.只有一本真题集。
我们推荐的方法是：
1.买两套真题，按照约三天一套题目的速度练习;。
2.按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);。
3.确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;。
5.尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;。
6.听力至少再听两遍;。
7.努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批阅，否则自己写下去几乎没有提高。练习2006年6月至2011年12月的题目，12年的两套题目可以留到模拟考试之时训练。
第二轮：
(5月21日至6月10日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约四套左右原来做过的题目重新做。如果准确率非常高，说明之前真题练习效果不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
六月上旬：冲刺备考。
(6月11日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
几乎所有考试失败的考生都会感叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的时间把控能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。
如果真题已经全部做完，可以在网上下一些模拟题来做，找一下考试的感觉。
如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在6月14日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于改革后的种种传言，不过是朵朵浮云。大家加油!
1.大学四级英语“及格线”
2.英语四级多少分及格。
3.四级390分以下的同学英语四级备考方法。
5.2017英语四级及格分数线及评分标准。
6.最新的四级英语及格分数线。
7.2016大学英语四级多少分及格。
8.2017年英语四级多少分及格。
9.2014年6月英语四级多少分算过？多少分及格？
10.大学英语四级及格分数线。
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备考四级的心得篇四
考pmp心得首先恭喜自己考取pmp证书，再则感谢欣旋培训和徐老师。
考pmp的初衷
从2011年开始就有看过英文版本的pmp，但一向纠结考不考一向拖到今年2017年，但是想到自己是一向在做项目管理的道路上（从助理开始到pmo再到pm）有此证会好一点。
选取培训班
网上培训班很多不明白选哪个，问了一下同事她姐姐在欣旋培训过且考取透过，这样我也就选取了欣旋。本来对培训没有报有什么期望，因为上一天的课不管什么课都会无聊嘛，好在徐老师讲的资料是理论+实践的课程，所以还是能够听进去（但是偶尔我也睡着啦，毕竟好久都没有一次性上一天的课程有点不适应）。培训班很贴心的带给热水、咖啡、糖对上课好有帮忙。
考pmp的中途过程
上课篇：7天课，后面几课上午做题，下午徐老师讲解。
挣扎做题篇：之前很完美的做了个每日做50道题的计划，但是惰性战胜了一切，所以在考试临近1周的时候，坐车做题，到办公室做题，吃饭做题，回家做题，最后一周下来跟亲朋好友同事说话的时间几乎都快没了。而且看题看的眼睛感觉要掉下来了，一边感叹时间不够，一边懊悔为啥之前懒惰不提前多做题。
学员鼓励篇：内心焦虑，但培训班建的微信交流群给了自己一个心灵的慰藉，身边的学员也互相打气，都在互相鼓励做题，互相抚慰心灵。有些学员也会把自己整理出来的知识点供大学参考，十分的好。
老师篇：从徐老师在微信建群开始，真没想过授课老师还能够这么不耐其烦的解答学员各种问题（即使回复过800遍，还是不分早晚答疑），因为我所认为的授课老师只要负责授课就能够了，没想到各种小问题徐老师都会解答，我当时觉得好吃惊。且徐老师授课挺有意思的。临近考试的几天，徐老师也十分用心的查看解答学员疑问最多的类型题并及时更正相对正常的答案。发现考试是老师和学生共同进退啊。
教务篇：默默的为成员带给安排换班、批卷子、做题库出现问题进行解答，不分早晚回复很快。
考pmp结果
透过（abovetarget），2017年12月28日早上起来第一件事打开微信，发现徐老师说能够查看成绩了，心中十分焦虑，到了公司进pmi网站查看可就是登录不上去，在尝试了n次后，透过登录的页面进入，本想输入账号啥的，没想到第一眼就看到胜利的‘徽章’，哈哈，我就这样透过了。心理万分激动。
考pmp的个人经验供参考
1.时间充裕的话，还是去现场听徐老师讲课，关键知识点做题时十分有效。再者徐老师授课很有意思。
2.做题。我是快考试的最后1周才进行疯狂式的做题模式，一天至少做400道题+查看做错的题，并整理在自己手机里的备忘录里。只有自己整理的知识对自己最有效，其他人整理出来的不会深深的烙在自己的脑海里。
3.如果就只针对考试，疯狂做题+整理错题+吸收错题超级有效果的。如果针对工作上的帮忙，那就对照每一个章节的资料，把自己的工作问题按此章节的资料和方法试着去解决，这样还真是学以致用。但我相信大家还是多以考取此证件为主的。
4.个人体会：天下没有易事，需要自己付出才会有回报。
备考四级的心得篇五
随着大四的结束，各大高校的学生们又迎来了一年一度的英语四级考试。前段时间，学校针对四级考试组织了一场备考冲刺讲座，我也参加了这次讲座。在讲座过后，我深受启发，收获颇丰，于是，我决定写一篇文章，分享一下我的心得体会。
第一段：讲座简介
此次讲座是由学校的教务处特别邀请了知名英语培训机构的讲师，主题是英语四级备考技巧和心理建设。在讲座中，讲师从四个方面详细介绍了四级备考的方法和技巧，同时也针对广大学生在备考过程中所遇到的心理困惑和思维误区进行了精心的疏导和解答。
第二段：备考技巧
在讲座中，我了解到了很多有关四级备考的技巧。其中我个人印象比较深刻的有:一是多渠道积累词汇，不仅依靠背单词这种单调方法，还要增强英文阅读习惯和兴趣，尝试听英文歌，看电影电视剧；二是多变化练习听力，不只考虑配合练习材料的听力，还可以选择去看英语电影、听英文广播和听英文小说录音等多种形式多渠道的听力辅助训练。
第三段：心理建设
随着压力的不断增加，许多同学们就会出现一些不好的心理反应，比如焦虑、紧张等。而在讲座中，讲师就为我们详细介绍了有关心理建设的方法。讲师指出，正确的心理疏导可以有效地帮助广大学生保持稳定且积极的心态，包括调整自己的睡眠时间、保持锻炼和运动习惯、多和身边的人交流沟通以及建立自己的心理支撑体系等。
第四段：提升应试技能
在讲座的最后，讲师还为我们介绍了一些提升应试技能的方法。其中我最觉得有用的是，建议同学们在充分备考、考前心态调整时，可以尝试进行一些小组练习和模拟考评测活动，这样能够有效减轻考试带来的压力，更好地发挥出个人的应试水平。
第五段：总结和感受
通过此次讲座，我收获颇丰。为了能够取得好成绩，我们不仅要有备考的方法和技巧，还需要注重日常心理建设，提升自己的应试技能。对于我来说，听完这次讲座，我的心理状况、应试技能和备考方法都得到了很大的提高，这无疑将为我参加英语四级考试带来非常好的帮助。
备考四级的心得篇六
在pmp备考心得之前，先对pmp做一个通俗的介绍。pmp是美国搞的一个项目管理专业的认证考试，组织单位是pmi，这是对项目管理方面的一些经验汇聚与研究的机构团体。
我们都听过一句话，一流企业做标准，二流企业做品牌，三流企业做产品。那么pmp证书所要掌握的知识就是一种标准，就是说pmi其实是个企业而且是个一流企业，他输出了项目管理方面的一些经验、标准，就像ibm最近十几年一直在抛售产品线一样，他们都是转行做标准输出。我们可以举一反三去网上查一查，还有很多类似的证书，基本都是欧美发达国家搞出来的，在此不再赘述。
讲标准输出还不够形象，往大了讲，美国等发达国家对这些标准输出其实更像是文化输出，标准是什么？标准就是流程文化，程序文化，就是训练人遵守一定流程、标准意识的文化。欧美国家比我们超前，很多事情人家有经验，形成了做事情、搞产品、服务运营等等方面的探索经验，并最终形成了企业文化、做事情的规则，所以，他们开始对不发达国家进行文化输出，来扶持我们还不够先进的管理思想。
pmp让我们学习什么？
前面讲了pmp的来源，那我们自然而然的就应该理解到，学习pmp的过程其实就是了解这样一种先进的管理思想、理念、方法，也就是学习新文化。
结合pmp的设定初衷，不难理解，pmp考试就是考核你对pmp管理规则、流程、方法的掌握程度，因此他要考察的内容一定是项目管理的要素，而且也一定是偏向与考核你对这种新文化的理解程度，也就是考核你是否吃透了美国人总结的这种做事方法、处事理念，这也就是我们整体上要备考pmp准备的内容。
如何备考pmp？
备考pmp考试，可以分三步走:
一、基础知识、术语自学阶段
至少通读一遍pmbok教材，要精读，概念不理解的可以查一查百度，百科上的解释还是很靠谱的。不建议在这个阶段反复看好几遍课本，虽然老师们总是希望我们听课之前多看几遍课本，但是从效率角度考虑，看一遍之后再听老师讲课，再返回来查漏补缺性质的学习阅读更有针对性也更能记住、理解pmp知识。
二、老师授课学习
一定要参加老师面授课程学习，当面讲课能让你更专注于接受新知识，可以让你把自己看书时积累的疑问在课堂上得到澄清。pmp的讲课老师还是很有经验的'，具有实战经验，能结合案例进行。
以往考试经验学习
pmp培训机构会提前发放一些考试经验资料，大家一定要学习，参照着进行实践。在这里也总结下主要的方法、技巧、经验总结：
1、pmp考试是选择最优答案，这个是最基本的做题原则，一定切记，不要迷失自我。
2、考试答题，一定要问什么答什么，这一角度上跟思想政治考试有点类似，选项里面有很多迷惑性的，不符合题目所问的内容的，统统都要筛除掉。
3、pmp考试的真题并没有模拟题难，但是更加贴近真实应用，而pmp理念最初都是英文的，而英文翻译成中文势必存在误差，而作为考试题来讲，误差就更大了，在备考过程以及实际考试时，均发现对照英文题目再看一遍是很有必要的。当然如果时间不够，读中文题目就能完全有信心保证做对的情况下，也不必再去看英文题目。
4、前面讲了pmp的来源，做题时也要时刻有这个意识：流程、文化、标准，就是要清楚的知道，项目管理要有章法，章法就是你之前看过的教材的讲述内容，做事情就是要符合教材里讲到的流程、程序。比如，当你看到说又要做新项目了，你就要想到，按照pmp的要求，你必须先查看历史经验资料（pmp管理讲求对经验总结的沉淀与应用）。
5、时刻记得项目管理的目的：达成目标、解决问题、优化资源、管理制约，在听老师讲课、做题过程中，涉及项目管理方法与步骤时，多多领会这几个词，有助于加深理解，识别正确的做法，选择正确的选项。
6、要区分项目阶段、过程与五大管理过程组的区分，前者是指项目可以分为不同阶段、过程，而后者是指任何阶段、任何过程、任何子项的管理，均可以分为五大过程组，是不一样的意思，这个在学习的时候也是要特别区分的。
7、五大管理过程组的理解，我总结了个比较方便区分的方法：启动过程组--颁发圣谕下具体任务（含目标），规划过程组--建立模型规划任务怎么干，执行过程组--具体怎么干，监控过程组--审查干的怎么样有没有达标，收尾过程组--打扫战场处理战利品和俘虏伤员总结经验。
8、西方人比较遵守逻辑，除了前面提到的问什么答什么的要求以外，还要记得答题要有逻辑性，也就是选项能从逻辑上直接解释的了所问的问题。千万不要添油加醋，字面表达的什么意思就是什么意思，外国人讲逻辑，不讲意淫。所以，当你看到什么描述，可以逻辑上推导某些背景，但不能猜测或按照个人经验脑补一些场景然后你再进行判断，这样是不行的，完全不符合西方文化，这样就很容易选错答案。一个有效的使自己保持逻辑严谨的方法，就是选择某个选项之后，反复的反问，这个选项一定符合题意吗？就像做数学题一样，根据答案是否能反推出给定条件。
9、另外，也可以将四个选项进行比对，然后同样用反问的方式，来推断哪个选项更合适、更优。
10、流程文化还讲究任何过程都是一组输入、处理、输出的过程，因此遇到问哪个选项是输入还是输出时，要脑补出这个输入（输出）可能位于哪个过程，是属于输入还是输出物，要特别甄别，用前面讲的逻辑性检验方法来判别是否正确。
11、题干中可能有三行字，但凭做题经验来看，基本要重点关心的反而是最后一句话，因为前面说的很多都是废话或者背景信息，而很多时候最后那句话的问题跟背景信息无关，你要选择的内容只是来回答这个问题而已。
12、选项之间有的时候会有包含与被包含关系，或者排斥关系，在看到这些的时候也可以做相应的比对筛除，以便于直接做出选择，甄别正误。
四、实施题海战术
前面我们已经掌握了基本知识，经过老师们指点也已经扫清了盲区，看过了众多前辈的经验帖，也大致知道了pmp考试的套路，如何应对。但是我们仍然要像高三的学生一样，对考试要敬畏，所以我们还是要执行题海战术，我把它分为三个阶段，由慢到快再到慢，天下武功皆由此而成！
1、做一道题看一个答案。这个时候做题，目的是要将前辈的经验进行实践。当你做一道题对完答案之后，要反思、总结，来确认前辈们的经验是否有用，基本是有用的。这样反反复复去验证经验，能加强对经验的认可，也就让自己形成了对经验思维的培养，这样就能适应pmp考试以及出题套路。
2、做一套题看一套答案。这个时候要求快，快速的做完一套题，然后对照答案，找自己的知识不足的地方。快的要求是为了让你增强反应能力，目的是要形成你一看到某类问题就知道大致的回答方向，有时候看到答案就知道选哪个，甚至能看出哪个是出题人故意迷惑的，哪个是凑数的选项。
3、查漏补缺，只看错题。这一阶段，不要再看做对了的题目，因为那些题目既符合pmp的基本价值观、流程程序要求，又符合你的个人工作经验，因此你没有做错。而那些做错的题目，完全是因为pmp的要求与你的日常工作经验不符导致的，因为意识上有差异，所以容易选错答案，导致不符合pmp要求。因此需要不断的去反思错题、总结预防方法，反思下次遇到类似题目，应该怎么去想比较好。
以上就是pmp备考心得，从前面精度到最后题海战术，其实目的就是一个，不断的渐进明细化的了解pmp管理理念及方法，不断的培养pmp意识，不断的纠正以往的工作经验方法，以最终做到以pmi主义来答题，以pmi主义来做一个pm。
最后祝大家都能取得好成绩！
备考四级的心得篇七
近日，在学校举办了一场四级备考冲刺讲座，讲座中，老师详细介绍了四级考试的题型、难点、应试技巧和复习方法，让我们备考四级有了更具体的方向和更系统化的思路。通过这次讲座，我深刻认识到了备考四级不是一朝一夕可以完成的，需要我们付出极大的努力和艰苦的奋斗，以下是我的心得体会。
第一段：理清考试形式和规定
在讲座中，老师首先向我们介绍了四级考试的形式和规定，让我们对考试有了更清晰的认识。了解了考试的形式和规定后，我们才能明确备考方向和复习重点，避免盲目复习、失去复习目标和时间浪费等问题。同时，了解考试规定也能使我们在考试时更加自信，减少因规则不懂而带来的紧张和焦虑。
第二段：找准考试难点和应试技巧
考试的难点不同于复习的难点，复习难点主要集中在知识点的掌握上，而考试难点则涉及到如何在考试中应对出题方式、应对时间分配、如何解决无从下笔等问题。在讲座中，老师告诉我们，四级考试的难点集中在听力和阅读上，需要我们在复习中注重多做模拟试题和真题训练，同时，合理分配时间也是很重要的。在掌握好听力和阅读后，我们还需掌握一定的应试技巧，比如快速找到题干、找准关键词、掌握推理方法等，这些技巧的掌握可以让我们在压力下迅速解决出题难点。
第三段：制定合理复习计划
老师在讲座中还介绍了一些复习方法和步骤，如分类复习、计时复习、逆向学习等。在理清考试形式和规定，找准考试难点和应试技巧的基础上，我们要制定合理的复习计划，按照每天的时间和能力设定目标和计划，同时按步骤、分层次进行复习。复习计划的制定要因人而异，不能盲目照搬别人的计划，要根据自己的实际情况和复习进度进行合理的调整。
第四段：多做模拟试题和真题训练
在制定好复习计划之后，我们需要通过多做模拟试题和真题训练来不断提高自己的应试能力和把握节奏。做模拟题和真题训练，不仅可以检验自己的复习效果，同时也能更加深入地了解考试题型和难点，提高解题速度，熟悉试题分值分配，并找到自己的薄弱点进行针对性改进。
第五段：坚持不懈，克服困难
参加这场讲座后，我对备考四级有了更具体和深刻的认识，也更加清晰了自己的思路和方向。但实现计划并不容易。四级备考是一个漫长、困苦的过程，需要我们坚持不懈、勇于克服困难。我们每一个人都有自己的优势和劣势，每个人的复习难点也不同，但只要坚持下去，加上实际行动，相信所有的努力不会白费，我们必将通往成功。
总而言之，这次四级备考冲刺讲座是一次很好的机会，让我更加深入地认识到备考四级的复杂性和可变性。明确备考目标和方向，制定科学的复习计划，使复习过程更加有针对性和达到预期效果。在接下来的备考过程中，我会时刻牢记老师的教诲，坚持不懈，努力奋斗，争取在四级考试中取得好成绩。
备考四级的心得篇八
最近，我参加了一次四级备考冲刺讲座。在这次讲座中，我学到了很多备考的技巧和策略。本文将分享我在这次讲座中所得到的收获和体会。
第二段：备考的技巧和策略
在这次讲座中，讲师首先讲到备考的技巧和策略。他强调了刷题的重要性，并鼓励我们在备考期间多进行模拟考试，以便于磨练自己的时间管理和答题技能。此外，讲师还分享了一些记单词的技巧，如利用音乐、联想等方法，让我们在记单词时更加有效率。
第三段：心态的调整
除了技巧和策略之外，讲师还强调了备考期间心态的调整。他指出，要保持乐观、自信和冷静的心态。在备考过程中遇到困难和挑战时，要坚持下去，不要放弃。讲师还分享了自己的备考经历，鼓励我们要坚持不懈地追求自己的梦想。
第四段：备考中的注意事项
此外，讲师还提醒我们在备考期间要注意一些事项。如要充分利用课余时间进行复习，不要浪费时间。同时，要注意保持好饮食和睡眠习惯，保持身体健康。最重要的是，要做好精神上的准备，充分调整好自己的状态，减轻压力，以保证备考期间的稳定发挥。
第五段：结束语
总的来说，这次四级备考冲刺讲座给我留下了深刻的印象。我学到了很多备考的技巧和策略，也明白了备考期间心态调整的重要性，并掌握了一些备考中的注意事项。我相信，在这些方法和策略的帮助下，我一定可以顺利地通过四级考试，实现自己的梦想。
备考四级的心得篇九
近日，学校举办了备考四级的讲座，我有幸参加并收获了很多。在本文中，我将结合自己的实际情况，以五段式的形式分享我对此次讲座的心得体会。
第一段：讲座的开场白和主旨介绍。
这次讲座的第一段是主讲人简短的开场白，他介绍了备考四级的重要性和挑战，激发了我们主动备考的动力。接着，主讲人进一步介绍了讲座的主要内容和目标，即通过此次讲座提高我们的英语学习和备考技巧。
第二段：备考技巧和经验分享。
接下来，主讲人详细分享了备考四级的技巧和经验。他首先强调了备考过程中的时间管理，提醒我们要科学合理地分配时间，既要注重英语练习，也要注意其他学科的复习。然后，主讲人分享了他自己备考四级的心得，提到了多做题是提高英语水平的关键，尤其是要善于总结和分析错题。此外，他还提醒我们要多参加模拟考试，检验自己的学习情况，及时调整备考策略。
第三段：听力和阅读的备考方法。
在讲座的第三段，主讲人重点介绍了备考四级听力和阅读的方法。他指出，对于四级听力，我们要多听多练，培养自己的听力理解能力。他建议我们在备考阶段要多听一些英语新闻、英语纪录片等，以提高自己的听力水平。对于四级阅读，主讲人分享了他自己的备考经验，提到了在备考阶段，我们要经常阅读一些英文文章，扩大词汇量和阅读速度。
第四段：写作和翻译的备考指导。
讲座的第四段主要是关于备考四级写作和翻译的指导。主讲人首先介绍了写作的备考方法，提到了我们要多读一些英语范文，学习观察和模仿。他还强调了写作的逻辑性和清晰度，要理智思考，用简单明了的语言表达观点。针对四级翻译，主讲人建议我们要多积累一些翻译素材，注重词汇和句式的积累，掌握翻译的常见技巧，如反义转译、并列式译法等。
第五段：结业感言和展望。
在讲座的最后一段，主讲人做了一个简短的结业感言，并对我们未来的备考提出展望。他希望我们能够坚持不懈地备考，提升自己的英语能力。同时，他也鼓励我们要积极参与课堂活动和社会实践，提高自己的综合素质。
总结起来，此次备考四级的讲座不仅让我了解到备考四级的重要性和挑战，更重要的是让我掌握了一些备考的技巧和经验。通过听取主讲人的指导，我深刻感受到备考四级需要我们全面的提升，而不仅仅是对英语的掌握。我相信，只要我们按照主讲人的指导，坚持不懈地备考，一定能够取得令人满意的成绩。
备考四级的心得篇十
第一段：引言（150字）
近年来，英语四级考试对于大学生的求职和升学的影响越来越大，备考四级成为大多数学生的重要任务之一。为了帮助学生顺利备考四级，学校特意邀请了资深英语教师进行备考四级讲座。上周，我参加了其中一场讲座，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在讲座中获得的心得体会。
第二段：听课内容的概括（250字）
讲座内容分为听力、阅读、写作和翻译四个模块。听力部分，老师强调了培养听力的技巧和积累词汇量的重要性。他介绍了一些常见的听力题型和相关的解题技巧，如划线法和预测法。阅读部分，老师着重强调了阅读速度和理解技巧的提升。他推荐了一些适合备考四级的英文原著，并鼓励同学们多读英文报纸和杂志。写作部分，老师重点介绍了写作思路和写作结构的构建，提供了一些写作素材和写作技巧。翻译部分，老师分享了一些翻译技巧和常见错误的纠正方法。
第三段：自我认知的提升（300字）
通过听讲座，我意识到了自己在备考四级方面存在的不足。特别是在听力和阅读方面，我发现了自己在词汇量和理解能力上的短板。校外琐碎的事务和自身的懒惰导致我平时没有能够好好提升英语水平。在听讲座的过程中，我感受到了备考四级的压力和紧迫感，以及努力提升英语能力的重要性。因此，我决定调整自己的学习方式和生活习惯，更加专注地备考四级。
第四段：学习策略的改进（300字）
听完讲座后，我积极采纳了老师给出的一些建议，不仅在听力和阅读方面加大了投入，也在写作和翻译方面进行了更有针对性的训练。我每天坚持听英语广播和英语新闻，以提高听力的理解能力和词汇量。我也开始阅读英文原著，选取一些适合自己水平的书籍，提倡阅读的习惯。在写作和翻译方面，我每周定期写作和翻译练习，经常向老师请教，不断提升语言表达和翻译能力。这些改变不仅让我对备考四级充满信心，也提升了我的英语能力。
第五段：总结与寄语（200字）
通过参加备考四级讲座，我深刻地认识到备考四级的重要性和需要付出的努力。同时，我也意识到了自身的不足和需要改进的地方。我会抓住这次机会，全身心地备考四级，提升自己的英语能力。我要感谢学校提供这样的学习机会，并表示将会用所学知识回馈社会。不仅在四级考试中取得好成绩，更要在今后的人生中运用英语这个工具，努力实现个人的价值。我相信，在艰苦努力下，我一定能成功备考四级，并在以后的学习和工作中取得更大的成就。
备考四级的心得篇十一
专业四级阅读备考作者：建昆离考试还有整整一个月的时间，这个月对于考试取得好成绩起着重要的作用。如何能在一个月之内取得阅读理解题型理想的成绩，各位考生需要从以下几个方面着手：
一、保持良好的心态，对自己充满信心。
考试永远都是冷漠的，但是考试选择的是心态和状态最好的考生。各位考生在准备过程中不要急躁，更不能功利。不能因为一套题的失败就导致心情的`异样，否定过去几个月的努力和坚持练习的作用；也不能因为一套题的成功就放松练习，导致最后功亏一篑。confidenceisthebridgetosuccess.必须有自信才能扛起专四考试，特别是阅读的考验和挑战。
二、一切以真题为核心。
真题最能说明出题者的出题套路和思路，所以考生一定以真题为练习核心。可以适当配以模拟题作为练习，但是一定要把真题弄懂，确保没有任何生词和难点，牢记各种题目的解题方法。
对于专四(c0)十一套真题，备考同学需要做到：
按照上课讲的方法进行练习，从而使做题方法和技巧内化；
n做题时间必须严格按照考试要求。
每个题目都需要深究，包括错误原因，生词，以及文章相关背景知识。
三、解决常见的考前疑问。
question1：专四阅读部分做题时间是多长?怎样安排复习最合理?
阅读部分四篇文章解题时间为25分钟，每篇文章平均不能超过6分钟，占据过长的时间会影响后面写作部分的解答。虽然要求考生的解题速度，但是复习中仍然应该先练习正确率然后提高速度，不要一味过于追求速度，而是以理解和正确为练习方向，然后在在追求正确的同时，将速度的要求加上。
question2：理解整个文章基本含义，但是解题过程中仍然不确定选项?
正如我们在课上说的，在专四考试阅读理解部分，虽然对于文章整体把握至关重要，但是在解题中有一点必须要牢记，就是专四阅读理解的题目遵循两个原则。一是依次而下的顺序出题原则，二是各题专属各自区域的原则。第一个原则很好理解。主要是第二个原则，考生必须根据题目的关键词确定每个题目的出题区域，题目的答案要从该区域中寻找，这样可以帮助排除干扰项。
question3：专四阅读不同文章体裁到底如何解题效果最好?
专四阅读分成记叙文和议论文两种。记叙文需要通读全文，了解故事的起承转合然后解题。议论文其实是围绕一个中心展开，因此更多的是需要找到每个题目在文中的对应点解题。因此，议论文的解题方法是确定题型，抓住题干关键；浏览全文，找到关键和出题点；依次而下确定出题区域。
相信所有的考生只要充满信心，认真细致的复习上课的内容，同时将这些方法和解题过程付诸实践，一定能在专四考试中战胜挑战，获得胜利！
备考四级的心得篇十二
作为大学生，切身感受到英语在我们的学习和就业中的重要性。为了提高自己的英语水平，我们参加了一次备考四级讲座。在这次讲座中，我们不仅学到了备考技巧，还深刻体会到了英语学习的乐趣和意义。以下是我对此次讲座的心得体会。
首先，这次讲座提供了备考四级的实用技巧。在讲座中，老师详细讲解了四级考试的题型、难度以及备考策略。他提醒我们要明确备考目标，有针对性地进行复习，不仅要复习课本知识，还要关注历年真题，了解考试趋势。老师还建议我们多做模拟题，熟悉考试规则和时间分配，提高应试能力。这些实用的备考技巧让我对备考四级有了明确的方向和方法，增强了备考的信心。
其次，这次讲座给我们带来了对英语学习的新领悟。老师通过举例和讲解，向我们传达了英语学习的重要性和意义。他告诉我们英语不仅仅是一门课程，更是一种沟通工具和跨文化交流的桥梁。他鼓励我们积极参与英语学习活动，与外国人交流，提高自己的表达能力和语言应变能力。听到这些话语，我深刻认识到英语学习不仅是为了应对考试，更是为了将来的工作和生活中能够更好地与他人交流和合作。
同时，这次讲座也加深了我对英语学习的兴趣。在讲座中，老师给我们讲解了一些英语学习的小技巧，如阅读速读、听力技巧等。他还鼓励我们积极参加英语角和自习英语讨论会，提高自己的口语表达能力。通过这些小技巧和活动，我发现英语学习可以变得更加有趣和有挑战性。这激发了我对英语学习的好奇心和热情，让我更加乐意投入到英语学习中。
作为一名大学生，在社会中要立足和发展，具备一定的英语能力是非常重要的。通过这次备考四级讲座，我不仅学到了备考技巧，还对英语学习有了新的认识和兴趣。这次讲座让我明确了备考的方向和方法，并提高了备考的信心。因此，我将会按照老师的建议，加大英语学习的投入，继续努力提高自己的英语能力。我相信通过不断学习和实践，我一定能够在四级考试中取得好成绩，并在将来的学习和工作中展示出优秀的英语表达能力。
通过这次讲座，我深感备考四级不仅是一次考试，更是对英语学习的一次全面提升。这次讲座更是为我们提供了宝贵的备考技巧，增强了对英语学习的理解和兴趣。我相信自己会坚持不懈地学习，通过努力提高英语水平，迎接未来的挑战。
备考四级的心得篇十三
对于2012年的同学来说的话，寒假开始，大部分的同学应该来说是在准备复习，有的甚至更早一些，准备的更早一些。但是有的同学数学花了很多的时间去复习，但是方法并不对路，而使得复习效率很低，最后放弃考试，这种同学大有人在。
所以提醒大家，数学一定要有计划，对你数学的复习做一个规划，什么时候做完什么事情，一般来说，我们的数学复习建议同学们分三个阶段进行复习，是比较科学的这么安排。第一个阶段就是基础阶段，第二个阶段是针对性的复习阶段，或者叫做强化阶段。第三个阶段那就是冲刺阶段，基本上按这三个阶段复习，是比较科学的。
第一个阶段做什么事情呢？什么时候完成比较好？这个里面容易犯什么错误？
第一个阶段建议大家应该要规定自己四月份，最迟五月份一定完成它，这个阶段是以稳固你的本科教材，数学教材为主，提高的作用。因为一些数学知识点公式定理你没有印象了，或者你很不上手了这个时候，我们需要巩固提高。但是很多同学会问这个教材是怎么看，题目要做吗？这个教材重点看，那就是这种定理，定义，这种定理实际上你要把证明看一看，这个定理本身就是一个很好的题，证明自己能不能做出来。这几年的考试，像11年没有，前几年书上的定理作为一个大题来考，考同学，所以这种好的定理实际上你需要把它作为一个题来去进行复习。另外定义，像导数的定义，连续的定义，这种定义要仔细推敲。但是我们复习的时候出现这么一个问题，当我们复习到最后一章的时候，这门课程前面几章好像忘记了，这样子又回到第一章又开始复习。然后这样子会造成一个恶性循环，为什么？复习最后一章前面忘记了，又从第一章开始，所以很多同学犯的这种错误就是说，复习到了八九月份，十月份，教材还看不完，因为恶性循环，老是课程没有复习好，把前面东西忘了，实际上不能这么复习的.，一定要反复不断把这个教材从前面去复习到最后一页，没有关系，这是正常的，就是忘记了要强化复习，要冲刺阶段的复习，所以同学们基础阶段的复习一定要设置好什么时间复习，完成它。另外不要在意我们复习到后面以后前面东西忘记了，这个东西。要迅速投入到强化阶段的复习，就是以研究生考试的参考书为主，在复习参考书的过程当中某一个问题，或者在做某一个题的时候，里面某一个步骤搞不清楚，可以把教材拿出来。所以我一般给同学们建议，第二个阶段就是以参考书为主，有选择的去复习教材的某些章节，这样子复习效率比较高。
一般来说，这三门课程是首先复习高等数学，或者叫做微积分，因为经济类把这门课程叫做微积分，理科叫做高等数学，但是数1、数2、数3有差别，这样子实际上你，一般同学们要有研究生考试的参照数，才知道哪些内容考，哪些内容不考。因为本科的时候，有的学校讲的内容覆盖所有的，有的学校没有覆盖所有的，你还需要某一章节的内容。这个线性代数概率统计的话，实际上他们复习完微积分以后，再复习线代不重要，就是高数是基础。
对于数学复习的话，应该是一定要有计划，按步骤，再一个要勤动手，动手的意思就是一定要做题，一定不要停留在只看题，只欣赏题，这样子的话，考试就发挥不好。
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备考四级的心得篇十四
第一段：引言（100字）
考试对于每个人来说都是一个重要的关口，尤其是对于学生来说，备考过程不仅是获取知识的过程，更是一种对自我的挑战。备考是一项复杂而艰辛的任务，需要我们有正确的方法和积极的心态。在备考的过程中，我积累了一些宝贵的心得体会，接下来我将分享我的备考心得。
第二段：制定合理的学习计划（250字）
在备考过程中，制定合理的学习计划是非常重要的。首先，我会根据考试时间和考试内容，合理安排每天的学习时间。其次，我会将整个备考内容划分为不同的模块，逐一制定学习目标，并制定相应的时间表。最后，我会将学习计划写在纸上，并在每天的学习结束时进行检查和调整。通过这样的学习计划，我能够有条不紊地进行备考，同时也能够掌握学习进度。
第三段：多角度学习提高综合能力（300字）
备考的时候，我不仅仅关注书本知识，还注重培养自己的综合能力。我会通过阅读各种参考书、报纸、杂志等，拓宽自己的知识面。同时，我也会积极参加各种课外活动，提高自己的动手能力和团队协作能力。此外，我还会利用互联网资源，如网络课程、学习网站等，进行补充知识的学习。通过多角度、多样化的学习，我能够更好地应对考试，提高整体的备考水平。
第四段：良好的心态对备考至关重要（250字）
备考是一项长期而艰苦的过程，一个积极向上的心态是至关重要的。在备考过程中，我会时刻提醒自己要保持积极的心态，不断鼓励自己。当遇到困难和挫折时，我会主动寻求解决方法，不轻易放弃。同时，我也会学会放松自己，在学习之余进行适当的娱乐活动，保持身心的平衡。有了良好的心态，我能够更加专注于备考，应对考试的压力，提高备考的效果。
第五段：总结与展望（300字）
备考是一个漫长的过程，需要我们付出大量的时间和精力。通过这段时间的备考，我学到了很多知识，提高了自己的综合素质。同时，备考让我意识到了自己的不足之处，并从中汲取经验教训。在未来的备考过程中，我会更加注重制定合理的学习计划，做到有目标地学习，努力提高自己的综合能力。同时，我也会保持乐观、积极的心态，克服困难，为备考的成功奋斗。相信只要坚持不懈，努力付出，我一定能在备考中取得满意的结果。
总结：备考心得体会是一个经验总结的过程，通过这个过程我们能够更好地找到备考的方法和方向，同时也能够提高我们的自信心和团队合作能力。备考固然辛苦，但只要我们制定好合理的学习计划，持之以恒，并且保持乐观积极的心态，相信我们一定能够在备考中取得好成绩。
备考四级的心得篇十五
刚进入大学，面对一个崭新的环境，新生都需要花一定的时间来适应大学与高中截然不同的学习节奏。由于很多学校大二才允许参加英语四级考试，所以大一的时候，考生并没有备考复习的压力，这时候切忌忘乎所以，完全放弃对英语的学习，相反，这一阶段大家的重心应在提高英语基础实力方面，听说读写是这个阶段的重点。x时，多看些原版英文电影、系列剧和国外名校公开课。该阶段要坚持背诵，尤其是对单词的记忆，毕竟词汇是学习英语的基础，大学英语四六级的.词汇量要求为5000个左右，从大一就开始掌握这些词汇，后期英语学习起来就会轻松许多。
步入大二的时候，各种证书考试接踵而来，应试的压力全面袭来。首先就是英语四级，这一年在大学里应该算是很忙碌的一年，考生最好在大二阶段就“搞定”英语四级，否则会影响后面的学x。最理想的状态是在大二下学期和大三上学期把英语六级搞定。这个时候前期的英语基础作用就显现出来了，基础过硬的考生英语四级基本不用再费劲复习，基础薄弱的学生这一年一定要加紧复习，一举通关四六级。
进入大三、大四学年，大家都已经渐渐习惯大学的生活和学习节奏，真正的考验也来自于这个阶段，对于很多英语四、六级尚未通过的学生来说，时间的分配显得尤为重要。大多数人会进入考研和出国的安排阶段，不管是研究生入学考试还是托福、雅思、gre（美国研究生入学考试）或gmat（经企管理研究生入学考试），这几种考试都属于高端考试，同时对于英语的要求也很高，即使四六级考过了，考生依然不能放松对英语的学x。
备考四级的心得篇十六
新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b：养成良好的听力习惯。
大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c：不要在乎特别难懂的人名或地名。
新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d：尽快锁定大致内容抓住主题词。
新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨。主旨句往往含有内容关键词，比如busexplosion/uselectionrace等等。当然也会有nowinsport....../turntothemiddleeast(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
备考四级的心得篇十七
第一种方案你可以选择读一本英文小说，假期中坚持看完一本英文小说。当然一定要根据自己的水x挑选合适的书刊。比如基础稍差的同学就去书店挑选一本自己感兴趣的有中文对照版本的英文小说，而英文好的同学则直接选择原版小说（自己抽一天时间去逛逛外文书店吧，去挑选一本自己真正感兴趣的书来读）。
这里给大家的建议是，在读的'过程中一定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子认真摘抄在笔记本上，并且要经常拿出来复x。这对你的英文写作有非常大的'提升作用，所以大家在坚持读完一本小说的过程中一定不能忘记摘抄。
第二种是作一门英语测试。
准备一个国际英语水x测试，比如雅思。尤其有出国打算的孩子。准备考试的过程一定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。
x时练习口语注意：
要找partner，可以练习听力和反应，最好是外国人。得利用雅思最新真题题库练x。然后录音，了解自己语法和词汇的问题，并反复操练改正错误。定期上一些雅思或雅思老师博客了解最新真题变化并练x。x时多看报纸杂志了解时事，为口语话题积累素材。
再来听力部分：
如果基础比较弱，选择网上有代表性的，从中间随便挑一个网站坚持练习听力即可。但是千万不要一个个都听过来。记住，开始阶段100篇文章听一遍，不如一篇文章听100遍。
如果觉得特别吃力，在前期每篇文章听10遍，再看原文，弄清楚每个单词的意思，看完以后再听10遍以上。或者做听写训练。注意精听为主泛听为辅。
这样坚持3个月，以后看美剧大部分时间不需要看字幕。英语学习最好不要间断，听说读写都如此。单词每天都要复习，阅读真题每天一篇，口语每天一个真题话题，口语每天要保证半小时的口语练习时间。
备考四级的心得篇十八
7.在做阅读理解时，一定要找到适合自己的做题方法，理解文章的标题和文章的首段尾段，每一段的首尾句都要读懂，把握文章的大意和每段的主旨，抓住题目的关键词，并且准确定位原文，剖析句子，或者是比较选项，确定答案。特别要注意的是，强转折，比较处，主旨句，因果句等。
8.阅读理解还包括选词填空这一部分，是从15个单词中选择10个，首先需要阅读全文，然后再来分析选项中每一个单词的词性，把握词性非常重要，此外还要在文章中瞻前顾后。
9.作文是最先开始做的并且只有三十分钟，所以开头一定要阐明主题，紧扣主题，利用丰富的语法结构和词汇，一定注意书写时要减少语法错误，利用三段式分点写作。
备考四级的心得篇十九
2015年计算机四级考试“备考六条”
因而实际考试的内容，并不能回头在教材中找到现成的答案。应通过读书和上机，积累运用电脑的技巧。通过读书是很难一下获得很多技巧，动手上机，主动地提出实验任务，并付诸实现，方能丰收。不可以书本为中心，也不能丢开书本一味盲目上机，中心任务是理论体系及知识点与上机运用的结合。
资料有教程，指导，题集三类。教程是系统地讲授一门课程，指导是提纲切领地讲述一门课，习题则是知识点的一些具体形式。例如二级考试，如果已经系统学习过一种语言，就可选用指导书，这样便于较快地复习知识体系，掌握知识重点，提高复习的效率。如果是想从头学习一门语言，则要用教程之类的书。至于到底选用哪个版本的书，当然是国家考试中心指定的教材最好，最为权威，不过关于一门语言的教程，不会有本质的差别，只不过则重点不同，叙述的清楚有别。如果手头没有国家考试中心的指定教材，也无妨。做习题集是在掌握了知识体系的前提下，很好的一种方法。如果没有形成知识的大框架，做习题集总是有点以偏概全的之弊。
在实际学习中，以上三个方面总是相互印照的。另外要注意，上机操作的能力，对微机软硬件资源的熟练调用，程序的.调试能力是非常重要的。在许多教科书中，对程序的调试问题总是讲得有限，程序调试，讲并不好讲，做则非常有意思。还有，上机考试是用一种软件来考的，这就是说还有一个考试软件的掌握和使用问题。实践表明，能事先熟悉一下考试软件的功能和特点，对于轻松自信地应考是非常有益的。全仿真考试模拟软件，是解决这些问题的有力帮手。在考前练习模拟软件，并进行模拟评分，检测自己的掌握程度，然后针对不足部分重点进行复习，应是最后准备的一个阶段。
现在关于等级考试的习题例题很多，题海战术不是最有效的，可根据考试大纲，对所做题型进行适当分类整理。比如在二级考种笔试中，一般有四大类，每一大类又有若干小类，四大类一是计算机基础知识，包括计算机的硬件和软件系统的常识，一些基础概念，数制，各种外设的常识，主机的常识等，以及计算机最新发展的一些基本常识，如互联网、多媒体等;二是dos操作系统的知识，如各种内外部命令的用法，格式及参数，,,，的知识，目录、路径，当前，文件等知识;三是某一语种的基本知识，如命令函数的功能和用法;四是该语种的程序阅读和理解，一般是给一段小程序，要求考生理解其意义，或选择或填空。
如果只是纸上谈兵，没有实际的编程经验，是很难应付的。经验表示，对二级考生，为准备上机编程，应较熟练地掌握30-50个左右的程序例子。上机题一般都有输出结果，而要产生输出结果，必须运行程序。运用程序调试方法，在运行中调试程序，是一项重要的技能。
应大量的做题，方法是，对于有把握的题，快速浏览一下就行了，对于记不清楚的题但一看答案就会清楚有把握的，可以不深究，但有一些题，比较不确定，不能想当然。最好把这类题汇集起来，在电脑上做实验，它是程序题，就把程序输进电脑进行运行，看得出什么结果，它是命令和函数，也可在电脑上测试，这样你会发现许多有趣的技巧或什么东西，记忆深刻难忘。
最好的方法是用全真模拟考试软件进行自测，现在的模拟考试软件是历届考试题的汇集，包括上机和笔试，基本上涵盖了考试的要求和题型，在完成时间上应较快，不论笔试模拟和上机模拟，多做几套，基本上能得90分左右，应考应不成问题。
备考四级的心得篇二十
根据201x年高考英语试题特点，结合我校学生实际情况，我们对高三的备考复习进行整体计划，确定各阶段的主要教学任务，旨在加强教学研究，提高每一阶段教学的效率，提高学生学习的'主动性和有效性，高三英语备考计划。各位老师要知晓整体计划及进度，并结合自己学生学情进行适当增减。具体计划如下：
1、第一轮复习（201x.8.-201x.2.）。
基础知识强化总复习：研读《考纲》，明确考试范围及要求，统一进度。关注高考新动向，及时调整教学。强调基础知识系统性，帮助学生构建知识网络，地毯式扫描复习，发现问题。注意优生的提高，关注后进生及边缘生。把语法知识的复习与基础知识复习同步进行，精讲精练。
听力块：根据二级听力试题特点，加强听力训练。每日必听，熟悉语速，连读形式，了解出题方式等，训练听力技巧。
词汇块：狠抓词汇过关，这一阶段进行两次高一、高二单词复习记忆，人人过关；并学习高三单词。
语言点块：高一、高二所出现重点语言点需要不断加强巩固记忆、灵活应用，注重情景应用。
2、第二轮复习（201x.2-201x.4）。
专题训练：强调针对性，进行知识重整及重点突破。在第一轮基础知识复习的基础上针对性地对各个题型进行专门训练，以达到熟悉题型、提高理解能力、掌握解题技巧的，训练语言综合应用能力的目的。可分为：听力、阅读、补全对话、完形、语篇语法填空、改错、书面表达等几块进行。
就高考各题型根据列出的考点结合《考纲》对学生进行专题训练，训练答题技巧。回归知识总复习（单词、语法、技能）、重点查缺补漏。
3、第三轮复习（201x.5）。
套题训练：强调综合性，进行综合训练。这一阶段即是冲刺阶段，老师们又再次研究《考纲》及最新高考信息，及时做好指导。让学生练好模拟试题，让学生的答题技巧得以应用并使学生练得手热，为即将来临的大考做好准备。
4、最后阶段（201x.5-201x.6.6）。
回归课本，对学生心理与生理等方面调适的指导，学生动静结合，有张有弛，保持最佳竞技状态。
