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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中记事作文评语篇一
时间在这雨中匆匆地消耗去了，我也已在街道上看不到行人了。呼一股寒风吹来，让我不得不扯紧了衣服，渐渐地头上的热度让我昏沉了。
我用手揉了揉眼睛，感到无比的温暖，我竟发现我在一个陌生女人的背上。我喊了她一声，她温柔地说：你醒了。我试图动了动，她急忙说：别乱动，你正在发高烧呢！我送你去医院。她的语气与对我的帮助，让我心灵触动了，我很自然地听着她的话。
到了医院，她轻轻地将我放下，然后独自去开门诊费，找医生，还给我带来了一件厚厚的外衣，并将我披上。我看着她匆忙的身影泪水不禁地在眼框里打转。很随意地一瞄，发现她的一双大手冻得像紫薯之红，之紫。我哭了，一股冲动让我的泪任意地蹂躏着我的脸。一声呼唤让我从泪梦中惊醒，她过来了，说：小朋友，快点，了不容易排到了我们哦，走，我陪你进去。哦我回应了一声。随之，我你前进了门珍室内，到了病床。
时间像点滴一样很快就流过了，她已陪了我许久了，我对她说：阿姨，你先走吧，不用陪我，我又不是小孩了。她说：还说呢？不是小孩，会连发烧什么也不知道，我走了，你做什么都不方便，我怎么放心呢。她陪我打完了点滴，问我家的电话号码，叫我妈妈来接我。因下雨道路滑，妈妈便晚了些到，她还是像之前那么耐心地等着，妈妈到了后，要谢谢她，她死活都不肯，就这样走了，我很感谢她。她是多么的美，如一朵圣洁的莲花，有着纯洁、不昧的心。
至今，我还记得：一个高大的女人背着一个女孩走在雨中。
初中记事作文评语篇二
人们往往撷取美丽的瞬间定格，以留住精彩和愉悦。那定格的是有形的画面。其实，许多时候，人们也会把自己的思维肢解定格成记忆的碎片，幻化出一段又一段悲喜故事。
最近好友斐路因为一次“车祸”竟奇怪地出现记忆“定格”，选择性的将记忆定格在了他们乐队表演的.那一天。
那天刚考完试放暑假，安泽就陪着斐路过来。婓路半天没说上话，过了一会儿，尴尬的问了句：“明天下午我们乐队在古彭广场演出，我......你去好不好，有话想对你说。”气氛有些诡异，我盯着婓路，婓路盯着地面。我无话找话地支支吾吾说：“哪，午饭你请!”安泽在一旁听了露出一丝坏笑。
婓路，安泽，迪迪，和外校的真名不详的linky组了个乐队，叫hellfire，简称hf，我曾经嘲笑过他们叫“氟化氢”。我只知道婓路会弹钢琴，他去广场表演还扛着钢琴去不成?
他们即将演出的那天早上，我一个人在家正贴着面膜，门铃就响了。门外是安泽。
“我是来通知你件事的：下午去看演出的时候带束白玫瑰啊!”
“怎么了?”我腿有点发颤。
“婓路早上去排练被车撞了，胳膊被蹭了一下。其他还好，只不过……”面露难色。
“只不过什么?”我因害怕而有些急了。
“脑子撞坏了。放心，没傻，只是记忆‘短时间’滞留，老是定格在一个点上。”
我一个人愣在门口很久。
下午，婓路除了胳膊上缠了一小圈绷带，看起来也不像出过事故的。他画了淡妆，整张脸更显精致。阳光斜射下来，柔软的头发反射出微黄的光采。
到了广场，安泽他们已经都准备好了。台下围了好多人。迪迪他爹出钱帮助搭的台子不比室内的差，背后复合材料纸的板子上写着花体字的hellfire，红黑搭配加上几个人一起设计的logo，给人华丽诡异的感觉。
婓路是主唱，声线清亮，歌声漾着一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一个音唱完，停顿了3秒，望向台下我所站的位置，微微低下头，说：“寺凉姜，我。喜欢你!”
声音小到刚好能让最内圈的人听见。台上，安泽他们开始起哄”凉姜凉姜”的叫。我在人群中惊讶地愣了一秒，转身冲出人群。
后来我一个人在中心时尚大道溜达了很久，漫无目的，却又不停地翻检往事，定格瞬间，在喜喜哀哀中沉沉浮浮……
晚上，安泽又跑来了，看我的眼神像看阶级敌人。
“阿寺，你绝啊!人家是病人啊，你知道他那落魄的鬼样子吗?”
“刚好啊，艺术家不就需要落魄吗?”我不敢平视他的眼睛。
“好意思讲吗，你?还有那叫落拓。”
“他……明天会忘的。”我说的自己都没底气。
“…是，但他今天难过了一天。你自己看着办吧。”
“砰!”门踩着有些僵硬的声音关上了。房间里压抑的空气强行把我的神经定格在呆愣中好长时间。
第二天，第三天也都是这样，安泽说斐路的记忆还停滞在那一天：无论如何还要再演，大家只好陪他。
压台歌是vae的《有何不可》，看他在台上很开心的唱唱跳跳，想到最后仍然是面向我的那句话，忽然觉得想哭。我在安泽们的奸笑中上了舞台。
婓路，对不起，其实我想说，我喜欢你!只是，我们无法承受这句话的分量之重，我不会轻易承诺!你一再的表白也不过是因为记忆的定格。因为不希望一切是过眼云烟，所以对不起。
第二次走上台，带着脸颊上的泪水，微咸。他问我，你听这种歌也会哭啊?我唱的不好听吗?
我对婓路说，谢谢。不是。
……
第九天，他唱的是jj的《冻结》，唱得我们同时流泪。
他说“很多少年都会有很傻的想法：自己和某个喜欢的人在一起的时候世界就毁灭。我也是，希望世界在这一刻冻结，这样，永恒的定格就是我们，在台上和台下，彼此相望。阿寺，今天是我第九次讲句话，我喜欢你!”
我突然“醒”了，原以为他的记忆被定格，其实是自己定格了自己的思维。不过，还是很开心，很放心，他没事!……泪水又一次夺眶而出，被风吹进散开的发里，消失无踪。
突然也想，如果时间在这一刻被冻结就好了;如果情节在这一章完结就好了;如果我们之间浅浅淡淡的感情能在这里定格，就好了……
初中记事作文评语篇三
蚂蚱是一种害虫，专门祸害庄稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我约了同学王伟去捉蚂蚱。
到了野外，我们先找了几块砖头，在平坦的地方搭了灶。然后，捡了些干草和干树枝准备点火用。一切准备好了，便开始捉蚂蚱。
蚂蚱大的三四厘米，小的也有半厘米;蚂蚱全身上下是绿色的，和草地的颜色一样，所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法，先用脚把草拨开，只听“唆”的一声，一只蚂炸从我脚旁跳过，没等我反应过来，它已经无影无踪了。肯定就在附近，我低头细找，不出所料，它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢!后来我又捉了好几只，用狗尾巴草穿成串。
拿着“战利品”，我们高兴地跑到搭好的灶旁。王xx点着了火，我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上，之后，一人拿着一串放在火上烤，火苗蹿上来，蚂炸立刻被烤黑了，出香味了。“可以吃了吧?”王伟问我。“可以了。”我填进嘴里一个，啊!好香!此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸!
我们很快就把两串蚂炸吃完了。
通过这次烤蚂炸使我懂得，只要付出劳动，果实就一定好吃。
初中记事作文评语篇四
辰辰终于小学毕业了，即将展开一个新的人生里程，他有说不出的兴奋。
就在今天，是辰辰第一天去初中报到，到了学校，辰辰不能置信的发现怎么这个学校到处都是巨人？
辰辰吓了一跳，抬头一看校门写：“进入反巨人中学”，辰辰大叫：“啥？进入反巨人中学？这本书是漫画里的东西吗？怎么真的有这所学校！”突然天上突然有一个超大的卫生纸从天而降，幸好没有打中辰辰，辰辰抬头一看，他后面竟然站着一个胖胖的巨人，他只是轻轻一推，就让辰辰不由自主的往前移动了十公尺，辰辰吓的脸色苍白，赶紧跑进了教室，不幸中的大幸，班上同学身高都很正常，没有很突兀的巨人，辰辰这才松了一口气。
到了第一节课，学校广播：“请全体新生学员到学校广场集合，校长要致词。”到了广场后，大家都没看到校长，突然地板开始剧烈的晃动，只见一个比学校还要高的巨人，很震撼的来到了新生队伍的面前，原来这个巨人就是校长大人。
校长致词后，大家惊魂甫定的回到了教室，彼此面面相觑，都很担心几将来在这个学校，会不会被巨人同学罢凌，或是欺压，这往后的日子该怎么过啊？
班主任上课的时候安慰着大家，因为学校跟巨人的森林比邻而居，所以自然会有很多巨人来就读了，但老师说他们个性温和，一点也不暴力，甚至很爱帮助个子娇小同学们的忙，几乎有求必应呢！
另外校长考虑到大家的担忧，所以巨人学生集中上课，他们的校舍和课桌椅都是特殊设计和订制的，不会跟普通班一起上课，当然也不会引起什么纠纷了。
到了第三节课，老师带着大家去参观巨人班，进了巨人的教室后，仿佛来到巨人国，巨人学生们巨同学人都很用功的抄上课笔记和上课，也十分有好的露出笑容，和善的打着招呼。
原来巨人们一点也不可怕，从这天开始，上了初中的辰辰进入了美好的初中时期，有了这群身躯巨大同学的保护，日子过的很平安也充满了乐趣。
原来，对不了解的人事物不应该有先入为主的印象，不但有误会，也会自己吓到了自己，辰辰很庆幸自己来到这个学校，也提醒自己要用客观的心，面对每一个人。
辰辰的初中生活，还有更多的冒险故事，就让我们继续看下去吧！
