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阅读助力人生演讲稿(专业19篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-23 17:04:05
阅读助力人生演讲稿(专业19篇)
    小编:ZS文王

演讲稿的内容应该紧扣主题,有条理地组织,言简意赅,语言流畅。在写演讲稿时要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊的词语和表达。阅读演讲范文可以提高大家对语言表达和演讲技巧的认识和理解。

阅读助力人生演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

第一,读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

第二:读书乐趣多。翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着.......总之,一个个都是身临其境。有的时候,我们会为着悲惨的情节而流泪,然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感,给我们丰富的感情。如:看了《格林童话》后,我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。

第三、课外阅读有助于在读中积累语言。所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果多读,多积累,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

第四:读书给予我们面对生活的勇气。希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。如:读海伦.凯勒,一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

阅读助力人生演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

我叫高荟荟,妈妈从小就给我看画报,讲故事,四岁时在幼儿园学会了识字、认字,学会了自己看《幼儿画报》。上了一年级,老师开始教我们拼音认字,还学会了用部首查字典,我能自己看书了,从此也就喜欢上了读书。我有很多书,特别是文学书籍和科技书籍。随着知识的增长,我读书的范围更广了,我读过《安徒生童话》、《冰心》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》、《森林报》、《西游记》、《少儿百科全书》、《法布尔昆虫记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……通过读书我知道了很多知识,懂得了很多道理……我有个愿望就是想和书成为好朋友,博览更多的好书,在书的海洋中徜徉,这样我就可以丰富自己的知识,明白更多道理,使我的写作水平飞速提高!

多少优美的故事,让我感受到了温暖的生活,融融的亲情,向上的动力。读书时,我常和书中的情节一起度过飞扬的童年岁月,体会成长的快乐和激情!

总之,书将是我一生的好伙伴,读书使我长了见识,给了我多快乐,我爱读书!

阅读助力人生演讲稿篇三

在人类历史上,无论是在国内还是国外,勤奋学习改变了自己的命运,甚至改变了国家和民族的命运,影响人类文明进步的例子数不胜数,犹如天上的星星。他们的故事影响和激励了一代又一代人,了解他们、从他们身上汲取精神力量的最好方式就是读书。

你不可能在现实生活中了解世界上所有的伟人和大师,但是读书是可能的。歌德说:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈”。你不能回到过去,也不能提前进入未来,但书可以带你回到过去和未来。有人说不读书的人只活在当下,而读书的人活在三个时代——过去、现在、未来。你不能周游世界,但书可以带你去地球的每个角落。

文学和书籍是人类历史上最伟大的发明,但如果你能利用它们却不利用它们,那是最大的愚蠢,是对世界的浪费。

读书就是教育,甚至是学校。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书本”。一个没有丰富的书籍供师生阅读,丰富他们的.精神生活的学校,或者说,尽管有丰富的书籍,却缺乏热爱阅读的师生,不能算是一个真正的学校,而可以说只是一个“制造和生产劳动力的工厂”。

你喜欢读书吗?然后开始读书,收获,品味,奋进!让我们沉浸在书里,享受它。书是金子,是珍贵的;书籍是无限能量的阳光。举起你的书!你可以去睡觉,忘记吃饭。读书,我收获;我是边学习边长大的。我喜欢阅读和收获。

阅读助力人生演讲稿篇四

亲爱的老师和同学们:

从小写的不好,也不爱看书。但是,自从我在一本书上读到一句名言:“读书如有神助”,我就开始喜欢读书了。

这句话的意思是,读书可以把很多事情做好,写作文的时候,会像有神仙帮忙一样。我一直是个很差的作家,也不喜欢读书。如果阅读真的是这样,我的作文一定会有很大的提高。我先试了一下,看老师会怎么评价我写的作文,再看。

第二天,刚好有作文课。我按照平时的思路写的。我觉得很好,但是老师给我的评价很差。

回到家里,我想我实验的第二步开始了。

从那以后,每天晚上,我都有独特的书,里面有很好的单词和句子,我的父母会说:“好!以前看不出你喜欢看书,现在我爱看书,还不错!”

没想到,我天天看书,却没有看到作文有进步!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书可以提高作文吗?怎么看了这么多书还没看到作文有进步!”妈妈说:“你注意了吗?不要只读,仔细记住!”从此我按照妈妈的方法读书,一边读一边记。

第五天老师说我们写,我想“终于到了我展示才华的时候了,一定要打动老师。”。发作文的时候,我激动的接过来。拿到作文打开一看,老师说:“对,进步很大!”我高兴得跳了起来。

回到家,我高兴地对妈妈说:“读书坏了是真的,写字像上帝!”妈妈说:“对,有进步,这还不全是读书的功劳!”我高兴地点点头,说。

从那以后,我读的书越来越多,作文也越来越好。我经常得到老师的好评。

读书破万卷,文如神告诉我这句名言:“读书使人心胸开阔!”

阅读助力人生演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在我的记忆里,我读过的第一本书是五颜六色的,上面有美丽的图画和文字。那时候,我被那些图画所吸引,因此,我爱上了读书。但是,我慢慢长大后,即使书上没有图画,我依然坚持读书,因为读书给我带来了许多快乐。

高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”所以读书才能使我们进步。读书能告诉我们许多知识。它教我们怎样说话、怎样做事、怎样做人。例如课本中孔融让梨的故事让我明白尊老爱幼的传统美德;《我为你骄傲》中的小男孩,为自己的.意外错误感到不安,并且用自己的实际行动解决了问题……不仅是这些,我还从中学会了许多好词、好句、好段。每次和爸爸妈妈玩成语接龙时,我总是胜利者,这也是读书的力量。少年时代的周恩来就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,只有读书才能为祖国做贡献,只有阅读才能塑造更好的自己。

我要认真读书,养成阅读的好习惯。书给我带来了知识、乐趣和力量,所以,我阅读我快乐!

阅读助力人生演讲稿篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

今天我国旗下演讲的题目是《阅读红色经典,共建书香校园》。

春风清盈,流水静听,书香拂面的五月天,高二校园读书节开始全面启动。

书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的矿藏,一本好书,能够让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,也可以让我们奋发图强,善于创造。

一个人不读书,就会变得无知;一所学校不读书,就会没有生机;一个民族不读书,就会变得落后。读书的多少,已成为一个人,一所学校,乃至一个民族素质高低的象征。在校园读书节之际,学校特向全校师生发出如下倡议:

一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高品味,成长成才。

二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理;品读经典,汲取精华,感悟真理。

三、博览群书。时代的发展需要我们用渊源的知识武装自己,用扎实的`知识驾驭人生。

四、读以致用。读万卷书,行万里路。只有将读书、做人、做事有机统一起来,才能真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读经典,读出人生的充实与美丽。

同学们,让阅读成为一种生活方式,每一天就都是读书日。

读书文化的薪火,需要我们身体力行,代代相传。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,夜以继日的遨游学海,让我们积极参与到读书活动中来,志存高远,只争朝夕,让阅读成为习惯,使书香浸润校园。

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阅读助力人生演讲稿篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

阅读能增长人的见识,丰富人的视野,阅读,就如同和一位高尚的人谈话,书是十分珍贵而富有价值的。下面,我就和大家一起分享一下我的阅读之感。

从小我就喜欢阅读,《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励,书独具魅力!每每阅读时,我都会不由自主地赞叹:“阅读真好!”

最近,我正在读一本作家叶圣陶写得《稻草人》,由于《稻草人》这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的,所以我精心挑选了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。

读过全文,我的心情不是愉快高兴的,而是充满了沉闷与无奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现,而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗善良、忠于主人的心啊!它全心全意地为它的主人看管田地,可就是因为它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨,它是多么想帮助他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧,它恨自己无能。可见,稻草人是多么的助人为乐,尽职守则,我也要向稻草人学习。可现实生活中,有几个像稻草人这样处处为他人着想,乐于奉献呢?恐怕只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!

清洁工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大扫帚开始扫地,为我们营造一个干净卫生的绿色家园,她们不怕累,不怕脏,为城市默默地奉献着,为人类默默地付出着,她们都有一颗炽热、勇于帮助别人,奉献自己的心啊!这种品质是多么可贵,多么值得大家学习!

阅读有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于阅读,享受阅读的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!

谢谢大家!

文档为doc格式。

阅读助力人生演讲稿篇八

各位老师、各位同学:

大家早上好!

有这样一张照片:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去,又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。

有这样一个场景:在清迈机场候机时,一群日本学生坐在地板、椅子上看书,没有人玩手机。

有这样一组数据:人均阅读量日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本,中国4.35本。

在功利主义横行、娱乐至死之风肆虐的今天,我还是想说:“读书吧,虽然读书或许并不必然导向外在的成功,但是可以改变我们的人生。”

现在是一个颜值为王的时代,想要自己颜值高吗?那么去阅读吧,因为阅读是最好的美容品。“三更有梦书当枕”,带着读书的满足恬然入梦,你获得了最好的的美容品--睡眠;“读书伊何?会我者多。一与心会,自笑自歌”,你拥有了健康美丽的源泉--快乐;至于读到精妙处而手之舞之足之蹈之,那就无疑是最有效的'有氧运动了。读书对颜值的提升更在于涵养人的气质。“腹有诗书气自华”,读书让人由内到外散发出迷人的气质。原央视著名主持人杨澜,五官算不上很精致,但她的知性的美让她理所当然地成为了一代人心中的女神。第二季《中国诗词大会》冠军武亦姝,很难说得上漂亮,但她从容淡定的气质,惊艳了无数人。

阅读或许并不必然导向外在的成功,但必然指向内在的丰沛。培根说,读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。读书让人的内心丰盈,为我们的人生提供了无限的可能。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,因为阅读,我们的自信更强烈;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,因为阅读,我们的境界更高远;“闲看花开花落,漫随云卷云舒”,因为阅读,我们的人生更洒脱。

阅读不但可以提升颜值,塑造丰盈的内心,还给人以丰富的生活。阅读本身就是为了更好地生活,正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛。”所以,热爱阅读的人,更能发现生活的诗意,也更能诗意的生活。

一代伟人毛泽东喜爱读书学习可谓世人皆知。他曾说自己“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。清朝朱舜水说:“三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。”黄庭坚更是认为三日不读书,便面目可憎,语言无味。当我们感觉到自己面目可憎、语贫词穷时,便是阅读回归之日。

谢谢大家!

阅读助力人生演讲稿篇九

xx年新华社的一个报道在国内引起强烈反响。中国出版科学研究所的调查发现,5年来我国国民的读书率持续走低,xx年比下降了8。7个百分点。两年后的调查显示:图书阅读率连续6年走低,国民阅读率首次低于50%。这是一个值得关注的问题。

我再给大家一组全世界平均每年每人读书的数据:以色列犹太人为每年64本;俄国人为55本;美国每年每人读书50本。而中国平均每人每年读书不足5本。我们知道犹太人是很聪明的,爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3%的犹太人获得了27%的诺贝尔奖。犹太人这么聪明,其中一个重要的原因就是喜欢阅读。阅读最大的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。

我们中国是一个读书大国,自古以来就有“书香门第”、“腹有诗书气自华”之说。

我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了:囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生,这个人10岁开始拜师学习,也就开始研读《尚书》(是一本很难读的古书)。伏生是一个热爱阅读的'人,非常刻苦。他刻苦到什么地步?他把自己关在一个冰冷而潮湿的石头房子里,这样的房子,第一安静,第二冰冷而潮湿逼迫你经常醒过来读书。他在这个房子里反复诵读《尚书》,他是怎么记他读了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根绳子。这根绳子有80尺长。这当然不能当腰带啊,这系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚书》,他打一个结,每背一遍《尚书》,他打一个结。很快这根绳子就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。古人都这么热爱读书何况我们现代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布,华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得xx年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历,他出生于上海金山的一个书香世家,在十岁之前他就能熟读四书五经(《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》)这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯,这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。

那么作为小学生应该看哪些书呢?当然不能单读作文选,童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后,坐在台阶上迫不及待地读起来。(等不及拿到班上)我很感动,这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。

最后,我以《阅读改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语:阅读令人睿智豁达优雅美丽。不论出身高贵与卑贱,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。

阅读助力人生演讲稿篇十

我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。

1820xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

听了这一个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

谢谢大家。

阅读助力人生演讲稿篇十一

教师们,同学们:

大家好!

我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长学问。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

读《红楼梦》凄惨的结局时,不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活敏捷现的人物吸引;当我读《满意》时明白了人不行以一味索取,而是要懂得付出。

虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的'人。四岁时我喜爱和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也常常带我玩。可是有一天爸爸妈妈观察别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。

让我看书我又不愿,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,盼望爸爸可以放我出来,可是一点用也没有,我觉得非常无趣,后来我翻开书,里面的人物非常生动,漂亮、和善的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,和善的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来读书这么有乐趣。

读书很欢乐,我盼望每个人参加到读书的行列里,体会到读书的乐趣!

感谢大家!

阅读助力人生演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我从小作文不好,也不喜欢读书,可是从我在一本书上看了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神”,我开始喜欢读书了。

这句话的意思是读书能做好很多事,而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。我一向作文写不好,也不爱读书,如果读书真能这样,那我作文肯定会有很大的提高。我先试验了一下,看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。

第二天,正好有一节作文课,我按平常写作文的思路来写,觉得很不错,可是老师还是给我来了一个差评。

回到家里,我想我的试验第二步开始了。

从那以后,我每天晚上都会独有好词佳句的.书,爸爸妈妈也会说:“好呀!以前到看不出来你喜欢读书,可现在爱读书了,不错!”

不料,我每天都读书,可也没见作文提高啊!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书能提高作文吗?怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀!”妈妈说:“你用心了吗?不要只读,要用心记!”从此,我按妈妈的方法来读书,一边读,一边记。

第五天,老师说让我们写一篇作文,我想:“终于到我大显身手的时候了,我一定要让老师刮目相看”。发作文了,我带着激动的心情去领作文,拿到作文打开一看,老师来了一句:“不错,进步很大!”我高兴的一跳三丈。

回到家里,我高兴的对妈妈说:“果然是读书破万卷,下笔如有神呀!”妈妈说:“不错,有进步,这还不都是读书的功劳!”我兴高采烈的点点头说。

从那以后,我读的书越来越多,作文也写得越来越好,得到老师的好评是经常的事。

读书破万卷,下笔如有神这句名言告诉我:“读书使人心明眼亮!”

阅读助力人生演讲稿篇十三

近五年,在每年新年来临之际,我都会设计并制作一个书签送给孩子们,并根据孩子们的现状在书签上写上我对他们鞭策和鼓励的心语。

在放寒假前,我跟陈健校长说:“在新学期开学第一天,我想送书签给全校的孩子们,可以吗?”陈校长很支持我的这一想法,他说:“好啊,为了取得比较好的效果,在开学前策划具体的做法。”

在开学前两天,陈校长与大队辅导员蒙老师分别来电告诉我,学校认为我在开学典礼上发言,谈谈送书签的想法,然后再把书签颁发给每一个班的学生代表,这样的安排会比较好。

在昨晚,我用了近两个小时写稿,这就有了我今天在开学典礼上与全校孩子的互动讲话。

会后,陈校很高兴地跟我说:“学校安排在开学典礼上给孩子们颁发书签以及你以‘阅读’为主题与孩子们进行互动交流的这一做法太好了,刚好与广州市教育局在开学前对中小学生发出的‘每天阅读半小时’的倡议不谋而合。”

今天,在上课前、在校道上有好些孩子纷纷跟我说:“郑老师,我们很喜欢听您讲话,您讲话很生动,很好听,尤其您会与我们互动。”、“郑老师,您在讲话时问的问题我们都有回答,但可能我们离得远,您听不到。”、“郑老师,我记住了您说的阅读有三多:乐趣多、知识多、收获多”……我非常感谢学校给了我在开学典礼上发言的机会,使我能与全校的孩子进行互动交流,畅谈阅读的好处,并能鼓励孩子们多阅读多学习。

下面是我今天在开学典礼上的讲话稿。

亲爱的孩子们、老师们:新年好!

今天是大年十一,首先祝大家新年喜气洋洋,收获满满!

今天我与大家交流的一个话题是:阅读。

我想引用唐代大诗人杜甫的一句有关读书的名句,我相信只要我说上半句,爱读书的孩子就能接下半句,请知道的孩子大声说,可以吗?“读书破万卷,下笔如有神。”

知道这句话说的是什么意思吗?读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。

其实古今中外,任何一个有杰出成就的学者大家,无一不是勤奋好学、博览群书的人。

阅读的作用简而概之:认识世界,发展思维;陶冶情操,提升自我。

那么对于小学生的我们来说,阅读有什么好处呢?我认为最起码有三多:

第一,阅读乐趣多。

翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有惊险刺激的'场面,有幸福美满的场面,也有看到坏蛋得到应有惩罚而大快人心的场面,等等。阅读带给了我们丰富的情感。

第二,阅读知识多。

阅读多的人,拥有的知识就多。常看到有些孩子总被夸,这个孩子懂的东西真多啊!要知道,这是因为他平时阅读多啊。

第三,阅读收获多。

阅读多的人,学习能力强,做事效率高,收获自然就多了。比如写作文,因为有比较好的语言功底,自然写起来行云流水,妙笔生花。再如,做数学应用题,因为阅读多了,自然理解能力就强了,所以解题快,做作业也快,那么留给自己自由活动的时间就多了。

还有读书有助于我们形成良好的品格和健全的人格,这样会有许多许多的人更喜欢你,更爱你。读书还可以给我们战胜困难的勇气和力量。

为了鼓励大家多阅读,多读书,今天我送给每一位孩子一个书签,书签上有我写的心语,目的是想时时地鞭策和鼓励大家,要重视阅读、热爱阅读。

下面有请蔡校长与我一起给各班的学生代表颁发书签。

郑老师在书签上写的是什么心语?请台上的孩子们一起朗读:

阅读奠基人生。今后的竞争,将越来越不是“争第一”,而是“找唯一”。通过阅读和探究,发现并形成自己独特的趣味和爱好,让自己成为具有独特才能而又品格优秀的人,未来将属于你!

谢谢!

阅读助力人生演讲稿篇十四

xx:。

大家上午好,今日我演讲的题目是《我读书,我欢乐》。

每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我始终用着句话作为我的座右铭,由于就是这句话,让我爱上了阅读。它鼓励着我在浩瀚的书海中查找属于自己的欢乐。

读书,可以增长我们的学问,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在充满着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐,乐在足不出户,便可巡游天下名山大川,尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿游览于茫茫宇宙,一会儿可能又在观赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海闲逛……书中有出乎想象之外的奇怪风景,有超越现实世界的视觉震撼。

同学们,喜爱读书吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;读书是黑夜里前行的灯塔,指明白前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会到处洋溢着无穷无尽的欢乐。

同学们,让我们珍惜美妙的时间,与书为友,让读书与我们一同前进,让读书成为我们人生最美妙的享受!

我的演讲到此完毕,感谢大家!

阅读助力人生演讲稿篇十五

阅读是什么?它是一盏明灯,指引你走出黑暗,重见光明;阅读是一杯热茶,温暖你的心灵;阅读是一片海洋,使你心旷神怡。

时下的大环境中,仿佛人人心浮气躁,可古时候的人们却为了读书,常常废寝忘食。那是一个夜深人静的晚上,在一座寺庙里,有个小和尚,去茅房无意间在佛殿外的走廊里,无意间听到朗朗的读书声。他害怕地自言自语:“难道是遇到鬼了……”于是,他不顾上肚子的疼痛,一路奔向禅房,对着师兄们大声喊道:“师兄们!闹鬼了!佛殿里居然有读书的声音!”师兄们也听到了,经他这么一说,便七嘴八舌地议论了起来。法师听见了想:禅房里怎么闹哄哄的?他推开门问:“怎么了?大家怎么这么吵闹?”和尚们纷纷说:“师父!佛殿里面闹鬼啦!”法师冥思苦想后说:“今天早上有个读书人来投宿,我收留了他,本来说好出来吃午饭的,后来他没来,我就把这件事情给忘了……”大家跑向佛殿,意料之中,读书人果然在专心致志地读书,顾不得睡觉,忘记了吃饭。所以,阅读是一盏明灯,照亮前程的黑暗。

苏联文学家高尔基对书情有独钟,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢淹死。”所以,阅读是一杯热茶,温暖我们的心灵。

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是打开从头至尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己的猜想一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而且可以培养自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。所以啊,阅读是一片海洋使你心旷神怡。

阅读点亮人生,阅读温暖身心,阅读照亮童年,阅读开阔视野。古今中外的哪位名人不是靠着阅读有自己伟大的成就的?同学们,多多阅读,做书籍的主人吧。

阅读助力人生演讲稿篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫_。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是――《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的'体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是――读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

阅读助力人生演讲稿篇十七

老师们,同学们:

大家早上好!

很多同学在学习上都遇到过这样的问题:明明书上那么清楚明白的写着,经你的手一抄写下来,就变了,成了错别字,或者抄错了题目;做练习时,明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了;交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下,可你怎么也看不出错在哪,直到别人告诉你时你才发现,你很奇怪自己刚才怎么就看不出来?老师指导过的作文你写起来还行,老师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗?是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。

首先,我们要养成爱思考的习惯

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会埋怨,而鲁班却因此发明了锯;这是为什么呢?就是因为瓦特、鲁班爱思考,即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么,产生了发明的灵感。所以我们也要学习他们做个爱思考的人,这样你就会比别人有更多的发现,你就会是个聪明人。

其次,我们要养成专心听讲的习惯

课堂是我们学习知识的主要渠道,课堂上老师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们,你若总是开小差做小动作,不仅影响自己和同学学习知识,更是对老师的不尊重,而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯,想改也改不了,成绩自然就会落后。

第三,我们要养成认真作业的习惯

首先是仔细读题,读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答,并且做到书写工整,答题完整,这样你的作业正确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成,你的作业正确率一定会很高的。久而久之会养成好的习惯,正确率要想不高都难。如果做错了,一定要及时订正,不理解的一定要向老师或者同学问,勤学好问是的学习方法。希望大家每一次作业都严要求,高标准,这样你的成绩也一定会随着高水准。

最后,还希望大家养成爱读书的好习惯

爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多,快去看书吧。现在我们有着非常好的条件,xxxx图书馆、xxxx图书馆都有大量的好书可以借阅。寒假中,老师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书,尽情地遨游书海,这样的孩子怎么能不聪明呢?我们学校的图书室也有很多好书,上学期我们五(xx)班的同学人均借阅了21本,说明我们五xx班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书,成为博学多才的人。

阅读助力人生演讲稿篇十八

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

读书能增长人的见识,丰富人的视野,读书,就犹如和一位高尚的人谈话,书是非常宝贵而富有价值的。下面,我就和大家一起共享一下我的读书之感。

从小我就喜爱读书,《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,猎取了一个又一个的百科学问。书给人以安慰、温馨、幸福、鼓舞,书独具魅力!每每读书时,我都会不由自主地赞美:“读书真好!”

最近,我正在读一本作家叶圣陶写得《稻草人》,由于《稻草人》这本书是由一篇篇精致绝伦的小说构成的,所以我细心选择了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。

读过全文,我的心情不是开心快乐的,而是布满了沉闷与无奈,稻草人那高大的'形象始终在我的眼前出现,而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗和善、忠于仆人的心啊!它全心全意地为它的仆人看管田地,可就是由于它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的仆人作出奉献啊!面对其他老百姓的凄惨,它是多么想帮忙他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧,它恨自己无能。可见,稻草人是多么的助人为乐,尽职守则,我也要向稻草人学习。可现实生活中,有几个像稻草人这样到处为他人着想,乐于奉献呢?唯恐只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!

清洁工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大扫帚开头扫地,为我们营造一个洁净卫生的绿色家园,她们不怕累,不怕脏,为城市悄悄地奉献着,为人类悄悄地付出着,她们都有一颗酷热、勇于帮忙别人,奉献自己的心啊!这种品质是多么珍贵,多么值得大家学习!

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于读书,享受读书的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!

感谢大家!

阅读助力人生演讲稿篇十九

老师们,同学们:

大家早上好。

如果我问,xx月xx日是什么节日?大家一定都知道,是“世界读书日”,今年4月23日是第17个“世界读书日”。这是值得每一个爱书的人铭记的日子。

我以为,对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书。

古人说,“读万卷书,行万里路。”林语堂说,“或在暮春之夕,与你们的家人,携手同行,共到野外,读离骚诗经;或在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,十数本书狼藉横陈于沙发之上,然后随意所至,取而读之,这才得了读书的兴味。”

然而,在现实生活中,即便是在应该出现书声琅琅的.校园,喜爱读书的人又有多少?

我以为,教师,首先应该是一个读书人。这是一个不言而喻的,然而静静的阅读似乎成为一种极大的奢望。我们习惯用忙来做不读书的理由。其实,忙碌的日子,更要读书,因为读书可以让我们静下心来。阅读可以让我们我慢慢变得成熟、冷静、自信。

亲爱的老师们,读书吧。

读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说:“读书虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”人生在世,除了物质生活之外,还应有丰盈的精神世界。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

读点文学书,读点科技书,读点教学理论书,毕竟我们不可能给学生我们所没有的东西。读书,从小处说,为了丰富自己的学识;从大处说为了中华民族的教育事业;从近处说,为了幸与不幸做了我们学生的孩子;从远处说,为了铸就我们明日的辉煌。

亲爱的同学们,读书吧。

读书能涵养一个民族的精神气质。“腹有诗书气自华”,谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。

读书能铸就一个国家的文化根基。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。

面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状,老师们、同学们,我们需要重新唤起读书激情,亲近图书,全校阅读,让我们的校园少一点喧嚣,多一点书卷气;少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的学校的风尚。

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