一键复制
9.有计划地进行工作和学习，可以提高工作效率，节省时间和精力。在制定计划时，我们应该首先明确自己的目标和期望成果。下面是一些成功人士分享的计划心得，希望能够给大家带来一些启示。
驻厂监造工作计划篇一
为期一个月的驻厂管理已经结束了，在学院领导的高度重视与深切关注下，驻厂管理工作也算圆满完成，这些都离不开来自学院各方面的关心与支持，离不开参加顶岗实习各班班委会成员、各社团成员辛勤工作与大力支持，离不开企业各级领导的密切配合，下面将这阶段工作向学院领导汇报如下。
按照学院工作部署，2014年5月20日我与谢岭老师带60人赴广东深圳富士施乐高科技（深圳）有限公司顶岗实习。富士施乐高科技(深圳)有限公司成立于1995年6月2日,注册资本3800万美元,总投资额5900万美元。其中富士施乐株式会社控股90%，富士施乐（中国）有限公司占股10%。公司主要制造激光打印机、复印机、多功能一体机（传真、扫描、打印、复印）和其他相关电子配件，公司产品全部出口。
对于顶岗实习，我没有管理经验，刚开始顶岗实习时，学生从校园环境过渡到现实残酷的社会，角色转变需要适应很长一段时间，并且由于我们这批是二年级的学生，在思想根源上，始终认为自己到这里来还是学生，虽然同学们都说做好了吃苦的准备，但在面对严峻的现实工作与社会时，心理并没有做好承受要面对现实压力的准备。在面对现实时，许多地方超出学生的想象，学生思想波动较大，时不时，就有问题出现和事情发生，给我的管理带来很大的难度。具体表现在：
生活方面：第一、是住宿条件不好，房间里没有独立的卫生间，没有独立的浴室，热水一天也只有短短的十五分钟，安排宿舍时都把同学们分开了，都插入到老员工的宿舍同住，本想住在一起的同学心情非常的失落；第二、是伙食方面，地域的饮食差异，消费水平差异，同样给学生造成了较大的心理压力；第三、上晚班的学生不适应生物钟的颠倒。
工作方面：第一、生产强度太大，站着上班，学生们难以承受；第二、工作时间过长（经常加班）；第三、简单劳动，重复的工序，没意义；第四、有部分老员工、组长排挤学生。流水线上的员工绝大部分是来自农村，家庭条件、自身素质、文化水平距离相差大，学生的学历和能力让流水线上的组长、员工有很大的压力，感觉学生会抢他们的职位，所以变着法子排挤学生，学生工作不开心，1思想波动较大。同时学生由于是新手，经验不足，技术不熟练，导致挫败感和无助感增强；加之由于工作强度相对学校生活来说较大，工作时间也较长，同学们普遍感觉比较劳累，甚至产生对工作的抵触情绪。
学生心理方面：在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很新鲜，很想出来尝试一下。但到了企业，每天从事重复而单调的工作，他们觉得在学校的学的知识用不上，在企业也学不到很有用的技能，企业给实习生的待遇也不高。理想与现实的落差使部分同学的心理变得消极、低沉。
家庭方面：有些家长不能理解学校的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法，要求让孩子回家，学生抵触情绪高涨。
学院方面：
1、教职工传达给学生的信息不够客观，有的是以偏概全、过于理想化、理论化，给学生产生误导。
面对种种困难和问题，我的精神压力、心理压力、管理压力很大，管理的好坏直接到影响驻厂管理能否成功的关键。我积极分析原因的所在，针对性的开展工作。具体抓下面几项工作：
一、稳定学生情绪，分析学生的整体思想动态。
1、针对学生自我定位与社会定位脱节，对社会和岗位认知不足的现象，我们积极对症下药。
从学校到企业，从学生到员工，环境和角色的转变学生需要一个过程，要平息学生情绪和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想认识，同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的情绪，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务。
为了使同学们正确认识实习的意义，端正对实习的态度，我们积极地走访每一个学生宿舍，跟同学们谈心、交流，了解他们的思想动向，安抚他们的情绪，化解他们的疑虑，帮助同学们理解，平和心态，使同学们认识到理想与现实的差距，理解什么是社会？什么是企业？什么是工作？对企业提供的工作环境、工作压力、薪酬、提升通道、区域等有一个了解；告诉他们如果没有企业工作的经验，今后毕业后企业会因为我们没有现场经验，失去工作机会，或应聘上后，同样的必须从基层、简单劳动岗位干起，后期必须靠自己不懈的努力去争取。同时，针2对同学们认为实习学不到多少东西这个想法，我们要求学生不要单纯把目光放在手头上从事的作业，而应该“用眼睛去观察，用耳朵去聆听，用嘴巴去交流，用脑袋去思考”，通过全方位的观察和沟通，才能真正学到东西。我们特别强调，在一间现代化大企业，只要用心，就能感受到企业的管理制度和企业文化。针对工作的强度较大，时间较长，告诉同学们这都是培养学生吃苦耐劳精神的机会。通过这样的思想教育工作，同学们大多能改变观念，乐观而积极地面对工作。另外，我们也经常要求同学们多些跟企业的老员工交谈，了解他们的工作经历，心路历程。告诉他们有些老员工比他们的年龄有的还要小，而且是单枪匹马过来找工作，比他们还要艰苦。而我们是一个团队过来实习，有同学的互相帮助，有老师的照顾。通过这样的比较，学生觉得比老员工幸运多了。牢骚也就少了。除了思想教育之外，我们还尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，使学生更加安心工作。经过这些努力，学生安定了情绪，也逐渐适应了企业的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去。
同学们在现场进行实习时，需要长时间站立工作，加上企业的订单多，因而每天加在同学们身上的任务也越来越重。对于刚刚才离开校园的同学们来说，是一个比较严峻的考验。要同学们保持高昂的士气，坚持每天繁重的工作，对于远离亲人而来到一个陌生的环境工作的学生来说，老师是他们精神的支柱，力量的源泉。要坚持完成每天高强度的工作，没有什么比得上老师对他们的关心更加重要了。我们经常在下班时到同学们必去的餐厅等候同学们，让同学们感受到老师对他们的关心，感觉到温暖，消除同学们工作中产生的劳累和厌倦的感觉，让同学们感受到老师的爱心和辛劳，这样师生的关系融洽了，同学们在很多方面也都能配合我们老师了。
2、针对性的个别谈话：一方面，对思想波动大的学生，单独找他们聊，耐心的做学生的思想工作，同时明确的告知学生，要学会承担责任，本次顶岗实习是一个团队行为，不是个人的行为，要么就不做，要做就要做好，要么服从管理，要么走人，放弃实习，承担后果。另一面，通过做学生家长的工作，让他们了解学生身上的弱点，适应社会的能力，让学生家长主动做学生思想工作。
3、狠抓安全教育：同学们的人身安全是实习过程重中之重。为了尽可能避免发生安全问题，我们通过与学生交流和班干部会议，对学生进行安全教育。让3每位学生在思想上树立安全意识，在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业，杜绝不安全事故的发生；要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会尊重，避免发生磨擦；要求每个同学树立起自我保健意识，有病及时就医，预防为主，减少疾病的发生，制定严格的就寝制度，每晚9：30起安排寝室长查寝及短信汇报制，减少同学们在外逗留的时间，避免了意外事情的发生。
二、管理之非常手段。
学生在外顶岗实习，心态不比在校，对学校、对老师、对实习单位的不满意、不理解、不公平、不服气、不平衡使工作难度很大。做好学生管理工作，我们又从下面几方面入手：
1、灌输学生“有问题，找自己，不要有问题，推责任”的思想方法。告诉同学们，在日常生活中，经历是一个严厉的老师。它总是先给你考验，然后再告诉你人生的道理。问题总是有针对性的设置障碍，但是它能为你提供有益的经验，它能提升你的精神境界，使你从奋斗和忍耐中获得内在力量。
2、关爱之批评。实习过程中我学会了“推拿按磨”，掌握好了其中的“推”字，把工作分给他，把责任压给他，把期限定给他，把后果讲给他。这一招用在学生管理上很奏效。
3、适时放弃问题学生。顶岗实习学生两届有一百人，是一个大的团体，提升岗位认知、吃苦能力、抗挫折能力、适应社会能力就是一个奋斗理想，稳定是基本目标。一两个问题学生，会把我们耗得精疲力竭，会让我们丧失工作重心，所以该拿掉的时候就把他拿掉，我们也绝不心软，不能让他让整个团队动摇信心。
最后再一次感谢学校以及就业办给予我的信任，让我参与到企业的学生管理工作中去，在这里不仅学习到企业的文化与管理，还深入了解了企业的运行模式，我决心在今后的工作中再接再厉，以优异的成绩回报学校。
驻厂监造工作计划篇二
1、公司章的使用及审批：所管项目必须盖公司章的资料由项目经理做为第一申请人，然后交回总公司，经审批后方可盖章（有特殊情况不能出具书面申请也要电话沟通）。
2、项目章的使用及审批：所管项目若有必要使用项目章的，需驻场项目经理向总公司申请，取得项目章后，由公司出具一份项目章的盖章范围及法律责任的授权书，避免责任不清，越权盖章后果自负。
3、项目资料章的使用：所管项目资料章仅限于工程技术资料的签章，不得随意在其他部分使用。
1、驻场项目经理直属于工程管理中心统一调配，若其在分公司的，也要先通知工程管理中心后由管理中心领导同意后才可到所在分公司任职；在驻场项目经理下工地前，由公司对该工程提出具体目标、任务要求、履约内容，需注意事项等提醒（经营部及工程管理中心成本合约部、质安部、技术资料部参与）。
2、驻场项目经理每周五下午将本周的工作情况以图文格式发送至工程管理中心，以便领导了解动态，工作情况包括如下：进度偏差、政府主管部门下发的质量安全整改通知及扣分情况、各班组材料商的支付情况、监理甲方对公司的要求、需解决的问题。每月最后一个周末不用写周报以月报形式报至公司，涵盖本月情况。
3、配合总公司、分公司的工程管理检查及开发经营部的业务推广活动，做为工地的直接联络人，驻场项目经理要有熟悉的业务知识，各专业空缺找公司对口的技术支持（如：各种合同范文找成本部，各地区质量安全找质安部，技术规范及资料找技术资料部，驻场履约合同有争议的可以找管理中心负责人或者经营开发部等~~）。
4、负责审计当月的进度款，必须是按实际情况来报，有多报的进度款与现场不符的，驻场项目经理必须和工程管理中心直接负责人联系，经书面同意后方可签字。
5、各个地区因要求不同，采集指模也分不同情况，但每月必须按照公司制度执行（即星期天放假一天），若在规定条件下每月多加分的，每分奖励xxx元，因事不能打指模的，必须向公司管理中心领导提出，否则按旷工处理，因请假当月被扣除的，可以抵消加分较多月。
6、维护公司的企业形象，不得以职徇私，吃拿卡要，造成公司损失严重者追究法律责任。
驻厂监造工作计划篇三
2013已经过去，回顾13年在xx工作的日子，学习到了很多知识。十二月份在xxxxxx的带领下围绕冬季排查整改隐患、冬季三防（防冻、防滑、防火）去认真开展工作。下面我对十二月份我的工作、学习作以下的汇报：
一、主要工作内容。
xx本月无工伤事故。每日和xxx同事去现场巡查，十二月厂区主要动火为初冷器4号维修，硫铵饱和器维修。十二月份初因为4号初冷器维修时初冷器更换管道内的残渣没有清理干净，且没有采取正当的防护措施，引起两次失火，其中一次是有风天气动火，火星飞溅到机械化澄清槽的焦油渣上引起失火，幸而及时灭火，没有造成损失，后来对xxxxx做了保护措施。31日焦炉xxx换热器炸裂，没有人员受伤。
12月8日，28日参加厂区联查两次。其中安全隐患问题主要有以下几方面：1）防护方面：职工劳保用品隐患。如：配电作业人员不穿绝缘鞋的查处，使用劳动工具的隐患，如：电工手钳绝缘皮开裂，车间栏杆、围堰腐蚀断开隐患。2）安全设施、器材方面：如防静电隐患，有毒有害场所报警装置的隐患，夜间照明隐患等。3）消防设施、器材方面，如：消火栓隐患，灭火器失效隐患。
月初有新员工入厂，和同事xxx新员工进行安全教育培训，简单讲解了厂区工艺流程，劳保用品的正确使用方法，厂区的规章制度和作业时应该注意的问题。通过这次讲解培训，认识到自己在语言表达上的不足，以后应多加锻炼。
二、学习内容。
15日xxx人员在xxx办公室进行了最近一段时间的工作汇报，综合各个厂区的问题大家进行讨论，学习其他厂区的优秀管理方法，做到资源共享。学习了《化工企业工艺安全管理实施导则》，了解到企业的基本安全是工艺设施设备的安全，企业工艺安全管理的要素及要求，导则还给出了工艺安全管理的应用范例。xxx还对我们的学习进行了指导。
接近年底，企业的总结工作很重要。在xxx整理各方面的年终资料。在厂区通过向一线工人学习，了解到更多关于设备和工艺的知识。在学习中，发现自己很多不足，不管是在和企业沟通上还是在现场对设施设备的了解上，以后会更加努力的学习，提高自己。
在元月份要做到在领导的指导下，同事的帮助下做好本职工作，有计划、有组织地监督各车间搞好安全隐患整改工作。安全是个涉及知识面特别广的行业，我目前的安全知识对于很好的完成我的工作还有很大的差距，需要继续努力的学习更多的知识。我们的监督工作直接关系的厂里的工人的生命安全，所以我们要严格履行职责，完成好自己的工作。
xxxxx。
xxxxxxxxx。
驻厂监造工作计划篇四
根据市驻厂工作办的安排，驻xx市中药厂工作队认真组织学习党的_报告、***同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的有关文件，针对我市国有企业改革的新形势结合xx市中药厂的实际情况组织调查研究和讨论，认清了形势、振奋了精神、队员们表示一定要按照市政府、市驻厂工作办的要求、强化责任、加强学习、明确重点、严守纪律、摆正位子、改进作风、严格遵守各项纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、做好事、尽自己所能为xx“以工兴市”作贡献。
根据市驻厂工作办的安排，驻xx市中药厂工作队认真组织学习党的_报告、***同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的有关文件，针对我市国有企业改革的新形势结合xx市中药厂的实际情况组织调查研究和讨论，认清了形势、振奋了精神、队员们表示一定要按照市政府、市驻厂工作办的要求、强化责任、加强学习、明确重点、严守纪律、摆正位子、改进作风、严格遵守各项纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、做好事、尽自己所能为xx“以工兴市”作贡献。
我们驻厂工作队在市驻厂工作办的正确领导下，高举_理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入实施“以工兴市”
第1页战略、解放思想、开拓创新，帮助所驻企业在改革发展、改制、租赁、筹资、开关等方面做了大量艰苦细致的工作。
一、调查研究、摸清情况、稳定职工、工作队入厂后首先稳定企业职工队伍，深入车间科室调查研究，为企业找出路想办法，统一干部、职工的思想认识，分别召集厂领导、中层干部、职工代表开座谈会，听取他们的意见和想法，对照国家、省、市国有企业改革的有关政策、法律、法规，结合该厂的实际情况，聘请权威人士对企业会诊，提出可行性方案，并广泛征询各方意见，认为租赁经营确较适用于该厂的实际情况。
二、协调有关人员立场，确定改制方案；
为了改制方案能顺利实施，分别召集厂领导、干部、职工代表耐心的做宣传和说服工作，协调相关单位，统一大家认识，最终有关人员、单位一致认为租赁经营方案确是该厂实施改制、开工生产的最佳方案，并积极行动起来支持该项工作。
三、以发展的眼光，长期营运为目标，招商引资，实施租赁经营；
第2页入，已累计投入固定资产×××余万元。
目前，该厂已形成产值近千万元，利税达×××多万元的食品加工企业。工厂也已打破往日的寂静，呈现出欣欣向荣的景象，一车车的乳制品和冷冻食品源源流入xx市的大街小巷，极大地丰富了我市居民的生活。今后我们要更加努力地为企业营造宽松的发展环境，为实施“以工兴市”战略做更大的贡献。
第3页。
驻厂监造工作计划篇五
我在xxxx年x月xx号结束了xxxx年的驻厂历程，算了一下在广东驻厂时间是xx天。这xx天说长也不长，说短也不短，有忧虑也有欣喜，忧虑的是学生在厂里面会出现各式各样的问题，很多问题比较难解决，欣喜的是很多问题通过努力还是能解决的，难关总会度过的。现我对驻厂情况做如下总结：
一、出发前的准备。
二、转厂。
xxxx年x月x日清早，到达****。****是个大厂，一来就让我们见识了它的厉害，接待我们早餐的地点和接待我们填入厂资料的地点是两个相隔很远的厂！由于厂内人太多，我们两驻厂老师忙了差不多一个早上终于办好临时厂牌和临时早餐票办好并发到学生手中。吃完早餐后，我们带着学生们拉着行李步行去填入厂资料„„经过大半天的“舟车劳顿”学生都很累了，他们都很想赶快分到宿舍先休息一下，久不久就有气无力的追问我们什么时候可以分宿舍休息，可是一直忙转到晚上7点，学生才分配到宿舍。本以为分了宿舍可以先休息了，更大的问题却出现了，第二天上午又有两大问题出现，都是挺大的客观问题。中午过后，杨主任决定带我们转往惠州****厂，原因有下面几点：
1、宿舍条件太差。我们分到的宿舍和我们学校男生一栋楼差不多，而且是分插到原来已经住了社会工的宿舍，学生没有安全感，也没有信心和社会工相处。
2、伙食很差，全素。如果想吃荤菜，则自己买，学生无法接受。
3、学生在两个不同的厂工作，其中一个厂和宿舍不在同一个地方。他们要一早起来步行约700米，当中要穿过一条国道，然后乘坐厂安排的公车去上班的地方，晚上按原路返回。
以上三点绝大部分学生很难接受，特别是伙食全素，他们无法接受。学生与社会工同住、学生不在附近一起上班、上班和就寝地点离得远，这些都给我们驻厂老师对学生的管理带来很大难度，而且学生每天都要横穿一条整天车辆飞驰的国道，我们很不放心。
三、初到****我们是xx号下午x点左右到达****厂，晚上x点多分到宿舍。****的条件可以称得上是很好的了，前面的三点问题完全没有。宿舍条件可以和大学生宿舍比，伙食素荤搭配，宿舍车间都在同一个厂区内，厂区内有个小超市，还一天24小时提供热水洗澡。有了****的经历，学生对****很满意，虽然天黑了才分到宿舍，也能服从安排，以积极合作的态度接受厂里的管理，不随意调换床位，按时作息„„。学生先要进行三天培训，培训期间不上班，所以前几天问题还没有浮现出来。
驻厂监造工作计划篇六
二〇一一年我站在集团公司、河曲分公司的正确领导下，在煤业公司的大力支持和协助下，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展的理念，以预防为主，加强监管，落实责任为工作重点，按照“管理、装备、培训”三并重的原则进行安全监管，顺利通过了省、市组织专辑组对煤业公司：职业卫生，环保，消防，质量认证，安全设施验收，质量标准化被评为二级，展望未来，总结过去，我们主要做了以下几方面的工作：
一、以人为本，严细管理。
我站始终坚持“以人为本、制度先行、效率优先、赢在执行”为创新的管理理念，协助煤业公司，公开招聘高学历，有专业知识的技术青年员工充实各职能科室，在本矿培训了一批安全管理人员，探放水作业人员，爆炸物品等各级管理人员。全员培训率达到了100%，并专门组建了一支专业探放水作业队伍。
我站认证贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，督促和协助煤业公司，完善了安全管理体制，落实了安全生产责任制，加大对安全生产费用的投入，完善了井下安全标识牌，电气设施运行牌，安全警示标语，补充了消防材料，两台探放水钻全部安装运行，实行“有掘必探、先探后掘”的方针，井下更换了风门，实现了风门自动闭锁，新建了井下永久避难硐室，并购置了临时避难仓，改造了瓦斯监控系统，安装了人员定位，语音广播系统，使安全生产有了可靠的保障。
一年来，我站协助煤业公司完善了安全管理制度和各种规章制度，编制了作业规程，应急救援预案，建立健全了隐患排查落实台账和“一通三防”管理制度，达到了标本兼治，深入整顿和规范煤矿生产秩序，强化各级管理人员的安全责任，做到了有章可循，有制度可依，为安全生产创造了一切按规章制度办事的良好的安全氛围。
二、加强管理，严格落实。
我站在企业管理的全部内容和生产的全过程中，始终把安全放在首位，任何决定和办法措施都必须有利于安全生产，督促和协助煤业公司建立健全了安全生产责任制，并层层落实，人、财、物必须优先保证安全生产的需要，严肃认真，一丝不苟地执行三大“规程”，行业规范。上级的安全生产指令和文件，安全警示教育深入一线工作人员，使人人讲安全，人人抓安全。坚决抵制“三违”行为，切实发挥班组长在安全生产前沿阵地的作用。
我站采取定期不定期入井检查的方式，按照“实事求是，依法依规，注重实效”的要求和“四不放过”的原则，对检查过程不留死角，全面深入生产的每一个环节，对所查出的安全隐患：整改措施未制定不放过，未落实不放过，为落实责任人不放过，未整改完不放过，全程跟踪，蹲点整改，使所查处隐患整改合格率达90%以上，有力地促进了安全生产责任制度，措施的落实。
三、深化专项整治，狠抓隐患排查治理。
突出抓好瓦斯、水害、火灾、顶板防治工作，为此督促煤业公司对原有瓦斯监控系统进行升级改造，协助煤业公司对矿区周边的水文地质调查，安装了气色分析频谱仪和顶板离层监测仪，做到了预测预报，增购了两台探放水设备并安装运行。
组织对采掘作业人员进行系统培训，严格遵守采掘作业规程，加强作业场所的瓦斯实时监测，加强对通风的管理，加强对现场劳动组织的管理，严格落实了“有掘必探，有采必探，先探后掘，先探后采”的防治水规定，认真落实了“防，堵，疏，排，截”的综合治理措施，严格实行探放水队与掘进对分离管理模式，坚决杜绝水、火、瓦斯、顶板、煤尘等重大事故的发生。
在这一年中我们虽然做了大量细致的工作，但还要充分认识安全生产工作的重要性，长。
期性，复杂性和艰巨性，进一步强化安全发展的理念，牢固树立抓好安全生产就是成果的观念，把安全生产工作作为重大的政治任务来推进，我们会在今后的工作中不断地加强自身的学习，提高自己的认识，充分自己的专业理论知识和提高实践水平，进一步增强自己的紧迫感、危机感、使命感和责任感。
山西忻州神达能源集团。
驻大桥沟煤业公司。
安全监督站。
二〇一一年十二月十三日。
驻厂监造工作计划篇七
作为一名驻厂监造，我深刻认识到这一职务意义重大，不仅直接关系到产品质量，更要求我具备极高的责任心和专业素养。在实际工作中，我积累了不少经验和心得，认为驻厂监造是一个既充满挑战性又充满可能性的工作，下面将分享我在这一职务上的体会。
第二段：谈职责。
职责是驻厂监造的核心。首先，我要对物料的到库验收、收货验收、有效等级进行判定，并执行来料检验；其次，我负责对加工过程中的工序进行监控、跟踪，关注是否存在质量问题。并对生产过程的纪录进行审核和复核，确保跟进项到位；最后，负责对成品进行检验，组织样品鉴定，在检验不合格及时发现的情况下，决策是否正确处理，并修改纠正。
第三段：谈心态。
心态是驻厂监造在工作中必备的品质。工作上，我一直处于高度紧张的状态，并且时刻保持着警觉，因为产品质量与企业形象、消费者权益、人身安全等涉及的方方面面，所以不能有半点放松；同时，要保持平和心态，处理好厂方和我方的关系，尽量减少工作上的误会、矛盾等问题。
第四段：谈技能。
技能是驻厂监造必须具备的基本素质。对于我而言，要能够执业驻厂监造，必须了解国家相关质量标准的规范要求，通过与厂方的学习会商，调动外来资源来保证产品合格，储备了大量的现场问题解决经验，熟练掌握各种检验方法，对生产技术有一定熟悉程度，能及时发现和解决生产过程中出现的问题。
第五段：谈展望。
驻厂监造的工作永远是充满挑战的，尤其是面对企业推行工业4.0的趋势，我的任务也在不断变化着。未来，我要自我进修、拓宽知识面，在质量管理领域不断锻炼自己，从而更好地为客户、厂方服务、判定、控制质量，争取发挥更多的作用。
结语：
作为一名驻厂监造，既需要具备专业知识与技能，必须有一份严谨的工作态度，处理好厂方、消费者、监管部门等之间关系，也需要有一份勇于学习新技术、开拓思路的精神。工作中，我将不断调整自我，以实现驻厂监造的职业使命，不断锤炼自己的稳重、可靠、高效、诚信的工作态度，严密把握工作细节，努力为企业、消费者提供更好的服务，切实保障产品质量的稳定性和合规性，达到互利互惠的目的。
驻厂监造工作计划篇八
2010年暑期，我校正式派08级各专业学生外出实习，在此期间我先后担任了雅图仕，雅瑶两个实习点的驻厂老师。虽然是第二次外出担任驻厂老师，但是自己单独面对繁杂的驻厂工作还是觉得压力非常大，特别是在雅图仕期间，学生数量较多各个厂区相隔较远，处理事情起来颇为吃力。为了把整个驻厂工作详细的加以总结，下面从几个方面加以详述。
一、实习前的动员工作：
作为08级动漫专业的班主任，实习的动员工作我也是首当其冲，从这次动员的工作中我有所感触。刚开始，因为学校并没提供各个企业单位的具体情况，我们班任并不是很了解，学校方面也给出了明确的指示不明白就不做解释，只是简单的由学生自己斟酌选择，当然培训处的意思我们很明白，是担心学生都只选择好的企业，而不愿意去自认为较差的企业，到后来怕造成僵持不去的尴尬局面，可这一做法事实上却造成了后来的许多麻烦，当学生按照学校能提供的有限资料选择了相关的企业之后，去到工厂如果发现与自己心里的有太大的差距，就无法接受，最终会把怨气出在学校特别是动员宣传的班主任老师身上，学生甚至部分家长来电质问，谩骂老师，而驻厂老师是最难做的了。这种情况也确实发生了，在实习的前一个月我虽然没有参加驻厂，但是家长们首先找的就是班任了，一个个质问我的电话，没一句好听的如“你们老师什么都不知道，就把我小孩送去那实习，你们学校是干什么吃的”等等，甚至是骂人的话都有。学生也一次次来电抱怨，尽管我们尽力做学生的思想工作，但还是抵挡不住学生的抱怨和反抗，因此在实习初期不稳定的情况比较严重。我建议在下次的实习动员工作中，我们不必隐瞒什么，甚至我们可以让企业自己到学校来展开宣传招聘实习生，也不必给学生下什么承诺，也不用特意强调去那可以学到很多东西，但我们可以坚决的告诉学生：这是一次锻炼意志和毅力的社会实践工作，也是现代教育不可缺少的重要环节，只要你能坚持并用心去工作，你肯定可以得到不同程度的收获，你的人生也会留下一段难忘的经历。学校不是强逼大家去，但大家一定要为自己的行为和承诺负责。当然和家长也要坚决表明学校的态度和学校对这次实习的重视，用真诚的心去打动他们，要让家长也感觉到学校派学生去实习也是为了培养学生的吃苦耐劳精神和做人做事的道理，是想提前为学生走出学校打下良好的基础，起到一个学校的与社会的良好衔接作用。
二、在驻厂期间学生所出现的问题：
由于我是中途参与驻厂，因此学生刚入厂期间的手续部分我就不是很清楚了，这里只针对平时实习期间出现的问题加以详述。
（一）实习期间学生的职业操守表现：
等被提升为技术骨干，李冬娟则被提升为dc车间文员。当然还有部分同学虽然没有被提升位管理人员，但是基本上也是占据着车间的重要生产岗位，如林建彬、任正坤、任健强等。
除了这些表现较好的一方面之外当然也同样存在很多的问题，就是这些被提升的学生也同样偶尔会犯上一些的毛病：
1.那就是我们的学生普遍的缺乏对实习工作的正确认识：在他们眼里实习是被逼的在这里工作仅仅是为了完成一个任务，因此就缺少一个正确的心态容易产生怨气影响工作情绪。应该加强实习意义的教育，特别是要强调实习其实是恒心、毅力与耐力的训练。
2.缺少礼貌待人的素质：不管是老师还是上司，同事等，在他们眼里都是可以不加。
理会或可以谩骂讥讽的，而且从不顾及他人的心理感受。老师每晚前去查宿舍都是笑脸相待可是迎来的确是同学们的一片唏嘘，甚至闭门不理，当你离开宿舍时要有心理准备，否则会被重重的关门声吓死。对于厂方的管理层也存在这样的态度，人家一问三不答，背地里却嘀嘀咕咕，这种做法极不礼貌，也影响了人家对学生的整体印象。
3.对于突发事件缺少应对的心理素质：这里所说的突发事情是指在工作当中的，以。
及在实习期间遇到的生活上的非常态事情。学生一旦遇到对厂方所做决定或者对厂里面的工作安排不合心意时，容易采取的措施基本上就是辞职不做了，比如说在9月底发工资时厂方因为财务问题出现了工资计算不符工时的现象，当时很多学生第一反应就是不干了，觉得自己吃了亏也不知道采取有效地正当的措施进行维护，还有有部分学生对自己组长分配工作觉得不合理，因此也不提出意见，直接就是辞工不做了，等等很多类似的例子，这都是学生缺少应对社会实践中出现问题时的心理素质有关，不知道如何沟通，如何协调解决问题，完全以自我为中心去应对所面临的情况。
4.时间观念、纪律观念薄弱：迟到、旷工、怠工的现象比较严重，当然这个与厂方的工作时间安排也有一定的关系，在恒福一个月就一天休息，每天早上7点半就要上班，中午休息时间也非常短，晚上往往加班到8点或9点，这样对于刚刚走出校门的学生来讲是有一定的压力，但是作为一个即将走出校门的毕业生来讲也应该要能够不断地去适应它，不断在自己的头脑里面强调时间的重要性，纪律的重要性。其实这个毛病应该与他们在学校学习期间的表现有一定关系的。
（二）实习过程中出现的问题：
1)技能方面：对于恒福这家工厂的实习工作所有学生基本都能够很好的适应，本身。
流水线的工作要求也不是很高。
2)要耐心开导思想波动的学生：
业技能。所以他们会和家人和好朋友交流并抱怨，情绪如果得不到控制，她们就想着自己回去找一些专业有关的工作做。
这时就要多点耐心，用心去开导她们，语气要坚决而温和，让他们明白学校派他们来实习的良苦用心，也从锻炼意志和毅力方面去说服他们，让他们知道做人不能急功近利，任何工作本质都一样，都有重复，关键是自己怎么去看待工作，怎样从不同的角度去完善自己，同时也从工厂的角度去分析工作的要求和督导的无奈，让他们逐渐消除对督导的偏见和厌恶。让她们懂得在不同的地方与不同的人融洽相处本身就是一种进步和提高，而在工厂培养的吃苦耐劳团队合作的精神以及人际交往的能力在以后的社会工作中就是一笔经验财富。
3)学生宿舍作息的管理：
驻厂监造工作计划篇九
近年来，随着我国工程建设的进一步发展，驻厂监造逐渐成为保证工程质量和工期的重要方式。作为一名驻厂监造，我在实践中得到了很多锻炼和成长。在这篇文章中，我将分享一些我的心得和体会，希望能够帮助其他从业者更好地理解和应对工作中的一些问题。
第二段：工作职责。
作为一名驻厂监造，我最重要的职责就是保证施工工程的质量和现场安全。为了达到这个目标，我需要进行现场巡查，检查施工过程中的缺陷和问题，并及时提出改进意见。我还需要协调各相关部门的工作，以便及时解决问题。
第三段：注意事项。
在工作中，我们需要特别注意一些事项。首先，我们需要密切关注施工计划和进度，确保项目按时交付。其次，我们需要做好与相关部门的沟通和协调工作，避免因为信息不畅通而影响工程进度。最后，我们需要严格执行相关法规和标准，确保工程的合法性和可靠性。
第四段：挑战与机会。
驻厂监造工作的挑战是不可避免的。我们常常面临一些困难和压力，比如人员管理、资金控制和技术手段等方面的问题。但是，这也为我们提供了很多机会去发展我们的职业技能和专业知识。而且，每一次遇到问题都是一次学习的机会，我们可以总结经验、改进方法、拓展思路，以便更好地应对类似的问题。
第五段：结语。
总之，驻厂监造是一项重要的工作，需要我们有扎实的专业知识和技能，同时也需要我们具有高度的责任感和敬业精神。在实践中，我们可以遇到各种各样的问题和挑战。但是，只要我们充分发挥自身的优势和特长，在工作中保持身心健康和积极乐观的态度，就能够顺利完成工作，实现个人职业目标。
驻厂监造工作计划篇十
在我刚刚开始担任驻厂监造工作的时候，我非常期待，因为我相信这是一个对我个人能力和职业经验的挑战。但是，尽管我经历了一些挑战和困难，我仍然获得了很多有益的经验和知识。在这篇文章中，我将分享一些关于驻厂监造的心得体会，以帮助那些可能也将进入这个领域的人们提供一些有用的参考和启示。
第二段:工作准备。
开始我的工作准备，我意识到作为一个好的驻厂监造人员，我需要有一定的专业知识和技能。因此，我花费了很多时间去学习相关的教材和文献资料，这样我就可以更好地掌握施工工艺和流程。此外，我还要学会如何与施工人员和各种利益相关者进行沟通，以便保持一个良好的工作环境。
第三段:工作经验。
我的工作经验一开始并不顺利，因为我找不到正确的方法去处理厂方和施工方之间的冲突。然而，我通过反思和分析之后，逐步学会解决这些问题。我开始与施工方和厂方进行交流，聆听他们的意见，并且让他们掌握相关信息。我学会了把握有效的口头和书面沟通技巧，在和他们的互动中保持一个良好的心态。
第四段:工作技能。
在我担任驻厂监造的时候，我还有很多机会学习和提高自己的技能。我需要定期视察施工现场，注意各个方面的细节，避免质量问题或者安全事故的发生。我了解到很多不同类型的施工方法和工具，并且学会了使用科技和软件来更好地管理现场工作。
第五段:工作反思。
回顾我的驻厂监造经历，我发现自己在不断成长和学习的同时，也会有偶尔的挫败和失误。但是，我始终相信一个好的驻厂监造人员需要不断反思和分析，以便识别自己的不足和改进的机会。随着时间的推移，我学会自我反省并作出相应的调整，以便更好地服务于厂方和施工方。
结论：
总的来说，驻厂监造是一个非常具有挑战性的职业，需要具备丰富的经验和专业知识。我相信，通过我的经历和学习，我已经掌握了一些关于这个领域的重要技能和心得。我希望这篇文章可以为那些想要进入这个领域的人们提供一些帮助和启示，以便更好地应对挑战和实现职业所带来的成就。
驻厂监造工作计划篇十一
故的发生。
二、事故的发生及其预防：
1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——。
不安全因素。
2、发生事故的人为因素1)、管理层因素;2)、违章：a、错。
误操作b、违章操作c、蛮干3)、安全责任意识不强。
3.预防措施。
1)、抓群防，是实现安全生产的关键所在2)、制度管理，是。
落实安全生产的根本3)、态度严谨，尽职尽责，是杜绝事故、落实安全的重点。
三、入厂主要安全注意事项。
1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防。
止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机。
械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。
(三)进厂实习阶段。
3月23日在进入进厂实习阶段我们在公司培训中心接受有关。
人员对公司的基本情况介绍以及接受三级安全教育和保密员对。
实习生进行保密知识教育。分组到分厂和车间实习，主要在xx。
厂、110kv变电站和公司xx中心的维修车间维修电工班。工段。
有关领导向我们介绍情况并对我们提出实习期间的要求和车间精品合同推荐----。
xx家属区进行线路巡视，对于需要改造的地方进行登记以便上。
报维修工段期间查找出一处安全隐患并提出线路改造合理化意。
4月2日陪同实习带队老师到110kv变电站和xx厂进行实习。
检查。了解其他同学在其他车间实习工作情况并想老师汇报近。
期实习工作情况。汇报完后到班组跟着师傅进行日常线路巡视。
驻厂监造工作计划篇十二
一、客户投诉尺寸问题?1．在开机前做好首件记录，并追加末件记录，将以前巡检2小时改为半小时巡检一次并做好巡检记录，并每时每刻对操作机台进行巡检发现不良解决不良，做到机器不停巡检不停,并将所有检验记录单月底交到品保部审核。
2．用内部投诉单的形式，下一道工序投诉上一道工序，并将内部投诉单作为绩效考核的依据,签好后交由财务部,才能提升每一位员工的质量意识。
3．包装检验时也要对产品尺寸进行检验，并在物料卡上签字。（再给二楼配二把卡尺）。
二、插件车间和包装车间都没有不良品放置标识、也没有专人处理不良品?
1．做好不良品标识管理、并由专人处理不良品。
三、镀层泛白问题？
1．员工在操作过程中,手上有汉水,导致镀层泛白,给员工配发白色手套，防止pin针电镀层泛白。
四、如何提高生产效率？
1．把车间分成几个组，每个组必须每月有一个改善提案，在25日前完成，并且公司在一个时间段开个评比名次会议，并颁发小组第一名红旗。提案人的改善提案得到实施，后期对改善提案进行追踪在生产过程中确实有提高工作成效的给予?元的奖励制度。没有提案的班组扣整体绩效。
五、包装颜色不统一？
1．在二楼包装时规范每款产品都用统一的包装袋，要让客户看到我公司产品就感到整体包装很美观的效果。
六、车间区域线模糊不清？
1．车间里的区域线已经看不太清楚，有的甚至已经磨没有了，重新规范区域，将区域线全部更换掉，让客户在参观工厂时看到我们公司的6s一直做的很好、很规范、都有按标准化来做。树立企业的一个形象。
七、二楼尾料杂乱无章现象？
1．二楼订单尾料数量不多都混放在一起，如果下次出货少几个的时候要找就比较麻烦要耗费很长的时间来找，甚至东西有却找不到的情况。所以必须每箱做个大的标示卡注明里面有什么规格的料号，数量等，方便下次查找。
驻厂监造工作计划篇十三
（一）师资队伍。
在建设国家骨干校的过程中，学院建设完善了一支结构合理、整体素质优良的“双师型”校内专任师资队伍，并建成了一个由多位技术力量强、生产经验丰富的行业企业专业人员组成的兼职教师库。目前专业的师资队伍理论扎实、实践丰富，职称、年龄结构合理，专业基础课、专业课以及实训课均由“双师型”教师承担。师资能力是实施专业教学、提高教学质量的保障，我院自成立船舶工程技术（涂装专门化）专业以来，在近十年的专业建设过程中，形成了一支技术专业、实践能力强、满足本专业教学科研要求的专兼职教师队伍。
（二）课程体系。
结合原有的船舶工程技术（涂装专门化）专业毕业生及其就业单位的反馈信息，借助学院骨干校建设的契机，在拟定专业人才培养方案时，进一步完善了专业的课程体系。新的课程体系紧密围绕高职船舶涂装人才的就业岗位，针对每个岗位的典型工作任务及职业能力要求进行构建。船舶工程技术（涂装专门化）专业课程体系与各职业岗位典型工作任务及职业能力要求的对照。
（三）实训条件。
1．校外实训环境我院与本地区多家行业企业签订了校企合作协议，并在渤船重工等企业建设了“厂中校”实训教学基地，可以为学生提供充足的校外实训岗位、师资与场所。同时，以就业单位为主体，建设了多个具有专业特色的顶岗实习基地，为有效满足学生专业技能和职业技能的实训需要，全面提高学生理论联系实际的能力和职业综合能力提供了强有力的保障。
2．校内实训条件系内建有船舶建造综合实训车间、船舶涂装实训室、船舶cad/cam实训室、船体放样实训室、船舶模型陈列室、船体检测实训室等多个实训场所，场所中配有多功能船舶综合实训装置、环形总段、大型设备和船舶设计软件，形成了具有“校中厂”特色的校内实训基地，实现了学生多工种实训，并且能使实训内容紧密契合船舶建造的各个生产岗位。无论是师资队伍、校内外实训教学条件，还是原有船舶工程技术（涂装专门化）专业课程体系设置，均已具备新增高职船舶涂装工程技术专业人才培养的软硬件基础。
二、新增专业的市场需求分析。
在调研中我们发现，国内的高等教育院校没有设立专门针对船舶涂装工程技术市场需求的专业，专业设置的空白导致了这方面人才的缺口较大。目前国内从事船舶涂装结合调研资料以及收回的100份有效调查问卷的统计结果进行分析，当前行业企业对高职船舶涂装工程技术专业人才的市场需求为每年300人以上。市场需求的岗位分布情况如下：生产一线的喷砂工，占；生产一线的船舶涂装工，占；生产一线的船舶涂装工艺员，占；生产一线的船舶涂装工程主管，占；生产一线的船舶涂装质检员，占；生产一线的船舶涂装定额员，占；船舶涂装工程师，占；生产一线的船舶涂装设备维护人员，占；其他相关岗位，占。分析目前的市场需求情况，可以看到需求量最大的是生产一线的专业岗位，包括喷砂工、船舶涂装工、船舶涂装质检员、船舶涂装工艺员、船舶涂装工程主管、船舶涂装定额员以及船舶涂装设备维护人员七个岗位，占全部市场需求的95%比起那些偏重理论教学的普通高等教育来说，高等职业教育以“校企合作、工学结合”为出发点，在培养学生动手能力方面拥有明显优势，其人才的培养目标也正是面向企业生产一线各个岗位的。因此，新增的高职船舶涂装工程技术专业具备成熟的市场需求保障。
三、结语。
总之，通过对目前船舶修造行业以及船舶涂装行业现状的调研分析，在我国船舶修造业再次迎来发展机遇的新时期，为适应船舶涂装市场的人才需求，保证向船舶涂装行业输送优秀人才，全面提高我国造船业和海洋综合国力，新增高职船舶涂装工程技术专业是顺应市场需要的、可行的。
驻厂监造工作计划篇十四
为规范建设工程监理与相关服务行为，提高建设工程监理与相关服务水平，制定本规范。
本规范适用于新建、扩建、改建建设工程监理与相关服务活动。
实施建设工程监理前，建设单位必须委托具有相应资质的工程监理单位，并以书面形式与工程监理单位订立建设工程监理合同，合同中应包括监理工作的范围、内容、服务期限和酬金，以及双方的义务、违约责任等相关条款。
在订立建设工程监理合同时，建设单位将勘察、设计、保修阶段等相关服务一并委托的，应在合同中明确相关服务的工作范围、内容、服务期限和酬金等相关条款。
工程开工前，建设单位应将工程监理单位的名称，监理的范围、内容和权限及总监理工程师的姓名书面通知施工单位。
在建设工程监理工作范围内，建设单位与施工单位之间涉及施工合同的联系活动，应通过工程监理单位进行。
实施建设工程监理应遵循以下主要依据:。
1、法律法规及工程建设标准;。
2、建设工程勘察设计文件;。
3、建设工程监理合同及其他合同文件。
建设工程监理应实行总监理工程师负责制。
建设工程监理宜实施信息化管理。
工程监理单位应公平、独立、诚信、科学地开展建设工程监理与相关服务活动。
建设工程监理与相关服务活动，除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2 术 语。
工程监理单位。
依法成立并取得建设主管部门颁发的工程监理企业资质证书，从事建设工程监理与相关服务活动的服务机构。
建设工程监理。
工程监理单位受建设单位委托，根据法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同，在施工阶段对建设工程质量、进度、造价进行控制，对合同、信息进行管理，对工程建设相关方的关系进行协调，并履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。
相关服务。
工程监理单位受建设单位委托；按照建设工程监理合同约定，在建设工程勘察、设计、保修等阶段提供的服务活动。
项目监理机构。
工程监理单位派驻工程负责履行建设工程监理合同的组织机构。
注册监理工程师。
取得^v^建设主管部门颁发的《^v^注册监理工程师注册执业证书》和执业印章，从事建设工程监理与相关服务等活动的人员。
总监理工程师。
由工程监理单位法定代表人书面任命，负责履行建设工程监理合同、主持项目监理机构工作的注册监理工程师。
总监理工程师代表。
经工程监理单位法定代表人同意，由总监理工程师书面授权，代表总监理工程师行使其部分职责和权力，具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、3年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员。
专业监理工程师。
由总监理工程师授权，负责实施某一专业或某一岗位的监理工作，有相应监理文件签发权，具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、2年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员。
监理员。
从事具体监理工作，具有中专及以上学历并经过监理业务培训的人员。
监理规划。
项目监理机构全面开展建设工程监理工作的指导性文件。
监理实施细则。
针对某一专业或某一方面建设工程监理工作的操作性文件。
工程计量。
根据工程设计文件及施工合同约定，项目监理机构对施工单位申报的合格工程的工程量进行核验。
项目监理机构对工程的关键部位或关键工序的施工质量进行的监督活动。
项目监理机构对施工现场进行的定期或不定期的检查活动。
平行检验。
项目监理机构在施工单位自检的同时，按有关规定、建设工程监理合同约定对同一检验项目进行的检测试验活动。
见证取样。
项目监理机构对施工单位迸行的涉及结构安全的试块、试件及工程材料现场取样、封样、送检工作的监督活动。
工程延期。
由于非施工单位原因造成合同工期延长的时间。
工期延误。
由于施工单位自身原因造成施工期延长的时间。
工程临时延期批准。
发生非施工单位原因造成的持续性影响工期事件时所作出的临时延长合同工期的批准。
工程最终延期批准。
发生非施工单位原因造成的持续性影响工期事件时所作出的最终延长合同工期的批准。
监理日志。
项目监理机构每日对建设工程监理工作及施工进展情况所做的记录。
项目监理机构每月向建设单位提交的建设工程监理工作及建设工程实施情况等分析总结报告。
设备监造。
项目监理机构按照建设工程监理合同和设备采购合同约定，对设备制造过程进行的监督检查活动。
监理文件资料。
工程监理单位在履行建设工程监理合同过程中形成或获取的，以一定形式记录、保存的文件资料。
3 项目监理机构及其设施。
一般规定。
工程监理单位实施监理时，应在施工现场派驻项目监理机构。项目监理机构的组织形式和规模，可根据建设工程监理合同约定的服务内容、服务期限，以及工程特点、规模、技术复杂程度、环境等因素确定。
项目监理机构的监理人员应由总监理工程师、专业监理工程师和监理员组成，且专业配套、数量应满足建设工程监理工作需要，必要时可设总监理工程师代表。
工程监理单位在建设工程监理合同签订后，应及时将项目监理机构的组织形式、人员构成及对总监理工程师的任命书面通知建设单位。
总监理工程师任命书应按本规范表的要求填写。
工程监理单位调换总监理工程师时，应征得建设单位书面同意；调换专业监理工程师时，总监理工程师应书面通知建设单位。
一名总监理工程师可担任一项建设工程监理合同的总监理工程师。当需要同时担任多项建设工程监理合同的总监理工程师时，应经建设单位书面同意，且最多不得超过三项。
施工现场监理工作全部完成或建设工程监理合同终止时，项目监理机构可撤离施工现场。
监理人员职责。
总监理工程师应履行下列职责：
1 确定项目监理机构人员及其岗位职责。
2 组织编制监理规划，审批监理实施细则。
3 根据工程进展及监理工作情况调配监理人员，检查监理人员工作。
4 组织召开监理例会。
5 组织审核分包单位资格。
6 组织审查施工组织设计、（专项）施工方案。
7 审查开复工报审表，签发工程开工令、暂停令和复工令。
8 组织检查施工单位现场质量、安全生产管理体系的建立及运行情况。
9 组织审核施工单位的付款申请，签发工程款支付证书，组织审核竣工结算。
10 组织审查和处理工程变更。
11 调解建设单位与施工单位的合同争议，处理工程索赔。
12 组织验收分部工程，组织审查单位工程质量检验资料。
13 审查施工单位的竣工申请，组织工程竣工预验收，组织编写工程质量评估报告，参与工程竣工验收。
14 参与或配合工程质量安全事故的调查和处理。
15 组织编写监理月报、监理工作总结，组织整理监理文件资料。
总监理工程师不得将下列工作委托给总监理工程师代表：
1 组织编制监理规划，审批监理实施细则。
2 根据工程进展及监理工作情况调配监理人员。
3 组织审查施工组织设计、（专项）施工方案。
4 签发工程开工令、暂停令和复工令。
5 签发工程款支付证书，组织审核竣工结算。
6 调解建设单位与施工单位的合同争议，处理工程索赔。
7 审查施工单位的竣工申请，组织工程竣工预验收，组织编写工程质量评估报告，参与工程竣工验收。
8 参与或配合工程质量安全事故的调查和处理。
专业监理工程师应履行下列职责：
1 参与编制监理规划，负责编制监理实施细则。
2 审查施工单位提交的涉及本专业的报审文件，并向总监理工程师报告。
3 参与审核分包单位资格。
4 指导、检查监理员工作，定期向总监理工程师报告本专业监理工作实施情况。
5 检查进场的工程材料、构配件、设备的质量。
6 验收检验批、隐蔽工程、分项工程，参与验收分部工程。
7 处置发现的质量问题和安全事故隐患。
8 进行工程计量。
9 参与工程变更的审查和处理。
l0 组织编写监理日志，参与编写监理月报。
1l 收集、汇总、参与整理监理文件资料。
12 参与工程竣工预验收和竣工验收。
监理员应履行下列职责:。
1 检查施工单位投入工程的人力、主要设备的使用及运行状况。
2 进行见证取样。
3 复核工程计量有关数据。
4 检查工序施工结果。
5 发现施工作业中的问题，及时指出并向专业监理工程师报告。
监理设施。
建设单位应按建设工程监理合同约定，提供监理工作需要的办公，交通、通讯生活等设施。
项目监理机构宜妥善使用和保管建设单位提供的设施，并应按建设工程监理合同约定的时间移交建设单位。
工程监理单位宜按建设工程监理合同约定，配备满足监理工作需要的检测设备和工器具。
4 监理规划及监理实施细则。
一般规定。
监理规划应结合工程实际情况，明确项目监理机构的工作目标，确定具体的监理工作制度、内容、程序、方法和措施。
监理实施细则应符合监理规划的要求，并应具有可操作性。
监理规划。
监理规划可在签订建设工程监理合同及收到工程设计文件后由总监理工程师组织编制，并应在召开第一次工地会议前报送建设单位。
监理规划编审应遵循下列程序：
1 总监理工程师组织专业监理工程师编制。
2 总监理工程师签字后由工程监理单位技术负责人审批。
监理规划应包括下列主要内容：
1 工程概况。
2 监理工作的范围、内容、目标。
3 监理工作依据。
4 监理组织形式、人员配备及进退场计划、监理人员岗位职责。
5 监理工作制度。
6 工程质量控制。
7 工程造价控制。
8 工程进度控制。
9 安全生产管理的监理工作。
10 合同与信息管理。
11 组织协调。
12 监理工作设施。
在实施建设工程监理过程中，实际情况或条件发生变化而需要调整监理规划时，应由总监理工程师组织专业监理工程师修改，并应经工程监理单位技术负责人批准后报建设单位。
监理实施细则。
监理实施细则应在相应工程施工开始前由专业监理工程师编制，并应报总监理工程师审批。
监理实施细则的编制应依据下列资料：
1 监理规划。
2 工程建设标准、工程设计文件。
3 施工组织设计、（专项）施工方案。
监理实施细则应包括下列主要内容：
1 专业工程特点。
2 监理工作流程。
3 监理工作要点。
4 监理工作方法及措施。
在实施建设工程监理过程中，监理实施细则可根据实际情况进行补充、修改，并应经总监理工程师批准后实施。
5 工程质量、造价、进度控制及安全生产管理的监理工作。
一般规定。
项目监理机构应根据建设工程监理合同约定，遵循动态控制原理，坚持预防为主的原则，制定和实施相应的监理措施，采用旁站、巡视和平行检验等方式对建设工程实施监理。
监理人员应熟悉工程设计文件，并应参加建设单位主持的图纸会审和设计交底会议，会议纪要应由总监理工程师签认。
工程开工前，监理人员应参加由建设单位主持召开的第一次工地会议，会议纪要应由项目监理机构负责整理，与会各方代表应会签。
项目监理机构应定期召开监理例会，并组织有关单位研究解决与监理相关的问题。项目监理机构可根据工程需要，主持或参加专题会议，解决监理工作范围内工程专项问题。
监理例会以及由项目监理机构主持召开的专题会议的会议纪要，应由项目监理机构负责整理，与会各方代表应会签。
项目监理机构应协调工程建设相关方的关系。项目监理机构与工程建设相关方之间的工作联系，除另有规定外宜采用工作联系单形式进行。
工作联系单应按本规范表的要求填写。
项目监理机构应审查施工单位报审的施工组织设计，符合要求时，应由总监理工程师签认后报建设单位。项目监理机构应要求施工单位按己批准的施工组织设计组织施工。施工组织设计需要调整时，项目监理机构应按程序重新审查。
施工组织设计审查应包括下列基本内容：
1 编审程序应符合相关规定。
2 施工进度、施工方案及工程质量保证措施应符合施工合同要求。
3 资金、劳动力、材料、设备等资源供应计划应满足工程施工需要。
4 安全技术措施应符合工程建设强制性标准。
5 施工总平面布置应科学合理。
施工组织设计或（专项）施工方案报审表，应按本规范表的要求填写。
总监理工程师应组织专业监理工程师审查施工单位报送的开工报审表及相关资料；同时具备下列条件时，应由总监理工程师签署审查意见，并应报建设单位批准后，总监理工程师签发工程开工令：
l 设计交底和图纸会审已完成。
2 施工组织设计已由总监理工程师签认。
3 施工单位现场质量、安全生产管理体系已建立，管理及施工人员已到位，施工机械具备使用条件，主要工程材料已落实。
4 进场道路及水、电、通信等已满足开工要求。
开工报审表应按本规范表的要求填写。工程开工令应按本规范表的要求填写。
分包工程开工前，项目监理机构应审核施工单位报送的分包单位资格报审表，专业监理工程师提出审查意见后，应由总监理工程师审核签认。
分包单位资格审核应包括下列基本内容：
1 营业执照、企业资质等级证书。
2 安全生产许可文件。
3 类似工程业绩。
4 专职管理人员和特种作业人员的资格。
分包单位资格报审表应按本规范表的要求填写。
项目监理机构宜根据工程特点、施工合同、工程设计文件及经过批准的施工组织设计对工程进行风险分析，并应制定工程质量、造价、进度目标控制及安全生产管理的方案，同时应提出防范性对策。
工程质量控制。
工程开工前，项目监理机构应审查施工单位现场的质量管理组织机构、管理制度及专职管理人员和特种作业人员的资格。
总监理工程师应组织专业监理工程师审查施工单位报审的施工方案，并应符合要求后予以签认。
施工方案审查应包括下列基本内容：
1 编审程序应符合相关规定。
2 工程质量保证措施应符合有关标准。
施工方案报审表应按本规范表的要求填写。
专业监理工程师应审查施工单位报送的新材料、新工艺、新技术、新设备的质量认证材料和相关验收标准的适用性，必要时，应要求施工单位组织专题论证，审查合格后报总监理工程师签认。
专业监理工程师应检查、复核施工单位报送的施工控制测量成果及保护措施，签署意见。专业监理工程师应对施工单位在施工过程中报送的施工测量放线成果进行查验。
施工控制测量成果及保护措施的检查、复核，应包括下列内容：
1 施工单位测量人员的资格证书及测量设备检定证书。
驻厂监造工作计划篇十五
根据市驻厂工作办的安排，驻xx市中药厂工作队认真组织学习党的^v^报告、***同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的有关文件，针对我市国有企业改革的新形势结合xx市中药厂的实际情况组织调查研究和讨论，认清了形势、振奋了精神、队员们表示一定要按照市政府、市驻厂工作办的要求、强化责任、加强学习、明确重点、严守纪律、摆正位子、改进作风、严格遵守各项纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、做好事、尽自己所能为xx“以工兴市”作贡献。
根据市驻厂工作办的安排，驻xx市中药厂工作队认真组织学习党的^v^报告、***同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的有关文件，针对我市国有企业改革的新形势结合xx市中药厂的实际情况组织调查研究和讨论，认清了形势、振奋了精神、队员们表示一定要按照市政府、市驻厂工作办的要求、强化责任、加强学习、明确重点、严守纪律、摆正位子、改进作风、严格遵守各项纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、做好事、尽自己所能为xx“以工兴市”作贡献。
我们驻厂工作队在市驻厂工作办的正确领导下，高举^v^理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入实施“以工兴市”战略、解放思想、开拓创新，帮助所驻企业在改革发展、改制、租赁、筹资、开关等方面做了大量艰苦细致的工作。
工作队入厂后首先稳定企业职工队伍，深入车间科室调查研究，为企业找出路想办法，统一干部、职工的思想认识，分别召集厂领导、中层干部、职工代表开座谈会，听取他们的意见和想法，对照国家、省、市国有企业改革的有关政策、法律、法规，结合该厂的实际情况，聘请权威人士对企业会诊，提出可行性方案，并广泛征询各方意见，认为租赁经营确较适用于该厂的实际情况。
为了改制方案能顺利实施，分别召集厂领导、干部、职工代表耐心的做宣传和说服工作，协调相关单位，统一大家认识，最终有关人员、单位一致认为租赁经营方案确是该厂实施改制、开工生产的最佳方案，并积极行动起来支持该项工作。
我们以市委、市政府提出的“以工兴市”为目标，充分发挥信息优势，多方联系、寻求合作伙伴，本着近期让利、长期得利、共同发展的宗旨，经过对比分析，确定实力较强的民营企业三盛食品有限公司，并与其签订租赁经营协议。三盛食品有限公司在租赁中药厂后，利用原厂房、设备，并加大对企业的固定资产投入，已累计投入固定资产×××余万元。
目前，该厂已形成产值近千万元，利税达×××多万元的食品加工企业。工厂也已打破往日的寂静，呈现出欣欣向荣的景象，一车车的乳制品和冷冻食品源源流入xx市的大街小巷，极大地丰富了我市居民的生活。今后我们要更加努力地为企业营造宽松的发展环境，为实施“以工兴市”战略做更大的贡献。
驻厂监造工作计划篇十六
进入七月份以来，我所驻煤矿认真贯彻落实上级部门文件、会议精神，全面认真落实“先抽后采、监测监控、以风定产”的十二字瓦斯治理方针，着力构建“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”瓦斯治理体系，深入开展“一通三防”大会战，以通风瓦斯治理、防治粉尘和防灭火管理为重点，以矿井防治水、雨季“三防”、火工品管理为主轴，加大隐患排查治理力度，强化安全管理，夯实安全基础，营造良好的安全生产氛围。现就主要安全生产情况汇报如下：
一、加强监管力度，杜绝非法违法现象。
1、在建设期间，严格按照县局批复项目进行作业。由于该矿井地质构造复杂，针对实际情况，及时采取有效措施，稳扎稳打始终把安全放在第一位，在同矿方各级领导的共同努力下，克服了重重困难，达到了安全无事故的满意成绩。
2、严格按上级明文规定，杜绝非法违法现象发生。
二、加强隐患排查治理力度，强化现场管理。
1、由于该矿井地质构造复杂，结合现场实际，及时制定特殊地段的安全技术措施及补充完善作业规程，并认真贯彻学习，现场严格按照作业规程、措施执行，确保了现场安全施工。
2、由于该矿井两个下山巷坡度大，运输环节复杂，先。
后完善了“一坡三挡”等安全设施。同时，对安全设施不定期的进行了专项检查，确保其安全有效、灵敏可靠，并严格执行“行车不行人、行人不行车”制度。
4、严格执行“有掘必探，先探后掘”的探放水原则，要求矿方在井下各作业面采用长探与班探相结合的方式进行了探放水，特别是七月份轨道大巷和胶带下山巷顶板都相继出现了淋水，及时要求矿方停止作业，对这两个面顶板淋水重新进行了补探，确认无异常情况后才开始作业。
5、严格落实雨季“三防”工作，及时补充完善防洪物资，加强24小时防汛调度值班，密切注意当地气象部门的天气预报，掌握汛情险情，严格执行井下停风停电撤人制度和暴雨、大雨撤人制度。
6、当月对井上、下火工品进行了两次专项检查，对存在的问题要求矿方都及时进行了整改。同时，放炮作业地点严格执行“三人联锁”放炮管理制度。
三、恪尽职守，坚守岗位。
当月本人出勤27天，请假3天。入井18次，查出各类隐患共70余条，采取不定时和夜查相结合的办法深入井下各作业地点，发现隐患及时处理，现场能及时整改的，解决在现场，现场不能及时整改的，责令矿方限期整改，并跟踪落实，对重复出现的“三老”问题要求矿方对相关责任人进行了加倍处罚。同时，对地面各岗位也不定时的进行了多次突查，提高了各要害场所的工人上岗质量。
1、认真贯彻落实各级安全文件、会议精神。
2、加大安全培训教育力度，提高全员安全生产意识。
3、加大隐患排查治理力度，对各级检查问题及时整改回查落实，加大对“三老”问题、“三违”人员的查处力度，深入开展“安全生产年”活动各项工作。
4、按制定方案，深入开展“一通三防”大会战，重点做好瓦斯治理工作。
5、根据上级文件要求，继续做好雨季“三防”和矿井防治水工作。
二0一一年七月十九日。
驻厂监造工作计划篇十七
市驻厂工作办的安排，驻xx市中药厂工作队组织学习^v^报告、同志在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的文件，我市国有企业改革的新xx市中药厂的情况组织调查和，认清了、振奋了精神、队员们表示要市、市驻厂工作办的要求、强化责任、学习、严守纪律、摆正位子、改进作风、遵守纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、尽所能为xx“以工兴市”作。
驻厂工作队实施“以工兴市”战略、解放思想、开拓创新，帮助所驻企业在改革发展、改制、租赁、筹资、开关等做了艰苦细致的工作。
工作队入厂后稳定企业职工队伍，车间科室调查，为企业找出路想办法，干部、职工的思想认识，分别召集厂、中层干部、职工代表开座谈会，的意见和想法，对照、省、市国有企业改革的政策、法律、法规，该厂的情况，聘请权威人士对企业会诊，可行性方案，并征询各方意见，租赁经营确较适用于该厂的情况。
改制方案能实施，分别召集厂、干部、职工代表耐心的做宣传和说服工作，，大家认识，人员、租赁经营方案确是该厂实施改制、开工生产的最佳方案，并行动起来支持该项工作。
以市委、市的“以工兴市”为，信息优势，多方、寻求合作伙伴，本着近期让利、长期得利、发展的宗旨，对比分析，实力较强的民营企业三盛食品有限公司，并与其签订租赁经营协议。三盛食品有限公司在租赁中药厂后，原厂房、设备，并加大对企业的固定资产投入，已累计投入固定资产×××余万元。
该厂已产值近千万元，利税达×××多万元的食品加工企业。工厂也已打破往日的寂静，呈现出欣欣向荣的景象，一车车的乳制品和冷冻食品源源流入xx市的大街小巷，地了我市居民的生活。今后要努力地为企业营造宽松的发展环境，为实施“以工兴市”战略做更大的。
驻厂监造工作计划篇十八
一、学生的心态。
（一）对第一线的工作估计不足，理想和现实之间的差距较大，缺乏对自己的正确认识；部分学生从小娇生惯养，生活自理能力比较差，其适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时间管理能力、动手能力等都较弱，难以适应竞争激烈的职场需求，造成学生离职率高，实习队伍不稳定，严重影响实习效果。
（二）学生的就业心态和适应工作的能力不足。在新的工作环境中，心理上没有家长或老师的依赖和及时疏导，无助感增强，再加之缺乏工作经验，技能不熟练，与企业职工人际关系不协调，较大的工作强度，造成中职学生实习效果欠佳，学生实习队伍稳定率不高的主要原因。
总之，由于以上原因加之学校带队老师难以进入厂区，在管理上难以及时到位，再加上工厂的制度化管理，一些学生在工作中一遇到问题和种种困难无法得到及时、有效的解决和心理疏导，出现旷工甚者引发辞职的现象增多。
二、如何才有通过卓有成效的工作，保持实习学生稳定率。
（一）做好实习前的就业指导工作实习前，组织学生召开实习动员大会，由学校领导和实习带队老师讲解校外实习的目的、意义，强调实习的纪律以及有关注意事项。根据需要，还可邀请实习企业的有关人员讲解企业有关规章制度、并进行就业指导等。通过各种途径，全方位地对学生进行行为规范礼仪教育、职业道德教育、就业形势教育、心理健康方面的教育和安全生产教育，帮助学生树立正确的择业观、从业观和安全意识，并帮助其调整好心态，实现角色转换。
（二）制定详细实习考评计划、方案，全面公正评价考核学生。
对实习学生进行宣传动员的时候，将实习的目的、要求、安排和计划告诉学生们，并建立学校学生顶岗实习考核评价方案和细则,围绕学生专业技能岗位应用发展和学生职业素质养成情况，建构以“职业修养”、“工作能力”、“出勤情况”、“岗位任务完成情况”，即德、能、勤、绩四个细化版块组成的指标体系，科学划定考核评价内容和指标，量化体现考核评价结果，全面如实反映学生顶岗实习情况。在学生实习过程中依据评价方案中的四个方面对学生进行严格管理，此评价表由实习带队教师和企业领导共同考核评定，考核要求公开、公正，以激励学生务实、进取为目的。考核结果将作为毕业时推荐就业的重要依据。
1、评价周期：
实习带队教师对学生的评价可每月安排一次，从道德品质、遵纪守法、宿舍考勤、实习任务完成情况四个方面总结评价学生，以达到强化管理，督促学生的重要目的。而企方队对学生的评价可以每季度进行一次，通过评价也向学校反馈学生在厂期间的表现。同时带队教师要做好学生评价表的收集和整理工作，并装入学生实习成长档案袋中，以备最终实习总结评价的重要资料。
