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学前教育大专自我鉴定(大全15篇)

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学前教育大专自我鉴定(大全15篇)
    小编:笔尘

总结是我们进步的一个重要途径,可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。在写总结时,要注意适当的调整语气和态度,保持客观中立。接下来是一些优秀总结的要素和结构,供大家参考学习。

学前教育大专自我鉴定篇一

我是xx广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。下面就本人四年的大学生活来作一个鉴定:

大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

在校学习期间,我热爱社会主义,拥护共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党靠拢,并取得了结业证书。

在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的`积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

学前教育大专自我鉴定篇二

本人学习了学前教育的专业知识,我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,不断理论联系实际,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,在专业技能上,更能适应社会发展的需求。

在理论学习方面,我更努力学好基础知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松自己。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。

一分耕耘一分收获,每每看到自己不断的进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识的重要性了,对我们教师来说,我觉得光学好书本上的知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨。

短暂的电大学习生活过去了,我不仅学到了丰富的。专业文化知识,体验了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会!

学前教育大专自我鉴定篇三

我是大学xx系学前教育专业的一名应届本科毕业生,大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5、了解学前教育理论的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律,积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的`活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

学前教育大专自我鉴定篇四

自从xx年xx大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

学前教育大专自我鉴定篇五

当你面对孩子时,孩子到了小班的年龄了,似乎不如以前听话了,想干什么,就非坚持,若是阻拦他,他就发脾气,着实让人费心,不过,家长若能正确处理,孩子发脾气的可能性就会相应减少,对孩子的将来也有一定益处。

小班的孩子想自己干事情,是其独立意识增强的表现,家长应该表示支持,"事属可行,就让他行".孩子想干什么,只要没有害处,就可以让他自己来,家长及时加以指导。他想开电脑你应该告诉他如何使用,并带他开一开,试一试(注意:电源开关要放在孩子放不到的地方,大人不在时切断电源),虽然他做的不如你好,还可能出点小乱子,但是孩子通过动手不仅增长了知识,而且由于得到了满足,也不至于发脾气了。

小班孩子分辨对错的能力还很差,常常会不由自主地做出不合情理的事情,家长要加以制止,但不要总是强硬地阻拦(强硬地这不准那不许往往使孩子产生对抗心理),可以讲清简单的道理或采取转移注意力的办法,找些他平时喜欢的玩具(或其他物品)、讲个有趣的故事来将其注意力吸引过来。如果这样还不奏效,你不妨将其抱到别处,在保障其安全的情况下,下下狠心暂时离开他让他独自发泄,待平静下来,再晓之以理;不能做的事情,不论怎样,家长也不应答应。这样他就会逐渐地放弃自己的无理要求,变得听话了。

总之,小班的孩子,要寻找符合其年龄特点的教育手段,达到既满足了孩子需要,又教育了孩子的目的。

学前教育大专自我鉴定篇六

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动十分优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到学以致用。

作为一名幼儿园教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学习了《儿童教育心理学》之后,我了解到幼儿在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对幼儿的因材施教提供了理论的指导思想。通过对《幼儿园组织与管理》的学习,我彻底地转变了旧的'教育思想、教育观念,领会到21世纪下实施素质教育的重要性和迫切性。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。

三、珍惜机会、受益匪浅。

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过三年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。

三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性,在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题,而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质,让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩!

学前教育大专自我鉴定篇七

本人怀着强烈的求知欲和进取心参加x大学学前教育专科学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年x大学学习,使我获益良多。以下是我的`自我鉴定。

作为一名幼儿教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学习了《学前儿童教育心理学》之后,我了解到幼儿在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。

x大学业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:年龄偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,同时把学到的知识运用到工作中去,做到工作学习两不误;正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。业余学习条件虽然艰苦,但也有其有利的一面,就是为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系,在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。有些老师以前也从事过幼教工作,她们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

x大学学习的三年时光马上就要结束,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。

学前教育大专自我鉴定篇八

在学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年,国家让我幸福,学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。

作为一个学前教育专业的学生,做一个老师是我的理想,我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师,她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争取每一天都是充实的一天,都是美好的一天,都是满意的一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在学间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款助僻学生,并参加献血,为同学打开水,参加义务劳动、打扫公共卫生……,受得老师与同学的好评。

我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记,积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色,领导有方,所在支部及班级多次被评为优秀集体,xxxx年度被评为“优秀团支部”,xxxx年度被评为“三好班级”。

在校期间,我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习,非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩都在80分以上,还有8科90多分,成绩优异。专业课(中国画)尤其出色,部分都是90多分。我还有多幅中国画得到老外的欣赏,被老外购买收藏;版画《自画像》被辽师留校收藏;并有多幅作品被老师收藏。

我对自己的专业无比地热爱,国画(中国画)是中国的国粹,我十分热爱美术,热爱中国画,可以说美术中国画是我生命的一部分,是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多快乐。我快乐我是美术专业的,我高兴我学的是中国画。但竖画要付出百倍的努力才能学习好它,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不断努力,不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定,难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习,努力钻研。用我的满腔热情,用我全身心的快乐都放到中国画的学习和创作中。我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基础、中国画的专业知识,而且努力学习理论知识,学习提高自己的鉴赏水平,让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我觉得心满意足了。我想我能在国画班中取得优异(中上)的成绩,除了自己的不断努力外,也许就是因为我不断的思考,思考知识,思考专业,思考人生。

学前教育大专自我鉴定篇九

在校期间,我努力学习包装工程专业的各个科目,没有无故缺课;不懂就问,虚心学习,非常刻苦。学习了***等等,成绩优异。专业课尤其出色。在课余时间,我积极地参加各种集体活动,在其中有不错的表现。经校团委的选拔,我担任了学校***社的社长,在工作上我一直认真负责,兢兢业业。***年度本人被评为“***”。**年度被评为“**”,并荣获“**”称号。在学校组织的“***活动中,我也取得了可喜的成绩。

利用课余时间,我还学习了photoshop、offic等软件,为将来在教学上运用先进的多媒体、电脑教学打下坚实的基矗我会把我所学的一切运用到教学中,一丝不苟地为人民的教育服务,全心全意为学生服务,争取做一名优秀的包装设计师。我以强烈的求知欲,努力学习各种知识、技能,陶冶了情操,拓宽了视野,增强了体魄。同时积极进行各种社会实践活动,例如寒暑假进行社会实践,平时积极向***投稿,均使我各方面的素质得到了很大提高。

我对包装工程事业十分感兴趣,有较强的`事业心和责任感。工作上兢兢业业,从不挑肥拣瘦,在一丝不苟完成本职工作的基础上能顾全大局。我在实习过程中,任务完成出色得到领导的高度赞扬。在工作中,我又能将所学知识与实际结合起来,勇于创新.未来之路就在眼前,遥远,需君不断求索。我相信只要我不怕苦,不怕孤独,将来的路走得塌实。总会有一天能走到梦想的彼岸。

学前教育大专自我鉴定篇十

我是x学院教育学院学前教育专业的一名学生,大学三年,奠定了我的专业基础,良好组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

专业知识上。

专业知识掌握牢固。

工作上。

三年担任班级团支书,校学生会委员,系学生会部长,在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上。

品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

实习与社会实践上。

我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会,锻炼自己。

学前教育大专自我鉴定篇十一

时光荏苒,大学五年生活马上就要结束,在毕业之际,对自己的大学生活作自我鉴定。

在政治上,立场坚定,积极上进,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,凭着对幼教知识的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为使自己成为一个合格的幼儿教师,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

在院系活动方面,积极参加了各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

五年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学前教育大专自我鉴定篇十二

大专的三年过得真快,越长好像时间就过得越快了,一转眼三年的时间都过去了。而这三年的时间里,我也是一直朝着自己最初的那个目标在一直努力,而我的努力也都没有白费,也都是得到了很的收获,虽然也在这一路上遇到过很多的困难和无助的时候,但我也都坚持了下来,我也要感谢这三年不断付出的自己,不然我是不会有这一天的。

虽然现在要毕业了但我心里也是有些开心的,毕竟我学习这个专业不就是为了成为一名幼儿教师去助,守护孩子们成长。而现在要不了多久之后我就能够完成自己的目标这让我又怎么能够不激动。当然对于相处了三年之久的同学们也是格外的不舍,但没有办法,聚散终有时,总得有分离的那一天。下面就这三年自己的成长进行一番自我鉴定:

或许是自己喜欢小孩子的原因,因此在当初选择专业的时候也是没有过多的思考就坚定不移的选择了这一个专业。而在入学之后也是发现了作为一名从事学前教育的,我们的任务不仅仅是传授知识,更重要的是要做到让小朋友们安全健康的`成长起来,而我们也要在这个让小孩成长的过程中给小朋友灌输正确的三观和良好的习惯。

一个好的习惯是对一个人的一生都有用的,能够受益终身,但一个好习惯的养成却是没有那么容易,需要自己有超强的意志力,不断的坚持下去。而想要养成一个坏习惯却只需要两三天,所以在小的时候教导这些,会让孩子们更加健康的成长下去。

在学习这一方面我也是始终保持着一个优秀学生应该有的状态,让自己尽力做到在每一分钟的课堂时间都不浪费,都能够完美的节约利用起来。而我的努力也确实得到了很的一笔收获,在这三年的过程中,得到了学校的奖学金奖励,也在实习时得到了领导的赞扬,这些都让我感觉是十分的开心,这证明我的付出是有着很收获的,而我也是能够得到收获的。

因此即使现在要毕业了我也不是特别的担心,因为我相信我凭借自己的努力能够找到一个合适的工作,然后朝着自己想要的方向不断的前进。而学前教育的这个专业,我们的品行也是十分的重要,但我对自己的品行也是十分的自信,因为我相信我能够让孩子们在成长的过程周受到我更好的教育。

学前教育大专自我鉴定篇十三

三年的大专大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战。

大学三年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好学前教育专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。

我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。3年的`时间,我通过书本的知识和实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。

同时,具备一定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里,我不仅注意了自己学习知识的累计,也在不断的工作中磨练了自己的能力,通过各种学生会干部职位,很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力。

我毕业于xx大学学前教育专业,三年时间,我扎实的掌握了理论基础知识,计算机达国家一级,英语过三级考试,普通话达二级甲等。

我具有良好的表达及沟通能力,曾到必胜客餐饮集团做过2年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员,去年开始踏入社会工作,进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购。在这一年时间里,我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念,从中也学习了很多。

我没太多经验,但我相信万丈高楼平地起。我很喜欢销售行业,对文员工作也比较喜欢,我已经具备承受较大工作压力的能力,我想我能做好我的工作。

学前教育大专自我鉴定篇十四

三年的大专生活,不管今后走向的专升本学习生活,还是迈向社会的求职工作,在大专毕业之际都要给自己一个完整的毕业自我鉴定。每门专业毕业生的大专自我鉴定怎么写呢?以下是大专自我鉴定范文参考。

大专生自我鉴定:三年大学生涯就快拉下尾幕,在过去的三年在老师和同学的帮助下,学习了很多在目前工作中所学不到的知识,让我开阔了视野,相信对我今后的人生道路是有很大影响的,我也为自己三年的学习归纳了一下:。

我遵纪守法,遵守学校的规章制度。我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生,为同学打开水,参加义务劳动……,深受老师与同学的好评。

学前教育大专自我鉴定篇十五

我认真、仔细、勤学好问,能随时时做好观察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天,我被分在了二班,这是一个比较闹的班,班上一共有28个幼儿,有三个老师,园长担任了二班的主教老师。我在二班见习了一天,这一天里,我一边看主教老师上课,一边助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验。

二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求,我们二班开设的课程很多,一天至少有四节正课,所以在教学过程中,主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。

二班的常规不是很好,总是要老师声的说话,小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中,我认识到了:一个班级的常规管理是很重要的。并且认识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危险的玩具等。然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、如厕等。在幼儿将离远的时候,幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家,以此可以告诉家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里,我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。

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合同是一种法律文件,用于规定双方当事人的权利和义务,保障交易的安全和合法性。合同具有约束力,能够维护交易双方的合法权益。签订合同是开展商业活动的基本保障措施之一
总结能够帮助我们整理学习的内容,形成更系统化的知识结构。总结是对过去的一个查漏补缺,要注意突出亮点和改进空间。掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提高写作的
总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步,审视自己的成长轨迹。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。如果对这个主题感兴趣,可以参考下面提供的相关资源和研究报告
合同的有效性取决于其是否符合法律规定的要素。合同的语言应该简明扼要,避免使用模糊的词汇和歧义的表达。以下是小编为大家收集的合同范本,供参考和借鉴。中介第三方合同
方案制定的过程需要不断的评估和调整,以确保其有效性和可持续性。方案的制定需要综合考虑各种因素,包括时间、资源、风险等。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,
每个人都有自己独特的才能和潜力,需要去发掘和挖掘。写一份完美的总结,需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。通过阅读总结范文,我们可以了解到不同领域的总结方式和技巧
大多数人都有着自己的目标和梦想,努力为之奋斗。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总
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投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,从而确定写作的重点和内容。范文是对总结写作的一种示范,可以帮助你
通过总结,我们可以找到自己在学习和工作中的不足之处,并提出改进的方案。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点,以便更好地组织内容。以下是小编为大家收集的总结
总结可以帮助我们更好地规划未来,为下一步的发展做好准备。写总结是一个渐进的过程,需要不断的实践和积累,培养良好的写作习惯和思维方式。以下是小编为大家整理的总结范
总结不仅是对过去的一种回顾,更是对未来的一种规划和展望。总结要言之有物,结构合理,避免跑题和重复。这是一份关于总结的范文集合,希望对大家写作有所帮助。营业员工年
词语是语文学习中的基本单位,它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。写总结时,要注重突出重点和亮点,对于次要内容可以简洁处理。资深自媒体人总结了自己的写
总结是归纳经验、提炼核心的重要工作。写总结是对自己的一种负责和自律,能够培养我们的自我管理能力。以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴。运动会加油稿
演讲稿的结尾要给听众以启示和思考,留下深刻的印象,使他们能够从中获得有价值的东西。那么如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题。其次,要
在撰写报告时,我们需要注意结构的合理性、语言的准确性和内容的全面性。制作报告时要考虑受众的背景和需求,以便更好地满足他们的期望。阅读这些范文可以帮助我们提高报告
通过总结,我们可以更好地回顾自己的努力和收获,以及探索可能的改进和优化。总结中应该包含哪些关键的信息和要点?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家
有一个清晰的计划可以提前预估到可能出现的风险和挑战,做好准备应对。一个好的计划应该有明确的时间表和里程碑,以便我们监督和评估进展。计划的成功与否取决于实施和坚持
一个好的计划可以为我们提供遵循和参考,使我们能够更有目标地行动和取得成功。制定计划时,我们可以和他人进行讨论和交流,以获取更多的意见和建议,确保计划的全面性和可
合同是一种约定,用于确保交易双方的权益和责任得到保障。描述清楚双方的权利和义务,避免遗漏重要细节。以下是一些合同执行过程中可能遇到的问题和解决方法,希望能对您有
总结是我们对过去一段时间内的所学所得进行梳理和反思的过程。写总结时要注意语法和标点的正确使用,以保证文章的流畅度和连贯性。希望以下的总结范文能够给大家提供一些写
总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。在总结中,我们可以用清晰明了的语言和条理清晰的结构来阐述观点。以下是小编为大家整理的一些总结写
心得体会可以帮助我们更好地记录和分享自己的成长经历。写心得体会时,我们要注意言之有物,尽量避免赘述和空洞的陈述。这里收集了一些关于心得体会的范文,供大家学习和参
计划是人们在实现目标、控制时间和资源方面的有序安排。制定计划时,需要考虑到可能出现的风险和变数。通过阅读这些范例,你可以了解到成功计划的常见特征和执行策略。工会
报告需要具备清晰明了的语言和结构,方便他人阅读和理解。在撰写报告时,应当注重逻辑性和条理性,确保行文通顺和思路清晰。希望通过这些范文的分享,能够帮助大家提高报告
报告需要经过梳理和编辑,确保没有错别字、语法错误或其他不准确的信息。在开始撰写报告之前,应该明确报告的目标和受众,以便有针对性地收集和整理相关的数据和信息。在下
演讲稿的成功与否不仅取决于内容的质量,还取决于演讲者的口才和表达能力。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众。演讲稿是一个表达自己和影响他人的重
写总结可以帮助我们更好地发现自身的优点和不足,为个人成长提供指导。在总结中,可以适当引用相关的理论或研究成果,增加总结的参考价值。以下是一些总结的成功案例,希望
教案还应充分考虑到多元化的教学方法和教学资源,以提供丰富的学习体验和促进学生全面发展。教案的编写需要与学科其他教师进行交流和合作,提高教学整体水平。通过阅读这些
教案是教师为指导教学活动制定的一种实施计划,它包含教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法和评价等内容,有助于保证教学过程的有序进行,提高教学效果。教案的编写需要
演讲稿是一种通过口头表达来向听众传达特定信息、观点或情感的文本形式,它是一种非常重要的沟通工具。演讲稿的目的是在特定场合下向听众传递信息,激发共鸣或者改变听众的
总结可以让我们及时发现和纠正自己在工作和学习中的错误和问题,避免重蹈覆辙。写总结时,应该注重思辨和深度思考,不仅仅停留在表面的描述和总结。接下来是一些经过整理和
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现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。通过总结,我们可以发现并总结一些重要的经验和教训。通过参考他人的总结经验,我们可以更好地总结自己的工作和生
教案编写时应该注重评价方式的选择,以便提供准确的教学反馈。那么如何编写一份优秀的教案呢?首先,教师需要充分了解教学目标,明确教学内容和任务。其次,教师应根据学生
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演讲稿的撰写要力求简洁明了,避免长篇大论和复杂的词汇。撰写一篇令人印象深刻的演讲稿需要具备整体的策划和细节的处理能力。坚持训练和自我反思,才能真正成为一名优秀的
教案包括教学内容、教学方法、教学步骤等,是教师教学的指导依据。编写教案时,要灵活运用各种教学方法和手段,培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。小编精选的教案范
在计划中设定具体的目标,可以激发我们的动力和行动力。写一篇较为完美的计划需要思考全面,考虑到各种因素和可能的情况,确保计划的全面性和周密性。范文中的计划可以帮助
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合同是一种具有法律约束力的双方或多方之间达成的一致意见,明确约定了合同各方在特定事项上的权利和义务的书面文件。合同在经济活动中具有重要的作用,它可以保障各方的合
方案的实施过程中可能会面临各种挑战和困难,但只要我们坚持努力,就能够取得成功。方案的制定需要参考相关的数据、经验和案例,并结合实际情况进行灵活调整。最后,希望大
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教案的编写需要注重教学目标的明确和教学内容的系统性。编写教案时,教师应灵活运用评价手段,及时反馈和帮助学生。教案是教师为达到预期教学目标而制定的一种指导教学活动
演讲稿需要有引人入胜的开头,以吸引听众的注意力和兴趣。在写演讲稿之前,可以进行一些背景调研和主题的深入思考。演讲稿是演讲者思想和智慧的结晶,以下是一些有趣、有深
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在我们的生活中,总会遇到一些特殊的情况,这时我们需要根据实际情况来进行总结。写总结时要注重对关键问题的分析和总结,不要过多陈述细节和琐事。总结是一个学习和提升的
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演讲稿可以是学术性的、政治性的,也可以是激励性的、感人至深的。演讲稿要充分考虑听众的需求和背景,采用恰当的语言和方式传达信息。通过阅读范文,可以提高写作演讲稿的
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心得体会可以是对一本书、一次旅行、一次活动等的思考和感悟。在写心得体会时,要注意条理清晰,逻辑严密,让读者能够一目了然地读懂你的想法。小编整理了一些精选心得体会
环境是人类赖以生存的自然条件和社会条件的综合体。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点,
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总结可以帮助我们总结经验,从而更好地应对类似的情况。总结可以选取一些具体的案例或者具体事例作为支撑,使得总结更加生动有力。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能
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报告具有系统性和客观性,通常包含标题、摘要、目录、正文等部分。进行反复修改和审阅,确保报告内容准确、简洁,并符合语法和拼写规范。借鉴这些报告范文,我们可以更好地
人生的感悟,有时是痛苦的磨练,有时是快乐的收获。怎样培养对事物背后深层次意义的感悟能力?阅读这些感悟范文,我们可以更加全面地了解和认识人生的多样性和复杂性。班主
报告通常包含问题的描述、研究方法、数据分析和结论等内容。报告中的图表和图像应该直观清晰,方便读者理解。希望这些报告范文可以帮助大家更好地理解和掌握报告的写作技巧
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