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总结是对过去一段时间内的经验和成果进行梳理和概括的一种重要手段。总结应该注重事实和数据的支撑，避免主观臆断和模糊措辞。想要写好总结，可以参考一些范文和案例，以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能对大家有所帮助。
学校秋季工作总结篇一
20xx年迈着坚定而从容的步伐向我们走来。在过去的一年里我校在上级党政的领导下与时俱进，继续以党的“十六大”精神为指导，认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》，我校坚持“以人为本，促进学生全面发展，坚持“三育人”的办学宗旨；综合考虑学校实际条件，充分调动学校内外办学资源，制定了“务实求远”的立足于学校发展的远程规划，力求实效性与先进性相结合，引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下，健康有序、良性运转；切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展；狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力；通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校新课改工作。
通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验，这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励。
一、众志成城，摆脱困境奏凯歌。
由于我校在暑期因多种原因未能顺利剥离，随即一费制的出台和执行，使我校一下陷入困境之中，面临着前所未有的挑战。在这生死存亡的关键时刻我校全体教师临危不惧、团结一心、众志成城地想办法，商对策主要从以下几方面做起终于使学校走出险境再次获得新生。
1．人人重视。学校于开学初多次召开全体教职工大会，向全体教师讲清楚我校目前的形势，让全体教职工从思想和行动上引起高度重视，同时也激励教师：幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望，希望和厄运是一对相依相伴的同胞姐妹；塞哦失马，焉知非福；所以我们不能坐以待毙不能被困难吓倒，而是要积极行动起来，在贯彻“一费制”文件精神的同时，寻求公司、市府以及教委等多方支持和帮助，力争使学校走出危机，重焕生机。
2、完善队伍建设，即使各部门职责分明，又加强协作，发挥最佳整体效能。以校长、教导、总辅导员、总务工会组成行政领导小组，中心明确，责任到位，职责到人；抓好班主任队伍和中队辅导员队伍建设：加强班级工作和少先队工作的分工与整合，力争使每一位教师都能成为“独当一面”的优秀管理者和组织者。
4．充分重视家校协作，推动家校良性互动。本学期中学部组织为期一天的教学开放日活动以及邀请家长到校观看学生的课本剧表演，通过这些活动使家长了解学校，加深对学校的信任，同时也使学校、家庭联合起来共同教育学生，让学生学会做人、学会学习等。
5．加强九年级的教育教学管理工作。从政策制度等方面给予一定的倾斜，目的就是请全体初三教师克服重重困难，务必要保证明年中考不剃光头，力争有2―5名学生榜上有名。
6．加强配套专室和专项材料的管理工作：既要发挥专室的最佳效能，同时，重视各类材料的专人管理，整理归档。
二、反思问题，争取顺利移交。
一年来，我校各项工作在有条不紊中进行，虽然取得了一定的成绩，但同时也存在不少问题。
1．办学条件方面。校园跑道凹凸不平，极易发生因学校场地不良造成的学生安全事故；教学楼墙体存在涂料脱落现象，需重新粉刷；教学设备旧，电脑室设备至今仍使用486、586等机型；缺乏一些必须电教设备，如幻灯机、投影仪等，须适量添置才能进一步适应教育教学要求，但由于资金的缺乏，这些问题都暂时得不到解决。
2．学校经费严重短缺。受办学条件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。
3．教师反面。部分教师仍不能用教育教学规律来指导自己的教学行为，尤其不注重关心和转化后进学生，体罚和变相体罚学生的现象仍然存在。
4．管理方面。劳动纪律方面管理不够到位，迟到早退有事不请假的大有人在。
20xx年对于我们学校来说是最为关键的一年，也可以说是生死存亡的一年，我们学校在假期将继续为移交做各种积极的准备，我们几位领导负责跑市政府、跑教委等部门；中小学教务处要做好招生宣传工作，各位老师也要努力把现有生源保住。
成绩已成历史，今后尚须努力。本学期里，我校以“完善制度”为保证，以“加强课改”为突破，以“远程规划、持续经营”为导向，以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，进行了许多清醒务实的改革，在实践与探索中，各项工作开始有了可喜的进展。当然，也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约，学校工作未能有更大的突破。但我们相信，有上级教委的直接领导，有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持，我们有信心、有能力排除干扰，克服困难，把学校的各项工作做好，学校一定能更好的发展。
学校秋季工作总结篇二
1、教师师德建设工作。
“教育大计，教师为本”。我校狠抓教师的师德师风建设，由老校长担任工会主席，负责师德工作，组织教师认真学习新的《中小学教师职业道德规范》、《教育法》《义务教育法》等有关法律法规，还学习了省主要领导对教育的重要讲话。要求写笔记和心得，加深了老师对教育的理解。此外，设立了“校长信箱”，学生对教师教育教学中的言谈举止进行监督，向校长写信汇报，校长根据教师的情况酌情在例会上给予提醒改正。还把教师师德行为列为教师常规月考核内容，如果限期教师师德严重影响教师形象者，将被减分。这一系列措施的落实，切实改变了教师的形象，维护了学校的尊严。
为了加强学校育人队伍建设，学校建立以校长为核心，以分管德育的教育主任、大队辅导员、思品课教师及班主任教师为骨干的德育工作网络，从不同角度教育和影响学生，强化学校各部门各学科任课教师的工作“责任”。
抓好学生的德育工作，培养学生良好习惯。围绕校训“学得真，行得正，过得硬”，各班主任和少先队以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为载体，加强学校学生一日生活管理，规范学生言行，对学生进行各种良好行为习惯的养成教育、安全教育、生命教育等。学校提出“每天一表扬“形式，正面引导学生言行举止，改进学生在校一日生活评价工作的内容、形式、方法、手段，从而来进一步强化学生的责任，提高学生的综合能力。围绕麻江县教育行事历安排的德育目标，有针对性安排各种活动。
为了净化、美化学校校园环境工作，更好地发挥环保小卫士的作用。20xx年9月13日中午，笔架小学在大队辅导员杨显燕老师的组织下，在学校远程室召开了“环保小卫士”工作会议。20xx年12月19日下午放学后，笔架小学少先队组织了部分代表前去腊白村慰问了孤寡老人吴启模。学校旨在通过这次活动，弘扬中华民族“尊老敬老爱老”的美德。
20xx年12月19日下午，少先队员代表前去笔架村开展主题为“红领巾心向党感受您的爱”的社会实践活动。他们先后参观了农村新型烤烟基地和农村科技蔬菜大棚基地。在此活动中，学生学到了课堂上学不到的知识，了解到农村飞速的发展和变化，感受到了党员对下一代无微不至的关怀。
笔架小学在20xx年12月26日下午举行了“生理卫生健康”教育讲座，讲座由少先队辅导员杨显燕老师主持，此次讲座以“为青春保驾护航”为主题，对学生进行青春期身体变化、卫生知识以及与男同学交往等问题的健康教育。
（二）、教学常规工作。
1、以申报义教常规示范学校为契机，以《麻江县中小学管理规程》为依托，以教学常规月考核为形式切实加强教学管理工作。教导处牵头，教研组积极配合，坚持搞好每月一考核。提高教学质量的措施是：要求教师课堂40分钟要质量外，做好后进生的转化，规定每位教师每期转化2名学生，重视过程转化。同时做好午休制度，安排午休时间，虽然条件差，但综合考虑，利大于弊，能让学生在下午保持良好的学习状态，提高学习效率，但是到期末结束时大多数老师对此项工作比较怠慢。学期初，新任教师有3人，由于没有教学和管理经验仍有很多不足。学校有组织教师集中学习教材教法和上公开课，尽量让他们适应；进入12月中旬后，学校主抓考试科目的教学，努力提高教学质量。
2、特别是值周教师工作职责。
值周教师的负责与否，关系到学校每天教学秩序的正常开展，本期强化值周教师的值周责任，改变学校管理的盲区，真正落实每个时段都有一双眼睛在管理学生。认真填写《校务日志》。10月21日成功召开全校性的家长会，明确了家长、学校和社会的责任。
本期教研组开展集体备课，语文、英语优质课大比拼，听课评课活动，取得了较好的成绩，杨冬英老师获得一等奖的佳绩，其他教师也获得不错的成绩。
（三）、素质教育工作。
学校高度重视素质教育，认真落实音、体、美和综合实践课，让每个老师实实在在去上好每一节课。开展了跳绳、拔河、长跑、新体操等体育活动，保证学生每天锻炼的时间不少于一个小时，全校教师和学生全员参与，体现了全员健身的宗旨，提高了师生的身体素质，丰富了教师和学生的课余生活。成立各种兴趣小组，满足一些学生的特长需求，要求培训教师写计划，有讲义，期末有汇报展演。
（四）、寄宿制管理工作。
以申报先进寄宿制管理学校为契机，努力抓好寄宿制工作。局部调整男宿管教师及宿管员职责，并对全校学生宿舍进行了调整。在调整过程中，克服各种困难和不利因素，做好学生的思想工作，实现了“大手牵小手”调整的方案，有力确保了学校的安全稳定，圆满的完成了宿舍调整工作。加强学生每天的早锻炼工作。按照学校的管理方法和制度指导住宿生处理好生活、学习问题，每月组织住宿生开展丰富多彩的课外活动和观看爱国主义电影活动。根据学校的情况，分别设置了10位联系教师，寝室联系教师坚持每天最少到寝室1次，协助宿管老师指导学生的学习和生活，并帮助学生保管零花钱，做好学生零花钱的收支情况记录。学校着力为学生提供了热水，有效的解决了学生冬天洗冷水脸、脚的问题。在教育主管部门的关心下，学校为住宿生安装了火炉，帮助学生解决了冬天取暖的问题，让学生感觉到学校也象家一样的温暖。坚持学生每天寝室内务的整理和生活区的清扫指导及督促工作，并根据学生每天的检查记录评分，评选了每月的“文明寝室”和“寝室之星”，学校对他们给予了一定的物质鼓励和精神鼓励。
（五）、校务公开财务、后勤工作。
做好了校务公开工作，加强监督职能。建好校务公开栏、充分发挥了教代会、工会职能，对教职工最敏感的评优、大宗购买、校园建设，经费开支等均一律进行公示，接受教职工监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。自觉按要求规范收费行为。自觉接受群众监督，努力维护我校教育良好形象。加强财务工作管理。按县教育局、物价局、财政局审定的学前标准收费，坚持收费公示制度，严格财经纪律，做到“日清月结”并张榜公布，及时上交各种款项，努力完成教学用品内统工作，厉行节约，管好用好预算内外费，努力抓好经费运转工作，多退少补，接受上级及群众的监督。认真贯彻实施《工会法》，搞好工会工作，加强后勤管理，对小卖部、饮食摊点、和食堂，落实专人管理，学校与相关责任人签订责任书，明确责任制度。
（六）迎接“两突破一均衡验收”活动。
在县委、县政府的高度重视下，在上级教育部门的关心支持下，在全校教职工的努力下，20xx年11月7日我校“两突破一均衡”工作通过了州级验收。
（七）、其他工作。
1、重视校园环境、校园文化的建设。校容校貌、班容班貌做到了洁齐美。环境卫生做到天天两小扫，使校园内始终清洁。校园文化建设是学校管理的一个重要的组成部分，它对教育教学有着潜移默化的影响，所以我们十分重视校园文化建设，师生优秀作品装裱上墙，每日名人名言、每星期“六个一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表扬，每天一上台秀，每周一首诗，每周一幅画）等文化建设，充分发挥环境的教育功能。每月少先队每月出一期宣传栏，做到了常见常新。
（1）高度重视安全稳定工作，继续把其纳入学校日常工作的重要议事日程。继续实行责任追究制度，校长是第一责任人，层层落实责任。
（2）进一步完善值日值宿制度，明确各部门人员的职责，实施领导带班责任制，带班、值班、宿管人员不得擅离职守。值周教师认真填写《安全日志》和外人来访登记。
（3）经常开展校园安全工作自检自查。对校舍安全、卫生安全工作要加强管理，积极配合公安、消防、卫生等部门开展联合检查，杜绝校园安全事故的发生。
（4）加强对学生进行安全教育，所任学科的教师要把学生安全工作放在首位，确保学生的人身安全。
3、继续抓好远程培训的村校。
（一）、师德工作。
继续加强教师的学习，开展“校长信箱”，倾听学生的声音。学生德育开展丰富多彩的德育主题活动。不足有：教师的服务学生意识还有待提高；参与学校管理的意识不高，教师惰性严重；还存在中餐喝酒上课的现象。针对留守儿童的教育还不够。
（二）、教学常规工作。
继续抓好月考核，加强校本教研，每周有活动安排，教研活动要有实效，提高教师的业务能力。每学期组织一次大型的家长会活动，加强家校联系。学校每周有工作安排，值周教师每周末有总结，并形成长效机制。加大对教师的培训力度，多余优秀学校进行交流管理经验。
（三）、素质教育工作。
继续抓好音体美和综合实践课，开展以特长培养的兴趣小组活动和“六个一”工程，培养学生的综合能力。
（四）、寄宿制管理工作。
寄宿管理比上期管理更加规范和有序，加上寝室联系老师的全力配合，学校强化寄宿生的出勤管理规定，每周“四个一”（即一个大集会，一个寝室干部会议，一个课外文体活动，一场电影）充实寄宿生活。
（五）其他工作。
安全工作一直是我校的重视的工作，安排副校长亲自抓好落实，制定各种预案，强化演练。20xx年12月13日下午举行了本年度秋季的安全教育活动。活动内容包括防震演练、紧急疏散演练，冬季安全知识教育讲座和冬季传染病防治教育讲座。
教研活动不够深入，实效不强。寄宿生文明、卫生习惯还需加强。与寄宿生的家长联系较少，教师们没有主动家访的意识。没有形成家校联系的长效机制。寄宿生的日常管理还需较强。值周教师还不能够按值周教师职责落实工作。
继续团结广大教师，围绕学校既定发展目标，围绕各项评估指标年初做好谋划，把各项工作任务落实在具体的每一周中。努力改善办学条件，开工建设学校运动场，搞好学校规划和先前绿化准备工作。继续重视德育工作，先培养学生做人，再注重学生的学习成绩。制定能激发教师工作积极性的考核方案，形成良好教育教学氛围。发扬优点，克服矛盾和弥补工作不足，争创笔架片区教育的新篇章。
学校秋季工作总结篇三
为了组织好暑期集训工作，真正取得实效，中心学校精心制订了暑期集训工作方案，严格集训纪律，开会前夕，全镇教师逐个点名，会议结束前再点名，通过整肃会风来规范师风。
本次集训，中心学校两次组织了全镇教师大会，一次是市教育局组织的优秀教师先进事迹报告会，第二次是本镇优秀教师的事迹报告会，这些优秀教师高尚的师德，高超的师技，高贵的精神，深深地感染了全镇的教师，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗礼，每位老师结合自己学习教育法规，师德规范和优秀教师的典型事迹，撰写了1500字以上的心得体会，进入教师的师德档案。
暑期集训期间，中心学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生责任状。
暑期集训中，在市局聘任工作方案的指导下，结合我镇中学教师相对过剩、小学教师缺编的现状，在中学真正地实施了教师的聘任工作。本着公开、公平、公正的原则，中心学校制订了聘任工作方案，并交教代会讨论，全票通过。经过有序聘任，中学有四位老师调换岗位去小学任教，中心学校领导与挂点科室领导一起耐心、细致地做换岗教师的思想工作，较妥善地解决了落聘教师的思想问题，他们都较愉快地到新的岗位去。通过实施聘任，增加了教师的忧患意识，调动了教师的工作积极性，以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。
资教生岗位安排得体。中心学校高度重视资教生的管理，优先安排住房，免费提供炊具、床上用品，并实施了三个一工程：每人一份保险，每人一辆自行车，每人一套风雨衣。每位资教生乐于奉献，愉快地接受了学校的工作安排。
二、规范、高效、有序地组织开学工作。
为了组织好本期的开学工作，中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会，挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神，要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作，中心学校领导下到各校检查，从四个方面进行了督查。
一看校园环境。在学生开学前夕，各中小学为了营造一个良好的校园环境，迎接学生及家长报名，狠抓校园环境卫生，中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具；镇小新班子、新气象，校长克服时间紧、任务重的困难，改善了教师集体办公的条件，校园粉刷一新，各类展板布局得体，深得老师、家长好评；**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所，工作作风扎实，老师也很感动。因此，我镇各中小学校校园环境在领导亲自抓、老师带头干的情况下，面貌焕然一新。
二看教师到位，学生到校情况。
1、本期开学全体教师都按时到岗，服从学校的工作安排，迅速进入工作角色，保证了开学工作的正常运转。
2、狠抓学生的入学率。小学一年级新生的入学率达到100%；中学高度关注七年级新生报到情况和八年级、九年级学生的流失情况。本期七年级招生243人，各年级班主任签订了控流责任状，学校统一印制流失学生走访通知单，全体教师利用节假日走访流失学生家庭，摸清每个学生的去向，流失率控制在3%以内。
三看教学常规上路，上好开学第一课。
各校都由班主任负责，以“中小学生守则”、“日常行为规范”、“爱国主义教育”和安全知识为主题，上好开学第一课，在开学典礼上启动了“中小学生培育和弘扬民族精神月”的活动。
学在九月一日新生报名同时，八年级、九年级就按新课程表上课，七年级新生分平行班，“三表”及时上墙，九月九日上午对教师的计划、备课、作业的常规工作进行了检查。其他各小学也克服了教师编制短缺的困难，学校领导任主课，挑重担，使教学工作迅速有序地步入了正轨。
四看办学行为是否规范，代收经费是否合理。
我们检查了各校的课程表和作息时间表，要求按部颁计划，开齐课程，开足课时，严格执行省教育厅规定的作息时间。中学七年级新生按平行班分班，没有搞重点班。
各中小学都严格执行义务教育阶段学校的收费政策，没有出现违规收费的现象。课辅资料、平安保险、学生饮用奶等市场运作的，召开了班主任会，宣传政策，注意策略和方法，采取学生自愿，家长同意的办法，做好宣传工作，较顺利地推广完成了预期的目标。大塘高小是本期学生饮用奶推广的`学校，因地处山区，学生家长的观念不易更新，一般家境都不宽裕，但该校校长发动全体教师深入学生家庭走访，做家长的工作，经过艰苦细致的解说，该校学生的订奶率达到了95%以上。
三、加强h1n1防控工作的指导。
由于全国各地不断有h1n1聚集性爆发，防控形势十分严峻。中心学校就此项工作下发紧急通知，要求各校（包括幼儿园）做到：
1、上好卫生课，办好宣传栏，宣传h1n1防控知识。
2、搞好环境卫生，尤其是有寄宿生的学校，床上用品要定期曝晒杀菌，教室、寝室保持通风，厕所经营冲洗。
3、建立晨检、午检制度，并作好记载。
4、坚持日报制度。
5、制定切实可行的应急预案。
**镇小利用校园广播宣传h1n1防控知识，不仅使学生耳熟能详，而且使接送学生的家长也学习了防控知识。
四、全力打造校园文化，努力改善育人环境。
根据市教育督导室“加强校园文化建设”的文件精神，我们中心学校根据**的教育现状以及各校根据自身的实际条件，因地制宜制订了校园文化建设实施方案，分阶段落实工作任务。中学、镇小从暑期就开始着手准备。
（一）、克难奋进，优化育人环境。
1、为营造设计布局合理的育人环境，在局领导多次督导，镇党委、政府领导的亲自督办下，中心学校勤俭节约，勒紧腰带，多方筹措经费，征地18亩，建成一座300米的环形跑道运动场，并且利用暑期进一步完善排水设施，修围墙，实现了**教育人多年的夙愿。
2、合理规划，逐步硬化、绿化、美化校园。
新的综合楼建成投入使用后，学校领导根据地形特点，反复磋商，硬化了新教学楼操场，修建了台阶、斜坡花池，硬化了两条水泥路，新建了文化长廊，并对绿化作了规划。
3、实验室建设严格按标准筹建。
为迎接**市合格实验室验收，学校投入大量资金，新建理、化、生标准实验室。
内容提要:四间，更新仪器，着力于学生动手能力的培养。4、构建美观大方实用的文化标志今年暑期，教室全部粉刷一新，校训、班训、国旗、名人名言等重新添置，将卫生墙重新油漆一新，重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新，...四间，更新仪器，着力于学生动手能力的培养。
4、构建美观大方实用的文化标志。
今年暑期，教室全部粉刷一新，校训、班训、国旗、名人名言等重新添置，将卫生墙重新油漆一新，重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新，着力营造良好的人文环境。
5、软件建设上新台阶。
一是规范了学校档案管理。今年暑假购置了新的档案柜、档案盒，按示范学校档案编目要求对学校档案进行收集整理上架。二是建成了**中心学校信息网站，促进了学校信息化建设的进程。
6、“校园之声”广播开播。今年春季，学校投入1万多元添置了广播器材，成立广播室，选拨通讯员、播音员，每天定时广播，营造了的育人环境。
二）、以活动为载体，组织开展丰富多彩的主题教育。
1、在镇党委、镇政府的重视下，中心学校组织选编了乡土教材《杏花村》已定稿，马上刊印到学生手中，让学生了解**乡土文化，增强学生的文化素养，了解家乡，热爱家乡，将来建设好家乡。
2、组织学生观看《铁血》《杨德志围城打援》等爱国主义影片，并要求学生写出观后感，了解一代代先烈为中华民族捐躯的历史，知道幸福生活的来之不易，增强民族自尊心、自豪感。
3、组织“雷锋在我身边”的演讲比赛。由各班推选出优秀选手，讲述身边的人，身边的事，弘扬正气，形成“人人为我，我为人人”的良好校风。
4、组织“爱国主义歌曲拉歌比赛”。精心选择，人人参与，高唱红歌，让红歌响彻校园，并规定每个学生必须要会唱五首以上的爱国歌曲，音乐教师认真落实考核。
5、组织开展阅读爱国主义教育图书活动。学校规定，每个月每个学生必须读一本爱国主义的图书，学校组织征文评比活动，已向上级部门推荐征文50余篇。
6、组织开展各种小型的体育活动，丰富了学生的生活。以年级为单位，组织了拨河、篮球比赛，增强了班级的凝聚力。
7、文明班级、寝室的评比。平时由学生会成员督查落实，做到一周一公布，一月一小结。
8、五四青年节、七、八年级的同学徒步拉练到九骡山、杏花村，在九骡山战斗纪念碑前，新团员庄严宣誓，以班为单位，举行爱国主义歌曲演唱活动，随后转到杏花村，感受家乡的巨变，激励学生热爱家乡，热爱祖国的豪情。
学校秋季工作总结篇四
学校要切实做好各项教学工作，那秋季学校教学总结怎么写呢?下面小编就和大家分享秋季学校教学。
来欣赏一下吧。
“做一名好老师”是很多老师终生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度来对待我的工作，以“师德”尺度自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，现将一学年的工作总结如下：
一、在思维上，爱国爱党，踊跃上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思惟觉醒，我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、现身说法、为人师表，以自己的人格、举动去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接收我、喜好我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改造中活化自己的角色》等文章，尽力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时无比重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的货色，针对社会这一大气象和学生这一小景象我把学生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中，我积极、自动、勤奋、责任性较强，乐于接受学校部署的各项工作;我还重视文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思维觉悟、实践水平、业务才能都得到较快的提高。
二、在教导教学上，敬业爱岗，谨慎治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的宿愿、最高的名誉。作为一名语文教师，让学生控制良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的责任。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真研究提纲，仔细分析教材的编工笔图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究古代教育技巧在课堂教学中的利用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的措施及手段，摸索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住所有机遇认真学习，在不断学习、不断实际中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有教训的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、配合”的精神和老师们独特交流、彼此学习、奇特进步。
在班主任方面，我爱岗敬业，渎职尽责。多年来，我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次运动这个学期，我班取得了较好的成绩，……我信念让他们在一种“宽松、探索、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品格和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“保险”牢牢地刻在学生心中。使班级欣欣茂发，尤其器重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变更，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是提高了仍是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地辅助老师发展教育活动。因为我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表示反馈过来，渴望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我始终一如既住地去实现一件件事件，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅在业务才干上，还是在教育教养上都有了一定的提高。但我平时工作中浮现需改进的地方也较多，如实际知识不够，论文精品意识不强;电脑常识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，一直努力。
这一年，在学校领导的正确领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:。
一、思想方面:。
一年来，我坚持学习毛泽东思想、邓小平理论，认真学习、践行xx大精神，坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看，积极参加党课的学习，认真做好政治笔记，积极参加学校组织的各项活动，处处以一个党员的标准来严格要求自己，用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，服从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨。
能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班，团结同志，能与同事和睦相处。教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热情积极的工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参与教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在:。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以主体参与教学模式为纲，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在校内听课22节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、我虚心向同事请教，积极参加教研及网络教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给学生，注重学生身心的全面发展，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论知识，与同行共同探索交流，不断更新观念积极参加网络教研，认真书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
本学期，认真惯彻区教育局““培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，落实科学发展观，规范教育教学行为，让新课程的教学理念走进新课堂。深化“一主多辅互动式”教学模式，实施有效练习，开展了课堂观察，优质课评比，构建高效课堂，开展高效课堂大讨论，“双语”拓展等形式多样的活动。本学期开展和落实了以下工作：
一、扎实开展教学常规管理月活动。
1.定准活动的目标：根据区教育局关于在全区中小学校开展教学常规管理月活动的。
工作计划。
我校于xx年9月1日-10月31日以开展“教学常规管月理活动”为中心。深化“一主多辅互动式”课堂教学改革着力抽查集体备课的二次备课规范教学常规。
2.重抓教学常规管理的执行与落实：各教研组长认真制定“人人上一节好课活动”安排表，表中有观察者的姓名，有具体的时间、授课的内容、观察点(交赵茹老师)。人人准备一份课前议课的材料、课中二次备课教案、课后议课(反思、观察记录及汇报、改进具体建议)。每位教师每周看课不得少于3节。说课、课中观察量表、议课的记录、观察汇报活动完后交教研组长。将说-授-评、课堂观察和“一主多辅互动式”教融为一体。
3.每位教师在组内上一节公开课(本次活动是以学科为单位)。教研组长依据组员课堂观察量表，并综合同组教师的各观察点和评分评出一,二、三等奖。通过这一活动来促进有效教学，打造高效课堂。学科带头人、骨干教师在全校上观课模课、示范课;年轻教师上好汇报课;新教师好上过关课。。
4.每位教师写一份自己最满意的教学设计。在集体备课的前提下，根据班级学生的实际，二次备课，精心设计教案。先在组内评比，然后全校评选，并将评选结果记入教师业务档案。
5.每位教师写一篇教学反思。写得好的教师在周五业务学习时间全校教师中交流。
6.每位教师提供一份自已最满意的课后记(学校组织评选并展示)。
二、用形式多样的活动，促师生和谐发展。
开学初，教导处和校长室将0306学年度全面完成目标的16位突出贡献奖教师教育教学的先进事迹编写了一本绿阴集子，教育总支书记陈明利为这本集子写了序。这本绿阴集子于xx年10月16日出炉，学校教师人手一册，利用周五组织全校教师学习。
市区教研员来校调研活动中，教研员对八位教师的课堂教学总的评价用到最多的两个字是“精彩”，总的感受是“今天看到的比昨天看到的不知好多少”。课堂上有示范、有演练、有思考。学生参与度高，每个学生就动起来，学生学习兴趣浓。实验设计精妙，活动形式多样，学生思维活跃，积极动手动脑。教师敢大胆放手，允许学生犯错误。学生间相互评价，学生敢向教师提出批判思想。突出一主多辅互动式的课堂教学模式。开放课堂生成资源，突出个性，先学后教，落实反馈。凸现新课程理念，遵循学生的认知规律，激发学生情感。
在“校优质课竞赛”活动中，赵茹被评为一等奖，吴艳霞、张云龙、阮新龙被评为二等奖，姜琴、郝晔、韩文英、郑妮被评为三等奖。通过这一活动的开展展现出了新课程教学理念，促进了教学方式的优化，创造出了精美的教学结构，构建出了高效课堂。
期中考试后，评出了完成目标出色的班级，学科达标的先进教师，超区平的学科组，各班评出了学习标兵、优秀学习小组、进步之星、体育之星、劳动之星、文明用语之星。通过这一活动激励师生争先恐后，奋发上进。
期末考试，每班评出一个优秀学习小组，2名进步最快的学生。其目的是让“一主多辅互动式”课堂教学模式，播种发芽，开花结果。课堂小组学习、合作学习，小组成员之间分工合作、优帮困、一帮一、你说我答，你教我学，你争我辩，形成课堂上我参与、我合作、我成功、我快乐的学习氛围。
三、加强对学生有效练习的管理，提高教学质量。
学生人人一本预习本、改错本、德育导师记载本。认真研究和落实“有效练习”，学生作业全批全改，作业量达到要求(语文、数学、英语每课时一次作业，物理、化学每周三次作业，思品、历社每框题一次作业，)备课组长负责组织安排好每周一测，学科教师将周测成绩输入年级组长电脑，年级组长将成绩交校长室。
将谭衡老师在多年的教学中总结的有效练习策略组织本校教师学习并加以推广。有效练习要从三个维度来抓，一是有效练习的设计，二是有效练习的管理，三是有效练习的过程和方法。
有效练习设计从精、新、全、量、类、层六个方面入手选题，有效练习的管理从查、阅、析、辅、研、跟六个环节来抓，有效练习的过程与方法做到落实每节清，过好每章关，夯实每单元，把握总复习，从纠复变合分五个方面对学生错题回炉、复印式练习，一题多变、多题合一，复杂的题简单化。
四、以课堂观察为平台，创设校本教研氛围。
课堂观察对改善学生课堂学习、搭建教师协同教学与合作施教、促进教师专业化发展有着极其重要意义。其目的一：是改进课堂学习，达成学生课堂有效学习;其目的二是：推动教师参与研究，达到互惠互赢、共同发展。在课堂观察中，首先我想选以下几个观察点来进行观察，一步步来扩大和细化观察点，与我校教师一起观察课堂、研究课堂，构建有效课堂，共同发展。
课堂观察的程序包括：课前、课中、课后三大环节。与以往的说授评基本相似，课前会议课：被观察者说课被观察者与观察者的交流双方商议确定观察点。课中的观察着重看授课教师“一主多辅互动式”教学模式运用情况，学生的参与、自主学习、合作交流、师生互动、学生有效练习等情况。将说授评活动，“一主多辅互动式”教学模式、有效练习融于课堂观察之中。
教师们在课堂观察中，从课堂观察的四个维度，20个视角出发，将观察点步一步细化，全身心投入课堂观察，发现同行教学中的闪光点，供自己学习和借鉴，同时也要指出和帮助同科教师课堂教学中的不足，大多数教师观察后写出了多篇质量较高的观察报告。达到教师共同提高、共同发展的目的。
五、加强教育管理，规范教育教学行为。
1.制定了关于控制学生在校时间的规定及措施与办法。
2.组织全校教师学习减轻学生过重课业负担的规定。
3.制定监督学生课外作业量的措施与办法，做到位每月集中检查与抽查相结合。
4.学校制定了严禁违规补课的检定和在岗教师违规补课的措施与办法，并利用周五集中学习时间进行学习。
5.学校对立关于使作教辅资料作出了祥细的规定，并通过各种形式和各种渠道进行宣传，学校与每位教师签定责任状。
六、构建师生和谐校园，打造质量品牌。
学校通过市教育局、市环保绿色学校验收达标，高质承办了xx年武汉市中小学农村现代远程教育工程现场会，学生参加区田径运动会比赛荣获团体总分第四名，参加区迎春长跑比赛荣获团体总分第八名，学生参加武汉市数学知识竞赛荣获团体总分一等奖。
学生参加区田径运动会及迎春长跑9人获得名次，学生参加武汉市语文知识竞赛获奖31人，学生在语文拓展活动中，参加xx区古诗文背诵、区评介比赛二人获一等奖，一人获二等奖。学生参加武汉市英语能力竞赛获奖8人，参加武汉市数学知识竞赛获奖23人，在教育发表文章4篇。
教师撰写的教科研论文和教案获国家级2人，市级1人，区级4人，向守瑜老师在教育信息网、共青团网站共发表通信报道66篇，xx区教育局、教科室将田校长在上海参加“中小学内涵发展高级校长研修班”学习体会“充电归来”出了两万多字一期专刊。
期末考试同年级各班相比全面完成目标的班级有：七(1)班、八(1)班、八(2)班、九(1)班、九(2)班、九(3)班、九(4)班班主任分别是：魏新华、徐伟、张进、何育华、王伟峰、向守瑜。
期末考试同年级各班相比全面完成目标的班级学科有：七(1)班语文、七(1)班的数学、七(2)班数学、七(1)班英语、七(3)班英语、七(3)班的历社、七(3)班思品、八(1)班语文、八(2)班数学、八(4)班数学、八(4)班英语、八(2)班物理、八(1)班历社、八(2)班历社、八(1)班思品、九(1)班语文、九(2)班语文、九(3)班语文、九(3)班数学、九(4)班数学、九(5)班数学、九(3)班英语、九(4)班英语、九(5)班英语、九(1)班物理、九(2)班物理、九(2)班化学、九(4)班化学、九(5)班化学、九(1)班历社与思品、九(3)班历社与思品、九(4)班历社与思品这些教师分别是：吴启盛、魏新华、郝晔、王琳、胡伶芳、吴启盛、胡宜桐、刘汉清、余春红、赵茹、周立平、宗敏、吴艳霞、徐伟、韩文英、黄小鹏、向守瑜、周桂萍、黄开泳、夏艳兰、王伟峰、汪娟、阮翠萍、刘家权、涂永鸿、朱汉军、阮星龙、何学文(田化清)。
以上一大批教师在课堂教学中，勇于创新，开拓进取。以学生为中心，大胆探索“一主多辅互动式”课堂教学模式，督促学生学习到位;在课堂教学中注重师生间的情感交叠，不放弃一个学生，，面向全体学生，让学生人人享受公平教育，想办法让学困生学会学习方法，激发他们的学习兴趣，赏视学生，与学生和谐相处，用自已的爱心、责任心、渊博的知识和人格魅力呵护着每一个孩子的成长，深受学生喜爱。
在教育教学中一直踏踏实实、辛勤的耕耘、默默无闻地工作，教学严谨、注重知识的积累、检查、纠错、面辅、重检，重点分析学生共性问题，分层解剖学生个性问题。让不同层次的学生都得到发展，用自己的智慧和汗水展示当代教师育人风采。
在集体备课中，教师间精诚合作，一课一研讨、一天一交流，分工合作、集思广益，在课堂上各显神通，在合作中竞争，在竞争中合作。课中盯学生，课下找学生;教师心中无时不学生，学生心中时时想学习。
七、存在的问题。
1.在探究“一主多辅互动式”课堂教学模式中少数教师的认识还不够到位，体会不深，实施的力度不大，参与看课和辅导还不够积极主动。
2.集体备课体现协同教学、合作施教不明显，存在以个体备课的资源共享代替了集体备课，有待想办法去解决，真正提高集体备课的质量。
3.班主任协调科任教师抓学生学科成绩的平衡没有采取具体的措施和办法，与同班教师、学生在学习上的沟通与交流针对性不强。
4.还有极少数教师坐班、考勤方面显得比较散漫，下午第一节课经常迟到、早退，中途离校，不履行请假手续，有一定负面影响。
为切实做好学校各项安全工作，有效预防各类安全事故发生，确保学校各项工作顺利开展，维护正常的教育教学秩序。我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将秋季开学安全工作总结如下：
一、组织健全，职责明确，严格落实学校安全责任。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、值周教师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间、夜间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的。
岗位职责。
学校在学年初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人长假前与家长签订告家长书。
5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故。
应急预案。
预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、全面排查,立行立改，彻底消除安全隐患。
1、开学初，中心校要求各村学习小组全员参与全面深入开展安全隐患大排查，要求不留死角，不留盲区。对排查出的安全隐患要及时整改。中心校深入各村学习组抽查。坚决杜绝因校内安全隐患排查整改不到位而导致安全事故发生。
2、积极做好校园消防安全防范。学校加强对消防通道、安全出口等部位及用火、用电等环节的排查，认真检修和添置学校消防设施器材。通过学校宣传栏、校会、班会、国旗下讲话等方式，集中进行安全教育活动，全面提升学生安全意识。组织开展以防地震、防火灾为主要内容的安全避险应急疏散演练。增强学生“珍爱生命、安全第一”的意识和自我保护的能力。
3、切实做好校园饮食卫生检查及秋季疾病防控工作。(1)、强化食堂饮食卫生排查与管理，对学校食堂、储藏室等进行全面彻底检查，认真做好学校食堂的清洁卫生工作和餐具的消毒工作，清除过期、变质的食品原料和调料，切实落实防蝇、防尘、防鼠措施，加强食品采购、储存、加工、销售流程管理，坚决杜绝学生集体食物中毒事故发生。严格执行学生零食不入学校的制度。(2)、加强学校生活饮用水水源排查。(3)、做好学生宿舍、教室等学生聚集场所的清洁卫生和通风工作，落实传染病预防措施，做到校园环境整洁、卫生。
4、强化交通隐患排查与管理。继续做好周五护送学生制度，落实好学生周五离校签名。禁止学生乘坐“三无车辆”，对发现的存在违法违规接送学生现象的车辆，及时向当地公安交警部门举报。
5、加强校园及周边治安秩序排查与整治，强化危险物品和管制刀具的排查与收缴，严禁学生将其带入学校。
校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校应继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力.
学校秋季工作总结篇五
一、工作的回顾。
（一）、德育工作。
1、教师师德建设工作。
“教育大计，教师为本”。我校狠抓教师的师德师风建设，由老校长担任工会主席，负责师德工作，组织教师认真学习新的《中小学教师职业道德规范》、《教育法》《义务教育法》等有关法律法规，还学习了省主要领导对教育的重要讲话。要求写笔记和心得，加深了老师对教育的理解。此外，设立了“校长信箱”，学生对教师教育教学中的言谈举止进行监督，向校长写信汇报，校长根据教师的情况酌情在例会上给予提醒改正。还把教师师德行为列为教师常规月考核内容，如果限期教师师德严重影响教师形象者，将被减分。这一系列措施的落实，切实改变了教师的形象，维护了学校的尊严。
为了加强学校育人队伍建设，学校建立以校长为核心，以分管德育的教育主任、大队辅导员、思品课教师及班主任教师为骨干的德育工作网络，从不同角度教育和影响学生，强化学校各部门各学科任课教师的工作“责任”。
抓好学生的德育工作，培养学生良好习惯。围绕校训“学得真，行得正，过得硬”，各班主任和少先队以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为载体，加强学校学生一日生活管理，规范学生言行，对学生进行各种良好行为习惯的养成教育、安全教育、生命教育等。学校提出“每天一表扬“形式，正面引导学生言行举止，改进学生在校一日生活评价工作的内容、形式、方法、手段，从而来进一步强化学生的责任，提高学生的综合能力。围绕麻江县教育行事历安排的德育目标，有针对性安排各种活动。
为了净化、美化学校校园环境工作，更好地发挥环保小卫士的作用。20xx年9月13日中午，笔架小学在大队辅导员杨显燕老师的组织下，在学校远程室召开了“环保小卫士”工作会议。20xx年12月19日下午放学后，笔架小学少先队组织了部分代表前去腊白村慰问了孤寡老人吴启模。学校旨在通过这次活动，弘扬中华民族“尊老敬老爱老”的美德。
20xx年12月19日下午，少先队员代表前去笔架村开展主题为“红领巾心向党感受您的爱”的社会实践活动。他们先后参观了农村新型烤烟基地和农村科技蔬菜大棚基地。在此活动中，学生学到了课堂上学不到的知识，了解到农村飞速的发展和变化，感受到了党员对下一代无微不至的关怀。
笔架小学在20xx年12月26日下午举行了“生理卫生健康”教育讲座，讲座由少先队辅导员杨显燕老师主持，此次讲座以“为青春保驾护航”为主题，对学生进行青春期身体变化、卫生知识以及与男同学交往等问题的健康教育。
（二）、教学常规工作。
1、以申报义教常规示范学校为契机，以《麻江县中小学管理规程》为依托，以教学常规月考核为形式切实加强教学管理工作。教导处牵头，教研组积极配合，坚持搞好每月一考核。提高教学质量的措施是：要求教师课堂40分钟要质量外，做好后进生的转化，规定每位教师每期转化2名学生，重视过程转化。同时做好午休制度，安排午休时间，虽然条件差，但综合考虑，利大于弊，能让学生在下午保持良好的学习状态，提高学习效率，但是到期末结束时大多数老师对此项工作比较怠慢。学期初，新任教师有3人，由于没有教学和管理经验仍有很多不足。学校有组织教师集中学习教材教法和上公开课，尽量让他们适应；进入12月中旬后，学校主抓考试科目的教学，努力提高教学质量。
2、特别是值周教师工作职责。
值周教师的负责与否，关系到学校每天教学秩序的正常开展，本期强化值周教师的值周责任，改变学校管理的盲区，真正落实每个时段都有一双眼睛在管理学生。认真填写《校务日志》。10月21日成功召开全校性的家长会，明确了家长、学校和社会的责任。
本期教研组开展集体备课，语文、英语优质课大比拼，听课评课活动，取得了较好的成绩，杨冬英老师获得一等奖的佳绩，其他教师也获得不错的成绩。
（三）、素质教育工作。
学校高度重视素质教育，认真落实音、体、美和综合实践课，让每个老师实实在在去上好每一节课。开展了跳绳、拔河、长跑、新体操等体育活动，保证学生每天锻炼的时间不少于一个小时，全校教师和学生全员参与，体现了全员健身的宗旨，提高了师生的身体素质，丰富了教师和学生的课余生活。成立各种兴趣小组，满足一些学生的特长需求，要求培训教师写计划，有讲义，期末有汇报展演。
（四）、寄宿制管理工作。
以申报先进寄宿制管理学校为契机，努力抓好寄宿制工作。局部调整男宿管教师及宿管员职责，并对全校学生宿舍进行了调整。在调整过程中，克服各种困难和不利因素，做好学生的思想工作，实现了“大手牵小手”调整的方案，有力确保了学校的安全稳定，圆满的完成了宿舍调整工作。加强学生每天的早锻炼工作。按照学校的管理方法和制度指导住宿生处理好生活、学习问题，每月组织住宿生开展丰富多彩的课外活动和观看爱国主义电影活动。根据学校的情况，分别设置了10位联系教师，寝室联系教师坚持每天最少到寝室1次，协助宿管老师指导学生的学习和生活，并帮助学生保管零花钱，做好学生零花钱的收支情况记录。学校着力为学生提供了热水，有效的解决了学生冬天洗冷水脸、脚的问题。在教育主管部门的关心下，学校为住宿生安装了火炉，帮助学生解决了冬天取暖的问题，让学生感觉到学校也象家一样的温暖。坚持学生每天寝室内务的整理和生活区的清扫指导及督促工作，并根据学生每天的检查记录评分，评选了每月的“文明寝室”和“寝室之星”，学校对他们给予了一定的物质鼓励和精神鼓励。
（五）、校务公开财务、后勤工作。
做好了校务公开工作，加强监督职能。建好校务公开栏、充分发挥了教代会、工会职能，对教职工最敏感的评优、大宗购买、校园建设，经费开支等均一律进行公示，接受教职工监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。自觉按要求规范收费行为。自觉接受群众监督，努力维护我校教育良好形象。加强财务工作管理。按县教育局、物价局、财政局审定的学前标准收费，坚持收费公示制度，严格财经纪律，做到“日清月结”并张榜公布，及时上交各种款项，努力完成教学用品内统工作，厉行节约，管好用好预算内外费，努力抓好经费运转工作，多退少补，接受上级及群众的监督。认真贯彻实施《工会法》，搞好工会工作，加强后勤管理，对小卖部、饮食摊点、和食堂，落实专人管理，学校与相关责任人签订责任书，明确责任制度。
（六）迎接“两突破一均衡验收”活动。
在县委、县政府的高度重视下，在上级教育部门的关心支持下，在全校教职工的努力下，20xx年11月7日我校“两突破一均衡”工作通过了州级验收。
（七）、其他工作。
1、重视校园环境、校园文化的建设。校容校貌、班容班貌做到了洁齐美。环境卫生做到天天两小扫，使校园内始终清洁。校园文化建设是学校管理的一个重要的组成部分，它对教育教学有着潜移默化的影响，所以我们十分重视校园文化建设，师生优秀作品装裱上墙，每日名人名言、每星期“六个一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表扬，每天一上台秀，每周一首诗，每周一幅画）等文化建设，充分发挥环境的教育功能。每月少先队每月出一期宣传栏，做到了常见常新。
（1）高度重视安全稳定工作，继续把其纳入学校日常工作的重要议事日程。继续实行责任追究制度，校长是第一责任人，层层落实责任。
（2）进一步完善值日值宿制度，明确各部门人员的职责，实施领导带班责任制，带班、值班、宿管人员不得擅离职守。值周教师认真填写《安全日志》和外人来访登记。
（3）经常开展校园安全工作自检自查。对校舍安全、卫生安全工作要加强管理，积极配合公安、消防、卫生等部门开展联合检查，杜绝校园安全事故的发生。
（4）加强对学生进行安全教育，所任学科的教师要把学生安全工作放在首位，确保学生的人身安全。
3、继续抓好远程培训的村校。
二、经验教训与整改措施。
（一）、师德工作。
继续加强教师的学习，开展“校长信箱”，倾听学生的声音。学生德育开展丰富多彩的德育主题活动。不足有：教师的服务学生意识还有待提高；参与学校管理的意识不高，教师惰性严重；还存在中餐喝酒上课的现象。针对留守儿童的教育还不够。
（二）、教学常规工作。
继续抓好月考核，加强校本教研，每周有活动安排，教研活动要有实效，提高教师的业务能力。每学期组织一次大型的家长会活动，加强家校联系。学校每周有工作安排，值周教师每周末有总结，并形成长效机制。加大对教师的培训力度，多余优秀学校进行交流管理经验。
（三）、素质教育工作。
继续抓好音体美和综合实践课，开展以特长培养的兴趣小组活动和“六个一”工程，培养学生的综合能力。
（四）、寄宿制管理工作。
寄宿管理比上期管理更加规范和有序，加上寝室联系老师的全力配合，学校强化寄宿生的出勤管理规定，每周“四个一”（即一个大集会，一个寝室干部会议，一个课外文体活动，一场电影）充实寄宿生活。
（五）其他工作。
安全工作一直是我校的重视的工作，安排副校长亲自抓好落实，制定各种预案，强化演练。20xx年12月13日下午举行了本年度秋季的安全教育活动。活动内容包括防震演练、紧急疏散演练，冬季安全知识教育讲座和冬季传染病防治教育讲座。
三、工作不足学校管理制度不够完善，分工还没有细化。
特别是活动安排，不科学，太紧，太累，老师们有怨言，总感觉教学的时间少。
教研活动不够深入，实效不强。寄宿生文明、卫生习惯还需加强。与寄宿生的家长联系较少，教师们没有主动家访的意识。没有形成家校联系的长效机制。寄宿生的日常管理还需较强。值周教师还不能够按值周教师职责落实工作。
四、今后努力的方向。
继续团结广大教师，围绕学校既定发展目标，围绕各项评估指标年初做好谋划，把各项工作任务落实在具体的每一周中。努力改善办学条件，开工建设学校运动场，搞好学校规划和先前绿化准备工作。继续重视德育工作，先培养学生做人，再注重学生的学习成绩。制定能激发教师工作积极性的考核方案，形成良好教育教学氛围。发扬优点，克服矛盾和弥补工作不足，争创笔架片区教育的新篇章。
学校秋季工作总结篇六
秋季，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想及社会主义核心价值观为指导，在县教委的正确领导下，我校以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以。
教学。
常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将本期的工作。
总结。
如下：
一、加强制度管理，切实规范办学行为。
一期来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。为了充实班子队伍，提高管理质量。
2、组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
3、学校行政人员深入各年级、学科，参与年级、学科开展的各项活动，进行听课、检查，并在行政例会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，行政人员针对问题商量对策，集思广益，及时采取措施解决问题。
二、狠抓教学常规，有效提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。
1、加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实片区教督中心提出的“七认真”教学常规要求，切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。
2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，每月组织一次“七认真”专项抽查和调研，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。
三、
重视队伍建设，提高教师综合素质。
有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。
2、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面，我们也把握机会，组织教师参加电教馆开设的网上培训活动，本期有一半以上教师都参加了网上培训，并顺利通过了考核。
3、进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展“师徒结对”教学竞赛教研活动等途径，为青年教师尽可能多的提供锻炼的机会，搭建成长的平台。
4、我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。
5、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。
6、认真贯彻落实《小学生守则》，《奉节县双十条》、《奉节县十不公约》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。少先队组织开展了环保绘画大赛、感恩父母活动、法制手抄报竞赛、“重阳节”活动、“经典诵读”比赛、红色革命故事、普法活动、庆祝“元旦”、讲述我自己的故事比赛等一系列活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。
四、增强教研意识，深入推进课程改革。
1、认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。本学期，教务处为每位教师分发必读书籍和校本培训材料，组织全体教师，特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式，加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作，指定了四位学科负责人，每周收集教师的优秀反思，每两个月进行一次评比，很好地培养了教师思考的习惯。
2、严格规范各级课题的操作规程，努力提高课题研究的质量以达到课题研究的目的。
3、学校教科室积极组织论文竞赛活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文，本期组织的校际论文竞赛共收到20篇论文，并向上级部门推荐优秀论文8篇，分别获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名的好成绩。
五、强化安全教育，努力打造和谐校园。
我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。
2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。
3、规范各项制度，重视卫生工作。进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理，规范各项制度，落实岗位职责，进行不定期的抽查，发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡视和检查，从而改善校园环境。
一期来，我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。
使我非常陶醉。
学校秋季工作总结篇七
根据教育局20xx年暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面就我校暑假工作做以下简要总结。
放假前，我校通过召开主题班会和毕业典礼，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班教干、教师按时到岗，并做了详细记录，有事及时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生，师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。
假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列，不断给自己充电，注入能量，以便更好的进行教育教学工作。这个假期中教师收获最大的'要算信息技术的学习和提高了。据了解，利用假期时间，我们每个教师都自主进行了电脑技术的使用学习，这为我校教师的专业化发展奠定了良好的基础。
假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面，就具体对我校学生暑假实践活动作以总结。
1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。
2、开展“古诗接龙”知识积累活动。通过我们的调查和抽查，大部分学生能够按照要求去做，积累效果不错，5年2班的王文哲同学、杜卓同学等，都积累了很多。
3、为庆祝祖国60周年华诞，在三到五年级开展“我眼中的家乡文化”主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡衡水的优秀文化。现已上交作品500余份。
4、开展绘制手抄报活动，主题以“08奥运”、庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试，共收到作品近百份。
5、开展“好书伴我共成长”读书活动。三到六年级的学生还写了读书的体会和感受，共200多篇。
6、假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动50余次，参加人数达200余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了适应社会的能力，4年1班的“阳光小队”表现突出。
炎热的酷暑中，我们的老师和同学去做了一些帮助他人的好人好事。现略举如下：s老师来学校修桌椅；彭上铭同学在北京火车站为白血病患者捐款；三（1）班侯艳秋在家长的带领下捐赠了爱心包裹；区府社区的同学们清理小广告等等。以上只是列举了部分老师、学生的典型事例，像这样的例子还有很多、很多。
总之，我校暑期工作是有序的计划、有序的实施，20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，老师在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上台阶。
学校秋季工作总结篇八
（一）、加强师资队伍建设，转变观念、提高素质。培养具有高度向心力、凝聚力、战斗力、富有改革创新、求真务实、敬业奉献的师资队伍是实现学校腾飞的决定性因素。本学期继续坚持每周两次的政治、业务学习，掀起学习十六大精神的新高潮，不断树立“热心爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”的道德形象；大家已基本形成“爱校、敬业、爱生、学先进、赶先进、比奉献、人人争当先进”的良好局面，本学期王世泽老师获得晋江市“星星火炬奖章”，林丽卿老师被评为镇优秀教师。 陈丽永老师参加泉州市骨干教师培训，王世泽老师参加市校长提高班培训。陈美旋老师参加“立现代观念、建现代城市、做现代人”主题演讲比赛获优秀奖。镇举行教师基本功比赛，我校蔡室恩老师获得钢笔二等奖，施国雄获得三等奖，粉笔字比赛施国雄老师获得二等奖。
（二）、狠抓校风，规范学生行为。本学期我校学生工作继续把养成教育、纪律教育视为德育的中心工作，继续围绕“五小”内容结合《守则》、《规范》及我校制定的学生管理制度，改进评比方式，各班科任老师狠抓文明班级评比，通过“文明班级”评比活动，使学生养成良好的学习、纪律、环保卫生习惯。其中四年、五年和六年分别获该评比前三名。
（三）以少先队活动为阵地，营造良好的育人氛围。
本学期，学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，通过完善“三项评比”和“晨午检”制度，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用，强化《守则》《规范》再教育，使“升降旗敬礼”“讲普通话”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。
1、为提高少先队员的竞争力，让学生在活动中成长，9月9日下午，我校大队部举行“ 展我真风采，争当领头雁” 大队委竞选活动。全校共20位同学参加了本次活动，通过“个人自荐、上台演讲、才艺展示、集体投票”的形式，产生了新一届学校少先队“领导机构”。 现场人气喧天，高潮迭起，无处不闪烁出新时期队干部新风采。活动体现“公开、公平、公正”的原则，队员们的小主人意识、自能管理等能力得到了很大的提高。
2、以10月13日建队纪念日为契机，我校开展20xx年新队员入队仪式暨队干就职仪式让学生在丰富多彩的活动中，受到热爱少先队的教育，从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。
3、以共建活动为契机开展丰富多彩体验活动，对学生进行爱国主义、中华民族传统美德、社会主义、集体主义等教育。11月27日组织4~6年级学生200多名少先队员在共建部队解放军的护送下，再度来到石狮灵秀山部队开始“走进绿军营”一日体验共建活动。“航模比赛”、“枪枝分解”、“队列观摩”、“野炊、野餐”、“童心系军营、高歌送战士”联欢会等活动，队员们不仅体验到部队过硬的军容，还架起了部队战士与队员之间的深厚的情感。队员们再一次体验到了部队生活，拉近了军民之间的距离受到了深刻的爱国主义教育。本次共建活动让队员们受到热爱祖国，继承革命光荣传统的教育，从小练就了雏鹰展翅高飞的硬翅膀。
4、11月我校的科技月“第三届校园环保科技节”又再次掀起了一股科技热，此次科技活动与雏鹰奖章相结合，推出“创造章”、“科技章”、“科学知识章”三枚奖章，开展“鸡蛋撞地球”、“航模比赛”、“四驱车比赛”、“科技制作展”等十几项活动，队员在活动中参与踊跃，学科学、用科学、爱科学的热情空前高涨。透过活动，我们欣喜看到后埔小学的雏鹰已开始起飞，正在展示朝气蓬勃的风采。
5、福建省电视台到我校拍摄春节特别节目《超级学校》“心愿面对面”，开拓学生视野，提高了能力，学生们的表现欲更加强了。
6、由林丽卿、陈丽永老师指导的《让智救唱起来》获得福建省优秀少先队活动金奖。
（一）以评选“教研先进单位”为切入点，推进教改纵深发展
1、加强校本教研力度，提倡积极学习之风。
本学期是执行新课程计划第一学期，为使广大教师适应和走进新课程，改进教学方式，学校加大了培养力度。一开学，我们组织教师通过多种途径和方式，掀起了学习新课程解读新课程的热潮，时而分散，时而集中，时而推荐，时而传阅。通过学习，使广大教师树立现代教育理念，树立正确的学习观、人才观，质量观。我校注意引导教师秉着创新教育的理念，深层次、广角度地进行。一个学期来，我校教改异军突起，三篇教学案例入选晋江市汇编。施国雄老师课改论文入选晋江市教育年会交流。
2、教改带动教研整体推进，提升质量。
几年来我校教学教研工作以科研以先导，扎实进行课改研讨，取得了比较好的成绩。9月30日，永和镇教委办组织全镇小学教导对我校申请镇教学教研先进单位进行验收。验收组首先查看了我校一学期来开展“综合实践活动”情况，然后分成六个小组，依据《永和镇教学教研先进单位量化细则》，通过听取汇报、查阅资料、访问学生、随机抽查、现场听课进行逐一验收。验收后各小组还进行了反馈，验收组对我校近年来开展教学教研活动所取得的成绩给予充分的肯定，高分通过镇“教研先进单位”评估验收。
（二）创建特色，培育亮点。
本学期我们围绕解读新课程标准、执行新课程计划、探索与新课程相适应的教学方法和评价方法、开发地方课程和校本课程以及开展综合实践活动课程等专题，进行系列研讨活动，进一步促进了新课程教学改革取得了初步成效。
1、加强研讨力度，开发与研讨相辅相成，全面开设校本课程。本学期我校能充分利用每周业务学习时间，科学安排各种学习计划，保证让每位教师深入学习、交流课改心得、疑惑。利用业务学习时间交流开发中得到的一些宝贵经验或碰到的一些问题，有时就其中的某一课题进行开发思路、开发内容、活动评价的综合设计，集思广益，力求有所突破。可以说通过一年的摸索，新课程标准的基本理念，已扎根在每位老师的身上，并开始实践于实际的课堂教学上。本学期根据本校的实际情况，充分发挥学校教师的专长、才干，人人参与校本课建设，人人提交课程方案。每位老师根据自己的能力与特长开发一门校本课，制定课程实施方案。每位学生参与一门校本课学习。本学期开设了电脑精灵、心灵之花、与美同行、艺术之旅等12个校本课程，打破班级限制根据学生的兴趣特长进行教学。课程目标由“关注知识”向“关注学生”转化，尊重和满足学生的个性差异，一学期来取得了宝贵的实践经验。
2、 注重课改实验年段的教学研讨，率先开设“综合实践活动课”。本学期实验班老师能保持高度的意识，时刻以新课程标准为理念，指导于平时的教学工作，能勇于摸索，不断总结，注重反馈，在反馈中学习，在学习上提高。11月份镇进行“基础教育课堂教学大奖赛”实验班的黄美铃、雷国山老师,认真领会新教材的精神,大胆实践，向老师们展示了新理念下的课堂教学，他们分别获得镇语文科、数学科二等奖。
特别是为了搞好以后三年级的衔接，充分利用教师优势，我们率先在全镇开设了“综合实践活动课”本学期我们提出“高起点、快发展、创特色”的奋斗目标，迎难而上，我们一手抓理论研讨，一手抓实践 一年来取得了较好的效果。通过一系列活动的开展，我校“综合实践活动特色”已初步形成。
3、前年我们率先在小学开设了英语课，本学期我们本着“快发展、创特色”的奋斗目标，迎难而上，英语教学取得了一定的`发展，镇英语口语比赛庄丽兰获得朗诵第一名，庄伟豪获得演讲第三名。
1、规范管理制度，切实加强“双高普九”工作。做好招生巩生工作，保证小学在校生的全额巩固率。做好6周岁儿童入学工作。深入了解本校学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取减收费等措施。严格把好转学、借读手续关。及时做好“双高普九”相关材料整理收集工作。各档案材料做到规范化，有专人负责，责任到人。
2、重过程、抓实效，做好学生各项教育工作。通过早会、班队会加强法制教育、安全教育，加强对学生进行人身安全和交通安全教育，增强学生自我保护意识。注重普法教育活动的针对性和实效性，本学期学生中没有发现严重违纪和违法犯罪现象及安全事件。
3、以竞赛活动为动力，加快学校的素质教育步伐。本着通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。我校积极开展各种竞赛活动，组织学生参加了镇、市举办的比赛，为特长学生提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。施国雄老师指导庄锦亮获晋江市第五届小学生美术书法作品展硬笔书法一等奖，佘冰冰、庄嘉玲获毛笔佳作奖。蔡室恩老师指导蔡其铅获晋江市硬笔书法佳作奖。施国雄老师指导佘冰冰同学在晋江市小学生语言文字基本功比赛中荣获“书法项目组”一等奖。在镇六项技能比赛庄丽娟同学荣获个人综合素质二等奖，庄嘉华同学荣获个人综合素质三等奖，电脑第二名。庄佳壕同学荣获个人综合素质三等奖，泥工第三名。在镇现场书画比赛庄锦亮获硬笔书法一等奖佘冰冰获得二等奖。
4、争取资金，加大改善办学条件力度，本学期侨胞郑科显、陈秋蓉伉俪捐赠复印机一台，塘仔头村蔡衍贵捐赠“联想”电脑2台，改善了办学条件。
雄关漫道真如铁、而今迈步从头跃”要把后埔小学办成令人满意，优质的侨乡名校，我们还存在差距。诸如：
2、校行政班子应更加团结，更加努力，增强亲和力、真正体现“以德为先”起到模范作用。
3、应进一步整合、优化、净化教师队伍、增强教师的危机感、荣誉感、责任感使后埔小学尽快涌现出一批学者型专家型的名师。
5、教育观念还没有彻底更新，思想没有彻底解放。校风教风不够严，学风不够浓。班级学额超编，一定程度上影响了小学生身心的健康发展，制约了素质教育全方位多层次深入实施。
在新的一年里，我们清醒的认识到，我校教育教学工作的任务将面临着新的挑战，新的要求，它需要我们全体老师的密切配合与全面参与，我们要在课改大潮中扬帆劈浪，与时俱进，勇往直前，构铸后埔小学腾飞的翅膀，以全新的姿态去迎接新的胜利。
学校秋季工作总结篇九
转眼一学期悄然逝去，感觉紧张、忙碌、充实，一学期来，我校的各项工作在上级教育主管部门及总校区的领导下，紧紧围绕《安海教委办20xx年秋季工作意见》，秉承“重和谐、强内涵、促发展”的办学理念，坚持“科学管理、以人为本、质量立校、科研兴校、文化强校、特色办校”的办学思路，以让全体师生“踏着素质教育的鼓点，构建全面发展的舞台”为愿景，扎实工作，锐意进取。现将一学期工作总结如下：
一、倾情精细管理，筑学校发展之基。
1、凝心聚力，弘扬“一家人”的团队精神。
弘扬我们是“一家人”的团队精神，激励每一位教职工在各自不同的岗位上发展自己，做最好的自己。一学期来，整个教师团队以国检为契机，认真整改完善，自查自纠，做好课程设置、专用室管理使用、软件资料整理等，重新规划、美化校园文化、班级文化、长廊文化、办公室文化布置，使校园形成浓厚书香味，校园环境、学生礼仪、精神风貌焕然一新。10月份，学校接受了市、镇“迎接国家义务教育均衡发展评估”检查组的检查，深受认肯。11月19日、23日，晋江电视台侨乡频道两次莅临校区开展了以“优化教师队伍配置，夯实义务教育均衡发展基础”为主题的采访报道活动。
2、集中火力，力促教师专业化成长。
整个校区的教师团队是一支年轻的队伍，平均年龄不足28岁，中层干部几乎都是新手，近三年毕业的占一半多，教师工作实践经验少。而具有良好业务素质的教师队伍，是提高办学水平的重要保证。为促进教师专业化成长，我们为教师搭建“二个”平台，提升教师的专业素质。
(1)搭建学习的平台。一是理论学习，我们要求每位老师要深入研读本学科课程标准，准确理解和把握教材，体会课标精髓。多方面读书学习，研读身边的好刊物，如“福建教育”、“小学数学教育”等。二是想方设法为老师外出学习提供一切便利条件，本学期我校尤培玉、傅莹莹老师参加在厦门举办的第十届全国“相约名师聚焦课堂”语文教学研讨会;林齐媚老师参加在厦门举办的第十届全国“相约名师聚焦课堂”数学教学研讨会;姚飞前、尤祖尝老师参加在三明泰宁举办的“智慧、互动、成长”第六届全国青年教师风采展示数学专场活动，23人次参见晋江市级的教学研讨活动。要求每位参训老师都要撰写学习心得，并在教师例会上或教研组中与老师们分享学习收获，从而达到“一人学习，众人受益”的学习目的。
2、制度建设，营造学校执行力文化。
广泛征求全体教师、教代会代表建议，多次修改和完善学校的各种常规管理制度，依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善学校制度，促进学校依法治校,审议通过学校的各项规章制度，营造学校执行力文化，确保制度管理从外在约束演进到内在自律，提升制度建设的价值。
二、跟进教学常规，强学校发展之源。
1、规范课程设置，严格执行课程计划。
本学期，学校教务处结合迎国检检查，再认识再学习国家课程设置标准，重新安排课程表，按规定开齐、开足各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期值日行政采取“巡课制度”，每天两次检查学生到校情况，并检查教师是否按规定执行课程，同时教师请假或公务均要向教务处登记“调代课登记表”，确实做到不随意增减课程，保证正常的教学秩序。
2、结合小片区管理，加大“校本教研”力度。
开展形式多样的教研活动：组织我校区教师与总校骨干教师“师徒结对”、参加总校“个人微型讲座”、“主题研讨式教学研讨”、“名师课例赏析”、“同构异师”等教研活动。本学期除参加在总校开展的各项教研活动外，还在西边校区开展三场“师徒结对”师傅指导徒弟汇报课，均取得较好效果。
3、鼓励教师笔耕，提高文化素养。
学校注重形成浓厚的文化氛围，鼓励教师坚持每月撰写2篇教育叙事或学习心得(上传在线投稿)，提高教师的文化素养，促进教师反思能力，使教师间相互影响，相互学习，共同提高。本学期，教师撰写教育心得、教学短讯的积极性得到了大幅度的提升，我校林齐媚老师更是在短短4个月，就获得22分的积分。
4、扎实课题实验，凸现学校特色教学。
发挥泉州市实验课题成果效应，总结、推广《泉州南音在中小学校园的传承与普及》课题经验，继续开展镇级南音课题，使南音走进校园，充分发挥南音对人的思想、情感的熏陶作用，激励学生学南音的兴趣，营造良好的文化艺术氛围，使南音艺术特色成为我校品牌优势。今年，我校南音依然取得较好成绩，张康静同学参加泉州市第二十三届中小学生南音演唱演奏比赛荣获小学组演唱二等奖。
三、创新美丽德育，塑学校发展之形。
1、加强少先队阵地建设。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。本学期以来，少先队开展了丰富多彩的少先队活动：开学之初便启动了“日行一善”及道德一行的运行，旨在鼓励孩子们多做善事;举行“推广普通话”系列活动，在校园环境中形成讲普通话，树文明新风的风气;进行“国防宣传”活动;结合中国传统节日――中秋节，开展一系列中秋节活动，并带领一年级新生到石井书院拜孔子，引领学生感受民族传统文化的恒久魅力;契合“红领巾相约中国梦”的主题，举行隆重的“红领巾相约中国梦”暨一年级新生入队仪式，开展队知识竞赛、“红领巾相约中国梦”少先队活动课、进行队干换届选举;组织小记者参观远大健身中心并对张百瑜董事长进行采访，组织小记者到西边老年活动中心活动参加重阳节庆典，并采访了老人会张时盾会长、安海老年委许书杯秘书，充分锻炼了小记者交流沟通能力，拓展了学生的视野;启动“日行一孝”，签订孝心合约，激励学生珍惜亲情，孝敬亲长;绿化校园，对校园内的小树苗进行认养，做到班级负责制，开展“节水节电节粮”的教育活动等，使孩子们养成良好的生活习惯。在10月份安海镇举办的“国歌、队歌”比赛中，荣获优异成绩。12月份安海镇举办的合唱比赛中，荣获二等奖及最佳创意奖。
2、加强校园德育环境建设。
3、培养视野开阔的新时代小记者。
小记者站成立至今已近一年，期间，小记者活动丰富多彩，成为小记者就相当于多了一张关心学校大事，亲近外部世界的门票，本学期以来，小记者们除了积极撰写每月同题作文外，还幸运地得与新任陈副校长面对面谈话;同一年级新生到石井书院参加庄严的新生拜孔仪式;组队徒步行至晋江市远大健身中心领略张百瑜先生“创建体育晋江品牌，提高全民生活品质”的经营理念;活跃于西边村重阳节庆典活动中，与安海老年委秘书许书杯先生及西边村老人会会长张时盾先生亲切恳谈;组队到安海职校采访“第51届晋江市中小学生运动会”，挖掘运动员背后关于笑和泪的故事。
四、注重安全教育，强学校发展之根。
1、注重实效，加强教育。利用学校集会、国旗下讲话、红领巾电视台、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。利用家长会、家访、家校通短信平台等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育。班级围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。不定时全面排查学生上下学乘车情况，禁止学生乘坐一切不合格车辆。分发《道路交通安全告家长书》，与家长联手筑起学生道路交通安全的长城。严格落实晨检和预防传染病防控工作制度，每天8:30分前当班老师必须做好晨检和学生因病缺勤和病因追踪工作及传染病的上报。加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
2、制度保证，常规落实。一是坚持门卫24小时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全。二是实行护导师工作责任制，上午7:40、下午1:30到位做好值班巡视工作，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。三是每周五下午放学后，各年段安全员以年段为单位进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改。四是每堂课的任课教师做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。五是实行课间10分钟安全承包侯课管理制、行政轮流巡查制，加大安全防范力度，杜绝安全事故发生。
一学期来，学校平凡的工作生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆，虽然取得了一定的成效，但还存在许多不足，在新的一年里，我们将继续吸取经验、查找不足，克服困难，继续秉承“养天地正气，育人间英才”的办学目标，锐意进取，用孜孜不倦的追求和坚持不懈的努力让师生踏着素质教育的鼓点扬帆起航!
今后工作思路：
1、迎检的过程，催生了学校多项工作制度，今后，学校将以此为起点，构建与完善常规管理的长效机制，坚持做到“制度化、常态化、精细化”管理。
2、学校运动场场已于12月份开工，将抓紧运动场施工进度，力争20xx年春季完工，并投入使用。
3、加快实现班班多媒体建设，发挥多媒体辅助教学的显性作用。学校多媒体教室也将重新合理规划。
4、发扬和提升学校南音特色，拟将“唐诗宋词”编译成南音曲目，并开发一至三、四至六两种配套校本课程。督促南音镇级小课题常态开展。
5、开发独具特色的大课间活动项目，学校教师群策群力，做足调研及可行性功课，力促一项新颖的体育项目在下学期全面推广。
6、学生文明礼仪常抓不懈。
实行一校制管理之后，西边校区和总校区以最快的速度统一校服，学生的精神面貌焕然一新，但学生的行为习惯、学习习惯等还存在着很大的问题，今后，学校将在学生文明礼仪上深层次的下大功夫。
7、以丰富多彩的活动培养视野开阔的新时代小记者。
学校小记者站成立至今已近一年，本学期以来，小记者活动丰富多彩，也获得不少奖项，今后，还将进一步为小记者们拓宽渠道，培养视野开阔的新时代小记者。
8、加快教师工程培养。
下一学期，学校行政组将积极探索和落实每周工作反馈制度，加强独当一面的经验积累及锻炼。落实与总校区师徒结对的实效活动开展，为教师走出去请进来搭建平台。倡导教师成长16字策略：协商共研、积极负责、服务学生、发展自己。
学校秋季工作总结篇十
20xx—20xx学年第一学期，我校紧紧围绕全县教育工作例会精神和教育办教育教学工作计划，扎实开展了党的群众路线教育实践活动，均衡发展筹建，特色化创建、校班本课程实施、以及学生的安全教育管理等重点工作，现总结如下：
1、扎实开展路线教育，提高教师队伍素质。
本学期，我校围绕党的群众路线教育实践活动方案，认真组织教师进行深入剖析，自我批评，互提意见活动。向家长发放意见征求书40份，召开党员民主生活会6次，开展自我批评3次，经过梳理，围绕四凤共征求意见四项13条，并制定整改落实措施，逐人进行整改。并结合实际工作，边学边改，使全体教师的敬业意识，责任意识，奉献意识逐渐增强。
2、落实精细管理，不断提高管理水平。
本学期以来，学校针对各项工作，提出具体目标，细化落实措施，推进学校各项工作的有序发展。修订了《值周考核细则》，《教师工作考核细则》，《请假办法》，《课堂教学要求》，《班级管理细则，》《教案作业量化表》，校班本训练要求。对每项工作，力求做到提前谋划，认真落实，强化考核，力求使每项工作都落到实处，并取得实效。本期举行教师业务考核3次，班级考核3次，专项工作考核2次。
3、深入课堂教学改革，提高课堂教学效率。
本学期，通过校内外听课、教研活动，全乡（校）课堂教学讲赛活动，不断推动课堂教学改革，全体教师能主动尝试，积极改革，大胆创新，努力突破，争取最大限度的还课堂主动权给学生，放手去教，放手去学。各科任教师积极推进“小班化”教学，从目标确定，自主探究，展示反馈到训练验评等环节上进行探索推进，确保了课堂教学的效果。本学期，举行校内教研会14次，校内教学专题研讨2次，外出学习汇报会3次，校内听课观摩1次，有效的提高了学校的教研教改水平。
4、强化质量意识，努力提高教学质量。
本学期，面对学校质量水平不高。学校多次召开专题会议，并利用每周的教师例会，积极引导，不断教育，让教师从小事做起，从现在做起，从每天开始，认真分析学生现状，有效性的提出具体措施，在教学质量上下功夫。加强质量检测与课堂检测，每节课学习任务，采取听写、、默写、背诵、抄写、计算等方法，逐人过关，强化学习效果。复习期间，立抓重点，分类复习，加强考练，学校整体合格率有提高，但与其他各校相比，差距还较大。
5全员参与，认真开展校班本课程实施。本学期，围绕校班本课程实施，学校制定了切实可行的实施方案，各班也结合学生实际制定了班级实施计划，开展练习培训。全体学生以学习健美操为契机，广泛开展各项班本训练和音体美活动。三至六年级，以口琴、葫芦丝、口风琴、竖笛为主，一二年级以手工制作和剪纸为主，培养学生的动手能力。本学期，成功举行了学生达标运动会，期末举行了学生班本课程考核，有力丰富了校园文化生活。
6、抓环境治理，保持干净整洁的育人环境。
本学期，除了做好常规的教室布置和校园文化氛围营造之外，针对秋季季节特点，及时组织全校师生开展校园环境治理工作，清除死角垃圾，铲除校园及门口路边杂草达3次以上。坚持卫生一日两打扫，以确保校园干净整洁美观。
7、抓特色创建，积极推进均衡发展工作。
本学期围绕全县特色化创建工作，学校积极申报《经典古诗词》诵读项目，按班分配任务，坚持每天练习，并积极创新展示形式，采取诵读、表演、歌唱的方式让学生感受祖国文化的博大精深。同时，积极筹备义务教育均衡发展工作，任务分解到班，到人，对教室布置、氛围营造、功能室粉刷、布置陈设，档案建设等发面限定时限，规定要求，认定目标，顺利通过了全乡的验收和考评，在全乡排名中居前列。
8、抓安全，确保校园平安。
本学期，学校安全工作常抓不懈，并加强多层次教育。学校开大会，集体宣传安全常识，班级开晨会，进行常规教育，主题班会进行专项安全教育。结合学校季节性性特点，适时开展了防震减灾演练，防火模拟演练，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤气等专项安全教育。加强学生课间活动监管和六年级校外寄宿生监管。本学期，学校无一事故发生。
1、学校教学质量不高，全校合格率有待提高。
2、教师的责任意识、担当意识不强，缺乏相互配合、协作的精神。
3、课改工作蜻蜓点水，深度不够、效果不佳。
4、班级管理尚待提升高，突出精细。
1、强化教师队伍建设，力求在集体利益、团队协作、质量观方面有所改变。
2、完善学校日常考核，把各项工作的安排和落实与考核形结合。
3、加强学生教育管理，特别是卫生习惯，安全意识、学习习惯培养。
4、加强学生的音体美教学，并与考核相结合。
学校秋季工作总结篇十一
转眼间，20xx年秋季学校工作已近尾声，回顾本期，我校在教管中心和教委的领导下，顺利完成各项任务，现就本期工作作如下总结：
本期我校没有出任何重大安全事故，师生人身财产安全得到了有力的保障。
首先，我们把安全当做学校头等大事，做到了行政月月讲、值周教师日日讲、班主任科任教师时时讲。没有一丝一毫的松懈。
二是在开学初，我校就制定了学校安全工作计划。再次明确安全领导小组职责，与伙食团、各位教师签订了安全责任书。所有教师做到班级安全周周讲且有记录。值周行政和值周教师每周大集合上必讲安全事项。六一庆祝和期末测试制定了安全预案。星期天、节假日、高温天、暴雨天我们都注意防范于未然。
三是保安工作尽职尽责，为我校师生安全保驾护航，对校园隐患及时排查，整改。对外来人员从严盘查。需要认真真做好记录。幼儿园教师考评实行一票否决制。
德育工作是学校工作的灵魂，它关乎着教育的成败。我校德育工作以班主任为主力军，少先队、教导处、科任教师协同完成。
（二）召开了民主生活会，所有教师和行政进行了批评与自我批评。
（四）大力美化学校环境，力争做到环境育人。
1、加强常规教学管理。教师七认真检查采取不定时检查，注重检查的督促作用，重点检查备课的有效性，及是否课前备课；作业批改是否准确，特别是作文评改是否有效。更加注重对低差生的`辅导。期末对教师备课教案、作业批改进行评比考核。吴安辉、颜其艳、张凤娇、李琳琅、赵一、詹芷茜六位教师教案获奖；吴安辉老师和张凤娇老师荣获“作业批改能手”。
2、认真落实了新课程计划。本学期我校开齐了所有课程，特别是课程辅助活动落到了实处，在吐祥片区首屈一指。期末科学与社会两门课程与教师工作成绩挂钩。
3、继续依据某科课程上期的合格率及优生率制定了教师本期应完成的教学指标，考核结果与绩效工资挂钩。
4、落实了中层干部、教师及工勤人员工作奖励政策。
5、强化了班主任管理工作。每期组织两次对班级教室布置进行由所有班主任参加的现场参观评分；再是每周的清洁、卫生、纪律的评比，再加上期末由学校行政对班主任平时及临时工作完成情况进行打分，还有留守儿童工作、个十百千万工作这五项得分作为班主任工作评定的依据，进行班主任津贴的发放。本期吴安辉、张凤娇、颜其艳班主任工作评为一等奖。
6、认真组织了教学大比武活动。学校教师全员参与，认真上课、评课。评出了四名优秀选手参加了片区优质课竞赛，颜其艳老师获得了数学科第一名，两个二等奖和一个三等奖。颜其艳老师还获得了奉节县数学科优质课三等奖。
7、落实了校本教研。主要以改变教师听课为抓手。规定教师每周至少听课一节，以国家基础教育资源网上的小班教学实录为内容，要求教师根据自己所教学科提前观看，认真记好笔记，特别是要写好反思。一期下来，效果不错。但有部份教师重视不够。
8、确定了以中国象棋教学为特色，把发展国粹中国象棋作为一门地方课程，在每周的体育课中抽出一节以及下雨天的体育课进行教学，本期效果良好，学生非常喜欢，为充实了他们的课余时间，发展了他们的智力，间接提高了部分学生成绩。本期参加了奉节县小学生象棋运动会，吴笛同学获得女子个人第一，谭玉龙同学获得男子第六的好成绩，团体获得第一名。自20xx以来，一举夺得三年冠。
组织教职工学习工会各项文件。努力为教职工谋福利。开展了中秋节、国庆节、春节庆祝活动，举行了教职工拔河比赛。
本期张凤娇老师担任少先队大队辅导员，继续坚持做好升旗、两操及国旗下的讲话等常规工作。特别是隆重举办了秋季运动会。红领巾广播站也在领导的提醒下开展起来，期末评选了优秀小记者和优秀播音员。每天早上和课间操师生坚持长跑锻炼，大家积极性很高，但是也有同志需要加强。特别值得一提的是进行了文明礼仪在行动的主题德育活动，部分班级和教师行动很快，收到了一定的效果。
1、落实村组长工作职责；
2、每期学校行政至少一次到村小检查工作，做到安全工作必检查、教学常规必检查、环境情况必检查。教学常规检查要求随堂听课。并进行评课，计入教师考评。
3、有效实施了营养工程计划。投入三万多元硬化了操场。
我校幼儿园顺利达标升级，被授予重庆市公办三级幼儿园；参加了幼儿教师培训；为幼儿园添置了3000多元的玩具，布置了教室；保证了100%幼儿中午午餐。转变了小学化倾向，着重培养幼儿良好的行为习惯和品质。
按时完成到结算中心报账、各月工资报批、调资晋级、绩效工资、年末结算等业务，完成了会计业务档案。成立了营养午餐后勤组，营养午餐做得非常出色，赢得了学生及家长的高度好评。
在本期，工作最突出的是颜其艳老师，作为一名才上岗的新教师，她承担了二年级语数教学，还兼任教导主任的工作，头绪多，任务繁重，但是她责任心强，肯吃苦、肯用心，工作做得很出色，数学获得了第三名；吴安辉老师带病坚持工作，既负责学校安全工作，又承担营养工程保管员，又肩挑着六年级语文教学重任，本次抽测取得了语文第一、品德第二的好成绩；陈圣权老师，即将退休，还勇挑重担，承担一年级教学任务，教学工作踏踏实实，每天牺牲休息时间，为学生辅导、补习，本次抽测语文第二数学第一。向雪莲老师对工作高度负责，对幼儿充满了母爱。雷传荣老师，作为一个待编教师，工资拿得很少，工作非常出色，本期获得了数学第二名的佳绩。炊事员罗尚敏，工作做得特别好，饭菜特别可口，得到了师生的高度赞扬。麒麟小学的营养工程工作做得好。饭菜种类多、口感好。
但是我们也应该清楚地看到，我们的不足。
一是个别教师工作不认真，责任心不强，没有一心扑在教学上；
二是科学实验，英语、音乐、美术课程质量有待提高；
三是教研工作，备课质量、作业批改仔细有待加强；
四是教学整体水平急待提高。
学校秋季工作总结篇十二
付出，不一定有收获;不付出，就必定没收获。20xx秋季学校工作总结怎么写？今天本站小编给大家为您整理了20xx秋季学校工作总结，希望对大家有所帮助。
201x年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，南寨小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下：
一、德育工作。
1、新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育，每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网等教育，制定每个月养成教育的主题，开展各种活动，进行评比奖励。
2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。我们每周周日晚上的例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返学校工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。
二、教育教学工作。
1、修改学校管理制度，使之人性化，富有激励性。对教师、班主任和学生实行捆绑式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理(五一、五二班做得最好)。
2、抓好一日常规。从每天的读书开始，一直到下午的路队，孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测，袁丽粉老师也能定期检查。通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛，让各种常规活动坚持开展，做出效果。
3、做好学生评价工作。评价工作带有导向性，关系到师生的积极性、目标性。我们对学生的要求就是一要抓好各科学习，二要促进全面发展，三要学有特长。在学习、养成教育、个性发展方面采用多种评价方式。今年学校大门口新办两个橱窗，展示师生的进步，优秀小组和个性特长。
4、搞好教师们的教学活动，让学习在活动中进行，让兴趣在评价中提升，让讲课比赛成为一种爱好。一年来，我校举行过区级课改会三次：语文、数学优质课、班班通课改课，镇级课改交流会3次，还有英语教师观摩会，语文新教师赛讲等，请洛阳市名师来讲课指导2次，组织我校教师外出讲课多次，如袁丽粉老师到山西做全国公开课，刘晓瑜老师做区级语文展示课一次，袁丽粉、孙淑丽、李静、姚国妤老师到寇店讲课，赵彦荣做镇级英语公开课，孙淑丽老师到洛阳讲课。学校组织教师到洛阳、郑州、安阳、新乡、内蒙学习听课，还组织6名教师到山西听课学习。学校参加区级交流会6次，校长被抽住发言一次，教导主任也是教研员发言2次。
5、组织学生参加各种比赛。先后参加市级诵读、演讲比赛各一次，参加市级晨光杯、跳绳公开赛，参加园区运动会，参加镇级运动会、篮球赛等。学校获得市级跳绳公开赛幼儿组一等奖，儿童组二等奖，晨光杯团体总分二等奖，获得市级法制教育先进单位，区级运动会一二等奖，镇级运动会、篮球赛一二等奖，期中考试进步较大，教师、学生在各种活动中素质提升很快，特长得到展示，学习兴趣得到提高。
三、做好安全工作。
1、修订门禁制度和门卫职责。两个新门卫工作认真可靠，减轻学校安全压力。做好值班工作，无论平时或者是节假日，校长住校带班，老师们能坚持吃住在校。
2、大力整改校舍隐患。下村小学拆除重建严重倾斜的校墙30米，上村拆除重建严重粉饰的低矮校墙90米，拆除下陷和倾斜的危厕2个，新建旱厕和水冲厕所各一个。
3、做好饮食卫生安全。为两个校园安装深井水设施，方便师生用上卫生的自来水，安装太阳能热水方便老师们洗漱。为幼儿园孩子们提供免费开水，解决两个校园排水问题，加强两个校园伙房建设，为师生们提供卫生、便宜、可口、营养的饭菜。
4、做好用电安全。为两个校园安装两相、三相表及线路，为上村小学一楼、三楼教室线路改造。
5、做好其它安全工作。做好消防安全，为两个校园配备灭火器、应急灯，疏散指示灯等。制作校门口、顾龙公路上交通安全警示牌。安装监控、报警设备、防盗窗。
四、做好学校建设。
1、加强校园文化建设。通过阅报栏、
黑板报。
橱窗写真展板喷绘丙烯墙体彩绘等形式，在走廊厕所楼梯设置不同内容，让学生处处看到文化受到熏陶。
2、做好学校电教工作。购置一体机、电脑、打复印机等办公设备，加强校园广播、网络系统建设，加强班班通培训和使用，在园区201x年的第一批班班通课改课比赛中，我校李静和袁丽粉老师获分别得青年组和中年组第一名，姚国妤和孙淑丽老师分别获得青年组和中年组第二名，每人获奖一部手机。
3、改善教师办公条件。教师住室粉刷走线，办公室办公器材购置，改善教师生活条件，从棉、单门帘到床柜桌扇，尽量配好，我校在园区检查评比中获得优秀评价，奖励电脑一台。
4、做好学校土建类建设。从硬化地面、建设舞台、铺设道路、粉刷校墙，到绿化、亮化、文体器材、场地规划等，做好学校基础设施建设。
五、存在问题。
教学上仍加强常规工作检查，需要改进评价办法，加强培优补差，提升教学质量，跟进养成教育，加强学生兴趣培养，做强办学特色，加强教师培训。学校建设要增加教室电棒数量，线路整改，硬化活动场地，加强文化建设，做好家校共建。
尊敬的各位领导：
大家上午好!
下面，我把我校接一年以来的工作汇报如下：
一年来我校一班人，认真学习教育工作会议精神，紧紧围绕“一个主题”，始终坚持“一个理念”，突出抓好“两项重点”，全力打造“三个满意”，荐家学区小学的各项工作稳步推进。
我校根据宋主任“创新管理模式，挖掘管理潜能，以教科研为抓手，全面提高教育教学质量”的要求，确定了“123”的管理理念即——一个理念：知行教育;两个抓手：高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障：全员日查管理是学校管理的保障，对接知名学校是学校发展的保障，邀请课是教师自我提升的保障。围绕123的管理理念，我校狠抓落实不断推进学校管理水平再上新台阶，扎实开展学校的管理教学安全等工作。
1、团结协作，开创工作新局面。工作中，校委会一班人，认真落实宋主任提出的加强管理，务实创新的要求，明确分工，团结协作，和衷共济，互相补台，统筹协调，做到了学校事务时时有人管、人人有责任，处处有监督，事事有反馈的要求。团结是一个班子发展的命脉，团结是一所学校发展的根本，只有人尽其才，物尽其用，一所学校才能有前途才能有提升。一年来，我们这个校委会班子时时通气、事事协商，不断凝聚力量与智慧，不断提高沟通协调效率，不断学习先进管理理念，不断争论学校发展思路，不断形成学校发展新的动力引擎，达到了1+1大于2的集体效应。团结产生力量，团结凝聚力量，我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面，为学校下一步发展夯实了良好的基础。
2、拓展视野，谋取发展新空间。在学校管理创新方面，全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与201x年10月9日，主动联系农村小学办学特色学校———辛寨中心小学，到该校参观考察，考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。考察结束后认真我们撰写了。
考察报告。
深入分析了农村学校发展的长处与不足并借鉴其领导监督管理方法根据我校实际制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》结合安全值班人员安排发动部分少先队员参与学校日查管理日查管理由带班领导和值班教师填写管理表管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案有当日值班领导负责反馈表格上传学校数据库存储。这一管理措施的出台统筹了学校管理和班级管理体现了学生的自主管理的主人翁意识强化了学生的集体意识和责任意识收到了明显的效果。
在做好“内联”的同时做好“外引”文章。找好榜样是成功的开始。通过与济南胜利大街小学对接，我校已经先后派出三批教师参与其组织的教学教研、课题研究、专家讲座等活动。以上活动开拓了老师们的眼界，激发了老师们积极研究教学、学习先进教育理念的信心，为下一步，全面深入开展全市组织的《开展高效课堂建设活动》注入新的活力。12月6日，我校举办了“对接知名学校，强化校本教研”为主题的教学年会。年会邀请了济南市胜利大街小学的全国知名教师来校送课。我镇各科相关的骨干教师认真进行了观摩，送课教师带来了先进的课堂教学理念和高超的教学艺术，进一步引领和提升了我镇广大教师的课堂教学水平，进一步促进了我镇教师的个人专业发展。
3、创新媒介，拓展教育新平台。建设学校博客，鼓励教师利用网络资源建立教学资源库，为学校发展引入现代技术支撑。学校博客涵盖学校规划，教师风采，教育故事，班级论坛，教育日志，他山之石等十五个项目，截至目前访问量达到一千三百多次。下一步我校将把学校博客打造成更新教师观念，整合学校资源，展示学校风采，推介学校知名度的重要渠道。教师个人网站以办公室为单位正在积极建设中，成熟后，我校将利用这一平台，共享网络资源，拓展教研新视野。
4、狠抓常规，夯实发展硬基础。
常规教学是教育发展的基础。集体备课、高效课堂，作业批改，办学特色是评估一所学校的四项重要指标。我校在常规教学的实施过程中发挥教师集体备课的优势，学习辛寨中心小学的语数外高效课堂教学模式，研究学生作业批改方式，形成自身的办学特色。我校积极申请济南市德育工作先进学校，在申请过程中以申请促管理，以管理促发展，学校向管理要效率向管理要成绩，不断加大管理力度，强化办公纪律要求，提高办公效率标准，要求全体教职工大练基本功，夯实业务基础，提高课堂效率，增强课改的主动性与积极性，力争早日获得审核通过。
学校的中心工作在课堂，只有紧紧围绕“提高课堂效率、提升课堂质量”这一主题，紧紧抓住打造高效课堂这一中心，才能实现学校真正的发展。我校统筹谋划，在提高教师专业水平，打造高效课堂，塑造学校学科立标人方面，把三案规范化建设工作与我校申报课题相结合，把听大师讲课与年轻教师展示课相结合，把远程研修与自我磨课相结合，把常规教学工作落实与教师个性化发展相结合，把骨干教师培养与教师队伍整体提升相结合，把八证书达标发放工作与提高教学质量相结合。下一步，我校将在培养名师方面下苦功，做实功，练内功，充分拓展他们的发展空间，着力解决他们发展上的难题，让他们提升自己的同时，带动一批教师，从而促进全校的发展。
5、狠抓养成教育，促进学生发展。
按照注重养成学生的生活习惯、学习习惯、良好的人际关系、良好的意志品质等四个方面的问题，加大养成教育力度，利用学校管理论坛、国旗下讲话，少先队活动、全员管理检查、班级文化建设等渠道，继续强化学生良好行为习惯的养成工作。
6、拓展思路，开展多彩校本课程建设。
目前，我校正在实施的中午课前十五分钟练字计划已经开展了四个多月，效果明显。下一步我校将根据老师们的特长，相应开展宽范围，多小组的多彩校本课程建设。让孩子在荐家小学完成国家规定的课程学习的同时，拓展眼界、开启心智，用灵巧的双手充实自己多彩的童年。
7、做好安全工作，提高师生全意识。
安全工作是学校一切工作的重中之重。没有安全做保障，学校工作就是纸上谈兵。我校积极贯彻教育局、教育办的安全工作精神，认真做好“1530”教育工作，针对不同年级，不同季节、不同情况做好安全教育工作，做到教育无缝隙，安全有保障。针对学生乘车安全问题，我校认真做好安全教育流程化管理工作，带班领导与值班教师强化意识加强监管，确保学生的乘车安全。
8、做好支部工作，发挥党员带头作用。
一年来，我校党员处处发挥党员模范带头作用。在思想上，工作上，严格要求自己促进了学校各项工作的开展。我支部今年发展朱文霞同志为预备党员，培养张杰同志积极进取于201x年12月转为中共正式党员。召开以前，我支部积极开展教学大比武、党员创先争优活动，活动的开展凝聚了人心，振奋了精神，提高了境界。
各位领导，学校的发展离不开老师们的付出，更离不开教育办领导的大力支持。衷心希望各位领导经常莅临检查指导学校发展，经常关注关心荐家小学的发展。
谢谢!
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学校秋季工作总结篇十三
20xx年9月以来，xx小学认真贯彻《xx镇教委办20xx年秋季工作意见》文件精神，以基础教育课程改革和有效常规管理为抓手，坚定不移地走“文化治校、管理强校、质量立校、特色兴校”之路，真抓实干、锐意改革，扎实做了一些工作，现回顾总结如下：
一、大胆取舍、协作攻关，顺利通过“省义务教育阶段标准化学校”初检。
1、根据上级创建任务安排，8月24日我校公办教师即取消休假，到校准备“省义务教育阶段标准化学校”迎检材料。
2、学校行政“细自查、集众智”，采用“改、并、移、补”等多种手段深入挖掘功能室的配置潜力，灵活安排、大胆取舍，于9月3日顺利通过“省义务教育阶段标准化学校”市级初检。
二、灵活配置，明晰权责、精细化管理学校。
1、因应本学期师资配比不足的事实，学校采取“强师资、专科化、复式教、减课时”的策略，合理安排教学任务，不但保证在实际减员的情况下学校各项工作能正常运转，还保证开足开齐各项课程。
2、继续推行“行政工作智囊会”，“公办教师通气会”并举的议事模式，精细学校分工、明晰权责、扁平管理、民主协商，合力推动学校顺利运转。
3、继续执行月检材料分项周评制度，抓实行政检查反馈和常规工作的过程管理、抓实绩效三评和奖金量化发放制度，活动项目采用“主席”包干制，精细化管理学校。
三、强化师德，三访三创，提升团队力战斗力。
1、学校继续实施校园“阳光工程”，坚持每周一下午的政治学习，并安排分章节学习《送信给加西来》，及时与教师签定《不乱收费责任状》，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。
2、学校持续探索“以文化促发展”的管理思路，教师节组织开展“三访三创”活动，凝聚师资团队，构建主流校风，为学校的可持续发展奠定坚实的文化基础。
3、利用校长离校培训的时段，试水行政团队负责制，提升行政团队考虑问题的思维广度。
四、抓校本教研，提高课堂教学效益。
1、扎实推行“人人坐庄教研”制度，探索“微格教研”和“每听必评”两项制度。创新校本教研形式，提高教师的教学水平。
2、鼓励教师研修，组织教师参加《加强与创新社会管理》公共课培训培训。继续参与教学点和庄头小学八校联动教研。参与镇教委办数学课题组活动。
五、抓文化建设，积聚特色办学底蕴。
3、重视班级十个一等文化环境的定期更新布置、存档工作。
六、抓少先队工作，培养学生综合素质。
1、借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，细化评价内容人，定期评选小明星，培养学生的“五自”管理能力。
2、着手梳理“责任教育”特色办学思路，研拟责任教育评价方案，扎实推动“责任教育”课题研究。
3、组织参加镇学生田径运动会、合唱比赛培养学生综合素质。
七、抓安全工作，防范措施到位。
2、坚持定期清洗教室、定期通风、定期排查隐患，完善安全管理制度。
3、畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭”群防群治的三维安全管理网络。
4、坚持组织长跑等大课间活动，锻炼师生强健体魄。
八、抓校建工作，推动创标进度。
1、积极跟踪建设用地手续办理，完成地质勘探等前期准备工作，扎实推动教学楼建设的进程。
2、深入联系村居，跟踪建校资金村自筹部份的落实情况。
学校秋季工作总结篇十四
新学年伊始，学校认真学习了教育法规、开展师德师风教育活动，暑期实行教师全员培训，转变观念，不断总结反思，精心谋划，探索提高教育教学质量的新途径。有重点有步骤地按照“巩固、稳定、发展、提高”的工作思路。周密安排新学期的教育工作，为办好人民满意的学校奠定良好的基础。现将开展的情况总结如下：
一、基本情况。
教师于8月24日报到，培训6天，8月31日报名，学生318人，其中住宿生252人，教职员工33人，学校共设11个教学班，师生员工全部到岗。早准备按时开学，9月1日教学工作已正常有序开展。
二、学前准备。
1、端正思想、转变作风：
学校于8月26日组织全体教师认真学习教育法规、《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等。树立爱岗敬业，为人师表意识。
2、设施建设：
学校假期修理课桌凳86套，粉刷墙壁2205㎡，教室增装电灯44盏。修理架子床49套，厕所8孔，购置投影仪1部，笔记本电脑3部，操场铺设草坪1100平方米，增加了少先队活动室，会议室等，共投资经费近22.87万元。
3、规范办学行为：
严格按照国家课程实施标准开足开齐课程。制定出新学期的教育教学工作计划、课程表、作息时间表，安排好阳光体育1小时活动。加强部室的整理，强化各种制度建设。
三、加强暑期教师培训，以饱满的热情，期待新学期的到来。
1、培训内容丰富，形式多样。
为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平，深刻领会新的教育理念，也为了让教师培训具有实效性，学校教务处精心准备，认真筛选培训内容。本次培训的内容有：“师德培训”、“教师专业成长”、“高效课堂培训”、“编写实用导学案”、“新教育理念的学习与交流”、“课堂教学改革相关理论的学习”、“自我学习”等等，所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑，让他们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新颖，并且在教学实践上也有了新的突破，尤其是编写导学案，教师们都掌握了要领，抓住了要害，突破了难点。丰富多彩的培训内容，不仅提高了教师的专业水平，又充实了教师们的暑期生活，更加强了教师之间的合作与交流。
2、培训时间紧凑，纪律严明。
本次培训共七天时间，从8月23日至29日。每天培训8个小时，时间安排比较紧凑，培训内容有有动员报告、宣传纪律要求、学习新教学理念;教师自我培训，主要是写导学案。讨论交流，写体会;本次培训，纪律很严。
3、培训效果良好，收获丰硕。
在培训中，教师们都能按照要求，克服重重困难，认真学习，积极交流，没有一人无故缺席，没有一人不完成所安排的任务。通过学习，教师们的思想更加解放，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。他们一致认为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，教师们上交了各种申请材料，没人撰写了五篇以上的高质量的导学案，以及一篇以上的学习体会。这些导学案，实用性强，既为开学做好充分的准备，也提升了教师们的教学水平，许多教师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得交流与推广。
学校秋季工作总结篇十五
在本次运动会中，初二年级的全体师生始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高，更快，更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，从而充分展现出我们的时代风。。
开幕式上，我们各班的方块队，同学们衣着。齐划一，亮丽多彩，步调一致，口号嘹亮，真正体现了我们的青春面貌和阳光活力，尤其是302、311班的方块队让人大开眼界、耳目一新，得到领导和观众的好评，他们两个班夺得了方块队一等奖。还有301、307、308、309四个班的方块队也很有创意，拿到二等奖。
比赛场上，各班运动员们带着全班师生的重托，个个精神饱满，斗志昂扬，充分展现了同学们积极上进，顽强拼搏的意志品质。我们的径赛无论是100米、200米、400米、800米、1000米都有运动员跑出了自己最好的成绩。尤其值得表扬的是310班任仕学同学，他在男子100米项目中打破了学校纪录，产生了13秒28的新纪录；他在跳远比赛中，又打破了校记录，创造了新记录5。10米。他是这次校运会唯一打破两项校记录的一名运动员，我们应该为他鼓掌。同样值得表扬的还有302班的郭凡同学，他在跳高比赛中刷新校记录，将跳高记录提高到1。40米。我们为有这样的运动员感到骄傲与自豪。最激动人心的是班级携手共进和班级障碍接力赛，我们的班主任老师表现得都非常积极，与学生共同参与，激发了学生的竞争意识，强化了整体观念，增强班级凝聚力。同学们都精心准备，奋勇争先。老师们也积极参与，你追我赶把运动会推向了高潮。尤其让人敬佩的是刘社会老师，她马上就要退休了，还一马当先，立挺班级障碍赛的第一棒，在地上连爬带滚，硬是出色地完成了任务，让学生和老师称赞不已。还有五十岁的谭湘老师，为了能让班级取得好名次，多拿分，他硬是脱下皮鞋，穿着袜子，飞快地跑完了第一棒，为学生做了一个很好的表率的作用。还有我们女班主任们，她们都一改常态，顿时变成了女运动健将。经过激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分别获得了携手共进的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分别获得了障碍接力赛的第一至八名。
观众席上，各班同学都按照学校划定的区域，在班主任老师的组织下，井然有序地坐在指定位置，自觉维护赛场秩序，文明观看，不时地为运动员呐喊助威。他们除了给运动员加油之外，还要积极向校广播站投稿，及时宣传好人好事，激励运动员奋勇拼搏，鼓舞运动员的士气，为赛场营造了良好的氛围。短短的一天半时间，有些班级的`广播稿竟达到几百上千篇，他们当之无愧地获得“宣传先进整体”，这些班级是301、302、306、308、311、312六个班，这是与班主任老师精心组织分不开的。
天气虽然是金秋，可太阳的威力还是不小，而我们的班主任老师始终与学生坐在一起，坚守岗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表现出色，所以这些班级的观众席也显得非常有序。经过学生科综合统计，最后以下班级获得“精神文明整体”奖，他们是301、302、308、309、311、312六个班级。
经过一天半的激烈角逐，各个奖项都名花有主，各个班级都有自己的收获，但份量最重的团体总分奖，获得一到八名的班级分别是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我们向这些获奖的同学和班级表示热烈的祝贺。
一天半的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示活力。但一天半的时间可以记载一种精神，传承一种动力。在以后的学习和生活的中我们要把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。
学校秋季工作总结篇十六
我们**中心学校20xx年秋季的开学工作在市教育局统一部署下，高效、有序地展开，全镇中小学各项工作迅速步入了正轨，开创了工作的新局面，为顺利圆满完成本期的工作任务打下了坚实的基础。
一、暑期集训，提升了教师的师德水平。
为了组织好暑期集训工作，真正取得实效，中心学校精心制订了暑期集训工作方案，严格集训纪律，开会前夕，全镇教师逐个点名，会议结束前再点名，通过整肃会风来规范师风。
本次集训，中心学校两次组织了全镇教师大会，一次是市教育局组织的优秀教师先进事迹报告会，第二次是本镇优秀教师的事迹报告会，这些优秀教师高尚的师德，高超的师技，高贵的精神，深深地感染了全镇的教师，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗礼，每位老师结合自己学习教育法规，师德规范和优秀教师的典型事迹，撰写了1500字以上的心得体会，进入教师的师德档案。
暑期集训期间，中心学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生责任状。暑期集训中，在市局聘任工作方案的指导下，结合我镇中学教师相对过剩、小学教师缺编的现状，在中学真正地实施了教师的聘任工作。本着公开、公平、公正的原则，中心学校制订了聘任工作方案，并交教代会讨论，全票通过。经过有序聘任，中学有四位老师调换岗位去小学任教，中心学校领导与挂点科室领导一起耐心、细致地做换岗教师的思想工作，较妥善地解决了落聘教师的思想问题，他们都较愉快地到新的岗位去。通过实施聘任，增加了教师的忧患意识，调动了教师的工作积极性，以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。
资教生岗位安排得体。中心学校高度重视资教生的管理，优先安排住房，免费提供炊具、床上用品，并实施了三个一工程：每人一份保险，每人一辆自行车，每人一套风雨衣。每位资教生乐于奉献，愉快地接受了学校的工作安排。
二、规范、高效、有序地组织开学工作。
为了组织好本期的开学工作，中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会，挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神，要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作，中心学校领导下到各校检查，从四个方面进行了督查。
一看校园环境。
在学生开学前夕，各中小学为了营造一个良好的校园环境，迎接学生及家长报名，狠抓校园环境卫生，中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具；镇小新班子、新气象，校长克服时间紧、任务重的困难，改善了教师集体办公的条件，校园粉刷一新，各类展板布局得体，深得老师、家长好评；**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所，工作作风扎实，老师也很感动。因此，我镇各中小学校校园环境在领导亲自抓、老师带头干的情况下，面貌焕然一新。
二看教师到位，学生到校情况。
1、本期开学全体教师都按时到岗，服从学校的工作安排，迅速进入工作角色，保证了开学工作的正常运转。
2、狠抓学生的入学率。小学一年级新生的入学率达到100%；中学高度关注七年级新生报到情况和八年级、九年级学生的流失情况。本期七年级招生243人，各年级班主任签订了控流责任状，学校统一印制流失学生走访通知单，全体教师利用节假日走访流失学生家庭，摸清每个学生的去向，流失率控制在3%以内。
三看教学常规上路，上好开学第一课。
各校都由班主任负责，以“中小学生守则”、“日常行为规范”、“爱国主义教育”和安全知识为主题，上好开学第一课，在开学典礼上启动了“中小学生培育和弘扬民族精神月”的活动。
中学在九月一日新生报名同时，八年级、九年级就按新课程表上课，七年级新生分平行班，“三表”及时上墙，九月九日上午对教师的计划、备课、作业的常规工作进行了检查。其他各小学也克服了教师编制短缺的困难，学校领导任主课，挑重担，使教学工作迅速有序地步入了正轨。
四看办学行为是否规范，代收经费是否合理。
我们检查了各校的课程表和作息时间表，要求按部颁计划，开齐课程，开足课时，严格执行省教育厅规定的作息时间。中学七年级新生按平行班分班，没有搞重点班。
各中小学都严格执行义务教育阶段学校的收费政策，没有出现违规收费的现象。课辅资料、平安保险、学生饮用奶等市场运作的，召开了班主任会，宣传政策，注意策略和方法，采取学生自愿，家长同意的办法，做好宣传工作，较顺利地推广完成了预期的目标。大塘高小是本期学生饮用奶推广的学校，因地处山区，学生家长的观念不易更新，一般家境都不宽裕，但该校校长发动全体教师深入学生家庭走访，做家长的工作，经过艰苦细致的解说，该校学生的订奶率达到了95%以上。
三、加强h1n1防控工作的指导。
由于全国各地不断有h1n1聚集性爆发，防控形势十分严峻。中心学校就此项工作下发紧急通知，要求各校（包括幼儿园）做到：
1、上好卫生课，办好宣传栏，宣传h1n1防控知识。
2、搞好环境卫生，尤其是有寄宿生的学校，床上用品要定期曝晒杀菌，教室、寝室保持通风，厕所经营冲洗。
3、建立晨检、午检制度，并作好记载。
4、坚持日报制度。
5、制定切实可行的应急预案。
**镇小利用校园广播宣传h1n1防控知识，不仅使学生耳熟能详，而且使接送学生的家长也学习了防控知识。
四、全力打造校园文化，努力改善育人环境。
根据市教育督导室“加强校园文化建设”的文件精神，我们中心学校根据**的教育现状以及各校根据自身的实际条件，因地制宜制订了校园文化建设实施方案，分阶段落实工作任务。中学、镇小从暑期就开始着手准备。
（一）、克难奋进，优化育人环境。
1、为营造设计布局合理的育人环境，20xx年在局领导多次督导，镇党委、政府领导的亲自督办下，中心学校勤俭节约，勒紧腰带，多方筹措经费，征地18亩，建成一座300米的环形跑道运动场，并且利用暑期进一步完善排水设施，修围墙，实现了**教育人多年的夙愿。
2、合理规划，逐步硬化、绿化、美化校园。
新的综合楼建成投入使用后，学校领导根据地形特点，反复磋商，硬化了新教学楼操场，修建了台阶、斜坡花池，硬化了两条水泥路，新建了文化长廊，并对绿化作了规划。
3、实验室建设严格按标准筹建。
为迎接**市合格实验室验收，学校投入大量资金，新建理、化、生标准实验室四间，更新仪器，着力于学生动手能力的培养。
4、构建美观大方实用的文化标志。
今年暑期，教室全部粉刷一新，校训、班训、国旗、名人名言等重新添置，将卫生墙重新油漆一新，重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新，着力营造良好的人文环境。
5、软件建设上新台阶。
一是规范了学校档案管理。今年暑假购置了新的.档案柜、档案盒，按示范学校档案编目要求对学校档案进行收集整理上架。二是建成了**中心学校信息网站，促进了学校信息化建设的进程。
6、“校园之声”广播开播。今年春季，学校投入1万多元添置了广播器材，成立广播室，选拨通讯员、播音员，每天定时广播，营造了的育人环境。
（二）、以活动为载体，组织开展丰富多彩的主题教育。
1、在镇党委、镇政府的重视下，中心学校组织选编了乡土教材《杏花村》已定稿，马上刊印到学生手中，让学生了解**乡土文化，增强学生的文化素养，了解家乡，热爱家乡，将来建设好家乡。
2、组织学生观看《铁血》《杨德志围城打援》等爱国主义影片，并要求学生写出观后感，了解一代代先烈为中华民族捐躯的历史，知道幸福生活的来之不易，增强民族自尊心、自豪感。
3、组织“雷锋在我身边”的演讲比赛。由各班推选出优秀选手，讲述身边的人，身边的事，弘扬正气，形成“人人为我，我为人人”的良好校风。
4、组织“爱国主义歌曲拉歌比赛”。精心选择，人人参与，高唱红歌，让红歌响彻校园，并规定每个学生必须要会唱五首以上的爱国歌曲，音乐教师认真落实考核。
5、组织开展阅读爱国主义教育图书活动。学校规定，每个月每个学生必须读一本爱国主义的图书，学校组织征文评比活动，已向上级部门推荐征文50余篇。
6、组织开展各种小型的体育活动，丰富了学生的生活。以年级为单位，组织了拨河、篮球比赛，增强了班级的凝聚力。
7、文明班级、寝室的评比。平时由学生会成员督查落实，做到一周一公布，一月一小结。
8、五四青年节、七、八年级的同学徒步拉练到九骡山、杏花村，在九骡山战斗纪念碑前，新团员庄严宣誓，以班为单位，举行爱国主义歌曲演唱活动，随后转到杏花村，感受家乡的巨变，激励学生热爱家乡，热爱祖国的豪情。
学校秋季工作总结篇十七
根据省、市、县“两免一补”政策，我校认真学习上级有关文件，严格按照河南省农村义务教育“两免一补”实施方案程序运作。目前，我校的“两免一补”已经圆满结束，现将我校的“两免一补”工作做以回顾，总结如下：
一、成立“两免一补”工作领导小组，一把手亲自抓落实。
为了做好工作我校首先成立了“两免一补”评审领导小组，由杜先荣（村支书）任组长，校长付文志为副组长，孙天君、靳义欣、魏彦峰为成员。校长亲自抓全面工作，总务孙天君抓具体落实。
二、搞好政策宣传。
学校先召开了全体教师会，组织全体教师学习“两免一补”政策，做好宣传动员，然后召开全体学生会议宣传“两免一补”政策，发放“两免一补”政策宣传材料，让学生理解“两免一补”政策；制作悬挂“两免一补”横幅，刷写“两免一补”固定标语和张贴红纸书写的标语；通过板报、广播等形式向学生、家长和社会宣传“两免一补”政策，宣传学校“两免一补”工作的开展情况，确保“两免一补”政策透明。
三、成立评审小组，公示到校、到村组，接受社会监督。
学校在广泛宣传的基础上，先由学生自己申报。申报的同学首先在班级评审。在班级评出申报对象之后，由评审小组进一步审查核实情况，确定初步的受助对象，然后统一在学校和学生所在的村组进行公示，公布县、乡、校的举报电话，接受家长和社会的监督，确保受助对象准确。由于学校宣传到位、组织严密、操作规范，从10月19日到10月27日，公示时间内，我校没有接到一个举报电话，家长无异议、群众满意。
四、按照发放“一补”资金，完善手续。
10月29日下午，“一补”资金到位后，学校首先邀请义务监督员魏平献等到现场，即规定把“一补”资金发放到寄宿生家长手中，让受助寄宿生家长在花名册上签章，完善好各种手续。
整个“两免一补”工作过程中，学校坚持阳光操作、规范操作，工作有条不紊、进展顺利，现已圆满结束。
学校秋季工作总结篇十八
本学期，学校工作在安海教委办及上级教育主管部门的领导下，以党的十八大精神为指针，紧紧围绕创建“义务教育均衡发展县”的工作目标，牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题，完善学校教学设备，提升校园文化品味，狠抓常规管理，全面提升师生综合素质，推进课程改革。顺利地完成了本学期的各项工作任务。现将各项工作总结如下：
一、抓培训、强师能、筑学校发展之基。
一学期来，学校严格建立“三项学习制度”：政治学习、业务学习、行政学习，做到有内容、有记录、有讨论，努力把学校建设成学习型组织。开展教师读书活动，每周组织教师进行读书交流活动。召开师德大讨论活动，签署《师德承诺书》。扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度，加强实效意识、规范意识、反思意识，切实抓好校本教研，有效提高教学质量。通过上课、听课、评课、教学随笔、论坛等方式，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长。还组织老师参加教委办、市进修学校，福建省教育学院联合开展“20xx年小学学科教学能力提升校本研修专项培训”。加入“晋江实小联片发展共同体协作校”进一步推动我校教科培工作向前发展。高雅娟老师参加安海镇举行-20xx年度新教师汇报课评比活动荣获语文科一等奖。许秋婷老师参加镇信息技术学科教学评比荣获三等奖。颜恋英老师评为“晋江市优秀班主任”，陈艺璇老师评为“安海镇优秀教师”、颜恋英、王秋霞评为“安海镇优秀班主任”。
二、全力以赴迎“国检”
1、“没有规矩、不成方圆”。学校以迎“国检”为契机，在市镇两级教育主管部门的指导下，学校做到总课程表、班级课程表、专用室课程表一致，落实课标精神，开齐课程开足课时，规范课程设置、考试评价、作息时间、招生行为、教学用书管理。学校根据校情完善《坝头小学教师量化细则》、《文明班级评比制度》、《教师教学常规月检制度》等，健全行政巡视制度、教师护导制度，确保专用室“建配管用”的落实。通过本次“迎检”工作，学校对规范办学有更深入认识，教师们对学校将计划在近期将学校制度与《安海镇教师岗位设置量化方案》配套，以期更好地调动教师工作积极性，促进力争上游的工作氛围早日形成。
2、完善办学条件。在本轮迎检工作中，学校投入近4万元用于电脑室的重新布线、设备升级。投入7200元新增补图书800册。投入6500元用于添置复印机一台。
3、提升校园文化。在教委办指导下，校园文化有大幅提升。首先完成“一校一景”建设，在入户花园前增一组石头，镌以“日新”激励师生“积跬步至千里”。在东围墙边的草地换为园林路，使校园更为美观。进一步完善学校廊道、区角、专用室、班级文化氛围。“灯谜区”、“流动书吧”、“书法长廊”、“师德作品区”、“廉洁作品区”等表现学校特色的区角使学校更显内涵。
三、德育工作显实效。
少先队部开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第15届推普周活动。继续开展“日行一善”教育实践活动;组织开展师生行为规范养成的专项教育，进行小学生礼仪培训，开展“好习惯伴我快乐成长”等主题教育;组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。开展建队节64周年纪念活动，开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动;陈艺璇老师参加晋江市辅导员培训。与坝头村委会形成“清洁家园”共建单位，并组织学生到三村老人会、菜市场等公共场所进行义务劳动，提高了学生的劳动实践能力，提升小学生的综合素质。参加首届“唱响国歌、唱亮队歌”歌咏比赛获三等奖，参加安海镇第四届合唱比赛荣获乙组一等奖。
四、体艺工作有突破。
强化学生体质健康监测，坚持每天锻炼一小时，积极开展学生阳光体育冬季长跑活动，通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，为学生的全面发展奠定良好基础。切实重视眼保健操，时刻关注学生的视力健康问题。组队参加镇“金彩虹杯”第三届小学生男子篮球赛，进入前八名;参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获团体第三名的好成绩。参加“民族魂中国梦”镇第四届小学生合唱比赛，荣获乙组一等奖的佳绩。黄加忠老师参加福建教育学院及福建省书协主办的首届福建省教师书法优秀作品评比荣获二等奖，参加晋江市廉洁“三个百”作品征集荣获教师书法组三等奖，颜恋英老师参加晋江市交通安全教育主题宣传作品征集活动电子课件类三等奖。选送黄加忠的书法、高雅娟的国画及五秋霞的摄影作品参加镇庆祝教师节“书法、美术、摄影”优秀作品展均入选镇级展览。高雅娟、杨丽玲老师参加镇庆祝教师节文艺汇演也获得好评。
五、多管齐下保安全。
层层签订安全协议书，进一步明确了“谁主管，谁负责”安全管理原则，进一步明确了安全责任追究制度。启动交通安全宣传教育周、交通安全宣传月活动、入托、入学儿童预防接种证查验月;开展法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全等专项教育活动;完善处置各类突发事件应急预案，组织开展以防火灾、防地震、防伤害为主要内容的安全避险应急演练，提高师生的应急避险能力。重视师生心理健康教育工作，结合开展市级心理公开课，进一步拓展心理咨询与辅导的途径。配齐用好保安、器械，规范保安人员的管理，继续加强门卫值班和日常管理，落实校园治安巡逻和巡查制度，定期向师生和学生家长发送安全提醒短信制度。组织参加“20xx年中小学生安全知识网络竞赛”，我校一学生获泉州市二等奖。全体教职员工参加普法考试，在20xx学校综治安全目标管理责任考评中，我校达到优秀等级。
本学期，在村两委的主持下，学校还顺利完成第七届校董会换届，并筹集63万作为校董会教育基金。有上级的领导与关心，校董会及广大群众的支持，在全体师生的努力下，相信坝头小学教育新局面已拉开。
学校秋季工作总结篇十九
20xx年迈着坚定而从容的步伐向我们走来。在过去的一年里我校在上级党政的领导下与时俱进，继续以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导，认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》，我校坚持“以人为本，促进学生全面发展，坚持“三育人”的办学宗旨；综合考虑学校实际条件，充分调动学校内外办学资源，制定了“务实求远”的立足于学校发展的远程规划，力求实效性与先进性相结合，引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下，健康有序、良性运转；切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展；狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力；通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校新课改工作。
通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验，这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励。
一、众志成城，摆脱困境奏凯歌。
由于我校在暑期因多种原因未能顺利剥离，随即一费制的出台和执行，使我校一下陷入困境之中，面临着前所未有的挑战。在这生死存亡的关键时刻我校全体教师临危不惧、团结一心、众志成城地想办法，商对策主要从以下几方面做起终于使学校走出险境再次获得新生。
1．人人重视。学校于开学初多次召开全体教职工大会，向全体教师讲清楚我校目前的形势，让全体教职工从思想和行动上引起高度重视，同时也激励教师：幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望，希望和厄运是一对相依相伴的同胞姐妹；塞哦失马，焉知非福；所以我们不能坐以待毙不能被困难吓倒，而是要积极行动起来，在贯彻“一费制”文件精神的同时，寻求公司、市府以及教委等多方支持和帮助，力争使学校走出危机，重焕生机。
2、完善队伍建设，即使各部门职责分明，又加强协作，发挥最佳整体效能。以校长、教导、总辅导员、总务工会组成行政领导小组，中心明确，责任到位，职责到人；抓好班主任队伍和中队辅导员队伍建设：加强班级工作和少先队工作的分工与整合，力争使每一位教师都能成为“独当一面”的优秀管理者和组织者。
4．充分重视家校协作，推动家校良性互动。本学期中学部组织为期一天的教学开放日活动以及邀请家长到校观看学生的课本剧表演，通过这些活动使家长了解学校，加深对学校的信任，同时也使学校、家庭联合起来共同教育学生，让学生学会做人、学会学习等。
5．加强九年级的教育教学管理工作。从政策制度等方面给予一定的倾斜，目的就是请全体初三教师克服重重困难，务必要保证明年中考不剃光头，力争有2―5名学生榜上有名。
6．加强配套专室和专项材料的管理工作：既要发挥专室的最佳效能，同时，重视各类材料的专人管理，整理归档。
二、反思问题，争取顺利移交。
一年来，我校各项工作在有条不紊中进行，虽然取得了一定的成绩，但同时也存在不少问题。
1．办学条件方面。校园跑道凹凸不平，极易发生因学校场地不良造成的学生安全事故；教学楼墙体存在涂料脱落现象，需重新粉刷；教学设备旧，电脑室设备至今仍使用486、586等机型；缺乏一些必须电教设备，如幻灯机、投影仪等，须适量添置才能进一步适应教育教学要求，但由于资金的缺乏，这些问题都暂时得不到解决。
2．学校经费严重短缺。受办学条件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。
3．教师反面。部分教师仍不能用教育教学规律来指导自己的教学行为，尤其不注重关心和转化后进学生，体罚和变相体罚学生的现象仍然存在。
4．管理方面。劳动纪律方面管理不够到位，迟到早退有事不请假的大有人在。
20xx年对于我们学校来说是最为关键的一年，也可以说是生死存亡的一年，我们学校在假期将继续为移交做各种积极的准备，我们几位领导负责跑市政府、跑教委等部门；中小学教务处要做好招生宣传工作，各位老师也要努力把现有生源保住。
成绩已成历史，今后尚须努力。本学期里，我校以“完善制度”为保证，以“加强课改”为突破，以“远程规划、持续经营”为导向，以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，进行了许多清醒务实的改革，在实践与探索中，各项工作开始有了可喜的进展。当然，也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约，学校工作未能有更大的突破。但我们相信，有上级教委的直接领导，有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持，我们有信心、有能力排除干扰，克服困难，把学校的各项工作做好，学校一定能更好的发展。
