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一个成功的计划需要具备明确的目标、可行的步骤和可衡量的成果。在制定计划时，我们要考虑团队成员的能力和资源，从而合理分配任务和责任，确保计划的顺利实施。如果你对计划的制定还有疑问，以下范文可能能帮到你，不妨参考一下。
班集体活动工作计划篇一
在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环境，在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法，从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力，使他们成为活动的主人。在体育活动中，我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境，让幼儿获得更多自主活动的机会，从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力，以及探索和创新的能力。
到动物家做客
1． 通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展爬、跳、平衡等基本动作。
2． 培养幼儿自主活动的能力。
垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。
2．动物标志（猴、虎、）
一、搬运动器材。
二、创设环境
三、基本活动
1． 自由探索自己搭建的路
2． 交流分享：让幼儿说出哪一条路最好，为
3． 幼儿再次自由探索
4． 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家
5． 幼儿到动物家去玩
四、放松活动：收拾器械
1． 再次交流分享
2． 收拾器械
动物去旅行
1． 通过撕、贴、画、讲的形式，让幼儿体验活动的乐趣。
2． 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。
旧报纸、记号笔、胶水、图画纸
一． 引题。
出示报纸，提出要求：请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行
二． 幼儿制作，教师指导
三． 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事
四． 展示幼儿的作品
重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。
班集体活动工作计划篇二
1．深化课程改革，推进课堂变革。贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神，做好深化课改学科研训和选修课程建设专题研讨活动，加强对深化课程改革的研究与指导；重视高中的政治学科教研基地建设，发挥省学科基地学校和市学科教研基地的作用；推进“促进有效学习的课堂变革实验项目”，促进教师进一步树立课程意识，更新教学思想，改变教学方式，注重以学定教，提高课堂教学的有效性；落实立德树人根本任务，推进信息技术与教学教研的融合；开展高中新课标解读与研究工作，关注学科核心素养教学，提升学生学习力；开展课堂导学案与合作学习研究，做好初高中教学衔接研究，努力提升高中的政治学科教育质量。
2．研究学考选考，提升教学质量。加强对新学考、选考研究。落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《高中思想政治学业水平考试暨高考选考科目考试说明》和《浙江省普通高中思想政治学科教学指导意见》（20xx年版）。组织高中的政治新学考选考学科研究指导小组，开展复习备考研究，研制学考选考模拟测试卷，做好高中思想政治选考自主导学案第二版修订工作；深入了解学校教学现状，解决学考、选考教学中的新情况、新问题；召开学科、选考适应性测试分析研讨会，提高复习备考的针对性与有效性。
3．促进教研转型，建设教师队伍。认真履行“研究、服务、指导、管理”的教研工作职责，开展区域集中和学校蹲点等形式学科教学视导，精心策划学科教研活动，做到周密设计，系统安排，创新方法，丰富内容，进一步增强各项教研活动的实效性。精心组织高中的政治学科各项评比和名师工作室等有关活动，组建并有效开展核心素养项目组活动，关注四届青年骨干教师研修班学员和新课程精品课例项目组成员、新学考选考命题项目组的成长，充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用，带动青年教师成长，促进高中的政治学科教师队伍建设。
二、教学调查的内容和方法。
1．通过教学视导、学校蹲点、学科教研基地学校联系等工作，观课、议课、座谈、访谈、讲座、论坛、研讨会、问卷调查等形式，组织各类研修、评比、竞赛等活动，切实掌握高中的政治课堂变革和全市高中的政治教师的基本情况。
2．开展工作课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀案例、课例、晒课优课，推广新课程实验优秀成果，促进高中的政治深化课程改革的深入实施。
三、学科教学研究的课题。
1．高中的政治学科核心素养研究。
2．新高考背景下促进高中的政治课堂变革的实践研究。
3．高中的政治学科开展“一师一优课、一课一名师”活动的探索。
高中的政治、专题教育教研活动表。
周次日期活动内容地点参加对象
32.27-3.5分类别学校举行学考选考高考适应性考试分析研讨活动。
63.20-3.26市直促进有效学习课堂变革研讨活动温二十二中有关高中的政治教师。
84.3-4.9浙江省普通高中学考选考（4月8日-10日）各普高学校高三高二学生。
125.1-5.7市直促进有效学习课堂变革研讨活动州温十四高有关高中的政治教师。
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考试高三学生。
186.12-6.18组建普通高中学科核心素养研究项目组市教研院高中学科教研员。
217.3-7.97月4日暑假开始。
班集体活动工作计划篇三
我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念， 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。
第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。
第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。
依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下：
（一）活动队伍组织及活动时间
各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组 ，兴趣小组具体活动有：故事会、朗诵会、课本剧擂台赛、成语接龙等，活动时间基本定在每周的星期五下午第二、三两节。
（二）活动具体时间及内容
第一、二周 写字比赛
第二、三周 朗诵会
第三、四周 成语接龙
第五、六周 讲故事比赛
第七、八周 朗诵比赛
第九、十周 组词赛
第十、十一周 好书大家读
第十一、十二周 课文背诵比赛
第十三、十四周 课本剧擂台赛
第十五周 小小展示台
第十六、十七周 全学期作品展示
（三）各班积极准备趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面 。各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。
（四）小组成员名单：赵雪儿 张纯纯 尉仁清 尉乃丹 张瑜 尉晓瑜
班集体活动工作计划篇四
本学期在努力教学的同时，积极开展丰富多彩的语文课外活动。积极投入，精心设计，大胆体验新课程改革，具体设想如下：
本学期的课外活动，主要以课本内容为依托，深入实际地开展活动。选定项目，分组准备。各个课外活动小组，根据其组的学生情况，依据各学生的特长，选择四至六个项目，并把活动安排在不同时段进行。充分调动，争取全员行动，取得共同的收获。在活动前未雨绸缪，做好学生的动员工作，引导活动的兴趣和热情。在活动中争取能让更多的学生参加活动，让他们走入其中，感受其中之趣，体味其中之情，让学生的心性得到激发。在活动之后感了知识，见识的收获，得到语文学习兴趣的激发和提高。
大多数学生，其口头表达能力较差，如不能在初中得到应有的锻炼，无论其今后升学还是就业都难于适应社会发展的需要。语文教师应该从学生进入初中开始就统筹安排。对演讲的内容，每生演讲的日期，作出安排，每期开课前公布，让学生心中有数。其讲演内容应充分考虑学生的生活实际，不能过高要求。
知识是点滴之功，重在积累。语文更是如此。古人有“读书破万卷”、“熟读唐诗三百首”，这既是讲阅读也是讲积累。初中语文教师应重视培养学生积累资料的习惯。农村乡镇初中，其图书拥有量少，报刊资料贫乏。教师应充分利用报刊，教会学生阅读新闻通讯的方法，教会学生阅读文摘报刊的方法，教会学生摘抄做卡片的方法，组织学生收集废旧报刊杂志，学习剪报的方法，教育他们养成习惯。每月组织学生班内交流，每期组织学生评比竞赛。坚持不懈，学生会从各类报刊中收集到有价值的名人趣事、名言警句和优秀的文章，为写作打下良好的基础。
学生学得了知识，积累了资料，其语文水平何以反映，教师应为其找到反映语文水平的阵地，组织学生办墙报、板报、手抄报。墙报、板报以每周一期为宜，手抄报以双周一期或一月一期为宜。要求人人参与，定期评比，奖励优秀。内容应结合学生生活、学习实际，设“新闻播报”、“时事点评”、“校园新事”、“心帆细语”、“青春断想”等栏目，这能使课内学得的语文知识和学习方法与生活实际联系，并运用于学习生活，既培养学生的品德，更提高学生运用语文知识的能力。
初中语文课本中有些课文情节丰富，现在学校有多媒体教室，教师可利用这一条件，组织学生课外收看与课文有关的电影、电视，再朗读课文，展开讨论，这比课内的烦琐讲授更有利于提高学生学习的积极性。教师还可组织学生编演课本剧，初中语文课本中有许多篇目情节集中，场景变换化不大，适宜演出，教师可在学完课文之后，利用课余时间组织学生自编自排自演课本剧。这不仅有利于学生深入理解课文内容，更能有效地培养学生运用语文的能力，特别是创新能力。教师应不放过这一语文素质教育的极好手段。
语文课外活动的开展需要生长的土壤和催长剂。教师的观念更新是其生长的土壤（更新教学观念、改革评估措施、注重远期效应），各种语文活动竞赛的开展能有效地激励学生参与语文课外活动，是课外活动能长期顺利开展的催长剂。力争定期开展语文知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、作文比赛等，对成绩优秀者实行奖励，以推动语文课外活动的开展。
“得法课内，得益课外”，要真正提高学生的语文能力和语文素质，就应开展好语文课外活动，让学生在活动中学，在活动中用，通过有效的课外活动的开展，促进课堂学习，这需师生共同努力。
班集体活动工作计划篇五
1. 基本功：
（1）腿：横叉、竖叉能达到横平竖直。
注：高年级的同学起步晚，软度差，期末达到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同学能下能起。
注：高年级同学腰的软度差，低年级同学腰的控制力差，所以大腰一部分同学能下即可。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，横移步
（2）把杆：立半脚尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韵：提沉，旁提，冲靠
（4）成品舞：待定
1. 中国舞等级考试部分教材
2. 中国舞基本功与技巧练习
3. 成品舞（1-2个）
第二周：按程度分班，落实人数，了解学生情况。
第三周：走步，扩指，开胯，把上立半脚尖
第四周：前压腿，弯腰，转腰，勾绷脚，蛙式开胯
第五周：双吸脚，脚位，撑小腰，把上立半脚尖
第六周：头的动作，开胯，撑小腰
第七周：国庆节放假
第八周：摆臂，蹦跳步，下小腰，开胯
第九周：平踏步，竖叉，把上擦地
第十周：提沉，竖叉，小腰
第十一周：横移步，横叉
第十二周：旁提，横、竖叉，把上蹲
第十三周：冲靠，撑大腰
第十四周：成品舞，撑、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，横、竖叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，横竖叉，大小腰，
第十八周：机动课
班集体活动工作计划篇六
1、废旧报纸若干。
2、平衡木、呼啦圈、小跨栏若干。
3.风车、自制风筝若干。
1、向幼儿简单介绍游戏材料，引导幼儿自由选择材料并探索游戏玩法，鼓励幼儿与同伴相互配合，共同探索。
2、鼓励幼儿探索：把纸放在胸前，双手不能去拿纸，怎样才能不让报纸掉下来？
3、引导幼儿向前跑快点、逆风跑等，用启发性的语言引导幼儿，让幼儿自主探索。
4、对于个别能力较强的幼儿增加难度，引导幼儿进行“闯关”：贴着报纸走过平衡木、跳过呼啦圈、跨过小跨栏，不让报纸掉下来。
5.教师根据幼儿的表现适时给予肯定及指导，提醒个别幼儿“闯关”时注意安全。
6.引导幼儿两人合作放风筝，怎样让风筝飞起来，越飞越高。
7.重点关注游戏中幼儿的合作，给予适当的指导。
8.观察幼儿在活动中出汗情况，及时调整活动量。
9.鼓励幼儿相互合作共同收拾整理游戏活动材料。
活动内容：我和风儿做游戏。
幼儿玩过《贴着报纸跑》、《放风筝》等游戏。
1、喜欢探索活动，发现探索成功的乐趣，乐于在同伴面前讲述自己的探索结果。
2、通过探索发现报纸在人身上当快速跑动时纸不会掉下来。
1、邀请个别幼儿说一说你玩了什么，你是怎么玩的。
2、教师针对情况适时引导幼儿，进行小结。
3、及时肯定幼儿的发现，鼓励幼儿与同伴共同合作，体验发现的乐趣。
活动内容：《小苹果》韵律操、《加加油》韵律操、拍手器械操。
活动准备：检查幼儿着装，组织幼儿有序排队。
活动目标：带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操。
1、关注幼儿做操精神状态，与幼儿共同有节奏的做动作。
2、适当提醒幼儿调整队形，鼓励幼儿与同伴快乐互动。
班集体活动工作计划篇七
(一)10月召开科研工作会议，做好与会议相关的计划、议程安排、数据收集、文件准备等准备工作。
(二)做好台长策划、联系、宣传等前期准备工作。
(三)收集整理专业硕士申请所需材料，随时准备上级部门的检查和评审。
(四)做好暑期值班安排，实行定期定人责任制，保持工作的连续性和稳定性。
(一)突出重点工作。
1.召开全校科研工作会议。拟于10月21日召开科研工作会议，全面回顾、总结经验、分析不足，明确努力方向，修订审议相关规章制度。
2.组织全国台长。为扩大我校影响力，加强我校与外校科研沟通，拟于11月27日至28日举办台长。
3.继续推进专业硕士申请。组织相关二级学院和部门召开硕士申请工作会议，认真了解硕士学位设置和授权审计措施的文件精神，掌握相关政策和注意事项，认真准备申请材料，欢迎上级评审。组织有关部门和人员到有关高校进行研究和调查，学习优秀经验。结合各自的专业特点，整合学科实力，发挥合力优势，确保申硕工作顺利进行。
4.加强重点学科建设。加强对现有三个省级重点学科的指导和检查，扩大学科优势，形成品牌学科；认真组织实力雄厚的学科积极申请浙江省第六批重点学科。加强学术骨干培训，增加政策和资本投资。
5.培养学术力量。巩固现有学术力量，加强包装和成果推广，扩大有条件专家和教授的学术影响力。培养潜在的中青年教师，为学术研究提供良好的环境。根据学校的统一计划，引进相关领域的博士、专家等人才，为学校的科研力量增添新的活力。
(二)抓好日常工作。
1.做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。抓好国家社科基金等国家级项目、省自然科学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。
2.做好本阶段科研成果的统计和整理工作。根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。及时做好本阶段应完成项目的结题工作和未完成项目的延迟结题工作。根据学校相关科研奖励管理规定，定期做好科研成果统计和奖励工作。
3.做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。目前，我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。现有研究基地15个，有重点学科11个，有创新团队9个，并且其力量正在不断壮大。本年度以来，我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理，下一阶段将继续完善相关制度，优化管理，提升水平。
4.继续举办品牌学术活动。“博士讲坛”、“现代传媒学术大讲堂”等学术讲座活动已举办多期，在师生中具有广泛影响，我们将继续推进并加强这些活动的建设。同时，在条件成熟的情况下，我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。
(三)抓好制度建设。
1.完善科研部门内部管理制度。认真执行《科研处行风建设公开承诺》，并对其中不合理之处加以修订，切实提高科研管理和服务水平。加强对二级学院科研秘书的管理，制定相关的管理和奖励制度。
2.制定对研究基地等学术团队的管理办法。缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团队等的关系，从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定，优化管理，充分调动各个学术团队的积极性。
3.完善经费管理制度。认真执行项目经费管理、奖励经费管理、相关配套经费管理、学术经费管理及团体会费管理等，并深入调查，修订讲座、科研会议等学术活动管理条例。
我们坚持以“服务优先，管理优化”为工作原则，扎实、勤奋的推进科研处的各项工作，为全校师生营造良好的学术科研氛围，为学校的科研发展提供良好环境。
班集体活动工作计划篇八
主题团日活动是广大团员青年参与团组织生活的重要途径，加强青年团员思想政治教育的良好载体，是加强基层团组织建设的有效手段。过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导团员青年、服务团员青年，为我行的行风和文明服务窗口建设做出积极的贡献。为了进一步加强我行团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我行团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，新年到来之前，我行拟开展“迎新年、献爱心、创和谐”以下主题团日活动：
1、活动目的：强化银行业的公众教育服务理念，推进银行业公众教育服务工作的常态化、规范化。向公众普及金融知识，提高公众识别和防范金融风险的能力，加强金融消费者保护，让广大金融消费者“多一份金融了解，多一份财富保障”。
2、活动内容：开展包括“认识我们身边的商业银行”、“信用卡风险防范”、“走近电子银行”、“理财知识”和“警惕非法金融机构和非法金融活动”等在内的宣传咨询。解答公众心头的困惑，为公众更好的享受银行服务提供指导。
3、活动形式：在12月10日当天上午，选择市内较大社区，通过悬挂横幅、张贴宣传海报、发放宣传折等形式普及金融知识，以开展防欺诈为主的宣传咨询活动。耐心向观众解答指导。
1、活动目的：近年来，随着无偿献血的社会意义深入人心，很多人用自己的爱心托起生命的希望。然而由于人们的传统意识影响，全国各地经常出现“血荒”，医院用血告急。滴滴热血，点点真情。无偿献血是现代文明社会倡导的关爱他人、救助生命的高尚义举。用我们的热血延续和挽救他人是生命体现的是人类共同生存、珍爱生命、友爱互助的高尚情操。鲜血对于我们只是小小的付出，却能产生如水滴石穿般美丽的结果。
2、活动内容：组织全行团员青年义务献血，每人献血200ml-400ml，并大力宣传献血的益处。献血有利于身心健康，增强造血干细胞的活力，加快新陈代谢，提高自身的抵抗能力。同时也是一种无私奉献、大爱可敬的崇高美德。
3、活动形式：12月20日，各团支部带队到市血站门前集合，打出无偿献血，关爱他人，消灭血荒”主题活动横幅和团旗，团委事先与血站联系妥当。
1.活动目的：为了弘扬中华民族传统美德，培养团员青年关爱他人、乐于助人、服务社会的优良品质，进一步加强我行精神文明建设。
2.活动内容：各支部开展一次志愿服务活动，个人或团组织名义均可，关爱他人，关注弱势群体，为他人送温暖，营造关爱、和谐的人文氛围。
3.活动形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自发结成小组走进社区，通过慰问或其他方式向孤寡老人等弱势人群提供帮助。
主题活动总体要求：
1.高度重视，广泛宣传。活动以支部为单位，要求各支部重视团日活动，明确活动目的，围绕相关主题在规定时间内开展团日活动，拓宽思路，注重活动的质量和普及面。要求各支部做好宣传工作，支部成员积极参与活动，形成整体氛围，营造良好的舆论氛围，增强系列活动的影响力。
2.拓宽思路，重在创新。团日活动要体现鲜明的政治性，融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，同时，要开阔视野，拓宽思路，注重活动的创新。
3.精心策划，做好总结。各支部要做好主题团日活动方案和活动过程记录或活动资料（ppt或纸资料）、活动总结并及时上报行团委。
班集体活动工作计划篇九
2、培养幼儿的合作意识，愿意与他人共同活动。
教室：讲讲做做画画（泥工、编织、立体图）
拼拼搭搭（搭扑克牌、橡皮筋、插塑）
设计师（管塑积木、自己设计房屋）
阅览室（各类图书、识字造句、接龙、故事表演）
智力大冲浪（钓鱼、打电话、数字找朋友）
探索世界（自制蜡烛、陀螺转、摩擦起电）
棋类区（飞行棋、井字棋）。
餐厅：娱乐天地（小舞台、打桌球）。
时常有孩子带来一些废旧的盒子，，怎样利用这些材料为孩子们活动呢？
这些废旧材料对于孩子们的吸引力开始时不是很大，怎么让破破的东西来变成房屋呢？顾天宇有点无从下手，拿者记号笔虽然画出了窗户，总不是很象，对于废旧材料的利用也不会，于是我动手和她一起合作，我负责剪（戳洞），她负责画贴，没多久一幢漂亮的房子像摸象样了，于是对同桌的孩子们，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。经怎么一说，孩子们都游乐自己的任务，主意也多了，智慧也更多了。
孩子对于新鲜、有趣的东西特别能吸引她们的注意，而对于废旧材料的制作，不象手工纸那样色彩鲜艳，漂亮，她们的制作难度也增加了，这一点有所忽视，不是所有的废旧材料都能利用，要考虑到她们的接受程度。孩子往往都有一种霸占欲，合作意识，分享商量都教淡薄，在手工制作中一个人的智慧不行时，她们不太会自己找伙伴来解决，也直接影响了制作效果，在这方面以后应加强引导。
班集体活动工作计划篇十
体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还增强了学生们的体质，同时丰富了校园文化生活。
相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。它可以增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功开始训练，它富有表演性和较高的观赏性，深受学生们的喜爱。
篮球兴趣小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。
他们天真、活泼好动、喜欢篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力增强、球感也明显提高。
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照制定的计划，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容掌握较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。
活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必须严格要求学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。
1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上游戏教学和激励教学为主，来激发学生的上课热情。
2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处。
3、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。
班集体活动工作计划篇十一
1.通过活动，带领母亲们深度觉察母女的关系，了解关系对孩子成长的影响和重要性。让觉察自己在关系中的行为规则，改变已内化的自动化应对模式。
2.通过活动，让家长和孩子发现在亲子关系中普遍存在的问题，从同伴中，学习新的解决问题的方法。
3．在“三·八”节这个特殊的日子里，让母女们打开彼此的心扉，倾听对方的心声，有效帮助改善学生家长和学生的亲子关系。
xx小学行政楼三楼。
（一）制作发放亲子工作坊“招募令”：3月4日放学前完成。
负责设计、打印“招募令”。
2.五、六年级各班主任，发放“招募令”，并向学生进行解释说明。
（二）回收《报名单》，确定参加人员：3月7日下午14:00前完成。
1.五、六年级各班主任，在3月7日早晨，回收《报名单》，筛选参加活动的人员。
2.以年级组为单位，填写参加工作坊学生信息表。年级组长负责在中午14:10以前将《汇总表》，通过oa发送给xx老师。
备注：
（1）各班主任需要将本班，所有想参加亲子关系工作坊的《报名表》进行回收（注意回收时，回收整张纸），统计好人数。
（2）《报名表》纸质稿，请各年级组长负责，在3月8日放学前收齐。
（3）各班主任，根据本班实际情况，在年级组长的安排下，确定具体人员信息，并填入《汇总表》。参加活动人数分配：五年级组6-8对，六年级组8-12对。
（三）会场布置及其他：3月8日12:00前完成。
负责会场卫生、桌椅摆放。
2.商xx准备好会场话筒等多媒体设备。
负责白板、大屏幕所投放的课件及音乐。
4．王晓冬负责电子横幅：特别的爱给特别的你——xx小学3.8亲子工作坊。
5.总务处负责提供热水、茶杯。
（一）签到13:40—14:00。
1.各班主任，在第一节课后，提醒相应学生到行政楼三楼，和家长一起进行签到。
飞负责指挥家长家长车辆停放。
制作好签到表，并负责现场签名。
（二）活动开始14:00—15:30。
1．王彩玉校长负责带领工作坊成员参加活动。
2.娄xx负责摄像。
3.王晓冬负责现场拍照。
担任助手。
（三）后续工作。
负责撰写报道，并及时发送至校园网和教体局网站。
2．xx负责恢复会场，整理活动相关资料。
亲子活动美食活动方案。
学雷锋活动月志愿活动简报。
班集体活动工作计划篇十二
11月11日光棍节是所有单身者节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。希望单身的你在我们的餐厅开怀释放，痛饮放松，尽情快乐，结识更多的人生朋友。也许你能在此遇到你心仪的他（她）。在顾客欢悦中促进餐厅营销。
1。活动时间：11月11日晚上《7：00———10：00》。
2。活动对象：所有单身者和他（她）的亲朋好友。
（1）餐厅经理开场白，说明本次活动的意义；
（2）餐厅演奏《单身情歌》；
（3）击鼓传花，中奖者免费赠送菜品；
（4）传苹果游戏。男女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，罚饮酒或饮料。
1。音响设施。
2。小鼓一个或厨房用具代替。
3。有关单身情歌和乐曲。
《单身情歌》《一个人》《我想我会一直孤单》。
4。餐厅前门标语：光棍节联谊晚餐（霓虹灯）。
（1）告别单身派对，让我们在光棍节勇敢的脱单吧！
活动形式：全城搜索单身男女，参加我们的告别单身趴，现在有全城最in的脱单buffet，还有最有趣的互动小游戏，还在犹豫什么，这个甜蜜的11月，我要大声说出爱，让“现在”见证你们的爱情。
脱单趴费用：111元/人。
（2）爱情晚餐私人定制。
活动内容：特别的日子给特别的她（他）一个特别的惊喜，现在为你提供爱情套餐私人定制，那个让她（他）魂牵梦绕的味道，告诉我们，我们的团队会为你提供只属于你们的浪漫，私人定制套餐，特别的场景布置，全城只在“现在融合餐厅”。
活动时间：11月11日—12月12日。
温馨提示：私人定制请提前1—2天预订。
活动内容：到店消费的顾客可以在爱情墙上留下照片和表白卡，向心爱的她（他）大声表白吗，就现在，爱要大声说出来。11月12日，投票选出最打动人心的表白，将获得现在餐厅精心准备的iphone6手机。
活动时间：现在———11月11日晚10：00。
活动要点：顾名思义，这个套餐完全是由11组成的，对于那些炫耀型的光有们是个不错的创意。11个光棍一起吃饭，必须在餐厅的11号包厢、进门拿的是11号的报纸、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯饮料。每道菜都必须是符合11这个数字，例如：11个烤肉串、11个四喜丸子。吃饭要吃1小时零1分。用的餐巾纸上都要有与光棍节相关的宣言。餐厅还要为光棍节精选11首光棍情歌，作为背景音乐。
活动要点：11个单身男青年，11个单身女青年，五官端正，四肢健全，有稳定工作与收入，没有法定或非法定伴侣。活动内容烧烤，解手绳，跳圈舞，大合唱，两人三足，呼唤盲人，情侣绘画，散步聊天（分组比拼，最终落后的队伍要受神秘大惩罚）。每人1只鸡翅，1根香肠，1条番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一条面包，一瓶水。大食者自备丰盛午餐或烧烤材料。
活动要点：餐厅为参加活动的每位光棍发一个号牌，每一个号牌分为光光和明明两种。活动开始号牌一样的光光和明明组成一队做模仿快闪游戏。配合号的发给剩斗士标签，配合不好的重新组合，在进行决斗大家都找到光光和明明为止。最后大家一起享受脱光套餐。
班集体活动工作计划篇十三
本人知道班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。
“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋发向上的斗志，我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初，同学们一致立下铮铮誓言：学好技能，学会做人！目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性，我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。
职高一年级的学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象朋友那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
在日常工作中经常性加强对学生的起身、早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
我相信不管是怎样的班级都会有问题生，对于我们基础差的职高生，更是后进生成倍。在学生发生问题后，大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们，很容易产生更坏的结果。通过实践，我觉得，事情发生后，不要急于采取行动，而要静下心来思考。想一想，为什么会发生不该发生的事情，自己在处理问题的过程中有哪些不足。如果自己能解决，就不要找学校、家长。常言说得好：十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生，需要有耐心，要长期用真情去感化他们。我班的刘坤同学是一个连他的家长都对他失去信心的学生，每次对他进行批评，他都是一副无所谓的样子，虽然我并没有因此而放弃对他的教育，而是特别注意关心他、爱护他，但效果不是太显著。
我班人较少，为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是学校开学典礼，还是各项活动，我班都能认真的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于其他职业中学自由散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步。
这个学期我组织了学生参加校的运动会、跑操比赛，合唱比赛争取每个人都积极参与。在平时多多锻炼，取得了不错的效果。为了增加班级团结性，凝聚力。于是开学初期组织了包饺子活动，茶话会活动，影视欣赏等活动，在元旦组织了元旦班级汇演，在期末组织座谈会活动，这些活动的举办大大加强了班级的凝聚力。
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了学生表现的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。在这个学期中，我陆续对我班的30多位学生家长进行了电话沟通。沟通过程中，详尽地了解了学生的家中表现、行为习惯、兴趣爱好，并认真地听取了家长对教师与学校的意见和希望。
同时通过电话，也让学生对在校上学有了新的认识，也使家长对职中有了新的认识：职中目前的教改措施和管理举措让他们放心，学生满意。同时，我们更全面地了解学生，与家长进行了情感的沟通。在教育孩子的方式与目的上，达成了共识。家庭教育是学生教育中最关键一环。学校与家庭共同努力，才能事半功倍，达到教育的目的。
1.班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。
2.要“偏爱”学困生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
3.班级工作有布置，但个别无落实，使个别学生容易钻空子。会过分信赖学生。
4.班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、出操、习惯等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，总体的感觉是很累，但很充实。
班集体活动工作计划篇十四
以理想信念教育为核心，以学校本学期的“养成教育”为主线，以团结向上，努力学习、互相帮助为主题，培养学生的责任感和使命感。努力营造积极向上的班级文化氛围，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，同学间互相督促，从而唤醒学生的自主意识，争先意识，为积极向上的班集体尽一份力。
1.通过活动，帮助学生认识同学之间和睦相处的重要性；
2.促进同学团结，共同为班集体的文明建设作努力。
1整队：
中队长。
（1）全体起立。
（2）各小队汇报人数。
小队长：
[立正，向右看齐、向前看、报数（1，2，3，??）]。
2.小队长向中队长报告人数：小队长：报告中队长，第x小队应到xx人，实到xx人，报告完毕！
中队长：接受你的报告！
中队长向辅导员报告人数：
中队长：报告辅导员，我们四（2）中队应到44人，实到44人，报告完毕！辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！
3.中队长：全体立正、出旗（奏乐）、敬礼、（旗至）礼毕。
4.中队长：唱队歌（配乐）。
5.中队长：入座。我宣布四（2）中队中队活动现在开始，有请主持人。
四、主题队会过程：
(1）主持人宣布活动开始。
男：班集体是个家，我们大家都爱他。
女：班集体力量大，困难、挑战都不怕。
男、女合：四（2）中队《我爱我的班集体》主题队会现在开始。
（2）班级是家篇：诗歌朗诵《我的集体我的家》。
主持人：
男：合着欢乐的节拍，我们踏入校园。
女：我们来自四面八方，有着不同的.个性。
合：我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。
女：请听同学们的诗朗诵《我的集体我的家》。
（诗朗诵）。
(配乐《相逢是首歌》)。
男：蔚蓝的天空是小鸟的家，
女：青青的松林是松鼠的家。
男：清澈的河水是蝌蚪的家，
女：广阔的牧场是牛羊的家，
合：那宽敞明亮的教室啊，是我们共同的家。
男：这个“家”，雪白的墙壁，干净的地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。
女：这个“家”，有你，有我，有他，有我们大家共同组成的。
男：当我进步时，是你与我一同庆贺。
女：当我烦闷时，是你让我心胸开阔。
男：当我摔倒时，是你把我耐心劝慰。
女：当我闯祸时，是你给我改过的机会。
男：如果我是一滴水，你就是包容、养育我的小河。
女：如果我是一枝花，你就是那绚丽的百花园。
合：这个家就是我们可爱的班集体。
（3）班级守纪篇：小品《今天，我真烦》。
主持人：
男：是啊，我们为了各自的理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一个学校，融合在同一个班级。
男：请欣赏小品《今天，我真烦》。
（小品）道具：凳子，书本。
（乙坐在场中间，手上拿一书本认真看书。甲边唱歌边走入）。
甲：今天比较烦，比较烦，比较烦??
（看到乙在看书，夺过书本，随意乱翻，塞回给乙）。
乙：（疑惑地起身）哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？（去摸甲的额头）。
甲：没有。今天我真烦，烦死了（抱头蹲下）。
甲：告诉你吧！今天星期一，我一懒床啊就忘记了穿校服、戴红领巾，结果被那火眼金睛的检查人员逮着了，给咱们班减了两分。
乙：就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，周一得穿校服并且戴好红领巾。
甲：嗨，谁记得住那一大堆。
乙：行啦，让我告诉你该怎么做吧！这回你可听好啦！班级、学校是我家，家庭成员要牢记，文明礼仪必须要，做到“四要”“四不要”：
要勤劳爱学，不懒惰骄傲；
要文明守纪，不乱打胡闹；
要清洁卫生，不乱扔垃圾；
要爱护公物，不乱刻乱画。
为了给“家”添光彩，
再难我们也做到。
（4）班级团结篇：三句半。
女：这个小品告诉我们，大家都要遵守学校的规章制度，才能给班级添光彩。
男：对对对，我们要时刻为集体考虑。哎，xx，我们来做个游戏吧？
女：什么游戏啊？
男：很简单啊，请你折断这根筷子。
（女主持折断一根筷子，男主持取出两根筷子；折断；取出一把；折不断）。
女：这么多筷子在一起，很难折断啦。
男：是啊，一滴水只有在大海中才不会干涸。我们的班级就是这一片大海，而我们就是大海中的一滴滴水珠。
女：我明白了，一个人只有在集体中才能发挥自己的作用，一个集体也正因为有了我们才散发光辉。
男：是的，团结是一份无法取代的默契，是一种无形的力量。
女：请欣赏三句半表演。
一朵花儿真漂亮。
片片花瓣紧相连。
少了一瓣怎么样？
不美。
一幢高楼平地起。
千砖万砖垒起来。
缺了几块会如何？
玄了。
四平八稳一张桌。
写字看书饵。
断腿以后会怎样？
没用。
接力比赛要想赢。
少了一位都不行。
男生女生齐配合。
准赢。
这首歌曲真动听。
旋律节奏配合巧。
所有音符齐上阵。
美妙。
四十四人一条心。
样样比赛争第一。
老师伙伴齐欢呼。
光荣。
主持人：
女：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，
男：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。
合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩，才能组成森林，抗击肆虐的风暴。女：我们的集体已经快四岁了。
男：是的，在这四年中，在我们全体同学的共同努力下，我们的集体，不断散发着闪耀的光辉。
女：这里有我们班每一位同学的功劳。让我们拍起双手，夸夸我们的班集体。拍手歌：
你拍一，我拍一，夸夸我们的班集体；
你拍二，我拍二，创建和谐小家庭；
你拍三，我拍三，努力争当优秀班；
你拍四，我拍四，尽心做好自己事；
你拍五，我拍五，团结合作最互助；
你拍六，我拍六，全班谁也不落后；
你拍七，我拍七，争取各项得第一；
你拍八，我拍八，各科成绩不落下；
你拍九，我拍九，好人好事天天有；
你拍十，我拍十，好的集体要保持。
（6）祝愿集体篇：歌曲《相亲相爱一家人》。
男：我爱班集体，在这里我充分体会着家的温暖。
女：我爱班集体，在这里我可以感受到家的关爱。
请欣赏歌曲《相亲相爱一家人》。
班集体活动工作计划篇十五
伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。为进一步推动我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展。继续参与创建“文明城市，文明社区、文明学校”的活动，为建设和谐社会做贡献。继续深化“中国少年雏鹰行动”活动，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。
结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，扎实工作，奋发有为，巩固以往少先队取得的成绩，扎实推进少先队工作的开展，努力开创学校少先队工作新局面。
计划安排概述：
一、走队改和课改相结合之路，加强少先队建设。
1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构，开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”，充分发挥大队委员，值勤队的功能和作用。
3、加强少先队理论研究和信息交流，拓宽队员的视野和增长见识。
二、开展主题教育，推进少先队工作。
1、结合各月份主题，紧抓不懈。
走进九月，迎来的是一年一度的“教师节”和“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日，开展如“向老师敬礼”、“中秋大团圆”、“师生诚信教育”等活动，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。少先队组织要抓住这些契机，积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动，组织我校一年一度的“祖国颂”歌咏大会；建队节时对一年级新入学的同学进行队前教育。十一月份，是个外出旅游的的好时节，少先队将有计划地全面布署，力求活动具有本土特色，有鲜明的教育意义。十二月份，各年级少先队员，开展体育竞赛。一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望、新目标、新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。
2、深入开展“民族精神代代相传”主题教育。
本校少先队将继续组织围绕这个主题，结合各种纪念日，利用节假日，引导队员开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，让民族精神在青少年心中扎根。
3、利用节假日，开展“雏鹰假日小队”
本学期将继续发挥本校少先队大队部的优良传统，继续发动各中队组织“假日小队”开展各种有益活动，让他们走出学校，感受社会、贴近生活、了解知识、体验自然，创新发明、做好人好事等，丰富队员们的认识，提高队员们的实践经验。
4、开展有特色的少先队活动，促进了队员的思想健康发展，培养了队员的兴趣爱好，学期初，各个中队辅导员要有针对性、有选择性地根据该中队的实际，拟定好计划，并进行布署与实施。
三、加强行为规范的养成教育，发挥少先队作用。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，少先队活动、班队会进行思想品德教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。积极参与建设文明学校的活动，切实加强青少年的思想道德建设。
加强学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质；加强法制教育、能源节约教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的习惯；开展小学安全教育日活动和开展创建“平安文明校园”活动，增强学生的自我保护意识和本领。
（一）九月份：
1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。
2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。学习教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、布置教室，迎接新学期。
4、教师节“尊师重教”主题活动。
5、月末开展“庆祝国庆节”活动。
（二）十月份：
举行“怎样做诚信的人”大讨论。
（三）十一月份：
1、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育。
2、创新素质实践行：各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。
（四）十二月份：
与体育组联手，开展体育竞赛。
班集体活动工作计划篇十六
20xx年，新年到了，给自已订立一个新的目标和计划。将主要围绕节假日进行活动策划，拉动消费，提高收益，下面是具体的工作计划：
以中、青年为主题，推出情侣套餐、情侣洗浴，情侣客房、大型晚会现场速配游戏活动。前50对报名参加的免收夜总会门票费用，并评选出当晚情侣奖，默契奖，人缘奖。以此来吸引我们的目标客户。并同时推出美容卡、健身卡等的销售活动。扩大我们的市场份额，提高竞争力。
以餐饮为主题，推出五一美食七天乐，来酒店用餐，天天有惊喜，天天有优惠。依次来提升长假期间餐厅上座率。同时加大与旅行社的合作，争取更多的旅行团队。
随着餐饮美食节同期推出粽子风味大赛，设置奖项：评出造型奖，口味奖，组织奖，参与奖，的粽子和最小的粽子奖。以此来带动酒店的餐饮发展和其他配套设施的盈利。以此扩大社会影响，提高公司的美誉度。评选秀的，前十名有不同的奖励。邀请到酒店参观并入住酒店，以次来表达酒店对员工劳动成果的肯定。提高公司的美誉度，从而提升酒店的社会形象，酒店的社会形象良好，随之会给酒店带来可观的经济效益。
以儿童为主题，推出儿童夏令营活动，从各小学选出年度秀的学生共计100人，由公司出费用组织带领儿童旅游，举办篝火晚会活动，并免费洗浴一次。随团记者随时报道有关活动情况，以获得免费的新闻宣传。以此扩大社会影响，提高公司的美誉度。从而提升酒店的社会形象，酒店的社会形象良好，随之会给酒店带来可观的经济效益。
班集体活动工作计划篇十七
建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。
一、指导思想。
根据国家发展改革委等十四部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》和省政府机管局《关于印发20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件要求，今年6月12日至18日为全国节能宣传周。按照教育局节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识。
二、活动主题。
今年活动的主题为“节能领跑、绿色发展”，深入贯彻《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》及《关于促进绿色消费的指导意见》，广泛宣传生态文明主流价值观、培育和践行节约集约循环利用的资源观，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，为深入推进公共机构节能促进生态文明建设营造良好舆论氛围。
三、活动时间。
20xx年6月12日至18日。
1、主题宣传活动。节能宣传周期间，通过开展节能知识竞赛、主题讲座、作品征集活动，举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、废旧商品回收、抵制过度包装等主题宣传活动，加大节能低碳和应对气候变化宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识，深入开展节约型校园宣传活动，充分发挥公共机构的示范带头作用。
2、张贴节能宣传画。请各处室、各年级组组织人员到市机管局网站()下载节能宣传画电子稿，利用宣传栏、校园网、短信平台、板报等形式进行广泛宣传。
3、“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日为“全国低碳日”，今年全国低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。各处室、各年级组、各班同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班、上学或回家，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。
4.节能微视频推介活动。节能宣传周期间，国管局将会同中国科协、中国科技馆组织开展公共机构节能微视频专题推介活动，推广以公共机构节能为主题的微视频。请各处室、各年级组、各班到公共机构节能网()下载节能微视频，并组织本教职工、学生集中观看。
五、有关要求。
1、请各处室高度重视，精心策划，严密组织各项活动，组织广大教职员工、学生积极参与，身体力行，努力扩大宣传影响，切实提高广大师生节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。
2、请政教处、总务处将此次节能宣传周活动安排和活动开展情况及时上传至校园网站、南昌教育信息网，供广大师生浏览，尽量使宣传周活动人人知晓、个个参与。并保留相关网页截图考核备查。在节能宣传周期间，总务处至少发送一篇本单位宣传活动文字、图片资料至公节办，邮箱()。
3、节能宣传周结束后，请总务处于20xx年6月28日前将活动安排及总结(纸质稿盖单位公章、附活动开展图片及资料)报局基建房产管理处。
xx市第三中学。
班集体活动工作计划篇十八
音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。本学期，在音乐活动室刚起步阶段，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。
二、
1、培养学生对音乐的热爱。
2、学会简单的音乐基础知识。
3、学会简单的乐器弹奏。
孙健好老师，学生自愿报名。
每周星期一至星期四下午活动课。
音乐工作室。
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
1、上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。
一、音乐基础知识的学习。
1、音高的识别。
2、节拍、节奏的组合。
3、音色的识别。
4、音乐表现。
二、乐器知识的学习。
1、教学生乐器的认识。
2、教电子琴的初步学习。
三、提高教学质量措施：
1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。
2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习其他乐器的兴趣。
3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。
1．9月课程以熟悉音乐基础知识为主。
2．10月课程以学习乐器知识为主。
3．11月课程以排练练习电子琴为主。
4．12月课程巩固所有的内容。
