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田径运动会竞赛方案(通用12篇)
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田径运动会竞赛方案(通用12篇)

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田径运动会竞赛方案(通用12篇)
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合理的方案能够提高工作效率和解决问题的能力。制定方案需要预测和评估可能出现的风险和变化。1.以下是小编为大家收集的方案范例,仅供参考,希望能够给大家带来启发。

田径运动会竞赛方案篇一

北院田径场。

(1)男子组:13项。

100m200m400m800m1500m5000m4x100m。

4x400m跳高跳远三级跳远铅球标枪。

(2)女子组:13项。

100m200m400m800m1500m3000m4x100m。

4x400m跳高跳远三级跳远铅球标枪。

(铅球:男子组为7。6公斤,女子组为4公斤)。

(标枪:男子组为800克,女子组为600克)。

(1)分组:以学生大队为单位和学院代表队一起组成七个代表队。

(2)报名人数:各代表队由52人组成,其中领队,教练各一人,运动员50人(男子35人,女子15人)。

(3)各代表队填好领队、教练员报名表,并于2006年4月10号前交东院警体部普体教研室,逾期按不参加论处。

(4)每单项各队男女均可报3人,每人限报2项可兼报接力赛。

(5)运动员报名后,无正当理由未经大会批准,无故不参加比赛或取得决赛资格不继续参加比赛者,每项扣该代表队团体总分3分。

(6)运动员检录时必须持参赛号码布和带相片的学生证进行检录,凡缺一证件取消比赛资格,并扣该代表队团体总分3分。

(1)男女100m、200m、400m按预赛成绩前六名参加决赛,按成绩录取前六名,男、女800m、1500m、女子3000m按比赛成绩录取六名。田赛项目均取前八名进行决赛,按成绩录取前六名。

(2)径赛项目的比赛道次,预赛由大会抽签编排,决赛由检录处当场抽签排定。

(3)跳高起跳高度男子为1。30m,女子为1。10m;三级跳远男子为10m下坑,女子为7m下坑。

(4)竞赛规则:按国家体育总局审定的最新田径竞赛规程细则执行。

(1)男、女个人每项录取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,每破一项记录加上7分,接力各代表必须参加,加倍计分,录取前六名。

(2)男、女团体总分相加录取前三名。

(3)如遇总分相等,以破记录项次多者为前,如再相等,以获第一名多者列前,以次类推。

(4)七个代表队评选“体育道德风尚奖”一队。

大会领导小组、组委会、竞赛委员会、

大会领导小组及组委会。

罗国文、xxxx。

大会竞赛委员会。

主任:xx。

委员:xx。

大会办事机构。

大会指挥组。

组长:xx。

成员:xx。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

秘书宣传组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

后勤保卫组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xxxx。

学生20名。

裁判员名单。

总裁判长:xx。

副总裁判长:xx。

径赛裁判长:xx。

终点裁判长:xx。

裁判员:xx、学生8名。

计时组裁判长:xx。

道次:一二三四五六。

计时员:xxxxxx。

学生一名学生一名学生一名学生一名学生一名学生一名。

联络员:学生一名。

终点拉线员:学生两名。

发令主裁判:xx。

裁判员:xx。

检录主裁判:xx。

裁判员:xx、学生四名。

终点记录员:xx、学生一名。

田赛裁判长:xx。

跳部主裁判长:xx。

裁判员:xx、学生四名。

掷部主裁判:xx。

裁判员:xx、学生四名。

检查主裁判:xx。

裁判员:xx、学生二名。

编排组组长:xx。

记录组组长:xx、学生两名。

场地器材组组长:xx。

组员:xx、学生四名。

大会纪律运动员与裁判员守则。

1、大会纪律。

(1)全体运动员、裁判员、工作人员要严格遵守大会纪律,听从大会指挥。

(2)运动员必须服从裁判、尊重裁判员和大会工作人员,不准围观裁判员和工作人员,不准询问成绩。

(3)全体运动员必须按时到达比赛场地进行比赛。

(4)爱护好比赛场地和比赛器材、不准随意搬动大会所设的安全措施。

(5)全体大会人员要提高警惕、坚守岗位、严防事故发生。

2、运动员守则。

(1)运动员必须尊重对手、尊重观众、服从裁判和听从大会工作人员指挥。

(2)运动员参加比赛必须经赛前检录,点名不到者做弃权处理。

(3)运动员参加比赛胸前必须佩带号码布,否则不准参加比赛。

(4)运动员因故弃权、不准让其他人替补,如发现冒名者取消比赛成绩,并按规定扣分和酌情处理。

3、裁判员、工作人员守则。

(1)在执行裁判工作中要严肃认真、尊章守纪、作风正派、不询私情、坚持原则、公正、准确。

(2)听从指挥,比赛前必须提前二十分钟到达比赛场地,认真作好准备工作,不准迟到、缺席、早退。

(3)对比赛成绩应认真细致地进行审查、核对、不得向运动员和观众泄露成绩,如发现问题,应及时向裁判长报告。

(4)爱护比赛器材,每次认真清点、发放和验收。

体育道德风尚奖评比方法。

1、比赛成绩(各代表队的总成绩经大会提供为准)20分。

2、宣传报导25分。

3、后勤服务25分。

4、组织纪律30分。

体育道德风尚奖评选组:

组长:

副组长:

成员:各个代表队领队。

开幕式程序(由戴宁副校长主持)。

时间:20xx年5月27日上午8。30。

1、宣布开幕式开始。

2、运动员、裁判员入场。

3、李校长讲话。

4、运动员代表讲话。

5、裁判员代表讲话。

闭幕式程序(由xx副校长主持)。

时间:20xx年5月28日下午xx。30。

1、宣布闭幕式开始。

2、运动员入场。

3、总裁判长宣布比赛成绩。

4、校领导颁奖。

田径运动会竞赛方案篇二

1、以班级为单位组队参加比赛,每名运动员限报田径单项二项,可兼报集体游戏项目一项,不可多报,鼓励班级中尽可能多的学生参与集体游戏比赛。

2、学生年龄以户口簿为准,按各年级年龄要求(见上),由班主任严格把关。

3、各班须在4月18日前把报名单交至学校体育组,以便即时编排。

田径运动会竞赛方案篇三

举办运动会是检阅学生体质和运动水平,推动学校群众性体育活动,及时发现和选拔优秀运动员的一种好形式也是对学生进行组织纪律教育,集体主义教育和共产主义道德教育的过程。望各班主任及体育教师高度重视本届运动会,认真做好组织和选拔工作。

一、竞赛日期、地点:

20xx年4月底(5。1放假前),在本校运动场举行。如遇天气问题则延后。

二、参加单位及组别:

以班级为单位:从一~~五年级段为组别。

三、竞赛项目:

一年级:10×60m迎面接力、60m。

二年级:10×60m迎面接力、60m、100m、200m。

四、参加方法:

1、运动队:

a、报名后如有运动员因故不能参加比赛,以自动弃权处理,不得以他人替代(接力除外)。

2、报名:

a、各班每项限报3人,每人限报3项,可兼报接力。(10×60m迎面接力男女生各5人)。

b、运动员必须按组别参加比赛,否则取消比赛名次。

五、录取和奖惩:

1、团体总分:按年级组取前一名。

2、各个单项取前5名进入决赛,仅5人比赛的取前4名进入决赛,以此类推分别按6、4、3、2、1计入总分,各个单项前三名分发奖牌。

3、参加4×100m接力比赛得分加倍计入总分。

4、做到公平、公正竞赛,对违规的.运动员取消比赛成绩及名次。

六、竞赛办法:

比赛采用国家体育总局审定的田径竞赛规则。

七、破纪录加分:

破校记录者加2分,破市记录加10分。

八、仲裁小组和裁判员:

1、运动会设仲裁小组,其职责范围按国家体育总局《仲裁委员会条例》执行。

2、裁判长和裁判员由学校统一聘请。

九、其他:

1、运动员号码由大会统一编写。

2、各班运动员和后勤学生的点心、饮料均自理。

3、本规程未尽事宜另行通知。

田径运动会竞赛方案篇四

四、竞赛地点:校田径运动场。

(一)组别。

1、甲组:一年级。

2、乙组:二年级。

3.丙组:三年级。

(二)项目。

3、学生团体项目:4x100米接力、4x400米接力。

五、参赛办法。

(一)每班限报运动员18人,但不得低于10人每人限报2项(接力除外),(二)报名表上交体育部后,不得随意更改。如有特殊原因须经体育部同意后才可变更。

(三)每个参赛单位为一个班,设领队1人、教练员2人、旗手1人,方队参加开幕式入场。

六、比赛办法。

(一)比赛过程中,运动员必须胸前配戴号码布(四角固定),否则禁止参加比赛。

(二)参赛运动员必须按竞赛规则要求提前30分钟到检录处检录,三次点名不到者,以弃权论处。

(三)800米以上项目(不含800米),分组不分道;400米以下项目(不#含400米)进行预赛。

(四)跳高起跳高度:男子1.40米,女子1.05米。当横杆高度界于男子1.40米----1.60米,每次升高5公分,1.60米以上每次升高3公分;女子每次升高3公分。跳远起跳踏板距沙坑3米,及格赛标准:男子5.00米,女子3.00米;三级跳远起跳踏板距沙坑6米。铅球掷远:男子5公斤;女子4公斤;及格赛标准:男子9.00米,女子5.50米。

(五)男子10000米、女子5000米,根据报名情况提前进行预选赛,具体时间另行通知。

(六)裁判规则:田径项目参照国家体育总局最新颁布的《田径竞赛规则》进行,

(一)男女单项、集体项目分别取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分,破纪录者双倍记分。

(二)学生组团体名次(男子团体、女子团体),按男女总分高低排名。若得分相等,由以破校纪录多者名次列前;再相等,则以获得第一名多者列前;以此类推。团体总分按积分排序,录取前三名颁发奖杯。

(三)凡获个人单项前8名均颁发证书,获个人前3名颁发奖牌,获集体项目前8名均颁发奖状。

(四)每一个年级设精神文明奖不超过3个。

xxx学院体育运动委员会。

二o一五年三月。

田径运动会竞赛方案篇五

一、指导思想:

为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于4月上旬举行学校田径运动会。

二、运动会理念:

快乐学习、全面发展、让孩子健康成长!

三、成立大会组织委员会:

组委会主任:xxxx。

副主任:xxxxxx。

安全总监:xx。

统筹、协调:xxxxxxx。

执行总监:xxx。

技术指导:xxx。

大会主持:xxxxxxx。

四、运动会宗旨:

面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

五、运动会时间安排:

1.初步定于4月12日下午、13日一天。

2.比赛时间为1天半,12日下午为开幕式及正式比赛。

3.集体项目比赛可在比赛日之前的4月9、10、11日的下午第七、八节课举行。

六、开幕入场式:

1、队列要求:经学校研究决定今年学校运动会开幕式简单化。各班级排两队直接在田径场草坪集中。各班级统一穿校服。

2、举行简单的开幕式流程。升国旗,运动员、裁判员宣誓,校领导讲话,宣布开幕。

3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

七、比赛分组:

学生:以年级为组、以班级为单位。

一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、七年级组、八年级组。(九年级不参加)!

八、比赛项目。

(一)田径类:

一年级组:30米、60米、立定跳远、10*30米混合接力。

二年级组:30米、60米、200米、立定跳远、10*30米混合接力。

三年级组:60米、200米、400米、跳远、4*100米接力。

(二)集体项目:

一、二年级组:趣味接力三、四年级组:抢种抢收五、六年级组:运球接力。

七、八年级组:1分钟跳绳(男)、1分钟仰卧起坐(女)。

九、报名办法:

1、身体健康、适合参加竞技运动项目者,均可在本班报名参赛。

2、报项要求:

(1)小学部每个项目限报3人。每人限报2个项目,可兼报接力。接力人员由班主任自定。

(2)七、八年级,每个项目限报2人。每人限报2个项目,可兼报接力。接力人员由班主任自定。

(3)集体项目报名参照各年级集体项目比赛方案。

十、报名时间:

各班将运动会报名名单直接送体育组(4月6日前),上报后不予更改。

十一、比赛规则:

1、田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

2、100m以下(含100m)的'径赛项目按预赛的成绩取前六名进入决赛;预赛不足六人及200m以上(含200m)的径赛项目一次决赛,按成绩排列名次。800米及以上的径赛项目采取不分道的起跑方式。

十二、计分方法:

1、单项计分:单项每项前六名分别按7、5、4、3、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

2、单项参赛人数不足6人的,舍一取名次,只有一人报名的取消该项目。

3、集体项目小学部的集体项目按照排名情况,分别以8、6、4、2计分。七八年级集体项目按照排名情况,分别以7、5、4、3、2、1计分。

4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

十三、奖励方法:

1、单项及集体项目取前六名奖励;

2、小学年级组取团体总分前两名;初中组取团体总分组前三名。

3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

十四、未尽事宜及突发状况,由大会组织委员会协商决定处理。

xx学校体育组。

20xx-x-xx。

田径运动会竞赛方案篇六

201x年9月30日,塑胶操场。

三、主办单位。

洞头县霞海中学学生处。

四、参加单位。

霞海中学七年级至九年级18个班。

五、比赛项目。

男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球。

女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球。

男女混合:16×60米接力。

六、参加办法。

1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

2.每班每个单项限报2人,每人限报2项(接力可以兼报),各班接力限报一队。(八男八女)。

七、竞赛办法。

1.各班报名单上报之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖,对该班进行通报处理。

3.每个单项参赛运动员只有或不足8人,其所取得的.名次和计分方法仍按单项方法计取。

4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

6.分年段进行比赛。

八、名次、计分和奖励办法。

1.每单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;若出现并列名次,则下一名次顺延。

2.破纪录加分:破霞海中学最高纪录加9分,破县各年龄组纪录加18分。

3.团体名次:每个年段取前六名;以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次,如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

九、报名和报到。

1.各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。

2.报名表应按要求逐项详细填写,报名后名单不得更改,逾期报名为自动放弃。

十、裁判员、仲裁。

裁判员、仲裁附后。

十一、经费。

各班参赛运动员按每个项目进行补贴(一个项目补贴5元)。

十二、本规程解释权和修改权属霞海中学。

十三、本规程未尽事宜另行通知。

田径运动会竞赛方案篇七

举办运动会是检阅学生体质和运动水平,推动学校群众性体育活动,及时发现和选拔优秀运动员的一种好形式也是对学生进行组织纪律教育,集体主义教育和共产主义道德教育的`过程。望各班主任及体育教师高度重视本届运动会,认真做好组织和选拔工作。

20xx年4月底(5。1放假前),在本校运动场举行。如遇天气问题则延后。

以班级为单位:从一~~五年级段为组别。

一年级:10×60m迎面接力、60m。

二年级:10×60m迎面接力、60m、100m、200m。

1、运动队:

a、报名后如有运动员因故不能参加比赛,以自动弃权处理,不得以他人替代(接力除外)。

2、报名:

a、各班每项限报3人,每人限报3项,可兼报接力。(10×60m迎面接力男女生各5人)。

b、运动员必须按组别参加比赛,否则取消比赛名次。

1、团体总分:按年级组取前一名。

2、各个单项取前5名进入决赛,仅5人比赛的取前4名进入决赛,以此类推分别按6、4、3、2、1计入总分,各个单项前三名分发奖牌。

3、参加4×100m接力比赛得分加倍计入总分。

4、做到公平、公正竞赛,对违规的运动员取消比赛成绩及名次。

比赛采用国家体育总局审定的田径竞赛规则。

破校记录者加2分,破市记录加10分。

1、运动会设仲裁小组,其职责范围按国家体育总局《仲裁委员会条例》执行。

2、裁判长和裁判员由学校统一聘请。

1、运动员号码由大会统一编写。

2、各班运动员和后勤学生的点心、饮料均自理。

3、本规程未尽事宜另行通知。

田径运动会竞赛方案篇八

组长:

副组长:

成员:校委会成员、班主任、体育教师。

二、时间地点。

20xx年6月10日在学校操场举行。

三、参加单位。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。

四、比赛项目。

1、一年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈。

2、二年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。

3、三年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。

4、四年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。

5、五年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。

五、比赛办法。

1、一年级:男、女组各项限报各报6人。

2、三年级、四年级:每项男、女组各报3人,每人限报一项。

3、五年级:每项男、女各报3人,每人限报一项。

六、比赛方法和规则。

比赛方法和规则(略)。

七、嘉奖办法。

一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名;三年级、四年级嘉奖前三名。

八、报名时间。

20xx年6月3日前将报名单报体育教师。

九、留意事项。

各班在本班内举行各项选拨赛,选出参赛运动员参加学校决赛;留意安全,避免伤害事故发生,自觉遵守规则和要求。

十、未尽事宜,另行通知。

田径运动会竞赛方案篇九

4月16旬(初定)。

60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)、垒球。

(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。

(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。

男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。

团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。

个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。

各校报名表于20xx年4月8日前送交中心校办公室。

(1)参照新《田径竞赛规则》执行。

(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20*15黑字,每人各两块)统一制发。

(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。

(3)各校运动员应统一着装。

希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。

田径运动会竞赛方案篇十

星期四那天,丰乐小学20__年运动会已经开幕,比赛也都在激烈地进行中。这时轮到我们班同学50米和100米跑,全班同学都在呐喊—加油!不负所望,这位运动员拿到了可人的成绩,后面的比赛也一样精彩,一旦有我们班的运动员比赛,同学们都在为他们加油,最终在全校12个班中,我们取得了第三名的好成绩。

回到课室后,我把比赛的经过前前后后的想了一遍,从中我发现了一个惊人的秘密—团结。事情是这样的:只要有我们的运动员比赛,同学们都在为他们加油,放下了一切的恩恩怨怨,只想拿第一,为班级争光,为教师争面子。此时他们是多么的团结啊,多么的同心协力啊!而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。

团结亦是好。可同学们在学习上并不团结,整天为一些小事争吵,为一两句不中听的话而打架,看着都让人感到悲哀。如果我们像对体育一样对待学习,到时每个人的`成绩都名列前茅,不相上下,那该多好呀!体育的魅力吸引着我们,让学习的魅力也一样吸引着我们吧!

田径运动会竞赛方案篇十一

1、人数年龄:每班报男、女运动员各5人,按年龄组、年龄段分组比赛。(一年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;二年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;三年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;四年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;五年级为20xx年9月1日—20xx年8月31日出生;六年级为1999年9月1日—20xx年8月31日出生。一、二年级为一个年龄段;三、四年级为一个年龄段;五、六年级为一个年龄段,按各个年龄段分段录取名次),各年级可以小代大参赛,不可以大代小参赛。

2、项目:

一、二年级参加:个人项目:60米、立定跳远、小沙包掷远。集体游戏项目:趣味迎面接力、跳单双圈、沙包投准、运球接力赛共七个项目。

三、四年级参加:个人项目:60米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。集体项目:60米×4接力跑(迎面)、袋鼠跳(6男6女)共九个项目。

五、六年级参加:个人项目:100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、跳高、跳远、垒球、铅球。集体项目:100米×4接力跑。集体项目:3人多足行走(6男6女)共十个项目。

田径运动会竞赛方案篇十二

20xx年9月30日,塑胶操场。

洞头县霞海中学学生处。

霞海中学七年级至九年级18个班。

男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球。

女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球。

男女混合:xx×60米接力。

1、凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

2、每班每个单项限报2人,每人限报2项(接力可以兼报),各班接力限报一队。(八男八女)。

1、各班报名单上报之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

2、竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖,对该班进行通报处理。

3、每个单项参赛运动员只有或不足8人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。

4、竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

5、向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

6、分年段进行比赛。

1、每单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;若出现并列名次,则下一名次顺延。

2、破纪录加分:破霞海中学最高纪录加9分,破县各年龄组纪录加18分。

3、团体名次:每个年段取前六名;以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次,如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

4、运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

1、各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。

2、报名表应按要求逐项详细填写,报名后名单不得更改,逾期报名为自动放弃。

裁判员、仲裁附后。

各班参赛运动员按每个项目进行补贴(一个项目补贴5元)。

各年段器械重量表。

组别项目。

铅球(kg)。

跳高。

九年级男子。

5

110cm起跳。

八年级男子。

4

100cm起跳。

七年级男子。

3

90cm起跳。

七、八、九年级女子。

3

80cm起跳。

大会活动安排表。

日期

上午。

下午。

第三节课后彩排及裁判员培训。

7:30各班集中上操场。

13:10学生到校。

8:00举行开幕式。

13:30开始比赛。

8:30开始比赛。

17:30闭幕式。

大会竞委会。

一、组织领导:

组长。

副组长。

成员:xxxx各班班主任。

二、主要负责人总体分工:

xx全面负责本次运动会工作。

xx负责运动会前期筹备工作及运动会期间组织协调工作。

xx负责运动会全过程的宣传工作。

xx负责运动会全过程卫生工作。

xx负责本次运动会竞赛编排工作及径赛赛事协调工作。

xx负责运动会的后勤保障工作。

xx负责运动会安全保卫工作。

xx演负责比赛成绩编排工作。

xx负责裁判员培训工作及田赛赛事协调工作。

xx负责彩旗队工作(xx协助)。

三、具体分工:

(一)宣传组。

组长。

成员。

1、会徽徽标设计。

2、摄影、录像。

3、裁判员代表宣誓。

4、运动员代表宣誓:学生。

5、彩旗队训练工作。

6、班级引导员、国旗队、会徽队、校旗队训练工作。

(二)报道组。

组长(审稿)。

成员。

1、运动会入场介绍(解说词)(学生)xx(学生)。

2、广播。

8、撰写班级报道组:各班至少一名通讯员。

(三)后勤保障组。

组长。

成员。

1、场地器材组。

2、颁奖领导。

3、颁奖引导员。

4、饮用水提供。

5、音响。

6、大会医生、外聘医师1名。

(四)赛事成绩编排记录组。

组长。

成员。

(五)安全保卫组。

组长。

成员保安1名学生若干人。

1、比赛场地秩序维护。

2、直跑道:学生20人。

3、跳高场:学生4人。

4、铅球场:学生6人。

4、跳远场:学生4人。

(六)竞赛秩序组。

组长。

成员。

1、上操场秩序安排。

2、下操场秩序安排。

3、班级引导员:各班女生1人。

4、秩序册编排。

5、总分公布栏设计。

仲裁委员xx。

裁判员。

赛事主管(兼)xx。

径赛裁判长。

径赛检录引导员。

田赛检录引导员。

发令裁判。

召回裁判。

计时裁判。

记录裁判。

田赛裁判长。

跳跃组裁判。

投掷组裁判。

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梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程,能够培养我们的思维灵活性。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发我们的
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为以后的改进提供指导。在写总结时,要注意结构的完整性,分段逻辑清晰,使读者易于阅读和理解。以下是小编为大家整理的一些总结
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结?以下是一些行业内的最新研究报告,可以帮助您了解当前趋势。国
在写报告之前,我们需要对相关资料进行收集和整理,确保报告的准确性和可信度。在报告中,我们可以采用图表、数据、案例等方式来支持和说明我们的观点和结论。这份报告范文
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阅读他人的心得体会可以给我们带来许多启发和思考。写心得体会需要我们系统性地梳理和总结自己的体验和感悟。以下是一些有关工作的心得体会,希望能帮助你更好地面对工作的
总结可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提升自己的学习和工作能力。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。我们不妨来读一读以下的总结范文,它们或许能给我们的
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活经历的回顾和总结。总结应该体现个人的独特性和思考深度,不要只追求空洞的文字堆砌。总结的方式因人而异,这里提供的范文仅供参考
在实际运用中,我们常常需要制定一份明确的方案,以确保工作或学习的顺利进行。了解客户需求是制定方案的关键,我们需要与客户保持良好的沟通。方案的成功与否需要根据实际
计划是成功的关键,它能够提高我们的效率和执行力。制定计划时,我们应该注重细节和全面性,确保计划的完整性和可操作性。愿大家都能够制定出一份切实可行的计划,顺利达成
为了提高工作效率和学习质量,我们需要对过去的经验进行总结。总结要有层次感,结构清晰,避免内容杂乱无章。以下是专家为您推荐的相关书籍,供参考。追加被告申请书例文篇
心得体会是一种自我思考和反思的方式,可以帮助我们提高自身能力和水平。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要对自己的经历和感受进行深入的思考和理解。接下来是一些精选
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总结不仅是提高自我认知和自我管理的方法,也是个人和团队发展的重要环节。在写总结时,要注意避免主观色彩过重,保持客观中立的态度。阅读他人的总结范文可以拓宽我们的思
学习语文需要有定期的复习和总结,才能巩固所学知识。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。小编为大家精选了一些精彩纷呈的总结范文,大
教案的编写过程需要综合考虑学生的学习特点、教材的内容与要求以及教学环境等因素。教案的编写应结合教学评估,及时发现和解决教学中的问题。下面是小编为大家收集的教案范
总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果,突出主题。接下来是一些优秀范文的摘录
心得体会是对自身经历和感悟的总结,能够帮助我们更好地认识自己。写心得体会时,我们应该注重语言的准确性和表达的清晰度。通过阅读这些心得体会范文,我们可以拓宽自己的
领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。一个好的总结应该包含对过程和结果的全面概括。总结是在一段时间内对学习和工作生活等
时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。总结范文的分享,可以促进我们之间的
学习过程中,总结可以帮助我们更好地掌握知识,加深理解。写一篇较为完美的总结需要用简明扼要的语言。以下是一些总结写作的参考文本,希望能够给大家提供一些思路和写作的
计划可以使我们在追求目标时更加有条理,避免盲目行动和资源浪费。一个好的计划需要考虑时间的分配和合理安排,避免过度压缩和拖延。计划是一种为了实现特定目标而事先制定
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尊重他人的观点是促进和谐共处的基础。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。以下是小编为大家整理的一些健康养生知识,希望能给大家提供一些保持健康的方法和建
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总结是一个反思和自省的过程,使我们更加明确自己的目标和价值观。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。以下是一些关于正确理解和运用法律的范文,供大家参考学习。医
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人生的意义不仅在于追求成功,更在于怎样过好每一天。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。这是一些旅行攻略和景点推荐,希望能够给旅行者带来一些参考
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一个明确的计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间。制定计划的过程中,我们可以制定一些衡量标准,以便评估计划的有效性和成效。计划的成功需要执行力和坚持不懈的努力。物资
教案的编制需要充分考虑学生的学习特点和需求,注重激发学生的学习兴趣和主动性。教案编写时可以参考一些教学模板和案例,借鉴优秀教师的经验。下面是一些值得借鉴的教案范
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