当前位置:网站首页 >> 文档 >> 一年级数学教学个人工作心得总结(专业17篇)

一年级数学教学个人工作心得总结(专业17篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-23 11:17:43
一年级数学教学个人工作心得总结(专业17篇)
    小编:QJ墨客

总结可以促进思维深度,提高问题解决能力。在写总结时,可以参考相关领域的专业书籍和范文,借鉴他人的经验和方法。这些总结范文不仅包含了总结的基本要素,还体现了一种优雅、简练的写作风格。

一年级数学教学个人工作心得总结篇一

本学期我担任一年级(2)班的数学,本班有孩子xx人,女孩xx人,男孩xx人。回顾这学期工作中的点点滴滴,收获不少。从班级的实际出发鼓励孩子们自立、自理,使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进孩子们的发展。先将本学期一年级数学教学总结如下:

一、坚持直观教学。

我在教孩子们学习数的组成及加减的时候,我使用了大量的教具帮助我教学。如我在学习10的组成及加减时,我设计的主题是果园,孩子们看到图片内容很快提出:树上有5个苹果,树下有5个苹果,一共有几个苹果?还有的孩子问:树上原来有10个苹果,掉了5个,树上还剩几个苹果?可见形象直观的图片教具,是帮助孩子提问和学习的最好帮手。

二、重视培养孩子们的学习兴趣。

在教学中,我不仅让孩子们学会回答老师提出的问题,过渡到能自己学会提问,在老师提供的环境中,学会提出一定性有价值的问题。在活动中,一些学生不懂得表达心中的疑惑,也就是说不会提问题。在教学过程中,就更应该关注他们,想他们所想,探明孩子们好奇在哪里,疑惑在哪里,然后引导孩子们把心中的疑惑用问题的形式表达出来,把好奇心转化为一个个问题,这样才不会使孩子们的好奇心稍纵即逝,才能引起孩子进一步探究的兴趣。这种从好奇到提出问题的养成,对孩子来说将会受益终身。所以我在进行每一次数学活动时,我都要准备丰富多彩的教具,为孩子创设有趣的问题情境,用色彩和图片去刺激孩子的视觉感官,来激发孩子学习的兴趣。

三、加强培优辅差工作。

特别是极个别差生,我总不放弃对他们的要求,总是耐心辅导,手把手的教,并及时与家长取得联系,教会家长的辅导方法,在与家长共同努力下,效果不错哦。总之,在课堂教学中,教师应在孩子力所能及的范围内,让孩子多动、多说、多看、多问、多表现、多思考,尽量多给孩子一点思考的时间和活动的余地,把提问的权利还给孩子!

四、存在问题与不足。

由于一年级的小朋友年纪小,还不知道学习的重要性,没有养成自觉学习的良好习惯。还有个别孩子10以内的加减法还没有掌握好。

五、今后努力方向。

1.培养学生养成自觉学习的良好习惯。

2.与家长或监护人密切联系,随时掌握学生的学习和生活情况。

一年级数学教学个人工作心得总结篇二

时间过的真快,转眼间半学期已经过去,本学期我担任一年级数学工作,现结合前期的教育教学情况,总结如下:

一、坚持课前认真备课,做到因材施教。

本班学生两极分化严重。经过半学期的观察,反思主要是这班学生年龄较小,又有一两个残疾和和两个从学前班放上来的学生;还有一部分的学生不踏实,而平时教学又赶得紧,导致这些学生遗忘知识比较多,失去学习数学的兴趣。我主要针对学生数学基础不太好,后进生面较大的现状,在教学中认真钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:

2、常规教育。让学生认真听课,不懂就问,养成一个良好的学习习惯;

3、新知识孕育在旧知识中,在学生基础差情况下,每节课安排一些复习旧知识的时间,这样既有利于督促学生复习巩固,又有利于基础差的学生接受新知识,跟上新的学习进度。

二、坚持上好每一堂课,提高教学质量。

上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变的活跃了,学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路有了提高,考虑问题也比以前全面、周到了。

三、积极向有经验的教师请教教学方法及自己含糊的问题。

在认真搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真完成教育教学,努力让自己在活动中得到锻炼、提高。当然课堂中存在着许多值得改进的地方和值得吸取的教训:

1、有时课前准备不够充分。

2、讲课时的语言不够简练(有时感觉个别学生没有听明白我就在唆的讲一遍,其实老师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好)。

3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法,如小组讨论,运用肢体语言、面部表情控制课堂,但是当课堂出现突发事件时我有时处理的就欠妥当了。

4、课堂上不能很好地控制自己的情绪,当课堂无气氛的时候我会气急败坏的吼叫。

5、课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位,这也体现了我课堂教学的预设不足,随意性太大。

6、课堂上表扬的话语太少,对学生回答问题后的反馈不到位,没有等待意识。

总之,本人教学态度认真,任劳任怨,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。

一年级数学教学个人工作心得总结篇三

xx年的脚步即将结束,这已是本人在财务部工作的第三年。在这一年的时间里,本人认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上也发挥了相应作用,取得了一定的成绩,总结如下:

一、主要工作。

1、反映,是财务工作的基本职能之一。财务工作人员必须对公司发生每一笔经济业务通过不同的方式、方法进行规范记录,反映在凭证、帐簿和报表中,以备随时查阅。我公司财务部已经对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。做到全面、及时、准确的反映。

2、核算,这也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在成本核算上能够结合我公司特点,在生产成本上,按实际发出原材料计算成本,按先进先出法进行结转,比较适合本公司的生产产品。在工资核算上,采用计件制,有效的加快了生产率和员工的工作绩效。在费用核算上,采取分部门核算,随时都可以查出每个部门每个月实际发生的费用,加强了费用的管理,节省了开支。

3、监督,是财务工作的另一项基本职能。首先是每个部门每笔经济业务的合法性、和理性进行监督,保证企业不受不必要的经济损失,更不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面,财务部严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对公司整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点、存货盘点、库存现金余额盘点等,以保证公司财产不受侵害。

4、报表,对不同时期或阶段的经营成果及财务状况进行评价和分析。财务部能够按着月、季和年通过会计报表和财务辅助说明进行分析和评价。

5、管理,是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据,公司财务部能够随时完成公司领导和其他部门要求提供的数据资料;其次是参与公司管理和决策,对公司存在的不合理现象,财务部已经提出合理化建议,大部分已被采纳。

二、其它工作。

1、通过xx年度一般纳税人年检和工商年检工作。

2、通过xx年度税务汇算清激工作,无不合理费用列支。

3、清理盘点公司资产,对原材料报废进行了合理的处理。

三、存在问题。

1、有关制度和规定执行力度不够;。

2、财务各人员综合素质和业务水平一般;。

3、财务部的管理职能没有充分发挥。

4、管理高层对财务知识比较欠缺。

四、解决方法。

2、财务人员设定学习目标,通过考试取得职称和学历,并与绩效挂钩,逐步提高自我;。

3、参与管理,参与公司的重大经营决策,来充分发挥财务部的管理职能;。

五、几点感想。

1、工作方法及工作效率至关重要,充分体验到事半功倍和事倍功半的差距;。

2、凡事都要付诸热心,相信耐力无所不能;。

3、团队协作精神非常重要;。

总之,在这一年的工作中,有成绩和喜悦,也有不足之处,但我们会在今后的工作中不断努力、不断改进。我确信公司财务部是一个团结、高效的工作团体,每位成员都能够独挡一面,我有信心协同财务部全体人员与公司共同走向辉煌!

即将过去与就要到来之际,我先祝贺各位同事在度过愉快丰收的一年和在未来一年中万事顺意!自己在局与中心领导和全体同事的关心、支持和帮助下,坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作,在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步,下面把自己各方面的表现向领导和同事们作个小总结。

一、爱岗敬业,坚持原则树立良好的职业道德。

在工作中,自己按照发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要新举措的要求,在工作中要能够坚持原则,秉公办事,顾全大局,以新《会计法》为依据。遵纪守法,遵守财经纪律。认真履行会计岗位职责,一丝不苟,忠于职守尽职尽责的工作。服从组织安排,并能按时保质保量完成岗位任务工作。主动利用会计的优势和特长,给领导当好参谋,合理合法处理好财会业务。对各办公室人员所需报销的单据进行认真审核,为领导把好第一关,对不合理的票据一律不予报销,发现问题及时向领导汇报,认真做好会计基础工作,认真审核原始凭证,会计凭证手续齐全,装订整洁符合要求,科目设置准确,帐目清楚,会计报表要准确及时完整定期向领导汇报财务业务执行情况,除按时完成本职工作之外,还能完成临时性工作任务。

二、在生活作风方面。

生活中继续发扬勤俭节约、团结互助的优良作风,并有意识约束自己的言行,努力做到:能自己解决的绝不找领导解决,能暂时凑合的绝不跟领导反映,绝不提过分和无理的要求。同时,正确处理好工作与生活的关系,以积极健康的生活状态为工作打下了良好的基础。

三、加强政治学习努力提高自身素质。

我深知作为财务工作人员,肩负的任务繁重,责任重大,为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行职责,就必须不断的学习,因此把学习放在重要位置,认真学习业务知识和煤矿兼并重组的新形势下的政策,自己无论是在政治思想上还是业务水平方面,有了较大的提高。坚持把学习和积累作为提升自身素质,提高工作能力的基本途径,坚持把参加各种学习活动与业务学习结合起来,并认真做好重点学习笔记。工作中能认真执行有关财务管理规定,履行节约,勤俭办公,务实开拓。

四、重视日常财务收支管理。

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,我们建立建全各项财务制度,财务日常工作,就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范的制度化。对一切开支严格按财务制度办理,对一些创收积极进行催收,使得局和中心财务财务能够集中财力办公,通过财务室认真落实的执行,收效非常明显。在经费相当紧张的情况下,既保证局和中心一系列政党业务活动和财务收支健康顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合发展的要求,极大的提高了资金的使用效益,达到了增收节支的目的。

五、认真做好年终决算工作。

年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账,年终转账和记入新账,编制会计报表等,财务报表是仅反映单位财务状况和收支情况的书面文件,单位领导了解情况,掌握政策,指导本单位预算执行工作的重要资料,也是编制下年度财务收支计划的基础。认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。写出分析,能过分析总结出管理中的经验,提示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平也为领导的决策提供依据。

六、存在的问题和不足。

工作取得了一些成绩,是与领导同事的信任和帮助是分不开的,同时也意识到自身还存在着许多不足之处,与大家的期望还有差距。一是虽然在思想上始终与党组织保持一致,但在行动上积极向党组织靠拢方面做得还不够好;二是在工作中存在一定失误,虽然都及时补救,但还是影响了工作效率;三是对工作的繁杂性有时出现厌倦情绪、畏难情绪,精神状态不够好,导致进度较慢,需要认真加以克服;四是记账对账受其他工作影响不够及时,同时,因为时间紧,工作任务多,对支出户未达账项的定期清理情况也不理想。五是因为基本在财务岗工作,对具体业务经办技能掌握较少,进而导致对各项业务政策的理解和掌握程度不够,需要进一步加强学习。

针对以上的问题和不足,我将在以后的工作中认真加以克服,同时进一步提高思想政治觉悟,通过不断的学习进行弥补,克服不良情绪,积极主动的做好本职工作。在工作过程中也请领导和同事多批评多指教,使我取得更大的进步。在新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实,解放思想,转变观念,抓住机遇,改变命运。以事业为基础,以经济为导向,以稳定为前提,以学习为补充,以发展为动力。为我煤炭局、培训中心的建设和发展贡献自己的力量。

一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的十六大、十六届五中全会精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。

二是认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事,三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照******同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

二、严格履行岗位职责,扎实做好本职工作。

一年来,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,按时间性,全年的工作一季度,完成年财务决算收尾工作,办好相关事宜,办理事业年检。认真总结去年的财务工作,并为年订下了财务工作设想。对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成年新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度,按照财务制度及预算收支科目建立年新账,处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目,以便于分项目统计,准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料,以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系,提出用款申请计划,以达到资金的正常周转。在对外付款方面,严格把关,严格执行和遵守国家财经制度,账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验,为贯彻落实行政许可法,及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表,报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度,根据甘人财号文精神的要求,用近一个月时间对年以来的账目按《中华人民共和国会计法》及《某省省会计管理条例》进行对照自查,完善了财务手续,写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况,进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度,为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险,下半年医保,住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。

三、勤勤恳恳做好后勤服务。

作为一名财务工,我在工作中能认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,乐于接受安排的常规和临时任务,如为执法人员考试报到、做考前准备工作,完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。

在这一系列的工作中,我深知:作为一名合格的财务工,不仅要具备相关的知识和技能,而且还要有严谨细致耐心的工作作风,同时体会到,无论在什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。

一年级数学教学个人工作心得总结篇四

一学期的工作又将结束了,能够说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作,我执教初(1)、初一(2)的数学学科,工作中有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现工作总结如下:

一、热爱教师工作,思想进步,团结同志,每一天早来晚走,无私奉献,能全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不请病、事假,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、用心参加各类学习培训,努力提高自己的教育教学水平。

本年度我们每位教师都要参加县里教师业务潜力考试,结合自身特点制定了业务学习计划,本学期我严格按照学习计划,有序有效地进行了学习,我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶,个性是我又认真学习了几本教育教学丛书,我觉得自己有了很大的提升。在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书,领悟其中的教学艺术,努力提高自己的教育教学水平,并能在日常教学工作中很好的应用。

三、教学工作和科研工作。

努力实现教学高质量课堂高效率。

继续探索数学知识之间的数学思想的运用和数学问题的思路方法、分析规律等;作完初中数学各章的知识树和初中数学的分类知识树;撰写多篇教学经验类等论文。

四、认真参与班级管理,努力构成良好班风。

透过班会、晨会对学生进行的思想教育。培养班干部,主动与家长沟通,虚心理解家长的见意,并从家长的角度去思考问题,争取与家长的教育思想达成一致。

我不但注重学生的学习成绩,而且更注重学习态度、方法和习惯;不但重视学生的品德养成,而且更重视学生的思维潜力、自学潜力的培养,我虚心学习、大胆创新,跟班紧、认真负责、指导到位,并充分发挥学生的自主管理作用,使班级真正构成“团结向上,纪律严明,环境整洁,学习刻苦”的良好班气。

一年级数学教学个人工作心得总结篇五

兴趣是学习美术的基本动力.教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.

二.使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了基础的,有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础.

三.在课堂上完成了以下知识点的传授:。

1.养成良好的绘画构图意识:。

构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满.构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系.

四,要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:。

1.认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

2.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

五.教师自身素质的培养。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短.从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式.

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

一年级数学教学个人工作心得总结篇六

数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具,由于科学技术的迅速发展,数学的功能不断扩大。它在日常生活、生产建设和科学研究中,有着广泛的应用。因此,掌握一定的数学基础知识和基本技能,是我国公民应具备的文化素养之一。数学知识来源于生活,学习数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵,变成书呆子,闹出大笑话一年级数学教学总结2017一年级数学教学总结2017。那么,怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来,用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。

数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主。为此,我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学,使学生便于理解和掌握。如:在教学“简单减法应用题”我先拿来5个苹果,把其中2个送给一个同学,再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思,此时学生能说:有5个苹果,送给xx同学2个,还剩3个一年级数学教学总结2017文章一年级数学教学总结2017。在这道题的基础上我又让学生根据自己喜欢和物品自由的编一道应用题,学生很快就编出了很多,我抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做应用题,从而初步了解了应用题的概念。再如:教学“长方体和正方体的认识”时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问:谁知道它是什么形状的?在此同时也让学生进行讨论、探索长方体跟正方体的特征,一下子说出了很多,最后,我要求学生用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样,学生对抽象的长方体和正方体有感性的具体认识容易记忆,懂得运用,为学习它们的表面积打下了良好的基础。

例如:教学“9+5”时,可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。针对学生的解答的方式,再引导学生用自己最喜欢的方法来解答。对能解答出得数同学我都给予肯定,通过不同的方式给奖励,让他们体验到创造之乐,增强了学好数学的信心。同时,也让学生体会到了不少数学问题是从实际中来的知道数学与生活紧密联系,它来源于生活,又高于生活。

一年级数学教学个人工作心得总结篇七

在本学期,我教授的是高三(1)(2)两个班级,现就本学期的工作作了以下总结,以便今后工作能做得更好。

一、师德方面。

我在师德方面:严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

二、教学工作:

在高三的教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的高考要求,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,批改作业等工作,注重基础知识的教学,让学生形成知识网络。

在平时教学中,注意学生的实际情况,认真编写教案,选择好练习题目,注意讲练结合和师生交流,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾:1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不善于挤时间,独立动手能力比较差,稍微变个题型就不知所措,问其原因,回答不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平时做题少,很多题型没有见过,以致于思维水平还没有达到一定高度,做起题来有困难;2、现在学生比较不勤奋,没有养成良好的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不准备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题,可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。

“学然后知不足,教然后知困”,通过教学,我更加清楚教学相长的意义,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题水平,多注意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一位受学生欢迎,让学校放心的优秀教师。

三、师生关系。

作为教师,取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生,就必须得到家长的配合和学生的理解,为此我积极和家长交流,多和学生进行民-主平等的交流。通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,我一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

总之我深深地懂得:一名人民教师要重视自身建设,努力提高业务水平,热爱教育事业,努力培养人才,注重德育教育,引导学生全面发展。在教学这片热土上,做到工作更加勤恳,更好。

10.数学教师教学工作总结例文。

一年级数学教学个人工作心得总结篇八

时间飞逝,转眼又到了期末。本学期以来,在工作中,认真学习新课标,深入研究教材,制定切实可行的教学计划,认真备课,精心设计教法,课后积极辅导后进生,认真批改作业,努力提高教学质量。

(一)、培养学生学习数学的兴趣。

一年级的学生比较注重兴趣,兴趣能够增强求知欲,但是兴趣又不是天赋的,所以,我在兴趣两字下了点功夫,在传授知识的过程中,十分注意运用适合儿童口味的生动形象的语言,组织有趣的教学,采取灵活的多样的教法,吸引他们的目光,也就集中了他们的注意力,使得他们能够认真听课,让他们能够学有所获,从而增长了他们的知识技能。

学到了知识而且学的有趣,久而久之,学习数学的兴趣就不知不觉的形成了。

(二)、因材施教,全面提高教学质量。

学生要学有所得,才会更加热爱学习,才会越学越起劲。为此,我在上课的时候,严格要求学生的课堂常规,只要把学生的纪律管好了,学生才能集中精神听课;同时,我也把注意力放在教学质量上,扩大合格率。

但是,俗话说:“十个手指,有长也有短”,在一个班级之中肯定会存在着先进和落后之分。而且孩子们接受学习的能力也有区别,所以,在教学的过程当中,我会尝试用几种方法来解决问题。根据不同学习程度的学生,有不同的方法。

上课我多指导,课后我多辅导,特别是多帮助学习有困难的学生,争取让他们把基础知识学好。功夫不负有心人,我坚持了一个学期,换来了全班同学的进步和提高,特别是那些后进生,从开始的5以内的加减法都不懂到现在的20以内的加减法都会准确的算出来了。在一次次的单元测试中,一次比一次又进步,是我们老师最大的欣慰。

(三)、认真批改作业,进行知识补漏措施。

学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一,教师只有批改作业,才能发现问题,进行知识的补漏措施,才能进行个别指导。在平时的工作中,如果发现某位学生的作业错的`题目过多的,我会利用课间时间对其进行辅导,并且让他及时更正。

1、培养了学生的学习习惯。

(1)大部分的学生能够正确的书写姿势,养成良好的读书习惯;

(2)学生能专心听课,勇于发言。

2、大部分的学生能够准确的计算出20以内的加减法。

3、初步认识了正方形、长方形、三角形、圆;认识了长方体、正方体圆柱体、球体。

4、大部分都会看钟表了(整时和半时)。

5、能够准确的理解题意,很多学生已经会利用20以内的加减法来解决一些图文应用题。

6、体会学习数学的乐趣,建立学好数学的信心。

还有部分的学生比较浮躁,还不知道学习的重要性,有时在课堂上不是很认真听课,需要老师点名提醒;有个别学生还经常没有按时完成作业,没有养成自觉学习的良好习惯;也还有个别后进生的基础知识还没有掌握好。

1、培养学生养成自觉学习的良好习惯。

2、加强基础知识的教学强化训练。

3、与家长密切联系,随时掌握学生的学习和生活情况。

文档为doc格式。

一年级数学教学个人工作心得总结篇九

接手12班后不久,就有好几个学生私下问我:老师,怎么才能够学好英语啊?听到这个问题,我是既忧又喜。喜的是这些学生开窍了,想学英语了,我一定要将学生们的这份激情保温。忧的是班上多数学生英语基础不好,有的甚至根本谈不上基础,而导致这种状况的原因据我思考主要有以下这些方面:(1)这些学生对学习英语无计划、无目标、无学习责任,而且不少学生惰性大,依赖性强,缺乏学习主动性和自觉性。(2)这些学生仍然延续不适应高中学习的初中学习习惯和方法。(3)这些学生不能自觉预习、自觉复习、自觉完成作业。但以往的教学经验告诉我:这个世界没有学习成绩不好的学生,只有对学习不感兴趣的学生。

在针对具体的学生回答了具体的高一英语以及其他科的一些方法后,有些问题始终萦绕在我的脑海,那就是:怎么才能够让学生学好英语?如何采取有效措施帮助学生克服学习障碍,尽快适应高中英语学习呢?我初步总结反思如下,望各位教学前辈斧正。

一、先向学生简介初、高中英语特点,帮助学生转变学习观念,调整学习方法。

初中是打基础的阶段,各种学习主要是侧重知识的记忆和积累,一般侧重简单的听、说、读、写的训练,知识点较浅,靠背背记记就能够学好。而高中英语则是在初中英语的基础上再提高的阶段,主要是听、读、理解、写的训练。这些在语言的要求和难度上都比初中英语要求得高。进入高中后,如果仅仅是记单词,学语法是学不好英语的。为了促使学生的学习观点改变,我为学生精心准备了以frameoftheenglishlanguage为题的观念转变讲义,从学生听讲的眼神中,我知道他们已经跟上了我的步伐,或者说他们理解了高中英语不是初中英语的简单延续,而是深化。高中英语的重点转向读后理解,转向实际运用,强调运用能力,高考也正是对应用能力的考察。学生要想办法扩大自己的阅读量,在此基础上,还要训练自己对语言材料的理解能力、写作能力和听说能力。

有些学生在初中时,英语老是学不好,一心想到高中来重拾信心,但哪里知道到了高中后,由于英语难度较大,通过高一几次考试后,自己在班上的名次更不如从前了,并时常为此苦恼,慢慢地学习英语的劲头就不足了,有的干脆放弃了。其实,因自卑而苦恼的学生说明其有上进心,这也是他们的闪光点所在。我就鼓励他们要有信心,告诉他们人无完人,关键是你自己怎样去认识。一个人有自卑和自畏的心理并不可怕,重要的是要能调节好自己的心理状态。要多想自己的优点,以此来增强自己的自信心。面对紧张的学习压力以及各种考试的压力,让学生们要调节好自己的心态,把有利变为动力,这样就可以促使自己更加努力。告诉他们饭一口一口地吃,学习要慢慢来,不能够急,要一如既往,杜绝急功近利的心态,毕竟:attitudeiseverything!

一年级数学教学个人工作心得总结篇十

本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20__,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我。

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处。

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

一、业务学习。

加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.

三、教学研究.

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向。

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

今年我担任了二年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力。

一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的重要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“星星争章”活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,自习,等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。

二、关爱、赏识,真诚为友。

每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“梅若岚”的小朋友,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我读书肯定读不好,别的小朋友都有爸爸、妈妈教,我没人教。我了解情况后多次找她谈心,帮助他,关心她,渐渐地她对学习树立了信心,学习比以前更认真了,学习成绩也逐步提高。

三、做好后进生的转化工作。

我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。

四、把握尺度,爱中有严。

意大利着名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们。从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。

做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。

本学期,我继续担任六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:

一、指导思想。

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

五、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

六、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

七、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

一、思想方面。

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、教育教学方面。

本人一年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好。在教学过程中,我首先把学生思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了一定的成绩。

在教学中,我认为:要严格要求每一个学生,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学生的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要马上进行引导、教育,把这种错误的思想转化为学习的动力。但,要想收到预期的效果,得讲究方法,耐心教导,循循善诱,批评与诱导相结合;与家长取得联系,争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友,使学生心中形成亲其师,信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。

在教中,我不断地钻研、探索、总结教法,接手六年级后,自己对教学内容不太熟,于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新方法。理论联系实际,不断改变自己的教法,以适应当前教学的需要,并结合学校教研专题,认真考虑怎样分层导练,学生主动参与探索知识的全过程。

优化课堂教学方面。

存在的问题。

1)、教师的观念较为保守,放不开;。

4)堂上练习密度不大,节奏不紧凑,效果较低;5)课堂教学处理的的艺术水平较低。

针对以上问题,要求教师抓住每个教学点的关键,运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生,课堂的基本模式为:先练后导—导练结合—当堂训练—及时反馈—达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。

一年级数学教学个人工作心得总结篇十一

一学期的教学工作,很快就结束了。本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。

教学方面:

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。结合本班特点,为了上好每一节课,我努力备课,学习教参。采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力创设轻松地教学氛围,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,引导他们主动探索,自主获取知识。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们对学习产生浓厚的兴趣。

(1)三年级是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生的特点,我采用自主制,全体监督的方法,学的好的从全班评比中选出,给予星星奖励。一个星期后,语文学习的积极分子多了,这样就促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日早读让一位“小老师”领读,既培养学生的组织能力又培养学生的朗读能力。

(2)由于我班学生知识基础水平参差不齐,为了夯实学生基础知识和基本技能,我在了解学生的基础上因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,加强写字指导,提高学生的写字能力。三年级的写字教学比较重要,本学期,我重视了学生的写字习惯培养,课堂中注意提醒,课外要求学生认真书写,并努力克服错别字。又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻和注意易写错的字,我会找出多个形近字来区分,利用他们一、二年级学习认字的方法找“小老师”教学。这样学生的积极性提高,而且注视黑板的精力也集中。

本班学生存在着差异,有的学生学习基础差,没有养成良好的学习习惯,学习目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。为促使每位学生在原有基础上都有所发展,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强在其他老师课堂上观察他们的'情况,课后与老师共同教育,帮助;二是利用结对子方式,负责监督、检查学习任务完成情况;三是采取鼓励与表扬结合方式。在日常工作中我尽量针对个人用多种形式鼓励语使他们的学习积极性得到提高。

其中在对后进生的了解中发现,有几个学生的进步很大。特别是我班的一个同学,由原先的什么也不会,学习很吃力的情况到现在渐渐会认识并记住很多字,而且在第二次月考中会写作文了。虽然是跑题作文,但是语句通顺相比期中考试的空白卷来说已经是相当大的进步了。

管理方面:

新学期,面对一群孩子,对于初踏入社会步上工作岗位的我来说很新奇。但是一段时间接触下来,发现毕竟是小孩子,内心那种顽皮的天性是难约束的。因此,班里不免出现几个调皮的学生。有爱都弄别人的孩子,有课堂上小动作不断说话的孩子,有课下追逐打闹的孩子。面对这样的问题,刚开始我只是劝说,后来发现无效。又经过与班主任的交流中我尝试采用“批评+鼓励”的方法。显然,这种方法是可行的,我班的小调皮们收敛了很多也注重学习了。我很欣慰,希望在以后的班级管理中收获更多。

不足之处:

1、个别学生的不良学习习惯还有待进一步引导改正。

2、写作方面水平差异太大,特别是期中考试整体作文成绩不高,在今后的教学中,应该加以克服。

3、没有很好地利用教室的图书资源让学生充分地读书。

努力方向:

1、加强自身基本功训练,课堂上给学生提供有利教学。

2、对待后进生多关心,多耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强纪律方面教育,使他们课上课下都能严于律己。

总之,“质、高、效”是我的目标,我还需要不断努力来探索语文教学,以期待给孩子们更轻松有效的语文学习!

一年级数学教学个人工作心得总结篇十二

时间过得真快,一学期即将就要结束了。回顾本学期,我担任一年级(1)班的数学教学工作,学生刚刚入学,学习习惯还未养成,我认真学习,深入研究教育教学方法,根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程。现对本学期教学工作作如下总结:

在备课的过程中,我根据教材内容及学生的实际,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,怎样才能教好设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的`有趣教具,课前、课后及时对该课作出分析和总结,写好教学反思。

在教学中,我注重调动学生的积极性,加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,讲解简明、清晰、生动,让学生更能容易的接受知识,激发学生学习的积极性和主动性。

三、做好课后辅导工作

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓励他,表扬他,这样他们就会学得轻松学的愉快,进步越快。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

本学期数学组组织“小学数学知识竞赛”中,我班获得了个人一等奖和团体一等奖,得到了这样的荣誉,可以看出我班的学生是好样的,老师为你们喝彩!为你们加油!

总之,一学期的工作已结束,有收获,同时也有不足;工作中不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在总结本学期经验教训的基础上,把下学期各方面的工作做得更好。

一年级数学教学个人工作心得总结篇十三

本学期我担任一年级教学工作,作为刚接一年级的教师,由此感受到自己肩上的担子之重。由于一年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

数学知识来源于生活,学习数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵,变成书呆子,闹出大笑话。那么,怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来,用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。

在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数,并能认识记数单位个、十,知道20以内数的组成和顺序,学会比较20以内数的大小。结合具体情景,进一步体会加减法的含义,会计算20以内数的加减法,结合现实教材,初步学会估算。在现时的情景中,能正确认识整时,半时,几时刚过和快到几时。培养从生活情景中抽象出20以内的数的认识,培养了学生的观察、分析、抽象概括能力,建立初步的独立思考和探索的意识,初步形成估算的意识。在认识图形的过程,发展了学生的观察、想象思维和操作的能力,形成了初步的空间概念。

在现实的生活中能与同伴交流,发现并能提出问题发展学生的`应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力。在他人的鼓励和帮助下,对身边的数学产生好奇心和兴趣,能积极的参与到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象,获得成功的体验,增强学好数学的信心。数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主。

为此,我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学,使学生便于理解和掌握。如:在教学“简单减法应用题”我先拿来5个苹果,把其中2个送给一个同学,再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思,此时学生能说:有5个苹果,送给xx同学2个,还剩3个。在这道题的基础上我又让学生根据自己喜欢和物品自由的编一道应用题,学生很快就编出了很多,我抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做应用题,从而初步了解了应用题的概念。

再如:教学“长方体和正方体的认识”时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问:谁知道它是什么形状的?在此同时也让学生进行讨论、探索长方体跟正方体的特征,一下子说出了很多,最后,我要求学生用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样,学生对抽象的长方体和正方体有感性的具体认识容易记忆,懂得运用,为学习它们的表面积打下了良好的基础。

由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同,他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略,不能过分强求一致。所以我注重算法多样化,允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。例如:教学“9+5”时,可以是“接数法”也可以是“凑十法”等。针对学生的解答的方式,再引导学生用自己最喜欢的方法来解答。

对能解答出得数同学我都给予肯定,通过不同的方式给奖励,让他们体验到创造之乐,增强了学好数学的信心。同时,也让学生体会到了不少数学问题是从实际中来的知道数学与生活紧密联系,它来源于生活,又高于生活。

一年级数学教学个人工作心得总结篇十四

本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真贯彻国家教育改革方针和学校有关精神。从各方面严格要求自己,认真学习教育实践发展观,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的`程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。

认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放失。

做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,加大了后进生的辅导力度。常利用课间,和放学前的时间,甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

通过这一学期的不断努力,一份耕耘,一份收获,我们两个班级各个层次的学生都有了不同程度的进步,对数学的学习兴趣也有了提高。教学工作苦乐相伴,我将本着“勤学,善思,实干”的准则,一如既往,再接再厉。把工作搞得更好。

一年级数学教学个人工作心得总结篇十五

2、加强上课技能。

3、认真批改作业。

4、做好培优补差工作。

4、有极个别学生智力有限反应速度慢成绩不理想。

“一分耕耘一分收获”经过我不懈地努力我在课堂教学学到了不少的知识与技能但对于我来说还是远远不够的教育是一项长期的工作更需要长久的投入才能看到硕果在今后的教学工作中我还会一直努力着。

一年级数学教学个人工作心得总结篇十六

本学期我担任一年级数学教学,作为二十一世纪的教师,由此感受到自己肩上的担子之重。在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,和同仁们共同交流。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作加以总结:

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一年级数学教学个人工作心得总结篇十七

本学期我担任一年级数学教学,作为教师,我感受到自己肩上的担子之重。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。同时,联系学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外,新教材还多处精心创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。通过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践能力。可见,认真备课对教学十分重要。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

二〇一〇年一月十五日。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和思考方式。写作过程中要保持客观公正的态度,避免个人主观情感的过多干扰。以下是一些心得体会范文的精彩摘录,希望能够
报告通常包括引言、目的、方法、结果和结论等部分,以清晰且逻辑流畅的方式展现所要传达的信息。报告的结构应该合理安排,段落之间应该衔接自然,以确保整体的连贯性和一致
总结是一个自我反思的过程,能够帮助我们更好地学习和成长。写总结要注重条理性,将整个内容分成几个小标题,有序地展示出来。通过查阅总结范文,我对如何写一篇完美的总结
总结不仅是事情的结束,更是沉淀和收获的开始,它让我们更有目标和方向感。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和案例。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华,请大家一起品
演讲稿的写作需要事先准备,包括主题选择、内容收集等。给演讲稿设置适当的停顿和语气变化,可以在演讲过程中增加感染力和吸引力。以下是小编为大家精心收集的优秀演讲稿范
通过总结心得体会,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。写心得体会时,要保持积极向上的态度,表达个人的成长和反思。这里有一些非常有价值的心得体会范文,希望能
是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。总结要简洁明了,不要过多陈述细节,要抓住核心要点,突出重要内容。以下是小编为大家整理的议论文写作范例,供大家参考学习。个
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。通过阅读他人的总结范文,可以发
总结可以帮助我们建立起系统的知识结构,提升学习和工作效率。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定我们要总结的内容和范围。阅读以下总结范文,您可以从中汲取一些写
演讲稿的语言应该简洁明了,易于被听众接受和记住。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目标和受众的需求。请大家仔细阅读这些演讲稿范文,并从中汲取灵感和技
方案是一种为实现预期目标而进行的系统思考和详细规划的方针和方法。方案的制定应该注重整体性和系统性,避免片面性和随意性。接下来是一些关于方案执行过程中的常见疑问和
方案是为了解决特定问题或达到特定目标而设计的一种综合性解决方案,我们需要有一个有效的方案来应对挑战。方案的制定要与相关人员进行充分沟通和协商,确保各方的理解和支
通过总结,我们可以反思过去的经验教训,以便今后更好地规划方向。写总结时要注意避免主观色彩太重,尽可能客观地分析和总结事实。您可以从这些总结范文中获取灵感和借鉴优
方案的制定需要充分考虑各种因素,并根据实际情况做出合理的安排。在制定方案时,我们需要明确目标和要达到的效果,这是方案成功的关键。方案是指为解决某一问题或达成某一
工作或学习一段时间后,总结是必不可少的一环,可以发现问题并改进。在写总结时,我们可以先列出一份大纲,以帮助我们组织好思路和内容。以下是一份总结的参考范文,供大家
历史总结是一项重要的任务,通过它我们可以加深对过去的了解,从而更好地面对未来。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。在写总结之前,先参考一下以下小
人生中总会遇到各种不同的挑战和问题,总结成为了我们前进的必修课。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。在这里,我们为大家精选了一些总结范文,希望
教案的评价应该注重对教学目标的达成程度和学生的学习效果进行综合评价。一个好的教案应该具备明确的教学目标,以指导学生的学习行为。以下是小编为大家收集的教案范文,供
总结是在学习过程中对知识的复习和总结,能够加深理解和记忆。写总结时要注意语言的规范性和准确性,避免出现拼写错误和语法错误。下面是一些来自各个领域的成功人士的总结
2.通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长经历,从而更好地提升自我。写心得体会时,我们要注意用语精准,避免产生歧义或模糊不清的表达。请大家仔细阅读
通过总结,我们可以回顾自己在某个领域的成长和进步,发现自己的优势和不足。写总结时,可以请教他人的意见和建议,及时修正和完善自己的总结内容。下列是一些社会问题的总
总结是一个人不断进步的飞跃点,也是未来规划的引导。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验,我想我们需要重视经验的总结与分享。以下是小编搜集的一些总结样例,供大
心得体会是在实践中积累的宝贵财富,有助于我们持续提高自己的能力与素质。总结应该客观真实,准确反映自己的学习或者工作情况。7.多读心得体会范文可以帮助我们拓宽思维
心得体会的写作可以帮助我们更好地总结经验、发现问题并寻找解决方案,具有积极的价值和意义。4.写心得体会时,我们可以采用提问的方式,帮助自己思考和分析,拓宽思维和
报告可以提供全面的信息和数据,以支撑决策和解决问题。事先进行充分的调研和数据分析,以支持报告中的观点和结论。如果您需要撰写报告,以下是一些具有启发性的范例,可以
在撰写报告时,我们应该注意语言简练、准确、客观,并且避免使用过于专业化的术语。在编写报告时要注意用词准确,避免歧义和模棱两可的表达方式。通过阅读这些报告范文,我
报告的目的是向读者或听众提供准确、全面的信息并支持特定的决策。报告的结构要合理安排,确保内容的条理性和易读性。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起
方案的实施需要团队合作和有效的沟通。一个好的方案应该能够顾及各方面的需求和利益,达到平衡的状态。希望这些方案范文能够激发你们的创造力和解决问题的能力。县教育局职
报告是一种向特定人群传达信息或阐述观点的书面或口头展示形式。报告的表达方式可以包括文字、图表、图片等,以增加信息的可读性和可视性。报告范文中包含了大量的数据和信
"计划的制定应该考虑到实际情况和可行性,不能过于理想化或片面。"那么我们该如何制定一个高效的计划呢?首先,我们需要明确我们的目标,即我们想要实现什么。清晰的目标
通过制定计划,我们可以提高工作效率,并有效管理时间。一个好的计划应该具备可行性和灵活性,可以根据实际情况进行调整。下面是一些实用的计划案例,帮助你更好地制定和执
演讲稿是在特定场合下为了达到特定目的而准备的一种文字材料。演讲稿的长度要适当,既要充分表达观点,又要注意控制时间。演讲稿虽重要,但演讲者的自信和表达能力同样重要
演讲稿,是人们将自己的思想通过演讲与听众分享的一种方式。演讲稿应该具备逻辑性和条理性,以便听众能够更好地理解和接受演讲内容。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅
总结应该注重事实、数据,避免主观臆断,保持客观客观。在写总结之前,我们要先明确总结的目的和主题。总结范文的精彩之处在于融合了理论和实践,给人以启示和思考。医院总
总结可以帮助我们反思过去的经验和教训,为未来的发展提供参考和指导。在写总结之前,先要明确总结的主题和范围。以下是一些关于总结范文的示例,供大家作为参考。初中地理
报告是一种向上级或领导层汇报工作或研究成果的书面材料。写完报告后,需要仔细检查并进行修订,确保语法、拼写和标点的准确性。如果你对某一方面的报告写作有疑问或困惑,
方案的成功实施离不开团队成员之间的沟通和协作。定期与相关方沟通和反馈,确保方案的实施与预期目标一致。方案的制定需要根据具体情况进行个性化调整。世界环境日活动方案
合同是一种用于明确各方权利和义务的法律文书。提高合同的可执行性有哪些方法和技巧?合同是指当事人订立的、对各方产生法律约束力的协议。如何制定一份合同,是合同订立过
通过撰写报告,我们可以系统地整理和总结所获取的信息,进而传达给他人。如果想要写一篇较为完美的报告,首先需要对所要报告的主题进行充分的调查和研究。欢迎大家阅读我们
承载着丰富知识和文化的语文学科,在我们的学习和成长中起着重要的作用。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者可以清晰地理解。这是一些总结优秀范文的精选,希望能够对大家
读后感是在读完一本书或者看完一部电影、戏剧后对其内容与主题的反思和个人感受,它可以让我们更深入地理解作品,并且提升我们的审美和思考能力。我觉得最近看了一本好书,
总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。写总结时应尽量客观公正,避免个人情绪和偏见的色彩。下面是一些成功案例,通过学习和借鉴,我们可以更好地改进自己。创文明
通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向,有助于实现自己的梦想。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点,并注重文字的准确性和简洁性。下面是一些关于提升个人素
体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足,为个人成长提供指导。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?如果您正在为写总结而苦恼,不妨看看以下小编为您准备的总结范
总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。以下是一些总结范文的提取,希望能为大家写作提供一些参
演讲稿是一种通过口头表达向听众传达思想、观点或感情的文体。演讲稿的结构应该合理,可以使用引言、正文和结尾来组织内容。下面是一篇备受赞赏的演讲稿,希望能够激发你的
方案应该具备明确的目标和具体的实施计划。在制定方案时,我们应该考虑到时间、资源和成本等因素,确保方案的可行性。方案的实施需要充分考虑利益相关方的意见和建议。孩子
详细总结阅读时要保持专注和专心,不要分心和走神。阅读下面这些范文,能帮助大家更好地理解写作的要点。筑牢中华民族共同体意识发言稿篇一党的十九大把“筑牢中华民族共同
感悟能够让我们更好地理解和洞察生活的本质和意义。写感悟时,可以借助读书、旅行等方式来丰富自己的生活经验和感悟素材。以下是小编为大家整理的一些优秀感悟范文,供大家
总结是对自己在某个领域内经历和体会的一个总结和梳理,可以提高我们的专业能力。较为完美的总结需要我们客观地评价自己,既要看到成绩和成功,也要发现不足和问题。总结是
报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用,具有广泛的适用性。那么如何写一份出色的报告呢?首先,我们需要对要报道的内容进行全面梳理和整理,确保每个细节都准确无误
写下心得体会,可以帮助我们记录下来,特别是对于以后的参考和复盘十分有帮助。写心得体会时,要注重突出事情的核心和关键,不要过多地陷入细节和琐碎之处。以下是一些精选
通过总结,我们可以更好地评估自己与他人的竞争力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。公务员个人总结
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。写总结不仅要客观评价,还需要主观思考,找到问题的根源。总结是一个总结经验教训、总结成功经验、总结工作心得的
通过签订合同,双方明确了交易条件和双方的权益,从而减少了纠纷的可能性。建议在签署合同之前,寻求法律专业人士的意见。以下合同范文为国际惯例,可以作为参考和学习的对
通过总结,我们可以发现自己的不足,并为接下来的进步做出调整和改进。总结要结合实际,具体问题具体分析。接下来是一些经典总结的文字,希望能为大家在写总结时提供一些启
报告是对某个事件、情况或问题的详细陈述和说明。撰写一份完美的报告,需要在开始前对内容进行详细的规划和构思。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。美容
教案可以帮助教师合理安排教学时间和活动顺序,提高教学效率。教案的编制需要根据学科特点和学生需求,灵活运用不同的教学策略和手段。这些教案范文的编写充分考虑了学生的
人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。下面是小编为大家整理的一些出色的总结样本
通过总结,我们可以总结出自己在学习和工作生活中的得失和经验教训。写总结的语言应该简洁明了,篇章结构紧密,避免废话和重复。通过阅读这些总结案例,我们可以学到一些总
合同应当根据不同的交易类型和目的进行具体的约定和条款安排。一份好的合同应该具备可操作性和可监督性。以下是小编为大家收集的合同范文,供大家参考和借鉴。外墙脚手架承
通过制定计划,我们可以更好地控制我们的生活,尽可能地避免出现意外和失控的情况。在执行计划时,我们要不断检查和调整,确保目标的实现。下面是一些建立有效计划的关键原
方案的制定需要全面了解项目的背景和目标,才能提供有效的解决方案。一个较为完美的方案应该有清晰的目标和明确的时间表。这些方案是在实践中积累的经验和教训,具有一定的
教案是教学的有机组成部分,能够帮助教师合理地组织教学内容和教学活动。在编写教案时,教师应该根据学生的学习特点和实际情况进行合理的教学安排。小编为大家准备了一些教
总结是对过去一段时间的经验进行记录和总结,以便在未来更好地应对类似的情况。总结要具有可操作性和指导性,对于未来的发展提出有益建议。现在,让我们来看一下以下的一些
报告的附件和参考文献应该齐全,以便读者查阅和进一步了解。准备写报告前,要先收集和整理相关的信息和数据。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考。每一份报告都有其
在总结中,我们可以反思过去的错误和不足,以避免再次犯错,提高工作和学习的质量。在写总结之前,需要先做好充分的准备工作,收集必要的资料和信息。以下是小编为大家准备
合同是经过双方协商达成的一种约定,是交易活动中不可或缺的一部分。合同的表达方式应当简明扼要,避免术语冗长和难以理解,保证双方都能明白合同的内容。合同的签订应当在
生活中的琐事扰乱了我们的思绪,写一份总结可以帮助我们理清头绪。总结需要结合具体实例,形成有说服力的论据,我们要注重实例的运用。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
总结是自我反思的过程,通过总结我们可以更加客观地看待自己的努力和不足,为自己的成长找到方向。在写总结之前,可以进行一些必要的资料搜集和整理,以便更好地支撑自己的
合同可以规范双方的合作关系,防止纠纷的发生。合同的格式和结构应当清晰明了,方便阅读和理解。以下合同范例为您提供了一些必要的参考和借鉴。电子购销合同篇一甲方:乙方
总结是一个机会,一个机会去审视自己,发现自己的潜力和不足。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。掌握一些总结的技巧和方法,能够更好地写出
拥有良好的计划能力可以提高我们的组织能力和解决问题的能力。考虑时间的利用和任务的分解可以帮助我们制定可行的计划。计划的成功落地离不开坚持和执行,下面的范文也对此
通过总结,我们可以看到自己的进步和成长。写总结时可以借鉴一些范文和优秀例子,以提高自己的写作水平。通过学习范文,我们可以借鉴其中的写作技巧和方法,提升自己的写作
报告需要经过多次修改和编辑,以确保内容的准确性和完整性。报告的内容应该具备逻辑性和条理性,同时避免信息的重复和冗长。[报告标题8]政治生态研判报告从哪几方面写篇
篮球比赛中,队员们需要紧密合作才能取得胜利。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。通过阅读总结范文,我们可以发现不同人在总结过程中的思路
一个成功的演讲稿应该有一个引人入胜的开头、清晰的结构和有说服力的观点。那么如何写一篇成功的演讲稿呢?首先要明确演讲的目的和主题,然后进行资料搜集和信息筛选,合理
艺术是人类精神活动的高级形式,是表达情感与思想的媒介。总结应该突出重点,将观点和结论以简明扼要的方式呈现出来。以下是一些名人的总结感悟,或许能够给你一些启示。我
现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息,但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。这是一些总结
总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。总结是一种对自己负责的态度,可以帮助我们更好地发展。那么,现在就让我们来一起阅读这些总结范文,共同
方案是一种系统性的解决问题的方法或步骤。一个综合考虑各种因素的方案通常会更加全面和有效。通过下面的案例,可以更好地理解这个方案的核心思想。社区庆祝端午节活动方案
在流逝的岁月中,总结是一份宝贵的财富,让我们能够更好地面对未来的挑战。在写总结时,我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。随后是一些关于总结的范文,
方案的成功与否往往取决于其设计的合理性和执行的可行性。方案制定过程中,需要综合各种因素进行综合权衡。以下方案范文展示了不同的解决方案和应对策略,或许能够帮助您找
读后感是一种对书本内容的评价和个人观点的表达,能够加深对所读书籍的理解程度。写读后感时,我们应该注重自己个人观点与作品内涵相结合,保持独立思考的态度。以下是小编
总结是一个思考的过程,它需要我们对自己的学习和工作进行深入的思考和分析。总结中应该包含哪些关键的信息和要点?总结是学习和进步的重要途径,以下是一些典型的总结范文
报告通常结构清晰,包括引言、背景介绍、方法论、结果和结论等部分。写完报告后,要进行仔细的审校和修改,确保内容的准确性和流畅性。最后,我希望这些范文能够帮助大家更
合同一旦成立就产生约束力,双方都应按照约定履行自己的义务。在起草合同时,明确双方的权益和责任,避免不必要的歧义和漏洞。在下面列举了一些常见的合同样本,希望能给您
演讲稿应注重语调和肢体语言,以增强演讲效果。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目标受众,然后展开思路,进行逻辑推理和事实论证
一个好的报告应该具备清晰的目标、明确的内容和简明扼要的表达方式。所有的报告都应该以一个清晰的目的和主题为基础,确定写作的方向和重点。最后,希望大家在阅读这份报告
感悟是人们在经历中对于生活、情感和价值等方面的一种精神体悟,是心灵的启示和成长的契机。如何将感悟转化为行动和实际生活中的改变?下面是一些关于感悟的文章,希望能够
心得体会是我们在学习、工作和生活过程中积累的一种体验和感悟,它可以帮助我们总结经验,在以后的实践中更好地应用。心得体会是对自己所经历的事情进行反思和总结的过程,
读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用,我们应该多多阅读。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力?下面是一些优秀的总结案例,希望对大家的写作有所帮助。幼儿园
电影是一种生动形象的艺术表现方式,它可以给观众带来丰富的情感体验。怎样写一篇简洁明了的感谢信?如果你对总结写作还不太了解,不妨看看以下小编为大家整理的总结范文,
在方案实施前,应进行充分的沟通和协调,确保各方的理解和支持。制定方案时,要注意选择适当的方法和工具,以提高实施效率。下面是一些成功案例,值得我们借鉴和学习。超市
通过总结可以发现问题并找到解决方法。可以运用一些实证研究的方法和工具,对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。下面是一份总结的模板,帮助大家更好地进行总结工作。
总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。对于任何一次总结,我们都应该先明确总结的目的和重点。以下是关于总结的一些经典范例,希望对大家的写作有所启发
学习成绩单是评判学生能力的一种方式,但它能否真实反映一个学生的综合能力?总结可以培养我们的思考能力和分析能力。下面是一些瑜伽的基础动作演示,供大家学习和练习。家
总结是一个重要的自我反思过程,它可以帮助我们发现自身的优点与不足。在总结中,可以提出一些改进的建议和思考,展示你的思考深度和创造性。总结是在一段时间内对学习和工
总结是学好一门学科或领域的必经之路。可以引用相关资料或亲身经历来支撑总结的内容。这是一些经过精心挑选的总结范文,希望能够帮助大家写出更好的总结。鹤城镇抗旱救灾倡
一个好的教案应该能够帮助学生主动参与学习,激发他们的学习兴趣和动力。那么我们该如何编写一份完美的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,清楚地知道要教给学生什么。其
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服