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2025年线上共同体教研总结(汇总8篇)

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2025年线上共同体教研总结(汇总8篇)
    小编:BW笔侠

通过反思与总结,我们可以深化对知识的理解,提高学习效果。写总结的时候要注意措辞的得当,要尽量避免使用夸张或太过主观的词语,使总结更加客观和客观。鉴于个人能力和经验的不同,每个人的总结都会有独特之处。

线上共同体教研总结篇一

为贯彻落实“双减”政策下对于课堂教学提质增效的要求,保证学生线上学习质量,11月1日下午,郑州市管城区创新街小学教育共同体数学教师齐聚云端,开展了主题为“云端有思,研无止境”的线上数学学科教研活动,各校区分别从三级教研深度开展、多渠道助力课堂教学保障、变革线上教学模式、特色作业设计、面向全体学生注重个别辅导五个方面,进行交流分享,达到线上教学以研促教,减负提质。

备好课是上好一节课的前提,创新街小学澜湾校区顾华东老师在分享中指出,在学科深度教研中要凸显骨干教师的引领作用,实施学科引领、组内教研、教师自我反思的三级备课模式,在备课中要反复打磨推敲,精选教学设计,以研促教。教学中突出知识重难点是体现课堂教学质量的必要条件,尤其是线上课堂教学时间短,如何在有限的时间里简明、生动、高效的突破教学重难点,是必须解决的难题。创新街花溪小学的王梦瑶老师结合学生的线上学习状态和遇到的问题,深度挖掘多种渠道,打破线上教学与线下教学的壁垒,帮助学生顺利突破重难点。

创新街小学总校区崔洁老师分享了六年级教师结合学情探索出线上教学的新模式,开展“沉浸式”课堂学习,在班级中建立网格化互助小组,教师从课堂的传授者这一角色转变为课堂顾问或指导者的角色,与学生展开平等的交流与对话,展现了师生充分互动,生生充分互动的沉浸式课堂状态,极大地提升了课堂效能。新课标对学生的动手实践能力提出了新的要求,创新街小学团结校区孟俊利老师通过学科设置特色作业,引导学生将数学知识与日常生活实际紧密联系起来,通过多样化的作业呈现方式,把枯燥的数学知识变得生动有趣起来。

教育的目的是要使每一位学生都能得到充分的`发展,在教学中要坚持以人为本,关心爱护所有学生。教学过程中既要面向全体学生,也要特别重视个体差异,创新街小学教育共同体席村小学的贾仲辉老师在分享中指出线上教学不仅要关注全体学生,也要关注重点学生,尊重个别差异,因材施教,保证一个学生都不落下。

“线上教学改变的是教学模式,不变的是作为教师的责任与担当,也对教师的教学提出了新的要求,教师们要通过不断地钻研,不断地提升自身业务能力,以过硬的本领应对“线上教学”的这场大考!”创新街小学副校长李媛说到。

线上共同体教研总结篇二

教研工作是提高教育质量的“压舱石”,也是推动教师专业成长的“催化剂”。10月24—25日,利通区第九小学牵头组织第八教研共同体学校第十五小学、郭家桥中心学校、高闸中心学校,相聚“云”端,充分利用宁教云平台开展“互联网+在线教学”的交流与研讨活动,合力探讨线上教学新模式,促进共同体学校线上教学教研深度交流,扎实推动“双减”工作落地见效,助推教育资源均衡发展,全面提升线上教学质量。

为使活动顺利、有效开展,第九小学教务处提前制定实施方案,及时召开线上会议,分工明确、责任到人。学校要求大家高度重视、认真对待,让本次教学研讨活动落地生根。

本次活动共安排语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐六门学科九节课,听课学生近2000人,听课、参与研讨活动教师360人左右。各位做课教师结合线上学习的实际情况有针对性进行设计,并能提前调试设备、与授课班级学生对接,有效保证了课堂教学的顺利实施。

语文学科安排了两节课例,分别由第九小学二年级马芳老师执教《葡萄沟》、六年级马学兰老师执教《伯牙鼓琴》。两位老师通过直播形式,一拖n展开线上教学,课上能随时关注学生的学习状态,与学生积极进行互动,并让共同学习的兄弟学校学生有效参与其中,为大家呈现了两堂别样、高效的语文教学。

学科研讨活动上,六位中心发言人从教学设计、课堂节奏、双师课堂、线上教学手段等多方面对两位老师课堂的优缺点进行了精彩的解读。

英语学科承担线上教学课例展示的老师分别是第九小学的马倩老师和第十五小学的马会兵老师。他们分别展示了三四年级不同年段的线上英语课,为来自四个学校八个班的孩子们带来了一场精彩的线上互动。

为了找到线上教学的突破口,两位老师所在的学科组都认真进行了集体备课,为线上可能出现的问题进行了充分的预设和准备。

通过观看议课,各位老师针对线上教学互动难的问题展开了探讨,并呼吁大家放慢脚步,从“趣”出发,夯实基础,抓住课本,合理利用线上教学的时间,精准辅导。

朱习华老师承担科学课例展示,执教的内容是三年级上册《空气占据空间吗》。课堂上学生积极动手实验,虽然疫情导致实验材料有限,但在屏幕的另一端学生寻找到了替代材料,踊跃尝试科学实验。

课例展示后,师培中心周丽华主任带领利通区全体科学教师一起开展了科学学科主题教研活动。朱习华老师对本节课进行了说课和反思,其他老师也交流了自己的思考和见解,从线上教学使用的宁教云软件、线上教学的优缺点、学生学习状态、线上教学选用哪些优质教学资源、教学效果等方面进行了交流。

本次活动由十五小马丽燕老师和第九小学田聪老师分别进行了《2、3、5的乘法口诀练习课》《线段,射线,直线》的课例展示。第八教研共同体全体数学老师、桂文姝数学名师工作室成员、马名师工作室的成员一起参与其中。

老师们对两节课都进行了很高的评价。马老师提出:虽然处于云端,我们每节课都要落实课标,依据课标制定教学目标,依据学情制定重难点。教研室马丽荣老师从教学环境和教学形式两个层面进行了评析,指出了互动课堂中存在的问题,并对今后在线课堂活动如何开展提出了建议。

在充分而又深入的备课保证之下,道德与法治学科梁小妹老师执教的。《专门法律来保护》一课极具活力。根据“教师主导、学生主体、师生共同探究”的理念,她精心设计环节。“答题卡”、视频连麦等信息技术的加持,极大提高了课堂参与率,老师还可以及时关注到学生的在线学习情况,感受学生线上学习的热情。

随后,全体道德与法治学科教师与牛伟嵘塞上名师工作室成员通过宁教云视频会议齐聚云端,思维碰撞,智慧共享。道德与法治是一门与生活实际联系紧密的课程,线上教学中,我们需要借助线上教学的优势,设计形式多样的活动,丰富学生的学习材料,从而保质保量完成课程要求。

郭晓丹老师承担音乐教学课例展示,她的授课内容是五年级上册《拥军秧歌》。郭老师通过欣赏视频《山丹丹开花红艳艳》激发学生对陕北民歌的热爱,在学唱中,让学生通过聆听、演唱以及舞蹈,感受音乐所表达的音乐情绪,引导学生能用活泼,亲切的情绪来演唱此首歌曲。

课程展示后,郭晓丹老师对本节课进行了说课和反思,中心发言人陈自梅老师、朱雯老师、张梦泽老师、王荣老师依次对本节课的内容讲解了自己的想法,对郭老师的课程设计、语言表达、微课学习给予了充分肯定。

第八教研共同体将守教育初心,尽师者责任,以强烈的政治担当、高度的责任意识、敬业的工作精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。

线上共同体教研总结篇三

为深化课程改革,树立美术核心素养本位的教育理念,加强教师在美术活动中的指导策略,3月29日,市城乡各校青年优秀教师打破空间限制在大坝教育集团初中部拉开了美术教研活动序幕,开启了以“落实新课程标准,着力提升学生美术核心素养”为主题的线上线下共同体教学研讨活动。

本次的活动分为听课观摩、说课反思、点评交流和讲座研讨四个环节。青年教师姚诗源讲授的《奇妙的墙》,本着“以生为本,以美育人”的指导思想,在创设的问题情境中引导学生自主探究,通过多维度赏析建筑中、生活中的“墙”,提高了审美能力和知识面,并在多层的“搭墙”实践尝试中,激发了学生对立体累积构造的热情,在设计理念与生活实践中不断碰撞出思维的'火花。

线上视频参会的老师纷纷进行热烈的点评交流,联系教学实践提建议、谈经验、说困惑、议理念,就教与学、重难点突破和学生美术核心素养等问题展开了研讨。

此次线上线下共同体教研活动的开展,为城乡教师的交流活动搭建了平台,促进了高效课堂的教学,共享了教育资源,为进一步提高丹江口市美术教育教学质量树立了标杆,为促进艺术教育发展起到了强有力的推动作用。

线上共同体教研总结篇四

为进一步推进跨地区教共体建设,助推区域义务教育优质均衡发展,促进教共体学校之间的深入交流,4月8日上午,长兴县第二实验小学与庆元县第二实验小学、长兴县李家巷中心小学、蓝天小学相聚云端,开展线上同步教研活动。

活动中,长兴县第二实验小学的朱珊老师进行了五年级下册《跳水》一课的微型课和说课展示。朱老师秉承“以生为本”的原则,从学生的学情出发,关注单元重点和文本特点,借助人物关系图梳理故事情节,再以小组合作填写“理由圈”的形式发散学生思维,突破教学的难点。在此过程中,朱老师充分引导学生展开思辨,把握人物的思维过程,感受人物思维逻辑的。缜密。课后,结对学校进行了教研互动,老师们根据朱老师的展示提出了中肯的建议。

此次同步教研很好地促进了教共体学校教师专业成长,实现了结对学校的深入交流,实现了优质教学资源的互联共享。

线上共同体教研总结篇五

“教而不研则浅,研而不教则空。”疫情虽然阻挡了师生踏进校园的路,却没有挡住师生学习的心。为切实保障线上教学效果,提升在线教学质量,解决教师线上教学面临的问题和困难,9月5日下午,淇滨区嵩山小学教育共同体组织开展了线上集体教研活动。参会人员有嵩山小学业务副校长,刘庄分校、鹿厂分校和浚县小河镇同山中心校的教导主任以及各教研组组长和骨干教师代表,会议由嵩山小学徐睿老师主持。

首先,嵩山小学各教研组长对前三天的线上教学情况进行了汇报与交流。主要围绕教师们针对学科线上教学教什么,怎么教,怎样反馈学生的学习情况等问题进行探讨。随后,四所学校分别分享了本校在线上教学开展过程中的有效做法。特别是鹿厂分校创新使用“线上直播教学”,开设早读课和阅读欣赏课,让学生们用文字和语言的方式把自己阅读的所思所想记录下来,在提高线上教学有效性的同时也增强了趣味性,大大激发了学生们的参与热情,值得其他学校学习借鉴。

第三个环节是各学校针对线上教学产生的共性问题互相提建议。其中刘庄分校和小河镇同山中心校的教导主任都提出线上英语教学对于农村学校的实施难度较大,缺少专业的英语老师,网上的教学资源与农村学生的学习实际有差距。总校刘娅娅副校长在详细了解情况后,随即将总校的线上英语教学方法和经验以及学习资源与其他三校共享,并让总校英语教研组长与分校一起制定贴合学生实际的教学方案。

会议最后刘娅娅副校长进行总结:

1、端正态度。所有教师要认清形势,在疫情还未结束之前要教育学生做好个人防护。同时要明白线上教学是特殊时期的必然方式,我们要端正态度,做好中长期的教学计划。

2、讲究方法。多数科目都是运用“直播+资源推送”的。上课方式,教师要将两种方式与课后作业的布置有机结合,根据“双减”政策,科学有效的进行教学,同时要对学生的学习情况进行及时的反馈。

3、形式多样。线上教学计划、课程安排以及课程资源在做到四校统一的前提下也可以根据学生实际进行创新。要注重学习方式的多样化,作业形式的多样化,多管齐下促进线上教学提质增效。

4、注重实效。所有教师在完成每天的线上教学之后要进行书面总结,并提交到教研组的微盘里,每周教研组长要不定期检查,及时发现问题及时改正,保证线上教学的实效性。

滴水难成海,独木不成林。面临特殊时期的新挑战,嵩山小学教育共同体的全体教师精诚合作,团结一心,恪守职责,迎难而上,用自己的教学热情为“停课不停学”的教学活动保驾护航!

线上共同体教研总结篇六

为进一步加强中小学体育课程建设,助力体育教育教学高质量发展。20xx年11月25日晚,河南省郑州市体育教研团队在人教云教研活动平台开展第5期第95讲主题为《“四有”体育课堂背景下的初中大单元教学设计案例分析》的专题教研活动。河南省基础教育课程与教学发展中心中学部主任、体育教研员、正高级教师刘俊凯,郑州市教育局教学研究室体育教研员朱煦,郑州市郑东新区基础教育教学研究室副主任、体育教研员张金龙,郑州市金水区教育发展研究中心培训部主任、体育教研员李文宝共同参与了本次活动,活动由郑州市教育局教学研究室体育教研员朱煦主持。

活动围绕“四有”体育课堂背景下体育教学的整体构思和一致性设计、初中大单元教学设计的一般准则和步骤、初中大单元教学设计的基本要求和呈现、初中篮球大单元设计和案例分析、初中篮球课时教学设计和案例分析五个方面有序开展。

朱煦对“四有”体育课堂背景下体育教学的整体构思和一致性设计,“四有”体育课堂背景下初中大单元教学设计的一般准则和步骤、基本要求和呈现做了介绍和阐述。他表示,“四有”体育课堂的意义就在于“四有”体育课堂为通过体育教学发展学科核心素养凝练着力重点,其教学理论和基本要求深入浅出,化繁为简,高度概括优质体育教学的共性特征,致力打造高效能、高质量的'体育课堂新样态,增强通过体育教学发展体育学科核心素养的可能性和必然性,为促进学生体育学科核心素养的形成与发展提供方向引领和方法指导,开辟行动路径。核心素养导向下的大单元教学设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,使学科核心素养具体化,可培养、可干预、可评价。

郑州市郑东新区基础教育教学研究室副主任、体育教研员张金龙进行“基于核心素养下的‘四有’体育课堂篮球大单元教学设计”的专题分享。张金龙围绕“半场3v3对抗赛”为单元学习的真实情境大任务,按照“四有”体育课堂有技能学习、有体能发展、有竞赛活动,有运动兴趣的要求,将新课程标准水平四篮球项目内容要求中的基础知识与基本技能、技战术运用、一般体能与专项体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价六个方面融入到“四有”体育课堂的四个维度当中。

郑州市金水区教育发展研究中心培训部主任、体育教研员李文宝结合上述篮球大单元教学设计进行题为“‘四有’体育课堂背景下的初中课时教学设计和案例分析”的专题分享。李文宝围绕课标研读、教材解析、学情分析、“四有”体育课堂课时教学设计四个方面进行了介绍,并通过两节篮球课时案例实录进行分析和详细解读。

培训最后,河南省基础教育课程与教学发展中心中学部主任、体育教研员刘俊凯对本次活动进行总结,他表示,河南省开展的“四有”体育课堂反映了体育课程的基本性质和独特价值,是落实体育与健康课程标准和发展学生核心素养的重要路径,同时也为广大体育教师强化体育教学,提高教学质量提供了具体的方向引领和方法指导。

“水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。”本次教研活动,为全国体育老师们搭建了互相学习的平台,提升了教师专业能力。郑州市中小学体育学科将紧跟教育改革步伐,继续坚持以“打造‘四有’体育课堂,发展学生核心素养”为行动路径,抓住“教会、勤练、常赛”在课堂教学中的实施重点,为实现体育深度学习,力争全方位实现体育学科育人价值而继续努力探索。

线上共同体教研总结篇七

突如其来的疫情虽然改变了教学活动的方式,但是没有阻隔老师们学术探索的热情。缺少了现场的听众,和面对面交流的欢笑、掌声,但老师们努力适应当前的局面,以“涵育学术,激活思想”为宗旨,开展云端教研活动,创造学思徜徉的家园。

4月27日下午,科技人文研究院与马克思主义学院共同举办“马克思主义与中医药文化”教学学术共同体研讨会。会议围绕“马克思主义与中华优秀传统文化相结合”这一教育界、学术界聚焦的重点、热点问题,重点研究如何在教学中推进马克思主义同中医药文化相结合的理论研究和实践创新,进一步推进以“医文融通”为特色的中医药“新文科”课程体系建设,加强思想政治教育与中医药专业教育有机融合。

4月21日、5月5日、5月20日,来自科技人文研究院、基础医学院、针灸推拿学院的。中医古籍阅读科教融合团队、新文科改革与实践团队、pbl问题导向学习研究团队、中医基础理论研究团队打破学科壁垒,先后开展了中医古籍网络研读系列活动。青年教师从文献、医理和临床三个维度,聚焦学术“问题”,阐释医学经典,融通医学理论,印证临床实践,并把自己在课堂教学中医文融合的创新探索和改革实践进行了分享。

2022年,我校内经教研室、推拿教研室斩获首批教育部虚拟教研室建设试点,教研室迅速开展依托互联网信息资源的“ai知识图谱”网络课程建设工作。姚斐教授分享了参加“教育部虚拟教研室建设培训会”的体会,教学团队围绕虚拟教研室平台应用、内容设计、资源共建等板块,利用前期电子教材、大学慕课等数据库,梳理《黄帝内经》《推拿学》课程群的知识体系、知识点、知识关联,牵头全国十余所高校,初步完成知识图谱构建工作。

高校教学学术共同体是教学学术发展创新的重要支撑。2021年在地方高水平大学的支持下,学校以创新教学方法和提升教学学术水平为目的,成立并资助了23个教学学术共同体,初步具备了多元融合、智能开放和实践研究的高水平教学团队特性。下一步,学校将继续凝聚教师的热情与智慧,建立起一整套能够有效促进教学学术研究的组织管理体系和支持保障体系。

线上共同体教研总结篇八

一场突如其来的疫情打乱了开学的节奏,开学时间一再推迟。要是以前,这就造成了学生无法正常入学而导致学习进度的改变,但是在信息技术突飞猛进的今天,全国中小学开展了“停课不停学”的教学方案,完美的解决了以前没有网络时代看似无法解决的困难。

信息时代,网络互通,万物互联。4g改变生活,5g改变社会!中国的发展,世界瞩目,作为一名大龄教师,尽管已经是这个时代的落伍者,但是在这个“非常”时期,也要迅速找到自己的定位,迅速地适应互联网教学,好在有学校领导和专业人员的培训指导,综合考虑,用钉钉平台直播。于是,一不小心成了“网红”、“主播”,在自己的小天地里,发挥着教育学生的作用,承担着教书育人的重任。

在将刚开始两周的网络授课时间里,不断地摸索,不断地学习,尝试解决问题,尝试提升教学效果,真正做到让学生“停课不停学”,在家里依然能够学习知识,成长进步。

备课是上好课的前提,要想上好一节课,首要任务是要备好课,备课就要研读教材,查阅资料,预测学生的困惑点,把握本节课的重难点,设计好课堂提问与互动,让内容充实而不繁杂。没有教材、教参,就借助网络电子教材、教师用书、电子习题,隔离在老家,没有电脑,就用手机直播。克服种种困难,做好直播的课前准备。后来,看疫情情况,发现在线学习要打持久战,于是,让家人给配置了一台电脑、一台打印机,安装了多个wifi,才使得网络信号良好,没有出现卡顿现象。

在授课时,因为是直播,所以要做好充分的准备,最好能有课件辅助,不能干讲,那样效果不好。所以就要制作课件,这是一项比较繁重的工作,如果每张幻灯片都自己制作,则需要几个小时的时间,而数学符号又不好打,真的有很大困难。为了解决这个问题,我们借助从网络上资源搜索课件,再结合自己的设计进行修改,这样就可以大大提高制作课件的效率,节约制作时间,用更多的时间丰富教学设计。

教学内容最好有视频或者图片进行说明与展示,而网络的丰富性让我们能够找到想要的资源。比如我们利用国家教育资源网的数学微课和名校课堂进行观课,由于重点内容需要生动的讲解,借助现有资源则会省不少气力,学生看得明白,老师又能重点点评,极大提高了教学的效果。在网络上,只有你想不到的,没有找不到的。利用互联网丰富我们的教学内容,是一个新时代的老师必备的技能,通过网络授课,我又学到了新的信息技术技能:录屏、利用格式工厂转换文字、钉钉视频会议直播、问卷星答卷制作等。

进行网络教学,可以是直播,可以是看视频,也可以布置任务,但是这一切都要依赖网络,因为老师和学生都在家,所以必须有互联网的支撑,同时还要有合适的交流软件。直播软件有很多,但是哪一款更适合自己需要精挑细选。平时常见的微信、qq、抖音,钉钉、等,都有交流的功能,学校也推荐了一些相关的资源与软件,通过尝试,发现还是钉钉的功能比较适合我们的教学实际,所以最后就选择了用钉钉进行直播教学。

钉钉的使用,还有专门的`培训,因为这款软件是新接触的,所以要熟悉里面的功能才能在课堂上灵活使用。通过培训,掌握了一些最基本的功能,但这些功能都与以后的直播教学相关,如发信息,发公告,作业打卡,智能填表,视频直播等,这些功能都要慢慢的掌握。

培训后,年级组的老师都在工作群里进行尝试,共同探索常用功能的使用,交流使用心得,为正式在线学习使用作了充分的准备。

现在想想,起初的在线直播是那么的滑稽、好笑。对着手机、电脑上课,看不到学生,很不适应。对各个键的功能也不太熟悉,常常慌乱中,点了某个键,窗口突然就消失了,之后就不知所措,经常是上完一节课,紧张得满头大汗。

在用钉钉直播的过程中,有一个连麦功能,可以随时抽查学生的在线状态,还可以让学生连麦后进行题目的讲解或者提问,增加互动环节。这也是为了提高课堂教学效果而想到的,因为没有在教室上课的那种掌控感,所以就要想办法提高学生的观看的注意力。为了在课堂上让学生学练结合,我会让学生把写在练习本上的解答过程拍照上传到群里,而抽查让学生进行讲解,这也能提高学生听课的专注程度。由于学生年龄较小,需要家长帮助操作,所以我们一般是直播课后作业的练习反馈。针对作业中的普遍性错误、易错题进行答疑解惑。刚开始,我不会使用联播功能,每天下午,4:00到5:30,两个班轮番上课,每班一节,确实累!后来,使用联播功能,两个教学班同时上课,100多个人同时在线学习,打破了班级上课时教室的制约,一位老师上课,100多人受益。功能真的是强大。

为了提高学生的学习效果,课后的作业是不可少的,特别是数学,学习了新的内容之后,一定要进行相应的练习才能达到掌握所学知识的目的。我会布置相应的作业进行批改检查。

我是利用了钉钉群里的家校本这个功能,可以一键布置作业,并要求在线提交。这样,我可以看到他们上传的作业。这个家校本的好处很多,其中一项是每个学生只能看到自己的作业,这样就不会像微信群里所有人都看到答案而减少作弊的现象,同时还有快捷评语,可以提高批改效率,对于优秀的作业,提供了优秀作业展示功能,可以在群里进行展示,让优秀的孩子得到表扬,让需要进步的孩子有了参照的标准。每天我都按时批改作业,全收全改!看着学生完成的作业质量越来越好,自己觉得网络教学还是挺好的。后来,钉钉批改作业的功能进行了升级,每天上午先批改一部分作业,发现共性问题和注意事项,下午直播讲评作业时反馈讲评,讲评时,学生拿起红笔进行作业对改,直播后订正错题,再次提交自改的作业,老师进行二次批改。用评选不同档次优秀作业的方式,激励学生提高作业质量,实践过,效果不错!

以前在学校工作时,每周都有固定的教研时间,现在每个人都在家上班,虽然相距甚远,但是并不影响正常的教研活动的开展。既然能直播教学,当然也能在线教研。我们数学组全体老师,有问题随时在线研讨,畅谈网络教学过程中的好的做法与存在的问题,这样有目的的进行教研活动,跟在一个办公室里进行教研效果差不多,甚至更好。我们针对教学进度进行了一个讨论,因为上学期我们讲的进度不大一样,所以这次也有快有慢,但是每个人都是按课时进行,打好基础,讲究效果,不要再想着开学之后“烫剩饭”。还有就是针对自己授课过程中的一些经验进行分享。有的是因为条件限制不具备直播功能,只能利用网络资源进行教学,大部分都是直播教学,在直播过程中,统一感觉是无法掌控学生端的情况,感觉没底,所以就想了一些办法,比如随机点名,快速回复数字。课堂提问多用选择题,这样可以快速的回复字母选项节约时间,分批召开小范围的家长会了解学生在家学习的情况,对于个别不提交作业、不重视学习的孩子,及时跟家长联系,借助家长力量督促孩子自律、学习。作业布置以课本作业、基础知识为主等。

线上教研,集中研讨,可以及时总结经验,互通有无,及时解决存在的问题,提升教研质量,提高整体教学团队的教学水平。这次在线教学的经历,将成为我人生中一笔宝贵的精神财富!网络教学,在线学习,我们一直在探索。.。.。.

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总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。写总结的时候要注意把握好篇幅,既不要太短以至于关键信息不足,也不要太长以至于读者疲劳。请看以下作品,它
报告可以提供一个客观的视角,为读者提供全面的了解和参考。报告中的数据和分析结果应该具有相关性,能够支持报告的主题和陈述。在学术界和企业中,有许多经典报告值得我们
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的一种总结和概括。首先,写心得体会时要充分了解自己的经验和感受。心得体会是我们在成长和工作中不可或缺的一部分,以下的范文
合同的内容应当符合法律法规的规定,不得违反公序良俗和社会公共利益。撰写合同时,务必遵循诚实信用、合理公平、平等自愿的原则,确保合同公正有效。如果对合同条款有任何
方案的成功与否往往取决于它的合理性、可行性以及执行力。制定方案时,我们需要充分考虑环境因素和市场需求。这里列举了一些成功案例,可以供大家学习和借鉴,相信会对你的
总结自己的优点和缺点可以帮助我们更好地认识自己,并为自身发展和成长提供指导。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。以下是学界对于社会制度的批判和改革建议,
合同一旦签订,双方都应当认真履行合同的约定,信守合同精神。在起草合同时,要注意语言简练、表达准确。总结是一种以约定为基础、具有法律效力的文件,用于规范双方权利义
对心得体会的总结,可以让我们更加全面地认识和理解自己。心得体会可以通过回答一些问题来展开,如自己的收获、感悟和改进措施等。通过阅读这些心得体会,我们可以从其他人
演讲稿是一种以口头形式表达、演示和阐述某一主题观点的文字材料,通常用于演讲和演讲比赛,具有传达思想、表达观点的作用。演讲稿可以让演讲者充分展示自己的演讲才能,同
工作中的每个项目都应该总结,帮助我们评估自己的表现并改善工作效率。如何提高自己的口语表达能力,使得沟通更加流畅和自信?希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探
计划可以帮助我们在事前制定目标,明确任务,为未来的行动做好准备。那么如何制定一个良好的计划呢?首先,我们需要明确目标。一个明确的目标可以帮助我们更好地理解计划需
没有总结,我们只能在经历中迷失,总结可让我们从失败中汲取教训。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。以下是一些优秀总结范文,希望能够
计划能够帮助我们更有序地安排时间,避免拖延和浪费。一个好的计划要有具体的行动步骤和时间节点,可以帮助我们更好地组织和安排自己的工作和学习。希望以下的计划范文可以
通过撰写报告,可以提升自己的写作和表达能力。想要写一篇完美的报告,首先需要进行充分的准备和规划。[报告标题1]在事务所实习报告篇一从7月14日到8月14日,我在
人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。写总结的关键是要有重点,突出事物的主要特点和关键领域。这是一些经过精心挑选的总结范
总结不仅能够巩固经验,还能够为未来的发展提供指导。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。掌握一些总结的写作技巧和方法,会使我们的总结更加准确
报告还需要准确引用和注释参考文献,以保证信息来源的可信度和知识产权的尊重。在报告的撰写过程中,可以请同事或专家进行审阅意见。报告范文中的案例和数据能够增加报告的
解决问题的能力是一项重要的素养,我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。通过阅读这些范文,我们可以更好地理
9.撰写心得体会是对自己的一次思想成果展示,也是对他人经验的分享和传递,具有一定的教育意义。写心得体会时要注意细节,注意语言的准确性和精练性。以下是一些关于心得
总结可以促使我们思考,激发我们对学习和工作的热情。把握总结的重点和要点,突出关键信息。以下是小编为大家搜集整理的一些写作总结的范例,供大家参考借鉴。扶贫结对帮扶
总结是一种思考和总结经验的方式,通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。随着社会的发展,总结越来越重要,以
报告能够系统性地呈现事实、数据和观点,提供对问题的深入分析。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?这些报告样本将为您提供一些有关报告格式和内容的指导。对当代大学
写心得体会可以帮助我们总结成功的经验,分享给他人,产生更大的影响力。在写作过程中,要注意语言表达的准确性和流畅性,同时注重条理性和逻辑性。以下是一些关于心得体会
报告要符合专业规范和要求,如字数限制、格式要求等。报告的语言应简洁明了,避免使用过多的术语和模糊的表达。通过阅读这些范文,我们可以了解不同类型报告的特点和要求,
在写报告的过程中,我们应该注重文风的一致性和专业性,确保报告的整体质量。最后,要留出时间进行审校和修改,确保报告的质量和准确性。在写报告之前,先阅读一些范文可以
计划可以帮助我们提前发现问题和风险,并采取相应的措施进行预防和化解。制定计划时,我们应该利用先进的技术和工具,提高计划的可视化和操作性。以下是小编为大家整理的一
合同的违约行为将可能承担法律责任和经济损失。所以如何撰写一份严密、全面的合同至关重要。这是一个典型的合同样本,可以用作合同起草的参考。投影机设备租赁合同篇一签订
总结可以帮助我们梳理思路,对过去的经验和教训进行归纳和总结,从而更好地应对未来的挑战。想要写一篇较为完美的总结,首先我们需要提前准备好相关的材料和数据。以下是一
总结是一种提交学习和工作的自我要求,它能够帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并改正。总结的内容要有条理,逻辑清晰,让人一目了然。掌握一些总结的写作技巧和方法,
感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励,鼓励大家勇于尝试和创新。论
一个好的计划可以提高工作效率,达到更好的成果。计划的制定需要考虑风险和不确定性因素。以下是一些制定计划时需要注意的要点,一起来看看吧。个人今后的工作计划篇一20
心得体会是人们在学习、工作和生活中所获得的经验和感悟的总结。通过写心得体会,我们可以反思自己的成长和进步,也可以分享给他人,互相学习。写心得体会是一种很好的提升
报告的内容应该简明扼要,清晰明了,以达到有效传达的目的。在编写报告之前,首先需要明确报告的目的和受众,以此来确定报告的内容和风格。我选择了一些经典报告范文,希望
制定方案的过程中,我们要充分调研和分析,做到因地制宜,以达到最佳效果。在制定方案之前,可以进行一些必要的调研和分析,以便更好地了解情况。接下来是一些方案制定的常
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面进行回顾和总结的一种方式。首先,在写总结之前,我们需要明确总结的目标和范围,确定要总结的内容和重点。在这个总结范文集
知识是我们前行的阶梯,它让我们不断突破自我。总结应该是对过去工作的一种客观评价,可以提出不足之处并给出改进的建议。那么,现在就让我们来一起阅读这些总结范文,共同
总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。你可以通过阅读一些优秀的总结文章,获取灵感和写作技巧。
文学是人类情感和思想的载体,我们可以借助文学作品来理解人生。一个完美的总结应该有清晰的结构,包括引言、主体和结尾三个部分。总结能够帮助我们总结经验、提炼规律,为
方案的成功与否取决于执行者的能力和对细节的关注。方案的制定需要与团队成员进行密切的沟通和合作。在方案执行过程中,我们需要合理分配资源和协调各方的合作。社区工作妇
报告的目的是将所得到的信息和结论以清晰、准确的方式传达给读者。针对不同类型的报告,我们需要采取不同的写作思路和方法,以便于达到较为完美的写作效果。以下是小编为大
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。写总结时可以结合自己的个人感悟和体会。在情感表达中,我们可以运用一些情感管理的方法,以更好地表达和管理自己的
在商业活动中,合同起着保障交易双方权益的重要作用。编写合同时,需要注意避免使用模糊、模棱两可的词语和描述,以减少合同解释的歧义性。接下来是一些典型的合同示范文本
方案的制定需要考虑多种因素,包括资源、时间和风险等。制定方案之前,我们需要对当前的问题进行充分的调研和分析。不同行业、不同领域的优秀方案在一定程度上能够反映该领
感悟是我们对生活、学习、工作等方面所得的体验和领悟进行思考的过程,它能够使我们更加明确自己的目标和方向。撰写感悟时要注意逻辑的连贯和结构的合理性,使文章条理清晰
总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足。写总结时要注意结构的安排,可以按照时间、项目、经验等不同的分类进行总结。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
方案的可行性和可持续性是评估其有效性的重要指标。方案的制定需要权衡各种因素和权益,以确保最大限度地满足各方的利益和需求。制定方案之前,可以先找一些类似的方案进行
方案的评估和总结是为了改进和优化下一阶段的工作。方案的制定最好以量化指标为基础,以便进行评估和改进。方案是为了解决问题或实现目标而提出的一种详细的行动计划。在进
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。如何面对失败,化挫折为动力,迈向成功?以下是一些生活中常见问题的总结范文。常用大一开学军训体验心得篇一军训中,
方案的实施过程需要及时跟踪和调整。8) 检查和评估方案的执行结果是不可或缺的。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解和掌握方案制定的要点和流程。清明节踏青活动方案
练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议,快来看看吧。数学教学论文篇一1.
总结可以让我们更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的决策。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。以下是一些总结的范文,欢迎大家一起分享和讨论
不仅针对工作,计划也适用于生活中的各个方面,比如健身计划、旅行计划等。要充分考虑自己的实际情况,合理分配时间和资源。最重要的是,制定计划只是第一步,我们还需要付
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。一篇完美的总结应该既简洁明了又能准确地表达出所总结的内容和思想。我们为大家整理了一份有效的工作计
通过总结我们可以发现问题所在,找到解决问题的方法,并在今后的工作和学习中避免类似的错误。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决
总结是对过去一段时间内的努力和成果进行梳理和总结的一种方式。总结需要准确、简洁地表达事实和观点,避免主观色彩和情绪化的语言。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的优点和不足,为今后的发展提供参考和借鉴。编写总结时,可以寻求他人的意见和建议,不断改善和提高自己的写作能力。如果你需要一
报告的目的是传达重要信息,提供详尽的数据和事实,支持决策和提出建议。在撰写报告过程中,我们要注意避免过多的废话和冗长的句子,以提高文章的可读性。这些范文涵盖了不
总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。总结要注重结构和逻辑,要有一个明确的开头、中间和结尾。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,
总结可以提供经验教训,为今后的工作提供参考。总结要注意重点和重要性,突出自己的亮点和取得的成绩,给读者以积极的印象。这些总结范文的精彩之处在于详实的内容、清晰的
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总结是一种对经验与教训的总结和归纳,可以帮助我们更好地认识自己。写总结时要客观公正,真实反映所涉及的经验和情况,避免夸大或掩饰事实。看看别人的总结如何精炼、有条
方案的制定需要充分考虑实际情况和资源条件。方案应考虑可行性和可操作性,确保各项措施的可实施性。希望以下方案范文能够激发大家制定方案的创新思维和解决问题的能力。赵
每一次总结都是一个机会,它能够帮助我们更好地成长和进步。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。下面是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。年会讲话主持稿篇一尊敬
全球化是当今社会发展的一个重要趋势,也是我们需要了解和适应的。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思绪和想法。以下是一些总结范文的精华,供您参考,希望能够对您的总
增加自己的知识储备和学习经验。在总结中适度展示个人感受和体验,使总结更具有个性化和独特性。以下是一些著名人士关于时间管理的名言,希望能够给大家一些启示。钢铁是怎
在各个领域中,报告扮演着重要的角色,帮助人们了解和解决问题。在编写报告时要注意用词准确,避免歧义和模棱两可的表达方式。读完这份报告后,人们对这个问题会有更深入的
一个好的演讲稿应当具备逻辑性、连贯性和主题明确性。运用故事、案例和个人经历等元素可以让演讲更加生动和引人入胜。下面是一些演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了不
通过写心得体会,我们可以更好地理清自己的思绪和观点。在总结中应突出重点,突出自己在学习或工作中的亮点和成绩。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习
总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。怎样塑造良好的品德和道德观念?请大家注意,这些总结范文仅供参考,大家在写总结时要根据实际情况进行调整和改
总结是进一步提升个人和组织的能力的必要环节。写总结时,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴他人的经验和思路。总结是一个循序渐进的过程,这些范文能够帮助我们更好地
报告的撰写也是一种培养沟通能力和表达能力的训练。报告的语言要简练明了,尽量避免使用专业术语和复杂的句子结构,以便读者易于理解。在这里,我们将分享一些优秀的报告案
对于个人的职业发展和学习提升至关重要。列举具体的事例和数据,增加总结的可信度和说服力。这是一些关于总结写作的范文,展示了不同人的总结方式和风格。新郎婚礼发言稿精
总结是强化记忆和复习知识的一种方法。写一篇完美的总结需要有全面的思考和准备。小编为大家整理了一些优秀总结范文,希望能给大家带来帮助。电气自动化试用期工作总结篇一
计划可以让我们按部就班地进行工作和学习,不至于感到被压倒。那么如何制定一个较为完美的计划呢?首先,我们需要明确自己想要实现的目标和愿景,这可以是一个长期的目标,
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