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最新七年级上册语文寒假作业本答案 七年级语文暑假作业答案全部人教版(3篇)
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七年级上册语文寒假作业本答案 七年级语文暑假作业答案全部人教版篇一

1.略 2.c 3.c

4.脍:切细的鱼、肉 矢:发誓 厚:优越 衷:内心 假:凭借,通过

拈:用二三个手指夹取东西 龙钟:行动不便的样子 益:更加

5.c 6.d 7.c

8.c 将“责无旁贷”改为“义不容辞”。

9.a

10.(1)余光中参加家乡洋上小学校庆,强调中文学习的重要性。(2)紧扣余光中热爱祖国,重视家乡的中文教育,热爱祖国传统文化。

二、

(一)11.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

12.对比论证,使白求恩同志的优秀品质更加突出,使其他人可以发现自身的差距,更有力地证明了学习白求恩同志的必要性。

13……都要学习他,……无不为之感动,……共产主义精神 提出论点:白求恩毫不利己专门利人的精神令人感动。得出结论:每一个共产党员都要学习白求恩同志真正的共产主义精神。

14.夹叙夹议,既能使读者由表及里地认识白求恩同志,又能使读者懂得向白求恩学习,为什么要向他学习。

15.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作的,无不为之感动。”

16.双重否定句,语气更加肯定,带有强调的意味。从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。

(二)

17.(1)双方力量相等,不分高低(2)表面上骂这个人,实际上是骂那个人

18.小学时由于同学之间互相嫉妒,仇恨,攻击而影响学业,结果都没有考入重点中学。

19.作者回忆起儿时的不懂事,争强好胜,不懂与人和谐相处,是很蠢的表现;设置悬念,引起下文。

20.善于写出人物细微的心理活动,使人物形象更加真实生动,如“我”进教室取书包写外号的细节描写,较好地揭示了人物仇恨的心理。

21.示例:以宽容豁达的心态与别人和谐相处。真诚地欣赏对手的长处,共同进步;而不要嫉妒仇恨,否则会两败俱伤。

三、

22.青少年的良好体质不仅是个人的财富,也是国家的财富。

23.交代当今孩子们的生存状况,引出下文要论述的话题。

24.比喻论证。主动形象地写出了儿童体质下降的危险性。

25.不科学的生活方式。

26.如:合理安排作息时间、积极参加体育运动、经常进行体力劳动等

七年级上册语文寒假作业本答案 七年级语文暑假作业答案全部人教版篇二

一、填空题:

1. 填空。

《芦花荡》是________(作者)的著名短篇小说。故事发生在________的岁月里。在充满诗情画意的________里,一个干瘦的老头子,整天自如地穿梭着,他让________感到快乐,让

________感到胆寒。他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的________。

答案:孙犁 抗日战争 芦花荡 抗日将士 日本鬼子 鱼鹰

2. 常识填空:

新闻,又叫________,主要包括标题( )和( )等几部分。《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语部分是

“________________”

3. 为下面这则新闻主体部分的内容,拟一条一句话新闻:(不超过30字)

溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站,其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦,两者之和接近三峡工程,已经列入国家开发计划。金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站,总装机接近6000万千瓦,是三峡工程的3倍多。

三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。他们计划在2001年底完成溪洛渡电站的可行性研究,并报告国家审查;2003年完成向家坝项目的前期工作,以期在三峡工程结束时,根据电力市场和资金平衡情况,进行有序开发,实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。 答案:三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电项目开展前期工作。

二、选择题: 4. 下列句子没有运用比喻修辞方法的一项是(2分)( )

a.夕阳西下,如血的晚霞染红了无边无际的草地。

b.男女红军相继起舞,草地篝火变成天然的舞台。

c.只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

d.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。

【解析】选c。c项运用了夸张的修辞方法。

5. 下列词语加点字的注音全部正确的一项是( )

a.横渡(hénɡ) 歼灭(qiān) b.锐不可当(dānɡ) 要塞(sài)

c.阻遏(jié) 鄂(è) d.绥靖(suǐ jīnɡ)

答案:b(a.歼jiān;c.遏è;í jìnɡ)

6. ( )

a、人民解放军百万大军,从1000渡长江。

b志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。c、此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。

d、至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。

7. 在下列语段中选择恰当的词填空。

国民党的 (a.广大 b.大量 c.多数 d.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京 (a.反对 b.抗拒 c.拒绝 d.抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖 (a.作战 b.指挥 c.鼓动 d.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很 (a.牢靠 b.坚固 c.巩固 d.顽固)的, (a.弱点b.松懈 c.劣势 d.困难)只存在于南京九江一线。

答案:a c d c a

三、简答题:

8. 联系上下文语境,写出下列句子的含义。

(1)凄风。苦雨。天昏。地暗。

(2)那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。

(3)他们杀孩子,老师,也杀牧师,工人……全是纯朴勤劳的普通市民。

(4)克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的,是那些被残杀的人留下的片纸只字。

答案:(1)描写天气状况,更主要的是象征人们纪念死者时悲伤痛苦的心情。

(2)对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦,心情沉重。但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇,所以说记忆又是美丽的。

(3)表达了作者对屠杀无辜,灭绝人性的纳粹的痛恨之情。

(4)说它最感人,是因为这些字条是他们死前非常镇静地留给亲人的,表现了他们对亲人的爱,对纳粹的恨。

9. 简答。

此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。 这段文字主要运用了什么表达方式?在文中有什么作用?

四、阅读题: 10. 阅读下段文字,回答问题。

和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。

1 这段文字写的主要内容是什么?

2 这段话分几层?层意是什么?

3 文中“此种情况”的“此”,在词类划分中属________词,它具体指________________。

4 “这”指的是什么?“国民党的广大官兵……泄气”一句与上一句的关系是什么?

5 “……国民党反动派拒绝签订和平协定”是巧妙地交代这则新闻的________,揭示了敌军溃退的________,增强了新闻的思想性。 6 这段文字既有记叙,也有评论。第________句是记叙,第________句是评论;评论的语句有什么作用?

答案:1 写我西路军所遇敌人毫无斗志,抵抗甚微。2 分两层;第一句一层,写敌人纷纷溃退,毫无斗志;后两句为第二层,写敌人溃退无斗志的原因。3 代,敌军纷纷溃退,毫无斗志。4 指敌军纷纷溃退,毫无斗志;具体分析上一句的原因。5 背景;原因。6 ①;③;突出我军英勇善战,揭露了国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气低落、不堪一击的军情,有力地鼓舞了我军的士气。

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七年级上册语文寒假作业本答案 七年级语文暑假作业答案全部人教版篇三

1.(1)雅 苞 qìn yuān(2)揽—览 骄—娇(3)

2.示例:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!面对困难,只有鼓起勇气,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。

3.示例:您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。

4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。

5.示例:经验不是万能的。

6.a 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花

8.李清照

9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品,所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉,往往一上架就被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头,击败对手,瞬间取胜。

10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子,让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例:王羲之机智(5)交代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更能突出他的聪明机智。

麝香猫

1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2. 紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动作灵敏 5.开放性题目,无统一答案。示例:看着这些麝香猫的痛苦与绝望,我真不应该这样啊。为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小动物呢? 6.示例:他发现,他家门前停着一辆警车。几个警察正静静地站在车前。

没有一朵花会错过春天

1.面对一位受到生活重创的女孩,老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。 2.因为那个孩子受到的打击太大了,他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。 3.特别的游玩 4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”,机遇对于每一个人都是平等的,只要你敢于克服自卑,鼓起生活的信心与勇气。 5.这个问题,让她看到了自己存在的价值,也找到了快乐的理由。 6.略。

一朵飞翔的云

1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动,穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛 2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。 3.不管谦卑与贵贱,都要尊严地活。 4.为下文情节的发展作铺垫 5.穿上母爱的裙子,她的表演像一朵云一样优雅美丽,母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影,自信乐观地面对生活。

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