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小学二年级我的同学示范文(汇总13篇)
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小学二年级我的同学示范文(汇总13篇)

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小学二年级我的同学示范文(汇总13篇)
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传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。总结的内容要有重点和亮点,体现自己在某个领域的独特性和创新性。如果你正在写总结,不妨先来看看以下这些范文,或许能帮助到你。

小学二年级我的同学示篇一

那一次,期中考试,全班人都在紧张的进入复习,只有她轻松地把书拿出来,读出了悦耳的读书声。

到了考试的.时候,她挥了几下手,考试卷就被她写完了,而我呢?前面几题一下子就搞定,但后面的却一个也不会写,在期中考试前我可是记了很久的重点呀!我绞尽脑汁,终于把这张卷子做完了,我放下笔,伸了个懒腰,“咦?她怎么还在看试卷,原来学霸也有不确认答案的时候呀!”

成绩单发了下来,我只打了七十五分,再看看学霸的,九十六分,全班的前十名之一,我非常不解的问道:“易学霸,有什么考九十几分的秘诀吗?”她说:“当然有!”我好奇地问:“是什么?”她回答说:“1、不要临时抱佛脚、2、考试前或考试中不能紧张、3、答完题后检查卷子至少三遍。好了!就这些,我恍然大悟:“难怪我成绩不好,我就是临时抱佛脚,紧张,不检查卷子的人啊!”“不和你说了,我要改正错的题目了!”“呵呵,不愧是学霸,时刻想着学习呢!”

我想,通过我的描写,大家应该知道她是谁了吧,她就是我的朋友——易萱。

小学二年级我的同学示篇二

今天,我和杨安琪吵架了,并不是他拿了我的笔,而是我烦他。

下午第一节课的时侯,我正写着语文小状元。坐在旁边的杨安琪突然碰了我一下,把水滴到了小状元上,小状元脏了,字迹也看不见了,我恼了骂了他一句,他说:我不是故意的。我说:以后小心一点!他说:知道了!过了没几天,他又碰了我一下。我想:这次绝不能放过他。

最后,我们相互道歉,上课铃声响了,我们就高高兴兴的去上课了。

3一次吵架。

今天,我和班上的梁德潜吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一双名牌的安踏鞋子。

我觉得他好想在嘲笑我没有他的那双名牌安踏鞋子,于是我想报复他,于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子,把他的鞋子踩得乱七八糟的。梁德潜被气得发火了,他对我说:“你这是故意的。”,只见梁德潜的眼睛里流出泪水,哭着跑回教室。

回到教室后,老师教了我《争吵》这一课后,我觉得自己错了,我跑着去向梁德谦道歉之后,我和他恢复了往日的友情!

小学二年级我的同学示篇三

雷忠恕是我的同班同学。他个子不高,皮肤黑黑的,眼睛亮亮的。他的身体结结实实,奔跑起来像一匹小野马。他经常和我闹着玩,有时把我紧紧抱住,抱得我快没气儿了,还让人热得要命,有时候还把人弄伤弄痛。

今天下午上完体育课,我、雷忠恕还有几个小朋友玩杀猪的游戏。我扮演的是“猪”,他们扮演的是“郑屠”。他们把我抬到草地上,暂时把我解放,我趁机超级变身,把他们统统都变成了小动物,玩得高兴极了。

突然,有人在我背后轻轻地打着我,我正想躲闪,左腿被谁绊住了,右腿一滑,我的膝盖一下子碰到了石头尖上,立刻起了个包。啊,真痛呀!我想:一定是雷忠恕干的,除了他,还有谁下手这么重。我转身一看,果然是他。我痛得大哭,生气地瞪着他,他却死不承认。我的腿动也不能动,难受极了。他只是冷冷地看着我,连一句道歉的话也没说。幸亏邱韵豪把我扶到教室。

直到晚上我走路还一瘸一拐,一阵阵痛得大叫。我真讨厌雷忠恕,他总是欺负人!

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小学二年级我的同学示篇四

我的同学李世纪、李世宇,他们两个是孪生兄弟。李世纪是哥哥,李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出来,因为他们长得太像了。平时我是靠弟弟头上的疤痕来分辨他俩的。

他们兄弟俩身上也都有优点和缺点的。哥哥的优点是,学习刻苦认真,是我们班里的尖子生,还是我们班的班长呢。他这个班长可负责任了!他的缺点那就是考试成绩好了就容易骄傲。弟弟呢?优点是很诚实,乐于帮助别人,缺点是话太多,整天啰里啰唆的。

记得有一次,科学老师让李世纪和张世佳分别找出班里优秀的同学和表现较差的同学。李世纪铁面无私,认真地把他们的名字都记了下来。

记得那一次,我忘记带语文课本,正当我着急的时候,李世宇说:“马士喆,别着急,咱俩看一本吧!”我心里特别感激他。

我的好朋友,你们看他多么值得交往啊!

小学二年级我的同学示篇五

新的一学期开始了,我们来了一位新同学,她中等的个子,红红的脸蛋,翘翘的鼻子,小小的眼睛,但是很有神。你想知道她是谁吗?她就是我的新同桌——小红。

她的.学习也不错。一次,我在看书,发现书上有一个错别字,我拿笔正要改,发现同桌已经帮我改了。

你喜欢她吗?

小学二年级我的同学示篇六

她喜欢画画,特别是动物画。走进她的卧室,一幅幅精美的画面映入你的眼帘,展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界。

我有一个好朋友,她叫,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。

今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

学习成绩特别好,尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。xx年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试,得了十三个盾牌,她是我们班一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了很大的进步。

是我学习的榜样,我为有这样的朋友感到高兴。

我们班有一个可爱又善良的同学,老师很喜欢她,每天她都带着一张笑脸来到教室,她长得很漂亮,有一对细细的眉毛,又圆又黑的眼睛,一张小小的嘴,高高的鼻子,脸瘦小瘦小的,特别是笑起来的时候更是可爱。

她学习很好,很认真,经常考出好的成绩。不仅这些,她画画也很不错,我有时还去学习她画画呢!

她也很有礼貌,只要见到了同学,就轻轻地微笑一下,样子可爱极了,她还是个乐于助人的女孩,有一次,我们上语文课,老师说要听写,但我发现自己竟然没带本子,真是急死我了,这时,她看了看我,马上拿了一本新的给我用,我真的很感谢她。

还有一次,我们上数学课,有一道题我不明白要怎么做,正在绞尽脑汁地想着,她连忙跑过来问我:“你是不是不会做呢,我会做了,我讲给你听吧。听完之后,我明白了,正准备写答案时,又发现自己的笔不见了,她又拿了她那只给我写,自己却又向其它同学借了一只来写,我看见后很不好意思,连声说:“谢谢!”

我想,她学习又好,又爱助人为乐,老师也喜欢她,她一定每天都开心吧。

我的同学洪婕有张白净的脸,脸上有对月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起来,嘴边有两个小小的酒窝。她那1米43的个子,41公斤的体重,给人的第一印象就是高和壮。

洪婕是我们班一个练过“狮吼功”的同学。说起她那个“狮吼功”,只要一喊起来,整所学校都能听得见。对这种“狮吼功”,洪婕只用在男同学身上,只要一有男同学欺负她,她就以那“狮吼功”再配上超一流的骂人技术唾i横飞地骂起来,即使我们那些能说会道的人也对她束手无策。有一个男同学曾经说过:“如果这肥婆(指洪婕)留在人间,天下人可惨了。”

洪婕不光“狮吼功”厉害,而且挺野蛮的。一次,班长骂她“洪屁股”,洪婕一听,生气地说:“我没招你,你怎么骂我!”班长说:“你平时在背后骂我,你以为我不知道吗?‘洪屁股’!”洪婕忍无可忍,“啪”的一巴掌打在班长的脸上,班长的脸上顿时多了一个红印。在旁边的我非常震惊,她竟然敢打我们班连男同学都不敢招惹的班长。洪婕打完后还说:“如果你再这样的话,我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天,班长脸上的红印还在。

你瞧瞧,这就是我的同学――洪婕。

小学二年级我的同学示篇七

我在班上最熟悉的同学要数同桌小淋了。她总是扎着两条小辫子,挺着个圆鼓鼓的`肚子是她的一大特点,不过这也是她的可爱之处。

她在班上的成绩不错,平时也爱乐于助人。有一次我的语文书忘带了,她就主动把书放在桌子中间让我和她一起看。

前两天科学老师布置了作业,要我们准备三四只蜗牛,今天科学课要带来。可是我昨天早上在花园找了很久也没找着,今天只好不声不响地坐在那,生怕被老师骂。小淋看到了,主动送我一只大蜗牛,我好开心啊,虽然最后科学老师说这不是蜗牛,而是一只海螺,可我依然很感谢她。

这就是我的同桌,有一个热心肠的好同学。

小学二年级我的同学示篇八

跟我是同桌,她是女的。很喜欢扎两根翘翘的辫子,胖乎乎的脸蛋,红扑扑的。她是路队长,放学的时候她每次第一个跑出教室叫我们排好路队。

最近,学校给每个班级发了2个牌子,上面写着几年级几班,都是发给路队长的。她们一到校门口就必须举起牌子,让值日老师看,没举的就要扣分。

她平时上课也挺认真的,这次半期考,数学88,语文87。2科都比我少,只有英语比我多5分。她笑眯眯地朝我炫耀。

我们平时也很要好,会互相帮助。这就是我的同学。

小学二年级我的同学示篇九

我们班里的同学都有自己的特点和长处,今天我要夸夸我的同学罗赣楚。

罗赣楚高高瘦瘦的个子,脸蛋红红的。他长着一双炯炯有神的'眼睛,显得很有精神。记得有一次大扫除,大家干的热火朝天,但干的最起劲的要数罗赣楚了,他负责提水。这边的人叫着:“罗赣楚,我这里要水。”那边的人也叫着:“罗赣楚,罗赣楚,我这里要水”。一桶水很快就用完了,他又要跑去卫生间那边提水,就这样来来回回很多次,他的手都提酸了。可是他却丝毫没有停下来的意思,一直到大扫除完毕。

罗干楚的这种热爱劳动的精神真令人佩服,我要向他学习!

小学二年级我的同学示篇十

王颖是个可爱的小女孩,个子不高,小巧琳珑的,还长着圆圆的脸蛋,白里透红,红润润的樱桃小口上长着一个小小的鼻子,加上一双乌黑光亮、炯炯有神的眼睛,可爱极了。她可不是“樱桃小丸子”,她也不是“百变小樱”,她就是我心目中的`幽默大王——王颖。

有一次,在上体育课,老师让我们自由活动,我们便一起玩起了“老师和同学”的游戏。她先当数学老师再假装给我们考试,然后她又装看不见我们互相抄答案、讲话,当她转过头来,我们便把试卷假装交给她。她假装一本真经地汇报成绩时,我们便在旁边偷笑。她仍然严肃地说:“某某某同学平时考试考90分左右,这次考了98.5分,是全班第一名。”

“某某同学平时考七十几分,这次只考了53分,也是第一名,倒数第一名。”这句话乐得我们哈哈大笑。

“某某某同学平时考95分左右,这次考了97.5分,是第二名”

“某某某......。”哈哈哈!

我们只要和王颖在一起玩就可以听到许多笑话。记得有一次下课,她又讲了一个笑话,他小声说“杨磊上次上学,第一次发现铅笔盒没带。第二次发现书包没带。第三次发现今天是星期天,不用上学,害得他五点就起来了,他一般都会迟到的”,今天他可真惨。”说完引得我们笑声不停,逗得我们哈哈大笑,笑意盈盈。她肚子里仿佛装着说不完的笑话,所以我推荐王颖当幽默大王,让她把自己的快乐分享给大家,让大家每天都开开心心的。

小学二年级我的同学示篇十一

刘颖颖既是我的同学又是我的好朋友,我们经常在一起玩。

她的眼睛圆圆的黑黑的,就像两颗黑珍珠一样明亮,嘴巴红红的,就像涂了口红一样,鼻子高高的,还有一头乌黑的头发。

她特别喜欢运动,爱蹦爱跳,喜欢学习,写的字很端正。我们要一起努力学习,共同进步。我们要永远做好朋友!

小学二年级我的同学示篇十二

我们班有一个悠悠球高手陆科凡,你看,他下课,就随手掏出一只悠悠球,用力一甩,那悠悠球就像听话的小孩,在下面一动不动,只听到滋滋的球转声,他目不转睛地看着睡眠的悠悠球,手微微地抖动,脸上表露出得意洋洋的神情,过了四五那悠悠球还是这样,围观的同学都赞不绝口,后来,他使出飞碟,手舞足蹈,同学们看得眼花缭乱。

接着,他又使出猴子爬杆、大风车等招数,而且玩起来还十分利索,连在旁的高年级同学也是目瞪口呆,自叹不如。

称他为悠悠球高手,不仅因为他会玩悠悠球的各种招数,他还会把悠悠球拆开来改装,要是同学们悠悠球坏了,就找他修理,要是同学们有悠悠球的.零件少了,他也会用自己备用的零件给你补充完整,要是同学们不慎把悠悠球摔到地上坏了,他也会慷慨地把自己还有的悠悠球送给你,凡同学们悠悠球上的事,只要给陆科凡讲了,他一定帮你解决。

陆科凡不愧是悠悠球的高手。

我和黄德翔是同班同学,每天放学我们一起回家。

他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。

去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀?。正在这时,黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问你怎么了?我说不就是因为找蚯蚓的事儿吗他说嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里有,明天我给你带一条。说完,我们就各自回家了。第二天,他早早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很高兴,心想,他真是一个热心的好同学。

他经常在生活上、学习上帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:我要刻苦练习超过你,把你打败。从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

小学二年级我的同学示篇十三

洪婕有张白净的脸,脸上有对月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起来,嘴边有两个小小的酒窝。她那1米43的个子,41公斤的体重,给人的第一印象就是高和壮。

洪婕是我们班唯一一个练过“狮吼功”的同学。说起她那个“狮吼功”,只要一喊起来,整所学校都能听得见。对这种“狮吼功”,洪婕只用在男同学身上,只要一有男同学欺负她,她就以那“狮吼功”再配上超一流的骂人技术唾i横飞地骂起来,即使我们那些能说会道的人也对她束手无策。有一个男同学曾经说过:“如果这肥婆(指洪婕)留在人间,天下人可惨了。”

洪婕不光“狮吼功”厉害,而且挺野蛮的。一次,班长骂她“洪屁股”,洪婕一听,生气地说:“我没招你,你怎么骂我!”班长说:“你平时在背后骂我,你以为我不知道吗?‘洪屁股’!”洪婕忍无可忍,“啪”的一巴掌打在班长的脸上,班长的脸上顿时多了一个红印。在旁边的我非常震惊,她竟然敢打我们班连男同学都不敢招惹的班长。洪婕打完后还说:“如果你再这样的话,我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天,班长脸上的红印还在。

你瞧瞧,这就是我的同学――洪婕。

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