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最新学校安全保卫的工作总结(精选11篇)
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最新学校安全保卫的工作总结(精选11篇)

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最新学校安全保卫的工作总结(精选11篇)
    小编:琉璃

总结是促使我们反思自己的行动和决策的重要手段。写总结时要注重结论和启示的总结,给读者以积极的启发和反思。请你参考下面的总结实例,或许能给你带来一些新的观点和写作方式。

学校安全保卫的工作总结篇一

一年来,在上级主管部门和学校党政的正确领导下,我认真学习十八大会议精神,贯彻和落实科学发展观,积极主动协助科长,团结全体同志,想工作所想,急工作所急,克服各种困难,圆满完成年初工作目标,有力维护了校园安全稳定,推进了和谐校园的建设。

一.强化政治理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

1.深入学习贯彻落实科学发展观。

以人为本,全面协调,可持续发展,是一种全新的发展观。是党中央从党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是推进社会主义现代化建设事业的行动指导,是做好新形势下学校保卫工作,加强治安综合治理,维护学校治安秩序和创建“平安校园”的重要保证。坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心,也是做好学校安全保卫工作的根本要求。学校保卫工作坚持以人本的核心内容是要注重以学生为本,突出学生在学校安全保卫工作全过程的主体地位,学生是学校的主体,也是学校安全保卫工作之本,满足广大学生安全要求,保障学生生命财产安全,维护学生合法权益,为他们提供良好的治安环境,是安全保卫工作者应尽的职责,也是学校保卫部门工作的出发点和落脚点,是创建“和谐校园”的基础。

找准贯彻落实科学发展观与安全保卫工作的切入点,就要在指导实践上下功夫,认真研究安全保卫工作出现的新情况、新问题,用创新的思想理念指导工作思路,用创新的措施破解工作难题;牢固树立服务意识,把师生认同度作为衡量和检验我们工作的标准,不断提高师生的安全感。

2.注重业务学习,提高工作能力。

个人能力的提高,源于学习。有针对性的学习,提高了自身的业务水平,完善了安全知识结构体系,从中悟出许多道理。以人为本,应该从本单位,本部门做起,只有提高凝聚力,才有战斗力。日常工作中,注重从其他同志身上学习,学做人,学习处理问题,不断总结。

3.不断提高自身修养。

只有关心别人,理解别人,尊重别人,才能赢得别人的尊重。

二.努力工作,按时完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在安全保卫工作岗位上,努力做好本职工作,想群众之所想,急群众之所急,敢为群众讲真话,办实事,为全校师生员工服务好,圆满完成上级交给的各项任务。

1.保卫处工作头绪多,我从不挑肥拣瘦,勇挑重担,把困难当成挑战。今年下半年,保卫人员调整,需要适应,人员间也需磨合,自己以身作则,不分亲疏远近,一切从工作处发,做好传帮带。

2.认真组织开展安全检查工作。始终把安全检查作为经常性工作常抓不懈,在检查中过细工作,不贪快,不贪多,看实绩对检查中发现的问题和隐患,能整改的'全部立即整改,不能立即整改的,及时提出整改意见,使安全隐患消灭在萌芽状态,保证校园安全稳定。

3.认真执行保卫干部值班制度。每次值班都做到早来迟走,当面交接班,亲历亲为,认真负责,对学校各部位,区域进行巡查,及时解决值班期间发生的事情,认真填写值班记录,督促文明劝导队员认真履行职责,确保了校园无重大治安事件的发生。

三.严以律己,宽以待人,保持廉洁。

始终以共产党员的标准严格要求自己,遵守单位的各项规章制度,不断加强自身廉洁自律意识。力求时刻严格要求自己,一年来,在处内日常工作中,与大家密切配合,勇于改正自身不足,不贪不占,一切从工作出发,主动做好团结工作,关心大家的疾苦,共同努力,提高认识,保证了各项工作的顺利完成。

总之,在过去的一年中,尽管取得了一定的成绩,但我深知自己的工作相对于学校的改革和发展需要还有着差距。要进一步转变思想观念,解放思想,勇于创新,不断提高领导水平和业务素质,开拓视野,适应学校的发展。今后的工作中,将进一步发挥自己的主动性,更加注重自身思想修养的提高。努力提高自身素质,力争出色完成各项工作任务,敢于较真,本着对党,对学校负责的态度,大胆管理。为师生服务好,为学校的发展作出应有的贡献。

学校安全保卫的工作总结篇二

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本站小编为大家整理了学校安全保卫。

希望对大家有所帮助。

一学年以来,安全保卫科认真贯彻上级的有关指示精神,在学校安全工作委员会的指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人,使学校的安全工作营造出良好的氛围,维护了学校正常的教育教学秩序,保证了广大师生及学校的财产安全。保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极配合下,圆满地完成了安全保卫工作,现将具体。

工作报告。

如下:

学校成立了安全工作委员会:由校长为主任,分管安全副校长为副主任,以各科室负责人为委员的安全工作委员会,负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各年级主任负责本年级的安全管理工作;各班班主任作为班级安全员,负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门,负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等,保证各项安全工作的贯彻落实。

安全工作重在预防,认真落实。

规章制度。

是做好安全工作的基础,为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态,我们重点做了以下几个方面的工作:。

(一)坚持教育先行,落实宣传教育制度。

一是常规教育。保卫科制订了安全教育计划,并逐步进行落实。先后进行了交通安全、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牵手报》和安全教育展板,对全体师生进行安全知识宣传,让每一位教师明确自己的安全职责;在学生中坚持利用安全教育课和广播、举办安全板报展评等形式进行安全知识的教育,提高同学们的安全防范意识。使学生了解法律常识和常用的安全知识,树立法制意识和安全意识。

二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生,采取个别教育的原则。主要是帮助查找违纪的原因,纠正思想上的偏差。

三是跟踪教育。主要是针对多次违纪或严重违纪学生的教育,本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量,共同对其进行教育。保卫科定期了解其思想转变情况,直到转化为止,对预防学生违纪起到了积极作用。

(二)坚持安全隐患排查及整改制度,做到早发现早预防。

预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段,是消除安全隐患的重要措施。为此,保卫科着重做了以下几个方面的工作:一是通过无记名投票和设立安全员检举等多渠道搜集信息,及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理,当发现有不安定的事故苗头时,采取积极手段进行预防,提前检查通报,控制事态的发展。三是不定时进行安全隐患大排查,查除管制刀具等不安全因素。化解同学之间的矛盾,把问题解决在萌芽状态。由于我们预防工作做得扎实有效,未发生任何重大学生安全事故。

(三)定期组织学校安全应急疏散演练,提高应急避险能力:

把安全应急疏散演练活动常态化,每周由各级部自行组织一次,学校定期组织全校范围内的演练,演练内容涉及教学楼和公寓中的防火、防震、防停电等意外紧急情况,及时总结演练中存在的不足,并制定整改措施,使全体师生警钟长鸣,做到快速反应,提高防范意识,真正掌握在紧急情况下迅速逃生、自救、自护的基本方法,提高抵御和应对突发事件的能力.

(四)组织校园值班,加强校园防护。

组织安排日常校园值带班,安排了清明节、劳动节、端午节等特殊时段的假期值班,做到每天对校园进行实时监控。划分了学校值带班和级部值带班区域和职责,双管齐下,平行管理,有效预防了校园安全事件的发生。

加大对学校周边环境安全排查。重点对文体中心和校园东围墙加强了巡查,对于发现的一些社会青年未经许可进校打球、玩耍等不利于学校安全的问题及时进行处理。

(五)加大值班督查,及时公布通报,确保校园安全不失控。

安全科坚持对校园值班情况进行抽查,内容涉及楼层、餐厅、公寓值班,校园巡查,校舍设施检查等各个方面。把安全抽查情况和每天的值班情况及时汇总,并在第一时间对全校师生公布,便于及时加以改进,有效避免了安全隐患的蔓延。

(六)坚持责任追究,落实奖惩制度,增强教师的责任心。

按照谁主管谁负责的原则,学校与教师签订《安全。

责任书。

》,形成安全工作事事有人管,层层抓落实的局面。并对全体教职工进行了安全知识达标测试,进一步提高了教师的责任意识。对在校园值班中工作责任心强,安全工作突出的给予通报表扬,对责任心较差,没有尽到责任的点名批评,对造成不良影响和后果的还要追究相应的责任。由于责任清楚,目标明确,避免了学校安全事故的发生。

在人防方面,首先是坚持值带班领导24小时值班和夜间巡查制度,确保校园安全。二是加强对门卫的管理和培训,提高服务质量。对门卫划分了详细的职责分工,明确了值班职责,要求着装上岗,维持好出入登记,严格控制无关人员进入校园,并盘查验证。每周对门卫值班情况一次汇总,及时公布。

在技防方面,学习利用现有设备,加强对校园的安全监控。对微机室等重点部位的红外监控报警系统、教学楼、办公楼、公寓的监控系统等定期进行维护保养,确保其正常运行,保证了重点目标和重要部位的安全。

在物防方面,主要是加强基础设施的改造,配备相应数量的安全器材。对学校部分围墙进行了加固,设置安全敬告牌,并安排专人定时巡防,有效减少了外来人员和学生翻越围墙的现象,在微机室、财务室等重点要害部位还增设了灭火器,对预防事故发生起到了积极的作用。

通过发放《致家长的一封信》,请各位家长对学校平安校园建设工作提出合理化的意见建议,并邀请部分家长参与学校值班,配合学校做好涉及安全的教育和防范工作。

根据我校的周边环境和社会综合治理的有关需要,由保卫科牵头与当地派出所、社区及友邻单位联系,密切配合、齐抓共管,建立了治安联防,成立警校共育办公室和警务室。及时沟通情况,分析安全形势,解决重点问题,真正把学校周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处,在当地政府的统一领导下,共同做好学校安全管理工作。

一学期以来,我们强化了值班值日工作,明确了安全责任意识,大力加强了对师生的安全宣传教育,创造出了一个安全和谐的校园治安环境。我校在安全方面的较大投入,不仅换来了学校的安全与稳定,更促进了学校全面工作的快速发展,学校的安全工作新举措在“临朐教育网”上进行过报道,并且在6月底顺利完成了潍坊市安全建设达标验收。

存在问题。

1.门卫服务意识和履职能力尚有待于加强。在部分门卫身上还存在不能尽职尽责的现象。

2.外来人员私自入校打球问题还没有得到彻底解决。需要学校联系派出所和社区共同协商,齐抓共管。

3.学校物防方面还有部分漏洞:实验楼和男宿舍部分地区存在监控盲区,楼房的防坠落措施和防盗措施也需要加强。

今日,我校认真落实公安部教育部紧急视频会议精神,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将近期的工作总结如下:

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以陈伟平校长为组长;戴振锵、方义勇为副组长的安全工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了组长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与教职工签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的。

岗位职责。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以陈校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。开学初安排并逐步进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

开展常规检查,在原有基础上进行整治整改。主要工作有:1、配备了浙江保安,加强门卫管理。2、成立了由我校青壮年男教师组成的护校队,加强了上、放学期间校门口的管理。3、联系当地派出所,购买部分安保器械。4、建立了信息逐级上报制度,保证校长第一时间了解学校安保信息。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全保卫的工作总结篇三

学校安全保卫工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,按照以“安全第一、预防为主”为安全工作方针,坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把安全工作落到了实处,确保了学校工作的顺畅进展,切实提高了安全教育的实效性。现就联校安全管理工作进行如下总结。

我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面开展校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》、《学校卫生制度》等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度,细化学生出操的行走路线,实行正、副班主任跟班、跟操制,在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师值日,定期检查,并记好值日记录。每天安排两名行政人员值班,早、中、晚巡视校园,及时发现处理问题,确保校园安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的.突发事件,我校制订了《中心小学重突大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

由于校园地处镇中心,周边环境较为复杂。为“看好自己的门,管好自己的人”,配合有关部门,对学校周边环境的整治和强化学校内部管理,学校采取了一系列措施:

(一)加强门卫和值班教师管理。我校实行封闭式管理,按照《中心小学值勤员管理规定》,加大门卫和值班教师的管理力度。目前,我校门卫配备了11名专职保安,加强校园的安全值日,要求每日2位值班领导提前15分钟到校,班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,除了保安进行值班外,我们每天安排4名教师协同保安一起值日,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,教师外出由分管行政签字审批,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生外出证明”,并有家长来接,保安才同意其离开。校外人员来访,要填好“外来人员来访联表”并确认是学校的老师接应后,保安才同意其进入。学生家长进校接孩子或找老师谈事,确认本校接待人后保安才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

(二)加强学校周边交通管理。我校离市场较近,针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状,我校在两校门口设立了交通警示牌、安装了交通隔离栏,并联系交警中队在校门口设立护学岗,同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助交警值勤检查,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全,并与交通分局明确落实学校育才门放学时段的限单行要求,排除了可能存在的安全隐患,并在学校傍建造一个600平方的家长车辆停放区,确保家长接送学生安全,此举受到了师生、家长的欢迎。同时学校还向学生家长定期发出《安全教育给家长一封信》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。

(三)加强校领导值班制。多年来,学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,学校每天有2名行政领导带领每天值日教师值班,督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。

(四)改善校园环境,消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间,以保证学生安全为重点,每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个功能场室、电脑室以及校门等周边环境,以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查,发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度,发现问题除了通报批评,还实行责任追究制,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。

(五)加强技防措施。我校十分重视技防工作,坚持以防为主,防治结合,根据“人防、技防、物防”并举的原则,在学校微机室、课件制作室和信息中心等重要地方安装多个红外线探头,在校门口和教学等人口主要活动区多个摄像头,在学校各个楼梯口安装红外线报警器,学校两门卫室、安装紧急一键报警装置,并与“110”连通,设备都运行正常,并在保安室安装公安对讲机联接点,定期沟通到位。学校监控图像资料贮存可达30天;整个校园形成了一个完整的监控系统,监控职责落实到人,以确保学校的财产安全,防范于未然。

(六)加强消防和化学品管理。消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《中心小学消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,配置了灭火器156只,消防栓87只,定期检查更换,今年对学校的所有的消防栓进行维修和更换,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针。对学校的所有场室放置灭火器,并设立学校微型消防站,成立好以专职保安员为主的学校志愿消防队,同时购买相应的消防器材。排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

(七)加强食堂管理。食堂工作关系到学校的稳定和发展,关系到全校师生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列为学校管理的重要部分。不断完善食堂管理体制,健全食堂管理,从操作上保证管理工作有章可循。由总务处主任叶国清管理,加强食堂卫生工作的检查,定期进行学校食堂卫生检查,每年组织食堂员工进行体检,并持证上岗;健全食堂卫生消毒、食物保管、留验制度,做到分工明确,责任到人;食堂的标准符合操作流程,严格把好食物采购关,坚持食品采购索证和定点采购制度,坚决禁止“三无”食品进入食堂。采购的食品有登记检验,并责任到人。经常保持食堂环境的整洁,勤除“四害”,食堂真正做到“三防四隔离”,坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库,加强监督,确保师生饮食安全。

抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。

(一)是利用每两周教师会,学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用安全教育平台的有关内容,班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,对本班学生进行安全事故的处理和预防。每周末15分钟,班主任加强假期安全教育,教育的内容有:不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

(二)是广泛利用主题会、校园广播、宣传橱窗、黑板报等途径,大力宣传创建“平安校园”的重要性。我校的校本教材《小学安全教育手册》,内容为自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等十项教育。每班利用队日课每学期两课时对学生进行安全教育。定期邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行安全交通法规教育。邀请消防队的消防员来校作消防知识讲座并指导师生进行了消防演练。学校与镇食品药品局开展一系列的活动,开展食品安全教育进校活动,组织学生到外参观体验,让学生谈做法、谈感想、谈体会等,从所见所闻中认识到食品安全的重要。

(三)根据教育局要求,我校制定了各类应急预案,如《小学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒应急预案》等;对春、秋游社会实践活动等重大集体活动备有专项应急预案。每月定期组织全校师生开展应急演练。学校先后组织开展了安全应急疏散演练,火灾事故应急疏散演练,通过演练,让师生员工认识到了演练的重要,也初步掌握了一些预防的方法。各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面。

学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个月都定期召开安全工作会,会议人员包括分管行政人员、大队辅导员、各区域负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态;经常与派出所、交警队取得联系,出现问题及时汇报,请求帮助,派出所、交警队也常来校指导工作。

在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”,当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

学校安全保卫的工作总结篇四

20xx学校安全保卫工作总结20xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管 群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 四、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改 开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。 今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全保卫的工作总结篇五

(三)定期组织学校安全应急疏散演练,提高应急避险能力:

把安全应急疏散演练活动常态化,每周由各级部自行组织一次,学校定期组织全校范围内的演练,演练内容涉及教学楼和公寓中的防火、防震、防停电等意外紧急情况,及时总结演练中存在的不足,并制定整改措施,使全体师生警钟长鸣,做到快速反应,提高防范意识,真正掌握在紧急情况下迅速逃生、自救、自护的基本方法,提高抵御和应对突发事件的能力.

(四)组织校园值班,加强校园防护。

组织安排日常校园值带班,安排了清明节、劳动节、端午节等特殊时段的假期值班,做到每天对校园进行实时监控。划分了学校值带班和级部值带班区域和职责,双管齐下,平行管理,有效预防了校园安全事件的发生。

加大对学校周边环境安全排查。重点对文体中心和校园东围墙加强了巡查,对于发现的一些社会青年未经许可进校打球、玩耍等不利于学校安全的问题及时进行处理。

学校安全保卫的工作总结篇六

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的xxxx年学校安全保卫工作总结,希望能够帮助到大家。

本年度我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,并借现代化标准校建设的春风进一步强化了管理、从软硬件两方面建设上都有了长足进步。

强化措施使之更加有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长刘凯直接抓,分管副校长陈彬具体抓,学校办公室、政教处、保卫处具体分工负责组织实施。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周校会安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过一系列活动增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对学校整体环境进行全面的安全检查。

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的.集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全保卫的工作总结篇七

20xx学校安全保卫工作总结20xx年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。四、加强教育,促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全保卫的工作总结篇八

我校的安全工作在学校党政的正确领导下,坚持以“科学发展观”重要思想为指导,紧紧围绕着学校稳定这个大局,以维护、保证全校师生员工正常学习、工作、生活秩序为首要任务,不断强化安全防范措施,改进了安全管理的薄弱环节,积极预防安全事故的发生,在学校各处室及各年级的大力协助下,克服重重困难,化压力为动力,为稳定教学秩序,保护师生及学校财产安全总结如下:。

一、牢固树立稳定压倒一切的思想,确保校园稳定。

全力维护了学校稳定,圆满完成了110周年校庆安保任务,确保了党的十八大期间我校的安全稳定,特别是本学期学校无重大安全事故发生,无政治案件,无重大治安、刑事案件,无重大打架斗殴事件,无大的失盗案件的发生。

二、强化校园安全管理,维护校园治安秩序。

1、加强了政治和业务学习,进一步提高了保卫工作人员及下属各岗位工作人员的政治思想工作和业务水平,增强了保卫人员工作的主动性和责任感。

2、积极做好安全防范宣传工作。认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,重点把精力放在防范上,强化了安全防范的宣传工作。10月聘请的法制副校长(宜阳派出所孙小平)为全校师生上了一堂法制安全教育专题电视讲座。制作一批校园安全提示及消防安全图片张贴到各教学楼和学生公寓。

3、建立和健全了各种制度,明确了各保卫岗位的工作性质和任务,密切配合学校各处室的工作,与各处室、年级建立和健全了各种制度,做到有章可循,要求保卫处工作人员的手机保持24小时开机,并能够随叫随到。与各处室、年级、班级、食堂、校办工厂签订了《治安保卫工作责任状》,做到群防群治,责任到人。

4、坚持每周一次的保卫工作例会,总结本周工作,布置下周工作。

5、加强了与市公安局、宜阳派出所、街道综治办、综合执法大队、市教育局安稳办的业务联系,争取支持。密切与兄弟学校保卫科的联系,工作上相互支持,相互学习,取长补短。

6、加大了校门守卫力度,严禁外来闲散人员随便进入,办事人员进行登记,学生佩戴校卡进出制度。对围墙缺口经常性的巡视,校内实行二十四小时巡逻制度。

7、能积极完成好上级布置的各种临时性工作任务。

安全保卫工作是一项长期而艰巨的任务,必须坚持科学管理,在实际工作中不断总结、提高和完善,努力形成安全保卫工作的科学化、制度化、网络化和规范化,维护学校正常教育教学秩序,促进学校各项工作全面发展。今后,我们仍须自加压力,坚持不懈地把安全保卫工作做的更好、更实、更细,与时俱进,努力开创我校安全保卫工作的新局面。确保校园安全,实现校园无事故,将成为保卫处常抓不懈的工作,也是我们义不容辞的责任。

学校安全保卫的工作总结篇九

安全保卫科是校园安全、社会综合治理工作的职能部门,全面负责校园安全保卫及安全教育工作,在校长、分管校长的领导下,接受上级业务部门的指导,依据有关法律、法规和学校的有关管理制度,组织开展学校安全教育、管理及综合治理的日常工作。

一、加强门卫管理,规范师生出入。

鉴于学门口人员往来比较频繁,我们对门卫和保安进一步明确了工作职责和岗位要求,重申门卫工作要求,划分了详细的职责分工,明确了值班职责,要求着装上岗,维持好外来车辆和人员的出入登记,盘查验证。每周对门卫值班情况一次汇总,及时公布各值班组的值班情况。

二、加强安全教育,人人参与安全。

定期组织召开安全主题班会,推广校园安全知识和自救自护技能;发动学生全员参与安全建设,人人排查安全隐患,争做校园安全小主人;师生共同制定安全整改措施,并及时汇报学校处理;由全体师生、家长对学校安全建设提出合理化的建议,共同参与安全管理。

三、加大值班督查,及时公布通报。

安全科坚持对校园值班情况进行抽查,内容涉及楼层、餐厅、公寓值班,校园巡查,校舍设施检查等各个方面。还不时进行安全隐患大排查,查除管制刀具等不安全因素。并把安全抽查情况及时在学校的邮箱公布,以起到监督作用。

四、普及安全知识,明确全员职责。

安全科利用《牵手报。安全专刊》和安全教育展板,对全体师生进行安全知识宣传,让每一位教师明确自己的安全职责;在学生中坚持利用安全教育课和广播、举办安全板报展评等形式进行安全知识的教育,提高同学们的安全防范意识。组织全体教职工参加安全知识达标测试,增强安全责任意识。

五、组织校园值班,加强校园防护。

组织安排日常校园值带班,安排了清明节、劳动节等特殊时段的假期值班,做到每天对校园进行实时监控。划分了学校值带班和级部值带班区域和职责,双管齐下,平行管理,有效预防了校园安全事件的发生。

加大对学校周边环境安全排查。重点对文体中心和校园东围墙加强了巡查,对于发现的一些社会青年未经许可进校打球、玩耍等不利于学校安全的问题及时进行处理。

六、定期安全演练,提高避险能力。

定期组织安全疏散演练,提高学生的安全应急避险能力。并把这种演练活动常态化,每周由各级部自行组织一次,学校最少间周组织一次全校范围内的演练,及时总结演练中存在的不足,并制定整改措施,使全体师生警钟长鸣,做到快速反应,提高防范意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

七、宣传报道。

学校在安全管理中的经验做法,在临朐教育网上得到报道,受到上级的肯定。

校园安全关系学校师生的安危,是社会广泛关注的焦点话题。学校的安全保卫工作没有轰轰轰烈的大事和闪光的荣誉,但在学校领导的指导下,在兄弟科室和师生的配合下,我校得到了平安稳定的健康发展,这就是对我们安保科的支持和肯定。我们将一如既往的做好校园安全保卫工作,任劳任怨,无私奉献,积极争创平安校园。

学校安全保卫的工作总结篇十

2005年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,非凡是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和练习,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的.安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严重。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全保卫的工作总结篇十一

今日,我校认真落实公安部教育部紧急视频会议精神,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将近期的工作总结如下:

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以陈伟平校长为组长;戴振锵、方义勇为副组长的安全工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了组长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与教职工签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以陈校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。开学初安排并逐步进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、加强思想教育,提高自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

四、加强安全检查,及时整治整改。

开展常规检查,在原有基础上进行整治整改。主要工作有:1、配备了浙江保安,加强门卫管理。2、成立了由我校青壮年男教师组成的护校队,加强了上、放学期间校门口的管理。3、联系当地派出所,购买部分安保器械。4、建立了信息逐级上报制度,保证校长第一时间了解学校安保信息。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

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方案是为解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列行动步骤和方法。在面对新的挑战和任务时,我们需要制定一个可行的方案来引导我们的行动。方案的制定需要充分考虑现实条
读后感是书籍阅读之后拥有的宝贵收获和思想的延伸。在写读后感时,可以运用一些修辞手法和文学技巧,让自己的写作更加生动、有趣和有吸引力。以下是一些值得一读的读后感,
心得体会是自我反省的有效途径,可以发现自身的优势和不足。写心得体会时,应该如何组织思路和表达观点?在写心得体会时,我们可以借鉴范文的开头和结尾,但要保持自身的独
报告的格式通常包括封面、目录、摘要、正文和参考文献等部分。在报告的主体部分,我们应该逐一讲解各个方面的内容,并给出相应的分析和建议。请仔细研究以下报告样本,它们
合同是商业活动中必备的法律契约。撰写合同前,应对交易可能出现的风险和纠纷进行合理预测和应对措施。合同是一种书面文件,用于明确双方的权利和义务。在商业交易中,合同
演讲稿有助于提高演讲者的演讲技巧和说服力,使得观众更容易接受演讲内容。那么如何撰写一篇精彩的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目标和主题,确定要传达的核心思想。其次,
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受写下来的一种文字陈述,它可以帮助我们更好地理解书中的内容,也是对阅读的一种反思和总结。我想我读完这本书后,应
总结是我们不断成长和进步的动力之一。接下来,我们可以通过对相关资料的查阅和分析,来获取更多的信息。以下是小编为大家整理的一些总结案例,供大家参考和借鉴。英语求职
读后感是读完一本书或一篇文章后的个人感受和思考,它可以帮助我们更好地理解和吸收所读材料,我觉得现在是时候写一篇读后感了。读后感可以是对故事情节、人物形象、主题思
报告要突出重点,避免冗长废话,使读者能够快速获取关键信息。在写报告时,可以运用一些逻辑推理和分析方法,以深入剖析问题并提出合理的结论。这些报告范文涵盖了各种主题
阅读的过程中,要注重理解作者的意图和表达方式。在写总结之前,先把过去一段时间的经历进行分类整理。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
总结是一个思考问题、找出解决办法的过程,能够提升我们的问题解决能力。在总结中,可以多角度分析和评价自己的表现,包括得失、成长和不足等方面。下面是一些总结的示范文
情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。小编为大家整理了一些可供参考的总结案
方案是一种有条理的解决问题或达成目标的方法或计划。在生活和工作中,我们常常需要制定方案来解决各种各样的问题和挑战。方案可以帮助我们规划好步骤和时间,提高效率和工
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。总结要简洁明了,并突出重点,以便读者能够快速了解主要观点。感谢小编精心搜集的总结范文,这些范文可供我们参考和学习,提
通过总结,我们可以了解自己在学习和工作中的优势和劣势,从而找到适合自己的发展方向。写总结时要注重归纳总结,提炼核心要点。总结是一个循序渐进的过程,这些范文能够帮
演讲稿是一种口头表达方式,用于向听众传递特定的信息或观点。创造性地运用幽默和感人的元素,可以增加演讲的吸引力和影响力。演讲稿的艺术在于触动人心,以下是一些鼓舞人
一个好的方案可以使工作变得更有条理,更容易衡量和评估。方案的制定需要综合考虑各种因素,如时间、成本、人力等。范文中的方案涉及到不同领域和行业,可以为我们提供多样
针对最近的调研结果,我制作了一份详细的报告。报告中的观点和结论应该有充分的理由和依据,可以通过引用相关文献或实例来支持。以下是一份关于市场调研的报告范例,大家可
在日常生活和工作中,总结是一种反思和总结的行为,可以帮助我们发现问题和改进方法。写总结时,我们要避免空洞的陈述,要注重实际情况和个人体验的分享。通过阅读这些优秀
通过总结我们可以发现问题所在,找到解决问题的方法,并在今后的工作和学习中避免类似的错误。在写总结时,我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。以下是小
写作是展示个人才华和个性魅力的途径之一,我们要通过写作展示出自己独特的思想和创造力。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。这里有一些有关经济发
总结是对所学知识进行复习巩固,提高学习效果和学习方法的重要途径。总结的写作可以采用自上而下的方式,逐步展开主题内容。这是一篇关于总结的范文,希望能够给大家一些启
家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。如何管理好自己的情绪,在压力下保持平衡是每个人都需要学会的技巧。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
读后感可以帮助我们对书中的内容进行总结和概括,进而深化对书本的理解。写读后感时,可以从情节、人物、语言等方面入手,分析其对自己的影响和启示。来看看下面这些读后感
演讲稿的结尾要有总结、激励或呼吁,给听众留下深刻的印象。演讲稿的开头要引起观众的兴趣和好奇心,激发他们的关注和思考。这些优秀演讲的片段展示了不同文化和背景下的演
总结是一种积累的过程,可以为未来提供宝贵的经验。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。总结是一种很好的总结和概括经验的方式,以下是
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