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幼儿园防汛抗洪应急预案(优秀15篇)
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幼儿园防汛抗洪应急预案(优秀15篇)

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幼儿园防汛抗洪应急预案(优秀15篇)
    小编:LZ文人

现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息,但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是小编为大家整理的一些行业前沿信息,希望能给大家带来对未来的展望和思考。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇一

为提高防汛事故的快速反应能力,防止发生汛情,保障员工安全,最大限度的减少事故损失,迅速排除汛情造成的危险,特制定本预案。

一、指导思想。

我们本着“安全第一,预防为主,防重于抢,有备无患”的方针。在汛期将临的情况下,克服x痹侥幸心理,充分认识防汛工作的长期性、艰巨性和紧迫性。切实把员工生命安全放在首位,维护我司的安全与稳定,建立健全处置汛期灾害事件的长效机制,掌握应对汛期灾害事件的主动权。

二、应急机构及职责。

1、公司成立防汛救灾应急工作领导小组,负责公司防汛救灾应急工作。

组长:

成员:

(1)认真贯彻、传达上级单位在汛期的各项指令、文件要求;

(2)负责防汛抢险队伍的建立及抢险物资的准备;

(4)恢复常态后的善后处理,总结经验,完善防洪。

三、工作原则。

预防和处置汛期灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,不马虎大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置汛期灾害事件要抓好三个环节:

1、灾害发生前,要立足防范,掌握主动;

3、汛情发生后,要做好善后工作。

汛期灾害事件发生后,各部门应立即自动按照本预案采取应急措施。全司职工要牢固树立安全为主的思想,在出现汛期灾害事件的危急时刻,要发扬吃苦耐劳,勇于奉献精神。在平时的日常工作中,公司要对员工进行预防汛期灾害安全知识的教育,各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故,消除存在的各种安全隐患。在汛期灾害发生时,部门成员要听从领导小组的统一调动和指挥。预案的实施实行责任追究制度,在灾情发生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不应有的人生或财产损失的,要追究相关责任人的责任。

四、汛期灾害行动。

1、接到上级汛期灾情预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,听取上级有关汛期灾害情况和实情的通报,向上级报告灾情、实情,需提出救援请示时,要随时汇报救援工作情况。

2、立即组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项户外活动。

3、加强对有毒有害化学品的管理,加强对重要设备、场所的防护,保证防灾工作顺利进行。

4、加强防汛、救灾的宣传教育工作,做好全体员工的思想稳定工作,需要人员疏散时全力做好紧急疏散工作。

五、发生灾情应急行动。

1、迅速发出紧急警报,组织危险场所内的所有人员撤离。

2、迅速开展以抢救伤员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

3、加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

4、积极做好员工的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

5、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇二

在学校抑或是社会中,难免会发生一些不在自己预料之中的事件,为了控制事故的发展势态,就不得不需要事先制定应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园防汛应急预案范文,欢迎大家分享。

为更好地贯彻执行“预防为主,安全第一”的防汛方针,确保师生生命安全,结合县教育局《关于做好学校幼儿园防汛工作的通知》要求,结合我园实际,特制订本预案。

副组长:xxx 负责防汛指导、排查,协助、督促全园落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

组 员:xxx 负责安全制度、预案制订,防汛宣传教育、材料上报存档工作

xxx 负责汛期园内和校园周边隐患排查

xxx 负责协助、指导、督促中班落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

xxx 负责协助、指导、督促大班落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。

xxx 负责校舍安全、后勤物资等有关后勤方面防汛工作

xxx 筹备汛期物资供给工作,确保汛前抢险工具、备用物资到位、充足。

各班班主任负责保教工作中防汛知识宣传教育渗透工作。

1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育。通过例会、集体教育活动、宣传窗、一封信等形式,把防汛的基本知识传授到每位师生和幼儿家长,提高全园师生及家长的防汛意识和能力。

2、加强检查和防范工作,保持幼儿园排水设施畅通。对容易受淹的地方,要逐点排查。对幼儿园的楼舍、墙体等定期进行检查,对检查中发现的问题和隐患,及时整改。发现有安全隐患的园舍,立即将师生从有危险的园舍中搬迁出来。

3、在汛期必须坚持24小时领导值班和报告制度。幼儿园负责人和幼儿园值班电话要全天候开机,确保通信畅通。若有异常情况应及时向教育局汇报。一旦发生险情和意外情况,要采取果断措施予以处置,防止重特大事故发生。

4、若遇大水侵袭园舍,立即启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全。

5、暴雨过后,及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的发生和蔓延。

6、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。

3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。

5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念,认真负责,加强自身的安全措施和应急能力,在需要时要有勇于献身的精神。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇三

组 长:冯纲xx负责全面指挥及随时与上级救援部门保持联系。

副组长:xx 带领应急疏散小组,负责将幼儿有序地安置到二楼指定位置。

1、汛情发生后,通讯宣传组及时将汛情报予防汛总指挥,并随时注意汛情及水位变化,以便领导小组做出准确判断。

3、各班级在接到撤离指示后,及时召集齐班主任和配班老师,组织幼儿穿好衣物在应急疏散组成员的带领下,撤离到指定位置等待救援。

4、财物抢救组成员在接到撤离指示后,在汛情及水位允许情况下从一楼到二楼尽力将可移动较贵重,怕水浸财物转移到二楼园长室,以待救援。

物资保障组成员在汛情发生后,要及时各处搜集羊角球、门板等浮力较大的物品搬运到二楼以备水位到达二楼时逃生时使用,然后要随时准备为幼儿安排保暖和饮食用品,以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇四

为应对百色水利枢纽工程下闸蓄水后出现非正常情况而造成的影响,做好我县沿江乡镇的防洪抢险工作,保障沿江辖区内人民生命财产安全,根据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》等国家有关法律法规和自治区、南宁市防汛抗旱指挥部指示精神,结合我县实际情况,特制定本防洪抢险预案。

为做到有准备地防御洪涝灾害,提高抗洪救灾行动效率,提高灾害紧急处理能力,最大限度地减少灾害造成的损失。

本预案遵循防汛工作实行行政首长负责制,以防为主,防抢结合;全面部署,确保重点;统一指挥,统一调度;服从大局,团结抗洪的编写原则。

右江流经我县雁江、城厢、乔建、那桐、丁当5个乡镇,其中雁江、城厢(隆安县城)、那桐三个镇的政府所在地均位于右江河畔。这5个乡镇沿江村屯人口约11.79万人,耕地面积10.5万亩;重要的设施有:驮玉电站、下颜水文站、金鸡滩水利枢纽工程(在建)、头塘电站、涞派电站(在建)以及电灌站共127台/3500千瓦。

我县境内主要河流是右江下游的一段,它自平果县城对岸流入隆安境内后,以西北至东南方向流经县城,而后斜贯我县中部,流入南宁市郊,在南宁市郊与左江汇合后注入郁江。右江在隆安境内共有17条河溪,较大的有武鸣河、驮玉河、龙翔河(由渌水江、罗兴江两大干流汇合而成)。右江在隆安境内全长102.68公里,流经雁江、城厢、乔建、那桐、丁当5个乡镇。

我县右江沿岸的洪水主要是由锋面雨、西南低涡、切变线以及热带气旋(台风)等类型天气系统所产生的暴雨形成。每年7--9月份往往受东南热带气旋(台风)的边缘或直接影响,使右江流域普降暴雨或特大暴雨而造成洪水。根据下颜水文站资料统计,右江河段年最高水位从6月份开始出现,但多数出现在7—9月份。据水文部门预测,今年右江隆安河段(下颜水文站),最高水位出现于7月下旬至8月下旬,相应最高水位为87.6米。到目前为止,我县境内的所有沿江乡镇均没有设防,仅靠河床两岸高度抵御洪水,防洪能力仅接近2019年一遇的洪水标准,相应的水位为91.1米(下颜水文站),若百色水利枢纽工程下闸蓄水出现非正常情况泄洪放水时,我县位于其下游,水位将有所上升,若超过警戒水位后将造成洪灾。

(四)洪水量级划分。

下颜水文站根据隆安河段的特性,将水位级划分为:防洪警戒水位是85.9米。当水位在85.9米以内为安全水位;当水位高于85.9米,低于91.1米时,为标准内洪水;当水位高于91.1米时,为超标准洪水。

(一)标准内洪水防御措施。

当右江下颜水文站水位涨至90.1米时,雁江镇沿岸的雁江街、福颜村、红良村、东义村开始受淹;当右江下颜水文站水位涨至91.1米时,县城相应水位为89.7米时,县城隆南大道开始被淹,那桐镇相应水位为83.24米(估计)时,隆安县二中码头开始被淹,丁当镇白马村相应水位为80.21米(估计)时,白马村低洼村屯受淹。

为确保辖区内人民生命财产安全,根据防洪抢险实行首长负责制原则,成立隆安县防汛抗洪抢险指挥部,由县政府主要领导担任指挥长,县四家班子分管或联系的领导担任副指挥长,成员由县直有关单位组成,统一指挥辖区范围内防汛抗洪抢险救灾工作。隆安县防汛抗洪抢险指挥部领导机构具体如下:

指挥长:唐波文县长。

副指挥长:谭永胜县委副书记。

陆志广县人大常委会副主任。

甘强忠县政府副县长。

陆玉金县政协副主席。

陈国任县人武部部长。

成员:潘利县政府办公室主任。

陆德尚县委办公室副主任。

马生成县政府办副主任。

甘锦龙县水利局局长。

李道子县财政局局长。

李修立县公安局局长。

黎明生县发展和改革局局长。

卢东洪县经贸局局长。

陆可民县交通局局长。

黄和标县农业局局长。

李世安县民政局局长。

卢昌武县卫生局局长。

黄文富县广电局局长。

黄保民县规划建设局副局长。

隆德武县粮食局副局长。

范才赞武警隆安中队队长。

黄斌县物资公司经理。

陆宝城厢镇镇长。

抗洪抢险指挥部设有八个工作职能组。工作组织机构及工作职责具体如下:

(1)综合组。

组长由县水利局局长担任,成员由政府办相关人员、气象局、水利局、水文站等单位有关人员组成,具体负责做好有关文件、材料的转发等工作;负责掌握天气、雨情、水情,分析其态势,及时提出抗洪抢险意见,供领导决策。

(2)查灾核灾报灾工作组。

组长由县民政局局长担任;成员单位:民政局、农业局、水利局。负责做好查灾、核灾、报灾工作,及时向县党政领导提供准确灾情数据,并及时向上级民政部门汇报灾情。

(3)紧急转移安置工作组。

组长由县武装部部长担任;成员单位:县武装部、民政局、公安、交通、水利、计划、教育、工会、团委、妇联等部门。主要职责是做好被洪水围困群众的紧急转移安置工作,确保灾民人身安全,并做好生活保障工作。

(4)救灾救济工作组。

组长由县民政局一名副局长担任;成员单位:县、乡(镇)民政、农业、粮食部门。主要协助领导研制救灾方案,深入灾区调查、了解灾情指导救灾工作。

(5)卫生防疫工作组。

组长由县卫生局局长担任;成员单位:卫生、防疫、医药部门。负责组织医疗小分队奔赴灾区,协助当地卫生院深入安置点巡回检查,及时搞好疫病防治工作。

(6)车辆调度工作组。

组长由县交通局局长担任;成员单位:交通、公安部门。主要负责协调有关部门,做好转移安置人员所需车辆、船只的保障,安全转移灾民。

(7)后勤保障工作组。

组长:由县政府办公室一名副主任担任;成员单位:武装部、民政局、经贸局、粮食局。负责抢险工作的后勤服务保障工作。

(8)新闻发布组。

组长由县广电局局长担任;成员单位:宣传部、广电局等新闻宣传单位。负责组织抢险救灾的宣传报导工作,及时报告灾害性天气预报、水文预报、汛情公告等。

根据防汛抢险有关规定,进行抗洪抢险救灾工作实行各部门密切配合,各负其职,如水文、气象、电力等要做好本职工作,水文部门要及时提供雨情、水情的有关汛情,气象部门负责异常天气监测预报,电力部门负责做好供电工作,抢修线路及本系统水电工程防洪安全调度工作,做好防汛抢险紧急用电保障工作。

隆安县防汛抗洪抢险指挥部在指挥长统一领导下开展以下工作:

二是责成电信、交通等部门做好有关设施的汛前检修工作,确保汛期通讯、交通顺畅无阻;。

四是组织人员、物资、财产转移疏散工作。

据历史洪水调查及实测水文资料记载,右江隆安河段从172019年到2019年的32019年间发生大洪水9场,平均约30年就发生一场,就近代而言,我县右江沿岸经历了三次较大洪水危害,第一次是192019年大洪水,第二次是1968年大洪水,第三次是2019年的大洪水,这三次大洪水各乡镇的洪水位见下表。

下颜站—重要乡镇历年水位登记表。

根据下颜水文站洪水频率分析成果及以上表格有关资料记载,右江隆安河段发生最大的洪水为192019年,属50年一遇洪水标准。根据我县右江河段的运行状况,本次编制的预案按50年一遇洪水标准编制,其相应的水位为94.80米(下颜水文站),县城相应水位为93.40米。

若右江隆安河段遭遇50年一遇洪水标准时,下颜水文站相应水位达94.80米,县城水位为93.40米时,隆安县县城起淹高程为84.50—93.40米的地势较低处将受淹。隆安县县城易淹主要单位所在地的起淹高程分布如下:

1、84.50--85.00米。

隆安县航道段办公室下面的加工房。

2、88.50—89.00米。

县航运公司宿舍区最低点、县乡镇企业管理局。

3、89.00—89.50米。

县劳动服务公司宿舍、黎明学校最低点。

4、89.50—90.00米。

环卫站、龙城宾馆、隆安县烟草公司、隆安县广播电视局、县地质矿产局、县汽车站、隆安港航监督所、县第二小学、地方交通稽征所、右江中学、县计划生育局、县规划建设局、县财政局、中医院门诊部、卫生局、中国农业银行营业部等单位。

5、90.00—90.50米。

县经贸局、中医院门生活区、人民政府招待所。

6、90.50—91.00米。

7、91.00—91.50米。

8、91.50—92.00米。

隆安县司法局、东方红宾馆、蝶城中学、人武部后门最低点;。

10、92.50—93.00米。

11、93.00—93.50。

县房地产管理所、县国土资源局宿舍、县丝线厂、粮食局仓库、隆安县第一小学、县电业公司生活区门口、地税生活区、城厢镇政府、县水利局仓库、隆安航道段、隆安邮政局。

县城起淹高程94.00米以上的为城内街(县幼儿园等)、民安街(水利局等)、城西路(县防疫站—政府宿舍区)。县城人员、物资、财产转移疏散的位置方向是:城东开发区、隆南大道、城南等地势较低处往城西路、城内街等地势较高处转移。

由于各乡镇的起淹高程尚未测量,各乡镇根据县防汛抗旱指挥部的水情预报,依据以下下颜水文站洪峰水位与沿河各乡镇洪峰水位的关系推断本乡镇相应的水位,具体水位关系如下:

下颜水文站--雁江镇水位关系:z雁江=1.0108z下颜-1.1195(m)。

下颜水文站--隆安县城水位关系:z隆安县城=0.9953z下颜-0.9358(m)。

下颜水文站—小林村水位关系:z小林=0.9037z下颜+4.0050(m)。

下颜水文站—那桐镇水位关系:z那桐=0.6272z下颜+26.106(m)。

下颜水文站—宁江村水位关系:z宁江=0.6676z下颜+21.431(m)。

下颜水文站—白马村水位关系:z白马=0.7618z下颜+10.813(m)。

各乡镇根据以上水位关系表来预测本乡镇相应水位,及时判断本辖区内河流洪水发生可能淹没的范围、人数,并做好转移人员安置计划,为防洪工作取得更大的主动权。

根据抢险救灾工作分级负责的原则,各受灾乡镇要成立本乡镇的抢险救灾工作领导机构,具体负责本辖区的抢险救灾工作。

(二)超标准洪水防御措施。

当右江下颜水文站水位涨至91.1米时,为超标准洪水。当遇到超标准洪水时,由县长发布命令,宣布我县右江沿岸乡镇进入紧急状态。

此时的抗洪抢险指挥机构及抢险方案与标准内洪水防洪预案相同。

抢险救灾物资的供应一方面由县财政局及时划拨一定的救灾款,购置应急救灾物品,如手电筒、搭盖临时棚所需油毛毡等;另一方面采取先调用后结账的办法。

当灾情发生时,启动本预案,各有关部门要迅速投入抗洪救灾工作。

1、灾情发生后立即将灾情报告县委、县政府、县防汛抗旱指挥部办公室等有关部门。并根据灾情发展形势,对是否请求县政府对救助工作支援做出决定。

2、迅速调集当地机关人员、民工赶赴灾区,抢险、转移安置被洪水围困的灾民和财产。

3、组织力量深入灾区调查核实灾情,准确地向县人民政府报告灾情。

(

1、灾情发生后24小时内,将灾情报告南宁市政府。

2、迅速调集当地武警部队和民兵支援灾区救助,帮助和指导灾区救助工作。

3、及时调运食品、衣被、帐蓬、油毛毡等救灾物资,解决灾民的吃、住、穿问题。

4、汇总各乡镇的灾情,做出是否请求南宁市政府对救助工作支援的决定。

本预案在县政府救灾工作组织机构统一领导下实施。

注:文中有关高程均属黄海高程。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇五

组长:

副组长:

抢救组应急疏散组成员:各班班主任、及配班老师

财物抢救组成员:保洁员

1、汛情发生后,通讯宣传组及时将汛情报予防汛总指挥,并随时注意汛情及水位变化,以便领导小组做出准确判断。

3、各班级在接到撤离指示后,及时召集齐班主任和配班老师,组织幼儿穿好衣物在应急疏散组成员的带领下,撤离到指定位置等待救援。

4、财物抢救组成员在接到撤离指示后,在汛情及水位允许情况下从一楼到二楼尽力将可移动较贵重,怕水浸财物转移到二楼园长室,以待救援。

物资保障组成员在汛情发生后,要及时各处搜集羊角球、门板等浮力较大的物品搬运到二楼以备水位到达二楼时逃生时使用,然后要随时准备为幼儿安排保暖和饮食用品,以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇六

为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市政府、市教育局有关工作指示,结合我园工作实际,特制定本方案。

防洪抗汛领导小组组长:李炳仁副组长:乌日格、王健萍成员:全体行政班子人员组成园长室为指挥部,康磊任联络员。

2、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项。

的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水,防冻防雨、教材教具,抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

2、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房库房等重要设备,场所的防护,保证防洪抗汛顺利进行。

5、加强全园师生宣传教育,做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

6、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

7、按预案落实各项物资准备。

8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强园内外值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

(5)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。

2、在防洪抗汛应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从2019年6月1日起正式施行。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇七

时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好我园的.防汛抗灾工作,确保在重大汛情发生时,能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援,最大限度地降低人员伤亡及财产损失,特制定此预案。

1、总指挥:园长黄乌治担任,全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。

2、副总指挥:林杉玲、王英瑜担任,分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

1、应急指挥小组:主要职能是。

(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。

(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。

(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

2、现场控制小组:主要职能是。

(1)控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。

(2)排查其他受伤人员,组织力量送医院。

(3)由班主任管好各自的幼儿,不围观,不拥挤,防止幼儿慌乱、散失,维护学校秩序。

(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、医疗救援、消毒小组:由保健曹智娟担任组长。组员:保育员等。

主要职责有:

(1)立即组织护送受伤人员去医院救治。

(2)配合医院的救治工作,追踪了解伤情或动态,随时与园长保持联系。

(3)接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况,做好解释说明及思想工作。

4、后勤保障应急小组:主要职能。

(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

(2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

(3)做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5、信息资料小组:由郑惠茹老师担任组长。成员:陈翠容、黄添珍。主要负责:汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

1、人员转移。

在发现险情时应坚持先救人,后抢物的原则,切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作,要按照计划做到有秩序、有组织地转移,尽最大努力避免人员伤亡事故的'发生,确保安全。

(1)遇灾害时,幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中,保持梯道的畅通,人员转移要根据就近的原则,提倡互相帮助。

2、抢险准备。

平时要加强巡逻检查,发现险情立即上报,并迅速组织抢险,易积水的地方要搞分块小包围,设置临时排水泵,排水管道要经常疏通养护。。

3、物资转移。

幼儿园物资要根据可能出现的灾情,制订应急措施,按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案,电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

4、治安保卫和医疗救护。

在灾情发生时如有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场,防止人员伤亡,医务室要有止血药、硼带等必备的药品,同时积极联系医院。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇八

近来,云南省昆明市消防救援支队针对当前防汛抗洪复杂严峻形势,坚持问题导向,强化工作措施落实,全力做好防汛抗洪抢险各项准备工作。

昆明市消防救援支队修订完善《昆明市消防救援支队抗洪抢险专业队伍建设方案》和《昆明市消防救援支队抗洪抢险救援预案》,成立了领导工作小组,负责组织领导、统筹协调和督导验收等工作。对全市人员、器材、车辆进行整合,组建一支60人的省级(重型)水域救援队。结合全市洪涝灾害特点,计划于年内再组建5支主城区、3支县区站级专业队,优化抗洪抢险救援力量体系,确保接到警情后可实现“就近调派、多点调派、专业调派”。

该支队与多个部门建立常态化信息共享和会商研判机制,全程参与《昆明市城市轨道交通汛情预警响应及淹水倒灌突发事件应急处置工作机制》制定工作,进一步强化各联动部门预警监测、联合会商和灾情通报工作机制,昆明消防做好做实防汛做到雨情第一时间通报、汛情第一时间掌握、灾情第一时间研判、险情第一时间预知、力量第一时间投送;与地质灾害救援社会应急力量建立联席会议、联合训练、拉动测试和实战演练等机制,并将其纳入统一调度指挥体系。

为提升队伍实战能力,该支队分批组织初、中级指挥员赴昭通市消防救援培训基地开展水域救援能力培训,重点学习水域事故种类、特点、处置措施、行动要求和注意事项,掌握内河、湖泊等静水及缓流水域救援的组织指挥,训练舟艇操控和故障排除,水面搜索,各式游泳、潜水、救生结绳,开展水中救人、自救以及夜间救援等适应性实操训练。各地根据洪涝灾害特点,通过开设大讲堂、专题学习等形式,强化抗洪抢险专业知识学习,抗洪应急救援准备工作并认真总结复盘近年来抗洪抢险典型战例,分析查找问题短板,固化经验做法,开展抗洪抢险、城市排涝、水域救援等作战编成训练和演练,进一步提升专业处置水平。

与此同时,昆明市消防救援支队针对全市199个城市易涝淹积水点研究制定了《主城区主要淹积水点“一点一策”力量布控及前置勤务工作方案》,明确重点责任、细化处置对策;针对气象、地质灾害风险预警,制定《抗洪抢险力量前置驻勤方案》,一旦接到预警,6小时内组织对降雨过程、超临水位、风险位置进行综合研判,作出前置安排部署;在暴雨来临2小时内,全勤指挥部就位、前置力量到位,全过程跟踪警情,推动作战响应由“被动应战”向“主动经略型”转变,力争力量跟着灾情走、救援抢在成灾前。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇九

为切实有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天气所造成的危害,最大程度的减少师生人身伤亡和学校财产损失,保证全体师生工作、学习和生活的安全,特制定防汛应急预案如下:

遇有大雨、暴雨、雷雨天气,影响学校师生安全和学校财产安全时,启动本预案。

(一)防汛工作应急处置指挥领导小组。

组长:*。

副组长:*。

组员:*。

主要职责:

a、如遇大雨、暴雨、雷雨天气,立即组织对师生进行防汛相关工作提示教育,做好各种防汛防险工作,防患于未然,保证师生及学校财产安全。

b、负责现场指挥调度,做好各项安全防范工作。

(二)指挥领导小组下设4个小组。

1.疏导保护学生、维护学校秩序小组。

组长:*。

组员:*。

主要职责:

a.学生在校时间,负责走廊、校园的巡视,纠正学生不安全行为,指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止发生拥挤踩踏事故和遭雨淋、雷击等。

b.如遇入、放学时间,负责把住学校大门,维持秩序,阻止家长进入校内接孩子,引导学生有序入、离校。

2.防汛抢险排障组。

组长:*。

成员:*。

主要职责:

检查清理积水、杂物,及时疏通堵塞管道,保证下水畅通。检查清除因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。

3.医疗救护小组。

组长:*。

组员:*。

主要职责:

在师生中如果发生伤害事故,立即组织护送受伤人员去医院救治;

4.后勤保障小组。

组长:*。

组员:*。

主要职责:

做好防汛物资的准备,备足一定数量的尼龙袋、雨衣、手电筒、铁丝、沙石、铁锹、竹排等必备防汛物料和工具,定点存放,以备急用。

1.在汛期来临之前,对校舍再进行一次全面检查,对查出的问题立即修缮。对供电线路全面检修,防止短路,造成事故,影响供电。检查疏通水道,防止积水对校舍造成损坏。

2.遇有大风和暴雨或连续阴雨天,防汛值班人员应每天巡视校舍,检查有无漏雨或积、存水现象,现场处理应急事件。

3.各班班主任、各科室主任、教研组长放学前要检查门窗、用电设施是否关好。

4.利用各种媒体认真做好宣传,加强对师生的防汛安全教育。

5.汛期注意收听收看天气预报,随时掌握汛情。

6.对学校周边情况进行摸底,发现险情及时报告并做好疏散师生的准备。

7.及时了解老师、学生迟到、未到校的情况及原因,及时安排教师组织管理好已到校学生。

8.如学生在校期间骤来大雨、暴雨、雷雨,防汛应急小组及各职能小组立即到小会议室集合,在领导小组统一指挥下,进入应急状态,按岗位分工履行职责。

9.如发生意外事故要及时汇总情况并报告安全应急领导小组组长。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇十

统一思想,提高认识;加强领导,完善机制;责任明确,各负其责;储备物资,有备无患;措施得当,效果明显。

三、组织机构。

组长:

副组长:

成员:

四、工作小组职责。

xxxxxx。

五、防汛重点。

收费站磅秤基座及收费站区排水系统,票证室、发电机房、配电室,河道水流监测,收费站围墙等。

六、防汛工作机制。

(一)汛期前期准备。

协调养护部门在五月初进行一次预防水毁的技术检查,重点检查排水系统是否畅通,防护工程是否稳定,查找水毁隐患,制订具体防治措施,合理安排抢险机械,储备必要的抢险物资,做到人员、材料、机具“三到位”,以防患于未然,同时要加强同当地气象部门、水文部门、卫生部门及兄弟单位的联系,实施路地联防、路路联防。

(二)雨季防汛原则。

认真贯彻“四防、三勤、二及时”的雨季养路原则。四防是:防塌、防冲、防滑、防淹;

三勤是:勤保养、勤检查、勤协调;

二及时:及时汇报、及时抢修。

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幼儿园防汛抗洪应急预案篇十一

1.学校校长。

2、学院。

1.接到上级指示或通知后,启动防汛抢险应急预案,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。全体教职工随时准备执行防洪抗汛任务。

2.组织教职工对校舍建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内活动。重点危险地方是围墙、花园,如遇特大洪水,及时把学生从教室内疏散到安全地点。

3.迅速关闭、切断电源(除应急照明系统外)和各种明火,防止灾后滋生其他危害。

4、迅速开展以应急小分队成员为主的现场救护工作,及时将受伤受困人员进行转移和安置。

5、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防洪抗汛顺利进行。

6、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育,向师生提出严禁涉水过河,密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害,并切实做好思想稳定工作。

7、加强值班值勤工作,保持通信畅通,及时掌握情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

8.总务后勤落实各项物资准备。

9.领导小组在上级统一组织指挥下迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止汛后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的`救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

9.迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。

1.在防洪抗汛应急行动中,学校各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

2、各部门、教职工要高度重视防汛抢险工作,要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间,领导小组成员无特殊情况不许离开学校,并保持每天24小时单位内有人值班,通讯工具畅通。

3、洪讯灾过后,学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物,按要求开展防疫工作,并迅速恢复正常教学秩序。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇十二

1、总的指挥:园长黄乌治担任,全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。

2、副的总指挥:林杉玲、王英瑜担任,分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

二、幼儿园出现汛灾事故,立即启动各职能小组,全力投入事故处理工作。

1、应急指挥小组:主要职能是。

(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。

(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。

(4)密切的配合医疗、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

(5)负责事故调查、分析和处理,查找原因和责任。

2、现场控制小组:主要职能是。

(1)控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。

(2)排查其他受伤人员,组织力量送医院。

(3)由班主任管好各自的幼儿,不围观,不拥挤,防止幼儿慌乱、散失,维护学校秩序。

(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、医疗救援、消毒小组:由保健曹智娟担任组长。组员:保育员等。

主要职责有:

(1)立即组织护送受伤人员去医院救治。

(2)配合医院的救治工作,追踪了解伤情或动态,随时与园长保持联系。

(3)接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况,做好解释说明及思想工作。

4、后勤保障应急的小组:主要职能。

(1)尽力的做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

(2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

(3)做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5、信息资料的小组:由郑惠茹老师担任组长。成员:陈翠容、黄添珍。主要负责:汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

三、应急疏散的流程。

1、人员的转移。

在发现险情时应坚持先救人,后抢物的原则,切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作,要按照计划做到有秩序、有组织地转移,尽最大努力避免人员伤亡事故的发生,确保安全。

(1)遇灾害时,幼儿园要将师生转移到牢固的.楼房中,保持梯道的畅通,人员转移要根据就近的原则,提倡互相帮助。

2、抢险的准备。

平时要加强巡逻检查,发现险情立即上报,并迅速组织抢险,易积水的地方要搞分块小包围,设置临时排水泵,排水管道要经常疏通养护。。

3、物资的转移。

幼儿园物资要根据可能出现的灾情,制订应急措施,按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案,电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

4、治安保卫和医疗的救护。

在灾情发生时如有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场,防止人员伤亡,医务室要有止血药、硼带等必备的药品,同时积极联系医院。

幼儿园防汛抗洪应急预案【二】为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市政府、市教育局有关工作指示,结合我园工作实际,特制定本方案。

一、应急机构组成。

1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

防洪抗汛领导小组组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:全体行政班子人员。

组成园长室为指挥部,xxx任联络员。

2、主要职责。

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水,防冻防雨、教材教具,抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

2、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房库房等重要设备,场所的防护,保证防洪抗汛顺利进行。

5、加强全园师生宣传教育,做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

6、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

7、按预案落实各项物资准备。

8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强园内外值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

(5)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。

三、其它。

1、进入防洪抗汛紧急状态后,幼儿园将根据市政府、市指挥部,市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令,指示。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇十三

为做好我园的防洪防汛工作,切实保障广大师生,生命和财产安全,根据南汛[20xx]2号文和南教安稳〔20xx〕9号转发关于组织开展汛前各项检查工作的通知指示精神,结合我园实际,特制定本方案。

深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,统一思想,转变观念,立足防洪汛、早部署、争主动,从而实现“抓安全促规范保幸福”的目标。

(一)成立防洪防汛工作领导小组

组长:

组员:

同时成立由办公室牵头,班主任和相关教师参与的防洪防汛安全知识宣传教育小组,切实保障防洪防汛工作的有序实施。

(二)建立健全和不断完善各项规章制度。建立汛期工作职责,明确责任,确保防洪防汛工作无盲点,无漏洞。

(三)落实责任制。认真落实以园长为第一责任人的各项防洪防汛工作责任制,细化分工,责任到人,切实保障防洪防汛工作不走过场,收到实效。

(四)制定防洪防汛工作应急预案,提高广大师生的应急避险能力。

(五)认真开展汛期幼儿园各项设施安全检查工作。并在六月前对本单位园舍、教学仪器设备存放及防洪防汛排涝等设施进行全方位的检查,发现安全隐患,及时上报、整改,消除一切不利于防洪防汛的安全隐患。

(六)认真落实领导带班、教师轮流值班,做到24小时有专人值班,确保信息畅通,妥善应对汛期突发事件。

(七)要做好防洪防汛的保障工作,要有一定数量的防洪工具,储备必要的防洪沙袋,疏通排水渠道,确保汛期校园安全。

(八)发生重大险情,立即报告上级部门或有关防洪部门,并及时与当地政府联系,搞好抢险救灾,做好安全保卫工作,保持正常的教育教学秩序。

(九)对在防汛防洪工作中,因玩忽职守,工作不力造成生命财产损失者,将实行责任追究制度,对防洪抢险有功人员给予表彰奖励。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇十四

为确保突发汛情来临后,能够及时有效的组织防汛抗洪工作,将灾害造成的损失降到最低点,最大程度地减少洪涝灾害所致人员伤亡和健康危害,预防洪涝灾害之后传染病的发生与流行,保障人民群众的身体健康和生命安全,根据县卫生局防汛指挥部的有关精神,结合实际,特制定本预案。

在县卫计局的领导下,建立快捷灵敏的预警应急机制,做到指挥统一,密切协作,一旦发生汛情快速应急处理,有效控制,确保人民群众生命财产安全,维护社会稳定。

成立我院卫生防汛工作领导小组:

组长:

成员:

主要职责:

1、负责领导和指挥辖区内防汛医疗救护、卫生防病体系的组建工作。

2、检查、督促辖区医疗救护、卫生防病组织各项工作制度的执行落实情况。

3、负责防汛期间医疗救护、卫生防病的统一领导、统一指挥。

4、负责向县卫生局指挥部请示、报告有关医疗救护、卫生防病工作情况。

发生洪涝灾害后,根据县卫生局防汛指挥部的工作安排,负责医院的防汛抢险工作,并组织医务人员做好灾后防疫工作。

1、汛情预警期。

(1)接到汛情预警后,检查抢险人员、车辆、物资储备情况;要迅速将汛情警报下达到各个成员。

2、汛情发生期。

(1)按防汛领导小组的要求,到达指定地点执行抢险任务;。

(3)要组织人员加强安全保卫工作,及时疏导被困人员。

要对防汛工作高度重视,要提前做好各项准备,确保抢险工作落实到位,将汛情带来的损失降到最低限度。

(二)防汛抢险医疗防疫。

1、成立卫生防疫队。

2、成立医疗救护小组。

1、启动应急预案,检查落实储备急救药品、防护用品等。

2、确保人员到位,加强24小时值班制度的落实。

5、立即组织医疗救护队、卫生防疫队赶赴现场开展医疗救护、卫生防病工作;医院要做好院内接收和救护准备,迅速有效地救治伤病员。

6、灾区人员伤亡情况和传染病疫情要及时逐级报告。

**镇**卫生院。

2016年x月x日。

幼儿园防汛抗洪应急预案篇十五

为规范防汛抗洪程序,及时、有序、科学、高效地开展防洪防汛工作,最大限度地减轻汛期洪灾危害,确保师生人身安全和学校财产安全,结合本校实际情况,特制定本应急预案。

坚持以人为本,人民生命高于一切的理念,遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针,立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,按照统一指挥、高效应对的原则,组织开展防汛救灾工作,确保学校安全度汛。

(一)领导小组。

组长:

副组长:

成员:

(二)领导小组职责。

1、全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作;加强对防汛抗洪工作的研究与部署,制定完善应急预案,落实各项措施。

2、指导健全校级防汛抗洪组织机构,分层级建立防汛抗洪管理体系,并监督其贯彻执行。

3、负责汛前检查,组织全校做好预防工作,最大限度地减少灾害带来的损失。

4、全面掌握汛情、灾情和学校防汛抗洪工作基本情况,重要信息要在第一时间上传下达,保证信息渠道畅通。

5、积极筹集防汛抗洪物资,强化管理,始终保持良好备战状态。

6、部署和指挥实施防汛救灾行动。

7、协调有关部门共同做好学校的防汛和抢险工作。

8、检查督促各级各类学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作,严防灾后发生疫情。

(一)准备期间。

1、立即修订完善本校防洪防汛应急预案,分工明确,责任到人。备足物资,密切注意汛情通告。并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练,切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。

2、做好思想准备工作,接到上级指示或通知后,领导小组要立即进入临战状态,启动防洪防汛应急预案,随时准备部署、执行防汛抗洪任务。

3、加强检查和防范工作,对校舍墙体、屋面、门窗、电气,以及围墙等进行定期安全检查,保持校园道路、排水设施畅通,发现问题和隐患,要及时整改,坚决封闭学校危房,防止安全事故发生。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学物品的管理,加强对食堂、门卫、财会、电教室、仪器设备等重要场所的防护,保证防汛抗洪的顺利进行。

5、通过多种形式,有针对性地开展汛期安全教育,让每一位学生都知道汛期应该注意的安全事项,提高师生的防范意识。

6、要加强各类值班值勤工作,保持通讯畅通,及时掌握天气变化情况,全力维护正常的教学、工作秩序。

7、按照分级负责的原则,储备必要的防汛救灾物资。

(二)预警期间。

1、当降雨量较大或气象等有关部门发布暴雨预警后,领导小组及负责人必须临阵待命,要坚持24小时值班,做好防汛值班记录,必要时,集结好抢险队伍,随时准备应对各种突发灾情,及时做到上情下达,下情上报。

2、加强与有关部门的密切配合,切实落实安全工作责任制。

3、学校主要负责人要坚守岗位,检查落实防洪预案的各项准备工作。低洼易涝、紧靠山体学校更要提高警惕,加强防范。

(三)救灾期间。

1、发生洪涝灾害后,防汛领导小组要立即召开紧急会议进行部署,形成指挥体系,各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。

2、当遇到暴风雨袭击时,学校防汛领导小组要迅速组织人员检查,疏通排水;要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情;迅速关闭、切断输电线路(除应急照明系统外)和各种明火,防止洪水后滋生其他危害。

撤退到安全地带。要把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告中心小学办公室防汛工作领导小组。

4、灾后,要根据校内的特点,立即进行一次全面排查,凡有安全隐患的校舍,要立即停止使用,必要时要采取停课等紧急措施,确保师生的生命安全。

5、暴雨和洪水过后,要及时组织相关力量对校舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延。

(一)切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识,牢固树立防大汛、抗大灾意识。灾情发生时,教职员工必须立即到位,听候命令。对忽视预防、疏于管理、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人,要从严处理。

(二)领导小组成员要对所辖学校防汛抗灾情况与能力做到心中有数,并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。

(三)在汛期内,密切关注天气变化,一旦发觉天气突变或接到上级通知,务必提前做好应急准备。

(四)严格执行重大事故报告制度,一旦有险情发生,在采取有效处理措施的同时,及时向中心小学办公室报告,不得拖延,更不得隐瞒不报。

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读后感可以让我们对所读书籍的内容进行提炼和概括,形成自己的观点和见解。写读后感的时候,我们可以先回顾整个故事情节,梳理出主要的情节线索和人物形象。以下是小编为大
写一篇总结可以帮助我们梳理思绪,更好地规划未来的发展目标。总结可以辅以一些具体的改进和提升建议。如果你正在写一篇总结,下面是一些总结范文,供你参考。教师工作总结
计划是为了更好地组织和安排我们的生活和工作。一个好的计划应该具备可行性和实现性,要考虑到可能遇到的困难和挑战。计划是一种为了实现目标而预先制定的有条理的行动方案
心得体会是对自己在某个领域的学习、工作或生活中的体验和感悟进行总结和反思的一种方式。写心得体会时可以参考一些相关的文献和范例,以提高写作的质量。接下来是一些关于
通过总结,我们可以更好地认识自己的能力和不足,从而选择适合自己的学习或工作方法。写总结需要掌握一定的写作技巧和表达能力,逐渐提升自己的写作水平。这些总结范文涵盖
读后感是指读者阅读完一本书、一篇文章或观看完电影、电视剧等作品后,对所读、所看内容产生的个人感受和思考的一种文字表达形式。读后感是对作品中人物、情节、主题等方面
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以提高自己的思考能力。所谓完美的总结,是指对所涉及的所有内容进行全面和精确的归纳和总结。以下总结范文内容丰富,形式多样,适合
总结是提高个人和团队绩效的关键步骤,可以帮助我们整合资源,优化工作流程。写总结时,我们应该注重细节,避免泛泛而谈或过于肤浅。总结了过去几个月的工作,我很自豪地看
通过总结,我们可以将零散的信息整理出来,形成有条理、有逻辑的知识体系。对于情感表达,每个人都可能有自己的偏好和习惯。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
计划是为了有效安排时间和资源,实现某种目标或达成预定任务的详细安排和规划。制定计划之后,我们需要不断监测和评估计划的执行情况,及时作出调整和修正。以下是一些制定
计划能够激励我们努力工作,因为我们知道我们正在朝着目标迈进。执行计划时需要有坚定的决心和持之以恒的毅力,不轻易放弃。如果你对计划写作感到困惑,可以参考下面的一些
总结是梳理思绪、概括收获的好方法。写总结时应该注重文字的纵横结构,使整篇文章通顺流畅。以下是小编为大家整理的一些经典的总结范文,希望能够对大家有所帮助。开展爱国
总结是一种对自己行为和思维的自我审视,可以帮助我们更好地找到问题根源并解决问题。总结应该注重提炼和归纳,将重要的观点和经验总结出来。以下是我们为大家准备的一些优
演讲稿的语言应该简练、明确,并具有很强的口头表达能力。那么我们该怎样写好一篇演讲稿呢?首先要明确演讲的主题和目的,结合受众的需求和背景,确定演讲的文体和风格。其
报告是对某一特定主题或问题进行详细说明和分析的一种正式书面陈述。报告应结合实际案例和具体数据,以支持分析和结论。报告的写作是一个不断积累和提高的过程,希望大家能
计划是一种思维方式,它可以让我们更加有序地进行行动,避免盲目和随意。第三步,合理安排优先级。将任务按照重要性和紧急性进行排序,优先完成对实现目标更为重要的任务。
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