当前位置:网站首页 >> 文档 >> 2025年小老鼠上灯台教案(实用13篇)

2025年小老鼠上灯台教案(实用13篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-24 06:45:54
2025年小老鼠上灯台教案(实用13篇)
    小编:ZS文王

教案还可以在教学过程中起到备案和记录的作用,方便教师和学校进行教学评估和监控。编写教案时应当引导学生积极思考和主动参与,培养学生的学习能力。这是一份经过多次试讲和实践的教案,对教学效果有很大的提升作用。

小老鼠上灯台教案篇一

“小老鼠上灯台”这个活动中,教师通过绘声绘色地讲述故事来引出主题,激发幼儿的兴趣。学念儿歌、学唱歌曲。当我要求孩子们跟着钢琴学唱歌曲时,有几个孩子大胆地做起了动作,他们更加喜欢学唱边做动作。这时教师及时引导幼儿学做动作,在这一过程中我激发了孩子们参与活动的热情,一下子拉近了孩子与老师的距离,教师一句亲切的呼唤:“鼠宝宝们!我们一起来学做动作吧……”把幼儿带入了宽松和谐的气氛中去,幼儿很快进入角色。为发展幼儿的创造性思维,我引导幼儿讨论用怎样的动作来表现“小老鼠爬上灯台偷油吃、当听到小猫叫声吓坏了和赶快躲到洞里”的情形。我采用了让个别幼儿上来做一做,集体跟着学一学,来完成目标。孩子们想出了各种肢体动作来表现歌曲内容。他们想到了把身边的小椅子当作灯台,爬上去做偷油吃的动作,听到猫叫做滚的动作,在这时候孩子们的想象力得到了充分的展现。活动最后我带着孩子们进行游戏表演,充分体现了活动的游戏化、趣味化、生活化的特点,孩子们始终保持活泼、愉快的积极情绪,在轻松、自由的游戏中自娱自乐,通过他们自己的“玩”、“动”、“学”,自然的跟着老师掌握了儿歌内容,并体验与同伴一起游戏的快乐。使他们真正做到玩中乐,乐中学。

小老鼠上灯台教案篇二

1、 仔细观察画面,理解小老鼠偷油吃的滑稽模样。

2、 愿意参与游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。

1、 老鼠头饰

2、 课件:ppt《小老鼠上灯台》、《小老鼠上灯台》动画。

一、猜猜谁来了——引出主角:

1、 两只小耳朵,细细小尾巴,猜猜这是谁呢?

小结:你们真聪明,细细的尾巴、小小的耳朵,尖尖的小鼻子,来了一只小老鼠。(和小老鼠问个好)

2、 (仔细听)小老鼠怎么了(老师发出闻东西的声音)?小老鼠闻到了什么味道?(个别回答)

过渡:小老鼠突然闻到了一股香香的味道,(点击老鼠到处找)哎,你要去哪里呀?

二、观察画面理解童谣——感受小老鼠偷油吃的滑稽形象:

1、 小老鼠,你慢点跑(点击油灯)小老鼠看到了什么停下来了?

小结:原来小老鼠远远闻到了香喷喷的香油味道所以跑得这么快。

2、 看看小老鼠它是怎么爬上去的?(个别示范,集体模仿)

3、 小老鼠爬上了高高的灯台上,它使劲用鼻子闻一闻,真香呀!赶快吃一口(模仿吸香油的动作)

4、 小老鼠吃得饱饱拍拍肚子、抹抹嘴巴:“啊——真香呀!”糟了,灯台太高了肚子吃得饱饱的下不去了,(出示幻灯下不来)怎么办呀,小老鼠急哭了。

小结:猫咪眯着眼睛、露出了尖尖的牙齿,它的肚子饿了想要抓小老鼠当点心吃呢。

6、 ”哎呦!”小老鼠吓得叽里咕噜从灯台上滚了下来。

7、 集体回忆,朗诵童谣:

1)宝宝们,刚才小老鼠怎么会掉下来的?

2)个别先说再播放幻灯,集体念童谣。

小结:原来这是一个淘气又贪吃的小老鼠,差点被猫咪抓住当成了点心吃。

三、游戏:小老鼠上灯台——熟悉童谣、体验快乐:

1、哎,宝宝们想不想尝一尝小老鼠吃过的香油呀?

2、让我们一起变变变,(带上头饰,互相打个招呼)

3、小老鼠们,我们这么多老鼠一起出门,要怎么样不让猫咪发现呢?

小结:不挤在一起大家一起轻轻走,真是一个好办法。

4、鼠宝宝们,跟着鼠妈妈出发喽!边表演边念童谣,

提示:老鼠出门的时候可要看清楚哦,上灯台的时候要轻轻地,不让猫听到。

5、鼠宝宝们,今天和妈妈一起出去吃香油感觉开心吗?

小结:今天虽然有猫咪来抓我们,但是能吃到香油感觉还是很开心的,下次妈妈再带大家一起去吃香油好不好。

《小老鼠上灯台》是一首比较老的童谣,但是童谣诙谐幽默,深得孩子们的喜爱。今天我在教学的'时候,也有个别孩子已经会唱了这首歌曲。活动时,我先出示ppt小老鼠,吸引孩子的兴趣,接着老师根据童谣内容提问,“小老鼠在做什么?小老鼠什么时候出来?为什么小老鼠要晚上出来?小老鼠最怕谁?为什么?”

孩子们根据我的问题进行了热烈的讨论。紧接着我请孩子们再次欣赏ppt动画,儿歌《小老鼠上灯台》幼儿边看动画边学习,孩子的兴趣一下就提高了。在让幼儿完整欣赏儿歌的时候,我让幼儿看课件欣赏来激发幼儿的情趣,这样孩子既能理解故事的趣味性,同时还能清楚的听清楚儿歌,理解儿歌的意思。

在学习时用动作表演时,我是利用课件,幼儿说出哪句,大家就一起学哪句,在这个过程中,针对儿歌的难易、孩子的掌握程度,有针对性的引导。

游戏是小班孩子的最爱,这个活动中自然也少不了。游戏《小老鼠上灯台》我做鼠妈妈,小朋友做小老鼠,我还帮小朋友做了老鼠的头饰,孩子的兴趣一下就提高了,在游戏中孩子比较关注猫什么时候出现,而不是儿歌本身。我想,小班孩子要求他们边念童谣边游戏还是有些困难的,因为孩子的注意点不是在童谣上,而是担心自己会不会被猫给抓住。

1、 老师提问:小老鼠怎么了(老师发出闻东西的声音)?小老鼠闻到了什么味道?孩子们看着图片中的老鼠说是,老鼠在揉肚子,肚子饿了。老师就把提问进行了调整:问老鼠肚子饿了该怎么办呢?使孩子们顺利过渡到。老鼠肚子饿了,想去找东西吃,一个孩子还说到:老鼠要偷吃油了。

2、 孩子们对“灯台”这个古老的事物不明白,不了解,只有一个孩子在平时听妈妈说过灯台是装菜油点火的,所以,在这个环节,老师增加了一个步骤,简单解释了灯台所处的年代和用途,并用一句话概括,灯台是古代人们用来晚上照明用的,相当于现在的电灯。

小老鼠上灯台教案篇三

1、理解歌词,并简单的学唱歌曲。

2、感知音乐的强弱,并能用形体的动作表现音乐。

活动场地、头饰若干(小老鼠头饰每人一只、大胖猫一只)。

2、和幼儿讨论歌词中的故事情节。

(2)轻轻的走还是重重的`走?

3、请幼儿学一学小老鼠走路的样子。(用脚尖轻轻的走)。

4、引导幼儿完整的欣赏歌曲,在音乐的伴奏下,幼儿感知音乐的强弱。

5、玩猫和老鼠的游戏,让幼儿从动作中感受音乐。

由配班老师来放音乐。如果声音小小的,就是小老鼠出来偷油吃了。所以要轻轻的走,如果声音变大了,就是大胖猫出来了,小老鼠要赶快逃回洞里。

6、幼儿听音乐出活动室。

小老鼠上灯台教案篇四

1、让幼儿学习新的字:偷、吓、喵、滚。

2、根据字词发挥想像力做动作。

3、在识字游戏中体会其中的乐趣。

4、理解故事内容,丰富相关词汇。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

1、神秘的小盒子。(告诉幼儿今天有客人作客(字卡),他给我们带来了礼物,请幼儿将客人请出来并说出他们的名字)

2、客人的礼物――故事表演《小老鼠上灯台》

通过看故事表演后提问,认识新的字词。

3、根据字词想像自己是只小老鼠,对应做动作。(加深对字词的认识)

4、学习儿歌,文中找字。

5、游戏:去字宝宝乐园。

幼儿每人带一位字宝宝(学过的),通过叫字宝宝的名字上火车,一起到字宝宝乐园玩。

故事是幼儿最喜欢的活动形式,把故事引入识字教学中会收到意想不到的效果。幼儿喜欢做游戏,教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动,会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习,全身地投入,真正让幼儿体验到了玩中学,学中玩,让他们成为学习的主人,从而达到了识字教学的目。

小老鼠上灯台教案篇五

1、学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。

2、乐意参加游戏活动,体验游戏"猫来了"的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。

3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

4、有感情地学唱歌曲。

1、课件:小老鼠上灯台。

2、灯台道具、猫的道具、小老鼠道具各一个。

(一)幼儿听故事,理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容

1、幼儿边看道具,边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的故事。

(二)幼儿倾听范唱《小老鼠上灯台》,初步熟悉歌曲旋律和歌词内容

1、幼儿听教师完整范唱歌曲师:老师把这个故事编成了一首好听的歌曲,请你们来听一听。

教师将幼儿的回答唱出来。

3、教师请小朋友听一遍老师唱,引导幼儿感受歌曲旋律,和幼儿一起唱一遍。

师:老师请小朋友们闭紧小嘴巴,听一听老师是怎么唱的。

师:老师唱的好不好听?那我现在请小朋友也唱一唱,看看是不是唱得更棒!

(三)幼儿学习演唱歌曲,按歌词创编动作

1、教师引导幼儿创编上灯台的动作。

2、教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作。

师:请小朋友学一学小老鼠走路的样子(用脚尖轻轻地走,小碎步。)

3、引导幼儿创编滚下来的动作,启发幼儿用转动的动作表现小老鼠从灯台上慌乱逃跑的情景。

师:猫来了,小老鼠是怎么下来的?滚下来怎么做?

4、幼儿边倾听教师演唱,边跟着教师做表演动作。

5、幼儿边表演,边跟随教师做歌表演动作。

(四)幼儿理解游戏规则,学玩游戏"小老鼠上灯台"

1、教师说明游戏规则师:现在我请小朋友们来当小老鼠,小朋友们上灯台,偷油吃,但是一定要小心猫,猫出来叫三声"喵喵喵"之后,它就要抓老鼠了,所以呀,你们要赶快跑回家,坐在自己的小板凳上,这样猫就抓不到你们了。

2、教师扮演猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习。

3、教师扮演猫,幼儿扮演老鼠,共同玩游戏"小老鼠上灯台"。

在这次一课三练活动中,我选择了《小老鼠上灯台》这节课,这首歌节奏感强,歌词简短而且朗朗上口。在活动开始部分,为了让幼儿对活动更感兴趣,我扮演老鼠妈妈,幼儿扮演小老鼠,很自然的进行了情境游戏,为了让幼儿更加理解歌词的内容,我通过多媒体课件图谱,让幼儿逐一看图记忆歌词,这样就更直观、形象。以这种观看多媒体课件图谱的方式让幼儿在不知不觉中掌握了歌词的内容,为接下来的活动打下了基础。之后,又借助多媒体课件,通过游戏帮助幼儿巩固学唱歌曲,以这种游戏的方式在轻松、愉悦的氛围中学习歌曲,这是活动的高潮,最后也是在这高潮中结束活动。

小百科:老鼠(俗称"耗子"),哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿,门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食,也有的为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物,体形有大有小。

幼儿园中班音乐公开课教案《小老鼠上灯台》含反思

小老鼠上灯台教案篇六

随着新年的到来,我们进入了十二生肖中的鼠年,大街上许多关于老鼠的形象图案有很多,孩子们非常感兴趣,而游戏又是孩子们最为喜欢的活动,《小老鼠上灯台》是一首脍炙人口的民间童谣,它歌词活泼、有趣,人们都很喜欢,所以我设计了这一个音乐游戏,使孩子从中体会到音乐游戏的乐趣,并从中体验到民间艺术的魅力。

1、在初步学会歌曲的基础上,有感情的演唱,感受音乐的强弱。

2、体验音乐游戏活动所带来的快乐。

3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

2、小老鼠头饰每个孩子一个,一个猫的头饰。

3、音乐磁带。

一、运用角色扮演激发幼儿活动的兴趣。

1、老师运用游戏的口吻说:"鼠年到了,孩子们,和妈妈一起到外面找一找有什么好吃的吧!"。

2、跟随音乐做活动身体的律动。

二、复习歌曲,感受乐曲的'活泼、有趣。

师:"有一支描写我们老鼠偷油吃的歌曲,又有趣、又好玩,你们会唱吗?"。

1、幼儿演唱歌曲。

2、引导幼儿唱小老鼠偷油时要轻一些,唱猫来了时要重一些,感受乐曲的强弱变化。

三、观看多媒体课件,引起幼儿游戏的兴趣。

"人们还把这首歌配上了动画,我们一起来看一看。"。

四、一起探索游戏玩法,幼儿游戏。

1、鼓励幼儿随音乐编动作。

2、共同制定游戏规则。

3、幼儿游戏。

指导:把小椅子当作灯台,幼儿随歌词爬到椅子上,等唱到"叽里咕噜滚下来"时才能跳下椅子来。

4、交换角色游戏。

五、结束部分。

"鼠宝宝们,今天我们玩的真高兴,天已经晚了,和妈妈一起回家吧!"[活动延伸]多收集关于老鼠的民间童谣,让孩子感受中国民间艺术的无穷魅力。

小老鼠上灯台教案篇七

为培养学生的语言能力和观察能力。感受儿歌的韵律感。

1、感受儿歌的韵律感。

2、能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。

3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

学生对儿歌的记忆及读音

老鼠和猫的布绒玩具

1、产生兴趣。

——小老鼠最怕谁?为什么?

2、学习儿歌。

——教师边操作布绒玩具,边完整念儿歌一遍。

——猫来了,小老鼠一害怕,就怎么样了?(叽里咕噜滚下来)

——教师再次完整念一遍儿歌,其中在“猫来了”这句话后,幼儿加念“喵——”,以增强幼儿参与性,满足幼儿的兴趣。

——教师用双手做道具和角色进行无声表演,如一只手做灯台,一只手扮老鼠(见附文),请幼儿尝试配念儿歌。

——请幼儿边拍手,边念儿歌,体验儿歌的韵律感。

——你们觉得这首儿歌好听吗?想表演吗?

3、创编动作。

——引导幼儿讨论:怎样表演小老鼠滚下来的动作?(如慢慢蹲下来,双手在胸前做环绕滚动状)

——请幼儿边念儿歌,边做自己创编的动作。

1、通过直接的表演,幼儿能体会到“叽里咕噜”这一象声词的含义以及与之相对应的滚翻动作。

2、这一活动能使幼儿自然感知上、下等空间关系。

《小老鼠上灯台》是一首比较老的歌曲,但是歌曲诙谐幽默,深得孩子们的喜爱,有很多家长在家教孩子唱的也是这首歌。我在教学的时候,也有个别孩子已经会唱了这首歌曲。

活动时,我先出示手偶小老鼠,让孩子在《小老鼠上灯台》的音乐声中,和小老鼠一起锻炼,活动活动身体,激发幼儿的情趣,让幼儿投入到活动中。接着我根据歌词内容,用手偶讲述故事,我边操作,幼儿边学习,孩子的兴趣一下就提高了。在学唱时,我除了让幼儿完整欣赏以外,还和孩子们分段欣赏了歌曲。幼儿说出哪句,大家就一起学唱哪句,在这个过程中,我针对歌曲的难易、孩子的掌握程度,有针对性的练习歌曲。教案来.自:快思教案网游戏是小班孩子的最爱,这个活动中自然也少不了。在游戏《猫和老鼠》中,配班的俞老师做猫,小朋友做小老鼠,孩子的兴趣一下就提高了,有个别孩子还被大猫的出现给吓哭了呢!在游戏中大家都比较关注的是猫什么时候出现,而不是歌曲本身。我想,小班孩子要求他们边唱边游戏还是有些困难的,因为孩子的注意点不是在歌曲的演唱上,而是担心自己会不会被猫给抓住,真的是很天真。

歌曲可以通过具体的音乐形象来表现、恰当地根据歌曲的内容创设生动具体的情景,使幼儿通过想象、联想来理解歌曲,使教学活动情趣盎然,生动活泼。音乐活动中让幼儿身临其境,增强了幼儿的主动参与意识,自然地将自己角色化,与角色融在一起。

活动虽然结束,但留给我的思考依然很多,需要在今后的活动中不断的磨练,不断的思考才能得到进一步的提高。

小老鼠上灯台教案篇八

随着新年的到来,我们进入了十二生肖中的鼠年,大街上许多关于老鼠的形象图案有很多,孩子们非常感兴趣,而游戏又是孩子们最为喜欢的活动,《小老鼠上灯台》是一首脍炙人口的民间童谣,它歌词活泼、有趣,人们都很喜欢,所以我设计了这一个音乐游戏,使孩子从中体会到音乐游戏的乐趣,并从中体验到民间艺术的魅力。

1、在初步学会歌曲的基础上,有感情的`演唱,感受音乐的强弱。

2、体验音乐游戏活动所带来的快乐。

2、小老鼠头饰每个孩子一个,一个猫的头饰。

1、老师运用游戏的口吻说:"鼠年到了,孩子们,和妈妈一起到外面找一找有什么好吃的吧!"。

2、跟随音乐做活动身体的律动。

师:"有一支描写我们老鼠偷油吃的歌曲,又有趣、又好玩,你们会唱吗?"。

1、幼儿演唱歌曲。

2、引导幼儿唱小老鼠偷油时要轻一些,唱猫来了时要重一些,感受乐曲的强弱变化。

"人们还把这首歌配上了动画,我们一一看。"。

1、鼓励幼儿随音乐编动作。

2、共同制定游戏规则。

3、幼儿游戏。

指导:把小椅子当作灯台,幼儿随歌词爬到椅子上,等唱到"叽里咕噜滚下来"时才能跳下椅子来。

4、交换角色游戏。

"鼠宝宝们,今天我们玩的真高兴,天已经晚了,和妈妈一起回家吧!"。

多收集关于老鼠的民间童谣,让孩子感受民间艺术的无穷魅力。

小老鼠上灯台教案篇九

1.学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。

2.借助灯台图片理解游戏的内容和情节,尝试用动作表现情节。

3.乐意参加游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。

图片:小老鼠

一、导入

出示小老鼠图片,引起幼儿兴趣。

提问:小朋友知道小老鼠想上哪儿去吗?

(幼儿自由讨论)

二、展开

1.幼儿听故事,理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容

边看图片,边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的故事

2.教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话

教师:小老鼠爬到哪里偷油吃?后来谁来了?最后小老鼠是怎样从灯台上下来的?

3.幼儿倾听教师范,唱《小老鼠上灯台》,初步熟悉歌曲旋律和歌词内容

(1)幼儿听教师完整范唱歌曲

师:老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲,请你们来听一听。

(2)教师通过提问帮助幼儿会议歌曲内容,引导幼儿用歌词回答

师:你听到歌曲里唱了什么?

(教师将幼儿的回答唱出来)

(3)教师再次在范唱,引导幼儿感受歌曲旋律

师:老师还想表演一次,请你们给我鼓鼓掌!

4.幼儿学习演唱歌曲,按歌词创编动作

(1)教师引导幼儿创编上灯台的动作

(2)教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作

师:猫来了,小老鼠是怎么下来的?滚下来怎么做?

(4)幼儿边倾听教师演唱,边跟着教师做表演动作

(5)幼儿边表演,边跟随教师做歌表演动作

5.幼儿理解游戏规则,学玩游戏“小老鼠上灯台”

(1)教师说明游戏规则

所以,你们要赶快跑回家,坐在自己的小板凳上,这样老猫就抓不到你们了

(2)教师扮演老猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习

(3)教师扮演老猫,幼儿扮演老鼠,共同游戏“小老鼠上灯台”

三、延伸

户外活动再次游戏。

小老鼠上灯台教案篇十

民间游戏的形式是多种多样的,可以有集体活动、分组活动、个别活动等;同样的民间游戏的内容也是多样的,可以有以语言发展为主的,有以音乐游戏为主的。音乐游戏也是民间游戏的一部分,通过音乐游戏幼儿可以在动作、情感等方面得到很好的发展。根据我班幼儿在音乐方面的能力,我选择了这次活动,发展幼儿的表现自己的能力,体验音乐游戏的乐趣。

1.在学会歌曲的基础上有感情的演唱

2.体验民间音乐游戏的快乐

:小老鼠胸卡若干,音乐磁带

:开始部分:

二、复习歌曲"你们还记得《小老鼠上灯台》这首歌吗?我们一起来唱一遍吧

1、幼儿集体演唱一遍"我们要是把小老鼠偷油吃高兴的样子、站在灯台上下不来喊妈妈紧张的样子、从上面越滚越快的样子都唱出来就更好听了。你们能行吗?"

2、幼儿集体再次演唱一遍

3、个别幼儿演唱

三、幼儿游戏:"有些小老鼠都一边唱一边跳起来了。"

1、师生共同随音乐编动作。鼓励幼儿自己编动作

2、教师交代游戏规则,要遵守游戏的规则。

"歌曲结束时听到大猫--喵的一声,小老鼠才可以逃回洞里。"

四、(放音乐)

结束:"我们今天玩得多高兴,让我们你靠着我,我靠着你睡一会儿吧!"

小老鼠上灯台教案篇十一

1.感知儿歌的韵律感。

2.能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。

3.鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。

4.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆儿歌。

灯台、老鼠纸偶、勺子、布、图片

一.产生兴趣

1.教师出示用布摭挡住的小老鼠上灯台。看看是什么?

2.教师讲述故事。

3.小老鼠最怕谁?为什么?

二.学习儿歌

1.出示图片,边完整念儿歌一遍。

2.猫来了,小老鼠一害怕,就怎么样了? 3.教师再次完整念一遍儿歌,其中在"猫来了"这句话后,幼儿加念"喵",以增加强幼儿的参与性,满足幼儿的兴趣。

三.学做动作

1.教师用双手做道具和角色进行表演,如一只手做灯台,一只手扮演老鼠,请幼儿尝试念儿歌。

2.请幼儿边拍手,边念儿歌,体验儿歌的韵律感。

3.你们觉得这首儿歌好听吗?想表演吗?

4.请幼儿边念儿歌,边做动作。

“小老鼠上灯台”这个活动中,教师通过绘声绘色地讲述故事来引出主题,激发幼儿的兴趣。学念儿歌、学唱歌曲。当我要求孩子们跟着钢琴学唱歌曲时,有几个孩子大胆地做起了动作,他们更加喜欢学唱边做动作。这时教师及时引导幼儿学做动作,在这一过程中我激发了孩子们参与活动的热情,一下子拉近了孩子与老师的距离,教师一句亲切的呼唤:“鼠宝宝们!我们一起来学做动作吧……”把幼儿带入了宽松和谐的气氛中去,幼儿很快进入角色。为发展幼儿的创造性思维,我引导幼儿讨论用怎样的动作来表现“小老鼠爬上灯台偷油吃、当听到小猫叫声吓坏了和赶快躲到洞里”的情形。我采用了让个别幼儿上来做一做,集体跟着学一学,来完成目标。孩子们想出了各种肢体动作来表现歌曲内容。他们想到了把身边的小椅子当作灯台,爬上去做偷油吃的动作,听到猫叫做滚的动作,在这时候孩子们的想象力得到了充分的展现。活动最后我带着孩子们进行游戏表演,充分体现了活动的游戏化、趣味化、生活化的特点,孩子们始终保持活泼、愉快的积极情绪,在轻松、自由的游戏中自娱自乐,通过他们自己的“玩”、“动”、“学”,自然的跟着老师掌握了儿歌内容,并体验与同伴一起游戏的快乐。使他们真正做到玩中乐,乐中学。

小百科:《小老鼠上灯台》是一首非常流行的儿童歌曲,歌词简单,曲调活泼生动,妙趣横生,唱起来朗朗上口,富有教育意义,适合于刚开始学唱歌的小宝宝们,源于东北地区的老人哄孩子用的民谣。

小老鼠上灯台教案篇十二

1、理解歌词内容,并能大胆创编动作。

2、感知音乐的强弱,并能用形体动作表现音乐的强弱。

1、欣赏音乐《小老鼠上灯台》,并请幼儿依照幼儿用书上的图标做动作。

2、和幼儿讨论歌词中的故事情节。

(2)轻轻的走还是重重的走?

(3)小老鼠最后滚下来的时候,是怎么摔下来的呢?是轻轻的还是重重的?

3、请幼儿学一学小老鼠走路的'样子(用脚尖轻轻的走),再请幼儿想想:如果你是一只大胖猫,走路时又是什么样子?比小老鼠用力吗?请幼儿用动作表现出来。

4、玩“猫和老鼠”的游戏,让幼儿从动作中感受音乐的强弱。。

玩法:幼儿分成两组,一组当小老鼠,一组当大胖猫。由老师来播放音乐,如果声音小小的,就是小老鼠出来偷油吃了,所以要轻轻的走;如果声音变大了,就是大胖猫出现了,大胖猫是用力走出来的,小老鼠赶快蹲下来。

5、两组幼儿交换角色继续游戏。

小老鼠上灯台教案篇十三

随着新年的到来,我们进入了十二生肖中的鼠年,大街上许多关于老鼠的形象图案有很多,孩子们非常感兴趣,而游戏又是孩子们最为喜欢的活动,《小老鼠上灯台》是一首脍炙人口的民间童谣,它歌词活泼、有趣,人们都很喜欢,所以我设计了这一个音乐游戏,使孩子从中体会到音乐游戏的乐趣,并从中体验到民间艺术的魅力。

1、在初步学会歌曲的基础上,有感情的演唱,感受音乐的强弱。

2、体验音乐游戏活动所带来的快乐。

3、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

4、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

1、《小老鼠上等灯台》多媒体课件

2、小老鼠头饰每个孩子一个,一个猫的头饰

3、音乐磁带

一、运用角色扮演激发幼儿活动的兴趣。

1、老师运用游戏的口吻说:"鼠年到了,孩子们,和妈妈一起到外面找一找有什么好吃的吧!"

2、跟随音乐做活动身体的律动。

二、复习歌曲,感受乐曲的活泼、有趣。

师:"有一支描写我们老鼠偷油吃的歌曲,又有趣、又好玩,你们会唱吗?"

1、幼儿演唱歌曲。

2、引导幼儿唱小老鼠偷油时要轻一些,唱猫来了时要重一些,感受乐曲的强弱变化。

三、观看多媒体课件,引起幼儿游戏的兴趣。

"人们还把这首歌配上了动画,我们一起来看一看。"

四、一起探索游戏玩法,幼儿游戏。

1、鼓励幼儿随音乐编动作。

2、共同制定游戏规则。

3、幼儿游戏。

指导:把小椅子当作灯台,幼儿随歌词爬到椅子上,等唱到"叽里咕噜滚下来"时才能跳下椅子来。

4、交换角色游戏。

五、结束部分。

"鼠宝宝们,今天我们玩的真高兴,天已经晚了,和妈妈一起回家吧!"

多收集关于老鼠的民间童谣,让孩子感受中国民间艺术的无穷魅力。

课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
计划可以帮助我们避免做出错误的决策。在制定计划时,可以借鉴他人的经验和方法,但要根据自身情况进行调整和改进。制定计划的过程中,我们也要学会倾听和尊重他人的意见和
合同能够明确双方的权益,并确保交易的公正合理。编写合同时,首先要明确定义双方的权益和责任,避免产生歧义。合同范文可以作为参考,帮助您确定合同的结构和内容,以及使
通过总结,我发现了自己的不足之处,也看到了自己的优势。写一篇较为完美的心得体会需要首先仔细回顾和分析自己的学习或工作经历。来看看下面这些心得体会范文,或许对你有
报告作为一种交流工具,还要关注演讲技巧和口头表达能力的培养。遵循“三段式”原则,即引言部分引出主题,正文部分展开论述,结论部分做总结或提出建议。领导者应该经常向
合同是交易双方达成一致并确保互相遵守承诺的法律文件。注意合同中的关键条款,如付款方式、违约责任等,确保双方权益均得到保障。如果你不太确定如何起草一份合同,下面是
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。以下是一些经典的总结范文,供大家参考学习,相
无论是个人还是团队,制定合理的计划对于目标的实现都至关重要。最重要的是,我们要保持专注和坚持,只有积极执行计划才能达到预期的效果。下面是一些成功人士分享的计划的
报告的撰写需要遵循一定的结构和格式,以确保内容清晰明了,并能够得到读者的理解和接受。报告需要对所研究的问题进行综合分析,提出合理的建议和解决方案。以下是小编为大
总结包含了对所学知识的梳理、反思和内化,是知识的巩固和拓展。总结可以采用归纳总结、对比总结、问题总结等不同的方式和方法。这些总结范文覆盖了不同领域和不同主题,可
每个人都应该拥有自己的计划,这样才能更好地管理时间和资源。在制定计划时,我们需要充分考虑各种可能发生的风险和挑战。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考。年
教案可以提供教师的教学思路和教学重点,为教学实施提供准确的指导。教案的编写需要根据课程要求和学校教学大纲进行合理安排。下面是一些教案的详细分析,希望能够给大家一
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。写总结时,要注重用词准确、语句通顺。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分享。工厂
教案一般包括教学目标、教学重点和难点、教学过程和活动等内容。教案的编写应该根据学生的学习目标和教学要求,选择合适的教学方法和教学策略。以下是小编为大家收集的教案
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。下面是一些总结范文的例子,供大家参考和借鉴。家长经验交流会发言稿篇一
总结不仅是对个人经历的总结,也可以是对某一领域的研究成果进行总结。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。希望以下小编为大家推荐的总结范文,能够给
计划可以帮助我们分清主次,避免混乱和拖延。了解自己的能力和资源情况,做到心里有数,不过分估计或低估自己。选择适合自己的计划制定和管理方式,可以帮助我们更好地实现
报告中的数据和图表可以帮助读者更直观地了解我们的工作情况。在编写报告时要注意用词准确,避免歧义和模棱两可的表达方式。接下来将分享一些报告写作的最佳实践和经验。检
详尽总结在写总结时,要站在全局的角度思考,不只关注个人的问题。提供写作灵感的范文合集。国庆节发言致辞篇一尊敬的朋友们:金桂飘香,秋风送爽。值此满目星辉的特殊日子
表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。怎样寻找幸福,享受生活?以下是小编为大家整理的环保小贴士,希望大家能共同保护地球家园。班级万圣节策
在撰写报告之前,我们需要对相关的研究和调查进行深入的了解和分析。报告的撰写过程中,我们要注重事实准确,避免夸大或歪曲数据和信息。在报告中,我们详细分析了某个行业
通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清
总结可以让我们更好地了解自己的长处和短处,从而更好地发挥优势和弥补不足。总结要体现经验和教训的总结,能够给读者带来一定的启示和反思。总结是一个重要的思维和写作能
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。写总结时,我们要注重逻辑性和结构性,以便让读者更好地把握总结的重点和思路。以下是小编为大家收集的总结范文,希
感悟是一种通过对生活和经历的深思熟虑而产生的心灵体验。写感悟时应该注重哪些方面,才能让读者产生共鸣呢?下面是一些关于感悟的心灵之旅,希望能够给你带来启发和和谐。
演讲稿是一种通过口头表达向人们传达信息和观点的文体形式。想要写一篇完美的演讲稿,首先要确定演讲的主题和目的。以下是小编为大家整理的演讲稿范文,供大家参考。在这些
通过总结,可以激发个人的潜能并为自我提升铺平道路。写一篇完美的总结,首先要对过去的经历进行梳理和整理,形成一个清晰的框架。在这里,我整理了一些精选的总结范文,供
在工作中,总结可以帮助我们发现问题、总结经验,从而提高工作效率。写一篇完美的总结需要提前规划结构,确定重点。以下是一些优秀总结范文,供大家参考。中学教科研工作总
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。总结的语言要准确、清晰,力求表达精准,避免模糊和含糊不清的表达。通过研究下面的范文,你可以更好地把
报告通常具有结构化的格式,包括引言、方法、结果和结论等部分。在报告中,我们可以借助图表、表格和图片等形式来展示数据和结果,增加可读性和直观性。这篇报告范文给出了
商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程,它可以促使我们思考和拓宽思维。总结应当具备批判性思维,对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。总结是在一段时间内对学习和工
充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。怎样写才能让人对总结印象深刻呢?我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和思路。写事的日记篇一天气
比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。一篇完美的总结应该具备简明扼要、准确完整的特点。总结是对自己的一种反思和梳理,以
总结是对过去的回顾和未来的规划,可以帮助我们更好地掌握自己的学习和工作节奏。总结应该力求简洁明了,言之有物,让读者能够一目了然地了解总结的核心内容。以下是一些总
总结是对过去所做的事情进行梳理和总结,从而为未来的行动提供参考。总结应该突出重点,突破大众思维,给读者留下深刻的印象。小编为大家精选了一些精彩纷呈的总结范文,大
生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。写一篇完美的总结需要前期的准备和收集资料,以确保信息的准确性和完整性。以下是小编整理的一些总结样例,供大家参考和
为了提高工作效率,我们需要对过去一段时间的工作进行总结。总结要客观、全面地看待问题,不要只看到成功和成绩,也要看到不足和差距。建议大家阅读一些相关的总结书籍和文
总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。深入思考过去的经历和学习,是写一篇完美总结的前提。以下是小编为大家整理的幸福秘诀,希望大
外出旅游是一种拓展视野、放松身心的方式,我想我们需要安排一次旅行了吧。写总结时注意客观评价自己的优点和不足,寻找提升的空间。总结是一种很好的总结和概括经验的方式
通过撰写读后感,可以促使自己更深入地思考书中的主题和观点。写读后感时可以借鉴一些名人名言和经典语句,来丰富文章的内涵和品味。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感
总结是对过去的一种回顾,可以帮助我们认识到自己的成长和进步。避免啰嗦冗长,保持语言简练,突出实质内容。如果你需要写一篇总结,以下是小编为你准备的一些范文,希望能
通过总结,我们可以更好地总结经验,避免犯同样的错误,提高工作效率。写总结时,要注意语言简明扼要,突出重点,避免冗长和废话。总结是对已有的经验和知识进行提炼和归纳
总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。不断反思和修正总结,不断提升总结的质量和效果。最后,祝大家在写作过程中取得好的成果,能够写出优秀的作品,
总结是对某一事物或经历进行透彻思考和整理的过程。适当引用相关的理论和研究,增加可信度和权威性。欢迎大家阅读以下总结案例,结合自己的情况进行参考。以新的一天为话题
健康的生活习惯是保持身体健康的基础。如何在未来的职业选择中找到适合自己的道路呢?阅读范文能够增加我们对总结的信心和自信。初中数学微课教学设计篇一。掌握有理数乘法
总结是对过去一段时间内的学习、工作生活等方面的成果和经验进行总结和概括。总结要具有实用性和指导性,为未来的发展提供有效的经验和借鉴。小编为大家精心挑选了一些优秀
一份好的教案应该具备清晰明确的教学目标,有条理地组织教学内容和步骤。教案的编写应当注重教学资源的合理利用,提高教学效果和学生的学习积极性。请查阅以下教案范文,以
计划可以帮助我们提前思考和预判,使我们能够更加有序、高效地完成任务。在制定计划时,要考虑现有资源和限制条件。通过制定计划,我们可以更好地规划自己的人生和职业发展
生命中的每一个阶段都需要总结一下,这样才能更好地前进。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。请大家阅读以下总结范文,希望能给大家一些写作上的启示和
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。需要梳理和整理好相关材料和资料,为写总结做好准备。小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有
写一份总结可以帮助我们更好地总结经验教训,为将来的工作做好准备。写总结时,我们要注意语言简洁明了,重点突出。范文是总结写作的参考,但要注意保持自己的独立思考和创
阅读是提高语文素养的重要途径,我们应该多读书多积累。总结要紧扣主题,突出重点,避免在总结中出现无关紧要的东西。以下是小编为大家准备的一些实用工具和资源,希望能帮
最后,报告的撰写还需要注意格式规范、引用参考文献和附上必要的图表、表格等辅助材料。如何写一份较为完美的报告?首先需要明确报告的目标和读者需求。在这里,我们为大家
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和体验的总结。写心得体会时,可以采用段落式的结构,将同一主题的内容进行分段展开,便于读者理解和接受。请大家结合自己
报告在学术界和商业领域都担当着重要的角色,它是传递信息和决策的重要工具。增加报告的可读性,可以使用图表、表格等可视化工具来展示数据和信息。大家一起来看看这些范文
心得体会是一个有意义但常常被忽视的写作任务,它能够帮助我们记录、梳理和分享自己的学习和工作心得。写心得体会时,我们可以借助一些辅助工具和方法,如思维导图、SWO
发现自己的优势和劣势,为进一步提升做准备。总结应该突出重点,将观点和结论以简明扼要的方式呈现出来。在总结写作中,参考一些成功的经验和范文,可以帮助我们更好地把握
总结是对过去一段时间的事情进行归纳、总结和概括。总结应注重具体实事求是的分析和总结,避免空泛和抽象的描述。总结范文中包含了丰富的内容和实用的经验,可以借鉴和参考
方案是在解决问题或实现目标时制定的一套具体步骤和方法,它是我们解决问题的有效工具。方案可以提供全面的解决方案,帮助我们做出明智的决策。明确了方案,我们才能更好地
通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,为未来的发展提供指导。写总结时要注意用词准确、精炼,表达出自己的想法和观点。这份总结范文的结构和语言都较为清晰和准确,
撰写演讲稿需要注意语法和拼写的正确性,以保证演讲稿的质量和专业性。演讲稿的中部要围绕主题展开,逐步论证观点,用事实和例证来支持论点。演讲稿的表达要真实自然,体现
总结是尽收获的一种方式,它能让我们更加清晰地认识自己的成果。一个好的总结应该准确地反映出个人的成长和进步,具备一定的客观性和学术性。在参考总结范文时,要注意保持
教案是教师为了指导教学而编写的一种书面计划。教案的编写要注重发展学生的创造性思维和实践能力。[教案名字8]社会大班护士节教案篇一通过这次活动,幼儿初步了解医生和
总结可以帮助我们发现问题,找到解决问题的方法,提高效率和质量。写一篇完美的总结需要我们拥有清晰的思维逻辑和准确的表达能力。通过阅读总结范文,我们可以发现一些写作
议论文是表达观点和论证的一种方式,通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。写总结时要注意结合实际,给出切实可行的改进和提升方案。接下来是一些备受推崇的总结
总结可以帮助我们发现问题的根源,从而提出解决办法,避免再犯同样的错误。一篇较为完美的总结应该从目标、过程和成果等方面进行全面评估和阐述。通过阅读这些总结范文,我
合同的内容可以包括商品价格、交付方式、服务标准、违约责任等关键条款。合同的修订和变更应遵循法律规定和合同约定的程序,双方需同意并签署文件。范文中的合同案例可以给
合同作为重要的法律文书,对于各类经济活动的进行起到了重要的规范作用。合同应该包含明确的条款,以避免后续的纠纷和争议。合同模板能够帮助您更好地撰写合同,以下是一些
总结是对经验的梳理,让我们少走弯路。总结是自我反思的过程,可以促使我们不断进步。阅读范文能够增加我们对总结的信心和自信。酒店圣诞节的活动策划书篇一二、活动时间:
总结是一种对过去经验的提取和概括,可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。写总结需要注意选择适当的语言和词汇,使文章更加有说服力。通过阅读这些总结范文,我们可以了解
演讲稿的结尾应该总结主要观点,留下深刻印象。演讲稿的使用恰当的修辞手法可以增强语言的感染力。这些演讲稿范例可以激发我们的创造力,帮助我们写出独具风格的演讲稿。国
总结有助于我们反思自己的成长和进步。在总结中,应该突出成果和收获,让读者对自己的工作和学习有更深的认识。总结是一个不断进化的文体,以下是一些具有创新思维和新颖观
演讲稿的语速和语调也是影响演讲效果的重要因素,需要根据场合和目标听众进行调整。演讲稿的主体部分应该围绕主题展开,通过事实、数据和引用等方式来支持演讲者的观点。演
在写心得体会的过程中,我们更能够审视自己的思考方式和行为习惯。每当我们经历一段时间的学习或工作,通过总结心得体会来回顾自己的成果和经验将变得至关重要。那么,如何
每个人都应该有总结的习惯,因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。在总结时要尽量做到言之有物,突出实质性的收获和收益。掌握一些写总结的技巧和方法,可
总结可以帮助我们找到问题的根源,为解决问题提供更有效的策略和方案。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和
计划可以帮助我们更好地分配时间和资源。在计划中,我们可以留出适当的余地,以应对突发情况和变化。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。建筑单
演讲稿需要经过精心的准备和组织,包括选题、结构、语言运用等方面的考虑。演讲稿的效果可以通过合理运用幽默和情感来增强。每个人的演讲风格都不同,但从范文中汲取一些有
心得体会是对某一具体事件或经验的理性思考和总结。写心得体会要注意言之有物,避免空洞和平凡的陈述,把握好个人感受和观点的表达。请大家阅读以下的心得体会范文,相信你
读后感是对读书过程中所产生的思考和感受的总结,可以促使我们对自己的思考进行反思和改进。那么我们该如何写一篇较为优秀的读后感呢?首先,要注意读书的时候要有耐心并全
计划可以帮助我们有效地分配资源,避免过度依赖某一方面。那么,怎样制定一个较为完美的计划呢?首先,我们需要明确目标,将大目标分解成小目标,制定出明确的步骤和时间节
当一个阶段即将结束时,写一份总结可以帮助我们回顾所取得的成就和经验。在总结中,应该注意客观公正地评价自己的工作或学习的优点和不足。以下总结范文所涉及的领域广泛,
总结可以帮助我们发现自己在学习和生活中的进步和不足。在写总结时,我们可以借鉴一些范文或优秀案例,学习别人的经验和写作技巧。如下是一些优秀的总结案例,供大家参考和
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。在写总结的过程中,我们应该尽量避免复制原文的内容,注意自己的表述方式。以下是企业管理专家总结的一些成功经验
通过报告,我们可以向领导或老师展示自己的工作进展和成果。报告的撰写需要充分的时间和精力,不仅要进行多次修改和润色,还要进行同行评审或专家意见征询。报告是一种重要
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。写总结不仅要客观评价,还需要主观思考,找到问题的根源。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看
一个好的方案应该能够发挥团队成员的优势,协调资源,实现预定的目标。方案实施完成后,需要进行综合评估和总结,以检查其效果和改进的空间。接下来是一些相关案例的分享,
方案是在解决问题或实现目标时所设定的一系列步骤和方法。在制定方案之前,我们应该先进行充分的调研和数据分析。范文中的方案示例可以帮助我们更好地理解和应用相关知识。
总结是对过去的一种尊重和回顾,也是对未来的一种规划和展望。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。以下是小编为大家整理的阅读材料,希望能
总结是对过去一段时间学习、工作、生活等方面的成果进行回顾和总结的一种方法。写总结时要注意语言规范和用词准确,避免出现语病和歧义。小编为大家整理了一些优秀的总结范
心得体会是在一段时间内对自己的经验、感受和思考进行总结和反思的产物,它能够帮助我们更好地认识自己、提升自己。在我们的成长过程中,总会遇到各种各样的经历和挑战,通
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。总结应该具备一定的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。小编希望这些范文能够启发大
没有总结,我们就无法真正认识自己,无法不断进步。完美的总结需要清晰的结构和逻辑,使读者一目了然。总结范文可以鼓励我们思考自己的成长和成就,激发我们追求卓越的动力
在日常生活中,我们经常需要做一些计划和安排。首先要明确总结的目的和意义。每个人的总结风格和内容都有所不同,可以从中找到自己适合的写作方式。军训有感初中篇一云清荡
总结创作经历,挖掘创意的来源和成长的点滴。"写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和总结过去的工作或学习经历。"总结的同时,我们也要注意自我激励,给自己以正面的肯定
是一个时刻提醒我们保持目标和动力的机会。一个好的总结应该具备简明扼要的特点,避免过于冗长和废话。掌握好总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成总结的任务。托福口
总结可以帮助我们更好地规划和安排下一阶段的学习和工作。在写作总结时,我们应该注重数据和事实,客观地评价自己的表现和取得的成绩。以下是小编为大家整理的总结范文,希
合同是一种书面文件,记录了各方在交易过程中所达成的协议和细节。在商业谈判中,合同应当充分考虑各方的利益和风险,有利于双方合作。以下是小编为大家收集的合同范本,仅
总结是对过去种种经历的汇总,也是为了更好地迎接未来挑战的准备。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?以下是一些相关资料,供大家参考和学习。班级辩论赛策划书篇一为贯
完善的报告可以使工作更有条理,提高工作效率。报告的语言要准确、简洁,句子结构要清晰,逻辑要严密。范文中的例子和案例分析可以激发读者的思考,帮助他们更好地理解和应
总结不仅是对工作的评估,还是对个人成长的总结和反思。在写总结时,要注重客观评价和自我反思。总结范文示例医学实习生实习总结篇一在活动进行的第二天,我们对本次活动的
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服