总结是一种对过去的思考和总结,也是为了更好地面对未来的思考和准备。怎样才能使我们的总结具有针对性、实用性和可操作性呢?这些总结范文涵盖不同领域的主题和内容,可以丰富我们的思维和表达方式。
书画交流活动总结篇一
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为加强会员之间的交流,促进会员之间的协作能力,培养当代大学生的自主创业能力。起航协会在元旦之际开办了一场会员交流大会,现总结如下:
一、学校支持,同事合作,充分准备。
1.学校给予方针指导,提供场地宣传等支持,为活动的顺利举办创造了有利的条件。是活动顺利进行的有力保障。
2.起航协会理事会在程坤副社长的带领下,分工明确,各部统一协作。多次召开活动策划会议,各理事会成员积极献计献策,为活动提出了许多宝贵意见。
3.在活动宣传方面,起航不仅发挥宣传部的作用,而且使用网络功能使得消息能够准确及时的传达的各会员手中协会会员交流活动总结协会会员交流活动总结。
二、活动过程规范正规。
1.在活动开展前一个星期,理事会就活动的开展进行的精心的准备。为了活动现场气氛的活跃,活动策划部准备了数组互动游戏并准备的一些礼物。
2.活动中还以幻灯片的形式将以往举行的活动呈现在会员的眼前,带来的很大的视觉效果。使得活动得以顺利开展。
三、活动精彩,意义重大,大家受益匪浅。
1.活动在程坤副会长的致幕词中拉开的序幕,各会员情绪高涨协会会员交流活动总结文章协会会员。在每位会员的自我介绍中加强了彼此的交流。
2.活动第二项在有问必答的节目下,使得会员对起航创业协会有了进一步的了解。
3.活动第三项,通过视频播放使得会员对以往的活动进行了进一步的了解,许多会员对加入社团以来没能参加活动而后悔不已并希望以后的活动能够全部参加。
4.活动在击鼓传花的开展下进入了高潮,各团员在这项活动中分享了彼此对自主创业的想法,使得创业理念得以升华。
5.活动最后会员观看了阿里巴巴总裁马云先生的演讲,事后会员皆说从中受益非浅。
四,起航社团得到锻炼。
1.锻炼了起航理事会成员的组织、策划、宣传、筹备活动的能力加强了社团的凝聚力以及理事会成员的协作能力协会会员交流活动总结默认。
2.提高了起航在会员之中的影响力,有利于起航负责任社团形象的建立。
五,暴露问题。
1.活动组织不严谨,没有建立后备应急措施。
2.活动现场场面混乱,没有得以适当的安排。
3.各成员的时间观念较差,使得活动中浪费了较长时间。各成员内部急需磨合。
书画交流活动总结篇二
20xx年11月23日是一个特殊的日子,xx中学九年级的师生怀着一份憧憬,怀着一份喜悦,怀着一份期待,迎来了前来体验农村生活的一中学生。
从早晨十点开始,按学校预先的安排,我校有76名同学和一中的同学结好对子开始了学习体验活动。他们一起上课,一起做饭,一起探讨交流。同学们都非常的激动,也很珍惜这次机会,经过这次交流,让他们获益匪浅。
作为九年级三班的班主任,我也参加了这次意义非凡的活动。同学们把一中的学生叫“富二代”、“官二代”,可就是这些特殊“二代”的到来,让我们的学生体会到了从没体会过的东西。
第一、学习的差距。一中是我们xx市最好的一所。
高中,也是很多学生梦寐以求的高中,能考上一中的都是各县区学校的尖子生。而我们xx中学地处偏远山区,每年最多也就只有一位同学能考上一中,其他同学也只能望校兴叹。可是这次活动却让学生们信心大增,有同学就用“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”来激励自己。他们说,我们就羡慕他们优异的成绩,羡慕他们就读的学校,一中再难考,我们也要尽力去敲一敲它的大门。这种勇气在这次活动之前是没有的,我很欣慰,学习上有差距并不可怕,关键是要有缩短差距的信心。
第二、生活的差距。参加这次活动的一中学生家庭情况。
都非常好,我们的学生一开始显得有点自卑和胆怯,可中午做饭时,就觉得自己在城里学生面前有相当的优势。本来要合作做饭,可一中的学生一点忙都帮不上,反而给我们的学生“添乱”。有的学生就说:“相处大半天下来,无意中发现他皮肤细腻光滑,手上没有茧子出现过的痕迹,一看就知道是从来不干活的人。通过短暂交谈,我了解到他一天的花销是我几个礼拜的生活费。那天也曾被他的恩赐所感动,但我却不羡慕那种富足的生活。虽然生在农村,是农民的后代,但我们要有骨气,活出自己的精彩,通过自己的劳动获取的果实才会倍加珍惜,在坎坷中总结出的经验才会相伴一生。我鄙视那些只等别人来安排自己生活,随意挥霍父母血汗钱的人,当他们还在床上做美梦时,我们已经冒着风寒走在上学的路上,而且一路上充满着新鲜与刺激,此时我觉得我比他们更快乐、幸福。”看到这儿,我觉得我们的学生很优秀,他们乐观、自信、坚强,自立能力非一般的城市学生所能比。
第三、做人的差距。通过这次交流,我们学校的学生都。
发现一中的学生身上有很多值得自己学习的好习惯。比如说:一见到老师就主动问好,能大胆的和我们的学生主动交流,在班会上积极发言,给我们的学生提供了很多有效的学习方法,鼓励我们的学生努力考一中,给我们的学生赠送学习用品等。班上有一个同学说“他们能在那样优越的生活条件下努力的学习,而我们还有什么理由不好好学习呢?”我们的学生能在活动中认识到这一点,我觉得就是最大的收获。
今天我看了学生们的心得体会,感觉很惊喜,没想到这次活动会让学生有这么多的收获,它就像是一股山泉,注入到了同学们几近干枯的心田,让我又看到了那个昔日充满激情与活力的班级体,真希望这个班来年硕果累累。同时我也替学生们表达一下他们的心声:很多同学都希望这样的活动能够每年都开展,让自己能够享受到更多的锻炼机会。
书画交流活动总结篇三
本次比赛在学生会有关同学的帮助以及宣传部全体部员的努力下圆满结束!基本达到了举办本次比赛的最初目的!
本次比赛丰富了同学们的课余生活,活跃了同学们对艺术的兴趣,提高了个人的品位与修养,展示了个人才华及创新能力,鼓励了广大同学锻炼自己,作为“拥抱明天”文体活动月系列活动之一,本次比赛也配合了院活动的.安排!
本次比赛共收集作品120多幅,其中硬笔书法80幅,软笔书法20幅,绘画20幅,书法字体有楷书行书篆书等,绘画有素描卡通国画等,类型多样,风格各异。最后获奖人数共计27人次!其中软笔类,一等奖1人,二等奖2人,三等奖4人。硬笔类:一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人。绘画类:一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人!
本次活动也体现了其实际意义:给了广大同学一次抒发内心感情的机会,表达内心情愫的空间,在活动中享受浓浓的乐趣和澎湃的激情,用作品用笔展现自己的才华,丰富了同学的课余生活。同时还可使一些同学摆正自己的位置,惊喜于自己的闪光点。同时通过本次大赛可以看出同学们对大学生活的认识,在活动中亦可激发同学的学习热情,受益匪浅!
书画交流活动总结篇四
这学期,在学校的支持和组织下,我们开展了美术和书法兴趣小组活动,通过活动提高了学生的绘画、写作能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一学期来的兴趣小组活动情况总结如下:
本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,将兴趣小组培训的主题为书画。由于学生年龄和基础部分都比较低,因此,学生以基本素描和收法为主学习和训练,通过这些训练提高了学生的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对书法学习的兴趣和积极性。在本学期中进行彩色画训练,并着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对书法工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在书法创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
在书法教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的教学中创设一定的.文化情境,增加文化含量,使学生通过学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强书画与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
书画交流活动总结篇五
低数根据学期计划安排,与20xx年11月18日在王楼联小如期举行。共有6处学校参加,田楼、中心因故未参加。活动大体分为三个环节:
各校将带来的材料做初步展示,参加活动的人员必须每个学校都看到。最后总结出各校的优点和不足如下:
举门:
优点:活动中能走出教室,以课本内容为切入点进行拓展,有效的丰富了学生的知识和接触面。例如:走出教室寻找周围的数、小调查等。1-3年级材料较全面。
尧洼:
材料准备较充分,特别是学生在参加完实践活动后,发自内心所写的.日记,能够真实的反应其活动效果。1-3年级的材料比较全面。
桑行:
优点:1-3年级活动开展教规范。
不足:缺少1-3年级全部活动设计。
贺家:
1-2年级活动设计、反思等材料较全面。
三年级老师因病为准备材料。
大张:
从设计到实施,真个活动环节比较完备,能够带领学生走出教师探索,每个年级材料比较全面。
王楼:
1-3年级每个年级都能够准备较全面的材料。三年级的学生写的收获,更是帮助学生深刻认识活动的收获。
第二个环节:反馈区视导。
区视导给我们数学反馈的不足是:对数学中的实践活动不扎实,对算理不熟悉。针对这两个方面我们全体做了分析。则样才能让学生深刻的认识活动?让学生真正的记住呢?一就是要加强实践活动与生活的联系。二是给学生亲身参与探索的机会,加深学生认识。借助教材情境以点带面,全面提高数学实践活动水平。
第三个环节:开展专题研究。
鉴于我镇各校子课题研究绝大部分处于材料应付的现状,与教师本人教学与班级学生管理不密切。现征集现在最影响个人课堂教学效率和最难的学生管理问题开展专题研究。集全镇的低数教师力量,共同探讨解决一点实际问题,切实达到为课堂教学和学生管理服务,从密切联系工作实际的问题入手开展联合研究。共同制定研究计划、研究内容、步骤等。现开展专题研究的第一阶段:针对课堂教学或学生管理方面选择最紧迫、最关心的问题于下周五前发送至jzrht@。将从各校报过来的问题中选择其中的一个开展下学期的研究活动。
书画交流活动总结篇六
“书法绘画大赛”在忙碌中结束了,宣扬部在我院党总支、团总支精确带领下,在院学生会详细明了教导下,与学生会各部分协同工作,告成地进行了“书法绘画大赛“。
此次比赛共46个班400多名同学积极参加,共汇集作品470份,此中绘画284份,书法186份,经最终挑选,共有38份作品获奖,并将优秀作品进行分类展览。并评出优秀班级、优秀宣扬委员各5个。
现我部的工作总结以下:
1、我部立足本身,自动响应校学生会宣扬人才招募筹划,培养广大学生酷好书法,乐于绘画的精神,培养同学们的课余乐趣,陶冶大学生崇高的审美情操,显现当代大学生的精良的精神风采,展开了“书画才艺”大赛,获得了广大家生的同等好评,并获得了可喜得成绩。
2、在此活动的展开进程中,宣扬部部长、办事本着经心全意为同学们办事的'立场,竭尽所能做到最好,为同学们营建了精良的参加比赛的环境,也为同学们供给了一个很好的显现自我的平台。同学们在比赛中不但学到了知识,同时也增加了学生之间深挚的交情,加强了同学们之间的交换与雷同。我部本着当真任的立场,兼顾筹划,确保活动顺利进行。
3、我部利用多种式样和伎俩,充裕同学们的课余糊口生涯,力求多姿多彩。展开的活动重点是营建校园氛围,打造院系特点。
4、经过议定此次活动中,我们也从中看到了我部工作中的一些不敷,如没能广泛策动同学参加,以及活动应当尽量多的评比佳构,显现我院大学生的风采。这些都是应当在今后的工作中注意和改正的。
在今后的工作中,我部各成员将更加决议信念满怀、自动进步,在团总支学生会带领下连续阐扬宣扬效用,为把我院的各项宣扬工作做到最好而竭力。和学生会其他各部自动互助,做好各项工作。同时我们相信,在新的一学期中我部的工作将会更加高雅,不管面对甚么样的挑衅我们将联合用心、更加自在。
书画交流活动总结篇七
自“为中华在之崛起而读书”百日读书活动开展以来,为激励孩子坚持每天读书,增强读书兴趣潍坊十中小学部各班纷纷组织各种不同形式的诵读、交流活动。近日,“五、二”班开展了主题为”我读书我成长”的读书交流活动。活动中同学们拿出自己心爱的书籍与同学们分享,相互交流读书给自己成长带来的影响。
在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”
活动过程中孩子们就近期阅读过的名著及儿童文学以演讲、美文片段朗诵、分享读书心得或小组交流的形式进行分享。
孩子们或介绍自己的阅读书目、或分享自己的阅读方法、或分享自己的心得体会,各抒己见,畅所欲言。
书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐的。本次交流会不仅交流书籍,更重要的是交流思想。每个人在交流会前都做了充分的.准备,活动进行中,精彩的说辞和优秀书目频出,大家积极互动,掌声不断,气氛热烈。通过活动也大大激发了孩子们的读书热情,相信在书香的浸润下,他们将走的更远,飞的更高。
书画交流活动总结篇八
这应该算是我在学研部参加的第一次大型活动,也是第一次穿正装,有一点不习惯,我负责的是216教室的签到工作,到了教室后才发现我们定的教室和团委的比赛有冲突,只能在外面等待。我们大概是四人一组,分别站在前后门口,站姿比较随意,因为也不清楚该怎么站。到了6点40分,参加会议的人陆陆续续的到来,一群人站在走廊上讲话,场面很乱也很吵,当时没有维持秩序,下次要注意。
会议上面看了很多学长学姐们的介绍,他们不仅有优异的'成绩,还有很强的管理能力和语言表达能力,演讲仿佛都有学霸光环在闪烁着。长达两个小时的会议,让我对于大学有了新的认识和见解,也就像李贵说的,我们应该做到自立,自律和自信。
会议之前我还担心可能会没有人提问,气氛会很尴尬,但是事实证明同学们都很热情,问题从学习到生活,再到情感,气氛一直很热烈,这也让我们举办的新老生交流大会发挥了它应有的作用。
美中不足的是,会议结束后,我们教室把黑笔弄丢了,下次要细心,注意物资的保管。我相信之后的学研部会越来越好,我也要努力改掉一些小毛病,在大学变成更好的自己。
大爱学研部,加油!
书画交流活动总结篇九
青协实践拓展部于x年x月29号在篮球场和宿舍楼下举行了干部干事培训,目的是通过这次培训,增强干部干事之间的合作意识和团队意识,从而更好地开展以后的工作。在这次培训中,我们也发现了很多问题。我们有必要把组织活动中出现的问题详细说明一下,并说明解决的方法,以此来警戒以后的师弟师妹不再犯类似的错误。
1、申请物资方面。出现申请过程混乱,有些东西的申请,例如水需要到海珠区去申请,应该提前安排好时间;场地的申请方面,篮球场因为不清楚球场有分不同号数,因此在当天,到了那边还得去和别人商量让他们让出场地;篮球场在申请的时候到了培训前两天才知道当天是有篮球赛,而且没有考虑到当天中午篮球场非常晒,还好后来转换了场地,才使得比赛顺利的进行。
小结:在以后每一次活动中一定要提前两个星期做好物资的申请,了解申请的流程,由于白云这边申请物资流程尚未完全成熟,所以要多注意观察;在申请前做好场地的了解,包括场地当天是否有活动,场地是否有特殊的分类,以便更好地使用场地;场地方面要考虑好天气状况;申请的物资,一定要当场做好检查,例如申请帐篷,在拿到帐篷时,应该现场做好检查,并与被借方做好确认工作。
2、宣传方面。这次活动来的人比较少,各部门并不是很注重这次培训。原因在于宣传方面力度做得不够好。
小结:以后举办活动要特别重视内容和意义的宣传,在活动前几天与协会的各个部长开会,解释和强调活动的内容和重要性,同时当天要做好签到工作。
小结:在准备物资时要充分考虑,做好沟通和记录工作。(注:一些物资是可以从秘书部取得的)。
1.上午我们在会长的指导下开展了认识朋友,真心交流的环节,每个人需要在现场认识至少5个人,画出自己人生三个重要的阶段,再与组员分享,后来进行了分组显特色和志愿者活动表演,下午主要是进行了逢七报数,夹气球接力赛,一元五角的活动;2、这次活动有些游戏出现了时间的延长,原因是各小组时间配合上做的不够好;3.在活动过程中,有的部门的人积极性不高。不能很好地加入游戏环节,原因在于我们对现场气氛把握不到位;4、活动中一些活动规则并没有很严谨的说明,导致场面有一些混乱;5、游戏选择方面,偏向于调动气氛,增强团队合作意识方面的游戏偏少;6、此次活动中,由于没事先把握好工作人员的角色,一开始由于我的疏忽,出现了工作人员过多参与游戏的组织,使得培训的小组没有很好的进行独立思考。后来大家意识到这一点,很快纠正并推进了游戏的进行。7、在这次活动中出现了游戏方面的大变动,原因有二,第一是因为在早期准备时并没进行实际的演练,造成了没有及早发现问题。第二是意识到问题到改动游戏时间非常紧急。以至于在很多方面做的不好;8、在这次活动中,有干事持有错误观点,认为培训仅仅是玩游戏。原因在于每个游戏之后没有很好的做好总结和意义的讲解。
小结:在时间控制方面要做好,但也要视情况而定;合理调节现场的气氛与场面,安排人员和空闲的干事交流,减少冷场情况出现,也可以设计一些桥段让他们参与进来。比如说他们可以做惩罚的一方,输的做被惩罚的一方;在活动前一定要安排预演,并且主持人和工作人员都要对每个游戏的规则和流程以及时间要十分熟悉;在选择游戏方面要尽量考虑团体合作和调动气氛兼顾的游戏,例如此次的夹气球接力赛,也可以在惩罚中加入队长受罚等来达到培训团队合作的意识;在游戏中,明确工作人员的职责;在每次活动之前都要做好充足的准备,起码提前一个星期确定好所有流程和物资准备,一些户外活动,一定要经过预演,争取及早发现问题。及时解决;在每个游戏结束后要做好总结,可以邀请每小组的成员发表感想,主持人做补充。
小结:物资在归还和租借时都要双方确认,切勿马虎。
2、报销方面。活动借束后三天内要收齐收据单。并交与秘书部负责人做好报销工作。
1)小结:在整个活动中,一定要做好收据单,才可以报销。青协购买大型物资或大量物资,需要的金额较多时(如买一批工作证等),由需要支付费用的部门或负责人先行填写“用款申请单”,列明:费用的性质、费用的用途、费用的预计金额、款项支付预计时间、用款人等要素,先报秘书长批同意后领取费用,货到付款后凭取得的发票再报销。
2)如果是金额较小的物资,则由需要支付费用的部门或负责人先行支付,取得的发票或收据后回来报销。
3、总结。做好总结是非常之必要的,问题存在,我们要承认它,才能解决它,从而更好地做好下一次的活动。
书画交流活动总结篇十
主办部门冶金1004班班委会。
面对崭新且未知的大学生活,刚刚步入校门的新生对此充满好奇,而在校园已经学习生活近四年的大四研一学生回首美好时光又心生感慨,因此我们班委会特此举行了新老生交流会,给彼此提供一个思想碰撞的平台,畅想梦想的平台。
此次交流会的主题是“给你一块基石,然你看得更远。”会议在主持人的主持下召开,分为学长心得发表和新生互动提问两部分。
第一部分学长们依次上台细致为大家讲述了大一学习生活的注意事项和方法技巧,风格各异,饶有趣味,不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中,同学们围绕最关心的微积分难学,工程制图难做,大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论,学长们也发表了自己的观点并提出了解决方法。
此次活动得到了大四、研一学姐学长们的大力支持,他们在学习之余参加了我们班级的新老生经验交流会。会上他们对我们提出的问题都一一详细地解答,使我们对以后的学习安排、社团工作以及个人生活等方面有了充分的了解,为我们指明了大学生涯前进的方向。
此次活动从总体上取得了预期的成效,具体对活动的总结如下:
一、此次交流会主题明确,意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助,让我们更好更快地制定大学四年甚至更长时间的规划,更积极主动地去学习、工作和生活。
二、前期准备工作到位,宣传较好,各班委也积极配合活动,主动地邀请优秀学姐学长参与班级交流会。
三、大四、研一的学姐学长认真对待此次活动,做了充分的准备,向我们传授了宝贵的经验。
四、班级通过此次活动,不仅促成了新老生间的相互交流,而且促进了班级团结。
五、通过活动很好地向同学展现了班委会的形象,促使各班委工作默契度的提高。
但是此次活动也发现了我们的不足之处:
一、由于协调工作没有做好,场馆布置工作耽误了一定时间,原本19:30的活动一直到19:40才开始。
二、少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题。
总的来说,此次的活动是成功的,它不仅让我们受益匪浅,更加明确未来前进的方向,也给了我们班委一次锻炼的机会,我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。
书画交流活动总结篇十一
2.提高大家的轮滑技术;。
3.增进社员间的联系和技术交流;。
4.提供与其他各大高校间的.相互交流机会。
时间:20xx年11月31日---12月1日人员:轮滑社成员线路:坐公交车到河南财经政法大学(起点)---郑开大道---开封金明广场(终点)里程:66公里过程:20xx年11月31日上午9点在学校取款机集合,9:30出发坐公交车到河南财经政法大学与河南机电学院等各大高等院校轮滑协会汇合,12点正式出发,沿郑开大道滑行至开封金明广场。5:30到达开封金明广场,休息后等各大高校人员全部到齐。6:00与各大高校交流后分开活动,当晚在开封快捷酒店休息,12月1日早上10点,穿轮滑鞋滑行至河南大学新校区与河南大学轮滑协会进行交流,正好遇到河南大学举办“阳光体育校园行”活动,上百人在学生团委干部的带领下围绕校园跑步,我们社团成员为他们加油打气。随后滑行至河南大学老校区,在校园参观后坐车回学校。总结:
本次刷街活动非常成功,在刷街滑行的过程中,没有人员摔倒受伤,大家一路同行,团结互助,一直坚持到终点开封。虽然很累,但是很开心,这一路的点点滴滴,都是我们最美好的回忆。坚持到底后的喜悦感与成功感,我们享受其中。这次活动不仅增强了我们社员的轮滑技术,而且增进了我们社员相互间的友情,是我们轮滑社更团结一心。大家的心拧成一股绳,坚持到最后。
书画交流活动总结篇十二
11月7日晚上20:30,土木与交通学院交通工程52班在2305教室举行了第一次班导师见面交流会,参加此次活动的有52班班导师曾彦和52班全体学生,活动由52班学习委员张举主持。
本次活动以促进班导师与班级同学之间的交流为主,旨在让52班全体学生明确在大学学习的方向和目标。
会议开始后班导师曾彦对大学作了简单的介绍,并从学习,生活等方面提出了要求和建议。曾老师强调大学生活还是应当以学习为主,合理安排时间,可适当地参加学校组织的活动,谈恋爱要把握分寸。紧接着曾老师提出了大一学习的重心——重点把握高数、英语、土建制图和力学等科目的学习方法,每周坚持上四天的晚自习,杜绝沉迷于网络游戏,学会调整心态。
通过此次活动使班级同学明确了今后的学习目标和生活方向而不再迷茫,让很多还不清楚大学生活该如何度过的同学有了一个明确、清晰的认知,给班级同学之后该如何学习与生活带来了很大的帮助,为班级进一步开展学习工作打下了基础。