无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学圣诞晚会主持词串词篇一
2: 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的兔年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;
3: 新的一年，风险与机遇并存，不经历风雨，怎能见彩虹?我们的明天一定会更加美好。
4: 在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!
1：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的任校长为我们致开幕辞。
1：让我们再次以热烈的掌声感谢任校长以及各位代表。
2：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学生以及老师将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目!下面我宣布
合：xx学校 20xx 年度庆圣诞暨家长汇报会正式开始!
1: 首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们一级班的一群小精灵为我们带来一支热情洋溢的歌曲《 bingo ; letterss-h-e-e-p 》。
3: 不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢?
4: 欣赏完一级班同学激情欢快的舞蹈，接下来请大家欣赏 english talk show !
1: 谢谢同学们为我们奉上的动听悦耳的英语大餐，我们的同学还真是多才多艺呀!
2: 可不是么?我们预备级班的同学也不逊色哦。接下来，有请他们为我们带来新颖别致的字母操表演!
1: 看!他们来了——
3: 预备级班的同学们果然是灵动非凡呀!为我们带来了高科技的视觉盛宴!下面呢，我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。
4: 有请预备级班的同学为我们带来英文歌曲表演《 a a is for apple. shop and zoo 》!
小学圣诞晚会主持词串词篇二
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜;
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-xx;
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!
合：各位老师，各位同学，寿光世纪学校xx年圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)
合(与外教)：merry christmas! merry christmas!圣诞快乐!
外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?
乙：(看到了!)想要吗?(想)
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)
乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)
甲： 一起许个愿望，给大家拜年;一起做个祈祷，为世纪祝福!
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸书写幸福。你看，我们的祖国如此美丽!(同时，孩子上)请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽!》(节目2开始)
甲：祥和的夜啊，静悄悄;红红的灯笼啊，你轻轻地摇;白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好!(孩子开始上)请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。(节目3开始)
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路;在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?许多人都在苦苦寻觅。(同时，孩子开始上)请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》(节目4开始)
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有爱，相聚就是幸福;有说有笑，开心就是幸福!
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福!(同时，刘华等上)
甲：请欣赏刘华、xx老师带来的舞蹈《傣乡情》。(节目5开始)
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位世纪教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。(外教扮圣诞老人样上，节目6开始)
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物!(外教走入学生)
甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀，从一些利益相关的
乙：幽默风趣的相声，让我们欢笑;通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。(节目8开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。)
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒;我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏初中部带来的歌伴舞《花季》。(节目9开始)
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局?(同时，学生上)请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》(节目10开始)
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着!武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。(节目11开始)
乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激-情和力量!
合：美丽的世纪园啊，我们要让你明天更加辉煌!
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望;噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱;举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个世纪家庭在新的一年里幸福安康!下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。(节目12开始)
乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。走过春天，走过四季，世纪人以智慧谱写神奇;
甲：播种理想，播种知识， 让我们祝福世纪的明天更加美丽!请欣赏小低部孩子们的合唱(节目13开始)
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长!
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳!
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将铭记!
合：难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)
甲：各位老师，
乙：各位同学!
合;世纪学校xx-x年圣诞文艺晚会到此结束!
小学圣诞晚会主持词串词篇三
1.大喜宙(全体，冬惠带动)
甲：生活部是一个家，一个其乐融融、温馨的家，我们幸福，我们欢乐。首先让我们以震耳雷鸣的掌声请出楚楚动人的庄可爱老师带我们跳起大喜奏。
培训部主任庄老师带动跳《大喜宙》
2.铃儿响叮当(一二年级女生)
乙：叮叮当叮叮当铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。
甲：可惜我们没有雪可以滑，没有雪橇可以坐。
乙：我们可以的
甲：是吗?(疑惑的表情)
乙：一点也不奇怪，让我们在优美的歌声中滑着雪儿坐上雪橇呀。瞧，一年级的小妹妹们将为我们送上动听的一曲《铃儿响叮当》
甲：听!那是火箭穿越大气的声音。
乙：那是圣诞老爷爷坐着动力十足的火炬牌火箭飞越时空降落在xx学校的烟囱上啦。
甲：看到了，来啦来啦。
(和铃儿响叮当的孩子们一起给在场的观众分发礼物)
圣诞老人给大家送来了欢乐
3、游戏(击鼓传球)
(礼物分发完毕，走到舞台中央。)
(1)亲爱的火炬小朋友们，圣诞老爷爷从遥远的德国来看你们了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有爱，所以老爷爷最爱火炬的小朋友。今天啊，圣诞爷爷不仅仅给小朋友们带来了小礼物，还要和小朋友们一起玩游戏，大家喜欢吗?
(2)讲解游戏规则
圣诞老人神秘出现
4、情景晨练表演(五六年级男生)
乙：游戏真好玩，可是好累呀。
甲：你真差劲，我一点
都不累呢，因为在学校住宿天天早上都早早地起来和老师同学一起参加各色各样的晨练，提高了我的身体素质。
乙：晨练啊，还各色各样，我真的好想看看?
甲：你瞧!
《晨炼》节目表演
5、颁奖环节
甲：宿舍的生活真是缤纷多彩，半个多学期过去了，在快乐的宿舍生活中有许多值得表扬，值得学习的好榜样，现在就让我们来认识模范小标兵们吧。(宣布获奖个人，获奖宿舍)
生活部副主任吕教官宣布表彰决定
学校领导给获奖的集体和个人颁奖
6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年级孩子，表演为一年级小男生)
丙：童年是真的梦，童年是梦的真。从幼儿园来到火炬学校我认识了好多好多亲爱的朋友。
丁：我们就像兄弟姐妹，像爱亲人一样爱着彼此。接下来让我们用雷鸣般的掌声请出一年级的小朋友为大家送上歌舞表扬《找朋友》。
一年级可爱的小男生与同学、老师交朋友
7、游戏：天旋地转(吹气球接力，五六年级学生参与)
8、教师演唱：《最初的梦想》(周莹、苏殷)
乙：……，你有梦想吗?
甲：当然有，来到火炬之后我的梦想就是每个学期都做个十项全能之星。你呢?
乙：我进入火炬初中部后的梦想当然就是和许多这里的大哥哥大姐姐一样考入一中啊!
甲：恩，火炬的每一个孩子都有梦想，火炬的每一个老师对孩子也有爱的梦想。现在请我们一起来聆听这梦想起飞的地方《最初的梦想》吧!
乙：火炬天籁之音周莹、苏殷老师，雷鸣般的掌声再哪里?
音乐老师演唱《最初的梦想》
9、英文歌曲大串烧(三四年级女生)
甲：火炬的老师真漂亮，歌声更是美妙绝伦啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名师出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，来的就是英文歌曲，掌声有请三四
年级的女生为我们带来英文歌曲大串烧。
三、四年级女生表演《英文歌曲大串烧》
10、游戏：偷天陷阱(初中生)
11、歌曲演唱《相亲相爱一家人》(五六年级女生)
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我觉得小火炬们不仅才艺一级棒而且情感上充满着浓浓的爱，我是一名住宿生，在这我感受到了爱与被爱的幸福，感受到了亲如一家人的温馨与感动。
合：让我们一起走进这情深深，爱浓浓的“家”，感悟爱的语言。
乙：请欣赏五六年级女生带来的小组唱《相亲相爱一家人》
师生共唱《相亲相爱》
12、兔子舞(全体生带动，邀请所有来宾参与)
甲：欢乐的时间总是过的特别快，我们的篝火晚会也接近了尾声
乙：最后让我们在舞蹈中结束我们今天的篝火晚会。
甲：让我们大声的说出：圣诞快乐!
合：让我们明年火炬圣诞再会!
小学圣诞晚会主持词串词篇四
2：独唱《风云决》
a：风哪里吹?云往哪里飘?节目伊始，江老师将给我们大家送上一首《风云决》 ，祝同学们节日快乐。
3：《外婆的澎湖湾》
b：小雅，你去过澎湖湾么?
c：哎呀，还真有澎湖湾啊，我一直以为只是歌曲呢!
b：嘿嘿，那是啊，澎湖群岛位于台湾海峡偏西南位置
c：那就让我们大家听一听这首经典的歌曲《外婆的澎湖湾》，大家掌声欢迎。
d：下面让我们一起来欣赏诗朗诵《圣诞缅怀》
4：《隐形的翅膀》
d：每个人不管在工作或生活中，都会遇到挫折。但总能坚强地挺过来，是因为我们的梦想一直激励着，使我们不屈服于挫折，满怀希望，携着梦想前进。下面让我们一起来欣赏由xxxx带来的歌曲《隐形的翅膀》
5：双簧
6：我们的明天
7：曹操
昔日，枭雄，英雄，奸雄，中原逐鹿，傲视群雄
论文滔武略无人能敌，
论修身治国无人能比，
品三国，多少英雄豪杰，
第一号，就是曹操。
黄花依旧人以逝，
今朝，看xxx等人共品《曹操》
8：人类啊、爱我吧
爱让世界变的美好
爱让生命长大
爱让世界充满欢笑
爱让天下是一家
人类啊、爱我吧
下面请听xx演唱的歌曲《人类啊、爱我吧》
9：阳光总在风雨后
经历过风雨，才能有美丽的彩虹。
雨后的世界特别的清新与美丽。
黎明前，是最黑暗的;阳光前，是有风雨的。
不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚?
生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。
下面请欣赏xxx等人带来的歌曲《阳光总在风雨后》
10：每当我走过老师的窗前
.男：从我们入学开始，老师就一直陪伴我们左右。
女：我们的点滴进步，我们的失败与成功老师都看在眼里，记在心底。
男：您的付出我们时刻铭记，再次，我们真诚的说声：
合：感谢您!亲爱的老师!请欣赏xxx的小合唱《每当走过老师窗前》
11：动物森林
12：栀子花开
轻轻地闻一闻栀子花，它那淡淡的幽香，令人心醉，让人如痴，下面有请xxx为我们带来好听歌曲《栀子花开》
13：手偶
好听的歌曲之后，我们的xxx同学想给大家表演一个好看好笑的小品《手偶》，大家掌声欢迎。
14：《茉莉小镇》
一天天 一年年 不知不觉我长大了
还记得 小时候 姥姥迷人的微笑
家乡的 茉莉花 清新又自然
晚风轻轻吹 飘着茉莉香 喜欢这种味道，喜欢这种感觉。
下面请xxx，带来这首好听的《茉莉小镇》
15.汪老师表演唱歌
16.德高望重的郑老师，讲笑话。
17、我们班的总指挥程老师表演节目
a：欢乐的时光，总是短暂而过
b：欢聚的筵席，总有分散时刻
a：但，我们的心，永不分离
b：愿，今晚的歌声，达到穹苍
a：愿，今晚的舞姿，飞扬天际
b：感谢大家的积极参与
a：感谢辛勤付出的弟兄姐妹
合：愿爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。
小学圣诞晚会主持词串词篇五
草裙舞：
接下来即将上场的是独具异域风情的表演，是热情洋溢、活泼大方的夏威夷风情舞蹈。
说起夏威夷，人们就会想起草裙舞。
传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。
佩莱非常喜欢这个舞蹈，就用火焰点亮了整个天空。
自此，草裙舞就被人们称为“打开心灵之门”的舞蹈。
晨读对韵：
鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。
在国际部这片欢乐的沃土上，小朋友们犹如新生的绿苗正努力汲取知识的营养，蓬勃生长。
我们相互扶持，我们共同竞争，我们在和谐的氛围下健康、快乐地成长。
下面有请小学国际班的同学们为大家带来国学经典诵读——《晨读对韵》。
英语剧《拔萝卜》：
a:“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，嘿呦嘿呦拔不动…..”xx,你知道我唱的这是什么歌吗?
b:xx,你要考我，也要考点高难度的好不好?这个问题也太简单了!“拔萝卜”这首歌曲谁不知道呀!
a：哎，还嫌我问题简单了，那我把问题加点难度。
b：没问题。
a: 之后又叫了谁来帮忙拔萝卜?
b：别想难倒我!老爷爷叫了老奶奶，老奶奶叫了小黄狗，小黄狗叫了小白猫，小白猫叫了，叫了，叫了….(想不起来的表情)
a: 叫了谁呀?
b：呵呵，这个我有那么一点忘记了,还是你来告诉我吧!
a: 不用我来告诉你，接下来我们一年级国际班的小朋友会来告诉你答案的，接下来我们来一起好好看看一年级国际班的小朋友们给我们带来的英语童话剧《拔萝卜》吧!
白雪公主：
《白雪公主》是世界电影史上第一部长动画片。
相信在场的每位家长、同学都知道《白雪公主》的故事，这是一部单纯的童话，善恶分明，结局美好。现在让我们用掌声请出二、三年级国际班的同学们来为我们演绎这个故事，重温这份经典。
merry christmas! 精彩的节目让我们意犹未尽。圣诞聚会拉近了我们心与心的距离，歌声、笑声、掌声传递着我们对未来的美好祝愿。让我们带着祝愿、带着埋藏已久的理想一起迎接美好的未来吧!本次圣诞联欢会到此结束，谢谢大家!
