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余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感(大全9篇)
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余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感(大全9篇)

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余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感(大全9篇)
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余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇一

秦代四川郡守李冰督造的都江堰水利工程,造就了四川天府之国的美名,使用了两千多年,至今仍在造福一方百姓。余秋雨先生以高度的历史使命感解析了都江堰的始末,运用渊博的历史知识和深厚的文学修养向我们详细剖析了它的人文底蕴和政治意义。掩卷长叹,令人在追思李冰父子的同时,联系我们的实际,心灵不由得产生了丝丝共鸣。

“为官一任,造福一方”是李冰建造都江堰的本意,也是他的座右铭,这和我们党“领导干部要甘做人民公仆”的从政准则是相似的。李冰凭着踏实的心态、务实的做法和诚实的作风率领当地百姓历尽千辛万苦终于建造了都江堰,造福当地百姓。一座都江堰,成就了他名垂青史,也成为后来为官者的一个路标。我们的领导干部则以“群众利益无小事”为准绳,不断改善人民群众的生活水平,保一方平安、兴一方经济、富一方群众、建一方文明,扎实体现了“立党为公。执政为民”的宗旨。但现在的工程牵涉到方方面面,仅有为人民服务的思想是不够的,还需要尊重客观实际、科学事实和专家论证。

都江堰之所以持续两千多年仍在为人类服务,关键在于一直遵守“深掏滩。低作堰”和“遇弯截角,逢正抽心”这科学结论,这结论来之不易,是李冰深入工程一线,通过自己的实践经验和请教百姓得来的。正是李冰尊重事实,科学取证和不懈努力才留下这伟大的工程。反观我们身边,决策者好心办坏事的事件并不少见,如市政工程前面铺路后面挖坑,招商项目重复建设等等。远在非洲,也发生过大事,尼罗河上的阿斯旺大水库,建好后却导致海水倒灌,下游地下水全部咸化,不能饮用,代价惨重啊!这些不尊重客观事实,未经细致周到科学论证而导致的后果已屡见不鲜。究其原因,还是当权者急功近利心态在作祟,为搞政绩,惘顾事实!不愿意做些为百姓有利但短期内又无法体现政绩的实事!

这就不得不提到政策的连续性,现在我们现行干部政策不可能出现类似李冰几十年在原岗位上持续执政的情况,这样就有一个矛盾,一方面执政者希望做些切实对百姓有利的事情,却需要几年、十几年甚至几十年的时间;另一方面短期内如果做不出像样的“政绩”,又不能持续的在岗位上坚持下去。这就有一个为与不为的选择矛盾,矛盾的原因其实还是急功近利,没有摆正心态,不以百姓满意为评判标准而是以领导满意为准则!我想如果当权者如果始终能以“立党为公,执政为民”为准则,坚持不动摇,政府和社会提供相对宽裕的氛围,就能更好的保证政策的连续性。因为不可避免的人事变动,导致原有已经过论证的实施项目中断,这是另种意义上的资源浪费!保证政策的连续性,要求继任者摆正心态,把实事办实、好事办好,更好地体现人民要求,以实实在在的政绩取信于民。

余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇二

余秋雨的《文化苦旅》里有一篇《都江堰》,文章不长,但余先生追古思今、旁征博引,把一个死死的水利工程写的有血有肉,生灵活现的,十分精彩。文章读罢,掩卷长思,不觉已为先生灵活的思维和独到的理解所深深折服。读了才知道,中国历史上最激动人心的工程不仅仅是长城,而是四川的都江堰。

都江堰可以说是人类对大自然力驯服的表现。文章开篇便以长城与都江堰作对比,“如果长城是一种人类意志力的骄傲”,那么都江堰便是一种集人类意志力、智慧与自信于一身的象征。诚然,万里长城的确也是人类历史上创造的奇迹,这是用无数血肉之躯与泪水铸就的辉煌,是无与伦比的。然而正如文中所说的那样“长城的社会功用早已废弛”,于是中国历史上最激动人心的工程,非都江堰莫属。万里长城,因为它的万里而著称,而都江堰,“却永久性地灌溉了中华民族”,是它,造就了蜀国行销三国的织锦;是它,见证了中华民族取得了抗日战争的伟大胜利。

文章中描写了都江堰的水,写出了水的灵动,水的规整。先是说“海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水”,再说“都江堰的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩”,前后海水与都江堰的水作对比,突出了都江堰的水不多不少正好适当,有活力,有竞争力,有生命力,有动力,有规范力。文中又写到“也许水流对自己的驯服有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯服”,这说明都江堰的构造是坚实的,是不垮的,是雄伟的,是壮观的,为下文阐述李冰的精魂作了铺垫。因此,作者受此感染,不由地感悟到“已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有圣地,要看水,万不可忘了都江堰”。

于是,余秋雨教授对于中国历史的某种乐观不由而生,那么,本文的主旨也就不言而喻了:“其实,只要都江堰不坍,李冰的精魂就不会消散,李冰的儿子会代代繁衍。轰鸣的江水便是至圣至善的遗言”。

余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇三

在这篇散文中,作者描绘了都江堰水利工程的壮观,对李冰父子兴修水利,为民造福的举措作了高度评价和赞扬。

全文分为四部分:第一部分将都江堰与长城作对比;第二部分写都江堰的壮观;第三部分写为民造福的李冰父子;第四部分写横江索桥与二王庙。

开篇第一句话说:“我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都有江堰。”长城,是我们中华民族的骄傲,耳熟能详,而都江堰“卑处一隅”,知之识之者远不如长城。作者以人们熟知的伟大长城,在比较的骤然间,把读者的注意力集中到了他所要描绘的对象——都江堰上了。作为一句关键句,这是一句颇具见识的判断。因为有了都江堰,才有了天府之国;而天府之国每每在关键的时候,又为我们民族提供着庇护与濡养。因此,确有理由说,都江堰“永久性地灌溉了中华民族”。这是一个多么大气而又深邃的结论!值得一提的是,世上有无数的水利工程,而已经使用了25,前且现在仍在发挥巨大效用的,惟有都江堰。都江堰水利工程为天府之因带来了不尽福泽,李冰父子开凿都江堰真可谓功高泽荫万代。

作者对所游览过的景物描写具体、生动,如对都江堰水流的描写,先写声音,再写作者的感觉,然后再写水流翻卷咆哮的壮观,使读者有置身浩荡水流面前的感觉。

与一般的游记不同,本文作者不是单纯地描写自然景观而是立足现代,对历史上人物与事件进行审视,并作出纵横捭阖的评说,具有较强的思辨色彩,在人文感受方面能给读者以较大启迪。体会到了余秋雨先生,在游山玩水之中审视历史人物和历史事件的那种“人文山水”,那种中华文明的精髓!他不仅举长城与都江堰对比,还有李冰的治水“三字经”与“八字真言”直到20世纪仍是“水利工程的圭臬”与后于他的“厚厚典籍”松脆得无用之间对比,……而对“三神石人”李冰雕像的赞颂则是礼赞李冰父子的“独特的精神世界”了!诚如作者在《文化苦旅·自序》中所说的:“我发现自己特别想去的地方,总是古代文化和文人留下较深脚印的所在,说明我心底的山水并不完全是自然山水,而是一种‘人文山水’。”因而,我们在读完《都江堰》后,极自然地在人文精神方面有了升华。

秋雨先生的心灵在历史长河中徜徉,遇英雄如遇故交知己,遇失落文人则探究其心路、心态。因而眼前之景,已非纯粹景观、言语之间,其人文精神已溶于其中。

文中修辞手法的使用贴切而又生动,尤其是对比手法。如作者评价都江堰的时候,一开始就与长城作对比,从而得出长城固然伟大,但“永久性地灌溉了中华民族”的都江堰却更伟大的结论。在第三部分中,作者又将秦始皇筑长城的指令与李冰筑堰的指令相对比,从而显示两者的不同,颂扬了李冰的“智慧、仁慈、透明”。

文章语言洗炼,含义深,耐人寻味。

余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇四

读罢《都江堰》,有一种被这一巨大,历史悠久的水利工程震撼的感觉,心情有些激动,仿佛万马奔腾的壮观景象就呈现在眼前,有机会一定要亲眼一睹它的风采,这一切都要归功于作者的写作功底。

首先《都江堰》中,从宏观和微观都运用对比,文章开篇就用长城做标杆,与都江堰相比,长城只是悲壮,而都江堰至今还具有不可替代的实用价值,例如文章说:“长城的社会功用早已废弛”,而都江堰却哺育了中华民族。

在对比中,又夹杂着时间的顺序,都江堰的建造先于长城,文章写得非常详细,“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成一项了不起的工程(都江堰)”这种对比,这种时间坐标,更显示出都江堰的智慧,或者说,长城这项伟大的工程,其建筑技术可能在都江堰中汲取,显示出都江堰人类建筑鼻祖的地位,触动读者的心灵。

《都江堰》写法细致入微,长城建筑伟大,占据辽阔的空间,细处写到了孟姜女的眼泪,由劲厉的寒风,写人的身心、感觉,又如在描写都江堰的水时,用的词有“细细浸润,节节延伸”,这种细节描写使都江堰全面地展现给读者,让人有一种身临其境的感觉,更加了解都江堰,令人对它神往。

在写作上,《都江堰》中大量使用比喻、拟人。运用准确,例如写水:“股股叠叠都精神焕发,奔着奔着,直窜出去,水对自己的驯服恼怒了,撒起野来”,这样作者把水写活了,把水写动了,都江堰之水沸腾了,四处蹿,而它们又按照设计的意图去流动,这样突显了都江堰设计巧妙,突显都江堰的不简单,决不是简单的一堤一坝,而是设计者的精心策划,这样就给都江堰写神了,写出它蕴含着科学道理。

《都江堰》的写作,处处能撞击你的心灵,让你边读边感叹都江堰的神奇,例如:“已经咆哮到让人心魄俱夺”,“水在这里,吃够了苦头也出足了风头”,“一查履历,长城还是后辈,它,就是都江堰”,只有这样确切生动的描述,才让读者心颤,才能使读者产生对都江堰的遐想。

余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇五

利用闲暇之余我便会静下心来体会翻阅散文集。让我由衷热爱的是余秋雨先生的文篇。对于我来说最耐人寻味的是《文化苦旅之都江堰》那一篇。这篇充素着作者自己对都江堰独到的见解和评判,并且他渊博的知识,对都江堰的了解巧妙的在散文中运用,给我留下了深刻的印象。

余秋雨先生用细腻的笔触勾勒出都江堰清晰的轮廓。虽然不及长城宏大雄伟,却注定要稳稳当当地造福千年。尽管都江堰卑处一隅,但是依旧默默地为人类做着贡献。即使长城被人类瞻仰,也依旧没有任何被人类利用的价值。都江堰这处屹立千年不倒的宏伟建筑不停地运行。

散文中的人物“李冰”一个建造都江堰的伟人。深深打动我的是“李冰父子”一心为民的作为。都江堰有着蜚声中外的水利建筑,造福人民的伟大工程。

余秋雨先生拥有丰厚的文史知识功底,优美的文辞水平在这篇文中一一体现。

在书中的文字需要一点点的品读。带领我们去一个全新意境。

我对在余秋雨笔下的都江堰不仅十分迷恋,向往。还有一种赞叹的情愫。赞叹历史伟人创造出这么一项奇迹。我不经想要一览都江堰的风采!

更多。

余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇六

余秋雨的《文化苦旅》里有一篇《都江堰》,文章不长,但余先生追古思今、旁征博引,把一个死死的水利工程写的有血有肉,生灵活现的,十分精彩。文章读罢,掩卷长思,不觉已为先生灵活的思维和独到的理解所深深折服。

作家开篇先将被众多国人视为民族象征的长城和都江堰相比,一句“我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。”不由得你不将文章读下去,因为在多数人心里,长城才是我们民族的象征,我们文化的精髓。你想一个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,这是怎样的一个民族,怎样一段厚重的历史呀。但余先生却指出“都江堰的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”“它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的.生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。”这里余先生用形象的文字指出长城是死的,只愣愣地站在那儿,被风沙吹塌了,等待人们再重修起来。而都江堰却不是,它骄傲地在风浪中矗立了两千多年,坚固得如同中国的历史,都江堰那充满灵性的形象便跃然纸上。透过这鲜活灵动的都江堰,我们不得不为李冰父子所感动。

余秋雨先生认为“此后中国千年官场的惯例,是把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚,而李冰,却因官位而成了一名实践科学家。这里明显地出现了两种判然不同的政治走向,在李冰看来,政治的含义是浚理,是消灾,是滋润,是濡养,它要实施的事儿,既具体又质朴。他领受了一个连孩童都能领悟的简单道理:既然四川最大的困扰是旱涝,那么四川的统治者必须成为水利学家。”显然作家所倡导的政治理想“是浚理,是消灾,是滋润,是濡养,”像李冰那样“以田间老农的思维,进入了最澄彻的人类学的思考”。因此称赞“他大愚,又大智。他大拙,又大巧。”在作家看来虽然“他未曾留下什么生平资料,只留下硬扎扎的水坝一座,让人们去猜想。”比起声名显赫的秦皇汉武,他算不上英雄,但他却分明比秦皇汉武更长久地留在人们心中。对此,作家这样写到“人们到这儿一次次纳闷:这是谁呢?死于两千年前,却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前,‘你走这边,他走那边’的吆喝声、劝诫声、慰抚声,声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。”

是呀,我们在叹服古人“天人合一”的思想,叹服他们对工程设计的巧妙的同时,又怎能不为他们那种“没淤泥而蔼然含笑,断颈项而长锸在握”的精神所感动,不正是有了这种精神,中华民族才能在一次次灾难面前站起来吗?就像余秋雨先生说的那样:“只要都江堰不坍,李冰的精魂就不会消散,李冰的儿子会代代繁衍。”

余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇七

余光中老先生曾说过:“中国散文,在朱自清和钱钟书之后,出了余秋雨。”而令我印象最深的,是选自《文化苦旅》中的一篇散文——《都江堰》。

此文通过都江堰来表达作者对人生真谛的见解。作者原是要去青城山游玩,只因要路过灌县县城,它就在近旁,趁便看一眼罢了。却因为这无意的一个念头,造就了这一篇韵味悠长的文章。在这篇散文中,作者描绘了都江堰气势磅礴的壮观景象,同时也对李冰父子兴建水利、造福百姓的举动发表了高度评价。字里行间无不透露着对都江堰的喜爱和治水人的敬慕之情,蕴含着对都江堰这巨大社会功用的赞叹震惊。

在游览都江堰前,作者只是抱着无谓的心情随便胡逛。但见到都江堰后,作者深深的被它震撼到了,我虽从没去过都江堰,却从这波澜壮阔的文字中感觉到自己是多么渺小,如同浩瀚宇宙中的一颗星辰,无尽汪洋中的一叶扁舟,茫茫大漠中的一料微尘。都江堰的驯顺、咆哮无不体现出它的魅力;翻卷、踊跃、飞奔,水流的流势已不能用“湍急”二字来形容。“看云看雾看日出各有圣地,要看水,万不可忘了都江堰。”这是余秋雨老先生对它的肯定,也是一种赞叹。

建堰人李冰,曾担任过蜀城太守。然而,就是这样的并不引人注目的任命,指挥建造了这两千多年屹立不倒的水利工程——都江堰。“没淤泥而蔼然含笑,断颈项而长锸在握。”“活着或死了,应该站在哪里?”

我虽不懂这句话的真正含义,但却揣摩出了一丝皮毛:李冰父子虽是已经逝世,但他这种令人景仰、为民造福、默默造福,富有使命感、责任感的精神却是难以磨灭,只会在历史的长河中愈发厚重。

总而言之,本文通过游览都江堰来表达作者对历史的深刻反思和对李冰为人的文化内涵的理解感悟,体现了人与自然、都江堰与自然的和谐。对此,文中的一句话,将这个理念贯彻的淋漓尽致:“看上去是人在治水,实际上,却是人领悟了水,顺应了水,听从了水。”只有懂了水,才能真正做到天人合一。只要人与自然协调一致,和谐相处,自然,是能造福人类的。

正所谓“拜水都江堰,问道青城山。”水是柔顺的,但它却能发挥出最刚强的力量。这两种状态虽是对立的,但在水中却能得到很好的统一。同理,人若能有这海纳百川的胸怀,便能发挥出最刚强的力量,披荆斩棘、战胜一切。

余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇八

(一)。

1.请学生朗读第一部分。(用一个短语的形式概括这部分内容)。

2.标题:工程的伟大与不朽。

3.运用的写法:对比。(1)角度:修建时间、规模、社会功用、历史、文明特征。(2)目的:从各种角度反映都江堰和长城的区别,让人们认识到都江堰的伟大(注意:并没有否定长城的伟大)(3)结论:第一段中国历史上最激动人心的工程是都江堰。(中心句)。

4.总结:由此我们可以分析出,文章以长城入手,作好铺垫,引出都江堰;文章从长城与都江堰的不同角度进行了对比,以突出文章主旨,从而表现了都江堰是一种灵动的文明,是中国历史上最激动人心的工程。

(二)。

1.请学生朗读第二部分。(用一个短语的形式概括这部分内容)。

2.标题:水流的强悍与驯顺。

3.提问:作者怎样描写都江堰强悍而又驯顺的水,表达了作者怎样的感情?

明确:这一部分主要从听觉、感觉、视觉来写都江堰的水,突出了水流的宏伟气势,强悍和规整。写水强悍撒野,以见其凶蛮,说明工程艰险;水的规整驯顺,则见治水人的气度手段不凡,将水化害为利。字里行间激荡着作者对都江堰的热爱和对治理人敬慕的感情,蕴含着对都江堰巨大社会功用的赞叹。(并找出其中排比句说说其作用。)。

4.提问:这部分运用什么写法,这样写有什么作用?(体会作者紧张喜悦豪迈赞叹的丰富感情。)。

明确:先抑后扬的`写法。作用:引发好奇,感情铺垫,引发震撼。

5.总结:同学朗读第二部分第二段,体会作者此刻感情。

余秋雨都江堰读后感余秋雨都江堰读后感篇九

两千多年前,一个水利工程建成了;两千多年后,它却没有成为西风残照下的废墟。如今,它依旧掌握着亿万人的生计,且注定成为一个永久性的工程。它,就是都江堰。

都江堰,一个不大的工程。与世人皆知的万里长城相比算不了什么,但其实细细想来,它比万里长城更激动人心。秦始皇筑长城时的指令,雄壮、蛮吓、残忍,而李冰筑堰时的指令,智慧、仁慈、透明。万里长城,曾经不知让多少个孟姜女哭倒,然而,如今它却早已颓废。都江堰却不同,它在地面和地下铸造了另一座万里长城,它细细深润,节节延伸,也未必比万里长城短。用余秋雨的一句话来说就是:“长城是死的,只愣愣地站在那,被风沙吹塌了,人们再重新修起。而都江堰不是,它骄傲地在风沙中矗立了两千多年,坚固的如同中国的历史。”

都江堰的建筑者李冰原先并不太懂水利,他只知道他要做的事,是浚理,是消灾,是滋润,是灌溉。李冰因官位成为了一名实践科学家。在实践中总结出了治水三字经和八字真言。最终,在他的努力下都江堰建成了,成就了他的名垂青史,同时也造就了四川成都天府之国的美名。

为官一任,造福一方,李冰在他踏实的心态、务实的做法和诚实的作风下建造了都江堰,我们本应传承李冰他那些优良的精神,可如今,豆腐渣工程接连曝光,现在社会物质和精神都有极大的进步,可结果却令人失望。数千年后的今天,难道建造不出比以前更好的建筑吗?这些事件的本质就是负责人偷工减料,追求政绩。如今贪污事件接连出水,我们所传承先辈的踏实、务实、诚实的作风去哪儿了?这就是我们所继承的精神吗?前人栽树,后人乘凉。先人为我们,栽了一棵大树,当我们也将成为先人时,我们会为后人留下什么呢?难道是一些反复修整过的道路吗?建设者应该像李冰一样为人民着想,把实事办实,摆正心态。

都江堰中的石像被岁月的淤泥掩埋,但它所寄托的精神却永远不会被埋没。“没淤泥而蔼然含笑,断颈项而长锸在握”。轰鸣的江水,便是至圣至善的遗言。

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总结是一种反思的过程,通过整理思绪来提升自我。突出亮点,吸引读者的眼球;每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处,值得我们认真品味和学习。市长在全市安全生产工作大会
报告通常具有结构化的格式,包括引言、方法、结果和结论等部分。在报告中,我们应该使用简明扼要的语言来表达观点和结论。通过阅读这些范文,我们可以了解不同类型的报告写
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到进一步改进的方向。在写总结之前,先要明确总结的目的和对象是什么。以下是一些总结写作的技巧和注意事项,希望可以帮助大家
总结是对过去的记录和总结,也是为未来的规划和目标铺垫。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题,因为只有明确了目标,你才能做出有针对性的计划。总结范文是学习总结技巧
总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。写总结时要注意结构清晰、层次分明,使读者能够一目了然、易于理解。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享,
在商业交易中,合同起到确保各方遵守约定的作用。合同的签署应当是自愿和真实的,双方必须具备法定能力。接下来是一些成功案例中使用的合同范例,供您参考和借鉴。工程钻机
报告是向上级、同事或客户传达信息的有效方式。报告的撰写要遵循逻辑思维的原则,确保观点的连贯和推理的合理性。通过阅读范文,你可以从中汲取写作的灵感和启示,提高自己
教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等要素教案要注重情感教育和价值观培养,培养学生正确的学习态度和价值观念。以下是小编为大家收集的教案范例,
演讲稿是在特定场合用口头语言进行演说的一种书面材料,它可以展示演讲者的思想和观点,引起听众的共鸣和思考。在各种场合,我们都会有写演讲稿的需求,比如学生演讲比赛、
环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。总结的语气要积极、正面,鼓励自己和他人进步。接下来就是一些精选的实例,让我们一起来欣赏和学习。人事
总结是对自己努力和付出的一种认可和肯定,同时也是对自己进步的一个评估和反馈。总结的写作技巧有哪些,如何运用这些技巧写出一篇精彩的总结?看完这些总结范文,我发现总
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