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读假如经我三开光明有感七年级(热门20篇)
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读假如经我三开光明有感七年级(热门20篇)

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读假如经我三开光明有感七年级(热门20篇)
    小编:ZS文王

通过总结,我们可以更好地发现问题,解决问题。总结时如何运用恰当的语言风格和表达方式?这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。

读假如经我三开光明有感七年级篇一

在许多书里,都有海伦?凯勒感人的事迹,今天,我有幸读到了海伦的自传――《假如给我三天光明》,我深受感动。海伦一岁时,得了一场大病,大夫说可能不能醒过来,后来,奇迹般的苏醒了,大家发现她既失聪,又失明,还不能说话,她的一生,就像一条铺满荆棘而又漆黑的路,但是,海伦是充满希望地度过的。开始,海伦不能接受这个事实,常常摔东西,也不接受外界。自从海伦的`生命中,出现了她的家庭教师――安妮?沙莉文后,她渐渐走向成功。沙莉文老师搀扶着海伦走过满是荆棘的路,是她的热心,使海伦对学习和生活充满了兴趣与信心。沙莉文老师从最基本的开始教海伦,海伦对学习的热情越来越高,竟然想学说话。看到这里,我对海伦的敬佩之情油然而生,在受了这种又聋又瞎的打击下,能重新站起来,学习说话,是一件多么不容易做到的事呀!因为海伦听不见声音,只有把手放进沙莉文老师的嘴里辨认口型,感受每个词是怎样发音的。在沙莉文老师的搀扶下,海伦一步一步走向成功。海伦这种不泄气、爱学习的精神,是值得我们学习的。她面对困难,也不低头叹气,海伦有着一股勇于攀登的精神,那种精神,一直鼓舞着她不断学习,不断攀登,有的时候,她碰上了大困难,想泄气,是这股精神,这股用于攀登的精神鼓舞着她继续前进,继续攀登。因为,她相信光明,她热爱生命,不会被自己又聋又盲的绊脚石绊倒。因此,她这种信念不断在耳边回荡,不断在她心中起伏,她心中有目标,就是要攀到顶峰。最后,海伦与沙莉文老师携手并进,登到了顶峰,虽然,她看不见东边的第一缕阳光,听不见大家的欢呼,但是,她心中看到了这缕阳光。她渴望能有三天光明,渴望见到这缕阳光,看见自己的亲人,看见这个世界,虽然,这无法实现,但是,在一个既盲又聋的人失落的心目中,有这渴望光明的纯真的想法,并不是那么容易做到。海伦这传奇般的一生,是希望随她行过,是困难使她磨练,是坚强使她度过难关,海伦这辈子,曾经的泄气,被热爱生命的信念打倒。海伦的心,永远充满希望,永远信仰光明!

读假如经我三开光明有感七年级篇二

小说讲速了海伦。凯勒是一个因一岁半发高***变成又聋、又哑的女孩,但生活的不幸没有使她消沉。她在安。莎莉文老师的帮助下,凭着自己的坚韧与用心体会,通过刻苦的学习,后来变成一个通晓五种语言而且知识渊博等的学者。她付出了比常人要多的多的努力,创造了一个又一个奇迹!她想象了她三天光明生活,在优美的描写中流露出她对正常人的羡慕与期望,那就是­――珍惜美妙的视觉与声音。

当我读到“啊,你们拥有光明的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美。”我非常羞愧,我每次到什么地方的不懂欣赏,每次到了什么地方,还不到大约五、六分钟后,我就会叫妈妈回家,我从来没有想过盲人有多渴望看风景,而我根本不想去看,只想回家睡觉。

有一天我们去云台花园玩,到了云台花园后,大约过了二十分钟后,我就已经很不耐烦,吵着叫妈妈回家。

读假如经我三开光明有感七年级篇三

眼睛,人类心灵的窗户;耳朵,人类接收信息的仓库;嘴巴,倾诉自己心声的门户。当一个人失去它们的时候,简直无法想象该如何生活。可是,就有这样一位小姑娘,她名字叫海伦凯勒,她是一个又聋又哑的女孩。

海伦凯勒出生在塔斯甘比亚镇――美国南部亚拉巴马州的一个小地方。她的童年本来是一个快乐的世界,她自由地玩耍,愉快地学习。可命运实在是无法预知啊!它把海伦凯勒从快乐拉到了痛苦绝望的边缘,她失去了视觉、听觉,而且还不能说话了。这个时候,海伦凯勒的家庭教师莎莉文小姐来到她身边,陪伴她从痛苦中慢慢地一步一步的走了出来。在海伦凯勒最困难的时候,莎莉文小姐鼓励她;在她最伤心的时候,莎莉文小姐安慰她;在她快乐的时候,莎莉文小姐为她高兴……海伦凯勒的童年就是这样,是多的是心酸和痛苦。

失明的时候,她曾非常伤心,曾经摔过花盆,甚至与母亲发脾气。但她仍然是懂事的,知道母亲为她伤心难过,于是她一个人偷偷的跑到花园里,藏在花丛里,向她们倾诉。只可惜,她也不能说,她只能依靠自己的心灵与她们沟通。在这样的环境中,海伦.凯勒渐渐长大成人了。她遭遇过别人的歧视,受到过别人的冤枉,可她并不灰心,并不因为自己是个残疾人而气馁。

长大后,海伦凯勒顺利地进入了剑桥女子学校,这与她的家人、朋友的帮助和鼓励是分不开的。接着,海伦凯勒先后出版了《我的后半生》、《我的天地》、《走出黑暗》等著作,世界有名的大作家曾这样评价:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒”。

读完这本书,我的感触很多。我非常惊讶,海伦凯勒――一个身患严重残疾的女孩,竞能克服那么多的困难,走出黑暗走向光明,成为影响世界的著名人物。这肯定与她那份不怕困难,执着向前的精神有关。我们真应该学习海伦凯勒的这种精神,好好地珍惜自己拥有的一切。

读假如经我三开光明有感七年级篇四

父母、老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,自从我读了美国盲聋女作家,教育家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》,我才完全理解这句话的意思。

《假如给我三天光明》这本书讲了海伦。凯勒从小到大成长的经历。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,但不幸的是:一场高烧夺走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了说话能力。但是安妮。莎莉文老师的出现,改变了海伦一生的命运。老师教海伦基本的文字和礼法,再教她手语,教她语言和表达。海伦慢慢长大了,虽然这本书没有告诉我海伦在哪儿毕业的,但是她用行动证明了人类战胜了命运,还把自己经历的事记录下来。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦。凯勒对生活的热爱,她还用热情的态度告诫我们要珍惜眼前享有的一切事物。

海伦。凯勒双目失明,她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样好的书。而我们的身体都是健健康康的,有一双明亮的眼睛,没有任何理由不去奋斗,不去创造自己美好的人生。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的`,于是,我试着闭上眼睛在屋子里走。可当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知道为什么突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里很不安。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路,现在闭上眼行走却这样困难,我发现我不敢走,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕自己会碰到什么东西。这还算好的,我可以用耳朵听,但是海伦呢?她既看不见也听不见。那她听面临的困难,危险,我们怎么能知道,怎么能了解,又怎么能体会!

突然,我想起爸爸和妈妈常说的一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我顿时对光阴有了一种特别的感受,我今后一定要用心欣赏世间一切美妙的事物,珍惜美好的生活!

读假如经我三开光明有感七年级篇五

在20世纪一个独立的生命,以自己勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦-凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来了光明的女性,一生度过了88个春秋,却又熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而这个生命在盲聋哑世界里的人,竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

在我们的现实生活中,有很多人当有心里过不去的坎时,便会想到轻生的念头,其实这些人应该想一想像海伦-凯勒一样的人——张海迪、桑兰、霍金……,他们比我们任何人都有权利选择死,但是他们没有。他们用自己乐观向上、坚强不屈的精神为自己打开了另一扇窗。

海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战,并用自己的爱心去拥抱世界。她以惊人的毅力面对困难和险阻,一次次的战胜了黑暗,终于在黑暗中找到了属于自己的光明,最后她又把这份光明带给了全世界。

读假如经我三开光明有感七年级篇六

我读过很多书,有《夏洛的网》《浙江民间故事》《古希腊神话故事》《爱的教育》《伊索寓言》等各种书籍,而有一本书我怎么也忘不掉,它,就是著名作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》!

1880年6月27日,美国阿拉巴马州北部一个叫康斯比亚的小镇,有一个特殊的生命诞生了,她嘹亮的声音向所有人宣告了自己来临的消息。她舞动着可爱的小手,准备接受这个新奇的世界。而这个孩子很不幸,一场疾病使她在19个月时就陷入了黑暗和寂静的深渊。这个可怜的小女孩就是海伦·凯勒。虽然,海伦·凯勒身患缺陷,可海伦·凯勒的父母还是很关心她,四处奔走,为女儿寻找理想的好老师。于是,在年轻的苏利文小姐的精心教育之下,海伦·凯勒终于获得了“人文荣誉博士学位”,为盲人事业作出了很大的帮助。

人生总会有遇到挫折,永远都是平平坦坦的,就没意思了!海伦·凯勒乐观向上,她竟然遇到这么重的打击,仍是勇敢地抬起头,一步一步地迈向成功之路!想想看,她是个残疾人就有着这么惊人的毅力了,而我们这些健全平常人,为何就比不上一个残疾人呢?世界上很多人的智商都比海伦·凯勒高,也有成千上万的人的命运比海伦好,很多人样样都不比海伦·凯勒弱!可为什么,大家都是人,海伦·凯勒却成为了一个世界闻名的人物呢?答案很简单,就因为很多人都是那么的懦弱,遇上了一点点困难就忙着投降了。可想而知,困难的敌人就是懦弱,它只要困难一遇上坚强的.人,它就会像只乌龟紧紧地缩起了脑袋。一个成功的人,她一定会经过很多风风雨雨,一定在她手下打败了很多困难,她一定是不怕挫折,把挫折当成了自己的目标,不肯轻易服输的可贵品格!作为学生,我们应该感到我们是幸福的。因为我们生活在一个有声有色的世界里,所以同学们,我们应该抓紧时间,把各门功课学好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。

读假如经我三开光明有感七年级篇七

《假如给我三天光明》是对我们非常有意义的一本书,里面有一个人,一个伟大的女性震撼了整个世界,她就是——海伦凯勒。

在海伦凯乐刚刚出生时,一家人是多么的欣喜,然而,就在她出生不久,病魔便夺走了她的视力,听力和说话的能力,这是多么大的打击啊!小海伦一直生活在黑暗,无声的世界里,她会感到多么的无助,多么的恐惧。我以为海伦凯勒会倒在病魔的脚下,可是,我错了。

小时候的海伦凯勒,脾气暴躁,一点都不懂事,直到莎莉文小姐的到来,才彻底改变了海伦凯勒的命运。

小海伦在莎莉文小姐的帮助下,并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的教育下,海伦。凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦凯勒不仅仅是靠着莎莉文小姐的爱来成为一个有成就的人,更多的还是自己求知的欲望和不屈不挠的精神,来完成自己的心愿,书写自己一生的传奇篇章。

最后,海伦凯勒有用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

读完这本书,海伦凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,让我心中油然而生出一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。最近我也读了一本震撼人心的书——《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》的作者是20世纪美国著名的女作家海伦·凯勒。虽然她有着悲惨命运,但她在善良的安妮·莎莉文老师的帮助下,凭借着坚强的意志考入了哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的残疾人。

而《假如给我三天光明》丰富生动地介绍了海伦·凯勒真实而又伟大的一生。小说主要介绍了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地开导海伦·凯勒,带她慢慢地用自己的双手认识字母、单词以及整个世界。就这样,安妮·莎莉文老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望。

在书中,海伦·凯勒用富有传奇色彩的一生,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,体会世界的美好。她的精神就一直在震撼着全世界千千万万的人,无数遇到挫折而几乎绝望的人都由于她的故事而受到激励、重新鼓起生活的风帆。海伦·凯勒用自己的一生告诉了人们:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的!”

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。我们要以海伦·凯勒为榜样,珍惜世界的美好,勇敢地接受命运的挑战!

读假如经我三开光明有感七年级篇八

今天,我读完了美国海伦·凯勒所写的《假如经我三开光明》这本书,海伦·凯勒与疾病搏斗的精神把我感动。

海伦一路是怎么走过来的?她怎么做到的?这些我想大家都看到了,再看看我,我虽然是个十一岁的小学生,可她也是十几岁。我一天吃香的,喝辣的,学习也不是尽心力,还经常想玩电脑。而且学习成绩虽说不差,可知父母在我身上付出的心血比起来还是不尽人意。与海伦·凯勒相比,我感到十分惭愧!命运它向来以苦难渡人,不将一个人考验到最后是不会放弃的。而只要渡过了苦难,你就会到达人生最辉煌的'光明顶峰。而我在这十一年中大事寥寥无几,做为正常人,我几乎从没经历过困难,我拥有优越的学习条件,遇到难处就退缩。这样下去在温暖的室内,没有风雨,怎么可以成功!读了海伦从出生到工作的故事我才醒悟过来,不经历风雨就见不到阳光是不可能的。海伦说过“每一个生命都是一个奇迹,我努力求知识作目的在于为社会人类贡献一点力量”。知府听力量是这么大,它让一个残疾人成了一个对人类,对社会有贡献的人!这更让我坚定了好好学习,努力读书,将来也对人类有贡献,长大报效祖国的目的。当我读完了这本书时,我便发现了一只心灵之眼,并在海伦感召下如花一般绽放!

在今后的求学和人生路上,我将勇敢克服困难,学习她永不放弃的信念!

读假如经我三开光明有感七年级篇九

《假如给我三天光明》这本书中记叙了海伦?凯勒从小到大发生的事,由高烧带来的厄运,到毕业于哈佛大学后四处演讲,她用爱告诉人们:读书,使心灵丰满而充实。

小时候的海伦是个聪明活泼的小女孩,她比一般的孩子乖得多了。可惜,这美梦不长,幸福的时光总是结束得太快,一场高烧带走了小凯勒的听觉和视力。这对于我们能看见、听见的人来说,那真是生不如死的生活啊!

安妮·莎莉文老师的降临,竟改变了海伦·凯勒一生的命运!莎莉文老师教凯勒用手来表达语言。她源源不断地为海伦无私地付出,辅助她在哈佛大学学习,带她四处旅游、拜访名人、参加各种演讲。海伦·凯勒是一个生活在黑暗中,却给人们带来光明的人。一个度过了88个春秋,却熬过87年无光、无声的孤独岁月的女子。而正是这么一个女子,以她惊人的'毅力,毕业于健康的人都很难追求到的哈佛大学!并用生命的力量,四处奔走,创建一家家慈善机构,帮助了许许多多的残疾人。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还把自己的经历记录了下来,激励着后人。

读完这本激励着我们奋进的书,我的心感触很深。人类的精神远远超过了时空的限制,无论在什么时代,爱和勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵“残疾”了,那才是真正意义上的残疾。我们要学会勇敢地面对打击和困难。

可对于不能看见、不能听见的海伦·凯勒来说,这是多么残忍啊!从今天起,我一定抓紧每一分,每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜!

读假如经我三开光明有感七年级篇十

海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。在她出生的19个月后,一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的现在只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中,她唯一感受的只有宁静。

就在海伦6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文·梅西走进了她的生命,让她又见到了一缕阳光,从此使海伦的'一生彻底改变。是她让海伦·凯勒学会了五种语言,并在她读中学的时候就为考哈佛大学做准备,成为历史上第一位上大学的盲人。终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。海伦·凯勒就是这样一个坚持不懈,敢于与命运作斗争的人。她曾说过:“我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人所听见的音乐当做我的交响乐,把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”

莎莉文老师就像一个光明的天使来到了她的身边,走进了她的生活。海伦·凯勒能够走出黑暗,不仅是因为莎莉文老师的淳淳教导,让他领悟到了知识的重要性,还有海伦·凯勒自身的顽强努力和坚持拼搏的精神。海伦·凯勒就像一块干海绵不断的向外界汲取知识,怎样也满足不了自己对知识的渴望,而莎莉文老师就像一道彩虹,点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯,照亮了她的内心世界,搭起了她与世界沟通的桥梁。

读假如经我三开光明有感七年级篇十一

“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。我一直不明白这句话的意思,自从读了美国残障女作家的《假如给我三天光明》我才彻底弄明白这句话的意思。

我非常喜欢她书中的一句话“像明天你将失去光明一样使用你的眼睛”我自己每天要睡到八点,而且做事拖拉,浪费了不少时间。我决定以后要改掉这些坏毛病。不光是我自己,很多人都拥有健全的四肢,明亮的眼睛,有灵敏的耳朵。却不知道如何利用,任时间白白溜走。

我们要向海伦凯勒学习,学习她那坚韧不拔的意志,要好好珍惜利用现在所拥有的一切!

读假如经我三开光明有感七年级篇十二

最近,我读了海伦·凯勒的自传,《假如给我三天光明》令我深有感触。

海伦出生在一个幸福的家庭,可惜,在她19个月的时候,一场疾病夺取了她的听力和视力,从此她双目失明而且听不到外界的声音,她的性格变得暴躁。可是海伦是幸运的,她遇到了安妮莎莉文老师。莎莉文老师像母亲一样用心教她生活和学习方法。从此,海伦静下心来认真学习,经过她的不懈努力,海伦学会了识字说话,并且她打开了心灵的眼睛,得以与人沟通,性格开朗。最后,她以惊人的毅力完成了哈佛大学的学业并获得了硕士学位。她致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,她周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、教育家。

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读假如经我三开光明有感七年级篇十三

这本书的作者是海伦·凯勒,海伦在出生过了几年时,得了一场大病,大病夺走了她的视力与听力,是莎莉文老师的到来让海伦的生活有了很大的变化。海伦再这本书里告诉我们她是怎样在黑暗里生活的;在海伦小时候她就给自己定了一个目标,要考上哈佛大学,为了这个梦想,海伦每天不断学习,母亲还给她请来了家庭教师,在大家的努力下,海伦终于考上了哈佛,我为她感到开心!海伦的视力与听力都没有了,大多数人会放弃,可是她没有,她有面对生活与困难的勇气,在莎莉文老师的帮助和陪伴下,海伦成功了!她告诉我们说:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”我们是正常人,海伦是又盲又聋的人,海伦一生过得很美好,因为她有勇气活下去,我们要向她学习,做个有勇气面对困难的人!

我爱海伦,爱她的勇气,爱她的自信,爱她的幸福,爱她的······我们要向她学习。

读假如经我三开光明有感七年级篇十四

夜,宁静而安详,台灯下放着一本《假如给我三天光明》。书中海伦在困境中永不放弃的精神,深深震撼了我。

海伦从小失明失聪,身体的缺陷使她性格暴躁,除了玛莎愿意与她玩耍,几乎没有人愿意与她结伴。在黑白颠倒的日子里,小海伦的脾气愈来愈火爆,直至她人生中的引路者——莎莉文老师的出现,使黑暗中的小海伦看到了一些希望。在莎莉文老师的耐心教导下,小海伦不仅学会了用手语来表达出自己的想法,还学会了说话,渐渐敞开了心扉,走出了困境,开始了崭新的生活。

海伦是不幸的,却又是幸运的,不幸的是她失明失聪,无法拥有一个健全的身体;幸运的是她吸取了知识,拥有无尽的知识宝库。海伦没有因命运对她的不公而放弃,而是抱着如命运不公,就和它斗到底的信念,在黑暗中努力反抗,成了命运的主人,将命运掌握在自己手中。

海伦虽然生活在黑暗中,却给许多人带来了光明,她创建了一家家慈善机构,为残疾人谋得了福利,她用行动证明了人类战胜命运的勇气。

古往今来,像贝多芬、霍金、张海迪......虽然他们身体都患有残疾,可是是什么造就了他们的成功,让他们成为赫赫有名的伟人呢?是坚定的意志和不屈的精神。因为坚持,所以成功。著名物理学家霍金,他21岁时患上了严重的疾病,全身瘫痪不能言语,手部只有三根手指可以活动,可霍金凭借不屈的精神,造就了如今的成功。正如泰戈尔所说:“只有经历过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹奏出世间绝唱。”

歌德曾说过:“读一本好书就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读书从名人名著开始,《假如给我三天光明》值得你去读。

读假如经我三开光明有感七年级篇十五

当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本凯伦凯勒的自传式,我的心犹如彭拜的海潮,久久不能平静。

这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人,许多学校都不接受海伦来上课。后来,由于海伦的父母经过不懈努力,终于请来了一位盲聋学院的教师,莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。

她在嫉妒艰难的学习中,背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事,而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我,是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。

看完了这本书,我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己,于海伦相比,我的学习条件要比她优越得多,我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,达到理想的彼岸。

我们是年青一代,肩负着国家的重任,在祖国方心未艾的改革大湖中,一起都要通过实践去摸索,去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神,不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼,全面提高自己的素质,想海伦那样,做生活的强者,做建设祖国有用的人才。

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读假如经我三开光明有感七年级篇十六

海伦出生在一个幸福的家庭,可她很不幸。在她出生十九个月后,一场意想不到的疾病让她永远的失去了光明和声音。无论是黑夜还是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不见色彩斑斓的世界了,再也听不不到动听的声音。浸泡在没有光和没有声音中,她感受到的只是宁静和一片漆黑!

然而海伦没有被黑暗吞噬,在莎莉文老师的悉心教导下,海伦在老师说话的时候把手放在了莎莉的脸上然后试着模仿她的口型和舌头的动作,学习发音的方法一个字一个字的学习。这是一件艰难的工作,可海伦还是坚持下来了!功夫不负有心人,几个月后他终于能说话了,经过艰苦的努力,她学会了英、法、德、意、拉丁这几种语言,对于一个聋哑人来说付出的是常人难以想象的艰辛,耕耘,她也得到了让常人仰慕的收获!

想想海伦,再看看自己,身心健全在幸福的环境下学习成长我却还不停的抱怨,今天作业又留这么多!妈妈为什么老让我背课文,读课外书?跟海伦一比,现在的我太幸运了。我拥有一个健康身体和良好的学习环境,优秀负责的老师……从今天开始我要抓紧每一分每一秒,不虚度光阴,也要像海伦那样不埋怨,不放弃,好好珍惜自己所拥有的奋发学习!

每当我想偷懒抱怨时,我就回想起海伦来激励自己,我知道一分耕耘一分收获,我要在勤奋努力中超越我!想明天前进。

读假如经我三开光明有感七年级篇十七

暑假里,妈妈带我去新华书店看书,妈妈给我推荐了一本世界经典文学名著《假如给我三天光明》。我用心地在这个暑假里看完了,感慨万千。海伦·凯勒是本书的主人公,是一个在黑暗中度过一生的盲人作家,可她却是世界上第一个完成大学教育的聋哑人。她在身体上是一个弱者,在精神上绝对是一个强者。用她的勇敢和毅力震撼了全世界,直到现在,她的精神还在鼓舞着我们大家。

海伦·凯勒在没有光明的岁月里,凭着自己不懈的努力,克服了生理缺陷,创造了堪称奇迹的伟大成就,赢得了世界各国人民的赞美。想象我是一个身体健康的正常人,但我每次在学习上遇到一点小困难,我不会去思考。在我写作业的时候,本来能写得很好,但一直想着玩,总是写得不好。相比之下,自己有好的条件不学习,太可惜了,我决定向海伦·凯勒学习,认真做好每一件事。

海伦·凯勒是一个长期生活在无声无光无语世界里的人,她以惊人的毅力去面对生活的挑战,并努力从黑暗中寻找光明。不仅如此,她还竭尽所能地帮助残疾人,为全世界的慈善事业努力奔走。我们也要向海伦·凯勒学习,去关爱身边的残疾人。我们应该坚信,有了爱与温暖,我们就能实现一个又一个的奇迹,只要拥有希望,就一定能拥有美好的人生。

读假如经我三开光明有感七年级篇十八

我读了《假如给我三天光明》知道了:光明是多么重要,如果没有光明,生活将是一片黑暗。

主人公海伦.凯勒在一次发烧后失去了听觉和视觉,从此,她的生活便是一片黑暗。后来,一位名叫莎莉文的人来当她的老师。莎莉文老师带海伦到处去演讲,直到1893年,海伦才开始系统的学习。海伦为了进入哈佛大学拉德克利夫学院,1896年10月,她考入了剑桥女子中学。可是,就在这年夏天,她慈爱的父亲去世了,海伦悲痛万分,好长一段时间,她都沉浸在悲痛之中。剑桥女子中学没有教育盲、聋、哑的学生,所以讲课速度很快,海伦就像在听天书一样,还好有莎莉文老师的帮助,她把老师说的都记下来,总是认认真真地辅导海伦。在自习课上,莎莉文老师会帮海伦查生字。在莎莉文老师的指导下,海伦的学习没有丝毫松懈。因为全校只有海伦是又盲又聋的人,所以海伦的德语老师葛洛小姐和校长吉尔曼先生特别照顾她,葛洛小姐拼字像念诗一样慢,还附加手语。海伦的学习越来越好了。1897年6月29日至7月3日是大考的日子,通过海伦的认真学习,所有的课程都通过了,德语和英语还得了“优”。

如果没有了光明,你的生活就是一片漆黑。朋友们,让我们去珍惜光明,珍惜拥有的'一切,让我们的生活充满阳光!充满希望!

读假如经我三开光明有感七年级篇十九

假如给你三天光明,你会做什么?也许你无法回答,因为我们都有一双美丽的眼睛,也许根本就体会不到《假如给我三天光明》的作者海伦的痛苦。

这本书的作者海伦。凯勒一生的八十八年中,她仅在生命的头十九个月中像普通人一样,享有光明和声音,之后她就跌入了黑暗与寂静。就是这样一个又盲又哑的残障人,历尽了一段坎坷的道路,终于创造了人生的奇迹。她还以惊人的毅力完成了在哈佛大学德克利夫学院的`学业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的第一位盲聋人。不仅如此,她还非常有同情心地改善美国盲人的工作和生活条件,四处奔走,为盲人基金会广筹善款,创造了非凡的业绩,获得了无数荣誉。

创造这一奇迹,全靠这颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,历尽千辛万苦,终于摆脱了困境,从黑暗了找到了人生的光明面,最后把慈爱的双手伸向世界。

海伦给我最大的启示是:勇敢接受生命的挑战,谁能够坚持到底,就能够赢得生命的光明,就能创造生命的奇迹。一个残疾人竟然能够赢得无数荣誉,走过的路太坎坷了,我要学习海伦不屈的精神,珍惜这眼前的一切,而且还要创造更大的奇迹。

读假如经我三开光明有感七年级篇二十

然而。

灰惆的镜框掩住了那双渴望“自由”的眼睛。

我会用全部的神经收获世界的惊喜。

只怕。

温馨的天按捺不住那双渴望“自由”的眼睛。

我会用眼睛触碰这世间每一个感动。

然后。

让金色的太阳照耀那双渴望“自由”的眼睛。

我会在大地的脸庞上留下我的呼吸。

开始。

用浪漫的空气装点那双渴望“自由”的眼睛。

那样。

即便希望会坠跌,翅膀会落满伤痕。

也会收获。

一点惊喜,一点神伊,一点感动。

然后。

在三天的末尾画个大大的彩虹。

捕捉一阵清风。

再——追逐那被快乐覆盖着的那片属于梦想的白桦林。

眼镜是在上六年级时卡上的,总是不喜欢它在眼睛上稳如泰山的样子,可这个讨厌的家伙,却甩也甩不掉,离也离不开!翻开童年的记忆,那时候的自已虽然不漂亮,但不被眼镜束缚的样子倒也有几分自在,灵活。

美丽的世界在我的眼睛里是模糊、缺陷的。我只能在眼镜的帮助下看清世界,然而,我多想摘下眼镜,自然的体会那种享受美的感受,去看清看透这最自然的天空,最自然的大地!

我不能抱怨!因为这种我不喜欢的结果追究到底,也是我的责任,谁让我不好好照顾自己的眼睛了,所以,劝告大家,爱护好自己的眼睛,请让它自由,别让它接受一副即使再斑斓也心酸的眼镜!

有些事情我们不愿意承认,但得接受!

我相信我,即使不漂亮,不聪明,不苗条,不阔绰,但我,没什么比别人差的,地球是运动的,没有人总会停留在失败的那一头!

读了海伦的《假如给我三天光明》,我不得不感叹生命的另一种诠释就是:坚强,毅力,付出的合成。海伦成功的背后,是常人无法想象的艰辛,她在困难的阻碍中一步一步的前进。她本该和我们一样有着五彩的世界,有着对所有美好的幻想,只是上帝剥夺了她用来感受世界的一切,使她的世界单调的成了黑色。

海伦,她从小就必须学会坚强,她总是与所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前进着。她不断努力,从没有放弃过自己,她知道,既然上帝创造了自己,那自己一定要发光!

不错,发光并不是太阳的专利,每个人都可以,只要你肯付出!其实,每个人都一样,要有坚强的毅力,要与生活中的每一个困难斗争,战胜自己是成功的捷径。

人的一生总要经历无数的艰难困苦,一次困难就像一次狂风,一次考验,一次洗礼。人就是在成百上千次的狂风暴雨的历练中慢慢成长。

人的一生,不凡在他的崎岖坎坷!我们必须学会怎样走过这些崎岖,这些坎坷。

每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像去一个遥远的圣地。我们必须奋斗,必须追求,必须发现,但始终不要放弃!没有毅力,成功只是虚幻,虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。

没有风雨雷电的彩虹,不是美丽的彩虹;没有挫折失败的人生,不是精彩的人生!

《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的,感人心腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

海伦·凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学习。

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总结是一个反思的过程,可以帮助我们深化对事物的认识和理解。写一篇完美的总结需要有充分的准备和深入的思考,我们应该充分利用自己的观察和思考能力来进行总结。掌握总结
一个好的报告应该包含清晰的内容结构、准确的数据分析和合理的结论推理。报告应包含必要的图表、表格和图像,以增加可读性和理解性。报告是一个持续改进的过程,通过不断学
教案应该符合教材的要求,有利于学生的学习和发展。编写教案时要灵活运用教学策略和方法,提高教学效果。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对大家编写教案有
读后感可以是对作品中情感、情绪、人生体验等方面的感受和倾诉。在写读后感时,我们可以提出自己对书中事件发展的看法和疑问。如果你正在写读后感的文章,不妨阅读一下下面
总结是一个自我认知的过程,通过总结我们可以更好地了解自己。时间管理不仅仅是为了完成更多的任务,更是为了提高生活的质量。接下来是一些经典电影的观后感,希望大家能够
读后感是读书后将个人的情感、思考和感悟进行整理和归纳的过程。那么如何写一篇引人入胜的读后感呢?首先,要对所读书籍的内容进行充分的理解和思考,把握主题和情节,捕捉
教案是教师为实施教学活动而设计的一种指导性文件,具有指导性和可操作性。在编写教案时,应充分考虑学生的思维方式和认知发展规律,选择适合他们的教学方法。以下是小编为
人际关系对个人成长和生活幸福有着重要影响,我们应该注重如何建立良好的人际关系。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。下面是一些总结范文的精选,供大家参考和学习。实习
演讲稿是一种特定场合下向听众陈述观点或发表演讲的文稿。演讲稿要注重情感的表达,可以通过语速、声音的高低和表情动作等方式来调节气氛。以下是小编为大家收集的演讲范文
总结不仅仅是一种记录,更是一种学习和思考的过程。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。以下是一些经过精心挑选的总结范文,它们有着优秀的思路和构思,值得你参
教案的编写过程应注重反思和调整,不断提升教学设计和组织能力。教师编写教案时应注意培养学生的自主学习能力,注重启发学生思考和解决问题的能力。在教学中参考优秀教案的
演讲稿的语言要简练、清晰,避免使用难懂的术语或过于复杂的句子结构。演讲稿的开头要引起听众的兴趣并抓住他们的关注。这些演讲稿范文涉及多个主题和领域,为不同类型的演
不同的问题可能需要采用不同的方案,所以我们需要灵活变通。在编写方案时,我们可以借鉴过去的成功经验,从而提高效率和质量。小编特意整理了一些制定科学方案的技巧和方法
总结是一个了解自己、发现问题和找到解决问题方案的过程。在写总结时,可以用一些具体的数据和事实来支持观点,增加可信度和权威性。如果你对写总结感到困惑,不妨看看以下
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。注意语言的简洁明了,用简洁的语句表达复杂的内容,让读者易于理解。如果你有兴趣了解更多关于这个话题的
方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体步骤和方法。一个好的方案应该具备可操作性和可持续性。以下范文是对过去方案的总结和反思,或许对我们的工作会有所启发。社区居
计划不仅仅是制定目标,更重要的是要有相应的行动和执行力。在制定计划之前,我们需要对现状进行全面的分析和评估。善于利用工具和技巧,提高计划的执行效率。个人工作计划
合同的签订应当遵循自愿、平等和诚实信用的原则。编写合同时,应当明确合同双方的身份和名称以及联系方式。以下是一些合同写作的技巧和注意事项,希望对大家编写合同有所启
总结是一种反思和思考的过程,使我们在不断前进中不断完善,持续进步。总结要注意语言简练、准确,避免使用太过华丽和模糊的词语。附上一些值得一读的总结范文,希望对大家
方案的实施过程中需要不断调整和改进,以适应变化的环境和需求。制定一个完美的方案,需要先明确目标和需求,确保方向正确。随后是一些方案示例,其中包含了成功解决问题的
读后感在提高语文写作能力和文学素养方面具有重要的作用。在写读后感时,应该注意语言文雅、表达流畅,尽量体现个人的思考和感受。以下是小编为大家整理的一些精选读后感范
教案应当具有合理的教学顺序和科学的教学方法。编写教案前,教师需要对所教学内容有充分的了解。教案范例的分享有助于我们教师之间的相互学习和交流,共同进步。儿歌冬教案
心得体会可以让我们更好地理解和应用所学知识。写心得体会时,我们可以结合具体的例子和事实进行论述。为了帮助大家更好地写出一篇完美的心得体会,小编为大家找来了一些范
总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。如何在爱情中保持个人独立性和自尊心?这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。高三历
合同是法律规定的一种约束双方权利和义务的书面文件。合同的修改和解除应当经过各方当事人协商一致,并按照法律规定的程序进行。合同是一种法律文件,用于规定和约束双方在
感悟是人们在生活中对于自身经历、思考和体验的一种总结和归纳,它可以让我们更深刻地理解和认识自己。感悟不仅是对生活的反思,更是对过去的回顾和对未来的期许,让我们更
方案的执行需要有明确的责任人和监控机制。制定方案时要充分考虑各种可能的风险和变数。每个人在制定方案时都有自己的思路和方法,以下范文或许能够给您新的思考角度。岗位
教案包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等内容。分析教学内容,合理安排教学步骤,是编写教案的重要环节。以下是小编为大家收集的一些高中英语教案,希望对教师备
总结不仅能够帮助我们增长知识和技能,还能提高我们的思维和表达能力。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。这些范文涵盖了不同领域的总结,包括工作总结、学习总结、项目总结
通过总结,我们可以总结出得失得失,取长补短,持续提升自己。总结要具有可读性和实用性,让读者对总结对象的情况有清晰的了解。10.小编为大家整理了一些总结范文,希望
合同是一种法律文件,记录了双方之间的合作协议和权利义务。在合同中应当明确双方权利和义务的具体内容。在合同生效前,请确保所有合同条款的充分商议和达成一致意见。购房
方案是指为达到某一目标而提出的一系列行动步骤。一个好的方案应该充分考虑到各方的利益和需求。具体方案的实施需要有明确的责任人和时间安排。鲜花活动方案篇一七夕情人节
通过总结可以发现自己在学习或工作中的不足之处。适当运用图表、数据等可视化手段,使总结更加直观易懂。以下是一些优秀的总结范文,它们以不同形式和风格呈现,展示出了多
方案可以提供有效的解决方案,并引导我们朝着目标前进。方案的实施应该充分考虑到各种可能存在的限制和约束。这里有一些关于方案的范文,供大家参考和学习。落实安全生产主
演讲稿的语速和语调应该适当,以便让听众更好地理解和接受演讲内容。演讲稿的结尾要有亮点,可以用一个富有感染力的总结语或寓意深远的名言警句来结束。演讲稿的语言要真实
总结是一个很好的反思和总结过去的机会,可以让我们更好地规划未来的发展方向。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。在范文中,可以看到总结时对自己的优点
计划是为了达成某个目标而制定的一系列步骤或安排。最后,一个好的计划应该是可执行的,考虑到我们的资源和能力。以下是小编为大家整理的一些计划范文,供大家参考和学习。
教案应当包含详细的教学内容、教学目标、教学步骤和教学评价等要素。在编写教案时,需要注意教学评价的方法和形式。在编写教案时,可以借鉴范文的思路和方法,灵活运用到自
总结是一个反思和总结的过程,有助于我们发现问题和改进方法。如何培养学习兴趣和习惯,提高学习效果?从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息,突出重点。市长讲话提
编写教案是教师备课的基本要求,它有助于教师理清教学思路,明确教学目标。教案的编写需要学习和借鉴他人的经验和优秀教案的设计,不断提升自己的教学水平。下面是小编为大
总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,提高表达能力和思维能力。总结需要从客观事实出发,做到言之有物。以下是小编为大家搜集的一些优秀总结范文,供大家参考。电影城个人
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间和节奏,提高自己的自我管理能力。在制定计划之前,我们应该对自己的时间、能力和资源进行充分的评估和规划。能够制定合理的计
在总结中,我们可以找到自己的优点和劣势,以便更好地发展自己。写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立思考。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好地理解和掌
演讲稿的开头应该吸引听众的注意,引起他们对演讲主题的兴趣。写演讲稿前可以先进行初步的口头练习,以提高语言流利度和表达自如度。演讲稿的成功与否不仅取决于语言的技巧
总结是我们进一步提高自己的重要手段和方法之一。写总结时可以借鉴他人的经验和范文,但要加入自己的思考和观点,避免简单复制和机械套用。每一个范文都有其独特的亮点和精
这个方案考虑了各种因素,可以全面解决问题。实施一个完美的方案,需要明确目标和任务,精细规划。不同的问题和目标需要不同的方案设计,下面是一些常见的方案设计方法。户
总结是对过去的经验进行提炼和总结,通过总结可以更好地发现问题和优化方法。总结应该突出重点,突显出自己的亮点和特长。以下是我为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参
通过总结,可以发现并改进工作和学习中的瑕疵,实现持续的个人成长。写总结时,我们可以多角度地思考和分析问题,以便全面地进行总结。总结是对自身经验和成果的总结,有助
演讲稿的写作是提高口头表达能力和演讲技巧的有效训练。演讲稿的正文部分要将观点有条理地展开,避免罗列和重复。阅读这些演讲稿范文可以帮助我们更好地理解演讲的艺术和技
阅读后的感悟可以通过写读后感的方式传达给他人,启发他人对作品的思考和理解。在写读后感时,要多角度思考,将自己的理解与作者的意图进行结合。以下是小编为大家整理的一
报告应该有明确的结构,包括引言、背景、目的、方法、结果和结论等部分。在撰写报告时,要遵守学术规范和道德标准,不得抄袭他人研究成果,并正确引用相关资料。以下是小编
主题演讲稿通常有一个明确的中心思想,围绕这一思想进行逻辑推导和幅度延伸。演讲稿中的每一段都应该有一个明确的中心思想,并通过论据和例子来支持。以下是小编为大家收集
制定方案时,应该充分考虑资源的利用和最大化效益。在制定方案之前,我们需要明确目标和预期的结果。在参考范文时,您可以根据自身需求和问题的特点进行适当调整和修改。元
通过总结,我们可以对自己的成绩、成长和经验进行评估和梳理。在写总结时,要注重对关键信息的提炼和凝练,避免过多的冗长叙述。下面是一些优秀的总结范文,它们涉及不同领
感悟是人与人之间交流的桥梁,能够打开心灵的窗户。怎样用正确的方式表达自己的感悟,让它具有共鸣和感染力?感悟需要我们注重内心的成长,提升自我认知与人生意义。小学开
总结可以让我们更好地认识自己,了解自己的学习和工作方式,为自己的发展方向提供指引。总结应该突出事实和数据,以有效地支持我们的观点和结论。下面是一些常见的总结错误
通过总结,我们能更好地规划未来的发展方向。在撰写总结时,要遵循一定的逻辑结构,使内容条理清晰。如果您对总结的写作方法还不太了解,可以参考以下几篇典型案例。广告设
教案的编写要充分考虑学生的学情和特点,根据学生的学习需求来确定教学内容和教学方式。教案的时间安排应该合理,充分利用课堂时间,提高学生的学习效率。教案的编写可以结
教案是教学的基石,它直接影响着教学效果的好坏。教案中的练习和作业要有针对性,既巩固知识点,又激发学生的思考和探究能力。以下是小编为大家收集的教案范文,希望能给大
教案中还可以加入一些教学评价的方法,对学生的学习情况进行掌握和分析。教案要能够激发学生的学习动力和求知欲望。希望大家通过阅读以下范文,能够更好地理解和运用教案设
教案的编写要注意语言简明扼要,重点突出,便于教师在教学过程中查阅和运用。那么如何编写一份高质量的教案呢?首先,教师需要对所教学科的教学要求和教材内容有全面的了解
总结是我们前行路上的站点,记下成长的每一个瞬间。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?在这里,为您推荐一些经典的总结样例,它们或让您受益良
教案的编写需要结合实际的教学环境和教学资源,同时要考虑到学生的兴趣和需求。教案的编写应该注重培养学生的创新思维和动手能力。教案的优秀范文积累对于教学经验的积累和
在写报告的过程中,我们要注重逻辑性和严谨性,以确保信息的准确度和可信度。在写作之前,我们可以先制定一个详细的写作计划和大纲,以便整理思路和提高效率。通过阅读这些
报告是一种系统性的书面材料,用于向特定对象传达信息或提供解决问题的建议。报告的主体部分需要详细描述和分析相关内容,并结合实例和数据进行论证。报告范文仅供参考,具
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