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三人篮球赛策划(通用9篇)
  • 时间:2025-01-07 07:14:03
  • 小编:雅蕊
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三人篮球赛策划(通用9篇)

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三人篮球赛策划(通用9篇)
    小编:雅蕊

音乐是一种美妙的艺术表达方式,它能够抚慰人心,激发灵感。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。

三人篮球赛策划篇一

新校区食堂球场。

湖工在校大学生均可报名,每队限报五人。

组队方式为自由组队,每队设队长一名。

报名费为每队30元。

比赛采用单场淘汰制。

一等奖:奖金400元、韩国现代高档鼠键一套、体育部颁发证书;

二等奖:奖金200元、韩国现代高档鼠键一套、体育部颁发证书;

三等奖:奖金100元、韩国现代高档鼠键一套、体育部颁发证书;

最有价值球员:奖金150元,体育部颁发证书。

最佳新人奖:(仅大一学生)奖金100元,体育部颁发证书。

周勇,毛超,唐攫男。

1、为有效控制公平竞赛,减少意外事故,每队赛前交押金100元,如无特殊情况,比赛后退还押金。

2、所有参赛队应统一队服。

3、各队应提前10分钟到场,迟到15分钟做自动弃权处理(特殊情况除外)。

4、如出现违反体育道德或技术犯规每次扣押金10元,打架、斗殴及殴打裁判,扣除全部押金,取消比赛资格;如押金扣完,必须马上另交100元押金。

5、比赛倡议友谊第一,比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己,若有不和气事故由当事人或所属单位负责。

6、本策划书有未详尽之处,比赛细则请参照竞赛规则。

三人篮球赛策划篇二

这个学年是我院一年一度的学风建设年,优良的学风是激发学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,为了提高学生整体学风素养,加强学风建设的基石。为了丰富学院的校园生活,丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神。同时,为了增强我院各各系之间的交流,我系决定策划三人篮球赛。本次活动将有效的促进各班与各班之间的友谊,从而体现我院创学树风,培养全能人才的发展观。

在组织好比赛的同时,要积极发现与选拔系体育人才,并在学院中创造出健康体育氛围,把握好高校体育竞技性和娱乐性的特点。

丰富我系学生的课余文化生活,扩大和占领学院文化领域,并以此为契机,促进健康的,生动活泼的校园文化及良好的校风建设。

1、切实推动“全民健身计划”提高我院学生的综合素质。

2、增进同学之间的交流,培养我院学生对篮球运动的兴趣。

xx年5月9日———5月19日。

学院西校区篮球场。

主办单位:信息经济系团学。

协办单位:篮球协会。

本系各班级。

1、各年级以专业为单位组队参加,每队运动员限报5名,其中包含一。名队长。同队参赛者应穿着统一色彩并有明显数字的球衣号码,否则不得上场参赛。

2、运动员名单(须注明队长)及其球衣号码,一经上报不能更改。

3、运动员须是本班在校同学。

4、队长须交上一张数码全体照,注明队名发送至:xxxxxx。

1、尊重裁判,服从裁判判决。

2、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二。

3、严禁打架斗殴,否则滋事方取消比赛资格,打架者交由系学生办严肃处理。

4、每个参赛队员固定,一经发现请外援的队伍将取消参赛资格。

5、参赛队伍迟到10分钟,视为弃权。

第一名:300元奖金。

第二名:200元奖金。

第三名:100元奖金。

鼓励奖:斯伯丁篮球一个。

本次活动解释权、修改权归属信息经济系团学。

如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。

联系人:团总支文体部部长邱海珊电话:xxxxxx。

团总支组织部部长张赐彪电话:xxxxxxxx。

学生会体育部部长郑倩文电话:xxxxxxxx。

三人篮球赛策划篇三

20xx年3月15日——20xx年5月25日。

我·胜者。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

通过第四届“三人篮球赛”及第二届“篮球宝贝”评选大赛,丰富校园文化生活,延续青春动力品牌文化,扩大青春动力品牌影响,助推校园电信服务的开展。

“三人篮球赛”与“篮球宝贝”评选大赛均分为预赛、复赛、总决赛三个阶段,“三人篮球赛”篮球比赛过程中穿插结合“篮球宝贝”比赛。

(一)预赛:各院校组织校内选拔赛,并产生一支优胜队伍参加复赛。

(二)复赛:复赛分为三个赛区,具体为:西部赛区(安顺承办)—六盘水、黔西南、安顺东部赛区(铜仁承办)—黔东南、铜仁、黔南中部赛区(贵阳承办)—毕节、遵义、贵阳篮球赛复赛共产生8支队伍参加总决赛,其中,东、西部赛区各产生两支优胜队伍,中部赛区产生四支优胜队伍;“篮球宝贝”评选大赛复赛共产生8只队伍参加总决赛,其中东、西部赛区各产生两支优胜队伍,中部赛区产生四支队伍。

(三)总决赛:由决赛阶段比赛、全明星篮球赛、摸高比赛、3分球比赛及现场文艺表演等组成。

1.比赛报名报名时间:3月15日—3月25日报名方式:校园现场报名,各校团委和志愿者协会负责,各地电信公司相关人员同时参加。报名条件:贵州省在校大学生,报名为4~6人/队,上场队员为3人。

2.比赛安排。

(1)预赛阶段(3月25日—4月30日)赛制:采用单循环制,分上下半场,半场时间为10分钟,中场歇息10分钟,分数相同则加时2分钟,直至分出胜负。出线规则:胜利一场记2分,输一场记0分,积分最高队伍出线,积分相同则比较胜负关系。每学校选出一只代表队。比赛布置:比赛场地中提供青春动力地贴,篮板贴,场地横幅,活动海报。电信服务点布置:cdma手机终端展示、业务受理区,横幅,青春动力帐篷,活动x展架,业务dm单,礼品,海报(时尚套餐海报校园版)。其它物料:工作人员文化衫、工作牌、手提袋、寝室门贴,横幅、校园附近网吧桌面、校园201电话、彩铃、报名表(含篮球赛、篮球宝贝两部分内容)、活动手提袋。

(2)复赛阶段(5月11日—5月20日)赛制:采用单循环制,分上下半场,半场时间为10分钟,中场歇息10分钟,分数相同加时2分钟,直至分出胜负。出线规则:胜利一场记2分,输一场记0分,根据积分选择晋级队伍,积分相同则比较胜负率,确定出线队伍。东、西部赛区各产生两支队伍,中部赛区产生四支队伍。人员安排:每场比赛2位裁判,两位工作人员(负责计时,记录和协调)比赛布置:比赛场地中提供青春动力地贴,篮板贴,场地横幅,广告牌,积分牌,记分牌。电信服务点布置:同预赛阶段。其它物料:,工作人员文化衫、工作牌、手提袋、寝室课程表门贴,横幅、校园附近网吧桌面、校园201电话、彩铃。

(3)总决赛阶段(5月24日—5月25日)总决赛8只参赛队,抽签分为两组。先进行分组循环赛,每组前两名进入半决赛,半决赛胜者争夺总冠军,负者争夺3、4名。小组赛赛制:采用单循环制,分上下半场,半场时间为10分钟,中场歇息10分钟,分数相同加时2分钟,直至分出胜负。出线规则:进入决赛的8支队伍抽签分成a、b两组(每组西,东区各1队,中区2队),胜利一场记2分,输一场记0分,依照积分排行确定每组2支出线队伍,积分相同则比较胜率。半决赛—季军赛—总决赛赛制:半决赛、季军赛及总决赛采用5战3胜制(即先获胜3局者胜出,每局10分钟,若当局分数相同则加时2分钟,每局间隔5分钟),半决赛采取交叉淘汰(a1—b2;a2—b1),获胜的队伍争夺冠军,另两队争夺季军。人员安排:每场比赛2位裁判,两位工作人员(负责计时,记录和协调)电信服务区域:cdma手机终端,青春动力帐篷,活动展架,业务dm单,礼品,海报(时尚套餐校园版)。比赛区域:充气拱门、广告牌、记分牌、比赛场地地贴、决赛队伍巨型喷绘、篮板贴、篮球宝贝评选栏、记分席包装、横幅,摸高活动贴膜。其它:比赛手册、工作人员文化衫、工作牌。

(二)“篮球宝贝”评选大赛。

1.比赛报名报名时间:3月1日—11日报名方式:校园现场报名,各校团委和志愿者协会负责,各地电信公司相关人员同时参加。报名条件:贵州省在校大学生,报名为6~8人/队。

2.比赛安排:

预赛阶段(3月25日—4月28日)此阶段比赛由学校自行组织。赛制:单循环赛制,参赛队通过赛前抽签方式抽取对应支持球队,在篮球比赛中场的`休息时间进行,每队进行5分钟比赛。(上下半场中的暂停时间)。评选规则:偶数个学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌),如比赛评选成绩相同,以所支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分,输一场记0分,若最终积分相同,以支持球队胜率确定。每学校晋级一支队伍。比赛布置:同篮球赛。促销点布置:同篮球赛。

复赛阶段(5月11日—5月20日)赛制:单循环赛制,参赛队通过抽签方式抽取对应支持球队,在篮球比赛中的休息时间进行,每队进行5分钟比赛。(上下半场中的暂停时间)评选规则:6名学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌),如成绩相同,则以支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分,输一场记0分,若遇积分相同,则比较相互胜负关系。东、西部赛区各产生两支优胜队伍,中部赛区产生四支优胜队伍进入总决赛。人员安排:每场比赛,6名学生代表负责打分,工作人员1名负责统计。比赛布置:同篮球赛。促销点布置:同篮球赛。其它物料:同篮球赛。

总决赛阶段(5月24日—5月25日)小组赛赛制:根据抽签分为两组,与三人篮球队融合形成a、b两组。在每场篮球比赛中场休息时间比赛,赛前抽取所支持球队,每队进行5分钟比赛。出线规则:6个学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌),如比赛评选成绩相同,则以支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分,输一场记0分,若遇积分相同,则以队伍之间胜负关系确定。每组前两名晋级。半决赛—季军赛—总决赛赛制:参照总决赛小组赛规则与篮球赛同步,在球赛中场休息阶段比拼。人员安排:每场比赛,6名学生代表负责打分,1名工作人员负责统计。

三人篮球赛策划篇四

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,中侨学院经济系定于在xx年10月28日之后展开学院篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会,希望大家踊跃报名。

团结、奋进、拼搏。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。

(3)友谊第一,比赛第二。

中侨学院经济系。

报名截止时间10月28日,比赛时间另行通知。

中侨学院全体学生。

比赛前期将通知发送到各个班,由各班体育委员通知到报名的同学。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)、胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)、如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数或加时赛。

各队服装必须整齐颜色一致。

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

最后预祝中侨学院经济系篮球赛取得圆满成功!

三人篮球赛策划篇五

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级的凝聚力,加强同学们之间的交流,也给同学们展示自己的舞台,机械(2)班班委工作小组决定继续开展三人“宿舍杯”篮球赛,本着“友谊第一,比赛第二”的`原则,旨在增强班级凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,希望同学们积极参加,为班级文化建设贡献自己的一份力量。

1.前期准备工作:

(1)在10月13号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。

2比赛赛程安排:(另行安排)。

3、比赛形式:

一共进行三轮比赛,一开始采取淘汰制,以抽签方式决定进行循环赛,最终胜出四个宿舍争夺冠亚季军,淘汰一个宿舍。(即第一轮,每个宿舍都有三场比赛,按三盘两胜胜出后,胜出宿舍再次抽签进行第二轮比赛;第二轮,按记分形式,得分最高四个宿舍胜出;第三轮,争夺冠亚季军,四个宿舍,每个宿舍都有两场比赛,按两场比赛的总得分来排名。)。

4、成绩认定:

第一轮按淘汰制;第二轮按得分计,第三轮按两场比赛总得分排名计。

(2)计时:比赛过程中均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。

(4)加时赛:两节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求3次暂停;每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

(7)换人:换人必须先告知工作人员,待工作人员批准后方可入场,否则当违规进球无效。

(8)犯规:犯规超过三次者必须换人,换完循环可再次换人。

每个没有赛事的宿舍必须有一位同学担当工作人员或裁判,每场比赛都必须有一名裁判和一名记分工作人员。

(一)、活动所需用品及器材:

比赛用球4个(借)。

口哨4个(买)。

记分牌4个(a4纸就可)。

秒表4块(手机代替)。

比赛用纸若干(自带)。

用水若干桶。

药品云南白药30元(买)。

备用资金50元。

(二)、活动资金预算:

口哨不定。

工作人员用水不定。

医疗用品30元。

奖品、奖状不定。

三人篮球赛策划篇六

这个学年是我院一年一度的学风建设年,优良的学风是激发学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,为了提高学生整体学风素养,加强学风建设的基石。为了丰富学院的校园生活,丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神。同时,为了增强我院各各系之间的交流,我系决定策划三人篮球赛。本次活动将有效的促进各班与各班之间的友谊,从而体现我院创学树风,培养全能人才的发展观。

在组织好比赛的同时,要积极发现与选拔系体育人才,并在学院中创造出健康体育氛围,把握好高校体育竞技性和娱乐性的特点。

丰富我系学生的课余文化生活,扩大和占领学院文化领域,并以此为契机,促进健康的,生动活泼的校园文化及良好的校风建设。

1、切实推动“全民健身计划”提高我院学生的综合素质。

2、增进同学之间的交流,培养我院学生对篮球运动的兴趣。

主办单位:信息经济系团学

协办单位:篮球协会

1、各年级以专业为单位组队参加,每队运动员限报5名,其中包含一。名队长。同队参赛者应穿着统一色彩并有明显数字的球衣号码,否则不得上场参赛。

2、运动员名单(须注明队长)及其球衣号码,一经上报不能更改。

3、运动员须是本班在校同学。

4、队长须交上一张数码全体照,注明队名发送至:******。

1、尊重裁判,服从裁判判决。

2、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二。

3、严禁打架斗殴,否则滋事方取消比赛资格,打架者交由系学生办严肃处理。

4、每个参赛队员固定,一经发现请外援的队伍将取消参赛资格。

5、参赛队伍迟到10分钟,视为弃权。

第一名:300元奖金

第二名:200元奖金

第三名:100元奖金

鼓励奖:斯伯丁篮球一个

联系人:团总支文体部部长邱海珊电话:******

团总支组织部部长张赐彪电话:********

学生会体育部部长郑倩文电话:********

三人篮球赛策划篇七

为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的'凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康,我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下:

10月26日下午。

南院篮球场。

机车车辆309-8,309-4。

全场比赛:

每队由10名队员组成(具体组队情况及报名办法会开会再通知)。

单场比赛。

(一)参加球队:机车车辆309-8,309-4。

(二)每队人数:每队由10名队员组成。

(三)服装:每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

(四)工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

三人篮球赛策划篇八

为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境,为增强同学们的凝聚力,丰富同学们课余文化生活,校学生会将策划组织西校区09级三人制篮球赛。

主办单位:广东交通职业技术学院。

承办单位:广东交通职业技术学院西校区团委学生会。

指导老师:刘湘华。

活动主题:魅力绽放,由篮球开始。

活动宗旨:增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

活动时间:第八周到第十一周(具体时间按各班课程决定,由体育部通知)。

活动地点:西校区新篮球场。

宣传方式:校园广播,口头宣传,悬挂横幅、张贴宣传海报。

参赛办法:

比赛规则:大致采用国际“三人制”篮球赛的比赛规则(根据实际情况会略有改动,详见。

《规则秩序册》)。

比赛方法:

1、2、比赛为淘汰与循环混合方式循环计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场得1分,名次按积分排;

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比分决定。

工作安排:

每场赛事的数据记录计时需学习部和组织部的同学协助完成;每场赛事需要2-4名纪检生活部的同学来维持赛场的秩序;体育部各成员必须在负责人的具体安排下组织好每场赛事,在其他部门的协助下完成各项工作,监督好赛事的进程,处理各种突发状况,注意事项:

1、2、裁判组由各班推选2人及体育部部分同学组成请各班自备运动员饮用水和药品。

3、4、各班于4月8日前把运动员名单交到体育部。如有突发情况不能按时参赛的队伍,需提前一天告知体育部,在征求同意后,赛方可改期,无故缺赛,视作放弃该场比赛。

(以上事项详见《规则秩序册》)。

应急措施:

1、如因天气问题,导致比赛不能如期进行,当天的比赛将作延后,具体时间由体育。

部调整安排。

2、3、比赛时,运动员受伤以至不能比赛的,可以换人,伤员由本班同学送往医务室。赛事进行中,如发生矛盾,引起争执,由体育部成员和该场裁判出面调解。

(详见《规则秩序册》)。

奖项设置:

1、获励男女队各前3名。

第一名奖金:150元。

第二名奖金:120元。

第三名奖金:100元。

2、3、经费预算:

1、2、3、奖金共820元宣传费20元裁判及工作人员用水130元、纪念品共约80元设最佳男女射手各一名,奖金20元最佳裁判两名,奖金各20元,每位裁判纪念品一份。

总计约1070元。

广交院西校区学生会体育部。

2010年4月2日。

三人篮球赛策划篇九

丰富同学们的课外娱乐生活,提高家的综合素质,培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,促进学校间的交流,同时为校篮球选拔人才,作好充分的准备。我们组织这场篮球赛,不仅仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广同学用心热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也期望本次活动能圆满成功,并能在以后的'学年中一向延续下去!

加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。

xxx。

共青团琼州学院员会主办。

旅游商务协会策划承办。

旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队。

11月18号琼州学院灯光篮球场。

11月20号三亚学院风雨球场。

11月23号场地抽签决定。

张扬青春,生命脉动为篮球而喝彩。

参赛人数:比赛双方各五人。

队服要求:运动服,上场前发统一队服。

比赛规则:

(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队能够有一次暂停,最后一节能够有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。

(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。

(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。

(4)比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。

(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”

冠:1)名奖金600。

亚:(1名奖金500。

旅游商务协会各部门部长及干事。

体育部:负责记录各个参赛队的成绩;

实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作。

宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。

组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理。

保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。

秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。

1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报。

2、在适宜的地点设置展板。

3、在学校各个醒目位置悬挂海报。

4、在校网,贴吧等进行网络宣传。

5、透过校团和旅游商务协会宣传部跟踪报导,广播赛程。

物品费用:篮球2个每个260元共计520元、

队服20套每套60元共计1200元。

比赛用水10箱每箱72元共计720元。

宣传费用:横幅12条10元/米,12x5米x10条=600元。

宣传海报12张30元/张30x12=360元。

奖金费用:冠600元亚500元。

其他费用:雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天)。

总计经费:6100元。

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教案能够提供精确的教学活动步骤和教学资源的选择。教案的编写要体现因材施教,根据学生的实际情况调整教学内容和方法。教案是教师在教学过程中为明确教学目标、组织学习活
读后感是通过阅读来拓宽自己的视野和思维,帮助我们更好地认识自我和世界。在写读后感时,应该注意语言文雅、表达流畅,尽量体现个人的思考和感受。推荐这几篇读后感,或许
通过编写教案,教师可以更好地掌握教学重点和难点,提前做好教学准备。教案的编写需要注意教学过程中可能出现的问题和解决方案。教案的编写要求教师具备一定的教育理念和教
兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。在写总结之前,先要对所总结的内容进行深入思考和理解。以下是一些优秀的总结范文,供大
报告需要经过仔细的修改和校对,以确保语言流畅、结构合理、无错误和表达准确。适当的使用引用和参考文献,以及附上原始数据,可以增强报告的可信度。范文中的报告充分应用
教案是教师教学的基本依据和工具,可以帮助教师系统地组织和安排课堂教学。怎样编写一份科学、合理的教案是每一位教师都要思考的问题。以下是一些优秀教师编写的教案,对大
环境保护是摆在人类面前的一项重要任务,只有保护好环境,才能让后代子孙生活在一个更美好的地球上。学会管理时间,合理分配各项任务的重要性不容忽视。以下为大家整理了一
经常进行报告撰写和交流可以提升自己的表达能力和思维逻辑。需要明确报告的核心信息和重点,以便在撰写过程中突出强调。通过阅读多样化的报告范文,可以培养自己的写作风格
报告可以用于各个领域,如科学研究、商业分析、项目管理等。报告的开头应该简洁明了,引起读者的兴趣,并明确报告的背景和目的。在这些范文中,可以看到报告的结构和语言运
总结是对过去一段时间所完成的工作和所取得的成就进行概括和反思的一种方法。写总结需要我们注重逻辑性和连贯性,确保表达准确清晰。这些总结范文涵盖了各个领域的学习和工
教案可以帮助教师合理组织教学,提高教学效果。那么我们该如何编写一份好的教案呢?教案的编写需要考虑教学目标的确定,教学内容的选择,教学步骤的设计,教学资源的调配等
在工作中,总结是我们提升自己的必备方式,它可以让我们看到自己的成长与不足。最后,要仔细检查总结的语言和格式,确保没有错误和瑕疵。以下是一些总结写作的参考文本,希
回顾一段时间内的成长与收获,是我们不可或缺的一项任务。在写总结时,我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。阅读这些范文,可以开阔思维,增加见识,使
政治是社会权力运行和决策制定的过程,对人们的生活有着重要影响。如何高效备考,取得优异成绩?我们为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮
教案是指教师为了实现教学目标而制定的一种教学计划和组织安排。它是教师教学活动的有机组成部分,具有指导性、操作性和可实施性的特点。教案是教学的重要依托和保障,有效
在总结中,我们可以发现自己的错误、盲点和不足,从而有针对性地改进和提升。在撰写总结时,可以采用段落划分的方式让文章更加清晰易读。总结范文中的观点和经验可以为我们
教案是教师在备课过程中设计的一份教学计划,是教学活动的指导工具。编写教案之前,教师需要对教学目标有清晰的认识,明确要达到的预期效果。编写一份好的教案需要结合学科
总结是对自己成长轨迹的梳理,它能够让我们更加清楚地看到自己的发展轨迹和目标。写总结时要注重细节的把握和精确性,避免出现错误和疏漏。下面是小编为大家整理的一些关于
合同是商业合作的基石,具有调整权益关系和保障合法权益的重要作用。在合同中,应对违约责任、解除合同等情况进行明确规定。合同的解析和合同纠纷处理是法律实践中的重要课
在日常生活中,我们总是充满了各种各样的计划,包括学习计划、工作计划、旅行计划等。在制定计划时,我们应该充分考虑外部环境的影响和变化,做出相应的调整和预案。以下是
议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。总结不仅是对过去的总结,同时也是对未来的规划和展望。接下来是一些范文供参考幼儿园自我鉴定篇
编写教案可以帮助教师合理安排课堂时间,使学生能够更好地掌握知识。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,明确学生应该掌握的内容和能力。然
是巩固知识和经验的有力工具。在写一篇完美的总结时,我们首先得明确总结的目的和意义。以下是经过整理的一些优秀总结范文,供参考和学习。祭扫烈士墓前讲话稿篇一烈士虽已
每一个总结都是一次回顾和反思的机会,通过总结我们可以更好地认识自己。总结应该客观公正,真实反映工作和学习中的成果和不足。列举一些优秀的总结范文,可以帮助我们更好
教案的编写需要根据学科特点及教学目标进行具体安排。教师在编写教案时,应充分考虑学生的思维方式和学习习惯。以下是一些教学设计专家对教案编写的思考和建议,供大家参考
总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。写总结的关键是要有重点,突出事物的主要特点和关键领域。以下是企业管理专家总结的一些成功经验,值
通过总结,我们可以发现问题,改进方法,提高效率。总结是对过去的整理和盘点,不要夸大和夸张自己的成绩和表现。参考一些总结实例,可以帮助我们更好地理解总结的写作要点
教案的编写应注重培养学生的主动学习能力和实践能力。在编写教案时,要注意教学方法的选择和运用,提高教学的效果和趣味性。如果你正在为编写教案而犯愁,不妨参考一下以下
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。接下来是一些实践总结
读后感是在阅读完一本书之后,针对书中的内容、人物、情节等给出个人感受、思考和评价的一种写作形式,它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,我觉得我们应该写一篇读
演讲稿需要经过充分的准备和练习,以确保演讲的效果和质量。演讲稿的取材要具有时代感和独特性,以吸引听众的关注。这些演讲稿范文展示了不同演讲者的独特风格和个人魅力,
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。在写一篇完美的总结时,我们首先得明确总结的目的和意义。以下是小编整理的几篇总结范文,希望能够给大家带来一
技巧和方法是我们在学习和工作中取得进步和成就的关键,它们可以帮助我们更好地应对问题和挑战。首先,要明确总结的目标和范围。在撰写总结时,我们应该注意结构的合理性和
教案是教学活动的设计和组织的依据,它对于教师来说至关重要。编写教案要注意教学环节的紧密衔接,确保教学过程的连贯性。以下是一些编写教案的步骤和要点,供大家参考。小
教案的编写应结合教学理论和教学实践的要求,逐步提高教学效果。教案的编写需要根据学生的实际情况进行合理的调整和修改。下面是一些教师们精心设计的教案范文,其中包含了
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