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最新健康知识讲座策划书(模板16篇)
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最新健康知识讲座策划书(模板16篇)

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最新健康知识讲座策划书(模板16篇)
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成就感是指通过完成任务或实现目标后所产生的满足和自豪感。总结需要遵循逻辑结构,根据时间或主题进行组织。以下是一些写作经验的分享,让我们一起来学习吧。

健康知识讲座策划书篇一

当代学生安全急救知识普遍缺乏,学生中急救意识不强。当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了许多不必要的牺牲,小则危及自己,大则造成家庭的悲剧。培养大学生的急救知识刻不容缓。

一、活动名称。

二、活动性质。

本次活动由院团委学生会领导支持,由教师教育学院团委学生会主办,以“安全急救知识”主题为主要目的的系列活动。

三、活动目的及意义。

本次活动旨在流传一些糊口中的急救常识,提高学生在遭遇不测环境时的自救能力与救助他人的能力。同时,培养当代大学生的应变能力,把不测环境的伤害降到最低。这是一个简单不长但精彩的急救常识讲座,同学们从其中学到了很多常识。毕竟生命是名贵的,日常平凡同学们都不漫谈到生命这个话题,因为它太极拳重繁重了,可是面对实际,当我们俄然直面某一个生命的凋敝时,我们是没有办法逃避的。

四、活动形式。

本次活动主要讲座方式为主。

【活动前期】。

1.前期宣传活动,主要以海报、横幅为主。

海报2张教师教育学院一张、c区一张。

横幅1条讲座场地布置一条。

2.邀请老师讲座:杨德省老师。

3.邀请校文明督察队予以协助。

【活动期间】。

【讲座时间】:20xx年11月17日。

【讲座地点】:温州大学北校报告厅。

【主讲人】:杨德省老师。

【讲座内容】:急救安全案例。

当代大学生存在的弊端。

当代大学生应该怎样做。

【讲座目的】:

通过急救小知识的宣讲,提高同学们在危急情况下的自救能力。

进一步加强学校安全管理工作,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

【讲座纪律】:

1、严禁听讲座的同学带零食进报告厅。

2、讲座开始后,迟到的同学不得入内,在听同学不得随意外出。

3、强调讲座现场纪律,如手机调成振动或关机。

4、工作人员不得无故迟到、早退,有事必须请假。

【活动后期】。

1.做好活动总结的工作及成果册。

2.做好活动资料的整理工作及归档。

五、活动对象。

教师教育学院学生。

六、活动时间:20xx年11月7日。

活动地点:温州大学北校报告厅(待定)。

七、活动注意事项。

1.在整个过程中要注意礼貌问题。

2.讲座现场要维护好秩序。

八、经费预算。

(一)活动前期。

1.横幅及宣传海报:100元。

小计:100元。

(二)活动过程。

2.讲座费:500元。

小计:500元。

(三)后期总结。

1.资料复印及照片冲洗:50元。

2.成果册制作:100元。

小计:150元。

其他(透明胶、茶水等):100元。

小计:100。

总计:

850。

健康知识讲座策划书篇二

随着我国青少年的心理健康越来越受到学校、社会及家长的重视。当代大学生存在的心理问题也越来越严重,大家也越来越渴求心理知识。为了满足同学们在这方面的`需求,进一步推动心理辅导的开展,加强心理健康教育的学习,而开展心理知识讲座。

弘扬健康心理,认识真正自己,了解新时代青年,放飞青春的梦想。

为了加深同学们对心理知识的认识,进一步加强我校大学生心理健康教育,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识的气氛,关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创建心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新形势对人才培养的需要。

(一)场地布置:女生部、纪检部。

(二)1、由xx老师主持介绍王庆鸾老师。

2、王老师演讲关于“聚心聚爱聚幸福”

3、互动环节:学生向老师提出本次讲座不理解之处、咨询心理方面的问题。

(三)女生部干事留下打扫教室。

西阶梯。

建筑设计学院大一全体学生。

建筑设计学院女生部。

健康知识讲座策划书篇三

关于《健康知识讲座策划书范文》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。

学到了很多常识。毕竟生命是名贵的,日常平凡同学们都不漫谈到生命这个话题,因为它太极拳重繁重了,可是面对实际,当我们俄然直面某一个生命的凋敝时,我们是没有办法逃避的。

四、活动形式。

本次活动主要讲座方式为主。

【活动前期】。

1.前期宣传活动,主要以海报、横幅为主。

海报2张教师教育学院一张、c区一张。

横幅1条讲座场地布置一条。

2.邀请老师讲座:杨德省老师。

3.邀请校文明督察队予以协助。

【活动期间】。

【讲座时间】:20xx年11月17日。

【讲座地点】:温州大学北校报告厅。

【主讲人】:杨德省老师。

【讲座内容】:急救安全案例。

当代大学生存在的弊端。

当代大学生应该怎样做。

【讲座目的】:

通过急救小知识的宣讲,提高同学们在危急情况下的自救能力。

进一步加强学校安全管理工作,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

【讲座纪律】:

1、严禁听讲座的同学带零食进报告厅。

2、讲座开始后,迟到的同学不得入内,在听同学不得随意外出。

3、强调讲座现场纪律,如手机调成振动或关机。

4、工作人员不得无故迟到、早退,有事必须请假。

【活动后期】。

1.做好活动总结的工作及成果册。

2.做好活动资料的整理工作及归档。

五、活动对象。

教师教育学院学生。

六、活动时间:20xx年11月7日。

活动地点:温州大学北校报告厅(待定)。

七、活动注意事项。

1.在整个过程中要注意礼貌问题。

2.讲座现场要维护好秩序。

八、经费预算。

(一)活动前期。

1.资料复印及照片冲洗:50元2.成果册制作:100元小计:150元。

其他(透明胶、茶水等):100元小计:100总计:850。

健康知识讲座策划书篇四

当我们踏进河南质量工程职业学院,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自己,造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自己,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。因此这次心理健康讲座为同学们提供了一个很好的交流平台,希望大家能够认清自己,积极主动,更好的融入到生活学习中,为今后大学生活铺平道路。

拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,敞开心扉,加深对彼此的了解,建立新的友谊,将学校这个大集体营造出家的氛围。

天井楼2507多媒体教室。

20xx年4月20日下午7点至8点30。

信息工程系xx级全体成员。

信息工程系学生会女生部。

拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,敞开心扉,加深对彼此的了解,建立新的友谊,认识生命诚可贵。

(一)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的`。

(二)现场大家互动做个小游戏,通过互动游戏发现问题并认识题。小游戏:口传悄悄话。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情,一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。

(三)通过心理漫画来观察生活中的一些事物,提高对自己的认识。正确认识到生命的重要,正确处理得与失等!

(四)通过简短视屏了解应正确处理宿舍同学关系及男女恋爱关系,认识到生命诚可贵。

(五)对现场同学提问,通过以上活动学到了什么,是否对自己有全新的认识。

(六)活动总结。

(1)活动参加对象的积极性。

(2)活动现场的纪律。

(3)活动所需物品:影响、话筒、文件打印、2507钥匙。

(4)活动结束物品归置原位,物品归还到位。

(5)对突发情况的正确及及时处理。

健康知识讲座策划书篇五

心理咨询中心聂老师、高老师。

5月20号下午2点半;5月22号下午2点半。

旧教学楼501。

主要是为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

心理咨询中心。

朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。

1、会场联系及布置:与教室管理人员联系好场地,工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字,摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。

2、具体工作安排:

2点工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。

台上的准备工作和话筒的调试。

2点20分安排主讲与主持人进行沟通。

预计报告会2点25分开始,前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。

讲座完后卫生由信息系负责。

讲座和现场互动交流相结合。

1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

2、看情况播放相关ppt(安排主持人和主讲人沟通)。

3、主持人引言及介绍主讲人。

4、主讲人讲授。

5、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人回答(安排人员传递话筒,并防止冷场)。

6、主持人结语。

7、安排学生有序退场。

8、活动结束后整理会场。

1、报告开始前若出现观众少,座位多的'情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。

2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。

3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用。

健康知识讲座策划书篇六

为进一步增强我院女生自我保健意识,培养良好的心理素质,使我院女生更能认识自我,关爱自我,我们女生部打算开展这次以女生生理及心理健康为主题的讲座。

1、讲座时间:十一月十二日晚六点(调查其他活动是否有冲突)。

2、讲座地点:一教北区(提前调查有课否)。

3、讲座开始前三十分钟播放背景音乐。

4、主持人宣布讲座开始,介绍来宾、主讲人等。

5、校医院副院长郑老师上台开始讲解女生卫生保健知识(一小时左右,使用幻灯片)。

6、主持人在演讲完毕要给同学自由提问时间(礼仪人员准备纸笔,提问同学写在纸上,郑老师现场解答。)。

7、收取问题准备提问时间穿插舞蹈(苏旋与,五分钟左右)。

8、请老师讲话。

9、主持人结束语。

1、人员安排:主持人一名。

主讲人:校医院郑然老师。

服务人员:礼仪迎宾四人。

2、设备:确认电脑,话筒性能良好。

3、会场布置以及过程中的'照相工作、黑板的布置(办公室)。

女生部。

xx年11月9号。

文档为doc格式。

健康知识讲座策划书篇七

一.活动目的为进一步增强我院女生自我保健意识,培养良好的心理素质,使我院女生更能认识自我,关爱自我,我们女生部打算开展这次以女生生理及心理健康为主题的讲座。二.讲座主题“魅力女生,美丽人生——女生健康知识讲座”三.讲座流程1.讲座时间:

十一月十二日晚六点(调查其他活动是否有冲突)2.讲座地点:一教北区(提前调查有课否)3.讲座开始前三十分钟播放背景音乐4.主持人宣布讲座开始,介绍来宾、主讲人等5.校医院副院长郑老师上台开始讲解女生卫生保健知识(一小时左右,使用幻灯片)6.主持人在演讲完毕要给同学自由提问时间(礼仪人员准备纸笔,提问同学写在纸上,郑老师现场解答。)7.收取问题准备提问时间穿插舞蹈(苏旋与,五分钟左右)8.请老师讲话9.主持人结束语五.准备工作1.人员安排:

主持人一名主讲人:校医院郑然老师服务人员:礼仪迎宾四人2.设备:

确认电脑,话筒性能良好3.会场布置以及过程中的照相工作、黑板的布置(办公室)一、活动目的:

通过举办营养与健康知识讲座来加强广大学生对日常营养及健康知识的了解,以引导学生关注生活,关注健康,从而养成科学健康的生活方式和良好的自我保健意识,提高自身身体素质,同时也想进一步加大我院的宣传力度,提高我们协会的知名度。

二、活动主题:

关注营养科学,健康你我同行!三、讲座内容:

关于“春季如何科学健康饮食与保奖及“科学减肥与美容”四、主办单位:

大学生营养与健康协会五、活动形式:专家现场讲座与交流互动六、参加对象:

协会会员及对讲座感兴趣的在校学生七、活动地点及时间:地点:

多媒体教室a3-101时间:4月11日晚6:30八、活动流程及各部门工作安排:

1、策划部:

做好详细的活动策划。2、外联部:

根据策划中的经费预算有针对性的拉取商家的赞助。3、宣传部:

负责讲座宣传展板、活动海报的制作以及活动现场照片的采集。

4、组织部:

多媒体教室的申请及活动现场的布置。5、财务部:

联系宣传部,做好活动经费预算及活动材料的选购,并在讲座那天负责给讲师买水。

6、文秘部:

负责对活动的资料的整理及活动总结工作。7、信息网络部:

负责对活动的网上宣传和讲座资料的整理上传,同时负责对活动通讯稿的撰写。

附送:

今天我演讲的题目是健康饮食、文明就餐。你想拥有一个典雅的就餐环境吗?你想塑造一个良好的自身形象吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来证明自己的良好品质吧。为此,今天我在这里向大家发出倡议:

1、请爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处,既减轻了餐厅人员的工作任务,又方便了其他的同学。

4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的仪表、穿着和行为,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。

5、请注意食堂的相应规定,不得恶意损坏或丢弃餐具。6、请爱护餐厅的设施,不蹬踏桌凳,自觉维护公共设施安全。7、就餐时请不要大声喧哗,细嚼慢咽,低声细语,不挑食,合理饮食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、请尊重餐厅工作人员,对工作人员的服务不满意,可及时向餐厅管理人员反应,不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题,不吵不闹,逐级反应,妥善解决。食堂是大家生活的重要组成部分,营造清洁舒适的就餐环境,需要大家共同努力。文明用餐是个人素质的体现,自觉收拾餐具,则是个人素质的提高。文明就餐体现一个人的美德与个人魅力,当代中学生的健康成长事无巨细,让我们从自身做起,从点滴做起,从身边做起,共同营造一个良好的就餐环境;用行动展现自己的风采,让身心得到升华!———老师、同学们:

青少年是祖国未来的建设者,青少年的健康成长关系着每个家庭的幸福及祖国的未来。所以我们要讲究科学膳食,合理汲取营养,健康成长!《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:

健康知识讲座策划书篇八

先和大家说说冬春季流性行感的防治。医学专家指出,一些常识性的措施是预防流行性感冒的有效途径,千万不要因简单易行而不被重视,其预防方法是:

1、室内开窗通气,保持空气新鲜,用适量食用醋加水稀释后加热蒸发进行室内空气消毒;

2、少去公共场所,合理使用口罩;

3、勤洗手;

4、不与感染疾病的人共用毛巾、手帕、餐具等;

5、锻炼身体,提高肌体抵抗力和御寒能力,

6、不要吃小摊买的各类食品、饮料,不喝生水。

大家知道,今冬全世界蔓延高致病性禽流感,几百几千万只活禽被捕杀,而且已发现几十例人感染死亡案件,据医学专家研究人一旦感染禽流感几乎无药可治,但是这种疾病也可以预防,其方法是:

1、要勤洗手。世界卫生组织专家日前表示,禽流感疫情目前比较稳定,中国的老百姓不必太过紧张。但是要注意个人卫生,勤洗手。“臭肥皂”效果最好,不过用一些洗手液也是可以的。

2、鸡肉、鸡蛋要煮熟吃。鸡蛋和鸡肉一定要煮熟后食用,流感病毒一般不能在70摄氏度或以上生存。其实,吃煮熟了的家禽是不会感染病毒的。专家提醒:朋友们不要购买制作不过关的禽类食物,如半熟的白斩鸡、醉鸡、半熟的鸭鹅肉之类,同时提醒喜欢吃半熟半生鸡蛋的朋友,还是少吃为妙!此外,朋友们注意请去正规的卖场和商业网点采购经过严格检疫的禽肉,不要自行宰杀禽类食用。

3、要重视疾病预防。因为目前还没有有效的疫苗,而冬春季节又是呼吸道疾病高发期,专家提醒,健康的生活方式对预防疾病的发生非常重要。增强体质,注意锻炼身体,多做一些运动,保证每周2―3次,每次半小时。同时应该保证睡眠,不可过度劳累。

4、请重视高温杀毒。禽流感病毒对乙醚、丙酮等有机溶剂,高温以及紫外线都很敏感。在60度下加热10分钟,在70度下加热数分钟,阳光直接照射40到48小时以及使用常见家用的消毒药品,均可杀死禽流感病毒。

5、不要去禽类市场。世界卫生组织官员和泰国卫生部认为,目前12岁以下的儿童最容易受到感染!请小孩不要触摸、拥抱禽类动物,更不要去禽类市场。

6、不要去疫区旅游。专家建议,旅游者应当避免去暴发禽流感的地区。因为目前仍未明确暴发禽流感的病毒源,也未能明确病毒的传播途径,到底是“禽―人”,还是“禽―人―人”。如果您不得不前往疫区,请尽量远离鸡舍之类有家禽的地方。

8、不要对宠物掉以轻心。宠物爱好者,尤其是养鸟的朋友应该保持高度警惕,鸟类是很容易感染禽流感病毒的,即使你不属于禽流感疫区,为了安全为了您的家人,请注意:清除鸟粪时要注意消毒,笼舍要保证通风和卫生,与鸟接触后及时洗手并注意个人卫生,鸟患病后,请务必及时联系兽医诊治。

同学们,人生最宝贵的的是生命,最大的`幸福是健康。让我们从身边每一件小事做起,养成注意安全,讲究卫生的好习惯,愿危险从我们身边走开!愿幸福和我们常相伴!

健康知识讲座策划书篇九

一、活动目的以讲座的形式宣传心理健康的知识,升华我们的心灵,让我们大学生拥有快乐的生活,健康的心灵,帮助当代大学生更好的了解认识自我、规划生活、超越自我;促进大学生健康成长和全面发展,为建设更加和谐的社会、校园环境做贡献。同时也有利于展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学生活学习氛围。

二、活动主题。

学会关心他人。

三、参加人员。

各协会嘉宾、心理健康协会的成员、智明教育心理协会、教育系11级学生代表。

四、活动时间、地点。

2012年3月19号(星期一)晚上7:00-9:00。

五、活动地点。

综合楼c栋317。

六、流程。

1、老师讲座。

2、互动提问环节。

七、前期准备。

1、邀请瞿建国老师,由瞿建国老师确定一个主题。

2、请宣传部门作出前期的海报宣传。

3、练习场地。

4、通知听众及时入场。

5、发请帖邀请嘉宾。

教育系学生分会心理健康部2012年3月15日。

健康知识讲座策划书篇十

11月14日是第x个“联合国糖尿病日”。11月11日,龙海区卫健局组织疾控中心、石码社区卫生服务中心在石码镇街心公园举办“联合国糖尿病日”宣传活动。

活动现场,通过悬挂主题横幅、摆放宣传展板、设立咨询台、发放糖尿病防治宣传材料,围绕“人人享有糖尿病健康管理”主题开展宣传。医务人员免费为居民量血压、测血糖,志愿者向群众讲解哪些人群属于糖尿病高危人群、什么是糖尿病、糖尿病控制不良产生的严重危害、如何预防糖尿病等知识并发放材料。

此次活动共发放宣传资料1000余份,接受群众咨询80多人次,进一步强化了群众对糖尿病健康管理重要性的认识,对提高糖尿病患者自我管理能力,糖尿病易患人群的防范意识,促进糖尿病高危人群和患者的早期发现与干预,营造慢性病防控“人人参与、人人享有”的良好氛围。

此次活动还结合健康素养、新冠肺炎和艾滋病防控知识宣传。

健康知识讲座策划书篇十一

近些年来,随着生活压力的加大以及由此带来的对心理知识的普及,让更多的人认识了心理学。但是同时我们也必须看到相对于她的重要程度,我们国人包括我们象牙塔的学子对她知之甚少,甚至在某些问题上仍旧存在偏见,因而我们的宣传工作便显得非常迫切!因此我们借心理普查这个时期,开展一次心理健康知识讲座,面向广大师生,在进行讲座的同时进一步宣传心理知识,纠正对心理知识的不恰当的认识。

以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我;引导大学生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导大学生科学规划生涯,明确奋斗目标;促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

邀请廖友国老师(电话:15606018018)进行以“我心飞翔”的讲座(已与廖老师预约十一月的讲座)。

大一大二学生。

11月11日(星期五)晚。

爱恩教学楼1c101。

1、心理辅导站干事负责提前半小时布置场地。

2、梁丹琳同学负责茶水的准备,以及主讲老师的入场引导。

3、心理辅导站全体干事负责组织志愿参加此次活动人员入场(人员的签到。)和维持现场秩序。

4、主持人林浩同学介绍当晚活动的具体流程。

5、廖老师主讲关于“心理学健康知识”的讲座。

6、杨颖雯同学负责拍照记录现场。

7、讲座结束,全体干事负责现场清理。

1、邀请廖友国老师,由廖友国老师确定演讲主题。

2、由陈雄彬同学联系能满足讲座要求的教室(可以选择爱恩1c101教室)。

3、准备好讲座需要的所有物品。

4、干事要准备好茶水,包括当时到场人员的签到。

5、站长和洪家灿同学在活动举行的前一个星期。

(1)通知主讲老师(代表海峡学院心理辅导站发出邀请),并分别统计大一大二到场的人数(数目以各班班长上报的人数为准)。

(2)活动前讨论会议的通知,强调该会的重要性。

(3)签到单的准备。

(4)提前通知大一大二各班班长要安排多少人,并将名单汇报给心理辅导站同事。

6、心理辅导站干事负责做好前期的活动的宣传(即海报),活动期间的场地的布置(包括教室的里面的装饰、位置的安排和外面关于本次活动的一个宣传板块。须提早一天完成,以便于预演的进行)。

茶水10元。

邀请函10元。

总负责人林丽丽。

负责人陈雄彬洪家灿。

为确保发生意外时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定秩序。特作出以下应急预案。负责人;陈雄彬当发生意外时,要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。当在学校等待医疗救护等其他应急救援机构时,要做好现场急救措施并且防止受伤同学受到进一步伤害,维持现场持续。即使将发生的时间与地点、种类、强度、危害上报到学生管理办公室。发生紧急情况时维持现场持续,防止踩踏事件。

备注:廖友国老师:校心理辅导站站长,心理讲师。

讲座时间和主题以主讲老师商讨为最终结果。

海报工作可与勤工中心综合部协调。

邀请主讲老师方式是以发送正式邀请函的形式。

健康知识讲座策划书篇十二

一、活动背景:

近些年来,随着生活压力的加大以及由此带来的对心理知识的普及,让更多的人认识了心理学。但是同时我们也必须看到相对于她的重要程度,我们国人包括我们象牙塔的学子对她知之甚少,甚至在某些问题上仍旧存在偏见,因而我们的宣传工作便显得非常迫切!因此我们借心理普查这个时期,开展一次心理健康知识讲座,面向广大师生,在进行讲座的同时进一步宣传心理知识,纠正对心理知识的不恰当的认识。

二、活动目的:

以讲座的形式宣传心理知识,以知识升华我们心灵,帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我;引导大学生了解心理知识,疏通心理瘀积,提高心理素质;指导大学生科学规划生涯,明确奋斗目标;促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活,营造积极健康的大学氛围。以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。

三、活动主题:

邀请廖友国老师(电话:15606018018)进行以“我心飞翔”的讲座(已与廖老师预约十一月的讲座)。

四、参加人员:

大一大二学生。

五、活动时间。

11月11日(星期五)晚。

六、活动地点:

爱恩教学楼1c101。

七、活动流程:

1、心理辅导站干事负责提前半小时布置场地。

2、梁丹琳同学负责茶水的准备,以及主讲老师的入场引导。

3、心理辅导站全体干事负责组织志愿参加此次活动人员入场(人员的签到。)和维持现场秩序。

4、主持人林浩同学介绍当晚活动的具体流程。

5、廖老师主讲关于“心理学健康知识”的讲座。

6、杨颖雯同学负责拍照记录现场。

7、讲座结束,全体干事负责现场清理。

八、前期准备:

1、邀请廖友国老师,由廖友国老师确定演讲主题。

2、由陈雄彬同学联系能满足讲座要求的教室(可以选择爱恩1c101教室)。

3、准备好讲座需要的所有物品。

4、干事要准备好茶水,包括当时到场人员的签到。

5、站长和洪家灿同学在活动举行的前一个星期。

(1)通知主讲老师(代表海峡学院心理辅导站发出邀请),并分别统计大一大二到场的人数(数目以各班班长上报的人数为准)。

(2)活动前讨论会议的通知,强调该会的重要性。

(3)签到单的.准备。

(4)提前通知大一大二各班班长要安排多少人,并将名单汇报给心理辅导站同事。

6、心理辅导站干事负责做好前期的活动的宣传(即海报),活动期间的场地的布置(包括教室的里面的装饰、位置的安排和外面关于本次活动的一个宣传板块。须提早一天完成,以便于预演的进行)。

九、经费预算:

茶水10元。

邀请函10元。

十、负责人。

总负责人林丽丽。

负责人陈雄彬洪家灿。

十一、应急方案。

为确保发生意外时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定秩序。特作出以下应急预案。负责人;陈雄彬当发生意外时,要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。当在学校等待医疗救护等其他应急救援机构时,要做好现场急救措施并且防止受伤同学受到进一步伤害,维持现场持续。即使将发生的时间与地点、种类、强度、危害上报到学生管理办公室。发生紧急情况时维持现场持续,防止踩踏事件。

备注:廖友国老师:校心理辅导站站长,心理讲师。

讲座时间和主题以主讲老师商讨为最终结果。

海报工作可与勤工中心综合部协调。

邀请主讲老师方式是以发送正式邀请函的形式。

健康知识讲座策划书篇十三

今年11月14日是第十五个“世界糖尿病日”今年糖尿病日的宣传口号是:人人享有糖尿病健康管理。为唤起居民对糖尿病危害的认识,提高辖区居民防治糖尿病的意识和重视程度,倡导健康生活行为,提高居民生活质量。11月12日上午,镇岗南里社区干部开展了“世界糖尿病日”宣传活动。

社区干部们细心地向居民朋友宣传防治糖尿病的注意事项。保持合理的饮食习惯,经常运动的健康生活方式,是预防糖尿病的重要措施。通过健康饮食和身体活动,可减少糖尿病前期人群发生糖尿病的风险,提出了糖尿病人的养生和保健建议:要注意“八多八少”:主食要多粗少细,副食要多素少荤,肉类要多鱼少肉,烹调要多蒸煮少油炸,口味要多醋少盐,饮料要多水少烟酒,饮食多餐少量,生活要多动少吃。

通过此次宣传,不仅进一步提高居民认识到糖尿病对健康的危害,更使防治知识在群众中得到了普及和推广,对辖区居民的生活水平和保健意识起到了积极的促进作用,居民们纷纷表示要从低脂饮食,勤于运动,远离糖尿病,从现在做起。

健康知识讲座策划书篇十四

为进一步增强我院女生自我保健意识,培养良好的心理素质,使我院女生更能认识自我,关爱自我,我们女生部打算开展这次以女生生理及心理健康为主题的讲座。

二、讲座主题。

“魅力女生,美丽人生——女生健康知识讲座”

三、讲座流程。

1、讲座时间:十一月十二日晚六点(调查其他活动是否有冲突)。

2、讲座地点:一教北区(提前调查有课否)。

3、讲座开始前三十分钟播放背景音乐。

4、主持人宣布讲座开始,介绍来宾、主讲人等。

5、校医院副院长郑老师上台开始讲解女生卫生保健知识(一小时左右,使用幻灯片)。

6、主持人在演讲完毕要给同学自由提问时间(礼仪人员准备纸笔,提问同学写在纸上,郑老师现场解答。)。

7、收取问题准备提问时间穿插舞蹈(苏旋与,五分钟左右)。

8、请老师讲话。

9、主持人结束语。

四、准备工作。

1、人员安排:主持人一名。

主讲人:校医院郑然老师。

服务人员:礼仪迎宾四人。

2、设备:确认电脑,话筒性能良好。

3、会场布置以及过程中的'照相工作、黑板的布置(办公室)。

女生部。

xx年11月9号。

健康知识讲座策划书篇十五

20xx年10月8日是我国第xx个“全国高血压日”,本次宣传活动主题为“xxx”,为有效预防和控制高血压,提高广大群众对高血压病的认识和重视,10月8日,卫生院健康教育领导小组组织专业人员,在乡卫生院门前举办了以主题为“xxx”的咨询活动。主要目的是提高广大居民高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、达到高血压早期诊断、早期治疗的目的,促进公共卫生服务得到很好的落实。

通过活动广泛宣传高血压的防治知识,进一步加强居民健康教育和健康促进,提高居民的健康教育意识和健康水平,使居民知晓“定时到医疗机构”测量血压等核心知识,提高高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、推进高血压建档管理,从而减少心血管疾病的发生率和死亡率。

本次咨询活动参与者50多人,发放高血压宣传资料200多份、义务测量血压和接受健康咨询30多人次、建立居民健康档案10份。通过此次宣传活动,进一步提高了居民学习健康知识的主动性,加强了居民预防和控制高血压的意识和能力。使得居民加深了对高血压及健康生活方式理解、如何防治高血压防病治病的的认识,受到了现场广大居民的一致好评,取得了良好的社会效果,达到了预期目的。

健康知识讲座策划书篇十六

11月14日是第15个“联合国糖尿病日”。为贯彻落实《健康中国行动(-2030)》有关要求,做好20全国“联合国糖尿病日”主题宣传活动,进一步加强糖尿病等重大慢性病防治宣传引导,营造慢性病防控“人人参与、人人享有”的良好氛围,切实推进糖尿病疾病防治工作,11月12日,甘泉县人民医院组织医护人员在中心广场开展了“人人享有糖尿病健康管理”科普宣教活动。

宣传活动以悬挂横幅、发放健康教育宣传资料、设置健康教育咨询点和专家现场义诊等形式,广泛宣传“每个人是自己健康第一责任人”理念,广泛传播糖尿病等重大慢性病防治知识,倡导群众主动践行健康文明的生活方式。活动中,前来咨询的群众较多,专科医生们都耐心细致地解答疑问,帮助纠正不当生活方式,帮助制定糖尿病防治个体方案等等。活动历时一个上午,为群众免费测血压、测血糖150余人次,发放糖尿病、高血压防治、“三减三健”等慢性病知识宣传单、折页1200余份,个体化健康咨询服务78余人。

通过此次活动开展,向更多的糖尿病患者宣传了防治知识,明白了定期监测血糖与控制体重的防治根本;让更多的群众知晓少盐、低脂、低糖食物和戒烟限酒、适量运动的基本健康生活知识,这对推动全民健康具有重要的作用。

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报告是一种向上级汇报工作或研究成果的书面材料,它有助于评估和进一步改进工作。报告的语言要规范、准确,避免使用模糊、主观的词语。这些报告范文不仅包含了丰富的信息和
通过总结,我可以发现之前可能忽略的问题,提高解决问题的能力。写一篇较为完美的总结的方法不要忘记,这些总结范文只是参考,最重要的是发挥自己的创造力和思维能力,写出
总结是对过去经验和教训的干货提炼,是对过去的一次盘点和反思。写总结时要注意语言的简练明了,确保逻辑的连贯性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考。生化教学工
总结能帮助我们更好地理解和运用知识,提高我们的实际应用能力。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
在学习和工作生活中,总结是一种很重要的工具,可以帮助我们反思和改进。完美的总结也需要有针对性,对于不足之处要有明确的改进方向。在写总结之前,先参考一下以下小编整
教育是培养人才、繁荣社会的重要保障,它不仅关乎个人的发展,也关系到国家的未来。总结要言之有物,表达清晰,让读者能够快速抓住重点。总结是在一段时间内对学习和工作生
教案是指教师在教学过程中根据教育教学要求和学生实际情况,依据教材和教学大纲,制定的用于指导教学活动的详细计划和安排。编写教案时,需要明确教学目标并确立合适的评价
报告是传达信息和提供建议的有力工具。在撰写报告时,要注意用词精准,避免模糊和主观判断。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。工程部的个人述职报告篇一
感悟是对现实和人生的思考和认识,它有助于我们更好地面对人生的挑战。通过哪些方式可以培养对生活的感悟能力?以下是小编为大家整理的感悟文章,希望能够给大家带来启发和
我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。总结应当具备客观性和公正性,避免夸大和歪曲事实。通过阅读下面一些范文,我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的总结。演讲竞聘
情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。总结范文是学习和交流的宝贵资源,我们可以
总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步,审视自己的成长轨迹。总结时可以结合自身经验和感悟,提出一些个人的思考和建议。最后,希望大家在总结写作中能够灵活运用这些范文中的
总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。总结要客观、真实地反映事实,不能夸大和缩小。接下来,小编为大家整理了一些总结的范文,希望能对大家
教案的编写需要具备一定的教学理论知识和实际教学经验,以确保教学活动的有效进行。在编写教案时,需要注意教学评价的方法和形式。教案是教学的灵魂,下面是一些经典教案的
总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。分析和评估自己的表现和成果,找到不足之处。赶紧来看看下面这些总结范文,或许能给你带来灵感。六年级多彩的秋天
总结读书心得,分享自己的思考和体会。在总结中可以适当运用举例和比喻,增强表达的效果。以下是小编为大家整理的各类总结范文,供大家参考和学习。中彩那天的说课稿一等奖
教案的编写要注重课程的连贯性和教学内容的系统性。编写教案前,教师应该对教材进行仔细阅读和理解。将教案范文与实际教学相结合,能够更好地提升自己的教学水平和能力。六
通过总结,我们可以发现潜在的问题,并及时采取措施加以改进。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴
总结的过程可以促使我们思考,理清工作中的问题和困扰,为进一步发展提供指导。编写总结时,可以运用逻辑思维,将各个要点有机组织起来。要点评一下以下这个总结的范文,希
通过总结,我们可以对自己的目标进行调整和修正,使之更加符合实际情况和需求。在总结之前,要先明确总结的目的和要点,有针对性地收集和整理相关信息。总结范文是总结写作
良好的教案可以提高教学效率和质量。教案需要根据不同层次和水平的学生进行个性化的设计,以满足他们的学习需求。这些教案不仅突出了学科知识的传授,还注重培养学生的综合
总结是对自己努力和付出的一种认可和肯定,同时也是对自己进步的一个评估和反馈。写总结时要遵循逻辑思维的原则,使文章行文流畅、连贯。在下文中,我们分享了一些精选的总
总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处和潜力,为未来的发展提供指引。总结应该有条理、有逻辑,遵循一定的结构和规范。下面是一些有效沟通的技巧,希望
通过总结,我们能够对自己的成长和进步有一个清晰的认识。在写总结之前,应该梳理好所要总结的内容和重点。掌握一些总结的技巧和方法,可以帮助我们写出更好的总结。海尚社
报告是一种通过系统的调查研究、分析数据和阐述结论的书面或口头陈述。引用相关的数据、研究和实例,可以使报告更加具有说服力和可信度。如果你需要写一篇报告,不妨参考下
人与自然和谐共生是可持续发展的重要理念,我们应该践行绿色生活。写一篇完美的总结,需要充分准备和规划。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例,相信你会对如何写好总结
教案能够帮助教师更好地组织教学活动,提高教学效果。教案的编写要根据学生的认知能力和学习水平进行合理安排,避免过难或过简。推荐大家阅读这些教案范文,相信会对你的教
兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。如何加强国际间的合作与交流,推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。以下是小编为大
总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。善于学习他人的总结范文,
人类的进步离不开道德和伦理的规范和引导。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点?以下范文中的案例和经验,可以帮助读者更好地理解总结的重要性和意义。自考护理本科自我
总结是对过去的回顾,同时也是对未来的思考,它是我们不断进步的动力和方向。写一篇完美的总结需要我们用简练、精炼的语言表达自己的思想和观点,让读者易于理解和领会。以
演讲稿的开头要引人入胜,激发听众兴趣。使用恰当的举例、引用和经验分享可以让演讲更具有说服力和可信度。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家作为参考,希望能帮助
总结是对自己成长过程的梳理、总结和反思。一个完美的总结应该有清晰的结构和逻辑,确保表达的准确和连贯。这些总结范文从不同角度和侧面展示了总结的重要性和写作技巧,让
总结可以帮助我们深化对知识的理解,加深对经验的把握。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。在下面将介绍一些成功的总结案例,希望能给大家
总结可以促使我们更加全面地认识自己,找到自己的强项和改进的方向。在总结的过程中,要注意文笔流畅,语言简练,避免使用复杂难懂的词语。总结是人与人之间交流的重要方式
教案需要根据学生的年龄、智力、兴趣和实际情况进行灵活调整。教案的编写应注重培养学生的综合能力和创新思维。接下来是一些经典的教案案例,供大家参考借鉴。小学美术二年
通过心得体会,我们可以更深入地思考问题,形成自己的见解。抓住重点,突出自己在学习和工作中的收获和成长。推荐阅读一些经典的心得体会范文,可以提高自己的写作水平和思
总结是一个自我审视的过程,可以帮助我们发现自己的长处和不足。在写总结时,可以借鉴一些范文和优秀案例,但要保持自己的独立思考和表达风格。以下是一些行业领域中的总结
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。着重描述实际行为和取得的成就,可增加自己的亲身体验。以下是一些克服挫折的方法,帮助你保持积极的心态。
好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。总结是一种思考和思维的过程,我想我们需要培养自己的总结能力。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路,帮助
总结是一种对学习和实践经验的提炼,有助于我们不断提升自己。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。希望大家能够通过这些总结范文,获得更多的写作思路
总结是对所学知识、经验和成果加以梳理和总结的重要过程。一个完美的总结应该能够准确地反映所总结的内容,并给出具体的改进方向。总结范文是我们学习和提高的参考,下面这
通过演讲稿,我们可以有效地表达个人观点和论据,引导听众思考和行动。使用生动的案例、个人经历或引用名人名言可以吸引听众的兴趣。以下是一些经典的演讲稿例子,可以帮助
在心得体会中,我们可以分享自己的经验和教训,以便他人借鉴。在写心得体会时,我们可以联系自己的实际经验和感受,增加文章的真实性和个人色彩。以下是一些关于心得体会的
爱心是人类最宝贵的品质之一,它能够带来温暖和人类间的互助。接下来,我们可以通过对相关资料的查阅和分析,来获取更多的信息。在人生的道路上,我们会遇到各种挑战和困难
报告的内容应当精确、全面,避免夸大和武断的言辞。报告中的数据和分析结果应该具有相关性,能够支持报告的主题和陈述。报告是一种系统性的书面或口头陈述,用于向他人传达
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。如果我们想写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。通过阅读下面的范文,你可
通过撰写报告,我们可以系统地整理和总结所掌握的知识和信息。报告的格式应该符合学术或机构的要求,包括字体、字号和引用格式等。报告的撰写是一个综合能力的展示,需要我
总结是对自己所做的努力和成果进行检视的机会,可以激励我们迎接新的挑战。写总结时,我们需要对自己的表现进行正面评价,同时也要诚实面对自己的不足之处。总结范文中的案
人生如梦,岁月如歌。总结是唤醒记忆,铭刻成长的神奇力量。在写总结时,可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望可以给大家
语言是沟通的工具,我们要注重语言的准确性和表达的清晰度,以便更好地传递我们的思想和观点。写总结时要注意语言简洁明了,条理清晰。总结可以是对经验和感悟的总结,也可
总结可以帮助我们了解自己的优点和不足,为自我完善提供指导。写总结时,应注重逻辑性和连贯性,将各部分内容有机地连接起来。接下来将为大家展示几篇精选的总结范文,供大
心得体会是对过去经历的回顾和反思,是对所学知识和经验的巩固和提炼。写心得体会时,要注重表达方式的多样性和语言表达的精准度。在下面给出的范文中,可以看到不同人对同
报告的目的是向读者传达准确、有用的信息,帮助做出决策或解决问题。报告的标题应该简洁明了,能够准确概括报告的内容。请大家参考下面的报告范文,它们展示了优秀报告的写
总结是一种思考的方式,通过总结我们可以更深刻地理解问题的本质。怎样才能写出一篇简明扼要、清晰明了的总结?以下是一些精心筛选的总结范文,它们包含了丰富的内容和独特
时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。在写总结的过程中,要用简练的语言表达复杂的观点,避免啰嗦和冗长。以下是一些教育
总结可以让我们更清楚地认识到自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和明确的目标。以下是小编整理的一些典型总结范文,供大家参考梳
教案可以是个人编写的,也可以是团队合作编写的,通过不同教师之间的交流与分享,可以提高教案的质量和效果。教案的编写要注重问题导入和情境营造,增强学生的学习体验。下
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。写总结之前,我们可以先对所学知识进行分类整理,然后再进行总结和归纳。想要写一篇完美的
"有了计划,我们可以更好地把握自己的时间,合理安排各项工作和活动。"计划的制定需要考虑目标的重要性和时间的紧迫性。在这里,你可以找到各种各样的计划范文和案例,帮
一个良好的计划可以帮助我们更好地应对突发情况和挑战。制定计划时,要根据不同的目标设定相应的具体行动步骤。希望以下范文能够帮助大家更好地理解和制定计划。溺水安全教
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。怎样培养孩子的创造力和想象力,是家长普遍关心的话题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
总结是一种自我意识的表现,有助于我们认清自己的优势和劣势。注意语言简练、准确表达,避免冗长废话。看看下面这些总结范文,你会发现不同人的总结方式和表达方式都有一定
一个良好的计划可以使我们更好地掌握自己的生活和工作节奏。有效的计划需要有详细的行动步骤和时间安排。以下是一些经典的计划方法和技巧,供大家参考借鉴。助理计划书助理
合同是经济交往中的一种重要形式,用于明确交易双方的权责关系。合同的争议解决机制应当如何设计,避免长期诉讼?不同类型的合同有着不同的内容和要求,根据具体情况选择适
报告是对某一事物或事项进行详细说明和阐述的一种书面材料,它可以提供具体的数据和分析结果,给人们带来直观的了解和认识。报告通常采用科学、客观的方式来陈述问题,并为
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