当前位置:网站首页 >> 文档 >> 溺水安全教育教学计划(模板14篇)

溺水安全教育教学计划(模板14篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-25 06:31:58
溺水安全教育教学计划(模板14篇)
    小编:翰墨

一个良好的计划可以帮助我们更好地应对突发情况和挑战。制定计划时,要根据不同的目标设定相应的具体行动步骤。希望以下范文能够帮助大家更好地理解和制定计划。

溺水安全教育教学计划篇一

活动目标:

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:

自制课件。

活动过程:

一、导入。

二、了解令人心痛的溺水事件?

讨论:你从中体会到什么?

三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛。

讨论:你看到什么?想到什么?

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》。

五、教育幼儿如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救。

活动反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

溺水安全教育教学计划篇二

学校为了教给学生防溺水常识,使学生掌握防溺水知识,提高防溺水能力,确保学生安全,开展防溺水知识竞赛活动。

20xx年4月12日—18日。

1、安全处印发试卷。

2、班主任分发试卷给学生,让学生带回家里与家长一起完成,家长、学生都要签名。

3、班主任根据学生答题情况,评出一等奖2名、二等奖3名,报安全处。

4、班主任把比赛试卷评改后交到年级,年级收齐上交安全处。

附:1、《防溺水知识竞赛》试题及答案。

溺水安全教育教学计划篇三

为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保师生的生命和财产安全,按照以人为本、安全第一、预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合校(园)实际制定本预案。

1、应急领导小组。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组。

职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组。

职责:依据现场情况制定和落实施救措施,对伤病人员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组。

职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,认定事故责任。

(4)善后处置组。

职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查事故原因,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。

(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育和防溺水安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力。

(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料,让学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。

2、加大督促检查力度。

(1)加大督促检查。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校(园)期间的安全。

(2)学校应积极联系周边水域管理部门,排除周边水域安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,增强学生防溺水安全意识。

(3)校(园)周边水域事故多发地点,校(园)安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域,巡查人员应报告校(园)应急领导小组,协调有关部门予以处理。

(4)如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水,应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,并立即向学校报告。

(5)促进家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度送医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校应及时、如实将有关情况上报区教育局应急领导小组和区教育局安全稳定管理办公室。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,协调处理各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,人人将安全工作记在心头上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

溺水安全教育教学计划篇四

教学内容:。

教学目的:。

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:。

一、老师谈话引入。

二、活动设计。

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点。

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品。

本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说。

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

溺水安全教育教学计划篇五

以培养学生“自主、自立、自信、自强”为目标,以“弘扬传统文化,热爱祖国;参与实践活动,学会求知;自我锻炼保健,学会生存”为主题,通过引导、感知、实践体验来实施校本课程,提高学生创新精神和生活自理能力,本着研究校内资源,开发校外资源的工作方针,对本土资源进行教育化的开发,使课程的内容更贴近学生,提高学生的人文素养,促进他们的个性化发展。

一年级学生活泼可爱,聪明伶俐,大部分学生对学习充满兴趣,有较强烈的求知欲和上进心,但由于年龄和心理认知的关系,他们在学习上、生活上缺乏自制力,有待于培养良好的学习习惯。除此,由于他们接受学前教育参差不齐,差距很大,部分同学有较强的表现欲望,上课专心听讲,勤于思考,作业按时完成,学习习惯比较好。还有一部分学生上课习惯不好,不能认真、安静地听老师提出的问题和同学的回答,像读幼儿园一样,小动作极多,不能专心听讲,也不愿思考,学习兴趣不浓;早上来学校还不能自觉进教室进行早读。但他们还是孩子,初入学儿童,可塑性很大,相信经过教育,他们能规范好在校行为。

本册教材包括了解学校新规范,养成好习惯等内容。旨在培养学生良好的学习和生活习惯,重点是掌握正确的游戏、卫生和学习习惯,要求学生重视卫生,爱惜学习用品,养成良好习惯,促进身心健康发展。

1、指导学生迅速熟悉学校的新环境,了解日常行为规范。

2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。

3、学生能够遵循学校规范制度的要求,来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。

1、针对低年级儿童的心理特点,由近及远,深入浅出,提高学生的思想道德认识,增强判断是非能力,指导日常行为。

2、根据学生身心的发展特点,结合教学内容,采用灵活、丰富的学习方式,在教学过程中注重学生的参与与体验,满足学生的兴趣爱好和发展需求,提高学生综合素质。

3、以平时仪表、语言为切入点,通过强化训练,把教育教学内容落实到学生的日常学习和生活中去,让他们从中受到影响,得到锻炼,养成习惯,进而规范约束自己的行为。

溺水安全教育教学计划篇六

为进一步遏制中小学生溺水死亡事故的发生,根据市教育局关于第五届预防溺水专项主题教育活动的要求(平教安〔20__〕3号),坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,增强学生的安全防范意识,学校遵照上级文件精神,结合我校实际,在学校开展为期半年的“防溺水”安全教育专项活动。现把活动方案公布如下,请各处室、年级组、班级按照方案要求开展教育活动。

一、工作目标。

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

二、活动组织。

为确保学校学生预防溺水教育活动的开展,经研究决定,成立平师附小防溺水教育活动领导小组。

组长:陆忠民。

副组长:顾巧英、王静娟、林常青张珍。

组员:各行政中层、各大队辅导员、各班主任。

三、活动主题。

“预防溺水幸福千万家”

四、活动时间。

20__年4月30日至10月31日。

五、活动对象。

全体师生及家长。

六、严格各项制度,建立长效机制。

1、学校对安全制度进行梳理,进一步加强制度的学习和宣传,严格执行紧急信息上报制度,制定详细的安全防范预案,落实安全责任制,为防溺水工作提供有力的制度保障。严格学生请假制度,请假必须由家长出面,并履行必要的请假手续。每天按时落实点名制度,及时明确学生到校情况。

2、继续开展“学生安全千万家”教师家访活动。结合教师家访,进一步增强提高家长的监护意识,提高监护和能力。学校要重点加强对留守学生的教育和管理,积极落实留守学生监管责任,并将学校掌握的留守学生情况反馈给教育局。

七、活动内容(具体见附表)。

(一)加强宣传教育,树立安全意识。

在校园醒目位置悬挂“预防溺水、你我参与”横幅,利用led滚动标语,营造预防溺水专项教育的活动氛围。学校利用国旗下讲话、红领巾广播站等对全体同学进行预防溺水的教育,教育学生不要到没有任何防护栏的水边玩耍,更不要跨过围栏玩水。河边、池塘边,松风校区周围的水域,都是绝对禁止同学们靠近玩耍的区域,严格落实“六不准”。

(二)全面发动,确保活动实效。

1、召开学校预防溺水专项工作会议,传达上级安全会议精神,使全体教师认识到安全工作面临的严峻形势,高度重视安全教育工作。解读学校预防溺水专项教育活动的方案,明确教师的责任。

2、班级利用各种途径加强对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

(1)召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水如何处理。

(2)开展一次观看“防溺水”影片活动。提高学生的警惕性,增强学生防范溺水的意识。

(3)出一期预防溺水小报。可以用漫画、文字的形式宣传预防溺水的相关知识。

(4)开展一次“珍爱生命·预防溺水”签名宣誓活动,做出自己的承诺,并实践自己的诺言。

(5)利用晨会课时间组织学生学习《中国安全教育网》中有关预防溺水的相关知识,学会预防溺水的本领。

3、发一份《致家长的一封信》,利用校讯通与家长沟通交流,加强与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等,请家长共同做好学生暑假期间的安全监管,使家长切实担负起监护人的责任,引导家长积极投身到预防溺水教育活动中来。

八、活动要求。

安全工作是学校的头等大事,希望全体教职工积极行动起来,要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“预防溺水·你我参与”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档。

放暑假前夕,对学生进行离校前安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也让学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

溺水安全教育教学计划篇七

2、学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。

3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

防溺水安全常识

一.谈话导入课题。

生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。这天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

二.学习新知

1、回忆溺水死亡事例。

同学们在其他校园以前有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到简单,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。

2、向学生宣传防溺水知识

三.严格遵守。

无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。一不:未经家长、老师不准去。

二不:没有会水性的大人陪同不准去。

三不:有水的地方远离不准去。

四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

四.齐探讨原因。

溺水原因主要有以下几种:

1、不会水性。

2、意外调入水中,室息死亡。

3、在水突发病尤其心脏病。

4、盲目游入深水漩涡。

五.救护需知。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。

六.师生交流。

同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

总结:同学们生命只有一次,幸福快乐每一天。期望这堂防溺水安全教育课,同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全。

溺水安全教育教学计划篇八

1.提高安全意识,学习溺水安全知识。

2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的`识别能力。

3.自防自救知识,深化防溺水安全教育,让孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

提前准备好“水库钓鱼,深水死亡”和“深水玩耍,水草致死”的例子,找几张图。

一、活动导入

1.老师:“孩子暑假快到了,那你觉得炎热的夏天适合做什么运动?”

2.老师:“你喜欢游泳吗?你会游泳吗?

二、活动过程

1.教师展示收集到的图片,让孩子们观察和讨论。

2.讲案例“水库钓鱼,深水死亡”。让孩子们告诉我们他们从中学到了什么?

3.引导孩子了解水库的危险性,千万不要在自己游泳技术差的时候逞强。

4.“戏水深水,被水草压死”的悲惨事实告诉我们什么?

(1)这些孩子违反了哪些安全规则?

我们应该如何遵守安全规则?

(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石头,如果有水草或脚被大石头夹住,就会有生命危险。

5.老师给孩子讲一些预防溺水的知识点:

(1)教育孩子,周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍。

(2),我们还小,很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。,且不能贸然下水施救,应大声呼叫大人帮忙或拨打“110”。

三、活动延伸:如何保护自己

在夏天,让孩子们了解溺水是非常重要的。

溺水安全教育教学计划篇九

1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

一、引入。

现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育。

1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

(精选5篇)作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的安全教育防溺水教育教......

溺水安全教育教学计划篇十

style="color:#125b86">

同学们,我们是祖国的太阳,民族复兴的希望,但是在炎热的夏天,许多正值壮年的少年,却因溺水而死于非命。

许多上学放学要经过河边的同学,在河边嬉戏打闹时,忽视了青面獠牙的怪物——青苔。这是河边最危险的东西,一不留神踩上去就会掉入河中,命丧黄泉,即使你泳技高超,也无济于事。河下那是阴府的地盘,一收一个准。所以假期出门游玩时,不要离河边湖边太近,有可能会溺水。一旦溺水,那你的一切努力就付之东流了。

当我们去游泳馆游泳时,也最好有家长陪同。不要去逞能,独自去深水区,也不要在水中打闹嬉戏。因为在游泳池也是有溺水危险的。

当你外出时,如果发现有人溺水,不要盲目下水施救。要第一时间报警,寻找专业人士前来救援。也可以在附近寻找长的竹竿递给落水者。如果附近有救生圈等救生物品时,应马上抛给落水者。但决不可以独自下水施救,那可能危险更大。因为溺水的人衣服沾了水后,会特别重,不是专业救援人员,很容易被拖到水里无法脱身,不但救不出溺水者,而且也会把自己的生命搭进去。

为了让祖国的太阳高高兴兴地上学,平平安安地回家,为了让红领巾继续飘扬在胸前,我们必须要加强防范措施。学校也应该大力宣传防溺水的重要意义,加强学生的防溺水知识教育,让学生更牢固的记住防溺水知识。家长作为学生的监护人,也更应该做出表率,提高孩子的溺水防范意识。

同学们,为了我们美好的明天,为了我们幸福的生活,让我们“珍爱生命,远离溺水”,争做阳光好少年。

溺水安全教育教学计划篇十一

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的防溺水安全教育知识总结(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防溺水安全教育知识总结1

为了牢固树立“安全第一,预防为主”的理念,努力构建和谐校园,我校认真开展了“预防溺水教育月”;这些活动概述如下:

第一,精心组织,提高认识

5月初,我们学校召开了管理员和班主任会议,研究相关文件,重申安全的重要性。特别是天气转暖的情况下,要求每节课都要加强学生防溺水教育,禁止学生私自在河塘玩耍。

第二、开展活动,广泛宣传

5月7日,学校利用周一早操晨会,在国旗下开展了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的演讲,并讲了预防溺水的知识;每个班都出了一份关于预防溺水的板报;在学校醒目的位置,写着“学生未经许可,禁止在河里洗澡”的标语。分发家长和学生安全责任书,将防止学生私自上河作为重点安全内容,建立家庭和学校管理的安全网络,防止事故发生。各班开展“珍爱生命,预防溺水”主题班会;学校组织全体师生观看预防溺水教育宣传视频。

第三,完善制度,不懈努力

我们学校将把预防溺水教育作为一项长期工作来抓。特别要求教师将这项教育工作渗透到教育教学和学校管理中,敲响警钟,不懈努力,与学生家长或监护人保持联系,关爱留守儿童,关爱走读生,关注嬉闹学生,杜绝管理盲区,避免溺水事故。

防溺水安全教育知识总结2

随着气温的上升,学生溺水事故进入了高发和多发期。为了做好预防溺水工作,增强学生安全防范意识,预防和消除溺水事故,陕西外国语学校近日开展了一系列以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。

会议要求教师牢固树立安全意识,加强宣传教育和管理,管理学生上课时间,跟踪告知学生上课出勤情况,规定每半天最后一节课的最后一分钟为预防溺水安全教育的特殊时间。全班老师都要坚持防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡逻检查落实。

每个班主任首先利用安全教育平台开展20年防溺水专项教育,提醒学生天气再热时不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要进入不安全的水域。并选取典型溺水案例对学生进行警示,让学生认识到溺水事故的危害性,进而让学生自觉远离溺水事故。然后,进行“六错”教育,防止溺水,让学生学会牢记。

三,将在20-20xx年的班级间活动中开展预防溺水的专门教育,宣传预防溺水的知识,提高学生对预防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水,珍爱生命”手抄报,进一步强化学生安全意识。

通过多举措防溺水教育活动,进一步增了学生的安全意识,让学生牢固树立预防溺水警钟长鸣,掌握防溺水相关知识,提高自我保护能力,在校园内构筑了一道防溺水的安全教育防护网。

防溺水安全教育知识总结3

为了切实做好预防学生溺水工作,加强校园安全教育,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,保证学生生命安全。根据省市区防范学生溺水专项治理工作的部署,我校开展了一系列的防溺水安全教育活动:

通过开展此次防溺水系列活动,让防溺水教育深入人心,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵!

防溺水安全教育知识总结4

进入5月份,气温越来越高。学校已经执行夏季作息时间了,学生不在校的时间更长了。为进一步做好防溺水工作,杜绝学生溺水事故的发生,xx学校多举并措,筑牢防溺水安,切实保障学生生命安全。

学校成立防溺水工作领导小组,召开了防溺水专题工作会议,健全防溺水安全管理制度,将工作责任落实到每一位校领导、每一个班级、每一位教师。通过印发《致家长的一封信》、签订《防溺水安全书》、《学生午休责任书》等,提醒家长或监护人切实履行好监护责任,构建“学校、家庭、社会”三位一体的防护体系。

学校通过国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、黑板报、手抄报等多种教育途径,广泛宣传“六不一会”防溺水的安全知识,开展预防溺水“八个一”活动,抓好防溺水宣传和教育工作。同时通过安全教育平台,组织学生进行防溺水安全专题教育的学习。

此外,学校还坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育,并将安全教育延伸到节日、假期,通过微信、校讯通、乐教乐学等平台不定时地向家长发送防溺水安全提示,提醒家长加强学生离校后的管理。

随着天气越来越热,学校组织力量,对校园周边水域开展了全面细致地排查整治,并详细安排防汛防溺水值班人员,张贴防溺水宣传标语、悬挂防溺水宣传横幅等,强化教育,严防溺水事件的发生。

通过开展防溺水安全系列教育,学生深刻认识到溺水事故的严重,提高技术了珍惜生命的安全意识和自护自救能力。同时,学校还全面做好交通、食品、传染病预防、校园欺凌等安全教育工作,为学生的健康平安筑牢安全防线。

防溺水安全教育知识总结5

夏季即将来临,而夏季又是学生溺水事故的危险期、高发期。由于学校周围山塘、水库、河网密布,水深淤泥厚,河岸陡直,非常危险,为使学生能安全度夏,近日杜泽镇中心小学开展了以“珍爱生命预防溺水”为主题的安全教育活动。

学校利用国旗下讲话的机会广泛开展了防溺水安全知识宣传,教育学生保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,明确要求做到“四不”规定:

1、未经父母或其他监护人同意不下河塘游泳。

2、不擅自邀请其他同学下河塘游泳。

3、不跟不会游泳的监护人下河塘游泳。

4、不到河边或者建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹。

此外还对学生进行溺水后救生等方法的指导,使学生初步掌握相关的救生与自救方法,特别教育学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不避而不见或者冒然下水救人,而应采取大声呼救或者报警等措施。学校还专门部署,要求各班以主题班队会、黑板报、红领巾广播等形式进行防溺水的专题教育活动;同时通过校讯通家长取得联系,共同做好学生的思想工作,督促学生注意安全防范。

本次“防溺水安全教育”活动的开展,有效地提高了学生的安全意识和安全素质,排除可能存在的溺水隐患,进一步巩固和深化了“平安校园”的成果,真正做到防患于未然。

防溺水安全教育知识总结6

夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议,认真落实一岗双责:5月16日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度,营造安全氛围:5月23日,德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书,家校联手齐抓共管:校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在5月29日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

4、召开主题班会,开展分析讨论活动:5月20各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。

5、宣誓承诺签字,安全牢记心间:5月24日,各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳等,铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水承诺书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。

防溺水安全教育知识总结7

根据市教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。

学校召开领导班子会议,认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。

从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。

1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式,拉开整个教育活动工作帷幕,对全校师生开展了一次集中教育活动。

2、各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护能力,发动高年级学生撰写专题稿件,出预防溺水教育专题墙报。

3、学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。一式2份,学生家长、学校各一份,让每个学生铭记于心。

4、发放《致学生家长一封信》1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

5、签订班主任《防溺水责任书》,增强班主任加强学生的安全教育的意识,做到层层把关,教育到位,责任到人。

6、校广播站开设专栏节目,播放预防学生溺水专题演示课件。 7、6月份开展以“预防溺水,安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

8、我校于6月6日下午的班会课进行了题为“珍爱生命,预防溺水”的广播大会。会上,查姚卫副校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动,远离溺水伤害,确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

10、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一国旗下讲话必讲防溺水安全教育。做到珍爱生命,远离危险的良好氛围。

12、坚持早晚点人数制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速报告班主任并查明缺课原因,及时通知家长和学校。 13、6月28日下午,学校全体的学生进行了题为“开心暑假,预防溺水”的广播大会和主题班会。陆伟红校长提醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。接着,各年级的班主任在各自的班级认真地进行了暑假安全教育和防溺水教育,严格要求同学们不要到河涌进行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍爱生命。

学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关注单亲家庭学生管理缺失,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

防溺水安全教育知识总结8

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,安全工作责任重于泰山。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让学生从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。

领导重视,校长刘树凯统筹布置,政教处负责宣传教育工作及告学生家长一封信。

二、人人参与

1、学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组,层层把关,并把文件精神传达到每一个学生。

2、政教处编印防溺水等安全教育材料,上好这一周“珍爱生命、预防溺水”教育安全课。使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

3、周一升旗国旗下讲话以防溺水为专题。周一班主任例会布置班主任,召开一次防溺水主题班会。

明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

5、通过学校短信平台,给全体学生家长发一封短信,温馨提示,监管好子女,防溺水事故的发生。

6、发一封《致家长书》。加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,请家长共同做好学生的安全管理工作。

7、举行一次家长会进行防溺水专题讲座。

8、教室内、校外粘贴防溺水专题宣传画,校园周边设置危险水域警示牌。让学生充分体会到安全的重要性。

通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠本周教育是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

防溺水安全教育知识总结9

随着气温的逐渐升高,为了有效防止学生溺水事故的发生,增强学生防溺水安全意识和学生自防自救的能力,xx镇中心学校多层次、多渠道扎实开展防溺水安全教育活动。

利用国旗下讲话,对学生进行防溺水教育,让学生了解防溺水安全教育的重要性,并要求学生熟读背诵并做到防溺水“六不准”。利用电子显示屏滚动播出“珍爱生命、预防溺水”的宣传标语。开展“珍爱生命,预防溺水”的主题班会和防溺水安全教育主题黑板报。通过鲜活的事例告知学生防溺水的重要性,牢固树立安全防范意识。通过发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,向学生家长宣传预防溺水安全知识,并利用班级微信群、qq群动员家长参与到防溺水行动中来,要求家长在节假日特别注意对孩子加强管理与监督,形成家校联防机制,杜绝溺水事故的发生。

该校通过防溺水安全教育系列活动,让防溺水安全教育覆盖全体师生和家长,确保防溺水安全教育工作取得实效。

防溺水安全教育知识总结10

突出重点教育对象:留守儿童、孤儿和单亲家庭子女等缺乏监管的学生群体是重点教育对象。突出重点教育时段:学校将放学后、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。特别是夏季来临,学校将学生按区域分配给每一位教师包靠,抓好重点教育时段的防控,及早做好学生防溺水安全监管工作。

学校通过发放一封信、制定责任书、召开家长会、发飞信微信通知等多种方式,使家长、学生明确“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 “一会”:会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。

学校要求每位班主任必须在节假日学生离校前进行一次防溺水再教育,必须对家长监护责任进行一次再告知,必须通过各种方式在暑假期间对学生进行一次再回访。

班级层面设置“学生安全信息员”,各村通过家长志愿的方式设立“安全协管员”;班级学生安全信息员每周汇报一次学生戏水情况,村安全协管员定期向学校反馈学生居家表现。学校根据汇报反馈情况对问题学生及时跟踪,与家庭协调,共同教育,防微杜渐。

溺水安全教育教学计划篇十二

溺水——就是水经口鼻进入肺内,造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛,使气体不能进出,引起人体缺氧窒息的危急病症。溺水安全教育教案是百分网小编为大家特别推荐如下:

一、安全意识淡薄:青少年在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视安全,缺乏自我保护意识,容易造成乐极生悲。

二、心理原因:指怕水,心情紧张,一旦遇到意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直,动作不能自控等。

三、生理原因:指体力不支(如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长),过饱或太饥饿,还有就是酒后游泳,因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡,人体的反应和协调能力降低。

四、技术原因:指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。

五、病理原因:指患有不宜在水中活动疾病的人,如患有心血管系统疾病(指心脏病、高血压、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癫痫病者)等下水后易引起病发而导致溺水。

六、其它原因:指在哪些设施有隐患,组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域,水下环境比较复杂的地方等),如果游泳者缺乏自我保护意识,到这些地方游泳就易导致溺水。

一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。

二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时,被人按压而不能自控等情况。

三、准备活动做的不较充分,又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞强,不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。

四、突然呛水,不会调整呼吸;带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中。

五、游泳技术没掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。

六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。

七、入水方法不当,撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。

八、冒险潜水,(由于憋气时间过长,造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象)。

九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。

十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。(有些地方水下有乱石、暗流、暗礁等)。

俗话说:“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故,就要远离水,提高认识,重视安全教育,加强管理;如何预防溺水事故的发生呢?总的来说要做好如下几点:

1、要树立安全第一的指导思想:

每年一到夏天的游泳季节,学校要开展有关水上活动的注意事项,加强安全教育,无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想,使学生树立安全意识,不能随意到野外的水域游泳,提高学生对溺水事故的认识,时刻警惕意外的发生;任何的活动都要做到保障人身安全为首位;生命只有一次,为了家庭、社会的责任,我们要珍惜自己的生命。

2、严格管理

学校与家长密切配合,制定一些行为规范,落实管理措施,严禁学生到那些偏远的山塘、峡谷或有急流、旋涡等水情复杂的.地方游泳,也不能到江、河、湖、海、水库、等大面积的水域游泳,特别是对当地环境不熟悉的水域;更不能在狂风、暴雨的天气游泳;游泳要到正规的游泳场所,到一个场所去游泳,一定要先了解该场所的环境情况,如场地的大小、深浅水区的划分、对活动的各种要求和各种警示的标志;同时要遵守各项管理规定,服从有关人员的管理;小学生一定要家长或大人陪同,中学生要有集体组织的行动。

有人说会游泳的人,多半条命,人只有真正掌握了游泳技术,才能有效地预防溺水,有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳,并且要熟练掌握,多练习,使每人都能掌握水中求生本领;学校没有游泳池的要鼓励学生到正规的游泳池去培训和学习,请有关专业教练指导。

1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。

2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。

在水中活动,如果突然发生身体不舒适或其他意外时,必须马上喊“救命”,救生员或其他人听到后会来帮助你的,但是如果没人来帮助你,你必须保持冷静,设法自救。

1、利用漂浮物求生:如救生圈、救生衣、浮板,木板等能在水中浮起来的物件。

2、徒手漂浮求生:利用身体的浮力尽量放松身体,采取仰卧位(仰泳),注意:吸气要深,呼气要浅,(因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面;呼气时,人体比重为1.057,比水略重);用最小的体力在水中维持最长的生机,争取更多的时间,等待获救;此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,这样就使身体下沉的更快。

3、肌肉抽筋自救法

肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等;无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救,保持镇静,千万不要惊慌,否则更危险;如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位,解救的方法是一手按住膝盖,另一只手抓住脚底(或脚趾)做勾脚动作,并用力向身体方位拉,反复做几次,放松片刻,肌肉抽筋部位则可缓解;大腿抽筋时,可用两手抱住小腿贴近大腿,反复压下直到解脱。

总之,预防意识和自救能力必须在平时培养和训练。而在水中遇险后,又必须建立沉着、冷静、积极的基础上,运用合理的、正确的自救手段和方法,达到自救或被救的目的。

溺水安全教育教学计划篇十三

老师们、同学们:

你们好!

我们今天演讲的`主题是“珍爱生命,预防溺水”。

游泳是青少年最喜欢的运动之一。但在下水前,如果没有做好准备,缺乏安全防范意识,遇到意外时惊慌失措,不能从容自救,那么很容易发生溺水事故。

据统计,去年奉化区有三起溺水死亡事件,涉及面广,包括儿童、小学生和中学生。为什么会这样?首先,缺乏自律。夏天来了,所有的学生都喜欢玩水。记住千万不要一个人去河边爽着玩。去年学年开始,学校组织了一次参观。检查的时候发现我们学校有几个同学中午去河里游泳了。据了解,不止一次,老师们立即对他们进行了安全教育。我们学校有747名学生,包括143名农民工子弟。大多数学生的父母可能忙于工作,忽视了他们的监护和照顾。所以要学会自律和自我管理,提醒身边的同学。如果发现一个同学单独或者一起在河里游泳,一定要尽快通知他的父母或者告诉老师。

第一、游泳需要注意哪些安全点?

1、不要一个人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危险,应该有溺水伤亡的地方游泳。选择安全干净的游泳场所,如配备救生员的游泳池。

2、需要在大人或者熟悉水的人的指导下组织游泳,这样才能互相照顾。

3、注意身体健康。平时四肢容易抽筋的人不宜参加游泳或在深水区游泳。下水前要做好准备,先锻炼身体。水温过低,先用浅水冲洗身体,待水温习惯后再下水游泳。

4、对自己的水质要有自知之明,入水后不要逞能,不要贸然潜水浮潜,不要为了避免喝水溺水而互相争斗。不要在急流和漩涡中游泳。

5、如果游泳时突然感到不适,如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。

6、遇有溺水时,不要冲进水中救援,要立即呼救,将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛向溺水者,待救援人员到达后再拖上岸。

第二,记住游泳是不允许的

1、未经允许,不要在河里游泳。

2、未经允许,你不允许和别人一起游泳。

3、不要在没有家长或老师指导的情况下游泳。

4、不要在不熟悉的水域游泳。

5、没有安全设施和救援人员,不准在水域游泳。

6、不会用水的同学不允许下水营救。

学生,溺水很危险。生命只有一次。我们应该珍惜生命,提高安全意识,防患于未然。

溺水安全教育教学计划篇十四

学习游泳安全知识,学习溺水安全基本知识,培养相关预防力。

1、提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的相关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防洪安全的相关内容,知道每一次学习。学生应该提高他们的安全意识。

3.我可以改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯。

习惯,提高识别生活中违反安全原则的能力。

通过了解溺水事件,提高学生的'游泳安全意识,充分了解溺水时的各种逃生和自救方法。

主动规避风险、自救的方法。

提出问题,启发思维,共同探究,教与议相结合,重在理解。

教学过程:

首先,对话引入话题

现在正是高温季节,暑假来临,中小学生溺水伤亡人数明显增多。根据教育部等单位在北京、上海等10个省市的调查,目前我国每年有1-2万名中学生非正常死亡,平均约为。

约有40名学生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故,其中溺水和交通仍然是意外死亡的前两位。

二、了解令人心碎的溺水事件(近两年本地学生溺水事件)

20xx年7月的一天,杨桥镇刘达行政村的两名高中生在河里游泳后溺水身亡。

20xx年8月的一天,牛庄乡三名学生下河洗澡,溺水身亡。

老师:听了这个例子,我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消失了,你会叹息吗,你会感到遗憾吗?你此刻在想什么?请说出你的看法。

讨论:你从中学到了什么?

学生讨论

老师:请记住这句话:生命安全高于天。父母给你的生命只有一次,大家要珍惜生命,注意安全。

今天,我们要学习的主题是预防溺水教育。

1.预防溺水教育。

游泳应严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去;不会游泳的大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。

2.溺水的主要原因如下:

不会游泳;游泳时间过长,疲劳;水中突发疾病,特别是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3.溺水急救

(1)了解溺水者如何将他们送上岸。

老师详细解释:

方法一:可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物,然后拖到岸边;

方法二:如果没有救援设备,可以入水直接救援。接近溺水者时,转动臀部,使其背对自己(为什么?)然后拖运。侧泳或仰泳拖运通常用于拖运。

未成年人发现有人溺水,不能贸然下水施救。他们应该立即呼救或使用救生设备。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加紧急救援等危险活动。”

按照老师的讲解方法,班里每两个学生分成一组进行模拟演示,一人扮演溺水者,一人扮演救助者。每组轮流,其他同学仔细观察,最后做总结,指出优缺点。

(2)如何进行岸上急救?

第一步:溺水者被救上岸后,应立即张开嘴巴,清除口腔内的分泌物等异物。如果溺水者下颌紧闭,要用拇指从后向前从背后按压下颌关节,用力向前推。同时双手食指和中指拉下下颌,可以去除他的下颌。

第二步:控水。施救者单腿跪下,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放在膝盖上,一手托住头部,使其嘴朝下,另一手压住背部,使其腹部的水排出。

第三步:如果溺水者处于昏迷状态,呼吸微弱或停止,应立即进行人工呼吸。口对口吹气通常是有效的。如果心跳停止,应立即配合胸外按压进行心脏复苏。

第四步:注意在进行急救的同时,拨打急救电话或停车并将其送往医院。

按照老师的讲解方法,班里每两个学生分成一组进行模拟演示,一人扮演溺水者,一人扮演救助者。每组轮流,其他同学仔细观察,最后做总结,指出优缺点。

第四,课堂总结

1.学生总结:

通过这次活动你学到了什么?

2.教师总结:

生命只有一次,幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

课后作业

有人溺水了怎么办?如何进行溺水救援?

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
教案可以是个人编写的,也可以是团队合作编写的,通过不同教师之间的交流与分享,可以提高教案的质量和效果。教案的编写要注重问题导入和情境营造,增强学生的学习体验。下
总结是一种思考的方式,通过总结我们可以更深刻地理解问题的本质。怎样才能写出一篇简明扼要、清晰明了的总结?以下是一些精心筛选的总结范文,它们包含了丰富的内容和独特
总结是对自己所做的努力和成果进行检视的机会,可以激励我们迎接新的挑战。写总结时,我们需要对自己的表现进行正面评价,同时也要诚实面对自己的不足之处。总结范文中的案
通过总结,我们能够对自己的成长和进步有一个清晰的认识。在写总结之前,应该梳理好所要总结的内容和重点。掌握一些总结的技巧和方法,可以帮助我们写出更好的总结。海尚社
总结是梳理知识结构和学习经验的重要方式,有助于知识的内化和应用。在总结中,要突出重点,结合具体实践和个人体验进行分析和归纳。阅读他人的总结范文可以帮助我们更好地
在写心得体会时,要注意客观真实地记录自己的体验和感受。写心得体会时,要注意拓展思维和深入分析,不仅停留在表面的描述和感受。接下来,让我们一起来看看一些关于心得体
在报告中,还可以使用图表、图片或演示文稿等辅助工具来更好地呈现数据和结果。在编写报告时,应遵循严谨的逻辑思维和证据支持的原则,不夸大事实和过分渲染。希望你能通过
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。如何运用合适的修辞手法,使文章更富有感染力?想要写一篇优秀的总结?不妨看看以下这些范文。建筑辞职申请书
增加自己的知识储备和学习经验。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考,避免主观臆断和情绪化的评价。虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然能给我们带来一些启示和反
每一个总结都是一次回顾和反思的机会,通过总结我们可以更好地认识自己。总结应该客观公正,真实反映工作和学习中的成果和不足。列举一些优秀的总结范文,可以帮助我们更好
通过总结,我们可以对自己的成绩和进步进行量化和评估,为个人和团队的发展提供有力依据。总结的语言要简洁明了,表达准确,避免出现文句啰嗦和重复的问题。以下是小编为大
总结是一种反思的过程,通过总结能够发现问题并提出解决方案。在写总结时,要注意格式规范,语法正确,字句通顺,使读者易于理解。以下是一些关于学习总结的范文,希望对学
总结是一个总结经验和发现问题的过程,它能够帮助我们更好地了解自己在学习和工作中的状况和进步。总结时不应过分苛求完美,要勇于吸取教训和改进,保持积极的心态和乐观的
合同的目的是为了确保交易的安全和稳定进行。在合同的编写过程中,应当注意避免使用过于复杂和繁琐的条款。合同的范本中可能包含了一些常见的附加条款,需要注意仔细阅读。
高质量的报告应该具备准确性、完整性、清晰度和逻辑性。在撰写报告时,应遵循学术规范和道德准则,不抄袭他人的观点和研究成果。在这个报告中,我们将对XX领域的发展情况
我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。民营企业综
撰写演讲稿需要考虑听众的背景和需求,以便最大限度地传达信息。演讲稿的开头应该引起听众的注意,并简洁明了地表达演讲的主题。下面是一些精彩的演讲稿范文,希望能给你一
教案的目的在于提供教学方案、指导教学实施,使学生能够有效地掌握教学内容。教案的编写要考虑学生的个别差异和学习风格,注重因材施教,促进个性化发展。阅读这些优秀的教
演讲稿应该具备逻辑性、条理性和表达力,以确保演讲的效果和影响力。如何写一篇生动有趣的演讲稿是一个值得探讨的问题。演讲稿的写作是一个长期积累和不断提高的过程,希望
教案是教师在备课过程中对教学内容、教学目标、教学方法和教学资源等进行规划和设计的重要工具。要编写一份较为完美的教案,首先要熟悉课程标准和学科知识要求。参考教案范
思考和总结,是对自己成长的一种责任和尊重。提高写作表达的技巧。接下来是一些总结范文,或许能给大家一些写作灵感。三年级中秋佳节三年级中秋佳节手抄报篇一又是一年元宵
总结是思考的过程,它可以帮助我们在未来的学习和工作中提升自己。我们可以通过分析和总结自己的工作或学习过程,了解自己的优势和劣势。下面是一些写作总结的要点和技巧,
演讲稿中的主题要明确,并在全文中贯穿始终,以增强听众的理解和记忆。练习演讲稿的朗读和演绎是提高演讲效果的重要手段。今天给大家分享一篇关于团队合作的演讲稿,希望对
报告可以是对某一事件、项目或研究的详细描述和分析。需要添加合适的图表和图像来增加报告的可读性。小编为大家整理了一些优秀的报告样例,希望能给大家提供一些启示。幼儿
报告的写作需要清晰的逻辑结构和简明扼要的表达。报告中的图表和数据如何进行设计和展示,以达到最佳的可视化效果?小编认为此范文的报告是一个成功的例子,它满足了报告的
通过总结,我们可以更好地认识自己的长处和不足,为未来的成长制定更明确的目标。总结的语言要简练明了,突出重点,避免过多的赘述。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
读后感可以是对作品中情节、人物、主题等方面的分析和评价,可以是赞美、批评、思考、启示等形式。怎样写出一篇有深度和思考的读后感呢?读后感是读完一本书后对读者自身的
总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。写作是一个需要积累和坚持的过程,我们需要多练习才能写出较为完美的作品。小编为大家准备了一些总结范文,
总结是对过去的记录和总结,也是为未来的规划和目标铺垫。完美的总结应该展现个人的成长和进步,突出自身的特长和创新能力。以下是一些经典总结的例子,希望对大家写作有所
在工作和学习中,我们经常需要写报告以便更好地传达信息和展示研究成果。报告应该尽量避免冗长、啰嗦的表达,让读者能够迅速获取核心信息。报告范文中包含了大量的数据和信
演讲稿要注意语言的准确性和表达的凝练度,避免啰嗦和冗长。演讲稿的撰写过程中,演讲者可以借助参考范文和样例来提高自己的写作水平。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,
合同是规范各方行为的依据,有助于预防和解决争议。编写合同前需要明确双方的意图和目的。合同的模板可以作为起草合同的参考,但需根据实际情况进行调整。正规的运输合同篇
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。写一篇较为完美的总结需要有目标和策略,同时注重实施和评估效果。每篇总结范文都有其独特之处
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据个人的理解和感受,对所读内容进行总结和思考的一种表达方式。读后感可以让我们更深入地理解所读内容,反思自己的思考和感悟,同时也
一个成功的演讲稿需要有清晰的逻辑结构和恰当的语言表达。在撰写演讲稿时,需要注意语言的流畅性和连贯性,避免出现过多的修饰词和句式。在这里,小编为大家整理了一些成功
通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。面对困难和挫折,我们应该如何保持积极的心态和乐观的态度?以下是一些写作专家总结技巧的分
学会自律和自我管理,才能更好地规划自己的未来。在总结时,可以用单词、短语或图表来梳理思路。这些范文以不同的角度和方法来总结并解读了一些具体的主题或事件。单招面试
每个人都有自己的梦想,而将梦想付诸行动,成为现实,需要我们总结之前的经验。总结时可以参考一些范文或优秀的案例,以提升自己的写作水平。以下是专家给出的正确养生方法
心得体会是对某一经历或事件的深入思考和总结,有助于我们从中获取经验和教训。写一篇较为完美的心得体会需要注意几个要点。首先,要有明确的主题和目标,确保内容的一致性
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方向和措施。写总结时,我们要注意语言简洁明了,重点突出。无论你是新手还是有经验的运动员,以下的文章都可能对你有
报告的撰写需要考虑受众的背景和需求,以便更好地达到传达信息的目的。在写报告时,要注重事实和数据的支撑,避免主观性和片面性的言论。以下是小编为大家整理的一些报告范
总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活,发现亮点和不足。如何解决人际冲突,维护人际关系的和谐?这些优秀的演讲稿,给我们带来了很多启发和思考。奶奶的岁大
报告可以帮助读者或听众更好地理解某一问题或现象。编写报告时,要充分考虑读者的背景知识和专业水平,采用适当的语言和方式进行表达。以下是小编为大家整理的一些报告范文
在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从而为未来的工作和学习提供指导。总结要注意语言规范和适度提升文采,做到用词准确、用句得当。总结范文的阅读可以帮助我们培养
合同的订立需要双方的意思表示达成一致,并符合法律法规的规定。合同应该具备合理的期限和限制,避免过长或过短导致的问题。以下是小编为大家搜集的一些合同范文,仅供参考
对于某一具体问题或任务,我们需要进行深入研究和调查,然后用报告的形式将结果呈现给相关人员。报告的撰写要遵循逻辑思维的原则,确保观点的连贯和推理的合理性。不同类型
教师在编写教案时需要考虑学生的学习需求和教学目标。教案要根据学生的学习进度和掌握情况进行及时调整和改进。教案范文中的教学内容和教学方式适合不同学生的学习需求。文
通过总结,我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方,为未来提供更好的指导。在总结中可以结合个人感受和体会,增强表达的真实性和亲和力。以下是小编为大家收集的优秀总
总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。下面是一些关于如何培养学习兴趣和习惯的范文,供大家
总结能够帮助我们更好地实现目标,不断提高自己的素质。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。总结应该体现出自己的思考和理解,而不是简单地重复他人观点。以下是小编为大家收集的
教案通常包含课程目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学资源等重要内容。为了编写一份完美的教案,教师需要充分了解学科知识和学生特点。教案的编写要注重独立思考和创
总结需要我们对自己进行严格的自我审视,勇于正视问题并勇于自我调整。要写一篇较为完美的总结,需要注意排版和格式,使其更易读、美观。推荐大家阅读一些优秀的总结范文,
在总结中,我们可以反思自己的思维方式和行动方式是否合理。总结时要有积极的态度,突出正面的成果和收获。以下是一些优秀总结的范例,供大家参考借鉴。图书馆员工年度工作
良好的教案能够提高教学效果,增加学生的学习兴趣和参与度。编写教案的过程中要注重注重知识点之间的联系和延伸。通过学习教案范文,教师可以不断更新自己的教学理念和教学
通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。人生就像一面镜子,我们能够看到的只是自己的投射,与他人友好相处很重要。阅读总结范文可以
每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑,也是对自己成长的见证。在写总结时,要客观、冷静地观察和思考,避免个人主观色彩过重。通过阅读这些总结范文,我们可以学到一些总
一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。以下是一些写作技巧和经验,希望对大家的总结写作有所帮助。感
选择合适的方案需要综合考虑各种因素,包括风险和收益。方案的制定需要充分调动团队成员的积极性和创造力,实现集体智慧的发挥。接下来是一些方案实施的注意事项和常见问题
方案不是一蹴而就的,我们需要经过多次修改和完善才能得到一个满意的方案。和团队成员或相关人员充分沟通和讨论,可以收集更多意见和建议,有助于完善方案。以下是小编为大
总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程,它可以让我们更加明确自己的目标和方向。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题,需要我们注重方法和技巧的运
教案能够帮助教师反思教学过程,提升教学能力。教案应该合理运用多种教学方法,提高教学效果。了解不同学科的教案可以丰富教学手段和策略。大班图书区角活动教案篇一1.认
写报告可以帮助我们加深对工作内容的理解和思考。在写报告时,我们应该充分考虑读者的需求和背景知识。如果你对如何写报告有任何疑问或困惑,以下的报告范文可以给你一些启
教案可以帮助教师更好地组织课堂教学活动,提高学生的学习效果。教案的编写应充分考虑课堂教学的创新和教学方法的多样性。以下是一些专业教师所编写的教案范文,希望可以为
一个好的计划可以帮助我们提前预料并应对各种情况。学习过程中制定一个合理的学习计划可以提高学习效果。计划范文的写作有一定的技巧和要求,通过学习范文可以更好地掌握这
总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。请大家参考这些范文,不要照搬照
在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从中汲取宝贵的教益。写一篇较为完美的总结需要注意语言的流畅和准确性。对于工作中遇到的挑战和困难,我通过总结找到了合适的解
读后感是我们运用语言表达对书籍内容的理解和感受的一种方式。在写读后感时,可以结合书中的具体细节和情节进行描述和分析。在下面的范文中,作者以自己独特的方式对作品进
报告的撰写过程包括问题定义、数据收集、分析、归纳和总结。在报告中要使用清晰明了、准确恰当的语言表达。报告范文中的观点和结论经过深入研究和分析,有着一定的实用性和
总结是使我们更好地认识自己、提高自己的利器。思考总结的意义和作用,为后续工作做好规划和准备。总结范文中的观点和结论可以帮助我们更好地理解总结的核心要素。宝宝周岁
教案是教师为完成课堂教学目标而制定的一种教学计划和指导材料。怎样编写一份好的教案是每位教师都应该思考的问题。以下是一些经过教师精心编写的教案样本,供大家参考借鉴
定期总结可以帮助我们追踪自己的成长与进步,并制定新的学习目标。总结时要注重语言的简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和长句子。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用晦涩难懂的词汇和长句。为了写好一篇演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。一个好的演讲稿可以让你在公众场合更加自信、更具说服力,
总结能够帮助我们梳理思路,提炼核心,形成清晰的文字表达。写一篇较为完美的总结,需要对过去的工作或学习进行回顾和思考。看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家带
教案的编写需要综合运用教育学、心理学、教材学等学科的知识,保证教学过程的科学性和合理性。教案的编写要注重培养学生的综合能力和创新思维。教案的评价和反馈是教师不断
报告的写作过程需要我们深入调研和研究,同时注重语言表达和文书结构的规范。充分了解报告要素的组成和相应的结构是写作报告的基础。以下是小编为大家收集的报告范文,供大
教案包括了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程及评价等方面的内容,是教师进行教学的有机整合。那么我们应该如何编写一份有效的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,
积极乐观的心态是战胜困难的法宝,它让我们看到希望。在进行分类时,我们需要综合考虑各种不同的因素,而不仅仅是情景本身。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和写作
总结能够帮助我们回顾过去,发现问题并加以改进,从而不断提高自己的能力。如何写一份较为完美的总结是一个需要探索和思考的问题。阅读总结范文可以帮助我们发现自己在写作
教案是教师在备课阶段制定的教学计划,有助于指导教师的教学行为。编写教案时要注重培养学生的创新思维和实践能力,促进学生的综合素质发展。以下是一些经过实践验证有效的
总结是对我们所取得成绩和经历的一种客观记录,它能够真实地反映我们的实际情况。写总结时可以与他人进行交流和讨论,获取更多的意见和建议,提升总结的质量和价值。看看下
在撰写演讲稿时,我们要注重情感表达,使听众能够感受到演讲者的诚意和情感投入。演讲稿的主体部分可以采用举例、引用数据和统计等方式,以增加内容的说服力和可信度。以下
在一个信息爆炸的时代,总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。总结范文的效果和质量,也需要根据实际情况进行
总结是一种重要的学习方法,它能够帮助我们巩固知识、深化理解。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经验和方法,提高自己
创新是推动社会进步和发展的重要动力,它可以引领我们走向成功。写一篇完美的总结需要提前准备,明确总结的目标和主题,梳理出要点和重要观点。下面是一些写作素材,供大家
通过总结,我们可以发现自己在工作或学习中的盲点和不足,及时调整并提高自己的表现。在总结中,我们可以对个人的长处和不足进行评估和反思,有针对性地改进和提升。总结范
教案的修改和完善是一个不断反思和改进的过程,能够不断提升教学效果。教案的编写应具有针对性和可操作性,便于教师实施教学活动。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家
在工作和学习中,我们常常需要写报告来向上级或同事汇报工作进展和成果。撰写报告时,我们需要注重引用和参考文献的规范,确保知识的来源准确可靠。这里有一些成功案例,展
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。以下是一些写作技巧和经验,希望对大家的总结写作有所帮助
计划能够提高我们的自律性和责任心。要制定一个好的计划,首先要明确自己的目标和愿景。通过分享和交流计划可以获得更多的支持和帮助,以下是一些分享计划的途径。仁爱英语
演讲稿要注意语速和语调的掌控,以确保演讲的流畅性和连贯性。在演讲稿的结尾处,可以给听众以启示和思考,激发他们的情感共鸣和行动动力。在写演讲稿时,可以参考一些优秀
教案是教师根据教学目标和教学内容编写的一份详细教学计划。教案的编写应当注重培养学生的综合能力和创新精神,促进学生全面发展。教案的编写应当注重教学的针对性和个性化
报告的撰写过程中应注意使用恰当的术语和描述,避免歧义和模糊性。合理使用段落结构和标题,能够使报告更易阅读和理解。如果你想了解更多关于报告写作的内容,可以参考下面
总结是评价过去一段时间工作和学习表现的有力工具,我们可以从中找到启示和改进的方向。在写总结时,注意语言简明扼要,突出重点和亮点。阅读一些总结范文,可以帮助我们更
时间可以证明一切,也可以改变一切。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给您写总结提供一
写心得体会可以让我们更深入地理解和消化所学所做,在实践中不断完善自己。在写心得体会时,要结合实际情况,并围绕主题进行展开。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供
演讲稿是以口头形式为主要表达方式,用特定的语言、适当的语调和肢体语言,对特定的主题进行说明、阐述和剖析的一种文体。演讲稿的目的是向听众传递信息、引发思考、提出观
总结可以激发我们对学习和工作的热情和动力,保持持续进步的状态。写总结时要有自己的观点和思考,不仅仅是简单地重复已有的知识和经验。以下是一些优秀总结范文,希望能给
一个明确的计划有助于我们跟踪进展,及时调整策略。在制定计划时,我们应该充分考虑外部环境因素,如时间、资源和人力等,避免过于理想化。希望以上的计划范文和建议对大家
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。接下来
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服