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给幼儿教师的建议心得体会(通用9篇)

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给幼儿教师的建议心得体会(通用9篇)
    小编:ZS文王

写心得体会是一个很好的方法,可以帮助我们整理和梳理自己的思绪和感悟。总结心得体会时要注意具体问题与应对方法的结合,提供可操作性的建议。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望对大家的写作有所启发。

给幼儿教师的建议心得体会篇一

成为一名幼儿园教师已经有十几个年头了,在工作岗位上流过眼泪、有过喜悦、有过无奈,这些都是自己经历得来的。当看到《给幼儿教师的建议》这本书时,我迫不及待的打开,想从里面学到更多的经验,从中受到一些启发。

看到第一辑中的一篇小文章“爱可以这样简单”,我不仅深深的思索。教幼儿园的小朋友有那么难吗?确实,整天面对几十个小朋友,管他们的吃喝拉撒,还有各项班级活动,一整天下来,的确是很累。这就要看怎样调试自己的情绪,我深刻的体会就是和孩子们打成一片,逗他们开心,和他们聊天,让孩子们喜欢老师,愿意亲近老师,会对爸爸妈妈说我喜欢哪个老师,自然而然就觉得很充实,聆听他们的心声;记得有一次,我无意中问一位小朋友妈妈在哪里上班?现在,她每次碰到我时,都会笑眯眯地说:“我妈妈在买蛋糕的地方上班。”看着孩子开心的表情,我能感觉到她很开心,在幼儿园很快乐。当我们感觉很累时,有时也会因为小朋友的一个好玩的举动,或是一句天真的话语,使自己心情舒畅,不觉得疲惫。

成功学家戴尔・卡耐基曾说过这样一句话:“一个人脸上的表情比他身上穿的更重要。”可想而知,一个人脸上的表情会对别人产生多大的影响。回过头来想想,当我们微笑着面对小朋友时,她能体会到老师对他的关注,微笑能带给小朋友快乐,他也会越来越爱老师。

我们的长相是父母给的,无法改变。我们可以选择微笑,提高自身的魅力,注重自己的仪容仪表,注意自己的言行举止。在懵懂的孩子面前,我们的一言一行、一举一动都时刻潜移默化的影响着他们,何况自己还担任着班级的礼仪教学,让孩子们从小学礼仪、懂礼仪,那老师更应该严格要求自己,以身作则,时刻为他们做好榜样。与此同时,我还要不断地提升自己与人沟通、交往的能力,提升内涵。有这样几句话说的很好“我不美丽,我可以提升个人气质;我缺乏气质,可以做个勤劳的人。”只要自己努力,一定会得到大家的爱戴。

微笑可以使大家开心,微笑可以使交往的氛围和谐,微笑可以换回爱戴。我相信,只要付出会就有收获,让我们真诚的、平等的爱每个孩子吧!他们会给我们带来更多的快乐!

给幼儿教师的建议心得体会篇二

幼儿园是孩子第一个几天生活的场所,对其一生都有着重要的影响。教师在其中当然起着导向作用,下面是对幼儿教师的几点建议,希望对他们的工作有所启迪。

今天给幼儿园的园长做讲座,我在讲座中提出《给幼儿教师的十条建议》。我的建议遵循两个思路:第一,尽可能以明确的立场提出我的建议,绝不使用中庸、适度之类的话。可是,我的每条建议实际上都是对某一个教育冲突或矛盾的个人表态。我相信,每一种存在,必有一种相反的存在。我只负责表明我个人的立场,听者和读者既可以接受我的立场,也可以反其道而行之。为了便于读者和听者理解相应的教育冲突或教育争执,我每提出一条建议,必提出相应的反对意见。第二,尽可能尊重现实的幼儿教育实践,绝不用“保卫童年”的理想去批判“幼儿教育”的现实。我有我个人的教育理想,我也愿意在某个时候表达我个人对中国幼儿教育实践的不满和愤怒,但是,我必须提醒我自己:要尊重幼儿园的现实状况及其具体的实践模式。中国的幼儿园之所以显示为“如此”,必有它自身的“非如此不可”的教育理由以及教育妥协。

遵循这两个思路,我提出我的建议,共十条:

第一条重视早期智力开发,让孩子尽早学会安静地阅读习惯,不要让孩子输在起跑线上。

相反的意见是:保卫儿童,维护童年文化,玩比学知识更重要,不要以“不要让孩子输在起跑线上”为借口,用知识去剥夺孩子的童年。

重视早期智力开发的理由和策略是:

从小若不养成阅读与思考的习惯,孩子长大之后,会无法适应“学校生活”,成为“逃学者”、“问题儿童”。中国的小学需要考虑孩子的“玩的问题”,但中国的幼儿园需要考虑孩子的“学的问题”。这样可以实现幼儿园与小学的无痕过渡与顺畅交接。

让孩子玩与开发智力并非完全是两件事,“做中学”是可能的。设计和发展“做中学”的活动,这是幼儿教师的关键责任。

为了让孩子尽早养成安静地阅读的习惯,教师需要和家长联合,使“师生阅读”与“亲子阅读”相互照应。教师必须与家长结成联盟。

在这个问题上,中国幼儿教育的理论研究者容易显得浪漫而不负责任。某些幼儿教育理论既不尊重中国的幼儿教育实践,也不尊重西方的幼儿教育实践。理论研究者只愿意看到西方的.幼儿园如何让孩子玩,而对西方幼儿园如何发展孩子的智力采取“非视”或“视而不见”的态度。

第二条重视幼儿劳动,尽早让孩子养成劳动习惯和独立生活的精神。

相反的意见是:“教育与生产劳动相结合”已经过时,孩子将来不需要。

重视劳动的理由和策略是:

必须让幼儿形成不依赖、依附他人的独立生活的能力;让幼儿形成负责任的态度:“除了阳光和空气之外,其他任何用品必须来自自己的劳动”。

让孩子形成“自己的事自己负责”、“不依赖他人不抱怨他人”的责任意识。

幼儿教师和家长约定:尽可能不让“保姆”(包括“保姆式的父母”)包办了所有的家务,把部分家务留给孩子。

第三条重视幼儿的身体训练,尽早让孩子形成“野蛮其身体”饮食习惯与运动习惯。

相反的意见是:幼儿的身体处于发育阶段,幼儿的身体是脆弱的,需要呵护而不是训练。

重视幼儿的身体训练的理由与策略是:

人的身体内部既有朝向“健美”的潜能,也有抵御细菌的“抗体”。

让每个孩子都拥有自己最擅长的田径运动;让每个孩子都拥有自己最擅长的球类运动。

让孩子的身体显示趾高气扬、昂首阔步、飞扬跋扈、精力充盈、浑身是胆、上窜下跳、不可一世。

第四条重视幼儿的礼仪教育,让孩子尽早学会尊重他人。

相反的意见是:礼仪、规范是对自由童年的干涉与入侵,礼貌与礼仪将导致孩子表情呆滞、思维僵死。

重视幼儿礼仪教育的理由与策略是:

让孩子知道,在某些场合必须安静,在教室、会议室、茶楼、餐厅、客人家里不可嬉闹、追逐。

让孩子学会“排队”,学会“礼让”、学会“不卑不亢”。

第五条重视幼儿的游戏,让孩子尽早形成自己的“业余爱好”。

相反的意见是:知识比游戏更重要。

重视幼儿的游戏教育的理由与策略是:

人需要过非功利化的生活,老年的幸福程度取决于中年时期的业余爱好,中年时期的业余爱好取决于童年时期的“游戏”精神。

第六条重视幼儿的故事,让孩子在听故事与讲故事中长大。

相反的意见是:讲故事太慢,不如直接讲道理。

重视幼儿的故事教育的理由与策略是:

教育不是教训,道理不可以直接公布。人类的道理隐含在故事中。

孩子讲故事的水平将影响他写作状态。

第七条重视幼儿的外语学习,让孩子尽早掌握一门以上的外语。

相反的意见是:在孩子没有完全掌握母语之前,外语学习会对母语构成干扰。

重视幼儿的外语学习的理由与策略是:

2.“听领先”(listeningfirst),落实“自然的方法”;

3.“多输入,少输出”(moreinput,lessoutput),以便落实“自然的方法”并减少孩子的焦虑。

4.“不用外语教师教外语”(withoutenglishteacher)。不依赖英语教师之后,学生多听原声的磁带、vcd、dvd。

第八条重视幼儿的想象力训练,让孩子过想象的生活。

相反的意见是:不让孩子生活在虚假的谎言之中。

重视幼儿的想象力训练的理由与策略是:

在人的种种思维品质中,想象力最宝贵。

为儿童提供大量的童话、寓言、故事、神话等虚构的文字或影视作品,开启儿童的想象思维。

第九条重视幼儿的伙伴生活,让孩子有自己的朋友。

相反的意见是:让孩子远离伙伴,不让孩子从伙伴那里学坏习惯。

重视幼儿的同伴文化的理由与策略是:

孩子大量地从同伴那里学习知识与游戏规则。同伴的评价将影响孩子的价值标准。

让孩子在合群的伙伴游戏中认识自我与他人的关系。

给幼儿教师的建议心得体会篇三

幼儿教育是一项重要的事业,幼儿教师的工作很复杂,也很有挑战。因此,学习和反思我们的方法和方式是很重要的。为此,教师们纷纷提出了一些建议和体会,以帮助幼儿教师更好地完成他们的使命。在这篇论文中,我将讨论幼儿教师十大建议和我的体会。

第二段:了解和尊重幼儿。

幼儿的世界非常独特和特殊,他们有着自己的语言和行为。为了更好地理解和尊重幼儿,我们必须了解他们的世界。在我的实践中,我发现观察幼儿并与他们沟通,可以帮助我们更好地了解他们的需求和兴趣。只有了解和尊重幼儿,我们才能给予更好的关心和支持。

第三段:创造一个温暖和有趣的环境。

一个温暖和有趣的环境可以为幼儿提供更好的学习和成长的体验。在我的实践中,我经常注重布置教室,创造有趣和美丽的环境。通过游戏和故事等教育手段,我能够吸引幼儿的注意力,让他们感到快乐和舒适。这个温暖和有趣的环境可以帮助幼儿感受到家的温暖和亲情的关注。

第四段:注重孩子的内在动机。

注意幼儿的内在动机非常重要。我曾经鼓励我的一位学生画一副自己喜欢的图画。但她似乎并不感兴趣,于是我问她想画什么。她告诉我她想画一只小狗,我赞成她的决定,让她画。她的表现却异常出色,我立刻为她竖起大拇指,同时感受到她也对自己产生了自信。通过了解幼儿的喜好和兴趣,并支持他们的内在动机,我们可以激发他们的创造力和动力。

第五段:注重与家长合作。

家长是幼儿的第一任老师。幼儿教师必须与家长建立联系,并与家长保持合作。在我的实践中,我常常通过检查和分享课堂经验,向家长汇报他们的孩子在教育上的进展情况,同时与他们讨论孩子的兴趣和需求。这样的合作有助于让幼儿获得更多的支持和关心。

结论:

以上介绍了五条我认为最重要的幼儿教师的建议。但是,我们必须认识到,幼儿教育是一个复杂的过程,每个孩子都是独立的。因此,幼儿教师必须灵活并根据孩子的需求和特点学习相应的知识和技巧。希望我的体会能给你带来一些帮助,让我们一起努力,创造一个更美好的世界,为我们的下一代打下坚实的基础。

给幼儿教师的建议心得体会篇四

引言:

随着我国幼儿园教育的不断发展,幼儿教师成为了中华民族崛起的关键人物。作为幼儿教育的推动者,教师们有义务承担起这份责任,不仅要承担教育职责,更要为每个孩子做好家庭教育工作。今天,我想和大家分享我在幼儿教育中常用到的十大建议,以及我的心得体会。

正文:

第一大建议:知己知彼。

要当好一名幼儿教师,首先要了解每个孩子的特点和个性,这样能更好地了解孩子的行为举止和需求,有利于制定教育计划和实施教育教学。

我的体会:每个孩子都是独特的个体,了解他们的个性和独特的特点,能够帮助他们更好地成长和发展。在教学中,我经常与孩子互动,听取他们的想法和问题,通过他们的表现和反馈,我可以及早地做好相关的调整和计划,提高教学效果。

第二大建议:帮助孩子发展情感、社交技能。

对于幼儿来说,培养情感和社交技能比许多其他技能更重要。教师应该在课堂上着重培养孩子的自我意识、自信心和合作能力,以及解决问题的能力,这是给学生的最好礼物。

我的体会:在我的课堂上,我注重通过各种游戏和活动来培养孩子的团队协作精神和自信心。每个孩子都是班级的重要成员,为班级团结和友谊贡献了自己的力量。

第三大建议:多样化课程设置。

多样化的课程设置能够激发孩子的学习兴趣,从而提高学习效果。幼儿教师应该结合孩子们的偏好和需求,为不同孩子设置适合他们的课程内容和教育方式。

我的体会:在课堂上,我从课本内容、活动、游戏、手工活动、音乐等多个方面入手,让孩子在不同的情境和环境中体验不同的学习内容,让孩子学会用不同的方式来解决问题。

第四大建议:注重经验教育。

经验教育是幼儿期教育的重要组成部分。幼儿教师应该帮助孩子通过实际探索和互动,来建立更真实、丰富的经验和知识结构。

我的体会:我经常鼓励孩子们探索自己的环境,与同伴互动,在实践中让他们学会和发现各种新知识,如手工活动中的几何图形、植物生长和变化等。在其中,他们不仅学习了更多知识,也增强了自己的学习能力和主动积极性。

第五大建议:与家长保持良好沟通。

家长是幼儿教育中重要的合作伙伴。幼儿教师应该与家长保持良好的沟通,了解家庭环境、家长对孩子的期望以及孩子的需求及问题,以便更好地配合家庭和学校共同育儿。

我的体会:在与家长交流中,我注重以了解家庭情况、孩子的兴趣爱好为出发点,与家长相互交流,更经常和家长一起维护好教育的质量和孩子的身心健康。从团队意识、家长信任、同学关系等多个方面出发提升教育质量。

结论:

幼儿教育是一项艰巨而又充满魅力的工作。通过我的实践和体验,我发现,要想成为一名称职的幼儿教师,需要注重与孩子沟通和互动,注重教育的细节和每个孩子的特点。希望我的体会能够帮助到正在从事幼儿教育的老师和学生,共同努力,共创美好的教育环境。

给幼儿教师的建议心得体会篇五

通过学习《幼儿园教师专业标准》其中强调了合格的幼儿园教师必须富有爱心、责任心、耐心和细心,必须关爱幼儿,尊重幼儿,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。让我想起陈鹤琴先生说过:“一个满面笑容的教师,大家都会喜欢。儿童是最有感情的,你态度和蔼,开口常笑,使儿童感到温暖,感到亲切,他就会接近你。”只有深入到幼儿中间,以饱满的热情,良好的情绪和真诚的微笑面对每一位幼儿,和孩子们融洽在一起,陪他们开心过好每一天。

教师要始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿。孩子们是天真的,在我们的抱抱、摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的问题后,很多的孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对教师的依恋。为了关心爱护着每个孩子的健康和成长,总是根据孩子们的不同特点,采用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的亲切可爱。让他们感受到妈妈一样的关心和爱护。教师在以宽大的胸怀去爱每一个孩子,以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子的同时,也要注重对幼儿的尊重和理解。使幼儿感到平等,得到尊重,树立信心。只要尊重、理解、信任孩子,他们才会很快向你敞开心扉,与你成为好朋友,你才能真正的走进孩子的内心世界。所以在和孩子们的接触和交往过程中,应该做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。只有在尊重和理解的基础上才能做到细心的照顾好每一位幼儿,不让任何一孩子有冷落、孤独感,尤其对那些身患残疾、身体弱小的孩子,更应该做到尊重和理解。只有这样,才会与幼儿建立一种平等、民主、和谐的良好关系。

给幼儿教师的建议心得体会篇六

帮孩子养成良好的行为习惯,形成良好健康的心态,为幼儿将来的发展奠基。

在《给幼儿教师的建议》一书中指出,我们幼儿园教师这一行是幸福的,我们有不同于别的称呼——幼儿教师。繁忙与琐碎兼容,责任与压力并重,忙碌于疲倦同行,这就是幼儿教师工作的真正意义。为此,我们怀着一颗平常心,并充满自信,坦然面对挫折,用一份爱、一颗心,获得孩子的爱,赢得家长的认可。这种呗需要、被尊重和支持的体验是幸福的。

在书中,明确指出在备课前要研读教材,要把教材吃透才能上好一节课。还用了一个实际案例说明,研读教材对于一个教学活动的成功是非常重要的。这不仅适用于语言活动,在数学、科学、社会等活动中也是非常必要的。我们转岗教师,刚开始对于幼儿园的教材真的是一头雾水,不知该教什么,怎么教,教到什么程度,该怎么教。经过多次的学习、培训,我们慢慢地ongoing小学教师的角色中走了出来,熟悉幼儿教师的课堂,知道了给幼儿上好课,不仅要备好课,还要多准备教玩具激发孩子的学习兴趣,让孩子在玩中学。课后,我们还需多反思,总结自己的教学经验,为以后的教学积累财富。

《给幼儿教师的建议》这本书中,给我们指出了教师在整个国民群体中,应该是一个阅读率比较高的群体,因为这个群体承担着教书育人的责任。作为幼儿教师,我们更应该读书,这与幼儿教育的特点密切相关。幼儿教育的特点是基础而全面,幼儿是好奇、好问的,这都对教师的个人素质提出了很高的要求。所以幼儿教师要多读书,读好书,在书中充实自己,在学习中提高自己。

给幼儿教师的建议心得体会篇七

非常有幸于杨金丽7月4日——7月19日,参加了201*年新疆省农村幼儿园骨干教师在乌鲁木齐的培训班。本次培训由新疆省教育厅出资举办、乌鲁木齐教育局组织,由乌鲁木齐市新疆幼儿师范学校承办实施。参训的几百名学员来自新疆各县市区的幼儿园,虽然这次培训学习时间只是短暂的十五天,但留给我的记忆却是珍贵的、永久的。通过这次培训学习让我受益匪浅,无处不使我感动。这次培训是对我们乡村教师做了比较全面地系统地教育教学方面的继续教育,无论从课程的设置还是其它方面都是我所敬佩的。

在为期15天的培训中,新疆幼儿师范共邀请了十多位省内外高校教授、幼儿园知名园长、特级教师开设专题讲座,开展理论培训;邀请多名省、市教育活动获奖教师开设观摩课,现场展示教学方法;组织学员奔赴乌鲁木齐市妇联幼儿园、乌市第三幼儿园等有办学特色的优质幼儿园实地观摩学习,开展跟岗培训。

开班仪式后,特级教师、乌市第三幼儿园老师张欣琳为我们做了题为幼儿园教师专业成长的专题讲座。她通过自身优美的语言给我们创设出一个又一个唯美的课堂,一幅又一幅精彩绝伦的画面。

短短十五天的时间,我们从理论到实践,给我们做报告和上展示课的每位老师都让我们学到了不同知识和技能。老师是那样关注和精彩,她们以渊博的知识耐心地为我们讲解,无处不让我感受到老师对教育爱的呵护,这犹如给我注入了一股清泉。这次学习对于我来说不论从知识层面和意识层面都得到了一个很大的提升。时代在进步,社会在发展,对于21世纪教师的工作挑战越来越严峻,这就要求我们教师要“终身学习”,这对提高一名老师自身修养和素质太重要了。通过学习,我深刻地感悟到要想成为一名优秀的骨干教师,必须努力做到如下几点:

一、要有良好的师德。

社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师要具有非常高等的专业素养。”德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

二、要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。桑楠老师课堂中孩子们跟踪打开袋子后,被风扇吹出的蒲公英奔向室外,就是一个很好的体现。她们的好奇、求知和兴趣在那一刻被激发。

三、要学会宽容。

宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,进步与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。

四、要学会反思。

应该说,反思对于激发教师的自我进步动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投进其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的进步来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。

五、要做终身学习型教师。

只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

通过这次培训我知道先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,我们应更多的关注“幼儿如何去学”,而不是很大程度上考虑“我该如何教”。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。今后的日子里,我会更严格地要求自己,不断加强提炼自身的综合素养,以取得更大的进步。

文档为doc格式。

给幼儿教师的建议心得体会篇八

幼儿教师是培养和引导孩子成长的重要角色,他们肩负的责任非常重大。在教师的工作中,需要具备一定的教育知识和技巧,以更好地面对各种教学挑战。因此,幼儿教师十大建议对于教师的指导和帮助具有重要意义。在我看来,这些建议对幼儿教师的教学和职业成长非常有帮助。

第二段:借鉴指导建议。

幼儿教师十大建议中有一些很重要的建议需要我们关注,例如:建立良好的师生关系、尊重孩子的想法、关注孩子的感受、以及为孩子提供关注和支持等。这些建议可以帮助幼儿教师在日常教学中更好地与学生沟通,树立教育目标,提高教育质量。

第三段:实践经验分享。

我在长期的幼儿教育工作中,感到这些建议的重要性。我在实践中深刻体会到,与学生建立良好的师生关系非常重要,这可以增强学生的参与感。当学生感觉到自己被关注,会更乐意表达自己的看法和意见,并积极参与到教育活动中来。同时,从孩子的角度考虑问题,尊重孩子的想法和感受也非常重要。幼儿教育需要注重学生的感受和需求,这样才能更好地满足孩子在成长中的需要。

第四段:应用建议的效果。

通过应用幼儿教师十大建议,我发现我的工作效果得到了很大提升。我能够更好地理解孩子的需求,更好地与孩子沟通,更好地促进孩子的成长和发展。在实践中,建立良好的师生关系非常重要,有时候,孩子并不是只需要我们的关注和支持,他们更需要我们的理解和信任,这样才能更好地与孩子建立良好的建立。

第五段:总结。

幼儿教师十大建议是一份珍贵的指导信仰。这些建议不仅为幼儿教师提供了教育知识和技巧,还为幼儿教育工作提供了有益的指导,并帮助教师更好地理解孩子,更好地促进孩子的成长。对于我来说,将这些建议运用于实践,可以更好地成长为一名优秀的幼儿教师。

给幼儿教师的建议心得体会篇九

闲暇时间,在图书大厦里看书时,发现了这本由朱家雄教授主编的《给幼儿教师的建议》一书,买完回家仔细的看完了,正如序言里所说的,“这是一本幼儿园教师亲切、可读、实用且有益的书”。

《给幼儿教师的建议》这本书一共有七辑,分别是:向孩子张开你的怀抱;让孩子爱我们;听孩子的话;挤一点时间来反思;做一个有协调能力的班主任;理解家长对孩子的爱;像热爱工作一样热爱生活。分别从幼儿教师的师德、教育教学、专业成长和班级管理,以及家庭生活等各方面,收集了全国幼儿教师的一些案例、感受、体会和建议,然后统一编辑而成。书中内容包含了幼儿教师工作的各个方面。对于一名幼儿教师来说,具有很强的指导和借鉴的作用。

《品读“职业幸福”》是本书第一辑“向孩子张开你的怀抱”中的一篇文章,文章中有这样问道,有人说:“幼儿教师是‘高级保姆,低人一等’,只是负责看孩子,负责他们的吃、喝、拉、撒、睡。”也有人说:“家有三斗粮,不做孩子王。”“当幼儿教师真的幸福吗?”“当幼儿教师真的能实现自己的人身价值吗?”看到这个地方,我不禁回想起了我刚踏入幼儿园的时候,也有过这样的思想斗争,甚至还想到过退缩和放弃。我想这也是现在每一位教师踏入幼教行业所要遇到的问题。书中作者给出了这样的回答:“幼儿教师应该将幼儿快乐的成长过程视为自身生命增值的过程,从中享受奋斗与收获的感动,要学会热爱,要学会奉献”。“幼儿工作的核心是爱”、“幼儿工作需要耐心、细心、诚心和责任心,需要默默无闻,无私奉献的精神。”

我认为,教师是一项平凡的工作,教师的职业幸福就是用一份爱,一颗心去获得孩子的爱,赢得家长的心。这种被需要、被尊重、被理解和支持的体验是幸福的。

在第三辑“听孩子的话”中有一篇文章叫《不可忽视的教学细节》。作者用实际案例《有趣的管子》详细的阐述了什么是教学细节,如何去做好教学中的细节。作为一名教师,不仅要慎对教学的每一个环节和流程,更应该关注那些看似简单的细节问题。笔者还提出,细节能反映出教师的教育理念,体现教师的教学策略,因此,教师在设计每一次教学活动时,都要注重教学细节的预设,同时还要及时捕捉、利用精彩的细节。

像这样实际解读教师教育教学方法的文章在本书第三辑“听孩子的话”中还有许多。当我看到这个部分时,感觉书里所说的就是我在实际教学过程中所遇到的许多问题,能给我带来很多的启发。

以上是我对于《给幼儿教师的建议》这本书一个简单的介绍。在看了这本书后,最深的一个感触就是,这不是一本理论类读物,也不是一本纯实用类读物,这本书介于两者之间,可能对于幼儿教师的专业成长可能更有益,更切合其需要,从专业上来说,能促进幼儿教师的业务提升与反思,有益于教师的专业发展。是值得大家去阅读的一本书。

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教案要根据学生的实际情况,合理设计教学策略和评价方式。教案的语言要简洁明了,注意用词准确,让学生易于理解和跟随。以下是一些教育机构提供的一些教案编写培训课程。数
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。使用恰当的语句结构和修辞手法,使总结更具有吸引力和说服力。通过观摩他人的总结范文,我
总结是一种对自己成长轨迹的记录,可以为我们未来的发展提供有力的证明。怎样处理失败和挫折,重拾信心?以下是小编为大家整理的一些案例和故事,希望能给大家启发和思考。
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。要突出重点,将重要的事项和成果放在总结的核心部分。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家写总结有
总结要具备客观性与主观评价相结合的特点,避免敷衍和过于主观的情绪色彩。在写总结时,可以结合实际案例和数据进行分析和说明。范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结自
教案要不断调整和改进,根据教学实际情况和学生反馈进行反思和优化。教案的设计要突出教学内容的重难点,帮助学生理解和掌握重点知识。以下是小编为大家收集的教案范文,仅
总结能够帮助我们梳理思路,提炼核心,形成清晰的文字表达。写一篇较为完美的总结,需要对过去的工作或学习进行回顾和思考。看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家带
教案可以帮助教师预测学生的学习反应,从而更好地调整教学策略。教案中的评价方法应科学合理,能够准确地评估学生的学习情况和教学效果。教案的设计要考虑学生的实际需要,
通过总结,我们可以对过去的工作进行分析,找到成功的原因和失败的教训。写总结时要注重语言的规范和准确性,避免使用口语化或随意性的表达方式。这里有一些总结的参考文献
教案要符合教学目标和学习需求,能够帮助学生达成预期的学习效果。编写教案时要合理安排教学步骤,注重教学环节的合理衔接和过渡。如果你想提供一份专业、合理的教案,可以
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用晦涩难懂的词汇和长句。为了写好一篇演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。一个好的演讲稿可以让你在公众场合更加自信、更具说服力,
定期总结可以帮助我们追踪自己的成长与进步,并制定新的学习目标。总结时要注重语言的简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和长句子。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写
教案是教师为完成课堂教学目标而制定的一种教学计划和指导材料。怎样编写一份好的教案是每位教师都应该思考的问题。以下是一些经过教师精心编写的教案样本,供大家参考借鉴
总结是使我们更好地认识自己、提高自己的利器。思考总结的意义和作用,为后续工作做好规划和准备。总结范文中的观点和结论可以帮助我们更好地理解总结的核心要素。宝宝周岁
不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。总结时,可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。以下是一些经典的总结样本,您可以从中汲取写作的灵感和技巧。策划书的写作
报告一般分为正文、附录和参考文献等部分,以便读者查找相关信息和进一步研究。准备写报告前,要先收集和整理相关的信息和数据。通过%20报告是一种系统化地陈述某个问题
编写教案有助于理清教学内容和步骤,提高教学效果。要编写一份较为完美的教案,教师需要深入了解学生的学习需求和学科的教学要求。如果你对编写教案还有疑问或困惑,可以参
报告的撰写过程包括问题定义、数据收集、分析、归纳和总结。在报告中要使用清晰明了、准确恰当的语言表达。报告范文中的观点和结论经过深入研究和分析,有着一定的实用性和
读后感是我们运用语言表达对书籍内容的理解和感受的一种方式。在写读后感时,可以结合书中的具体细节和情节进行描述和分析。在下面的范文中,作者以自己独特的方式对作品进
在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从中汲取宝贵的教益。写一篇较为完美的总结需要注意语言的流畅和准确性。对于工作中遇到的挑战和困难,我通过总结找到了合适的解
教案应明确教学方法和教学过程,以保证教学有序进行。在教案中,教师应该注重培养学生的学习兴趣和主动性。以下是一些实用的教案模板,供大家在编写教案时使用,希望可以提
总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。请大家参考这些范文,不要照搬照
总结是自我认知的过程,让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。写总结时要注意自身的立场和角度,确保表达的客观中立而真实。阅读总结范文可以扩大我们的思维视野,为
计划是制定未来目标和行动步骤的重要工具,它可以帮助我们有条不紊地实现我们的目标。我们计划是为了更好地组织我们的时间和资源,提高效率和成果。计划可以使我们更加有条
读后感可以激发读者对书籍的兴趣,促使其进一步深入阅读。那么我们该如何写一篇恰到好处的读后感呢?下面是几点建议供大家参考。接下来是一些读者朋友们分享的读后感范文,
在学习和工作中总结自己的表现,可以让我们更好地认识自己的优点和不足。总结要客观真实,不过分吹嘘也不过分贬低。我们可以通过研读这些总结范文,借鉴其中的优秀写作思路
阅读这本书,我感受到了作者对人性的深刻洞察和思考。读后感应该包括对书中主题的概括、人物的塑造、情节的展开等方面的评价和分析。以下是小编为大家整理的一些读后感佳作
教案还应注重教学资源的开发和使用,利用多种教具和媒体手段提高教学效果。教案的编写需要注意语言表达的准确性和简洁性,避免使用模糊和冗长的词语。注意,以下是一份优秀
教案的修改和完善是一个不断反思和改进的过程,能够不断提升教学效果。教案的编写应具有针对性和可操作性,便于教师实施教学活动。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家
在工作和学习中,我们常常需要写报告来向上级或同事汇报工作进展和成果。撰写报告时,我们需要注重引用和参考文献的规范,确保知识的来源准确可靠。这里有一些成功案例,展
在工作或学习中,总结是一个重要的环节,能够帮助我们发现问题、改进方法。为写一篇完美的总结,我们需要收集和整理与主题相关的材料和信息。希望大家在阅读这些总结范文的
报告的内容应该简明扼要,重点突出,避免冗长和重复。报告的结论部分应该明确、简洁地总结我们的观点和研究成果,给出具体的建议和措施。这些报告范文展示了不同思路和角度
总结是掌握知识和经验的过程,也是提高自我的机会。写总结首先要明确总结的对象和范围。探寻他人的总结范文,有助于我们对总结的写作方式和技巧有更全面的了解。学生保护文
在面对这个难题时,我们需要更加深入地思考和理解。在写作文时,如何组织好文章结构?下面是一些写作总结的经验分享,希望对大家有所帮助。送温暖活动领导讲话稿篇一同志们
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。以下是一些写作技巧和经验,希望对大家的总结写作有所帮助
通过总结,我们可以对自己的成长和进步有更清晰的认识,促使我们更好地规划未来的发展。总结还可以结合具体的案例和数据进行分析。小编为大家整理了一些精选的总结素材,希
总结可以让我们更好地认识自己,发现自己的长处和短处。总结时要注意客观性,避免个人主观评价过多。在总结时可以参考一些成功的案例和经验,借鉴他人的经验。数学老师校本
计划能够提高我们的自律性和责任心。要制定一个好的计划,首先要明确自己的目标和愿景。通过分享和交流计划可以获得更多的支持和帮助,以下是一些分享计划的途径。仁爱英语
教案不仅仅是一份教学活动的安排,更是一种教学思路和方法的体现。教案的优化和改进应该结合学生的评价和教学反馈来进行,以提高教学的针对性和实效性。希望这些教案能够给
通过总结我们的心得体会,我们可以更好地理解自己的行为和决策。写心得体会时要遵循客观真实的原则,坦诚记录自己的实际感受和体会。接下来是一些值得一读的心得体会范文,
演讲稿是展示演讲者才能和魅力的重要工具,可以帮助演讲者更好地说明问题、解释观点。编写好演讲稿后,还需要进行多次的练习和演讲实践,以提高表达的流利度和自然度。在这
方案的设计和实施需要考虑各种因素,包括资源、时间和人力等。方案的成功实施需要团队的协作和合作,每个人都有自己的职责和任务。制定方案是为了解决问题和实现目标,我们
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文,希望对大家
演讲稿要注意语速和语调的掌控,以确保演讲的流畅性和连贯性。在演讲稿的结尾处,可以给听众以启示和思考,激发他们的情感共鸣和行动动力。在写演讲稿时,可以参考一些优秀
教案是教师根据教学目标和教学内容编写的一份详细教学计划。教案的编写应当注重培养学生的综合能力和创新精神,促进学生全面发展。教案的编写应当注重教学的针对性和个性化
通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的工作和学习计划。写总结时,我们也可以借鉴一些优秀的范文,学习其中的语言表达和结构安排。以下是一些关于总结的范文,供您参考
报告的撰写过程中应注意使用恰当的术语和描述,避免歧义和模糊性。合理使用段落结构和标题,能够使报告更易阅读和理解。如果你想了解更多关于报告写作的内容,可以参考下面
读后感不仅是对作者的一种致敬,也是对自身思考和理解力的一种检验。读后感需要有明确的观点和论述,同时要注重逻辑性和连贯性。以下是一些优秀的读后感范文,希望可以给大
合同中经常使用的术语包括双方的义务、支付条件、违约责任等。双方在签署合同前应当充分洽谈和协商。在起草合同时,参考一些合同样本可以提高合同的质量和效率。钩机租赁的
每个人的经历都值得总结,因为每个人的人生都是独一无二的。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。下面是一些经典的总结案例,希望对你有帮
总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。工作中的时间管理对于提高个人效率至关重要,我们可以通过总结时间分配来优化工作流程。如果你想写一篇出
总结是评价过去一段时间工作和学习表现的有力工具,我们可以从中找到启示和改进的方向。在写总结时,注意语言简明扼要,突出重点和亮点。阅读一些总结范文,可以帮助我们更
总结不仅是对个人经历的总结,也可以是对某一领域的研究成果进行总结。合理安排时间和进度,按部就班地进行写作和修改,以提高文章的质量。在写总结时,不妨看一看以下的总
计划可以帮助我们有条不紊地进行工作和学习,提高自己的时间管理能力。一个好的计划应该能够适应变化,具备灵活性,让我们能够应对突发情况和挑战。制定计划时,我们可以采
总结是对过去一段时间内的经历、成果、问题和不足进行概括和反思的过程。在写总结之前,我们需要整理好相关的资料和信息,确保全面准确。关于总结写作的范文,我整理了一些
总结是对过去经验和教训的干货提炼,是对过去的一次盘点和反思。注意总结的语气和口吻,既要积极乐观,又要实事求是。以下是部分总结范文,希望能为大家提供一些参考和启示
在日常生活中,我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。以下是一些关于总结写作的范文,希望能够给大
总结能够让我们更好地认识自己,发掘自身的潜力和提升的空间。写一篇完美的总结需要充分发挥自己的思考和创造能力,对所经历的事情进行深入的思考和总结。这些总结范文涵盖
时间可以证明一切,也可以改变一切。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给您写总结提供一
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。写总结时应注重客观事实,集中概括核心内容,避免主观情感的过多插入。总结范文中能看到不同人的不同角度和思考方式,对我们
写心得体会可以让我们更深入地理解和消化所学所做,在实践中不断完善自己。在写心得体会时,要结合实际情况,并围绕主题进行展开。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供
撰写报告时,我们要注重尊重知识产权,避免抄袭和剽窃他人成果。在编写报告之前,我们需要深入研究和理解所涉及的主题。下面列举了一些报告范文,希望对大家写报告时有所帮
演讲稿是以口头形式为主要表达方式,用特定的语言、适当的语调和肢体语言,对特定的主题进行说明、阐述和剖析的一种文体。演讲稿的目的是向听众传递信息、引发思考、提出观
方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的详细计划和步骤。它可以帮助我们合理安排资源,有效推进工作。我想我们需要有一个明确的方案来解决这个问题吧。方案的制定需
总结可以激发我们对学习和工作的热情和动力,保持持续进步的状态。写总结时要有自己的观点和思考,不仅仅是简单地重复已有的知识和经验。以下是一些优秀总结范文,希望能给
总结是一种对过去经验的总结和沉淀,可以帮助我们更好地成长和进步。写总结时,要注重突出重点和亮点,对于次要内容可以简洁处理。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们
总结是记录成长的过程,每一段经历都值得回味。在写总结时,要注重批判性思维,提出自己的观点和反思。下面是一些总结经验的范文,可以帮助大家更好地写出一篇完美的总结。
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一个明确的计划有助于我们跟踪进展,及时调整策略。在制定计划时,我们应该充分考虑外部环境因素,如时间、资源和人力等,避免过于理想化。希望以上的计划范文和建议对大家
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织和展示自己的观点和论证。演讲稿的结尾要进行总结和回顾,强调演讲的核心思想,并给听众留下深刻的印象。感谢大家的关注,接下来请欣赏我们
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。接下来
读后感是读书过程中提炼出的精华和收获的结晶。在读后感中,可以适当使用修辞手法和文学语言,以提升文章的美感和艺术性。如果你正在为写读后感苦恼,不妨参考以下的范文,
总结是一种思考的过程,可以帮助我们理清思路,深化对事物的理解。了解受众需求,针对性进行总结。以下是一些提高工作效率的经验分享,希望对大家有所帮助。水利项目法人制
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