当前位置:网站首页 >> 文档 >> 文具盒中的争吵范文(21篇)

文具盒中的争吵范文(21篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-26 11:58:45
文具盒中的争吵范文(21篇)
    小编:紫薇儿

总结是一种反思和思考的过程,对我们的学习和成长非常重要。总结要体现自己的思考和反思,不仅仅是简单的陈述和描述。最后,希望大家在写总结时能够借鉴这些范文,发现自己的不足,提高自己的写作水平。

文具盒中的争吵篇一

“我有用!”

“我才有用!”

“哼,你们谁都比不上我!”

一向安静的的文具盒中忽然响起了激烈的争吵声。原来啊,是文具盒的成员们在开辩论会,“你们谁都不如我,我不但能帮助小主人写出漂亮的字体,还会画画、做记号,你们会什么呀”?细长的铅笔用大拇指头指到自己,自豪的说道。

“你的错误都是我抹掉的,”橡皮用轻蔑的语气反驳着,“要是没有我,哼!你尽写错字!”

“咔嚓!”小主人打开了文具盒,不慌不忙地拿起了黑水笔,关上文具盒,暂时打断了热烈的辩论会。

小主人走后,量角器突然站起来,它也掺合了进来,耀武扬威地自夸起来:“铅笔啊,铅笔!要是没我可怎么办啊!你就画不出直线了。并且我还能帮助小主人量出角的度数,画出各种度数的锐角,钝角和外角!”

“嘿!外面的世界太大了,同学们都一个个姿态端正的读着书,阳光从窗缝中洒进教室,外面的天空蓝蓝的,美丽极了!”恰巧这时黑水笔回来了,兴奋的给大家讲外边的故事。但是量角器、铅笔和橡皮并不理会他。反而三个还打了起来,胶布见大事不妙,立马跑上前去劝起架来,把他们分开后,量角器裂开了,铅笔的笔芯也断了,橡皮也掉了四角中的一大块儿。

胶布又发话了:“你们要取长补短,互相帮助,这样才能使你们发挥出最好的作用,就像我和黑水笔一样!”听了这句话,那几个吵架的的都羞愧地低下了头,不再争吵了。

文具盒中的争吵篇二

一天夜里,文具盒里吵吵嚷嚷。发生了什么事?原来,它们都在争当文具国王呢。

铅笔说:“我是最合适的,我可以帮主人写字,我的功劳最大。”“no、no、no,”橡皮先生说,“你写错的字我可以帮你擦掉,我的功劳才最大”。“可是,橡皮先生,如果你一发起脾气来,那就麻烦了,你会把纸擦烂的,还是我最适合吧。”涂改液女士争辩道。就这样,大伙们你不让我我不让你都吵了起来。

“大家都别吵了。”就在这时,一个温柔的声音跳了出来,“孩子们,别吵了,是我,文具盒妈妈呀!”文具盒妈妈说,“孩子们,你们都在争着当国王吧?”“是呀,你快来评评理,看谁能当国王。”文具们说。文具盒妈妈说:“其实,你们各有各的长处,各有各的短处,所以大家都是平等的,但你们却都只看到了自己的长处。”

听了文具盒妈妈的话,大家都感到很惭愧,纷纷道歉:“对不起妈妈,我们不是故意的。”文具盒妈妈说:“要不你们每个人都发挥下自己的长处,就轮流当国王吧。今年就让橡皮小王子当国王吧,明年涂改液姑娘当国王,后年就尺子富翁……”

就这样,方案愉快地定了下来。文具们说:“谢谢您,妈妈,你让我们明白了一个道理:每个人都有长处,也有短处,不是所有人都是完美的,所以我们一定要学会取长补短,才能变得更优秀。”

文具盒中的争吵篇三

一支钢笔和一支铅笔异口同声地说:“我们俩的本领最大在小主人写字的时候都需要我们。”

涂改液说:“我的本领最大,小主人万一写错了字,只有我才能涂掉。”

橡皮着急地说:“小主人用铅笔写错了字时,只有我能把它擦掉,所以我的本领最大。”

尺子听后非常不服气,大声地说:“小主人要画直线、虚线、波浪线和测量长度时都离不开我,我的咱们几个里面本领是最大的。”

就这样它们吵着,把刚睡着的文具盒吵醒了,文具盒说:“你们刚才说的话我都听见了,你们的本领一样大,谁也不能小看别人,更不能小看自己。”

铅笔、钢笔、涂改液、橡皮和尺子都低下了头,互相说对不起,以后要互相谦让对方。

从此以后,文具盒里再也没有发生过激烈的争吵,因为它们和平相处,共同帮助小主人,小主人也很喜欢它们。每个人都有自己的长处和短处,不要小看别人,也不要忘自尊大,更不要妄自菲薄。

文具盒中的争吵篇四

有一个大家庭,住在文具盒里,里面有铅笔、橡皮、转笔刀等文具。

一天,铅笔傲慢地对转笔刀和橡皮说:“看看你们,一个短短胖胖,一个长的奇奇怪怪,在看看我,长的多苗条,多美丽!你们根本配不上跟我在一起,走开。”

橡皮一听,火冒三丈,生气地对铅笔说:“别看我长的短短胖胖的,但是,如果你写错了字,谁来帮你擦除字迹?如果没有我,小主人用铅笔就得像用水笔一样,小心翼翼,所以,我也很重要!”

转笔刀也生气地说:“别看我长的奇奇怪怪,如果你的笔头粗了,谁来帮你削尖?如果没有我,小主人就得一直用粗笔写作业,卷面一点都不干净、整洁,我也很重要!”

铅笔更加看不起他俩了,说:“没有你们,我也能过得很好,走开。”

橡皮和转笔刀一气之下真的走了。

一天,主人在写作业的时候,铅笔断了,可他怎么也找不到转笔刀,只好硬着头皮,用断了的铅笔继续写。接着,他又写错字了,小主人又找不到橡皮了。这回,小主人生气了,把铅笔狠狠的扔在了地上。

这时,藏在暗处的橡皮擦和转笔刀跑了出来,铅笔羞愧的无地自容,难过地说:“对不起你们,我现在才明白,你们确实很重要!”

就这样,三个好朋友回到了文具盒,过上了快乐的生活。

文具盒中的争吵篇五

在一个书包村里,有一栋豪华的文具盒房子:有三层喽,里面住着铅笔姐姐、橡皮姑姑、卷笔刀弟弟、钢笔叔叔、圆珠笔妹妹、中性笔哥哥等。

这么多的文具盒一家中,还是铅笔姐姐最惹人下,她戴着一顶红色的小红帽,身披黑红相间的衣服,她长得非常高,非常苗条。她在纸上跳几支舞,很多又漂亮又端正文字和图案都在纸上亮了出来。文具盒一家中,最助人为乐的就是卷笔刀弟弟了,铅笔姐姐跳舞跳骨折了,卷笔刀弟弟就过来,帮铅笔姐姐包扎。卷笔刀弟弟身披绿色铠甲,长得肥肥胖胖的,他长着很多颗锋利的牙齿、是能挥手各种东西的小垃圾桶、两只大耳朵、四只脚和一条细小的尾巴。

有一天,铅笔姐姐召大家来开了一个会,问文具盒家中谁的功劳最大。铅笔姐姐先说:“在文具盒中是我的功劳最大,写字时拿起我,眨眼之间,很多好字就亮了出来。别的文具盒家庭成员不服气,一阵声音传过,橡皮姑姑说:“文具盒一家中应该是我的功劳最大,主人写了错字,还不是我把错字改过来的。”橡皮姑姑神气的说。一个个家庭成员都说自己的功劳最啊。后来卷笔刀弟弟说:“每个人都有自己长处的短处,我们文具盒一家应该要取长补短,而不争功劳。”

文具盒中的争吵篇六

一天,铅笔对大家说:“咱们应该想个老大了吧?”其他文具都纷纷点头。

这时钢笔走出来,得意洋洋的说:“大家,我应该是老大,因为小主人每次写学校作业都要用到我,而且用完我之后总要轻轻地把盖子盖上,生怕我弄脏啦,所以我才是老大。”尺子很不服气,大喊道:“钢笔,你别把自己说的那么高大上好吗?我才是不二之选,小主人每次画直线和线条时总要用到我,如果不用我就回歪的,而且我已经陪伴主人四年多啦,虽然我的身上已经有了很多裂缝,该小主人还是没有把我扔掉。”铅笔怒气冲冲的说:“你们都别吵啦,我才是老大呢,主人每次画直线都需要我,不然一不小心画成射线了怎么办?所以我才是老大。”签字笔说:“铅笔,你也不想想,主人已经四年级啦,很快你就要被主人抛弃啦,而我呢,主人每次签名时都要用我,有时写作业也是用我来写呢。”“你们都不是老大”修正带走出来说:“我能帮主任修掉不漂亮的自己还可以修掉写错的字。”它们你一言我一言,争个没完没了,文具盒大喊道:“吵死了,吵死了,你们都别争了,可谁知他们更吵啦!”

这时,

字典。

爷爷走了出来,语重心长的说:“尺有所长,寸有所长,你们每一个人都有自己的本领,我们要团结起来,让小主人有一个新的开始,我们要加油,一起努力,因为你们都是老大。”从此它们再也不争吵啦,而且都认真的干起来自己的本职工作。

文具盒中的争吵篇七

一天,我的好友瑞瑞在教室里安静的学习,浑然不知他的文具盒里正在进行一场激烈的争论。

钢笔说:“我的本领最大,主人用我能写出一手好字。”

魔笔哼了一声说:“看你那样,你要离开我还能玩得转吗?我的本领才最大,主人拿我擦你写的错字,我不但可以改变你,还可以消灭你。”

水笔接着说:“都别吵吵了,你们谁能比得过我?我才是本领最大的,你你们都干完,我才压轴出场。钢笔你怕魔笔,可我不怕。魔笔走过的路,我照走不误。而且主人用上我来写最终的正确答案。我代表着真理呢!”

正吵着,修正带大哥闻声而来,说:“你们都不要争吵了,你们每个人都有各自的长处和短处,哪个离开哪个都不行,团结就是力量。”

听到这番话,几个小伙伴纷纷低下了头,回到了自己的位置上。文具盒里又恢复了以往的平静。

文具盒中的争吵篇八

一天晚上,文具盒爷爷刚刚入睡,一大堆文具就吵起来了。

钢笔指了指自己的肚子,得意洋洋地说:“小主人每天都把我喂得饱饱的,让我和他一起写字,小主人最看重我了!”钢笔刚说完,铅笔又说:“钢笔大哥,还是我比较受欢迎吧!小刀每天都陪我跳舞……”铅笔还没说完,在他身后的小刀就不服气地说:“小不点儿,你别以为你厉害,没有我你就一无是处,而且总有一天,你会被用完的,像一块发霉的面包一样被扔掉!”这时,钢笔的克星消字液、铅笔的克星橡皮两兄弟哈哈大笑,说:“你们写的字在我们眼里只是一只只小不点西瓜虫,一脚就能被踩死!”钢笔和铅笔听了这番话,气得直吹胡子。“咚!咚!咚!”什么声音?大家定睛一看,原来是一队水彩笔向他们走来,昂着头,骄傲自大地说:“你们别吵了,小主人最喜欢我们,他每天都要画画,我们能画出美丽的事物,用的最多的就是我们。”可复写笔又蹦出来了,还有其它的文具也跑过来,你一言我一语地争吵着,熟睡中的文具盒爷爷被吵醒了。

文具盒爷爷把大家搂过来,亲切地说:“孩子们,大家每个人都有长处和短处,都不是十全十美的,一定要正确认识自己和他人啊!”

文具盒中的争吵篇九

小主人的文具盒里有几个可爱的宝贝,分别是铅笔、橡皮、蜡笔还有文具盒。它们每天和谐相处,可是有一天夜晚,文具盒里突然争吵了起来。

它们在争吵谁的功劳最大。文具盒得意洋洋地说:“我的功劳最大,要不是我,你们个个无家可归成为流浪汉。”铅笔生气地说:“明明是我的功劳最大,要不是我,小主人就写不出工整的字。”橡皮争辩道:“不对,是我的功劳最大,要是小主人写错了字,只有我可以帮他恢复,你们都不行。”蜡笔则慢悠悠地说道:“你们的功劳都不大,要是没了我,小主人画画的时候两手空空,什么也画不出来。”他们一时吵得不可开交。小主人似乎听见了他们的`争吵,拿出文具盒,就说:“明天我就要考试了,你们谁的表现好,谁的功劳就大。”大家纷纷表示同意。

第二天考试的时候,小主人拿起笔,在卷子上认真地写起字来,一不小心,小主人写错了字,橡皮马上蹦出来,轻轻地说:“我来帮忙。”于是,小主人拿起橡皮擦哗地一下,错别字就立马消失了,到涂涂画画那一题了,小主人拿起蜡笔绘画起来。

不久,小主人考完了试,把所有文具都放进文具盒里,语重心长地说:“你们的功劳都很大,要是没有了你们其中的一个,我就什么也做不了。”听了小主人的一番话,大家点点头,平息了争吵,欢呼起来。

文具盒中的争吵篇十

字典爷爷走上台子,说:”今天,咱们要为文具王国选出一个国王,这个国王必须要有能力统领整个王国。这时,台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候,橡皮教授穿着西装走上了台。它说:〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了,只有我才有能力去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候,钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去,它说:〝就你,看你那么笨的样子,还能统治王国。〞钢笔一说完,台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说:〝只有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候,美丽的`尺子小姐唱着歌走了上来,说:〝你们别吵了,就你们这外貌,谁也没法做上国王这个位置,而我,你们看看我这美丽的外貌,再看看我的歌声,是多么的好听,所以,只有我才有资格做国王。〝闭嘴〞大家向字典爷爷看去,只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子,只有铅笔才有资格做国王,大家都知道平时铅笔是怎样帮助我们的,无论我们有什么困难,只要是他做的了的事情,他都会帮忙,而你们三个呢,平时好吃懒做,只知道让别人帮自己,自己却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。

就这样,铅笔成了文具王国的国王。

文具盒中的争吵篇十一

我有一个既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在过8岁生日时妈妈送给我的,我的文具盒上有一个漂亮的小姑娘,手上还拿着一个篮子,里面有许多水果,真是令我馋涎欲滴啊!

有一次,我打开我的文具盒,一看,文具们都吵了起来,我便细听,铅笔说:“我的本领最大,我可以帮主人写字。”橡皮不服说“我的本领最大,我可以帮主人擦掉错别字,还可以把你擦得一干二净。”尺子说“我的本领最大,我可以帮主人量长度。”我听到这实在忍不住了就说:“你们别吵了,你们的本领都很大,可以帮我写字,擦掉错别字,量长度。你们可以帮我做很多事,难道你们非要争吗?这有意思吗?”

它们听了我说的话,羞愧的都不敢看对方的眼睛了。不过到最后它们还是和好了。

这就是我,精彩吗?

文具盒中的争吵篇十二

两晚了,已经持续两晚了。这天夜里,我为了维护“世界和平”,决定起来看看,到底都是谁和谁在争吵。

我没有开灯,点了一支小蜡烛,趴到了自己的书桌前,观看这场已经持续了两晚的争吵。“争什么争!你们难道都不知道主人需要我的时间最多吗?”水芯笔叉着腰在那里大吼道,钢笔不甘示弱地在那里接话说:“那是因为主人不心疼你!主人很少需要我,是因为我珍贵,他舍不得让我去书写!”我听到他俩的对话,笑了。原来我文具盒里的文具们还会“争宠”呢!

“你俩别吵了,好吗?都吵了好几个晚上了!”橡皮擦像是好心的邻居,出来劝架了,而我真正最喜欢使用的铅笔则静静地看着它们,想说又没有说,转了转身子,退到了它们的后面。“要我说,主人最喜欢的还是铅笔,而且你们看铅笔它多安静,哪像你们几个!”文具盒里的小剪刀也看不过去,出来说了一句公道话,而文具盒里我那几只用来填色的彩笔则手挽着手出来晃了一圈说:“主人它最喜欢的,当然是我们呀!我们总是为他的画作增添美丽的色彩。”其中一支红色的彩笔因为笔帽褪下了,它说完还在文具盒上蹭上了属于它的颜色,让一直静听着这场争吵的另外一个主角也忍不住开口了。

“你们都安静些,行吗?主人要是被你们吵醒了,说不定把你们都给扔了!”文具盒用它浑厚的嗓音对文具盒里所有的`文具说道。这句话让所有的文具都安静了下来。到底里盛放这些文具的容器,它的话让所有的文具都有了一丝害怕。我静静看着它们,它们的姿势还是争吵到要开始打架的姿势,而争吵的声音却已经消失不见了。

文具盒中的争吵篇十三

我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹,老大叫铅笔,老二叫橡皮,老三叫尺子,他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱,互相帮助,就是整天吵来吵去。

有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳最大。尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线也能测量长度。”橡皮不服气的说:“你要是画错了还是要找我的啊。”铅笔觉得自己功劳才是最大的,就说:“如果你们要是没有我,还能派上用场吗?尺子,你要是没有我怎么画直线呀?橡皮,要是我不写错字,你还有用吗?”就这样他们你一言我一语,吵个没完,谁也不服谁。

文具盒被他们的吵闹声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵呀,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了。要知道你们是文具用品,发挥你们长处,并且要告诉孩子们要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说,三姐妹再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。

文具盒中的争吵篇十四

文具盒里的文具们是非常要好的伙伴,可是有一天,它们的友情突然出现了裂痕!

一天,橡皮突然觉的自己很了不起,不该和这些不起眼的家伙们在一起,于是它大叫:“你们丢尽了我的面子,让我这橡皮也变得不起眼了!”文具们听了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然变敌人了?我们是相互配合的团体,缺一不可,我们应该团结才对啊!”此时的橡皮脑子进水了,根本听不进劝告,一场没料到的战争拉开了帷幕!

橡皮不再理它的伙伴了,它觉得自己不能再跟这些没出息的伙伴混在一起了,应该和高贵的钢笔在一起才对。于是,它跳到了钢笔边,恰好看到了钢笔写了一个错别字,于是它趾高气扬在本子上轻轻一拂,咦?怎么没擦掉啊?钢笔哥哥像一位绅士,心平气和的说:“钢笔写的字是擦不掉的。”橡皮不服输,继续努力的擦啊擦,还是没有擦掉!

于是,橡皮想起了伙伴们说的话,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴们,低着头红着脸说:“对不起,尺有所短,寸有所长,我不应该那么骄傲!”伙伴们听它说的那么诚恳,气也消了!它们重新接纳了橡皮,继续和它做好朋友!

在以后的日子里,橡皮和伙伴们默契的配合,再也没有吵过架!

文具盒中的争吵篇十五

今天小明要语文测验,铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙,可是,就在这时,铅笔哥哥提议:“我们来比赛吧!看谁的功劳最大!怎么样?敢比吗?”其它两位都异口同声地说:“比就比,说怕谁?我一定要拿第一。”说完,它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想:哈哈,它们两个大笨蛋,还不知道我的绝招呢,就他们,还想跟我比,真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写,右画画……可就在这时,铅笔哥哥手一不小心抖了一下,字写错了,怎么办?铅笔哥哥不知所措起来,它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐,它们还在思考呢!因为橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;卷笔刀嘛,只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。

比赛时间到了,三个人都惭愧的低下了头,看了看自己的“杰作”,难过极了。这时,削笔刀姐姐却笑着说:“没关系的,我们来合作吧!”它们都不约而同的`点了点头。一切准备就绪,开始!铅笔哥哥开始写了起来,写错了,橡皮弟弟急忙去擦,铅笔头断了,削笔刀姐姐就赶快来削笔,瞧他们,不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时,小主人得了100分,它们的脸上露出了喜悦,不敢相信自己的眼睛,它们既然得了100分,它们互相看对方,惭愧的低下了头,橡皮弟弟说:“对不起,哥哥姐姐,是我不好,当时跟你们吵架!”削笔刀姐姐摇了摇手:“不要说了,是我不对!”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样:“不怪你们,是我的错,我不因该提出这一个建议的,对不起!”削笔刀姐姐说:“好了,好了,既然事情都已经这样了,就让它这样吧!我们以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

就这样,它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明、更有力!

文档为doc格式。

文具盒中的争吵篇十六

站长老师:

——抚松八小三年三班路文赫。

一天,小明的文具盒里热闹极了。圆珠笔说:“你们真没用,只知道睡觉,看我多了不起,主人每天用我写出漂亮的字,考试、做作业都离不开我。”圆珠笔说着带着更加轻蔑的神气。

“我们生来就是写作业的,并不是来互相嘲笑的,说到写作业我不见得比你差。”钢笔说。

尺子听到了它们的争吵,也赶上去凑热闹说:“无论你们写的在好,没有我的帮忙你们能画好直线吗?”

橡皮揉揉眼睛说:“吵什么吵,我才是主角呢,你们每次出了错,还不是需要我来帮忙!”

伴着它们的争吵声,天亮了,小主人打开文具盒,圆珠笔、钢笔、尺子、橡皮……,一样也没有少,小主人这才放心的把文具盒放进书包里,背着书包高高兴兴的往学校走去,原来在他的心里,大家都一样的重要。

站长老师:

文具盒中的争吵篇十七

一天下午,小主人不在家,文具盒里的铅笔、尺子、钢笔、橡皮擦在争吵。

铅笔哥哥说:“小主人每次写作业都要用到,所以我在小主人的眼前都比你们重要。”橡皮擦弟弟非常生气地说:“如果小主人写错了字,她还会用我把错误的字擦掉!”“不对”销笔刀妹妹争着说:“假如,铅笔写粗时,她是用谁销的啊?大家异口同声说:“你说呗,“那不就是你!”

钢笔大哥哥自信地说:“要是在小主人在写信的时候没有我,也是不行的,所以主人没有我也不行的呢!”涂改带姐姐争先恐取地说:“钢笔,你写错字的.时候,主人不是会用我涂掉你写的字吗?”尺子弟弟骄傲地说:“我对主人的功劳最大,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子的话还没说完,本子大姐姐说:“如果没有我,你们谁也别想写字、画画、擦掉、涂掉,难道不是吗?”大伙说:“是的。”

文具盒中的争吵篇十八

深夜了,文具盒里发生了争吵,铅笔、橡皮、尺子,他们在争吵谁的用处最大。

铅笔说:“我是最有用的,我可以帮小主人写字。”橡皮又不服气地说:“错了,错了,铅笔写错字的时候,我去把写错的字擦掉,我才是最有用的。”尺子说:“我是最有用的,铅笔老弟用我才能画笔直的线。”这时,在旁边观看的钢笔也不服气地说:“小主人都要上三年级了,用的是钢笔,所以,我才是最有用的。”他们争吵了一晚上。到了早上,他们谁都不理谁了,小主人写不好字,写错了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能画成曲曲的线,小主人受到了老师的批评。文具盒说:“哎!你们别吵了,在小主人心里你们都是很重要的.,只要你们好好合作,才能让小主人取得好成绩。”橡皮、尺子、铅笔听了文具盒的话,认识到自己错了。

后来,他们团结合作。铅笔又能写好字了,橡皮又重新工作了。结果,小主人的成绩越来越好,最后考试考了一百分。

文具盒中的争吵篇十九

“我对小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一阵吵声惊醒了。我睁开眼睛一看,原来是我的文具盒里爆发了一场争战。

你看,铅笔穿着花衣裳,一条细长的腿气的直发抖;橡皮披着土黄色披肩,挺着一个大肚子,手还叉在腰上;大高个儿尺子也来了,他身穿透明的长袍,气得跳来跳去。看,他们瞪圆眼睛、提高嗓门,吵得可凶了!

首先发言的是铅笔,她扭着细腰,瞟了大家一眼说:“我的本领最大,小主人开始写字的时候,用的就是我。”橡皮哈哈大笑说:“要是没有我,你就会把小主人带进错字的.海洋了!”,尺子忍不住地说:“我的本领最大,我不仅能帮小主人画出笔直的线,还能帮小主人量出物体的长度。”

文具盒实在听不下去了,说:“你们都非常重要,没有铅笔就无法写字,没有尺子就画不出直线,没有橡皮就无法改正错别字,所以你们都很重要。”

文具盒中的争吵篇二十

今天,我和妈妈去买了一个笔盒。上面有一只可爱的米老鼠。它在对我微笑。一只手在胸前,另一只手在尾巴旁边跑。它仿佛在对我说:“好好学习,我永远在你身边。”

这个铅笔盒里有几个我经常用的文具兄弟,分别是铅笔、彩色铅笔、圆珠笔、尺子、橡皮擦、胶水。他们每天都来找我。

有一天圆珠笔不小心撞到了铅笔,铅笔很生气的`说:“你这死圆笔,写的字看起来有点好看,但是这么难擦!”圆珠笔说:“那你过一段时间就看不到你写的字了。”

突然橡皮跳了出来,说:“别吵了,吵也没用。不同的笔有不同的作用,不要说别人的缺点。大家都是好朋友,应该互相帮助!”他们听了实话,就和好了。和其他文具一起,他们快乐地生活着,快乐地生活着。

文具盒中的争吵篇二十一

在主人的书房里,有一个文具盒,里面有许多小主人需要的文具,有铅笔、橡皮、钢笔。它们总是和睦相处,团结友爱。日子非常快乐。

有一天,它们因为了一点小事而争吵。只见铅笔昂起头,理了头发说:“你们看,我多么棒。我只要好,小主人就会看得起我,你们看看你们自己,钢笔只是会吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就这么矮,怎么能为小主人服务呢?所以我地是真正的第一,”铅笔说完,扬了扬头发,显得更加神威。

橡皮非常生气,它对铅笔说:“我的个子是矮了一点,但你只要一写错了字,为中让我来帮你修改吗?哼!钢笔听了,非常生气,它气冲冲地冲着橡皮和铅笔说:“给我闭上你你们俩个的乌鸦嘴!”钢笔恼怒了,:“主人现在都是三年级的学生了,哪还用得上你们,再说你们只是学前班到二年级才用你们,你们没有借口在谁是没用的.了,你的笔尖也是会摔掉的,摔了你的笔尖,你不就也不能写字了吗?”钢笔还没有说完,就被铅笔打断了。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
2.总结是对过去一段时间的思考与总结总结要与实际情况相结合,关注未来的规划和发展。总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野,也能给我们带来一些新的思考和认识。规
心得体会是一个可以记录个人思考和成长经历的重要文本。写心得体会时,我们可以借鉴一些成功的案例,以获得灵感和借鉴。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典范文,欢迎
通过编写教案,教师可以全面了解教学内容和教学目标,做到全面备课。教案编写中应注重挖掘课程的跨学科性和实际应用价值,使学生能够将所学知识应用于实际问题中。多阅读和
演讲稿的目的是通过言辞和表达技巧来影响听众的思维和情感。要写一份较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的主题和目的,思考如何用简洁明了的语言表达自己的观点,以及如何
自然界是一个独特而复杂的系统,包含了无数种类的物种和自然现象。坚持不懈地反思和总结是写一篇完美总结的基本要求。探寻他人的总结范文,有助于我们对总结的写作方式和技
在工作和学习中,我们经常需要撰写报告来展示我们的观点和研究成果。在报告的写作过程中,要注重信息的整合和呈现方式的多样性,以吸引读者的注意力。如果你有更多关于报告
方案的制定需要充分考虑各种可能的风险和变数。一个好的方案应该符合相关法律法规和伦理道德标准。在实际工作中,大家可以根据需要进行适当的修改和调整。班组安全建设工作
每一个总结都是一个成长的机会,可以让我们更好地发现自己的潜力和突破自己的局限。总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们不断成长和进步。通过阅读他人的总结,可以
合同涉及的内容广泛,可以包括销售、租赁、劳务等方面的条款。那么如何撰写一份完善的合同呢?首先,明确双方的权利和义务,避免模糊不清的条款。其次,注重细节,确保合同
写心得体会可以让人们更加深入地了解和认识自己,提高自我认知的能力。在写心得体会时,可以多角度、多角度思考,提供全面的见解和观点。以下是一些优秀的心得体会范文,或
合同是商业活动中确保交易双方权益平衡的法律依据。对于复杂的合同,建议请专业律师进行审核和修改。如果您需要撰写一份合同,可以参考以下合同范文,提高您的写作水平。委
教案需要不断进行修改和完善,根据实际教学情况和学生反馈进行调整,确保教学效果达到预期目标。教案要充分考虑学生的学习风格和个体差异,采用多种教学方法和手段。教案是
总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法,提高效率。还可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达和思维方式,不断提升自己的写作水平。这是一份精心挑选的总结范文,希望
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。写总结时要有一定的逻辑性,按照时间顺序或者逻辑顺序进行组织和归纳。小编精心挑选了一些写作水平较高的总结
总结是一个提升自己能力的有效途径。在写总结时要客观、全面地评价自己的表现。这些总结范文覆盖了不同领域、不同阶段的经验总结,对我们撰写自己的总结会有一定的启发。高
心得体会是一种通过文字表达自己内心感受和体验的方式。那么如何写一篇优秀的心得体会呢?首先,我们需要明确心得体会的主题,确定我们要总结的具体内容。其次,我们可以回
国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。制定明确的目标,确保总结的针对性和准确性。希望大家能够充分利用这些总结范文,不断提升自己的总结写作能力。穆斯林的葬礼读书
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。这些范文是多年总结经验的总结,希望对你有所帮助。教
读后感是一种自我陶冶和心灵沟通的过程,可以让个人的内心得到释放和满足。写读后感时,要注意文章的结构和逻辑,做到层次清晰、条理分明。以下是小编为大家整理的一些优秀
邀请函是一种以邀请他人参加某个具体活动为目的的书信。我们可以通过对一段时间内的工作、学习和生活等方面的总结,为未来的改进和发展提供有力的支撑。下面是一些优秀总结
它是一种对自己的成绩和不足进行分析和评估的方式。写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,避免重复和跑题。请大家仔细阅读下面的心得体会范文,并思考自己的写作方式和表达
总结要因事而异,根据不同的主题和目的制定相应的总结方式。总结要注重实际操作和实施效果,突出成果和收益。总结范文的分享可以激发我们的写作热情,提升写总结的能力。手
教案是教师备课工作的重要组成部分,可以提高课堂效率。编写教案时要注意选择适合教学内容的教学方法和教学媒体。针对不同教育阶段和学科内容,小编为大家整理了一些优秀的
建议书是一种用于提出改进和建议的文档,它能够为相关部门提供可行的解决方案。在写总结时,我们可以运用一些修辞手法,如类比、对比和引用等,使文章更具吸引力。探索总结
教案应当具备可操作性、系统性和条理性。教案的编写应该注意提供扩展和巩固的学习活动,以促进学生的进一步发展。通过教案的制定可以提前预设教学过程中可能遇到的问题。我
总结是对过去经验和成果的回顾,有利于我们更好地规划未来的方向。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。通过阅读他人的总结范文
写心得体会可以帮助我们更好地总结经验,避免重复犯错。在写心得体会之前,我们可以先进行一些资料和文献的研究,以便更好地理解主题。看看他人的心得体会,可以开拓我们的
演讲稿的结尾要给听众一个深刻的印象,留下思考的空间。演讲稿的结尾应该简练有力,可以总结观点、激发情感、留下深刻的印象。看看下面的演讲稿范文,或许能给你一些写作的
通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。想要了解更多关于总结的实例,以下是小编带来的一些
学会管理时间,合理安排学习和休息的时间。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。以下是一些智者们的智慧箴言和格言,或许可以给我们一些思考的方向。一年级入
方案是在解决问题或实现目标时制定的一套计划或策略,它可以帮助我们有条不紊地进行工作。制定方案需要量化可行性,评估可能的成本和收益。方案的促进实现了我们的目标和愿
教案是教师教学的重要依据,也是保障课堂教学有效进行的必备工具。在编写教案之前,要对学生的基础知识和学情进行充分了解。教案的质量不仅仅体现在纸面上,更要在实际的教
在总结中,我们可以梳理经验,总结规律,为将来的发展提供参考。总结时要注重逻辑性和连贯性,让读者能够清晰地理解。总结是思考的过程,可以促使我们思考问题的本质和解决
演讲稿,是我们向他人表达自己的观点和观念,传达自己的情感和意愿。练习演讲稿的朗读和演练,可以提高演讲者的自信和流利度。演讲稿的内容要贴近观众的需求和兴趣,以获得
无论是在学校还是工作中,我们都经常面临着撰写各种报告的任务。编写报告后,要根据读者的反馈和意见进行修改和完善。以下是一份经过精心搜集的报告范例,供大家参考。白酒
通过心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而进行改进和提升。写心得体会要注意文字流畅和语句简练。阅读以下范文,或许可以帮助你更好地理解和把握心得体会的写作技
通过总结,我们可以更好地认识自己、发现自己的不足,从而不断提高自己的能力和水平。一个完美的总结应该具备独特性和创新性,能够给读者以启发和思考的余地。如果对总结的
通过写心得体会,可以更好地了解自己的成长和进步。写心得体会时,要注重客观性和真实性,不偏不倚地表达自己的观点和感悟。每篇心得体会范文都有不同的亮点和值得借鉴之处
心得体会是对一段时间内所经历和学习的心情和感悟的总结。写心得体会时,可以结合理论知识和实践经验来加深自己的认识。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参
制定计划需要我们学会权衡和取舍,将有限的资源分配到最有价值的事物上。8.制定计划时要有一定的弹性,尽量考虑到可能出现的变数和意外情况,做好应对措施。以下是一些制
教案是教学计划的具体实施方案,能够指导教师的教学活动。编写教案要充分利用多媒体和信息技术手段,提高教学的多样性和趣味性。通过学习这些教案范文,教师可以不断提高自
演讲稿是演讲者表达自己观点的重要工具,可以帮助演讲者更清晰地表达思想。在撰写演讲稿时,要考虑观众的背景和知识水平,选择合适的语言风格和表达方式。尊敬的评委老师、
总结不仅局限于学习和工作,也可以运用在生活的各个方面。总结可以参考一些已有的优秀范文,借鉴它们的结构和表达方式。以下是一些优秀的总结写作,希望对大家有所帮助。宣
总结是一种思考的过程,可以帮助我们理清思路,深化对事物的理解。了解受众需求,针对性进行总结。以下是一些提高工作效率的经验分享,希望对大家有所帮助。水利项目法人制
读后感是读书过程中提炼出的精华和收获的结晶。在读后感中,可以适当使用修辞手法和文学语言,以提升文章的美感和艺术性。如果你正在为写读后感苦恼,不妨参考以下的范文,
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。接下来
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织和展示自己的观点和论证。演讲稿的结尾要进行总结和回顾,强调演讲的核心思想,并给听众留下深刻的印象。感谢大家的关注,接下来请欣赏我们
一个明确的计划有助于我们跟踪进展,及时调整策略。在制定计划时,我们应该充分考虑外部环境因素,如时间、资源和人力等,避免过于理想化。希望以上的计划范文和建议对大家
方案应该是可操作的,能够引导我们完成我们的任务。在制定方案时,我们需要明确所要解决的问题或实现的目标,以便能够有针对性地制定相应的步骤和计划。以下是小编为大家收
总结是记录成长的过程,每一段经历都值得回味。在写总结时,要注重批判性思维,提出自己的观点和反思。下面是一些总结经验的范文,可以帮助大家更好地写出一篇完美的总结。
总结是对过去所做的事情进行梳理和总结,从而为未来的行动提供参考。总结应着重突出自己的观点和见解,可以适当给出建议和展望。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点,
通过总结我们可以从中获得经验教训,进一步改进和提升自己的表现。在总结中,可以借鉴他人的经验和观点,不断丰富自己的思考。以下是小编为大家收集的一些总结范文,供大家
心得体会是在经历一段时间的学习、工作、生活等之后,我们对所学所得进行总结和归纳的一种方式。它能够帮助我们反思经验,提升自我认知。或许现在正是时候,我们需要写下一
计划是为了在事前规划和安排各项任务,达成预期目标而制定的一种具体行动方案。制定计划时,我们应该注重细节和全面性,确保计划的完整性和可操作性。%20计划是成功的关
通过撰写心得体会,我们能够更好地发现问题、解决问题。写心得体会时,可以列举自己的收获和成长,让读者更能感受到你的进步。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参
合同的签订应当遵循诚实信用、平等自愿和公平交易的原则。仔细审查合同的细则和条款,确保所有权益得到充分保护。请注意,范文中的合同模板需要根据具体情况进行修改和定制
教案对于教师来说是一种重要的教学工具,可以提供指导和支持,确保教学的有效性。编写教案时要注重培养学生的合作与交流能力,让他们在互动中学习。以下是一些教育期刊发表
总结可以帮助我们反思过去的经历,学习并避免重蹈覆辙。在总结的结构上,可以采用框架式的写作方式。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。供暖员
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。一个完美的总结需要有清晰的结构,包括引言、主体和结论。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望对大家有所帮助
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提高。如何有效地管理自己的情绪是每个人追求内心平静的课题。以下是一些成功的总结示范,我们可以借鉴一下。幼儿园孩
写总结可以让我们更加明白自己的优势和不足。写一篇完美的总结需要准备充分,整理资料和收集证据。下面是一些经典总结文段,希望能够激发大家的写作灵感。ICT课程学习学
总结可以帮助我们梳理思路、明确目标,为未来的规划和行动提供指导。在写总结时,我们首先要明确总结的目的和对象,确定写作的重点和方向。总结范文可以为我们提供一个参考
读后感是读完一本书后对书中内容和情感的体会和总结。在写读后感时,我们可以用生动的语言描述作品中让我们印象深刻的场景和人物形象。下面是一些读书心得的范例,希望能给
方案的制定需要考虑到各种因素,包括时间、成本、可行性等。在实施方案之前,我们需要进行详尽的可行性分析和风险评估。1) 以下是小编为大家整理的一些可行性方案,供大
计划是指为实现特定目标而制定的行动方案,它可以帮助我们合理安排时间和资源。要注意灵活性和适应性,计划可以根据需求进行调整和修改。我们常说计划赶不上变化,但好的计
编写教案可以帮助教师更好地组织教学内容,提高教学效果。教案的编制需要根据学科特点和学生需求,灵活运用不同的教学策略和手段。接下来是一些获奖的教案案例,希望能够给
一个好的计划可以使我们更加有条理地安排工作和生活,减少冲突和混乱。设定合理的时间框架,确保计划的可操作性。以下是一些著名领导人制定计划的经验分享,或许会对你有所
演讲稿是一种以口头形式表达、演示和阐述某一主题观点的文字材料,通常用于演讲和演讲比赛,具有传达思想、表达观点的作用。演讲稿可以让演讲者充分展示自己的演讲才能,同
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习或工作计划。写总结时,我们可以参考相关的范文和案例,借鉴他人的经验。范文是他人的思想呈现,通过阅读可以学习到不同的观点和思维
教案的编制需要综合运用多种教学资源,如教科书、教具、多媒体等,以提高教学的效果。教案的设计要充分融入课程标准和评价要求,注重能力培养和素质发展。在查阅以下教案范
总结是我们成长过程中的一面镜子,可以帮助我们更好地认识自己,并做出改进。常见的历史误解有哪些,如何正确看待历史事件?以下是一些优秀的总结范文,希望能给你提供一些
热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。总结不仅是一个闭环,也是另一个开始,我们需要在总结中学习和成长。如果你正在寻找一些优秀的总结范文,不妨参考下面这些被
计划是人们在未来一段时间内为实现某个目标或完成某项任务所做的安排和安排过程。通过计划,我们可以更好地组织和安排时间,提高工作效率,实现更多的目标。我们每个人都应
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。完美的总结需要我们明确总结的目的,找准主要的关键点。以下是一些总结的典型范文,希望可以给大家写作提供参考和借鉴。义
议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章,它能够促进思考和引发讨论。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好
教案是教师与学生之间的桥梁,促进了知识的传递和学习的效果。教案中的教学方法应该多样化,符合学生的学习特点。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考。大作家的小
读后感是我们与书籍的对话,它可以激发我们的创造力和思维能力。写一篇较为完美的读后感,首先要先通读全书,全面理解作者的意图和观点。请大家阅读以下这些读后感范文,它
总结需要根据实际情况来确定总结的内容和重点。首先,写总结时需要明确总结的对象和范围,以便有针对性地进行分析和总结。最后,祝愿大家能够写出满意的总结,展望未来,为
教案是教学过程中所使用的一种教学设计和组织工具。教案的编写要符合教学纲要和教育政策的要求,保持教学与社会需求的紧密联系。这些教案涵盖了不同学科和年级的教学内容,
心得体会是一种对过去的回顾和总结,对未来的规划和指导。写心得体会时,应该注意突出重点和要点,以及理论和实践的结合。心得体会是对自己在学习或工作中所得到的经验和感
通过报告的撰写,我们可以积极主动地与他人分享和交流自己的工作成果和发现。报告应该根据读者的背景和需求调整语言和表达方式。这些报告范文涵盖了多个领域和主题,可以帮
随着工作学习的进行,我们需要对所做的事情进行总结。写总结时要注意结构的清晰和条理性,使读者容易理解。这些总结范文不仅展示了作者对过去经历的总结和梳理,也透露出他
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的一种方式。注意总结的语言应该简明扼要,重点突出。请大家根据自己的情况选择适合自己的总结模板和写作技巧。学期个人
总结需要客观、真实地概括自己的表现和成绩。总结应该有清晰的结构和层次感,让读者容易理解和把握主要内容。接下来,我们将共同来看看以下总结范文,一起学习总结的写作方
读后感是对读书过程中所产生的思考和感受的总结,可以促使我们对自己的思考进行反思和改进。如何写一篇引人入胜的读后感呢?以下是一些建议,供你参考。以下是小编为大家精
编写教案能够帮助教师明确教学目标、选择合适的教学方法和手段,有助于提高教学质量。那么我们该如何编写一份好的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确定教学内容和教学
总结是一种对过去经验的总结和沉淀,可以帮助我们更好地成长和进步。写总结时要注重细节,避免遗漏重要的信息和观点。感谢大家的关注和阅读,希望这些总结范文能够对大家有
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。以下是一些总结范文,供您参考和借
报告是在特定领域、特定主题或特定时期内对相关情况进行详细描述和分析的一种书面形式,它可以为决策提供依据,传达信息和展示成果。报告是一种重要的工作方式,可以促进组
传统文化是我们民族的宝藏,如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。写总结时,要注意语法和拼写错误的修正,保持语言的准确性与规范性。在这里,小编为大
随着社会的发展,我们需要不断总结经验与教训。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。以下是一些值得参考的总结范文,希望对大家有所帮助。护士申请调工
电影是我们日常生活中的一大娱乐方式,也是艺术的重要表现形式。总结应该注重结合实践,结合自己的感悟和思考。在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。怎样提高沟通能力,让自己的观点更容易被理解和接受?这些总结范文都是经过精心挑选的,相信对
人生是一次次的试错与总结,通过总结我们能够更好地改进自己。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。阅读是一种积累知识和提升能力的有效途径
总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。这是一些成功人士的
教案是一种针对教学内容和教学活动的详细设计和安排,它是教师进行课堂教学的重要工具。教案应该合理安排教学步骤和时间,确保教学的科学性和连贯性。以下是小编为大家收集
合同是商业交易或合作关系的基础,具有重要的法律和商业意义。撰写合同时建议寻求专业的法律意见,以确保合同的合法性和有效性。这里有一些有关合同的例子,您可以参考一下
每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。总结中如何平衡事实陈述与情感表达?小编为大家整理了一些总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。彩票优化的
社会是一个综合性的概念,涵盖了人类社会各个领域的方方面面。如何保持身体健康,建立健康的生活方式是现代人需要面对的挑战。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游
在总结中,我们可以找到自己的优点和劣势,以便更好地发展自己。总结要经常反思和修正,力求越写越好。以下是小编为大家整理的作文范文,供大家参考学习。调动申请书参考篇
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服