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中小学三国演义读后感(优质16篇)
  • 时间:2025-01-05 20:12:43
  • 小编:念青松
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中小学三国演义读后感(优质16篇)

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中小学三国演义读后感(优质16篇)
    小编:念青松

读后感可以启发我们的思维,帮助我们发现书中的深层次意义。在写读后感时,首先要对书中的内容有一个全面的理解。以下是一些著名作家的读后感作品,让我们一起欣赏和感受他们的思考和观点。

中小学三国演义读后感篇一

《三国演义》是中国的四大名著之一,也是我最喜欢阅读的一本书。书中一个个传神的故事令我深有感触,苦肉计,空城计等都让人拍案叫绝。我最喜欢足智多谋的诸葛亮,草船借箭是他的壮举之一,令我挥之不去。

三国时期,东吴有个大都督,姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀国的诸葛亮,一心想除掉他,可硬杀可能被它国嘲笑。所以周瑜对诸葛亮说:“我们要和曹军在水上交战,用什么武器最好。”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说“营中差十万只箭,不知军师十天内可以造完吗?”诸葛亮说“我可以三天做完十万之箭。”周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说“我怎么敢跟都督开玩笑,我愿意立下军令状,若三天,造不玩,甘惩罚。”

第二天诸葛亮借了十几条船,因为云雾,曹军看不清敌人。所以万箭齐发,射在了草船上了。

第三天,船回来了,一只船上有几千只箭,十多只船就有十万多只,周瑜对鲁肃说“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

真是大快人心!

中小学三国演义读后感篇二

三国演义是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的野心为背景,故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成,其中,以蜀汉为主体,因此,作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加,对魏中的主要角色,曹操,则是以贬居多。

三国演义是我国的四大奇书之一(三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅),亦是章回小说之一,所以在我国文学史上占有很重的地位,也得到了很多的评价,其中,有许多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……,其中我最感兴趣的有:

一、过五关斩六将:当时关羽因为要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下,不得已只好屈服于曹军之下,但关羽虽处在曹营下,却无时无刻地挂念的大哥,时时打听大哥的下落,直到有一天关羽终于知道大哥现处在河北袁绍那里,他赶快提刀跨马护送着两位嫂嫂及随行的女眷们乘车,到了东岭关口,因偏将孔秀执意要请示曹丞相之后,此时,关羽已怒火上升,就把孔秀劈成两半,消息传到洛阳,虽洛阳守将韩福和孟垣商量对策,但哪里是关羽的对手,两人都被关羽所劈死,像这样,关羽一连闯过五个关口,杀了六员守将,才渡过黄河,他虽然感到有些愧对曹操,但此时的他只想赶快和大哥碰面,杀了这么多人,也是没有办法的事。

二、的卢救主:此时,刘备虽然对刘表的召请,心里感到疑惧,但又不得不去,所以,刘备便带着赵云,跨着的卢,向襄阳出发,蔡瑁装得非常恭谨,到了第二天早上,荆襄九郡四十二州县的文武官吏,开始参加刘备代替刘表主持的「丰年大宴」,赵云非常小心的跟在刘备身旁,于是,蔡瑁又设下计策,把赵云支开,等到酒过三巡之后,伊藉执着酒杯,个人总结走近刘备席前,悄悄地向他说过:「蔡瑁想要杀你,你赶快从西门逃走吧!」于是,刘备立即跨上的卢向西门逃出去,但没想到走不到几里路,前面有一条又深又急的河,此时,刘备只好向急流中跨下去,这时,刘备嘴里喃喃地念道:“的卢,你要救我!”的卢好像是听懂他话似的,奋力窜起来,使刘备脱离了险境。

这二则故事使我受到了启发:

(二)是让我感受到人不可只注重外表,认为它是坏的而舍弃它,就像是的卢一样,纵使它是会克主的,但刘备却不在意它,可能是刘备的仁心感动了的卢马,所以,在主人最危急之时,它无克主反而是救了主人一命。

看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感受到作者的写作能力,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……,让读者都与故事的剧情融合为一体,随着故事剧情的高潮而起伏,三国演义因为属于章回小说,故事具有连续性,让人有一直想看下去的心理,而且不会觉得枯燥乏味,故事编排得宜,紧张刺激,使人有一种深陷其中,好像自己也处在东汉末年,群雄割据的乱世之中,三国演义不仅是在当时有一种象征的功用,也是令一种体制的创新,更是研究明清小说的典范之一,所以,三国演义真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,文学素养也提升了许多。

中小学三国演义读后感篇三

今天,我读了一本很有名的书,它是我国四大名著之一,你们知道吗?对了,就是《三国演义》它是罗贯中写的,主要是讲蜀,魏,吴三国的激战。这个故事先是由刘,关,张三人桃园结义而开始,先是由张角带领黄巾军打,打了胜仗。然后刘、关、张三人又去和吕布大战,吕布最终招架不住,掉转马头而逃,关羽国五关斩六将,先后过了东岭关,洛阳,氾水关,最终感动了诸葛亮,终于答应来辅助刘备。

有一次诸葛亮和周瑜一齐出计,还把曹操的船烧了,这是在赤壁大战时,张飞战马超,那时张飞和马超战了以百多回合,不分输赢,还是诸葛亮用计劝降马超。最后刘备曹操孙权都死了,蜀魏吴三国归晋。

当我拿到这本书之后非常兴奋,一打开就开始看,一开始看的很快,一个字也不掉,看完一章又一章忠于看第十章,我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。我看着看着,不知不觉到了晚上,眼皮也就开始打架了,但我绝不放弃,一直看到第十九章,于是我合上书去睡觉了。

到了第二天我在拿起来看,发现有一篇我们在课上学的一章,异常兴奋,看完之后,果然不赖,我又继续看,才知道老师为什么让我们看课外书,因为看课外书对我们有好处,而且还可以加深书上的知识,所以我们读书是必不可少的。

中小学三国演义读后感篇四

《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描述。三个中各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才了平衡。

在智谋人才,魏国有郭嘉、荀、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,人都能够运筹帷幄,决胜千里,的潜力势均力敌,是当时杰出才。

三国才旗鼓,才让三国富有魅力。

三国后期,魏蜀吴三国间人才比较均衡,魏国地域广阔,政治上好才制度,了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国才制度落后,优秀的文臣武将少于魏国,这蜀国和吴国走向衰落的原因。

《三国演义》是著名的历史小说,书中向我们说了许多英雄,比如刘备、关羽以及诸葛亮。

其中让我印象作深刻的是火烧赤壁,火烧赤壁讲的是,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因为曹操的军队不善水战,孙权、周瑜决定火攻。

庞统假装投靠曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪,周瑜假装打黄盖,后者假装向曹操投降;孙明推测出这次吹的风是东风。黄盖假装带了数十条船向曹操投降,船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。

我在这本书里知道了许多传奇人物,在里面我最敬佩的是刘备。因为他做人谦和、宽以待人。

我喜欢这本书!

《三国演义》这本书主要是讲东汉末年到晋朝、魏蜀吴三国斗争的故事。

里面有许许多多生动形象的人物,有神机妙算的诸葛亮,智勇双全的关羽,还有才高量窄的周瑜,忠肝义胆的赵云等,里面还有许许多多有趣的故事,有诸葛亮草船借箭,赵云单骑救主,关羽过五关斩六将,木偶吓走司马懿;还有那惊天动地的三把火,赤壁的火,夷陵之火,还有上方谷的火。其中我最喜欢的是诸葛亮,还有他摆的空城计,是一个有智有勇还有胆略的.人物。

读了《三国演义》这本书,让我受益匪浅啊。

《三国演义》是四大名著之一,因为自从买上了《三国演义》这一本书后,一直还没有来得及读,幸好有了这个很长的暑假,才让我读到了这么好的书。本篇小说主要从黄巾起义,终于到了西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁,曹官渡之战,魏,蜀,吴赤壁之战。每次战役各有特色。

作者成功的塑造了一些个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动突出了人物的性格特征。《三国演义》里有好多好多的英雄:刘备,关羽,张飞,曹操,诸葛亮……,那样的忠肝义胆,真是不简单。

《三国演义》不仅让我开了眼界,了解历史,还告诉了我许多小知识和做人的道理!

在这个假期,我读了一本书,名叫《三国演义》。

这本书主要讲的是魏国、蜀国、吴国争夺天下。魏国的首领是曹操,蜀国的首领是刘备,吴国的首领是孙权。

刘关张桃园三结义。刘备耳大,双手过膝,家里贫穷,靠砍柴为生,武器是雌雄双股剑。关羽红枣脸,长胡子,武器是青龙偃月刀。张飞黑脸,大胡子,靠杀猪、买酒为生,武器是丈八蛇矛。

我最喜欢蜀国名将赵云赵子龙。他使用一把长枪,武功高强、十分忠诚。在“长坂坡之战”显示出了他的威武。他单枪匹马杀了好多曹兵。曹操见乱兵中有一名虎将,就问:“你是谁?”赵云道:“我乃常山赵子龙!”曹操便想收服他,命令手下不许放冷箭伤害他,赵云趁机把曹操杀了个大败,救出了刘备的二夫人和阿斗。

这本书很好看,提议大家看一看。

《三国演义》中有许多脍炙人口的故事,如:空城计、三英战吕布、草船借箭……让我印象最深的是诸葛亮的三把火——火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁。

每次针对的敌人都是曹操,虽然曹操拥有百万雄师,但对于才华横溢的诸葛亮来说,几把火就能够将这些兵士烧的片甲不留。我就给大家讲讲火烧博望坡吧!三国前期,曹操为了统一全国,而攻打刘备,此时刘备投靠刘表,驻在新野。

我最崇拜的是诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗,空城计中显示出了他的非凡才智。可他也不是十全十美的,如他让马谡去守街亭,导致丢了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自我也被降职。

张飞为人勇猛,可脾气暴躁,对士兵十分严厉。刘备时常劝张飞:卿刑杀既过差,又日鞭挝健儿,而令在左右,此取祸之道也。”但张飞不听,果然死在他部下手中。

自古乱世出英雄,没有哪个时代能如三国时期涌现出如此多的经典人物。书中生动趣味的故事情节,栩栩如生的人物形象,真是让人叹为观止!

《三国演义》是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中,故事大概资料是:东汉末年,汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权,曹操等地方诸侯组成联盟,立袁绍为盟主,征讨董卓。

董卓后被吕布谋反刺死。再经过一番群雄割据,刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州(今四川),曹操占北方大部分地区,孙权占江南地区。就这样,又经过了100多年,曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝,统一天下。

《三国演义》里有好多好多的英雄:诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操……其中,我最喜欢里面的诸葛亮。

他知天文、晓地理他神机妙算、足智多谋,是《三国演义》中一个十分重要的人物。他是智慧的化身,也是三国时期杰出的政治家、文学家,人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了十分好的榜样。

刘备三顾茅庐请他出山辅佐,他为报答刘备三顾茅庐之思,做到“鞠躬尽瘁,死而后已,呕心沥血,积劳成疾”,最终病逝于北伐前线五丈原。他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计、七擒孟获、以木牛流马退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的妙计,我们不仅仅要学习他的神机妙算,我们还要学习他的忠心,他认定了刘备做主公,就再也没有投靠别人,这让我很是敬佩。

三国演义这本书里有很多三国时期的故事,所以叫三国演义,我虽然还不太明白三国是什么,但其中的故事却是很好看,比如“桃园结义”,“三顾茅庐”,“草船借箭”,还有“火烧赤壁”。

经过这些故事,我还明白了诸葛亮,张飞,关羽,他们都是那个时候的英雄。他们经过智慧和勇敢战胜了敌人,保卫了国家和人民。我虽然还没有看完,但我已经明白了这么多历史知识了,我很开心,也要继续读下去。

中小学三国演义读后感篇五

赤壁之战是指三国时期,魏、蜀、吴三分天下,最强大的魏国曹操野心勃勃,一心想统一天下,灭了吴国和蜀国。于是曹操率领二十万大军,先攻江东,再取蜀地。孙、刘联盟共同抗击曹军。周瑜、诸葛亮,虽然来自不同的国士,为了利益,两人联合起来,周密计划,步步为营,先是苦肉计,再是庞统做内应,给曹操献计,让曹军将战船连接起来,诸葛亮趁势借东风,利用黄盖诈降的时机,将曹操的连环船点燃,一眨眼之间,火借风势,风助火威,江上燃起熊熊大火,曹军死伤无数,曹操受到了沉重的打击,败走华容道,东吴取得了赤壁之战的胜利。

生活中,也有许多团结合作的例子,比如学校运动会的接力赛这个项目,每次我们班的成绩每次都不太理想,但我们不放弃,屡败屡战。在多次的接力赛中,我们也明白了取胜的关键在于团结合作,只有这样,才能创造强大的力量。

看完《三国演义》,我感慨万千。那一场又一场惊心动魄的战斗,那些豪气冲天的英雄壮士都让我无法忘怀。

中小学三国演义读后感篇六

这个暑假,我看完了《三国演义》这本书,《三国演义》可好看了。

《三国演义》中有许许多多的小故事,每一个小故事都很精彩,就如“桃园结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“单刀赴会”……这一些三国故事给我留下了深刻印象。

《三国演义》中人物非常多,有足智多谋的诸葛亮用稻草人放在了船上,把曹军的箭全都借了回来;有义薄云天的关羽被曹操三日一小宴,五日一大宴,最后还是投靠刘备;有勇猛直率的张飞在长坂桥吓跑了曹军;还有忠心护主的赵云在曹军的重围里救出了刘备的儿子……这些人都是我崇拜的偶像。

这本书让我增长知识,教会我做事做人。比如关羽,武艺高强,重情重义,但他刚愎自用,结果落得个败走麦城的结局,所以我不可以像他那样,不能自以为是,不然就会在学习中落后。我要向诸葛亮学习,学习他的机智聪明,在每一个故事里,他都能想出攻打敌人的最好办法。我在学习中要像他一样,遇到困难要认真思考,想出办法解决问题。

四大名著之一的《三国演义》真是太精彩了,同学样赶快也去看看吧。

中小学三国演义读后感篇七

《三国演义》中给人留下深刻印象的,除了诸葛亮,就是关羽了。

关羽,河东解县人氏,因杀恶霸而逃到涿州,与刘备、(.)张飞结识,三人进而桃园结义,自此关羽成为刘备身边最为重要的大将。期间他温酒斩华雄、五关斩六将、水淹七军、威震华夏,后因轻敌被东吴所擒斩。

我对关羽印象最深的场景是刮骨疗毒,华陀的刀子在他的骨头上发出“嘎吱嘎吱”的响声,众人皆失色,而关羽却谈笑自若的与马良下棋,光这件事就让我钦佩不已了。

但关羽也有不足之处,就是太过自傲了,孙权为子向他的女儿求婚,他不但不许,而且竟然说了“虎女焉能嫁犬子”这句话,彻底激怒了孙权,他还过高的估计了自己的.实力,误判形势,导致被吕蒙偷袭,丢了荆州也丢了性命。

但不管怎么说,关羽在很多方面还是很出色的,也是我所崇拜的人之一。

中小学三国演义读后感篇八

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”拉开了三国争雄,这场大戏的序幕;三国演义这篇历史名著,从黄巾起义开始,写到西晋统一;前后历程差不多百年,书中以魏、蜀、晋三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治阶级之间的军事斗争!

今天,阅读第三十回“战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮”;先介绍一下,书中主人公曹操和袁绍。魏武帝曹操:(1554——220,3.15),字孟德;今安徽亳州人。袁绍:东汉末年军阀,汉末群雄之一,今河南周口人。在汉末群雄割据中,袁绍先占冀州,又先后夺青、並二州;並于建安四年(199年)的易京之战中击败了割据幽州的军阀公孙瓒,统一了河北,势力达到顶点。在建安5年(200年)的官渡之战中大败于曹操,于建安7年(202年)袁绍在平定冀州叛乱之后病逝。

袁绍带兵往官渡进发。夏侯惇派人送信告诉曹操,曹操带兵七万,前往迎敌,留谋士荀彧守卫许都。袁绍发兵之时,谋士田丰从狱中给袁绍写劝告信,“现在应当易静等待机会,不可随便出兵,这样恐怕有不利的地方。”谋士逢纪说:“主公兴仁义之师,田丰为啥说出这么不吉祥的话!”袁绍由此大怒,就要杀田丰;在百官地告饶下,方得以绕过不杀。袁绍恶狠狠的说:“等我破了曹操后,再拿你来问罪!”就带领队伍出发,战旗满山遍野,刀枪如林,声势浩大。行至阳武,安营住宿,谋士沮授说:“我们兵员虽然众多,而勇猛不如敌军;敌军虽精,而粮草不如我军充足。敌军无粮,喜欢速战;我军有粮,适宜坚守;若能守上一个月,敌军就将不战自败!”袁绍大怒说:“田丰扰乱军心,我回去就把他杀掉,你还敢如此!”袁绍大怒说:“把沮授锁起来,管于军中,等我打败曹操后,与田丰一起问罪!”于是下令,将大军70万,东南西北,周围连络90里安营扎寨!

有打探消息的探子,到官渡报信,诉说袁绍大军情况,曹军刚到官渡,有点恐慌。曹操召集众谋士商议,荀攸说:“袁绍的军马虽然众多,不用害怕,我军都是精锐之师,都能以一当十;但应当速战,若时间一长,粮草不足,这个事就有点麻烦。”曹操说:“此言正合我意。”就马上传令大军击鼓而上,袁绍亲率大军迎战;两军阵前,唇枪舌战,各展锋芒;这时,袁绍队中张辽,曹操队中张郃,两员大将打杀在一起,俩人大战四五十回合,不分胜负;曹操见了,暗暗称奇。许褚挥刀纵马,帮着张郃助战,那边,高览挺枪接住;四员战将,捉对拼杀。曹操令夏侯惇、曹洪各引三千军,齐冲敌营,袁绍方审配,见曹操的军队来冲阵,便下令放起号炮;袁军万箭齐发,曹军溃败而走,袁绍指挥军队冲杀,曹军大败。退守至官渡!

袁绍领兵把官渡团团围住,袁、曹双方谋士,出谋划策,你来我往,互有胜算。

转眼间近两个月,曹军军力渐乏,粮草不多了。曹操日有放弃官渡,退回许昌的意思,始终不能定下;就作书一封,让人赶赴许昌问计于谋士荀彧;荀彧建议:据守官渡这个咽喉要道,等待时机;机不可失,不能退回许昌。

曹操见信大喜,令众将士死守官渡。袁军退回三十里扎寨。晚间巡营,曹军哨兵史涣抓住一个袁军探子,押解去见徐晃;徐晃审问候袁军中虚实,得知袁军大将韩猛,每天早晚給前方军队,押送粮草。徐晃把这一消息报告曹操,谋士荀攸献计:“安排轻骑数千,在半路袭击,断其粮草,绍军自乱!”

曹操即命令徐晃带人埋伏,袭击粮草;张辽、许诸引兵救应。当天晚上袁军韩猛押解数千辆粮草车,前往绍营时,埋伏在山谷的徐晃,率军截住去路;徐晃接住韩猛厮杀,史涣便安排人烧毁辎重粮草;韩猛抵挡不住,大败而逃。

徐晃便安排人把粮草全部烧尽。当袁绍得知粮草被劫时,安排张郃、高览去截大路上的徐晃,;正遇见徐晃烧粮回来,不等交锋,背后张辽、许诸军到,两边夹击,杀退袁军,四将合兵一处,胜利回到官渡寨中;曹操大喜,重加赏劳。韩猛回营后,袁绍大怒,就要把韩猛杀掉,在众人的劝说下,才免于问罪。

自古作战,都知道“兵马未动,粮草先行,”这说明粮草的重要,战争的胜利,固然需要士兵的英勇顽强,但取得胜利的基础是需要一个重足的粮草做保障。袁绍不能知人善任,为以后的官渡之战种下了苦果!

反观袁绍,听不进不同的意见,对下属的意见和建议,不能去做仔细的分析和推敲;犯下的一个致命的错误是没有听从谋士许攸的计策,却听信了审配之言,把许攸逼迫投降曹操。这个人才的外流,是致命的错误,为官渡之战的失败挖下一个深深的大坑!许攸带着情报投向曹操,并献计于曹操:偷袭乌巢,夺取其粮草辎重,三日之内将不战自乱!曹操力排众人对许攸的怀疑之心,充分说明曹操是一个心胸宽广之人,这才是将帅之道!

看看袁绍,谋士怚授,深陷牢狱,还不顾个人安危,冒死建言;袁绍根本听不进下属的意见,一意孤星行,其下场肯定是可惨可悲!

曹操听取了许攸的建议,亲率精兵袭击乌巢,机智用兵,把刚和众将喝过酒的淳于琼活捉。并将其割去耳鼻手指,绑在马上,放回袁营,去羞辱袁绍。袁绍的用人缺陷,终见其恶果;天大的优势被曹操一步步蚕食!

曹操率兵将乌巢的粮草辎重烧毁后,让士兵换上袁军衣服,来迷惑敌人;在路上遇到了率兵前来解围的蒋奇,趁其不备,被张辽斩如马下,蒋奇所带的兵全部被杀。并配合官渡守军把前来偷袭的袁军杀得大败而逃。张郃、高览,杀了袁绍的使者,投奔曹操!

袁绍先后走了许攸,又去了张郃、高览二位大将,且失去了粮草重镇乌巢,现在已经军心不稳,兵无斗志。

曹操听从了许攸之计,兵分三路,去劫袁营;一战袁绍军死伤大半;许攸又献计,这一计,直接把袁绍置于死地!

曹军大队人马,八路齐出,直冲袁营。袁军已无斗志,四散逃跑,大溃而败。在获取袁绍的财物中,发现有很多书信,都是许都及军中诸人与袁绍暗通之书;曹操命人一把大火将其烧掉。不去追问。从这里能够看出曹操的胸怀有多高大,不似袁绍那样小肚鸡肠;有那么多的谋士战将辅助,可谓兵强马壮,但不能虚心的听取下属的意见,偏听偏信,被奸人所误导,导致一手好牌,落得一个最终失败的下场!

曹操,具有宽广的.胸怀,能聆听下属的意见,对谋士的建议,虚心听取,对于作战双方的意图,清楚明了;在用人方面,手下的大将士兵会舍死忘生的为其卖命!对于投奔他的文官武将,能做到用人不疑,疑人不用,这是彻底打败袁绍,取得官渡之战胜利的根本保障!

中小学三国演义读后感篇九

暑假里的一天,我看了《三国演义》这本历史书,我被里面的故事情节给深深的迷住了。这本书的作者是罗贯中。这本书也是四大名著之一。

《三国演义》主要写了三个国家的兴衰史,蜀国刘备、关羽、张飞桃园三结义至蜀国、吴国、魏国三国归晋共经历了五大时期,这五大时期便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据(官渡之战、赤壁之战)、,蜀国、吴国、魏国三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

在《三国演义》当中,我最喜欢、欣赏和敬佩的人就是三位君主中的曹操了。虽然在《三国演义》里突出刘备的仁义,而他被写成了奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有被抹杀,他在几年中的南征北战中,占领了长江以北的大片大片的土地,就连少数民族都屈服于他了,他是三位君主当中最有才能的,魏国也是三国当中最强最盛旺、人口最多的一个国家,所以他是一位真正的英雄。

曹操对于人才的求贤若渴也是曹操值得欣赏的地方。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,只要有才能的就重用。

今天我向大家推荐《三国演义》这本书,因为它或许可以帮你们的生活添加乐趣!

中小学三国演义读后感篇十

群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史。

中小学三国演义读后感篇十一

《三国演义》全书贯穿的各种打仗场面很有趣,其中“三英战吕布”的故事,说的是吕布很强悍,张飞打不过他,结果叫来了他的兄弟,关羽和刘备,一起打群架,结果还是没打赢。吕布太厉害了。书中的.另一个主人公是诸葛亮,爸爸告诉我,诸葛亮是个“法西斯”,在他的国家实行军国主义,就像当年的日本鬼子东条英机,不顾老百姓的死活,他的一生,都是在侵略别人,制造战争。

《三国演义》太深了,很多地方我都没看懂,我决定有时间再看看。

中小学三国演义读后感篇十二

五字品《三国演义》忠织席贩履却不忘报效国家。黄巾叛乱,独自望榜叹息,结识了羽、飞是他一生驰骋的翅膀。

仕途不顺,没有泯灭他振国兴邦的志向,纵使是第9路诸侯也要铲除乱臣贼子;没有容身之处又如何,他依然为了兴复汉室奔波劳累;兵少将寡,他依然不与奸邪为伍,他毅然决然的守住徐州。三顾茅庐,那是他救民于水火的渴望,收取西川,北上伐曹那是他分内之事,因为他是汉室宗亲,中山靖王刘胜之后,大汉皇叔刘玄德。

孝单福,一个虚假的名字,却不能掩盖住他的才能,初为刘备军师,便立下赫赫战功,破曹军八卦阵,不慎路出马脚。几天后他收到了家书,那是家母的信,言曹操将杀了她。那是封假的家书,可是身为人子,他不能见自己的母亲遭人祸害。

自古忠孝不两全,却以百善孝为先。他辞别了刘备,走上了一条诠释善孝之路,这一去却害死了他的母亲,他用悲与疼缠裹着自己的才智,用一生的前途守着对母亲的孝。徐庶,一个在书中描写很短,但他是我经常想起的名字。

智“大梦谁先觉,平生我自知,草堂春睡足,窗外日迟迟。”身居卧龙岗,心知天下事。欲守明主,以展青云之志。隆中三策早已成竹在胸,火烧新野那是他初出茅庐的小手笔;舌战群儒,只是谈笑而已;火烧赤壁方显他的才智。

借荆州,气周瑜,取西川,定蜀中,又是何等的英雄。白帝城托孤,是刘备对他的信任,对他才能的肯定;居相府,退五路雄兵,七擒七纵,让对手心悦诚服;北上伐魏,七出祁山,是何等的毅力;木牛流马,是那个时代科技的曙光。空城计,更从心里上战胜了敌手;五丈原,是人们对他永久的怀念……出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,中华大地出英才,千古智绝诸葛亮!

义结义誓言千古仿,铮铮铁骨无来者,桃园三杯酒注定了他要与两位兄弟同生共死。随刘备流浪毫无怨言,许都的锦衣玉食却无法掩饰思念兄弟的惆怅。汉寿侯爵又如何;闻兄河北不还是挂印封金千里走单骑吗!他傻不?不!那是他对人们叙说什么叫兄弟之义。

华容道上立下生死军令状,誓斩曹操。可往日情分怎么能忘,座下赤兔马是曹操所赠,身上青蟒袍也是其所赐,他忆起当初被曹操围困,曹操没有杀他,而是礼贤下士,自己还斩了他六员大将……他心软了,在生与死的选择中,他还是放走了曹操。

这是一个普通人能做到的吗?可他做到了,因为他是义神关帝爷。奸白色的脸谱中,透出阴森之气,一副奸诈模样,也许那并不是他的本色。

宁为我负天下人,也不教天下人负我,那是他做人的信条,也是他内心的读白。刺董卓,拟矫诏足见其奸雄本色,挟天子以令诸侯,那是他称雄的手段。

五字,不足以诉尽对《三国演义》的感慨,它的内涵与魅力概述了政治与军事的智慧,是我们中华民族一部经典巨著。

中小学三国演义读后感篇十三

最近,我读了《三国演义》这本书,我觉得这本书特别的'好。

书中,有多疑的曹操,足智多谋的诸葛亮,谦虚的刘备,勇敢的张飞……从桃园三结义到三气周瑜到三国归晋中,有着很多战争故事。

张飞,他开始脾气还好,可是,一听说关羽被孙权杀了,脾气就暴躁的不得了,总是殴打士兵,结果被他的手下害死了。三国里,我比较喜欢诸葛亮,因为他有勇有谋,曹操就是中过他“火烧赤壁”这个计谋,把曹操的军队烧得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

中小学三国演义读后感篇十四

读了《三国演义》这本书,使我意味深长。《三国演义》是四大名着之一。这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说:刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。

刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,一定要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就一定能联吴抗曹。

通过这本书,让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待。我们只要取长补短,就能战胜一切困难。

最近,我读了《三国演义》这本书,我觉得这本书特别的好。

书中,有多疑的曹操,足智多谋的诸葛亮,谦虚的刘备,勇敢的张飞……从桃园三结义到三气周瑜到三国归晋中,有着很多战争故事。

张飞,他开始脾气还好,可是,一听说关羽被孙权杀了,脾气就暴躁的不得了,总是殴打士兵,结果被他的手下害死了。三国里,我比较喜欢诸葛亮,因为他有勇有谋,曹操就是中过他“火烧赤壁”这个计谋,把曹操的军队烧得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

故事起于刘,关,张桃园结义,终于王睿平吴。描写了东汉末年和整个三国时代封建统治集团之间的矛盾和斗争。对当时**社会有所反映,暴露了董却等反动统治者的某些罪恶,提供了关于封建社会中政治斗争和军事斗争可资借鉴的思想材料。但书中通过尊刘备抑曹操等描写,表现出封建的正统观念,并对黄巾农民起义有所诋毁。

暴徒们都想争夺皇位,你杀我我杀你,有些奸臣也都不放过这次机会夺取皇位,有些暴君只顾面前的利益,贪心怕死,还为了争夺城池而打仗,互相残杀,不知有多少平民百姓死于他们手下。三国时期也有许多猛将出击,有的是英雄有的是狗熊。因为有的将领为了金银珠宝,而打仗,有的为了行侠仗义而来,所以这个时代是有分黑白之分。

我读了这本名著,知道了我们不能只要眼前的利益就眼红了,要想想后果是怎样,还有不要为了争夺权利,而让无辜的人受罪,这样最后害了自己别人。

中小学三国演义读后感篇十五

《三国演义》是我国四大名著之一,它是罗贯中编写而得,这本书深动形象的描绘了三国鼎立的时期》。

其中赵云关羽是我最喜欢的人物。他们在五虎将中也算是厉害的了,关羽赵云最大的就是忠义了,这一点是我最佩服的一点,关羽身在曹营心在汉,赵云为了阿斗千里走单骑。关羽为了保护刘备的夫人过五关斩六将啊,可张飞还要和他搏斗,关羽为了表示衷心斩了曹操一员大将蔡瑁!

赵云他千里走单骑,为了救阿斗,他不惜以命相拼,在曹操的数万大军下一人破了十万大军,就连曹操也佩服的五体投地,赵云参军时是把都不到,这么一个少年有一身那么好的功夫,可谓世间少有啊!

人们都说诸葛亮明智,但我不觉得,我一分为二看诸葛后,才觉得逐个并不是那门聪明,如果在赤壁之战中让关羽守第一关,那么曹操就不会活那么久了,蜀国也就不会那么早灭亡了,这样蜀国就可以一统江山了!

我恨狡猾的曹操,他居然挟天子已令诸侯,这件事体现了它小人的一面,,他有眼不识泰山,司马懿那么机智他不中用,最后被司马懿推翻了!

曹操野心勃勃,每一次战争他都想灭了别国,可大部分都失败了!但是他身临险境还笑得出来,真令我佩服啊!

“分久必合,合久必分”这才是三国真正的写照啊!

中小学三国演义读后感篇十六

那袁绍呢?我认为他色厉胆薄。爱才却不懂得敬才惜才,好谋划却无决断,贪生怕死,目光短浅,看见蝇头小利就拼命追逐,也不算英雄!

那关羽又何妨?他作为“富贵不能淫,威武不能屈”的义的化身,一次战败被曹操所俘,为了兄弟情,他千里走单骑,过五关斩六将,终于又回到了刘备的身边。他,忠于信,忠于义,真可谓是“玉可碎不可损其白,足可破不可毁其节”!做人就得像这样,说到做到。因为只有有信用的人才值得人敬重。信用是评价一个人关键的所在。要是没有了信用,那么人生也就没有了意义……言归正传,说实话,关羽也并不是一个十全十美的英雄。最终他的逝世,也是因为骄傲轻敌,刚愎自用而败走麦城,被孙权所杀!

那么,谁,才是英雄呢?诸葛亮?张飞?孙权?司马懿……。

其实,“金无足赤,人无完人“,每个人都有他心目中的英雄。他们为了信义,为了远大的理想而英勇奋斗。无论是卑微的小人物,还是惊天动地的大人物,他们都是自己的英雄、自己的楷模。因为他们都为这个世界贡献了自己的一份力量。因而,正是在阅读了《三国演义》后,我从中汲取了许多为人处事之道。我才发现,《三国演义》被评为中国四大名着之一,还真是名不虚传呐!

原绍本是我心目中的英雄,可是我有一个问题:原绍为什么要在阻止何进入宫的时候那么肯定,不是那么优柔寡断。可是在官渡却那么优柔寡断,许攸、许多人都被原绍杀了,所以才会大败。

所以我才选了姜维,他智勇双全,几次大败魏军,如果不是邓、钟两人阻挡,姜维可能会灭了魏国。

我最讨厌关羽,要不是他在华容道没杀曹操,天下不会被司马懿统治,而且他太骄傲,俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。如果关羽不骄傲,就不会被杀,就不会引起70万大军。所以我不喜欢关羽。

姜维智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

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总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。以下是小编为大家推荐的经典文学作品,
总结是对经验和知识的提炼和沉淀,可以加速个人的成长和进步。在总结的过程中,要注意文字表达和语言的准确性,使得总结更加流畅和易于理解。这些总结范文展示了不同行业和
总结是一种对自己成长和发展进行记录和归纳的重要方式。选择适当的总结方法和框架,有助于我们将复杂的内容整理出一个系统和有条理的结构。这些总结范文从不同角度和侧面展
在教学过程中,教案起着重要的指导作用,可以帮助教师有条不紊地开展教学活动。编写教案需要注重培养学生的学习兴趣和实践能力。如果你需要一些教案的灵感,不妨看看下面的
总结是一种有益的思维训练,可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。写总结时要注意结合实际,给出切实可行的改进和提升方案。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪,保持积极的心态。总结的语言要简练明了,避免啰嗦和重复,注意语法和表达的准确性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。以下是小编为大家整理的总结案例,希望对大家有所帮助。联名卡合作
这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。善于归纳和总结是写好总结的关键。掌握一些写作技巧,可以帮助大家提高语文写作水平。珠宝春节促销活动策划书篇一
教案是教师为教学目标的实现而编制的教学计划,它是教学活动中的一项重要准备工作,具有指导性和操作性的特点。教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学活动,提高教学效率
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现成功和失败的原因,为未来的发展做好准备。知识的获取途径多种多样,我们该如何选择适合自己的学习方法?高效阅读的技巧是成功学习的
培养自己的兴趣爱好,享受追求梦想的过程。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法,写出优秀的总结成果。才艺
报告是一种正式的书面材料,用于陈述事实、分析问题和提出解决方案。报告需要经过充分的审校和修订,以确保内容准确、一致和精炼。以下是一些成功的报告案例,可以给大家提
是一种让我们反思并获得进步的重要方法。写总结时要把握好时态,既要回顾过去,也要展望未来。以下是一些经典的总结范文,希望可以给大家一些启发和思路。建筑工程保险协议
分析是通过对事物进行细致而系统的观察,以求更好地了解其本质和特征。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。我们不妨来读一读以下的总结范文,它们或许能给我们
教案是教师根据教学大纲和学生实际情况编制的教学计划。教案中的教学方法应多样化,灵活运用讲、示、练、测等多种教学手段。下面是一些优秀教案的分享,希望能给大家提供一
有一个明确的计划可以增强我们对任务的认同感和责任心。适当留有弹性是编写完美计划的重要一环,考虑到不可预见情况的发生。如果你正在为你的计划感到困惑,以下是一些常见
演讲稿的朗读或演讲过程中要注意声音语调,强调重点,保持自信和亲和力。演讲稿的撰写过程中,要注意审视自己的观点是否有充分的论据支持,是否存在逻辑漏洞。优秀的演讲稿
总结可以帮助我们总结成功经验,发现问题根源,避免重复犯错。编写总结时,可以寻求他人的意见和建议,不断改善和提高自己的写作能力。通过读一些优秀的总结范文,我们可以
演讲稿的成功与否与演讲者的表达能力、语言组织能力、观点清晰度有很大关联。写演讲稿时,可以注意一些细节,如口语化的措辞、适当的幽默等,以吸引听众的兴趣。不断积累自
心得体会可以是对一段时间内的学习、工作、生活的总结和感悟,通过总结可以更好地反思自己的成长和进步。发现和总结事件的价值和意义,是写一篇完美心得体会的重要内容之一
6.读后感的写作可以帮助读者总结和梳理自己的思路,进而更好地理解和吸收书中的内容。读后感不仅要关注内容的描述,还要注重审视作者的用词和文风。接下来,我们一同来读
教案必须符合学生的学习特点和教学大纲的要求,能够引导学生主动参与课堂学习。在教案编写过程中,需要将教学步骤进行有机组织,确保教学过程的连贯性。教案范例可以启发教
在快节奏的现代生活中,做好计划能够帮助我们更好地安排时间和资源。制定计划时需要考虑长期目标和短期目标的平衡。在这里,我为大家准备了一些关于计划的范文,供大家参考
演讲稿的开头应该吸引听众的注意力并引起他们的兴趣。在写演讲稿的过程中,可以请他人进行审读和修改,以获取反馈和改进的机会。演讲是一种艺术,需要不断的练习和提高。信
总结需要我们对自己进行严格的自我审视,勇于正视问题并勇于自我调整。写总结时可以借鉴他人的经验,吸取优点并避免不足,使自己的总结更加全面和有价值。通过阅读这些总结
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?总结范文中的经验和思考或许能给我们提供新的启示和思路。中职中专
通过不断的实践和思考,我逐渐领悟到了一些重要的道理。在写心得体会时,我们应该提炼出核心要点,突出主题和重点。以下是小编为大家收集的一些精彩心得体会范文,希望对大
拥有一个清晰的计划可以减少冲动行为,让我们更加理性地做出决策。制定计划时,要充分考虑自己的实际情况和能力,制定可行和具体的步骤。通过参考下面的计划范文,你可以更
读后感是读完一本书之后,根据个人的理解和感受,对书中内容进行总结和反思的一种写作形式。读后感可以帮助我们更好地理解书中的思想和观点,同时也可以促使我们思考自身的
教案的编写需要细致入微,注重细节的把控。教案的编写要注重能力的培养和素质的提高,而非简单传授知识。下面是一些备受好评的教案范本,供大家参考和借鉴。捉迷藏科学教案
在写总结之前,我们应该先明确总结的目的与意义,以便更好地完成总结的任务。如何培养孩子的创造力和想象力,提高他们的整体素养和综合能力。想要写出一篇精彩的总结吗?不
教案是教学活动的详细设计与组织安排,可以帮助教师有效地传授知识和培养学生能力。教案的编写应从学生的学习需求出发,关注学生的兴趣和成长,引导学生积极参与教学活动。
总结是对过去一段时间内的表现进行回顾和总结的一种写作方式。总结中应注重客观评价,将成果和问题放在合适的位置,面对不足要有诚实的反思。阅读这些总结范文可以拓宽我们
计划是实现目标的关键步骤,缺乏计划常常导致失败。如何进行计划的监控和控制?在这里,我整理了一些关于计划制定和执行的书籍和文章,供大家学习参考。四一思想品德教学计
对于一段时间内的学习和工作,总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,并提出改进的方案。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。以下是一些总结写作的
读后感概述写读后感时,要注意语言的表达和文字的流畅性,力求清晰、准确、生动。提供一些经典的读后感范文,希望能为您的写作带来一些灵感和思路。一片叶子落下来读后感四
通过撰写报告,我们可以加深对工作或研究领域的理解和洞察。报告的语言应简洁明了,尽量避免使用难懂的行话或术语。在报告中,我们详细分析了某个行业的竞争状况和发展前景
通过总结,我们可以清楚地了解自己在学习、工作和生活方面的成绩和不足之处。总结要立足实际,避免空洞的口号和抽象的理论,要注重实效和可行性。通过阅读这些总结范文,我
总结是一堂课,它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。善于总结需要我们在学习过程中积累经验,通过反思和思考来提升总结的质量。以下是一些总结的范文,供大家参考和借
计划具有指导性和可操作性,可以帮助我们合理安排工作和生活。制定计划时可以适当地将目标分解成具体的小步骤,以便于实施和跟踪进度。以下是一些著名领导人制定计划的经验
总结可以促使我们思考目标的合理性和实施的有效性。总结应该具备客观性和主观性相结合,既要客观对待问题,也要发表自己的看法和意见。通过阅读这些总结范文,我们可以了解
教案是教师根据教学要求和学生特点编制的教学计划,它是教学活动进行的指导和保证,对于提高教学效果具有重要意义。教案的编写能够帮助教师理清教学内容,明确教学目标,并
读后感是每个读者在阅读过程中的个人感受和思考的结果。写读后感的时候,可以尝试从不同的角度和维度来思考书中的主题和问题。下面是一些读者对不同类型书籍的读后感总结,
读后感是在阅读过程中引发的思考和感悟的综合表达。如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要认真阅读原文,把握作者的思想和观点。其次,要清晰地表达自己的感悟和思考,可
报告可以帮助我们整理思路,清楚地表达我们的观点和发现。报告中的语言应该简明扼要,避免使用过于复杂的术语和表达方式。通过阅读范文,我们可以学习到如何用简明扼要的语
教案的执行过程要灵活调整,根据学生的学习情况进行及时调整和改进。教案应该融入趣味性和互动性,增加学生的参与度和学习效果。请大家仔细阅读下面这份教案,然后分享你们
读后感是对读书经历的回顾和总结,它可以帮助我们更好地回忆起作品中的精彩细节和情节。写读后感时应该注重语言的规范和流畅,使读者可以更好地理解和接受文章的观点。在这
教案是教学活动的组织者和指导者,对于教学的顺利进行起到至关重要的作用。教案的结构应合理,包括导入、内容展开和课堂总结等环节。教案的编写要遵循教学目标和需求,结构
报告要注意积极、客观、准确地陈述事实,不加主观色彩。在撰写报告之前,我们应该充分了解和掌握相关的背景知识和信息。请注意,范文仅供参考,请根据自己的实际需求和具体
10.总结和体会是实践与思考的结晶,是我们成长路上的里程碑。编写心得体会时,需要注意论述的连贯性和逻辑性。这些优秀的心得体会范文,或许可以给大家提供一些思路和参
大自然是我们最好的老师,它教会我们如何与环境和谐相处。怎样寻找幸福,享受生活?总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是一些总结范文,希望能帮助大家产生思考。
教案包括教学目标、教学重点、教学步骤和教学评价等内容,全面指导教学过程。教案的更新和改进是教师教学发展的必然要求。这些教案范文从不同角度出发,注重培养学生的实际
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在工作或学习的过程中,总结是不可或缺的一环。写总结时要注意提出问题和解决办法,展示自己的思考和创新能力。下面是一些通用的总结写作技巧和模板,供大家参考。清明节祭
学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。以下是一些相关资料,供大家参考和学习。学管理规定心得篇一管理规
总结是对我们过去努力的一种回报,也是我们未来成长的基石。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?以下是一些经典总结的案例,为您提供一些思路和参考。个人简历
人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。写总结时,我们可以运用一些具体的例子和事实,以加强观点的可信度和说服力。掌握好写作的基本要素和
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通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。希望这些范文能激发大家的创作灵感,提供一些新的
阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式,我们不妨通过总结来巩固所学。写总结之前,先要仔细回忆和整理自己的经历和感受。小编整理了一些精彩的总结范文,希望能够给
教案可以帮助教师系统化地组织教学内容,保证教学过程的连贯性和逻辑性。教案应根据教材和学生的实际情况,进行灵活的调整和优化。在教案范文中,我们可以看到教师对学生的
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计划可以帮助我们更好地分解任务,减少工作的压力和焦虑。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,确定想要达到的成果和效果。其次,根据目标的重要性
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演讲稿是一种以口头形式表达观点、论述问题的文学作品。演讲稿的结尾要有亮点,可以用总结、呼吁、激发思考等方式给听众留下深刻印象。以下是一些在不同场合下演讲者用到的
总结可以使我们更好地评估自己的优点和劣势,为个人成长制定明确的目标。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。下面是一些常见的总结错误和纠正方法,希望
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演讲稿的主体部分需要有逻辑性、连贯性和重点突出。在撰写演讲稿之前,需要对演讲内容进行充分的调研和思考。在撰写演讲稿时,要注意保持自己的风格和独特性,以展现个人的
总结是对自己过去努力和付出的一种肯定和认可。在写总结时要完整地梳理出自己在这段时间内的成长历程。希望大家能够积极学习这些范文的优点,将之运用到自己的总结写作中。
读后感是一个人内心世界的呈现,能够展示出个人在阅读中的体验和感受。写读后感时要注重语言的表达和修辞,以增加文章的表现力和吸引力。读后感可以是对作品的赞美,也可以
总结是一种成就感,看到自己的进步,我们会更有动力继续前行。总结应该围绕核心内容展开,避免偏离主题。以下是历史上一些伟大人物的名言,希望能给大家带来启示和思考。回
教案可以帮助教师系统地组织课堂教学内容,确保教学的有针对性和有效性。教案的编写需要与同行教师进行交流和分享,共同提高教学水平和教学质量。在这些范例中,你可以看到
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报告应该尽量简洁明了,避免使用过多的专业术语或复杂的句子结构。仔细校对和修改报告是保证质量的重要步骤。报告范文中展示了不同的报告结构和写作风格,有助于拓宽思路。
合同是一种双方约定并签署的法律文件,约定了双方的权利和义务。合同的语言应简洁明了,避免使用过于复杂的法律术语,以免引起误解。在签署合同前,您可以参考以下范文,了
合同的履行要求双方按照合同规定履行各自的义务。那么,如何写一份完善的合同呢?首先,合同需要明确约定各方的身份、名称和联系方式,确保双方的身份真实可靠。其次,合同
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总结能帮助我们更好地理解和运用知识,提高我们的实际应用能力。注意总结的总结与应用;在这里为大家推荐一份优秀的总结范文,供大家参考借鉴。高一语文声声慢教学设计高一
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