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小学文明礼貌演讲稿(专业19篇)
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小学文明礼貌演讲稿(专业19篇)

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小学文明礼貌演讲稿(专业19篇)
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演讲稿的目的是引起听众的注意并传达信息,要注重语言的清晰和逻辑的连贯。演讲稿的中间部分要围绕主题展开,逻辑清晰,条理分明。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了各种主题和风格,希望能够给大家提供一些借鉴和启发。让我们一起来看看吧。

小学文明礼貌演讲稿篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六(2)班的刘xx,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!

我的演讲完毕。

谢谢大家。

小学文明礼貌演讲稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

新闻调查。

笔者做了一次小范围的调查,结果发现,在询问到的50人中,有42个人(84%)认为女性应该是有礼貌的。同时有35人认为,女性应该是善良而温柔的。对于咄咄逼人的女性,没有几个能消受得起。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。知礼的人会给人一种谦谦君子的感觉,而知礼的女性则更是让人感觉有宛若天成的女性魅力。

有礼貌,并不是指简单的表面功课,而是发自内心地尊重周围的朋友、家人。有礼貌的人都有一颗知道感恩的心。女人有着天然的母性,当这种母性中融入知礼之心,这便是一个完美的可爱女人。这种可爱不是矫柔造作的装腔作嗲,也不是纯真无邪的不通世事,而是发自内心地让人敬爱、亲近。

有礼貌的女人有一颗宽容的心,她们是温柔善良的,她们做事有理、有力、有节,知道体恤别人的难处,懂得妥协的艺术。女性不是软弱的,但是当在工作中遇到冲突或矛盾时,在无伤大雅不失原则的情况下,懂得适时适度地退让和妥协,是保全局面的最佳方式。

女人的天然舞台是家庭。在家里,无论是何身份角色,在面对一家老少时,有礼貌的女性将更容易“俘获人心”。有礼貌的女人在家庭这个舞台上,永远处于中心地带。她们做事知分寸,很宽容,知道该如何处理家庭矛盾。她们更善解人意,会敏锐地发现问题并巧妙地解决或避开许多麻烦。她不会一味地责难或唠叨,也不会没完没了地抱怨,这样的女人,在家里具有极高的威望。家里人有事都喜欢找她倾诉,孩子们也会更乐于听她的教导。

在社交场所,你会发现,那些行事不急不缓,态度温和谦逊的女性的交际面会更广,受欢迎程度会更高。她们温暖的笑容,宽容不计较的态度以及体贴的话语,都会让她们成为社交场所的“女王”。懂得社交礼仪的女性不计其数,但真正能发挥出其功效的人却为数不多。因为礼貌要源于真心,它需要的不是流于表面的虚应故事,而是发自真心地善待他人。

知礼而后知轻重,在为人处世、待人接物上,有礼貌的女性秉持“礼”性所表现出来的风范,足以与一个标准的“君子”媲美。

小学文明礼貌演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是《播撒现代文明构建和谐社会》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

还有,10月25日,由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

我对演讲到此结束,谢谢大家!

小学文明礼貌演讲稿篇四

各位:

大家好!

做一个文明的人就要从小事做起,“只有脚踏实地做事,才能顶天立地做人”,因为“小事不做,大事难成”。记得曾发生过这样一件事。那天,天气很冷,负责楼道卫生的老师正在拖地,有时还拿起湿抹布擦着地面的污点,手被冻得通红。这时下课的铃声响了,很多同学簇拥着从教室里走出来,走到刚刚擦过的地面时,并排走在前面的几个同学突然放慢了脚步,自觉排成了一队,踮着脚尖挨着墙边从老师的身边走过,他们担心自己踩脏了刚刚拖过的地面。这是一件小事,但是这些同学体谅别人、珍惜别人劳动成果的行为令人感动。这就是文明。文明就是这样一点一点培养起来的!

如果同学们都能从点点滴滴的小事做起,争当文明好少年,那么美丽的校园一定会春风长驻,锦上添花。

不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。

同学间彼此讲文明、讲礼貌,要约束自己不文明的行为,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之";要诚实守信,言行一致,表里如一。我们提倡"团结友善"。同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。"己所不欲,勿施于人"。我们提倡"勤俭自强"。我们推崇勤劳,反对好逸恶劳,反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式;要自强不息、不断进取,保持健康向上的精神风貌。

我们提倡"敬业奉献"。大力倡导不断钻研、求实创新、积极向上的优良校风、班风,立志高远,勇攀知识的高峰。反对学业上的不思进取的消极态度。让我们一起行动起来,努力学习、严格遵循《公民道德建设实施纲要》,为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学文明礼貌演讲稿篇五

各位老师、同学们:

大家好!

从我懂事以来,爸爸妈妈就告诉我:我们的祖国是一个“文明古国”,也是一个礼仪之邦。当我踏入学校的大门,老师们就教导我:一个素质高、有修养的学生必须有良好的文明礼仪。

有一次,我和奶奶乘坐公交车,大家一窝蜂地争抢座位,奶奶好不容易找到一个座位坐下来。这时,一位满头白发的老奶奶吃力地上了车。我本以为会有人主动让座,但是那些年轻的叔叔阿姨有的玩手机,有的扭头看窗外装作没看见,没有一个人想把座位让出来。我十分奇怪:“尊老爱幼不是传统美德吗?为什么都不让座呢?”奶奶见状,只好把座位让给了那位白发奶奶。

“勿以善小而不为!”其实,文明礼仪体现在日常生活的点滴小事中。比如尊敬师长懂礼貌,公共场所不大声喧哗,坐公交车时主动给老幼病残孕让座,不乱扔垃圾……这些都需要我们去生活中实践,而不是“纸上谈兵”。

小学文明礼貌演讲稿篇六

各位老师、同学们:

大家好!

文明是一个人的基本美德,想要做一个文明的好学生,就应该先懂得自身的礼仪。文明礼仪就发生在我们身边的小事中,却往往被我们忽略。

有一天,我在公园里玩,看见一个姐姐将香蕉皮随手丢在地上。我跑上去对她说:“姐姐,不能乱丢垃圾,保护环境,人人有责。”姐姐撇了我一眼有些生气,“怎么啦?”我义正言辞地告诉她:“你这样随意扔垃圾,不仅污染了我们周围的环境,也增加了清洁工人的负担!还有可能导致路人摔跤。”话音刚落,一个小妹妹从后面飞跑过来,一不留神踩到香蕉皮,“砰”,重重地摔在地上,小妹妹顿时大哭了起来。她的妈妈看到香蕉皮非常气愤:“是谁这么缺德,把香蕉皮随便乱丢!”这时,姐姐脸红了,小声地自言自语:“阿姨、妹妹,对不起!”她默默地捡起香蕉皮扔进垃圾桶。

看到这里,我主动邀请姐姐:“我们一起去捡垃圾,好吗?还能顺便提醒别人不要乱丢垃圾!”“好啊!”姐姐很快应允了!就这样我们一边开心地玩,一边当起了环保小卫士。

我相信,文明美德会像一盏盏明灯,照亮我们前行的道路。只要我们每个人都讲文明,从身边的小事做起,告别不文明的行为,这个世界一定会更加美好。

小学文明礼貌演讲稿篇七

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

正因如此,我们(南湖第三小学)正在开展“文明礼仪伴我行”的活动,早上进校门,要向门房爷爷说声:“爷爷早上好”,见到老师,要说:“老师您早”。这样在门口的执勤小同学便会把你的大名记在小本子上,一个星期下来,你被记了几次,星期五班会的时候,班主任便会给你盖上几个文明娃娃的章。嘿,还别说,这办法还真有用!几乎,全校上下每一个同学,都变得彬彬有礼啦。文明,从小事做起,从我们身边做起。

这仅仅是在学校里同学文明的现象,社会中并不是处处都有这样文明现象的喜景。比如说:

有些人在乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是应为对方不说声抱歉的话,而耿耿于怀,甚至拳脚相加;假如,我们都“退一步海阔天空”,我想文明就会处处伴我行了。

当有些人身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、乱扔垃圾,踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;最后,拍拍屁股走人。你痛恨吗?我想,大家和我一样,对此现象深恶痛绝吧。曾经在网上看过一篇报导文章,说的是在新加坡的旅游景点,因为新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?我很痛心。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

以上的这个事例表明,不文明不仅在国内有,一些出国的人还把这种不文明现象带到国外,使得留给外国一个不文明的现象。其实,我最想表达的是:20__年8月,青奥会就在我们南京举行,世界各地的朋友齐聚我们南京,让我们共同努力,把我们最淳朴的一面,展示给全世界。

最后我想对所有人说:“让文明不再是一个口号!让文明不再是一个标语!让文明行动起来!就从我们身边做起,让我们的世界变得更加美好!”

小学文明礼貌演讲稿篇八

各位老师、同学们:

大家好!

有一次,我和奶奶乘坐公交车,大家一窝蜂地争抢座位,奶奶好不容易找到一个座位坐下来。这时,一位满头白发的老奶奶吃力地上了车。我本以为会有人主动让座,但是那些年轻的叔叔阿姨有的玩手机,有的扭头看窗外装作没看见,没有一个人想把座位让出来。我十分奇怪:“尊老爱幼不是传统美德吗?为什么都不让座呢?”奶奶见状,只好把座位让给了那位白发奶奶。

“勿以善小而不为!”其实,文明礼仪体现在日常生活的点滴小事中。比如尊敬师长懂礼貌,公共场所不大声喧哗,坐公交车时主动给老幼病残孕让座,不乱扔垃圾……这些都需要我们去生活中实践,而不是“纸上谈兵”。

小学文明礼貌演讲稿篇九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

谢谢大家,我的演讲完了。

小学文明礼貌演讲稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《和谐校园需要你我》。

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面,更是城市的脸面,更是国家的脸面。

首先,我们小学生的着装要得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候,最为庄严。我们一定要穿好校服,佩戴好红领巾。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次,对老师和同学讲文明,懂礼仪。前几天,在班主任老师课的课堂上,我和几个同学在私底下玩游戏,被老师严厉批评,并叫了家长。当时我满不在乎,认为是很小的一件事。后来,在老师和家长的耐心说服下,我反省了自己的行为。是啊,课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理,比如,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,如果同学之间有矛盾,多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”,而我们自己又往往懒得去理那些“小节”,这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人,培养协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次,我们离开校园,一定也要把文明礼仪带到那里。一次,我乘坐公交车的时候,看见两个大人为了一个座位,大声争吵。最后,我把座位让给了其中的一个人,他们才停止了争执。所以,当我们乘坐公共汽车的时候,不要为了能抢到座位而沾沾自喜,甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到,见了老人和抱小孩的,一定要主动让座;麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外,管好自己的嘴,不随地吐痰、乱吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上乱写乱涂,不踩踏草坪。

文明礼仪,离不开你我;和谐社会,离不开你我。中国是50xx年文明史的“礼仪之邦”,我们是祖国大家庭的一员,祖国是个大花园,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

谢谢大家!

小学文明礼貌演讲稿篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。

其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已失去了做人的真谛。

十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家,我的演讲完了。

小学文明礼貌演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的.同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。xx老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;xx阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。

记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。

同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

小学文明礼貌演讲稿篇十三

亲爱的同学们:

大家好!

校园内,一些衣着整洁的同学边走边聊,随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋,亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的老师们感到莫大的祝福和由衷的欣慰!

一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学文明礼貌演讲稿篇十四

亲爱的老师们、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动人心的日子里,我代表冠星小学的全体老师向你们号召:立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。

因此,我呼吁大家:行动起来,做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起:

1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;。

3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,;。

4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;。

5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;。

6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通;。

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。

文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学文明礼貌演讲稿篇十五

老师们、同学们:

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。

近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线:每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神饱满地背着书包,一路纵对走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!老师,早上好!

但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了,红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,忙着说话?这是一种很不文明的现象。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个新风校园。

小学文明礼貌演讲稿篇十六

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自三家小学的五年级学生---,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的'学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!

谢谢大家!

小学文明礼貌演讲稿篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的是《文明礼仪之花》。

翻开古老的历史画卷,辉煌灿烂的历史夺人眼球,“礼仪之邦”的大名响彻天下,名人孔子的“不学礼,无以立。”更是印证了这个称号。在中国古代的历史礼仪书册上,有一个故事,更是留下了浓墨重彩的一笔。《程门之雪》的故事,家喻户晓,可它却是最能够体现我们中华礼仪的一个标杆。古时的杨时,游酢,为了求学,在大学者顾颐的门前,冒雪站了许久,在雪即将淹没他们时,终于见到了刚睡醒的程颐先生。杨时游酢尊师重道的表现,就是为我们树立了一个榜样。

伴随时代的发展,学习渐渐地成为了许多人心目中的重中之重,但他们却遗忘了曾经最让我们引以为傲的礼仪。每时每刻,在我们的生活、学习、工作之中,许多错误的行为,都在不知不觉中养成了习惯。正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我们的那些错误举动,可能在无形之间,教坏了那些孩子。

对于一个不讲文明的人,我们应该给予提醒;对于一个放松了礼仪思想品质的人,我们应该给予帮助;对于一个迷失了礼仪标杆的人,我们应该进行拯救。对于一个讲文明的人,我们应该学习;对于一个将礼仪标杆时常放心间的人,我们应该给予赞美;对于一个大爱无疆的人,我们应该表示尊敬。

成为社会文明礼仪道路铺建者的一员,使我们每人要做的一件事。用自己的心,来感染别人,让他们也成为一个有礼仪的人,让我们是中国,成为名副其实的“礼仪之邦”!“文明之花开满地,文明礼仪伴我行!”

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学文明礼貌演讲稿篇十八

晚上好!

今天我能代表我们班参加这次

作为一名中学生,传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好,见到同学打招呼,同学之间和睦相处,事事讲文明,时时讲礼貌,那我们便能生活在一个非常美好的世界中,别人也会因为我们的存在而感到幸福。作为一名中学生,爱护校园,美化环境,同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时,请你弯下腰,把它捡起来;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做,这样想,那么,我们的校园一定会更加美好。

原我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月,我们应该事事讲文明,时时讲礼貌。从自己做起,从眼下做起,把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学文明礼貌演讲稿篇十九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是x年级x班,我叫xxx。今天我演讲的题目是《文明礼貌从我做起》作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!

我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。谢谢大家!

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教案的编写需要综合运用多种教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求。教案中的教学方法应该多样化,包括讲授、示范、探究等不同形式,以满足学生的不同学习需求。下面是
演讲稿是演讲者展示个人魅力、思想深度和语言艺术的重要途径之一。演讲稿的结尾应该给听众留下深刻的印象,可以通过总结主要观点或号召行动来实现。演讲时的语言应当用词准
总结是我们成长过程中必不可少的一环,我们应该勇敢地面对并积极总结。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;以下范文中的案例和经验,可以帮助读者更好地理解总结的重要性
时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮
能坚持到最后的,才能真正获得成功;要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望对大家的写作有
方案是指为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和措施。我们可以借鉴专家的经验和意见,以获得更好的方案设计。接下来,我们一起来看看一些优秀的方案案例,从
总结可以帮助我们整理思绪,明确未来的发展方向和目标。总结应该具备逻辑性,结构清晰,脉络明确,方便他人阅读和理解。欢迎大家查阅以下总结样本,希望能对大家的写作提供
报告可以帮助我们向他人传达复杂的观点和发现。在撰写一个完美的报告时,我们需要明确自己的目标和想要传达的信息。报告的写作并非一蹴而就,需要不断学习和积累经验。基层
写报告是一项重要的能力,它可以提高我们的信息整理和表达能力。在写报告之前,首先需要明确报告的目的和受众,以便根据实际需要选择合适的信息和呈现方式。如果你正在准备
总结是对曾经经历过的事情进行深入思考和梳理的过程。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。看看下面这些范文,或许
教案是教师教学的基础,也是学生学习的依据,对于教学质量的提高有着重要作用。教案的设计要符合学科教学的特点和规律,能够满足学生的学习需求和认知发展。下面是一些优秀
报告可以用于各个领域,如科学研究、商业分析、项目管理等。在报告写作完成后,我们还应该进行一次仔细的校对和编辑,确保内容的准确和通顺。这是一份关于XX问题的报告,
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。深入思考过去的经历和学习,是写一篇完美总结的前提。小编整理了一些总结范文,供大家选择和学习,希望能够提高大
每当一个阶段即将结束,总结就是我们对自己的成长和进步进行评估的有力工具。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。下列是一些成功企业总结的经验和教训。
做好报告的准备工作非常重要,包括收集、分析和整理相关数据和信息。如何撰写一份清晰而有逻辑的报告是一个需要认真思考的问题。通过学习报告范文,可以提升自己的写作技能
总结让我们懂得感恩,懂得珍惜,懂得在变化中不断成长。写一封建议信的时候需要注意什么?通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读技巧。初中毕业演讲篇一尊敬的各位领
方案可以帮助我们规划和安排时间、资源以及工作内容。制定方案需要依靠专业知识和丰富经验的支持。方案的可操作性和实施效果在这篇范文中得到了有效的展示和证明。以中秋节
总结的目的是让我们更好地认识自己,找到自身的优点和不足。怎样写一篇扣人心弦的作文?来听听我的建议吧。接下来将为您介绍一些相关研究成果,希望能够给您一些新的视角和
计划可以使我们有条不紊地完成任务,避免无谓的浪费和错误。在制定计划之前,需要进行充分的调研和了解,掌握相关的信息和资源。这是一份非常详细和全面的计划范文,非常值
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天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。在写一篇完美的总结时,我们要注重语言的简洁明了和文字的连贯性。以下是我为大家准备的一些总结范文,
心得体会是通过思考和总结来提炼出经验和智慧的过程,能够帮助我们更好地应对未来的挑战。写心得体会时,要注重实践与理论的结合,将自己的体会与实际情况相结合。以下是小
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教案能够指导教师有目的、有计划地进行教学活动,提高教学效果。教案的编写要注重教学方法的多样性和教具的合理运用。创新的教学思路可以在教案编写中得以体现。防溺水教案
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一个好的方案应该是合理、可行和可持续的。一个完美的方案应该完全符合实际情况,并能够解决实际问题。如果你还对方案编写有疑问,可以参考以下小编整理的一些常见问题和解
通过写心得体会,我们能够更好地认识自己,提高自身的学习和工作能力。6.写一篇完美的心得体会需要我们具备批判性思维和自我评价的能力。以下是小编为大家搜集整理的心得
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。写好总结需要注重语言的精炼和准确,要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。掌握一些情感表达的技巧
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教案应该包含教学内容、教学方法、教学资源等方面的详细设计,以确保教学过程的全面展开。教案的分享和交流对于教师的成长和教学改进具有重要意义,教师可以通过分享教案获
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创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一,我们需要培养自己的创新意识和创新能力。总结是一个完善自我和提升自己的过程,要写一篇完美的总结需要我们不断学习。以下是一些
读后感是读者在阅读某本书籍、文章或其他文学作品后,对所读内容的思考和感受的一种记录和表达,它不仅能够帮助读者更好地理解所读作品,还可以促使读者思考自己的人生和成
编写教案时应重视教学方法的选择和创新,提高教学质量和效率。教案的编写还应注重培养学生的实践能力和创新精神。以下教案范例中,教学活动设计灵活多样,能提高学生的学习
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推理是一种逻辑思维的过程,它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。撰写总结时要注意客观公正,不要偏颇个人主观意见。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对大家
教案应该包含学生参与的各种活动,促进他们的主动学习。编写教案时,要合理安排教学时间,确保学生有足够的练习和巩固时间。教案的编写应当充分考虑学生的学习需求和兴趣特
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这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结?这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出来的宝贵经验,非常
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教案需要考虑学生的不同学习层次和兴趣特点,因材施教。教案的设计要关注与学生的情感沟通和情感教育,培养积极向上的情感态度。接下来是一些精选的教案示范,供大家参考和
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在撰写报告时,我们需要注意语法和拼写错误,以保证文档的准确性和专业性。在写报告时,要注重数据和实例的支持,避免空泛和主观性言论的出现。请注意,范文仅供参考,请根
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人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。写一篇完美的总结,要注重总结的实用性和可操作性。以下是小编为大家收集的范文,供大家参考和学习。给女朋
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演讲稿的正文内容应该循序渐进,逻辑严密,有条不紊。那么我们该如何写一篇较为成功的演讲稿呢?首先,要明确演讲的主题和目的,然后进行充分的调研和准备,搜集相关资料,
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总结能够让我们看到自己的成长轨迹,保持积极向上的心态。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。让我们一起来探索总结的奥秘,共同提高自己的总结能力。个人退休申
合同的内容应当详细明确,以避免双方在合作过程中出现理解和解释的困扰。制定合同应考虑各方的权益,合同内容应明确且具体。合同的解析和合同纠纷处理是法律实践中的重要课
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