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最新集体经济自查报告(优秀13篇)

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最新集体经济自查报告(优秀13篇)
    小编:HT书生

报告不仅要准确地呈现信息,还要具备清晰的逻辑结构和良好的表达能力。报告的写作过程中,应注意信息的选取和整理,确保信息的全面性和逻辑性。下面是一些经典的报告范文,供大家学习和参考。

集体经济自查报告篇一

扶持村级集体经济发展项目自查报告根据区财政局、区委组织部、区农业农村局《关于做好20xx—20xx年扶持村级集体经济发展项目自查工作的通知》的要求,街道组成检查组,对20xx年度扶持村项目运行情况进行了自查,现将自查情况报告如下:

一、绩效目标完成情况20xx年,街道xx村和xx村年初谋划的.项目是与公司共同进行中草药种植。由于财政扶持村级集体经济资金拨到我街道已是年末,公司在20xx年春天就进行了中草药种植,到了秋天,中草药种植收效不理想,为了使财政扶持村级集体经济资金保值增值,经向区委组织部请示同意后,项目变更为温室种植软枣猕猴桃,并于20xx年春天开始正式实施。截止目前,项目资金已用于改良土壤万,引进苗木万,水电铺设18万,棚膜棉被35万,网架1万,人工费6万,给付土地租金万元,总计支出资金万元,完成了年度绩效目标。

二、资金落实情况20xx年财政扶持村级集体经济资金下拨到街道财政账户后,财政所根据xx村和xx村于公司签订的协议,第一时间将扶持资金100万元转入公司账户,用于温室种植软枣猕猴桃项目建设。

三、项目运行情况目前,项目建设已建成十栋温室大棚,其中6个温室大棚完成土壤改良,4个温室大棚种植早熟软枣猕猴桃五年苗“长江一号”500棵,2个温室大棚种植冰果三年生苗20xx棵。现苗木生长情况良好,预计明年“长江一号”可以少量挂果,产生收益。

四、村集体增收情况因该项目为农业种植项目,当年无收益,为了使财政扶持村级集体经济资金保值增值,两村在与企业签订协议时约定,采取固定分红形式,即从20xx年开始,企业每年分别向xx村和xx村提供收益分红5万元。

五、下一步打算进一步加强对财政扶持村级集体经济资金的监管,督促企业加大对温室软枣猕猴桃种植和管理的投入,确保管理到位,尽早产生收益。

集体经济自查报告篇二

六村学校位于北冶镇西部偏远山区,学校共有10个教学班,总占地面积10755平方米,建筑面积1234平方米,学校校长1人,教务主任1人。全校共有教师13人,现有3人正在参加学历提高培训,全校共有学生199人,入学率100%。在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓通过努力,目前我校办学条件已基本适应义务教育要求。近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展。

二、自查情况。

近几年来,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据县教育局相关的会议及文件精神,我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工,召开了义务教育均衡发展迎评工作动员大会,深入调查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会,及时传递相关信息,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,学校存在的问题是:校园墙有一段约20米有裂痕。照明没达到标准,小学教辅用房6室正在建设中。高学历教师低于80%。正在着手整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。

(一)统筹管理。

(二)教育经费。

上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付,并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位,义务教育免收教科书费全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平,并能按时、足额发放。我校的硬件设施得到了极大的改善。

(三)学校办学条件。

我校20xx年7月修缮了围墙,20xx年8月粉刷了教室等。20xx年8教学楼门窗油漆,并修缮楼顶,学校有校门、围墙、旗杆、校牌、厕所等,周边环境良好,校园文化建设丰富,充分利用墙壁标语和学生日常行为规范、文明礼仪宣传版面等舆论工具,强势宣传,进行监督,坚持日检查,周汇总,月初评,期总评评价机制,从点滴做起,彻底实现“视线内无脏、乱、差”?促进学生行为规范,语言文明,教师敬业爱生,学校注重德育教育实施,礼仪教育特色更加明显,社会声誉逐年提高。

3、学校配有图书室、仪器室、体育器材室、农村远程教育播放教室,含光盘播放教室、行政办公室各一间。图书室内,现存图书5700册?生均图书28册。仪器室、体育器材室配有自然科学、体育、数学等仪器器材设备。农村远程教育播放室配有29英寸彩电五台,dvd五台,达到模式一配备标准。办公设备基本能满足教育教学以及办公需要。

4、学校正在使用的两栋教室内外墙面均重新粉刷加固,门窗更换一新,能满足正常教学需要。新建幼儿园正在建设中,投资170万。

5、学校操场有水泥硬化的运动场1500平方米,能保证学生活动及教学的正常运行。

(四)教师队伍建设。

1、学校现有专任教师13名,其中大学本科学历5名,专科学历1名,中师6名,中级职称8名,全体教师具备相应教师资格,专业结构配置基本合理。全体教职工都在教学第一线,继续教育参与率100%,这是一支业务能力强,安贫乐教,甘于奉献教师队伍,一直保持着良好工作作风,且工作成效显著,深受家长赞誉。

2、学校按规定配齐必需的行政、教辅和工勤人员。有教师专业化发展规划,并结合学校以及教师实际情况,每个教师制订教师个人发展规划,并在实践中予以指导规范自身行为,落实自身发展规划目标同时学校制订了校本教研计划,建立健全了校本教研制度,坚持每学期至少四次全校性专题性校本培训和教研组不定期业务培训,效果明显。

3、我校十分重视师德师风建设,经常性地开展师德师风教育,坚持抓好每周例会制度的落实,校长和教师都能遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

4、“比教学、访万家”工作实现全覆盖,工作形成常态化。学校校长带头参与“比教学、访万家”工作,所以领导和教师都参与教学比武活动,每名教师都能做到比教学经常化,听课、评课常态化。全体教师关心爱护每一位学生,关注学生的成长,及时与学生家长联系沟通,每位教师每学期能做到对所任教班级的学生家庭至少走访一次。教师每人一个档案盒,“比访”专项档案资料齐全。

5、我校制定了《教师绩效考核制度》,教师绩效考核程序规范,考核结果与教师绩效工资挂钩。

(五)教育教学质量。

2、学校教务处周调阅、月检查制度落实,经常性地对全体教师备、教、改、辅等情况进行检查,学校规定每位教师写好学情分析和教学反思。同时做好期中、期末测评工作。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式,提高督查效果,加强与学生的座谈,进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见?督促有关教师及时改进教学。

3、按照课程计划开齐、开足、开好课程,落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。扎实开展“大家唱、大家跳”活动,坚持组织好冬季长跑活动,切实保证学生的每天至少1小时的体育活动时间。由班主任和体育老师组织,开展大课间阳光体育活动进一步减轻学生的课业负担,增强全体学生的身体素质。

4、学校班额控制在45人以下,没有开设重点班,特长班。学校教师不在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给学生有偿补课,或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班。也不强迫、诱导或暗示学生到指定地点购买指定的教辅资料。不推销课外辅导材料和报刊杂志或自行编印学习材料组织学生购买。

6、学校实行就近、免试入学制度,本学年年初在校学生数199人。一年级新生全部达到规定的入学年龄,适龄儿童入学率达100%。辍学0人,辍学率为0%。

7、学校一如既往地重视对学生体质的检测工作,每年对学生进行一次体格健康检查?每个学生都建有健康成长档案。

8、学生学有所长,办学特色是手抄报创办和经典诵读,口号是手抄报创办强素质,经典诵读净心灵,。

(六)关爱特殊学生群体。

1、学校建立留守学生关爱制度,留守学生档案齐全,制定了切实可行的关爱措施并落到实处。

2、学校服务范围内残疾儿童入学率为100%。

四、主要做法和体会。

我校在义务教育均衡发展中,取得成绩不多,但仍显出儿点本校特色。

1、关注学生健康,建立平安乐园。我校开展了“三生教育”,即对学生进行生活、生命、生存“教育。是学生明白了生活的艰辛与幸福,生命的珍贵与价值,生存的意义和目的。定期家访和通话,向学生父母汇报在校表现,向监护人了解学生在家情况。家校结合,关心学生每天的学习、生活、心理。从而建立和谐平安校园。

2、加强教育信息化,均衡城乡教学资源。我校一是加大教学资源投入,学校倾斜有限资金购买相关资料、软件、图书。二是加强校本培训,把现代教学资源作为校本培训的一项主要内容,全员参与,全员培训,让每一位教师能熟悉掌握现代教学资源。三是现代教学资源进教室,更好地利用现代教学资源上好每一堂课,让农村孩子享受城里孩子同等的教学资源。

3、加强外部联系,积极争取扶持。我校和积极与县电视台联系,筹措资金,两次购置了新的课桌和办公桌椅。修缮了围墙。

五、存在的问题和今后的努力方向。

存在问题:

1、学校整体规划和布局比较合理,但在校园的.美化、硬化等方面仍需改善,属于基础建设问题亟待解决。

2、小学按国家标准,还有音乐教室、美术室、计算机教室、多功能教室、阅览室有待进一步规范建设。

3、根据学校规模和课程标准,体育、音乐、美术器材设备还不足。

今后改进措施:

1、进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。

2、积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。

3、积极创建和谐校园、书香校园,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。

4、积极争取上级有关部门加大对农村小学的项目投入,真正做到城乡教学资源、师资力量的均衡。

5、真正把教学放在第一位,进一步扎实开展“比教学、访万家”活动。

集体经济自查报告篇三

根据全江市全蛐蛐人民政府《关于调整全江市全蛐蛐义务教育基本均衡发展分年度行动计划的通知》(全市区府发〔20xx〕38号)文件精神,我校结合实际深入剖析,查找不足,现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下:

一、基本情况。

xx中心小学位于xx镇场镇,学校现有12个教学班,在校学生831人。教职工32名。近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。

二、开展教育均衡发展建设情况。

近年来,我校加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据全蛐蛐相关的会议及文件精神,我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工,深入调查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会,及时传递相关信息,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,认真剖析,及时发现学校存在的问题,查漏补缺,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。

(一)领导重视。

(二)学校办学条件。

自20xx年以来,在全蛐蛐政府和全蛐蛐教育局的大力支持下,学校消除了危房,同时按照规定配备了图书室、微机室、科学实验室、音乐室等功能室,增配了数学、科学实验仪器,音乐、体育、美术等教学器材,使学校的硬件和软件设施逐步得到改善,但与义务教育均衡发展的要求还存在着一些差距。

(1)学校教学及辅助用房面积2957平方米,生均2.35平方米,离指标值的3.63还有较大差距。运动场馆面积2800平方米,生均3.37平方米,只占指标值的48%。

(2)学校设有科学实验室54平方米、图书室50平方米、音乐室54平方米、体育保管室25平方米。学校科学、数学教学仪器品种、数量达标率100%,音体美器材品种、数量达标率99.3%,图书室全现有图书11555册,生均13.9册,生均图书达标率92.6%。

(3)学校设微机室一间,面积54平方米,学生电脑30台,实现了12个教学班“班班通”。全校教学用电脑43台,每百名学生拥有电脑5台,达标率83%。全校电脑接入宽带网,极大的方便了教师的教学和同学的学习。

(4)近几年来,学校在办公经费紧张的情况下,仍然挤出资金,改造了学校的厕所;改造了旧教学楼的屋顶;解决了大千楼的漏雨问题;更换了教师的门窗;增添了教室全的电灯、风扇;添置了新的办公座椅和学生桌凳。使学校的条件得到进一步改善。

(5)学校操场不大,且两所学校共用一个操场,教学过程中互相有所影响。跑道为黄沙跑道,一到下雨天泥泞不堪。

(6)学校食堂但面积120平米,学生排队打饭很拥挤,没有地方摆放足够餐桌。

(三)、教师队伍建设。

1、教师编制配备40人,现有在职教师32人,空编8人,空编率17.8%,师生比25.97%。在职教师中,中学高级教师3名,小学高级教师13名,小学一级教师14名。专任教师学历达标率为100%,专业结构配置基本合理。

2、学校设有校长1人,副校长2人,均参加了岗位培训,取得了培训合格证书,合格率100%。

3、教师平均年龄40岁左右,教师年龄、学科、职称结构合理,能够及时参加各种业务培训。

4、我校十分重视师德师风建设,校长和教师都能遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

四、存在的问题。

1、学校整体规划和布局比较合理,但校园面积狭小。教学及辅助用房不够,化解大班额比较困难。教师周转房奇缺。

2、根据学校规模和课程标准,体育、音乐、美术器材设备还有一点差缺。

3、学校按规定的配备标准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。

4、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心理健康教育教师缺少。

5、操场达不到规定要求,学生课间活动、体育课受到限制。

6、计算机等设备和专业技术人员不足。

集体经济自查报告篇四

根据会议安排,我就_镇村级集体经济发展工作近期情况简要汇报如下:

一、近期工作开展情况。

(一)近期工作成效。

1、村集体经济发展项目的谋划实施情况:近期以来,全镇结合各村实际和20_年度国家扶持村级集体经济发展试点工作的相关要求谋划项目_个,其中合伙生产经营类_个、服务创收类_个、投资光伏发电资产收益类_个。目前,我镇已实施项目除_等村已实施村集体经济发展项目_个外,目前新谋划已实施项目_个,其中_、_、_等项目_个,近期已获收益;谋划村集体经济发展联合大田农事开展农业经营项目已达成意向,预期可为每村收益10万元以上,带动贫困户_户,户均增收_元左右。

2、村集体经济收入进帐情况:_-_月全镇村集体经济发展公司帐户进帐_万元,其中_等村集体经济收入均在第一季度_万元以,预期年收入均可达到_万元以上;其余各村均能结合资产清理新获资产收益、股息分红等获取收入,预期年收入超_万元以上。

(二)近期工作举措。

1、结合调度加快推进:自_月_日全市村级经济发展调度会议之后,我镇针对本镇村集体经济发展情况不断加快工作节奏,强化工作调度,强化绩效考核,突出工作实效,_月份,我镇针对各村项目谋划、资产清理、集体收入等情况实行周通报制度外,组织召开调度会议2次、绩效考核会议1次。

2、结合政策谋划项目:近期以来,我镇组织村主职干部、新型经营主体认真研读_扶组[20_]_号文件,结合政策谋划产业项目,利用政策提升项目品味,如我镇结合《界首市特色种养业扶贫支持办法》,积极利用产业奖补政策的资金撬动作用,利用大田农事托管的行业优势,实行各村联手与大田农事托管经营,发展村级集体经济组织托管模式,收益实行6:4分成,目前合作意向基本达成。

3、结合实际分类管理:针对我镇各村村集体经济发展情况和巩固提升需要,我镇将村集体经济年收入低于5万元以下均纳入边缘“空壳村”,实行重点管理,争取政策倾斜,确保年底村集体经济收入5万元以下村实现“清零”。

二、下一步工作打算。

1、“三个强化”。一是强化信心,会后,我镇将再次组织镇村干部学政策、比优势,加大村集体经济发展进度,强化村集体经济发展信心;二要强化目标,今年我镇明确要求村集体经济发展收入达10万元以上确保_个村,其它各村集体经济收入均要力争达到_万元,让各村变压力为动力,始终保持村集体经济发展势头不松懈;三要强化决心,促使各村保持攻坚意识和势在必得的决心。

2、“三个加大”。一要加大村集体资产清产核资力度,真正把沉淀于民间的集体资产浮出水面,做到家底清、情况明,产权明晰,转让合法,收益增加;二要加大项目实施力度,_月份起,我镇把项目实施和收入情况作为调度考核重点,实现现场督办和个案查办,确保村集体发展村村有项目、月月有开工;三要加大绩效考核力度,强化激励机制,最大限度挖掘各村发展潜力,最大限度调动各村发展村集体经济发积极性。

集体经济自查报告篇五

自“强村固基”工程实施以来,我村村两委严格按照上级精神,摸清村集体经济发展背景和现状,探索增加村集体经济的门路,增加村民收入,改善村居环境。

一、基本现状存在差距及原因分析。

1、东营村村两委4人,全村人口1609人,党员34人,耕地面积2123亩,下设10个自然片,村民以粮食种植为主,剩余劳动力以车辆运输和外出务工为主。

2.经济发展现状。东营村集体经济发展滞后,2011年我村集体经济收入为50000元,农民人均纯收入仅5900元。农民收入偏低的主要原因:一是主要依靠单纯的粮食种植生产收入,以小麦、玉米、花生种植出售;二是土地结构不合理、土质不好,土地肥沃地方,因楼德煤矿挖煤塌陷,造成水淹,丘陵地方,水浇条件不利,造成粮食产量低,农业增收缓慢。三是集体经济薄弱,没有村集体企业;四是畜牧业发展停留于各家各户散养,形不成规模。

3.农业生产主要以小麦、花生、玉米轮作为主,本村没有种植蔬菜,发展特色经济的习惯,小麦、玉米种植面积最高达到1800亩。村部分剩余劳动力,以外出务工为主,每人每年收入为3万元左右。

二、存在差距及原因分析。

(一)存在的差距。

1、农业以粮食种植为主,没有提高土地利用率。没有形成支柱产业和产业优势,生产力水平在低层次徘徊,影响农业产业化发展,农民持续增收难度加大,急需调整结构,延长产业链。

2、集体经济基本没有。村级没有集体收入,公共资金仅靠上级扶持,严重制约着公共福利、公共设施等事业的发展,也给村级开展工作带来难度。

3、基础设施不完备。村内自然队之间均为土路,没有完善的排水系统,晴天尘土、雨天泥,90%以上的农户仍使用旱厕,有线电视通户率80%,网络宽带连接不到10%。

4、村民的科技文化素质偏低。村民在选定生产项目上往往只抱着有什么做什么,会什么干什么的思想,没有发展意识和开拓思想,对具有发展潜力和前景的项目顾虑较多,同时先进适用技术不敢尝试,科技对农业的贡献率有待进一步提高。

(二)实践探索。

1、东营村交通比较便利,村距离省道只有200米,为加快交通物流发展提供条件;村机动三轮车50辆,四轮运输车12辆,前四后八货车2辆,为发展运输业提供便利。

2、东营村有滩地、河道荒地资源,可开发整理,种植树木15000余棵。

3、东营村现有个人成立的宏成畜牧养殖合作社,发展肉鸭养殖,村可发展畜牧养殖业,新增养殖大棚30个,增加肉鸭养殖60000余只。

4、地处楼德煤矿周边的塌陷地可争取土地整理项目,增加土地种植面积300余亩,村民增加收入60000余元。

5、结合镇农田节水灌溉项目,新建塘坝2座、大口井2眼、深井2眼,新铺设节水灌溉管道10000米,增加农田灌溉面积1000亩。

6、东营村“两委”班子人员团结奋进、锐意进取、善于谋大事,敢于谋大事,具有较强的组织领导能力。

三、发展机遇。

(一)指导思想。

以开展的“三提三创”为契机,争当科学发展排头兵,建设和谐幸福新东营。

(二)规划原则。

坚持以发展生产和农民增收为核心,进一步解放和发展农村生产力;坚持以人为本,着力解决农民群众最迫切、最直接、最关心的实际问题;坚持农村基本经营制度,保护农民的合法权益;不断增强农业、农村的可持续发展能力;要量力而行不盲目攀比;要民主商议,不强迫命令;要突出特色,不强求一律;要引导扶持,不包办代替。

(三)村民收到的成效。

让村庄的夜晚也明亮起来,电影放映队每月2次来村放电影增加村民业余文化需求,同时利用党员干部现代远程教育可以自主点播自己需求的知识。农村基础设施条件改善,村修了600米的水泥道路。各项事业有较快发展,乡村风气健康向上,和谐家庭、和谐村庄创建效果显著;三是村民乐观向上、诚信友爱、崇尚科学、懂法守法;农村社会安定,形成健康文明的新风尚,有现代乡村的精神风貌;村容村貌整洁优美。即道路硬化、街道净化、村庄绿化、村容美化;村级组织领导有力、勤政廉洁、作风民主、致富有策。民主管理制度得到有效落实,民主管理权利得到充分发挥,村务公开满意率达到95%以上。四公共事业发展情况:东营村交通条件有很大改善,村村通路、村村通自来水、村村通有限电视;2011年投资16万元新修水泥路800米,由于原自来水污染,改扩建管道饮深井自来水,2011年新安装有限电视85户,有限电视入户率达到80%。2011年投资5万元新增农田灌溉管道700米,增加灌溉面积300亩。

四、农村集体经济发展的主要探索。

1、加快农业发展,促进农民增收。结合我村实际,在土地贫瘠、缺乏水利设施的队发展果树种植;在土地肥沃、水利条件较好的队,发展蔬菜等经济作物。鼓励农户养牛、养羊,引导具有经济实力的能人投资养殖业。培育养殖大户整合资源,散养变集中。形成带动农民致富的一个产业。要充分发挥我村劳动力资源丰富的优势,组织群众外出务工,增加农民的现金收入。

2、加大农村能源建设力度,积极推广太阳能、秸秆气化等清洁能源,强化对村容村貌的治理。结合新农村建设规划,彻底解决农村脏乱差的问题,建设环境优美、资源节约、布局合理的新农村。

3、要大力招商引资。认真学习“三提三创”活动文件精神。让发展提速、工作提标、干部能,兴办村集体产业,增加集体收入。

4、加强精神文明建设、民主法制建设。以评选文明村、文明农户、“好媳妇”、“好婆婆”等活动为载体,深入“三提三创”活动,引导群众树立文明新风,养成良好习惯,崇尚科学文化,反对封建迷信。深入开展普法教育活动,保证人民群众依法行使民主权利。

7、加强村级班子建设。深入开展创先争优活动,扩大群众参与度,五带头党员占90%,党员群众对村“两委”满意度达到98%。培养入党积极分子3名,发展党员1名。培养村级后备干部1名。让在群众中有较高威信的党员致富带头人进入村班子,要特别注重从发展经济的能人中发展党员,注重培养妇女党员,不断为党组织输送新鲜血液。

8、加强农村党建工作,充分发挥农村党员干部现代远程教育网络作用,加强民主政治工作,坚持民主决策、民主管理、民主监督,积极推进政务公开、村务公开、财务公开。抓好法制教育和宣传,抓好维护社会稳定,建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,及时把矛盾化解在萌芽状态;抓好群防群治工作,切实打牢社会治安防控基石。使我村各项工作稳步有序地发展。

集体经济自查报告篇六

第一条为了进一步加强村(居)经济合作社财务活动的管理和民主监督,促进农村经济社会和谐发展,根据《村集体经济组织会计制度》,农业部《关于一步加强和规范村级财务管理工作的暂行规定》、《浙江省村经济合作社组织条例》、《浙江省农村集体经济审计办法》和路桥区《关于加强农村集体资金、资产、资源管理工作的若干意见》的规定。

第二条村集体财务实行计划管理和民主管理。

第三条村集体经济组织的财务工作接受业务主管部门和财政部门的指导和监督。

第二章财务制度。

第四条村经济合作社实行财务收支预决算制度,财务收支预决算须经党员会议和社员代表会议审议通过。

第五条村经济合作社负责人主持本村财务工作,并建立资金开支审批制度和离任审计制度。资金开支审批制度须经党员、社员代表会议通过,报街道办事处备案。

资金开支审批制度严格执行分档逐级审核,限额授权的“两笔一章”审批制度,即原则上所有开支均须经正副社长联签,社长审批,村务监督委员会审核盖章。经常性开支参照标准:金额在元以内的开支由正副社长联签,社长审批;金额在2000元至10000元的开支,由社管会成员集体商量,形成会议记录,正副社长联签,社长审批;对于10000元以上的货币资金支付业务,须经社员(代表)会议集体决策形成会议记录,社管会成员联签,社长审批,具体开支审核额度须经社员(代表)会议通过后生效,并报街道代理服务中心备案。经济较发达或较大的村,可适当放宽。

未经班子集体商量(金额较大的须经党员、社员代表会议通过),任何人不得以集体名义签订经济合同。

村(居)重大工程项目的实施须由村(居)三套班子集体研究,经党员、社员(代表)会议表决通过,各项基建工程,原则上必须取得正式发票,对于确实无法取得正式凭证而数额又较大的开支,须在开支审批额度授权范围内实行分档审核,并经村务监督委员会集体审核通过后再予报销,并严格按合同规定的额度实行转账支付。

村经济合作社不得以集体名义为其他单位或个人提供抵押和担保,原则上不得对外出借集体资金,不得对外捐赠。特殊情况确需出借集体资金的,须经村班子集体讨论同意,并由社员(代表)会议讨论通过,签订借款协议和办好担保手续,不得将集体资金用于购买股票或从事期货交易。

第六条规范开设银行基本账户,银行存款实行支票户结算,取消存折户,村(居)经济合作社只能在街道辖区内一家银行的一个营业机构开立一个基本存款账户,办理日常转账结算和现金收付;村(居)经济合作社在其它银行营业机构有货款的,可以开立一个一般存款账户,专门用于还贷结算;根据农业部《关于加强农村集体经济组织征地补偿费监督管理指导工作的意见》要求,村经济合作社也可以申请开立一个专用存款账户,专门用于征地补偿费的管理和使用。除以上账户外,原则上不得开立其他账户。

第七条村(居)财务人员的任免和调换,必须由村(居)三套班子提出意见,经社员代表会议讨论通过,街道主管部门批准,报区农业部门备案,财务人员应保持相对的稳定性,以保证工作的连续性。村(居)三套班子主要负责人的直系亲属不得担任该村(居)集体经济组织的财务人员。

街道会计代理中心会计人员,由街道按照公开招考、公开竞争,择优录用的原则任免。

财会人员调动或离职时,必须按规定办理交接手续,编制交接清单,移交人、接交人、监交人要签字盖章,街道业务主管部门验印存档。在未办清交接手续以前,财会人员不得离职。

第八条村经济合作社严格遵守票据管理制度,收款统一使用台州市农村集体经济组织统一收据,禁止使用其它收款收据,禁止向其他单位和个人提供或代开农村集体经济组织统一收据;实行验旧换新制度,设立登记簿,按年核销;统一收据必须连号整本有序使用,作废票据要全份保存,并应注明“作废”字样,不得跨年度使用,年末应剪角作废。

第九条村经济合作社实行帐款、印章分管制度。出纳负责保管现金、有价证券,负责办理收支结算业务,登记现金日记账及银行存款日记账,做到日清月结,定期核对,账款相符,村经济合作社总账、明细账由会计代理中心核算;另外,根据上级主管部门要求,银行预留印章为:社长、副社长、出纳以及村(居)经济合作社财务专用章,社长、副社长、出纳自行保管印章,出纳可同时保管财务专用章。

所有入账票据必须做到“四字一章齐全”,即经手人、证明人、联签人、审批人签字及村务监督委员会审核章齐全,各种预领款项,确实不能在当月结报时,领(借)条必须在当月入账,不得以票据抵现,不准坐支现金,不准白条抵库,不准公款私存私借。

第十条严格执行库存现金限额制度。村经济合作社库存现金的最高限额为2000元,用于日常零星支付和备用金的需要,经济业务往来较多的村,可适当提高限额标准,但最高不得超过3000元。

凡用途不明、字迹不清、有涂改痕迹或经手人、证明人不全以及未经领导审批的开支出纳不予付款,会计不予入账。

会计记账、核算、编制报表要按时、准确、完整。

第十一条村经济合作社必须及时清理回收、应收、应付、内部往来及出纳中的挂宕款项,化解村级债权债务。

第十二条严格控制各类管理费用和非生产性支出,认真贯彻执行《关于规范村级接待工作的意见》文件精神,全面推行村级公务零接待,严格规范村级商务接待,接待费用清单上须注明内容、对象、时间、金额等,并实行财务单独列支,定期逐笔公布。另外,严格杜绝村干部报酬“双面”领取现象,对村干部报酬、奖金等实行限额控制。

第三章会计制度。

第十三条按照《中华人民共和国会计法》和财政部印发的《村合作经济组织会计制度》的规定,建立会计账册,设置和使用会计科目,编制会计报表。

第十四条会计凭证。

村经济合作社每发生一次经济业务,都要取得原始凭证,并据以编制记账凭证。

原始凭证要真实,书写要规范,大小写金额相符,内容、数量、单位、金额、签字盖章真实完整,不得涂改、挖补。

记账凭证内容要完备,编号连续,附件齐全,填制要规范,字迹要清楚、工整、金额数字要符合规定。

第十五条会计账簿。

村经济合作社应设置现金日记账、银行存款日记账、总分类账和各种必要的明细分类账。

现金日记账和存款日记账由出纳根据收、付款凭证,按有关经济业务完成时间的先后顺序进行登记,一律采用订本式账簿。

总分类账按照总账科目设置,对全部经济业务进行总括分类登记;明细分类账按明细科目设置,对有关经济业务进行明细分类登记。总分类账可用订本账或活页账;明细分类账可用活页账。

账簿登记要做到数字正确、摘要清楚、登记及时。各种账簿的记录应定期核对,做到账证相符、账实相符、账账相符和账表相符。要按月结账,结账前应将结账期内发生的经济业务全部记入账簿。

第十六条会计报表。

村经济合作社应编制月份报表、季度报表和年度报表。月份报表和季度报表包括科目余额和收支明细表;年度报表包括资产负债表和收益分配表。

各类报表应按规定的格式和时间编制、上报,做到字迹清楚、工整,印章齐全。

第十七条会计档案。

会计凭证、账簿、报表及其它会计资料按规定整理、立卷、归档,设有专门档案柜,落实专人保管会计档案,档案调阅、移交、销毁手续要完备。

第四章财务公开和民主监督。

第十八条村经济合作社实行财务公开制度,每村设置固定公开栏,按照浙江省村级财务处理系统规定的格式和程序,在结报后的次月15日前公布,每次公布的内容至少保留15天。

村经济合作社年初的年度财务预算计划、每季的财务收支和库存盘点情况、年末的年度财务决算(包括财产、债权、债务、收益分配等)以及多数成员要求公开的其他内容都应及时在公布栏上公布。

第十九条建立村务监督委员会,对财务公开活动进行监督。村经济合作社监督委员会由村务监督委员代替行使职权,以村民(社员)代表为主,由村民(社员)代表大会选举产生,每届任期三年。一般由3―5人组成,主任由分管纪检工作的支委担人选。成员应具备一定知识、懂财务、作风正派、坚持原则、办事公道等基本条件。村(居)三套班子成员(分管纪检的支委除外)及其近亲属不得兼任村务监督委员会成员。

第二十条村务监督委员会在党支部领导下开展工作。定期对村(居)的财务工作进行一次审查,对不符合规定的收支和单据,提出处理建议,报村党支部审定,必要时,有权向上级部门反映。

对于村务监督委员会提出的质疑和问题,村经济合作社主要领导和财务人员应及时作出核对和解释,不得对提出和反映问题的人员进行压制或打击报复。

第二十一条村经济合作社公布的财务账目必须真实可靠。在进行财务公开以前应由村务监督委员会人员对有关账目进行核实(在年末时还应对全部的财产和债权债务进行一次全面的核实)。财务公开的内容要有社长、村务监督委员会主任和代理会计签字。

第五章附则。

第二十二条街道办事处对村集体经济组织的财务活动承担指导和监督的职责,村(居)应严格执行《浙江省违反村级财务管理规定行为责任追究办法》,对违反本制度的组织和个人有权责令限期改正。对限期仍不纠正的,将依照有关规定给予责任人相应的处分。

第二十三条本制度由街道办事处负责解释。

第二十四条本制度自发布之日起执行,原有文件规定与本制度不一致的,以本制度为准。

集体经济自查报告篇七

近年来,我市通过调整基础教育管理体制、统一城乡学校布局、加大学校标准化建设、实施校舍安全工程、开展农村教师素质提升工程、推广名校集团化办学、城乡学校教师流动等举措,实现了城乡基础教育的普及程度基本一致,生均占有教育资源基本一致,教师专业水平大致相当,学校管理水平同步提高,同类学校教育教学质量基本接近的目标,全市实现城乡教育一体化。早在20xx年,我市所有县(市、区)就已全部通过国家义务教育发展基本均衡县(市、区)评估,是全省最早实现“满堂红”的地级市,标志着义务教育发展均衡度居全省前列。

二、推动举措。

1.城乡学校老师轮岗交流。

近年来,我市又大力推动城乡学校校长教师轮岗交流,已经实现了轮岗交流的市域和学校全覆盖,教师流动试点得到刘延东副总理两次批示,并在全国得到推广。

2.全力推进学校新一轮标准化建设。

义务教育阶段标准化学校的达标比率直接影响各县(市、区)教育现代化的创建,是义务教育优质均衡发展的重要指标,所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各县(市、区)政府高度重视义务教育阶段标准化学校的创建工作,近两年来各县(市、区)人民政府通过加大财政投入、撤并民工子弟学校、撤并非法托幼机构、新建公办学校和公办幼儿园等一系列措施,努力提高义务教育标准化学校的比率,经过全方位的努力,我市20xx年又有14所学校通过了义务教育阶段标准化学校的认定,使我市义务教育阶段标准化学校的比率升至93%,为全面实现教育现代化打下了扎实的基础。

3.启动义务教育阶段零返校工程。

我市坚持以国家和省有关法律法规为依据,坚持“就近免试入学、划区招生”原则,以推进义务教育均衡发展、办好每一所学校为目标,以构建面向每一位适龄儿童少年的教育服务体系、维护中小学生的合法权益、规范学校办学行为为原则,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。每年颁布文件,规范招生工作,例如20xx年下发了《关于做好xxx市本级20xx年义务教育学校招生工作的指导意见》(x教基〔20xx〕59号),主要工作原则是:坚持阳光招生和零择校;坚持免试就近入学;坚持户籍与居住地一致优先;坚持控制起始年级班额。并坚持信息公开制度,所有学校必须将预录取名单向社会公示,无异议后报各县(市、区)教育局备案再予以录取。

4.加强督导检查工作。

为了督促各县(市、区)人民政府高度重视所辖区域内的义务教育优质均衡发展,市教育局多次组织专家组就有关薄弱环节进行专项督查。例如:

20xx年上半年,为进一步贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)和《xxx市促进学前教育优质发展三年行动计划》(x政办发〔20xx〕120号)文件精神,深入推进我市第二轮学前教育三年行动计划顺利实施,了解各县(市、区)人民政府在开展第二轮学前教育三年行动计划实施过程中的重视程度、政策措施、规划实施、经费投入、无证幼儿园整治、内涵提升和队伍建设等七个方面的情况,xxx市政府教育督导委员会组织专家组进行了专项督查,专家组人员在市政府王伟荣副秘书长和教育局周建新局长的带领下,听取了各县(市、区)政府领导的工作情况汇报,查阅了台账资料,就有关数据进行了核实与了解并实地查看了两到三个乡镇的一些幼儿园,在汇总各方面材料的基础上,专家组撰写了督查反馈报告,报告中肯定了取得的成绩,也对存在的不足和问题提出了整改意见和建议。

20xx年上半年,为全面了解《xxx市初中学校学生综合素质评价实施办法(试行)》(x教基〔20xx〕111号)贯彻落实情况,进一步推进和规范我市各级中小学综合素质评价工作,挖掘和推广各地成功经验,切实发挥综合素质评价的导向和育人功能。xxx市政府教育督导委员会办公室组织了四个督查组,于四月中旬开始对各县(市、区)初中学校学生综合素质评价工作开展了专项督查。督查组听取了各县(市、区)教育(文体)局工作汇报,查阅了相关台账,随机抽查了21所初中学校,并通过学生座谈、家长电话征询,广泛听取学生、家长和教师对综合素质评价的意见建议。并形成了详细的书面督导报告。

三、其他说明。

教育部关于《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》的通知(教督〔20xx〕6号)是今年4月19日印发的,7月28日我省发文《xxx省人民政府教育督导委员会办公室关于申请认定全国义务教育优质均衡发展县(市、区)有关工作的通知》(x政教督办[20xx]18号)布置此项工作,我市正积极动员推进此项工作,各县(市、区)人民政府、管委会正在开展自查、整改和创建工作,首批将与12月31日前申报。

集体经济自查报告篇八

根据兴山县教育局的安排部署,我校积极投入到实施义务教育均衡发展的创建工作之中。对照湖北省政府《关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》(鄂政发〔〕16号)和《湖北省义务教育均衡发展督导评估实施方案》中的基本条件和标准,进行逐项自查评估。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下:

一、基本情况。

我校位于兴山县西部,全县唯一的一所九年一贯制办学模式。学校秋季正式试行。学校现有12个教学班,在校学生人,教师人。学校的建设,从根本上解决了城区教育发展不均的问题,为高桥乡的适龄儿童就近入学提供了方便。

学校设施齐全、校园环境优美,是一所充满现代气息的花园式学校。建筑物包括教学楼、综合楼、办公楼、学生食堂及附设幼儿园、门卫房等。所有建筑物为全框架结构,抗震强度达6级以上,建筑物材料全部采用国家免检产品,符合国家环保标准。学生餐厅可为学生提供早、中、晚餐服务。“班班通”工程实现了教学网络化,计算机室、各类图书室室等各专用教室的装备均达到一类学校标准。

近年来,在市委、市政府、市教育局的正确领导及全体教职工的共同努力下,全面深化教育机制改革,全面落实科学发展观,办学水平不断提高,综合实力不断增强。始终坚持以“书声,笑脸,善心”为办学目标,以“知书知礼,健康向上”为学校校训,坚持“阳光九年,幸福一生”的办学理念,致力于为全体孩子的幸福人生奠基,为全体教师的专业成长铺路,为区域内素质教育实施示范。

“湖北省义务教育均衡发展行动计划”实施以来,我校全面实施完善“两个机制”、实现“三化目标”、推进“四项工程”,扎实推进教育教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程、学生关爱工程,师资水平和教育教学质量迅速提升,各项指标实现了预期的目标。

(一)统筹管理。

根据市政府制订的义务教育均衡发展规划,领导机构及相应的评估考核制度,我校制订了义务教育均衡发展规划、实施方案,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓。

(二)教育经费。

上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付,并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位,“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平,并能按时、足额发放。此外,近三年来,我校共争取资金1000多万余元用于维修教学楼、新建科技楼、扩建运动场,同时教育教学装备也高标准配置到位,使我校的硬件设施得到极大的改善。

(三)普及程度。

1、2010~全区共有适龄儿童498人,入学就读498人,入学率100%,适龄少年407人,入学就读407人,入学率100%,~全区共有适龄儿童407人,入学就读407人,入学率100%,适龄少年338人,入学就读338人,入学率100%;~,全乡共有适龄儿童人,入学就读人,入学率100%;秋季学期,全校共有学生679人,秋季学期,全校共有学生592人,秋季学期,全校共有学生人。

2、辍学率:建校两年来,所属区域内小学阶段适龄儿童全部入学,没有辍学学生,辍学率为0。

3、四类弱势群体入学率:所属区域内小学阶段四类弱势群体(残疾儿童、进城务工子女、女童、留守儿童)已全部入学就读,入学率为100%。

4、完成率:20毕业生106人,完成率100%,20毕业生101人,完成率100%。

此外,我校还建立了义务教育入学通知制度,向社会公布学校招生范围和人数,依法保障适龄儿童全部入学,建立了学生电子学籍和生情档案,及时记载学生学籍变动情况,加强对学生流动的监测。

(四)办学条件。

学校所有装备均按国家一类学校标准配备,硬件设施全部达标。

1、教学设施:学校占地面积21亩,建筑面积8700平方米,建设投资总额为315万元,投入使用后取得了很好的社会影响,学校“净化、绿化、美化”到位。

2、图书仪器设备:学校设有图书室,藏书比例达到规定标准。全校共有学生图书18300册,生均30册。

3、学校“班班通”工程实现了教学网络化,微机室、物理实验室、化学实验室等各专用教室的装备均达到一类学校标准,管理和使用情况好。

(五)教师队伍。

1、现有教职工总数:73人(不含资教老师4人),其中专任教师:47人,专职行管人员:5人,教辅:19人,工勤人员:2人。

初中专任教师:27人,其中本科12人,高学历达44.4%,专科15人,学历达标100%;小学专任教师20人,其中本科1人,专科11人,中师及高中8人,学历达标100%。岗位合格率为100%。教师年龄、学科、职称结构合理,能够及时参加各种业务培训。

2、校长培训合格率:实现了市级教育行政部门归口管理义务教育学校校长,正副校长均参加了岗位培训,取得了培训合格证书,合格率100%。

此外,我校十分重视师德师风建设,校长廉洁治校,教师廉洁执教,遵纪守法,爱岗敬业,稳定和谐,社会家长放心满意。

(六)教育教学管理。

适龄学生入学率达到国家标准,学校努力创建愉快的学习环境和氛围,把德育、体育贯穿于教育教学之中,学困生和困难生得到有效帮助。我校认真学习上级领导部门的相关政策,认真制定了教育教学、后勤管理等各项制度,并结合绩效工资的实施进行了量化考核,较好地体现了多劳多得,优劳优酬。

教师城乡交流,20以来,我校分别于兴山实验中学和兴山实验小学两所学校进行帮扶,主要形式有:实验中、小学领导和骨干教师定期到高桥中心学校,帮助完善学校管理制度、传授管理经验和上示范课,帮助结对帮扶学校培养骨干教师,促进教师专业发展。开展结对学校学生间的交流与协作,两个学校之间共同开展教育科研和教学研究活动,通过网络信息技术等多种途径实现两个学校的教育资源共享。实验中、小学派出农村学校学科薄弱的教师到高桥中心学校学校支教,高桥中心学校派部分教师到城区学校跟班学习。两校并定期开设面向全县的公开课,选出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师到高桥中心学校开示范课、优质课和讲座等。

实验中、小学为高桥中心学校开放教学设施、设备,提供教学资料。在此期间,名师带徒共有30人次。上示范课、精品课达50多节。定期支教6人。我校派出教师跟岗培训学习20人。促进了教师课堂教学技艺的提升。

结合我市师德师风建设活动,我校制定了师德师风建设制度和实施方案,完善了师德师风评价体系,使我校校园风气纯正,教学质量稳步上升。

(七)质量效益。

学校能认真执行教学计划,利用各种手段开足开齐课程,不在节假日补课,校园文化体育活动丰富,学生们可以通过电子白板看精彩的电影,在微机室练习计算机基础能力,在操场上打篮球,在球场上打乒乓球。每年每期我校如期举办丰富多彩的文体活动,学生每年进行一次体检,学生在校园快乐地生活、成长。近年来我校中考、中职招生都取得了长足的进步,获得群众好评,取得了较好地社会效益。

(八)刚性指标。

本校近3年来,没有发生安全责任事故;落实教育经费预算制度,教育经费区级拨款符合规定标准并逐年增长,保证了学校的运转及发展;本校自年2011年年底全部消除d级危房,薄改计划按规定完成,设施设备均达标。目前,各块负责人严格按要求整理;维修改造工程,图纸没有审核,没有办理到备案证;图书室的书柜未到,所有图书没有上架;展板正在制作之中,教育科研方面还需要提高。

集体经济自查报告篇九

野三关红军小学于20xx年9月整体迁入现址,服务于9个行政村及工业园区,占地面积约17000平方米,建筑面积11435.86平方米。绿化面积5130平方米,教学及辅助用房6001平方米,体育运动场地面积9400平方米(含篮球场2个,排球场一个,足球场一个),图书32940册,学生人,专任教师85人。新修教学楼2栋,科教楼1栋,学生食堂1栋,学生宿舍1栋,厕所1栋,按照办学条件标准化要求,学校设有仪器室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、计算机室、多媒体教室,各功能室均达到二类配备标准。专任教师学历全部达标,专业结构配置基本合理。在校学生入学率、巩固率、完成率均达100%。校园布局合理,功能区划清晰。

我校多年来在教育局的领导下,认真贯彻落实《义务教育法》,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展。在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”为办学理念的指导下,以打造“书香校园、文明校园、平安校园、教学质量优质校园”为工作方向,在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下,学校管理日趋成熟,校园环境逐年改善,教学设施不断更新,学校面貌逐步改观,学校的各项工作蒸蒸日上。

根据自查,我校义务教育均衡发展自评分为95分。

二、实施“义务教育均衡发展”的主要做法及成绩。

(一)学校高度重视,工作扎实有效。

1、我校把提高“普九”成果做为重中之重的工作来抓,我校实行落实责任制,重点抓好留守学生、贫困学生、问题学生、学困生以及进城务工子女在学校的学习。同时我校进一步规范了学籍档案管理,做到档案内容齐全,数据准确,装订规范,保管完备。

2、抓学校领导班子建设,树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校成立了以校长谭传位为组长,党支部书记邓正升为副组长,其他校委会成员为成员的领导机构。学校领导班子在工作上统一认识,作风民主,处处以身作则,要求教师做好的,领导率先垂范,勇挑重担。通过组织学习,加强理想、信念、师德等正面教育,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,树立“敬业爱生、教书育人”的奉献精神,关心教师思想的提高。坚持正确的办学方向,学校认真贯彻教育方针,全面推进素质教育。

(二)加强德育教育,构建均衡发展的学生素质。

我校以构建和谐的校园文化为目标,充分调动学校少先队组织的活动优势,以红色文化为主题活动弘扬红军精神,丰富和活跃校园德育氛围。坚持开展“良好行为习惯养成”教育和“接过先辈的旗帜”等主题活动促进师生素质的提高;积极推进学生综合素质评价工作,坚持了评价要体现导向性和教育性,以促进学生发展为目标。一系列丰富多彩的校园文化活动促进了学生素质的全面发展,也为全校实现学生素质的整体均衡化提供了可靠保证。学校20xx年参加中央电视台“激情广场爱国主义歌曲大家唱”活动,反响良好。20xx年组织了全校“做美德少年”的演讲比赛,20xx年举行了全校红歌合唱比赛。

(三)优化人力资源配置,为教育均衡发展提供人力保障。

我校为培养青年骨干教师,多年来“迎来送往”多名骨干教师进行相互交流。先后选派老师们到北京、武汉、恩施、巴东等各级各类培训学校交流锻炼。校长谭传位,老师胡晶晶、涂成云、邓红琼、杨王琴、周云梅、向海艳、崔刚明、邓慧云、东渐明等先后在北京、武汉、宜昌接受过国家级、省级培训。把外校经验带入,把本校经验传出,有力地推进了义务教育高效课堂的均衡发展。互慧互利,共同成长。20xx年1月,我校省级课题《农村学校小学生行为习惯的实践探索和方法研究》立项,多人次在国家、省州县论文评比中获得一二三等奖。

(四)提高教学质量,为教育均衡提供保证。

1、加强教科研工作。学校制定了教研工作制度和计划,年终写好总结,制定了奖惩制度。每月一次教学常规检查,做好过程管理,通报和整改工作。鼓励全体教师积极参加各级组织的“教研教学大比武”活动,多次为学校赢得荣誉。全体教师积极参加了“一师一优课”活动,坚持每人每学年在国网上晒课一次,多人次获得好评。校本教研更是作为一项长效工作机制在抓,多人撰写的论文在国家级书刊上发表。

2、学校广泛开展“大家唱、大家跳”活动。学校引导师生牢固树立“健康第一”的思想,利用体育教学提升学生的身体素质,改善学生的心理健康和社会适应能力。在艺术师资不足的情况下仍能开齐开足艺术课程,让学生多角度接受美育,提高审美标准。每年利用“六一”“十一”组织红歌演唱比赛活动,每年冬季组织一次运动会。20xx年我校承办了巴东县第七届小学生“光明杯”乒乓球运动会,赢得了社会和领导的高度赞扬。

3、加强教师培养培训工作。建立一支高水平、高素质、全能型的教师队伍,是红军小学执着追求的目标。近年来,我们以教师网络培训的为主要平台,组织教师参加包括“国培计划”项目在内的各类集中培训和网络培训,同时狠抓教师校本研修,营造教师读书的良好氛围,引导教师选择有价值有影响的教育书籍阅读,促进教师专业素质提升。

(五)加强办学条件标准化建设,促进教育均衡发展。

(1)学校“硬件”配置。

1、在上级财政部门及教育局的关心下,安装配备了“班班通”电教设备,电子备课室给每位教师配备了电脑。20xx年,学校完成了9400平方米的操场硬化工程,建成了标准化篮球场2个,排球场1个,乒乓球台8套,规范化的环形跑道。20xx年成功申报了“全国第二批特色足球学校”,建有新五人制足球场1个,硬件设施得到极大的改善。

2、设有校内图书室,藏书分类比例达到规定标准。共有学生图书32940册,学校建有标准化的微机室、实验室、仪器室、储藏室。仪器配备均达到标准。

3、音、体、美教学活动室、器材储藏室及电教器材配备达到二类标准,远程教育设施及班班通的管理和使用情况良好。

(2)校园文化建设。

为营造一个良好的育人环境,把我校建设成为精神文明建设的主阵地,对学生进行素质教育的大课堂,真正做到管理育人,教书育人,服务育人,环境育人。依据学校环境实际,结合“六城同创”和“做四有好教师”的要求,本着“布局合理、优雅大方、小而精美、展示理念”的建设思路,坚持高标准、高品位原则,搞好校园的绿化、净化、班级的美化、教师办公的书香化,楼道的布置彰显特色文化创建氛围,教室的布置体现班级特色。适当改造一些公共设施,让校园的每一个角落都具有人文性,力争把我校建设成书画校园、人文校园。

我校通过建设文化长廊,更新宣传栏,悬挂名人画像,张贴文明标语和礼仪标语,营造高尚的校园文化。校领导想方设法筹集资金,购置和补种苗木和花草,增加学校的绿地面积。同时学校重视保洁工作,倡导“文明班级”一周一评比,“文明红旗”一周一流动。

(六)安全工作常抓不懈,为教育均衡发展提供保证。

1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,形成了安全工作校长亲自抓部署,各班班主任具体抓落实的良好局面。

2、强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。多次组织了地震逃生演练和消防演练活动。

3、坚持家长联系制度,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次,每学期放假前,向全体家长印发《致家长的一封信》,确保学生度过安全、有意义的假期。

由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,所以近年来没出现过任何重大不安全事故。

(七)关爱留守儿童,保障弱势群体的健康成长。

学校每学年开学初统计留守儿童、农民工子女、进城务工子女、单亲家庭、贫困家庭等信息。建立信息数据库,制定相关的帮扶制度和实施方案。具体负责人由我校副校长邓红琼老师负责,响应巴东县妇女儿童工会组织的“建立家校连心,亲情小屋”的通知,建设了亲情小屋,设置了亲情电话,让每个留守儿童每周能够和远方的爸爸妈妈通话一次(含视频),并做好了详细的记录。对于我校住读生的生活补贴,学校严格按照上级文件要求操作,公开透明,及时落实了“一补生活费”的发放。学生营养餐专人管理和发放,保证了每个学生都能及时享受到国家的温暖。

三、取得的成绩及今后努力的方向。

1、科学管理使得学校发展具有活力,规范定位使得学校的工作目标明确,精细谋划使学校发展得到了加强。我校取得了令人瞩目的成绩:几年来,我校教学成绩一直名列全镇前列,先后被县政府、县教育局命名为“教学质量先进单位”、“人民满意学校”“后勤管理先进学校”。20xx年被全国红办评为“全国五星级红军小学”被湖北省校长协会评为“湖北省名优创建学校”。赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

2、今后要进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。

3、学校未来更要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常规管理,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍,做到教风严、学风浓、校风正。

4、学校还需不断增设现代化的教学设备,进一步改善办学条件。

全面落实素质教育发展战略,依法推进义务教育均衡发展,是红军小学全体教师不懈的追求。借这次督导评估,我们将及时找出差距与不足,进一步完善自我。回顾过去,展望未来,在以后的工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,推动义务教育的均衡、和谐发展,争创人民满意的学校。

集体经济自查报告篇十

(年7月27日)。

来,白云区按照省、市发展壮大农村集体经济的工作要求,切实把发展壮大农村集体经济作为加快农村经济社会发展的重头戏抓好落实。结合农村“三变”改革试点工作,积极创新工作思路,不断强化工作措施,扎实有序推进发展壮大农村集体经济工作,拓宽农民增收的有效途径。现将工作情况汇报如下:

一、工作情况。

截止20底,全区56个行政村已全面消除“空壳村”,村集体经济收入均达到或超过50万元。其中:村集体经济收入超过100万元的有31个村,占行政村总数的55%(其中村集体收入超过500万元的村有3个,分别为艳山红镇曹关村、799.97万元,牛场乡阿所村、687.638万元,牛场乡蓬莱村、816.09万元)。

二、主要做法。

根据区委、区政府关于发展壮大农村集体经济及“三变”改革试点工作的统一安排部署,及时协调,督办落实,稳步推进全区农村集体经济加快发展。

一是认真制定方案,明确发展目标。以增加村集体经济实力、激发农村发展活力为目标,认真制定了发展壮大农村集体经济及“三变”改革试点的实施方案,强力推进村集体经济发展。

二是开展专项调研,理清发展思路。为科学制定村集体经济发展措施,区委、区政府组织开展了一系列调研,深入乡镇、村基层实地,听取乡镇党委负责人和村两委班子成员意见、建议,结合各村实际,遵循因地制宜、实事求是的原则,发挥区域优势,采取多种形式,引导各村结合各自资源优势不同的.特点,一村一策,科学确定发展项目,加快发展村级集体经济。

三是依托区位优势,激活资金活力。随着白云工业化、城镇化进程的加快,城市周边农村充分利用基础设施比较完备、市场经济比较发达、规划建设等有利条件,通过村集体出资修建门面、经营性用房等多种途径,实现集体资金使用效率最大化。比较突出的有:艳山红镇白云村借助云康新城安置村集体及村民的10000余平方米的经营性用房,利用区位优势,大力发展三产,支撑集体经济发展;沙文镇新寨村以集体获得的征收补偿收入入股青山西路建设项目,当年就获得了60万元的回报;牛场乡阿所村在集体自有资金不足的情况下,采取集体入股的方式,招商引资修建综合大楼3160平方米,统一出租经营,预计年租金可达40余万元。

四是整体资源,实现资源变资产。在现有的村集体资源上作文章,整合全村资源,集中发展,即增加村集体收入,又带动农户增收。如艳山红镇尖山村,利用南湖新区建设、整村搬迁的契机,集中安置村民,统一规划,于引进西南家居城到新村经营,不仅村民获得房屋、门面租金,村集体每年可获得100多万元的租金收入;艳山红镇刘庄村,利用铝及铝加工园区规划建设的有利时机,将村民的土地以入股、出租等方式集中起来,在铝加工园区修建标准厂房出租给企业,每年可增加集体经济收入400万元左右;牛场乡阿所村利用村留地建成厂房2万多平方米,年依托同程大道开通,扩建厂房1万多平方米,现在厂房面积已超过4万平方米,预计年租金可达到60余万元。

五是开发旅游资源,实现农旅一体化。利用举办“贵阳市首届农业嘉年华”的契机,大力发掘区内旅游资源,以打造“蓬莱仙界大景区”为核心,大力发展休闲农业与观光旅游,促进农旅一体化发展。在都拉乡都拉村修建游客服务中心、上水村打造“珠瑙驿栈”,为大景区配套服务。牛场乡阿所村、蓬莱村等景区核心区农户,在景区内发展农家乐经营,2015年全区实现乡村旅游收入25806万元。

我区在发展农村集体经济、推动“三变”改革试点工作中,虽然取得了一些成绩,但与上级的要求相比,还存在较大的差距。在下步工作中,将按照省、市的安排部署,加强指导,督促落实,加快发展,推动我区农村“三变”改革试点及发展壮大农村集体经济工作有序开展,积极拓宽集体经济收入渠道,实现农民收入的持续增加。

集体经济自查报告篇十一

一步发展壮大村级集体经济,着力提高农村基层组织领导农村经济社会发展的能力,特制定张新镇20xx年发展壮大村级集体经济工作计划。

一、目标任务。

创新发展壮大村级集体经济形式,多途径增加村级集体经济可支配收入,努力实现村级集体经济总量增长、质量提高、实力增强,不断满足农村基层建设、服务和管理的支出需要。力争通过今年的努力,全镇10个村集体经济经营性收入均超过3万元,其中美好乡村示范村——马寨村达到5万元,各村经营性总收入比20xx年增长15%,集体经济总收入超过3万元的村6个。

二、基本原则。

1、坚持创新思路、科学发展。适应社会主义市场经济发展要求,强化科学发展理念,理清科学发展思路,把发展壮大村级集体经济与发展现代农业,推进农业产业化,做好扶贫开发工作,建设美好乡村有机结合起来,积极探索集体经济多种实现形式,推动集体经济又好又快发展。

2、坚持村级主体、市场主导。充分发挥村级组织主体作用,增强村级组织发展集体经济的内生动力和造血功能;遵循市场经济规律,发挥村级集体经济组织的作用,不搞行政命令,防止因发展集体经济而增加村级债务和农民负担,防止在发展集体经济过程中侵害农民利的现象发生。

3、坚持因地制宜、分类指导。从本地经济基础、区位优势、资源条件等实际情况出发,因村制宜,面向市场,选准产业、项目和载体,实行一村—策,宜农则农、宜工则工、宜商则商,探索村级集体经济多种发展模式和实现形式,重点抓好经营性收人3万元以下的村的集体经济发展工作。

4、坚持整合资源、整体推进。在镇党委、政府领导下,整合各方资源,加大资金、项目和政策支持力度,广泛动员社会力量参与,形成推动村级集体经济发展的整体合力,提高村级集体经济发展的整体水平。

三、发展途径。

1、因地制宜,选准集体经济发展的好路子。

本着因地制宜、实事求是的原则,选择发展路子,避免跟风上、盲目投资现象。

一是服务项目建设,增加收入来源。马小村、桃花村,可利用养殖和种植业提高农民收入。

二是盘活集体资源,增加集体收入。如盘活集体养殖、种植、土地等,通过在集体资源上发展农业种植,或集体资源发包,收取承包费的方式增加集体收入。

三是兴办农业基地,走农业产业化生产的路子。如药材种植、光伏发电基地,走特色农业、服务农业、规模农业的发展路子增加经济收入。四是创新资本运营手段,以现有土地、资金、资产入股或合资、合作兴办企业或参与企业发展。

2、利用好政策,借力发展集体经济。

在当前大力推进殡葬改革和用好用活土地的时机,大力推行建设集体公墓建设。做好公墓的选择址、设计和征地,准备开工建设,利用选派资金实施公墓建设发展集体经济。

3、加大招商引资力度,营造集体经济快速发展的良好环境。

镇党委政府在“统一规划,统一开发,统一招商”的思路下对村实施倾斜的扶持政策,结合各村_、特色,实行统—政策、统一宣传、统-引进、科学布局,充分整合招商的人、财、物资源,集中力量,明确主导立业,重点突破,把—些规模相对较小或不适宜在市县级工业园区发展的项目引荐村,并通过建立合理的'利益分配机制,调动村级在招商引资和发展民营经济上的积极性。

4、强化管理,千方百计盘活资产,增加村级积累。

村级集体资产管理水平弱,是制约集体经济发展的重要因素。从某种意义上讲,管好并盘活存量资产,使其保值增值,比新增资产投入更为重要。各村要积极建立并完善管理制度,在完善清产核资、资产评估、产权登记的同时,推行所有权和经营权两分离,并对集体资产的占有、经营及日常管理做出明确规定。建立健全集体经济积累机制,实行集体经济收入分配比例和分配总量控制,防止分光吃光,积蓄集体经济发展后劲。

四、保障措施。

1、加大资金扶持力度。镇党委、政府将在扶贫开发、基础设施、产业基地建设等项目上均衡考虑,在项目、资金上对集体经济发展较薄弱的村给予适度倾斜。

2、支持盘活各类资源。对村集体建设用地,依法办理集体建设用地土地使用权证,允许其依法按规划使用土地开展生产和经营(商品住宅开发除外),促使集体土地资源获取更大收益。支持发展经营能源林、苗木花卉等基地建设。

3、建立奖励表彰制度。把村级集体经济发展工作纳入村级基层组织建设考核的重要内容,对工作突出、成效明显的村给予表彰奖励,集体经济发展未达标的村,年度不得评为先进。

4、落实结对帮扶措施。大力开展城乡结对共建活动,从班子建设、发展规划、人才培训、资金支持等方面对集体经济薄弱村进行结对帮扶,兴办农业基地和农产品加工项目,形成稳定的村集体收入来源。组织引导经济实力较强的企业与经济薄弱村结对共建,结对企业可以与村合作,盘活存量资产。

五、工作要求。

1、全面清家底。各村要集中时间、集中精力,采取自查登记与清理检查相结合的方式,对村级集体资金、资产、资源进行全面清理,摸清发展壮大村级集体经济的家底。

2、科学制定发展规划。在摸清家底的基础上,制定发展壮大村级集体经济计划,各村要结合村情,因地制宜制定规划,抓好落实。

3、积极开展招商引资。采取以村为单位、逐级申报的办法,建立乡村级集体经济发展项目库。在此基础上,幵展大规模的村级项目招商引资活动,以市场化的办法,吸引本地和外地的资金、技术、人才,投入发展壮大村级集体经济。

4、扎实推进产业建设。在广泛调研的基础上,选择1-2个覆盖面广、关联度高、带动力强的产业,作为村级集体经济发展的重点产业,从项目申报、资金投入、税收优惠、土地审批等各方面予以重点扶持,带动村级集体经济发展。

5、强化集体经济管理。进一步明确村级集体经济组织市场主体地位,建立健全村级集体资金、资产、资源管理制度,,处置村集体“三资”要严格按照规定执行,坚决制止和查处平调集体“三资”行为。建立健全村级集体经济民主决策、民主监督机制,进一步提高村集体经济民主管理的水平。

集体经济自查报告篇十二

一年来我乡镇认真开展深入学习实践科学发展观活动,贯彻落实党的十七届三中全会精神,加强农村基层组织建设,发展壮大村级集体经济,确保村级组织正常运转、增强集体组织服务功能,开展农村党员创业致富工程,不断提高农村党员带头致富和带领群众致富的能力和水平,帮助贫困党员和贫困农户尽快脱贫致富。我乡的“农业、农村、农民”问题得到进一步解决,群众脱贫致富的步伐加快了,呈现出经济社会发展的良好势头。现将一年的工作自检自查情况报告如下:

一、加强领导,提高认识。

党校培训中,结合先进性教育活动,把发展壮大农村集体经济作为重要内容进行培训,消除了干部不想干、不愿干、不敢干的心理,使干部对在新形势下发展壮大村集体经济的重要性和紧迫性形成共识,坚定了发展壮大集体经济的信心和决心。

二、创新思路,共谋发展。

各村在发展当地的集体经济时,因地制宜,培育稳定的村级。

集体经济增长点,强化自我造血功能。必须一手抓发展,一手抓管理,通过制度建设和规范化管理,提高村集体资金使用效率和资产收益率,确保集体资产保值增值。充分发挥林业资源优势,坚持科学合理、可持续发展的原则,发展好木材、泡核桃等绿色经济;大力发展核桃管理协会和进一步做强特色产业。着力培育壮大生猪、黑山羊、肉牛养殖大户,发挥大户在农业产业化发展中的龙头带动作用。

三、存在的问题与不足。

我乡发展壮大村级集体经济仍然面临着诸多问题和困难:一。

是部分村“两委”存在“等、靠、要”思想,驾驭经济工作能力差;二是由于各村地处边远山区,交通不便,基础设施落后,投资条件差;三是部分村没有固定集体资产,没有可支配使用的资源;四是部分村虽有山地农田和其他一些资源,但无开拓门路。

中共xx委员会。

2010年11月5日。

集体经济自查报告篇十三

为加强农村财务管理,巩固壮大集体经济,促进农村经济持续发展,进一步规范村(居)财务收支行为,使农村财务工作做到有章可循,现根据上级有关规定,结合我街道实际,制定本制度。

一、预决算管理制度。

1、村(居)集体经济组织财务活动,实行预算管理。年初按照有关政策规定,本着“统筹兼顾、量入为出、留有余地”的原则,编制年度预算方案。

2、严格执行预算计划。村(居)在上年度预算执行情况的基础上,合理制订本年度收支计划,列出收支预算表,报街道审核批准后执行,审核批准后计划外的支出项目,原则上不得进账,特殊情况下增加的项目支出,必须在有收入或资金来源的前提下,经民主理财小组审核,报街道农经部门审批后方可执行,确保不增加负债。

3、年终实行决算。村(居)在年度终了时,对全年的财务预算执行情况,特别是对收支定额的执行情况进行深入细致的检查和分析,真实、准确、完整、及时地编制决算报表。

农经部门要加强村(居)财务预决算执行情况的经常性监督、检查,发现问题,及时督促整改。对不执行预决算造成经济损失或增加集体负债的,要追究相关责任人的经济责任。

二、货币资金管理制度。

1、村(居)集体资金一律执行“村有街道管”制度。村(居)不得开设银行存款账户,所有资金必须交街道农经站管理。

2、村级日常开支实行备用金制度。备用金由报帐员管理(报帐员由村会计兼任),备用金限额为2000元,村(居)应根据资金使用情况建立现金日记帐和资金代管日记帐,准确核算库存和资金代管情况。

3、严禁坐收坐支。凡村(居)取得超1000元或累计收取达3000元的集体货币资金收入,经办人一律在5日内全额交到村会计处(或直接缴到农经站资金代管账户),村会计应在7日内将资金交到农经站代管,村(居)不得直接用于补充库存,禁止以收抵支或瞒报收入,严禁白条抵库,任何人不得随意借支挪用村集体资金。对村(居)收取资金超过半个月未交街道代管的,每个月按未代管金额的2%进行处罚,情节严重的且超过3个月的按贪污或挪用处理。

三、财务收支管理制度。

1、收入管理制度。村(居)收入核算的范围主要包括:财政转移收入、财政各项补助收入、救灾、救济款物的发放、村(居)集体资源性发包及上交收入、土地征用补偿、土地复垦补助资金、利息收入、有价证券、集体资产资源的租赁变卖收入、捐资、筹款等各项收入,村(居)对所有收入,必须及时纳入帐内核算,不得搞账外设账,对各项承包合同,要按时搞好结算兑现,不得无故拖欠,对暂时不能收取的,要按权责发生制核算管理。

2、支出管理制度。所有村(居)发票必须为有效、合法的原始凭证,确无外来原始凭证的方可使用规范的自制凭证。凭证入帐时应注明用途、经手人、证明人,会计有权对不符合报账要求的凭证予以退回和拒收。村(居)所有支出实行主任一支笔审批,对300元以上支出实行书记、主任会批,2000元以上支出由村(居)两委研究通过,10000元以上支出要向街道请示批准后方可实施,严禁审批人员自支自批和越权审批,所有支出在民主理财小组同意后报街道农经部门审核把关后入帐,没有经过理财小组理财或农经部门审核不过关的支出一律不得入帐。村(居)发生的日常性费用支出应日清月结,发生的工程性支出项目,要在工程完工后一个月内结算入账,不得隔月报帐,对暂无资金兑付的支出也应先入帐记往来,对无故超过3个月未报帐支出的不予报销。

3、费用控制制度。各村要严格控制非生产性开支,村主要干部工资标准由街道审批后发放;村级非生产性支出实行总额控制与包干结合的管理办法。对招待费、租车费等其他非生产性开支实行专项管理,严格控制开支范围和标准,具体要求和标准如下:

报刊费。各村(居)原则上控制3000元以内,其中:2000元用于党报、党刊;1000元用于业务部门刊物征订,任何人不得推销各种报刊杂志。

办公费。平时不予报支,年终一次补贴到人。主要用于笔、笔记本、纸张、电话费等。其中:村书记1000元、村主任、会计每人800元、其他村干部300元,村(居)集体使用固定电话的按上述标准的50%执行。

差旅费。出差人在市区内的原则上不补贴,出市区每人每天补贴不超过40元。各村(居)不得长期租用车辆,因特殊情况确需临时租用车辆必须注明事由、用车人、金额等。

招待费。村(居)原则上不得接待上级来人,对确需接待的应严格控制,不得超标准接待,年接待费用不得超过村集体资源性资产发包上交和其它收入总额的10%(收入需缴街道代管),超出部分由书记、主任、会计按4:3:3比例负担,不得报销入账。对募捐、引进资金产生的招待费、差旅费等一切费用包干使用,5万元以内按不超过15%、5万元以上按不超过10%安排,不计入招待费限额,超出使用部分由经办人或批准人负担。

四、结报帐制度。

1、农村财务委托代理制度。农村财务委托代理坚持村级集体资产的所有权、使用权和收益权不变的原则,任何单位和个人不准侵占挪用村集体资产。街道农经站为农村财务委托代理单位,主要负责对农村财务的管理和农村经济活动的反映、监督。

2、农经站代理记账基本程序。

(1)报账:村(居)理财结束后,由审批人批核,村报帐员填制报账单,将审核合格的原始单据报农经站。

(2)审核和记帐:每月30日前报农经站审核,经农经站审核后,报农经站代理记帐员记帐,登记相关账簿。

(3)对账:记账结束后,村报帐员和记帐员要及时核对,做到账簿相符、账账相符,防止脱节。

五、票据管理制度。

1、票据使用。村(居)向农户收取的一事一议资金等必须使用《省农民承担费用专用票据》;内部单位和农户往来结算、集体发包上交资金、其它事项取得资金使用村集体级济组织内部结算凭证和专用收据,村(居)不得使用其他收据。

2、票据管理。收款票据由村会计到街道农经站认领,设立领、销登记簿。票据保管由村会计负责,缺失一本处罚村会计100元,并承担所造成的经济、法律责任。

六、债权、债务管理制度。

1、债务管理。村(居)严控举新债,确需因公益事业必须的借债,需经村集体讨论确定,并实行举新债分级审批,2万元以内的由街道农经站审批、2―5万元的由街道领导审批、5万元以上的报区农办审批备案,擅自举债的当事人负责本息的归还,集体不得入账。村(居)要逐步化解旧债,对以前垫支的税费、公益事业并已入账的借款,承担不超过银行的贷款利息,未兑现的干部报酬及其它事项形成的债务,一律不得生息。

2、债权管理。村(居)要认真做好村级债权的核实工作,制定年度清收目标,通过有效途径逐步清收债权。对有能力偿还而拒不偿还的,要按照诉讼程序进行清收,并参照信用社贷款利率,收取资金占用费;对确实无力缴纳的农户,经民主评议可免交资金占用费。对外单位和个人的欠款,要落实到批准借款人,限期收回,对造成村(居)资产流失的要追究相关责任人的责任。

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总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。一个好的总结应该包含对过程和结果的全面概括。下面是心理学家总结的情绪管理策略,帮你更好地调节
经过总结,我们可以更好地认识自己的不足。写总结时可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自己的实际情况进行创新和改进。了解他人的总结经验,可以帮助我们更好地进行自我总
合同具有约束力,当事人应当依法遵守合同的约定,履行各自的责任。在签订合同之前,我们需要对各种条款和条件进行仔细研究和理解。如果需要了解更多合同的范文和样本,请点
总结是反思的结果,更是迎接新起点的砥砺向前。写总结时注意客观评价自己的优点和不足,寻找提升的空间。小编整理了一些培养品德的方法,帮助你成为更好的人。应聘学生会个
总结是沉淀思考,提升自我,开启新征程的必经之路。为了写出一篇较为完美的总结,我们可以先分析总结的关键要点并进行整理。每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处,值得我
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。一个完美的总结,应该包含具体的案例和实际的应用。总结范文可以给我们提供一些建议和思考的方向。学校厉行节约
总结是对所学知识的一个回顾和总结,通过总结可以加深对知识的理解和记忆。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。请大家仔细阅读下面的总结范文,相信
通过制定计划,我们可以更好地评估和调整自己的进展情况,及时进行修正。- 制定计划时要考虑到可能遇到的困难和挑战,并制定应对策略。最后,希望大家在制定计划时能够充
教案是教师根据教学目标和学生特点编写的一种教学计划。编写教案时要注重知识的延伸和拓展,引导学生形成自主学习的习惯。推荐阅读以下精选教案,帮助教师更好地进行教学设
教案的编写需要紧密结合教材和学生实际情况,才能起到最佳的教学效果。教案的编写要突出知识的系统性和层次性。以下是一些专业教师所编写的教案范文,希望可以为你的教学工
总结可以让我们更加明确自己的目标与方向,助力我们更好地前行。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思绪和想法。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一
报告的语言需要准确、简洁、明确,符合学术规范和读者需求。在报告的结论部分,要对主要观点进行概括和总结,同时提出建议或解决方案。以下是小编为大家收集的报告范文,仅
总结是一个宝贵的学习过程,通过总结,我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。通过以下总结范
总结加深了我们对所学知识和经验的理解和掌握。写总结时要注意条理清晰,逻辑严密,避免废话和重复。以下范文仅供参考,请大家根据自己的实际情况进行写作。主持人大赛工作
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。利用图表和数据等形式做数据统计和分析,增加可视化效果。以下是一些关于总结的经典范文,希望能够为大
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地提升自己。撰写一篇完美的总结需要我们思考和挖掘自己在此期间的成长和不足之处。虽然范文是给别人提供的,但我们可以
发表一篇总结,不仅可以让我们更好地反思,还可以与他人交流心得。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。建议大家阅读一些相关的总结书
总结是在一段时间内对工作表现和业绩进行概括和回顾的一种重要方式。在总结中可以提出一些自己对于未来的规划和改进意见,展示个人的成长和发展。以下是一些关于总结的范文
读后感可以激发我们的阅读兴趣,增强我们对文学作品的欣赏和理解能力。读后感要注意行文流畅和语言的美感,可以借鉴一些修辞手法和表达方式。以下是小编为大家收集的一些优
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总结是对过去的一种回望,同时也是对未来的一种期许和规划。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课,我们应该学会从中吸取经验和教训。以下是小编为大家收集的总结范文,
报告是一种系统性的书面材料,用于对某一特定情况或问题进行描述、分析和总结。我们可以结合实际案例和具体数据来支持我们的观点和结论,增加报告的可信度和说服力。最重要
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方案是指为解决特定问题或实现某一目标而提出的详细计划和方法。要制定一个完美的方案,需要及时对进展和问题进行监控和调整。方案的成功与否,还需要领导的支持和组织的重
语言是人类最重要的交流工具,它连接着世界各地的人们。在总结中,可以适当地提出一些改进的建议,促进自身的进步。小编整理了一些优秀的总结范文,希望对大家写总结时能有
在制定方案之前,我们需要充分了解问题的本质和背景。方案的制定需要我们综合考虑各种因素的权衡和决策。这些方案经过实践和验证,已被证明是行之有效的。大班三八亲子活动
教案要注重活动设计,引导学生积极参与,提高学习效果。教案要根据实际教学情况进行灵活调整和改进,不断提高教学效果和个人教学能力。阅读这些教案范文,可以让你更好地了
让我们回顾一下过去,总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。怎样写一篇简洁明了的感谢信?请大家查看以下总结写作的例子,了解如何组织语言和思路。搞笑押韵校园运动会加油
世界上的动植物种类繁多,形态各异。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。那么,现在就让我们来一起阅读这些总结范文,共同提高写作水平。关爱留守儿童
瑜伽让人们不仅能够锻炼身体,还能平静心灵。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备,包括对过去的事情进行回顾和梳理。这是一份精心挑选的总结范文,希望能给大家带
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总结能够帮助我们清晰地梳理思路,加深对事物的认识。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。总结是一种重要的反思方式,以下是小编整理的总结范文,供大家
方案的有效实施需要团队合作、资源调配以及及时反馈和调整。方案的可行性和可持续性应当得到充分考虑。方案的成功实施需要全员参与和共同努力,以充分发挥团队的力量。小学
总结是对过去一段时间工作或学习的回顾和总结,能够帮助我们认识到自己的成长和变化。写一篇出色的总结需要我们具备清晰的观点、扎实的分析能力和精准的表达方式。以下是相
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写心得体会可以促使我们思考自己在某个领域中的成长和变化。在写作心得体会时,可以适当运用一些修辞手法和修辞语言,增强文章的表达力和感染力。以下是小编为大家提供的心
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通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。总结应该包括过去的成绩和经验,同时也要提及改进和学习的方向。以下是一些实用的工具和资源,可以提高您的工作效率。大学晚会
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