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童年生活演讲稿(优秀17篇)
  • 时间:2025-01-04 08:38:12
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童年生活演讲稿(优秀17篇)

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童年生活演讲稿(优秀17篇)
    小编:MJ笔神

演讲稿应具有逻辑性、条理性和感染力,能够引起听众的兴趣和注意力。合理安排演讲稿的结构,确保逻辑清晰、条理清楚。下面是一些脍炙人口的演讲稿,通过它们我们可以学习到很多表达和演讲的技巧。

童年生活演讲稿篇一

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

童年的回忆是每个人的钱,最难忘的回忆会勾起最美好的时光。

记得我9岁的时候,奶奶去鸡舍收鸭蛋,鸡鸭鹅住在一起。我奶奶不小心发现了一个有小鸭子嘴的蛋。我奶奶收完了,拿着鸡蛋进屋了。

拿鸭蛋的时候很开心。我看着鸭蛋,等着小鸭子从壳里出来。我看到小鸭子出来的太慢,就帮它去壳。奶奶说:“最好让它自己出来,不能再舔了,不然就站不起来了。”

等等,等等.小鸭子终于出来了,我说:“真丑,头发都湿了。”奶奶说:“头发还没干呢!头发干了就长毛了,可爱!”第二天,小鸭子的头发干了。看到的时候好可爱!于是我就在康上玩了!这只小鸭子踩到了我的脚,它一直在叫。我把它烧到墙上,它跑得很快。我立刻来到我身边。我爷爷说:“它第一眼看到的就是你,所以你以后就是它的妈妈了。”

确实如此。当我去厨房看食物时,小鸭子在炕上不停地尖叫。我姑姑说,“张世文,快来。小鸭子在找妈妈!”这时,我爷爷又带回来一个鹅蛋。说我傻已经晚了。我想:“如果你把鹅蛋放在小鸭子旁边,会不会有小鹅?”照我说的做。我把鸭蛋和鹅蛋放在一起。鸭子睡着了。我的鹅蛋没有动静。我失望地哭了。我爷爷笑着说:“傻孩子,这一天鹅怎么出来了?”我想了想,也是这么想的。我把鹅蛋还给我爷爷了。

现在想想,觉得我真的很好笑!我不会再做这种蠢事了。

童年生活演讲稿篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

童年是人生的重要时期,是每个人难忘的记忆。

我的童年生活就像美丽的宝石,闪耀着七彩的光芒。每次回忆起有趣的童年回忆,我都会忍不住笑。现在,让我打开记忆的盒子,与你分享那些快乐。

我从小就是一个精力旺盛的孩子,不能整天无所事事。有一次在屋里玩的时候,把糖罐打翻了,把雪白的糖洒了一地。我蹲下来,用手把地上的糖收起来,打算在我妈发现之前处理掉。我偷偷溜进厨房,把沾了泥的白糖放进盆子里用水洗。因为我记得我妈说过,东西脏了,洗了就干净了。奇怪的是,洗的糖越多,变成水的糖就越少,我泪流满面。妈妈听到这个消息,我哭着把故事讲了一遍。母亲扑哧一笑:“傻孩子,糖可以溶于水。如果你把它泡在水里,它肯定会变成糖水。”“哦,是!”我在等待中点了点头,但我终于知道,不是所有的东西都可以洗。

长大后对各种实验产生了兴趣,整天想着做各种有趣的实验。有一天,我看见妈妈在烧水。心里突然闪过一个念头;热气腾腾的开水是多少摄氏度?我倒了一杯开水,拿起温度计放在水里。神奇的事情发生了。温度计一碰到开水,就啪的一声分成几段。我看着破了的温度计,愣住了。事后才知道温度计的最高度数是40摄氏度,却用它来测试高达100摄氏度的开水。当然,他必须英勇牺牲。

随着时间的推移和年龄的增长,我已经是一个五年级的学生了。现在我不再那么天真的去思考问题,也不会做出那些可笑的举动。但我的童年是美好而纯洁的,童年发生的事是我最珍贵的财富,在我的记忆里永远闪着七彩的光。

童年生活演讲稿篇三

童年,那是一场美梦,一场美轮美奂的梦境;童年,那是一种色彩,一种缤纷绮丽的绚烂;童年,那是一种奢侈,一种难以重来的奢望;童年,那是一种自由,一种无拘无束的畅快;童年,那是一种经历,一种荡气回肠的过往;童年,那是一段时光,一段终生难忘的光阴;童年,那是一种幸福,一种无与伦比的幸运。

有人说童年像小鸟,可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草,可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹,可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐,因为人生苦短,此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知,人生就在于学习,此时不学更待何时?他们两个都是大人,知道的比我多,到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包,寻求快乐,可是后来有些科目成绩下降了,带给我的是恶补的烦恼,看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,虽然我的成绩提高了,却脱离了小伙伴,后者说的也不是全对。

故事,都会带给我清新的感觉,就像久旱的大地,甘霖之后扑面而来的清新空气,使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。也正是这些知识,才能使我站在这里,讲述我童年的故事,给我的童年再加上艳丽的一笔。

想知道我的童年趣事么?别急,待我慢慢讲给你听。

从小我是一个爱讲“谋略”的小孩,对恶作剧更是情有独钟。

二年级时,我看了《三国演义》这本书,老是想着:《三国演义》书中的谋略,我总有一天会用上的。有一天,一个同学与我打了架,我将这仇记在心头,想着总有一天要“报仇雪恨”。于是我便在他来上学之前,设计好了“陷阱”。

我踩着桌子将一盒准备好的粉笔灰卡在门顶上的缝里,再把一个有弹性的绳子放在门的前面,系在两边准备好的凳子上,再把一个放了一半臭垃圾的垃圾桶摆在绳子前,陷阱做好了。

很诚恳地向同学道了歉,求得他的原谅。

童年是多么顽皮啊!童年的趣事给我带来了欢乐,童年真好。

童年生活演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

童年的回忆就是每个人的金钱,最难忘的回忆会勾起人最美好的时光。

我记得在我9岁那年,姥姥去鸡栏里收鸭蛋,鸡鸭鹅是住一起的,姥姥无意中发现有一个冒出小鸭嘴的蛋,姥姥收完蛋,拿着那个蛋走进了屋。

我拿着那个鸭蛋,高兴的不得了,我看着那个鸭蛋,等着小鸭子出壳,我看小鸭子出来太慢,我就帮着它扒壳,姥姥说:“最好让它自己出来,不能再扒了,不然它就站不起来了。”

等啊等……小鸭子终于出来了,我说:“真难看,毛湿湿的,”姥姥说:“毛还没干呢!等毛干了,就毛乎乎的,很可爱!”等到了第二天,小鸭子毛干了,我一看,好可爱啊!于是我就在炕上跟它玩!小鸭子上我脚上了,它还老是叫,我把它放火墙那,跑的还挺快,一下子就跑到我这了,姥爷说:“它第一眼看到的.是你,所以,以后你就是它妈妈了。”

还真是这样,我上厨房看看菜,小鸭子就一个劲儿的在炕上叫,舅妈说:“张诗雯,你快过来,小鸭子找妈妈呢!”这时姥爷又拿回来了一个鹅蛋,说时迟那时快,我冒起了傻傻劲儿,我想:“如果把鹅蛋放小鸭子旁边,会不会出来一只小鹅?”说干就干,我把鸭子和鹅蛋放一起,鸭子睡着了,我的鹅蛋里一点动静也没有,我失望的哭了起来,姥爷笑着说:“傻孩子,这一天的功夫怎么能出来小鹅呢?”我想了想,觉得也是,我把鹅蛋还给了姥爷。

现在想想,觉得我当时还真是好笑!以后不会再做这样的傻事了。

演讲人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

童年生活演讲稿篇五

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

在我的童年,我有过无数的成功,但只有一次让我最骄傲,最舒服,最难忘。

那是我很小的时候,暑假的一天,爸爸带我去姑姑家玩。我一回家,表哥就让我去河边。当我们来到河边时,我表哥捡起一块石头扔向河边。只见那块擦水面朝对岸的石头,“啪——啪——”,顿时一串长长的水花溅到了河上。

“表哥,直走!”我不禁佩服自己。于是我拿起一块石头,学着表哥的样子,使劲往水里扔。谁知道那块石头就像一块很重的“废金属”。一接触到水就“咚”的一声,往下沉,连续发生几次。

“嗯,你愿意吗?”表哥得意地说:“这里知识真多!”我很不服气,心想:“表哥的石头碎片肯定比我的薄。”于是,我拿起两块又细又厚的石头,一块给表哥,一块给自己,说:“表哥,来,我们试试,你先打!”表哥接过石头,蹲下来挥了挥右手。那块石头早已用手飞出,像一只蜻蜓,在水面上不断跳跃,划出一道美丽的弧线。我有信心这次能打出一个像样的水漂。便便把他手里的石头碎片扔到水里,但还是一样。

我真的不服气!当我的表弟还在骄傲地扮演水漂的时候。我偷偷观察他打水的姿势。突然,我眼前一亮,立刻明白了这个秘密。原来浪费水并不难,但是石块需要高速旋转。我捡起一块石头,顺势扔了出去。天啊,石头一接触到水,就像“泉水”一样跳了起来。“我成功了!我成功了!”我高兴得跳了起来。

太阳下山了,我们正在回家的路上。走在路上,我很开心,心里想着美丽的水漂。我突然觉得如果我们做什么,不就跟学浪费水一样吗?只要你仔细观察,仔细思考,努力工作,你就会成功!

童年生活演讲稿篇六

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

有人说童年像小鸟,可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草,可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹,可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐,因为人生苦短,此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知,人生就在于学习,此时不学更待何时?他们两个都是大人,知道的比我多,到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包,寻求快乐,可是后来有些科目成绩下降了,带给我的是恶补的烦恼,看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,虽然我的成绩提高了,却脱离了小伙伴,后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起,正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,在快乐中求知,在求知中获取更多的乐趣,使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语,对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战,但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事,没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候,一段悠扬的旋律、一个感人的小故事,都会带给我清新的感觉,就像久旱的大地,甘霖之后扑面而来的清新空气,使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。也正是这些知识,才能使我站在这里,讲述我童年的故事,给我的童年再加上艳丽的一笔。

各位同学,老师,大家好,

我叫**,大家同学已有三年了,肯定对我也有一定的了解。今天有机会上台来做一个小小的演讲,我感到很荣幸,也觉得挺紧张的,开始都不知道这次演讲要说些什么,思来想去,我觉得我是一个挺怀旧的人,我喜欢回忆过去,回忆过去一些美好的事情,所以借这个演讲的机会,我想聊一聊我的童年。

我出生在一小山村,在我还不记事的时候,我家就从那个小山村搬到别外一个小山村,在那里,我度过了我依然记忆深刻而又美好的一小段时间。

记忆中,那里山青水秀,那时的眼里,全世界就是那个小天地,而那里的每一个角落都有一个故事,每一个事物都满载着我的回忆。

我就说一说故乡那条小河吧,春天的时候,我可以去拔春笋,采厥菜,也许许多同学也有这样的记忆,但我想说的,每个人对故乡的感受是不同的。在那片土地上,这小小的几件春天里的活动,会让自己倍感惬意。想像一下吧,那一个个和熙的上午,阳光那样的明媚,寒冷的冬天过去了,气温升高,你能感受到阳光洒在皮肤上的那种舒适,而那个时候是多么的无忧无虑呢,享受着最简单的上天恩赐,几个小伙伴一同出去,回来的时候又能满载而归。这就是那时我们简单的快乐生活呀。而到了夏天,河边那些河滩上堆积的沙子是我最爱的玩具了,我每每到那边的时候,一个人一边想一边堆着整条街的房子,这一家是谁家的,小孩子叫什么名字,他们家有什么玩的,他们家后面的山上的映山红长在什么地方,我都能记忆得清楚。而秋天呢,田野就是自己的乐园了,一起挖个坑,填满一段一段的小木条,烧成我们自制的木炭了,这些木炭能做什么呢,冬天会有用的,我们把不用的铁盒子制成一个个小小的烤火盆,这样在学校,我们就不会冷了,那时候的快乐,并不是冬天烤了火而感到的温暖,而是一个个小伙伴一起转火盆时那种热血沸腾。

就说到这里吧,童年的事情多得很,我也不一一回忆呢,最后再说那句艾青的一句诗:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。每一人的心里都爱着一片里土地吧,也希望那片土地也激励着各位在以后的路上继续前行。

谢谢大家。

童年生活演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

小时候,每年最开心的事情就是跟着爸爸妈妈去看望住在大山里的爷爷奶奶。从我有记忆开始,爷爷奶奶就一直生活在大山深处。那里发生的趣事经常浮现在我的脑海中。

记得有一年暑假,我比姐姐先到爷爷奶奶家。

山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果树,还有其它一些野生的不知名的小果树。

而我的最爱就是门口的两颗桑树,树下面的桑葚一般没有树上的熟的早,为了吃到最早一批成熟的它们,我练就了一身爬树的本领,趁着爷爷奶奶不在家,爬到树上,摘得桑葚把裤兜、上衣兜撑得圆圆的。轻松地爬下树,心里很得意,我终于比姐姐早吃到桑葚了。

想到姐姐有好吃的经常跟我分享,就留了一兜给她。边走边吃,追追院子里的鸡鸭,想着山崖边的杏子好像也快熟了,心里盼望着。忙了一上午,累的不行,就上炕睡觉,醒来发现我漂亮的衬衫染色了,忽然想起,原来给姐姐留的桑葚忘了拿出来了,看着白色的衬衫上紫色的一朵朵小花,想象着妈妈看到后的场景,立马打了个哆嗦,赶紧消灭物证。

打水,擦肥皂,洗了好几遍,紫色的印记还是留在了衣服上,后来就一直没有洗掉,每当看着它们的时候我都会忍不住地想,还好妈妈没有发现。

童年的回忆总是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分,也是不可或缺的一部分。

童年生活演讲稿篇八

童年是一首诗,也是一场五彩斑斓的梦。回想起我们童年做过的事,就像光芒四射的太阳照到沙滩上的蚌壳一样,变得闪闪发亮。

回想起我的童年趣事那是多么的多,多么的美,多么的好,多么的······。

记得那是一个炎热的夏天,我无聊地站在新屋的阳台上。仰望着蔚蓝色的天空,望着雪白的云彩像一大团一大团的棉花糖可爱极了!望着这些景色我在作白日梦。突然,一阵叽叽喳喳的响声,搅乱了我的思维。我的视线朝那个吵杂的声音寻去,瞧瞧是什么东西在吵。原来是一只小麻雀,黄黄的小嘴,上半身羽毛是棕色的,下半身是白色的可是尾巴部分又有点小黑点,不管横看还是竖看左看还是右看都不好看。丑麻雀竟然不吵了,飞去吃我妈妈晒的米粒。我看了就心疼,我想妈妈看了也会心疼的。

我的脑子里突然冒出一个想法,那就是逮住麻雀逗着玩。我找来一个旧老鼠笼,在阳台上布下了一个“陷阱。”我在老鼠笼里外撒了好些谷和米粒。再撑着笼门的铁丝上绑一根长麻绳,绳子的另一头绑在我的腿上。我假装在看书,可是眼睛却偷偷的看着老鼠笼,只等麻雀“上钩”了。这时,一只小老鼠也来到老鼠笼外吃谷子和米粒,小麻雀也飞来了吃了。我想象着老鼠和麻雀都让我捉住的情景,我越想越兴奋,兴奋到忘乎所以地跳起来了。“啪”的一声老鼠笼的门关上了,麻雀飞了!老鼠跑了!什么都没捉到,真可惜啊!

美好的童年已经渐渐离我远去了,童年的点点滴滴我都已成为我美好的回忆。

童年生活演讲稿篇九

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

深夜,我醒着躺着,回忆着过去,不禁想起了童年。

秋风吹黄了的树叶。树叶像老黄蝴蝶,随风飘落到地上。

我噘嘴,眼泪在我的眼睛里打转。我坐在妈妈的腿上,为了忍住哭声,一边抽泣,一边用委屈的眼神看着妈妈,希望她能安慰我。妈妈伸出手,轻轻抚着我的头。

秋风依旧猛烈的吹着,但似乎温和了许多,阳光也透过厚厚的云层向世界蔓延。

阳光透过云层照在树叶上,绿叶更绿了。在树后,金色的阳光照射着大地。

我坐在爸爸的脖子上,手里拿着一个大大的圆气球,开心地笑着,抛开了所有的烦恼。父亲双手抱着我,把我举过头顶,举向天空,让我看到了一个不一样的世界。我身边的花草都在对我微笑。

微风吹着气球,把它左右摇摆,拍着我又小又胖的小手。

窗外,大雨仿佛要倾盆而下,狠狠地打在玻璃上,“呜呜呜——”的风把树枝吹得东倒西歪。

我妈坐在沙发上,手里拿着一杯水,眼睛看着我。我心里再清楚不过了,我做了什么让她这么生气。我低着头,手上的汗已经很多了。我知道妈妈很生气,但我不知道怎么让她放心,我的心像小兔子一样砰砰直跳。

雨渐渐停了。

童年的回忆五花八门,五颜六色!

童年生活演讲稿篇十

童年总是让人难以忘怀,因为童年里有好多趣事值得我们回忆。有些事只要想起来,就会叫人忍俊不禁。哈哈!说出一件,也让你笑一笑。

记得那一年的秋天,爸爸去商店买了两个大西瓜,回来说:“这个小的先吃,那个大的留着秋收时再吃。”家里人都知道我是小馋猫,所以爸爸把西瓜放在厨房里,藏起来了。

到了中午,天气有点热。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都叮嘱我不要吃那个西瓜,然后他们都去午睡了。我也去睡了,但躺在床上怎么也睡不着,心里总是想着那个大大的西瓜,不知不觉中,口水都流了下来。我偷偷下了床,看看爸爸妈妈已睡,于是向厨房走去,没走几步,想起了他们叮嘱我的话,又退了回来。

上了床,还是想着那个圆咚咚的西瓜。于是我又偷偷的起了床,抬头看看爸爸妈妈,他们鼾声如雷,爷爷奶奶的房间也房门紧闭。嗨!好机会!我蹑手蹑脚来到厨房,左翻右找,终于找到了那个美梦大西瓜了,这么大,我该怎么吃呢?我想起来了,记得那次和妈妈买西瓜,看见大胡子叔叔喊不甜不要钱,他让我和妈妈尝一块,大胡子叔叔拿了一把刀在西瓜上划了一个小三角形,然后用刀尖一扎再一拔,红红的西瓜瓤就出来了。好办法!我照样子吃到了冰爽的西瓜了。然后,我又动了个小心眼,吃完后又把那几个小三角形的西瓜皮盖在了空洞上,哈哈!完好无缺,爸爸妈妈要是能发现才怪呢!我为自己的绝招暗暗窃喜,用舌头舔舔甜甜的嘴巴,悄悄的回到床上睡午觉了。

到了秋收,爸爸拿出西瓜准备切,没想到爸爸发现地上一滩水,左看右看不知是从哪里冒出来的,我站在一旁又怕又想笑,爸爸终于发现了问题。冲着我说:“小馋猫是不是你偷吃的?”我怯生生的说:“除了我还会有谁。”爸爸笑了,“小馋猫,你吃倒是很聪明啊!”爷爷、奶奶和妈妈也都哈哈的笑了!

哈哈!怎么样?这件事有趣吧!

童年生活演讲稿篇十一

各位老师,各位同学:

大家好!

我今天演讲的题目是《童年》

《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。这部小说是根据作者自己的经历写成的自传体小说三部曲的第一部。

假期里,我看完了高尔基的童年书,书里主要写了阿莱莎在爷爷家的所见所闻,以及他在爷爷家的悲惨生活。其中,阿莱莎在爷爷家被堂弟戏弄,被爷爷殴打,甚至他最好的伙伴小茨刚也永远离开了他,这一切都在年轻的阿莱莎心中留下了不可磨灭的心理阴影,迫使他迅速成长。

然而,即使有更多的黑暗,也不可能完全没有光明。也许在阿丽莎黑暗的一生中,祖母是唯一的光明,就像夜空中点缀的一颗星星,微弱却持久。如文中所写:“她来之前,我好像睡在黑暗中,但她一出现,就把我叫醒,把我带到了一个明亮的地方。是她的无私的爱让我充实,让我充满了应对生活艰辛的强大力量。”看完这段话,我能清晰的感受到阿丽莎对奶奶的爱和依赖。

阿丽莎是一个观察力敏锐、意志坚定、精神坚韧的孩子。虽然他生活在一个充满可怕场景的令人窒息的狭窄世界里,但他成长为一个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。他有一颗善良的心,他同情穷人,他也有强烈的求知欲,热爱书籍,更热爱生活。

阿丽莎的生活可能超乎我们的想象。他物质生活不稳定,身心备受折磨,学习条件艰苦。还是在同一个年纪,要提前触碰俄罗斯下层民众的恶。和阿莱莎比起来我们不幸运吗?我们有父母提供的良好物质生活。我们受到家人的青睐,在漂亮宽敞的教室里学习。同龄,但是很不一样。阿丽莎的生活很艰难,但我们的生活很幸福。

阿丽莎的故事让我感受到了生活的'快乐和喜悦。看完这本书,我会珍惜现在的幸福生活,珍惜家人带给我的勇气,让我能够坚强的面对生活的挫折。我们很幸运,很幸运没有出生在战争国家,很幸运没有家庭勾心斗角,金钱至上,家庭纽带薄弱,也很幸运有优越的学习条件,光是这些就有足够的理由告诉我们要好好学习,孝顺家人。

我们需要知识和成长,他们的前提是多读书。只有多读书,才能增长智慧,成为聪明人。让我们从现在开始养成一个良好的阅读习惯,以后的一生都会从中受益。

谢谢,我的演讲结束了。

往适得其反,甚至无法控制。

童年生活演讲稿篇十二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我的童年是我最快乐,最幸福,最无忧无虑的生活。我爱我的童年。

童年是一首歌,他谱写了世界上最优美,最美妙,最悦耳的篇章,记载着我的快乐;童年是一首诗,五谷杂味,合辙押运,酸甜苦辣,尽在其中,记录着我的忧伤;;童年是一幅画,用五彩缤纷的色彩,绘出我的心声,描绘着我的生活。我每一次买新衣服,尺寸不断加长,思维不断活跃,大脑不断聪明,这是我成长的印记。

童年是一块糖,越嚼越甜;越品越滑。是快乐甜蜜的写照。走进我的童年,知晓我的生活。

我的童年再我的眼里最珍贵,最纯洁,最快乐的一个阶段。它像是dv记录的时光,仔细回想有无穷的快乐。我是农村的小孩,但是我有着丰富多彩的童年。我在我们村最高,也是唯一的楼房里上幼儿班,那是无比荣幸,后来因楼的构造偷工减料导致它的寿命提前结束,我也就因此迁到了新的学校,就是我们的'大队。院里和我一届的小孩都和我打成一片,我们就像小蚂蚁一样,有着合作精神,团结精神。我在那可是焦点,每年的艺术节和儿童节,都有我的身影。那是我的节目给别人带来了快乐,我也就不亦乐乎了,他们的欢笑声,常常使我陶醉,那是我就有一个理想,将来当一名演员。

我可是一个乖宝宝,从不打架,估计也就是这样,有好多人喜欢我。

我和我一胡同的人都和我很好,有什么好事都会想着我,家乡的天,家乡的水,家乡的人,我最想念小时候的同学,和一个月左右才见一次的妈妈。小时候,妈妈照顾了我20xx年,从小看妈妈的辛苦,心里不是滋味,但那时是最幸福的。

我的童年,我的回忆,我爱我童年的时代。

童年生活演讲稿篇十三

翻开记事簿,一件件往事浮现在眼中。仔细回想,童年的趣事真让我们哭笑不得。津津有味的看着,还真有几件难忘的事,让我们至今印象深刻。其中这两件事,让我印象最深。

那是在幼儿园中班的时候,我们的班里有一把不同的一把椅子,因为别的椅子都是绿的,只有它是黄色的。而且我入学第一天坐的就是这把椅子,所以对这把椅子”情有独钟“。但每次老师都会重新让椅子换位,然后去办公室休息。我呢?则趁老师不在的时候,一个翻身,从寝室走到教室,把椅子换回来,然后兴高采烈地回寝室”就寝“。我一边装睡,一边听着教室的动静,每次都有惊无险。记得有一次,我被老师逮了个正着,我就拿着小椅子,满教室地跑。老师实在对我无计可施,只好让我提前起床了。后来换教室了,我仍挂念着那小凳子,可那可怜的小凳子,可能已经被扔进杂物堆了。

还有一件事,也让我记忆犹新。那是在我一年级时,我问妈妈为什我长得这么想你们,妈妈说这是因为基因。我想,”鸡“因,不是”鸡“身上的原因吗?于是,我赶忙跑去厨房,拿出一只速冻鸡,想看看上面的原因,妈妈顿时哈哈大笑,笑着说:”傻瓜,基因可不是鸡身上的原因,我们晚饭吃什么呀?“我也呵呵的笑起来。

关上记事本,童年的`往事人在脑中回荡。现在的我们已经是五年级的学生了,童年的我们是多么天真稚气啊!童年的往事也多么让人回味无穷啊!

童年生活演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那是在幼儿园中班的时候,我们的班里有一把不同的一把椅子,因为别的椅子都是绿的,只有它是黄色的。而且我入学第一天坐的就是这把椅子,所以对这把椅子”情有独钟“。但每次老师都会重新让椅子换位,然后去办公室休息。我呢?则趁老师不在的时候,一个翻身,从寝室走到教室,把椅子换回来,然后兴高采烈地回寝室”就寝“。我一边装睡,一边听着教室的.动静,每次都有惊无险。记得有一次,我被老师逮了个正着,我就拿着小椅子,满教室地跑。老师实在对我无计可施,只好让我提前起床了。后来换教室了,我仍挂念着那小凳子,可那可怜的小凳子,可能已经被扔进杂物堆了。

还有一件事,也让我记忆犹新。那是在我一年级时,我问妈妈为什我长得这么想你们,妈妈说这是因为基因。我想,”鸡“因,不是”鸡“身上的原因吗?于是,我赶忙跑去厨房,拿出一只速冻鸡,想看看上面的原因,妈妈顿时哈哈大笑,笑着说:”傻瓜,基因可不是鸡身上的原因,我们晚饭吃什么呀?“我也呵呵的笑起来。

关上记事本,童年的往事人在脑中回荡。现在的我们已经是五年级的学生了,童年的我们是多么天真稚气啊!童年的往事也多么让人回味无穷啊!

童年生活演讲稿篇十五

当我回想起我的童年时,我想起了一个哭泣的世界,宝贝。这个世界上,除了哭还是哭,除了鼻涕,眼泪到处流,到处抹。甚至我的脸因为哭的太多而皲裂。再多的奶油也无济于事。

小时候特别爱哭。这大概是因为我前世做了太多恶。上帝让我化身为哭泣的婴儿。就算现在看小时候的照片,也会发现这张脸是哭宝宝的脸,不哭也能看出来。一定是经常哭的孩子,一定是很恶心的孩子。

再仔细想想小时候为什么哭那么多。好像生错了宝宝,变成了会哭的宝宝,我也不能怪自己,但是我的童年很不幸。因为太内向,被大院里的孩子推了出来。所有的人都在一起玩游戏,就不跟我玩了,把我丢在一边。好吧,我自己在家玩。遇到家人,连玩都不会。这已经很不吉利了吧?其实这还不够。我的童年充满了这样的事情。我一直活着到现在,说明我非常非常喜欢哭,非常非常抗拒。

我还记得小时候班上的`小朋友也把我推出去,特别是我同桌,还命令一些人不要再和我玩,说我有一张哭脸,看到就讨厌。终于有了一窝妈妈的朋友的孩子陪我玩。我带着他们在院子里打游戏,被院子里的大孩子欺负。这次带着家里的小客人,围拢过来骂我们。到现在,我还记得那一幕。我还记得我家小客人的委屈和那些大孩子的侮辱。

还好我爱哭,把那些委屈都哭出来了。幸运的是,我特别抗拒让事情发生,所有的苦难都幸存了下来。现在我长大了,如果有人不理我,那又怎么样?我不依靠任何人活着。我是自己的太阳,照耀在自己的土地上。

童年生活演讲稿篇十六

我不想违心地说,我热爱我的职业,因为谁都不愿意一辈子甘受清贫,我也不想说,这是我无悔的选择,因为它实在不是我的选择,我更不愿意说,我没有怨言,面对重重的考试压力,面对冥顽不化的孩子,面对繁琐的常规工作,没有怨言的,那是神,可我只是一个普通的人。但是,人生的道路不是自己说了算,当我无可选择地做了老师,当我第一次站在讲台上,当我面对一双双潭水般纯净的眼睛,当我看到一张张洁白的人生画卷,我明白了一个最简单的道理:不能误人子弟。这不只是职业道德的要求,它还是作为人最起码的道德底线。我不能因为不爱而不去努力,我不能因为没有选择而敷衍了事,我更不会让怨言成为工作的阻力,相反,我学会了换位思考,学会了适应,学会了在繁琐中寻找轻松和快乐。从教十年,我一直追求的工作境界是:我轻松,孩子轻松,我快乐,孩子快乐。

我一直以为,作为一个老师,知识储备要十分丰富,自己要“学无止境”,要终身与书为伴,这样才能给学生永不枯竭的新知识。教师除了博学多才,还要讲究教学方法。每一堂课,我也许不可能做到永远有趣,但最起码可以做到知识明确,深入浅出,让学生有收获,有所得。在落实知识时,我不会让学生盲目重复,不做事倍功半的事,而是力求用最少的时间,最佳的方法,取得最好的`效果。面对教育体制的种种弊端,我无力改变,但我可以尽自己最大的努力,让孩子们学得轻松,学得快乐。

除了学习,我最想给孩子们的,是更为广阔的世界,更为丰富的生活内容,读书,做人,热爱自然,尊重生命,懂得感恩与回报。就在前几天,4月14日,中国传媒大学两个学生坠楼身亡,同一天,北京理工大学一大四学生跳楼自杀。一件件触目惊心的大中学生自杀或杀人事件,让我们震惊,更我们反思,如果只是培养了这样的学生,我怎么能说,我无愧于我的职业。

人生的精彩不在于你获得了多少技能性的知识,而在于懂得如何去度过,我希望他们长大后回忆自己童年的时候,不只是记得考试,更记得天空的湛蓝,树木的青绿,花朵的娇艳。我希望我给他们的不是枷锁,而是翅膀,不是压力,而是动力,我希望我是在塑造,而不是扼杀。为此,我常常反省并审视自己的教育行为。因为有一句话我不敢忘:如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。

童年生活演讲稿篇十七

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

童年是一生中最难忘的一段经历。也是最最开心的日子,无忧无虑,没有任何烦恼。小时候的`我十分听话,爸爸妈妈也一直夸我是个好孩子,虽说是好孩子,但好孩子也有和妈妈吵架的时候。

记得在我5岁的一个晚上,我和妈妈到世纪联华超市采购商品;那是我第一次和妈妈逛超市。超市里人山人海,热闹极了!人们都采购着自己喜欢的东西,我和妈妈也以最快的速度采购完了商品。正当妈妈要买单时,我拉住了妈妈的手说:“妈妈,我们这么快就回家,我还是第一次来呢,你和我再逛一圈吗?”妈妈一下子答应了,我拉着妈妈的手,看着货架上琳琅满目的商品,心里高兴极了。忽然,我被前面一闪一闪地东西吸引住了,我连忙跑过一看,原来是一双粉红色旱冰鞋。这双旱冰鞋在灯光映射下闪闪发光,我迫不及待地服务员拿给我,我左看看,右看看,爱不释手;我用期待的目光看着妈妈,妈妈一下子看穿了我的心思,说:“宝贝,我们不要买了!”我听说妈妈不买了,生气地一屁股坐在地上,大声说:“你是不是心疼钱,你要不买,我就不起来!”妈妈和蔼地摸着我的头说:“宝贝,不是妈妈舍不得给你买,你现在还小,万一在玩旱冰鞋时,摔跤了,骨折了,影响了学习怎么办?等你长大后,妈妈一定买双比这双还漂亮的旱冰鞋。再说,宝贝是一个乖孩子对吗?”经过妈妈一些耐心的劝告后,我终于想通了,我要听妈妈的话做个好孩子。但是在付账时,我还是目不睛地盯着那双旱冰鞋。

这就是我,一个听话的小女孩。

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报告的写作应遵循客观、准确、简洁的原则,避免主观性评价和夸张的言辞。报告应该围绕一个明确的主题展开,不宜涉及过多的无关内容。以下是小编为大家整理的报告范文,供大
惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。总结的写作要注意遣词造句的准确性和严谨性,避免语法错误和用词不当的情况。如果您对总结的写作方法还不太了解,可以参考以下几篇典型
在职场中,报告是评估和监督员工工作表现的重要手段之一。报告应该注重逻辑性和条理性,每一个段落和章节之间应该有明确的衔接和过渡。除了范文,我们还可以参考一些书籍和
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。在写总结时,我们可以先梳理思路,列出要点,然后逐步展开。以下是一些时间管理的技巧和策略
心得体会可以让我们更加深入地思考,发现事物背后的内涵和意义。写心得体会时,要留有余地,给读者留下思考和回味的空间。以下是一些经典的心得体会案例,让我们一起来学习
报告的语言需要准确、简洁、明确,符合学术规范和读者需求。在报告的结论部分,要对主要观点进行概括和总结,同时提出建议或解决方案。以下是小编为大家收集的报告范文,仅
报告是对某个问题、事件或研究进行系统性说明和阐述的一种书面形式,它能够提供详实的信息和分析结果,帮助读者了解和掌握相关的情况。在撰写报告时,我们需要运用适当的图
合同是一种法律约束力强的文件,对于任何一方违约都将产生法律后果。写合同时应当注意语言的风格和表达方式,使合同更易于理解和接受。很多公司都有自己的标准合同模板,可
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。政治总结有哪些要求和标准?如何提高总结的针对性和指导性?每个范文都有其独特之处,我们可以从中挑选适合自己风格和需要
总结有助于将以往的经验教训运用到今后的工作或学习中。在总结的结尾,可以对未来的发展进行展望和思考,给读者留下积极的印象。通过阅读这些总结范文,可以帮助我们更好地
在总结的过程中,我们需要保持客观、公正,真实地反映事实并且提出合理的建议。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。掌握以下技巧,让你
演讲稿的语言要求生动、具体、易懂,并注意运用修辞手法和情感表达。不要害怕对演讲稿进行修改和改进,以达到更好的效果。下面是一位优秀青年演讲家的演讲稿,一起来听听他
报告的写作应遵循客观、准确、简洁的原则,避免主观性评价和夸张的言辞。在写报告时,我们需要注重逻辑结构的搭建,确保报告的层次清晰、条理分明。范文中的案例和数据可以
计划是人们为了达成特定目标而制定的行动方案。制定计划时,要充分了解相关信息,进行充分的前期准备。接下来,我们一起来看看一份成功计划的案例。小学比教学计划篇一1、
诗歌是语文学习中的一种特殊形式,通过欣赏和创作诗歌可以培养我们的美感。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。以下是小编为大家整理
在写报告时,应该注重逻辑性和准确性,避免主观色彩的夸张和误导。在论述观点时,需要使用权威的数据和引用相关的研究成果,以增强说服力。以下是小编为大家收集的报告范文
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。以下是小编为大家收集的范文,希
智者总结经验,愚者重复错误,我们应该如何总结自己的经历?充分准备和积累素材,包括文字、图表、案例等,以提供足够的论据和支持。这里有一些优秀学子的总结范文,供大家
总结是对过去一段时间内所进行的学习、工作和生活等方面的回顾和总结,有助于发现问题和提升自己。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,有针对性地进行思考和
教案可以帮助教师评估学生的学习情况,进行教学反思。教案编写需要教师仔细思考每一个环节,合理安排教学顺序。教案的精选范文中融入了多种教学策略和教学资源的应用。有趣
心得体会的写作可以促使我们思考问题的更深入,提高我们的思维能力和逻辑思维能力。在写心得体会时,要注重自身的感受和认识,不局限于琐碎的细节。以下是一些优秀心得体会
一个科学合理的方案能够最大程度地发挥资源的效益。在制定方案之前,我们需要明确问题或目标的背景和现状。以下是十个方案的范例,供大家参考。希望这些范例可以给大家提供
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和整理的过程。在写总结时,要注重语言的准确性和精练性,避免含糊不清的表达。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给
在总结中,我们可以回顾成功的经验,以此激励自己不断前进。怎样找到总结的切入点和逻辑结构,是我们写总结时需要思考的关键。以下是一些经典的总结写作范文,希望对大家有
教案是教师为指导教学所制定的详细教学方案,它承载着教学设计和授课内容。教案的编写应根据学生的年龄特点和学习需求进行个性化设计。运用这些教案范例中的设计思路和教学
阅读是以理解和领悟为目的,通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。总结能够帮助我们梳理思路,找到问题的关键所在。以下总结范文包含了一些典型问题和思考,我们可以
编写教案可以帮助教师更好地调动学生的学习积极性,提高课堂教学效果。教案的编写需要结合教学资源的合理利用。教师编写教案时还应考虑到学生的学习动机和兴趣,激发他们的
教案的编写应该注重教学目标的明确和对学生发展的关注。编写教案时,教师应该注意课堂教学的安排和教学资源的准备,以及学生的学习条件和环境。通过研究不同教案的编写方法
在日常生活中,我们经常需要处理一些琐碎的事情。我们应该追求高效的时间利用,而不是单纯追求多忙。总结是一个提高思考和表达能力的过程,以下是一些不错的总结范文,希望
撰写报告需要注重数据的真实性和可靠性,必要时可以加入统计图表等辅助材料。写报告时要注重逻辑性和连贯性,确保各部分之间的衔接流畅。以下是小编为大家收集的报告范文,
通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,并加以总结运用到以后的学习和工作中。写总结时要注重对关键问题的分析和总结,不要过多陈述细节和琐事。虽然这些范文并不完美,
有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排时间。计划的制定需要提前考虑到可能的风险和挑战,制定应对策略。接下来将为大家分享一些成功人士制定的计划案例,希望对大
总结不仅能加深对所学知识的理解和运用,还能提高工作和生活的效率。在写总结时,我们要注重自我评价和反思,找到自己的优点和不足,为以后的发展提供参考。总结范文可以为
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略,分享给大家参
合同是指当事人之间为明确各自权利和义务而订立的书面文件。为了确保合同的合法性和有效性,可以咨询专业律师或法律顾问的意见。以下是一些合同范例,供大家参考学习。城市
教案应该具有一定的灵活性,能够根据学生的不同情况进行调整和改进。教案应当考虑到学生的学习风格和学习能力,灵活运用不同的教学方法。希望大家能从以下的教案范例中发现
总结可以使我们更好地反思自己的学习和工作,发现自身的优点和不足。想要写一篇较为完美的总结,首先我们需要提前准备好相关的材料和数据。范文中的总结用词准确,展示了写
在学习和工作生活中,总结能够帮助我们发现问题和不足,进而提高自身素质。总结应该简明扼要,突出重点,阐明思路,不要过多引入无关内容。以下是一份精选的总结范文,供大
总结是我们提升自己能力的必然要求,只有不断反思,才能不断进步。增强文笔和修辞的运用。笔者整理了一些写总结的要点和范例,供大家借鉴和学习。幼儿园家长会园长讲话稿精
报告的撰写过程需要进行详尽的调研和数据分析,确保内容准确、客观。最后,我们应该对报告进行全面的审校和校对,以确保没有任何拼写、语法和格式上的错误。以下是一些成功
合同的制定需要充分考虑各种情况和可能出现的风险,以确保合作的顺利进行。合同中的条款应明确合同双方的权利和义务,避免漏洞和争议。希望以下合同范本对大家的合同签订和
读后感是对读书过程中的思维过程和思考结果的总结和表达,具有一定的思想性和感情性。7.在写读后感时,可以对书中的人物形象、情节发展、语言表达等方面进行分析和评价。
教案是教师自身学习和提高的过程,通过编写教案可以不断完善自己的教学方法和经验。编写教案时,要合理安排教学时间,确保学生有足够的练习和巩固时间。小编搜集了一些经典
总结既是对过去的事情进行总结和概括,也可以为未来的学习和工作提供借鉴和指导。5.写总结时要结合实际情况,理性客观评价自己的成绩,不过高估计也不过低估计。这些总结
广泛涉猎各类文学作品,培养对文学的鉴赏能力和思考能力。语言表达要准确、简洁,突出总结的核心要点,避免篇幅冗长和重复。这些总结范文经过认真挑选,包含了一些典型的写
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。总结的撰写需要多次修改和润饰,以确保语言流畅、表达准确。在研究这些总结范文时,我们可以注意一些写作技巧和语言表达的特点
总结是一个对成果和收获的总结和评价,有助于我们更好地认识自己的成长轨迹。写一篇完美的总结需要有清晰的主题和目标,避免主题杂乱无章。阅读这些总结范文可以帮助我们对
批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式,它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。总结范文是学习和
教案能够帮助教师合理安排课堂时间,提高教学效率。编写一份高质量的教案需要教师具备一定的教学能力和经验。首先,教师应该充分了解学生的学情和学习需求,确定教学目标和
总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。写总结时,我们需要明确总结的重点和关键,以及需要强调的成果和经验。下面是一些关于这个主题的精选
教案有助于教师系统地规划和安排教学内容、方法和评价方式。编写教案时要注意教学内容的层次性和连贯性,以便于学生理解和掌握。针对不同教育阶段和学科内容,小编为大家整
利用图表、数据和实例等辅助工具可以增强报告的说服力和可读性。良好的报告应该包括足够的数据支持和论据引证,以增强报告的可信度。这些报告范文涵盖了各个领域的研究和实
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们需要对书中的主题和情节进行梳
心得体会是让我们更好地思考和领悟自身经历的思维工具。写心得体会时,要注重客观性和真实性,不偏不倚地表达自己的观点和感悟。大家可以参考下面的一些心得体会,或许能帮
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