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2024年大学演讲比赛活动策划书(汇总17篇)
  • 时间:2025-01-04 20:33:53
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2024年大学演讲比赛活动策划书(汇总17篇)

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2024年大学演讲比赛活动策划书(汇总17篇)
    小编:雨中梧

朋友是我们在成长过程中结识的与我们产生深厚情感的人。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是一些总结范文,希望能帮助大家产生思考。

大学演讲比赛活动策划书篇一

为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化大学生演讲比赛策划书策划书。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

123456。

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红苹果实用文章,深受网友追捧黄苹果比较有用,值得网友借鉴青苹果没有价值,写作仍需努力

大学演讲比赛活动策划书篇二

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题。

以“活力与梦想”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“活力与梦想”的理解。

三、组织单位。

主办单位:xx大学校研究生会。

承办单位:xx学院研究生会。

四、活动参与对象。

全体研究生。

五、活动流程。

(一)宣传及报名。

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

c.借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:

(二)规则细节(初定)。

六、大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的'基本演讲素质)。

1、时间和地点:10月底,大教室。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛。

1、时间和地点:11月初,逸夫楼。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名):证书+奖品。

二等奖(2名):证书+奖品。

三等奖(3名):证书+奖品。

优秀奖(2名)、口才奖(1名)。

演讲选手编号:

项目内容满分得分。

大学演讲比赛活动策划书篇三

四、指导思想:教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求,结合青少年成长特点和教育规律,创造性地开展了五好公民系列主题教育。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。

4、奖励:一等奖3名,二等奖4名,优秀奖若干名。

七、评委:朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲八、统分:余愿九、奖状准备:严定德十、要求:

1、演讲内容要求围绕“教师你好我的好老师”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。

(见评分表)十二、活动奖励。

1、设奖:按得分去掉一个最高分和最低分,按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名。

2、按一等奖、二等奖、三等奖,分别奖笔记本一个加班级管理分10分、8分、6分。

评分标准:

1:着装整齐,大方得体。【10分】2:吐字清晰,普通话标准。【20】。

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】4:观点鲜明,内容充实生动。【25】。

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

大学演讲比赛活动策划书篇四

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活动背景:为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释:“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的.见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

比赛安排:

一、初赛:

方式:选手自备稿演讲,演讲时间3~4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

二、决赛:

时间:11月28日(周日)15:00—17:00地点:青年学生活动中心

方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

参赛对象:大一到大四演讲学社成员

奖项设置:

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名

台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名

工作分配:

组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

大学演讲比赛活动策划书篇五

“感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展伟大事业的先进人物和先进集体。

二、演讲内容。

紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深入挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:。

(一)情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务工商银行改革发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、文明待。

客、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力工商银行文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求。

(一)各行要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法。

评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)。

观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。

(二)演讲技巧(45分)。

1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。

2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。

3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。

(三)演讲效果(15分)。

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)。

五、奖项设置。

本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导。

为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由行长担任主任,成员由办公室、工委办、监察部、信息技术管理部、财务会计部负责人担任;组委会下设办公室,设在综合管理部内,具体负责比赛活动的实施。各成员部室要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。

大学演讲比赛活动策划书篇六

一、活动名称:

二、主办单位:

三、活动宗旨。

四、活动时间:x月x日--x月x日。

五、比赛地点初赛:

决赛:

六、赛前准备:

七、主持人的选定:

八、参赛选手要求:

(1)参赛对象:

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;。

(3)服装要求:正装。

九、演讲主题:

十、初赛安排及筹备工作:

十一、决赛安排:

注:

一、要求以及评分标准:

1、演讲内容(3分)。

a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(1分)。

b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(0.5分)。

c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(0.5分)。

d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(1分)。

2、语言表达(3分):

语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;。

(1.5分)。

语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(1.5分)。

语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(0.5分)。

3、神情动作(2分):

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

4、仪表形象(1分):

(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

5、演讲时间(1分):

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

三、比赛流程。

1.初赛:介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

四、注意事项:

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。

大学演讲比赛活动策划书篇七

丰富同学们的校园生活,为展现学生青春风采提供平台,激发同学们的热情,锻炼同学们的演讲能力、提高沟通能力,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,构建良好的校园文化。

宁波职业技术学院

策划、承办单位

宁波职业技术学院电子信息工程系学习

在演讲比赛开始前2周进行宣传工作,通过广播、海报等方式让同学们了解信息,知道报名时间,并宣布奖项设置,鼓励他们踊跃参与。

比赛时间:xx年*月*日

比赛地点:**********

男女主持人各一名

评委:可邀请一些在文学、语言方面有研究的老师及学长学姐

嘉宾:可邀请上一届在演讲比赛获奖的学长学姐

在比赛前三天收齐所有参赛选手的演讲稿,并把它交给评委和嘉宾,以便比赛时打分

现场工作人员:维持秩序,可从本部门选择人员。如人手不够,可和纪检部商量调派人员。(共6人)

统计分数、整理数据人员:对每位选手的得分进行总结。(共3人)

后勤人员:处理音响之类的(共2人)

拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。(共2人)

比赛共分两轮:初赛和决赛,初赛演讲时以命题我是大学生为主,要求内容积极向上,决赛和初赛有所不同,会多一个即兴问答环节,评委可根据选手的综合表现给以打分。选手比赛顺序会由抽签决定,按号码从小到大顺序上场。等全部选手演讲完毕,我们将统计出各选手的成绩和名词,也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学,主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学,决赛时间和地点我们将会另行通知,等决赛结束时,我们会统计出各选手的成绩和名次,名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品,并合影留念。

1. 要求选手演讲时吐字清晰,语言流畅,内容积极,形象大方

2. 评分采用百分制,演讲内容占3,普通话占2,临场表现占2,演讲技巧占15,仪表占15,在总结分数时,去掉一个最高分、一个最低分,取剩下评委分数的平均分作为该选手的最后得分。

以下表格可作为此次比赛评分表格,以便统计。

序号

演讲内容3分

普通话2分

临场表现2分

演讲技巧15分

仪表15分

最后得分

注意:此次演讲要求选手脱稿演讲,还有选手应在比赛前十分钟进入比赛地点按照指定位置坐下,时间应控制在5到8分钟内。

在领导给获奖选手颁发完奖品后,主持人会给比赛一个总结,当主持人宣布结束后,各位领导嘉宾同学应有序离场。

大学演讲比赛活动策划书篇八

为同学们提供一个展示自己,发掘自己的平台,通过演讲,多方面的了解到困难对我们生活的影响,正确的认知自我,发掘自身的潜能,从而总结经验,学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

汽机学院全体学生(以贫困生为主)

初赛:11月26日晚6:30工一b419会议室

复赛:12月11日晚6:30工一b419会议室

1.以“困难使我更坚强”为中心,取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上,紧扣主题,立意新颖,语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名,在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位,注明本班参赛选手的班级、姓名)。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排,遵守比赛规则,否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实,原始,如有雷同,一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话,脱稿,语言表达流畅。

6.服装整洁,仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

七.活动过程安排策划:

1.报名:下发通知后,各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级,及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可,可制作的精美一些),统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示),复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正,参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

1.初赛

时间:11月26日晚上6:30

地点:工一b419会议室

参赛选手:各班级上报推荐的同学

演讲时间:2—4分钟

2.复赛(即决赛)

时间:12月11日晚上6:30

地点:工一b419会议室

参赛选手:初赛胜出的同学

演讲时间:3—5分钟,即兴演讲2分钟

3.评分标准:

1.11月21日,下发通知到各班生活委员联系,由生活委员配合我部做好宣传工作。

2.11月24日,联系学生会各部门部长和特邀嘉宾,作为初赛选拔的评委。

3.11月26日,进行初赛。

4.11月28日,将进入复赛同学的名单进行公示。

5.12月1日,联系宣传部,张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴,张挂横幅于两食堂对面醒目处。

6.12月7~9日,邀请列席评委及嘉宾。

7.12月10日,打印参赛人员名单表,选手签到表,评委打分表(评分表和评分标准);由负责部门申请赛场;联系宣传部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影;进入复赛的选手进行抽签,决定复赛比赛的演讲顺序。

8.12月11日,提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。

9.12月11日,安排人员负责现场的秩序;

1.12月11日晚5点30分,部门全体成员到达419会议室,布置会场。调节电脑、音响和麦克的效果。

整体规划和安排:胡凤宗;

会场布局:罗缠龙负责,带领周裕钉----桌椅的摆放和评委席的水等的摆放;

维护秩序:罗缠龙和周裕钉负责----张贴演讲顺序表于门上,提醒提前到场的参赛选手和观众按要求就坐,协助部长招呼嘉宾和评委就座)

2.比赛开始前,电脑播放音乐,调节整场气氛。(余树翠负责)

3.参赛选手到场大部分时,由签到员负责签到工作,开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。(朱渭花负责)

4.招待评委和嘉宾就座。把评分表(每个评委1份评分标准,20份每个选手的评委打分表装订在一起)给评委。(余树翠负责)

5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后,主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾(并注意介绍顺序),介绍评奖方式,宣布会场纪律:保持安静,关掉手机,请勿提前退场,请勿随意走动,并保持会场干净整洁。主持人宣布比赛开始。(余树翠为主持人)

6.第一轮选手按事先已定的顺序上台演讲。(周裕钉负责提醒选手按要求入场)

8.在第一名选手演讲结束后,选手在门外抽取自己即兴演讲的题目,在第二名选手的常规演讲结束后,进行即兴演讲。(罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放)

11.在所有选手都演讲结束后,最后一位选手成绩还未公布前,选手可以即兴表演一些节目来助兴。

12.主持人公布最后一位参赛选手的得分。按最后成绩评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。

13、由嘉宾和评委进行点评;

14、比赛结束后,颁发获奖证书及相应金额的奖金,并合影留念;

1.比赛结束第二天将获奖名单公示在学院公布栏上(罗缠龙、周裕钉负责);

2.撰写新闻稿和照片,及时上传至学院网站上。(由余树翠撰写)

3.书写工作报告,上交肖老师发布。(由余树翠撰写)

在比赛流程中黑体字书写的人。整理如下:

胡凤宗:整体统筹安排

余树翠:电脑调试、发放评委打分表

罗缠龙:发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序

袁晶:收取打分表、监督统分

余树翠:主持人

朱渭花:统分员、签到员

施玉荣:会场布局、统分员

周裕钉:维护秩序、统分员、会场布局

奖金:1100元;

(一等1名120元,二等3名300元,三等5名350元,优胜奖11名330元)

获奖证书:20元;

请柬:1.5 6 = 9元

水:30元;

横幅:80元。

共计:1239元

汽车与机械工程学院

大学生勤工助学部

大学演讲比赛活动策划书篇九

一、活动背景:

“一人之辩,重于为鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”演讲是科学和艺术结晶,是展示个人文化素质和修养的窗口。

二、活动目的与宗旨:

为了贯彻落实中央16号文件精神和科学发展观,迎接党的xx大胜利召开,树立大学生党员建设有中国特色社会主义事业的坚定信念,增强大学生党员社会责任感、使命感和爱党、爱国、爱校热情,推动和谐平安校园建设,经研究,决定开展以“党在我心中——迎xx大”为主题的演讲比赛。

三、大赛主题:党在我心中——迎xx大。

四、活动主办:南昌大学党委组织部、学工委。

五、活动承办:南昌大学学生中国马克思主义理论学习研究会。

六、活动意义:

本次演讲比赛的开展,可以丰富学校校园文化,坚定学生爱党爱国爱校的信念,有利于培养大学生正确的人生观、世界观和价值观。通过开展本次演讲比赛,可以使更多学生充分展示自己的口才,提高自己的语言表达能力,有助于学生的全面发展。

七、活动要求:

(一)突出学生党员先进性、各学院要高度重视,精心组织,将“党在我心中——迎xx大”演讲比赛和大学生思想教育工作紧密结合起来。以学习贯彻xx大精神、迎接党的xx大的胜利召开为重点,密切联系实际,进一步以“三个代表”重要思想和科学发展观武装青年学生的头脑,切实增强青年学生的组织意识、责任意识和大局意识。

(二)加强宣传报道。要充分利用校园广播、海报、网络等途径对活动开展情况进行广泛宣传,营造争先创优的良好氛围。

(三)做好落实工作。要按照通知要求,精心安排,认真做好组织协调工作。各学院要结合实际,突出重点,提高学生的积极性和创新意识,组织开展初赛并坚持公平、公正、公开的原则。

八、活动过程与活动内容:

(一)学院预、复赛阶段:(5月8日-----5月17日)。

1、各学院初赛原则上由各个学院理论学习研究会分会承办,学院党总支予以支持和指导;

2、学院初赛必须坚持公平、公正、公开的原则,比赛通知和比赛结果需向全学院公布;

3、学院预赛结束后,在5月18日之前把入围决赛的同学的报名表填写好意见后交至06111室。

4.每个党总支经初赛推选一名选手进入学校决赛。

(三)学校决赛阶段:(5月24日)。

2、决赛的观看初步定为采用入场券,入场券的发放将根据比赛具体安排临时决定;

3、关于决赛的奖项设置附件一通知里说明。

九、活动流程:

1、由宣传部制作活动海报7张,分别张贴于综合楼、外经楼、一食堂门口、三食堂门口、六食堂门口、天健园门口。

2、在校内悬挂横幅,宣传演讲比赛并预祝演讲比赛圆满成功;在家园网上发布活动信息,包括比赛的时间、地点,并利用电子屏幕进行大力宣传。

3、提前布置好会场,请文明纠察队到场维持秩序,礼仪队迎接嘉宾。

4、邀请学工委办、学工处领导老师及评委出席观看比赛。

5、邀请校内媒体进行采访报道。

(二)活动流程(5月24日)。

3、评分表在每位选手进行完演讲后由专门的工作人员收取。(注:前三位选手的评分表在三位选手均完成比赛后收取)。

4、每五位选手结束演讲后进行一次抽奖,每次抽取3名幸运观众赠送幸运奖品;

5、比赛结束,先由评委对各位选手进行点评,再由领导发言,最后为各位选手颁奖,整个活动结束。领导、评委离场,观众退场。

(三)后期工作(5月24日-5月31日)。

2、在学生党建网上公布获奖名单。

十、活动注意事项:

1、比赛分为三个阶段:学院初赛、学院复赛和学校决赛。

4、各学院在举办完初赛后,于5月18日之前将评分表和相应活动材料连同两名入围复赛选手名单表一起交至06111室备案。

6、参加决赛的同学在比赛开始前十五分钟到达比赛现场,并听从工作人员安排。

8、参赛人员如对本比赛规则有任何异议请及时向我们提出,我们将予以解释。

十一、活动效果预测:

通过此次演讲比赛的开展,学生的演讲能力和语言表达能力有了显著提高。活动增强了学生的爱党爱国爱校意识,提高了学生关注国家发展的积极性。此外,活动还可以为学生提供一个战线自我的平台,使得更多的学生能够得到充分的锻炼。

最后,活动本着公平、公正、公开的原则,坚持参与为主,营造了学校公平竞争的良好氛围。

十二、活动经费预算:

矿泉水及水果类100元。

观众类。

一等奖奖品u盘(256m)59*2118元。

二等奖奖品奥运纪念品18*6108元。

三等奖奖品电话卡11*10110元。

选手类。

一等奖奖品mp3200*2400元。

三等奖奖品奥运纪念品50*6300元。

灯光租赁15元。

其他费用50元。

经费总计1781元。

南昌大学党委组织部、学工委。

大学演讲比赛活动策划书篇十

一、活动背景:

祖国有悠久的历史,灿烂的文化;祖国有优秀的儿女,大好的河山,骄傲的风姿!!祖国在我们大家心中!我们铭记历史,奋发图强,展望未来。

二、活动主题:庆祝建国**周年,弘扬爱国主义精神。

三、活动时间:**年10月14日至10月31日。

四、活动地点:综南803、805、807及小礼堂。

五、活动目的意义和目标:为了庆祝祖国六十周年华诞,讴歌祖国建国的伟大成就,让同学们明白少年强则国家强的道理,增强民族责任感,提高同学们的爱国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。

六、活动前宣传准备。

1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议,并领取参赛报名表,

2、由宣传部负责出海报,海报于10月15号贴出,宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。

3、宣传方案:海报设三张,分别张贴在学生公寓a、b、e幢楼下。打印宣传单,在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。

七、资源需要。

2、活动场地:综南803、805、807及小礼堂。

3、宣传资源:海报横幅宣传单。

4、获奖奖品:证书、奖状、礼品、奖金。

5、比赛场地布置材料:气球、彩带。

6、邀请嘉宾的邀请函。

八、活动开展:

2、学习部起草策划书,起草完毕后,印发给协作单位以及校团委作为备案。

3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会,各学委领取参赛报名表,会议内容及报名表的打印由学习部负责。

4、由宣传部负责出海报。

5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。

6、报名表的回收由学监部负责,并于10月16日把选手资料报学习部。

7、评委团的联系由学习部负责。

9、初赛时的稿件由学习部负责。

10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责,催场、现场秩序的维护由学监部负责。

11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。

九、活动预算。

物品。

单价(元)。

数量。

总价(元)。

决赛时小礼堂的布置(气球及彩带。)。

总计。

1083.5。

十、活动中应注意的问题及细节。

1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门。

2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地。

3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常,一旦发现有错马上想办法解决。

4、各通知工作一定要到位,通知完应马上向负责人报告有关情况。

5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。

6、有无法预知的大情况出现,要马上汇报主要负责人,用最合理的方法解决。

广州大学桂花岗纺织服装学院。

大学演讲比赛活动策划书篇十一

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题。

以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位。

主办单位:xx大学校研究生会。

承办单位:xx学院研究生会。

四、活动参与对象。

全体研究生。

五、活动流程。

(一)宣传及报名。

a、与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b、和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

c、借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:。

(二)规则细节(初定)。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)。

1、时间和地点:10月底,大教室。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟。

自我介绍。

和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛。

1、时间和地点:11月初,逸夫楼。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

(1)主持人。

开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求。

(1)本次比赛。

演讲稿。

的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名):证书+奖品。

二等奖(2名):证书+奖品。

三等奖(3名):证书+奖品。

优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

一、活动背景:

“一人之辩,重于为鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”演讲是科学和艺术结晶,是展示个人文化素质和修养的窗口。

二、活动目的与宗旨:

为了贯彻落实中央16号文件精神和科学发展观,迎接党的xx大胜利召开,树立大学生党员建设有中国特色社会主义事业的坚定信念,增强大学生党员社会责任感、使命感和爱党、爱国、爱校热情,推动和谐平安校园建设,经研究,决定开展以“党在我心中——迎xx大”为主题的演讲比赛。

三、大赛主题:党在我心中——迎xx大。

四、活动主办:南昌大学党委组织部、学工委。

五、活动承办:南昌大学学生中国马克思主义理论学习研究会。

六、活动意义:

本次演讲比赛的开展,可以丰富学校校园文化,坚定学生爱党爱国爱校的信念,有利于培养大学生正确的人生观、世界观和价值观。通过开展本次演讲比赛,可以使更多学生充分展示自己的口才,提高自己的语言表达能力,有助于学生的全面发展。

七、活动要求:

(一)突出学生党员先进性、各学院要高度重视,精心组织,将“党在我心中——迎xx大”演讲比赛和大学生思想教育工作紧密结合起来。以学习贯彻xx大精神、迎接党的xx大的胜利召开为重点,密切联系实际,进一步以“三个代表”重要思想和科学发展观武装青年学生的头脑,切实增强青年学生的组织意识、责任意识和大局意识。

(二)加强宣传报道。要充分利用校园广播、海报、网络等途径对活动开展情况进行广泛宣传,营造争先创优的良好氛围。

(三)做好落实工作。要按照通知要求,精心安排,认真做好组织协调工作。各学院要结合实际,突出重点,提高学生的积极性和创新意识,组织开展初赛并坚持公平、公正、公开的原则。

八、活动过程与活动内容:

(一)学院预、复赛阶段:(5月8日-----5月17日)。

1、各学院初赛原则上由各个学院理论学习研究会分会承办,学院党总支予以支持和指导;

2、学院初赛必须坚持公平、公正、公开的原则,比赛通知和比赛结果需向全学院公布;

3、学院预赛结束后,在5月18日之前把入围决赛的同学的报名表填写好意见后交至06111室。

4.每个党总支经初赛推选一名选手进入学校决赛。

(三)学校决赛阶段:(5月24日)。

2、决赛的观看初步定为采用入场券,入场券的发放将根据比赛具体安排临时决定;

3、关于决赛的奖项设置附件一通知里说明。

九、活动流程:

1、由宣传部制作活动海报7张,分别张贴于综合楼、外经楼、一食堂门口、三食堂门口、六食堂门口、天健园门口。

2、在校内悬挂横幅,宣传演讲比赛并预祝演讲比赛圆满成功;在家园网上发布活动信息,包括比赛的时间、地点,并利用电子屏幕进行大力宣传。

3、提前布置好会场,请文明纠察队到场维持秩序,礼仪队迎接嘉宾。

4、邀请学工委办、学工处领导老师及评委出席观看比赛。

5、邀请校内媒体进行采访报道。

(二)活动流程(5月24日)。

3、评分表在每位选手进行完演讲后由专门的工作人员收取。(注:前三位选手的评分表在三位选手均完成比赛后收取)。

4、每五位选手结束演讲后进行一次抽奖,每次抽取3名幸运观众赠送幸运奖品;

5、比赛结束,先由评委对各位选手进行点评,再由领导发言,最后为各位选手颁奖,整个活动结束。领导、评委离场,观众退场。

(三)后期工作(5月24日-5月31日)。

2、在学生党建网上公布获奖名单。

十、活动注意事项:

1、比赛分为三个阶段:学院初赛、学院复赛和学校决赛。

4、各学院在举办完初赛后,于5月18日之前将评分表和相应活动材料连同两名入围复赛选手名单表一起交至06111室备案。

6、参加决赛的同学在比赛开始前十五分钟到达比赛现场,并听从工作人员安排。

8、参赛人员如对本比赛规则有任何异议请及时向我们提出,我们将予以解释。

十一、活动效果预测:

通过此次演讲比赛的开展,学生的演讲能力和语言表达能力有了显著提高。活动增强了学生的爱党爱国爱校意识,提高了学生关注国家发展的积极性。此外,活动还可以为学生提供一个战线自我的平台,使得更多的学生能够得到充分的锻炼。

最后,活动本着公平、公正、公开的原则,坚持参与为主,营造了学校公平竞争的良好氛围。

十二、活动经费预算:

矿泉水及水果类100元。

观众类。

一等奖奖品u盘(256m)59*2118元。

二等奖奖品奥运纪念品18*6108元。

三等奖奖品电话卡11*10110元。

选手类。

一等奖奖品mp3200*2400元。

三等奖奖品奥运纪念品50*6300元。

灯光租赁15元。

其他费用50元。

经费总计1781元。

南昌大学党委组织部、学工委。

一、活动背景:

祖国有悠久的历史,灿烂的文化;祖国有优秀的儿女,大好的河山,骄傲的风姿!!祖国在我们大家心中!我们铭记历史,奋发图强,展望未来。

二、活动主题:庆祝建国**周年,弘扬爱国主义精神。

三、活动时间:**年10月14日至10月31日。

四、活动地点:综南803、805、807及小礼堂。

五、活动目的意义和目标:为了庆祝祖国六十周年华诞,讴歌祖国建国的伟大成就,让同学们明白少年强则国家强的道理,增强民族责任感,提高同学们的爱国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。

六、活动前宣传准备。

1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议,并领取参赛报名表,

2、由宣传部负责出海报,海报于10月15号贴出,宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。

3、宣传方案:海报设三张,分别张贴在学生公寓a、b、e幢楼下。打印宣传单,在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。

七、资源需要。

2、活动场地:综南803、805、807及小礼堂。

3、宣传资源:海报横幅宣传单。

4、获奖奖品:证书、奖状、礼品、奖金。

5、比赛场地布置材料:气球、彩带。

6、邀请嘉宾的。

邀请函。

八、活动开展:

2、学习部起草策划书,起草完毕后,印发给协作单位以及校团委作为备案。

3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会,各学委领取参赛报名表,会议内容及报名表的打印由学习部负责。

4、由宣传部负责出海报。

5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。

6、报名表的回收由学监部负责,并于10月16日把选手资料报学习部。

7、评委团的联系由学习部负责。

9、初赛时的稿件由学习部负责。

10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责,催场、现场秩序的维护由学监部负责。

11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。

九、活动预算。

物品。

单价(元)。

数量。

总价(元)。

决赛时小礼堂的布置(气球及彩带。)。

总计。

1083.5。

十、活动中应注意的问题及细节。

1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门。

2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地。

3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常,一旦发现有错马上想办法解决。

4、各通知工作一定要到位,通知完应马上向负责人报告有关情况。

5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。

6、有无法预知的大情况出现,要马上汇报主要负责人,用最合理的方法解决。

广州大学桂花岗纺织服装学院。

大学演讲比赛活动策划书篇十二

一:活动主题:“英语演讲比赛”

二:活动目的:为了丰富广大学生的`课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三:活动口号:”justdoit!”

四:报名截止时间:11月13号。

五:比赛时间:

预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。

复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。

比赛地点:5号楼4层教室。

六:参赛对象:经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)。

七:具体程序:

(一)准备阶段:

1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)。

3:邀请评委:

预赛:三位评委老师。

复赛:英语专业组老师。

(二)相关部门配合:

1宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期宣传。

2外联部:联系企业进行赞助。

3治保部:维持现场秩序。

4其他部门到场观摩,配合工作人员。

(三)活动流程:

预赛:(无评分制,由评委控制选手去留)。

比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)。

注:专业组预留5——10人,非专业组预留10——15人(人数机动选择)。

2:主持人开场白,介绍评委老师。

3:选手按主持人名单依序上台演讲。

4:所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话。

5:(必答题目)自由演讲:选手进行3分钟的自主演讲。

(评委可自行打断时间进行提问环节)。

(随机题目)问答:评委根据选手表现自行提问(亦可机动)。

复赛:每轮按十分制打分。

比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)。

评分标准十分制。

演讲评分标准:

1:发音标准,语言语调流畅自然(3分)。

2:内容充实健康,主题鲜明突出(3分)。

3:应用语言能力强,现场总体印象好(2分)。

4:仪态举止大方得体(2分)。

问答评分标准:

由评委老师自行评分(10分)。

才艺评分标准:

1:口语清晰.流畅,有感染力(4分)。

2:表演生动,肢体语言协调(4分)。

3:评委印象分(2分)。

评比规则:采用累积计分制,依三轮总分进行奖项评比。

向选手介绍比赛规则,评分标准。

2:主持人介绍评委,宣读比赛规则,评分标准。

3:选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分。

4:所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分。

第二轮:脑力大比拼:回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)。

比赛结束,工作人员统分,排出获奖名单,由主持人宣布获奖名单,获奖人员上台领奖(期间加音乐)。

八:奖项设置:(据情况调整)。

非专业组:专业组:

一等奖1名(证书+台灯一台)一等奖1名(证书+台灯一台)。

二等奖2名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)。

三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+英语磁带)。

九:工作人员:

主持人:预赛:姜洁-曹鹏复赛:陈丹萍。

计时、统分员:章思,符云霞。

现场机动员:刘露,刘念,王浩。

十:经费预算:300元。

大学演讲比赛活动策划书篇十三

为了丰富我校同学的课余生活,加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。

(1)丰富同学们的课余生活。

(2)为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台,共同进步。

(3)加深对我中华文明的了解与传承。

(4)纠正长期以来,各高校中不正的演讲之风。

(1)我校学生,性别年龄不限

(2)主题由演讲与公关协会选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。

(4)自备服装和道具。

选拔赛自由报名,人数不限;

报名时间:20xx年4月30日中午12:00报名截止

报名方式:在学校丁字路口我社团临时工作处报名

活动具体时间安排:5月9日10日晚7:30至9:30开始初赛,预计通过30人。

5月16日进行复赛,采用“3进1”原则,留下10人。

5月19日进行决赛。

比赛地点:待定。

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

大学演讲比赛活动策划书篇十四

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题。

以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位。

主办单位:xx大学校研究生会。

承办单位:xx学院研究生会。

四、活动参与对象。

全体研究生。

五、活动流程。

(一)宣传及报名。

a、与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b、和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

c、借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:*******。

(二)规则细节(初定)。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)。

1、时间和地点:10月底,大教室。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛。

1、时间和地点:11月初,逸夫楼。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名):证书+奖品。

二等奖(2名):证书+奖品。

三等奖(3名):证书+奖品。

优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

大学演讲比赛活动策划书篇十五

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题。

以活力与梦想为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对活力与梦想的理解。

三、组织单位。

主办单位:华东理工大学校研究生会。

承办单位:华东理工大学化工学院研究生会。

四、活动参与对象。

全体研究生。

五、活动流程。

(一)宣传及报名。

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。10月25日-10月29日,全面开展大赛的宣传及报名活动:

a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

c.借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式。

d.10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂门口设立三个现场报名点。

(二)规则细节(初定)。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点:10月底,大教室2、评委:由主席团和办公室安排3、比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛1、时间和地点:11月初,逸夫楼2、评委:由主席团和办公室安排3、比赛流程:(1)主持人开场白。(2)命题演讲,选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟。(3)观众互动的小节目(由观众说出一个,台上参赛选手说出一句包含此的诗词)。(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

六、参赛要求。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕活动与梦想的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

七、评分过程。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

八、奖项设置。

一等奖(1名):证书+奖品二等奖(2名):证书+奖品三等奖(3名):证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

大学演讲比赛活动策划书篇十六

怀揣着对大学生活的美好憧憬,年轻的我们,欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘,我们走在一起;由于梦,我们走在一起,由于年轻,我们相聚在这里。大学,是展示我们才华的舞台,是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一,将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台,成为校园文化的一大亮点,让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩!

1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采,展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华,也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵,丰富同学的课余生活,体现师大学子积极向上的精神风采。

2、通过此次的演讲比赛,丰富新生们的大学生活,进步同学们的口才技能,有利于同学们综合素质的进步。同时,通过这个平台,增强学院之间的联系与交流,使我们在交流学习中不断长大。

3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之,有利于进一步体现本协会的宗旨,展示协会的风采,进步协会的著名度与影响力。

xx大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位:xx文学院20xx级第四团支部

xx校区xx级全体新生

1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时 南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节,发放由赞助商提供的精美礼品。

2、决胜过程中,加进即兴演讲环节和现场提问环节,即为选手选图即兴演讲,评委老师对参赛选手进行提问,考验选手的反应能力。

复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的获三等奖以上选手产生,选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛,则由辅导员直接推荐。

1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题,文体不限;

3、参赛选手要求着装正式,留意仪表、姿态;

4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席,则视为自动放弃比赛;

5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场,以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油,视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。

1、丰富同学们的大学生活,进步同学们的综合素质

2、增强学院之间的交流与学习,使我们共同进步

3、扩大本协会在学校的影响力,进步著名度

大学演讲比赛活动策划书篇十七

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自己的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情。

感恩之心演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台。

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

1活动时间及有关场地安排。

(1)时间:9月28日中午12:报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)。

9月3日公布参加选拔赛名单。

1月5日上午公布选拔赛前2名名单,同时,中午12:进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)。

1月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处。

1月9日星期四下午4:(2)地点:经管系b栋4152参赛选手要求:

2由主持人宣读赛事流程及评分标准。

3比赛开始。

4支持人宣布获奖名单并主持颁奖。

5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结。

6比赛结束。

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定。

附表:。

一.评分标准。

(一)仪表形象:(15分)。

1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)。

2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的.精神风貌;动作适度。(1分)。

(二)演讲内容:(5分)。

1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)。

2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)。

3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(1分)。

(三)语言艺术:(35分)。

1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减.1分。(5分)。

2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(1分)。

3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(1分)。

4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)。

(四)时间:演讲时间为4——7分钟。不足时、超时,均以1秒为计时段,在总分中减.1分,不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则:

评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。

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读后感是读完一本书后,对书中内容、主题以及个人感受的总结和表达。在写读后感之前,要先将自己的感受和思考进行整理和反思。小编为大家准备了一些经典的读后感范文,希望
教案的步骤安排应合理、清晰,符合学生的学习规律和认知特点。在撰写教案之前,教师应该对教学内容进行充分的准备和研究,确保教学过程的科学性和合理性。借鉴一些成功的教
计划可以让我们更好地把握自己的时间,合理安排各项任务的优先级。制定计划时要考虑到自身的实际情况和资源限制,不要过于理想化。"这是一份针对不同类型人群和不同目标的
大家都知道总结是一种对过去经验的总结和概括,而且它还能够推动我们前进。要注重总结的逻辑性和条理性;下文是一些通用的总结写作示例,供大家参考和学习。英语专业毕业生
在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。总结的写作过程中,我们要注重细节和逻辑性,使整篇文章更加严谨和有说服力。通过学习别人的经验和教训,我们可以避免犯同样的
通过总结,我们可以发现自己的不足,从而不断提高自己的工作能力。要注意总结的结尾,可以用鼓励和期望的话语,给读者带来正能量。以下是一些总结范文的分享,供大家参考借
如何处理工作与生活的关系,让自己既能有事业又能有家庭?写总结需要注意语言简练、准确,力求精炼表达,让读者容易把握主要观点。看看下面这些范文,或许能给你带来一些灵
教案可以帮助教师更好地组织教学资源和教学活动。教案中的教学资源和教学手段要丰富多样,可以利用多媒体、实物、示范等方式进行教学辅助。以下是小编为大家整理的教案范文
总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。这些总结范文可以激发我们的思考,促使我们更好地写好自己的总结。装修房屋
总结可以促使我们思考,对过去的经验进行反思,为未来的发展提供指导。写总结时要注重整体思维,对所总结的事物进行整体分析和评估,避免片面和偏颇。在读完这些总结范文后
通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。注意语法和拼写错误,经过精心校对;今年的工作总结,让我深思与反思;二月国旗下讲话稿篇一老师们、同学们:早
执行力是指有效地规划和实施任务,以达到预期结果的能力。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结,它有助于我们提高和成长。希望以下这些总结范文能够对大家提供一
通过报告,我们可以对某一问题或情况进行深入的调研和分析,为后续决策提供依据。可以适度运用图表、表格、插图等辅助材料,以使报告更具可读性和可视化。这些报告范文涵盖
我们经常会在学习和工作的过程中进行总结和概括。我们应该追求高效的时间利用,而不是单纯追求多忙。以下是一些成功人士的总结经验和方法,希望能够给我们一些启示和借鉴。
朋友是我们在成长过程中结识的与我们产生深厚情感的人。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下是小编为
制定方案的过程中需要充分的沟通和协作。在制定方案时,我们应该注重可行性,尽量避免过于理想化和不切实际的设想。方案的成功离不开项目管理的有效引导和统筹安排,确保资
计划是指在一定的时间范围内,为了达到某个目标而制定的行动方案和安排。了解自己的工作和学习习惯,有针对性地制定计划,可以提高效率和质量。-有了好的计划,我们就能
方案是解决问题或实现目标所制定的详细计划和步骤。制定方案需要有明确的目标和清晰的步骤。方案的成功需要全体成员的共同努力和责任担当。幼儿园跨年亲子活动方案篇一1、
总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。总结的内容要具有针对性和实用性。通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观点和思考方式,丰富自己的知识和视野。大学校
计划可以帮助我们分配好时间,合理安排各个环节的工作。在制定计划时,需要合理评估时间和资源的可行性,避免过于乐观或太保守。以下是一些专家学者的计划建议,希望能帮助
每一个阶段的结束都需要一个总结,它是我们成长的见证。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。请大家阅读以下的总结范文,相信
总结不仅是事情的结束,更是沉淀和收获的开始,它让我们更有目标和方向感。在写总结时,可以采用一些图表和统计数据等辅助手段,使得总结更加直观和易于理解。以下是一些经
通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。总结应该包括过去的成绩和经验,同时也要提及改进和学习的方向。以下是一些实用的工具和资源,可以提高您的工作效率。大学晚会
在制定方案时,我们需要考虑各种因素,如时间、资源和可行性等。制定方案时,我们应该根据实际情况合理设置各项指标和效果评估标准,以便及时了解方案的进展和效果。方案是
在这段时间里,我经历了许多的困难和挑战,但是也有了很多收获和成长,这些都是我心得体会中最宝贵的财富。在写心得体会时,可以采用问答式的表达方式,增加文章的互动性和
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具
在总结中,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法与策略。写总结需要注重细节,准确描述和反映自己的成就和收获。这些范文展示了不同人对于总结的不同理解和写作风
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而制定更好的目标和计划。在写总结时,要注意语言简练明了,重点突出,结构清晰。这些总结范文包含不同领域和不同层次的内容,
创新是推动社会进步的最重要因素之一,我想我们需要鼓励和支持创新。在总结中,我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。小编为大家精选了一些优秀的总结范文,
教案包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等内容。要编写一份较为完美的教案,首先需要明确教学目标,确保教学内容的针对性和有效性。编写教案是一项需要耐心和细心
编写教案需要教师结合学科知识和教学经验,逐步完善和调整。教案小编希望这些教案范文能够帮助广大教师更好地进行教学设计和教学实施。幼儿拼音识字教案篇一设计小超市的区
演讲稿的写作需要结合场合、受众和目的来确定内容和风格。针对不同的听众,演讲稿的内容和表达方式可以有所调整。演讲稿是演讲者展示个人魅力和思想的窗口,以下是一些备受
报告的目的是向读者传达关键信息并促使他们做出决策或采取行动。报告的撰写过程中,要注重精确性和准确性,避免错误和不完整的信息。报告写作是一项需要长期积累和提升的技
计划不仅是在工作、学习中的重要工具,对于生活的方方面面都是至关重要的。在制定计划时,我们需要充分了解任务的要求和资源的可行性。接下来是一些经典的计划范文,供大家
总结之后,我们才能更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的规划和改进。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你
演讲稿是一种通过引用名人名言、举例等方式增强其说服力和影响力的文体。演讲稿的开头要引起观众的兴趣和好奇心,激发他们的关注和思考。感谢大家的关注和支持,希望这些演
读后感是对作者思想和写作技巧的评价和思考。写读后感时,要坚持客观而主观并存,既表达个人情感,又进行理性的分析和评价。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考
方案应该能够具体明确地描述解决问题的步骤和方法。制定方案时需要考虑未来的发展和变化。方案的成功实施是解决问题的关键,需要有有效的监控和跟踪机制。珠宝行业七夕活动
教案的编写应当符合教育教学的基本原则,既要注重理论指导,也要注重实际操作。教案的编写应该注重合理的教学安排和教学步骤。教案的编写需要注意语言的准确性和表达的精确
方案的制定应该充分考虑各种因素,包括时间、资源和人力等方面。制定方案时应当考虑各方利益,确保能够得到他们的支持。借鉴这些范例的经验和教训,可以避免犯同样的错误。
每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?以下是相关领域专家对于总结的建议和经验分享。生命初中赏析篇一1、
演讲稿需要具备逻辑性和条理性,以确保信息的连贯性和完整性。如何写一篇引人入胜的演讲稿,是许多人关心的问题之一。演讲稿的成功取决于演讲者的自信和对主题的热爱。教师
总结心得体会有助于我们对事物的思考,提升自己的综合能力和创新思维。写心得体会时,要注意条理清晰,分段明确,以便读者能够更好地理解和吸收。以下是小编为大家收集的心
撰写报告需要一定的时间和精力投入,但它可以帮助我们更好地了解和掌握所研究的主题。在报告中,我们可以使用图表、表格和图像等方式来更直观地展示数据和结果。范文中的报
通过总结我们可以发现自己的不足,为今后的学习和工作提供改进方向。在总结中要有具体的数据和事实支撑,以增加可信度和说服力。如果你对总结写作感到困惑,不妨看看下面的
制定计划可以提高我们的工作效率和时间管理能力。要时刻关注计划的进展,及时调整和修正计划中存在的问题。计划的成功与否并不仅仅取决于打算的完美性,更取决于行动的力度
通过总结,我们能够更好地发现自己的优势和劣势,有针对性地提升自己的能力。一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构,突出重点,避免冗长和模糊。现在,让我们一起来阅
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料。如何写一份较为完美的总结是一个需要探索和思考的问题。接下来,让我们一起来看看一些成功人士的
总结是对我们奋斗道路上的一个里程碑,也是对未来的规划和展望。在写总结时,需要注重思考总结的目的和内容,使其有针对性和实质性。阅读他人总结的同时,我们也可以从中发
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。总结应该紧扣主题,结构清晰,逻辑有序,语言简练。下面是一些总结的示例,希望能够对大家写好总
写心得体会可以促使我们更深入地思考和理解所经历的事情。在撰写心得体会时,要考虑读者的需求和背景,使文章更具实用性。通过阅读心得体会范文,我们可以更好地认识自己,
如何合理规划时间,提高工作效率是我们需要思考的问题。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助
通过写心得体会,我们能够更有条理地整理所学知识,形成自己的学习笔记。写心得体会可以多角度地思考问题,做到全面。这些总结范文来源于不同领域的学生和专家,具有一定的
文学作品是人类情感和思想的表达,从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。读完这些总结范文后,我们可以更好
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推断是基于已有的信息和规律,来得出对未知情况或结果的合理推测或猜测。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。请大家阅读以下的总结范文,从中汲取经验和灵感来提升自己的
在工作和学习中,报告常常作为一种向上级或同事展示成果和提供意见的方式。在报告的结尾部分,我们可以对整个报告进行总结,并展望未来可能的发展方向。最后,希望这些范文
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。以下是一些关于写作技巧和方法的总结,希望能对大家
教案既可以做为教师的备课参考,也可以作为学生的学习指南。教案的编写需要明确教学目标,确定教学重点和难点。小编为大家整理了一些优秀的教案,大家一起来看看吧。中班防
总结是对自己所做的努力和成果进行检视的机会,可以激励我们迎接新的挑战。在写总结时,要注意遵守相关的规范和要求,包括格式、字数等方面的要求。这些范文中,有些结构严
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